“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會（精選16篇）
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇1
對我而言，了解我黨新的發(fā)展動向，新的政治主張，從中汲取新的養(yǎng)分，并且付諸到實踐中去，這便是對黨最大的支持，最大的忠心，我也一直堅信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們自己的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)兩個一百年的目標(biāo)，人民一定能過上幸福、安定的生活。
“不忘初心，牢記使命”，是我們經(jīng)常說起的一句話，但知易行難，想做好這八個字需要不懈的努力。作為一名普通的建設(shè)工作者，不忘初心是不能忘記自身工作----學(xué)習(xí)、提高、服務(wù)工程建設(shè)。牢記使命是要知道----如何將自身的所學(xué)專業(yè)知識充分表現(xiàn)在工作當(dāng)中，來發(fā)揮所長。當(dāng)然我更應(yīng)該關(guān)注的是提升自身素質(zhì)修養(yǎng)、面對的困難，如何去解決，切實的解決工作中的問題，我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的，更希望通過自己的努力不僅知識文化有所增長，更要在思想政治上有所華。
不忘初心，要常念黨恩，始終堅定理想信念。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》歌頌著黨的恩情，激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人。現(xiàn)如今，理想信念依然是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，越是身處安逸的環(huán)境，越不能忘記初心。“一切向前走都不能忘記走過的路，走的再遠(yuǎn)走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。因為忘記昨天就意味著背叛，忘記來時的路就會走向險途。因此要始終堅定理想信念，堅守黨的精神家園，始終加強自身。黨性修養(yǎng)，經(jīng)常回首曾經(jīng)的理想追求，正確把握住理想目標(biāo)前進(jìn)。不論在什么地方，在什么崗位，只有高揚信仰風(fēng)帆，做政治上的明白人，時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，始終做老實人、干老實事，才能經(jīng)得起考驗，干得了事業(yè)。
不忘初心，要常系民情，始終把人民擺在最高位置。人民群眾對美好生活的向往，一直都是基層黨員干部的奮斗目標(biāo)。基層黨員干部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場和根本要求，落實到全面建設(shè)小康社會的生動實踐中，結(jié)合當(dāng)前正如火如荼開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，融入思想、融入崗位、融入工作，在思想上站穩(wěn)群眾立場，在履責(zé)上前置群眾利益，在工作上堅持群眾標(biāo)準(zhǔn)。為此要多深入基層，多走訪群眾，多調(diào)查民意，破除“霧里看花、水中望月”的假象，聽懂來自最底層最真實的聲音。
不忘初心，要常思己責(zé)，始終扛起責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)。群眾是丈量黨性修養(yǎng)高低的尺子，是衡量黨員責(zé)任意識輕重的天平。廣大基層黨員干部要時刻牢記自己的身份，積極響應(yīng)黨和國家的號召，通讀熟讀《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī);要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，要堅持遠(yuǎn)大理想做表率，立足崗位實際，為黨和人民事業(yè)不斷奮斗，以實際行動為黨的生日獻(xiàn)禮。
牢記使命，作為一名年輕員工，我們應(yīng)當(dāng)把愛國主義作為始終高揚的光輝旗臶，這也是五四精神的核心內(nèi)容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界，我們更應(yīng)該以愛國報國為己任，這不是一句空話，在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮斗從而實現(xiàn)自己的人生價值，努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等。而面對某些外國媒體對于中國不準(zhǔn)確的評價也要進(jìn)行堅決地抵制和正確地看待。同時必須要增強使命感和責(zé)任感，知道我為誰。這個問題對于每個黨員干部來說至關(guān)重要。只有弄清我是誰，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;
牢記使命，在公司發(fā)展的關(guān)鍵時期，更需要我們團(tuán)結(jié)一致、同心同德，勇于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，真正擔(dān)負(fù)起各自的崗位職責(zé)，切實落實“三觀”“四正”的教培要求，發(fā)揚“四敢一干”的改革精神，開拓創(chuàng)新、迎難而上、善于反思、瞄準(zhǔn)目標(biāo)不斷奮進(jìn)工作中率先垂范、迎難而上，加強團(tuán)隊協(xié)作，善于不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。
新時代的政治宣言已經(jīng)發(fā)出，偉大的理論需要偉大的實踐，我們需要擔(dān)當(dāng)起那份義不容辭的責(zé)任，用最樸實的態(tài)度去工作，用最積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為最美好的生活努力奮斗。
千里之行，積于跬步，直至天下?lián)?dāng)。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇2
時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，經(jīng)過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自我肩負(fù)的職責(zé)，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強自身建設(shè)，積極開展各項活動，認(rèn)真落實各項任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時代步伐，牢牢把握團(tuán)十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課資料，積極參加志愿服務(wù)，實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。同時，作為一名新聞工作者，更要“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，肩負(fù)起新聞輿論工作的職責(zé)和使命，謳歌新時代，唱響主旋律，為實現(xiàn)“四個全面”和中華民族偉大復(fù)興中國夢供給強大精神力量。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇3
