學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會（精選21篇）
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇1
陳瑩麗老師展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會。
一、愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著，她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自 2019 年畢業(yè)以來，陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學(xué)校代課、2019年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一(1)班主任兼任七九年級社會與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會與歷史老師產(chǎn)假(我校只有二位社政老師)，初中三個級段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進(jìn)。在病因確診后，還請求其父親接至學(xué)校，堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭，不但沒有被困難打倒，更是將對教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作。”她這種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長助理兼校辦主任，還兼任四(1)語文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
二、無私奉獻(xiàn)、大愛無痕
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道，“3月24日，陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期(當(dāng)時跟學(xué)校說只是腹部有陰影)。生命已是倒計(jì)時了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺……。家人勸告她別累著身子，她說，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂!她這一行動，證明了一個90后對這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，以校為家、關(guān)愛學(xué)生，永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng)，對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的愛和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德。”讀了這段事跡后，我對陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無私奉獻(xiàn)，大愛無痕，深有同感。
2019年7月27日，我的愛人，一個優(yōu)秀的人民教師，在一次活動中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師，我情系愛人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂成長和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來的災(zāi)難，讓我無法承受，再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人，后來想起我和愛人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來，我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因?yàn)槲覑圩约旱墓ぷ鳎瑦畚业膶W(xué)生，愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代，以使我和愛人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅(jiān)守著。
三、勇于探索、知行合一
陳瑩麗老師教科研意識強(qiáng)烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進(jìn)新課程改革。2019學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會學(xué)科小論文比賽二等獎。平時，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅(jiān)持每周二來聽課。課后是中午11:35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學(xué)生在等著她。”朱海燕老師的簡短評語道出了陳瑩麗老師對教師專業(yè)成長的渴望、對學(xué)生的無私關(guān)愛和對教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學(xué)習(xí)的真切體會，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了，可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻(xiàn)、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵著我們前進(jìn)。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇2
溫州市教育局召開陳瑩麗老師先進(jìn)事跡報(bào)告視頻會議，追憶最美女教師。先后聽取了報(bào)告團(tuán)5位同志的報(bào)告，被陳瑩麗老師那心掛家人、情系學(xué)生、留戀講臺，為夢想打拼、為事業(yè)獻(xiàn)身，以實(shí)際行動踐行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古訓(xùn)的“紅蠟燭”精神深深感動著。下面，我來談?wù)剬W(xué)習(xí)的深切體會。
一、不忘初心，愛崗敬業(yè)
