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      語言培訓班學習心得

      發(fā)布時間:2022-12-13

      語言培訓班學習心得(通用15篇)

      語言培訓班學習心得 篇1

        20xx年9月15至19日,我有幸作為一名農(nóng)村學校教師代表,參加了在合肥舉辦的第一期全省中小學語言文字工作骨干教師培訓班。本次培訓,感觸頗多,現(xiàn)將培訓收獲與大家分享。

        為豐富第14屆全國推廣普通話宣傳周活動,提高中小學教師語言文字工作能力,省教育廳語委辦、師資處和省演講學會,共策劃了《語言文字法律、法規(guī)、方針政策》、《中小學語文經(jīng)典誦讀》、《演講藝術及演練》、《語知規(guī)范》和《教師語言能力培養(yǎng)》五大主題培訓內(nèi)容。

        在簡約的開班儀式之后,首先是省語委辦副主任王學武帶著我們學習了《語言文字法律法規(guī)、方針政策》。他從四個方面闡述了語言文字工作的現(xiàn)在和未來:一、新中國的語言文字工作取得的成就;二、《國家中長期語言文字事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》新理念;三、落實規(guī)劃綱要、語言文字工作今后的任務;四、對當前語言文字工作的幾點思考。

        接著是安師大文學院教授俞曉紅暢談了在中小學語文教育教學中《如何開展經(jīng)典誦讀教育》,她主要闡述了三個方面:一、增強經(jīng)典誦讀教育意識;二、確立經(jīng)典誦讀教育文本;三、拓寬經(jīng)典誦讀教育路徑。俞教授說道,當前大中小學生的語文水平與能力著實令人堪憂,她說在一次語文統(tǒng)考試卷的抽查調(diào)研中,1個古文翻譯題竟然有1萬多人得0分的!另1個采用比喻手法仿寫句子的試題中,10多萬考生里面竟有四分之一得0分!因此開展經(jīng)典誦讀教育意義重大,加強語言文字能力的學習與訓練已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。

        縱觀整場活動,我個人覺得最精彩的還是省演講學會常務副會長崔躍松的演講,其主題是《演講稿的撰寫及演講藝術》,他向我們詮釋了演講的三大特點——思想性、工具性和鼓動性。他不帶講稿,即情即興,無論是引經(jīng)據(jù)典、還是自己經(jīng)歷的丁點事例都能信手拈來。真實、具體、有說服力和感染力的演講始終是激情洋溢,偌大的會場不時會爆發(fā)出熱情的掌聲。

        認同、欣賞、快樂、感染、學習震撼之余,更讓我們明白了一次成功演講的關鍵在哪里?他的魅力又如何體現(xiàn)?演講稿的撰寫需要用創(chuàng)意來吸引滿堂聽眾,甚至感動評委;需要引用具體案例,憑借其真實可信來增強說服力;演講還需要繪聲繪色,加上表情、聲音的配合,充分而恰當?shù)闹w語言更能讓你富有激情,才能營造一波三折、高潮迭起的現(xiàn)場氛圍;需要有自己的思路和思想,只有鍛煉自己、反思自己,才能展現(xiàn)自己、張揚自己,只有彰顯自己的特色才能起到“余音繞梁”的效果。

        崔老師還說真正的演講者就是生活經(jīng)歷的豐富者,人一生中的追求得有三件事:讀書、拜師、見世面。我想這也就是人們常說的讀萬卷書,行萬里路,登萬次臺的道理吧。

        之后,省語委辦的李敏老師與我們交流了《語言文字工作漫談》;安徽財經(jīng)大學文學院的徐少華給我們講解了《教師語言能力培養(yǎng)》。

        這次培訓使我認識到了語言文字工作的重要性,人類的任何工作都離不開語言文字工作,就象人類離不開空氣和水一樣,任何一個有素養(yǎng)有品位的人都要在說、讀、聽、寫方面堅持學習、孜孜以求。

        我們的孔子學院已然在世界各地遍地開花,現(xiàn)在就連老外都特別關注、鑒賞、重視和學習中國文化了。要想弘揚有著上下五千年悠久歷史的燦爛文化,作為我們母語教育的重要形式,語言文字工作僅僅在這里坐而論道還是遠遠不夠的,這必然需要我們所有與此相關的人們都要熱愛祖國、熱愛文字,尤其是我們語文教師更要“路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”。

      語言培訓班學習心得 篇2

        一年來,我班認真貫徹落實國家語言文字工作的方針政策,把語言文字工作和素質(zhì)教育結(jié)合起來,把語言文字工作與學校的培養(yǎng)目標結(jié)合起來,與教育教學活動結(jié)合起來,與校園文化結(jié)合起來,把創(chuàng)建語言文字示范校和全面提高學校辦學水平結(jié)合起來,不斷加強語言文字規(guī)范化管理,語言文字工作步入了良性發(fā)展的軌道,取得了可喜成績,由此也推進了校園精神文明建設。

        一、做好宣傳工作。

        圍繞“普通話,讓社會更和諧,讓生活更精彩”的主題,我們加大宣傳力度,使學生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促學生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習慣。

        1、把培訓工作納入常規(guī)工作的議事日程。利用每次隊會、升旗集會、每期家長會等時機,進行廣泛的宣傳,總結(jié)階段性成績,表揚在語言文字方面的優(yōu)秀學生。

        2、在校園內(nèi)師生經(jīng)常涉足的地方,設置紅領巾監(jiān)督崗,時時處處提醒師生“請說普通話、請寫規(guī)范字”,營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

        3、帶領師生走上街頭,進行語言文字規(guī)范化的宣傳,散發(fā)宣傳資料,表演相關文藝節(jié)目。還深入社區(qū)和校園周邊的門面,尋找不規(guī)范的用字,向居民、店主宣傳語言文字規(guī)范化的意義。

        二、重視培訓,提高說寫水平

        自開展培訓工作以來,我班有計劃地安排了普通話和三筆字的培訓工作。

        1、積極動員組織師生積極參加普通話培訓、測試。

        2、因地制宜,挖掘校本資源,請普通話講的標準的老師對學生進行普通話培訓,在此基礎上,堅持開展普通話培訓“師徒一幫一”活動,經(jīng)常與其交流,及時指出存在的問題,達到共同提高的目的。

        3、結(jié)合學校的校本活動,開展豐富多彩的培訓、訓練活動。利用藝校課開設小主持人、小記者班;利用興趣小組課,開設文字書法訓練班(硬筆書法、軟筆書法等)。此外還根據(jù)黑板報的需要,指導板報出刊,以調(diào)動學生積極性,增強意識,提高能力。

        4、在學生當中開展各種豐富多彩的活動:如出一期推普宣傳板報;利用雙休日時間舉行一次“啄木鳥捉錯別字”活動;舉行一場演講比賽;每期舉行一次班級朗讀課文比賽;舉行一次評選推普積極分子的活動等等。通過開展活動來促進學生學好普通話用好規(guī)范字,真正成為一位行為美、舉止美、談吐美的好同學。

        通過語言文字規(guī)范培訓工作,我班已形成“人人以說普通話、寫規(guī)范字為榮”的良好風氣,師生言行的文明程度、校園文化的內(nèi)涵品味都進一步提高,人人都感受到培訓工作帶來的變化,必將再接再厲、揚長促短,把此項工作深入持久地開展下去。

        三、抓好常規(guī)管理。

        將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入師資管理要求,向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,領導班子帶著使用普通話,并接受老師監(jiān)督。將教學用字規(guī)范納入教學管理常規(guī)。不講普通話不能進課堂。將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話,寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容,在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。

      語言培訓班學習心得 篇3

        我班始終以全面推進素質(zhì)教育為核心,努力抓好教學教改和“新課程標準”的實施,在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關法律和規(guī)定,并以素質(zhì)教育為載體,把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié),現(xiàn)已取得了較好的成效。

        當前,隨著信息化時代的到來,我們更應該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度,以適應蓬勃發(fā)展的信息技術教育的需要。特別在基礎教育的小學階段,更應該把語言文字的規(guī)范化工作當作學生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。結(jié)合我校工作實際,我班確立了“普及推廣普通話和規(guī)范漢字”的工作目標,要求師生必須用普通話交流,讓普通話成為我班的基本語言,師生在教學及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。幾年來,我們著重抓好了以下的工作。

