小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字（精選17篇）
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇1
我們的班長(zhǎng)柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真像個(gè)小天使。
她聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語(yǔ)文方面最突出。每次有背誦任務(wù)時(shí)，她總是搶在全班同學(xué)之前，把整篇課文一字不差的流利背下來(lái)，聽(tīng)寫默寫時(shí)幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時(shí)，她總是耐心思考，只見(jiàn)她一會(huì)兒全神貫注地審題，一會(huì)兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會(huì)兒又在紙上不停地寫寫畫畫，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。
為了讓成績(jī)更優(yōu)秀，柴珂欣不但上課聽(tīng)講全神貫注、積極發(fā)言，而且課余時(shí)間也不放松。下課了，別的同學(xué)都東奔西跑，開(kāi)始玩耍，她卻坐在自己的位置上專心致志地預(yù)習(xí)，或者在看自己喜愛(ài)的課外書。除了一絲不茍做好老師布置的任務(wù)外，還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)、參考，以擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野，豐富自己的知識(shí)。
她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務(wù)太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋�。老師可以騰出更多的精力，給同學(xué)們備課。當(dāng)然，她明白在改作業(yè)的同時(shí)，也能吸取同學(xué)們更多的智慧。
記得有一次，老師因?yàn)橛惺峦浗o大家布置作業(yè)，柴珂欣主動(dòng)找到老師后，充滿自信地說(shuō)：“老師，布置作業(yè)的任務(wù)交給我吧，我一定不辱使命�！崩蠋熆粗嵵仄涫碌臉幼�，拍著她的肩膀連連稱贊。
班長(zhǎng)超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇2
當(dāng)時(shí)我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲疑钆挛覔?dān)任班長(zhǎng)有點(diǎn)不妥。但是老師很支持我，對(duì)我非常有信心。我在沒(méi)辦法的當(dāng)兒之下只好扛起班長(zhǎng)的責(zé)任。起初我覺(jué)得班長(zhǎng)的工作很容易，但是久而久之后我覺(jué)得很不容易。每天都要第一個(gè)到校，要點(diǎn)名，要搬書，等。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，我還被懲罰兩倍的責(zé)罵呢。每當(dāng)我想起那段日子是，我當(dāng)時(shí)的心情很無(wú)奈很委屈。
你想知道是誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)嗎?她是一位有耐心，有愛(ài)心，有自信的馮嘉敏!!!她是我校的�；ㄅ�!人氣好，成績(jī)好，人又美又大方。男生看了都喜歡呢……我非常的感謝嘉敏的幫助，也希望她工作愉快。
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在我五年級(jí)考試的時(shí)候，我沒(méi)有溫習(xí)功課都可以進(jìn)六年級(jí)的第一班。在我六年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天我意想不到的是我既然被選為班長(zhǎng)!我一到五年級(jí)都沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)!你知道我為什么被選為班長(zhǎng)嗎?那是因?yàn)槲业某煽?jī)好。說(shuō)起來(lái)我的老師是不是有點(diǎn)奇怪?她為什么會(huì)選成績(jī)好的做班長(zhǎng)呢?那是因?yàn)槲业陌嗍莾?yōu)秀班，在班上的同學(xué)有些成績(jī)好，有些成績(jī)不好……
另外一個(gè)問(wèn)題是當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)得罪很多人，因?yàn)楫?dāng)你的朋友作弊，罵粗話，欺負(fù)別人，等身為班長(zhǎng)的我一定會(huì)向老師報(bào)告，老師的知道后會(huì)懲罰他。經(jīng)過(guò)這件事后他處處爭(zhēng)對(duì)我，說(shuō)我的壞話，惡作據(jù)，等你一定想只道我的后果吧?半年后，我主動(dòng)要放棄當(dāng)班長(zhǎng)了，這幾個(gè)月我都受不了這些同學(xué)的問(wèn)題。還好老師知道我的苦衷，答應(yīng)我不會(huì)再讓我擔(dān)任班長(zhǎng)座寶位了。再次感謝老師。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇3
他，淺淺的眉毛，有著極似奧巴馬的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的'死黨，我們的班長(zhǎng)陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書包里取出已畫好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了!引來(lái)一陣哄堂大笑�？墒前嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了!果然，功夫不負(fù)有心人，班長(zhǎng)的這幅畫得到了美術(shù)老師的好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)不僅做事情一絲不茍，還非常樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長(zhǎng)在走廊散布時(shí)，碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來(lái)，送去衛(wèi)生室
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇4
你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎?你嘗到過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長(zhǎng)生活讓我體驗(yàn)到了當(dāng)班長(zhǎng)的“酸甜苦辣”。
“酸”
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“酸”。
五年級(jí)下學(xué)期的一天，自習(xí)課上，我和紀(jì)律委員一起管紀(jì)律，可是同學(xué)們一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒?jiǎn)柾罃?shù)學(xué)題，亂得像個(gè)市場(chǎng)。無(wú)奈，我只好采用了記名的方法，誰(shuí)說(shuō)話就記誰(shuí)的名。教室里雖然安靜了，可是同學(xué)們有了意見(jiàn)：
“高宇鶴，你怎么光記我的名字呀?”
