《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì)（通用17篇）
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇1
今日，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像此刻這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。
透過(guò)新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視自我的戰(zhàn)場(chǎng);我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每一天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)工作者;開(kāi)間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛(ài)搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳?ài)無(wú)疆。一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。
同學(xué)們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來(lái)第一次應(yīng)對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。20__年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后、00后。17年過(guò)去了，換成80后、90后、00之后守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣貌，替更多人負(fù)重前行。
目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自我的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說(shuō)的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自我的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇2
防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，人民群眾是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主體，更是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最可依靠的根本力量。應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示，廣泛動(dòng)員群眾，全面開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、自防自控，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。下頭是我對(duì)本次防疫思政課的一點(diǎn)感想。
聯(lián)防聯(lián)控：織就天羅地網(wǎng)。“基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。”習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，為我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明了方向和路徑，這就是：萬(wàn)眾一心、群策群力。領(lǐng)導(dǎo)有擔(dān)當(dāng)，防控?zé)o空擋。危急時(shí)刻，基層黨組織和廣大黨員干部不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)，以沖鋒者姿態(tài)、守護(hù)者身份堅(jiān)定站在疫情防控第一線。在疫情一線，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村組的基層干部們紛紛放棄休假，“逆行”回到崗位，組織發(fā)動(dòng)群眾共同防控疫情。“全民排查、全民監(jiān)督、全民防疫”，防控嚴(yán)峻疫情，沒(méi)有捷徑，必須建立起橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系，編織聯(lián)防聯(lián)控的天羅地網(wǎng)陣，把疫情防控舉措落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)，黨員干部深入社區(qū)農(nóng)村，與基層干部和衛(wèi)健部門工作人員，對(duì)到過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)的人員分類采取居家隔離、醫(yī)院留觀和診治措施。公安民警與醫(yī)務(wù)人員、鎮(zhèn)村干部一齊，逐門逐戶了解情景，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人員近期動(dòng)態(tài)，挨家挨戶宣傳最新的防控措施，打通群防群治“最終一公里”。落實(shí)落細(xì)聯(lián)防聯(lián)控，不能落下任何環(huán)節(jié)和地區(qū)，農(nóng)村、社區(qū)和家庭是疫情防控第一道防線，廣大黨員干部走農(nóng)戶、進(jìn)社區(qū)，同群眾結(jié)
成職責(zé)共同體、命運(yùn)共同體，全力切斷疫情傳播途徑。
群防群治：八仙過(guò)海顯神通。“老百姓有大智慧。”打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須充分發(fā)動(dòng)群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量。充分認(rèn)識(shí)防控工作的復(fù)雜性、艱巨性，廣泛動(dòng)員群眾，八仙過(guò)海，各顯神通，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。全國(guó)各地志愿者們?cè)谛袆?dòng)，大批志愿者迅速組成志愿隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)，開(kāi)展地毯式摸排，供給全方位服務(wù)。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽、紅袖章，背著小喇叭，穿梭在街巷，摸排、宣傳……很多地方人人爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手，個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)力量。老干部、老黨員、老教師、老軍人、老醫(yī)生主動(dòng)請(qǐng)纓，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷，勸阻村民不串門、不聚餐。正因?yàn)橛辛税傩樟α康膮R集，這場(chǎng)防控戰(zhàn)必將會(huì)取得勝利。“醫(yī)護(hù)用品頻告急，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺，防治效果堪憂，各大公司企業(yè)，海外僑胞、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物。___公司等等伸出援手，從德國(guó)、意大利、俄羅斯、巴西等國(guó)緊急采購(gòu)防疫物資，陸續(xù)運(yùn)抵國(guó)內(nèi)，馳援我國(guó)疫情防控。華僑們自發(fā)從世界各地運(yùn)回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國(guó)人，這場(chǎng)防控戰(zhàn)的勝利是勢(shì)在必得的。
