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      做文明少年心得體會

      發布時間:2022-08-31

      做文明少年心得體會(通用17篇)

      做文明少年心得體會 篇1

        中華民族在發明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節和優良網品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神。題記

        通過前一階段的深化學習實際迷信發展觀的學習,是我了解到迷信發展觀是指導發展的實際,也是構建和諧校園文明的基礎指南。實現學校的和諧發展,必須以迷信發展觀為指導,把迷信發展觀貫穿于構建和諧校園的全過程,落實到構建和諧校園的各個方面。

        迷信發展觀堅持全面協調可連續發展,這是構建和諧校園的基本要求。只要堅持發展的可連續性,才能使和諧校園設置裝備擺設一直滿盈生機和生機。和諧文明設置裝備擺設是人的全面發展的條件條件和基本保障,是實現人的全面發展的必由之路和必然結果,人的全面發展是和諧文明設置裝備擺設的最緊張的終極目標。高興設置裝備擺設表現社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文明,對付構建和諧校園,推進素質教育改革發展,提高門生的綜合素質有著十分緊張的意義。

        設置裝備擺設和諧的校園文明,必須堅持堅持迷信精神與人文精神的統一;堅持理想主義與現實主義的統一;堅持民族文明與世界文明的統一。設置裝備擺設和諧的校園文明,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。

        對門生和教職工進行理想教育,要堅持高貴理想與現實理想的統一,因為缺失了高貴性的理想是庸俗的理想,離開了現實性的'理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統一,因為社會理想指導和制約著個人理想的構成,個人理想表現著社會理想,要用共產主義的遠大理想和共同理想指導西席門生確立正確的個人理想。

        進行弘揚傳統文明,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統文明與設置裝備擺設和諧的校園文明緊密結合在一起,做到古為今用。中華民族在發明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節和優良網品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神。

        要加強誠信教育,不斷提高師生的思想品德素質。誠信是中華民族的傳統美德,是學天生才的基礎。把誠信教育納入到校園文明設置裝備擺設中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導門生追求理想的誠信品德品德。

        和諧校園不但包羅師生個體本身的和諧、人與人的和諧、人與學校的和諧、人與天然的和諧,還包羅學校與社會的和諧等。所以,在構建和諧校園的進程中,一定要以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為條件,營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍,為每一位師生員工的伶俐和才能的發揮發明機會和條件。

        要強化品牌認識,不斷提高學校在社會的知名度和美譽度,讓師生可以或許感受到生活在這所學校的高興、自大、幸福和自豪。事實上,只要學校疾速發展了,才能為促進和諧社會的設置裝備擺設與發展提供更好的支持與服務,表現教育的魅力和價值。

        要強化群眾認識,這也是加速學校發展的基礎和動力。要把師生員工對事情、學習、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事,辦功德,解決各人的后顧之憂,使西席可以或許放心事情,只要如許,才能最充分地調動寬大師生員工的事情積極性和發明性,加速學校發展的步調。

        要強化政治認識,堅持德育為先,為社會主義培養合格的設置裝備擺設者和接棒人。這是教育的歷史使命,也是設置裝備擺設先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題,面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁,面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題,我們必須強化政治認識,確切加強和革新思想政治事情,不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點,駕馭新規律,探索新途徑,發明新思路、新方法,營建新情況,構建新機制,為和諧社會的設置裝備擺設提供源源不斷的動力。

      做文明少年心得體會 篇2

        文明是什么?有的人說是誠信,有的人說是禮貌等。而我說它是人類社會進步狀態。文明的實質就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強食,而沒有平等。人類文明發展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。

        那么,如何判斷“文明”和“野蠻”呢?讓我們先看一個因澆花而引發命案的例子:

        不久前,澳大利亞悉尼的66歲的普羅克特正在自家屋前的草地上用水管澆花。36歲的被告剛好路過,他批評普羅克特浪費水。老人一怒之下把水管轉向被告,雙方因此動起手腳。老人被打倒后,被告仍繼續拳打腳踢。后雖經急救,但終無力回天,普羅克特在醫院去世;行兇者被控犯了謀殺罪。