        一、在班內(nèi)開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規(guī)范化工作。如我們先后組織了“文明禮貌用語宣傳月”、“普通話朗讀比賽”、“文化科技活動月”、“寫字周周比”、“迎國慶演講比賽”等活動。這些活動既豐富了校園文化,也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在日常教學工作中,學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。

        二、我們還把寫好規(guī)范漢字當作教師教學基本功來考核。我們多次組織學生開展“暑期練字”活動,在假期給學生發(fā)放紙張,規(guī)定教師在假期練習寫字的數(shù)量和質(zhì)量,并在開學后收回評比。我班都把“板書”和“硬筆字”當作參賽的項目。

        三、以推廣普及普通話和規(guī)范漢字為契機,全面提高學生的整體素質(zhì)。

        在教學中,我們把學生的說寫訓練當作學生的基本能力來訓練。在課堂上,我們從訓練學生說好每一句話、練好每一個字入手,從小培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當作學生的最基本的素質(zhì)來培養(yǎng)。我校所有學生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動月”系列活動中,我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內(nèi)容。在我校少先隊組織的“潔齊美天天比”活動中,我們把每個班的學生能否在課內(nèi)外說好普通話作為考核的項目之一。在我們組織的各類競賽活動中,我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內(nèi)外的活動中,我們要求師生必須使用普通話。

        我們還開展了在轄區(qū)內(nèi)查找不規(guī)范漢字的工作。全班統(tǒng)一行動。

        總之,作為基礎教育的小學階段,我們深刻地認識到:語言文字工作,既是我們教學中重要的組成部分,也是我們提高學生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識,不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平,為全面提高我班學生的素質(zhì)、進一步提高我班的教學質(zhì)量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。

      語言培訓班學習心得 篇4

        20xx年x月xx日至xx日,我隨xx縣20xx年科級干部培訓班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓學習和參觀考察活動。這次培訓時間雖短,但意義十分重大;學習培訓及考察內(nèi)容豐富多彩,每個學員各有收獲,雖然每個學員的視野不同,但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦得非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園,從聽課到參觀,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課、每一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀,都讓我感動不已,頗豐的收獲難于言表。現(xiàn)將這次黨校異地培訓的心得體會歸納如下:

        一、多形式學習,提高了認知水平

        作為一名基層老同志,我雖具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團隊建設與組織領導能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營標準化生產(chǎn)及國際化競爭”、“關于新形勢下機關如何加強機關黨建工作”等問題理論觀點闡述,深入淺出,有論有據(jù),繪聲繪色,聽后豁然開朗,感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進行了理論授課培訓解惑之后,又組織全體學員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設景觀,使我們從理性認識到感性認識產(chǎn)生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學習機會。

        結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣才能與時俱進。

        二、異地培訓,開闊了視野

        這次異地培訓給了我們接受高水平教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,通過黨校課堂教學和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場考察、對濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗的解讀,使我們對開放先進的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進一步的認知。

        位于半島中部的xx市,轄3區(qū)6市2縣,總面積15860平方公里,總?cè)丝?62萬人,其中農(nóng)業(yè)人口630萬人,占73%,是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。20xx年gdp2727.8億元,農(nóng)業(yè)實現(xiàn)增加值205億元,農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達到520.8萬噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家,從業(yè)人員80萬人,實現(xiàn)銷售收入1200億元,完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬畝,農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個山東的25%。

        有著中國蔬菜之鄉(xiāng)美譽的壽光市是全國的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光,總面積2072平方公里,人口102萬人,20xx年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實現(xiàn)財政總收入40.5億元,地方財政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達,蔬菜聞名全國,是冬暖式大棚的發(fā)祥地,建有亞洲的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園,中國最*的蔬菜標準形成中心、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心、集散中心、學習交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時,注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,和諧發(fā)展,生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模,先后成為“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”。

        壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元,人均分配17000元,銀行儲蓄余額2880萬元,固定資產(chǎn)1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚,無公害蔬菜基地15000畝,產(chǎn)品達到*、a*,每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的xx大、xx大、xx大黨代表,三元朱村被命名為中國特色經(jīng)濟村。

        濰坊黨校給我們安排了一天的時間,參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果,雖然是走馬觀花,但我也感觸頗深:一個農(nóng)業(yè)縣級市的發(fā)展如此驚人!當我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力,象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟能人,使我們看到了當代農(nóng)民改革創(chuàng)新、超前發(fā)展的精神風貌。我們不認同“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。

        三、通過培訓,增強了加快發(fā)展的使命感

        通過到山東濰坊的學習培訓和實地考察,使我們進一步認清了我們經(jīng)濟落后的縣情,更加認識到作為一個基層干部肩負的責任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗為我們深入學習實踐科學發(fā)展觀、努力實現(xiàn)縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路。這是一面鏡子,也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責任,是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責任。作為一名科級干部,更應該要立足縣情,發(fā)揮自己的作用,切切實實為慈利縣的發(fā)展貢獻自己的力量。

        “學以致用”。學習的目的是為了豐富知識,開闊視野,提高能力,更好地做好自己的工作。水務局作為縣人民政府的水行政主管部門,或者說,作為水務局中的一名水利工作者,又該如何“為大局服務、為三農(nóng)服務”,該如何立足本職、發(fā)揮作用,為慈利縣域經(jīng)濟加快崛起作出應有的貢獻呢?個人認為,當前著重要在這幾個方面下功夫:

        一是要再亮解放思想之劍,創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下,進一步弘揚敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神,謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性,著眼于維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā),準確把握水利工作規(guī)律,及時研究、妥善應對經(jīng)濟社會發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況、新問題,為進一步夯實推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟騰飛的水利基礎產(chǎn)業(yè)建言獻策,充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。

        二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標,促進經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。營造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境,營造安居樂業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍,對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神,齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè),大干快上創(chuàng)輝煌。

        首先,水利部門的水利人要進一步解放思想,建立創(chuàng)新的服務理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”的觀念,跳出以往的思維定勢,不斷開闊思維視角,敢為人先,不斷戰(zhàn)勝和超越自我,要把科學發(fā)展觀真正落實到提升水利事業(yè)平臺的各項工作中,從水利規(guī)劃設計到水利工程建設與管理都要上水平,增效益;其次,要進一步搞好依法行政,貫徹實施依法治、管水方略,全方位搞好為農(nóng)服務;第三,要認真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題,進一步強化應急響應機制建設,全面提升我縣應對山洪地質(zhì)災害及旱災的預警預防和減災能力能力;第四,要結(jié)合縣情走科學治水之路,不斷加大水利投入,加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設,夯實水利基礎產(chǎn)業(yè),構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局,以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實現(xiàn)提供水利基礎設施保障。

        三是要不斷提升自我,塑造陽光心態(tài),做一個合格的水利人。我是五十年代生人,是這次參訓學員中年齡的水利人,近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生,想到快要退休了,因而不愿作為的情況時有發(fā)生,我也常為此自責。通過這次科干班培訓,尤其是山東之訓,當聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進介紹之后,本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓,造福了一方子民。因此,我當以王書記為榜樣,重塑陽光心態(tài),恪盡職守,愛崗敬業(yè),從嚴律己,潔身自愛,寬于待人,共進共勉,站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后,也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。

        總之,“學無止境”,三天的異地培訓雖有所收獲,但不能畢其功于一役。在今后的工作中,我將不斷加強學習,不斷提高工作水平,在自己平凡的工作崗位上,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟作出應有的貢獻。

      語言培訓班學習心得 篇5

        不到一個月的預備黨員培訓班在這辭舊迎新的時刻即將拉上幃幕,但是我的心卻并未隨之而平靜,不到一個月的時間是短暫的,但是不到一個月的收獲卻是巨大的。

        還記得在本次培訓班的第一講中,老師給我們介紹了知識經(jīng)濟對當代大學生的挑戰(zhàn),并且提出知識經(jīng)濟是知識爆炸的時代,有大量的新知識,新技術涌現(xiàn)出來,大量的新知識,新技術對個人有限的知識和技能提出了挑戰(zhàn),因此要求當代的大學生要不斷地刻苦學習,甚至終生學習。是的,當今的世界是知識經(jīng)濟的時代,世界風云變化莫測,在這新世紀的開端之年,世界更是呈現(xiàn)出復雜多變的態(tài)勢,在多變的世界中,中國以不變應萬變,堅定不移地走自己的路,取得了世人矚目的成就。中國經(jīng)濟的杰出表現(xiàn)更是讓世界………面對祖國日新月異的變化,作為一名黨員大學生,作為“三個代表”的實踐者,我們知道今后的道路還很長很長,肩上的擔子更是很重很重;在祖國取得巨大成績的同時,面對一些反動思潮的不斷沖擊,我們更應堅定自己的信仰,不斷地加強自身的黨性修養(yǎng),正如※※老師在第三講中提到的,面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)共產(chǎn)黨人首先應該要有過硬的思想,要有堅定的黨性,要不斷加強黨性修養(yǎng),要有堅定的信仰,因為信仰是一個人的精神支柱,如果失去了自己的信仰,則人就失去了生存的價值。