作為當(dāng)代中國的社會主義好青年，我們應(yīng)當(dāng)堅定夢想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，這是對我們廣大青年的期望與要求。
我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹立正確的夢想信念，堅持自我的人生道路，為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動和西北調(diào)研項目，親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住，就是要同人民一齊奮斗、同人民一齊前進(jìn)、同人民一齊夢想，就是要不負(fù)期望，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實施開展作奉獻(xiàn)，為中國特色社會主義和全面小康社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
和我一樣的青年還有很多，我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，我相信我們這樣的青年會越來越多，并且只要有我們在，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇4
_同志指出，學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴(yán)刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻(xiàn)的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設(shè)有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務(wù)的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關(guān)系，_同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻(xiàn)的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
_同志在河北考察時指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時，_同志說是‘進(jìn)京趕考’。101多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。”_同志在新中國誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴(yán)重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇5
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》(下文簡稱《通知》)。《通知》的印發(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“20__年基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書記指出：“要堅決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時間和精力抓落實。”可以說，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級黨組織要切實扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效;廣大黨員干部要提高政治站位，堅決杜絕官僚主義和形式主義，實干真抓、細(xì)照篤行，做“實干家”“行動派”。
“上面千條線，下面一根針。”基層工作千頭萬緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對服務(wù)群眾、一線攻堅、督查調(diào)研、考核考評、辦會辦文等工作，基層干部要把每一項工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點放在基層干部輕裝上陣、增強干事創(chuàng)業(yè)主動性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見真章，不唱“空城計”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個“原味”工作環(huán)境。同時不斷加強基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對等”“事多人少”“處處重留痕”等問題，提高基層干部待遇報酬，健全基層干部獎懲制度，營造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇6
今天，我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，__就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應(yīng)對。沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻(xiàn)，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關(guān)的疫情工作，積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實各種防控知識，做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進(jìn)行指導(dǎo)。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學(xué)合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學(xué)知識。
四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準(zhǔn)備，給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇7
