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      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得

      發布時間:2022-12-11

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得(精選5篇)

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得 篇1

        黃大年精神,我覺得能夠概括為三個詞:誠信、愛國和強業。

        一是誠信。

        1977年恢復高考制度后,黃大年考入長春地質學院地球物理系,由于成績優異留校任教。1992年在長春地質學院送他出國時他表示,我學成后必須第一時間回國。1997年,他在英國利茲大學獲博士學位后,第一時間回國。之后又為了國家需要和進一步學習跟蹤國際前沿技術,他在長春地質學院黨委群眾決定下再次出國,也促成他于20xx年在國家“千人計劃”感召下回國,回到xx大學。在當下社會誠信缺失的情形下,黃大年是誠信的典范。

        二是愛國。

        他有強烈的愛國心

        他的愛是發自內心,是有基礎的。他有良好的家庭教育背景,父母都是知識分子,對子女的教育都是國家利益高于一切黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會心得體會。甚至在父母病危與他聯系時,都是告誡兒子,你干的是大事,是國家的事,你干的事高于一切,父母能理解,你在崗位上好好工作,不要為父母分心。他在大學的畢業留言入黨申請書中,都表現出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動,而是發自內心的,是多年家庭、學校、國家教育的結果,是一種職責擔當的體現。

        三是強業。

        他常講,國家支持我出國不是為了拿一個學位和享受國外優越的物質條件,而是學習人家的先進技術和理念,將來要為國家服務,為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優越的條件,即使家里經濟損失那么大,也要毅然決然回國,就是為了把我們國家的地球物理事業做強、做大。他不是為名利回國的。回國的7年里,他一向在為怎樣做強我們的地球物理事業奔走。比如,“”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發項目,一個億的研究經費,他一分錢沒留,都給了具體的研究單位,甚至為這個項目出差,他都自己墊錢黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會。這個我都不理解。我們單位考核也需要經費,也要業績,但他就是這樣,從不計較個人的利益。他回國后,抓緊一切時間做科研和人才培養,大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統工程,主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規劃承擔了xx大學到目前為止體量最大、經費支持最多的一個項目,經費達3.26億元,組織了國內幾十家單位400多人的科研隊伍聯合攻關,成果填補了多項國內空白,大大提升了我們學科在國內外的地位。

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得 篇2

        “一定要出去,出去一定要出息,出息了一定要報國”。這是我學習黃大年教授先進事跡記憶最深的一句話,短短的幾個字,道出了自己內心的愛國情懷;回顧黃大年58歲的生命歷程,對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業,他以“振興中華,乃我輩之責”書寫愛國報國之志;在海外的20xx年里,他密切關注祖國科技事業的發展,在情感上“從未和祖國分開過”;回國后的7年,他更是夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命黃郎”,拼搏至生命最后一息。“只要祖國需要,我必全力以赴”,這是他人生的寫照,更是他不變的初心。

        黃大年教授的事跡給人以鼓舞,催人奮進。堅守在自己的崗位上,為科技、為祖國、為人民奉獻自己的一生所學。黃大年在海外功成名就之時,毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力,把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中,沒有“計較”“得失”等字眼,只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流,他惜時如金、夜以繼日,出差常訂夜航班機,只為不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目,卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜,他總是推辭——“先把事情做好,名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”,也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想,我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動,把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。

        作為一名基層工作人員,我沒有黃大年教授的才學,沒有黃大年教授赫赫的科研成果。但是我可以通過其它方式讓自己在基層發光發熱,比如:多為農村建設出謀劃策、深入群眾當中,了解群眾所急所需等等。努力做好一名基層偵察兵,不辱黨組織賦予我們的使命。

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得 篇3

        黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

        他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

        作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典范。

        黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情,把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

        大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

        黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鉆研業務,成為一名優秀的教師。

        黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。"

        黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,賡續其堅定的理想信念。

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得 篇4

        習近平總書記近日作出重要指示,強調要以黃大年同志為榜樣,學習他的愛國情懷、敬業精神和高尚情操。

        黃大年是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。“振興中華,乃我輩之責”。20xx年,黃大年毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白,今年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。

        習近平說,黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻,他的先進事跡感人肺腑。

        以黃大年同志為榜樣,習近平強調3個“學習”:學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

        習近平歷來高度重視知識分子。他說,我國廣大知識分子是社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲,也是國家的寶貴財富。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感,重道義、勇擔當。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業貢獻智慧和力量,有的甚至獻出寶貴生命,留下了可歌可泣的事跡。

        今年全國兩會,習近平參加民進、農工黨、九三學社聯組會時,對廣大知識分子提出了殷切的希望。

        他說,希望我國廣大知識分子自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范,堅持國家至上、民族至上、人民至上,始終胸懷大局、心有大我,始終堅守正道、追求真理,從自我做起、從現在做起、從日常生活做起,身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。希望我國廣大知識分子積極投身創新發展實踐,想國家之所想、急國家之所急,緊緊圍繞經濟競爭力的核心關鍵、社會發展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰,不斷增加知識積累,不斷強化創新意識,不斷提升創新能力,不斷攀登創新高峰。

        心有大我、至誠報國,教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻,這24個字既是對黃大年一生事跡的高度概括,更是習近平對廣大知識分子的重托。

      時代楷模黃大年優秀事跡學習心得 篇5

        根據樺甸市教育局黨委關于進一步深化學習《教育部關于追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》的要求,樺甸市第二實驗幼兒園黨支部積極行動起來,以學習黃大年先進事跡,崇尚先進,走近先進為步驟,組織廣大教師認真學習,開展了“學先進 趕先進 當先進”的主題活動。

        在黨支部副書記宋井華的帶領下,分成了五個小組進行學習,每位教師開展了認真的閱讀,大家被黃大年的事跡深深吸引和感動。黃大年教授恪盡職守,熱愛自己的職業,他常說,自己最重要的身份是一名教師,他以“為祖國培養人才”為己任,始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹,因材施教,努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養了一批“出得去,回得來”的人才。他用行動闡釋了師者之行、之德,是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。在學習交流中,大家紛紛表示,要在工作中立足本職崗位、勇于奉獻、敢于創新、腳踏實地、努力拼搏。愛黨、愛國、愛人民、愛園、愛事業、愛師生,爭當優秀教師。教師們在學習基礎上人人寫出了心得體會。

        主題活動的開展讓教師的心靈接受了一次洗禮,相信二幼教師一定會把黃大年的精神傳承下來,把“學先進 趕先進 當先進”演繹得更加完美,更加動人。

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