主題班會心得體會優秀（精選15篇）
主題班會心得體會優秀 篇1
乘著的東風，我們于法學院起航，信而達禮，敏而好學;乘著大一新生活的東風，我們于法會121班起航，廉而知恥，毅而彌堅。在黨的即將到來之際，我們法會121班集聚一堂，召開“喜迎，青春放光華”主題班會。
班會伊始，全體起立，全體學生高唱江財校歌，大家個個精神振奮，情緒激昂，有意欲把這次班會做好做大。校歌結束之后，我班團支書以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音給大家講述了《共產黨宣言》的形成。
《共產黨宣言》的誕生標志著馬克思主義的誕生，對全世界無產階級革命產生了巨大的推動作用。并在百年之后直接影響了中國幾代領導人的政治方針，推動了中國的發展。
《共產黨宣言》是馬克思歷經40多年，收集大量資料整理而成的，對世界無產階級革命產生了重大影響。
由馬克思對《共產黨宣言》的執著不禁使我想到了我們當代大學生，我們應該有理想、有追求，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。為此，我們準備了夢想收集活動。
每人發一張紙，在紙上寫上自己的夢想，然后將其放入夢想箱，集體交給班主任，讓班主任保留。在四年里大家會好好努力，在學習方面，不斷提高自己的認知能力，擴大認知范圍，提高自身素質。然后還需要培養自己的團隊精神，有集體榮譽感，為集體爭光，為學校增彩。當然，我們更要有創新精神，銳意進取，推陳出新，為祖國發展貢獻自己的力量。我相信經過我們四年的努力，我們的夢想一定會實現。今日給夢想插上翅膀，明天讓夢想自由飛翔。Dream High!
當然，我們當代大學生不僅有夢想，還有強烈的愛國熱情。我們班為迎接，還積極的演出話劇《釣魚島》。我們堅信釣魚島是中國的，堅決捍衛中國主權領土完整。
最后，由左書記對此次班會進行總結。
隨著的臨近，新的機遇新的挑戰已經來臨。我們要堅持黨的方針、政策、路線，以無畏的精神勇敢的面對。我們要努力學習，積極投身于社會實踐，奉獻社會，為黨的獻禮。
主題班會心得體會優秀 篇2
今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎么能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生：
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護國家，學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。
主題班會心得體會優秀 篇3
值黨的“”臨近之際，為普及黨的“”相關知識，幫助大家了解“”的背景和重大意義，10月18日上午8時許，09級針推英語班在2501教室積極舉行了“喜迎黨的”主題班會。班會由班長彭時雨主持。
首先，班長簡單介紹班會的主題“共奏青春曲，喜迎”。他向大家介紹了黨代會的歷史和歷屆黨代會的時間和重大決定。隨后，他給大家講解了“黨的”的時代背景，并說明了在建設社會主義和諧社會的今天黨代會召開的重大歷史意義。
接下來是大家暢談自己對的理解與想法，有沒有誰喜迎有特別的理解有想法的?請每個人同學講述下自己對 “”的看法。大家積極踴躍發言，交流了對“”的認識和理解，圍繞“為奉獻力量”展開了討論，并寫下了自己的計劃。彭時雨首先發言他指出作為班長，我將會以實際行動，以身作則，努力學習黨的精神，刻苦鉆研知識，將來為祖國的發展作出貢獻。宣傳委員許營也表達了自己的想法，在以后的班級建設中，她一定會加強自我教育，加強班風班紀建設。孫學達同學則強調有黨才有國，有國才有家，有中國共產黨的領導才有我們的幸福。她一定會努力學習，將來以自己的能力為人民服務!賈立新同學指出落后就要挨打!作為大學生我們要全面提高自己，為祖國的建設作好準備，將來到祖國需要的地方去!任靖同學指出召開在即，他希望同學們一起以滿懷的熱情去關注它，愿黨的勝利召開，企盼在黨的領導下，祖國的明天更美好!劉璐同學強調我們當代大學生要為迎接，宣傳作出自己的努力，要為的貫徹實施貢獻力量!接著，輔導員對同學們的發言作出了總結，并肯定了同學們積極的熱情和正確的思想，同時，也指出了同學們在實際學習生活中的缺點，要求我們要戒驕戒躁，敢于面對生活中的困難和挫折，熱愛班集體，學習上不放棄，同學間不拋棄，努力學習，將來成為一名對他人、對社會、對國家有用的人。
然后，班級輔導員講述了“”的意義。輔導員楊芳老師寄語大家，新學期的奮斗目標不僅是要提高學習研究能力，同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特別強調要開闊眼界，修身立德，注重身心健康，她鼓勵同學們要敢于面對挫折和壓力，在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。楊老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。
最后，主持人總結主題班會。在班會最后，同學們倡議一起歌唱“沒有共產黨，就沒有新中古”，表達了對“”的期待和祝福。會后，同學們表示在班會上通過交流心得，收獲頗豐，同學們將會用實際行動為獻禮。