        若以“進入開化狀態”或“進入有文化的狀態”為標準,那么,這個例子的前半部分還屬于文明的范疇。因為澳大利亞已經連續六年飽受干旱的困擾,并有不少河溪斷流。為此,該國政府已作出限制家庭用水,禁止用水洗車或清洗走廊等規定。據當局稱,老人沒有觸犯用水規定,因為用的是小水管,而且是在準許的日子在自家花園里澆花。

        然而,上述例子中的后半部分就屬于野蠻的范疇了。你看,就這么一點雞毛蒜皮的小誤會,竟然激化成一件命案。老人錯了:他不僅沒有接受節約用水的忠告,還以水襲人。年輕人錯了:他不該向一位年邁之人施暴。

        其實,人類文明是一個不容切割的整體。如果用暴刀手段去維護文明的話,無異于高轅北轍。和諧關系,不僅要建立在人與自然之間,更重要的是建立在人與人之間。

        個體如此,群體如此,國與國亦如此。因為它是讓我們避免澳大利亞的這類悲劇發生而步入和諧社會的最好警句!

      做文明少年心得體會 篇3

        在美麗的景點走在干凈的小路上路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

        可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

        我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去施耐庵紀念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

        再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

        你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?

        中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

      做文明少年心得體會 篇4

        學了本單元的這組漫畫,讓我懂得了許多的道理。

        這組漫畫是這樣的。星期五到了,小明和小麗像往日一樣,從學校走出來,來到了一條街上。

        突然,小麗驚訝的指著垃圾箱旁的一堆垃圾叫了一聲:“天呀!”小明也驚訝的說:“這么多的垃圾!”小麗說完后,便快步走到垃圾旁,彎下腰開始撿起垃圾,可是垃圾這么多,靠小麗一個人撿,要撿多久呀!于是小麗不高興的說:“小明,你為啥不過來幫忙?”小明連忙說出了自己心里的想法說道:“小麗,我們這次撿了垃圾,下一次下下一次我們還要撿么?小麗一臉不高興轉變成了疑問,急切地說:“那咋辦?”小明沉思了一會兒,眼前一亮說到:“有了,我們可以在垃圾箱上寫一個文明小提示。”“真有你的,可是,寫什么呢?”小麗問到。小明說:“你先撿垃圾,我先想一想。小麗邊撿,邊說:“真是的,垃圾箱那么近,可那些人卻不肯多走一步,“有了,我們就寫個文明—只差一步。你真棒!”小明對小麗豎起了大拇指,小麗和小明的臉上都是幸福和快樂的表情。

        是呀!文明有時只差一步,就因為這一步,有時會讓我們成為有道德有文明的好孩子,可有時會讓我們成為不文明的孩子,為什么呢?每當我上學放學時,也會看到一堆堆的垃圾放在垃圾桶旁邊,不過都放在袋子里,我想問問那些扔垃圾的人,請問你能把垃圾放進袋子里,并提下樓,但只差一步就可以了那就是—把垃圾放進垃圾桶里,可你卻—放下垃圾,轉身上樓。你們因為少這一步,而讓我們的空氣變成臭氣。在公交車上,遇到有老弱病殘的人上車了,你會怎么做呢?有些人回主動讓座,而有些人卻當作沒看見。我想問問那些不讓座的人,我們都是年輕人,站一會兒有什么事呢?而老人,不小心就會摔著,碰著,你忍心嗎?

        文明—只差一步,請大家務必要變成有文明的人。不要因為缺少那一步,而讓你變成不文明的人。

      做文明少年心得體會 篇5

        每次去萬安縣,通往動物園的路上,都能看到中英文寫的告示牌:“除了照片,什么都不要帶走;除了腳印什么都不要留下。”這類告示牌,已經豎立在這里了。

        在這兒多年,管理員曾躲在動物園上的小路上,做了個小調查,結果發現百分之二十五的游客會把垃圾扔進垃圾箱里,而百分之七十五的游客會隨處亂扔垃圾,有沾滿油漬的食品袋、踩扁了的易拉罐,有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。

