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      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談(通用13篇)

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇1

        認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,用實(shí)際行動(dòng)踐行《廉政準(zhǔn)則》,自覺(jué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐《廉政準(zhǔn)則》上甘當(dāng)表率作用。

        一、 學(xué)習(xí)上的表率作用

        首先要學(xué)習(xí)、熟知《廉政準(zhǔn)則》。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的重要性、必要性,全面把握精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。要把《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),一是要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等載體,廣泛宣傳《廉政準(zhǔn)則》的指導(dǎo)思想、基本精神、主要內(nèi)容和具體要求,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的濃厚氛圍。二是要采取中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等形式,使廣大黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以堅(jiān)守《廉政準(zhǔn)則》的模范作用,用好人民賦予的權(quán)力,以身作則、率先垂范,真正把《廉政準(zhǔn)則》落到實(shí)處。

        二、 執(zhí)行上的表率作用

        在要求上要自嚴(yán)。用52個(gè)“不準(zhǔn)”來(lái)規(guī)范黨員干部行為。自覺(jué)做到“五個(gè)‘實(shí)’字”;在形象上要自重,要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,追求健康向上的生活情趣,做到“五個(gè)不說(shuō)”;在思想上要自省。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻保持清醒頭腦,工作以上限為標(biāo)準(zhǔn),生活以下限為尺度,做到“五個(gè)不當(dāng)”;在紀(jì)律上要自警。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常反思自己的行為,做到“五個(gè)不動(dòng)”;在工作上要自勵(lì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的職責(zé),做到“五個(gè)不讓”。努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型、責(zé)任型、廉潔型政府,在本職崗位上為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

        三、 接受監(jiān)督上的表率作用

        要自覺(jué)接受監(jiān)督。要把集中檢查與日常監(jiān)督結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話(huà)等制度,發(fā)揮民主生活會(huì)、重要情況通報(bào)和報(bào)告、干部考察考核等黨內(nèi)監(jiān)督制度的作用,本著“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度,真心誠(chéng)意地聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn),并認(rèn)真地加以改進(jìn)和糾正,堅(jiān)決維護(hù)《廉政準(zhǔn)則》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要對(duì)違反《廉政準(zhǔn)則》的行為,一定要果斷、嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決維護(hù)《廉政準(zhǔn)則》的權(quán)威!

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇2

        學(xué)習(xí)時(shí)間:20xx年6月8日

        地點(diǎn):鄉(xiāng)會(huì)議室

        牢記黨的宗旨,辦好人民滿(mǎn)意鄉(xiāng)鎮(zhèn),必須著眼于最廣大人民的根本利益。準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求,作為教育戰(zhàn)線(xiàn)的一名黨員干部,就是要當(dāng)人民滿(mǎn)意的干部,就應(yīng)該把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭(zhēng)創(chuàng)一流、自覺(jué)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。

        教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在,教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程,辦教育就是要 辦人民滿(mǎn)意的教育 ,就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項(xiàng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

        總之,培養(yǎng)和運(yùn)用法治思維是推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略對(duì)每一個(gè)公職人員提出的必然要求請(qǐng),也是一個(gè)現(xiàn)代化執(zhí)政黨對(duì)其成員提出的必然要求。因此,黨員、干部應(yīng)行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)用法治思維武裝頭腦、指導(dǎo)工作,為依法治國(guó)、依規(guī)治黨作出貢獻(xiàn)。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇3

        雖然我是一名在校大學(xué)生,但是我甚至我們正處于一個(gè)不斷攝取知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學(xué)習(xí),我們就有理由學(xué)到更好,我們的思想覺(jué)悟應(yīng)該更高,以人為本,在中國(guó)當(dāng)代,表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐,從理想到現(xiàn)實(shí),從價(jià)值目標(biāo)到具體行動(dòng)綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,因?yàn)閺睦碚摚瑢?shí)踐兩個(gè)層面為我國(guó)思想政治教育有效性的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),從一定程度上可以說(shuō),當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)時(shí),也就是說(shuō)思想政治教育活動(dòng)真正成為人的 感性存在時(shí),其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。

