觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì)（精選16篇）
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇1
“天宮課堂”第一課于12月9日下午15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
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為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘，12月9日15:40時(shí)，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長(zhǎng)達(dá)3500余人。
此次“天宮課堂”第一課是中國(guó)空間站首次太空授課，體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，同時(shí)也表露了我國(guó)教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已，每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人交流，與小伙伴分享，寫進(jìn)日記，畫(huà)在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。
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期盼了很久的《天宮課堂》太空授課終于和我們見(jiàn)面了，在中國(guó)人自己的空間站里，三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空課”。
陀螺實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、浮力消失現(xiàn)象……讓我知道了原來(lái)在失重環(huán)境下能做許多不可思議的事情。其中，我最感興趣的就是水膜張力實(shí)驗(yàn)了!首先，用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球，放入一朵紙花，紙花居然在水球上綻開(kāi)了!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!觀眾們都看得目瞪口呆。
王亞平老師還給我們展示了企鵝服，它可以對(duì)抗肌肉萎縮心血管功能下降，讓我們安全地在太空艙里活動(dòng)和工作。葉光富老師向我們展示了失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的研究，在顯微鏡下，細(xì)胞一閃一閃的，不停地跳動(dòng)著，好像在說(shuō)：我們?cè)谔绽锘畹煤煤玫哪?葉老師還為我們演示了在太空艙里行走、轉(zhuǎn)身和旋轉(zhuǎn)，這些動(dòng)作都跟在地面做有很大的差別呢，真是神奇呀!
太空真奇妙!作為祖國(guó)的下一代，我們要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，相信終有一天，我也可以親身上太空，探索更多太空的奧秘。
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音樂(lè)?這個(gè)詞，代表著很多的含義，但是對(duì)我來(lái)是他卻能給我?guī)?lái)快樂(lè)。有人說(shuō)，音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)悲傷……但是在我看來(lái)，音樂(lè)不僅僅讓人感到快樂(lè)，還讓人們享受了音樂(lè)，雖然我才上初二，但是我能知道，每個(gè)人都愛(ài)音樂(lè)，并且每個(gè)人都有自己的偶像。曾經(jīng)我夢(mèng)想我能夠成為歌手，讓人們獲得快樂(lè)，但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂了，不一定只有成為了人們心中的偶像才能夠給他們快樂(lè)，我用我自己的方法給了我怕周圍人許許多多的快樂(lè)。
我隱隱約約記得在我很小的時(shí)候，我特別的喜愛(ài)音樂(lè)，就是音樂(lè)讓我每天快樂(lè)，雖然我當(dāng)時(shí)很小，不懂一月是什么，但是我的媽媽知道我特別愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了古箏補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我還小，不懂什么是古箏，只知道那是用手彈的樂(lè)器。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，手指每天都會(huì)受傷，可是我沒(méi)有放棄，為了夢(mèng)想，我一直都在努力著，知道我上了小學(xué)，因?yàn)橐τ趯W(xué)習(xí)，就把音樂(lè)這方面的學(xué)習(xí)給放棄了，但是我沒(méi)有因?yàn)檫@樣，而不再喜歡音樂(lè)，而是我每天都在努力練習(xí)唱歌，我還和我的好姐妹約定好，等我們初中畢業(yè)后，一定要去參加《中國(guó)好聲音》這個(gè)節(jié)目呢!
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，我每天都在練習(xí)唱歌，我多么希望能給我周圍的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福!我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)給了我快樂(lè)，給了我幸福，是它——音樂(lè)，讓我充滿了希望，充滿了自信，讓我對(duì)生活充滿了向往，我愛(ài)音樂(lè)，享受音樂(lè)!!