“高宇鶴，你又不是沒(méi)說(shuō)話，你怎么不記自己的名字呀?”
“我不說(shuō)話怎么管你們呀?”我為自己辯護(hù)道。
“可是你也不能光記我們的啊!”同學(xué)們還是有意見(jiàn)。
“我……”我無(wú)話可說(shuō)。一滴委屈的淚流入口中，好像酸酸的……
“甜”
當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)然也有“甜”。
每次選舉班長(zhǎng)，我得的票數(shù)總是最多。每當(dāng)老師宣布我是班長(zhǎng)時(shí)，看著同學(xué)們羨慕的目光，我好得意呀!心里甜甜的。
“苦”
還有“苦”呢!
我是班長(zhǎng)，什么事都要做個(gè)榜樣。每次干值日、大掃除時(shí)，我必須帶頭干，搶著干。每次干完值日，總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心里每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!
“辣”
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)也有“辣”的地方!
班長(zhǎng)也不是事事都第一，事事都干的最好。記得那一次，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我只考了72分。唉!真沒(méi)想到我會(huì)考的那么差，就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)中下游的同學(xué)都考了83分，整整比我多了11分呢!我心里好傷心，一些愛(ài)搗亂的男同學(xué)都沖著我嗷嗷直叫：“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈，連班長(zhǎng)都考那么點(diǎn)兒分，我們以后都不用學(xué)了!哈哈哈哈……”上課時(shí)，老師也狠狠地批評(píng)了我：“高宇鶴，你身為班長(zhǎng)，怎么才考那么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)?你怎么給全班同學(xué)起帶頭作用?啊?你還向當(dāng)班長(zhǎng)嗎?不想當(dāng)就說(shuō)，被給我們班丟臉，靠那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”老師的話說(shuō)得我臉上火辣辣得疼，兩行熱淚順著臉留下來(lái)……
哎!當(dāng)班長(zhǎng)的確非常累，當(dāng)班長(zhǎng)也有酸甜苦辣!我要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美、人見(jiàn)人愛(ài)、在同學(xué)們心中有威信、是老師的好助手為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的好班長(zhǎng)!
當(dāng)班長(zhǎng)辛苦是辛苦，可是樂(lè)在苦中啊!我愛(ài)我的班長(zhǎng)工作!!
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇5
要說(shuō)我們班的班長(zhǎng)啊，那可真是一位能人呢，不信?跟我一起來(lái)看看吧!
