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      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟

      發(fā)布時(shí)間:2022-10-07

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟(精選17篇)

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇1

        山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。這是當(dāng)年劉禹錫寫的《陋室銘》中的兩句話。不錯(cuò),龍虎山之所以出名,是因?yàn)橐淮鞄煆執(zhí)鞄熾[居和煉丹之地。名為龍虎山是因?yàn)樯介T口有兩塊大石頭,一塊像勇猛的白虎,一塊像騰飛的蛟龍。

        龍虎山兼有小桂林的美稱。今日看去,果然名不虛傳。

        龍虎山中,最著名的要數(shù)無蚊村和千古之謎墓崖群了。

        無蚊村,真的沒有蚊子嗎?進(jìn)去看看就知曉。找了半天,果然一只蚊子也沒有。但是,老鼠、蒼蠅卻隨處可見。為什么沒有蚊子呢?因?yàn)槟莾河幸环N奇特的植物,會(huì)散發(fā)出一種醉人的香氣,人和家畜聞了沒事。如果蚊子一聞,就會(huì)一命嗚呼。不過,當(dāng)?shù)匾灿袀髡f:因?yàn)閺執(zhí)鞄熥≡谶@兒,所以蚊子就沒有了?梢娺@里人對(duì)張?zhí)鞄煻嗝闯绨?

        看完了無蚊村,就去看看千古之謎墓崖群吧!

        據(jù)說,在龍虎山的一座山峰旁,四面環(huán)水,到處是斷崖絕壁,山上有很多洞穴,里面有很多棺木,可科學(xué)家們就是不知道古人是如何把棺木運(yùn)進(jìn)洞的。我想,說不定以前人們發(fā)明了一種可以向上飛的東西,把棺木運(yùn)進(jìn)去的吧!再說這規(guī)模,這里可是中國(guó)最大的古墓群之一,不亞于武夷山。當(dāng)然,想要看到棺木,還要坐竹筏。

        坐竹筏對(duì)我來說可新鮮了。首先,要穿好救生衣,以防萬一;然后腳要踩在竹筏的.縫隙邊上船;最后,我們起航吧!上了竹筏你得光著腳,因?yàn)橹褡泳褪侵褡,它中間有空隙,會(huì)漏水,會(huì)把你的鞋襪弄濕。龍虎山腳下的水碧清,澄澈見底。一陣陣風(fēng)吹過,涼爽至及。把腳放在水中,那種舒服的感覺,不是言語所能表達(dá)的。山上有很多怪石,有的像一把金槍,高聳入云;有的像害羞的小姑娘,關(guān)著門不出來;還有的像大地之母,閃爍著慈愛之光……其中最絕的就是象鼻山,好似一只大象,耷拉著腦袋,在低頭呻吟,可有趣了!

        夕陽西下,我們伴隨著潺潺的流水,依依不舍地離開了龍虎山。大自然真是鬼斧神工啊!創(chuàng)造了這么多神奇的杰作。下次有機(jī)會(huì),我一定要再來飽覽祖國(guó)的大好河山!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇2

        今年春節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)液桶⒁倘乙黄鹑埢⑸接瓮妗?/p>

        早上8點(diǎn)半點(diǎn),汽車從家里出發(fā),路上足足開了5個(gè)小時(shí),終于到了江西。由于我們到了已經(jīng)是下午了,爸爸提議第一天先在賓館休息一下,第二天在去我們?nèi)埢⑸。等到了第二天,我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了龍虎山腳下,我迫不及待地下了車,這里的空氣真清新。怪石嶙峋的山上長(zhǎng)滿了樹,它們像勇敢的戰(zhàn)士一樣聳立在山上。龍虎山玩的項(xiàng)目很多,有看懸棺,走索道,最好玩的是竹筏了,說是竹筏,其實(shí)是用十幾根毛竹拼成的,我們坐在竹筏上,船夫輕輕地?fù)沃L(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,竹筏就慢慢地前行。

        竹筏帶著我們來到一處懸崖峭壁下,抬頭望去,峭壁上排著一排排整齊的.山洞。船夫爺爺說,那山洞里面就是聞名中外的懸棺,最早一處,有二千六百多年的歷史。今天正好有幾位叔叔表演,如何用現(xiàn)代技術(shù)把縣棺放進(jìn)山洞,看得我目驚口呆的,太神奇了!

        我們大家一路瀏覽龍虎山的美麗景色,不知不覺中已經(jīng)接近傍晚了,大家只能依依不舍的離開龍虎山,龍虎山真是一個(gè)不折不扣的美麗地方,下次如果你有機(jī)會(huì)去,一定也要好好欣賞它的美麗景色呀!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇3

        今天中午,我們一家和爸爸的幾個(gè)朋友去爬“龍虎山”參觀“定王嶺”。

        我們穿過長(zhǎng)葛到達(dá)禹州,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到龍虎山連綿起伏的橫臥在那里,據(jù)說龍虎山主峰就像臥在那里的一龍一虎,這也是龍虎山名字的由來。

        走近龍虎山,山下的桃樹開滿了粉紅的桃花,在微風(fēng)吹拂下向我們頻頻招手;層層梯田上綠油油的麥苗讓人心曠神怡。剛剛還是烈日炎炎,此時(shí),迎面吹來的清風(fēng)驅(qū)走了我一路的疲勞。