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我國(guó)有很多愛(ài)國(guó)的中華兒女。我們最近學(xué)了一篇課文，叫詹天佑。詹天佑是一位愛(ài)國(guó)、杰出的工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑這篇課文，主要講了他不怕困難、用盡心血，終于京張鐵路修筑成功了。詹天佑在京張鐵路修筑成功之前，遇到了不少困難，但是這些困難擋不住詹天佑的愛(ài)國(guó)心。
在這篇課文里，我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛(ài)國(guó)情。詹天佑遇到困難不會(huì)輕易放棄。
我也要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人!我要像錢學(xué)森那樣，不會(huì)因?yàn)榻疱X、地位、名譽(yù)而去為別的國(guó)家效力。他聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立，就馬上回國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)大，所以我不能做出什么大事，比較大的愛(ài)國(guó)事也做不了，所所以我從小事做起。我要為了祖國(guó)而保護(hù)環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾箱里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后，要為祖國(guó)多做有用的事情，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
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寫學(xué)過(guò)的某一種藝術(shù)，如：吹，拉學(xué)，彈，唱，書(shū)法，繪畫(huà)，泥塑，雕刻……寫在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受。
也可以寫一寫喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，如：聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看花展，參觀美術(shù)館……
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道，日本的漫畫(huà)水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫(huà)水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà)，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà)，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。
我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫(huà)——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她_的反對(duì)，執(zhí)意要在自己的墻上，畫(huà)上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的，有時(shí)候畫(huà)了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有__年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
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習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，做好疫情防控工作，直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放。現(xiàn)在，最關(guān)鍵的問(wèn)題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。各級(jí)黨委和政府要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，盡快找差距、補(bǔ)短板，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，用愛(ài)共度難關(guān)。
有一種愛(ài)，叫“封一座城，護(hù)一國(guó)人”。隨著20__年1月23日10時(shí)起，全武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);無(wú)特殊原因，市民不要離開(kāi)武漢，機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。恢復(fù)時(shí)間另行通告。武漢正式封城，武漢已經(jīng)向全世界展現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感!你是一座“英雄”城市，你用這種方式保護(hù)著中國(guó)。而我們每天不停地刷著新聞，看感染“新型冠狀肺炎”疫情的人到底有多少，我們都戴起了口罩，待在家里，過(guò)著一個(gè)非常平靜的年。武漢加油!全國(guó)人民與你們同在。
有一種愛(ài)，叫“舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心”。因?yàn)槲覀兌荚诮?jīng)歷著這場(chǎng)戰(zhàn)役，可以說(shuō)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，沒(méi)有任何一個(gè)人是旁觀者。國(guó)內(nèi)34個(gè)省，包括西藏地區(qū)，無(wú)一幸免。這場(chǎng)戰(zhàn)役來(lái)勢(shì)洶洶，我們每個(gè)人都密切關(guān)注著，希望當(dāng)前的難關(guān)趕緊過(guò)去，同時(shí)還有很多“白衣戰(zhàn)士”的逆行者奔赴前線，奮斗在前線。當(dāng)然還有很多“無(wú)名英雄”，他們默默地捐款、捐口罩，沒(méi)有留名，然而每一個(gè)悄悄離去的身影都值得讓人肅然起敬!韓紅多次含淚捐款，多數(shù)明星都通過(guò)韓紅基金會(huì)向湖北武漢災(zāi)區(qū)捐款。全國(guó)各地都向武漢送去物資，超市的愛(ài)心“菜”，物美價(jià)廉，讓每個(gè)武漢人民吃的起放心菜。武漢封城后，那些讓我們感動(dòng)和淚目的人和事，他們讓我們放下那顆煩躁焦慮的心，同時(shí)也告訴我們：大難當(dāng)前，人間有愛(ài)，只要有愛(ài)，有強(qiáng)大的祖國(guó)在，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。
有一種愛(ài)，叫“多國(guó)支援，愛(ài)滿世界”。外交部發(fā)布，截至2月5日中午，已有21國(guó)政府及聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)向中國(guó)捐助疫情防控物資：韓國(guó)、日本、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印尼、哈薩克斯坦、巴基斯坦、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、匈牙利、白俄羅斯、土耳其、伊朗、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、埃及、澳大利亞、新西蘭、特立尼達(dá)和多巴哥等21個(gè)國(guó)家政府和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)向中方捐助了疫情防控物資。還有一些國(guó)家政府也表達(dá)了向中方捐助物資的意愿。此外，不少國(guó)家社會(huì)各界友好人士也紛紛主動(dòng)通過(guò)各種方式對(duì)中國(guó)抗擊疫情提供支持。面對(duì)疫情，中方始終主要依靠自身力量應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。對(duì)于來(lái)自國(guó)際社會(huì)的真誠(chéng)友善的理解、支持和幫助，我國(guó)表示萬(wàn)分感謝。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，待我國(guó)戰(zhàn)勝疫情，歡迎你們常來(lái)做客!
突如其來(lái)的疫情讓每個(gè)中華兒女焦慮恐慌，但只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!天佑武漢，天佑中國(guó)!
