應急預案方案（通用19篇）
應急預案方案 篇1
為做好今年的防洪防汛工作，確保教育系統遇重大汛情能夠高效有序地做好防洪防汛搶險救災工作，根據區委、區政府相關工作精神，結合教育系統實際，制定本預案。
一、指導思想
統一思想，轉變轉念，立足防大汛、抗大災、早部署、爭主動，確保師生人身安全和教育資源的安全。
二、防洪防汛工作的主要任務和措施
1、落實責任制。認真落實以主要領導負責制為主要內容的各項防洪防汛責任制，完善規章制度，明確工作職責，責任落實到人。
2、結合學校實際情況，充分估計可能發生的問題，科學合理地制定防洪防汛工作應急預案。
3、認真開展防洪防汛檢查。在四月一日前對本單位校舍、教學儀器設備存放及防洪防汛除澇等設施進行全方位的檢查，消除一切不利于度汛的隱患。
4、組建防洪防汛搶險隊伍。一旦出現汛情，直接參與防洪防洪防汛救災行動。
5、做好防洪防汛工作保障。投入一定資金，儲備必要防洪防汛搶險物資，汛期實行24小時值班，確保信息暢通，妥善應對突發事件。
三、領導指揮及搶險救災機構
1、建立教育系統防洪防汛工作領導小組
組長：崔武清
副組長：張光祥李建民
成員：局機關股室負責人，區屬中小學校長、幼兒園園長
2、建立教育系統防洪防汛搶險突擊隊
隊長：張光祥
隊員組成：城區中小學校各10人;教育局機關20人。
四、主要職責
㈠教育系統防洪防汛工作領導小組職責
1、迅速接收與傳達區防洪防汛部門和上級領導關于防洪防汛救災的各項指令。
2、部署和指揮實施防洪防汛救災行動。出現險情，城區中小學、幼兒園直接受教育系統防洪防汛工作領導小組指揮;鄉(鎮)中小學校由各鄉(鎮)防洪防汛指揮機構指揮。
3、掌握各單位防洪防汛工作基本情況，了解汛情、社情、民情并及時上報。
4、執行上級下達的其他任務。
㈡教育系統防洪防汛搶險突擊隊職責
1、接收和上報防洪防汛救災情況。
2、直接參與防洪防汛救災行動。
3、協調受災師生安置、轉運與接收。
4、執行防洪防汛工作領導小組下達的其他任務。
五、領導指揮及搶險救災機構設置地點
教育系統防洪防汛工作領導小組設在區教育局;防洪防汛搶險突擊隊成員在沒有汛情時在各單位待命，出現緊急汛情時，聽候防洪防汛工作領導小組的統一指揮。
六、出現汛情后的應急措施
㈠普通汛情應急
1、加強與區防洪防汛部門溝通，加強汛情監測預報。
2、根據學校地理位置，對師生提出防洪防汛要求，必要時有組織地進行疏散。
3、采取措施，保障整個系統的聯絡暢通。
4、對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情況。
5、依據區防洪防汛部門的汛情趨勢判斷意見，加強對師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳，穩定民心，保持正常的教學秩序。
㈡重大汛情應急
1、在接區政府重大汛情應急公告后，防洪防汛救災領導小組成員迅速到位，防洪防汛救災突擊隊快速集中，投入防洪防汛搶險工作。
2、組織力量做好學校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生基本生活條件。
3、組織力量支援災區應急搶險工作。
4、組織教育系統的非受災學校對受災學校進行救援。
5、組織有關人員維護學校秩序，加強重要部門安全保衛，保護國家財產不受損失。
6、深入災區了解災情、社情、民情，做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會穩定。
7、組織醫療隊伍，及時檢查、檢測學校的飲用水源、食品等受污染情況，采取有效措施，防止和控制傳染病的發生與流行。
七、幾點要求
1、各學校要正確認識防洪防汛工作重要性，堅持統一指揮，各負其責的原則，在區防洪防汛辦、教育系統防洪防汛工作領導小組的統一指揮下，在可能出現的洪澇災情面前，以大局為重，密切配合，互通信息，互相支援、團結協作，共同應對險情。
應急預案方案 篇2
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。依照上級部門有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、指導思想：
以“三個代表‘重要思想和”構建社會主義和諧社會“的戰略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
（一）學校安全應急領導小組和職責
成立學校安全應急領導小組，對校園安全發事件的組織、協調和處置。其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜。
（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。
（3）指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
（二）安全事故搶險救災組織機構。
由總務處負責后勤保障，安全辦處理事故現場，并負責外聯工作。
（三）加強監測與報告
1、突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。
2、執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證物等要進行保護。
3、事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或
者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發事件。
五、具體處置措施
1、校園突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應急預案。
2、應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網張暢通。校內各部門慶當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
3、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。
4、向上級主管部門報告情部，請求上級幫助指導。
5、與公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
7、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得 接受采訪，加強門崗管理。
應急預案方案 篇3
為切實做好中鐵一局集團有限公司xx區路市政工程隧道工程項目的防汛防洪工作，確保工程施工安全和避免人員財產損失，我部根據xx區建筑工務局、xx區安全監督站等有關文件精神，借鑒其他項目洪災的搶險經驗，并結合工程現場實際，對應急預案進行制訂，具體如下：
一、防汛總目標
按照“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防洪方針，樹立“預防為主、防重于搶”的防洪理念，貫徹“全員防洪、科學防洪”的指導思想，切實落實防汛工作責任制，做到責任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險及時，確保施工人員、項目營區、物資設備安全渡汛。
雨季來臨，為減小、避免雨季對工程建設造成損失，發生意外事故時，能夠有計劃、有組織、及時、有序、高效的采取措施，作出快速反應，最大限度地減少事故對人員傷亡、財產損失的程度，對環境影響的程度，結合本項目的情況，制定本預案。
二、工作原則
防汛搶險工作，實行“統一指揮、統一協調、統一部署、快速反應、科學應對、分級實施”的原則。
三、組織機構和工作職責
㈠組織機構
項目部成立防汛搶險領導小組，統一對本標段抗洪搶險工作的人員、機械、車輛、物資進行指揮、調度，做到分工明確、紀律嚴明。防汛搶險領導小組組織機構如下：
指揮：
副指揮：、
成員：、
項目部防汛辦公室設在辦公室，聯系人：，值班電話：。
㈡工作職責
1、指揮職責：
負責防汛搶險全面指揮工作，負責發布預案啟動指令。
2、副指揮職責
負責防汛應急預案日常工作，在緊急情況發生時，協助指揮做好搶險工作。對日常應急準備情況進行檢查和督促。
3、成員職責
負責本部門或轄區內與應急預案有關工作的落實，啟動應急預案后，全力參與應急救援，促使應急行動順利實施。
4、防汛辦公室職責
負責項目部防汛搶險組織協調和防汛日常管理工作；
負責了解掌握汛情、水情、應急預案準備和落實情況；
負責組織檢查各架子隊應急預案制定、落實、演練、培訓、更新工作；
汛情發生時，負責上傳下達，協調有關問題，確保預案的順利實施。
四、防汛工作特點
深圳地處亞熱帶地區，屬南亞熱帶季風氣候，受海陸分布和地形等因素的影響，氣候具有冬暖而時有陳寒，夏長而不酷熱的特點。雨量充沛，但季節分配不均、干濕季節明顯。春秋季是季風轉換季節，夏秋季有臺風。
區域降水主要是鋒面雨，其次是臺風雨，全區平均最大暴雨量為282mm/d，最大達385.8mm/d。降水主要集中在夏季（占45%--47%）和秋季（占34%--36%）。
本工程項目處于溝谷地帶，旁邊臨位山谷，多面環山，如連續降暴雨，則引發突發性山洪可能性較大；但由于工程施工臨時便道短、既有道路長，交通比較方便，若遭受洪水，對搶險運輸物資和聯絡工作有利。綜上所述，我部防汛特點是山洪爆發可能性大、破壞性大、搶險難度小。
五、重點防汛部位
求水嶺隧道出口段作業區、管棚工作井作業區。
六、雨情及搶險路線
㈠雨情分類
日降雨量：24小時降雨量
1、小雨：指日降雨量小于10毫米或12小時降雨量小于5毫米；
2、中雨：指日降雨量10～24.9毫米或12小時降雨量5～9.9毫米；
3、大雨：指日降雨量25～49.5毫米或12小時降雨量10～29.9毫米；
4、暴雨：指日降雨量50～99.9毫米或12小時降雨量30～69.9毫米；180分鐘降雨量20毫米為短時暴雨。
5、大暴雨：指日降雨量100～199.9毫米或12小時降雨量70～200毫米；