        我們首先到山莊吃午餐,山莊里的建筑很有田園風(fēng)味,梯子是木頭做的,房子是木板房、茅草屋,飯菜也都是農(nóng)家野味,土雞、玉米餅、山野菜……廚房里飄出的香味饞得我直流口水。

        吃過飯,我們開始爬山,首先我們要爬兩百多級(jí)臺(tái)階,到達(dá)“周定王墓”,走進(jìn)陵墓,墓室分為前廳、側(cè)室、中廳、后室四部分,陰森森的墓室把我嚇出了一身冷汗,就在這時(shí),一聲怪叫把我嚇得差點(diǎn)昏過去,媽媽循著聲音找過去,原來在中廳上方有一個(gè)洞直通地面,幾個(gè)調(diào)皮的小孩兒在搞惡作劇。據(jù)說,這個(gè)洞是過去盜墓賊挖的。的確,陵墓已經(jīng)被盜的一干二凈,連石門都被弄塌了。

        翻過兩個(gè)山頭以后,下山的路蜿蜒崎嶇,怪石嶙峋。突然,潺潺的流水聲把我們吸引到了一條小溪邊,說是小溪,水也就最多半尺深,在一圈石頭中間集成了一個(gè)小水潭,里面起碼有幾百只蝌蚪在里面歡快的游動(dòng)。我伸手想捉一只,可怎么也捉不到,爸爸用手一捧,卻捧出了許多只。這時(shí)我和小伙伴又被一塊銀光閃閃的石頭吸引了,我在水潭附近找到了很多金色的、銀色的、粉色的石頭,我把它們像寶貝一樣帶回家里。

        春天的龍虎山如人間仙境,在這次登山中我收獲了不少知識(shí)和樂趣。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇4

        龍虎山,道教的發(fā)源地,令人遐想!天公不作美,到龍虎山時(shí),下著小雨,在斜風(fēng)細(xì)雨中,穿上雨衣,坐上竹筏,順著龍虎山下的瀘溪河漂流而下,道也別有一番情趣!

        放眼望去,龍虎山,景如其名,果然名不虛傳。山間怪石嶙峋,奇峰羅列,綿延數(shù)十里,中間一座象山威武聳立,山狀似龍盤,如虎踞,好不壯觀。遙望山峰,形狀各不相同,有的似駱駝,駝峰高聳巍峨,令人望而生畏;再看那猿面鋒,多像一張猴子的臉,滑稽可愛;還有象鼻鋒,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻從山頂一直垂向地面,好似滑梯一般。山腳下,溪流悄然漂入,依山緩行,溪水清澈見底,無聲地流淌著,好似嫻靜的少女一般,靜靜地陪伴在群山旁。恰逢細(xì)雨綿綿,山間籠罩著層層薄霧,山頭若隱若現(xiàn),一座座山峰為薄霧所環(huán)繞,蒙蒙朧朧,越發(fā)增添了它獨(dú)有的道教的神秘感。一切都顯得那樣寂靜,山間樹林聳立,郁郁蔥蔥,沐浴在細(xì)雨之中的山峰,無不顯得恬靜迷人。

        當(dāng)導(dǎo)游介紹無蚊村時(shí),乍聽起來不可思議。這其中還流傳著這樣一個(gè)故事,相傳張?zhí)鞄熓莻(gè)孝子,十分孝敬自己的母親。無奈一到夏日,蚊子成群,張母時(shí)常為蚊子叮咬,痛苦不已。張?zhí)鞄熞娏,隧拿起寶扇,?qū)蚊孝母,日夜不息,也許是蚊子也被這種精神感動(dòng)了吧,從此之后,村莊到了夏天便再也沒有蚊子了。我想,依山傍水的地勢(shì)使得這里環(huán)境清幽,村前碧波蕩漾,村內(nèi)樹木蔥蘢, 蚊子自然不會(huì)光顧了。坐落在群山之中的小村莊,因有道教文化的熏陶,宛如世外桃源一般。

        “懸棺”之謎這個(gè)千年未解的`謎團(tuán),讓人百思不得其解。乘一葉小筏,來到湖中央,正前方一座懸崖峭壁巍峨聳立。細(xì)細(xì)看去,只見懸崖峭壁間的山洞竟三三兩兩地?cái)[放著幾具棺木。如此陡峭的山壁,即便是科技發(fā)達(dá)的今天,也難于在峭壁上行走自如,更何況在科技落后的古代,要想爬上如此危險(xiǎn)的山崖,簡(jiǎn)直是天方夜譚。他們是怎樣做到的?誰也說不清楚。如今,龍虎山的百姓用“懸棺表演”來滿足人們對(duì)“懸棺之謎”的好奇心。

        隨著鞭炮聲的響起,李家四兄弟陸續(xù)登場(chǎng)。由后山的小路登上懸崖頂后,其中一人沿著繩索緩緩下降至洞口,隨即熟練地一個(gè)筋斗翻入山洞。緊接著,懸崖頂上的人用繩索栓著一具棺木緩緩下降至洞口,山洞里的人作最后的接應(yīng),將棺木放入山洞。最后,洞中的人借助安全帶重新返回崖頂。一連串的精彩表演令人眼花繚亂,然而,這僅僅是現(xiàn)代人對(duì)古代的一種美好猜想。要知道,在古代,沒有安全帶,沒有了安全的依靠,在如此陡峭的山壁上放上幾具棺木,其難度和危險(xiǎn)性又是多么大!或許,我們不知道“懸棺之謎”究竟是怎么一回事,然而我們感嘆它的巧奪天工!可以肯定的是,“懸棺”匯集了中國(guó)先人的勇氣和智慧,你看,那峭壁上的具具棺木正閃爍著古人智慧之光!

