縣二中體育課學生意外傷害事故預案（通用3篇）
縣二中體育課學生意外傷害事故預案 篇1
第一章 總則
第一條 為妥善處置在校學生意外傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和其他相關法律、行政法規及有關規定，制定本辦法。
第二條 學生意外傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，及時妥善地處理。
第三條 學生意外傷害事故指因打架斗毆致傷或致死、自殺、突發疾病猝死、交通事故致傷或致死、溺水死亡、火災事故或其他意外致傷、致死事故。
第四條 學校成立意外傷害事故處置領導小組，組長由分管學生工作的校領導兼任，副組長由學工部(處)長擔任，成員由校辦公室、宣傳部、紀委(監察處)、學工部(處)、保衛處、計劃財務處、后勤服務總公司負責同志組成，聘請律師擔任法律顧問;下設學生意外傷害事故處置辦公室，主任由學工部(處)長兼任，副主任由保衛處處長兼任，辦公室設在學工部(處)，下設若干工作小組。
第二章 事故處置程序
第五條 一旦發生意外傷害事故，學校立即啟動學生突發事件應急預案，各工作小組開始運作，采取適當的處置程序。
第六條 意外傷害事故處置前期工作程序：
(一)發現傷害事故的學生和教職工要立即與醫院急救中心聯系，緊急呼救或送醫院搶救學生，并及時與校醫院聯系，校醫院立即啟動應急救援預案，做好救護處理工作，防止次生意外事件發生。
(二)發現者在將受傷的學生送往醫院搶救的同時，向輔導員和分管學生工作的系領導匯報。所在系應在第一時間內向校領導和意外傷害事故處置辦公室報告。系領導、處置辦公室成員和校領導迅速趕到現場，調查了解情況。
(三)由所在系通知學生家屬及其他有關人員，并由所在系出面和負責接待到校的家屬，確需住宿的盡量安排家屬住宿在校外，并熱情、周到地做好接待、安撫工作。
(四)意外傷害事故的現場由保衛處或公安機關設立警戒區予以保護，并攝影或攝像留存，以便于調查和防止再次發生意外。
(五)保衛處和公安部門介入調查事件的起因、經過，通過師生及相關人員收集有關證據，以利于對事故的處理做到事實清楚、責任明確。若發生死亡事故應當詳盡了解學生死亡原因及搶救經過，并須請醫院或法醫檢驗后開具“死亡證明書”。
第七條 意外傷害事故處置后期工作程序：
(一)在事實清楚、責任明確的前提下，傷害事故處置辦公室(包括學生所在系的領導)代表校方與學生家屬協調處理善后工作，并將所有接待、調查、處理以及各種要求做好記錄備用。
(二)傷亡原因、現場勘查、搶救過程、調查結論、事故責任應由公安機關宣布，保衛部門協助做好相關工作。
(三)有關傷害事故處置經過、結論等相關事宜，一律由意外傷害事故處置辦公室統一對外發布。
(四)學工部(處)協助學生家屬與有關保險公司聯系，根據投保項目和責任認定保險賠償。
(五)傷害事故發生后，校宣傳部、團委加強對校園網、校園廣播、校刊等媒介的管理，正確引導輿論，以免引發其他意外事件再次發生。
(六)校外媒體的接待由校宣傳部負責。
第三章 善后處理工作
第八條 學生傷害事故的責任認定與善后處理工作按照有關法律和規定確定。
第九條 學校對傷害事故負有一定責任的，且當事雙方同意協商解決的，可根據責任大小，適當予以經濟賠償，其中包括由承擔接待家屬的費用、支付的醫療費用或處理死亡學生喪葬事項所需要的費用，但不承擔解決戶口、住房、就業等其他要求。
第十條 學校對學生的傷害事故沒有責任，但當事者家庭確實存在經濟困難，學校從人道主義角度出發，可對學生家屬給予適當的幫助。幫助標準一般不超過國家規定的普通本科專業學生四年學費的總金額。對特殊困難者可以通過發起捐款等愛心活動給予幫助。
第十一條 如果受傷害的學生及家屬不愿協商、調解或協商、調解不成，可以依法向人民法院提起訴訟。
第十二條 受傷害的學生、家屬或其他有關人員，在事故處理過程中提出不合理要求，以致擾亂學校正常教學秩序，或者侵犯學校、教師以及其他工作人員的合法權益，學校應當報告公安機關依法處理;造成損失的，可以依法要求當事人賠償。
第十三條 處理事故的費用(含賠償、幫助金額)由校、系承擔的份額由學校意外傷害事故處置領導小組決定，由財務處負責統一支付。與輔導員、班主任有工作責任的系，系里承擔部分費用，認定為一般責任的承擔10%，認定為主要責任的承擔20%。對出現學生意外傷害事故的直接責任人(輔導員、班主任)，由校紀委會同相關部門根據事故情況和有關規定進行責任追究。相關領導責任由校紀委(監察處)、組織部根據事故情況和有關規定進行責任追究。對在同一聘期內出現兩起以上(含兩起)重大學生意外傷害事故(突發疾病事故除外)的年級輔導員予以解聘。
第十四條 本辦法所稱的學生，是指全日制在校大學生。在校注冊的其他受教育者在學校管理范圍內發生的意外傷害事故，參照本辦法處理。
第十五條 本辦法自公布之日起實施。
縣二中體育課學生意外傷害事故預案 篇2
為進一步加大我校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止體育課學生意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保我校學生在體育課期間的運動安全和教育教學的順利進行，特制定本預案。