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著，她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據(jù)她的爸爸陳玉臣介紹，“當(dāng)老師是她從小的愿望，高中畢業(yè)以后，獨(dú)自填報(bào)師范院校。雖然大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)年沒有考上教師崗位，但她毅然決定到樂清公立寄宿學(xué)校代課，一邊工作，一邊復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，兩年后通過公開招聘考試，當(dāng)上了正式教師，被分配到大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。家里人擔(dān)心她在山區(qū)學(xué)校吃不了苦，可她開心得像一個得了糖的孩子。她還說，當(dāng)老師是她的追求。”謝曉曉老師深情地回憶了自己眼中的同事陳瑩麗老師，生活中她是熱情的90后，工作中她是不放棄每一位學(xué)生的好教師。“我為我的同事陳瑩麗而感到驕傲，她是90后的榜樣，也是所有教育工作者的榜樣。我愿意向她學(xué)習(xí)，耕耘于平凡而又偉大的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春力量。”謝曉曉還回憶說，“我們初中只有三個班，陳瑩麗老師去年一入校便擔(dān)任七年級的班主任和七、九年級兩個班的任課老師。她負(fù)責(zé)的是歷史與社會、思想品德兩門功課。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，瑩麗每周二要去一次大荊鎮(zhèn)一中請教她的指導(dǎo)老師，鎮(zhèn)一中11點(diǎn)半下課，她要趕回來參加12點(diǎn)20的午自修，這50分鐘去掉坐車、轉(zhuǎn)車的時間，她根本就沒有時間吃上中飯，她的心里只惦記著班里的孩子。她班上有一個留守兒童，常年由老邁的爺爺和親戚幫助照顧，平時對學(xué)習(xí)不上心，常常還有煩躁不安、愛發(fā)脾氣的表現(xiàn)。瑩麗和他家人聯(lián)系的次數(shù)多到不可計(jì)算，辦公室三天兩頭都能看到家長的身影，孩子的爺爺姑姑輪流來，電話那頭瑩麗還和孩子遠(yuǎn)在外地的媽媽聯(lián)系。后來，瑩麗還在耐心地做著工作，學(xué)生家長先受不了了，一氣之下說，這孩子我們管不了，不管了。但瑩麗卻擔(dān)憂而生氣地說：“我是他的老師都沒有放棄，你們怎么能放棄?”。聽了陳瑩麗老師的事跡報(bào)告后，深受感動和鼓舞，我要學(xué)習(xí)她不忘初心、獻(xiàn)身理想的堅(jiān)定信念和愛崗敬業(yè)、恪盡職守的拼搏精神，并號召我縣教師以陳瑩麗老師為榜樣努力做好“立德樹人，教書育人”工作。
二、大愛無痕，樂觀堅(jiān)強(qiáng)
大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校校長金峰回憶，“四月底，我試探性地問她：身體調(diào)養(yǎng)得如何，什么時候可以回來上課?‘我在喝中藥，感覺好多了，可以上課了。’電話里的她，說話還是那樣輕快。五月初，陳瑩麗老師又回到了她念念不忘的講臺。還是一樣的笑臉，還是一樣的陽光，只是原本消瘦的身體看起來似乎更瘦了。”金校長的講述，將陳瑩麗堅(jiān)強(qiáng)樂觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的90后女教師形象，又展現(xiàn)在人們面前。“那個時候的她，癌細(xì)胞早已經(jīng)擴(kuò)散，但她卻對我說‘感覺好多了’可以上課了。”金峰校長講到這，哽咽地說不出話，臺下不停地有人埋頭抹淚。這時金校長一直為自己當(dāng)時沒有深入了解和關(guān)心陳老師的病情而感到自責(zé)。他雖為鎮(zhèn)安學(xué)校失去這樣一位優(yōu)秀教師而感到痛苦和內(nèi)疚，但也為鎮(zhèn)安學(xué)校擁有這樣一位優(yōu)秀教師而感到驕傲和自豪。學(xué)生盧曉琪介紹，陳瑩麗老師在我的心目中是一位擁有沉穩(wěn)的藍(lán)、溫暖的紅和雋永的綠的“三色”好老師。她雖然表情嚴(yán)肅，但課堂充滿熱情和風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活有效，如她問“與我國隔海相望的國家有哪6個?”，同學(xué)們總是記不住，可她那“韓(韓國)日(日本)飛(菲律賓)來(文萊)一只印尼(印度尼西亞)馬(馬來西亞)”的詼諧語言，讓大家至今還記憶猶新;她那溫暖的微笑和親切的關(guān)懷，給人留下深刻的印象，平時經(jīng)常自費(fèi)給同學(xué)們買獎品，總把貼心給予所有的人;一句“同學(xué)們，有不懂的問題要抓緊問，再不問就沒有時間了”的貼心話，我們年幼的同學(xué)當(dāng)時沒能領(lǐng)會其中的一語雙關(guān)，真是后悔莫及呀!盧曉琪還回憶說，那段時間，陳瑩麗老師一直用手捂著肚子，腳步非常緩慢，連說話都是有氣無力。最后一堂課上，她難受地靠著講臺，堅(jiān)持用最大的聲音為學(xué)生講完最后一張?jiān)嚲怼拔乙恢毕Ｍ艹蔀橐晃唤處煟叶嗝聪雽﹃惱蠋熣f：我還想再聽您上一堂課!”臺上，盧曉琪邊講述邊落淚。同事謝曉曉回憶，陳瑩麗老師是我心中最美的“紅蠟燭”。為了解決小鎮(zhèn)信息不暢的局限，瑩麗特意下班后跑到樂清城關(guān)的中學(xué)，她打聽到城里的老師訂什么復(fù)習(xí)資料，她就也給她的學(xué)生訂什么資料。為了讓孩子們形成把學(xué)習(xí)融入生活的習(xí)慣，她抓住每次偶遇學(xué)生的機(jī)會抽查背誦。孩子們就在一次次偶遇中以這種游戲的方式鞏固了知識。為了幫助孩子們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，她制定了詳細(xì)明確的獎罰制度，學(xué)生們下課后都忙著去她的辦公室查看自己的積分，兌換獎品不亦樂乎。謝曉曉還回憶說，瑩麗是一位熱愛大自然更愛學(xué)生的姑娘，記得有一次到山上摘桔子，其他同事都喜歡摘外表好看的，可她卻摘不同大小不同顏色的橘子，她說摘桔子不能只看顏值，好看的橘子不見得甜。其實(shí)，這就是她對待各種個性差異學(xué)生的態(tài)度呀!聽了陳瑩麗老師先進(jìn)事跡報(bào)告后，我的深切體會是：有一種精神感人至深，有一種大愛凝心聚力，有一種態(tài)度樂觀堅(jiān)強(qiáng)，這就是對陳瑩麗老師的真實(shí)寫照。陳瑩麗雖然走了，但她的事跡永遠(yuǎn)印刻在三尺講臺，她的師德精神永遠(yuǎn)播種在人們心間。我將以實(shí)際行動弘揚(yáng)陳瑩麗老師胸懷學(xué)生、大愛無痕的師德師風(fēng)和敢于擔(dān)當(dāng)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)毅勇氣，并向全縣中小學(xué)幼兒園教師傳遞師德師風(fēng)正能量。
三、匯聚能量，再立新功
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實(shí)際行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古訓(xùn)和“愛崗敬業(yè)，舍己為人，甘于奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)涵，同時展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市乃至我省普通教師的優(yōu)秀代表，是全市廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。浙報(bào)集團(tuán)樂清日報(bào)社全媒體記者蔡甜甜說，陳瑩麗來到偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)安學(xué)校后，一直生活在城市的她沒有因?yàn)榄h(huán)境艱苦而退縮，而輕言放棄。反而在記事本里說“這里四月吃枇杷，五月吃楊梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，簡直太棒了”……一個信念堅(jiān)定、執(zhí)著理想、樂觀豁達(dá)的女孩仿佛就在眼前。