        奇峰,怪石, “無蚊村”的傳奇、再加上“懸棺”的謎團(tuán),籠罩在細(xì)雨綿綿中的龍虎山充滿著一股神靈之氣!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇5

        江西的龍虎山是我國(guó)著名的道教名山,風(fēng)景也非常優(yōu)美。今天,我有機(jī)會(huì)和爸爸、媽媽、姐姐們一起到龍虎山游玩。

        坐竹筏是龍虎山的一大特色。我們迫不及待的來到碼頭,不巧,剛剛走了一班,下一班要二十分鐘以后,在等船的空隙,我和姐姐們用竹水槍打起水仗來。清涼的'溪水濺在身上,怪舒服的。

        竹筏來了,導(dǎo)游引我們上去,穿好救生衣,船工用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙輕輕一點(diǎn),竹筏順勢(shì)向前漂去,清清的溪水由毛竹的縫隙漫上來,浸到了我的光腳丫,我興奮地大叫:“好舒服呀!”竹筏順溪而下,兩岸青山郁郁蔥蔥,山峰千奇百怪,有的像一只大蘑菇,有的像一把大勺子,還有的正面像猿猴,反面又像一個(gè)滿臉皺紋的老婆婆……

        來到一處懸崖峭壁下,抬頭望去,峭壁上排列著一排排整齊的山洞,導(dǎo)游介紹說:“那山洞里面就是文明中外的懸棺,最早的一處,有二千六百多年的歷史!痹谀巧喜恢,下不落地的峭壁上,古人是如何把那笨重的棺木放進(jìn)去的?至今是個(gè)迷。我不禁贊嘆起古人的智慧來。

        下了竹筏,我們又參觀了道教鼻祖張?zhí)鞄煙挼さ牡胤健挥^,還喝了那里強(qiáng)身健體的井水。

        龍虎山真是一座仙山哪!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇6

        人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“信任”,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?

        金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹碓礁蛔愕耐瑫r(shí),精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?

        人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說什么呢?

        于是,我把“信任”拉過來,與我一同上路。

        我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。

        我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊!”

        在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^,不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。

        盡管我除“信任”外仍一無所有,但我快樂而且滿足。

        人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。

        與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕.信任呢?”“我丟了。”“那對(duì)不起,天堂不歡迎無‘信任’的人,你將‘信任’找回來吧!

        人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇7

        暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去貴州旅游,當(dāng)我踏上西江千戶苗寨這片神秘的土地時(shí),我立刻被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情深深吸引。我們住吊腳樓、吃長(zhǎng)桌宴、觀賞著盛裝的苗家姑娘載歌載舞,我瞪大了雙眼,要把這新奇的一幕一幕都看個(gè)夠、看個(gè)遍。

        遠(yuǎn)看西江苗寨,烏瓦黃木的吊腳樓層層疊疊依山而建,村寨相連成片,形成了規(guī)模壯觀的建筑群落,尤其夜幕降臨,一盞盞桔色的燈火陸陸續(xù)續(xù)亮起,金_的吊腳樓映出軟暖的光暈,整個(gè)苗寨就像璀璨絢爛的星空,無數(shù)前往參觀的游人和眾多的攝影愛好者為此流連忘返。

        苗寨吸引我的不僅是美景,還有奇特的飲食文化,好客的苗家人在風(fēng)雨橋擺起十幾米的長(zhǎng)桌宴歡迎遠(yuǎn)道而來的客人,熱情的苗家姑娘笑容可掬地端來牛角裝的米酒,用苗語唱起了祝酒歌,我用筷子沾了一滴酒,“好辣啊!”逗得滿座的賓客呵呵笑,大家都其樂融融。苗族的菜品最出名的是酸湯魚,是由我愛吃的西紅柿和豆芽做佐料的,可是不太合我的胃口,因?yàn)槊缃怨派冫},以酸調(diào)味,雖然現(xiàn)在生活好了,也有鹽了,但地道的當(dāng)?shù)乜谖哆是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳承下來。

        體驗(yàn)了苗寨特色佳肴后,廣場(chǎng)上開始了歌舞表演,苗家姑娘從頭到腳掛滿銀飾,身著五顏六色的繡花衣衫,在悠揚(yáng)蘆笙聲中翩翩起舞。媽媽告訴我,這些苗銀都是一代一代傳下來的,只有節(jié)日和客人來了才戴出來,我想我要是苗族人就好了,就有這么多精致好看的銀飾了。媽媽接著說:“快看她們的裙子繡花多好看,都是心靈手巧的苗家姑娘自己繡自己的衣服,還有她們的百褶裙多的有500多個(gè)褶子。”我心想還是不要是苗族人了,我可沒有耐心繡花、做百褶裙。