6、特大暴雨：指日降雨量大于200毫米或12小時降雨量大于200毫米。
㈡防汛搶險路線
主要是項目部駐地進出口施工便道、機荷高速公路。
七、信息溝通與傳達
㈠項目部與深圳xx區水利部門、氣象部門建立暢通的聯系渠道，及時問詢降雨量、臨近水系水位變化情況等氣象及水文資料，及時、準確掌握汛情和水文信息，并迅速傳達到有關部門，若發生險情時，立即啟動搶險預案。施工現場采用標尺、量筒等器具量測河道相對水位及降雨量等，并依據現場情況及相關資料設置警戒線，汛期依據所量測所得的數據等作出判斷，一旦有突發情況，第一時間采取應急措施。
㈡汛期期間，加強值班巡邏，領導帶班，值班人員必須堅守崗位，盡職盡責，保持24小時通訊暢通，出現大雨以上天氣，遇水毀斷路、塌方斷路等險情，必須立即上報至項目部、防汛指揮部辦公室或主管領導。
㈢項目部所屬各勞務隊要加強對施工現場、臨時設施、洞口邊坡穩定及周遍環境等重點防汛部位的雨中、雨后觀察和巡視，遇險情及時上報。
㈣項目部汛搶險組織面對汛情、災情要立即采取果斷有力措施，服從上級防汛工作領導小組和主管部門的統一指揮，積極投入防汛搶險工作，迅速實施應急預案。
㈤項目部汛后及時作好防汛搶險人員數量、機械臺班、工程數量、資金投入等的統計工作，及時上報。
㈥汛期值班表
白天值班人員（8：00—18：00）：
夜間值班人員（18：00—次日早8：00）：
八、應急預案準備
㈠搶險隊人員配置
項目部成立一支不少于xx人的機動搶險隊，由項目部領導帶隊，負責應急預案的實施。
項目部搶險領導組：項目部項目經理掛帥，辦公室、工程、安全、質量、物資、調度各x人，組成搶險領導組。
㈡搶險設備配置
項目部配置挖掘機、裝載機、吊車、水泵、內燃發電機、轎車、運輸車輛等，充分發揮大型機械設備的效能，提高搶險能力。
㈢搶險物資配置
項目部配備照明器材、草袋、編織袋、斷道警示牌、預備的砂石料源、鋼軌、鋼管、鋼釬、大錘、鎬、鍬、苫布、撬杠、水上救生衣、安全帽、拖繩、小型搶險工具及其它道、橋搶險器材等若干。平時必須加強救災物資的儲備工作。
㈣汛期值班要求
1、在汛期施工，指定專人獲取氣象和水文信息，對油庫、攪拌站的接地和避雷情況進行檢查，嚴格執行雨季施工安全方案，確保汛期施工安全。
2、只要有中雨以上降雨來臨，值班人員展開24小時輪流值班。遇小雨、中雨正常值班；遇大雨現場負責人親自值班，靠前指揮；遇暴雨、特大暴雨除現場負責人值班外，項目部領導也親自值班，同時各搶險隊、機動隊待命。
㈤準備情況自查
必須認真落實好搶險人員安排、防汛設備、物資的準備工作，項目部防汛工作辦公室經常對各搶險隊的防汛準備工作落實情況進行檢查。
每次大雨到來前，防汛領導組要對應急人員、物資、設備、預案準備情況進行自我檢查，發現存在問題和隱患，及時要求整改并驗證，目的是確保打有準備之戰。
㈥加強培訓教育及防洪應急預案演練，提高搶險人員的實戰及配合能力。
加強對搶險人員基本技能的培訓工作，開展遵章守法教育和預防、避險、自救、互救、落水搶救等常識的宣傳教育，增強相關人員的防洪應急意識和基本技能。同時加強防洪應急預案的演練，提高搶險的實戰水平及配合能力，從而提高搶險救災能力。
九、汛前要求
㈠項目部根據防汛工作特點、地理環境分析找出更具體和詳細的本責任區內的防汛薄弱環節及易產生積水、沖毀的地段部位，事先進行預防性修繕。對重點防汛區段和部位設防汛監督崗，派專人看守，晝夜監護，落實雨前、雨中、雨后檢查巡視制度，發現問題立即采取有效措施加以防范，并報告有關部門及時處理。
㈡上汛前，項目部要組織人力加強巡視和維護，做好險情排查。對施工現場附近、駐地、邊坡進行檢查和加固，對邊溝、涵洞進行清淤和險情排查，提前疏通。對易發生重大地質災害的路段制定斷道繞行方案，遇有斷電或設備發生故障時，能夠及時啟動備用發電機或備用水泵，做好日常維護工作。
㈢項目部對已確定的重點防汛部位，指定專人負責，對能夠近期消除的隱患，要采取措施盡快消除，對不能近期消除的要及時報分部和指揮部，要求配備資源或協調力量予以解決。
㈣項目部在汛期施工中，要指定專人收集天氣變化情況和河水水位上漲數據，及時反饋給分部和指揮部防汛辦公室。專人做好危爆庫區、大型設備的接地保護和避雷設施的檢查和維護工作，不合格的要及時維修、更新或停用。
十、應急預案啟動、搶險、救災
㈠接到暴雨、洪水預報時，總指揮立即宣布啟動應急預案，由辦公室立即通知現場負責人、勞務隊負責人。現場負責人、現場調度、勞務隊隊長、值班人員立即開始24小時值班，隨時向防汛辦公室報告實時汛情；同時各搶險領導組和搶險隊做好搶險準備工作，隨時待命。當持續降大雨暴雨或險情出現時，值班人員匯報現場負責人，由現場負責人決定通知危險地段施工人員和附近居民進行疏散，迅速把危險地段人員撤離或轉移到安全地帶，同時派搶險隊全面巡視和檢查危險部位，對重要部位進行防護和加固；對施工現場臨時設施、堆放的材料、大型施工機具等采取加固和防洪措施。停止非搶險用供電，避免大風刮斷線路觸電。
㈡當洪水來臨時，總指揮下達警報令，一切生產工作立即停止。項目部防汛領導小組迅速到位，指揮搶險工作，搶險突擊隊要立即集合到位，搶險組進入搶險狀態，全體人員投入搶險工作。如洪水太大，搶險小組要協同地方防洪部門，共同定出搶險方案，調動必要的機具、設備、材料等資源。總指揮根據搶險方案和現場實際情況，將具體任務下達給小組成員，各小組成員要按要求完成任務。搶險過程中，必須注意先搶救人員后搶救財產，并且做好自我防護，整個過程由總指揮統一指揮部署，并及時向上級有關部門匯報受災和搶險情況。施工現場所有人員要積極配合搶險人員開展自救，最大限度減小人員、財產損失。
㈢萬一有人員被洪水圍困，項目部立即組織車輛或依靠人力背負救災物資分批趕赴受災現場，探明受災情況。此外加緊搶險設備拖運進場的同時，外圍組在外及時采購救災物資。各組分頭展開行動時，必須隨時保持聯系。
㈣在組織人員外撤的同時，留守領導要加強巡視、檢查和做好思想工作，確保人員穩定，機械人員要盡快恢復可利用設備，以備應急。同時繼續有計劃、有組織地運送救災物資至被困點，返回時協助其他人員脫困，在運送過程中要認真察看地形，不能冒然行事，確保自身安全。
㈤在整個搶險和救災過程中各級人員、各個小組要加強聯絡，隨時掌握現場動態，確保人員安全，防止災情惡化。還要做好災區防疫工作，杜絕疾病蔓延。
十一、培訓、演練、更新
應急預案制定后，項目部要組織有關人員進行培訓學習，同時要督促各工點組織相關人員進行培訓，明確各級人員職責，提高自救、互救能力，培訓要做好記錄（包括文字、圖片、音像等）
項目部每年組織一次防汛應急演練，并要求做好演練記錄（包括文字、圖片、音像等），及時評價預案的操作性和實戰效果，必要時進行應急預案的修改，使之更有應對突發情況的價值。
十二、其它注意事項
㈠汛期來臨時，要確保職工、勞務工的生活住房不漏雨、不進水。
㈡尤其注意環境衛生，堅持每日滅蠅消毒工作。
㈢做好防暑降溫的藥品發放，調整飲食，合理安排作息時間，確保無疫情、食物中毒、中暑現象發生。
㈣災害發生后，項目部迅速制定詳細災后重建計劃，各工點定人定時負責逐項實施，分部專人盯控，確保最快速度恢復生產。同時注意做好防疫和穩定職工情緒工作。
㈤項目部有計劃組織各工點重建，統一調配資源，快速重建。項目部領導親臨一線，有序組織災后重建，隨時掌握現場動態，確保人員安全，防止災情影響惡化。
㈥洪災過后，項目部和工隊進行認真總結，由安質科負責寫出《災害情況報告》，并組織相關人員評審應急預案的可行性和操作性，結合實際及時補充修訂。
應急預案方案 篇4
根據教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保接送學生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據我校實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安全管理工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障學生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩定。
二、責任分工：
1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組
組長：
（招生辦學車管理主任）（在學校或幼兒園所任的具體行政職務）
副組長：（車隊管理隊長）
（司機）
組員：（園長）
（中一班班主任）
（中二班班主任）
（隨車教師）
（大一班班主任）
（大二班班主任）
2、明確各成員職責
組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長：對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
成員：
1、負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學生上車。
2、要求司機每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。
3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。
4、及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
（一）預防措施：
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
（二）處理程序
一旦發生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車司機事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮教育系統校車交通安全事故應急工作組。
應急預案方案 篇5
