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      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得

      發(fā)布時(shí)間:2022-10-07

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得(精選15篇)

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇1

        在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來,感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔(dān)起沉重的社會(huì)責(zé)任。

        "他們團(tuán)結(jié)一心,不是因?yàn)閲蚁铝嗣睿撬麄兿霂兔Γ霝閲页袚?dān)責(zé)任。"德國《新德意志報(bào)》的記者不禁感嘆。所以有人發(fā)出感嘆說:"這代人在地震的瓦礫中重新站立起來了"。我們不能總是靠這樣代價(jià)巨大的突發(fā)事件,來激發(fā)五四精神的回歸。我們需要在一種穩(wěn)定的常態(tài)的工作和生活中,找到行動(dòng)的目標(biāo),找到犧牲的對象。我們不能簡單地用樹標(biāo)兵,造楷模的方式,用一種形式主義來解讀一串由排比句組成的虛無的口號

        五四精神的核心內(nèi)容為"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"。但歷史發(fā)展到今天,這個(gè)國家和民族所面對的世界已經(jīng)徹底的改變,那種"徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神",已經(jīng)無法用來解讀在當(dāng)今的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,我們應(yīng)當(dāng)理解如何愛國,如何判定進(jìn)步,如何思考民主以及如何面對科學(xué)。

        我們今天講愛國,講進(jìn)步,就是要奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗,集中智慧和力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,加快改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,是中華民族的根本利益所在,這是愛國和進(jìn)步最深刻的內(nèi)涵。

        我們不是以自己為中心的一代,是懂得關(guān)心別人的一代;我們不是僅僅習(xí)慣長輩圍繞自己轉(zhuǎn)的一代,是懂得親情的一代;我們不是花錢無度奢侈的一代,是能吃苦能奮斗的一代;我們不是缺乏合作意識的一代,是有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神的一代;我們不是任何事都不愿意承擔(dān)責(zé)任的一代,是有著上一輩人所不同的責(zé)任感的一代;我們不是總是高估自己的一代,是新的價(jià)值觀在他們身上重新塑造、建構(gòu)、形成的一代。

        作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。九十多年前,中國青年走上街頭為了國家興亡拋頭顱灑熱血,九十多年后的今天,我們的青年應(yīng)該回顧歷史,繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神,傾聽祖國的召喚,譜寫共和國未來的華彩篇章。

        我們應(yīng)當(dāng)牢記黨和人民的重托,自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓青春在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

        青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起,同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能建功立業(yè),大有作為。

        我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定能夠高擎五四精神的火炬,承前啟后,繼往開來,把老一輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇2

        五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

        “五四運(yùn)動(dòng)”是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

        今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期,振興祖國的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國旗下,心里默念著,我是祖國新的接班人,我要努力。

        是啊,作為國和中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然沒有外語班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。我們以后會(huì)有屬于自己的專長。在這片七彩的藍(lán)天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國的明天而努力。

        這次的五四作文活動(dòng),讓00后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng),解讀五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。生命易老,時(shí)光飛逝,通過這次的演講比賽,讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春。

        作為一名新時(shí)代的青年人,我們要用青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的青春之歌。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇3

        “五四”是青年人的節(jié)日,我們隆重聚會(huì)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)10__!我們今天又有很多先進(jìn)青年加入到共青團(tuán)組織里來,我們又要表彰獎(jiǎng)勵(lì)很多優(yōu)秀的青年。

        __年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。__年前,一批先進(jìn)青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神,極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準(zhǔn)備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

        五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響,在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,1922年5月5日,中國社會(huì)主義青年團(tuán)成立,中國青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺。從此,中國青年運(yùn)動(dòng)有了自己的核心組織和中堅(jiān)力量,中國共產(chǎn)黨有了忠實(shí)的助手和后備軍,中國革命有了一支生機(jī)勃勃的突擊隊(duì)和生力軍。

        五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'偉大精神。五四精神的本質(zhì)是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神!五四精神,歷久彌新,燦若星輝,激勵(lì)著一代又一代有志青年團(tuán)結(jié)。

        在中國共產(chǎn)黨的旗幟下,讓我們肩負(fù)歷史使命,勇立時(shí)代潮頭,獻(xiàn)身偉大事業(yè),譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯美樂章!