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一位名人說(shuō)過(guò)，“愛(ài)國(guó)心是人類最高的道德”。古往今來(lái)，人們可以用無(wú)數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動(dòng)的不是這種“道德”的結(jié)果，而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國(guó)家民族的特殊時(shí)機(jī)。在這個(gè)春天，面對(duì)紛紛擾擾的世界，億萬(wàn)中國(guó)人民表達(dá)愛(ài)國(guó)主義的澎湃激情，讓我們又一次為這樣的道德而震撼。
為了民族尊嚴(yán)、民族利益，表達(dá)人民的意志，這種“民氣”非常可貴。但要使它發(fā)揮作用，要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量，我們還必須讓“愛(ài)國(guó)心”落在實(shí)處，讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力，使它為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說(shuō)，要有愛(ài)國(guó)的激情，還要有大國(guó)理性。
熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范疇內(nèi)，以國(guó)家和民族的核心利益為著眼點(diǎn)，合法有序地表達(dá)，就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個(gè)人，我們有表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利;作為公民，我們有以大局為重、理性愛(ài)國(guó)的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國(guó)家利益為重的眼界：只有以國(guó)家利益作為根本，我們的愛(ài)國(guó)之心，才能起到實(shí)實(shí)在在的作用。
愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，它是具體和務(wù)實(shí)的，是和中華民族與國(guó)家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一，是發(fā)展中國(guó)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大。從這個(gè)意義上講，以實(shí)際行動(dòng)保持大局穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成功舉辦奧運(yùn)，就是對(duì)各種遏制中國(guó)、抹黑中國(guó)行徑的最好回應(yīng)，更是愛(ài)國(guó)主義最為具體生動(dòng)的體現(xiàn)。
古老的中國(guó)曾經(jīng)歷經(jīng)坎坷，直到上個(gè)世紀(jì)中葉，我們才從長(zhǎng)久處于國(guó)家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來(lái)了新生。經(jīng)歷了_年改革開(kāi)放，在堅(jiān)定不移地走向世界之后，中國(guó)將一個(gè)充滿活力的嶄新形象，呈現(xiàn)給世界。我們應(yīng)該意識(shí)到，中國(guó)，已經(jīng)不是往日意義上的那個(gè)中國(guó)。作為世界公認(rèn)的大國(guó)，我們的心態(tài)理當(dāng)更加開(kāi)放、包容、理性、自信，以國(guó)家核心利益為重，激情加理性才是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的正確態(tài)度。
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇10
虎年鐘聲敲響，新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動(dòng)著國(guó)人的心，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，全國(guó)各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延。
作為疫情戰(zhàn)場(chǎng)中心的武漢更是核心的主戰(zhàn)場(chǎng)，在醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起。
除夕的夜晚，本是家家戶戶團(tuán)圓吃年夜飯的日子，可在得知疫情后，150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴武漢，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)出發(fā)，火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)徹夜通明，施工工人爭(zhēng)分奪秒，建設(shè)機(jī)械馬力全開(kāi)，爭(zhēng)取著早日完工，為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)護(hù)人員被確診感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲，所有醫(yī)護(hù)人員拼盡全力，無(wú)論生死，在我們與病毒間建起屏障，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”!
同時(shí)，在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑ィ覀冃枰畔⒎窒恚灰?tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴(yán)陣以待，但不度恐慌，每個(gè)人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!
抗擊疫情，我們?cè)谝黄稹Ｋ腥硕紤?yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山;只要眾志成城，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
萬(wàn)眾一心，何懼疫情!
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇11
對(duì)獎(jiǎng)賞不敢興趣。教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，不要過(guò)于超負(fù)，比如：無(wú)論搞什么活動(dòng)和課上獎(jiǎng)勵(lì)什么小紅旗，小紅花，五角星等，學(xué)生的面積大了，甚至每一名學(xué)生所得太多了，學(xué)生就有反感，就認(rèn)為得與不得都一樣，起步到促進(jìn)作用，反而適得其反，還有驕傲自滿，聽(tīng)不得批評(píng)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望被人賞識(shí)。新課堂提倡課堂功能評(píng)價(jià)的獨(dú)立性和發(fā)展性，可以說(shuō)既滿足了學(xué)生渴盼表現(xiàn)的心理需要，對(duì)樹(shù)立學(xué)生的自信心，保持對(duì)學(xué)生心理發(fā)展還不成熟，自我意識(shí)正處在形成中，他們對(duì)自我的評(píng)價(jià)在很大的程度上仍處于依賴“外部權(quán)威人物評(píng)價(jià)
”階段。為此，過(guò)多過(guò)濫的表?yè)P(yáng)時(shí)期看不到自身的不足，反而一再認(rèn)為自己就是最好的，最優(yōu)秀的，從而滋生驕傲，自滿情趣。這類學(xué)生的突出表現(xiàn)之一就在于聽(tīng)不得任何人的批評(píng)，一旦受批，則極易產(chǎn)生對(duì)抗情緒，消極心理，心理上難以承受“天堂到地獄”之別。這一代孩子大多