自防自控：是魔是仙我命不由天。“是魔是仙，我命由我不由天，我命由我不由人。”搞好疫情防控，阻斷病毒傳播，最終要靠每個(gè)人自身。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”。“防”做得好，就會(huì)事半功倍。人人為防，時(shí)時(shí)為防，才能筑牢疫情“防火墻”，實(shí)現(xiàn)我命由我不由天。這個(gè)假期大多數(shù)人都是宅在家，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓?jiān)戰(zhàn)做的貢獻(xiàn)，“寧愿長(zhǎng)點(diǎn)膘，也不往外飄。長(zhǎng)膘是‘富態(tài)’，亂飄是禍害。我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作了一大批接地氣、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家，做好自防自控，防患未然。做好自防自控，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。
疫情依然洶涌，防控不能松懈;生死攸關(guān)，豈能大意!僅有齊心協(xié)力、眾志成城，繼續(xù)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治、自防、自控的嚴(yán)密防線，我們定會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的時(shí)刻!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇3
應(yīng)對(duì)疫情，醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計(jì)較報(bào)酬，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，走向抗擊病毒的第一線，在這當(dāng)中有位17年前以往抗擊非典的醫(yī)生，向單位寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。
這封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)就是武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科女醫(yī)生張旃副教授寫的，請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)中既有戰(zhàn)勝疾病的決心，也有柔情的掛念;既有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪情，也有沉著冷靜、科學(xué)應(yīng)對(duì)的膽識(shí)。
信中寫到“此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!”這句話包含著信念必須，也以著將應(yīng)對(duì)一場(chǎng)艱難的決斗。個(gè)人感覺(jué)如果告訴丈夫，會(huì)讓丈夫?yàn)樽晕覔?dān)心，還是讓自我承擔(dān)這樣的壓力為好。
她以往參加過(guò)20__年抗擊非典。當(dāng)年她承擔(dān)很多SARS病人救治工作，為戰(zhàn)勝非典做出了貢獻(xiàn)，此刻又請(qǐng)戰(zhàn)新型肺炎病毒，確實(shí)令人佩服，當(dāng)代的戰(zhàn)士。
技術(shù)被封鎖了，就想到科學(xué)家;火災(zāi)來(lái)了會(huì)想到消防員，遇到困難了會(huì)想起警察，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了會(huì)想起軍人，疫情來(lái)了就想到了醫(yī)生。消防員來(lái)了，火災(zāi)就會(huì)被撲滅;遇到困難，警察來(lái)了，困難就會(huì)迎刃而解;國(guó)家被侵略了，軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地;此刻疫情來(lái)了，期望醫(yī)生來(lái)戰(zhàn)勝病魔，他們就是當(dāng)今國(guó)家的脊梁，國(guó)家的支撐，讓我們平時(shí)對(duì)他們好一點(diǎn)，理解他們的工作。
在疫情面前，好有很多像張旃副教授這樣的醫(yī)生，其中最令我們感動(dòng)的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士，他學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，敢當(dāng)敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻(xiàn)，此刻又為了國(guó)家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實(shí)在令我們感動(dòng)，不能忘記他們，是我們的幸運(yùn)。
除了這些專家醫(yī)生，還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員，為了這場(chǎng)看不見(jiàn)的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的第一線，向他們致敬!
應(yīng)對(duì)疫情，要有戰(zhàn)勝困難的決心，也要正確認(rèn)識(shí)病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，必須要配合國(guó)家的工作，進(jìn)取應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，服從國(guó)家的安排。做好自我的防護(hù)工作，減少傳播病毒的機(jī)會(huì)。
應(yīng)對(duì)疫情，我們?cè)谝粭l船上，此刻抱怨牢騷解決不了問(wèn)題，武漢加油，我們一齊加油!我們國(guó)家沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的!此刻需要大家多支持、讓醫(yī)護(hù)人員感覺(jué)到他們的犧牲值得，鼓勵(lì)專家提出促成有效的措施，這比此刻分辨誰(shuí)是正確的更有價(jià)值。最終必須要相信我們國(guó)家，17年前我們能打敗非典，此刻更能戰(zhàn)勝。
最終說(shuō)一下：在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫(yī)生，戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會(huì)怕。可是他們不會(huì)退縮，即使危險(xiǎn)再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè)，期望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了，否則沒(méi)人愿意當(dāng)醫(yī)生，水平高的醫(yī)生也會(huì)到國(guó)外工作，那時(shí)候我們僅有絕望。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇4
20__年非典爆發(fā)時(shí)，幾個(gè)月大的我對(duì)于那場(chǎng)可怕的災(zāi)難一無(wú)所知，但這次，親眼目睹疫情爆發(fā)和蔓延的我，有過(guò)恐慌，有過(guò)迷茫，但更多的卻是感動(dòng)。因?yàn)橛兴麄儯心切澳嫘姓摺保嫖覀冐?fù)重前行。
看到一線的醫(yī)務(wù)工作者們不辭辛苦救死扶傷;看到全國(guó)各地、各行各業(yè)的人們都在盡自我的微薄之力，助力于疫情防控工作;看到越來(lái)越多的逆行者出現(xiàn)，奔赴那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我?guī)锥葘⒁湎聹I來(lái)……何為“逆行者”逆私情，行公益。他們沒(méi)有名能夠沽，沒(méi)有譽(yù)能夠釣，只是一份信念，一份愛(ài)，一份推己及人之心，一份職責(zé)的傳承，讓他們毫不猶豫地迎難而上。世上沒(méi)有從天而降的英雄，僅有挺身而出的凡人。他們都是這個(gè)時(shí)代的英雄，都是最美的逆行者。