每年冬春之際，是火災的多發季節，因此，每年九月十五日至次年四月三十日屬于重點森林防火期。防火期間，天干物燥，林內可燃物多、野外用火多、燒荒燒田埂多、上墳燒香燒紙多，是山林火災事故多發期，尤其是清明、冬至、元旦、春節、元宵等節日，更是森林防火的關鍵時期。為認真落實市、縣森林防火會議精神，確保全鎮森林資源安全，保護好我們良好的生態環境，建設綠色家園，特致信全鎮農民朋友做好森林防火工作，要求切實做到：
一、提高防火意識，認清火災危害。
發生森林火災，會造成燒毀林木、破壞生態環境、威脅人民生命財產安全，不僅會給國家和集體帶來損失，而且會對家庭和個人造成巨大損失。我鎮森林覆蓋率高，山高林密，一旦發生森林火災火勢難以控制，撲救相對困難，所以全鎮廣大群眾一定要提高防火意識，以防為主，要有“寧可千日不失火、不可一日不防火”的理念。特別是在勞作期間，對森林防火絕不能掉以輕心，不要圖一時耕作方便，隨意野外點火燒山，更不要因吸一支煙等行為燒了一片森林，毀了一個家庭。
二、嚴格控制火源，禁止一切野外用火。
不得在山邊燒田埂草，杜絕在林區帶火種、吸煙、烤火、毀林燒木等一切野外用火行為，特別是全體家長要管好子女不要野外用火、玩火和燃放鞭炮等。要按照村規民約，搞好護林聯防，形成上下聯動，齊抓共管得防火體系，確保全鎮無一失。
三、及早報告，特殊人員（癡、傻、瘋、聾啞、孤寡人員）的監護人務必監管到位。
一旦發現他人在林區用火、山邊燒田埂草等，要及時制止和教育，如果制止不了，要立即報告當地村組負責人或鎮人民政府，以便及時組織撲滅森林火災，同時在森林火災撲救中，須以人為本，安全第一，科學撲救。
四、森林火災危害大，害人害己害國家。
故意縱火是犯罪行為，一經查實，將依法嚴懲，發現有人故意縱火，要及時向鎮政府或森林派出所舉報。
樹養人丁水養財，讓我們齊心協力，防火護林，共同保護我們的綠色家園。
祝全鎮人民群眾幸福安康！
應急預案方案 篇6
校園突發事件是指發生在校園內外由本園師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、幼兒園教學、工作和生活秩序、幼兒園和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此，我園制定安全事故發生的校園安全應急方案：
一、日常安全管理
1.每天值日園長和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、幼兒園校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2.禁止幼兒在校園教學內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者對涉及的班主任進行處分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。
3.為防止幼兒在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日園長和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。
4.各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強幼兒的自救自護的教育和訓練。
5.幼兒園要不定期的對園內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。
6.幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查、復查。
7.幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。
8.建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好幼兒園安全工作。
二、具體安全事故救助應急預案分析
(一)校園出入管理
事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。
救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找到該人，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
(二)火災及爆炸事故
事發現象：發生火災、爆炸事件
救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是和睦幼兒園，發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的.具體位置是――(教學樓或其它)的是第( )層樓，是――(電火、其它物質著火)，現在火已經―― (著火的現象)。請趕快來救火。我到路口等候消防車，我穿( )衣服。
1.發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向鎮教育局和鎮政府報告。
2.搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3.幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4.應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6.現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7.火災事故處理過后，幼兒園要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。
(三)值班工作
事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。
救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。
(四)食堂衛生安全
事發現象：集體食物中毒
救助方案：
1.發現師生有類似食物中毒癥狀(進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀)時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。
2.應及時向縣衛生局和縣教育局報告發生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。
3.保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4.應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5.做好家長、家屬的工作。
6.積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作
(五)交通事故及其他傷害事故
事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。
救助方案：
1.師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。
2.及時向縣教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。
3.妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工 。
4.協助有關部門迅速調查事故發生原因。
(六)幼兒園財務室安全救助方案：報案，同時保護現場。
(七)教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。
(八)幼兒安全
如有幼兒受到意外傷害時，要立即將幼兒送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。
(九)事后處理工作要點
一、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。
二、成立工作領導小組。成立以園長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。
三、實行幼兒園各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。
四、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報縣教育局、中心學校；對因幼兒園責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。
本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。
應急預案方案 篇7
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、演練時間、地點、參加人員
1、時間20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。
三、演練準備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現場人員分工
現場總指揮：黃婷婷園長
現場副總指揮：陳太桑副園長
現場總協調：符永艷副園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清
協助指揮人員：各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
六、逃生路線
略
應急預案方案 篇8
為切實保障學校師生員工的生命和學校財產的安全，最大限度地減少臺風造成的損失，現根據《岱山縣防御臺風預案》，結合我校的實際情況，制定切實可行的防御臺風方案。
一、抗臺組織機構
組建由郭央松校長為抗臺領導小組組長，全面負責抗臺工作；
