學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲（通用17篇）
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇1
大家一定聽(tīng)過(guò)學(xué)雷鋒的歌吧!其實(shí)在我們身邊有許多“活雷鋒”!從身邊的一件小小的事，就能看出來(lái)，我也不例外!
暑假的一天，我在小區(qū)下面玩耍，突然，兩個(gè)小朋友打起架來(lái)了，挺厲害的，而最后兩個(gè)都打得遍體鱗傷。我見(jiàn)了，連忙過(guò)去，幫他們包扎傷口，并問(wèn)問(wèn)他們的家在哪，把他們帶回了各自的家。他們的媽媽見(jiàn)狀，連忙感謝我，我說(shuō)不客氣。
啊!真高興!原來(lái)學(xué)雷鋒是那么簡(jiǎn)單的!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇2
雷鋒，一個(gè)經(jīng)典而又的名字。這是中華人民共和國(guó)的榮譽(yù)，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，雷鋒精神也將永遠(yuǎn)的，堅(jiān)固的豎立在我們心中。
在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月里的一個(gè)下午，學(xué)校組織五年級(jí)組的所有同學(xué)去敬老院里探望老人。
我們來(lái)到敬老院時(shí)，老人們正坐在椅子上休息，我們提著滿滿一袋的禮物，懷著渴望的心情，快步走進(jìn)了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會(huì)兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛(ài)，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點(diǎn)點(diǎn)的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對(duì)你們的敬意，對(duì)您的愛(ài)意。
送完禮物后，帶來(lái)樂(lè)器的同學(xué)也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開(kāi)眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對(duì)我們的肯定。
探訪完老人后，我們步行回學(xué)校的途中，心中都響起了一支歌曲—學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)人的心都是那樣激情澎湃。
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我相信每個(gè)人都懂得了許許多多的道理。譬如：會(huì)向雷鋒那樣舍己為人，會(huì)向雷鋒那樣大公無(wú)私，會(huì)向雷鋒幫助有需要的人，會(huì)像雷鋒那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)的!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇3
這次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒·做好8小時(shí)手上事”，作為一名公務(wù)員，一名人民公仆，一名光榮的共產(chǎn)黨員，不僅僅是做好8小時(shí)手上事，更應(yīng)該活好每一天24小時(shí)，這不是我們身份給我們的枷鎖或者負(fù)擔(dān)，而是我們的身份和責(zé)任給我們的成長(zhǎng)和鼓勵(lì)，學(xué)雷鋒絕不是當(dāng)面一套背后一套，而是在時(shí)時(shí)刻刻，從細(xì)微末節(jié)上把雷鋒精神化作行動(dòng)的準(zhǔn)則，8小時(shí)的工作時(shí)間，自然應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，16小時(shí)的業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該是家人、朋友、社會(huì)的正能量和自己的榜樣。
雷鋒，一個(gè)被億萬(wàn)人們所熟悉的名字，一種精神信念和價(jià)值追求的象征，一句“全心全意為人民服務(wù)”的話語(yǔ)激勵(lì)了一代又一代的年輕人。在雷鋒精神傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。雷鋒精神的現(xiàn)代意義在于他的路標(biāo)作用，雷鋒精神可以用一句話概括：全心全意為人民服務(wù)，這句話充分體現(xiàn)了客觀的現(xiàn)實(shí)所在，更是雷鋒精神精髓的體現(xiàn)和升華。作為一名人民公仆，一名工商人，對(duì)雷鋒精神的最好傳承就是在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好職能工作。
在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，切實(shí)改善工作態(tài)度。作為工商部門的一分子，每個(gè)職工都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，摒棄公務(wù)員高人一等的陳舊觀念，撲下心來(lái)干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，把個(gè)人的前途融入到單位的發(fā)展中，融入到工作中，只有單位得到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，個(gè)人利益才能得到保障。
在本職崗位上需要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，切實(shí)提高工作技能。今年商事制度改革工作進(jìn)入發(fā)展期，面對(duì)新形勢(shì)，各種新挑戰(zhàn)給領(lǐng)導(dǎo)和我們都帶來(lái)很大的壓力，為了確保改革穩(wěn)步前進(jìn)，就必須加快基層人員的自身發(fā)展。發(fā)展的前提就是創(chuàng)新，其中包括管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，而創(chuàng)新的前提則是與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)、銳意進(jìn)取，這就要求每個(gè)公務(wù)員在工作崗位上自加壓力，自覺(jué)學(xué)習(xí)，負(fù)重拼搏。管理人員應(yīng)努力提高理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平、綜合管理能力、協(xié)調(diào)能力，進(jìn)而提高整體管理能力。廣大基層人員應(yīng)提高崗位技能，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。這樣，才能形成提高工作效率和質(zhì)量的良性循環(huán)。
在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，切實(shí)提高服務(wù)能力。工商系統(tǒng)歸地方后，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，但擺在我們面前的困難依然很多，我們要高質(zhì)量的完成工作，就必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克服諸多困難，不斷改善軟硬件條件，形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)。