        在培訓學習期間,優(yōu)秀黨員報告會,使我的心靈再一次受到了震撼,平凡的人,平凡的事,平凡的生活,卻是一個優(yōu)秀學生黨員的真實寫照。忘不了蘭沖同志激動的“以自己的言行樹立黨員的形象,不辜負組織,不辜負群眾”,忘不了※※※的“一人之上,萬人之下,以身作則,不貪功名,勇?lián)熑?一切以大局為重,正確處理好個人與集體的關系”,更忘不了劉偉同志樸素但卻真實的“把黨組織的事當作自己的事來干,處處做好,處處做到榜樣作用;保持高度的警覺,同一切邪惡勢力作斗爭”,聽了他們的報告,樸素真實令人振奮,因為他們平凡但卻偉大的言語道出了一個真正共產(chǎn)黨員的心聲,我為自己生活在這樣一個激進而又博愛的大環(huán)境中而自豪,在自豪與振奮之余,也許更多的是培訓班結(jié)束后的思索……

        我是20xx年11月5日加入黨組織的,迄今已有一年多了,一年多來在組織的關懷下,在老師和同學的大力支持下,取得了很大的進步;但取得進步的同時,對自己存在的一些問題也重新進行了深入的思考,還記得在支部大會,很多黨員同志給我指出要注意加強理論學習。是的,理論學習是我們堅定信仰的堅固基石,※書記在我們的一次討論會上也強調(diào)“信念來源于認識,認識來源于學習,學習黨的理論,熟悉黨的歷史,會更加堅定我們的信念”。為了不斷地加強理論學習,我經(jīng)常利用課余時間到圖書館去看一些相關的書籍,并經(jīng)常買些時事報刊,并與身邊的同學交流討論,在學習的同時,我也發(fā)現(xiàn)自己缺少將書中的理論與實際結(jié)合起來,在學習的同時也缺少思考,有些盲目,還記得從前的黨支部書記※老師說:“有思考,才有提高,才有進步”。針對這些不足,在這次預備黨員培訓班期間,我在課上認真聽講的同時,在課下更是認真思考,認真思考老師講的每一個知識點,比如像三講中※※老師講的“共產(chǎn)黨員必須加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉”,經(jīng)過深深思考我更能體會和理解加強黨性修養(yǎng)對每一個共產(chǎn)黨員的重要性,因為組織上入黨一生一次,但思想入黨卻是一生一世,要從思想上入黨,要有過的硬的思想,這樣才是一名合格的共產(chǎn)黨員,才能為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻,要做到這一點,在平時就必須堅定黨性,自覺加強黨性修養(yǎng)。

        平凡是最真實的,平凡的共產(chǎn)黨員因為時刻不忘自己的黨員身份,處處用自己的行動去做為人民服務的平凡小事才顯出黨員的不平凡,顯出他們的光芒。還記得在20xx年12月份,也就是在我剛剛進入組織一個月左右,我在6號樓3樓看到※※同志將3樓走廊里的燈一個個的熄滅,這個事情雖然很小,但對我的觸動卻很大,因為它小,所以沒有人注意到它,但它小,卻未必每個人都能做到,雖然這是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的光輝思想,一個人做一件好事不難,難的是他一輩子都做好事。做為一名學生黨員,我們確實應該以為同學服務為已任,處處起到模范帶頭作用,從身邊的小事做起,做一名真正的無愧于“黨員”這一稱號的學生黨員。

        自進入大學以來,我一直擔任學生干部,也曾和給我們做報告的三名優(yōu)秀黨員合作過,他們對工作的認真負責、一絲不茍;對學習的勤奮刻苦,嚴謹踏實;對群眾的尊重體貼,熱情關心,令我永遠不能忘記,3年來擔任學生干部期間我盡職盡責,一絲不茍地去做好每一件事情,并且熱情幫助身邊有困難的同學,得到了老師和同學的肯定。但是由于自己思想上的放松,大二一年學習成績開始下滑,由大一的第二名下滑到班級十二名。學習是學生的天職,無論什么時候都應該把學習放在第一位,做為一名學生黨員不僅在其他方面起到模范帶頭作用,同樣也要在學習上起到模范帶頭作用,因此在經(jīng)受挫折與打擊的同時,也對自己學習成績退步的原因做了深刻的分析與反思,歸納起來有如下幾點:第一,思想上的放松;第二,聽課效率下降;第三,自習效率不高;第四,尚未掌握一套適合自己的學習方法,針對這些問題,在平時加大功夫的同時,我也注意與身邊成績好的同學交流,不斷地提高自己,爭取能夠在學習上取得不斷地進步。

        3年來,感謝組織的培養(yǎng),感謝數(shù)學系這個溫暖的大家庭,更感謝數(shù)學系老師和同學給予我的支持和鼓勵,還記得剛進大學的我是一個怯懦沒有自信的女孩,是老師給我提供了鍛煉自己和展示自我的舞臺,使我的各方面能力得到了鍛煉和提高。更不會忘記數(shù)學系嚴謹踏實的作風,正是在這樣的氛圍中讓我養(yǎng)成了一種踏實的作風,一種認真的態(tài)度,一種孜孜不倦,不服輸?shù)木瘢蚁脒@將是我人生中的一筆財富,一筆精神食糧。

        短短的預備黨員培訓班已經(jīng)結(jié)束了,但它卻使我的思想,使我的心靈再一次受到了洗禮,我永遠不會忘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我更會記得無論是過去,現(xiàn)在還是將來,我都將會用自己的行動,用自己的青春為黨旗增輝!無愧于共產(chǎn)黨員這一稱號!

      語言培訓班學習心得 篇6

        陽春三月,草長鶯飛;中國上海,生機盎然。

        3月25日至30日,來自民建貴州省委及各市(州)委的主委、副主委及部分骨干會員近50人齊聚東海之濱的上海社會主義學院,潛心學習、交流所得,度過五天充實而愉快的美好時光。

        全國"兩會"剛剛結(jié)束,"四個全面"正在掀起學習的高潮,民建貴州省委以高度的政治敏銳性組織了這次學習,它是民主黨派與中國共產(chǎn)黨齊心合拍、參政議政、榮辱與共的最好詮釋,也是民主黨派的責任意識與歷史擔當?shù)淖詈皿w現(xiàn)。

        開班儀式上,貴州省政協(xié)原副主席、民建貴州省委主委武鴻麟向?qū)W員們提出的認真學習、認真思考、認真討論、認真總結(jié)成了這次學習的"總綱".無論是《"四個全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作》、《當前經(jīng)濟形勢》、《如何提高參政議政能力》、《建設中國自貿(mào)區(qū),以更大的開放促進更深的改革》、《領導力與執(zhí)行力》還是《人才與人文》、《從人文角度談領導干部的素質(zhì)》等等涉及政治、經(jīng)濟、文化、人文等的學習都讓我們得到一次深刻學習、全面提高、精神洗禮。幾天的學習,滬上的名師學者用他們的理論與實踐所總結(jié)出來的真知灼見開啟我們的思維,課堂上有互動、有交流、有爭論,學習效果之佳前所未有。

        于我而言,本次學習感悟最深的是由上海市社會主義學院副院長姚儉建講授的《深刻理解"四個全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作》。"四個全面"就是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。它的提出是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的,從人民群眾的熱切期待中得出來的。