        每周環保員走兩三趟,一走就是一兩個小時,每周差不多都能撿到一兩大袋垃圾。

        有時候,文明離我們真的好遠。我們有時會遇到這樣的情況:公交車站,,等車的人很多,但是沒有多少人遵守秩序排隊;公園里,有人坐在草地上休息甚至野餐;有人在商場,餐廳,體育館等公共場所隨便點燃一根香煙;大街上,有的人帶寵物狗出來遛彎,無視自家寵物狗在大街上的排泄物;垃圾桶旁邊,有人丟垃圾沒入桶,卻當作沒看見一樣轉身就走……

        有時候,文明離我們真的很近。我們也會遇到這樣的情況:公共車站,等車的人很多,但是大家都遵守秩序,排成長隊;公園里,草坪上干干凈凈,沒有一個人踐踏草坪,小草快樂地生長;大街上,有的人帶寵物狗出來,自覺地清理自家寵物狗的排泄物;垃圾桶旁邊,有人丟垃圾沒入桶,但蹲撿起垃圾,重新放入桶內……

        文明離我們是遠還是近,往往只是一念之差。當文明要離我們遠去的時候,我們其實只要稍微多費一點點力氣,就能抓住文明、擁抱文明,讓它回到我們的身邊。人人都應該有一顆公德心,讓文明一直伴隨我們的日常生活。我們都應該努力,從身邊最不起眼的小事做起,爭做一個文明的人。

      做文明少年心得體會 篇6

        20_年7月至9月是紀律教育月,公司黨支部組織學習了關于印發《20_年開展紀律教育學習月活動實施方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據紀律教育學習活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認真學習方案精神,通過學習,部門員工思想上受到了深刻的教育,內心深處受到了一次冼禮,對紀律教育學習活動有了更深的理解和認識,思想得到了進一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

        一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義

        紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發展觀的需要,是加強黨的執政能力建設的重要內容,也是推動公司發展的重要保證。通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

        二、增強黨性觀念,加強自身修養

        黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起,每一位黨員要有強烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護黨的形象。作為黨員,除了不斷增強黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學習能力。只有學習才不致落后,只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應當把學習放在首位。二是強化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,創造性地開展工作。深入基層,加強調查研究,不斷了解新情況,發現新問題、把握新動向。進一步加強與各部門的團結協調能力,樹立集體主義觀念,發揮團隊精神。總之,共產黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護,才能體現自身的價值所在。

        三、提高廉政意識

        1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓。第二是在作風方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責任心不強,責任意識淡泊,主動性不強;二是服務意識不強;因此,我們要警醒。對此,這次紀律活動月的學習,我們從以下幾方面嚴格要求自己:要強化責任意識;要強化主動意識;要強化把關意識;要問責。

        2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴陣以待。特別是在一些金錢物質利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費;大處著眼,小處著手,在生活的細節上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。

      做文明少年心得體會 篇7

        現在正值我們三水要“創建文明城市”,作為三水的一份子,我也要為“文明城市”的建設出力。

        星期六早上,我發現我們居住樓的樓梯很臟,于是我決定要把樓梯打掃干凈。說干就干,我拿起掃把,從七樓開始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮,還有廢紙,我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的,唉,太累了。我倚著墻,自己給自己捶捶背,我真有點想放棄,不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我,做事不能半途而廢,于是我擦擦汗,繼續干。十幾分鐘后,終于把樓梯掃得干干凈凈了,可是我已經快累死了,衣服也濕透了。

        看到沒有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡,我決定繼續進行深入的清理。休息了一會兒后,我像媽媽平時拖地的樣子,打來了一桶水,拿上地拖,一層一層地拖。我拖得很認真,每個角落我都拖得很干凈。我怕臟水會濺到墻上,所以拖墻旁邊時,我特別小心翼翼,有時不小心有一點水濺在了墻壁上,我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會有些鄰居上下樓,他們都夸我是個好孩子。聽了別人的稱贊,我的.心別提有多高興了。

        忙了大半天,我終于把樓梯打掃干凈了,地板亮得能當鏡子。我雖然很累,但是我很高興,我成了“樓梯美容師”了。

        為了讓樓梯不再變得很臟,我還在每層樓梯號下貼上了一幅我制作的宣傳畫,上面寫著“請保護環境,不要隨地扔垃圾”。

        我還會為文明城市的建設做好事,讓我們的城市變得更美!大家一起行動起來吧,做一個文明人!