        時(shí)間過得很快,一天一夜的苗寨旅行要結(jié)束了,我多舍不得啊,多想再多了解一下這兒的習(xí)俗、飲食和服飾文化,多想再多親近這兒的美景和風(fēng)土人情……至今,我的耳畔還常常響起熱情的苗家姑娘的祝酒歌,腦海還常常浮現(xiàn)掛滿銀飾的盛裝,苗寨,真美!我們56個(gè)民族,真美!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇8

        從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來的布條,到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭,到最后終于見證夢(mèng)中情景的喜悅。這些無一不觸動(dòng)我的心靈,這些都來自于一本書——《根鳥》。

        《根鳥》讓我懂得離合悲歡,讓我看到世間善惡,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂,但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些,而是其中夢(mèng)想的力量!

        也許只有根鳥這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)就不辭萬里,背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng);也許只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無縹緲的事物去努力;也許只有根鳥這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的,有夢(mèng)想,就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng),縱使死亡,只要拼搏,又有什么關(guān)系呢?

        曾記得有一個(gè)人,在年輕時(shí)給自己立下極多極困難的目標(biāo),諸如:攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做,而且完成大部分,完成得很出色。

        我為這件事,這個(gè)人曾震驚過很久,是什么力量使他如此去做,細(xì)想后,終于明白,是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切,夢(mèng)想使人不畏艱辛,夢(mèng)想的力量是無盡的,只要你敢去追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)給你無盡的力量!

        當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候,我們會(huì)喜悅,會(huì)自豪,追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過程,但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣,正如根鳥最后的淚,那是成功的淚,那是喜悅的淚。

        我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng),切于實(shí)際也好,不切實(shí)際也罷,只要為它去努力,那么,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,縱使地老天荒、縱使海枯石爛、縱使滄海桑田,只要有夢(mèng)想,人就獲得希望!

        我們需要夢(mèng),夢(mèng)給我們力量,讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹,并給它營(yíng)養(yǎng),讓它成長(zhǎng),最后開花結(jié)果吧!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇9

        巴爾扎克曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師!钡拇_,人生不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到挫折。人生就像大海,在這波濤洶涌的大海上,我們?nèi)羰且晃兜囟惚,不敢前進(jìn),那就永遠(yuǎn)也到不了彼岸,只有那些敢于乘風(fēng)破浪、勇往直前的人,才能到達(dá)成功的彼岸。這就是我讀了《魯濱孫漂流記》以后獲得的啟示。

        《魯濱孫漂流記》講述了這么一個(gè)故事:英國(guó)人魯濱孫在乘船前往南美洲時(shí),不幸被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他孤身一人,克服重重困難,生存下來。二十八年后,他終于回到了英國(guó)。

        書中的主人公魯濱孫給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)生活的多面手,烤面包、釀酒、做陶藝……樣樣精通。而且他敢于迎難而上,樂觀面對(duì)一切不幸,有著頑強(qiáng)的生存意識(shí)和堅(jiān)持不懈的毅力,憑一己之力克服了重重苦難,最終重回祖國(guó)。

        合上書,“迎難而上”這四個(gè)字牢牢地烙印在我的心上。主人公魯濱孫用他的行動(dòng)將這四個(gè)大字詮釋得真真切切。

        何為“迎難而上”呢?何為“勇于克服困難”呢?魯濱孫在島上生活時(shí),得了瘧疾,他有兩種選擇:一是等死,二是治好自己。魯濱孫當(dāng)時(shí)根本不知道如何治療自己,但他憑著敢于挑戰(zhàn)困難的精神堅(jiān)持下去了,并想到了用煙葉給自己治療。面對(duì)這樣大的災(zāi)難,魯濱孫沒有逃避,而是勇敢地面對(duì),想盡辦法生存。正是強(qiáng)烈的生存下來的信念,他在面對(duì)食物問題、住所問題時(shí),都能迎難而上,勇于克服,在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。我想,面對(duì)困難時(shí),如果魯濱孫選擇了逃避,那么失敗是必然的,但是他迎難而上,成功就向他招手了。我知道了,勇于克服困難的信念是勝利的必需品。

        也許我們一輩子也不會(huì)碰上像魯濱孫一樣的災(zāi)難,但是人生的路上必然會(huì)有挫折與困難。我不禁想到了去年滑雪時(shí)發(fā)生的事情。聽完教練的講解,我就想自己趕緊去試一試。我先在較為平坦的斜坡上練習(xí),一連幾次滑下來,我都順利地著陸。我越滑越激動(dòng),望著坡上的點(diǎn),心里躍躍欲試。我慫恿老媽陪我上去,說:“媽,我一連幾次滑下來都挺好的,連教練也夸我呢,要不現(xiàn)在就去試試從處滑下來吧!而且我感覺這個(gè)坡一點(diǎn)兒也不陡。”媽媽有點(diǎn)兒心動(dòng)了,就隨著我爬上去。我在電梯的圍欄旁看到從上面滑下的人一次又一次摔到,有些害怕了。上到點(diǎn)時(shí),我看了看斜坡,更是害怕,便退縮了,拉著媽媽走下了斜坡?墒牵乙换氐郊揖秃蠡诹,因?yàn)槲曳艞壛艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)。就是因?yàn)樽约喝鄙倏朔щy的信心,所以不敢從處滑下去,以致今天還是沒有體會(huì)到滑雪成功的滋味。

        困境是人生道路上的一塊塊絆腳石,只有將它搬走,才能成功,每一次搬運(yùn)就是一次鍛煉。如果人生處處有彩虹,那就會(huì)少了克服困難的勇氣,就體會(huì)不到“迎難而上”的真諦。

        所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì),要有反抗精神,不要到以后再后悔!

