大學畢業論文心得案例（通用5篇）
大學畢業論文心得案例 篇1
首先寫在完成論文過程中的遇到困難以及得到哪些人的幫助，再寫對他們的感謝!最后寫即將畢業了對母校的戀戀不舍，對同學、老師的美好祝愿!例如:
20__年3月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經了幾個月的奮戰，緊張而又充實的畢業設計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是:8031單片機控制LED顯示屏設計。
當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系，并和同學互相交流，請教專業課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經完成。
5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了Excel的繪圖技術。
在設計電路初期，由于沒有設計經驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統方案。
方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器，列驅動電路采用74HC595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發展技術有所了解。
在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業論文。
在我的學業和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
大學畢業論文心得案例 篇2
隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計最后完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是透過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自我潛力的一種提高。透過這次畢業設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。透過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都就應不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感謝幫忙我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最后最后做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識務必透過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導，感謝老師給我的幫忙。在設計過程中，我透過查閱超多有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的潛力，樹立了對自我工作潛力的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。而且大大提高了動手的潛力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富，使我終身受益。
大學畢業論文心得案例 篇3
四年的大學生活已接近尾聲，我的內心突然有種無以名狀的感覺。仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天，而現在卻即將離別。近來，我會繞著學校走上一走，這里的一草一木，一磚一瓦都是別樣的親切暖人。太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。
一路走過來，我收獲了很多，得到了很多的財富，已經不再是四年前那個懵懵懂懂的大學生。但路還是要走下去，總會有盡頭。現在，我們只是即將到達大學生活的盡頭，是我們人生旅程中的一個階段，在走到盡頭的時候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿載著我們所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠……
四年里，最讓我珍重的是我們宿舍的那幫女生，真的很慶幸緣分把我們相聚在一起。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，姐妹情，我們最高興、最爽的一件事就是一起到校門口吃我們鐘愛的砂鍋面，那個陣勢是誰也壓不到的。也許，以后會走過很多地方，吃很多天下美味，但是這里的砂鍋面會是我最懷念也永遠忘不掉的。
在大學同學印象中，我們宿舍是最勤奮用功的，兢兢業業，從來不會玩耍，永遠只會做個乖孩子，用殊不知，我們有自己的一片樂土，一片天空，因此我們并不寂寞，我們是伴著寂寞高唱著我們心中的歡歌。那些幽默的語言，那些經典的臺詞，誰也無法體會，這所有的一切都將完整地封存在我的記憶里，用心收藏。即將離別，姐妹們將天各一方，但我并不悲傷，我心滿一足，我的歡笑、我的悲傷、我的成功、我的失敗，都有她們的陪伴，她們的見證。現在準備的是如何打點自己的行裝，帶著心存的夢想，向下一站遷徙，來迎接更好的重逢。
現在，畢業在即，對于我們來說，時間是寶貴的，我們要努力完成我們的愿望。不管結果如何，至少我們付出了，如果失敗，那也是收獲的一種。如果我們走向社會，我們確實還很稚嫩，還沒有足夠經驗，但是我們還年輕，我們的路還很長，只要我們有勇氣，該收獲的時候就會收獲的。
曾看到這樣兩句話：青春散場，我們等待下一場開幕，等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心中的夢想;等待在我們前面的故事里，就著星光，回憶我們生命種最美的大學時光。是啊，四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽吧。
大學畢業論文心得案例 篇4
這段時間以來我也一直在思考自己一年來的工作，我感覺這一年來的成長是很大的，我現在也是認真的搞好了自己分內的工作，一年來我確實是的做好了很多，只有堅持做好自己的事情才是很有意義的，參加工作一年來我也是做好了很多，我對自己是很有信心，對于這一年來的工作我也有一些心得。
這段時間我回顧過去的一年真的是非常的自然，我以后一定會堅持做好自己的心態，參加工作一年來我認真做好了很多事情，我堅持做好這些細節，作為一名大學剛剛畢業一年的學生，我清楚的意識到了自己應該朝著什么樣的方向發展，這一年來給我的感受就是自己變化了很多，在工作方面我清楚的感受到了自己的優缺點，現在我堅持做好這份內的工作，我能夠清楚的意識到這一點，我感覺在工作當中和在學校完全是兩回事，這讓我清楚的意識到自己應該怎么努力，讓我感觸深刻就是在工作當中沒有那么的借口，在工作當中也是比較看重能力的，在這段時間以來的工作當中我也是堅持做好了分內的事情，我一定會堅持落實好相關的工作，我現在做好了自己的事情。
一年來的工作我也是認真做好了很多，參加工作一年來讓我感觸非常的深刻，在工作方面我也是認真的搞好自己分內的事情，這一年讓我感覺自己現在堅持做好了很多事情，我在工作當中做的比較認真，虛心的學習，認真的請教周圍的同事，我也一定會堅持做好這些細節的，我能夠清楚的感受到了這一點，一年來我對自己也是比較有信心的，一年來我確實是的做好了很多事情，我現在在一點點的搞好分內的事情，讓我感觸深刻的有很多，但是我也是能夠清楚的意識到自己在工作能力上面的成長。
當然我是清楚的意識到了自身的工作能力，現在包括未來我也一定會用心去做好本職工作，這也是作為一名大學生應該認真的去搞好自己的本職工作，參加工作一年來我也是保持了一個樂觀的積極狀態，一年的進步是很大的，對于自己各方面能力一直都在虛心的積累，現在我正是處在一個積累工作經驗的階段，我也一定會好好的去做好接下來的細節工作，通過這一年來的工作我在慢慢的搞好自己的本職工作，以后我也會堅持去積累更多的工作經驗。
大學畢業論文心得案例 篇5
通過本次畢業設計，使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。
這次畢業設計要求設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具，自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學已經完成的非常出色，但是我仍然希望通過自己的努力完成設計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設計過程中我完全按照軟件設計步驟的要求來進行，從課題分析開始，再進行總體設計、詳細設計,最后到系統實現。每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。也使我掌握了一整套規范的設計操作流程。
在課題分析階段，由于本次是設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具，所以對其中的啟動機制的分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，老師給了我很大的幫助。
在總體設計階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對工具的功能，菜單結構有了充分的認識，形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細設計階段，首先考慮各模塊的主要功能，分別進行編程調試。其次，將寫好的函數組裝，這時就遇到了非常大的困難，煩瑣的函數與函數間的接口，調用，很容易出錯。這就要求我在編程時就要養成良好的習慣，在頭部將要用到的函數 聲明并且加上注釋，以便后續的查找更改。所以編程的規范化很重要。
最后，系統實現環節。對已完成的程序進行調試。調試時，由于邏輯上出現了一點問題，備份扇區的分區表備份有誤導致恢復出錯，致使整個硬盤數據丟失。需要重新分區硬盤，重裝系統才能再使用該硬盤。當時我心里是非常焦急的，這一出錯也意味著前功盡棄。然而，在指導老師的分析與鼓勵下，我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因，列出可能的情況后，沉著應對，必然能“化險為夷”。
此次畢業設計的難點關鍵在于：主引導區分區表及引導區的備份與恢復。應用擴展int13對大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙。
總之，這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了，但這只能是一個開始。今后今后作為程序員，要學習的規范，程序設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se，在計算機領域，要學的實在太多，僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績!