        我們社會(huì)主義社會(huì)制度的建立從根本上開(kāi)啟了降人的生存與發(fā)展為社會(huì)目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展理念,“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的“三個(gè)代表“重要思想,“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),以解決人民群眾最關(guān)心,最直接,最新式的利益問(wèn)題為重點(diǎn)“的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等等。我們黨和國(guó)家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國(guó)理正的根本之道思想。特別是堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的提出從根本上確立將人的全面發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)的理念,理論上的清醒確保了實(shí)踐上的自覺(jué),在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路上,當(dāng)合國(guó)家始終自覺(jué)地將以人為本作為制定各項(xiàng)路線(xiàn),方針,政策的價(jià)值取向,將促進(jìn)人的全面發(fā)展作為黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的同一點(diǎn),并為我國(guó)現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本發(fā)展理念,制定行動(dòng)綱領(lǐng),構(gòu)建社會(huì)主義制度保障體系,權(quán)利推進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史過(guò)程,改革開(kāi)放30年來(lái)中國(guó)特色澀會(huì)注意事業(yè)取得了偉大成就,其本身就是人的發(fā)展的具體體現(xiàn)和確定,從而極大地抱著無(wú)奈過(guò)人們對(duì)于思想政治教育內(nèi)容的理解,認(rèn)同,增強(qiáng)了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺(jué)地,主動(dòng)地將思想政治教育內(nèi)容花,基點(diǎn)為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主體意思的積極性,病在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越成為一個(gè)不斷全面發(fā)展的人。 以人為本,也表現(xiàn)為思想政治教育活動(dòng)主體對(duì)互動(dòng)的一種態(tài)度,方式,方法,適合的有效的態(tài)度,法師,方法,將有助于教育活動(dòng)主體直接按良好的和有利于交流,引導(dǎo)的關(guān)系的確立,有助于促進(jìn)教育對(duì)象激活自身的一切有利于接受活動(dòng)刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件,狀態(tài),對(duì)于教育者而言,堅(jiān)持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律,善于解讀出黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面發(fā)展的倫理價(jià)值,以此展現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度所體現(xiàn)的對(duì)受教育者成長(zhǎng)成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力量,賦予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信心和力量,也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次,在面對(duì)受教育者時(shí),要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個(gè)體需求和心理感受,把解決思想問(wèn)題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái),既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人,又排憂(yōu)解難、以情感人,切實(shí)把人文關(guān)懷的價(jià)值情懷落實(shí)到實(shí)處。

        對(duì)于受教育者而言,堅(jiān)持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想政治教育活動(dòng)看成是通過(guò)對(duì)個(gè)體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在,要認(rèn)識(shí)自身的思想政治品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要,也是人存在與發(fā)展的社會(huì)歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺(jué)主動(dòng)地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容,并通過(guò)領(lǐng)悟思想政治教育活動(dòng)所蘊(yùn)含的意義、價(jià)值而自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修煉,使自己成為具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、正確的政治方向、遠(yuǎn)

        大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,從而使自身全面發(fā)展的需求得到實(shí)現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”。

        最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí),在這樣的氛圍中,我愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,相信不久,我一定能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員的。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇4

        慶祝建黨95周年,從中共中央到海南省委的慶祝大會(huì),從的重要講話(huà),到省委書(shū)記羅保銘的激情號(hào)召,通過(guò)全國(guó)看海南,透過(guò)海南看全國(guó),我們感受光輝歷程,更有信念永恒。

        “不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,習(xí)從八個(gè)方面進(jìn)行了深刻闡述,留下無(wú)比雄渾的時(shí)代結(jié)語(yǔ):中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定要實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        “今天的海南欣欣向榮、今天的海南改革圖強(qiáng)、今天的海南開(kāi)放自信、今天的海南小康溫馨、今天的海南綠色健康、今天的海南正氣彰揚(yáng)”,羅保銘以6個(gè)分句排比,應(yīng)證了海南和全國(guó)一道,同樣比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力加快發(fā)展,度假天堂和幸福家園的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這樣的自信,必須用數(shù)字說(shuō)話(huà):相比建省之年,GDP增長(zhǎng)了65倍、城鄉(xiāng)人均收入分別是29倍和22倍;這樣的自信,緣于用業(yè)績(jī)寫(xiě)史:如建成全球首條環(huán)島高鐵,如中央點(diǎn)贊海南“多規(guī)合一”,如“長(zhǎng)征七號(hào)”在海南一飛沖天……

        “不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,我們不忘小小紅船從南湖劃出的一片曙光,不忘以來(lái)確立的“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo);“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,我們懷念犧牲的先烈和近年來(lái)為民犧牲的優(yōu)秀黨員,也致敬身邊正埋頭苦干的先進(jìn)典型;“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,我們銘記苦難輝煌,更有壯志滿(mǎn)懷。

        “不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,對(duì)海南而言,必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民、發(fā)展第一要?jiǎng)?wù), 再接再厲,越勇,用改革開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的業(yè)績(jī),去收獲更加光明的前景!