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇4

        作為一名青少年,應(yīng)該以第_屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@獎(jiǎng)?wù)邽榘駱樱煌跣模斡浭姑谶@個(gè)美好的時(shí)代里,做好一個(gè)青少年該做的事情,永遠(yuǎn)保持著初心,砥礪前行,積極從五百年的五四中吸取教訓(xùn)和力量,在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大旅途中,唱響新時(shí)代的青年之歌。

        作為廣大青年人的其中一員,我們深知黨和國家的發(fā)展需要我們?nèi)ダ^承和開創(chuàng),用堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的理想,為祖國和民族永遠(yuǎn)砥礪前行。把國家的利益、民族命運(yùn)以及人民的冷暖放在首要位置,與人民共呼吸、與國家共一致,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春就要志存高遠(yuǎn),為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開生平。

        同時(shí)要做到,敢于擔(dān)當(dāng),有所作為,爭當(dāng)時(shí)代先鋒。新時(shí)代、新征程、新目標(biāo),賦予中國青年時(shí)代的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢,實(shí)現(xiàn)民族振興,離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風(fēng)破浪的擔(dān)當(dāng)精神,要時(shí)刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月?lián)Q新天的剛強(qiáng)勇毅。新時(shí)代的中國青年在奮斗的青春當(dāng)中,要解放思想敢于擔(dān)當(dāng),要有“天將降大任于斯人也”的責(zé)任情懷,在奮斗在歷練、在擔(dān)當(dāng)中成長,展現(xiàn)新青年的擔(dān)當(dāng)。

        在立足實(shí)際,練就本領(lǐng),綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè),都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛(wèi)國的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實(shí)際,苦練本領(lǐng),提高素質(zhì),增長才干,不負(fù)青春,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國家、服務(wù)人民。

        青春固然美好,可是對于青春最好的表達(dá)是什么?那就是用熱血和責(zé)任扛起肩上的使命,廣大青年人更要腳踏實(shí)地做好每一件事情,擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任,擁抱新時(shí)代之時(shí),在這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造屬于自己的天地,綻放青春少年的絢麗多彩的模樣。同時(shí)要做到知行合一,苦心練就真本事,朝著心中的目標(biāo)和肩負(fù)的使命前進(jìn),面對事情有自己的見解,這樣的青少年才是我們要成為的人。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇5

        五四運(yùn)動(dòng)至今已經(jīng)__周年了,從一開始五四運(yùn)動(dòng)傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神,一直激烈這我們后人的不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,至今已經(jīng)__周年了依舊沒有改變五四運(yùn)動(dòng)在人們心中的地位。

        五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的開端,正是因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴財(cái)務(wù)才促使著我們每一個(gè)人都能登上世界最寶貴的舞臺,五四運(yùn)動(dòng)告訴我們后人要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)無止境、人無完人;只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步才能更上一層樓,有更好的發(fā)展,五四運(yùn)動(dòng)促使著我們這一代人愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)這也正是五四精神的傳承。

        五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)__周年了,時(shí)間過得很快,沒一年的五四運(yùn)動(dòng)每個(gè)公司、學(xué)校都會(huì)組織一些活動(dòng),已經(jīng)__周年,這個(gè)傳承依舊沒有改變,可見當(dāng)代人對五四運(yùn)動(dòng)的尊敬。當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng);也是通過這次運(yùn)動(dòng)徹底的改變了中國人的命運(yùn)。

        時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四運(yùn)動(dòng)的精神也在不斷的傳承和發(fā)展;五四運(yùn)動(dòng)__周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實(shí)、求真”,同時(shí)也告訴我們做人的準(zhǔn)則。

        回想起來前幾年的五四運(yùn)動(dòng)我還是一個(gè)生活在校園里面的學(xué)生,今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年,同時(shí)我已經(jīng)離開校園不如社會(huì)。我應(yīng)該用更好的成績?nèi)セ貓?bào)父母。把自己最好的一面展現(xiàn)給身邊的朋友。

        五四運(yùn)動(dòng)__周年教導(dǎo)我首先要愛國,并要以一顆善良的心對待身邊的每一個(gè)人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發(fā)揚(yáng)光大。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇6

        今天是五四青年節(jié),徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來到了燒烤店。

        我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

        上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

        終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。

        又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。

        肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。

        我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯(cuò),一會(huì)兒就澆了好幾桌,可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

        時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇7

        光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運(yùn)動(dòng)距今快滿_了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動(dòng)時(shí)局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物,終歸敵不過時(shí)間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價(jià)值的傳承,卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個(gè)人觀點(diǎn),在近代中國百年歷史進(jìn)程中,最不能忘記,最應(yīng)該堅(jiān)守和弘揚(yáng)的價(jià)值觀,首推“五四”精神。而對“五四”精神的認(rèn)知和解讀,永遠(yuǎn)是一個(gè)見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個(gè)曾經(jīng)在共青團(tuán)戰(zhàn)線奮斗過的老共青團(tuán)員的視角,將個(gè)人一些碎片化的膚淺認(rèn)識,和大家作一些共享。