在本職崗位上弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)。我們要隨著市場(chǎng)要求的提高不斷提升綜合能力，牢固樹立“執(zhí)政為民”的意識(shí)，想群眾之所想，急群眾之所急，解決好群眾反映的問(wèn)題。在服務(wù)于群眾的同時(shí)更好的鍛煉并提高自我，盡心展現(xiàn)工商部門新時(shí)代的風(fēng)采。
其實(shí)，只要我們每個(gè)人像雷鋒一樣在平凡的工作崗位上盡力做事，在日常的生活中盡力做人，社會(huì)上就不會(huì)有“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的感慨，我們的工作也會(huì)多一份舒心，生活就多一份美好，單位的文化更會(huì)多一撇陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇4
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開(kāi)展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。
作為華夏子孫，我們要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)。”這是我們自覺(jué)的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇5
道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;道德，是遠(yuǎn)航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達(dá)成功的彼岸。
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈(zèng)給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機(jī)會(huì)!
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……“對(duì)待同志，像春天般溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”人人可以學(xué)雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無(wú)處不在的。
我們是青少年，是祖國(guó)的花朵，是時(shí)代的希望。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛(ài)心，有道德，有志向，為祖國(guó)的建設(shè)與美好作出自己的貢獻(xiàn)!
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
沒(méi)有道德做棟梁的大廈，只是一堆散亂的瓦礫;沒(méi)有道德做河床的大江，只是一片泛濫的波浪;沒(méi)有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!
每個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做祖國(guó)的棟梁，點(diǎn)燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇6
雷鋒，一個(gè)印刻在歷史長(zhǎng)河上的一個(gè)耀眼的名字，吸引了多少人的目光，多少人把他作為目標(biāo)，以他作為榜樣。這個(gè)偉人，不是貴族，不是有錢人。依靠著自己的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨之心，建設(shè)祖國(guó)的雙手，幫助別人的行動(dòng)，被世人所稱頌。連都說(shuō)過(guò)一句話：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
我從小就聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關(guān)頭，他都會(huì)勇于面對(duì)?我去問(wèn)爸爸，他給我的答案就是：雷鋒叔叔靠的是自己愛(ài)國(guó)愛(ài)共產(chǎn)黨的赤子之心。之后，我上學(xué)背上了書包，我學(xué)到了越來(lái)越多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡。他的故事，他的日記，他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)你那美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里?我們不應(yīng)該只是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!”從這句話中我學(xué)到在社會(huì)上不應(yīng)該無(wú)可限量的支付者。
雷鋒，一個(gè)普通的中國(guó)人，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，為何會(huì)成為中國(guó)人所懷念、所崇敬、所學(xué)習(xí)的“千古佳談”;為何會(huì)以其短暫的一生譜寫無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇;為何豎起了一座不朽的豐碑，是全國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。我想正是因?yàn)樗邆涞膫ゴ缶窈蛢?yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德，閃耀著社會(huì)主義道德光輝。這是我們中國(guó)人民共有的精神財(cái)富，我們沒(méi)有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，哺育和激勵(lì)一代又一代人的成長(zhǎng)。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的索取者，我們應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇7
又是一度陽(yáng)春三月，清風(fēng)和著陽(yáng)光陣陣襲來(lái)，像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，“雷鋒”這個(gè)響徹東西南北的名字，再一次如春風(fēng)般拂面，三月是生機(jī)勃勃的，又是溫柔的，它悄悄隱藏在土地，是嫩芽破土而出一瞬間的驚喜，也是希望。
“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”疫情面前，我們每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗，將對(duì)國(guó)家的支持落在行動(dòng)上，這就是一種雷鋒精神。數(shù)月疫情牽動(dòng)人心，我們有的人選擇閉門不出;有些人毫不猶豫選擇了“逆行”，有的是通宵達(dá)旦在外奔波的警員們;有的是大戰(zhàn)幾天幾夜不眠不休的醫(yī)務(wù)人員們;是加班加點(diǎn)趕制物資的工人們;是心系百姓奔赴一線的父母官……我們都在用自己的方式，用行動(dòng)支持國(guó)家。
