通知文件分享黨員學習（通用13篇）
通知文件分享黨員學習 篇1
各黨總支、直屬黨支部：
現就全院20xx年第二季度黨員學習教育工作相關事項通知如下：
一、學習教育內容
1、：領導干部要帶頭保持黨的純潔性
2、李源潮：黨的干部要做全社會思想道德的模范
3、李源潮：堅守共產黨人的精神家園
4、劉希平：高度重視 扎實工作 切實加強黨的建設和廉政建設
5、中組部評論員文章：集中力量抓支部
6、中共浙江省委教育工作委員會辦公室關于印發《浙江省教育系統基層組織建設年活動實施方案》的通知(浙教工委辦〔20xx〕9號)
7、中共浙江體育職業技術學院委員會關于印發《開展基層組織建設年活動方案的通知》(浙體院黨組 〔20xx〕7號)
二、學習教育方式
以黨支部為單位，組織黨員集中學習文件、書籍或自學在線學習資料(視頻)。
三、學習教育目標
認真學習《領導干部要帶頭保持黨的純潔性》、李源潮同志《黨的干部要做全社會思想道德的模范》等重要講話，不斷增強黨的意識、政治意識、大局意識、危機意識、責任意識，堅守共產黨人的精神家園，始終保持黨的純潔性和黨員的先進性;圍繞學院建設發展大局工作和決戰倫敦奧運會、備戰遼寧全運會中心工作，以開展基層組織建設年活動為契機，以先進基層黨組織和優秀黨員為學習榜樣，認真履行崗位職責，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學院建設發展作出更大的貢獻。
四、學習教育要求
黨員學習可安排2至3次集中學習教育和自學，時間不少于6-8個學時;黨員領導干部(副處級以上)除參加支部的集中學習外，還要安排自學，學習時間不少于6個學時。
通知文件分享黨員學習 篇2
20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。
(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。
(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。
(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。
通知文件分享黨員學習 篇3
20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯系本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。
(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯系實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習經濟工作會議、農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。
(六)及時學習、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。
(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。
通知文件分享黨員學習 篇4
黨的xx屆四中全會就增強黨的在朝才能建立作出了具體擺設，決議在全黨展開堅持共產黨員進步前輩性教育運動。這是用“三個代表”主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特征社會主義偉大事業的主要行動。經過近段工夫的集中進修,連系本身實踐，我深入領會到，指導干部該當具有的進步前輩性，既是一種質量，又是一種才能，照樣一種行為。一個指導干部，只要質量優異、本質優秀，才干是進步前輩的，才干成為干部群眾進修效仿的典范。作為黨員指導干部，要想堅持進步前輩性,必需在以下五個方面作表率:
在堅決幻想信心、堅持思維進步前輩性上作表率。
思維上的進步前輩是其他各方面進步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導干部，要用與時俱進的科學理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場、觀念和辦法，擅長把馬克思主義根本道理同變革開放和現代化建立的理論連系起來，盲目運用科學理論去研討新狀況、處理新問題，不時解放思維、改變觀念，堅持高昂斗志和進步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強思維革新，肅清思想中非無產階層思維，堅決共產主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩政治立場，恪守政治規律，進步政治辨別力，加強政治靈敏性，一直同黨中心堅持高度一致，真正成為思維上的進步前輩分子。
在加強政治觀念、堅持政治進步前輩性上作表率。
作為黨員指導干部，要擅長從政治上察看和處置問題，不克不及專心營業而無視政治。指導干部不只要起勁成為有常識、懂營業、勝任本職任務的熟行，并且起首要做忠于馬克思主義的政治家，擅長使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長從全局、大局上思索問題，把準則性和靈敏性連系起來，制訂和執行契合當地區實踐的開展思緒和政策，一直掌握好開展這個最大政治，發明性地展開任務。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。要仔細進修黨的根本道路、根本綱要和各項方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級精力與當地實踐、指導意圖與群眾志愿有機連系起來，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執行政策不走樣，發明性地展開任務，實在進步“連系”的身手。
在理論主旨觀念、堅持任務進步前輩性上作表率。
實行崗亭職責，做好本職任務，是共產黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導干部，要堅持任務上的進步前輩性，就要站在任務的第一線，事必躬親，專心苦干，喫苦在前，享用在后。還，作為全局的“一把手”和“第一責任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與群眾的血肉聯絡。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當地去，到堅苦多的當地去，到群眾家中去，體察群眾心情，傾聽群眾呼聲，調查群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么、怨什么。還，謙虛向群眾進修，擅長集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應民意，以民為本。“一切為了群眾，一切依托群眾”的任務道路
通知文件分享黨員學習 篇5
寧福里社區黨委于10月19日下午組織黨員學習，本月學習主題為:“三嚴三實”在社區工作的具體實踐，楊軍主任為大家講授了黨課，楊軍主任結合當前社區的具體情況，重點講到：在黨的領導下，以為人民服務為宗旨，求真務實，以助人自助的理念，用專業知識和技能，來更好的實施社區具體工作。
為了及時將兩會精神傳達給社區黨員，寨上街東風里社區于3月31日上午組織社區黨員及社區工作者在社區會議室展開了對“兩會”精神的集中學習。
會上，社區黨員志愿者崔肇慶從依法治國、反腐、養老改革等十大兩會熱點方面進行的闡述，對“兩會”精神進行了深入的學習，并與黨員們分享了心得。最后，社區書記對社區工作提出工作要求，大家就如何開展好當前社區各項工作紛紛建言獻策、各抒己見。社區黨員代表也表示通過“兩會”對國家未來充滿信心。通過此次學習，在全社區掀起了一股學習“兩會”精神的熱潮，調動了社區黨員的積極性，為社區今后發展奠定了堅實的基礎。
社區黨委組織社區黨員集中學習新黨章。社區黨委書記林家欽帶領大家深入學習解讀、詳細了解新黨章中的內容，特別是黨對基層組織建設和黨員干部隊伍建設的目標、措施和要求。同時號召在座的黨員要學以致用，聯系實際，運用黨章中的最新理論成果來指導自己切實做好具體工作，充分發揮社區黨員的帶頭作用，維護社區和諧穩定。通過學習，進一步強化了社區黨員的黨章意識，使他們更能領會新黨章的精神實質，把握黨的工作重點。
通知文件分享黨員學習 篇6
黨中央要求通過開展“兩學一做”學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。
“兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來
黨員素質和作用如何，直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”，正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，可以說就是黨的建設的“細胞工程”。
世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體“病變”有關。最典型的是蘇聯共產黨。蘇聯解體的教訓之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質量、發揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗‘混進黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種‘混進黨來的人’驅除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產主義的人留在黨內。”正因如此，布爾什維克黨的戰斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數量雖多了但質量下降了，結果出現了 “20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、20xx萬黨員時卻亡國”的現象。