孫波付組長，具體落實臺風的防御過程；
成員：方毅敏包海紅湯曉娜。
下設值班小組：
第一組：金科女（組長）魯軍輝林利波。
第二組：方毅敏（組長）吳四海
二、防御操作措施
（一）臺風消息階段：
1、學校各部門密切關注臺風動向。
2、學校各部門加強對各自防御對象的檢查，對檢查出的各類隱患，及時處理。
3、抗臺小組組長根據臺風的動向發布“抗臺準備等級”的命令。
（二）臺風警報階段：
1、組長發布“二級準備”命令。
2、安排好值班人員，并將值班人員的名單、聯系電話上報局機關。
3、各部門做好重點部位的防御措施，特別是加強對課件中心、多媒體教室，電腦、空調、程控電話以及線路等管理、巡查，確保重要設備的防護工作。
（三）臺風緊急警報階段：
1、組長發布“一級準備”命令。
2、學校抗臺領導小組全體人員到位，各自到自己的崗位值班。同時隨機抽調部分教師補充抗臺力量。
3、總務處安排好相應的搶險物資和搶險工具，如必要的手電筒、雨衣等。
4、抗臺防汛期間，總務處及時向校長室報告災情。
（四）臺風警報解除階段：
1、組長發布“臺風警報解除”命令。
2、對學校所損壞的校產設施、設備等，組織相關人員及時搶修，確保學校盡快開展教學工作。
3、總務處做好受損記錄和統計，上報校長室，然后校長室上報局機關。
應急預案方案 篇9
一、學校安全領導小組職責
組長：，校長，全面負責校園安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：，常務副校長，協助校長全面負責校園安全工作，校園安全直接責任人。
副組長：，副校長，負責師生安全工作、接送安全工作、飯堂安全及水電安全工作、校產安全工作、保安工作及住宿安全。
二、現場指揮系統
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。
三、突發事件逐層報告制度
值班人員—→校長/（120、110、119）—→縣勞動局
四、安全工作聯絡電話
五、校園安全責任分工
略
六、教學活動安全應急預案
（一）教學樓、實驗樓安全責任人職責
1、責任人對所屬責任區負總責。
2、責任人要加強校園安全知識的學習和宣傳。
3、責任人要全面貫徹校園安全應急預案。
4、責任人要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
5、責任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。
6、責任人要及時發現和排除區內的安全隱患。
7、責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。
（二）緊急疏散責任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責人
五分鐘到達出險樓層
學校負責人
十分鐘到達出險樓層
七、學生宿舍安全應急預案
（一）學生宿舍安全責任人職責
1、責任人要組織緊急疏散及撲救工作。
2、責任人要做維持秩序工作。
3、責任人要熟悉疏散路線，器材位置。
4、責任人要將疏散線路告之每一位學生。
5、責任人要遇事鎮定，指揮有方。
6、責任人要帶領成員相互幫助，相互支持。
7、責任人要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8、責任人要及時發現和排除區內的安全隱患。
9、責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。
（二）緊急疏散責任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責人
五分鐘到達出險樓層
學校負責人
十分鐘到達出險樓層
八、學生活動安全應急預案
1、凡組織20人以上活動的班級要向學校正副校長報《安全預案》，未經審批的活動不準進行。
2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6、凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
九、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1、報告學校安全領導小組。
2、將中毒者送衛生院檢查。
3、保護事故現場，通知縣衛生局對事故現場進行調查。
4、詳細寫清事故報告，如實上報領導。
5、造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
十、防火工作應急預案
（一）發現火險時的措施
1、發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。
2、宿舍內發生火險時，宿舍內居住的所有教師應馬上參與撲救工作。
3、如不能及時撲滅，要立即報告主要領導，并通知周圍的教職員工共同救火。
4、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
4、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5、小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報縣勞動局。
（二）責任追究
消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十一、治安保衛工作應急預案
（一）加強治安保衛工作
1、學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2、經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發揮班主任、后勤老師、學生干部的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。
4、對打架者決不手軟，根據《學生紀律十條》給予紀律處分。
5、嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。
（二）發生治安問題時的預案
1、發生斗毆事件后，班主任、教師、學生干部或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。
2、及時送被打傷的學生到衛生院治療。衛生院不能治療的，及時送縣人民醫院或撥打120。
3、發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣勞動局和公安機關。
應急預案方案 篇10
為加強我公司的消防安全工作，提高公司員工對突發火災事故的快速反應能力及處置能力，維護廣大顧客及我公司員工的人身、財產和公共財產安全。根據《中華人民共和國消防法》，結合本公司實際，特制定本預案。
一、指導思想
嚴格執行消防工作“預防為主，防消結合”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，充分調動每名員工的工作積極性，主動參與消防工作。發生緊急情況時，每名員工都能處事不驚，有條不紊的開展報警、滅火和疏散工作，各負其責、各盡其職，最大限度地控制火災、疏散人員，全力保障人員及財產安全。
二、組織及主要職責
1、組織機構：公司成立消防應急中心，下設滅火、通訊、疏散、救護四個職能小組。
主管消防安全責任人：
消防安全管理員：
通訊聯絡組：
疏散引導組：
安全救護組：
滅火行動組：
2、主要職責：
①消防應急指揮中心：平時指導公司滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初期階段；協助配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動；協助配合公安消防機構做好火災事故調查工作；其他有關工作。
②滅火行動組：根據火場情況，熟練應用各類滅火器材和工作，正確實施滅火工作。
③通訊聯絡組：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告“119”接警中心，準確反映情況，并派人接車。進行通訊聯絡并及時反饋信息，傳達上級命令，了解火場的信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
④疏散引導組：負責組織火災區域人員從疏散通道和安全口迅速撤離火場。
⑤安全防護救護組：對受傷人員進行緊急救護，并對火場中出現的各種需求及時解決。
三、滅火戰斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）
1、滅火第一戰斗力量的形成
①任何人發現火災應立即報警并呼喊附近員工參加滅火救援。
②火災現場或附近區域的工作人員聽到呼叫后應立即趕往失火地點，自發組成滅火第一戰斗力量。哪里發生火災，就在哪里形成第一戰斗力量，開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。具體任務要求是：第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火；距電話或火災報警點近的員工向公安機關消防機構報警；距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散。
2、滅火第二戰斗力量的形成：
①消防安全責任人接到報警后，應立即按照《公司滅火和疏散應急預案程序》處置。確認火警后，開展滅火救援工作，并撥打“119”電話報警，同時報告公司值班領導。
②本公司員工和消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員在接到火警通知后，接應第一戰斗力量進行滅火、救援。第二戰斗力量應聽從消防應急中心的統一指揮，并按本預案規定程序和要求實施滅火、救援。第一戰斗力量應協助第二戰斗力量工作。