是獨(dú)生子女，父母的高度期望帶來(lái)的高度滿足使大多數(shù)學(xué)生不知“苦為何物”，并且，自小養(yǎng)成的“外部歸因”而看不到自身的丁點(diǎn)錯(cuò)誤，加之進(jìn)校后教師先甜后苦的評(píng)價(jià)策略使其“妄自尊大”的心理更進(jìn)一步，殊不知，溫室里的花朵更需要的是自然烈日、暴雨、狂風(fēng)的洗禮，方能頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。而著一些孩子一旦受到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，或經(jīng)常受不如意的事實(shí)，心里無(wú)法承受這些“巨愛(ài)”，從而產(chǎn)生焦慮、自卑、自異等不良心理。痛苦得不到及時(shí)調(diào)解，極易產(chǎn)生不良后果。
現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)呼喚良好的心理素質(zhì)的人才，而生活在“甜言蜜語(yǔ)”“暖風(fēng)輕拂”中。環(huán)境下的孩子們未來(lái)能面對(duì)這樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)嗎?是否要等到他們?cè)谏鐣?huì)里栽了跟頭才能體驗(yàn)到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別呢?是的，挫折教育對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的心理承受力，修正自是過(guò)高的不良品質(zhì)有極大的益處，在日常學(xué)習(xí)生活中，可以創(chuàng)造一定的機(jī)會(huì)讓孩子們承受適當(dāng)?shù)拇煺鄹凶鳛榻處熁蚣议L(zhǎng)，主要是在語(yǔ)言上加強(qiáng)做到，幫助他們樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，挫折教育也是要讓每位學(xué)生明白，在人生中取值和生活道路上，沒(méi)有一天道路是鋪滿鮮花，灑滿陽(yáng)光的比值大道，更有可能布滿了荊棘但只要我們有信心，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ荛_(kāi)辟出屬于自己的陽(yáng)光大道。
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇12
還記得我上六年級(jí)的時(shí)候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個(gè)班委分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。
這天早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的身上，同學(xué)們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊(duì)站在操場(chǎng)上，跟著音樂(lè)，我接過(guò)那熟悉的國(guó)旗，激動(dòng)地將國(guó)旗卡在扣環(huán)上。
“升國(guó)旗，走國(guó)旗，行隊(duì)禮。”喇叭里傳來(lái)清脆的聲音。話音剛落，《義勇軍進(jìn)行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動(dòng)的心，雙手緊握著繩子。我配合著國(guó)歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去，全體師生表情嚴(yán)肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國(guó)旗。
這時(shí)，國(guó)旗以到達(dá)旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國(guó)旗，想起1949年新中國(guó)剛成立時(shí)的情景，那是新中國(guó)的崛起，是一個(gè)文明古國(guó)的飛躍。中國(guó)之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來(lái)的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國(guó)在世界上舉足輕重的地位。
升旗儀式結(jié)束了，我的愛(ài)國(guó)心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對(duì)祖國(guó)發(fā)自肺腑的感慨。從那時(shí)起，我真正了解了愛(ài)國(guó)的含義。
愛(ài)國(guó)不是一句空話，愛(ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的事情需要我們?nèi)プ?愛(ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的精神需要我們弘揚(yáng);愛(ài)國(guó)，有更多更多的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，去更新。
20__年當(dāng)薩馬蘭奇宣布奧運(yùn)會(huì)在北京舉行時(shí)，全中國(guó)的人沸騰了，這正是世界對(duì)中國(guó)的信任，然而中國(guó)也沒(méi)有辜負(fù)世界的期望，中國(guó)以自己的方式，給了世界一個(gè)滿意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的愛(ài)國(guó)心——在沸騰!
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇13
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如詩(shī)。中國(guó)航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程看似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動(dòng)課時(shí)間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們?cè)谥袊?guó)空間站的工作生活場(chǎng)景，向我們演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行了實(shí)時(shí)交流。
“身在神州，眼望星光。心底有詩(shī)，自在遠(yuǎn)方。”王亞平老師為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。她向我們完美詮釋了“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。讓我們更進(jìn)一步地了解到中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展，體會(huì)家國(guó)成就。
幾代航天人，一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國(guó)史冊(cè)上，將“中國(guó)印跡”深深烙在了全球各地。中國(guó)人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當(dāng)在每一名中華兒女心中發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。
中國(guó)航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對(duì)無(wú)垠太空的“心之向往”。相信這份以國(guó)之名的詩(shī)意告白，最終將凝聚成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲!