我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協調推進“四個全面”戰略布局，更需要充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發揮每個基層黨組織的戰斗堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領導干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，取得顯著成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。
同時也要清醒看到，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員教育、建設干部隊伍的任務還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴肅認真的態度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。這次“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。
“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨
早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。
講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。
講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。
講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。
“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應
“兩學一做”學習教育，無論“學”還是“做”，都要落到實處、見到實效。
落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓，層層傳導壓力，使每個支部都動起來、集結起來。要像同志所強調的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查，對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，創造性地開展學習教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題，注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。
強化問題導向。學習教育是為了解決問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導干部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學分析其表現和成因，辨證施治：對不愿為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓，提高其能力素質;對看準了卻不敢為的，要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。
打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程，需要運用系統思維，注重措施的綜合性、聯動性、配套性，提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領導機關、領導班子、領導干部率先垂范，大家就會跟著學、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部，都要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發，把握不同地域、不同類型黨組織特點，聯系不同群體黨員實際情況，把學習教育任務具體化、精準化，給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性，充分調動基層單位主動性和創造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督，包括進口把關、組織關系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴格把握、區別對待，該轉化的轉化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學而優則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。
突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發揮好，日常活動沒有開展，導致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現，如此陷入惡性循環。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣，黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。
通知文件分享黨員學習 篇7
敬愛的黨組織：
大學生活，把我從一個懵懂幼稚的少年鍛煉為一名新世紀的進步青年。三年來我在各個方面都取得了長足的進步，今天，我將系數匯報，同時也表達我對黨組織及我身邊的老師同學的感謝!
思想方面：雖然我在高中的時候就已經成為了一名入黨積極分子，但是由于年紀小，一直沒有對黨形成準確而深刻的認識。但是上了大學之后，在院黨委、院團委組織的各種對黨的性質、宗旨、路線、方針、政策的學習過程中，我開始對黨有了全新的認識，并且開始以自己能有興成為一名被組織發展的對象而感到自豪!
自從1840年鴉片戰爭以后，被淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。自從有了中國，中國人民的革命事業才走上了充滿希望的征程。無數人和中國人民大眾一起經過艱苦卓絕的斗爭，終于實現了民族的獨立和新中國的成立。建國以后，黨領導全國各族人民迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度，積極探索社會主義建設的道路。十一屆三中全會以來，中國帶領全國人民走上了建設有中國特色社會主義的道路，實行了改革開放，開辟了社會主義建設的新篇章。短短20xx年，中國發生了翻天覆地的變化，國民經濟高速、穩定、健康發展，國家綜合國力大大增強，城鄉面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活。香港、澳門順利回歸，圓了我們幾代人的統一夢。
如今，人類已經進入了21世紀，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為指導，在江的“三個代表”和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的美好未來。
這一切都證明了我們的國家因為有了，人民才有出路，因為有了毛澤東思想和理論，無產階級的革命事業才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴格按照江關于“講學習、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現代化建設的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致在課余的時候，我學習的黨章上的有關我黨的各方面的知識，加深理解;還響應院黨委、團委的號召，加強學習理論、領會黨的xx大和xx大三中全會精神，作為支部書記，我還利用團會和團課的機會帶領全支部的同學一起學習探討，加強集體的思想建設工作;我還利用電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，如：深刻領會胡的講話精神，時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層組織的建設，在學習、工作中要起到模范帶頭作用，做班級的表率!
堅持馬列主義的信仰，是現代先進青年的崇高追求。雖然現在社會上很多人說我們80年代之后的這代人是迷失的一代，在現在這個浮躁的物質豐富的世界里，很多人失去了前輩一樣的信仰，失去了對國家和人民的責任感。其實，這是一種誤解，現在的社會是開始現實而充滿的了競爭和欲念，可是我們畢竟年輕，年輕的人充滿的輕狂和叛逆的沖動，但是這不意味著我們的人生觀有問題。熱愛自己的祖國，熱愛我們善良的人民，我們有和前輩們一樣的熱情，只是，表達上我們使用的方式不一樣而已。在實際的生活中我堅持理論聯系實際，學以致用，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上作到真正的一輩子都入黨!