通過兩會精神的宣講，讓我們認(rèn)清了企業(yè)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢，又讓我們意識到了自己工作中存在的不足和差距，面臨的壓力和挑戰(zhàn)，從而促使我們進(jìn)一步牢固樹立了大局意識、改革意識、發(fā)展意識和責(zé)任意識。“不負(fù)韶華勇當(dāng)企業(yè)改革排頭兵，只爭朝夕譜寫公司高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展新篇章”，是宣講會給予我們的嶄新內(nèi)涵，也是在行業(yè)競爭大環(huán)境下，全公司上下的強烈期盼和統(tǒng)一行動。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全力打造企業(yè)改革攻堅戰(zhàn)。隨著行業(yè)改革的不斷推進(jìn)，受各種因素的影響以及疫情防控的要求，我們公司當(dāng)前面臨著嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢。環(huán)境因改而變，要求我們的思想因變而改。“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識”，就是要立足實際，認(rèn)清形勢，把握方向，轉(zhuǎn)變觀念。因此我們要牢牢把握企業(yè)正確的發(fā)展方向，將我們思想的轉(zhuǎn)變行之有效地落實到作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，使之以點帶面實現(xiàn)“一變帶百變”，從而激勵自己以企業(yè)興衰為己任，“知其責(zé)、盡其責(zé)、盡到責(zé)”，不斷推動企業(yè)發(fā)展全局的改革創(chuàng)新。
堅定信心，理清思路，強化責(zé)任意識提高執(zhí)行力。努力實現(xiàn)企業(yè)的改革發(fā)展，首先需要我們正確的看待形勢。盡管去年經(jīng)營總額歷史新高，但我們也應(yīng)該清醒的看到，行業(yè)監(jiān)管越來越嚴(yán)格;支持公司可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢品種和專業(yè)人才短缺以及成本較高，功效低，生產(chǎn)過程存在浪費等各種不利因素。“揣而棁之，不可常保”，信心是外因，責(zé)任是內(nèi)因。對企業(yè)員工而言，工作就意味著責(zé)任，愉快的接受和完美的執(zhí)行是我們對待工作的唯一選擇，因此我們還需要不斷強化責(zé)任意識。要把責(zé)任放在心中，從誠信敬業(yè)做起;把責(zé)任放在手中，從點點滴滴做起;把責(zé)任放在腳下，從講方法不找理由做起!長此以久，我們的執(zhí)行力就會不斷加強，落實有了基石，公司今年的發(fā)展目標(biāo)定會實現(xiàn)。
不忘初心，不負(fù)韶華。20__年是我們公司發(fā)展承上啟下的重要一年，既是宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)營環(huán)境不確定因素增多的一年，也是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們必定會化壓力為動力，實現(xiàn)思想和工作上的新轉(zhuǎn)變，并要從四個方面進(jìn)入狀態(tài)：一是思想上進(jìn)狀態(tài)，自加壓力，善于學(xué)習(xí);二是意識上進(jìn)狀態(tài)，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭先創(chuàng)優(yōu);三是學(xué)習(xí)上進(jìn)狀態(tài)，不斷加強學(xué)習(xí)，四是作風(fēng)上進(jìn)狀態(tài)，進(jìn)一步樹立良好的思想作風(fēng)，扎實的工作作風(fēng)。
千里之行，始于足下:千年之旅，始于今朝。我相信我們必將能在市場的潮流中激流勇進(jìn)，更好更快更強的可持續(xù)發(fā)展。必會用勤勞的雙手，以挑戰(zhàn)中把握機遇，逆境中勇往直前為信念，在自己的工作崗位上，用辛勤和智慧，用汗水與激情，為開創(chuàng)公司新局面而努力奮斗。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇8
縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課，我對自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識。
首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng)先進(jìn)集體，在個人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭做先進(jìn)個人。
在汪書記講課時，他給我們提出了這樣一個問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來，有點好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計算機二級通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時就專心考研。
其次，作為班級的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級的活動也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級活動，帶領(lǐng)我們班成為一個先進(jìn)集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來的時間里，我會盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。
最后，氛圍對一個大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強壓生活，我們有了更多的獨立自主時間，但這些時間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對于我們每個人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。
作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎(chǔ)。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇9
中央紀(jì)委國家監(jiān)委強調(diào)，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要切實貫徹落實《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》要求，將整治形式主義、官僚主義作為當(dāng)前和今后一個時期加強作風(fēng)建設(shè)的重要著力點和突破口，強化統(tǒng)籌意識，在繼續(xù)做好疫情防控監(jiān)督的同時，著力加強決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅各項政策措施落實的監(jiān)督，跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督，真正把監(jiān)督抓到底、抓到位，堅決反對形式主義、官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)。
雪崩時，沒有一片雪花是無辜的;山洪來臨前，沒有一滴水認(rèn)為自己有罪。形式主義久治未絕，無論是上級機關(guān)，還是基層部門，都有不可推卸的責(zé)任。上級熱衷講排場，調(diào)研提前發(fā)通知，名目繁雜的督察監(jiān)察，費神費力的文山會海;下級善于造“盆景”，迎檢安排“經(jīng)典線路”，只唯上不唯實，寧愿“隨波逐流”，也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”，甚至實力不夠，“演技”來湊;等等。總之，形式五花八門，讓人目瞪口呆。