陳老師與時間賽跑的執(zhí)著與堅(jiān)韌，用青春踐行當(dāng)人民教師的唯一心愿，是她言傳身教和熱愛教師職業(yè)的最好詮釋。陳瑩麗老師雖然走了，但她愛崗敬業(yè)、舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神深深烙在我們心中。正如有句話說的好：“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存!”……時代呼喚“最美女教師”，陳瑩麗的精神讓她永存。樂清日報(bào)全媒體獨(dú)家原創(chuàng)、浙江日報(bào)重磅連續(xù)報(bào)道，人民日報(bào)、新華社等央媒有序跟進(jìn)，樂清90后最美女教師感動億萬國人。“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學(xué)習(xí)教育活動的真切體會，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作之余擠出時間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖然離我們遠(yuǎn)去，可她那種“不忘初心、獻(xiàn)身理想，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，胸懷學(xué)生、大愛無痕，敢于擔(dān)當(dāng)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)”的精神品質(zhì)和可歌可泣的動人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵著我們前進(jìn)，讓我們廣大教師和教育工作者提振精神，匯聚能量，克難攻堅(jiān)，再立新功。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇3
在武漢深入一線探索，運(yùn)用中醫(yī)藥診治患者的過程中，張伯禮感觸很深，對于如何加強(qiáng)中醫(yī)藥防治疫病也有了更深的思考。
他直面問題，“第一，雖然中醫(yī)有了定點(diǎn)醫(yī)院，但數(shù)量及床位仍較少，缺乏系統(tǒng)全面的中醫(yī)診療體系;第二，中醫(yī)藥診療方法的頂層設(shè)計(jì)有待完善，臨床診療和研究力量的協(xié)同性需要優(yōu)化，形成綜合性力量;第三，對中醫(yī)藥的偏見或者說是信心不足還是存在，包括一些患者、醫(yī)生及管理人員，中醫(yī)藥在非中醫(yī)院的使用有待推進(jìn)。”
他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，“第一，我們不但要整理歸納中醫(yī)藥對新冠肺炎的臨床療效，更要做理論層面的思考。例如此次新冠肺炎以濕邪為主，潛伏期較長，病情發(fā)展相對溫和，但又存在病情突然加重現(xiàn)象。這些都符合濕性黏膩、重濁持久的特點(diǎn);同時濕邪易轉(zhuǎn)化，可以化火化毒，所以我們在中醫(yī)理論方面應(yīng)該有所創(chuàng)新。第二，在體制機(jī)制方面，國家和各地區(qū)發(fā)布了很多中醫(yī)診療方案，符合因地制宜的原則，但也需要中醫(yī)在第一時間介入防治工作，掌握臨床數(shù)據(jù)，研究歸納疾病的證候規(guī)律，基于證候變化特點(diǎn)優(yōu)化中醫(yī)診療方案就會更有臨床指導(dǎo)性。第三，應(yīng)該成建制地組建醫(yī)療隊(duì)，設(shè)置更多的中醫(yī)定點(diǎn)醫(yī)院，以后一旦有新發(fā)的傳染病疫情，中醫(yī)應(yīng)該盡早成建制介入。此次疫情中醫(yī)雖然與SARS時相比參與得更早，但還是晚了一些，以后有類似情況中醫(yī)一定要早介入，這也需要制度方面的保障。”
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇4
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)更應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
如此說來，只有愛崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責(zé)任百分百。那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢?
首先，在認(rèn)識上狠下功夫。行為科學(xué)最重要的理論之一，美國心里學(xué)家克雷頓·奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個層次需要論”均認(rèn)為，所有需要的實(shí)現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上。因此，如果我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責(zé)好好工作，走到哪里，所有需要實(shí)現(xiàn)都會化作泡影。
第二，放棄“自我價(jià)值觀”，克服消極行為。消極行為是指員工公開或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水，即使只有一杯，把它倒進(jìn)一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會成為一句空話。
第三，放棄“打工”思想，秉承“合作”理念。“合作”意味著雙贏，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重、在勞動權(quán)利方面獲得了保護(hù)、在心理方面獲得了平衡，因而其參與意識更加自覺和強(qiáng)烈。事實(shí)上，持“合作”觀念工作，員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會表現(xiàn)得細(xì)心而主動，他們也通常常會把工作的過程當(dāng)作一種享受而去快樂地完成。
第四，管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍，讓員工感到“愛崗”光榮，“敬業(yè)”崇高。通常情況下，員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因?yàn)槠茐目偙冉ㄔO(shè)易，學(xué)好總比學(xué)壞難。因此，管理者要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導(dǎo)、及時鼓勵、堅(jiān)決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為，對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導(dǎo)。這樣，“愛崗敬業(yè)”風(fēng)尚的形成并持續(xù)，不是沒可能，而是必將會實(shí)現(xiàn)。
從小處講，單位的發(fā)展離不開愛崗敬業(yè)而具有奉獻(xiàn)精神的職工，從大處說，全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是企業(yè)的中堅(jiān)，是中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁!