四、報警和接警處置的基本要求
1、無論任何部門或人員（本公司）發現火災，應立即向“119”公安消防隊報警。
2、報火警時要沉著冷靜，應講清以下內容（特別是向公安消防隊“119”報警時）：
①失火場所的準確地理位置。
②盡可能地說明失火現場情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便進入或接近火災現場等。
③報警人姓名、住址、工作公司、聯系電話。
④耐心回答接警人員的詢問。
五、應急疏散組織措施與基本要求
1、疏散引導組應首先疏散被火熱圍困的顧客，然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導組應注意自己的安全，提前作好必要的防護。
2、引導人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導穩定被困人員的情緒，維護秩序。例如：對周圍驚慌失措的人喊“請往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方向；或大聲呼喊“請跟我走”，采用正確方式帶領受困人員到達安全地帶。
3、引導人員疏散應利用消防安全通道，或其他能夠到達安全地點的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導到場外。疏散引導組人員應仔細檢查，以防疏漏人員。
4、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
六、滅火的基本要求
1、負責滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
2、發現有人員被火熱圍困，應先救人、后滅火；發現有易燃易爆危險品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險品轉移到安全地點。
3、滅火人員應聽從消防應急指揮部的統一指揮；在公安消防隊到到火場后，應積極配合其滅火。
七、通訊聯絡、安全防護等基本要求
1、通訊聯絡組
①通訊聯絡組接到火警后，立即通知公司消防應指揮部及各行動小組到達火災現場；
②根據消防責任人的要求，將停電、供水、車輛調配、滅火措施等指令傳達到火災現場的各行動小組；
③及時反饋火場進行情況，保障火災現場與外界的信息暢通，擔負尋求相鄰公司支援的聯絡工作。
2、安全防護組
①安全防護組接到指令后，應快速趕赴火災現場、進行現場保護、控制局面，同時控制車輛和無關人員進入火場，并迅速組織有關人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。
②火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，派人保護好火災現場，并協助公安機關消防機構的火災事故調查工作。
八、演練程序及基本要求
滅火和應急疏散預案的演練由公司消防安全責任人或管理人組織實施，全員參與。演練前做好充分的作。
當公司消防安全責任人或管理人下達“假設公司廚房（以此為例，具體演練地點隨機確定）發現初期火災”的緊急信息后，演練工作按照下列程序實施。
1、公司廚房的員工及附近部門的員工應按照公司滅火和應急疏散預案確定的分工要求，迅速形成第一戰斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：
①滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消火栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
②疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
③報警：距電話或火災報警點近的員工迅速通過電話向“119”消防大隊報警。
2、消防安全責任人確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定的各項處置程序與要求，向“119”報警。
3、公司員工接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火第二戰斗力量，開展滅火救援工作：
①滅火行動組：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消火栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設的起火點，擺好姿勢，作好滅火準備。
②疏散引導組：按照分工分別跑向安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。
③通訊聯絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
④其他工作組：按本預案要求開展工作。
4、通過現場演練，達到下列要求：當公司消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰斗力量應在30秒內完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰斗力量接到消防安全責任人的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務。
5、演練組織者或指定人員留守火災（假設）現場，擔任演練裁判，對有關人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結束后，進行講評，研究改進措施。
應急預案方案 篇11
為保障學生生命安全，我校成立了以校長長為組長，分管安全的和幼兒園長為副組長的校車交通事故應急領導小組，全面協調指揮校車交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。
一、雨雪天：
1、如果雨雪較小，正常接送，但應強調學生注意安全，上車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位；
2、周五送學生時，第一班次F27號車學生在三年二班樓甬道下集合；F37號學生在二年二班樓甬道下集合站隊，F38號學生在一年四班樓甬道下集合。第二班次學生在各班內集合，在第一班車發出30分鐘后，各車學生在上述相應地點站隊等車。F27號車學生由姜翠萍負責；F37號車由周豪杰負責；F38號車由姜兆翠負責，隨第二班車到，上述領導接送任務結束。
3、雨雪較大，無法通車時，學校立即通知隨車管理員校車停運；
4、班主任立即通知各村學生家長，通知校車停運，學生如果在家中由家長負責看護學生；如果學生在學校由學校負責學生安全。
注：雨雪天氣，領導要全部跟車。
二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：
1、隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長；
2、隨車管理員主要負責學生車內安全，嚴禁學生下車或開窗；
3、由駕駛員與事故車主進行交涉協調。如果可能影響到正常的上課時間，隨車管理員要報告學校校長，臨時調車接送學生上下課。
4、如果無法協調，馬上打110報警。
三、如出現學生傷亡等交通事故
1、一旦發生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。
2、主管人員和園長接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理。勘查現場時應注意觀察事發地周圍環境，詳細詢問調查肇事原因以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產的損失）等，做好現場保護。
3、應急小組成員應分工協作，向交通主管部門報警或報告當地政府及教體局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。
4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態進一步擴大。
四、交通事故應急注意事項
1、在接送學生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應區別對待告知家長。
（1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應如實告知家長原因，避免家長對司機的業務熟練程度等產生懷疑。
（2）因本車發生交通意外以及火災等情況，應優先將學生轉移到安全地點或送醫院治療，同時與學校取得聯系，由學校領導作出如何處理的指示。
2、發生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯系外，應立即報告主管領導，請求解決。學校接到報告后，在五分鐘內安排好應
急措施。
3、發生交通事故后，園長或主管領導應在第一時間趕往事故現場處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生。
5、車上應張貼常用電話號碼（包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯系。
司機和接送人員應時刻提高警惕，把學生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發生。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的`開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、領導機構
