初中生武夷山旅游心得（精選13篇）
初中生武夷山旅游心得 篇1
趁著國慶長假，我們一家三口自駕車去游玩了福建武夷山風(fēng)景區(qū)。
武夷山有許多著名的風(fēng)景點(diǎn)，如：天游峰、一線天、九曲溪、虎嘯巖、大紅袍、水簾洞等等。下面我來介紹一下我最喜歡的景點(diǎn)——九曲溪吧!
九曲溪有九曲十八個(gè)彎的說法。因?yàn)閮蓚�(gè)彎等于一曲，十八彎就等于九曲。這就是九曲溪的來源。我們坐上竹排，順著溪水往下游。涼風(fēng)迎面吹拂，兩岸風(fēng)光秀麗，奇形怪狀的山峰數(shù)也數(shù)不清，讓人看得眼花繚亂。忽然，一塊石頭引起了我的注意，它的形狀特別像青蛙，但是又好像少了點(diǎn)什么。我仔細(xì)地觀察了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)原來是少了個(gè)下巴。我好奇地問船工這是怎么回事?船工告訴我：“這塊青蛙石還有個(gè)古老的傳說呢!從前，有只青蛙精在武夷山專門吃人、害人，做盡了壞事。雷電公公知道后，一怒之下就把青蛙精的下巴給劈掉了，讓它不能再做壞事，還把青蛙精化成了石頭。這樣它就永遠(yuǎn)守護(hù)著武夷山啦!”哦，原來是這樣。聽完船工的介紹，我覺得這些山石更富有靈氣了。
我還在九曲碧綠的溪水里發(fā)現(xiàn)了一種特別的魚。你們知道這種魚特別在什么地方嗎?這種魚的眼睛是紅色的，像小白兔的眼睛一樣，所以叫紅眼魚。
看，武夷山的風(fēng)景真的很美吧!
初中生武夷山旅游心得 篇2
武夷山有美麗的自然風(fēng)光：三三九曲水，六六三十六峰，七十二巖，九十九洞穴。我一到武夷山，就被那迷人的風(fēng)景所吸引。
一開始，我登虎嘯巖，特別的是：它和其它地方的山不一樣。石頭是深紅色的。今天剛好正下綿綿細(xì)雨，云霧繚繞，猶如一幅美麗的山水畫。我開始步態(tài)輕盈的登山，可一到好漢坡就沒有那么容易了。在那里，陡峭、路狹窄。我一不小心，差點(diǎn)兒掉了下去，我嚇得一聲大喊，媽媽急忙扶住我。最后，經(jīng)過艱苦的陡路，終于到達(dá)了山頂。只見下坡時(shí)的我，不管多陡，我都是一個(gè)樣步態(tài)輕盈，輕松了許多。
約走了兩公里的路程，一線天到了。雖然里面很黑，需用手電筒照明，這時(shí)的我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)閮蓚?cè)都是大山。一線天通過的時(shí)候，別人都說自己要卡住了，結(jié)果還是過去了。一線天是一塊巖石通過地殼運(yùn)動，才形成的，兩塊巖石中有一條向上看能看見天的縫隙，像線一樣細(xì)，因此而得名。
到武夷山不坐竹筏九曲漂流，好像到北京不登長城一樣。我也真正地體驗(yàn)了一回。我從九曲碼頭一直乘竹筏順流而下，好玩極了，筏工沿途仔細(xì)地介紹了像少女一樣婷婷玉立的玉女峰、像漢堡包的磨盤峰、被鐵拐李打破的酒壇峰、與玉女峰相戀的大王峰等。每一曲好像一幅天然的山水畫。溪水一會兒平靜好似池水，一會兒好似潮水，兩岸美景盡收眼底。
今天這難忘的登山、漂流，給我留下了美好的回憶。
初中生武夷山旅游心得 篇3
我盼望的一天終于來到了，媽媽答應(yīng)我國慶節(jié)游武夷山。我們坐上了汽車來到了武夷山。
我們先爬了大王峰，爬到了一半我已經(jīng)累得氣喘噓噓、滿頭大汗了，我們坐下來喝了口水，休息了一會兒，繼續(xù)往上爬，終于爬到山頂，上了觀景臺，陣陣涼爽的風(fēng)吹來，真舒服啊，剛剛的勞累全跑了，四周的風(fēng)景很美，只見連綿起伏的山峰就像一道翠綠的屏風(fēng)，藍(lán)天上的白云離我們好近啊，最有趣的就是山下的情景了，汽車小得簡直像螞蟻，房屋就像是小籠子……
后來，我們又坐了竹排，游了九曲十八彎，這里風(fēng)景更美。水很清很清，可以看到水里的鵝卵石和可愛的小魚，我忍不住拿出食物來逗小魚玩，觸摸著碧綠的溪水，欣賞著小魚互相追趕真有意思啊!那許多奇形怪狀的山石就更讓我留連忘返，有：上下水龜，象鼻巖，狐貍洞，玉女峰……最有趣的是“上下水龜”，從正面看好像一只烏龜伸著腦袋，想往山上爬，等竹排劃過石頭，再返過頭看那塊石頭，又像一只烏龜想往水里鉆。
武夷山真是風(fēng)景如畫啊!這是一次有意義的旅游，即增長了的見識又鍛煉了身體。