      做文明少年心得體會 篇8

        生態文明從我做起生態,指生物之間以及生物與環境之間的相互關系與存在狀態,即自然生態。自然生態有著自在自為的發展規律。人類社會改變了這種規律,把自然生態納入到人類可以改造的范圍之內,這就形成了文明。

        近年來,由于人們的大量破壞,我們賴以生存的家園受到了強烈的打擊。我們只有一個地球,它是我們唯一居住的家園,我們住在這里,就應該愛護它,愛護它的環境,愛護它的花草樹木,愛護它的一切。

        現在的我們對于生態還很陌生,但我們對于環境污染并不陌生。垃圾分類,污水處理,污染物大量排放,氣候變暖,水資源短缺,荒漠化,無疑成了我們的頭等問題。我們又能做什么呢?我們唯一能做的只有保護我們的環境,就要從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴的問題做起。比如說,垃圾分類。我們每人每天都會扔垃圾,但是同學們知道嗎,這些垃圾會被扔到垃圾場,但是垃圾場的費用是昂貴的。人們大量的排放垃圾,工廠農業大規模的生產垃圾,這樣做我們的`地球還會好嗎?我們在地球上生活的日子還有多久。所以,我們要垃圾分類。其實,垃圾分類對我們每一個人來說都不難,如果我們勤奮一點,我們的家園正在向你揮手;如果我們少玩一點電腦,剩下來的時間倒不如去垃圾分類;如果我們節約一張紙,就等于救了一棵大樹。我們每一個人都應該去保護環境,這畢竟是我們生活的地方。廢物利用,節約能源,這對我們來說很難嗎?

        生態文明從我做起。污水排放也是我們面臨的一個問題,我們每天都會消耗大量的水資源,如果我們節省一點,北方的旱災不會這么嚴重。我們可以利用洗菜的水來淘米,用洗澡的水來與拖地,用洗衣服的水來沖廁所,總之,廢水再利用的例子遠遠不止這三種,這只是其中的一部分。如果我們每一個人都節約用水,就會節省下大量的水去做它應做的事。也許我們經常會看到水在沒人的情況下大股大股地流,這看著不寒心嗎?有一句話說得好:如果不節約用水,那最后一滴水就是你的淚水。讓我們一起節水吧!

        生態文明從我做起,這不單單的一句口號,而是行動前的鼓舞,生態良好,景色優美,植物多樣,環境舒適,這才是我們想要看到的,生態文明從我做起!

      做文明少年心得體會 篇9

        只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業做得更好,黨中央公布了《中國共產黨黨內監督條例試行》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》),并發出通知,要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執行。在今年的紀律教育學習月活動中,本人又通過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式,深化了兩個《條例》的學習體會。這里,我就學習和領會兩個《條例》精神實質的情況,談談認識和體會。

        一、對兩個《條例》的內容及其重要性和必要性的理解

        兩個《條例》的實施,是理論實踐發展的重要成果,堅持了黨要管黨,從嚴治黨的方針,體現了黨內民主,加強了黨內監督,保障了黨的權益和先進性。兩個《條例》作為黨內的配套措施,內容上是互相補充、互相配合的,總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針,加強我們黨的法規和制度建設,又各有特點、各有側重。《黨內監督條例》側重于事前監督,監督對象是各級領導機關、領導干部和各級領導班子的主要負責人。《紀律處分條例》側重于事后的處理,適用范圍主要是違犯黨紀,應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員,這是一個不同的地方。此外,兩個《條例》的依據和發源有所不同。《黨內監督條例》根據中國共產黨的黨章制定的。《紀律處分條例》是按照黨章和憲法法律,結合黨的建設的實際來制定的。