（一）應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）分工與職責
1、現場指揮組
組長：
組員：
主要職責：負責指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組
組長：
組員：
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場，協調有關單位（如公安、消防、衛生等部門）負責救援和搶險。
3、救助醫療組
組長：
成員：
主要職責：全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷
亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。在現場的最高領導即為現場搶救組臨時指揮，每一個成員及學校全體教職工都要參與到現場救助工作中。
4、善后處理組
組長：
組員：
負責對死難、受傷職工家屬及學生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
5、通訊聯絡組
組長：
組員：
負責對內對外的通訊聯系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組
組長：
組員：
負責處置安全事故過程中的車輛、接待、物質保障等工作和災后恢復工作。
三、應急處置程序
（一）接警與通知
事故發生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發生的事故情況報告校長。校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，立即通知副組長和各工作組組長立即啟動應急預案。
（二）施救與求助
突發事件發生后，領導小組負責人必須第一時間趕到事發現場指揮協調。在場最高負責人在搶救小組到達前應根據事態臨時處置。在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）應首先檢查學生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置。
根據事件性質向公安交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
（三）報告與通報
1、突發事件發生后，學校必須及時、準確、全面地向教育局辦公室報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及采取措施情況、進展和下步打算等。
重特大突發事件發生后，事件發生學校或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，必須在事發的第一時間報告教育局辦公室（聯系電話88791175、88793990）和當地政府、保險公司和相關監護人，并在2小時內將事件簡要情況書面上報教育局。
通聯組視情況通知班主任并由班主任通知家長。
事件情況由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（四）保護與維穩
1、保衛組應對事件現場實行嚴格的保護，防止與重特大事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。因搶救人員、防止與事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，應當做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要痕跡、物證。
2、維持秩序，疏散師生，監控險情，關注事態發展。
3、作好安撫處理工作，穩定師生情緒，統一口徑，將影影減小到最少。
4、保衛人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，
擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。
（五）事故調查
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
（六）善后處理
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受害者家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。做好相關人員思想工作。
2、協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
（七）責任追究
1、根據事實，分清責任，按有關法律和政策規定對責任人追究行政責任。有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關依法追究刑事責任。
2、對違反本預案、不履行應急救援工作的、發布假消息的、不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
應急預案方案 篇12
一、活動目的
根據教育局關于做好校車火災事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車火災應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年5月12日下午3點
三、活動地點：
新星幼兒園內
四、參加對象：
園長、分管校車火災工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
六、活動內容：
乘車應急逃生演練、校車火災事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組：
2、后勤保障小組：
3、現場疏導小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
6、家屬接待小組：
八、活動安排
1、移動黑板上顯示“校車火災應急演練”文字，打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。同時選好逃生場地。
2、20xx年xx月xx日下午3：00校車準備。（車上配有一名司機和照管人員）。
3、下午3：05班主任（王霞）負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
4、下午3：10園長安排布置任務，宣布演練開始。
任務：4名教師（秦凡、張曉文、安佰霞、王霞）車上車下接幼兒下車，1名教師（張慧芳）在逃生場地等候，集合并清點人數。
5、下午3：30王園長講話并宣布演習結束。
6、下午3：50各班有秩序地回教室。
（二）演練流程
1、李秀紅向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。聽從照管員老師的指揮和安排，不要慌亂。下面開始進行乘車應急逃生演練）。
2、由班主任（王霞）指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、突然班主任（王霞）發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內照管員老師（韓麗潔）立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管員老師（韓麗潔）迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，老師（張慧芳）點名。
6、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是新星幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
（2）如果有傷員，照管員教師撥打120電話，講清時間、地點、人員傷亡情況等細節。
（3）照管員教師（韓麗潔）向園長報告：我是，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生火災事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先我們要做的就是不要慌亂，聽從老師指揮。打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應急預案方案 篇13
按照《xx省林業局關于印發的通知》要求，我市將于xx年開展第一次森林火災風險普查工作。為推進我市森林火災風險普查工作，特制定本工作方案。
一、意義方針
我市第一次自然災害綜合風險普查是全省自然災害綜合風險普查的重要組成部分，通過組織開展我市森林火災風險普查，摸清我市森林火災風險隱患底數，查明重點區域抗災能力，建立xx市森林火災危險性調查與評估數據庫、承災體數據庫和歷史災害數據庫，客觀認識全市和各縣區自然災害綜合風險水平，為我市和各縣區林業部門有效開展自然災害防治工作、切實保障社會經濟可持續發展提供權威的森林火災風險信息及科學決策依據。
二、主要任務
（一）工作方針
通過開展森林火災風險普查，全面獲取我市森林火災可燃物、野外火源、氣象條件等致災信息，森林資源、生態環境、林區產業、林區居民人口及房屋建筑、基礎設施等重要承災體信息，歷史森林火災信息，掌握重點隱患情況，分析評估區域森林火災預防、撲救、保障、應急等綜合能力。以調查為基礎、評估為支撐，客觀認識當前我市森林火災致災風險水平、承災體脆弱性水平、防災減災救災能力，科學預判今后一段時期災害風險變化趨勢和特點，形成我市森林火災防治區劃和防治建議。
（二）主要普查內容
1、森林火災危險性調查與評估
開展我市森林可燃物調查、野外火源調查和氣象條件調查，建設森林火災危險性調查與評估數據庫。綜合森林可燃物、燃燒性因子、立地類型、野外火源以及氣象條件等情況，結合已有資源數據、調查數據、多源遙感數據及共享的歷史火災數據成果，對森林火災危險性進行綜合研判與分析評估，編制市縣級的森林火災危險性等級分布圖。