        堅(jiān)持和弘揚(yáng)“五四”精神,對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日,是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,有其深厚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素和歷史文化土壤,一般認(rèn)為,廣義的五四運(yùn)動(dòng),是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間,中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強(qiáng)國之路的新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時(shí)最的一句口號——“外爭國權(quán)(對抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個(gè)時(shí)代有良知、有覺悟的中國人,對國家自主獨(dú)立、民族自信自強(qiáng)的迫切愿望。

        正因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運(yùn)動(dòng),為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ),直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件,最終促進(jìn)了民族的獨(dú)立、國家的強(qiáng)盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下,我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對“五四”精神的堅(jiān)守和弘揚(yáng)中,將對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識,代代因襲、永續(xù)傳承下去。

        堅(jiān)守和弘揚(yáng)“五四”精神,必須堅(jiān)守引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運(yùn)動(dòng)對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠(yuǎn)的影響,中國共產(chǎn)黨自成立以來,對進(jìn)步的青年運(yùn)動(dòng)采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設(shè)時(shí)期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化,共青團(tuán)組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團(tuán)中央反饋專項(xiàng)巡視情況提到的,共青團(tuán)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當(dāng)后備軍、不干群團(tuán)活”的觀念誤區(qū)在部分團(tuán)干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅(jiān)持和傳承,無論何時(shí)何處,共青團(tuán)的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團(tuán)干部只當(dāng)青年官,不當(dāng)青年友、不能為青年提供實(shí)在有效服務(wù)的弊端,使共青團(tuán)的工作永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會(huì)認(rèn)可。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇8

        五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)__周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。

        1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。

        然而,五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。

        愛國與進(jìn)步,是五四精神的基礎(chǔ)和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個(gè)永恒的主題,在任何時(shí)候都不應(yīng)該被忘記。而進(jìn)步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標(biāo)。在新歷史條件下,作為技師學(xué)院的學(xué)子,作為支撐建設(shè)20__制造業(yè)大國的中堅(jiān)力量,我們更應(yīng)該懂得愛國的意義,進(jìn)步的作用。

        民主和科學(xué),是五四運(yùn)動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主,是一個(gè)國家和諧有序,健康發(fā)展的條件。科學(xué)則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生,一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識,打好基礎(chǔ),成為新時(shí)代的技術(shù)能手。

        當(dāng)然,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神光喊口號是不行的,最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。

        最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結(jié)束語,與同學(xué)們共勉:

        “故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”

        希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇9

        面對新時(shí)代的新使命和新課題,我們要以學(xué)科建設(shè)為核心、以黨團(tuán)工作為抓手、以立德樹人為目標(biāo),將五四精神內(nèi)化為青年群體的思想共識和行為自覺,以五四精神激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年成長奮進(jìn),促使他們沿著百年前熱血青年們愛國救亡的奮進(jìn)足跡,不忘初心,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

        以五四精神激勵(lì)青年成長奮進(jìn),就要始終不渝地強(qiáng)化黨的建設(shè)和推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作。-指出:“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù),是全黨的共同政治責(zé)任。”高校各級黨組織要把塑造青年政治立場與引領(lǐng)青年思想取向作為中心工作,狠抓落實(shí),常抓不懈,千方百計(jì)占領(lǐng)多元文化時(shí)代的青年思想陣地,引領(lǐng)推動(dòng)青年師生自覺學(xué)-,主動(dòng)接受黨性教育和政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和思想認(rèn)識。共青團(tuán)組織要發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),以契合青年心理特點(diǎn)和天性喜好的方式大力推進(jìn)青年工作,帶領(lǐng)青年師生體認(rèn)-國情,了解時(shí)代大勢,自覺把愛黨愛國和熱愛社會(huì)主義統(tǒng)一起來,投入決勝全面小康和中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)。

        以五四精神激勵(lì)青年成長奮進(jìn),就要堅(jiān)定不移地落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)。今天,我們以五四精神激勵(lì)青年,就要教育青年傳承和弘揚(yáng)其間浸染的崇高理想與社會(huì)擔(dān)當(dāng)、政治方向與價(jià)值追求,努力提高品行修養(yǎng),自覺堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),心系天下,躬學(xué)踐履,德行雙馨。高校教師要把立德樹人的目標(biāo)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中,把思政教育的元素體現(xiàn)于教育教學(xué)的全部過程,建立健全“三全育人”工作機(jī)制,全面構(gòu)建“十大育人”教育體系,強(qiáng)化德育主線,營造育人合力,保證青年的思想價(jià)值取向,引領(lǐng)青年的成長發(fā)展方向。