王亞平說(shuō)：“面對(duì)浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂(lè)。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇14
你不一定要富麗堂皇，但是你一定要愛(ài)國(guó);你不一定要為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，但是你一定要愛(ài)國(guó);你不一定要完美無(wú)缺，但是你一定要愛(ài)國(guó)!
愛(ài)國(guó)，是一種奉獻(xiàn)。有多少革命先烈，為了解放祖國(guó)，不惜拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕的身軀;有多少維和戰(zhàn)士，為了響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，就算遠(yuǎn)方長(zhǎng)路漫漫，也毫不猶豫地扛起長(zhǎng)槍，帶上“藍(lán)帽”，沖向刀槍火海的戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)在，他們都是夜空中最閃亮的星星，守護(hù)著祖國(guó)的大好河山，也守望著燈火闌珊的今天。
愛(ài)國(guó)，是一種創(chuàng)新。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。這對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是多么偉大的創(chuàng)新啊!就在20__年10月17日上午七點(diǎn)半，隔著屏幕，看著長(zhǎng)征2號(hào)F11運(yùn)載著神州十一號(hào)火箭沖破云霄，飛向了浩瀚無(wú)邊的宇宙，我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號(hào)’發(fā)射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國(guó)的一次偉大創(chuàng)新。
愛(ài)國(guó)，是一份責(zé)任，是我們每一個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。胸前飄揚(yáng)著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，象征著少先隊(duì);天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，象征著偉大的祖國(guó);操場(chǎng)上傳來(lái)的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲，是我們，表達(dá)對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)意。
“我們是中華民族接班人……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳畔徘徊，我總會(huì)停下手中的筆，靜靜地哼唱起來(lái)。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)英雄形象在我的記憶的心扉中展現(xiàn)，這些都讓我明白：我們不能忘記當(dāng)年為和平犧牲的戰(zhàn)士們，不能為了科技創(chuàng)新默默付出的科學(xué)家們，更不能忘記——愛(ài)國(guó)!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇15
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號(hào)乘組航天員。
這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí)，有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。
其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部。“太空廚房”，里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器，還有可愛(ài)的小冰箱，冰箱里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢(shì)都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奧秘!
觀看2023天宮課堂直播心得體會(huì) 篇16
小時(shí)候我就十分喜歡天文學(xué)，夢(mèng)想去那神秘的太空。也許是出于對(duì)星座的愛(ài)好，每次我在小區(qū)玩時(shí)都要躺在大石頭上看著天空，希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空，做一個(gè)真正的宇航員。于是我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取考上航天大學(xué)，將來(lái)到美麗的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
一天晚上，我又像往常一樣遙望著天空中的星星，跟它們進(jìn)行心靈對(duì)話。忽然，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前，說(shuō)：“小弟弟，我是太空使者，你的航天夢(mèng)想我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎?我想去蔚藍(lán)的太空，找我的星星朋友們，行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題。”大哥哥爽快的答應(yīng)了。我高興地跳了起來(lái)，只見(jiàn)他手握著一支神奇的對(duì)講機(jī)，說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開(kāi)了，大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開(kāi)了地面，飛向太空。
只見(jiàn)飛船操控艙里有許多按鈕，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個(gè)星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問(wèn)這問(wèn)那，大哥哥都耐心的給我解答。“快看!”我指著一個(gè)星座，那是獵戶座、那是仙人座，我指著那些星座，就像在說(shuō)我的朋友一樣。大哥哥很高興，說(shuō)：“你說(shuō)的很正確，不要驕傲，要繼續(xù)努力喲。”“嗯。”我認(rèn)真又使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。
“快看，大炮!”我驚訝的指著一個(gè)方方正正，又伸出一個(gè)大筐子的東西。大哥哥笑了：“你呀，剛表?yè)P(yáng)你幾句就原形畢露了，那是空間站，是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備，也是供航天員們生活、休息、工作的地方，它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用。”“噢，我明白了。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，剛剛得意的“小尾巴”老老實(shí)實(shí)的夾了起來(lái)。又虛心的向大哥哥請(qǐng)教了許多問(wèn)題
突然，傳來(lái)一陣熟悉的鈴聲，我剛要分辨一下從哪來(lái)的，一支溫暖的大手把我弄醒了，我耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ)——小懶蟲(chóng)，起床了！
再見(jiàn)了，大哥哥!再見(jiàn)了，太空船!我一定努力學(xué)習(xí)，做一名真正的宇航員，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。