這不，一大早兒，剛進(jìn)班級(jí)，班長(zhǎng)就在那里喊干什么呢，干什么呢，還不早讀�？粗嚅L(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的樣子，那些想說(shuō)話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋，認(rèn)認(rèn)真真的早讀了，可這美好的感覺(jué)僅僅持續(xù)了一會(huì)兒，有些不怕死的同學(xué)又開(kāi)始和班長(zhǎng)唱反調(diào)，班里又亂作一團(tuán)，只聽(tīng)一聲不要吵了，再吵吵，一會(huì)老師就來(lái)了。說(shuō)來(lái)也怪，這招用的不錯(cuò)，教室里立馬安靜下來(lái)了，掉團(tuán)棉花都聽(tīng)得到，當(dāng)我們沉默了2秒之后，班長(zhǎng)不耐煩了，又吼道看什么看啊，還不早讀?于是，朗朗的讀書聲又響起來(lái)了，這時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲交談，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，那幾個(gè)人就被請(qǐng)到下面了，對(duì)他們進(jìn)行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。
可是第三次世界大戰(zhàn)似乎才剛剛開(kāi)始，剛下課，我們的班長(zhǎng)已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的班長(zhǎng)，也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來(lái)了吧!看到班長(zhǎng)走出教室，班里那些同學(xué)說(shuō)的更來(lái)勁了，可我越想越不對(duì)，班長(zhǎng)為什么會(huì)在這時(shí)侯離開(kāi)，會(huì)不會(huì)是過(guò)了一會(huì)，耳邊噪聲全無(wú)，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，不好，老班來(lái)了。立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見(jiàn)了，上課時(shí)。他們回來(lái)了�？茨菢�，像是沒(méi)被老師多說(shuō)吧!進(jìn)行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)非常能干的班長(zhǎng)!
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇6
時(shí)光荏苒，日月如梭，4月4日清明節(jié)又到來(lái)了。在這個(gè)節(jié)日里，我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨，呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
抬頭仰望天空，幾只小燕子落在遠(yuǎn)處的電線桿上，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇!時(shí)停時(shí)舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏著一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，;桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開(kāi)雪白的臉龐，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，細(xì)細(xì)觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動(dòng)著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細(xì)嫩的小手，也許是它要和春天來(lái)個(gè)親密接觸吧!綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來(lái)，把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊，歡快地流著。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受著“免費(fèi)旅游”地快樂(lè)。小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時(shí)響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開(kāi)心地笑。你看，他們不顧雨點(diǎn)的涼意，玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節(jié)是美好的節(jié)日，更是我們外出踏青的好時(shí)光。我愛(ài)清明，更愛(ài)那清明踏青的習(xí)俗。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇7
我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(zhǎng)什么樣，終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來(lái)：“太好了，終于可以去游泳了�！�
我穿好游衣帶上游圈，風(fēng)一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的心開(kāi)始癢癢了。我迫不及待的想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會(huì)被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中，過(guò)一會(huì)，我不冷了。
我準(zhǔn)備正式開(kāi)始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續(xù)做這樣的動(dòng)作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點(diǎn)被淹死了。
我學(xué)會(huì)了憋氣。開(kāi)始向前游去，我學(xué)蛙泳，可是沒(méi)有前進(jìn)，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽(tīng)，但是游起來(lái)也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇8
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。現(xiàn)在的我，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。但是，不論走到哪里，我們都曾是_學(xué)校的學(xué)生。今天我已學(xué)校為榮，明天我希望自己能成為學(xué)校已我為榮的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!再見(jiàn)了，我的母校!
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇9
婦女節(jié)到了，小明想給老師送禮物�？墒�，送什么好呢?是做卡片，還是畫幅畫?后來(lái)她想：現(xiàn)在是秋天，房后的山坡上有許多盛開(kāi)的野菊花，不如采些野菊花送給老師吧!
這天，小明早早就起來(lái)了，她來(lái)到房后的山坡上，那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍(lán)的、白的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支，一共是36支。小明想：讓這36支花代表我們班36名同學(xué)的心意吧!