初中生武夷山旅游心得 篇4
今天，我們?nèi)易疖噥淼轿湟纳�，一路上，我打開窗戶看著外面的風(fēng)景，贊嘆著：“真美呀!”一邊看著武夷山碧水當(dāng)山的美麗景色，一邊唱著歌兒。跑來跑去，心想火車快點(diǎn)開到美麗的武夷山。
到了武夷山，第一景點(diǎn)就是劃竹排，我一上竹排展現(xiàn)在我眼前的是清澈見底的湖水，高聳入云的山，還有一塊塊形態(tài)各異的奇石，真是美不勝收啊，宛如人間仙境。我坐上竹排，望著清澈的湖水，脫下鞋，把腳伸進(jìn)湖水，好涼爽。一路上，艄公介紹九曲美麗的傳說，我一邊聽著，一邊拿起照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”的把武夷的景色收進(jìn)我的照相機(jī)，帶回家與同學(xué)們一同分享。竹排停下來了，我、哥哥、姐姐玩起水來了，瞧，魚兒游得可歡了，我伸手一抓，撲了空。挽起褲腿，跳進(jìn)水里。用紗布做的魚網(wǎng)撈起一條小魚。媽媽走過來，說：“這是小魚的家，我們還是把小魚放回家吧�！庇谑�，我們高興的把小魚放回溪水。竹排繼續(xù)往前劃，游玩了九曲。
我們又到了第二個(gè)景點(diǎn)天游峰，到了天游峰，我從下往上看，密密麻麻的人群往上爬，就象螞蟻在搬家，一路上我汗流夾背，到了險(xiǎn)的地方，我手腳并用，往下一看，嚇得我手腳發(fā)麻，但我還是繼續(xù)往上爬。后面的奶奶吃力的往上爬，我把手伸給奶奶，“奶奶，加油!”奶奶在我的鼓勵(lì)下，慢慢的跟上了，我們爬上了天游峰的頂峰，真有一覽眾山小的感受。下山了，我和哥哥姐姐們唱著歌兒，沖下山，一不小心，我摔膠了，媽媽扶起我，告訴我上山難，下山更難，要注意安全。一陣清風(fēng)吹來，我們下山了。
啊，武夷山我愛你，因?yàn)槲疑钌畹母惺艿侥愕拿利悾蚁麓我欢ㄔ賮怼?/p>
初中生武夷山旅游心得 篇5
武夷山遠(yuǎn)近聞名。暑假里，我們親臨福建的武夷，感受它獨(dú)特的魅力。據(jù)說：“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘。”所以一到武夷，就游覽了這小丘天游峰。
天游峰是武夷山的主峰，傳說古時(shí)候有位赤腳大仙把一塊很大的布晾在這里，并留下一道幾十米長的手印，因此，這天游峰又被稱為“曬布巖”和“仙掌峰”。山路十分陡峭，上山的臺階800多級，我們一步步地登臨山頂。站在山頂往下看，山間云霧繚繞，如仙山瓊閣，極為壯觀，武夷山秀麗的風(fēng)光盡收眼底。
從山頂下來經(jīng)過神奇的一線天�！耙痪�天”有一百四十三米長，由兩塊巨大的石頭合并而成，留下一條深達(dá)百米的縫隙，從縫隙中看天，好似一條細(xì)細(xì)的白線。這里最窄的地方不過三十厘米，游客只能側(cè)身而過，我們從黑乎乎的洞中走半個(gè)多小時(shí)，才重見天日。
瀏覽了武夷山的奇峰，也不能錯(cuò)過這里的秀水。九曲溪是武夷山的景點(diǎn)之一，我們乘坐竹筏緩緩漂流，盡情觀賞這山光水色。兩岸的群山猶如一幅淡雅的'水墨畫，蜿蜒的九曲溪如一條潔白的綢帶環(huán)繞在山間。溪水清澈明凈，在陽光的照射下，五彩的鵝卵石異常漂亮，水中游來游去的小魚清晰可見。
武夷山的丹山碧水美麗如畫，令我陶醉，更令我難忘……
初中生武夷山旅游心得 篇6
“新型冠狀病毒”這名詞一經(jīng)問世，人們的生活就收到了極大的影響，它完全不亞于17年前的非典。人人唯恐避之不及，這種病源于武漢，因武漢人愛吃山珍野味，所以才有了這種病。這種病開始會發(fā)熱咳嗽，接著氣泡會漸漸長滿你的肺部。目前全中國已經(jīng)死亡26例，確診1287例，疑似7000多例�？梢娺@種病對人類危害極大。
在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，全國人民眾志成城，凝心聚力，攜手抗擊病毒。上至80來歲的老中醫(yī)，下到20多歲的青年醫(yī)生;上至滿腹經(jīng)綸的專家，下到普普通通的市民。他們都不要報(bào)酬、不畏犧牲，力求為這一場不盡相應(yīng)的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的一份力量!