主題班會心得體會優秀 篇4
為迎接黨的勝利召開, 我院20xx級全體研究生于11月2日上午在雁塔校區階二教室，召開 “飲水思源，開創未來”主題班會。
主題班上，同學一起學習了近期關于迎接召開的相關理論文章。回顧改革開放以來，特別是xx大以來，家鄉面貌發生的喜人變化。同學們用身邊發生的事，生動的事實，歌頌了黨的豐功偉績，堅定了永遠跟黨走的堅定信念。
在討論中同學們積極發言，結合自己的學習理解，針對我黨已經實施的重大的改革與決策，尤其是與我們相關的教育改革措施，踴躍發言，各抒己見。同學們表達了對召開的期盼之情。相信后，國家的明天會更美好。
最后，研究生兼職輔導員關勝超號召大家要積極主動學習，夯實專業知識，以一名高素質人才投入到國家的建設當中;作為一名碩士研究生，尤其是學生黨員，要關心時事，關注社會熱點問題，多總結多思考，將來能夠為國家的建設做貢獻。
主題班會心得體會優秀 篇5
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環節緊湊。
班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了熱潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規律。
學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現在開始。
四、針對這節班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
主題班會心得體會優秀 篇6
全國中小學正在同步開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會。“崇尚英雄”并不是要讓孩子去做“力所不能及”的事，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬網友既被活動主題宣傳片中抗戰老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動，也積極響應，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎章……很多人突然發現，家中這些看似簡單的老物件，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證。這些普通網友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現實的“英雄史”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”曾幾何時，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網絡上反復出現，引發輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應著人民的情感與心聲。為了捍衛英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時，以全網互動形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發現我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神。”
在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。“崇尚英雄 精忠報國”活動中，有一句話被網友反復點贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民、和平與發展壯烈犧牲。人們面對英雄許下的每一條誓言，都傳遞著對英雄精神的崇尚，匯聚起推動時代和社會前行的力量。
尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現在剎那間的生死抉擇，而且體現在經年累月的執著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。
有人說：“失去生命，并不是真正的死亡;真正的死亡，是被人徹底地遺忘”。“崇尚英雄 精忠報國”活動還在繼續。無論是耳熟能詳的知名英模英烈，還是普通網友講述的“年老失聰的外祖父”“沉默寡言的父親”“當年小學的代課教師”，都將在人們自發參與、互動傳播中，凝結為一份獨特的全民記憶。去發現，去傳承，去效仿，正是這個活動的最大意義。
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”無論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚為風尚，光榮永遠傳承，英雄永不獨行。
主題班會心得體會優秀 篇7
9月5日晚,文學院20xx級文研一班在花津校區2050102教室召開了“長在黨旗下，奉獻”主題班會。會議由文研一班輔導員劉穎老師主持。