小明背著書包，手里拿著野菊花，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。她來(lái)到老師的辦公室前，見(jiàn)辦公室的窗戶開(kāi)著，老師都不在室內(nèi)。她向室內(nèi)一看，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷還停留在9月9日，于是，她伸手把臺(tái)歷翻到了9月10日“中國(guó)教師節(jié)”這天。看到“教師節(jié)”幾個(gè)字，她不由想到：老師多么辛苦啊，為我們操碎了心，老師又是多么關(guān)心同學(xué)呀!雨天，老師把雨傘借給同學(xué);有人缺少文具，老師就用自己的錢買來(lái)……這些往事，我們都銘記在心。這時(shí)，小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒，靈機(jī)一動(dòng)，把花插到筆筒里正合適。于是，她把手里的花分成兩份，把其中的一份插進(jìn)了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份，她準(zhǔn)備插到老師講桌上的筆筒里。
小明望著老師辦公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牽牛花也似乎發(fā)現(xiàn)了什么，綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇10
今天，我一起床就在想今天和爸爸媽媽要去那玩呢?住那呢?所以我立馬跑去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了回答說(shuō)：“我們今天去福建·南靖玩，我們今天住土樓”。我一聽(tīng)就覺(jué)得應(yīng)該很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，應(yīng)該要坐很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車，所以我在車上睡了一會(huì)。
到了南靖了，爸爸媽媽吧我叫了起來(lái)，起來(lái)之后，我問(wèn)爸爸我們住哪啊?然后爸爸回答說(shuō)：“不知道，找一找吧”。然后我們找啊找啊，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小巷子，我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“要不我們進(jìn)去看一看”。爸爸媽媽都同意了說(shuō)：“好啊”。我們一起進(jìn)去了以后，突然，我們看見(jiàn)了一座土樓，然后爸爸掏出手機(jī)對(duì)了一下，然后爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)”。我和媽媽聽(tīng)到了非常興奮，我們進(jìn)去之后都驚呆了，里面有秋千還有樹(shù)，之后，我們領(lǐng)了房間的鑰匙，按照相應(yīng)的房間的數(shù)字找到真確的房間，找到住的地方 ，應(yīng)該找到玩的地方，在開(kāi)車的時(shí)候我又睡了一會(huì)。
到了玩的地方了，爸爸媽媽就又把我叫了起來(lái)，我一起來(lái)就問(wèn)爸爸：“我們這是在哪啊”?爸爸回答說(shuō)：“我們?cè)谔锫菘影 �。我一下車看到了許多的`土樓，然后我們一步一步的向土樓接近還拍了照片。
到了土樓，我才發(fā)現(xiàn)里面的規(guī)模那么那么的大，還分為很多很多層，出來(lái)的時(shí)候我用力的拍了拍土樓的墻壁，果然和老師說(shuō)的一模一樣，非常的結(jié)實(shí)、堅(jiān)固，拍的我的手都疼了。
玩完了福建的土樓群，期待下一次的旅行。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇11
假期是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榭梢宰鲈S多平常因?yàn)槟承┰虿蛔霾涣藚s一直想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。
那是回到老家的一周以后。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說(shuō)她今天晚上有事，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽(tīng)了，心不在焉的“哦”了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果然沒(méi)有回來(lái)。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒(méi)動(dòng)，想了想。以前沒(méi)吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前一直沒(méi)注意，今天便覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽(tīng)了。先是一愣，才回答我說(shuō)：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來(lái)了，稍有些不服氣的說(shuō)道。“快點(diǎn)吃。聽(tīng)話，等會(huì)菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué)，我就高興!”聽(tīng)了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說(shuō)話，埋頭吃起飯來(lái)。而奶奶仍然和原來(lái)一樣，等我離開(kāi)飯桌后。才吃起飯來(lái)，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說(shuō)了一句：“這些字我都不認(rèn)識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上大學(xué)，呵呵，我就高興啊。”我聽(tīng)了這句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒(méi)有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到高中就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學(xué)。而是對(duì)后輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛(ài)，讀出了奶奶的期盼，我覺(jué)得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛(ài)的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過(guò)，它讓我更加勤奮，更加努力。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇12