疫情爆發(fā)后，我也自我在家中進(jìn)行了一些創(chuàng)作，期望在這樣一段如噩夢(mèng)一般的有些人心惶惶的黑暗的日子里，能夠用自我熱愛(ài)的方式帶給聽(tīng)者哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和力量。我沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)的本事，但我能夠盡我最大的努力保護(hù)好自我，也用自我的光和熱照亮和溫暖身邊的人。也許只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，但我期望能夠經(jīng)過(guò)這種方式告訴身邊的人，只要我們進(jìn)取應(yīng)對(duì)，我們必須能夠打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
同時(shí)，我想我也應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次疫情吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考一下，在未來(lái)的日子里，當(dāng)我們這一代年輕人成為國(guó)家的建設(shè)者和棟梁的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠不讓這樣的災(zāi)難再次上演。我相信，只要我們有定力，有夢(mèng)想，我們祖國(guó)的未來(lái)也會(huì)更加完美。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇5
在當(dāng)下抗擊疫情的日子里，是哪樣一些人舍小家、為大家，不顧個(gè)人安危，勇敢“逆行”，沖在最前，與病毒“搶”時(shí)間，與死神“搶”生命是什么令他們?nèi)绱擞赂覠o(wú)畏當(dāng)代大中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)弘揚(yáng)這種崇高精神，以實(shí)際行動(dòng)致敬疫情下的“逆行者”們
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺(tái)錄制，在北京衛(wèi)視播出的《教師請(qǐng)回答大中小學(xué)生同上一堂課》第三期節(jié)目“疫情當(dāng)前誰(shuí)在逆行”里，中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)院管理處處長(zhǎng)張騫、北京大學(xué)第一醫(yī)院副院長(zhǎng)李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院護(hù)理部主任張志云等專家，圍繞上述問(wèn)題作了精彩的解答，為大中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思想教育課。
張志云是奮戰(zhàn)在一線的人員之一。節(jié)目中她表示，傳染病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都擁有天生的使命感，疫情當(dāng)前都會(huì)如戰(zhàn)士一般沖上去。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還連線了正在武漢奮戰(zhàn)的兩位醫(yī)生，黃維從四川驅(qū)車18小時(shí)前往武漢支援，馬靖則是北京第一批馳援武漢的醫(yī)療組組長(zhǎng)。
蒙曼和何杰，為身處在特殊時(shí)期的學(xué)生指點(diǎn)迷津。蒙曼稱“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情來(lái)臨之時(shí)，每一個(gè)克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中教師如何保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)生又應(yīng)如何借此機(jī)會(huì)完善自身這些資料，何杰教師都在節(jié)目中作了回答。
生動(dòng)的節(jié)目資料得到了北京和全國(guó)電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時(shí)段北京衛(wèi)視第一名，超過(guò)同時(shí)播出的電視劇和娛樂(lè)節(jié)目。微博相關(guān)話題累計(jì)閱讀量超過(guò)1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。
中共北京市委教育工委、北京市教委號(hào)召全市大中小學(xué)生將收看此次節(jié)目作為疫情防控期間一次“特殊的主題班會(huì)”。收聽(tīng)收看電視節(jié)目的學(xué)生們普遍反響熱烈。北京市懷柔區(qū)第一幼兒園中六班的王齊譽(yù)同學(xué)說(shuō)：“我看了醫(yī)生打冠狀病毒，我都有點(diǎn)想哭了。我以后也要像白大褂一樣勇敢。”海淀區(qū)五一小學(xué)的寧藝嘉同學(xué)說(shuō)：“作為一名小學(xué)生，我們要做的，就是以眼前的逆行者們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，鍛煉好身體，將來(lái)當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，我們也要挺身而出。”東城區(qū)宏志中學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“走過(guò)恐慌，更多的是感動(dòng)和敬佩。我們愛(ài)這片土地上善良隱忍、守望相助的人們，我們的國(guó)家會(huì)變強(qiáng)，我們一齊加油。”北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的本科生郝睿同學(xué)說(shuō)：“身為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯蚰嫘姓咧戮矗c英雄們看齊，將來(lái)也能在危急時(shí)刻，挺起中國(guó)的脊梁。”
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇6
這個(gè)寒假非同以往、異乎尋常，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲，給全國(guó)人民出了一道“加試題”。應(yīng)對(duì)這道必須解答且必須答好的嚴(yán)峻考題，全國(guó)人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫，各項(xiàng)工作持續(xù)有力推進(jìn)。就在此時(shí)我們推出了《同上一堂課》異常節(jié)目，讓學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上理解疫情期間的教育，以下是我對(duì)這一節(jié)目的感想：
一、堅(jiān)定“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無(wú)數(shù)次瘟疫皆被化解;在社會(huì)制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術(shù)更為發(fā)達(dá)的今日，我們更加堅(jiān)信，黨和國(guó)家擁有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的非凡本事。只要我們相信科學(xué)的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定必勝信念，并將這個(gè)信念傳遞給身邊的每一個(gè)人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，摘下口罩在陽(yáng)光下自由呼吸。