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇10

        1919年5月4日,一群熱血青年在北京掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中的“五四”精神,激勵(lì)著一代又一代的年輕人參與到愛國(guó)行動(dòng)中,用青春和汗水譜寫絢麗的歷史篇章。

        五四精神是我們國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜多變,這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過去上百年,但五四精神永不過時(shí)!扒嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”我們是新時(shí)代的有志青年,要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神,要勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)挑起大梁,為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

        弘揚(yáng)“五四”精神,首先要樹立遠(yuǎn)大理想。理想是指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。各種實(shí)踐證明,青年理想的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家前途和民族的命運(yùn)緊緊相連。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為國(guó)家的花朵、民族的希望,青年人應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想,要心系國(guó)家、心系民族,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

        弘揚(yáng)“五四”精神,要提高個(gè)人本領(lǐng)。青年樹立了理想后,就要想方法提高個(gè)人能力,只有當(dāng)個(gè)人能力足夠強(qiáng)大時(shí),我們的理想才更容易實(shí)現(xiàn),才能更好為國(guó)家效力。學(xué)習(xí)是青年提升個(gè)人能力的重要方法,學(xué)習(xí)不能得過且過,要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,這是個(gè)人需要也是時(shí)代需求。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,可以向書本學(xué)習(xí),讀原著、學(xué)理論、悟原理,積累更多科學(xué)文化知識(shí)。向群眾學(xué)習(xí),從群眾中來又到群眾中去,切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),這是建設(shè)和諧社會(huì)的必經(jīng)之路。

        弘揚(yáng)“五四”精神,要提升實(shí)干本領(lǐng)。我們要勇當(dāng)先鋒,做時(shí)代的弄潮兒。新時(shí)代充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),青年人光有愛國(guó)熱情是不夠的,要時(shí)刻跟緊時(shí)代步伐,敢于行動(dòng),勇于創(chuàng)新,將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中,爭(zhēng)做新時(shí)代的先行者。對(duì)于理論知識(shí),要堅(jiān)持學(xué)以致用,將理論知識(shí)落實(shí)到工作的方方面面,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇11

        人,是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著——余華

        《活著》是余華的代表作之一,這本書主要講述了主人公福貴的一生,這是一本讓人讀起來沉重的小說。主人公名為福貴,實(shí)則無福無貴。

        看完這本書,感覺一切語言在此刻都是蒼白與無力的,這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。

        福貴對(duì)美好生活燃起過一次又一次的希望,卻終被一次又一次的打破。說他幸運(yùn),他親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著;說他不幸,他也曾經(jīng)歷過幸福,也曾經(jīng)歷過苦難,并且在經(jīng)歷過一切后仍樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著。正如那句話所說,生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。

        一部《活著》,讓我們體會(huì)到時(shí)代的更替與社會(huì)的變遷?梢韵胍姡谀莻(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。

        生長(zhǎng)于和平年代,生活于城市中的我們很難去設(shè)身處地地體會(huì)福貴的感受,但有一點(diǎn)是不變的,就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。往事隨風(fēng)逝去,只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會(huì)讓一切變得蒼白無力,“活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,多多少少會(huì)遇到困難,但我覺得,正是因?yàn)槠D難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇12

        《飄》第一次出現(xiàn)在我眼前時(shí),是在我小的時(shí)候。我看到了兩本厚厚的書,在書架上十分顯眼,題目也十分吸引人,引起我極大的好奇心。但到底識(shí)字不多,作罷。時(shí)隔六年,我終于翻開了這本書,才發(fā)現(xiàn)這本書有這么大的魅力。

        這本書主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。女主角斯嘉麗大戰(zhàn)之前無憂無慮地生活著。每天穿著華麗的裙子,穿著舞鞋去舞會(huì)上跳舞。她吸引了很多男生。她最愛的男生是衛(wèi)斯理,最后卻不能如愿。

        南北大戰(zhàn)爆發(fā)后,斯嘉麗經(jīng)歷了很多困難。為了活下去她不得不委曲求全,選擇墮落,原本細(xì)嫩的手因?yàn)楦赊r(nóng)活長(zhǎng)滿了繭子。女主從原本舒適的生活一下子墜入艱苦生活的泥潭里,痛苦掙扎。

        我看完了這本書后,感到了氣憤和悲哀。氣憤的是因?yàn)榕鞯尿湴霖澙泛吞摌s,為了達(dá)到目的不擇手段;為了借錢去勾引有勢(shì)力的男人。我也為她感到悲哀。她是如此愛自己的家,十分努力,想要打點(diǎn)好農(nóng)場(chǎng)的一切,卻沒有足夠的錢。那個(gè)時(shí)代背景下,一個(gè)女人要撐起一片天,多么不容易,她自己心里也不想墮落成這樣吧。