會上，劉老師首先向同學們傳達了學院關于“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的精神，就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰斗力這一主題進行解讀，并帶領大家學習“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的學習資料，布置了專題組織生活會工作的有關事宜。全體同學認真學習，深刻領會本次主題教育實踐活動精神。隨后，同學們紛紛上臺發言，對自己在過去一年里的學習和生活進行了認真總結和反思，并對本學期的學習生活進行規劃，紛紛表示在黨的即將召開之際將緊跟黨走不斷提升自我，以優異的成績迎接黨的。同學們還針對學校、學院和班級建設提出了自己真誠的建議。
之后，劉老師又針對班長何丹丹同學代表班委會的發言內容，肯定成績，指出不足，同時對為班級建設付出辛勤努力的同學表示肯定和感謝。接著，劉老師又對本學期班級和支部的工作計劃提出自己的要求和建議。同學們也積極參與討論，為促進集體進步出謀劃策。
最后劉老師寄語大家，新學期的奮斗目標不僅是要提高學習研究能力，同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特別強調要開闊眼界，修身立德，注重身心健康，她鼓勵同學們要敢于面對挫折和壓力，在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。劉老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。
會議期間，班委成員還為每位同學分發了水果，11文研一班全體同學歡聚一堂、其樂融融，本次班會在既嚴肅又活潑的氛圍中圓滿結束。
主題班會心得體會優秀 篇8
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發生的安全故事，這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅，使得同學們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說了些預防措施，包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。
經過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。 我覺得，學校要采取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類違紀事件。
主題班會心得體會優秀 篇9
20__年，我們__中隊在公司領導及機關各組室的關心指導下，克服困難，大膽創新，在各項工作中均取得了較好的成績。
下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發”的工作理念，及時規范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產管理體制、構建安全生產長效機制為重點，以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質，杜絕各類安全事故發生為目標，結合安全生產專項整治活動的開展，通過學習、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產理念、制度、方法灌輸到每個人的頭腦中，以實現“以制度管安全”的安全生產。
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發”的工作理念，及時規范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。
主題班會心得體會優秀 篇10
20xx年9月13日晚上，農林經濟管理1班全體同學和班主任陳鵬程老師在法律與政治學院22401教室開展了一次主題班會，該班會是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學辛苦耕耘無私奉獻等的事跡同學真摯地對老師表達感謝和發自內心地對老師說的話…
會議項目如下：
1.團支書主持會議并講話：
⑴慶祝教師節暨“感念師恩”的主題班會是為了給我們大家一次從內心真摯地對老師說聲謝謝的機會。老師為了教育我們嘔心瀝學辛苦耕耘無私奉獻等的事跡都出現在我們每個人的求學之路的路途中，因此，為了表達我們對老師的感謝和崇敬我們團委組織召開了此次主題班會….
⑵感謝求學路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節快樂，愿老師身體健康工作順利…希望同學們在老師上課是遵守紀律。
2.班主任陳鵬程老師講話：
(1)謝謝同學們在教師節之際給老師問候和祝愿，也感謝團委和團支書組織這次班會，讓大家有了一個更好的交流時間，能夠加深彼此的了解和團結老師與同學的師生情….