2、森林火災重要承災體調查與評估
通過信息共享和數據整合方式，獲取我市森林火災影響范圍內的森林資源、生態環境、林區產業、林區居民人口及房屋建筑、基礎設施等承災體分布及災害屬性特征；建立森林重要承災體信息數據庫。
3、森林歷史火災調查與評估
通過信息共享和數據整合方式，獲取我市森林火災歷史數據，包括年度森林火災統計數據、森林火災檔案及重特大森林火災的案例數據。建立要素完整、內容詳實、數據規范的長時間序列歷史災害數據集。
4、森林火災減災資源（能力）調查與評估
通過信息共享和數據整合方式，獲取市、縣各級行政單元政府、林業相關部門和森林經營主體用于森林火災防災減災救災的各種資源，并評估區域綜合減災能力，形成市縣級森林火災綜合減災資源數據庫和綜合減災能力評估系列圖件。
5、森林火災重點隱患調查與評估
建立健全森林火災重點隱患評價指標體系，并在此基礎上開展森林火災重點隱患調查評估工作，全面掌握我市森林火災隱患分布、分級情況。最終形成覆蓋市、縣二級的森林火災重點隱患調查成果數據庫、隱患分布圖、隱患等級分布圖、隱患調查報告等系列成果。
6、森林火災風險評估與區劃
建立森林火災風險評估體系和標準，評估森林火災影響人口、直接經濟損失、自然資源與環境損失的風險。建立森林火險區劃指標體系，編制森林火險區劃方案。綜合分析我市森林火災隱患分布情況，融合承災體空間分布特征與經濟社會發展總體布局，確定森林火災防治區劃等級標準，完成不同單元的森林火災防治區劃。
三、組織實施
（一）市、縣職責與分工
1、市級負責的工作：市林業局設立相應的普查工作領導小組，負責根據國家和x省森林火災風險普查要求，編制市級森林火災普查工作方案；組織開展我市森林火災風險普查宣傳和培訓工作；指導各縣區編制工作方案和相關細則并備案；抽查、反饋普查工作底圖問題；組織協調各縣區開展普查數據清查和調查工作。審核匯集各縣數據，形成市級普查數據庫，完成市級森林火災防治區劃，并按規定完成匯交工作；市級普查成果總結；組織開展普查成果應用研究，形成相應成果。
2、縣級負責的工作：各縣區林業局設立相應的普查工作領導小組，根據省、市森林火災風險普查工作方案，組織編制縣級普查工作方案并報上一級林業主管部門備案，構建森林火災風險評估與區劃評估指標體系；組織開展縣區普查宣傳和培訓工作；組織開展本轄區森林火災致災、隱患調查；檢查、反饋普查工作底圖問題；負責開展縣區森林火災風險普查數據清查和調查工作，組織對相關行業領域風險調查評估相關已有的成果、基礎數據庫與圖件進行清查與整理利用；形成縣級普查數據庫，完成縣級森林火災評估與區劃，并按規定完成匯交工作；縣級普查成果總結；組織開展普查成果應用研究，形成相應成果。
四、技術培訓和質量管理
（一）技術培訓
由局防災科組織，市森林資源監測中心具體負責開展技術培訓，確保培訓質量。培訓主要內容包括：《x省第一次森林火災風險普查工作操作細則》、《x省第一次森林火災風險普查工作質量管理辦法》，具體培訓安排：
1、培訓人員：所有參加本次普查的技術人員和質量檢查人員。
2、培訓目的：熟悉技術標準，掌握普查方法和各種調查表格的填寫以及質量要求。
3、培訓方式：采取課堂講授與現場實踐相結合的方法進行，培訓時間不少于x天，其中野外實習不少于x天。培訓結束時，要對參訓人員進行考核，為考核合格人員頒發普查資格證，考核不合格的，不能承擔普查工作。
（二）質量管理
建立質量管理體系是確保普查工作質量和進度，圓滿完成普查工作的重要保障。
1、實行定期匯報和情況通報制度：普查工作啟動后，各縣區每月定期向市林業局第一次全國自然災害綜合風險普查工作領導小組辦公室匯報一次普查工作進展情況，以確保工作進度和及時發現解決存在的問題。市林業局第一次全國自然災害綜合風險普查工作領導小組辦公室將建立定期情況通報制度。
2、實行檢查驗收制度：設立專職質量檢查組，負責本次普查的質量檢查驗收工作，檢查數量按國家標準執行，同時接受國家層面的質量檢查。
五、時間安排
1、準備階段（xx年xx月至xx年xx月xx日）。成立相應的組織機構，編制第一次森林火災風險普查工作方案，學習森林火災風險普查操作細則（試行）。
2.調查階段（xx年xx月至xx年上半年）。主要任務是完善操作細則和普查軟件系統；召開普查工作全面推進會；各縣區全面完成森林火災危險性調查、重點隱患調查工作，完成全市森林火災風險評估與區劃工作；內業數據整理、統計匯總和成果編制；省、市、縣三級質量檢查驗收，以及成果材料審定等工作。
3.評估與驗收階段（xx年下半年）。完成全市森林火災風險評估與森林火災防治區劃圖編制工作，完成驗收，建立災害風險普查與常態化災害風險調查業務工作相互銜接、相互促進的工作制度。
六、保障措施
（一）成立機構，強化領導。市林業局已成立由xx局長任組長，副局長任常務副組長，副局長、黨委委員任副組長，造林科、資源科、濕地科、保護地科、產業科、規財科、防災科、市產業局、市林檢局、市監測中心等單位主要領導為成員的市林業局第一次全國自然災害綜合風險普查工作領導小組，領導小組辦公室設在市局防災科。各縣區分別成立風險普查領導小組，全面負責本次風險普查的組織領導和指揮協調。
（二）統一部署，周密安排。我市第一次森林火災風險普查工作由市林業局組織，局防災科具體實施，xx市森林資源監測中心為技術支撐單位，各縣區林業（分）局參加。各縣區林業部門要切實將本次普查工作作為x年一項重要工作來抓，精心組織，周密部署，強化措施，狠抓落實，高質量完成普查任務。
（三）組建普查隊伍，搞好業務培訓。各縣區應選擇一批具有調查員資格或林業專業中專以上學歷，有較強的業務能力和敬業精神，工作認真負責，身體健康，吃苦耐勞，參加過相關森林資源調查的技術人員參與本次普查工作。
按照“統一組織，全員培訓，理論與實踐結合，嚴格考核”的要求，采取集中培訓的辦法對參與調查人員進行全面培訓，統一普查標準和方法，規范調查程序和要求，確保每位普查員準確掌握技術標準和質量要求。
（四）加強技術指導，強化質量監管。各縣區質量檢查人員要切實加強對普查工組的技術指導，嚴格按照技術規定和操作細則要求，做好樣地調查和內業測定工作。建立普查質量責任制，完善質量獎懲機制，嚴把普查質量關。對普查質量存在嚴重質量問題，將追究相關人員的責任。
（五）堅持以人為本，加強安全防范。加強野外生產和內業樣品測定的安全教育工作，落實各項安全防范措施，確保作業人員的人身安全，避免發生意外事故。同時，要有效做好調查資料的安全保密工作，確保調查記錄資料的完整、真實和準確。
應急預案方案 篇14
一、總則
汛期將至，根據公司總部下發的文件要求，堅持“安全第一，預防為主；防患于未然”的原則，確保本項目雨季期間安全施工，并根據烏拉蓋當地的具體情況，編制“雨季三防”應急預案。
二、應急預案領導小組組織機構及分工
略
三、應急預案準備工作與組織管理：
1、組織施工單位進行工地施工現場全面的大檢查，對于檢查出的問題，要落實到人，并在3日內整改完成。
2、組織施工單位購買足夠的三防用品。
3、要求施工單位組建三防搶險隊，遇到突發事件第一時間到位，進行搶險救災工作。
4、 在接到氣象局、上級行政主管部門或政府部門的預警信號后，及時組織有關人員落實相應的防范措施。
5、 三防小組成員手機在三防期間全天候處于開機狀態，保證通訊暢通。并嚴格執行值班制度，堅持24小時值班，認真做好交接班和值班記錄。如出現意外事故“三防”小組成員必須在第一時間到達現場，組織搶險救災工作。
6、當本項目遇到一般性洪災時，首先要確保生產、生活正常運轉。如遇到特大洪災時，立即向處“三防”領導小組報告，由小組統一指揮搶險；領導小組沒到達時，由本項目部應急領導小組統一指揮，所有突擊隊員接到命令后，20分鐘必須趕到現場集合，聽從領導的指揮。
四、三防事故應急措施：
1、接到警報后，“三防”領導小組應及時通知施工現場預警信息，組織人員就位，安排防護措施，做好排水、防雷、人員避險等工作，保護好人身生命及財產。
2、加強對辦公區、生活區、作業區的安全巡查和檢查，組織好危險地段人員、物資的疏散和撤離工作，做好后勤生活保障、應急救護的準備。
3、如出現人員受傷情況，首先搶救傷員，并通知負責人。
4、與當地政府部門密切聯系溝通，如遇到特殊情況，及時尋求當地政府的援助以減少人員傷亡及財產損失。
五、三防期間的設備物資準備：
防洪沙袋、雨衣、膠靴、手電筒、鐵鍬、潛水泵、滅火器、排水管、常用藥品、消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、繩子等應急物資。
六、雨季“三防”工作，要常抓不懈。
責任落實到人，不放過一絲存在安全隱患的部位，對于重點部位、重點工作，要加強管理，決不允許出現問題。確保工程在雨季施工期間的安全、質量與進度。
七、“三防“期間人員值班明細
略
應急預案方案 篇15
8月29日，江川農場在機關5樓會議室召開了預防臺風暴雨緊急工作會議，副場長張汝榮宣讀了《黑龍江省人民政府辦公廳關于做好強臺風防范應對工作的緊急通知》，并對全場災害應急相關部門提出了五點要求。同時，張汝榮副場長還對農場各單位在預防臺風暴雨期間分配了工作。場長李國鋒對此次預防臺風暴雨工作做了六條重要指示。最后，李國鋒場長還對領導包片任務進行了分配，要求大家認真安排部署，做好準備，盡量降低和減少損失。
一、張汝榮副場長五點要求：
1、基層領導24小時堅守崗位，對突發事件及時報告處理；
2、對危舊房進行排查，對人員、財產進行轉移；
3、做好各種設施防范工作；
4、相關部門疏通好地上地下排水體系；
5、供電、供水部門要保障好供電、供水，確保居民用電、用水，交通、交警部門保證交通干道暢通
二、各單位在預防臺風暴雨期間具體工作如下：
宣傳部：負責對事故現場媒體活動的管理、協調和指導新聞報道。
廣播電視局：負責及時播放由農場安全生產應急救援指揮中心發布的相關信息。
安全生產監督管理分局：負責重特大安全生產事故搶險救災的綜合組織、協調。