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇5
總是盼著冬天，盼著過年，此時，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時，門庭若市，一出門便能感受到熱鬧的氣氛，你會看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒有了往日那般熱鬧，家家戶戶門窗緊閉。街上也沒有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來在這個時節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因?yàn)檫@可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國家貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。在這種時候，沒有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負(fù)重前行。“您好，請配合我們的檢查”，“您好，請您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說的話。
在這種時候，不見白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們。看著那些死去的人們，死神似乎用著一種輕蔑的語氣嘲笑著:“呵，人類!你們搶的過嗎?你們真的以為，就憑你們這點(diǎn)薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過，一定搶的過，08年的非典，我們不也搶過了嗎，如果問為什么有這么大的自信?因?yàn)槲覀兪侵袊耍澈笥袕?qiáng)大的祖國母親。一個人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅(jiān)信我們一定搶的過，所有的醫(yī)護(hù)人員，穿戴好防護(hù)服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅(jiān)決與死亡斗爭到底。
大年三十本該是與家人團(tuán)圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團(tuán)圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護(hù)人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團(tuán)聚的時光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長的父母，年幼的孩子，無一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開;疫情如同一座兇險(xiǎn)的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬�之間，他們在山這頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒有鑰匙的門，將他們隔離在這道門門兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟惾绱巳跣?但其實(shí)疫病并不可怕，只要我們有一顆堅(jiān)定的心，就一定能夠打敗它，沒有什么坎兒是過不去的，沒有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時，歲月靜好;那時，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇6
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的xx大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的xx大黨代表證、五一勞動獎?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇7
20__年春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者卻溫暖了我們的心。
一場突如其來的疫情打亂了中國人回家與家人團(tuán)圓的腳步：沒有想到我們會重蹈20__年非典的覆轍，也沒有想到我們在這場抗疫戰(zhàn)爭中需要付出這么大的代價(jià)，更沒有想到當(dāng)我們居家不曾踏出家門半步時，有多少“逆行者”正在冒著生命危險(xiǎn)拼命拯救病人的生命……
他們說:“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情，“逆行者”們不計(jì)個人安危，迎難而上。他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆;他們馳援武漢，義不容辭。
在奉勸民眾不要去武漢的同時，他們卻寫好請?jiān)笗媪鞫稀Ｋ麄儾皇莻ト耍麄儧]有驚天動地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己的生命照亮患者的人生!
鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了，原本可以享受天倫之樂，卻選擇了臨危受命。他從沒有過絲毫猶豫，就像當(dāng)年面對肆虐的非典一樣，匆匆出發(fā)，奔赴戰(zhàn)場。他在高鐵上的那一張照片，感動了我，也感動了全國人民。中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟，73歲，當(dāng)國家有難，人民需要之時，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一線。為了有更多的時間去研制抗擊疫情的藥，她一天只睡三個小時。武漢大學(xué)人民醫(yī)院副院長江應(yīng)安說:“70多歲的老人了，不分晝夜，這個老太太，真的是我們中華民族的脊梁。”
“你爭分奪秒，為生命筑起希望的港灣。你忘了害怕，堅(jiān)守著舍生忘死的諾言。你忍住淚水，放棄見親人最后一面。你逆行向黑暗，無懼危險(xiǎn)。你與病魔激戰(zhàn)，拯救病患。你為人民奉獻(xiàn)，犧牲在前。白衣天使，大愛人間。這就是中國醫(yī)生! ”這一則電視上的公益廣告道出了逆行者們的大無畏精神。是啊，疫情無情，人間有愛!退縮，從來不是我們中國人的性格!我們擁有著力量，我們必定會勝利!
加油，逆行者!加油，武漢!加油，偉大的祖國!v
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇8
通過學(xué)習(xí)滕啟剛的先進(jìn)事跡，我認(rèn)識到他在完成職業(yè)所賦予的職責(zé)與使命中，肩負(fù)起了作為法官應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我深刻體會到向英模學(xué)習(xí)必須要落實(shí)工作中的每一個環(huán)節(jié)。
不管多忙，現(xiàn)場永遠(yuǎn)是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查，查清案件事實(shí)。我要學(xué)習(xí)他對案件的“較真”，對真相的執(zhí)著追求。
見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進(jìn)看齊，以先進(jìn)為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻(xiàn)書寫在平凡崗位里，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
滕啟剛工作和生活中的大愛情懷打造了他獨(dú)有的人格魅力，甚至影響著身邊人的職業(yè)理想。一件件日常工作事跡，是審判一線的同志學(xué)習(xí)的榜樣，一樁樁故事折射的精神也為我們行政崗位干警立下標(biāo)桿。
我們要學(xué)習(xí)他“一切聽從組織安排，無論在哪個崗位，他總能滿懷激情，干一行愛一行精一行”的奉獻(xiàn)精神，忠誠審判事業(yè)，勤勤懇懇一絲不茍盡責(zé)盡心完成每一項(xiàng)工作任務(wù);學(xué)習(xí)他樸素的價(jià)值觀，潛心扎根基層30年，牢記為民宗旨，認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)守正義勤儉持家當(dāng)好法庭和自己家庭的大家長;學(xué)習(xí)他“心中裝著百姓，在具體司法實(shí)踐中體現(xiàn)人民性”的百姓情懷，善于換位思考，踏踏實(shí)實(shí)沉下身子幽默智慧做群眾工作的能力。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇9
啟迪他人，剛?cè)嵴嫖摇ｋ鴨傇鶎訒鴮懥司嗜松蒙忈屃朔ü倭疂嵶月傻恼尾偈亍?/p>
滕啟剛同志的一言一行深深激勵著我，我要向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對黨的事業(yè)無限忠誠，對審判工作無比熱愛，始終站在人民法院化解矛盾糾紛的前沿，探索調(diào)解新思路;學(xué)習(xí)他以群眾苦為苦，實(shí)實(shí)在在解決百姓的難心事，時時同民意對表，事事向民心對標(biāo)，把為人民服務(wù)作為審判工作的指南;學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)，手受傷“三指”打字、從不午休、看三小時監(jiān)控只為找出關(guān)鍵證據(jù)……
春風(fēng)化雨，潤物無聲，在他的感召下，我對社會、對工作、對家庭，都多了一份責(zé)任感，一份使命與擔(dān)當(dāng)。作為新入職干警，我將懷揣無限的熱情投入到法院工作中，無私奉獻(xiàn)、精益求精，時時刻刻扎實(shí)做好本職工作，努力踐行初心使命，以實(shí)際行動向榜樣致敬!