        從姚教授的講授中,我進一步理解了統(tǒng)一戰(zhàn)線是推進"四個全面"戰(zhàn)略部署的一支生力軍,"四個全面"為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。統(tǒng)一戰(zhàn)線要圍繞"四個全面"的戰(zhàn)略布局廣聚民心、廣匯民智、廣集民智,形成推動改革的共同意志和共同行動。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為各方面社會力量組成的政治聯(lián)盟,要把堅持和發(fā)展中國特色社會主義作為思想和行動的總開關,作為鞏固共同思想政治基礎的聚焦點、著力點、落腳點,引導廣大成員不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。

        作為民主黨派人士,要緊緊圍繞全面深化改革和經(jīng)濟社會運行中的重大問題,深入調(diào)查研究,講真話、獻良策、出實招。把理解改革、投身改革、支持改革、參與改革作為出發(fā)點,為深化改革凝聚廣泛共識、匯聚強大力量。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結(jié)的力量,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,加強中國共產(chǎn)黨同民主黨派和無黨派人士團結(jié)合作,最大限度團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。

        中國共產(chǎn)黨的領導是"四個全面"之魂,全面從嚴治黨,鍛造堅強領導核心,使中國共產(chǎn)黨始終成為全國人民的主心骨,為協(xié)調(diào)推進"四個全面"提供政治保證,為實現(xiàn)"兩個一百年"奮斗目標凝聚共識、凝聚力量。

        統(tǒng)一戰(zhàn)線要為全面從嚴治黨營造民主監(jiān)督、建言獻策的氛圍。政黨協(xié)商是中國共產(chǎn)黨同民主黨派的政治協(xié)商,具有政黨性、政治性、高層性等特點,是實現(xiàn)科學民主決策的重要環(huán)節(jié),也是中國社會主義民主政治的生動實踐。發(fā)揮中國特色社會主義政黨制度優(yōu)勢,堅持長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共,加強中國共產(chǎn)黨同民主黨派的政治協(xié)商,搞好合作共事,鞏固和發(fā)展和諧政黨關系。

        指出:"實現(xiàn)我們的奮斗目標,需要全國上下共同努力,需要加強中國共產(chǎn)黨同各民主黨派和無黨派人士的團結(jié)合作。各民主黨派是同中國共產(chǎn)黨通力合作的中國特色社會主義參政黨,無黨派人士是我國政治生活中的一支重要力量。"

        有人說,民主黨派人士應該"有政治家的眼光;有科學家的素質(zhì);有文學家的才華;有經(jīng)濟學家的頭腦;有社會學家的敏銳。"這就對我們提出了很高的要求,特別作為政協(xié)委員在提"提案"時,應該問題導向、重點突出、深入調(diào)研、論證"四言"(言之有據(jù)、言之有理、言之有度、言之有物)、切實可行。不說"雷人"之語,不提不著調(diào)的提案,話語具有嚴肅性;不信口開河亂"放炮",不草率應付交提案;真心真意暢通民聲渠道,原汁原味反映社情民意;防止先入為主和主觀臆斷,不摻雜個人好惡。

        通過學習,我們進一步理解了民主黨派要擔負增進共識的新使命,具有"每臨大事有靜氣"的定力,尋求最大公約數(shù),匯聚正能量;要擔負獻計出力的新責任,具有"身為天下人,要為天下事"的擔當,為"四個全面"集聚智力、激發(fā)活力、增添助力;要擔負自身改革的新任務,具有"萬事從我做起"的魄力,使統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)始終與"四個全面"的戰(zhàn)略部署要求合拍、與時代發(fā)展同步。

      語言培訓班學習心得 篇7

        一是武裝了頭腦。黨的大會精神是指導我國今后一段時期工作的綱領性文件,學習好、貫徹好、落實好大會精神,對于每一個領導干部來說都是十分重要的政治任務。在原有的學習基礎上,并通過此次老師的輔導學習,我對大會精神的理解更加深刻,認識更加清醒,精神實質(zhì)把握更加準確。

        二是加強了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃,是黨性鍛煉的熔爐。這次學習使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高,進一步增強了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系,進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。

        三是進一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認識更加深刻。在學習過程中,我結(jié)合橋東區(qū)實際,特別是個人工作實際,對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進行了深入的思考,對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認識和定位,對于我們在實際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢,研究和深化工作思路,制定措施具有很大的促進作用。

        四是提高了實際工作的能力。學習的目的在于提高工作能力,促進工作的深入開展。科學發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念,這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū),隨著城市化進程的推進,拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關系著群眾的切身利益,所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作,不斷提高改革創(chuàng)新、解決實際問題能力,把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),要著力解決民生問題,最大限度地解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

        五是擴大了知識面。這次脫產(chǎn)學習,雖然只有兩個月,但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”,加了“油”,擴大了我們的知識面,開闊了眼界,思想方法和思維方式得到進一步轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維,有助于把自己培養(yǎng)成復合型干部。

      語言培訓班學習心得 篇8

        20xx年10月27日至11月4日,我有幸參加了井岡山干部學院第四期駐外使節(jié)培訓班,通過專題教學、現(xiàn)場教學、體驗式教學、激情教學、音像教學等諸多教學形式,使我對井岡山精神有了更為全面的認識和思考,進一步接受了革命傳統(tǒng)教育,堅定了理想信念,增強了黨性鍛煉,時間雖不長,收獲卻很大。

        一、重溫歷史,進一步堅定了信念

        在培訓前,我對80多年前發(fā)生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭歲月,只是略知一二。通過此次培訓,我對那段歲月有了更加清晰的了解。井岡山時期是我們革命的低潮時期,敵我力量對比十分懸殊,環(huán)境也艱苦到了極致,在這種情況下,如果沒有堅定的信念做支撐,革命勝利只能是天方夜譚,正是以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家堅定革命必勝的信念理想,才使革命化險為夷、轉(zhuǎn)危為安。井岡山獨特的歷史地位和井岡山斗爭時期形成的寶貴經(jīng)驗使我深刻認識到,理想信念是戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。今天建設中國特色社會主義是中國走向繁榮富強的正確道路,但前進道路上兇險無比,困難前所未有,堅定理想信念仍然是我們再創(chuàng)新輝煌所必需的精神支柱。井岡山是個憶苦思甜的好地方,面對良好的工作環(huán)境和豐厚的物質(zhì)待遇,作為領導干部的我更應懂得珍惜,更不應該丟棄井岡山的光榮革命傳統(tǒng),通過學習也更加堅定了我對實現(xiàn)中國特色社會主義的理想和信念。

        二、井岡山精神具有時代意義

        井岡山干部學院的整個教學安排都貫穿一條主線,就是將黨性教育、信念教育和作風教育,與偉大的井岡山精神教育和改革創(chuàng)新的時代精神教育相融合,注重處處引發(fā)大家對井岡山精神的現(xiàn)實意義進行思考。井岡山精神培育了我們黨一代又一代的革命者和建設者。此次我系統(tǒng)的接受了一次革命傳統(tǒng)教育,使我對弘揚"堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神有了充分理解。我深刻認識到,井岡山精神就是中國共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品格的精華,在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的90多年風雨歷程中,井岡山精神發(fā)揮了強大的精神力量,激勵著千千萬萬的共產(chǎn)黨員鑄造黨和國家事業(yè)的一個又一個輝煌。當前,中央提出了關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的"八項規(guī)定",全黨上下積極開展群眾路線教育實踐活動,積極掃除"四風"問題,這是我們黨踐行井岡山精神的最新做法。我相信,繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大,必將贏得民心,最終有利于我們建設中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

        三、弘揚井岡山精神做好駐外工作

        作為一名即將奔赴外交最前線的領導干部,我要時刻以井岡山精神鞭策鼓勵自己,密切聯(lián)系工作實際,不斷推進駐外工作發(fā)展。

        1、在外交工作中做到堅定信念、矢志不移

        駐外工作需要面臨各種敵特引誘和滲透,同時國外的價值觀和社會思潮異常復雜,理想信念是根和本,只有筑牢這一防線才能真正做好外交工作。因此,我必須不斷加強理論和政策學習,時刻與黨中央保持一致,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理論上的扎實保持信念上的堅定,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀和政績觀,自覺抵制一切腐朽思想,不背叛祖國和人民。同時,我要不斷增強宗旨意識、服務意識、落實意識,進一步強化執(zhí)行力和服務意識,教育領館其他外交干部尤其是年青干部堅定理想信念,不斷提高帶好外交干部隊伍的能力。