公安分局：負責事故發生區域的社會治安保障工作和交通秩序的維護。負責地面火災救援以及參與特大災難事故組織群眾安全轉移工作，打擊各種違法犯罪活動。
財務科：負責應急救援資金安排和撥付。
國土資源所：負責提供地質災害相關資料和技術支持。
環保科：負責事故區域環境保護、環境監測，指導現場污染 - 2 -
物的控制和處理，并提供相關技術支持。
交通科：負責應急救援人員、物資的運輸，為撤離危險區域人員提供必要的交通工具。
衛生科：負責組織事故區域的衛生防疫和醫療救護工作。 水務局：負責組織、協調、指揮水上交通事故的救援船舶及污染事故的應急處置工作。
通信中心：在事故災難緊急搶險救災中，負責事故現場應急通信保障工作。
經濟管理部：負責提供工業企業事故單位的相關信息，負責有關技術的檢測和鑒定。
供電局：負責組織搶修事故現場的供電設施，確保電力供應。 農機科：負責農業機械技術性能及相關技術、人員支持。 林業科：負責森林資源、森林搶險隊伍支持。
農場場直單位及全場各相關單位提供相關的救援隊伍、物資和技術支持，組織、指揮相關事故災難的搶險救災。
三、李國鋒場長六條重要指示
1、農業部門做好防內澇、搶排水、抗倒伏工作，拆遷單位停止拆遷，時間順延；
2、安全、建設部門做好各施工工地排查工作，所有工地全部停工待命；
3、積極排查公共場所，確保安全不出事故，對危舊房住戶進行勸離，將主要財產進行轉移，居民盡量做到臺風暴雨期間不外出；
4、公安、武裝、消防等部門成立應急分隊，及時處理出現的各種問題；
5、各保障部門做好預防準備；
6、臺風暴雨期間禁止人員聚集，宣傳部門要及時宣傳到位。 各單位、各部門要按照分工及時落實，確保人員全部到崗到位，重點部位要死看死守，24小時值班，遇有緊急事件及時向農場總值班室匯報。
總值班室電話：
手機：
應急預案方案 篇16
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案。
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
(一)出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
2、應急預案。
(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
1、防范預案.
(一)定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
2、應急預案。
(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。
(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
(四)調查事故原因，追究責任。
四、睡高床安全預案：
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
2、應急預案。
(一)一旦發生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。
(二)發生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷，并采取相應措施。
(三)發生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫務室或醫院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
五、體育課及體育活動安全預案：
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2、應急預案。
(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
(三)發生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
六、教室及宿舍安全預案。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學生在教學區或生活區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案。
(一)遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。
(二)一旦發生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
應急預案方案 篇17
校車安全管理應急預案
根據九臺教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保校車運載學生車輛的公共交通安全，確保乘車學生生命安全和社會穩定，現根據我校實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全。維護相關家福和社會穩定
二、責任分工：
1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組。
組長：
副組長：
組員：
2、明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求；根據需要，擬訂校車管理制度等
校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向學校匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。
管理員：開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。
三、具體應急措施：
（一）預防措施：
1、加強對師生、家長的法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
（二）處理程序一旦發生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
2 、報告。校車安保督察員報告學校校車交通安全事故應急工作組，啟動本校校車交通安全事故應急預案。
3、立即向上級校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告上級校車交通安全事故應急工作組。
接送學生安全責任狀：為確保學生入校、離校、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發生，特制定本責任狀。
1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入校的學生，協助
車管員保護學生上下車。
2、各班統計好當天到校人數及變動情況。
3、專管員、定點（記清上車人數）接送學生。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人及路線準確無誤，待車停穩后，把學生送上車，與車管員交接好。
4、接送時，學生全部上車坐穩后，車管員再示意司機起步。
5、途中不準開車門車窗，不準學生將手臂、頭伸出窗外。車管員在車門處就坐。
6、離校時，各班在教室前站隊、清點人數，送到大門口家長的手中。
7、禁止學生私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護；教育學生不與陌生人打交交道，預防意外事件的發生。
8、車管員必須增強責任心，規范行事，杜絕一切安全隱患。車管員與專管員每班次做好簽字交接。
應急預案方案 篇18
一、成立防汛領導小組
組長：略；副組長：略；組員:略。
全體班主任（負責疏散學生）及老師
領導小組的職責：
通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：略；副隊長：略；組員：全體教師。
三、報警程序
1、校園值班室
2、學校校長
3、學校抗洪領導小組
4、具體領導報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，并將學校的情況及時向中心校匯報。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
應急預案方案 篇19
為了切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的不良 一、緊急事態的種類
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好紅外線報警裝置和緊急報警按鈕。
4、加強對在校患有精神病史人的監控，加強對患有精神病史人的關心，并勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、學校要指定報警人員、信息員，建立防范學校暴力事件處理應急工作小組，做到各盡其責，協調合力。
三、處理程序
一旦發生學校暴力事件，一般應按下列程序處理。
1、知情人員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態和相關人員并報警。
3、對傷者應及時送醫院就診，保護現場，保存物證。
4、及時上報教育部門。
5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
四、善后處理
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。
對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行。
五、調查與結案
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，及時報告。
事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。