風(fēng)成于上，俗化于下。究其原因，還是部分黨員干部錯位的政績觀、扭曲的權(quán)力觀、缺失的責(zé)任心、狹隘的個人主義在作祟，還是源于脫離群眾、不切實際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固，具有頑固性反復(fù)性，對黨和人民事業(yè)危害極大。要想根治，必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣，方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。
敢于直面“膿瘡”，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“治標(biāo)之方”。面對形式主義“膿瘡”，要高度重視，敢于戳破。只有排出“污血”“惡膿”，再對癥下藥治療，才能迎來病情好轉(zhuǎn)。紀(jì)檢監(jiān)察部門要把形式主義作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重點，釋放明確的工作導(dǎo)向，形成反對和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實主體責(zé)任，推動領(lǐng)導(dǎo)干部和上級部門帶頭查擺整改，拿出刀刃向內(nèi)自我革命的覺悟，與時俱進(jìn)更新工作理念，制定切實可行整改措施，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮“頭雁”效應(yīng);要充分運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對文山會海、層層加碼、斥巨資造政績工程、敷衍塞責(zé)不擔(dān)當(dāng)不作為等開展精準(zhǔn)問責(zé)處置，堅決清除“害群之馬”，取得讓人民群眾滿意的效果。
敢于面對“心病”，用好堅定信念的“治根之方”。黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾，而形式主義之風(fēng)的反復(fù)，不僅違背了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的初心，也脫離了我們黨始終堅持的群眾路線，對黨和國家造成了極大的危害。面對黨員干部的“心病”“思想病”，只有敢于用“手電筒”照自己，在思想根源上正本固元，才能從源頭上杜絕，才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員干部要加強政治理論學(xué)習(xí)，做到“兩個維護(hù)”，堅定“四個意識”，切實學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神，提高思想防線，不給形式主義留有任何可趁之機;要敢于擔(dān)當(dāng)，深入群眾，樹立務(wù)實的良好工作作風(fēng)，以實際工作成效代替華麗形式。
敢于正視“頑癬”，用好建章立制的“治本之策”。每有現(xiàn)象冒頭，看似新問題，實則老問題。根治形式主義“頑癬”，要從思想根源上進(jìn)行破解。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作，完善科學(xué)的政績考核評價體系，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立正確的政績觀，多一點“功成不必在我”的豁達(dá)、“胸有全局圖畫”的意識和“大事難事看擔(dān)當(dāng)”的精神，引導(dǎo)崇尚實干的良好風(fēng)氣。要精準(zhǔn)區(qū)分各層級、行業(yè)、領(lǐng)域的不同特點，區(qū)別對待，分類施策，因地制宜，完善公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定等程序機制，避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會海和精簡會議，建立健全信息交換共享機制。
善除害者察其本，善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功，唯有理清病根，找準(zhǔn)病灶，對癥下藥，遵照“醫(yī)囑”，同時外防內(nèi)治，最后才能達(dá)到標(biāo)本兼治，身心兼顧的效果。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇10
文牘主義、稿來稿去、檔案迎檢、數(shù)字脫貧……多年以來，形式主義問題束縛著無數(shù)基層干部的手腳，他們既要研究解決工作推動過程中的實際問題，還要不停地應(yīng)對各級各部門的各種檢查考評。干部們苦不堪言，還得咬牙堅持。長此以往，形式嚴(yán)重妨礙了“行事”，不僅拖慢辦事效率，還讓干部們陷入被動應(yīng)付、層層敷衍的惡性循環(huán)。
要擔(dān)當(dāng)，不要甩鍋。很多單位領(lǐng)導(dǎo)抓管理動不動就搞“屬地管理”，動不動就簽責(zé)任書，把本該屬于自己的責(zé)任層層分解，壓到基層干部身上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部推動工作長期就是“分解任務(wù)、傳導(dǎo)壓力、轉(zhuǎn)移責(zé)任”三板斧，從不考慮干部的積極性如何調(diào)動，處事能力和業(yè)務(wù)水平如何提升，具體工作中的問題如何得到有效解決?說到底，這些做法都是典型的懶政和不作為。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》中指出，要“厘清不同層級、部門、崗位之間的職責(zé)邊界，按照權(quán)責(zé)一致要求，建立健全責(zé)任清單，科學(xué)規(guī)范‘屬地管理’，防止層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任”。要提高基層治理能力，提高管理效益，提升基層公共服務(wù)、矛盾化解、應(yīng)急管理水平，就必須壓實壓緊責(zé)任，是誰的責(zé)任就要誰來承擔(dān)，是誰的擔(dān)子就要誰來挑，堅決杜絕一甩了之。
要服務(wù)，不要掣肘。發(fā)展才是硬道理。要設(shè)身處地為基層著想，幫助他們研究解決實際工作中的困難和問題。不要拿著各種評估指標(biāo)的“尚方寶劍”指手畫腳。一說搞陣地建設(shè)就做出各種令人炫目的牌子，等領(lǐng)導(dǎo)來檢查，等同行來參觀，領(lǐng)導(dǎo)一走就“鐵將軍”把門。要深入基層黨組織調(diào)研，找到黨組織作用發(fā)揮不明顯，干部精氣神不振奮，工作局面打不開，工作效率低下的真正原因，逐一問診把脈、開方抓藥。尤其是對于非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織的黨建工作，更應(yīng)該增強服務(wù)意識，幫助企業(yè)和社會機構(gòu)謀求突破的對策，落實各項惠民利民政策，讓他們享受政策紅利，獲得實實在在的利益。不要今天打造個典型，明天造個“盆景”，各種急功近利地擺拍、應(yīng)付。迎接檢查就設(shè)計“經(jīng)典路線”，深入調(diào)研就只是聽聽匯報，沿著大路走走看看，遇到問題繞著走，搞“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣。長此以往，形式主義問題就會成為基層工作的“毒瘤”，不斷復(fù)發(fā)、尾大不掉。