二、踐行“珍愛(ài)生命、科學(xué)防護(hù)”的行動(dòng)理念。這場(chǎng)疫情，讓每個(gè)人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，僅有生命健康的1為根本，才會(huì)有其他的來(lái)豐富我們的人生。十分時(shí)期，期望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，限度降低受到感染的可能。異常想說(shuō)，若你此刻正處于疫區(qū)，請(qǐng)務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守防護(hù)規(guī)則，做好相關(guān)防護(hù)措施;若你是疑似甚至已確診人員，請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)守疫情防控相關(guān)規(guī)定，相信國(guó)家有本事、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。
三、履行“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的職責(zé)義務(wù)。為保證同學(xué)們學(xué)業(yè)不受影響，各地各校精心謀劃，已經(jīng)拿出一系列切實(shí)可行的舉措，確保“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”。期望同學(xué)們與學(xué)校密切配合，合理安排時(shí)間，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到每一天都有提高，每一天都有收獲。當(dāng)前也是廣大初三、高三學(xué)子備戰(zhàn)中考、高考的關(guān)鍵時(shí)期，期望你們科學(xué)合理安排作息時(shí)間，制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，切實(shí)做到防控疫情、保護(hù)身體健康與學(xué)習(xí)備考三不誤。
四、牢記“動(dòng)必三省、言必再思”的基本原則。為扎實(shí)穩(wěn)妥、進(jìn)取有效應(yīng)對(duì)疫情，各地各校“本地疫情沒(méi)緩解不開(kāi)學(xué)、本校疫情不掌握不開(kāi)學(xué)、防護(hù)物資不到位不開(kāi)學(xué)”。期望廣大師生密切關(guān)注開(kāi)學(xué)安排，不提前返校或進(jìn)行任何群體性聚集活動(dòng)，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到校”。開(kāi)學(xué)后，可能還會(huì)處在疫情監(jiān)測(cè)期，期望大家做到“教室未消毒未通風(fēng)不進(jìn)、師生及同學(xué)見(jiàn)面不觸摸、食堂就餐不對(duì)座不交談”，將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)〉靡磺袆倮膱?jiān)強(qiáng)保障，偉大祖國(guó)是守護(hù)我們平安健康的堅(jiān)實(shí)屏障。教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自我的力量!
春暖花開(kāi)日，師生相見(jiàn)時(shí)。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇7
以這場(chǎng)疫情斗爭(zhēng)的生動(dòng)實(shí)踐為契機(jī)，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育，對(duì)于堅(jiān)定大學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，具有重要意義。
道路自信：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史和人民的必然選擇。疫情爆發(fā)以來(lái)，武漢等地采取封城措施，全國(guó)各地大規(guī)模的停產(chǎn)停工給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)相當(dāng)大的壓力，但疫情防控工作仍然有條不紊地開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定。新冠肺炎戰(zhàn)“疫”中數(shù)萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員馳援一線，休假工廠迅速開(kāi)工，雷神山、火神山僅僅10天奇跡般矗立。正是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性，才讓今日抗擊疫情充滿信心和底氣。
理論自信：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把人民對(duì)完美生活的向往作為黨和國(guó)家的奮斗目標(biāo)。在這場(chǎng)抗擊疫情戰(zhàn)斗中，第一時(shí)間調(diào)動(dòng)全國(guó)醫(yī)護(hù)人員前往武漢，奮力醫(yī)治病患，協(xié)調(diào)調(diào)配全國(guó)醫(yī)療物資和生活保障物資馳援武漢和湖北其他地區(qū)，全力支持湖北省加強(qiáng)病人的救治工作，維護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康，體現(xiàn)了生命面前人人平等，而這正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持人民至上、人民的生命安全和身體健康高于一切理念的集中體現(xiàn)。
制度自信：中國(guó)疫情能得到快速有效遏制得益于中國(guó)特色社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)在抗擊疫情中的快速有力舉措，受到了世界衛(wèi)生組織干事譚德賽高度評(píng)價(jià)：“中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大，世所罕見(jiàn)，展現(xiàn)出中國(guó)速度、中國(guó)規(guī)模、中國(guó)效率，我們對(duì)此表示高度自信。這是中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國(guó)家借鑒。”
文化自信:是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。中國(guó)人民在抗擊疫情的“戰(zhàn)斗”中所體現(xiàn)出來(lái)迎難而上、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚⒈娭境沙恰⒐部藭r(shí)艱等精神正是中華文化的生動(dòng)體現(xiàn)。在全球抗擊新冠肺炎疫情的大背景下，中華文化所蘊(yùn)含的智慧、理念、氣度、神韻涵養(yǎng)了中華民族和中國(guó)人民內(nèi)心深處的自信與自豪，中華文化必將在抗擊疫情中，以更加自信的姿態(tài)走向全球。
新的歷史條件下，新一代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定四個(gè)自信，勇于擔(dān)當(dāng)作為，承擔(dān)起新時(shí)代建設(shè)者的歷史職責(zé)，不負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托，不負(fù)韶華，努力成為一個(gè)有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇8
20__萬(wàn)戶團(tuán)圓的前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫
席卷了整個(gè)國(guó)家，在湖北武漢的上空蒙上了一層陰影。恐慌瞬間席卷了整個(gè)城市，可是在恐慌之間卻不乏感動(dòng)，這些感動(dòng)的源頭就來(lái)自于我們的英雄——逆行者們。