(2)老師的愿望是希望每一個同學都能努力學習上課認真聽講敢于提問等成為國家的棟梁，為自己為老師為學校為國家爭光…
3.班長發言：感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無私奉獻著…祝老師們教師節快樂，希望老師身體健康天天開心工作順利。
4.學生自由發言：所有同學都上臺介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達了自己對老師辛苦教育自己的感謝和對老師們說一句自己最想說的話…
總結：今天晚上的班會開展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節暨“感念師恩”主題班會的開展中，同學們清楚的認識到了老師這個職業的偉大，老師這個稱號的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻…的精神。我們要謝謝老師們，要對老師們表達我們對他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識和做人的道理以及生存的本領等。因為老師們的教導：我們所有學生才有今天，社會發展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節快樂、天天開心、身體健康、工作順利。
主題班會心得體會優秀 篇11
如何開好主題班會
主題班會的召開不僅僅是為了處理班級出現的問題，也是為了促進學生對學校、班級事務的參與，加強師生之間和學生之間的溝通和交流，促進學生學會思考，增強他們的自信心，特別是增強他們的語言表達能力，讓他們感到自己能夠參與到對自己有重要影響的決策中來。
1、主題班會的意義
主題班會的目的是在一個安全、受保護的環境下給學生承擔責任的機會，讓他們積極地參與到班級和學校的決策中，在師生之間和學生之間營造一個相互信任、尊重的氛圍，增強學生的自信心、自尊心、責任感、可信賴感和自身各方面的能力，使他們成為班級的主人。
教師應該經常對學生說：“我相信你做的都是對的。我希望你全力以赴。”
研究顯示，如果學生有機會對自己的班級作出有意義的貢獻，他們的責任感和歸屬感就會增強，學習便會更有動力。而且，如果學生平時有機會參與決策，他們便更有可能支持大家在主題班會上作出的決定。
主題班會還能讓學生對學校和班級的規定、約束進行反思，對自己的行為及其后果進行反思，增強他們對自己行為的責任感。
在主題班會上，學生的想法得到尊重和重視，有助于他們成為更加積極的班級建設者，真正為自己的學習負起責任。同時，主題班會還給了學生練習聽說技能和人際交往技能的機會。
2、主題班會的三種類型
總的來說，有三種類型的主題班會。第一種以解決學生的社會行為問題為主要目的，重點是學生在學校里的行為問題，以及違規情況;第二種是開放式討論主題班會，重點是對一個有意義的、具有啟發性的話題進行開放式的討論，引導學生在討論中學習;第三種是教育——診斷式主題班會，重點是考察學生對課程某部分的概念理解得是否透徹。
在召開第一次主題班會之前，應該建立主題班會規則，或者將第一次主題班會的任務確定為制定主題班會規則。規則一旦制定下來，就要一貫遵照執行。如果有必要，全班同學可以對規則的修改進行討論。在主題班會進行過程中，教師應該滿懷熱情，指責、懲罰和批評都不應該出現在主題班會中。
主題班會的召開應該有固定的時間，而不是出現問題后需要討論時才召開，可以一周一次或一周數次。開主題班會時，學生應該圍坐在一起，這樣每個人都能相互看見，有助于加強學生之間的互動。開主題班會的時間長度應該跟學生的年齡相適應，大概是學生年齡2分鐘。開主題班會的過程中不允許學生對其他同學進行批評和貶低。
(1)解決學生社會行為問題的主題班會
在解決學生社會行為問題的主題班會中，學生參與解決問題的全過程。由教師或學生確定需要討論解決的問題，然后主要由學生進行頭腦風暴，為尋找解決方案獻計獻策，教師主要起協調人的作用。這樣，班里的每一個人都為問題的解決負起了責任，同時還學會了如何解決現實生活中的問題。
所有跟整個班級或個別學生有關的問題都適合討論。討論的指導思想是解決問題，其中不應有懲罰和糾錯的成分。教師在組織主題班會時應該保持客觀、中立，避免給出自己的意見，允許甚至鼓勵學生表達出自己的觀點。讓學生聽到自己是如何被別人看待的，這對他們有好處。為了讓每一個學生都感到自己的發言被大家所重視，可以準備一個像話筒一樣的小棒，輪到誰講話，誰就手持小棒，其他人不得講話，直到小棒被傳到自己手中。
(2)開放式討論主題班會
即便班里經常出現學生行為問題，開得最多的也應該是開放式討論主題班會。任何對學生的心智發展能起到促進作用的話題，無論是否與學校有關，都適合做討論的話題。要求學生對任何能激發思維的問題進行討論。在話題選擇上，這些問題應該跟他們的生活有關系，或能夠跟課程聯系起來。
(3)教育——診斷式主題班會
教育——診斷式主題班會往往跟學生學習的課程有關系。教師可以用這類主題班會來評估教學策略是否有效。教師可向學生提問，了解他們對已經學過的課程內容的掌握情況。不過，教師不應該針對個別學生進行評估，而應對學生進行整體評估。教育——診斷主題班會可以在一個單元學習之前召開，以了解學生已經掌握了哪些內容，或在一個單元學完之后召開，以了解學生的學習效果。