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇5

        今年2月,黨中央公布了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并發(fā)出通知,要求黨的各級(jí)組織和黨員干部嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。在這里,我就學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)條例”精神實(shí)質(zhì)的情況,談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)

        首先通過(guò)對(duì)“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí),體會(huì)到“兩個(gè)條例”的頒布和實(shí)施,是我黨從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措,是黨內(nèi)政治生活的一件大事。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的頒布是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨82年、執(zhí)政54年的第一部黨內(nèi)監(jiān)督條例,甚至還是國(guó)際共運(yùn)史上的第一部黨內(nèi)監(jiān)督條例。這是我黨反腐倡廉、制度建黨的一件大事,是黨走向成熟的重要標(biāo)志,也是開(kāi)黨內(nèi)制度監(jiān)督先河的重要里程碑,標(biāo)志著我黨黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段。《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》它以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),依據(jù)黨章和憲法,結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)踐,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)律處分方面一系列重大問(wèn)題,總是保證我們黨做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,對(duì)維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,保證黨的路線(xiàn)方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮了重要作用。“兩個(gè)條例”的頒布和實(shí)施一方面體現(xiàn)了我們黨以民主監(jiān)督的形式,保證黨的隊(duì)伍的純潔性,保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,另一方面通過(guò)將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中,使執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。

        其次通過(guò)學(xué)習(xí)使我們看到,《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),它充分反映了全黨意愿,集中了全黨智慧,把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針轉(zhuǎn)化為具體規(guī)定。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的頒布和實(shí)施對(duì)于發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;對(duì)于提高我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,增強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力;對(duì)于保持黨的先進(jìn)性、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,具有十分重要的意義。因此我們要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),全面、準(zhǔn)確地理解和把握《條例》的精神實(shí)質(zhì),不斷提高自身的政治思想素質(zhì),提升自己的判斷能力和思想覺(jué)悟,做一名廉潔自律的黨員。《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī),它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,是黨的路線(xiàn)、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視,歷次黨章都對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著6600多萬(wàn)黨員的大黨,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,就會(huì)失去戰(zhàn)斗力,成為一盤(pán)散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,就能無(wú)往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開(kāi)放的雙重考驗(yàn),需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。堅(jiān)定自己的立場(chǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念,自覺(jué)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。

        作為一名普通共產(chǎn)黨員通過(guò)對(duì)“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí),使我對(duì)“兩個(gè)條例”的認(rèn)識(shí)有所提高,深刻感受到學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”是新時(shí)期黨員教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)xx大精神和三個(gè)代表重要思想的繼續(xù),因此我要根據(jù)“兩個(gè)條例”的規(guī)定和要求加強(qiáng)自我約束,自學(xué)遵守“兩個(gè)條例”,能夠正確運(yùn)用“兩個(gè)條例”約束自己,把自己的言行舉止規(guī)范到“兩個(gè)條例”之中,為黨、為社會(huì)做好自己的工作,貢獻(xiàn)自己一份力量。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇6

        走過(guò)91年歷史、擁有逾8200萬(wàn)黨員的中國(guó)共產(chǎn)黨,在世情、國(guó)情、黨情出現(xiàn)巨大變化,面臨來(lái)自執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的多重考驗(yàn)下,表達(dá)出要高標(biāo)準(zhǔn)“從嚴(yán)治黨”的決心——這是正在此間舉行的中共傳遞出的強(qiáng)烈訊息。

        走群眾路線(xiàn)才能不懷私心,公道正派。心系群眾能“清心火”。前一段時(shí)間,一些年輕干部的提拔之所以受到質(zhì)疑,就是因?yàn)閭(gè)別組工干部心里的“私火”過(guò)旺。“士有公天下之心,然后能舉天下之賢。”一身正氣的領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)厭惡投機(jī)鉆營(yíng)的干部;“吃拿卡要”的領(lǐng)導(dǎo),一定不喜歡兩袖清風(fēng)的干部。所以用什么樣的人、不用什么樣的人,最能區(qū)別公道和私心。“政在去私,私不去則公道亡。”想要去除私心,就不能不走群眾路線(xiàn)。為拉攏關(guān)系而“帶病提拔”、為一己私利而“暗箱操作”,這就是“官僚路線(xiàn)”。不懷私心然后才能不謀私利,然后才能為黨的事業(yè)選人才、為人民的夢(mèng)想配干部,然后才能立身不忘做人之本、為政不移公仆之心。

