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      黨員干部集中學(xué)習(xí)記錄_黨員領(lǐng)導(dǎo)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-27

      黨員干部集中學(xué)習(xí)記錄_黨員領(lǐng)導(dǎo)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要(精選5篇)

      黨員干部集中學(xué)習(xí)記錄_黨員領(lǐng)導(dǎo)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要 篇1

        時(shí)間:5月15日

        地點(diǎn):計(jì)生三樓會(huì)議室

        主講:潘雙林

        主題: “5.10思廉日”主題教育活動(dòng)

        全體與會(huì)人員觀看啟東市紀(jì)委拍攝的《夢(mèng)醒》、《人情之殤》兩部廉政微電影。電影警示我們要在各種誘惑面前把好自己的關(guān),堂堂正正做人,清清白白做官,扎扎實(shí)實(shí)的為人民服務(wù),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,保持自身的廉政,抵制住各種誘惑。

        鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)潘雙林同志上了題為《堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)” 推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》的廉政黨課。黨課分為四部分:學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義;領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵;增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);扎實(shí)做好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)貫徹工作。

        潘雙林同志指出: 貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),既是緊迫要求又是長(zhǎng)期任務(wù),必須馳而不息、深入推進(jìn)。我們要把深入貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),從“嚴(yán)”上要求,向“實(shí)”處著力,努力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,確保“三嚴(yán)三實(shí)”落到實(shí)處。

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        時(shí)間:20xx年**月日上午

        地點(diǎn):黨支部辦公室

        參加人員:、

        主持人:

        記錄人:

        會(huì)議記錄事項(xiàng):研究黨費(fèi)收繳和自來(lái)水改造事宜

        :今天的會(huì)議內(nèi)容有兩項(xiàng),一是黨費(fèi)收繳情況,二是自來(lái)水的改造。

        首先,說(shuō)一下黨費(fèi)的收繳情況:黨章明確規(guī)定,申請(qǐng)入黨同志都要按期交納黨費(fèi)。據(jù)我了解,我們黨員沒(méi)有一個(gè)不繳納黨費(fèi)的,就是時(shí)間上有前有后,有個(gè)別黨員甚至兩個(gè)季度交一次,這與我們的工作也有一定原因。

        :去年有個(gè)別黨員對(duì)黨費(fèi)的交納不是很及時(shí),甚至有個(gè)別黨員讓別人代繳,我建議今后對(duì)這樣的黨員要進(jìn)行個(gè)別教育,讓他們提高認(rèn)識(shí),黨員就要按黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上、行動(dòng)上都要體現(xiàn)我是一名共產(chǎn)黨員,不能混同于一般老百姓。建議組織上一次黨課,把這些問(wèn)題擺在桌面上,讓每個(gè)黨員都要提高認(rèn)識(shí)。

        :建議很好,有個(gè)別黨員的思想就是有些滑坡。我們通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo),使這些同志重新振作起來(lái),從思想上、行動(dòng)上趕上去。

        :對(duì)于黨費(fèi)收繳問(wèn)題,不在于這兩毛錢,關(guān)鍵是一個(gè)思想態(tài)度和黨性原則問(wèn)題。下步要嚴(yán)格黨費(fèi)收繳制度,另外,我這次會(huì)議跟大家一起研究一下自來(lái)水改造問(wèn)題。

        :自來(lái)水的改造。這次自來(lái)水改造牽扯面廣,直接關(guān)系著村民的利益。所以我們要拿出專人負(fù)責(zé),一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,涉及到村民利益的地方,要酌情處理。向村民做過(guò)細(xì)的思想工作,要求他們顧全大局,著眼于廣大村民的利益,一定不要與村民發(fā)生矛盾,損壞的財(cái)產(chǎn)我們要及時(shí)賠償。

        :這次自來(lái)水改造最大的難點(diǎn)就是,我們應(yīng)該提前找解釋清楚,我相信,解的,因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,并且思想覺(jué)悟還算比較高。

        另外:我建議在五隊(duì)場(chǎng)這個(gè)地方不需要和北邊一致,因?yàn)樵灾鴺洌呻S便找一個(gè)樹空也能挖。這樣的話,涉及群眾利益的面會(huì)相應(yīng)的減少一些,不妨我們?cè)偃?shí)地考察以下。

        :無(wú)論是黨費(fèi)的收繳還是自來(lái)水的改造問(wèn)題,同志們講的都很切合實(shí)際,我相信,只要大家齊心協(xié)力,什么工作都能做好。

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        時(shí)間:6月13日

        地點(diǎn):計(jì)生三樓會(huì)議室 主題:讓守法內(nèi)化于心外化于行

        黨的xx屆四中全會(huì)開(kāi)啟了依法治國(guó)新征程、法治建設(shè)新境界,清晰描繪出了國(guó)家未來(lái)的法治方向和全社會(huì)的法治準(zhǔn)則,同時(shí)法治也必將滲透到社會(huì)生活的方方面面。