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇10
所謂愛崗敬業(yè)，我個人認(rèn)為是：認(rèn)真對待自我的崗位，對自我的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都尊重自我的崗位的職責(zé)，對自我崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。而在這個特殊的季節(jié)里，我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學(xué)那里開始了我的事業(yè)，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
第一、愛崗敬業(yè)———愛校如愛家。
學(xué)校是一個大家庭，愛校如愛家，作為紅旗人就要熱愛學(xué)校這個大家庭，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識。時刻以主人翁的精神狀態(tài)用心投身于教書育人工作中去。
第二、愛崗敬業(yè)———熱愛自我的職業(yè)。
以前有人說：“教師是天底下最崇高的職業(yè)。”走進(jìn)文學(xué)藝苑，有多少對叫著這個一職業(yè)謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實(shí)寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè)，就應(yīng)感到驕傲和自豪，更就應(yīng)去熱愛并未之奉獻(xiàn)。既然選取了這一職業(yè)，就不要去埋怨、去抱怨，就應(yīng)有一種干一行愛一行的精神。學(xué)會調(diào)解，因?yàn)樾膽B(tài)很重要，身為教師自我的言行時刻都影響著學(xué)生，所以要愛自我的職業(yè)勝過愛自我。
第三、愛崗敬業(yè)———熱愛學(xué)生。
我要以滿腔地?zé)崆閺氖轮逃聵I(yè)，我深深地懂得只要熱愛自我的學(xué)生，從內(nèi)心深出關(guān)愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學(xué)生，以期盼的眼光關(guān)注每一個學(xué)生，有恒心、有耐心、有愛心，從愛出發(fā)，學(xué)生必須能感受的到。我既為取得好成績的.學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生所犯的錯誤。學(xué)生們都把我當(dāng)作是學(xué)習(xí)上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學(xué)，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學(xué)習(xí)、生活的情緒，我經(jīng)常找她談心，甚至是拉拉家常，不經(jīng)意之間對她進(jìn)行開導(dǎo)，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學(xué)和她交往。
時光一長，她越來越信任我，常常對我講述內(nèi)心的真實(shí)想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我了解狀況后會及時和家長聯(lián)系，以求最好的幫忙學(xué)生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)閷W(xué)生的愛，我才能了解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學(xué)生真正有所觸動。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為：師愛是教師心中永恒的主題，教師對學(xué)生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻(xiàn)給學(xué)生的愛，學(xué)生必須能感受到，他們才會有學(xué)習(xí)的動力，才會在生活中一步一個腳印地堅(jiān)實(shí)地前進(jìn)。
第四、愛崗敬業(yè)———時刻準(zhǔn)備著。
俗話說：“成于憂患，敗于安樂”人都有惰性的。適當(dāng)?shù)膲毫υ谀撤N程度上能夠說是促進(jìn)自我努力、進(jìn)取的動力。相反，太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人，這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準(zhǔn)備，來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況，做到事發(fā)時臨危不亂、沉著應(yīng)站。
向日葵的話語是默默的奉獻(xiàn)，我愿意做一株幸福的向日葵，將自我的所有默默地奉獻(xiàn)在教育工作的第一線。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇11
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標(biāo)桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，近年來，我們各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織。作為黨員中的標(biāo)桿，他們都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓我們深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。他們富于理想，勇于創(chuàng)新;他們一身正氣，心系群眾;他們敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn);他們用汗水鮮血，甚至生命，堅(jiān)守信仰，踐行誓言。他們是時代的榜樣，他們給我們以力量，他們的精神永遠(yuǎn)激勵著我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。
“人民有信仰，民族有希望，國家有力量。”一個人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就能不懈努力、執(zhí)著追求;一個國家和民族有了堅(jiān)定正確的理想信念，就能披荊斬棘、攻堅(jiān)克難。
因此，社會需要榜樣，時代需要榜樣，民族需要榜樣，榜樣是先進(jìn)道德文化的凝聚者和傳承者，是公眾的精神支柱，道德規(guī)范的捍衛(wèi)者，他們影響著人的思想、行動、價(jià)值取向;榜樣是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，時代的模范，他們用行動詮釋了信仰，以生命踐行了理想，激勵著我們，不忘初心，砥礪前行。