學習方面：作為新世紀的大學生，我們肩負著民族發展的振興的重任。作為在黨的關心和培養下成長起來的新世紀大學生，光有一腔為祖國、為人民服務的熱情是遠遠不夠的，我們不僅需要刻苦學習馬克思主義理論，還應看到，當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。
大一的時候，我剛剛進入學校，開始學習的時候很迷茫，因為大學的教學方式和中學的方式差異很大，一時間不太適應，可是通過老師、高年級同學的指導我開始自覺的調整自己的學習方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。
“三個代表”思想中指出“中國要始終代表中國先進文文化的前進方向”，這就要求每個黨員必須首先提高自己的文化水平，才能在現實中起到表率作用。作為大學生，我在努力學習各項科目的同時，為了能更好的掌握本專業的知識，我還利用課余的時間參加了很多的補習和考試認證。我的專業是“國際經濟與貿易”，這是一個和很多學科有關的專業，為了將來能在社會的競爭中有一席之地，我先后參加了“劍橋商務英語”的新東方培訓、取得了“全國統一資格認證”的“高級物流管理員”和“高級營銷員”的認證證書。
由于我的這個專業需要很強的英語水平，為了鍛煉自己的專業英語水平，我開始自我學習商務英語的各方面的知識。為了鍛煉口頭表達能力，我參加了外語角，外語愛好者協會等社團組織，并且在外教的口語課上，積極主動的發言，鍛煉自己的口語表達能力，現在我已經能很流利的用英語交流。我已經取得了全國英語等級考試四級證書。根據我專業的特點，我還學習了我們學校政法學院開辦的法律二專業的學習，在畢業的時候我將獲得法律二專業的畢業證書。
我相信，在往來的工作中，我將以高度的熱情，專業的精神為社會為大眾服務，體現一名新時代知識青年的應有的社會價值，為黨爭光，報答黨多年來對我的教育和培養!
工作方面：作為學生干部，我在實際的團支部基層工作中，履行著自己的責任，全心全意的為同學服務。
我黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務。全心全意為人民服務體現在我們黨在自己的工作中始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的路線、綱領、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法。經過廣泛地反復餓征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，而因能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，是廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現這些利益而奮斗!
根據這個宗旨，在工作我努力做到一切從同學的利益出發，在個人的利益和集體的利益放生了沖突的時候我都能以大局為重。關心每個同學的生活和學習，尤其是對家庭情況特殊的一些同學，我積極給予關心，熱心幫助，充分發揮學生干部的橋梁紐帶作用，及時溝通學生和老師之間的工作。在3年多的工作中我得到了2任班主任的高度信任。
我和支部的另外兩個委員積極的組織支部的所有團員同學學習黨的方針、政策，加強同學的思想學習，加強基層支部的思想、學風的建設。
全班34名同學，現在已經有3人發展成了正式黨員，3名預備黨員，非黨積極分子2名。這些同學都是優秀的大學生的代表，都是全般同學的模范帶頭人。
我們班不但思想建設一流，而且學習努力，有一人取得了國家獎學金，多人次獲得校級、院級的獎學金，還有很多的同學獲得了優秀團員和優秀團干部的稱號。最值得我自豪的是，我們班級在英語四級過級率的評比中，我們班獲得了全院第三的好成績，受到了學院的表彰。這些成績，和我們支部平時的思想，學風建設的直接反映。
我除了擔任了團支部書記以外，還積極的參加了學院的學生會工作和社團建設工作，在大一、大二的時候我曾擔任了，學生會國貿專業的宣傳部的干事，以及外貿研究協會的宣傳干事，由于我的繪畫特長，在做這些工作時，我是充分發揮自己的優勢，得到了老師和同學的好評，在工作中取得了很好的成績，我參加的“外貿研究協會”在校社團文化節中被評為“優秀社團”的稱號。
其他方面：在學習生活中我做到了批評與自我批評，作為學生干部，對一些出現在同學中的不好的現象我能夠主動的給予建議和意見，使同學避免錯誤;而對于自己的錯我我也從不掩飾，錯了就要主動承擔責任，馬上改正，這樣才能作到對同學和自己負責。在各項勞動、活動中我都走在前面，積極組織同學參加。極強的集體榮譽感使我養成了以班級的利益出發考慮問題，在同學中樹立了良好的個人形象，同學們有什么困難都喜歡和我說，我也感到同學們的信任也是一直支持我努力工作的動力源泉。尊師敬長，遵守社會行為準則，遵紀守法，堅決抵制社會上的各種不良的思潮和風氣，樹立正確的人生觀，價值觀，時刻嚴格要求自己，向一個黨員的標準攏!
缺點與不足：實踐能力偏低，有時不能很好將所學的知識自覺運用到解決問題的實踐中去;專業知識學的不夠扎實，感覺還有很多沒有學;在處理一問題時，有時摻雜個人感情;說話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解;有的時候在思想上出現問題的時候不能及時與系里的老師聯系解決，造成了學習和工作上的一些問題。
在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍認真負責，努力向先進黨員同志看齊，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創新、充滿生機和活力的新世紀人才。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛、自信樂觀、意志堅強的戰士!