        在“辦事依法”中培育法治思維。

        在“遇事找法”中樹立法治信仰。

        在“解決問(wèn)題用法”中提高對(duì)法治實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。

        在“化解矛盾靠法”中尋求法治建設(shè)最大公約數(shù)。

        全面推進(jìn)依法治國(guó),只有增強(qiáng)全社會(huì)的法治觀念和法治意識(shí),才能形成守法光榮和守法有責(zé)的良好風(fēng)尚,形成不愿違法、不能違法、不敢違法的法治氛圍。

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        時(shí)間:3月30日

        地點(diǎn):計(jì)生三樓會(huì)議室

        主講:華偉

        主題:區(qū)鎮(zhèn)廉政黨課

        一、正確認(rèn)識(shí)新常態(tài),進(jìn)一步增強(qiáng)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。 一是反腐態(tài)度更加堅(jiān)決。二是反腐思路更加務(wù)實(shí)。三是反腐措施更加有力。

        二、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)取得新成效、再上新臺(tái)階 一要嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。二要深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。三要積極構(gòu)筑懲防體系。

        三、積極引領(lǐng)新常態(tài),進(jìn)一步筑牢黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)思想防線和政治堡壘 第一,作風(fēng)不實(shí)。第二,執(zhí)行不力。第三,精神不振。

        要求:一要做政治上的“明白人”。二要做作風(fēng)上的“實(shí)在人”。三要做經(jīng)濟(jì)上的“清白人”。

        時(shí)間:4月24日

        地點(diǎn):計(jì)生三樓會(huì)議室

        主題:農(nóng)村信訪和群體性事件處理

        當(dāng)前農(nóng)村信訪的五大特點(diǎn):一是由逐級(jí)上訪變?yōu)樵郊?jí)上訪;二是組織性(規(guī)模)明顯增強(qiáng);三是重復(fù)上訪增多;四是對(duì)抗性明顯增強(qiáng);五是上訪時(shí)間、地點(diǎn)有選擇性。

        在信訪內(nèi)容上,主要集中在于“三農(nóng)”問(wèn)題、醫(yī)患糾紛、干群關(guān)系緊張、換屆遺留問(wèn)題、征地拆遷等方面。基層干部對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定認(rèn)識(shí)不夠、個(gè)別干部工作方法簡(jiǎn)單粗暴、法制不健全、組織不健全都是出現(xiàn)農(nóng)村信訪的原因。處理群體性事件要遵循“可迅不可急、可散不可集、可解不可結(jié)”的原則,做到以人為本,分級(jí)負(fù)責(zé),依靠基層,先期處理。同時(shí)做好處理群體性事件的“加減乘除”法,加法:處理人員到事件現(xiàn)場(chǎng),做好人員到位不出位、不越位;減法:處理過(guò)程中要控制事態(tài),消除影響;乘法:對(duì)待集訪群體做到對(duì)事不對(duì)人;除法:處理問(wèn)題要寬容,但不能縱容。

      黨員干部集中學(xué)習(xí)記錄_黨員領(lǐng)導(dǎo)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要 篇5

        這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分:第一部分是公共課程的學(xué)習(xí),通過(guò)專家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

        1)通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”,讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

        在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

        2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí),這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

        3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)W。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì),如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù),從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí),讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。

        第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線,電力營(yíng)銷知識(shí)學(xué)習(xí)。

        電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題:通訊接線要正確,否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤,無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗(yàn)中,每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確,特別是檢定時(shí)間的設(shè)置,要明確其由來(lái),以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí),能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法,就是要通過(guò)脈沖常數(shù),算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值,乘上時(shí)間,除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值,得出啟動(dòng)時(shí)間。

        由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是,升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時(shí),穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

        電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中,原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn),完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來(lái)判斷接線方式,感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓?jiǎn)卧慕泳方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路,電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),并掌握。

        在這次培訓(xùn)中,讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來(lái)了濟(jì)南供電公司營(yíng)業(yè)廳的班長(zhǎng)給我們上課,讓我們?nèi)媪私鈬?guó)網(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到,供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對(duì)電力產(chǎn)品的需求,在滿足客戶需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤(rùn),因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過(guò)交換來(lái)完成的。我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)短的討論,關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認(rèn)真,服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營(yíng)業(yè)廳作為服務(wù)窗口,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行,這個(gè)討論雖然簡(jiǎn)短,卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

        培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

        從早春的3月到濟(jì)南,結(jié)束于激情的7月,在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里,我學(xué)習(xí)著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開(kāi)始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

      黨員干部集中學(xué)習(xí)記錄_黨員領(lǐng)導(dǎo)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要(精選5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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        歲月不居,季節(jié)如流。揮袖之間,又是去年今日花開(kāi)時(shí)。伴隨著熙風(fēng),吸允著芳香,我們揮手九春,走進(jìn)盛夏。腳印 見(jiàn)證歷程,奮斗鑄就明天。我書協(xié)不畏風(fēng)雨坎坷、不懼巨浪礁石,一路披荊斬棘,奮勇前行。用不屈不撓書寫著一頁(yè)又一頁(yè)的新篇章。...