要療效，不要花招。鄧小平同志講過，“人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)，是檢驗我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。”貫徹上級部署要求是否堅定，抓工作是否擲地有聲，影響發(fā)展的問題是否得到了解決，群眾的生活水平是否得到了提高，基層管理效能是否得到了提升……這才是各級干部需要考慮和著重解決的問題。要強化目標(biāo)導(dǎo)向，減少各種“留痕”，多一些“一站式”傳達(dá)、少一些層層落實，多一些實地調(diào)研、少一些層層報表，避免多頭發(fā)文、層層開會，防止文山會海反彈回潮。尤其是在脫貧攻堅收官戰(zhàn)的最后階段，面對的都是問題整改、鞏固提升的“硬骨頭”，就更要緊盯目標(biāo)，多搞一些引領(lǐng)和指導(dǎo)，少一些斥責(zé)和責(zé)難。要強化問題導(dǎo)向，一個問題一個問題地落實整改措施，確保脫貧攻堅收官戰(zhàn)取得實實在在的成效。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇11
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會提出，中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
十九屆四中全會提出，堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，既體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性，又同我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，全面貫徹新發(fā)展理念，堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，完善科技創(chuàng)新體制機制，建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。
漢陽區(qū)作為中國近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃，孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來，涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽市政等在各自領(lǐng)域獨占鰲頭的國有企業(yè)。同時，也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營企業(yè)在漢陽投資、經(jīng)營。可以說漢陽不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)，還有優(yōu)越的營商環(huán)境和廣闊的市場前景。
20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān)，預(yù)計20__年仍將保持穩(wěn)定增長。但站在當(dāng)前新時代經(jīng)濟(jì)形式面前，漢陽還面臨著諸多挑戰(zhàn)，比如經(jīng)濟(jì)活力不足，結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，堅持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，就是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，以公有制主體作為引導(dǎo)，帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，相互促進(jìn)，相互激發(fā)，建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽。
20__年1月3日，由漢陽控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽湖“大湖+”生態(tài)提升項目正式開工。該項目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo)，打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū)，是貫徹落實國家生態(tài)文明建設(shè)和長江大保護(hù)的總體要求，踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn)，是推動漢陽綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日，武漢市漢陽區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議，在漢陽西部打造漢陽汽車運動文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán)，并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動“三村改造”項目，漢陽控股將作為區(qū)人民政府代表參與項目的實施。該項目有望為推動漢陽區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展，找到路徑、樹立樣板。
龍陽湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念，探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn)，也是加強生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)漢陽經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽汽車運動文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，深度挖掘，打造品牌。項目的建設(shè)對于漢陽區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。
我相信，前有以漢陽控股為代表的國有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路，隨后會有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺”，多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺“唱戲”，一定能把漢陽經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級這臺戲唱得高亢而精彩。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇12
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》，要求解決困擾基層的形式主義問題，同時，也充分調(diào)動了廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
有的時候，破解基層形式主義就像是“剝洋蔥”，明知結(jié)果是好的，但就是過程有些艱難，很難堅持下去。為此，各級黨組織和全體黨員干部不妨以“剝洋蔥之法”破解基層形式主義，將基層形式主義“扼殺于搖籃之中”。