請黨組織不斷考驗我，高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導。
匯報人：
通知文件分享黨員學習 篇8
在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。
通知文件分享黨員學習 篇9
抓落實是領導工作中一個極為重要的環節，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標志。抓好落實，既要有“想抓”的激情，“狠抓”的決心，還要有“善抓”的本領。否則，熱情再高，決心再大，也會因為“本領恐慌”而將落實抓空。機關干部要有抓好落實的本領，就要把握以下“十要”：
一 要把握住根本
抓落實的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央黨校春季學期開學典禮上的講話中說：“全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。各級領導干部要把以人為本、執政為民貫穿到抓落實之中，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點，就把握住了抓落實的根本。”
機關干部抓落實，把握住了這一根本，就會把黨和人民的托付看得比泰山還重;就會盯著排頭找差距，對照先進學經驗，就會以鍥而不舍的精神抓好黨的路線方針政策的落實，抓好黨和政府各項工作任務目標的落實。
二 要雷厲風行
雷厲風行，就是有令行、有禁止，遇到事情，馬上決策，馬上辦，不搞“馬拉松”，不拖泥帶水，不推諉扯皮。機關干部抓落實，必須要有這種雷厲風行的工作作風。《為學》中講述了這樣一個故事：
四川的邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個富有。一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海，你看怎么樣?”富和尚問：“你靠什么去呢?” 窮和尚回答說：“我靠著一個水瓶和一個飯缽就足夠了。”
富和尚說：“我幾年來都想買船南下，還沒有能夠去成。你就靠這個能去?!”。然而到了第二年，窮和尚從南海回來了，并把游歷的情況告訴了富和尚。富和尚顯出了慚愧的神色。
四川距離南海，有幾千里之遙，富和尚不能去，但是，窮和尚卻到達了那里。看來，問題不在能不能去，而在是否真正行動。
機關干部抓落實也是如此。如果僅是坐而論道，如果僅是滿足于開會部署，而不去行動真抓落實，也會如那位“富和尚”一般。
三 要求真務實
求真務實，是我黨的優良傳統和工作作風。機關干部抓落實，必須弘揚這種優良傳統，堅持這種工作作風。
“求真務實”，就要堅決反對形式主義。不同時期，不同階段，不同領域，形式主義有不同的表現形式。從抓落實的情況來看，下面的形式主義是要堅決反對的：
抓落實就是開會，干打雷不下雨。有的機關干部靠會議去落實會議，靠文件去落實文件，靠講話去落實講話。他們習慣于做“收發室”，當“傳聲筒”。認為只要會開了，話講了，文件發了，工作任務就算落實了。結果，層層喊落實，層層不落實。正像有人所講的，“狠抓就是開會，管理就是收費，重視就是標語，落實就是動嘴”。也像一副對聯所描述的：上聯是“你開會我開會大家都開會”，下聯是“你發文我發文大家都發文”，橫批是“誰來落實”。
工作過程很熱鬧，實際問題沒解決。有的機關干部把工作過程本身當成工作績效。在抓落實中，習慣于做程序性的工作，轟轟烈烈走過場，一絲不茍搞形式，標語貼得滿墻是，實際問題沒解決。
熱衷于提新口號，喜歡做表面文章。有的機關干部不去認真領會中央精神，也不去了解下情，只習慣于空喊口號，定高指標，做表面文章。口號、指標提得震天響，落不落實無人問。
四 要勇于負責
責任，就是分內應該做的事。“天下興亡，匹夫有責”，是要為國家盡責;“一人做事，一人當”，是要為自己負責。抓落實，勇于負責，就是要對黨和人民的事業勇于擔當。勇于負責，必須強化責無旁貸抓落實的意識，不當局外人。
哈里·杜魯門擔任美國總統時，在他的辦公室門口，掛著一塊牌子，上面寫著：“責任就在這里。”機關干部抓落實，需要有“責任就在這里”的態度。自己的責任自己承擔，不把責任推卸給他人。
只有具備高度負責的勇氣，機關干部才會自覺自愿、以極大的熱情努力去抓落實。所以，機關干部抓落實，要有勇于負責的魄力。這種責任心會激發出機關干部的內在潛力。
五 要鍥而不舍
同志講：“抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實之所以成效不佳，往往與缺乏經常抓、反復抓、持久抓有關。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實好呢?抓落實，一定要防止虎頭蛇尾。目標確定了，任務明確了，就要咬定青山不放松，不達目的不罷休。”這段話概括來講，就是抓落實要鍥而不舍。
1948年的一天，牛津大學邀請丘吉爾就“成功秘訣”做演講。丘吉爾一露面，會場上就掌聲雷動。丘吉爾用手勢止住如雷的掌聲后，說：“我成功的秘訣有三個：第一，是決不放棄;第二，是決不、決不放棄;第三，是決不、決不、決不放棄!我的演講完了。”
事實證明，成功者都是鍥而不舍、不言放棄的人。機關干部抓落實，就要有這種不言放棄的精神。執著地去抓，不達目的不罷休。有了這種鍥而不舍的精神，何懼各種困難?