        以五四精神激勵(lì)青年成長奮進(jìn),就要持之以恒地加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。一是腳踏中國大地,發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化。新時(shí)代我們面臨著異常光明而璀璨的前景,也面臨著十分艱巨而重大的任務(wù),這就要求我們在--的指導(dǎo)下,探索和解決中國特色社會(huì)主義事業(yè)遇到的各種新問題新困難,推動(dòng)馬克思主義中國化取得更多新成果,不斷開創(chuàng)馬克思主義中國化的新境界。二是結(jié)合時(shí)代主題,發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義,不斷推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化。我們要從時(shí)代的高度研究新階段的新問題,不斷賦予馬克思主義新的時(shí)代內(nèi)涵,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,續(xù)寫馬克思主義中國化和時(shí)代化的新篇章。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇10

        往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!

        如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

        莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

        跟著社會(huì)的朝長進(jìn)步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮Ω端麄兌裕^的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒有做好步入中年的生理籌辦。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇11

        其中,他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。

        在新冠肺炎疫情防控斗爭中,廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟K麄冎杏小叭粲袘?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員,有“聞令而動(dòng),勇挑重?fù)?dān),敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下,錘煉品德修為,增長本領(lǐng)才干,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

        青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感,激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線,或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù),“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號角已吹響,廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等,尋找一款烙印時(shí)代符號的色彩,以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恒。

        今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要牢記五四精神,銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”,今年冬天,面對疫情,舉國上下沒有退縮,青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師,要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇12

        五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。

        在一九一九年,我們國家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)然,他也是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運(yùn)動(dòng),其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運(yùn)動(dòng),這是一群學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)。

        這是一場愛國運(yùn)動(dòng),是一件中國革命劃時(shí)代的時(shí)間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然,五四青年節(jié)就是為了紀(jì)念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。

        本來我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。

        我還記得這件事,當(dāng)時(shí)我正在上著小學(xué),我爸爸當(dāng)時(shí)對我講了很多故事。我當(dāng)時(shí)不知道其中有真有假,我就問我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當(dāng)時(shí)說,當(dāng)然不存在啊,故事就是用來片小孩子的。我又問,五四運(yùn)動(dòng)呢,爸爸說那是存在的,而且還有紀(jì)念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當(dāng)時(shí)一下子就記住了五四運(yùn)動(dòng)和五四青年節(jié)。

        到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對當(dāng)時(shí)的事情還是記憶猶新,對五四青年節(jié)還是忘不了,它對我有著不可或缺的重要性。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇13

        _年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

        現(xiàn)在“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的光榮的使命,要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

        今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

        青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年要如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)要有明確前進(jìn)的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!

        同學(xué)們,不,要是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

        梁啟超在100多年前就說“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,_在五四講話中也提到“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮奈覀儯瑯淞⒊绺叩睦硐耄缲?fù)起青春責(zé)任,為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇14

        這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

        我們也不應(yīng)讓青春后悔。

        要想青春無悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩歌:

        青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

        四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴

        有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。

        中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。

        高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無悔。

        中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

        青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。

      建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得 篇15

        當(dāng)五四驚雷從中華每一個(gè)殘損老化的銹蝕中爆裂,當(dāng)初升的霞光破碎了時(shí)代的陰霾,當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在民族的霜冷長河,五四精神從未在歲月中改變,以其生命的溫度,民族的精魂,流淌在華夏大地縱橫伸展的每一條血脈中,在演變的歷史中呼吸,跳躍,奔騰,生生不息。

        __年前,五四精神在天安門前震耳欲聾的呼喊中發(fā)端,以其愛國之志,擔(dān)時(shí)代之大任,挽山河于世界列強(qiáng),救生民于水深火熱。遠(yuǎn)洋談判桌上擲地有聲的字句,事故為軍,不懼強(qiáng)權(quán),不辱使命,舌戰(zhàn)巴黎,力爭國權(quán);天安門中樓下那一聲聲“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的吶喊,是羅家倫接過歷史的火炬,點(diǎn)燃華夏民族風(fēng)雨如晦的暗夜,引領(lǐng)青年們走向光明;來自世界的狂風(fēng)暴雨侵襲,鄧中夏振筆激昂,“醒來啊,春光般的青年,朝暾的青年,烈火般的青年。”他們是那個(gè)時(shí)代呼喚革命風(fēng)暴最矯捷的海燕,最出色的鼓手。他們心懷國家,肩負(fù)重任,奔走呼號,喚醒沉睡的東方巨獅。也正是由于根植于血脈的愛國與擔(dān)當(dāng)意識,青年們敢于發(fā)聲,力斥衰朽。他們身上的五四精神,如在莽原明滅的點(diǎn)點(diǎn)星火,照亮新中國的__年征途。