        2、在外交工作中要敢于開拓創(chuàng)新、干出實效

        外交工作如果缺乏"實事求是、敢闖新路"的精神,必將沒有生機與活力。作為一名駐外干部,我要深入學習井岡山精神,以開放的思維、開闊的視野,多學習,多思考,努力實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。我應在外交最前線不斷解放思想、開拓創(chuàng)新,不斷學習、研究新形勢下做好對象國工作的規(guī)律,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新突破,用新理念促進新跨越。

        3、外交要時刻為國內(nèi)發(fā)展服務,為實現(xiàn)中國夢作貢獻

        作為職業(yè)外交官,我面對的直接工作對象是外國公民和機構(gòu),但外交官并不是外國利益的代言人,而是我們國內(nèi)發(fā)展的接線員,人民利益的勤務員,更是實現(xiàn)"中國夢"的服務生。因此,我在領館工作中也要繼續(xù)發(fā)揚井岡山精神,接地氣,懂國情、民情,惠民生,為實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化的新勝利提供周到的外交服務。我應主動學會換位思考,多從國內(nèi)建設的角度看待外交新情況、新問題,不斷增強為民意識,積極探尋為實現(xiàn)中華民族偉大復興服務的駐外工作規(guī)律,積極站好外交最前哨。

        4、外交工作中絕不丟棄艱苦奮斗、勇于奉獻的精神

        在駐外工作這樣一個異常艱苦、復雜的斗爭戰(zhàn)線上,我更應堅發(fā)揚井岡山精神,做一個"能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗"的優(yōu)秀外交干部。同時,作為駐外領館領導,我必須嚴格按中央八項規(guī)定開展工作,牢固樹立"勤儉辦外交"意識,崇尚節(jié)儉,厲行節(jié)約,堅持廉潔從政、廉潔奉公,決不濫用職權(quán)奢侈浪費。我要始終以節(jié)儉的標準來衡量和檢驗自己的工作成效,在外交中不搞"形象工程",不搞鋪張浪費的"政績工程",注重外交的可持續(xù)性發(fā)展。此外,我應進一步增強政治覺悟,增強服務國內(nèi)國外兩個大局的意識,勇于擔當責任,正確處理好內(nèi)與外、公與私、個人與集體的關系,增強組織和紀律意識,不搞"一言堂"。

        總之,這次井岡山之行讓我經(jīng)歷了一次人生觀、價值觀、世界觀的再教育,更加堅定了理想信念,同時讓我對即將赴任的崗位有了新的思考,倍感重任在肩。我重溫了革命歷史,但更重要的是領悟了一種精神-井岡山精神。這種精神不但是中國革命勝利的根源,同樣也是我們實現(xiàn)"兩個百年"目標的重要力量源泉。我將在新的外交工作崗位上以井岡山精神為指引,讓工作做得更好、更到位,真正成為黨和國家的好幫手。

      語言培訓班學習心得 篇9

        20xx年xx月,我有幸參加了校黨委構(gòu)造的預備黨員培訓*,并在此中學會了很多有教誨意義的東西,深受演講老師們的開導與鼓動。

        本次學習共分為四講,在校黨委老師的經(jīng)心擺設下,我們還在每次課后寓目了大型記錄片再起之路以及XX年年沖動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學習了自近代以來我國的生長變革狀態(tài)以及沖動中國十大人物的動人古跡。

        第一講中,老師以”選擇理性,不懈對峙”為題睜開了陳訴。起首,作為一名預備黨員,我們要對本身有一個客觀精確的評價。我們應端正我們的態(tài)度,進步我們的頭腦覺悟,理順我們的思緒:到底怎么樣才華算是對一個合格預備黨員的評價。起首從認識的層面來看,我們應正確深入的把握我們預備黨員要做什么,也就是把握對黨構(gòu)造的精確認識;其次,我們應該深深相識本身的本領,我們應該怎么做,什么事變我們能并且必須要做到,也就是我們?nèi)蝿张c責任的題目;再次,我們要控制我們的感情,知道哪些事變是要求預備黨員傾軋的,哪些事變是要求我們悅納的,固然這也包羅對黨這一政治構(gòu)造的感情;末了也是最緊張的一點,我們應端正我們的態(tài)度,控制我們的感情,化悲憤的感情為動力,作為一名預備黨員,有為黨為國度捐軀本身的忘我精力,并積極為黨為國度辦事,如今的任務是學好文化理論知識,將來為我們的故國做孝敬,固然,感情在很洪流平上決定了我們的態(tài)度,以是我們應更好的把握我們的感情,端正我們的態(tài)度。

        課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預備黨員后碰到了一些題目,我們固然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實碰到了種.種的困難和迷惑,比方,黨員的職責和任務題目,黨員表現(xiàn)的題目,作為預備黨員和平凡同硯區(qū)別的題目等等。顛末了院里黨校的培訓,我只是對這些題目有了理性的認識,可真正到了實踐中,就不知道怎樣感性的去把握。我們碰到題目是絕對的,以為本身沒有題目是相對的。在綜合全面的相識了認識,本領,感情和態(tài)度這四要素之后,我漸漸明白了要在以后的實踐中全面的對待本身,精確的把握本身的本領和位置。

        之后的演講分為了兩個大部分,一是學習理性,學會選擇;二是確定目標,學會對峙。老師也具體向我們敘述了學習理性的進程:認知到感性再到認知再到理性的進程,運用這個思緒,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們闡發(fā)了幾對見解:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,”平常”與”出眾”,本性與黨性以及良好與良好的區(qū)別題目。在明白了這些見解之后,我們作為一名預備黨員應該越發(fā)清楚的明白,我們?nèi)缃窈蛯矶家龅綖槿嗣窠?jīng)心全意,不吝捐軀小我私家長處和自我,并要為共產(chǎn)主義搏斗終身。我們是黨的奇怪血液,也將成為黨的中心和命根子,我們應精確把握自我,為黨的生長做孝敬。

        *的第二媾和第四講,可以說的理論知識的進一步學習與把握。在第二講中,老師再一次體系的向我們先容了科門生長觀的頭腦---科門生長,促進社會調(diào)和,同一。我相識到,我們要通過科門生長,促進社會調(diào)和。社會是否調(diào)和也是對科門生長的反應。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略頭腦提出的配景,兩大戰(zhàn)略頭腦的重要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略頭腦所做的重要事變,讓我更好的相識兩大戰(zhàn)略頭腦及其深刻。在第四講中,老師重要講了黨的規(guī)律題目。她向我們具體具體的先容了黨有哪些規(guī)律,黨的規(guī)律體系中的政治規(guī)律,構(gòu)造規(guī)律,經(jīng)濟(事變)規(guī)律,群眾事變規(guī)律,宣傳規(guī)律等的具體是什么,以及先容了作為合格的黨員,加強規(guī)律見解,自發(fā)服從黨的規(guī)律的緊張性。在這兩講的學習中,我對一些黨的底子見解以及黨的政管理論的具體有了進一步,更深一條理的相識和牢固。

        第二講是聞名的演講家x老師為我們講”講黨性,重操行,作榜樣,促調(diào)和”的題目。老師的演講非常的鼓動民氣,在場的同硯們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認清期間特點,把握惆悵機會;學習先輩,提拔自我;講黨性,重操行,作榜樣,永久保持共產(chǎn)黨員的先輩性;在黨員,干部,公職職員中出現(xiàn)的令人擔心的征象;*的三句話。本講的重點在永久保持共產(chǎn)黨員先輩性上,我們要做到五個成為:

        一,成為實踐社會主義核心代價的榜樣;

        二,成為共產(chǎn)主義宏大抱負和中國特色社會主義配公道想剛強信奉者;

        三,成為科門生長觀的老實實行者;

        四,成為社會主義榮辱觀的自發(fā)實踐者;

        五,成為社會調(diào)和的積極促進者。一些人說的話也深深的熏染和鼓勵著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為本身活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先輩人物,先輩黨員的良好古跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預備黨員,與一名合格的黨員還差多遠。

      語言培訓班學習心得 篇10

        3月25日至30日,我有幸在上海市社會主義學院參加了民建貴州省委第二期骨干會員培訓班,同來自省直和各州市民建的50名會員共同學習交流,聽取民建中央副主席周漢民等6名教授專家的精彩演講,學習收獲頗豐。

