學校暴雨三防應急預案

學校暴雨三防應急預案（精選3篇）

學校暴雨三防應急預案 篇1

　　為有效控制臺風暴雨天氣造成的安全危害，防范人身傷害和財產損失等安全事故，依照相關法律法規及上級有關要求，從我校實際出發，特制定本預案。

　　第一部分 本應急預案的適用范圍

　　一、本文中提到的災害天氣（信號）僅指需要停課的四種信號：紅色暴雨預警信號、黃色臺風預警信號、橙色臺風預警信號、紅色臺風預警信號。

　　二、權威信息來源：本文中提到的臺風暴雨預警信號等級及時間以“東莞市氣象局發布的信息”為準；有變更時，以“東莞市氣象局網站”發布的最新信息為準。

　　第二部分 預防臺風暴雨災害天氣的宣傳教育

　　一、對師生、家長進行“防臺風暴雨災害天氣的宣傳教育”是重要的預防措施。宣傳內容如下：

　　1.東莞市氣象局發布的臺風暴雨預警信號釋義（全文見本預案的第八部分）。

　　2.本應急預案。

　　3.臺風暴雨災害預防措施。

　　二、宣傳時間

　　1.每學年的安全月、安全周期間。

　　2.臺風、暴雨季節來臨前。

　　3.東莞市氣象局發布相對明確的臺風、暴雨預警信號后，應再次通過短信、公告、網絡發布提醒。

　　三、責任分工

　　1.本項宣傳工作由辦公室負責督促落實。

　　2.學生發展負責向學生及家長宣傳，并做好班主任在應急預案實施中的工作布置。

　　3.教導處負責向教師宣傳，并做好教師在應急預案實施中的工作布置。

　　4.各部門負責人負責向本部門的教職工宣傳，并安排學習本預案相關內容，事先做好應急預案實施的分工。

　　第三部分 臺風暴雨災害天氣應急預案實施的組織領導

　　一、學校成立和解散臺風暴雨災害天氣應急預防組織領導小組

　　1.當東莞市氣象局發布災害天氣信號預告后，學校領導小組自動成立，按各自分管的事項開展工作。

　　2.當東莞市氣象局發布解除災害天氣信號72小時后，學校領導小組自動解散。

　　3.組織領導小組組成：

　　組長由校長擔任，學校行政和年級級長為成員。

　　二、學校組織領導小組的工作要求。

　　1.手機24小時開通；上班時間須留在學校，有事外出須向校長報告；

　　2.安排、布置、檢查各預案執行情況，發現問題，及時研究解決，有必要時趕赴現場解決。

　　3.下班時間由辦公室安排24小時輪流值班。

　　4.遇有人員傷亡或重要險情時，必須在第一時間趕到現場組織指揮。

　　第四部分 臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案

　　一、“臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”啟動及信息發布

　　1.準備工作啟動。當氣象部門發布災害天氣信號預告后，由校長宣布啟動該項準備工作，同時，學校組織領導小組自動成立。

　　2.信息發布。由辦公室向領導小組成員發布學校已經啟動“臺風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”，同時發布最新氣象信息。

　　二、臺風暴雨災害天氣發生前的應急措施6

　　1.辦公室：根據組長的指示，向領導小組成員發布最新氣象信息，最少每兩小時發布一次；安排值班表；和上級有關部門保持聯系，做好信息的上傳下達工作；

　　2.教導處：做好停課、復課預案；做好向教師發布信息的準備；安排相關人員值班，做好準備應對上課調整。

　　3.資源服務中心：組織清理可能影響師生安全的各種懸掛物，確保安全牢固；清理可能脫落和折斷的樹木；清理水渠、水溝和其它排水設施，確保排水通暢；做好防漏水工作；飯堂做好應急準備；做好停電應急準備；檢查學校廣播系統，確保隨時播音正常；檢查網絡，保持暢通；安排相關專業人員值班。

　　4.門窗關閉提醒、落實、檢查的分工：

　　班級教室由學生發展中心提醒，班主任落實，各年級級長檢查；

　　功能室由教導處提醒，相應責任人落實，教導處檢查；

　　教職工辦公室由辦公室提醒、相應安全責任人落實、各年級級長檢查；

　　其它區域由各負責的行政提醒并落實檢查。

　　第五部分 臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案

　　一、“臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案”啟動及信息發布

　　1.應急預案啟動。當氣象臺懸掛紅色暴雨預警信號、黃色臺風預警信號、橙色臺風預警信號、紅色臺風預警信號等其中任何一種時，啟動該項應急預案。當接到教育局的緊急通知，要求停課預防時，啟動該項應急預案。