鐘南山院士已近耄耋之年，仍毅然決然地挺身而出。1月16日晚，鐘南山老人走到了抗擊病毒的最前線。如此高齡，也與祖國凝聚在一起，抗擊病毒，他的到來好比是來了一座定海神針，為一線的醫(yī)生們豎起了榜樣。他每天都疲憊不堪，只睡4個(gè)小時(shí)，現(xiàn)已研究了幾種安全的臨床藥準(zhǔn)備治療。
我的爸爸雖是三線城市醫(yī)生，也奮不顧身投入抗擊冠狀病毒的戰(zhàn)爭中。消息一出，他立即主動報(bào)名，隨時(shí)候命。就在昨天，他連續(xù)奮戰(zhàn)了24個(gè)小時(shí)，檢查了200多名病人，他眼戴護(hù)目鏡，面戴口罩，身穿防護(hù)服，用x光檢查病人的肺部，額頭沁著細(xì)密的汗珠，可是眼神中的堅(jiān)毅流露出對這場戰(zhàn)役必勝的決心。
我只是一名初中生，也為祖國做奉獻(xiàn)。每天我堅(jiān)持喝白開水，勤洗手，盡量不出門，出門戴口罩，不多與別人交談，且天天都關(guān)注著疫情發(fā)展的情況。做到不給醫(yī)生添亂，在保護(hù)好自己的同時(shí)，也減輕了那些在一線上苦苦奮戰(zhàn)的醫(yī)生的壓力。
這眾志成城，凝心聚力的中國民眾，使我仿佛看見：當(dāng)新藥研制成功，病毒被控制的那一天，人們快樂地笑著，笑著;病人家屬激動地笑著，笑著;醫(yī)學(xué)家們自豪地笑著，笑著。我相信，那一天，已不遠(yuǎn)……
初中生武夷山旅游心得 篇7
仔細(xì)想一想，自己每次去看電影，要么是科技大片，要么是懸疑、文藝片，卻幾乎沒在電影院里看過動畫片。大概是覺得自己已經(jīng)長大了，看動畫片有點(diǎn)不符合年齡階段吧。然而國慶假期里，好朋友極力推薦看一部叫《頭腦特工隊(duì)》的動畫片，說是在戛納電影節(jié)上有放映，她也期待已久。抱著找找童真的想法，我跟她看了這部電影，卻沒有想到自己被它感動，懂得了重要的道理。
電影故事的主人公是一個(gè)11歲的女孩萊利。她生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽從小對她關(guān)愛有加，讓她擁有個(gè)快樂的童年。在她的大腦里有個(gè)“總部”，由五個(gè)性格鮮明的小人掌管，分別是樂樂、憂憂、厭厭、怒怒、怕怕。從名字就能知道，這五個(gè)小人有著不同的個(gè)性與任務(wù)。樂樂主要負(fù)責(zé)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，讓萊利保持好心情;厭厭是控制萊利的口味和品位這方面的，就算小到花椰菜也不愿輕易妥協(xié);怒怒是個(gè)急性子，一不順心就隨時(shí)發(fā)火;怕怕相當(dāng)于是安全負(fù)責(zé)人了，他總能敏銳地察覺到生活中隱藏的危險(xiǎn)。而憂憂，卻被大家所“嫌棄”，認(rèn)為她讓萊利傷心，不利于她的健康成長。每天結(jié)束后，他們共同把萊利的記憶球進(jìn)行處理:剔除傷心難過的記憶，留下美好的。這其實(shí)算是一種寫作中的象征手法吧，五個(gè)小人象征著平時(shí)大腦里控制我們情緒的神經(jīng)，他們各司其職，使得我們對不同事物表現(xiàn)出不同的情緒。