        1、對《黨內監督條例》的認識。

        黨內監督不是一個新問題,黨內制定一個黨內監督的規范性文件,是黨的建設的迫切需要,也是黨內外強烈的呼聲。首先,制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出,要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中。條例的制定,表明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次,制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監督制約體制的需要。在黨的建設中,要提高全黨的整體素質,要規范黨組織和黨員干部的領導行為,要保持黨的先進性,最重要的一條就是要實現黨的自覺性和組織的監督制約相統一,要在全黨提高自身自覺性的基礎上,依法治黨。第三,制定《黨內監督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前,黨內黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻,黨風不正和____現象的蔓延,原因不外乎體制上的弊端、監督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺,是黨風建設的需要,是制度建設的需要,是反腐倡廉的需要。

        黨內監督不是一個新問題,《黨內監督條例》是在新的歷史條件下,黨的建設、領導機制和執政方式有了新的進展的情況下,加強黨的執政能力和深化黨的執政效率的歷史性和必然性的產物。從我黨來講,特別是執政以后,重視黨內監督問題是黨一貫的思想,各代黨的領導人十分重視這個問題,指出要加強黨內思想教育,從國家制度和黨的制度上做出適當規定,便于對黨組織和黨員進行嚴格的監督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內監督和制定黨內監督條例的決定。監督條例的出臺,順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況,對加強黨的建設和執政能力起到不可忽視的作用。

        2、對《中國共產黨紀律處分條例》的認識。

        條例堅持了從嚴治黨,黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為,如黨員從事有償服務、重婚、包養情婦等行為,從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利,強調在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據充實,從事實出發,辦成鐵案,強調在程序上保護受處分黨員的民主權利,不允許任何個人或者少數人決定和批準,對于擴大黨內民主生活具有深遠的意義。

        二、自覺接受監督,努力做到“七慎”

        作為一名副處級領導干部,我深深體會到,自己在工作過程中的健康成長既需要自律,也需要他律。自律是增強自身的免疫力,監督好比醫生為病人體檢,防病治病,兩者配合達到“健康”。

        一是“慎始”,謹防第一次。領導干部主要把好“第一次”這一關,就掌握了防止____的主動權,就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

        二是“慎微”,謹防積小成大。小節并非無大害,而是一切大害的開始。我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節上嚴格要求自己,切實做到“去小惡以保本真,積小善以成大德”。

        三是“慎好”,謹防不良嗜好誤前程。領導干部一定要摒棄不良嗜好,以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。

        四是“慎欲”,謹防縱欲無度。縱觀貪官落馬,均是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領導干部在追求個人欲望的實現,不可任性,不可放縱,不能逾規越法、不擇手段,謹防傷身敗德。

        五是“慎權”,謹防權力濫用。權力是把“雙刃劍”。領導干部掌握的權力越大,社會責任就越重,就越是應該為人民謀的利益,切勿濫用權力。

        六是“慎獨”,謹防自我放縱。“慎獨”講的是在沒有監督的情況下,自己也要嚴格約束自己。領導干部必須不管在公開場合,集體活動時,在有人監督和無人監督的情況下都能按章辦事,嚴格要求自己。

        七是“慎終”,謹防晚節不保。沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善終的就很不容易。

      做文明少年心得體會 篇10

        暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈課,媽媽騎車帶我們回家,路過農業路與南陽路十字路口,當時路口車很多,紅燈前排起了長長的車隊,那天天氣非常炎熱,媽媽說估計室外溫度達到40攝氏度左右,人站在太陽下,就像是魚放在燒烤爐上一樣,熾熱難耐。在等紅綠燈時可真不是滋味,我們熱的汗流浹背。

        不遠處有一位交警叔叔,他高高的個子,身材魁梧,臉上和手臂露出的地方,皮膚黝黑發亮,我想這肯定是在太陽下曬的時間長了,豆大的汗珠從頭上臉上往下淌,身上的制服都濕透了,他堅持指揮著來來往往的車輛,井然有序。突然我看見一位騎電動車的叔叔從快車道沖了出來,全然不顧紅燈直向馬路中間騎過去,危險!過往的車輛差點碰到他,嚇了我一大跳!這時警察叔叔快步上前,把他攔了下來,帶到路邊對他說:“你這樣不遵守交通規則多危險,要是被汽車撞倒了,不僅你受傷痛苦也給對方車主造成麻煩。”聽警察叔叔這么說,那個叔叔不好意思地低下了頭,連說:“不好意思,不好意思,天氣太熱不想等時間長,我下次一定不這樣了。”

        是呀!盡管天氣炎熱,但是我們還是要遵守交通規則,不然交通秩序不就亂套了嗎?警察叔叔頂著烈日站在太陽下,為了給大家的出行安全和順暢的交通,不怕苦不怕累,我們等那么一會兒算得了什么,文明是一盞燈,照亮你,照亮我,照亮大家,讓我們都來做這盞燈,照亮整個社會吧!