六 要敢于亮劍
有一部電視劇叫《亮劍》。劇中主角李云龍是這樣解釋“亮劍精神”的：“古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。”
亮劍精神，就是面對比自己強大的對象時，表現出來的勇氣。敢于亮劍就是對待那些急、難、險、重等棘手問題，敢于迎難而上，不畏懼、不退縮、不回避，知難而進，大膽深入地去調查、去追究、去解決。
機關干部抓落實，必須要有這種敢于亮劍的精神。有了這種亮劍精神，就有了敢于碰硬的勇氣。也許工作很復雜，困難很大，麻煩很多;也許處理的難度已經超出了自己能力的上限，但是，只要敢于亮劍，便總能為工作打開一定的局面，最后，獲得成功。
七 要開拓創新
有個美國人去俄羅斯旅游。一天，在俄羅斯的一條馬路邊上，他看到了一個奇怪的現象：
一個俄羅斯人拿著鏟子在路邊挖坑，每隔3公尺挖一個。他干得很認真，坑也挖得非常工整。另一個工人卻跟在他的后面，把他剛挖好的坑立刻回填起來。一個美國人覺得奇怪，便問那一位挖坑的俄羅斯工人：“為什么你們一個挖坑，另一個馬上便把坑給填起來呢?”那個挖坑的工人回答道：“我們是在綠化道路。根據規定，我負責挖坑，第二個人負責種樹，第三個人負責填土。不過，今天第二個人請假沒來。”
這個幽默故事可以給我們這樣的啟示：機械地落實，其后果比不落實還糟。由此而言，抓落實，必須要開拓創新，原則性與靈活性相結合，要把上級精神和本單位、本部門的實際緊密結合起來，創造性地開展工作。做到“不離上級譜，唱好自己的戲”。
八 要一絲不茍
康拉德·希爾頓年輕時曾在一家著名酒店當服務員，在新人受訓期間，上司安排他去洗馬桶。他可以當著別人的面，從自己洗過的馬桶里盛一杯水，眉頭不皺一下地喝下去。后來，他成為了世界旅館業大王。把馬桶擦到里面的水都能喝的程度，追求的就是“精益求精”。
一絲不茍，必須小題大做。這里所說的“小題大做”，就是要高標準、嚴要求，不放過任何一個小的環節。小題大做，必須樹立“100-1=0”的意識。比如，在100個服務項目中，你做了99件讓人民群眾滿意的事，但只要有一件讓人民群眾不滿意，就可能前功盡棄。
九 要打造團結協作的團隊
上文提到的《亮劍》這部電視劇許多人可能都看過，該劇主要展現了李云龍所帶領的獨立團，與日本侵略者浴血奮戰、攻無不克、戰無不勝的大無畏英雄氣概。故事情節驚心動魄，引人入勝。
獨立團能攻無不克、戰無不勝的一個極為重要的原因是：獨立團的領導班子是一個團結的指揮部;獨立團的隊伍是一支團結的戰斗集體。機關干部抓落實，也需要打造一個團結的班子，打造一支團結的隊伍。大家心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
我女兒小時候經常唱兩首兒歌。一首是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”另一首是：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。”我問她，這兩首兒歌說明了什么問題。她告訴我，老師說：“三個和尚沒水喝，是因為他們不團結，不協作;三只螞蟻把米輕松地搬進洞，是因為它們能團結協作。”我告訴她：“老師說得非常好。在一個集體中，人與人之間要團結協作。”
機關干部抓落實也是如此。要想“有水喝”，要想“把米輕松抬進洞”，必須打造團結協作的團隊。只有這樣，大家才能遇事不推諉，相互協作完成工作任務。
十 要完善科學的制度機制
有一個登山隊，在西藏登山。為了保護環境，他們雇請當地群眾，幫助他們將垃圾背下山。
最初，群眾在取垃圾袋時，登山隊就把工錢付了。結果，登山隊發現，有些人沒有環境保護意識，把垃圾袋背到半山腰，就丟棄不管了。后來，登山隊改變了規定。到山下，清點了垃圾袋才付錢。結果，在山腰再也沒有發現被丟棄的垃圾袋。
由此可見，抓落實，不能僅靠自覺性，必須有一個好的制度作為保障。正如鄧小平同志所講：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。”
通知文件分享黨員學習 篇10
“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育的重要實踐活動。“兩學一做”以提高干部的思想為出發點，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，抓好“兩學一做”是加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰斗力的重大舉措。抓好“兩學一做”不應只是隔空喊話，而應該落到實處 ，真抓實干。
“兩學一做”專題教育不是簡單的“隔空喊話”，而是真切的讓所有的干部都能通過這一“日常訓練”，強化自身本領，健康思想作風，做一名合格黨員若聽到的只是響亮的“口號”，只在表面上做文章是達不到目的的，如果專題教育過后，干部的作風依然是“外甥打燈籠”，雷聲大雨點小，敗壞的是黨的優良傳統，助長的是“不嚴不實”作風的蔓延，損害的是黨在人民群眾心中的形象。
當前，一些地方和部門仍存在干部紀律渙散，工作效率低下，上班時間遲到早退、脫崗溜崗、網上聊天、炒股、購物、打游戲或從事與工作無關的其他活動等現象;違規使用公車、婚喪嫁娶大操大辦借機斂財、超標使用辦公用房等時有發生，嚴重損害了黨和政府在群眾中的形象，黨員干部隊伍的作風轉變成效受到質疑。通過“兩學一做”教育活動，不僅能對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，還能對不正之風和突出問題進行專項治理，切實體現從嚴治黨要求，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉，整天沉溺于吃喝玩樂，講排場、比闊氣、揮霍公款，吃拿卡要現象有所收斂。