        《飄》這本小說給了我極大的震撼。我知道人物都是立體的,有著復(fù)雜的性格特點(diǎn)。自己不能隨意評(píng)價(jià)人生的善與惡。社會(huì)環(huán)境對(duì)人物和情節(jié)起到了很大的推動(dòng)作用。我還是有一點(diǎn)同情斯嘉麗,只因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他變成了自己最討厭的樣子。

        《飄》,這本小說值得我們細(xì)細(xì)品讀。它一定會(huì)帶給你不一樣的閱讀體驗(yàn)。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇13

        春天是個(gè)多愁善感的姑娘?窗,她又不知為何物而感傷,眼角的淚水掉個(gè)不停。天陰涼陰涼的,沒有一點(diǎn)放晴的樣子。春姑娘也經(jīng)不住勸,眼淚還是嘩啦啦地落個(gè)不停。

        我對(duì)朋友說:“我最討厭春天了,春姑娘太嬌滴,一切東西都發(fā)霉!迸笥鸦卮鹫f:“春天是個(gè)美麗的季節(jié),關(guān)鍵是你以怎樣的心情去看待了。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,春天是新生命的開始,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我抬頭向窗外望去,一片如煙的小草映入眼簾。是什么時(shí)候這些小東西為大地母親換上了綠裝,為春天的到來獻(xiàn)出綠蔭。啊,我親愛的朋友,謝謝你為我開啟了春天的窗戶。

        不容置否,因?yàn)槲谊庼驳男那,春天是討厭的。在連綿不斷的細(xì)雨中,因?yàn)槲业囊粋(gè)不小心,釀成了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。從此,我的心也一直下雨。當(dāng)朋友不在跟我玩耍時(shí),我的心頃刻間變得好沉好沉,不經(jīng)意間,在夜晚會(huì)滑過兩行熱淚,我懊悔。想到夜晚流淚和嘆息并不能改變什么,我開始苦苦地道歉,請(qǐng)求原諒。想到我們像陌生人一樣走過,我內(nèi)心充滿了憂愁與痛苦。但我會(huì)努力,努力挽救這一切。我拼命地聽歌,試圖撫平一下內(nèi)心的創(chuàng)傷。我最害怕傷別人,最見不得朋友傷心落淚,而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己,要做好自己,做好別人的朋友,互相關(guān)心,互相幫助,努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。

        終于,春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍(lán)的天空,幾朵白云悠悠地飄在那里,心情也跟著好了起來。看過這樣一句話:心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。對(duì)啊,有了好心情就是美。春天是美麗的,美容易消逝,但留在心底的美是永遠(yuǎn)逝不去的。或許是因?yàn)槿藗兊暮眯那椋攀谴禾炜雌饋砟敲疵,抑或是春天的美讓人們的心情好起來。總之,擁有好心情就擁有一切?/p>

        語文課上,老師的一番話讓我久久不能忘懷。她對(duì)我們說:“在晴朗的春天里,相約幾個(gè)好友去散散步吧,感受一下春天的氣息,使沉重的心在大自然中得到釋懷!崩蠋煹脑捳f到了我的心坎上,我的心飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),去尋找一個(gè)幽靜的地方。沒錯(cuò),我的心需要凈化。在潮濕的空氣里,我的呼吸失去了應(yīng)有的節(jié)奏,我的心壓抑了太久。我想,我應(yīng)該跑到高山上,對(duì)著山谷大喊,然后再聆聽四周傳來的回聲。

        期待天空不再雨。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇14

        《麥田里的守望者》這本書是由美國(guó)作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格所寫,這可以說是他的自傳體小說,這本書中的潘西中學(xué)是以他在賓夕法尼亞州的一個(gè)軍事學(xué)校為原型的,書中的寄宿生活也是他的親生經(jīng)歷,但正如作者自己所說的那樣,他無意告訴我們“我在什么地方出生,我倒霉的童年是怎樣度過的,我父母在生我之前在干些什么”,以及諸如此類的大衛(wèi)?科波菲爾式廢話,他也不會(huì)告訴我們他的整個(gè)一生,只是告訴我們主人公霍爾頓?考爾菲德圣誕節(jié)期間離開學(xué)校到紐約游蕩的三天日子。

        主人公霍爾頓?考爾菲德按照我們現(xiàn)在的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來說,可以說是一個(gè)差生,他五門功課有四門不及格,又不肯好好用功學(xué)習(xí),雖然校領(lǐng)導(dǎo)常常警告他,讓他好好用功,但他只把這話當(dāng)做耳耳邊風(fēng),還有,他滿口臟話。

        而作為擊劍隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的他,與隊(duì)員一早出發(fā)到紐約去和麥克彭妮中學(xué)比賽擊劍,只是這次比賽沒有比成。他們把比賽用的劍、裝備和一些別的東西一股腦全落在地鐵上了。他自己認(rèn)為這事不能全怪他?墒浅嘶疖嚮貋淼臅r(shí)候隊(duì)友們誰也不理他。

        主人公霍爾頓似乎在哪里都不能很好地融入其中,在宿舍中,與舍友打架;在期末考試中,被四位老師給了不及格;在擊劍隊(duì)中,與隊(duì)友關(guān)系鬧僵;在賓館里,他覺著每一個(gè)人都是怪人;在……

        他立志將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有些異想天開,可我真正喜歡干的就是這個(gè),我知道這不像話!