說(shuō)到逆行者，我們想到的往往都是白衣天使。這次疫情中，他們有的為了穿防護(hù)服，剪斷了美麗的秀發(fā)，他們有的像放棄了自我的孩子去救助別人的孩子，在這個(gè)本該團(tuán)圓的夜晚上了前線，與病魔決一死戰(zhàn)。其中更有像黃維這樣的自主請(qǐng)纓的人，自駕車18小時(shí)從四川前往湖北武漢……將自身安危置于最終。“雖千萬(wàn)人吾往矣”“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的精神令人熱淚盈眶。其實(shí)逆行者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止醫(yī)護(hù)人員們。為建造火神山、雷神山而日夜不停付出的建筑工人，為醫(yī)護(hù)人員們送餐的人們，為武漢地區(qū)捐贈(zèng)口罩運(yùn)送口罩的人們……各行各業(yè)的人，甚至于在家里隔離的我們。蒙曼先生的一句話，我認(rèn)為道出了逆行者的真諦。“所謂逆行者，是逆私情，行公益。”向著與私情相反的地方行進(jìn)，目的是為了大家，為了整個(gè)國(guó)家。我們都是這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的斗士，我們都是逆行者。患難的時(shí)刻，人性中的光輝才會(huì)被無(wú)限放大。如果說(shuō)此刻的我們只能夠坐在家里，關(guān)注疫情，不為醫(yī)護(hù)人員添亂，那么我們也應(yīng)當(dāng)想想，在未來(lái)的事情，我們將來(lái)都是國(guó)家的建設(shè)者，在淚流滿面的同時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思考，從今往后要做些什么在將來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)绾尾拍茉陬愃七@樣的疫情出現(xiàn)時(shí)守住我們的中國(guó)，傳承無(wú)數(shù)先輩撐下來(lái)的中國(guó)的脊梁不如從今日起，以他們?yōu)榘駱印Ｎ移谕偃?/p>
未來(lái)真的有一天災(zāi)難來(lái)臨，我們能夠像今日的逆行者們一樣，盡自我所能的守護(hù)，為自我的后輩也做一個(gè)榜樣，一代又一代地永遠(yuǎn)挺起中國(guó)的脊梁!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇9
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沖在最前線的醫(yī)務(wù)工作者們舍小家為大家，竭盡全力的去救治患者，在醫(yī)療物資匱乏的情景下，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線，白衣天使是我們最可敬的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有很多默默無(wú)聞的逆行者在為這場(chǎng)戰(zhàn)役做著貢獻(xiàn)，比如為醫(yī)院免費(fèi)做盒飯的小姐姐你是那么的善良可愛(ài)，為醫(yī)院免費(fèi)送菜的大叔你是那么的帥氣十足……
作為一名五年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)特殊的假期里，我能做的就是在家好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注冠狀病毒的發(fā)展情景，多學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，保護(hù)好自我，不給病毒機(jī)會(huì)，不給醫(yī)務(wù)人員添麻煩，將來(lái)我也要做一名有愛(ài)國(guó)之心，感恩之心的人，對(duì)社會(huì)聚有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇10
作為一名黨外教育工作者，要深刻領(lǐng)會(huì)“把災(zāi)難當(dāng)教材、與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的意義，利用戰(zhàn)“疫”這個(gè)特殊教材，立足本職、立德樹(shù)人。
特殊成長(zhǎng)，立德樹(shù)人。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民譜寫了一曲眾志成城共戰(zhàn)疫情的壯麗凱歌，這是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)生動(dòng)鮮活的實(shí)踐教材，也是感人至深的實(shí)踐思政大課。校黨委書(shū)記寄語(yǔ)工大學(xué)子“愿歸來(lái)時(shí)，你已成長(zhǎng)”，對(duì)工大學(xué)子提出了殷切期望和完美祝愿;組織學(xué)生收聽(tīng)收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，引領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高精神境界，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、宣傳典型等活動(dòng)，將一線抗“疫”的生動(dòng)實(shí)踐融入思政課教學(xué)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、夢(mèng)想信念、生命健康、科學(xué)知識(shí)、傳統(tǒng)美德教育等等，真正開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校思政教育工作的新局面。
立足本職，化“疫”為機(jī)。突如其來(lái)的疫情，不僅僅是對(duì)我們生命健康的沖擊，更是對(duì)高校治理本事的一次重大考驗(yàn)。廣大學(xué)生要“把災(zāi)難當(dāng)教材、與祖國(guó)共成長(zhǎng)”，高校更要化“疫情”為機(jī)遇，倒逼教學(xué)方式改革。我們堅(jiān)持“四早四重”，踐行“五高標(biāo)準(zhǔn)”，全力護(hù)航“不停教不停學(xué)”。搭建“空中課堂”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本事提升培訓(xùn)，組織校內(nèi)外專家課程建設(shè)培訓(xùn)，700多門網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程如期開(kāi)課，本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)順利開(kāi)展，本專科學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。
同心同德，同向同行。響應(yīng)號(hào)召，同心戰(zhàn)疫是作為黨外人士在這個(gè)特殊階段里最緊迫、最重要的政治任務(wù)。“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏”，同心戰(zhàn)疫，就是要思想上同心同德，目標(biāo)上同心同向，行動(dòng)上同心同行。應(yīng)對(duì)這場(chǎng)“大戰(zhàn)”“大考”，廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線人士更加筑牢了肝膽相照、榮辱與共的信念，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量，展現(xiàn)每個(gè)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)前我們實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，在奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利的攻堅(jiān)時(shí)刻，統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士更應(yīng)“把災(zāi)難當(dāng)教材”，與黨中央同心同德、同向同行，與祖國(guó)風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇11