      做文明少年心得體會 篇11

        文明,是一個城市和諧的音符,是人們的道德體現。它是一朵最美的心靈之花,我們要以禮貌為肥,去澆灌這朵花,讓它開出最美的花朵,我們才能共創文明城市。

        我們作為祖國的花朵,更應該注重文明,禮貌待人。文明其實很簡單,一句道謝的話,一個善意的舉動,這些都是文明。

        記得那是一個炎熱的下午,我背著琵琶從興趣班回家。熟悉的街道,熟悉的店主阿姨,只因太過熟悉,反而顯得單調。我站在紅路燈前,看著紅燈,心里暗暗地數著秒數。綠燈一亮,我便跟著人流飛快地穿過斑馬線。忽地,一個場景吸引住了我的眼球。只見站在路中央的警察叔叔正在扶著一位老人過馬路。是的,這個場景我在電視里不知道見過多少回。但是,真正親眼見到是第一次。看著這一場景,我的心里只覺得一陣微風拂過。在這炎熱的太陽的照射下,我竟奇跡般的感到清涼。這一刻,你會發覺文明是多么美好。

        其實,我們身邊到處有文明的體現。當你在樓道撿起一個垃圾,當你早上把清潔區打掃的干干凈凈,當你在別人隨地吐痰時的忠言勸告。這一切的一切,都使我們的城市更加美麗。

        當你在別人幫忙時說一聲“謝謝”,當你在做錯事時說一句“對不起”,當你在與別人交流時的微笑相對。這些舉動也無形之間拉近的人與人之間的距離,增進了人們之間的感情。

        自古以來,我國就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀更是我們中華民族的傳統美德。作為青少年,我們應該將這種優秀品德傳承下去,并將其發揚光大。在這次創文中,我們身為東臺人,更應養成文明的好習慣,形成良好的社會風氣,為創建文明城市貢獻自己的一份力。創建文明城市,你我一起同行!

      做文明少年心得體會 篇12

        教室的那扇門原來被漆得賊亮,門面光滑如鏡,而如今卻……

        “碰!”關著的門被一只有力的腳踹開了,上面留下了一個灰色的腳印,門來回震蕩著,門上的漆也隨之掉落下來。“嗖!”一位同學大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步,他便來個轉身飛射。不過,這一次卻沒扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子,解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了,在風中搖曳著……

        就這樣,一扇漂亮的門便成了的“發泄”對象和練飛鏢的靶子。但是,在人們不文明的背后,注定要有對人們的報復。冬天到了,一股股寒風從那被毀壞的縫隙擠進教室,同學們一個個縮著脖子并發出哆嗦的聲音,就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻,我仿佛聽到了門在向我訴說,訴說著自己的無奈與傷心,訴說著自己對文明的呼喚。

        是的,教室之門其實就是知識之門,更是培養一個人的素質之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門,而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應該有著“文明禮貌”四個字。可是被視為有禮貌有學識的卻表現出了最惡劣的一面,在逐步的毀壞著自己內心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個字撕下,真的讓人心寒呀!