平靜的生活因?yàn)槿R利爸爸的工作原因而發(fā)生了不小的變化。從明尼蘇達(dá)到舊金山，一家人離開了熟悉的生活環(huán)境，來到了這個(gè)陌生的城市。萊利沒有迎來憧憬的夢幻公主屋，而是睡在冰冷的地板上;在學(xué)校里難以適應(yīng)，對冰球的熱愛被沖淡;昔日的好朋友結(jié)識了新朋友，自己卻受到冷落……而這時(shí)因?yàn)橐淮我馔�，樂樂、憂憂離開了“總部”，于是控制萊利情緒的只剩厭厭、怒怒和怕怕，情況變得越發(fā)不可收拾:萊利記憶中的家庭島、誠實(shí)島、友誼島等相繼崩塌。與此同時(shí)，樂樂與憂憂想盡一切辦法回到“總部”。過程的艱難可想而知:原本她倆打算走長長的小道，但因?yàn)閸u的崩塌而放棄;想到坐火車回去，因?yàn)槿R利睡著后火車停運(yùn);最后她們與萊利的兒時(shí)想象中的角色Bingbong通過努力，回到了“總部”。當(dāng)我看到她們絞盡腦汁想辦法，即使失敗也不辭勞苦，心里不免受到觸動。想起自己之前參加各種社團(tuán)的面試被刷下來，不想被人察覺內(nèi)心的難過，只能在角落悄悄抹眼淚，但擦干眼淚后由重新振作，只為兌現(xiàn)自己在大學(xué)參加社團(tuán)的承諾。即使遇到一次次的打擊也不退縮，仍然擦干眼淚向前，這也是成長的一部分吧。
影片中關(guān)于憂憂的幾幕讓我印象深刻:當(dāng)她因?yàn)椴恍⌒呐龅接洃浨驎r(shí)，被樂樂規(guī)定站在一個(gè)圓圈里不四處走動;Bingbong想出辦法不能奏效而心情低落，她陪伴在身邊靜靜聆聽;回到“總部”后大家讓憂憂頭一次操控情緒處理器，使得萊利在家人前哭泣，傾訴內(nèi)心想法，得到安慰。這些都讓我對憂憂，也就是憂傷情緒改變了看法。在大多數(shù)人看來，憂傷可能是詩人們的無病呻吟，弱者的家常便飯，逃避努力的借口。但是，誰能保證自己在生活中不會遇到挫折呢?又有誰能輕松避免其中的苦澀與艱辛?這時(shí)候我們要允許自己憂傷，允許自己哭泣，發(fā)泄情感，好讓自己繃緊的弦稍微放緩，適當(dāng)減輕壓力。就像劉德華的《男人哭吧不是罪》歌詞所說“男人哭吧哭吧不是罪/再強(qiáng)的人也有權(quán)利去疲憊/微笑背后若只剩心碎/做人何必驚得那么狼狽/男人哭吧哭吧哭吧不是罪/嘗嘗闊別已久眼淚的滋味/就算下雨也是一種美/不如好好把握這個(gè)機(jī)會/痛苦一會”。其實(shí)不只是男人，生活中我們習(xí)慣性地展現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，但有時(shí)也需要展現(xiàn)真實(shí)的自我，哪怕是恐懼，哪怕是憂傷。
最后五個(gè)小人繼續(xù)在大腦“總部”操控萊利的情緒，萊利大腦里的家庭島、友誼島等等得以重建，還增添了其他新的有趣的小島。快樂的她健康地成長著。同時(shí)看到影片里其他角色的大腦里同樣有五個(gè)“自己”在控制，歡樂的情景讓人忍俊不禁。是的，每個(gè)人都需要由不同的情緒所控制，它們地位平等、缺一不可。各種不同的情緒在同一個(gè)人身上表露，就像是不同的化學(xué)試劑混合在一起，產(chǎn)生奇妙的反應(yīng)。正是這各異的情緒才有了情感豐富的真實(shí)自我，才有獨(dú)特多彩而又完整的人生。所以說，少了你們，人生怎能完整?