        走群眾路線(xiàn)才能不謀私利,清正廉潔。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。”幾乎所有的干部都耳孰能詳、倒背如流。但唯有利益觀(guān)最能檢驗(yàn)干部是否知行合一,最能反映干部的德行操守。“天下熙熙,皆為利來(lái);天下壤壤,皆為利往。”每個(gè)人都不可能沒(méi)有利益追求,但組工干部要一心一意為民謀利,而不是為己謀利,這就是踐行群眾路線(xiàn)的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”。強(qiáng)調(diào),踐行群眾路線(xiàn)要“大排查、大檢修、大掃除”,排查奢靡之風(fēng)、檢修享樂(lè)主義、掃除官僚主義,不僅能查出劉志軍這樣的貪官為自己撈了多少錢(qián),也能查出楊善洲這樣的清官為百姓謀了多少利。對(duì)組工干部來(lái)說(shuō),選人用人的權(quán)力不能為自己私用,不能被親朋好友“借用”,不能被投機(jī)鉆研者利用,群眾路線(xiàn)的落腳點(diǎn)就在于清廉。 走群眾路線(xiàn)才能不徇私情,選賢任能。群眾路線(xiàn)是組工干部遠(yuǎn)離特權(quán)思維、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的法寶。任人唯賢與任人唯親是兩個(gè)對(duì)立的干部路線(xiàn),之所以會(huì)出現(xiàn)這兩個(gè)截然不同的路線(xiàn),根本上還是用人為公和用人唯私的問(wèn)題。職權(quán)變特權(quán)、公權(quán)換私利,這就是“私情”惹的禍。在用人的時(shí)候,如果把親朋故舊放在前面,把個(gè)人利益放在上面,那么公道正派只能是一句空談。組工干部做的是“人的工作”,不講感情不行,不講原則更不行。堅(jiān)持原則就不能徇私情,對(duì)待“上情”要敢于堅(jiān)持真理、不惟命是從;對(duì)待“下情”要尊重好干部、重用好干部,要求賢若渴、不嫉賢妒能。不為私欲所動(dòng),不為私情所困,人民在注視,時(shí)代在考驗(yàn)。

        黨的純潔性建設(shè),事關(guān)黨的形象,事關(guān)人心向背,事關(guān)黨的興衰成敗。從當(dāng)前的形勢(shì)來(lái)看,只有從嚴(yán)治黨,才是我們百年大黨的“保鮮秘訣”;只有從嚴(yán)治黨,才能保持黨的生命和活力;也只有從嚴(yán)治黨,不斷提出高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。嚴(yán)厲打擊腐敗分子,堅(jiān)決懲處腐敗行為,才能保證“干部清正、政府清廉、政治清明”的基本要求得以實(shí)現(xiàn)。才可能最終實(shí)現(xiàn)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)和自我提高的自覺(jué),永葆黨的生機(jī)和活力、永葆黨的純潔性。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇7

        在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)時(shí)強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。” 結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,作為黨員,道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不僅是理想信念、核心價(jià)值追求的前提和基礎(chǔ),而且是嚴(yán)以修身、務(wù)實(shí)從事、愛(ài)崗敬業(yè),做守紀(jì)律、講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員動(dòng)力源泉,通過(guò)立足“學(xué)、做、改”的“兩學(xué)一做”,使“四個(gè)自信”成為黨員精神之鈣,信念之魂,融入血脈。

        歷史證明,唯有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才徹底扭轉(zhuǎn)了中華民族的命運(yùn)。我們黨在民族危亡的緊要關(guān)頭,把馬克思主義寫(xiě)在黨的旗幟上,肩負(fù)起救國(guó)救民救亡的重任,在崎嶇道路上披荊斬棘、開(kāi)拓創(chuàng)新,用無(wú)數(shù)鮮血和生命完成了民族獨(dú)立、人民解放的偉大歷史任務(wù),繼而團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大改革開(kāi)放,極大激活了社會(huì)生產(chǎn)力,開(kāi)辟出中國(guó)特色社會(huì)主義道路,這條路使具有5千年文明歷史的中華民族全面邁進(jìn)現(xiàn)代化,讓中華文明在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中不斷實(shí)現(xiàn)偉大飛躍升。 長(zhǎng)期實(shí)踐,馬克思主義中國(guó)化理論不斷豐富發(fā)展,讓共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義建設(shè)、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。