一、體育課意外傷害事故防范預案
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要結合《學生體質健康標準》測試，會同校醫務室人員一同排摸學生體質健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內，并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
(1)課前對上課所要用的.器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等)，體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
(4)體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
(5)特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、杠上運動等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
5、體育場館、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
二、體育課意外傷害事故應急預案
1、體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校校醫或班主任陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。
2、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治。
3、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、安全應急處理小組成員應會同學生利用專設的安全教育時間，進行體育課意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。
縣二中體育課學生意外傷害事故預案 篇3
一、指導思想
為了有效預防、及時控制、妥善處理涉及學校師生的意外傷害突發事件，努力提高學校處置突發事件的快速反應應急處理能力，最大限度地保障學校安全穩定，全力保護師生員工生命財產安全，有效降低和控制突發事件對師生的危害，保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，根據市、縣文化教育局、公安局會議精神及安排部署，依照上級有關文件要求及相關法律規定，結合學校安全工作實際，特制定本預案。
二、校園安全突發事件處理組織機構
學校安全保衛工作、學生安全管理工作堅持“屬地”管理原則，要求學校所有教職員工各司其職，服從統一領導。學校成立了意外傷害事故應急處置工作領導小組，設置校園安全突發事件處置指揮組織機構，專門負責學校安保工作和學生意外傷害事件的處置工作。
1、安全突發事件處理指揮機構。
總指揮：張哲
成 員：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生
2、安全突發事件處理隊伍。
（1）安全應急處置小組
組長：張 哲（兼）
成員：岳登芳 當周值周領導 值周班主任 門衛王小平 何 偉
（2）搶救處理小組
組長：楊錄彥（兼）
成員：剌宏忠 關瑞鋒
楊 楓 王紅麗 閆鴻平
（3）后勤保障小組
組長：高崇會（兼）
成員：張小祿 王世芳 石紅海 王小紅
（4）聯絡、信息報送組
組長：石鵬匯
組員：楊 昭 崔長林
（5）報警疏散組
組長：張紅祥（兼）
組員：當周值周行政領導、德育處領導、值周班主任 袁毅杰
（6）心理疏導小組
組長：剌宏忠
成員：教科處干事
3、各小組工作職責
（1）安全應急組
發現不法分子對本校學生實施傷害時，保衛科、門衛王小平、何偉在第一時間要趕到現場，可以利用警械器具、物品保護學生的安全，制服不法分子，并在第一時間將現場情況報告給值周領導和總指揮。
（2）搶救組
對于受到傷害的學生，要在第一時間將其迅速送往就近醫院治療，并負責協助心理疏導組做好學生心理健康的疏導工作。
（3）后勤保障組
對學生的安全護理提供幫助；提供學校師生安全保障、安全護理、安全救助所需的資金、物品等。
（4）聯絡及信息報送組
發生傷害事故的同時，對于受傷的學生，由組長聯系班主任在第一時間同家長取得聯系，并協助心理疏導組做好家長心情的安撫工作。根據總指揮的安排，做好與上級主管部門及公安機關的通訊聯絡、信息報送工作。
（5）報警疏散組
對于較為嚴重的事件，由行政值周領導、值周班主任、門衛在第一時間撥打110或當地派出所電話報警，安全應急小組人員及其他老師迅速將周圍學生疏散到校園內安全的地方，保護學生的生命安全。
（6）心理疏導組