初中生武夷山旅游心得 篇8
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾�，對于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
初中生武夷山旅游心得 篇9
六月的陽光多么的明媚，明媚的陽光帶我們來到同心游玩。是這樣：爸爸這幾天從學(xué)校拿來了照相機(jī)，為我們拍照相。爸爸組織著我們今天去同心游玩。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。
一路上，我的心情好極了，這時(shí)我突然看見一片藍(lán)色海洋，海風(fēng)吹著我的身體，舒服極了，海風(fēng)好像吹進(jìn)了我的心，吹掉了我心里的一切不愉快。
很快我們來到了《詩苑》我們剛走進(jìn)詩苑，我還沒走兩步，我就來到了大門口，我就想：唉!在這里照張相那該多好，所以我就急忙喊：“爸爸，快來給我照張相�！卑职旨泵^來咔嚓的一聲給我照了張像。接著我們繼續(xù)向前走，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山石，正好有一個(gè)可以讓我做得東西，我坐上以后，爸爸就過來給我照了張相。我們這時(shí)向有海水的地方跑去，來到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿勢準(zhǔn)備照相。爸爸過來以后又給我照了一張相。
這時(shí)我們來到了有亭子的地方，大家一見這是個(gè)好地方就紛紛的準(zhǔn)備起來，你看姐姐姿勢那么一擺好看極了，弟弟也在媽媽的懷里擺了一個(gè)姿勢。我也開始準(zhǔn)備，我這時(shí)突然看見了一只石頭做的鵝。我想在它的什么一騎，多么的威風(fēng)，多么的氣派。我就騎到了那個(gè)鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。
接下來我們來到清真大寺，因?yàn)闀r(shí)間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。
這時(shí)爸爸帶我們來到了一個(gè)地方，有兩條輪船，我非常的想做上輪船體驗(yàn)體驗(yàn)做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。
今天真是有喜有憂，不管憂有多少，我也很高興。
初中生武夷山旅游心得 篇10
利用這個(gè)寒假我讀了兩本書：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣？因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。
《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn)，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用�！兜谖屙�(xiàng)修煉》字字如玉，發(fā)人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功……
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書，是對我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機(jī)會，最終成長為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們，每個(gè)人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖�。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
做為一名現(xiàn)代社會的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。
初中生武夷山旅游心得 篇11
這哪里是恐嚇，分明是哀求?不要在幾個(gè)異性間周旋�；仞�。我從他的眼神中讀懂了人情世故，讀懂了朱門酒肉?09年初，中國紅十字總會面向全國招聘一名副處級工作人員，并公開承諾重能力不重學(xué)歷，重人品不重資歷。一天，獅子來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林.”天神聽了，微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧。
雖然她也曾向往著那不知名的東西，會默默向往著新娘的紅唇與頭蓋，但在青春的悸動中，她選擇了沉默與矜持——這便是一切悲劇的引線，或者說命運(yùn)注定了她與母親命運(yùn)的再次重疊，注定了這秀美風(fēng)景下暗藏的孤寂與悲傷，注定了這一連串苦痛現(xiàn)實(shí)的降臨。天保做了愛情的殉葬者，沉沒在了滔滔水浪之中。爺爺在責(zé)任與愁苦中隨著白塔倒在了雨夜。攤送遠(yuǎn)走，毫無歸期……留下翠翠一人，守著渡船，重復(fù)著老漁夫的命運(yùn)。