        比如:堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn),一切從實(shí)際出發(fā);密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨;堅(jiān)定正確的政治方向,事不避難,勇挑重?fù)?dān),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等,都成為凝聚黨心民心,意氣風(fēng)發(fā),奮勇前進(jìn)的思想理論基石,成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“五大發(fā)展理念”更引領(lǐng)我們有效地應(yīng)對(duì)、化解各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 當(dāng)世界刮起金融風(fēng)暴,西方國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),我們?nèi)阅苣鎰?shì)而上。靠的是什么?是中國(guó)特色社會(huì)主義制度。只有人民當(dāng)家做主,才保證了中國(guó)快速崛起,讓我們擺脫貧困,一舉成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

        可以說(shuō),具有鮮明中國(guó)特色、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度是人民幸福富裕的重要保障,也是民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天,全面建成小康社會(huì)的集結(jié)號(hào)吹響,正是我們黨確立的明顯制度優(yōu)勢(shì)使然,是推動(dòng)中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的內(nèi)驅(qū)力。 在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,我們黨孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。

        唱響的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),不僅是扎根中華5千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,而且是各族人民奮勇前進(jìn)的精神力量,為中華民族復(fù)興提供著不竭動(dòng)力。 自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。作為一名黨員,在“兩學(xué)一做”中就要始終堅(jiān)持“四個(gè)自信”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),把好“做”的關(guān)鍵,抓住“改”的核心,立足崗位,堅(jiān)持以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效,結(jié)合實(shí)際,以行動(dòng)譜寫(xiě)黨員走在前列、干在實(shí)處新篇章,積極主動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇8

        在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)指出,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。

        “三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)新時(shí)期黨員干部的作風(fēng)建設(shè)的新要求,成為基層干部不斷提升履職能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、綜合素質(zhì)的基本準(zhǔn)則和衡量標(biāo)尺。良好的作風(fēng),是干事創(chuàng)業(yè)的保障、善作善成的法寶;良好的作風(fēng),凝聚起強(qiáng)大正能量,為全面深化改革提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的支撐。作為一名黨員干部,就是要以“黨章”、焦裕祿精神、沈浩精神為鏡,時(shí)刻踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,全心全意為民排憂(yōu)解難。

        一、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。社區(qū)干部作為貫徹落實(shí)黨的方針政策的最基層,是最接近老百姓的干部群體,是居民群眾感受黨風(fēng)政風(fēng)的直接窗口,要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),形成思想自覺(jué),做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,以高尚情操引導(dǎo)群眾,以人格魅力影響群眾,以細(xì)微的小事親近群眾。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,不斷改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,淡泊名利,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員操守。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)社區(qū)管理服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo),提高理論知識(shí)運(yùn)用,沉下身子,靜下心來(lái),從群眾的觀(guān)點(diǎn)和角度看待和處理問(wèn)題。勤于修身律已,遵紀(jì)守法,不碰底線(xiàn)紅線(xiàn),在平時(shí)工作中從小事做起,每日三問(wèn)反躬自省,防微杜漸。只有真正做到既守外在約束,又能自我修煉,才能密切黨與群眾的聯(lián)系,擔(dān)起為百姓排憂(yōu)解難的重任。

        二、以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。實(shí)干,體現(xiàn)著基層干部的胸懷、勇氣和格調(diào)。基層社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒、錯(cuò)綜復(fù)雜,要以焦裕祿同志親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為鏡,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,不虛不空不走過(guò)場(chǎng),不脫離實(shí)際,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,善于解決問(wèn)題。深入到群眾中,多些家長(zhǎng)里短的親切溝通,多些社區(qū)治理工作符合民意的反復(fù)求證。主動(dòng)深入園區(qū)和企業(yè)開(kāi)展工作,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),心系群眾冷暖,向群眾虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,甘當(dāng)小學(xué)生。主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,清除求穩(wěn)怕亂的思想顧慮,真抓實(shí)做,加大工作落實(shí)力度和執(zhí)行力度,扎實(shí)推進(jìn)“1+3+N”的社會(huì)治理新模式和“親切服務(wù)”,不斷提升為民服務(wù)效率和質(zhì)量,解決服務(wù)群眾“最后一公里”。面對(duì)矛盾要敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)要敢于挺身而出,面對(duì)失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