　　2.信息發布。根據應急預防組織領導小組組長的指示，由辦公室向領導小組成員發布學校已經啟動“臺風暴雨災害天氣信號發布后的應急預案”，同時發布最新氣象信息。

　　二、應急預案之——停課事宜（責任人：王成校長）

　　1.是否停課

　　如果災害天氣信號發布時，學校沒有開始上課，當天余下的時間停課；停課與否以氣象臺發布的災害天氣信號的等級和時間為準；

　　如果災害天氣信號發布時，學校已經開始上課，學�？梢岳^續上課，或擇機宣布停課。

　　2.停課信息發布

　　做出停課決定后，由辦公室向領導小組成員通報；

　　辦公室通過微課掌上通、微信平臺等方式告知學生及家長；

　　學生發展中心負責通過廣播通知在校師生；

　　各部門負責的行政負責通知本部門教職工，并做好應急準備，并布置、督促做好應急準備。

　　三、應急預案之——教職工、師生返校事宜（責任人：各部門主任）

　　1.學生是否返校（責任人：辦公室陳包興主任）

　　如果學生在家，不要前往學校；如果學生在上學途中，應及時與家長聯系，是否返校由家長決定。如果返校，學校將同意其進入校園，并妥善安排；如果學生已經在校，應聽從學校統一安排。

　　2.上班時間教師是否返校（責任人：教導處羅錦玲主任）

　　如果已經停課，教師可以不前往學校；如果不停課，教師需要前往學校；

　　特殊情形下，教師應該到而不能到校時，應立即和教導處聯系，及時調整相關上課安排。

　　承擔應急預案中相關任務的教師，無論停課與否，都須返回學校。

　　3.上班時間職工是否返校（責任人：各部門負責人）

　　無論停課與否，職工原則上須返回學校，協助部門處理相關事宜。不能到校時，應向部門主任請假。需要24小時輪流值班時，由應急小組另行安排。

　　四、應急預案之——學生進出校門的管理（責任人：辦公室、資源服務中心）

　　1.值日教師、學校保安對學生進校的管理

　　原則上所有學生都可以進入校園，值班人員應告知學生已經停課。

　　學生有家長陪同的，由學生和家長自愿選擇回家或進入學校；沒有家長陪同的，應勸其回校等待。一旦進入校門，再離校時，按學生離校辦法管理。

　　2.校門值班人員對學生離校的管理

　　原則上所有學生不得離校。特殊情況下，有家長來校接學生離校時，同意放行。

　　五、應急預案之——各部門的保障責任（責任人：各部門主任）

　　1.學生發展中心：開啟廣播，準備播音；信息組及時在校園網上發布有關信息；安排專業人員值班，保持廣播、電話、網絡暢通。

　　2.辦公室：安排值班，必要時安排相關人員加班。組織有關人員待命，隨時出發消除安全隱患。

　　六、應急預案之——各部門的相關協調工作職責

　　1.辦公室：校內協調，和教育管理中心保持聯系，做好信息的上傳下達工作；必要時，請求政府部門協助。

　　2.教導處：做好與教師有關，以“教學”為核心的協調和信息發布工作，主要有上課、停課、復課、調課等。班主任應否到校，參照教師基本要求。

　　3.學生發展中心：做好與以學生、家長、班主任有關，以“有序組織和安全管理”為核心的協調和信息發布工作。

　　年級組長、班主任、科任教師應保持手機通訊暢通，供學校、學生和家長聯絡，協助處理相關事宜。

　　4.資源服務中心：做好后勤保障，消除安全隱患。接聽師生反饋的各種險情報告；檢查水電供應情況，確保正常供應。

　　第六部分 臺風暴雨災害天氣過后復學復課應急處理

　　一、各項設施安全檢查

　　1.室外安全檢查：組織相關人員，對道路、走廊、建筑外墻、樹木、排水設施、供電線路等有關設施進行安全檢查，發現隱患，要先封閉，再上報維修，消除隱患后開放。影響上課的，要優先安排修復。（負責人：陳包興主任）