        關(guān)于小說的主人公兼敘述者霍爾領(lǐng)的語言,評(píng)論家們眾說紛紜、褒貶不一,有些意見還是針鋒相對(duì)、截然相反的。小說一面世就引來眾怒,一些評(píng)論家認(rèn)為其語言“猥褻”、“瀆神”。但也不乏有人高度贊賞霍爾頓的語言,國(guó)外某些評(píng)論家把霍爾頓的語言與馬克?吐溫筆下人物哈克的語言相提并論,加以贊美。他們認(rèn)為這兩個(gè)流浪少年的方言口語,會(huì)在文學(xué)天地里流芳百世、永放光彩。這些評(píng)論家將本來表現(xiàn)霍爾頓率性的一面的的語言,竟然也能分析個(gè)所以然來,并且還能分成兩派,各方都振振有詞,我不禁十分“佩服”。

        現(xiàn)在的中國(guó)正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,像房祖名、柯震東、張默一類的所謂的明星吸毒,正象征著那“垮掉的一代”,這與本書的著作時(shí)間二十世紀(jì)五十年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。

        成長(zhǎng)似乎是個(gè)永恒的話題,有時(shí)候,我們或許選擇把自己的不滿和內(nèi)心的叛逆藏匿于心中;有時(shí)候,為了迎合這個(gè)已經(jīng)充滿銅臭味的社會(huì),我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了恭維,學(xué)會(huì)了欺騙,學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實(shí)的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。我們?cè)绞沁@樣做,越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做。

        所以,不如放下一切,做一個(gè)麥田里的守望者。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇15

        《傅雷家書》是20__年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥、傅聰,編者是傅敏!陡道准視纷钤绯霭嬗1981年,《傅雷家書》的出版是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月[1]期間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成!陡道准視肥歉道追驄D與其兒子傅聰間往來的書信。不僅是一本充滿了親情的家信,更是一本充滿哲理的好書。

        傅雷的童年,是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)視中度過的。受此影響,他對(duì)傅聰?shù)慕逃簿脱匾u了他母親的風(fēng)格,教子嚴(yán)格,家規(guī)嚴(yán)厲,加之傅雷脾氣暴躁,父子之間的關(guān)系極其僵硬。有一次僅為一點(diǎn)小事就大吵一架,傅聰離家出走長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月才被接回。

        后來,為了深造,傅聰出國(guó)了,傅雷給兒子寫了很多的書信,而這些書信最后集結(jié)成了《傅雷家書》。在這些信中,我們能夠看出一顆深切的父愛之心,即使到現(xiàn)在讀來,歲月都無法磨滅那種父親對(duì)兒子的思念和關(guān)愛。

        在這些信中,最與一般父親不同的是,一開始傅雷在信中不斷地向兒子表達(dá)了自己的愧疚,訴說自己的后悔之情,后悔兒子在身邊的時(shí)候待兒子太嚴(yán)格、太狠,并說到“這愛的最深切的關(guān)頭,偏偏來了離別”。傅雷表現(xiàn)出的知識(shí)分子那種敢于反省的優(yōu)良品質(zhì),更體現(xiàn)出作為父親對(duì)兒子的真切的愛。

        隨著我對(duì)《傅雷家書》進(jìn)一步的閱讀,我越來越感覺到傅雷是一個(gè)好父親,雖然脾氣暴躁是他的缺點(diǎn),但是這一切都是源自于他對(duì)兒子的嚴(yán)格要求和望子成龍的那種期盼。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中,在一字又一字、一封又一封訴衷腸的信件之中,一種微妙的感情與關(guān)系在傅雷與兒子傅聰之間產(chǎn)生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中,他告誡兒子與人說話時(shí)不要把雙手插在口袋中,脫下大衣時(shí)要把圍巾也一起拿下,還建議兒子專注于學(xué)業(yè),將談情說愛暫且擱下,教他說話要學(xué)會(huì)委婉,要懂得感恩,要時(shí)常與幫助過自己的人通信等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不一而足。

        可以說,傅雷把自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地授予傅聰,希望對(duì)他有用。傅雷日日夜夜期盼兒子的來信,那種思念的感情透過書和歲月不斷地向我們涌來。對(duì)于兒子的來信,我們幾乎感受到了像“烽火連三月、家書抵萬金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信,涓涓情”了。也正是因?yàn)檫@樣,作為在外面求學(xué)的兒子傅聰,沒有讓父親失望,早早地取得了傲人的成績(jī),成為新中國(guó)第一代杰出的音樂家,也成為中國(guó)人的驕傲。

        對(duì)于我來說,讀《傅雷家書》可以說收獲頗多,除了書中傅雷說的那些諄諄教誨外,我對(duì)于父母親的那種深切的愛的理解也就更加深刻,我深覺對(duì)自己的要求應(yīng)該更加嚴(yán)格。

        是的,讀一本好書,就如同與一位賢人促膝長(zhǎng)談:讀一本好書,就如同受到一位嚴(yán)師的教誨,閱讀的甘露將會(huì)伴心田一生。而《傅雷家書》就是一本好書。