        三、以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則,加強(qiáng)廉潔自律。社區(qū)干部盡管位低權(quán)小,但涉及到社會(huì)救助、社會(huì)保障、計(jì)劃生育、民生工程等工作的辦理執(zhí)行落實(shí),面對(duì)各種誘惑與日俱增,直接考驗(yàn)著基層干部的拒腐防變能力。作為黨與群眾直接交流接觸服務(wù)的群體,社區(qū)干部的一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象,自身作風(fēng)直接關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體公信度和群眾滿(mǎn)意度。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則,嚴(yán)守道德、法律、紀(jì)律底線(xiàn),認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨風(fēng)黨紀(jì)要求,按規(guī)矩、按制度辦事,在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率,自覺(jué)凈化“生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈”,自覺(jué)抵制燈紅酒綠和各類(lèi)誘惑,經(jīng)得起物質(zhì)享受的考驗(yàn),擯棄形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),樹(shù)立正確的利益觀(guān)、榮辱觀(guān)、道德觀(guān),做到自警、自省、自勵(lì),不斷反思“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)利,勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作。

        黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),從細(xì)處要求,從節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格約束,力求營(yíng)造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會(huì)。作為黨員干部,要時(shí)刻以“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神為標(biāo)尺、為準(zhǔn)則、為鏡子,深學(xué)、細(xì)照、篤行,在工作中不斷強(qiáng)化群眾意識(shí),踐行群眾路線(xiàn),密切聯(lián)系群眾,從眼前做起、從小事做事,切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇9

        《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的黨內(nèi)法規(guī),對(duì)于保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政具有重要的促進(jìn)作用;對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高管黨治黨水平和深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)具有十分重要的意義。

        遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言是基本要求,也是必須執(zhí)行的行為法則。要求我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中,從點(diǎn)滴做起,構(gòu)筑防腐之墻,堵塞腐敗漏洞,切實(shí)煉就成“金剛不敗之身”,做到“利為民所謀,情為民所系,權(quán)為民所用”。

        一要深刻領(lǐng)會(huì)《廉潔從政若干準(zhǔn)則》內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容,學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神,全面把握《準(zhǔn)則》的基本精神,以貫徹實(shí)施《準(zhǔn)則》為契機(jī),著力解決突出問(wèn)題,切實(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新成效取信于民。

        二要嚴(yán)格踐行《廉政準(zhǔn)則》要求。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際從我做起,從點(diǎn)滴做起,做好表率,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些,要求更嚴(yán)一些,切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問(wèn)題,鏟除腐敗行為滋生蔓延的土壤。做到自重、自省、自警、自勵(lì);模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、清正廉潔、忠于職守,始終保持職務(wù)行為廉潔性,做一名讓黨放心、人民滿(mǎn)意的廉潔公務(wù)員。

        三要自覺(jué)接受監(jiān)督。在實(shí)際工作中,要圍繞解決群眾利益的問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出環(huán)境問(wèn)題著手,深入基層,掌握實(shí)情,為群眾做好服務(wù)工作。在工作中,注意思想改造;在工作中,落實(shí)《準(zhǔn)則》規(guī)定要求;在工作中,查找自身不足,用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)政(行)風(fēng)建設(shè),取信于民,使人們滿(mǎn)意。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇10

        學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》

        一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性

        1.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。

        2.黨和政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),贏(yíng)得了全社會(huì)的尊重。同時(shí)也必須看到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開(kāi)放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn);人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求,對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高,師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

        二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)

        3.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

        4.提高教師的思想政治素質(zhì)。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民;堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,在大是大非問(wèn)題上,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。要積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際,了解國(guó)情。要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律。要高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

        5.樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,站在時(shí)代的前列,努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。要志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)地履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。

        6.提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師要堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī);樹(shù)立先進(jìn)教育理念,自覺(jué)遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量;牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生;大力提倡求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,團(tuán)結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣;堅(jiān)持科學(xué)精神,模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,潛心鉆研,實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。

        7.著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為;堅(jiān)決反對(duì)在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為;堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

        8.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,師德建設(shè)工作必須積極推進(jìn)觀(guān)念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要努力探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,特別要在增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,講究實(shí)際效果,克服形式主義,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,并自覺(jué)按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

        三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施

        9.強(qiáng)化師德教育。多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。建立和完善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度。對(duì)學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行師德教育專(zhuān)題培訓(xùn)。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級(jí)各類(lèi)師范院校和舉辦教師教育的綜合大學(xué),都要適應(yīng)新的要求,將教師職業(yè)道德教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。要把師德教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。

        10.加強(qiáng)師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng),以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),集中開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng);在三年一次全國(guó)性的教師和教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)中,表彰師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、德育工作者和德育工作先進(jìn)集體;組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)活動(dòng),大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚;舉辦師德論壇,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化。