父母間的一首情歌唱出了翠翠，但也奪走了父母的性命。愛情之重，生命之重，這個(gè)美麗的.地方是個(gè)夢境，要醒來逃離這發(fā)生的一切，然而無奈一切已成真實(shí)。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會回來了”這仿佛是既定的命運(yùn)，但“也許明天回來!”當(dāng)故事在凄苦處戛然而止，然而那綿長的尾音卻仍就再腦海里飄揚(yáng)。面對凄苦人生所能做的是什么?是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的等下去，義無反顧的為那夢中的歌、夢中的老虎草。
縱然失去一切，但又有什么比重燃希望更令人鼓舞呢?白塔不止何時(shí)又修好了，抑或人生又編織起了一個(gè)新的夢。翠翠的故事留下了無限的懸念與遐想，每個(gè)人在自己的道路上也多會遇上此類難事，但故事背景卻更為陰暗，或許為所有人所需要的，僅是一顆單純的心：為愛我之人，為我愛之人。
初中生武夷山旅游心得 篇12
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天我們來到了本溪市烈士陵園，我們來到了烈士的墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明。
初中生武夷山旅游心得 篇13
一個(gè)人靜靜地看完了《荒島余生》，被湯姆漢克斯精湛的演技所折服，影片中的Chuck讓我對生活、工作和愛情有了新的理解。
關(guān)于生活：Chuck的飛機(jī)失事，被海水帶到了一個(gè)荒島，沒有食物、沒有水、沒有生活所需的一切，然而他從未放棄過生存的信念，而給予這種信念的是他最好的伙伴Wilson。Wilson，一個(gè)沒有生命的排球，卻是Chuck的唯一傾訴對象，是Wilson的存在，給予了Chuck生存的希望和勇氣�；叵肷鸬膱鼍�，Chuck劃破了手心，煩躁不安，即將放棄的時(shí)候，他與Wilson的對話減少了他內(nèi)心的恐懼，恢復(fù)了理智。Wilson顯然成了Chuck的精神支柱，當(dāng)Chuck不小心把它扔出洞口的那一刻，他發(fā)瘋了，拼命的尋找，當(dāng)Wilson被海浪帶走的時(shí)候，Chuck不顧體力不支去營救Wilson，最終因?yàn)榫嚯x而失去了它。Chuck的痛哭和一句句對不起，讓所有的觀眾都為之動容。生活中的.我們，請珍惜身邊的人和物，因?yàn)槭撬麄円娮C了我們的存在，是你生活的信念。
關(guān)于工作：影片中Chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快遞，最終也將這份包裹送回了目的地。他之所以不愿意拆開，是想給一個(gè)使命，作為快遞員的使命。這也是支撐他生存下來的信念，一種敬業(yè)精神和高度的社會責(zé)任感。縱觀當(dāng)代，當(dāng)名與利充斥社會的時(shí)候，許多人已經(jīng)忘記了工作的本質(zhì)，忘記了作為社會公民應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。
關(guān)于愛情：凱利原本以為Chuck已經(jīng)死亡，四年后他的出現(xiàn)讓凱利極度悲傷，不知如何面對，因?yàn)榇藭r(shí)的她已經(jīng)有了丈夫和孩子。雖然他們彼此都還深愛著對方，但是理智讓她們清醒的認(rèn)識到愛情不應(yīng)該是自私的，更應(yīng)該是一種理解和付出。
其次，我觀看了以后感觸之深，同時(shí)也總結(jié)出了幾個(gè)他能在荒島上生活的原因：
1、強(qiáng)健的體魄。
2、豐富的生活常識。
3、頑強(qiáng)的意志力，尤其利用虛擬的WELSON加強(qiáng)積極的自我暗示。
4、極高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任感(這使他給自己留下一個(gè)活下去的理由)
5、沒有放過求生的任何機(jī)會，這包括兩個(gè)因素：一是不放棄回家的希望，二是在逃生的機(jī)會來臨之前他做好了應(yīng)有的準(zhǔn)備。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
6、有情有義。沒有責(zé)任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?這些都是十分重要的因素。其次我更是從中學(xué)到了許多日常生活知識，這些也是其他電影中所沒有的：促使察克決定往海上逃難的關(guān)鍵原因除了那張“帆”之外，還有他豐富的生活常識和極強(qiáng)的時(shí)間觀念。
他沒有手表和日歷，但能夠通過記錄陽光射進(jìn)山洞的角度來確定年月;他懂得怎樣扎木筏，還懂得怎樣把木筏放到水里;他會利用樹皮來編出結(jié)實(shí)的繩子，即使最后動用到錄音帶，他也不忘把錄音帶也編成繩子再用;他懂得利用風(fēng)向，關(guān)鍵是他還通過記錄以及地理常識知道哪個(gè)月份刮什么風(fēng)，而且憑借失事前的信息能夠推算出自己應(yīng)該往哪個(gè)方向逃;收集淡水和捕魚的本領(lǐng)使他在木筏上生存下來，等等。
最后就是他身上散發(fā)的美國精神：百折不撓，不固守，敢于冒險(xiǎn)。我們東方人有時(shí)難免優(yōu)柔寡斷固步自封，真要學(xué)習(xí)一下這種膽大——不是莽撞，而是做好充分準(zhǔn)備地試一次!
《荒島余生》，讓你的內(nèi)心更加豐厚。