作為一名合格的鄉鎮黨員干部，應大力加強黨章黨規的學習，將黨的思想意圖傳播到基層群眾當中;應努力領會貫徹習系列重要講話，將習的精髓轉播到人民群眾當中;想群眾之所想，謀群眾之所謀，為群眾辦好事辦實事，爭做一名合格的基層黨員干部，將“兩學一做”精神貫徹執行。
“兩學一做”是對作風建設的進一步升華，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，是進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，通過“兩學一做” 的貫徹落實，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，奠定建設“美麗昔馬，文化僑鄉”的堅實基礎。
通知文件分享黨員學習 篇11
中央、省委做出開展“兩學一做”學習教育的重大決策部署后，成都市委高度重視，省委、市委書記黃新初同志親自點題，研究形成“以‘兩學一做’學習教育為龍頭，深入實施‘強基興黨·五大工程’”的20xx年全市基層黨建工作總體思路，將學習教育納入黨建工作大局整體謀劃，作為持續深化思想政治和作風建設、為改革發展凝心聚力的寶貴契機，切實打牢“學”這個基礎、落實“做”這個關鍵，強化“改”這個牽引，確保學習教育有載體、有聲勢、有成效。
一、找準抓手，打牢“學”這個基礎。針對不同對象、不同領域、不同群體，探索采取切合實際、易于接受的學習方式，不斷完善開展常態教育的機制平臺，確保學有抓手、學有實效，入腦入心、觸及靈魂。
豐富學習載體。全面開展以講促學、以議促學、以研促學、以賽促學、以評促學“五促五學”活動。靈活安排領導干部講黨課、支部黨員輪流講黨課、黨員干部分專題集中研討，在相互交流中深化認識、凝聚共識。分層分類組織知識競賽、網上問答、演講比賽，推薦評選優秀黨課報告、優秀調研報告等，賽出差距、比出動力。積極推廣“黨員夜校”“流動黨校”“黨建大課堂”等經驗做法，充分利用基層黨員閑暇時間，送學上門、送學到家。將參加學習情況和學習實踐的成效列為黨員年度民主評議、干部年終述職評議、目標考核的重要內容，確保學有標準、學有評判、學有壓力。
完善學習制度。在全市基層黨組織中建立每月“固定黨日”制度，著力破解當前基層組織中普遍存在的組織生活落實不嚴、質量不高等問題，確保基層黨組織活動時間，進一步規范基層黨組織運行。固定“活動時間”，規定以黨支部為單位，每月確定一天為“固定黨日”，組織所屬黨員開展黨的組織活動，集中活動時間不少于2個小時。劃定“活動內容”，規定每月“固定黨日”的活動內容應結合“三會一課”、民主評議黨員、定期集中學習等黨的組織生活制度統籌安排，重點圍繞組織集中學習討論、開展志愿服務活動、開展健康思想交鋒、落實專題教育安排等4個方面展開。突出在黨言黨，規定每年“七·一”前的一次“固定黨日”，要突出“慶祝建黨”主題，通過必要的形式營造“儀式感”，不斷增強黨員同志對黨的情感認同、思想認同和理論認同。制定“配套制度”，層層壓緊壓實地方黨委組織領導責任、基層黨委直接指導責任和黨支部主體責任。結合實際建立黨日活動預告、督查情況公示、考勤結果運用等制度，將參加“固定黨日”活動情況作為年度民主評議黨員的重要內容，切實推動“固定黨日”制度常態化、規范化、長效化運行。
搭建經常平臺。完善“虛實結合”的黨員干部經常性常態化教育體系。一方面，將學習教育相關內容列入各級黨校以及村政學院、社區學院、社會組織學院的教學課程，專題設置黨性教育單元，剛性要求學員撰寫黨性分析報告。嚴格落實黨員教育“學時制”管理有關規定，分層分類開展新一輪基層黨員全覆蓋培訓。另一方面，建好用好“蓉城先鋒”智慧黨建平臺，針對黨員多樣化學習需求，組織制作一批簡明生動的黨章黨規、系列講話視頻教材和先進典型案例課件;充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信等，及時推送學習內容，方便黨員靈活自學;通過“蓉城先鋒”全媒體黨員教育管理服務平臺和遠程教育站點，及時播發有關教學課件，組織黨員集中學習，引導開展互動交流。
用好典型引領。牢牢把握“以正面教育為主”的要求，廣泛開展“我為黨旗添光彩”“學身邊榜樣、做合格黨員”“尋找百佳點贊黨員”等活動。一方面，積極弘揚傳承紅色傳統，結合開展“主題黨日”活動，積極學習弘揚先輩先烈精神，就地就近運用邛崍市紅軍長征紀念館、建川博物館等紅色資源，引導黨員認真學習黨的歷史、光榮傳統和優良作風，洗滌思想、凈化靈魂、提升境界。另一方面，大力選樹和宣傳身邊先進人物和典型事跡，提前篩選出我市近年來一大批具有典型意義、示范效應的先進標桿，在學習教育期間進行集中高密度宣傳，組織開展巡回宣講，營造學先進、做先進的濃厚氛圍，凝聚社會“正能量”，引導廣大黨員見賢思齊。涌現出李國賓、周衛東、姚慶英等一批重大典型。
二、創新載體，落實“做”這個關鍵。全面實施“美麗成都·黨員示范行動”，引導全市黨員立足崗位作貢獻、為民服務辦實事、奮發有為促發展，充分展示共產黨人的優良風貌和時代精神。
制度設計上突出全域推進。以“城鄉因黨員示范更美麗、群眾因黨員示范更幸福、社會因黨員示范更和諧、黨員因帶頭示范更自豪”為目標，在全市各地各領域各行業開展黨員示范標兵、黨員示范團隊、黨員示范單位、黨員示范行業、黨員示范城鎮“五級聯創”，引領帶動全市黨員齊做合格黨員、爭做示范先鋒。分層分類引導建設一批“項目化、專業化、規范化、貼近民生、體貼民意”的黨員示范品牌，構建黨員示范引領、社會組織協同推進、群眾廣泛參與的良好工作格局。
活動載體上突出分類指導。因地制宜、因人制宜設計活動載體。在機關事業單位探索“互聯網+雙報到”方式，健全黨員經常性項目化聯系服務群眾平臺;在農村、社區全面開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾“三亮”活動，探索實施黨員“政治生日”等制度;在國企和“兩新”組織開展崗位提能、技能比武、業務競賽、誠信建設等活動;在教育系統開展“一心向黨”教育和“德高為師、身正為范”師德師風教育;在窗口服務行業開展“三亮三比三評”“星級黨員先鋒行動”活動。廣泛推行黨員工作室、“黨員義工日”等制度，推廣“項目認領”“公益積分”“時間銀行”等做法，構建“接單、服務、評價、反饋”的閉合式服務群眾平臺。大力實施“春雨工程”，扶持貧困黨員小微產業項目，幫助黨員做脫貧致富的示范先鋒。