        “一粒沙子見世界,半瓣花上說人情。”一扇門的命運在一定程度上成為了我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進一步的解讀我們中國人為什么到國外會受到特別的關注以及“溫馨提示”的原因。然而,忍耐畢竟是有限的,我想一扇門的呼喚應該能夠引起你的行為的自覺行動。我也請我們的同學能夠將這樣的小事當作修養自己品行的大事對待。

        是修整我們心靈之門的時候了,希望我們都能夠將“文明禮貌”四個字高高地懸掛在自己的心靈之門上,將自己塑造成一個大寫的“人”。

      做文明少年心得體會 篇13

        如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

        一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。比如,在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

        而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

        文明其實很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養成良好的行為習慣,文明就會成為自然了,我想要提高全民族的素質,必須從我做起、從小做起。

      做文明少年心得體會 篇14

        關門也是一種文明

        最后離開教室時,你是否會把門關上?離開朋友家時,你是否會隨手把門帶上?你是否留意過那扇日夜守著你為你開來溫暖的門?有人會問,門也能給我們帶來溫暖?是的,關上一扇門,不僅能給我們帶來溫暖,也是一種文明的體現。

        今天晚上的晚自修,比以往都安靜的多。外面吹著冷風,好冷!我把門輕輕地帶上,暖氣才一點一點地匯聚起來。如果你來到我們班,很容易就能發現我,因為我是坐在第一排的,并且是靠著門的。這時,門被輕輕地推開了,班里的人都還在埋頭學習,只有我一個人注意到。啊,冷風又吹進來了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原來是檢查員來檢查紀律了。班里這么安靜,總不會扣分了吧。檢查人員悄悄打好了分數,正準備離開,又突然想起了什么似的。是門!他又輕輕把門帶上,然后輕手輕腳地離開了。望著那被帶上的門,我想;檢查員是多么的細膩啊,他沒有把門關上,而是輕輕地帶上,這樣就不會發出任何聲音,也不會影響我們學習了。又是一陣暖意,不僅讓我身體滿是溫暖,在我心里,更加是溫暖了。隨手關門,是一種好習慣,特別是在這么冷的天氣里,更能體現出一個人的文明。盡管這只是一個細微的動作,盡管這只是舉手之勞,但我想,如果愿意屈身做舉手之勞的事的人,一定是個講文明、講道德的人吧。這些人,給我們帶來的是多一些溫暖、多一些熱愛、多一點和諧,社會,有了這些人,將更加安穩,這就是文明的可貴之處。

        來吧,從關門坐起,讓我們做一個講文明的人,營造一個文明的社會。

      做文明少年心得體會 篇15

        在我市深入推進省級文明城市創建工作的過程中,伴隨著城市的發展和生活水平的提升,公共環境和基礎設施水平在不斷完善和發展,群眾的生活環境得到不斷改善。

        但觀察到細微之處,還是會發現我市的城市環境也存在不少問題。小街小巷的居民垃圾處理點是公共環境衛生最為薄弱的一環,露天式的垃圾堆放方式,導致垃圾點周圍散布著難聞的氣味,同時由于居民垃圾處理方式懶散,只是將垃圾倒在垃圾點的外圍,不斷累積的垃圾向外堆積,在一些公共場所甚至擠占了公共道路,影響車輛的出行。有些沿街商戶使用的生活廢水都隨手向街面一潑,特別是一些小的餐飲門店,將廢油及殘羹剩塵土湯隨手倒路邊下水道,導致道路上都是廢油雜漬,散發出刺鼻的味道,影響了城市環境。在沿街的建筑墻面與電桿上隨處可見亂涂亂畫的小廣告也嚴重影響著市容市貌。

        城市的整潔,環境的優美不僅應體現在我們的生活居住區,更應該體現在廣大的公共生活區域,廣大市民應該樹立公共環境意識,重視公共環境衛生的建設,不能只是保持個人居住環境的整潔,而不理會整個城市的公共生活區域,在保證城市生活帶給我們便利之時,也應該為保持城市的整潔做出自己應有的貢獻。

        在創建文明城市的進程中,不能只是創一時之城,還要將健康的生活習慣和良好的環境品質保留下來,不光在增添城市環境的基礎設施上用心,也應該盡可能地提升我們城市居民個人的環保素質,從生活細節之處做起,從改善懶散的生活習慣做起,改掉陋習,樹立大局意識,為維護公共環境衛生盡自己應盡的一點力量,共同參與文明創建。

        創建文明城市干凈整潔的生活環境,表面上是增加城市文明建設的硬實力,更深層次體現的城市居民的素質,是城市建設靈魂高度的提升。希望通過加強市民文明素質和城市文明程度,培育健康向上的人文環境,創造良好的公共環境和公共秩序,讓市民在高度潔美文明有序的城市環境中,時刻感受到文明城市創建給工作和生活帶來的變化,享受更多文明城市建設發展的成果。