      • 校本教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀(精選3篇)

        以校為本,是教育與發(fā)展的全新的教育理念,教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊指出,以校為本的教研,是將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究的主體,理論和專業(yè)人員共同參與,強(qiáng)調(diào)理論...

      • 市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文(通用4篇)

        這段時(shí)間對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的培訓(xùn),給我留下了無(wú)窮的回味和深刻的體會(huì),通過(guò)培訓(xùn),讓我真正明白了市場(chǎng)營(yíng)銷的概念是指企業(yè)為滿足消費(fèi)者或用戶的需求而提供商品或勞務(wù)的整體營(yíng)銷活動(dòng)。...

      • 培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得匯編(通用25篇)

        20xx年8月10日至18日,我參加了國(guó)家安監(jiān)局在大連舉辦的煤礦安培師資培訓(xùn)班,雖然時(shí)間很短,但是收獲卻不少,對(duì)于我一個(gè)剛剛進(jìn)入煤礦安全培訓(xùn)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)受益匪淺,既了解了目前國(guó)內(nèi)外煤礦安全生產(chǎn)的狀況,又掌握了安全培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)方...

      • 培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)(精選25篇)

        所謂“三生教育”,就是要通過(guò)教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為過(guò)程。...

      • 大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用12篇)

        實(shí)踐證明,過(guò)去40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開(kāi)放條件下取得的,未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開(kāi)放條件下進(jìn)行。這是中國(guó)基于發(fā)展需要作出的戰(zhàn)略抉擇,同時(shí)也是在以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化造福世界各國(guó)人民。...

      • 2023課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文(精選25篇)

        作為一名新教師,能聆聽(tīng)到區(qū)教研員趙老師的新課標(biāo)講座分享,是非常可貴的。十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每一次學(xué)習(xí)都有收獲。趙老師就新課標(biāo)講了幾方面的內(nèi)容:立德樹人、核心素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等等,他有關(guān)新課標(biāo)的思想和理...

      • 關(guān)于崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(通用23篇)

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!在武漢這個(gè)大火爐里我開(kāi)始了我的熔煉經(jīng)歷。首先我真誠(chéng)的感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!通過(guò)公司的全面性培訓(xùn),隨著培訓(xùn)的結(jié)束,自己對(duì)公司得到了充分的了解,公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個(gè)操作...

      • 線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(精選21篇)

        今天聽(tīng)了師德師風(fēng)培訓(xùn),感覺(jué)受益頗豐,一個(gè)好的幼兒教師,要善于去發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。不能走應(yīng)試教育老路,不能以偏蓋全。孩子們是祖國(guó)的未來(lái),我們幼兒教師就是承載著祖國(guó)未來(lái)的希望。...

      • 形象會(huì)務(wù)迎送禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選13篇)

        學(xué)習(xí)完趙老師主講的“教師禮儀”培訓(xùn)之后,通過(guò)對(duì)講授內(nèi)容的學(xué)習(xí)與思考,我對(duì)教師禮儀有了更加深刻的體會(huì)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行...

      • 崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(通用23篇)

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!在武漢這個(gè)大火爐里我開(kāi)始了我的熔煉經(jīng)歷。首先我真誠(chéng)的感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!通過(guò)公司的全面性培訓(xùn),隨著培訓(xùn)的結(jié)束,自己對(duì)公司得到了充分的了解,公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個(gè)操作...

      • 上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選7篇)

        我接觸教科研的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也已有幾年時(shí)間。教科研對(duì)于我總似“霧里看花”,不甚明晰,只知對(duì)面風(fēng)景猶好,卻總是不得近前,不可明見(jiàn)。這次上海掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí),真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。...

      • 管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(通用25篇)

        在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我時(shí)常遇到不明白的問(wèn)題,我便虛心地向同行學(xué)習(xí),問(wèn)指導(dǎo)老師。因?yàn)槲艺J(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要不厭其煩的耐心和持之以恒地決心,大家坐在一起暢所欲言,互相探討、交流,把自己不理解、不懂的地方提出來(lái),讓指導(dǎo)老師來(lái)幫助...

      • 小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(精選22篇)

        為進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,在暑假將要結(jié)束之時(shí),我們?cè)谥行男nI(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,利用了不少的時(shí)間進(jìn)行了校本培訓(xùn),以下是本次校本培訓(xùn)的體會(huì):一、校本培訓(xùn)是必需的。...

      • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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