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇16

        網(wǎng)課初體驗(yàn)

        20__,轉(zhuǎn)眼又是春風(fēng)十里柔情。俗話說萬事開頭難,新的一年才剛開始,我們就接到了新的邀請(qǐng)卡——抗疫。

        面對(duì)病毒,中國(guó)在教育領(lǐng)域迅速做出了解決方案。老師可以利用釘釘,QQ等軟件進(jìn)行云授課。這無疑為渴望知識(shí)的中國(guó)青少年帶來了福音。每一位學(xué)生,老師通過小小的屏幕進(jìn)入知識(shí)的世界。線上教育不僅讓學(xué)生的問題可以及時(shí)得答解,更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行備考中招,高考。我來自鄭州九中,進(jìn)行上課的軟件主要是釘釘。上課,布置作業(yè),改作業(yè),講錯(cuò)題。學(xué)校生活的每一部分,在家也得到了實(shí)現(xiàn)。我想這一次疫情不僅會(huì)在生物研究方面有所突破,更多的人將了解到中國(guó)的On-linedistanceeducation.

        燈

      高中生參觀龍虎山景點(diǎn)心得感悟 篇17

        《子夜》這部長(zhǎng)篇小說標(biāo)志著茅盾的創(chuàng)作開始進(jìn)入了一個(gè)新的成熟階段,它是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)一部杰出的革命現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇小說。也是一部民族的工業(yè)史。

        民族工業(yè)資本家吳蓀甫和買辦金融資本家趙伯韜之間的的矛盾和斗爭(zhēng)是貫串《子夜》全書的主線。環(huán)繞這條主線《子夜》反映了一九三零年左右革命深入發(fā)展、星火燎原的中國(guó)社會(huì)的面貌。

        《子夜》中的人物就是活動(dòng)在這樣一個(gè)廣闊的歷史背景上;透過人物的性格和命運(yùn),鮮明有力地顯示了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨向和壯闊波瀾的歷史。它以上海為中心,反映了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的全貌;在書中,作者將將紛紜復(fù)雜而又具有重大歷史社會(huì)意義的生活現(xiàn)象,通過書中的矛盾沖突表現(xiàn)了出來。這是茅盾作為我國(guó)現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家最值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。

        在吳蓀甫這個(gè)典型人物的塑造上作家縝密的藝術(shù)構(gòu)思和卓越的創(chuàng)作才能得到了充分的體現(xiàn)。作家筆下的工業(yè)資本家吳蓀甫不是狡猾低俗的人物。他曾經(jīng)熱心于發(fā)展故鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn)的實(shí)業(yè),打算以一個(gè)發(fā)電廠為基礎(chǔ)建筑起他的“雙橋王國(guó)”。但是僅僅十萬人口的雙橋鎮(zhèn)不是“英雄用武”的地方。他發(fā)展中國(guó)的民族工業(yè)的“目的是發(fā)展企業(yè)增加煙囪的數(shù)目擴(kuò)大銷售的市場(chǎng)”。

        他有這樣的野心把一些“半死不活的所謂企業(yè)家”全部打倒,“把企業(yè)拿到他的鐵腕里來”。不僅這樣他還知道發(fā)展民族工業(yè)首先需“國(guó)家象個(gè)國(guó)家ZF象個(gè)ZF”。因此他除了永不倦怠地注視著企業(yè)上的利害關(guān)系而外還“用一只眼睛望著政治”。他具有游歷歐美得來的管理現(xiàn)代工業(yè)的理念,有魄力有手腕。炯炯有神的眼光常常能夠煽起別人愿意和他合作。但是吳蓀甫這個(gè)工業(yè)界的騎士卻是生不逢時(shí)的。

        他不是生活在十八、九世紀(jì)的歐美,而是生活在半封建半殖民地的中國(guó)。帝國(guó)主義侵略的魔手緊緊扼住了中國(guó)民族工業(yè)的咽喉。因而他發(fā)展民族工業(yè)的雄心不能不成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的幻想。他不能不過一種“簡(jiǎn)直是打仗的生活”,而且是在幾條戰(zhàn)線上同時(shí)作戰(zhàn):他與美帝國(guó)主義的掮客——金融資本家趙伯韜進(jìn)行勾心斗角的斗爭(zhēng);他熄滅不了工廠里風(fēng)起云涌的罷工運(yùn)動(dòng);他用盡心機(jī)收買過來的許多小廠都成了自己脫不下的“濕布衫”,他和孫吉人、王和甫所苦心經(jīng)營(yíng)的“益中信托公司”在軍閥混戰(zhàn)、農(nóng)村破產(chǎn)、工廠生產(chǎn)過剩、趙伯韜的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)封鎖之下一敗涂地。他們發(fā)起組織益中信托公司未經(jīng)兩月,“雄圖”已成為泡影。野心勃勃、剛愎自用的吳蓀甫也只剩下了一條“投降的出路”。

        《子夜》中揭示出的人物性格,描寫出的人物命運(yùn)和中國(guó)民族工業(yè)的命運(yùn),讓我們深深地感受到,只有中國(guó)共產(chǎn)黨,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)。我們生活在這樣美好的社會(huì)里,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。

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