“菜刀用冷水浸泡”，準(zhǔn)備充足，時機成熟，處理起來才不會“辣到眼睛”。作戰(zhàn)需要一鼓作氣，再而衰，三而竭。個別基層組織和部分干部對“洋蔥辣味過于敏感”，存在畏難情緒，導(dǎo)致“你不剝，我不剝，大不了大家都不吃”的不良風(fēng)氣。“剝洋蔥”需要“不怕辣”的勇氣，破解基層形式主義也需要不畏艱險，勇往直前。但僅憑猛沖猛打還不行，還需要找準(zhǔn)時機，打有準(zhǔn)備之仗。我們在破解基層形式主義之前，要做好充分的調(diào)研，切實把問題表象弄清、問題原因弄準(zhǔn)，切忌存在形式主義問題照抄照搬等現(xiàn)象，這都是不負(fù)責(zé)任的，也是徒勞的。破解基層形式主義務(wù)必要因地制宜拿出整改方案，而且要快刀斬亂麻，不能給個別干部“濫竽充數(shù)”的機會，在必要時候，可以“殺雞儆猴”，樹立反面典型。
“掐頭去尾留中間”，再次浸泡，掌握方法，解決起來才能夠“得心應(yīng)手”。基層形式主義的“掐頭”不能只局限于鎮(zhèn)村一級領(lǐng)導(dǎo)干部，還要不斷往上級延伸，只有“上梁正了，下梁才會不歪”。為此，基層形式主義還要從上級層面開始重視，不能當(dāng)“甩手掌柜”，而要發(fā)揮自身作用，層層樹立正反兩面典型，不斷鼓勵基層、引導(dǎo)基層做好破解形式主義問題。“去尾”重點指的是去掉廣大人民群眾的“放任心理”，干部好與壞、是否干實事、是否存在形式主義，想必只有常去辦事的廣大老百姓最為了解。為了徹底根除基層形式主義，廣大人民群眾也要積極參與進(jìn)來，及時進(jìn)行有效監(jiān)督。基層黨委、政府也要充分利用好市長熱線、百姓熱線、舉報信箱等，給予廣大人民群眾更好的維權(quán)途徑，切實為群眾辦實事、辦好事。
“將外衣層層剝開”，只要堅持，用心加工，才會將美味發(fā)揮得“淋漓盡致”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。解決問題最好的方法是對癥下藥，成功的前提是不斷堅持，耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。解決基層形式主義問題不能操之過急，要有耐心，要像“剝洋蔥”一樣，一片一片剝掉它的“外衣”。在解決問題的過程中，或許越到后面越會感覺身心俱疲，也會感覺到問題的辣味兒越來越重，但我們要堅信否極泰來，勝利就在前方。破解基層形式主義還要與實際相結(jié)合，不能只是“紙上談兵”，切莫讓原本的“形式主義”又變成了另一種“形式主義”。同時，還要及時給廣大年輕干部搭建平臺，讓廣大干部在實踐中不斷進(jìn)步，不斷成長，只有讓年輕干部帶頭反對破解形式主義，才能不斷營造健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇13
20_年_月18日，我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動，雖然只聽了兩節(jié)課，但精彩的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，精美的課件制作等，讓我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，也對小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識。對這次活動談?wù)勛约旱囊稽c聽課體會：下面我簡單談?wù)勎覍Υ舜位顒拥男牡皿w會：
第一、吃透教材是最根本的。
聽了兩位教師的課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念，展開聯(lián)想想象，讓學(xué)生練說。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者，兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學(xué)生，教師不再一味地灌輸知識給學(xué)生，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺畫畫，共同評析，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正成為學(xué)習(xí)的主體。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時，就能夠靠自己的力量去解決。如，錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受，然后讓學(xué)生讀出來。這是一個很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第五、親切的評價語言。
兩位老師評價學(xué)生的語言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有，而是針對學(xué)生的回答做出恰如其分的點評，使教學(xué)層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚學(xué)生的優(yōu)點，鼓勵他們，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。
通過此次活動，我對語文教學(xué)應(yīng)該是動情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識，但遺憾的是，一上午的時間太過短暫，意猶未盡。這次的活動，、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇14
20__年是基層減負(fù)年，為此，中央出臺了多項政策減輕基層負(fù)擔(dān)，也取得了明顯的效果。20__年是決勝小康之年，是脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，為確保基層干部的戰(zhàn)斗激情，提高戰(zhàn)斗力，中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時間和精力抓落實發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對于如何更好地落實《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》文件精神，確保基層干部有更多的精力和動力奮戰(zhàn)的一線，我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點：
一是減少沒有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照20__年基層減負(fù)年的要求，各級各部門減少了對基層的監(jiān)督檢查，但是仍存在個別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級各部門仍需繼續(xù)落實中央的要求，切實減少對基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級各部門嚴(yán)格按照上級要求落實各項防控措施，進(jìn)行科學(xué)防治，疫情得到了有效控制。可是，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會，靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報信息的現(xiàn)象。朋友圈時不時看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現(xiàn)，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。