　　2.室內安全檢查：

　　第一次使用班級教室時，班主任對本班教室進行全面核查。（責任人：各年級組長）

　　第一次使用功能室時，各功能室負責人要進行全面核查。（責任人：教導處）

　　3.檢查廣播、電話、網絡是否暢通，發現損壞的，盡快恢復。（責任人：陳包興主任）

　　4.水電檢查：檢查供水供電是否正常，飲用水供應是否正常。（責任人：盧偉成主任）

　　二、復學復課

　　教導處：將復課有關安排及時通知師生，組織教師復課。

　　三、災情報告

　　本項工作由辦公室牽頭完成。

　　如果發生人身傷害或財物重大損失，要及時報教育局。有必要時形成書面災情報告，內容主要包括：災情種類、發生時間、地點、范圍、程度、后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

學校暴雨三防應急預案 篇2

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我�！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案，一旦發現疫情，及時采取果斷措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　　一、健全領導機構，加強統一領導

　　1、成立常見傳染病防控領導小組

　　2、職責：

　�。�1）負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

　�。�2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　�。�1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳�？�。

　　（2）利用健康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

　　3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、飯菜留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

　　8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

　　1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。

　　2、請中心醫院防疫專干配合學校定期對飲食從業人員進行體格檢查，發現傳染病患者，立即停止上崗。

　　3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

　　4、學校安全科要堅持晨檢登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導報告。

　　5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。

　　四、應急處理預案

　　一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

　　1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉縣級醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

　　3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。

　　7、如傳染病烈性感染，請示縣文體局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

　�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣文體局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。

　�、谝唿c消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

　�、垡咔檎{查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

學校暴雨三防應急預案 篇3

　　為了做好面對氣象災害的應急反應工作，提高我校應對氣象災害的應急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，依據有關法律法規，制定本預案。

　　一、暴雨

　　1.暴雨信號由氣象臺發布，學校依據區電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。

　　2.黃色暴雨信號的應急工作

　　（1）總務處布置檢查所有建筑物、設施設備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。

　�。�2）學生停止在室外活動，教導處、班主任督促學生返回室內。教室內的學生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學生紀律、考勤。

　�。�3）學生上學或放學應帶備雨具，禁止騎自行車的同學騎車打傘。

　　3.紅色暴雨信號的應急工作

　�。�1）繼續做好黃色暴雨信號的應急工作。

　　（2）校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。

　�。�3）總務處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。

　　4.黑色暴雨信號的應急工作

　　（1）總務處做好校產的保護工作，根據雨情做好校園排澇工作；學工處做好師生的管理工作；教導處宣布停課并做出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。

　　（2）師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學生情緒、照顧學生安全。

　�。�3）黑色暴雨信號發布后，師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要到情況適宜才能回家。

　�。�4）如果學生處于往返學校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續。

　�。�5）班主任加強學生考勤的管理，對不在學校的學生與家長聯系，明確其去向。

　　（6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。

　　5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

　　二、臺風

　　1.臺風信號由氣象臺發布，學校依據電視臺播放的暴雨信息做出反應。

　　2.白色注意信號與綠色警告信號的應急工作

　�。�1）學校各部門做好防風準備。

　�。�2）總務處做好建筑物、設施設備的檢查。

　　3.黃色警告信號的應急工作

　�。�1）學校進入防風狀態。

　�。�2）學生停止室外活動。

　�。�3）所有人員不在迎風窗戶下停留、行走。

　�。�4）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。

　　4.紅色緊急警報信號的應急工作

　�。�1）學校進入緊急防風狀態。

　�。�2）總務處做好校產的保護工作，教務處宣布停課并作出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。

　　（3）師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要情況適宜才能回家。

　�。�4）如果學生處于往返學校的途中，應避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留，立即就近找安全地方避風，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續。

　�。�5）已返回校內的`學生，班主任到班管理并安撫學生情緒，照顧好學生的安全。對不在學校的學生要與家長聯系，明確其去向。

　�。�6）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。

　　5.黑色特急警報信號的應急工作

　�。�1）繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。

　�。�2）總務處負責切斷學校的電源。

　�。�3）所有人留在安全處避風，直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化，防止余風吹襲。

　　6.臺風警報解除后，各班主任要立即分別總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。