        一、系統(tǒng)的理論學習,使我們開拓了視野、增長了才智

        通過學習有關當前經(jīng)濟形勢、建設中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)以更大的開放促進更深入的改革、深刻理解"四個全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、如何提高參政議政能力等基本理論,使自己對當前我國四層經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、"四個全面"與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作融合、提高參政議政能力有了全新的認識。特別是張兆安教授提出的"主題"思維,并列舉了香格里拉、張家界等地因主題而成功的案例,更是巔覆了我對旅游經(jīng)濟發(fā)展的認識,使我清醒地認識到當前我市加快經(jīng)濟社會發(fā)展的責任,增強了立足本職工作、服務群眾、關注民生、履行好政協(xié)委員職責的緊迫感和責任感,同時更深化了市委市政府對加速發(fā)展構(gòu)建和諧安順的理解,進而能夠從社會發(fā)展的大前提和構(gòu)建和諧社會的高度來審視自己的工作定位。我深深感到:只有站得高、定位準,工作才會有實效、有突破。

        通過培訓學習、小組討論、學員交流、撰寫心得體會等多形式的學習,使自己在親身投入、學習體驗、展示交流的過程中,開拓了視野、增長了才智,綜合能力特別是參政議政的能力得到了一定的提高。活躍的課堂氛圍,為大家提供了彼此了解認識的機會,展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢,鍛煉了每個人的能力、強化了責任意識,培育了團隊精神,增加了同學間的友誼,更展現(xiàn)了民建會員的風采。正如民建省委余維祥副主委總結(jié)的那樣:"課堂上充滿了掌聲、笑聲,堂堂講得精彩、課課都有收獲".

        二、貼近實際的授課內(nèi)容,使我們領悟了領導藝術、技巧和方法

        通過聆聽朱匡宇教授結(jié)合自身領導上海紡織業(yè)10多年的改革之路講解的"領導力和執(zhí)行力"和王伯軍教授講解的"人才與人文"等課程內(nèi)容,我深刻感悟到在今后的工作中,要以什么樣的精神狀態(tài),朝著什么樣的目標繼續(xù)前進。適應新常態(tài),我們要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風、工作方法的轉(zhuǎn)變,牢固樹立現(xiàn)代思維方式,既要"接好球",又要"發(fā)好球",面對千變?nèi)f化的情況和群眾需求,要善于運用創(chuàng)造性思維,多角度思維,來分析、解決問題和矛盾。對于努力提高自身素質(zhì),我的認識有三點:一是意境。站得多高,看得多遠。二是胸懷。包容多少,承載多少。三是沉淀。閱歷多深,感悟多深。

        總之,通過這次上海社會主義學院的培訓學習,自己感到不僅學到了理論知識,更重要的是獲得了實踐的方法,提升了工作的能力,為參政議政儲備了理論。作為一名民建會員,在今后的工作中我要努力排除自我放松的惰性,不斷強化主動學習的內(nèi)動力,從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu),使自己不斷擴充知識的總量和質(zhì)量,要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,要增強調(diào)研能力,為政府提好建議,做好參政議政工作,為促進安順的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

      語言培訓班學習心得 篇11

        一、培訓總結(jié)

        短短2天的培訓,內(nèi)容卻涉及到了為人處世、領導藝術、道德修養(yǎng)、廉潔從政、法律法規(guī)、社會管理等方方面面的知識,老師的講授既有理論的高度和深度,又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識,又注重啟迪思維;既指導工作,又關注心靈;既提高了認識,又激發(fā)了干勁,極大的體現(xiàn)了區(qū)委對培訓的高度重視,對青年干部的愛護。柳書記在開班式上的講話,我覺得是一場經(jīng)驗交流課又似一場“”戰(zhàn)前總動員,尤其柳書記在講話中指出年輕干部要在提升“五種能力”上下功夫,為我們今后的工作指明了方向;方盛舉教授在《提高領導力》講授中,古今中外,旁征博引,給人啟迪引人深思。歐黎明教授的《xx屆五中全會精神解讀》有助于我們在進一步深刻理解把握國家“”發(fā)展主題、發(fā)展目標、方式的同時,增強責任使命,凝聚力量助推西山實現(xiàn)“”科學跨越發(fā)展。朱秦教授的《加強社會管理,提高應對突發(fā)事件的能力》給我們系統(tǒng)闡述了突發(fā)事件的現(xiàn)狀趨勢及特征,以及處置方法和原則,對于在新時期新情況下,我們工作中進一步探索社會管理新路提供了有益的思考。市紀委季志遠主任在學員進行了《法律法規(guī)》考試的基礎上,結(jié)合自身工作感受,給大家講授了《堅守廉潔從政規(guī)定,筑牢反腐倡廉防線》的講座,對于倡導新任職干部加強黨性修養(yǎng),增強拒腐防變的能力敲響了警鐘,無疑是一場及時雨。 總體而言,本次培訓班是我所參加過的幾次培訓班中組織最周密、管理最規(guī)范、內(nèi)容最豐富、收獲最豐碩、體會最深刻的培訓班。

        二、收獲體會

        (一)要與時俱進、加強學習,不斷提高執(zhí)政能力和水平

        作為一名年青干部,到了新的崗位上,我們都將會面臨到新的問題和困難,以前的工作經(jīng)驗都只能成為一種素養(yǎng)和經(jīng)歷。作為班子領導,面對的情況更復雜,任務更艱巨,決策更需科學謹慎,因此更需要樹立加強學習的意識,正如沈副書記所講的,我們在工作中要做“三新”干部,處處留心皆學問。首先要向書本學習,在閱讀中提高。與時俱進,學習新知識、新理論。增強政治

        敏感性,認真領會上級最新精神結(jié)合辦事處實際針對性開展工作。其次要向身邊的同志學習,在溝通中提升。交流工作,探討問題,做到集思廣益,科學吸收大家長期積累的基層工作經(jīng)驗和方法。第三要向基層一線學習,在調(diào)研中提高。任何舉措的制定實施,都依賴于基層一線的實際。因此,要深入調(diào)研,向社區(qū)一線的干部學習,汲取養(yǎng)分為我所用,時刻掌握基層一線情況,對于各項工作的科學落實具有重要意義。隨著西山區(qū)“”規(guī)劃的推進實施,我們將面對更多的新挑戰(zhàn),這也要求我們做到勤于學習,只有學習,我們才能進一步領會中央精神,進一步堅定理想信念和加強黨性修養(yǎng),增強防腐拒變能力,努力提高自身綜合素質(zhì)、履職能力和執(zhí)政水平,與時俱進,與世俱進,用國際視野助推西山的科學跨越發(fā)展。

        (二)要開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷增強履職能力和水平

        “”時期是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,也是我們西山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的黃金期,城市建設的加速期、重點工作的攻堅期和對外開放的擴張期,按照區(qū)委“五區(qū)兩帶一港”的空間布局,金碧街道辦事處正好處于西山“跨越發(fā)展領跑區(qū)、城市建設管理精品區(qū)、社會資本集聚區(qū)、生態(tài)建設示范區(qū)、改革創(chuàng)新引領區(qū)、社會發(fā)展和諧區(qū)、人民生活幸福區(qū)”的核心地帶、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展板塊的核心區(qū)域,因此,“”期間,我們面臨的任務會更加艱巨,我們的責任將更加重大,要實現(xiàn)這些目標,就需要我們干部隊伍要有與之相適應的能力素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。作為班子領導,就要求做到帶領全體同仁凝心聚力,扎實工作,加強學習,不斷在建立健全城市管理體制機制,加強社區(qū)建設、狠抓招商引資、經(jīng)濟發(fā)展方面開拓創(chuàng)新,改進工作思路,創(chuàng)出工作業(yè)績,擴大工作成效,推動金碧辦事處各項工作上水平、上臺階,帶領和打造一支具有超強履職能力和水平的干部隊伍。

        (三)要轉(zhuǎn)變作風,狠抓落實,不斷開創(chuàng)辦事處工作新局面

        區(qū)委九屆七次會議、區(qū)“兩會”和區(qū)工作經(jīng)濟工作會議剛剛結(jié)束。西山區(qū)發(fā)展的藍圖已經(jīng)繪就,前進的號角已經(jīng)吹響。辦事處的各項任務目標能否落實到位,需要的是一支腳踏實地,干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍。因此,在今后的工作