經(jīng)過(guò)觀看《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國(guó)及中國(guó)人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪!20__年非典爆發(fā)時(shí)，全世界都守護(hù)著祖國(guó)的花骨朵們，時(shí)隔17年再一次應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣貌穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們?cè)诼氊?zé)與擔(dān)當(dāng)中盛放。這世間并沒(méi)有神，救你的僅有善良的人，他們?cè)谖ｋy之時(shí)仍選擇義無(wú)反顧逆行，素不相識(shí)卻愿意為你賭上自我性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中華禮貌之所以能五千年薪火相，就是因?yàn)橐淮忠淮娜藫?dān)起了時(shí)代賦予的使命與職責(zé)。正是因?yàn)樗麄兘值郎喜拍芤蝗缂韧囁R龍，燈紅酒綠。經(jīng)過(guò)一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。我更深刻的理解了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”的含義，我愿為中華之崛起而讀書(shū)，我愿揮灑青春與汗水，鋪開(kāi)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)之路。霧靄消逝，霽云終臨，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。武漢加油!中國(guó)加油!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇12
“20__愛(ài)你愛(ài)你”在這新的一年中，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總期望假期能夠在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一齊聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久。可是我們并不感到高興，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，可是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在雅洋教師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝教師每一天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒(méi)有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，之后還是媽媽把我叫起來(lái)的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心必須要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始，我就堅(jiān)持每一天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位教師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不必須是要在學(xué)校，也不必須是要教師在你的身后邊，并且讓我自我自主學(xué)習(xí)，在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這十分時(shí)期，真心的道一聲:教師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中必須更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今年有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每一天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自我真的太幸福了，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，中國(guó)加油!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇13
在20__年這個(gè)不平凡的日子里，爆發(fā)了一場(chǎng)突然襲來(lái)的新型肺炎，一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難。是誰(shuí)挺身而出?用血肉筑起最前沿的銅墻鐵壁!是你們勇敢的英雄。
也許你們前往武漢時(shí)，家人也曾再三的阻止你們。但是你們拒絕了;也許你們想要是自己再也回不來(lái)了，家人們?cè)撛趺崔k呢?誰(shuí)來(lái)照顧他們呢?但是你們沒(méi)有放棄目標(biāo)，而是做好了隨時(shí)獻(xiàn)出的決心。
你們?cè)卺t(yī)院里穿著厚厚的隔離服，如同“戰(zhàn)袍”一樣;寫下來(lái)的病歷像寫下了“戰(zhàn)書(shū)”一樣。當(dāng)我們?cè)跍剀岸孢m的家靜心睡覺(jué)時(shí)。你卻在病房里與惡魔斗爭(zhēng);當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境里活動(dòng)時(shí)，您卻要面臨生死的考驗(yàn)。誰(shuí)也不知道，你們從死神手里搶來(lái)了多少人?你們?yōu)榱松倮速M(fèi)一套隔離服，可以不去喝水;你們?yōu)榱苏湎r(shí)間，甚至不去廁所，因?yàn)閷?duì)你們而言，去一次廁所的時(shí)間可以挽救一條生命。你們?yōu)榱藴p少病毒機(jī)率，把自己心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)剪去。你們是人類的靈魂，康復(fù)的靈魂。
你們像天使一樣守護(hù)著我們;你們像一位偉大的母親，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊;你們向清風(fēng)，把疫情吹散。我在心里默默祈禱，虎年，屬你們醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。祝所有的患者早日康復(fù)。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇14
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上教師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每一天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每一天清晨走出門，就能夠擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得異常清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看，西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的最佳時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
教師們的課堂也十分趣味，女教師的聲音十分甜美，男教師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不一樣的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次教師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新能夠?yàn)閹熞印ＵZ(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，教師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!
唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@虎年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!可是我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是十分不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感激所有教師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，教師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐岣撸】党砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇15
我有幸參加了“首都百萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)，在寬闊明亮的視頻會(huì)議室里與眾多優(yōu)秀師生一同感受了新時(shí)代的高校新氣息，同時(shí)也提升了自身的精神素養(yǎng)，堅(jiān)定了自我的夢(mèng)想信念。
在這次課程中，我印象最為深刻的是第二節(jié)課“馬克思主義是中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色”。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上，馬克思主義就像一盞明燈，指引著千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人繼續(xù)前行。當(dāng)今中國(guó)，有越來(lái)越多的青年人將馬克思主義作為自我人生的精神支柱，將“不忘初心跟黨走”作為自我的人生信條。北京大學(xué)的孫熙國(guó)教授說(shuō)的很好，馬克思主義之所以能夠在中國(guó)各大高校又“火”了一把，正是因?yàn)椤榜R克思主義滿足了時(shí)代的需要、實(shí)踐的需要和人民的需要”。的確，一個(gè)思想理論能夠深入人們的心中，能夠展此刻人們的行動(dòng)上，絕不是浮于表面的簡(jiǎn)單宣傳所能夠做到的，它需要的是滿足實(shí)際需要的活力。新時(shí)代的中國(guó)，沒(méi)有任何一種理論能像馬克思主義一樣充滿活力和動(dòng)力，所以我們青年人怎樣能不向往它、踐行它我們這一代人，從小享受著良好的成長(zhǎng)環(huán)境，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么真正的磨難，也所以漸漸養(yǎng)成了“關(guān)注自身，忽視他人”的壞習(xí)慣。慚愧地說(shuō)，在進(jìn)入大學(xué)前，我也會(huì)偶爾犯這樣的錯(cuò)誤。可是，經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)于馬克思主義的了解也逐漸深入了，我的思想和行動(dòng)也都所以發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在馬克思主義的光輝照耀下，我更為成熟了，在處理事情時(shí)，我不會(huì)再慌亂無(wú)措、迷茫混亂。因?yàn)槲颐靼祝瑹o(wú)論何
時(shí)，無(wú)論何地，都要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，看問(wèn)題抓住矛盾的主要方面，解決問(wèn)題抓住主要矛盾。同時(shí)。我明白了只圖自我享樂(lè)舒適的人生是毫無(wú)價(jià)值和意義的，身為新時(shí)代的青年更為重要的是奮發(fā)圖強(qiáng)，去發(fā)光發(fā)熱，去為國(guó)家、為民族的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
1981年，北大學(xué)子在燕園喊出了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的響亮口號(hào)。20__年，我們新時(shí)代的新青年也應(yīng)當(dāng)在習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召下再度喊響這個(gè)口號(hào)，我們要團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自我，燃燒青春。當(dāng)然，奮斗與拼搏絕不是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，但在馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指引下，我們應(yīng)當(dāng)有足夠的自信和勇氣去追求偉大的中國(guó)夢(mèng)。以“愛(ài)國(guó)，勵(lì)志，求真，立行”要求自我，腳踏實(shí)地地努力做好所有事情，讓未來(lái)中國(guó)更加富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗。
短短的一個(gè)半小時(shí)，我了解到了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義追夢(mèng)者的故事，學(xué)習(xí)到了身為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗者所應(yīng)有的精神。能夠說(shuō)，我真的很感激自我能夠擁有這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，最終有機(jī)會(huì)停下來(lái)理解一次精神洗禮，這也讓我能夠繼續(xù)帶著無(wú)盡正能量砥礪前行，去追逐心中的夢(mèng)想。
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇16
英雄是什么?在20__年未到來(lái)時(shí)，“英雄”這個(gè)字眼，在我眼中是拿著大刀、手槍在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，在戰(zhàn)火中英勇殺敵的人。20__年來(lái)了，一位不速之客——“新型冠狀病毒”也來(lái)了。疫情的到來(lái)人們無(wú)比恐慌，不只是如何是好。是這樣一群人，他們時(shí)刻保衛(wèi)我們的安全，給了我們安慰，他們就是醫(yī)護(hù)人員，白衣天使，他們是我心中的抗疫英雄。
20__年，非典肆虐，鐘南山院士就不顧個(gè)人安危，帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在抗‘疫’一線，當(dāng)時(shí)67歲的他毅然決然地說(shuō):“把最重的病人送到我這里來(lái)。”同時(shí)他頂住壓力，夜以繼日的與疫情作斗爭(zhēng)。20__年，新冠肺炎席卷全國(guó)，84歲高齡的他再次臨危受命，掛帥出征，奔赴抗‘疫’一線，他對(duì)公眾說(shuō)“盡量不要去武漢”，但自己卻成了逆行者。他是我心目中的抗疫英雄!
還有多少個(gè)白衣天使，不論春夏秋冬，他們總穿著白褂。不管老弱病殘，他們都細(xì)心照顧。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都待在醫(yī)院。他們使人快樂(lè)，使人健康。多少個(gè)白晝，他們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線;多少個(gè)夜晚，他們與病魔和死神抗?fàn)帯Ｖ委煏r(shí)是醫(yī)生的臂膀，巡視時(shí)是患者的朋友，搶救時(shí)是生命的衛(wèi)士。你們微笑服務(wù)，真情愛(ài)意，救死扶傷，燃起生命之火。你們，就是你們!白衣天使!他們是我心中的抗‘疫’英雄!