總之，主題班會是一個培養學生自信心和問題解決能力的絕佳途徑。它還可以使學生跟教師共同分擔解決班級日常問題的責任。
3、主題班會的一般程序
主題班會可以從“贊美和感激”開始。對于年齡較小的學生，可以讓他們傳遞一個毛絨玩具。毛絨玩具傳到誰的手中，誰便獲得一次向其他同學表達贊美和感謝的機會。感謝和贊美有助于引導學生看到對方好的一面，從而給班級帶來積極的影響。
接下來進入主題班會的正題。全班同學對班里出現的任何問題都可以進行討論，大家進行頭腦風暴，提出解決問題的辦法，最后通過投票來決定嘗試哪一種辦法。
主題班會前應該讓大家知道本次主題班會的議題，最好提前一天公布。問題可以是多種多樣的，比如學生在衛生間打鬧的問題，解決辦法是張貼標語提醒大家不要打鬧。教師還可組織學生就一些常見問題進行討論，比如叫綽號這樣的問題。為了幫助學生理解，可以通過角色扮演的方式再現問題情境。
進行頭腦風暴的目的是讓學生盡可能多地提出想法。學生提出的所有想法都要記錄下來，以便隨后查閱。為鼓勵學生多動腦筋，教師可以獎勵想法最多或最有創意的學生一個標貼。
在進行頭腦風暴時，任何有傾向性評價的表達，包括說話的語氣、肢體語言或面部表情，都不許出現，即不能評價某個想法好或不好，或者好笑等。鼓勵學生在別人提出的想法的基礎上想出新的點子。
鼓勵學生使用“鏡像聆聽法”來打磨點子，即當一個學生提出了一個想法時，另一個學生重復他的想法，以確保他的想法得到了正確的理解。第一個學生確認他的想法是否得到了正確的理解，并在這個過程中完善自己的想法。
為增強學生相互間的了解，可以在主題班會上設置“人物專訪”環節。讓一位學生坐在中間，接受其他同學關于他個人情況的提問。也可以從教師開始，讓學生對自己進行提問。
主題班會的最后一個環節是公告和通告，宣布和布置相關事宜。
主題班會心得體會優秀 篇12
一時的疏忽，也許你的錢財就不見了，也許你會說這些只是身外之物，但不要忘記，這也是你父母汗水的結晶，又或許只是一個大意，帶給我們的將可能是生與死的考驗。
近來社會常出現財務被盜和火災事故，聯系當前的社會實際，考慮到作為大一新生的我們安全意識的淡薄，經學校校團工委研究決定，在學校舉行了為期兩個星期的“防火防盜”主題班會。這個班會旨在加強同學們的防火防盜意識，提高學生對校園安全文明建設的意識。同時通過班會讓同學們 可以更加地保護自身安全。
為了響應學校號召和圓滿完成此班會，我班在接到通知后，立即召開班委會，商討策劃班會，并分配任務。并經班會討論決定與土地資源管理專業班級成員開始認真準備策劃并搜集材料。同時準備了安全知識有獎競答等節目。
在了解到學校統一安排的班會時間后，我班與土管48人在107教室進行了預演。在預演期間學校專派的學術部成員對于班會開展存在的不足進行了補充，對存在的錯誤進行了改正，在大家共同的努力下，我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會。在團工委三位副書記的見證下，我們勝利的完成了此次班會。其中班會內容涉及上海商學院火災事故的視頻，同學們有問必答等內容。
通過班會成員對此班會開展過程的觀察，兩班主要成員對此班會反應積極，特在班會期間。兩班成員更是表現活躍。同時通過部分班委成員在班會結束兩天來的反應，發現同學們確實對于防火防盜有了更清醒的認識了。無論是在學校還是外出，同學們的這份安全意識比此前高了不少。相信子啊此次班會都結束后，全校同學的安全意識都會提高。
班會雖然結束，但我相信同學們通過班會學習到的這份安全意識不會隨著班會的結束而降低，反而會越來越重視“防火防盜”，讓我們每個人自己大學生活越來越精彩，讓我們樹達的校園越來越安全文明。
主題班會心得體會優秀 篇13
建國七十年，祖國的變化日新月異;滄桑歲月雖留痕，繁榮盛事正展現。胸懷祖國，放眼世界，我的眼里充盈著激動和興奮的淚花，我常常心中深情地呼喊“祖國，您是我心中最美麗的花”!我深深地把您熱愛。
盛世年華，喜浪千疊，改革開放，華夏同慶。
改革開放，我們的祖國又駛上了發展的快車道;從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空，從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……一切的一切，無不展示我中國人的勤勞、堅強、智慧和勇敢。
泱泱大中華，悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起，每一次國歌在我耳邊響起，我都會為自己是中國人而自豪，驕傲。
同學們，“少年強，則國強;少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。祖國人民對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責任，讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力學習吧!