        11.嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度,把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容;建立師德考評(píng)制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘。建立師德問(wèn)題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制。將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要指標(biāo)。

        12.加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立師德建設(shè)工作評(píng)估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系。抓緊研究制定科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系,完善相關(guān)政策,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要因地因校制宜,制定可操作的實(shí)施辦法,完善師德建設(shè)規(guī)章制度,建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

        四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

        13.要將教師工作擺在更加重要的位置,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。全社會(huì)都要關(guān)心和支持師德工作。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針,大力宣傳人民教師的先進(jìn)典型和模范事跡,為師德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

        14.各級(jí)教育行政部門(mén)要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要將師德建設(shè)作為考核教育行政部門(mén)和學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。教育部建立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)全國(guó)師德建設(shè)工作。各地教育行政部門(mén)也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制,保證師德建設(shè)工作落到實(shí)處。要充分發(fā)揮教育工會(huì)等教師行業(yè)組織在教師職業(yè)道德建設(shè)中的積極作用。

        15.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過(guò)程。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。高校要切實(shí)把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃,開(kāi)展一次以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教師輪訓(xùn),在此基礎(chǔ)上,做到經(jīng)常化、制度化。學(xué)校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。學(xué)校教代會(huì)和群團(tuán)組織緊密配合,學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的合力。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇11

        黨的通過(guò)的黨章共計(jì)17264個(gè)字,比xx大黨章增加527個(gè)字。其中總綱部分6464個(gè)字,增加494個(gè)字,條文10800字,增加33個(gè)字。

        黨的通過(guò)的黨章修正案,對(duì)黨章共作了30處修改,概括起來(lái)主要是6個(gè)方面的內(nèi)容。(黑體字為修改后或增加的字句)

        (一)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作出新的定位和闡述

        1)在總綱第2自然段中將科學(xué)發(fā)展觀(guān)確立為我們黨的行動(dòng)指南。表述為:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己的行動(dòng)指南。

        2)在總綱第7自然段中充實(shí)了黨的xx大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新特別是科學(xué)發(fā)展的定位的內(nèi)容。表述為:xx大以來(lái),以為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新的發(fā)展要求,深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題,形成了……科學(xué)發(fā)展觀(guān)。科學(xué)發(fā)展觀(guān),…… 是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀(guān)和方法論的集中體現(xiàn),是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。

        (二)在總綱第8自然段中充實(shí)完善中國(guó)特色社會(huì)主義主要成就的內(nèi)容。表述為:改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來(lái)就是:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度,……

        (三)在第13自然段中充實(shí)了堅(jiān)持改革開(kāi)放的內(nèi)容。表述為:堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路。只有改革開(kāi)放,才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。要從根本上改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制; ……

        (四)在第9自然段中充實(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的內(nèi)容。表述為:必須按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

        1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:在第14自然段增寫(xiě)了“促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展”的內(nèi)容

        2)政治建設(shè)方面:在第15自然段增寫(xiě)了“發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主”和“完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”的內(nèi)容。

        3)文化建設(shè)方面:在第16自然段增寫(xiě)了“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) ”的內(nèi)容。

        4)社會(huì)建設(shè)方面:在第17自然段增寫(xiě)了“使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”的內(nèi)容。并將以改善民生為重點(diǎn)修改為以保障和改善民生為重點(diǎn)。

        5)在第18自然段增寫(xiě)了生態(tài)文明建設(shè)一段:

        中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

        (五)在第23自然段充實(shí)完善了關(guān)于黨的建設(shè)總體要求。表述為:加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),……整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。堅(jiān)持立黨為公,……建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,……

        (六)對(duì)部分條文進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷?/p>

        1)對(duì)黨員提出的新要求

        第三條第一項(xiàng):(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

        2)對(duì)基層組織提出的新要求

        第三十一條第一項(xiàng):(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾,努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

        第二項(xiàng):(二)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議,……

        3)對(duì)黨的干部提出的新要求

        第三十三條第二項(xiàng):黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆。黨按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t選拔干部, 第二項(xiàng):黨重視教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督干部,特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。

        第三十四條第五項(xiàng):正確行使人民賦予的權(quán)力,堅(jiān)持原則,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督,加強(qiáng)道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇12

        群眾線(xiàn)路是以偉人的為代表的中國(guó)我黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中,對(duì)馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾歷史作用的理論進(jìn)行了創(chuàng)造性的應(yīng)用和發(fā)展,群眾線(xiàn)路是我們黨的根本線(xiàn)路和組織線(xiàn)路,是我們黨長(zhǎng)時(shí)期在敵我氣力差異的艱巨環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的非常寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中往的群眾線(xiàn)路,是我們的事業(yè)不斷獲得成功的重要寶貝,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