工作推進上突出上下聯動。市委組織部制發專門文件，并陸續分行業領域召開7個啟動儀式或推進會，為“黨員示范行動”充分造勢助力。每兩年開展一次命名，并對命名對象實行動態管理，對示范成效滑坡、示范效應滯后的責令整改，整改不到位的予以摘牌。各地各單位積極聯動，細化行動方案，緊密結合黨員從業和生活實際，對接服務需求和供給建立“黨員服務驛站”等服務平臺，通過重大活動專題服務、點亮心愿菜單服務、上門入戶結對服務、上街下鄉推送服務、熱線求助即時服務等形式，讓黨員在示范行動中找到適當位置、在適當位置上發揮積極作用。
三、分類整改，強化“改”這個牽引。為確保學習教育落地見實，真正把“做合格黨員”的標準要求落實為解決“不像黨員”問題的具體舉措，把“創先爭優”的積極進取轉化為對標先進整改提升的實際行動，讓群眾真切地看到新變化、新氣象，增強群眾“獲得感”，全面開展“五個三”分類整改行動，引導各級黨組織和黨員對照“四講四有”標準、創先爭優要求，找差距、補短板。
分類明確整改重點。要求在持續糾正“四風”、整改不嚴不實問題的基礎上，全面解決中央提出的“五個著力解決”的問題，重點查擺和解決黨員領導干部、基層黨員干部、普通黨員、黨委(黨組)、基層黨組織“五類主體”各自存在的“三個方面”突出問題。黨員領導干部重點解決不作為、不愿為、不善為等“三不為”的問題;基層黨員干部重點解決理想信念不牢、宗旨觀念不牢、廉潔意識不牢等“三不牢”的問題;普通黨員重點解決不在組織、不守規矩、不起作用等對照黨員標準“三不像”的問題;黨委(黨組)重點解決黨建主體責任落實不力、民主集中制執行不力、干部日常監管不力等“三不力”的問題;基層黨組織重點解決政治性不強、規范性不強、原則性不強等“三不強”的問題。
注重掌握工作方法。突出自覺自律、自查自省，強調激發黨組織和黨員干部自我凈化、自我提升的內在動力，不得任意貼標簽、扣帽子，防止隨意定性、人身攻擊。加強思想交鋒、互警互醒，強調用好批評和自我批評這個武器，通過積極健康的思想斗爭，深挖問題根源，明確整改思路。堅持臺賬管理、落細落實，強調充分運用縣鄉村“三級問題臺賬”體系，全面落實動態建賬、民主議賬、務實銷賬、公開曬賬、滿意結賬“五賬工作法”，確保整改責任落實、時限明確、措施有力、監督到位。
切實抓好工作結合。把分類整改突出問題與認真彌補基層黨建工作短板緊密結合起來，不斷夯實基層基礎，推動基層黨建工作全面進步、全面過硬。彌補組織建設短板，突出做好新興領域和薄弱環節黨的組織覆蓋和工作覆蓋，深入實施“三分類三升級”，加大整頓軟弱渙散基層黨組織的工作力度，結合村級組織換屆，配齊配強班子特別是帶頭人。今年以來，全市共整頓軟弱渙散基層黨組織438個，調整基層黨組織書記47名。彌補黨員管理短板，深入開展組織找黨員、黨員找組織“雙找”活動，認真做好建檔建卡和“失聯”黨員找尋工作，全面理順組織管理關系，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理。創新實施市縣鄉“三級聯建”，流入、流出“兩地聯管”，活動經費、活動陣地、黨員培訓、黨員權利“四需聯保”的“三聯工作法”，受到中央、省委充分肯定。
通知文件分享黨員學習 篇12
最近我再次領悟了的《中國共產黨章程》，透過認真領悟，我對黨章有了更新更高的認識，對咱們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的明白，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高職責感。
黨章的總綱部分首先闡明了咱們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
透過對新黨章反復的領悟和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的職責有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的明白，自我的思想理念也得到了新的激發和升華。
從我來講，過去在履行黨員義務，持續先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。
我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體此刻工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和用心帶頭作用，永遠持續先進性，用心為黨的政法事業作貢獻。
透過對黨章的領悟，我認識到:咱們每個黨員要認真領悟和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應發奮做到以下三點
一、發奮把干好工作和提升自身素質統一齊來。
要在干好本職工作的過程中，發奮透過深化認識，思考歸納，概括升華，使自我在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新狀況，新工作。
二、持續與時俱進的精神狀態，善于領悟(向群眾領悟，向實踐領悟，向同行領悟)，主動理解先進的知識和經驗。
當前，我市經濟正處于跨越式發展階段，礦產資源糾紛、土地征用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，應對復雜形勢，咱們務必提高駕奴復雜局勢的潛質，提高做群眾工作的潛質，提高執法水平。
領悟，只有不斷的領悟，才能提高咱們的工作潛質，這是時代的要求，是黨對咱們的要求。
三、發奮把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