“不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，不受百煉難以成鋼。”蒼勁的松柏是如何在石礫陡崖間鳥瞰群山手擒星辰呢?它比山石還堅(jiān)固，它遒勁的根須，直向大山深處，任山石擠壓，任風(fēng)沙雕琢。雷鋒出生貧苦，生活異常艱辛，艱苦奮斗是他最真實(shí)的寫照。人就是這樣，當(dāng)以一種堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;反之，將思維困于憂傷的樊籠里，未來(lái)就變得暗淡無(wú)光了。經(jīng)歷得起磨練，也就是受到了上帝的青睞。
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”主題教育余溫未散，守初心，踐使命，該如何將這滾燙初心，深深烙在心底，達(dá)到內(nèi)化于心，外化于行?這是我們一身的必修課。靜下心來(lái)，放空自我，想想來(lái)時(shí)的路，或找尋自我價(jià)值，或?qū)崿F(xiàn)理想抱負(fù)，只有永遠(yuǎn)保持著初心，一路披荊斬棘，再遠(yuǎn)不忘來(lái)時(shí)的路，才能愈行愈遠(yuǎn)。也許我們都是這大千世界里一枚小小的螺絲釘，注定是要將這斗爭(zhēng)精神融于血脈，將這“釘釘子”精神貫徹始終，永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是偉大的，但他也是平凡的，他可以化作我們每一個(gè)平凡的人，就如同這陽(yáng)春三月視線里的“志愿綠”，如火紅般的朝陽(yáng)，活躍在每一個(gè)角落。那時(shí)，前方的路，陽(yáng)光不再拘謹(jǐn)，璀璨地照耀在這個(gè)春和日麗的三月。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇8
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒雖然是一個(gè)普通的工人，但在老百姓的心中卻無(wú)比偉大。這是因?yàn)槔卒h的一生都在為人民做好事，早已鑄就成了一種精神。
在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有這樣的活雷鋒。
記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織今天下午去看電影。正當(dāng)我們歡呼雀躍的時(shí)候，有一個(gè)難題擺在了我們的面前：我們班上有一位同學(xué)的腳被石頭割傷了，上學(xué)放學(xué)都需要她爸爸背她。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，我們班上的四名女同學(xué)突然站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們背她去。”同學(xué)們驚異地望著她們，她們的臉都紅了。
在去電影院的路途中，一位胖乎乎的同學(xué)先背受傷的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)幫她拿包，另一個(gè)同學(xué)幫忙扶著受傷的同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)拿毛巾。剛開(kāi)始，她們還能跟上班級(jí)的隊(duì)伍，可后來(lái)，她們的步伐漸漸慢了起來(lái)，背人的一位同學(xué)那胖嘟嘟的臉，也漸漸變成紅彤彤的了。再后來(lái)，她們落在了隊(duì)伍的最后，背人的同學(xué)額頭上滲出了豆大的汗珠，腿也在顫抖。一位同學(xué)見(jiàn)狀，急忙對(duì)背人的同學(xué)說(shuō)：“你還吃得消嗎?吃不消我來(lái)背吧。”剛說(shuō)完，大家都爭(zhēng)著要被受傷的同學(xué)。最終，一位較胖的同學(xué)接過(guò)她背后的同學(xué)。受傷的同學(xué)只是默默的看著她們，沒(méi)有說(shuō)話，她的眼角卻已經(jīng)濕了，只不過(guò)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。一個(gè)同學(xué)背累了，另一個(gè)同學(xué)接著背。就這樣，受傷的同學(xué)在四個(gè)同學(xué)的背上傳了下去，當(dāng)然，傳下去的還有永不熄滅的雷鋒精神。
到了電影院，她們五個(gè)挨在一起，方便回來(lái)的時(shí)候，能照顧她。看的什么電影，我已經(jīng)忘記了，可這件事情深深地映在我的腦海里。
回來(lái)的路上，也是她們默默的照顧著受傷的同學(xué)，只不過(guò)背她的人多了起來(lái)，同學(xué)們也有意識(shí)的樂(lè)于助人了。
雷鋒，一個(gè)普普通通的名字，卻能被全國(guó)人民銘記于心，因?yàn)樗隽嗽S多的好事，許許多多的人模仿著雷鋒。讓“雷鋒”這個(gè)平凡而偉大的名字永記我心，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的烙印在我們的心里!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇9
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇10
3月5號(hào)是雷鋒紀(jì)念日。如今，雷鋒已經(jīng)不單單是一個(gè)人名，而是一種時(shí)代精神的代名詞，讓我們一起了解雷鋒吧。
由于他經(jīng)常被派去出差作報(bào)告，在出差的過(guò)程中，幫助了很多人，所以就有了一句：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一天傍晚，下著大雨，雷鋒剛剛工作完，正在回家的路上，看見(jiàn)一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手上還拉著一個(gè)小孩，在大雨中艱難的行走，雷鋒一打聽(tīng)，才知道她們是來(lái)探親的，要到幾十里外的樟子溝去，于是，雷鋒把雨衣披在大娘身上，報(bào)起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子，向樟子溝走去，他寧可讓自己淋雨，也不愿意讓他們受苦，他一直走了兩個(gè)多小時(shí)才把那對(duì)母子安全的送到家。我想：假如是現(xiàn)在遇到這種傾盆大雨的天氣，大多數(shù)的人不會(huì)幫助不認(rèn)識(shí)的路人，而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個(gè)故事后，我們一定要在任何時(shí)盡我們的能力，去幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在疫情當(dāng)前，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們顯示出雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后，鐘南山院士的一舉一動(dòng)都被受關(guān)注。他仿佛是社會(huì)的鎮(zhèn)定劑。他說(shuō)：“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢。”可是他剛說(shuō)完這句話，自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎?在救治患者，同時(shí)自己不幸感染上了病毒，他積極配合治療，一心想的回到一線繼續(xù)奮戰(zhàn)，但是，病毒無(wú)情地奪走了他的生命。在他的身上，閃耀著醫(yī)德之光，他是我們當(dāng)中的英雄。這就是雷鋒精神，國(guó)難當(dāng)頭，他們義無(wú)反顧地沖出來(lái)。這是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)存在在我們的身邊。