        中,要不斷加強干部隊伍的作風建設,要帶領和督促全處同志始終落實黨員干部“個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋”的要求,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人們?nèi)罕姷母纠孀鳛樽约核伎己烷_展工作的根本出發(fā)點和落腳點。要樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)力觀、地位觀、價值觀,要把這些優(yōu)良作風落實在為民服務窗口上、運用到群眾工作中。同時要,加強廉潔自律,保持良好的生活和作風和圍繞辦事處的中新工作和任務,務實高效,不斷開創(chuàng)工作的新局面。

        雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。正如習副主席在省區(qū)市干部交流任職培訓班上提出“六點期望”時所言,作為一名黨員干部,唯有以最大的勤勉和付出,把人生追求融入黨和人民的宏偉事業(yè),把聰明才智獻給這一恰逢的偉大時代,才能無愧歷史、無愧人民、無愧人生。近點講,我想,只有這樣,我們才無愧于我們生活的這片土地和人民賦予我們的權(quán)力,這個崗位賦予我們的神圣職責。

      語言培訓班學習心得 篇12

        單位組織我們這批新晉的干部參加了為期一周的培訓班,非常感謝培訓的老師給我們講了很多知識,我參加這次的培訓班,也是收獲良多,有一些心得體會。

        要有責任感,作為一名干部,不但是要做好自己的工作,同時也是要帶領好自己的下屬一起做好工作,同時要給予他們一些指導,帶他們能一起進步,在工作的時候也是要不怕困難,遇到一些困難的工作,更是要迎頭上,不能退縮,要有克服難關的意識,敢于擔當?shù)囊庾R,作為干部,不是說,隨隨便便的做好工作就行的,也是要把工作做細,做認真,做深入,一件工作上簡單的事情,如果深入進去做,其實會發(fā)現(xiàn)會有很多的細節(jié),我們在做事情的時候就是要把每一件事情都當做重要的事情去做好,只有這樣,才能把工作做得更加的完美,要對自己的這份工作負責。

        要有時刻學習的那個意識,作為干部,是晉升了,但同時自己身上的責任和擔子都是更重了,只有不斷的學習新的知識和思想,讓自己不愧于領導的看中,和同事們的支持,把干部的工作做好,這次的培訓也是一種學習的方式,我們身處的時代,如果是不去努力的學習,那么就是很容易被淘汰的,只有持續(xù)不斷的學習各種各樣的知識和思想,讓自己適應時代的發(fā)展,提升自己的業(yè)務水平,才能夠更進一步,同樣學習也不只是業(yè)務水平的提升,還有其他的可以學習的,讓自己的思想有提升,自己的素質(zhì)有提升,只有不斷的提升自身各方面的能力,我們作為干部,才能更好的開展工作,做好工作。

        要有管理的水平,作為新晉的干部,我之前并沒有管理的經(jīng)驗,這方面是比較欠缺的,這次的培訓班學習,我也是學到了很多管理的方法和技巧,老師們都是用自己之前工作的一些經(jīng)驗來傳授,也是把本來深奧的理論變得簡單易懂了,也是可以讓我更明白了這些管理并不是一成不變的,而是根據(jù)實際的情況要有變化的,我也是從這次的培訓班中找到了更多的自信,我相信我以后的工作一定會做好的。

        總之,這次的培訓班培訓我意識到我是有很多的不足之處的,也是需要我一點點的去改變,去深造,去學習的,同樣在這次的培訓班也是學到很多,要在今后的工作中實際運用,這樣才會學有所得,而不是學了卻并不去實踐,那不是和沒學一樣嗎。在今后的工作里,我要用好這次培訓班學的東西,同時不斷的加強學習,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的干部。

      語言培訓班學習心得 篇13

        通過參加新任處級干部培訓班,使我認識到作為一個處級干部的政治標準、崗位標準及個人素質(zhì)標準,從理論到實踐收獲頗豐,從而也認識到自身的差距和不足,對于我而言,主要需要努力做到以下幾個轉(zhuǎn)變:

        1.由以“求真”思維為主向“求效”的角色思維轉(zhuǎn)變

        “求真”思維是科學精神所要求的一種思維方式,要求具有批判精神,不畏權(quán)威、不迷信權(quán)威,敢于獨立思考,創(chuàng)新求異,其最終目的是探求事實真相和事物的客觀規(guī)律。

        但“求效”的角色思維要求,為了最終效果,工作中要做到言行和認識問題的角度要符合自己的角色定位。作為副職,要維護正職的權(quán)威,扮演好服從和執(zhí)行的角色。關鍵不是真理是什么,而是工作的要求是什么。

        以前主要從事教學科研工作,必須努力培養(yǎng)自己的“求真”思維,但是從事管理工作就需要在思維方式上也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;求效”的角色思維為主,才能更好地適應工作崗位。

        2.由“自我”中心思維轉(zhuǎn)向“他人”中心思維

        從某種意義上,做一個教師可以很自我、很自在,可以沉浸于自己的教學、科研中,體會與學生碰撞思想火花的快樂、思想無疆的自由,以及閱讀的快樂和思考的自由,因此,可以主要圍著自己的工作轉(zhuǎn),較少地關注和在乎他人。

        但是做管理工作不同,必須能夠上下左右想得周到,按位置規(guī)范要求自己,不僅關注自己,還必須關注周圍的人,他們的需要、他們的工作狀況等都與自己的工作相關。最簡單的例子,我作為一個老師,另一個老師上課是否認真,我可以不聞不問,但現(xiàn)在不同,這是我的工作職責,我必須思考如何調(diào)動老師的積極性,使他們提高教學質(zhì)量。

        3.由“與他人平臺競爭”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;通過提高服務助他人成功”的轉(zhuǎn)變

        管理崗位要求,作為一個管理者不僅謀求自身發(fā)展,而且要主動為學校發(fā)展,特別是本單位的教職員工的個人發(fā)展提高良好服務,甚至是幫助他們發(fā)展和提高,使老師能成為好老師,由此,學科發(fā)展了,專業(yè)發(fā)展了,隊伍發(fā)展了,學校發(fā)展了。這應當是作為一個管理者成功的表現(xiàn)。

        4.由“個性的自我”向“職位角色”轉(zhuǎn)變

        我是一個個性鮮明、無遮無攔,追求以坦誠為美德的個性,往往喜怒哀樂掛在臉上和嘴上,但是職業(yè)要求一個職業(yè)人,特別是作為管理者必須做到“職業(yè)無個性”,按照職業(yè)角色所要求的規(guī)范去做,

        5.寬以待人,要能夠?qū)捜莞髀啡松l(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,給予激勵,發(fā)揮出每個人的長處,使其為工作做出特有的貢獻。

        6.由“被動”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主動思考”

        20幾年的工作習慣是被動的接受安排,現(xiàn)在需要轉(zhuǎn)變,形成“超前思維”(超前于群眾思考問題),自己在這方面意識很弱,往往事后才發(fā)現(xiàn)很多時候缺失的是主動地超前思考問題的能力。但有時又害怕越位,感覺把握好度較難,需要慢慢修煉。

        最后,感謝學校和組織部為我們提供了這次學習的機會,感謝各位專家為我們傾力講授,也感謝大家的真誠交流。對于我而言這是重要的一個環(huán)節(jié),不僅是學習,還有機會反思和交流,從而使自己能夠由此進步。

      語言培訓班學習心得 篇14

        根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。通過2天的培訓學習,我受益匪淺,專家教授們的授課內(nèi)容豐富多彩,理論聯(lián)系實際,深入淺出,結(jié)合實例、短片,既通俗易懂,又具較強的操作性,特別是縣委書記的動員講話,更是受益匪淺,在思想上給了我一次徹底的洗禮,教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?在工作上給我們指明了方向,提供了動力,為以后干好各項工作提供了理論依據(jù)。現(xiàn)結(jié)合本身實際,經(jīng)過反復總結(jié)深刻反思,主要有以下幾點心得體會:

        一、學會感恩,干好工作,回報黨的培養(yǎng)之情,群眾的新任支持之托。

        每名干部的成長都離不開黨的培養(yǎng),離不開人民群眾的關心、信任的支持,要常懷感恩之心,心中要永記這份恩情,是黨給了我成長學習的機會,是黨給提供了大展宏圖的平臺,干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,唯有干好各項工作無以為報,讓組織放心,讓群眾滿意。