我們要向黨員中的榜樣學(xué)習(xí)，忠誠于黨、敢于擔(dān)當(dāng)、清廉實(shí)干、真心為民;要向身邊的榜樣看齊，堅(jiān)定信念、甘于奉獻(xiàn)，做合格黨員，讓黨旗在帶領(lǐng)人民群眾的征途中永放光芒。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇12
“縱身一躍、奮力一抱，短短5秒，剎那間的本能之舉，映射出最耀眼的光芒。生命從來不是等價(jià)交換，沒有‘值不值’的追問，只有‘該不該’的回答——義薄云天!”這是“感動重慶”組委會授予徐前凱的頒獎詞。
據(jù)悉，20__年度“感動重慶十大人物”頒獎典禮由重慶市委宣傳部、市網(wǎng)信辦、市文明辦、市委外宣辦指導(dǎo)，重慶廣播電視集團(tuán)(總臺)、重慶日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)承辦。“感動重慶年度十大人物”評選活動自20__年舉辦以來，今年已是第12個年頭。隨著越來越多“感動人物”的涌現(xiàn)，這項(xiàng)活動已成為重慶市“禮贊平民英雄、弘揚(yáng)凡人善舉”的重要平臺，評選也越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注。今年的年度人物評選候選人由90名“感動重慶月度人物”和71名各部門和區(qū)縣增補(bǔ)推薦的候選人共計(jì)161人組成，經(jīng)過市民投票、評委會投票評選出“感動重慶十大人物”。
20__年7月6日下午，正在進(jìn)行調(diào)車作業(yè)的徐前凱發(fā)現(xiàn)前方突然有一位老婆婆橫穿鐵道。眼看列車就要撞上老婆婆，他立即發(fā)出停車指令，隨后不顧自身安危從運(yùn)行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。
徐前凱的英雄事跡被人民日報(bào)、中央電視臺及重慶市各大媒體報(bào)道后，瞬間刷爆網(wǎng)絡(luò)，無數(shù)網(wǎng)友為之動容。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅新浪微博有關(guān)話題閱讀量就突破2.4億次，討論近3萬次。中國鐵路總公司、重慶市、中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司分別授予徐前凱“見義勇為先進(jìn)個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“勞動模范”等榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇13
12萬公里家訪路
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒螅罱K決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機(jī)會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇14
李文祥：一位平凡的革命老人，一位平靜的耄耋老者，一位平常的慈悲長輩。“平凡”、“平靜”、“平常”，在李文祥同志身上，我們看到了不屈不撓的堅(jiān)毅、不折不扣的堅(jiān)持，和不卑不亢的堅(jiān)強(qiáng)。而這一切，正是“三平”精神的直接體現(xiàn)。
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，這極具概括力和滲透力的“三平”精神，是河南省委書記盧展工同志在20xx年全國“兩會”期間提出的，是對中原人群體性格的精煉概括，是河南精神內(nèi)核的生動展現(xiàn)和總結(jié)，是中原優(yōu)秀文化的歷史傳承，也是社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵和特征的具體體現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，我決定學(xué)習(xí)李文祥，將“三平”精神落到實(shí)處，落到生活和工作中來，落到每一個真實(shí)的當(dāng)下，落到行、住、坐、臥中來……
在平凡之中依然有著偉大的追求。宋代大文豪蘇軾在《晁錯論》中說道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”一個人的志向如何，決定他以后得發(fā)展如何。這個志向，就是我們的理想，我們的追求。革命先烈方志敏曾說：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為!”平凡之中，也不能失去我們的追求。追求就像是黑暗中的明燈，會引領(lǐng)我們向著勝利的方向前行!盡管我現(xiàn)在的工作環(huán)境一般，又屬于“無房無車無票子”的“三無人士”，但我依舊堅(jiān)持著自己的追求和夢想，而且會為之奮斗不止，直至生命結(jié)束的那一刻!
在平靜之中依然有著滿腔熱血。三國時的軍事家諸葛亮說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”這即是說，不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，看似平靜之中，卻蘊(yùn)含著對人生、對社會、對事業(yè)的滿腔熱血，更是一種積極進(jìn)取、為事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)和堅(jiān)忍不拔的精神境界。作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)在求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的“平靜”之中，心正氣正、激情滿懷，時時刻刻為黨的事業(yè)準(zhǔn)備著，隨時愿意為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的最大力量。
在平常之中依然有著極強(qiáng)烈的責(zé)任感。有位教師在文章中寫道：“雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌，偏引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣巍然。我們?nèi)绻麤]有責(zé)任心，就如那墻頭的浮草，輕浮淺陋。”一個沒有責(zé)任心、責(zé)任感的人，是成不了大事的。唯有具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們才愿意去付出、去努力、去開拓、去奮進(jìn)。雖然我們的生活很平常，但責(zé)任感卻不能忘，我們每做一件事情，要權(quán)衡輕重，不能盲目，不能莽撞。