小黃車的出現(xiàn)帶給了我們?cè)S多的便利，但是經(jīng)常看到?jīng)]有停到指定位置的小黃車，甚至還會(huì)有人把小黃車推到自己家門口停放，雖然這樣會(huì)自己使用方便，但是小黃車是為大家提供方便的，所以我們一定要按規(guī)定把它停到指定停放的位置，這樣你我使用起來(lái)都很方便。小黃車給了我們?cè)S多的方便，我們也要去盡力地維護(hù)它。這就是雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”，全心全意為人民服務(wù)，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。作為一名少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的，樂(lè)于助人，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇11
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
在我身邊有這么一個(gè)雷鋒。那件事發(fā)生在__年3月6日，那件事讓我非常難忘。
那是一個(gè)星期天的下午。我和朋友去電影院里看電影。走進(jìn)去，電影已經(jīng)開(kāi)始了，電影院里很黑，我只看得見(jiàn)電影，其它的我全都看不見(jiàn)。我拍摔倒，便扶著兩邊的椅子。走到一半，我很害怕，于是蹲了下來(lái)，我邊蹲邊走，我心想：要是叔叔阿姨踩到我怎么辦?我靠著左邊的椅子走。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了聲音，我左顧右看，原來(lái)左邊的一個(gè)叔叔再喊我。“小朋友”叔叔小聲地喊。他把手伸了出來(lái)，我拉著他的手站了起來(lái)。我的手雖然很涼，但我的心卻是溫暖的。我坐在他的旁邊。后面的燈光忽然亮了起來(lái)，觀眾們都往后看，包括我。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，那位叔叔對(duì)了我笑了笑，我禮貌的笑了。那位叔叔的笑，多么的純，多么的慈祥，多么的溫暖。他的笑里包含著樂(lè)于助人、善良……這部電影我覺(jué)得不好看，便走了。這部電影雖然不好看，但我收獲了許多許多的東西。
我們身邊有許許多多的雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個(gè)雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個(gè)好人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇12
雷鋒的故事應(yīng)該說(shuō)早有耳聞，年少懵懂的時(shí)候，只知“雷鋒做好事不留名”，剛踏入社會(huì)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們的周圍有很多“雷鋒的影子，三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié). 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
以前，我看見(jiàn)報(bào)紙上登了某人幫助某貧困的家庭，那是我就會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢(shì)呢?”可現(xiàn)在我看了雷鋒叔叔的電影之后，我才知道了什么叫做樂(lè)于助人，樂(lè)于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見(jiàn)紙屑就撿起來(lái)，看見(jiàn)老人上公交車，就主動(dòng)讓座，在學(xué)校里看見(jiàn)別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我?jiàn)^斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計(jì)時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上，我們能否已優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)中考，絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗(yàn)——能否續(xù)寫過(guò)去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報(bào)”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校各個(gè)年級(jí)戰(zhàn)果輝煌，我想這個(gè)成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會(huì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇13
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字;雷鋒，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽(yáng)光，使人溫暖;這種精神，如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)人們的心。雷鋒精神，就在身邊。
記得有一次，我和媽媽去逛街，看到前面有賣冰棍的，我伸手向媽媽要了兩塊錢，迫不及待地來(lái)到賣冰棍的地方。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個(gè)破碗，里面裝著一些毛票，看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經(jīng)過(guò)，他們有些走開(kāi)了，有的往里面放了幾毛錢，有的甚至連看都不看一眼，我看著手中的兩塊錢，忽然猶豫了：給他吧，我就吃不了冰棍了，不給吧，看他挺可憐的......經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于，我走向了老人家，把兩塊錢放進(jìn)了碗里。就在此時(shí)，出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕：一位身穿西裝，手拿公文包的叔叔，從包里拿出錢夾子，抽出一張百元大鈔，輕輕地放在老人手中，安慰了幾句，便匆匆離去了。
原來(lái)，雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但他的精神會(huì)永放光芒。只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛(ài)心火炬會(huì)世代相傳。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇14