今天，我們集中到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶領(lǐng)我們跟著一面黃旗走。穿過(guò)了熱鬧的菜市場(chǎng)，我們來(lái)到了春臺(tái)公園尋找春天。一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)花壇。花壇里有兩種花，一種是喇吧花，玫紅色，像一只只小喇吧在演奏著美妙的樂(lè)曲，又好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你好，你們是來(lái)尋找春天的吧!”另種花我們不知道是什么花，是深紅色。樣子像一只只蝴蝶，所以我們給它取名叫蝴蝶花。它好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們沿著石階往上走，看到了一塊茂密的草地，像一根根頭發(fā)似的。給大地媽媽穿上了一件綠色的衣裳。一踩，它就低下了頭，一松腳它又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。踩在上面軟軟的，像踩在海綿上一樣。有一種樹(shù)葉很奇特，邊沿有刺像鋸齒一樣。表面上有黃色的斑點(diǎn)，像畫家灑上去的油漆似的。另一種樹(shù)葉小小的，像一只只眼睛，邊沿有一圈黃色的金邊。就好像一條裙子，繡上了一條花邊似的。有的是嫩綠色的，是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子。還有的是墨綠色。是留下的老葉子。繼續(xù)往上走，就看到了宜春臺(tái)，海拔高度130多米。向遠(yuǎn)處看，美麗的景色盡收眼底。朦朦朧朧的山峰被白霧籠罩著，好像一位少女披著一層白紗似的。高樓大廈被掩映在綠樹(shù)叢中。從遠(yuǎn)處傳來(lái)琴聲。是退休的老爺爺、老奶奶在自?shī)首詷?lè)。我們的生活水平非常高。就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高�？粗@美麗的景色，我想到了歌曲《春天在哪里》，春天就在我們小朋友的眼睛里。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇13
達(dá)爾(1916——1990)，英國(guó)著名兒童文學(xué)家，創(chuàng)作的兒童讀物一共有18本，比較著名的有：《女巫》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等。而我最喜歡的是達(dá)爾另外的一部?jī)和x物——《好心眼巨人》。
故事主要的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，一個(gè)叫“好心眼兒巨人”的巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方，把捕捉來(lái)的好夢(mèng)吹進(jìn)孩子們的頭腦里。沒(méi)想到他被一個(gè)叫索菲的女孩發(fā)現(xiàn)了。好心眼兒巨人怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶到了巨人國(guó)。
巨人國(guó)里的其他巨人都以吃人為共同愛(ài)好，為了阻止其他局人繼續(xù)吃人，他們聯(lián)合英國(guó)女王，終于制服了吃人巨人。
看完這部小說(shuō)，我對(duì)好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：好心眼兒巨人生活在惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可怕，但他卻具有人類最美好的品質(zhì)：善良、好學(xué)、有愛(ài)心、平和等。我相信讀過(guò)這本書的人，都會(huì)被好心眼巨人的這些可貴的品質(zhì)所感動(dòng)。
讀完這本書，我想起了一件事：那天放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)騎著三輪車的老伯于一個(gè)叔叔的寶馬汽車相撞了。三輪車的前輪刮花了寶馬汽車車頭的油漆，這件事引起了路人的注意，大家紛紛竊竊私語(yǔ)、駐足觀看。從衣著上看，這位大伯的家庭并不寬裕，只見(jiàn)大伯的頭上出了汗，雖然只是刮花了油漆，但是人家的'車畢竟是名牌的啊。就在大家等待那位叔叔然老伯伯賠錢的時(shí)候，出人意料的是，只見(jiàn)那位叔叔從車?yán)镒叱鰜?lái)，看了看車頭，對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，沒(méi)關(guān)系，我有汽車保險(xiǎn)，待會(huì)兒讓保險(xiǎn)公司來(lái)賠償就行了�！贝蟛�(tīng)了，激動(dòng)的淚水奪眶而出，一個(gè)勁地向叔叔道謝。
《好心眼巨人》告訴我們：無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)善良的人。對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇14
400米賽跑是一個(gè)奇特的比賽，它就像人生一樣，輸在起跑線，卻贏在終點(diǎn)”。這是電影《跑出一片天》中的一句道白，卻讓我回味了很久，影片中的一幕幕時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 電影中的主人公李小天出生在一個(gè)不富裕的家庭。他出生時(shí)，母親離開(kāi)了他，他與父親相依為命。