一個民族沒有精神，就很難發(fā)展、壯大;一個人沒有精神，就很難成才、成功。精神是脊梁，是支柱，是財(cái)富，是我們生命的基石。在“七一”重要講話中指出，當(dāng)前有“四種危險(xiǎn)”擺在全黨面前，其中，“精神懈怠的危險(xiǎn)”居首位。精神，是人性的根本、文化的生命、民族的靈魂、國家的希望，是保持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展活力的強(qiáng)大動力，是時代最鮮艷的花朵。而“三平”精神，正是解除我們“精神懈怠的危險(xiǎn)”的重要“法寶”，理應(yīng)得到弘揚(yáng)和傳承。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)李文祥同志，弘揚(yáng)“三平精神”，爭做“簡單、坦誠、陽光、激情”式干部，在實(shí)際生活中，堅(jiān)持信念、淡泊名利、自覺擔(dān)當(dāng)、默默奉獻(xiàn)，把這種精神落實(shí)到實(shí)際行動中，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新范縣做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇15
20__年12月27日。在炎陵縣縣長文專文的辦公室里，文專文指點(diǎn)著墻上一幅炎陵縣地圖，感慨黃詩燕作為炎陵脫貧攻堅(jiān)的設(shè)計(jì)師，政治站位高，富有戰(zhàn)略眼光。
“黃書記將炎陵作為一個大整體來規(guī)劃，提煉出‘四老四地’的特點(diǎn)：老祖宗安寢福地、老人家革命圣地、老天爺生態(tài)寶地、老百姓宜居樂地。他堅(jiān)持發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、文化旅游三大產(chǎn)業(yè)，并通過修建102公里的旅游環(huán)線，改變了炎陵千百年來東、西、南不聯(lián)通的交通格局。實(shí)踐證明，這條路走對了。”
炎陵縣副縣長陳黎明，同樣佩服黃詩燕的前瞻性：“山溝溝里的縣委書記，眼光放得很長遠(yuǎn)。20__年，黃書記提出了守住‘綠水青山’是炎陵人民的第一選擇，實(shí)現(xiàn)率先全面脫貧、率先全面小康是炎陵人民的第一夢想。他很有定力，看準(zhǔn)了、盯下去，一張藍(lán)圖干到底。”
20__年，炎陵縣成為全省第一批摘帽的國家級貧困縣;貧困發(fā)生率從20__年底的16.57%下降到20__年的0.65%，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量脫貧。
20__年10月19日，炎陵縣召開全縣脫貧摘帽總結(jié)表彰暨鞏固提升動員大會。黃詩燕向全體與會人員深深鞠躬，講話非常動情，很多干部都流下了眼淚。當(dāng)他講到“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時，還脫稿說，大革命時期有3萬多炎陵人為革命獻(xiàn)出生命，希望大家發(fā)揚(yáng)這種革命精神繼續(xù)努力。
“黃書記為炎陵脫貧而來，為炎陵脫貧而去。”文專文紅了眼圈，“你看這幅株洲市地圖，從株洲到炎陵，就像一列火車從車頭到車尾，來回近500公里，要花五六個小時。黃書記跑了差不多9年。單是堅(jiān)持做到這一條，就不容易啊。”
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇16
以身作則好作風(fēng)
他的辦公室是上世紀(jì)80年代的平房;每個星期走基層在1000公里以上
走進(jìn)黃詩燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者很驚訝。
辦公室是上世紀(jì)80年代的平房，工作人員多次要求進(jìn)行簡易裝修都被他拒絕。宿舍很小，床上用品都很普通。
“宿舍里的東西，都是上一任領(lǐng)導(dǎo)留下來的，黃書記上任后沒有添置一件新家具。”縣委辦副主任劉明華說，“平時除了接待外，一有時間書記就在走基層，每天都排得很滿。”
“作為黨員干部，就是要有功名利祿全放下、一心只為千萬家的境界。”黃詩燕多次在講話中這樣說。
“擔(dān)任炎陵縣委書記近9年，黃書記為炎陵發(fā)展不辭辛勞，每個星期走基層來回車程至少在1000公里以上。”縣委常委、縣委辦主任黃建中說。
“黃書記在炎陵沒有私交圈。”縣委常委、政法委書記楊紅兵說，“他常說‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務(wù)工作中交往最好的感情’。”
由于常年在縣里工作，離家遠(yuǎn)，黃詩燕對妻子女兒都照顧不上。平時工作忙，也很少有時間打電話。黃詩燕心里總感覺愧疚，每次洗衣服都和妻子視頻聊聊天，“等忙完這陣子，就回家好好歇歇!”可這一等，竟等到天人相隔。
在炎陵縣2030平方公里土地上，黃詩燕的事跡還在傳頌著。他用8年多始終如一的奮斗，踐行了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，詮釋了人民公仆的深刻內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇17
20__年伊始，一場無聲的戰(zhàn)役悄然拉開了序幕。從一人染病到武漢封城，再到全國戒備，無數(shù)“逆行者”奮然投身疫情前線。
“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”面對疫情，“白衣天使”們持槍執(zhí)盾，沖鋒在疫情防控第一線，“最美逆行者”身影照亮了瀕危者灰暗的天空。“哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行。”那被汗水浸得泛白的雙手，那被口罩勒得流血的臉頰，那剃光秀發(fā)卻仍燦爛的笑容，那手術(shù)室外席地而眠的身影……他們爭分奪秒地與死神戰(zhàn)斗，含著淚將患者從死神手中奪回，他們與患者同甘共苦，拼盡全力。攜手中國人民，共戰(zhàn)新冠病毒!
災(zāi)難面前，所有不可能都將成為奇跡。六天之內(nèi)建成一座醫(yī)院!武漢火神山醫(yī)院的建設(shè)工地上，上百臺施工機(jī)械晝夜轟鳴，上萬名工人通宵奮戰(zhàn)。為了更多的病人更快的康復(fù)，他們也在與時間比賽，與生命競爭，從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅僅十天，他們向世界見證了中國速度，他們向廣大人民展現(xiàn)了內(nèi)心的決心，他們用血汗與雙手，筑起了一條條通往希望的大橋。
疫情，是醫(yī)護(hù)人員的戰(zhàn)場，也是新聞人的戰(zhàn)場。在控疫前線，鏡頭前是醫(yī)護(hù)人員匆忙的背影，鏡頭后卻是為我們報(bào)道疫情的新聞人。白巖松和他的《新聞1+1》奔跑在這個戰(zhàn)場上，在謠言四起的環(huán)境下，承擔(dān)起了告知真相、引導(dǎo)輿論的責(zé)任，成了央視當(dāng)之無愧的品牌節(jié)目。《你的樣子》讓我們看到了他為民思考，心系國家的一面，舉國動容。鏡頭后的新聞人，他們呼喚真實(shí)，追求真相，播報(bào)疫情，將廣袤的中國大地緊緊地系在了一起。執(zhí)子之手，與疫共斗!
保護(hù)我們的人都在負(fù)重前行，可總有一些被保護(hù)的人在雪上加霜。病毒幾乎籠罩著全國，國家嚴(yán)禁人們聚會、訪友來保護(hù)他們的安全，可他們卻事不關(guān)己，高高掛起，仍然走親串友，難道想要“點(diǎn)亮世界”嗎?同時，因武漢為重疫城市，所有人都對武漢避之千里，甚至歧視武漢人，隔離了病毒，也隔離了人心。我們都是這場疫情的受害人，我們該做的是呆在家里，不為社會添加負(fù)擔(dān)，用自己的方式愛著我們的國家，而不是痛恨、辱罵。在所有人大喊“武漢，加油!”時，我們也應(yīng)大喊“武漢，挺住!”，武漢，我們與你們同在!