        __年關(guān)山飛渡,__年風(fēng)雨兼程,當(dāng)時(shí)代的巨石已將我們推到半山腰,當(dāng)新一輪長征的號角已經(jīng)吹響,我們更需延續(xù)五四精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神,書寫五四的當(dāng)代價(jià)值。

        他日戰(zhàn)火硝煙時(shí),五四火種點(diǎn)燃希望;今日太平盛世間,五四精神造就炬火。《新青年》的我們絕不在沉默中消亡,要綻放自己的光彩。

        生于盛世年華,生于科技時(shí)代,我們便用科技繪制夢想的藍(lán)圖。生于日新月異,生于創(chuàng)新大潮,我們便用新奇的思想點(diǎn)亮未來。

        接過五四先驅(qū)的重?fù)?dān),壓不垮新青年的決心,時(shí)代的前沿有我們,未來的藍(lán)圖亦不能缺少我們的身影。我們愿做五四精神的傳人,薪火相繼,形影不離,在五四精神中注入我們的微薄之力,撰寫五四詩篇。

        做一顆火種,縱一燈如豆,也可積累如陽,照亮一方天地。乘一葉扁舟,縱一波三折,也可斷江絕海。如你我一樣的青中國青年聚集在一起,在風(fēng)華正茂時(shí)指點(diǎn)江山,繼五四星火,展露鋒芒,揮斥方遒。

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        1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會(huì)演講,后舉行了____,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“...

      • 五四青年突擊隊(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選4篇)

        青春是一片花雨,淋漓瀟灑盡青春里的激情。時(shí)間越來越久,成熟的果子越來越近。我期待的結(jié)果,我又如何該滿懷激動(dòng)的去摘取?我曾經(jīng)以為,高考是座遠(yuǎn)山,每天眺望都會(huì)看到它,卻從未感到如此迫近。直到今天才明白了這兩個(gè)字背后的意義。...

      • 五四青年宣傳片學(xué)習(xí)心得感想2023(精選3篇)

        _年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的`規(guī)則。我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。...

      • 2023五四青年運(yùn)動(dòng)史個(gè)人感悟(精選10篇)

        五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。在一九一九年,我們國家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫...

      • 建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史個(gè)人心得(精選10篇)

        光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運(yùn)動(dòng)距今快滿_了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動(dòng)時(shí)局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物,終歸敵不過時(shí)間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無盡長河...

      • 五四青年運(yùn)動(dòng)史心得與感悟2023(精選10篇)

        這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。...

      • 建團(tuán)101周年五四青年運(yùn)動(dòng)史有感及心得(精選10篇)

        其中,他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。...

      • 建團(tuán)百年五四青年運(yùn)動(dòng)史學(xué)習(xí)心得(精選10篇)

        在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來,感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔(dān)起沉重的社會(huì)責(zé)任。他們團(tuán)結(jié)一心,不是因?yàn)閲蚁铝嗣睿撬麄兿霂兔Γ霝閲页袚?dān)責(zé)任。...

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        五四運(yùn)動(dòng)至今已經(jīng)__周年了,從一開始五四運(yùn)動(dòng)傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神,一直激烈這我們后人的不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,至今已經(jīng)__周年了依舊沒有改變五四運(yùn)動(dòng)在人們心中的地位。...

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        青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在此次突然爆發(fā)的疫情中,廣大青年站了出來積極投身抗疫戰(zhàn)爭中,為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。...

      • 五四青年宣傳片學(xué)習(xí)心得感想2023(精選3篇)

        在青春的路上風(fēng)雨兼程,但我們要堅(jiān)強(qiáng),在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿陰云,但我們要充滿自信,在青春的路上,充滿熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春...

      • 五四青年運(yùn)動(dòng)史團(tuán)課心得體會(huì)及感想(精選3篇)

        黨締造和培養(yǎng)了共青團(tuán)。上個(gè)世紀(jì)二十年代初,黨的創(chuàng)建人李大釗、董必武、趙世炎、周恩來等在上海、北京、長沙、武漢和法國巴黎等地建立了青年團(tuán)組織。...

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        1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會(huì)演講,后舉行了____,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“...

      • 2023五四青年運(yùn)動(dòng)史個(gè)人感悟(精選12篇)

        五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。在一九一九年,我們國家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫...

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        光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運(yùn)動(dòng)距今快滿_了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動(dòng)時(shí)局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物,終歸敵不過時(shí)間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無盡長河...

      • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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