三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實際，將部分事項的決策權(quán)利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。
四是刪繁就簡。精簡辦事程序，提高辦事效率，一方面把時間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。
形式主義是長期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級檢查，沒完沒了的匯報材料，沒完沒了的約稿或者信息上報，深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇15
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》，對“著力提高調(diào)查研究實效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，意義重大，絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽匯報那么簡單。好的調(diào)查研究要用心用情，身入心至。要切實防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無腸國式”調(diào)研，著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。
謹(jǐn)防“木人探海式”調(diào)研，提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探海”講的是，有個木人想要了解海的深淺，便在大海里游了一圈，上岸后他夸夸其談：“海就那么深，連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍，下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提，如果淺嘗輒止、走馬觀花，就會像“木人探海”一樣，不但沒有沉到海底、探到深處，還會產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂觀，給決策工作帶來不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力，要從行動和觀念兩個方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵，心有百姓，就不會作風(fēng)漂浮，就不會為了完成規(guī)定動作，應(yīng)付了事、點到為止，就能放下架子、撲下身子，拜群眾為師，聽群眾心聲，謀發(fā)展良策，解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障，一心求真求深，就不會滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”，就能輕車簡從、直撲現(xiàn)場，看到實情，聽到真話，摸準(zhǔn)規(guī)律。
謹(jǐn)防“刻舟求劍式”調(diào)研，提升調(diào)研思考力。“刻舟求劍”的故事，講的是戰(zhàn)國時楚國有個人坐船渡江，船到江心，隨身攜帶的一把寶劍滑落江中，楚人在船上作了個記號，船到岸邊，他便從做記號的地方下船打撈。“刻舟求劍”的做法顯然是愚蠢的，注定要失敗的。錯就錯在不顧實際、預(yù)設(shè)立場。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學(xué)習(xí)借鑒之名，把別人的調(diào)研報告、過去的調(diào)研報告、經(jīng)典的調(diào)研報告當(dāng)成“舟”，并在相應(yīng)位置“刻”上記號，修修補補，妄圖以此“求”得當(dāng)前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”，這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步，思考是關(guān)鍵一步，心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”，更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣，多問幾個為什么、怎么辦，提高想事情的自覺性，我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。
謹(jǐn)防“無腸國式”調(diào)研，提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力。“無腸國”的故事來自《山海經(jīng)》，說的是無腸國的人吃下去的食物，通常只經(jīng)過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝，才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過消化吸收的食物，很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動的能量。未經(jīng)過消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”，反復(fù)“下基層”，或者反復(fù)讓基層報材料，以“調(diào)研”的名義作秀，增加基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研在精，不在多。調(diào)查研究要堅持實踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，而不是“文本導(dǎo)向”。一份完善的調(diào)研報告不是調(diào)研的終點，不能調(diào)研報告寫好了之后就束之高閣，一切工作照舊。調(diào)研要堅持從實際工作中來，到實際工作中去，把調(diào)研報告提出的意見建議在實際工作中加以運用，是檢驗調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題，解決問題，把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實踐成效，我們的工作才會取得進(jìn)步。
“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年主題團(tuán)課活動心得體會 篇16
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識，也使我們對共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個人的心里都對自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團(tuán)會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此，我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課，我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的集體!最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!