        二、加強學習,不斷提高自身能力,以適應新形勢,新要求的需要,提高為民辦事能力。

        學習是自身素質(zhì)的前提,是工作的基礎。應該把學習精神需求和政治任務,把講政治、講大局、講團結(jié)落實到具體工作中,要端正學習態(tài)度,改進學習理念,從而達到學以立德,學以增智,學以致用的目的。面對新時期形勢下的新矛盾,新任務,更需要

        去不斷學習新知識,掌握破解復雜矛盾,解決問題的技巧本領、方法,以便更好地為民服務,新時期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要以為群眾服務為第一要務,與群眾保持直接聯(lián)系,設身處地為群眾著想,腦中時刻想著群眾,發(fā)自內(nèi)心體會群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,誠心誠意為群眾辦事,對待工作中遇到的新情況,努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法,創(chuàng)新的精神來解決問題,把改革民生作為最大的實績,群眾利益無小事,要從小處著眼,把握大局,時刻把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應不答應作為工作的最高標準,要實實在在地為群眾辦實事,辦好事,解難事。

        三、求真務實,轉(zhuǎn)變作風,提速提效。

        堅持求真務實,是堅持黨的思想路線的重要要求,要大力倡導求真務實、真抓實干的作風,做到言必行,行必果,在思想上徹底解決“低、難、怕”的現(xiàn)象,找準切入點,解放思想,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,高標準定位,單項工作出亮點,整體工作上水平,要開拓視野,拓展思路,知難而進,敢于擔當;在行動上雷厲風行,解決“散、庸、梗”的問題,要嚴肅紀律,建章立制,規(guī)范程序,健全制度,按率辦事,落實責任,講究實效,加強督導,更有大局意識,增強黨性,提高執(zhí)行力,高標準,嚴要求,不能得過且過,碌碌無為,要堅持工作重心下移,轉(zhuǎn)變工作作風,實行“一線工作法”,深入開展“社情民意”調(diào)研活動,到村里去,到群眾中去,體察群眾情緒,體味民生疾苦,體會百姓所急,真正成為群眾的知心人,交心人。

        四、要廉潔從政,率先垂范。

        樹立正確的權(quán)力觀,正確認識權(quán)利,慎重使用權(quán)利。嚴格遵守法律,法規(guī),嚴格按照有關制度辦事,無論大事小事,每個工作環(huán)節(jié)都實行陽光操作,透明處理,做到廉潔自律,奉公守法,坦蕩自覺接受各方面的監(jiān)督,把自己的一言一行,一舉一動置于全鎮(zhèn)上下的監(jiān)督之下,嚴于律己,廉潔從政,筑牢“反腐倡廉”防線,堅守“遵紀守法”底線,永葆蓬勃朝氣,浩然正氣。一個人能力有大小,水平有高低,但只要永守廉潔底線,就會永遠站立不倒,要防微杜漸,警鐘長鳴,廉潔自律,潔身自好,做黨的好干部,人民的好公仆。

        五、講團結(jié)、顧大局,凝心聚力謀發(fā)展。

        在班子內(nèi)部,要認真貫徹民主集中制,遇事多商量,多通氣,大事講原則,小事講風格,團結(jié)一致做好工作。要求大同,存小 異;要有換位思考,相互體諒;要勇于開展批評與自我批評,多從自身找原因,看到他人長處要學習,發(fā)覺自己短處要改正;要經(jīng)常反思、反省,尋找差距,提高自己。要講大局,把維護大局,全力發(fā)展大局,堅決心中裝著大局,事事維護大局,全力發(fā)展大局,堅決同損害大局的行為作斗爭,要找準定位,明確責任,齊心協(xié)力,共同謀發(fā)展。

        總之,通過這次黨校培訓班學習,使我學到了很多書本上無法學到的知識,也找到了不足和差距,更加堅定了學習的信心,學什么、如何學;適應新形勢,應該進一步解放思想,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,

        轉(zhuǎn)變作風,提速體校;要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人,自覺維護班子團結(jié)、顧全大局,作為一名領導干部要在統(tǒng)一思想中凝聚共識,在穩(wěn)中求進中科學發(fā)展,始終站在群眾立場上,把服務群眾,造福百姓作為最大責任,為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務,讓組織放心,讓群眾滿意,為全縣各項工作大跨越,大發(fā)展盡一份微薄之力。

      語言培訓班學習心得 篇15

        雨果先生說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”XX年2月我參加了中小學班主任培訓班,雖然會議只有短短的兩天時間,但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學生心理健康指導到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任!

        一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人,能站在學生的角度看問題,多了解學生,愛學生,讓每一個學生都生活在希望之中;應該要有自己的魅力;應該善用激勵方式;應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們,聽了他們的報告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要從小事做起,教育學生講究方法,注重策略,下面我就這幾點談談感受。

        一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心:“童心、愛心、責任心和公正心”

        “班主任一定要做一個快樂的人。”這是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的,我很喜歡這句話。作為班主任,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現(xiàn)出班主任的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè),首先要有一顆愛心,有一顆愛學生的心。通過學習,使我明白做為一名教師,只要愛學生,就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的,學生難以產(chǎn)生敬仰之情,更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸,自然難以達到心理指導與教育目的,那么什么是愛學生呢?愛就是尊重學生,重意味著信任、理解、寬容和接納,充分地重視和欣賞每一個學生,耐心地傾聽他的意見,接納他的感受,包容他的缺點,分享他的喜悅……我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近學生,用愛去感召學生,才能教育好學生。因此,教師只有把愛的種子播撒在學生的心田,以學生的要求作為愛的起點,才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情,并使之升華。

        二、班主任應提高自身素質(zhì),具有獨特的魅力形象

        班主任的一言一行,對學生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到:什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用,因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格,上自習保持安靜,上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天,和學生們拉近距離,彼此了解,讓他們對我有好感,信任我。對有些學生要鼓勵,有些學生要要求嚴格,有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。新課程要求我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。

        當然班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的,我們可以通過各種途徑來提高自己。首先,我認為最重要的是要堅持以身作則,班主任要求學生做到的,自己首先要做到,在教育改革中以自己的模范行為帶動學生、培養(yǎng)學生;其次是要繼續(xù)努力學習,現(xiàn)在的學生視野開闊,思路敏捷,遇到問題總是窮追不舍,教師只用簡單說教去規(guī)范學生,學生是不買賬的,更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀。以德為先,以愛為本,以理服人,把自由與民主之風真正帶入我們的班級,把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的學生。所謂“學高為師,身正為范”,體現(xiàn)師德的魅力。班主任在處理問題,就是在管理班級時,或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆,或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向,或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望,或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。因此,要解決班主任所面臨的困惑,跟上時代前進的步伐,班主任必須學習,樹立自身形象,贏得學生的信任和尊敬。再次是要勇于大膽創(chuàng)新,善于總結(jié)。

        三、班主任應善于激勵學生

        蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育藝術的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界。”與學生交往,要講究藝術,要學會傾聽,與學生在一起活動,以傾聽為前提,與學生的談話更加有利于班主任工作的開展;聽了講座后,讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要,“數(shù)子一過,不如獎其一功。”

        林格也曾說:“人的根本在心靈,教育應回歸心靈的深處。”心理學研究也表明,每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主,懲罰為輔的正面教育原則,如果一個班級受到表揚多,則這個班級學生思想品德、紀律、成績就會越來越好,因為表揚使學生揚長避短,促使他們不斷進步,相反如果一個班級經(jīng)常受到批評,便會失去信心,就會使他們自暴自棄,很難進步。有句話說:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此,在教育學生中少批評、懲罰,多去發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,給予肯定和鼓勵。另外,集體性的獎勵要多應用,心理學研究表明:人們都希望自己能置身在一個優(yōu)秀組織,并且希望成為這個組織的優(yōu)秀分子。集體性獎勵不但能夠激發(fā)學生的集體榮譽感,強化學生的集體意識,而且能教育和影響每一位學生。有位教育家講過:“教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體以后,集體自身就能夠成為很大的教育力量。”所以一個優(yōu)秀的班集體就能激勵學生,使他們不斷爭取一個又一個的成功。

        學生最關心的是教師對他的看法,最大的愿望是得到教師的關心和愛護,尤其是面對問題學生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,那么你會發(fā)現(xiàn),學生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。教育學生首先要學會“生活上知足常樂,同學之間助人為樂,學習上自得其樂,身體健康快樂”,從而樹立學生正確的人生觀。

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