負責做好受傷學生及心理健康教育和家長的心情安撫工作。
三、應急處置措施：
（1） 接報后，總指揮、保衛科、值周教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。
（2） 總指揮按照程序在第一時間打電話向上級主管部門領導報告事件發生、發展及控制、處置情況。
（3） 總指揮及值周領導、保衛科根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4） 如有人員受傷，立即送往就近醫院進行救治。
四、應急處置原則
1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉及學校及學生的安全意外傷害事件，門衛、各班級、各處室要在第一時間上報學校保衛科和學生意外傷害事件應急處置領導小組，應急處置辦公室要在15分鐘內向上級上報書面材料，涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件，要直接向縣教體局學校安保和反恐、突發事件應急處置工作領導小組及縣防恐指揮中心書面報告。
2、主動防衛、迅速處理原則。
①事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援，正當防衛。
②應急處理領導小組要迅速集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
③疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。
④通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。安全保衛應急處置組迅速組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
3、生命第一原則。事件發生后，要把保護、救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制事態，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制違法分子或危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。
5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門調查處理提供證據。
五、日常安保工作原則
1、落實屬地管理安保制度。嚴格執行學校制定的安全管理制度。落實門房、公寓樓、學校領導24小時值班檢查制度；落實班級安全管理制度；學生食堂安全管理制度；公寓樓安全管理制度，各部門人員必須各負其責，各司其職，落實分級管理，統一指揮原則。
2、落實安保巡邏檢查制度，采取值班領導、處室值日人員定期安保巡邏檢查及學校保衛科、綜治辦不定期檢查措施，嚴查校園內可疑物品，可疑郵包，可疑人員，嚴防不安全事故、事件發生。
六、學校日常安全管理要
1、每天行政值周和值周班主任要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性地巡視。
2、嚴禁學生在教室、樓道、公寓樓里踢球、追逐打鬧，在校園爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者嚴肅處理，對涉及的班級進行日常行為規范扣分。值周教師在校園安全巡視時要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、三頓飯學生來校、放學回家時間，值周領導、值周班主任要履行職責，堅守崗位，在學校大門口及校園安全重點部位巡視管理學生，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其它現象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，按照學校制定的防控、防爆、防震應急預案，當天、當節課的任課老師及教科處、德育處干事必須各負其責，在各自負責的樓道口、門廳監督、管理、疏導學生有序下樓、安全撤離。
5、各班主任要利用下班、班會課對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護安全教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學校總務處要不定期的對學校樓道設施進行檢查，發現問題及時補救、整改。
7、綜治辦、保衛科、教科處要定期不定期的對各重點環節進行安全檢查，發現問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學生巡邏隊要做好校園安全巡視記錄，每天對巡視的安全情況進行記錄，每周在校會上進行總結，并就下一步安全工作進行部署。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。