當(dāng)然，在抗‘疫’的背后，定少不了一群默默奉獻(xiàn)的群眾。在山東，一位頭戴環(huán)衛(wèi)帽的爺爺，來(lái)到派出所，放下一個(gè)紙包就離開(kāi)，當(dāng)民警打開(kāi)紙包，里面竟有12000元錢，還有一張紙條，上面寫著:“急轉(zhuǎn)武漢，為白衣天使加油，我的一點(diǎn)心意，東港環(huán)衛(wèi)。”這是佝僂的身軀，偉大的背影，高尚的心靈。還有湖北隨州退伍老兵張長(zhǎng)新，無(wú)電梯連續(xù)20天背著30多斤的消毒桶，為小區(qū)消毒。低保老人賣牛捐款萬(wàn)元不留名。奮戰(zhàn)在最前線的張忠德，為抗‘疫’瘦脫形……他們都是我心中的抗疫英雄!
疫情就是命令，軍醫(yī)們成為危險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的逆行者。17年前，他們是抗擊非典的主力軍。17年后，他們一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上按下紅手印!抹去白衣，他們是家中支柱，是父母眼中的孩子。穿上白衣，他們就是隨時(shí)聽(tīng)從國(guó)家派遣，逆行而上的先鋒戰(zhàn)士，也是我心目中的抗疫英雄!向我們的抗疫英雄致敬!
《齊魯大講壇——開(kāi)學(xué)第1講》心得體會(huì) 篇17
一堂課，差不多兩個(gè)小時(shí)，但有些話，卻值得我們深思。
武漢疫情在我們當(dāng)代青年的生活中，到來(lái)得如此突然而又措不及防。我們中的絕大多數(shù)人沒(méi)有親身感受過(guò)非典的恐慌，更沒(méi)有在現(xiàn)代見(jiàn)過(guò)“天下瘟疫橫行”的慘狀。然而武漢疫情的到來(lái)讓我們真實(shí)地感受到了一場(chǎng)疫情面前，生命何等脆弱。我相信不少人和我一樣，應(yīng)對(duì)此次疫情，是難受而悲傷的，更有一份難言的驚慌與無(wú)奈。
然而幾位教師對(duì)此次疫情做了最好的注解，他們處變不驚，娓娓道來(lái)，讓我平靜下來(lái)。是的，此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但對(duì)于正在飛速發(fā)展的中國(guó)，某種層面上來(lái)講，一場(chǎng)磨難是必經(jīng)之程。幾位教師多次提到“多難興邦”，一場(chǎng)疫情，讓中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的短板顯現(xiàn)出來(lái);一場(chǎng)疫情，讓雷厲風(fēng)行的基層工作者代替了不作為的官員;一場(chǎng)疫情，提醒了所有人，未知的危險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在，每時(shí)每刻我們都要謹(jǐn)記奮斗的使命，迎接未知的挑戰(zhàn)。
疫情無(wú)疑是沉重的。“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上可能就是一座山。”短短數(shù)月，我們見(jiàn)證了疫情瘋狂肆虐帶來(lái)的嚴(yán)重后果：全國(guó)累計(jì)確診八萬(wàn)余人，累計(jì)死亡人數(shù)也超過(guò)了三千。每一個(gè)冰冷的數(shù)字后面都是鮮活的一個(gè)個(gè)人，這樣的慘烈怎不讓人觸目驚心?然而，我們看到，更多的人在為了一個(gè)國(guó)的安寧而不斷奮斗著。鐘南山院士年過(guò)八旬，疫情來(lái)臨之際，他毅然奔赴武漢，穩(wěn)定民心;武漢金銀譚院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，仍在最前線不眠不休，診治病人……
更多的是一波又一波的醫(yī)療工作者，義無(wú)反顧，留下一紙請(qǐng)?jiān)笗?shū)，在瘟疫的手中搶回一條條人命;更多的是一個(gè)又一個(gè)的基礎(chǔ)建設(shè)者，在武漢緊急開(kāi)工，于險(xiǎn)地建起火神山與雷神山醫(yī)院;還有數(shù)不清的奔波著的人們，國(guó)家一聲令下，便冒著感染新冠肺炎的風(fēng)險(xiǎn)，為患者搭建起生命的綠道，為人們帶來(lái)生活的保障……
此冬本是寒冷，因了愛(ài)，卻也有了絲絲暖意。中國(guó)的戰(zhàn)疫是史無(wú)前例的。新冠肺炎之下，中央當(dāng)機(jī)立斷，火速封城;調(diào)度令急速下達(dá)，全民抗疫，各個(gè)崗位有條不紊;網(wǎng)上監(jiān)督實(shí)時(shí)進(jìn)行，熱點(diǎn)關(guān)注，難點(diǎn)解決，疫情帶來(lái)的危害盡可能將到了最低……
一場(chǎng)疫情讓中國(guó)的凝聚力，讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)不被困難打倒的精神得到了充分彰顯。正如幾位教師所說(shuō)，中國(guó)打的是一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，更是一場(chǎng)必勝仗，勝利就在眼前。
作為當(dāng)代青年人，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自我人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春唯一的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開(kāi)始。一場(chǎng)疫情的教訓(xùn)，一次思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自我，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。