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂(lè)、大公無(wú)私、舍己為人……這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴，不幸因公殉職……這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中;他，活在了一張張記錄他行為的照片里;他，活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年!
從現(xiàn)在開(kāi)始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話，講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，他問(wèn)道：
“小姑娘，北街怎么走?”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺，這樣吧，你給我說(shuō)地址，我?guī)阕甙?”
不知道為什么，我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧!我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。我沒(méi)有收這看似微薄的禮物，只是對(duì)老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔，您在哪里?您將永遠(yuǎn)活在人民的心中!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇15
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中職生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們反思一下自己的言行：見(jiàn)到老師是否主動(dòng)問(wèn)好，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，講文明，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快，主動(dòng)去勸說(shuō);同學(xué)遇到困難，主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說(shuō)出不文明的語(yǔ)言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲說(shuō)“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去，越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處，雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇16
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，大家七年級(jí)全體同學(xué)去了“南嶺公園”開(kāi)展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，大家約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽(yáng)光讓大家每個(gè)人都滿頭汗水，但大家的熱情高漲，老師將大家按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，大家便向指定地點(diǎn)出發(fā)。
大家在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因?yàn)榘咨鴮?duì)環(huán)境污染巨大。有些同學(xué)，為了拾一片廢紙，被小刺刺進(jìn)了手指;有些同學(xué)為了拾到一個(gè)煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學(xué)為了拾一個(gè)塑料袋，踏進(jìn)了虛土中扭傷了腳……
一個(gè)多小時(shí)后，大家看見(jiàn)了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒(méi)有白流……
回來(lái)的路上，大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。
做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動(dòng)大家表現(xiàn)的極為出色，令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新，但這并不難，難的是，堅(jiān)持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。學(xué)雷鋒，不能只是在每年的“學(xué)雷鋒紀(jì)念月”去做好事。學(xué)雷鋒，應(yīng)在每時(shí)每刻提醒自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的作風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去做力所能及的好事，小事。
學(xué)習(xí)雷鋒精神收獲 篇17
每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他用一顆樸實(shí)無(wú)華的心把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒(méi)有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺(jué)得以后無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，都要迎難而上，世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
我們這一代物質(zhì)生活條件富裕，平時(shí)花錢大手大腳，完全沒(méi)有節(jié)約的習(xí)慣。可雷鋒叔叔平時(shí)自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會(huì)毫不猶豫地拿出自己所有的錢，幫助遇到困難的人渡過(guò)難關(guān)。學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神后，我們應(yīng)該從身邊的小事做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，省下自己的零花錢，在別人需要幫助的時(shí)候奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神。可雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴啊！學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神后，我們以后應(yīng)該從身邊的小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環(huán)境，同學(xué)之間互幫互助，用一顆真善美的心來(lái)關(guān)愛(ài)他人。
學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，更要體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中去。讓雷鋒精神成為我們的行為準(zhǔn)則，讓我們有限的生命過(guò)得更加充實(shí)，更有意義！