      做文明少年心得體會 篇16

        文明它無處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上,我們可以看見有一個垃圾捅,它是留給我們在汽車上不亂丟垃圾準備的,還有幾個坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學生,尊敬師長,同學之間相互友愛團結。

        在校園里有陸續不絕的學生,同時也聽到“老師好”的聲響,看見有垃圾就撿起來,同學有困難就竭盡所能幫助他,同學之間禮貌用語:請您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調皮的學生,把手中的垃圾當作“籃球”或“飛鏢”一樣投進垃圾桶里,把粉筆當作襲擊“敵人”的武器。而現在往往不會看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學的感染吧!也可能為創建文明城市盡自己的一份力吧。

        鏡頭四創建文明城市不是一個人所能承擔的事,而是我們大家一起承擔的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創建文明城市,也可以在家里不浪費水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時要遵守交通規則,不亂闖紅燈,在公共場所不大聲喧嘩。

        我相信這些行為不是在創建文明城市的期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒有“保質期”的,它將永遠在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來,杭集讓日看不起眼的地方將是一個別人向往的天堂!

      做文明少年心得體會 篇17

        今年年初,一則新聞讓“全國文明城市”的測評工作成為公眾關注的焦點。參加文明城市測評工作的一些調查隊員,成為當地政府的重點關注對象。

        報道說,參與去年全國文明城市測評工作的調查隊員劉俊杰,在福建三明市那幾天,每天早上八點鐘,就離開賓館,以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊待客的的士,刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代:“賓館門口的的士全是安排好的,必須步行一段路后去坐公交。”張組長有多年測評經驗,針對被測評城市的刻意安排,暗訪組也有自己一套應對方法。

        創建本是為了讓城市更文明,讓生活更美好。但現實中,一些參與創建的城市,面對暗訪組如臨大敵,千方百計多方打探、提前安排,甚至還會派專人盯梢、跟蹤,僅僅為了及時掌握暗訪組的動向,以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面。可以說,創建與暗訪理應殊途同歸,根本目的都在讓老百姓共建共享現代城市文明。如果把應對暗訪、奪取牌匾作為文明創建的目的,顯然是本末倒置、南轅北轍了,進一步講,是全國文明城市創建工作的異化。

        事實上,創建和暗訪是手段,惠民才是目的。一旦手段成了目的,創建必將變味,甚至還會招致民怨。在一些地方,為了應對暗訪,對市區流動攤販“一刀切”,采取完全驅逐政策,結果步行街、商業街等鬧市區看似整潔了、暢行了,但同時也變得繁華不再、冷冷清清,尤其一些臨街便民服務和買賣因為突然被取締,居民生活反而因此變得不方便,以致有市民說:如是只注重面上的創建不要也罷。這種不加區分“一棍子打死”的做法,實則是一種懶政思維,既漠視了底層社會的現實生存,也忽視了市民生活的真實需求,完全背離了創建的初衷。

        常言說:水至清則無魚。這話放在“創文”上來理解,就是說創建并非面上的整齊劃一,而完全不顧及現實民生的多元化需求。現代城市的文明進步,其要義恰恰是身處這座城市的每個人受到尊重、生活得有尊嚴。中央文明辦對測評為何采取不打招呼、不定時間的暗訪,目的正是要排除干擾擠掉水分,直接獲得一手資料,觀察真實民生,確保全國文明城市稱號名符其實,讓創建真正成為增進民生福祉的有效載體。

        面對暗訪,地方要有平常心,真為民創建才能創出真文明,才能得到群眾真心擁護,也才能行久致遠。正如《焦點訪談》節目最后主持人點評時所言:有了尊重人的態度,處處把百姓放在首位,急百姓所急,想百姓所想,才能成為合格的文明城市。測評不可能天天進行,但是,我們也給城市的管理者提個醒,即便沒有上面來的暗訪,在城市的某處,也永遠會有眼睛在觀察著你的表現,觀察著這座城市。

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