        通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找本身存在的題目和不足,主要有以下幾點(diǎn):

        一、在黨章對(duì)比方面,對(duì)新黨章的新特點(diǎn)、新要求掌控不透,理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,黨對(duì)黨員的要求也出現(xiàn)很多新變化、新情況,本身對(duì)黨員身份本身要求還不夠高、標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán),特別是對(duì)XX大后修改的新黨章的新特點(diǎn)、新要求還存在著一些掌控的不夠正確、透徹的地方。

        二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒(méi)有自覺(jué)地把對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那末使人滿(mǎn)意,小成即滿(mǎn),今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),由于醫(yī)療衛(wèi)生工作是永無(wú)止境的,對(duì)我們的要求將會(huì)愈來(lái)愈高,不進(jìn)一步進(jìn)步服務(wù)水平就有可能達(dá)不到最根本要求。

        三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠?qū)P模c本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不往學(xué)或很少瀏覽。工作與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)新,更新觀(guān)念,大膽工作的思想建立得不牢固。必須全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷努力工作,邊工作邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊發(fā)展,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

        四、在群眾期盼方面,存在對(duì)醫(yī)務(wù)職員服務(wù)人民群眾的意識(shí)還不夠強(qiáng)的題目不夠重視。在對(duì)規(guī)范護(hù)理行為、進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)群眾等方面下工夫不夠多。

        近期,醫(yī)院自上而下展開(kāi)黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng),“群眾線(xiàn)路”是中國(guó)我黨長(zhǎng)時(shí)間革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾線(xiàn)路是黨的根本線(xiàn)路,八十六年的實(shí)踐啟示我們,必須始終牢牢依托人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不極力量。

      黨員學(xué)習(xí)筆記反腐座談 篇13

        新修改的黨章從繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā),把我們黨在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果體現(xiàn)在黨章中,實(shí)現(xiàn)了黨章又一次與時(shí)俱進(jìn)。

        學(xué)習(xí)黨章要認(rèn)真。世界上的事情怕就怕“認(rèn)真”二字。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,是遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的基礎(chǔ)和前提。只有對(duì)黨章學(xué)得深、吃得透,才能在遵守、貫徹、維護(hù)黨章方面取得成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,首先要有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。不能不學(xué),認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,照樣當(dāng)黨員;也不能假學(xué),只擺個(gè)學(xué)習(xí)樣子,應(yīng)付組織上的檢查;更不能空學(xué),把學(xué)習(xí)同改造主客觀(guān)世界的實(shí)踐相脫離。古人說(shuō):“為學(xué)全在精神,精神不足,未有能成者。”始終懷有積極向上的精神,真心想學(xué),志在學(xué)好黨章用以指導(dǎo)實(shí)踐,才有可能真正學(xué)好黨章。其次要反復(fù)閱讀,真知真記。

        以黨章為“尺”,丈量自身長(zhǎng)短。黨章是黨員干部理想信念、行為規(guī)范的“標(biāo)尺”,黨性強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)硬不硬,要常用黨章來(lái)“丈量”。組工干部作為管黨員的黨員、選干部的干部,要帶頭學(xué)好用好黨章,對(duì)照黨章要求,履行黨員義務(wù)、遵守黨的紀(jì)律、嚴(yán)守黨的秘密、服從黨的領(lǐng)導(dǎo)、做好黨的工作,是非面前不糊涂、誘惑面前不動(dòng)搖、危險(xiǎn)面前不退縮,爭(zhēng)做政治可靠、公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

        以黨章為“鏡”,比照工作得失。黨章是黨的組織和建設(shè)工作的行動(dòng)指南,工作行不行、要求到不到,要常拿黨章來(lái)“比照”。要將黨章作為日常工作的“案頭字典”,天天翻閱,時(shí)時(shí)研習(xí),結(jié)合自己工作崗位的職責(zé)和特點(diǎn),聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,查找不足和差距,正視問(wèn)題、解決問(wèn)題,把學(xué)習(xí)貫徹黨章落實(shí)到工作的全過(guò)程、各方面。

        作為一名黨員,一個(gè)基層黨組織,我們重溫黨章,就是要遵守黨章的規(guī)定,履行好自己的義務(wù),讓我們從倡導(dǎo)和踐行誠(chéng)信做起吧,盡自己的一份力,不要讓老百姓的希望變失望,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量吧。

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