20__建國73周年主題紀念活動心得體會觀后感
在世界的東方有一塊神奇的土地，那就是我的祖國。我的祖國是偉大的，美麗的，是充滿生機與活力的，每一天都有許多笑聲傳遍大江南北。我感嘆你的純潔，我自豪你的強大，我驕傲你的成功，我熱戀你色彩斑斕的四季。
春天的你，披著綠色的彩帶，飄逸飛揚，鮮艷花朵的裝飾，藍天碧水的映照，更顯你輕盈柔美的身軀，你呤唱著溪水叮咚的小曲，你傾聽著大海澎湃的交響樂，風兒撫摸著嫩綠的小草，你的生活就像一首贊歌，有著美妙旋律，這不僅要用歌聲，用詩句來表達，更需要真誠，熱愛和希望去譜寫。你擁有的是七彩的生活。
夏天的你猶如可愛活潑的仙子，每一處都展現誘人的青春，大家都羨慕你，稱贊你，在清澈的河邊嬉戲。火熱的你是燦爛的，你漫步在碩大的空間，是那樣心曠神怡。你在翩翩起舞，你在抒情歌唱，你在描繪美麗，你在編織著令人陶醉的夢境.......
在明晰的大自然旋律中，你又迎來涼爽的秋季，在你溫暖的懷抱中，總是給人無限的遐想，給人奇異的構思，讓人們如此的鐘愛于你.你是少年那浪漫的情懷，事過境遷，你仍然保持著你柔美的面幕，你也是少年默默地沉思，叫人喜歡，叫人愛憐，也是少年無意的成熟，秋季的你叫人欣慰，叫人感動，豐收的秋季麥浪無邊無際，果實累累，你給人們恩惠，人們又一次受惠于你.
冬天的晶瑩，純潔，連水面都罩上了光閃閃的冰凌.。臘月中的你，道路如明月輕灑，樹枝如梨花開放，雪白的棉花從天而降.
你有梅花作伴，與它在輕聲細語.，我們同樣喜歡你純潔的身軀，堅韌的性格，我是否能在你的懷抱中鍛煉.，奮斗，成功?
祖國你的世界是那樣精彩，每一幕幕展現一個與眾不同的你，用你的情感去訴說你的完美，交織著，奔騰著，在大家的腦海里不停地蕩漾，點點滴滴凝聚著我對祖國深深地愛，那愛的濤聲，轟鳴著，在心靈的最深處……
主題班會心得體會優秀 篇14
本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的，效果良好。
本次班會的亮點：用最少的錢辦了最大的事情，漫畫特具神韻，彰顯本班同學的才情。
班會中略顯不足的是：參加班會的老師不到齊，陸續與會，效果受到一定的影響;沒有做到人人有節目，部分同學略顯拘謹;多媒體沒有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒有話筒，這也在一定程度上影響了同學的發揮。
主題班會心得體會優秀 篇15
為了全面提高學生的安全意識，我班通過形式多樣的活動警示和教育學生，向學生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。一起學習如何避免溺水事故的發生與處理，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。本月防溺水班會活動中，還給學生傳授許多知識：
一、游泳安全要點
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾1次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。在防溺水班會活動中，還重點做好同學們節假日的安全教育，告誡學生即將到來假期更應該防溺水。
總之，通過這次防溺水班會活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次防溺水班會活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。