小天的爸爸李飛雄因?yàn)闆](méi)文化，一直以賣沙鍋為生。他希望小天在班里和學(xué)校里名列前矛，所以經(jīng)常教育小天要多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要像他一樣沒(méi)出息。在學(xué)校里，小天長(zhǎng)得小，經(jīng)常被小朋友們譏笑為“矮冬瓜”。為了不被同學(xué)嘲笑，李小天下決心在跑步方面超過(guò)別人�？墒前职謪s反對(duì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練很苦，最后還得賣金牌。有一次，這個(gè)有著夢(mèng)想?yún)s不被理解的小男孩，偶遇了運(yùn)動(dòng)員出身的“大眼仔”，他因?yàn)樽约旱目部澜?jīng)歷而對(duì)這個(gè)小男孩產(chǎn)生了同情之感。
于是，“大眼仔”決定盡自己的全力去幫助這個(gè)小男孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。后來(lái)，在“大眼仔”的幫助下，小天經(jīng)過(guò)不懈努力，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到了賽跑冠軍。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇15
這是中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅過(guò)去17年，剛好降臨在春節(jié)之際。
這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。
患者如初癥狀為發(fā)熱，乏力，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn)，嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克，甚至死亡，目前認(rèn)為該病主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。
病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍，人類處于食物鏈最高端，但也不是萬(wàn)物皆可食的，溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場(chǎng)。病毒形式可能嚴(yán)峻化，冠狀病毒屬于RHA病毒，變異性極強(qiáng)，且目前疫情處于早中期階段，后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級(jí)病人，增強(qiáng)防控難度。這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無(wú)法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會(huì)有這等事?
不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。
我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛(ài)，不要害怕，有祖國(guó)在，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī)，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線，我們更應(yīng)該相信他們!
加油武漢，加油白衣天使，加油，中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇16
今天我觀看了美育云端課堂。一開(kāi)始，主持人朱老師向我們介紹了樂(lè)曲家李老師，李老師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量，而合唱恰好可以抒發(fā)這種力量。在聽(tīng)完《我們》這首由無(wú)數(shù)人演唱的樂(lè)曲后，我滿腔熱血。接著我又了解了來(lái)自延安的《黃河大合唱》，在看著屏幕上黃河氣勢(shì)洶洶的咆哮，風(fēng)也在吼，海也在叫;聽(tīng)著來(lái)自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂(lè)的伴奏。我的內(nèi)心被震撼到了。1937年，1942年，20__年......這首歌還是那么的有勁。來(lái)自重慶、四川、中國(guó)臺(tái)灣等各個(gè)省的聲音，深深地刻在我的心上。許多老兵都聽(tīng)哭了......后來(lái)我又認(rèn)識(shí)了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂(lè)家，他們用高亢的聲音與無(wú)數(shù)的心血，唱完了這首偉大的作品�！饵S河大合唱》，一個(gè)讓華人驕傲的作品;五星紅旗，一面讓人肅然起敬的國(guó)旗。一個(gè)個(gè)華夏人的歌聲，仿佛一滴滴水，近13億滴水成為了一條如巨龍般的河，那就是...黃河!影片結(jié)束了。
一切都結(jié)束了，我戀戀不忘那首《黃河大合唱》，離開(kāi)了教室，是去食堂的時(shí)間了。
小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字 篇17
今天我們學(xué)了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù)，他創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神和卓越才能，顯示了中國(guó)人民的智慧。
每當(dāng)我讀到第四段時(shí)，我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見(jiàn)五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測(cè)繪，在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……
詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血?dú)夥絼偅谕鈬?guó)工程師的妄言下，接受了任務(wù)，歷經(jīng)兩年，造出了連外國(guó)人都不一定造成的大橋，那個(gè)橋就是錢塘江大橋。
今天我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國(guó)的繁榮昌盛奮斗吧。