魯迅先生說，無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人都與我有關(guān)。在這未知的病毒面前，無數(shù)的同胞緊緊相連，含著淚為中國祈禱。“一方星火急，十地兇險(xiǎn)情。馳援身憔悴，指揮淚縱橫。”
看啊，黎明快來了，“逆行者”們的身影已經(jīng)拉出了地平線。
豈曰無衣，與子同袍!
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇18
5月11日，縣市場監(jiān)管局召開會議學(xué)習(xí)“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”龍?jiān)鰟偼鞠冗M(jìn)事跡。
龍?jiān)鰟偅校家雷澹泄颤h員，2019年8月13日，因積勞成疾，引發(fā)呼吸衰竭、腎衰竭，經(jīng)醫(yī)治無效不幸去世，年僅47歲;該同志參加工作26年來，拼搏實(shí)干，忘我工作，造福一方百姓，始終嚴(yán)守人事紀(jì)律和廉政紀(jì)律，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，被省委組織部追授為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
會議號召全系統(tǒng)干部職工向龍?jiān)鰟偼緦W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對黨忠誠的政治品格,結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”教育活動，爭做一名合格黨員;學(xué)習(xí)他一心為民辦實(shí)事、謀福利的公仆情懷，自覺抵制不正之風(fēng)，加強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、鞠躬盡瘁的實(shí)干精神，進(jìn)一步推動食品安全、特種設(shè)備安全、行政執(zhí)法等工作;學(xué)習(xí)他廉潔自律、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，堅(jiān)決遏制腐朽蔓延勢頭，著力打造忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)氖袌霰O(jiān)管隊(duì)伍，持續(xù)推進(jìn)市場監(jiān)管工作上新臺階。
各基層分局局長，局機(jī)關(guān)全體干部職工78人參加會議。
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇19
寒風(fēng)颯颯， 20__年春節(jié)終于來了，可一場突如其來的病毒席卷了全國，節(jié)日的熱鬧氣氛也被這件事驅(qū)散了。
從20__年底開始，武漢就已經(jīng)被新型冠狀病毒襲擊。一時間，全國人民都開始關(guān)注這件事。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不斷擴(kuò)散，為保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康，就必須立即阻斷病毒的輸出。1月23日，武漢宣布封城。1月24日，解放軍派出3支醫(yī)療隊(duì)共450人，從上海、重慶、西安三地乘坐軍機(jī)出發(fā)緊急馳援武漢，全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。他們是戰(zhàn)士，是醫(yī)生，更是父母，是兒女，在本該闔家團(tuán)圓的除夕夜，他們匆匆與家人告別，逆行而上，奔向疫情第一線。此外，還有成千上萬的醫(yī)護(hù)人員，他們“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”，給予全社會戰(zhàn)勝疫情的信心……
病魔的摧殘下，感染者發(fā)出了令人絕望的呻吟。可有一些人，他們肩扛大任，為社會帶來溫暖和希望……小到房東免租，熱心市民開車送口罩，水果店老板送水果，大到各地醫(yī)護(hù)人員匯集武漢，企業(yè)家捐款等。這些人把國看成家，把患者看成親人，他們清楚知道祖國此刻需要什么，他們是時代的楷模，更是光。我相信就是這些大大小小的光，匯聚在一起，終會刺破黑暗，迎接黎明。
致敬最親愛的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)疫情來臨，你們是最美的逆行者。是你們，挽救一個又一個生命。你們讓我們相信春天一定來臨，天暗下來，你們就是夜空中最亮的星，你們的光，足以照亮整個夜空!
學(xué)習(xí)陳瑩麗事跡心得體會 篇20
一天24個小時，我們有10個小時在廠里;一年有365天，我們有340天在廠里;我們面對同事的時間超過家人;我們與同事的通話超過了朋友;我們對老板的敬畏超過了兄長。
我們來到這里也許都是為了錢，我們就像同乘一艘去遠(yuǎn)方淘金的船，我們有智勇雙全的船長，我們有能干的舵手，我們有辛勤的水手......
船的前行離不開我們每一個成員，哪怕你只是一個水手，我們都很辛勞，哪怕你是船長。
在這樣一個大家庭里，大家都放下所有的不公，坦然的，努力的為這艘船的前行出一份力，前行的路上有風(fēng)有雨，有其他更好的豪華的船的誘惑，有船長的指責(zé)，有同船人的排擠，有......
其實(shí)哪里不是一樣，哪條船，哪個人又不是一樣呢?環(huán)境能改變多少，改變的只能是自己，適者生存是久遠(yuǎn)的規(guī)律。
我們做的只是互相尊重，互相理解，共同面對困難和錯誤，而不是互相看笑話，互相揪小辮子，互相包庇，遇到問題，我們不怕，努力解決問題，而不是彼此推卸責(zé)任，落井下石。就好比船壞了個洞，一船的人都在說不是我弄的，是舵手的錯，是水手的錯，是莫莫莫的錯，那結(jié)果可想而知，而如果大家齊心合力，把那個洞及時補(bǔ)上，那不一切沒事了嗎?
淘金的路上有太多的瑣事，一大廠的人有太多的矛盾和情感，最重要是要以廠為家，把廠當(dāng)家，愛廠如家!