"從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務是咱們黨的宗旨，也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。
但是咱們為人民服務的手段，卻務必善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。
咱們務必把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。
作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自我分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質量，為我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。
以上僅是我前階段領悟黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自我學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的領悟，提高黨性修養，密切聯系我市政法工作實際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛質，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自我應有的貢獻。
黨章總綱的主要內容
(1)規定了中國共產黨的性質，最終目標。
(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
(3)概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：
①人類社會發展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。
②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。
③我國當前所處的發展階段及其特征。
④規定了初級階段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。
⑤加強和改進黨的領導，提出四項基本要求。
20xx年黨員學習總結范文大全篇2
作為一名黨員干部，最基本的、最應當具備的素質就是學好黨章，學習新黨章要和精神學習緊密結合起來，為我們更好的推進以“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育活動提供了強大精神動力。
學習重在武裝頭腦、保持清醒，關鍵在遵章守法、深化思想，根本在發揚傳統、密切群眾。
爭做踐行新黨章的“追夢人”，努力實現中國夢。
一、要求更嚴，扎實武裝頭腦、保持清醒
《中國共產黨章程(修正案)》通過之后， 20xx年11月16日，人民日報就刊登了的文章《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》，12月5日又刊登了中組部副部長沈躍躍同志的文章《認真學習和深入貫徹黨章》，目前，各地組織部已經為每位黨員發放了《新黨章》，全體黨員干部都要用黨章來武裝自己，學習黨章、恪守黨章、樹立黨章意識、嚴守黨的紀律，堅定信念、對黨忠誠，時刻保持頭腦清醒，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線，這樣才能成為一名合格的黨員干部。
二、標準更高，堅持遵章守法、深化思想
黨員干部要做學習貫徹黨章的模范。
無規矩不成方圓，黨章是黨的總章程,對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用，在日常工作中，我們必須以黨章為準繩，根據黨章的要求，規范自身的行為，永葆黨員的先進性、純潔性。
于此同時，充分吸收黨章中的新內容，與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道學習科學發展觀，在學習的過程中堅定我們對中國特色社會主義道路自信，對中國特色社會主義理論體系的自信，對中國特色社會主義制度的自信，從而推動社會主義事業的蓬勃發展。
三、責任更重，做到發揚傳統、密切群眾
密切聯系群眾是黨的優良傳統，廣大黨員干部必須以群眾需要和群眾滿意作為工作的出發點，繼續健全基層黨組織和黨員干部聯系服務群眾全覆蓋、常態化機制，深入基層、密切群眾，與人民群眾保持血肉聯系;勤儉節約、實干為民、清正廉潔，推動“為民、務實、清廉”黨的群眾路線教育實踐活動，充分發揚真心實意地為群眾謀利益的作風，黨員干部處處模范帶頭的作風，以身作則、艱苦奮斗的作風，深入群眾、調查研究的作風。
通知文件分享黨員學習 篇13
日前，山東省萊州市首個“互聯網+”黨員教育管理平臺——黨員“樂e學”黨員教育管理云平臺正式上線運行。
萊州黨員“樂e學”平臺上線儀式
去年以來，中共萊州市委圍繞落實全面從嚴冶黨、從嚴教育管理黨員的重大部署，以黨建工作存在的現實問題為切入點，聯合網龍華漁教育、天博科技發展有限公司共同建設黨員“樂e學”教育管理云平臺，將互聯網、移動互聯網技術融入黨員教育學習、黨務管理、美麗鄉村建設等工作中，著力把平臺建設成涵蓋全市黨員干部的學習交流平臺、黨務公開平臺、推進村級集體經濟發展平臺，開拓出一條黨建工作與時俱進、突破發展的“更新升級”之路。
據了解，黨員“樂e學”教育管理云平臺設置有教育學習、陽光黨務、美麗家鄉等主要版塊。黨員干部可通過智能手機、電腦、平板等多種終端設備登錄平臺，實現隨時可學、隨處可學。在課程資源方面，網龍華漁教育充分發揮領先的資源制作能力，為平臺提供了涵蓋黨性教育、時事熱點、能力提升、國學等多方面的實用微課，突出“短、精、活”的理念，力爭讓黨員更好更輕松的學習。