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      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得

      發(fā)布時(shí)間:2022-08-11

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得(精選15篇)

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇1

        經(jīng)過(guò)這次觀看,我明白了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà),迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住,用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

        雖然火是可怕的,可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

        養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

        消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

        “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇2

        雖然火是可怕的,可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

        養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)

        時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

        “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇3

        除夕夜,我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯,然后放煙花、收壓歲錢(qián),心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。

        第二天一大早就聽(tīng)見(jiàn)消息,武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人,在東陽(yáng)已確診一例。并讓我們?cè)诩依镒⒁庾龊梅婪豆ぷ鳌?/p>

        爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)什么,一點(diǎn)也不重視。后來(lái)又瞧見(jiàn)衛(wèi)生間里放著的洗手液,我就用洗手液洗手。媽媽為了增長(zhǎng)我們對(duì)疫情的防范,讓我們輪流開(kāi)窗通風(fēng),還要求我們不去人群密集的地方,出門(mén)要戴口罩,口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性:“口罩在瘋狂搶購(gòu)中,價(jià)格也高了幾倍。”我聽(tīng)了不由地感到吃驚,口罩竟然不是買(mǎi)不起,而是沒(méi)處買(mǎi)。

        要封村了,要封村了!不知誰(shuí)喊了這么一句。消息一傳出,舅舅、舅媽立馬戴上了口罩,坐上車(chē),前往超市,一轉(zhuǎn)眼功夫,背回一大袋米和油,興高采烈地告訴我們:“這些米夠我們吃一個(gè)月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽(yáng)菜市場(chǎng),大包小包一大堆東西拎回來(lái)。未來(lái)幾天的菜全一次買(mǎi)回,大魚(yú)大肉放冰箱。此時(shí),讓我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

        不僅我自己要做好疫情防范,還要帶動(dòng)其他人,尤其是外公外婆。他們對(duì)這種事不怎么上心。比如外公,現(xiàn)在還在盤(pán)算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,現(xiàn)在是非常時(shí)期,為了自己,也為了他人不要去串門(mén)、拜年。拜年可以改天,萬(wàn)一我們被感染了,可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里。”外公不屑地?cái)[擺手,搖搖頭說(shuō):“你還是小孩子,不懂。什么非常時(shí)期,什么隔離,沒(méi)有這么夸張,我才不怕。”我堅(jiān)定地喊:“是真的。可不是鬧著玩的,看,馬路上的人寥寥無(wú)幾,每家每戶(hù)都關(guān)著門(mén)。”四周似乎安靜了許多,只有我的聲音,外公好像有點(diǎn)被我說(shuō)服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容,我指了指電視,接著說(shuō):“您看看電視,都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公,我們大家都要安心待在家里,勤洗手,堅(jiān)決不要去串門(mén)。”“好吧。”外公眼睛看著電視,接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們,終于被我說(shuō)服了,跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景,很是高興。太好了,我不僅自己做到了防疫情,還教會(huì)了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。

        如今,奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的白衣天使們都在為抗擊疫情付出,我們應(yīng)該聽(tīng)從專(zhuān)家的建議,居家隔離。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇4

        一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

        你們明白嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

        經(jīng)過(guò)這次觀看,我明白了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà),迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住,用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

        雖然火是可怕的,可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

        養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自我生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

        消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

        “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的本事,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇5

        20__年春節(jié),是一個(gè)令我難忘的假期,因?yàn)槟莻(gè)假期不能出去玩,出去探親。我們中華大地現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),你們知道這戰(zhàn)爭(zhēng)是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)就是指新型冠狀病毒引起肺炎。為什么會(huì)感染到我們呢?那是因?yàn)橛幸恍┤顺粤艘吧鷦?dòng)物,野生動(dòng)物本身已經(jīng)有了新型冠狀病毒,被人們吃進(jìn)肚子里,但是他們不知道自己感染到了病毒,就去接觸其他人。就一個(gè)感染一個(gè),全國(guó)有14億人,有二萬(wàn)多人意識(shí)到自己感染到病毒的時(shí)候,已經(jīng)晚了。我們不能吃生肉,不能號(hào)野生動(dòng)物,只能吃煮熟的食物,這樣身體才會(huì)棒棒的。

        我作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)人,我特別感謝醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻為感染上新型冠狀病毒的患者們治療,我特別佩服醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺?shù)木瘢挥谢颊撸麄兙图皶r(shí)治療。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”我們長(zhǎng)大以后,一定要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些關(guān)于醫(yī)藥的知識(shí),多為病人,為有需要的人們分減痛苦,多為我們祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

        我呼吁大家,多通風(fēng),少出門(mén),勤洗手,戴口罩。我們要相信祖國(guó)的力量,相信這場(chǎng)沒(méi)有的硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)馬上會(huì)過(guò)去的,我們很快會(huì)回到學(xué)校學(xué)習(xí)。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇6

        這一周是消防安全周,在周四的班隊(duì)課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

        大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了!

        然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄K晕覀儽仨毜弥?jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火勢(shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇7

        一年一度的3.15到來(lái)了,每年3月15日這天國(guó)家都會(huì)在電視上曝光一些公司,今年也是一樣。

        觀看了兩個(gè)多小時(shí)的3.15節(jié)目,我知道了以后買(mǎi)東西就應(yīng)該按照“我的權(quán)益我做主”來(lái)思考價(jià)錢(qián)、質(zhì)量合不合理。晚會(huì)中提到了問(wèn)號(hào)、驚嘆號(hào)、省略號(hào)和等號(hào)。問(wèn)號(hào)主要講了同樣是蘋(píng)果手機(jī)店,為什么在外國(guó)可以全機(jī)更換,而中國(guó)只能更換軟件,不能更換后殼?這讓我認(rèn)為不公平;黃金是件貴物,但中國(guó)人不能以誠(chéng)待人,在黃金里加了銥等幾種物質(zhì),是黃金純度不夠。驚嘆號(hào)講了大眾、江淮汽車(chē)質(zhì)量不佳,使人們?cè)隈{駛時(shí)常出現(xiàn)故障,主要是因?yàn)椤癉SG”變速器引起的。省略號(hào)講了“高老太”的虛假?gòu)V告和強(qiáng)制彈出廣告的寬帶運(yùn)營(yíng)商。等號(hào)講了手機(jī)“安卓”系統(tǒng)來(lái)竊取用戶(hù)信息和非法抓取用戶(hù)的“COOKIES”。

        看了這次晚會(huì),我知道了在生活中大家應(yīng)該做到“我的權(quán)益我做主”。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇8

        簡(jiǎn)愛(ài)出生后不久,爸爸媽媽就被病魔奪去了生命。可憐的小簡(jiǎn)愛(ài)從此就生活在了冷酷無(wú)情的舅媽家。簡(jiǎn)愛(ài)天生性格倔強(qiáng),是個(gè)討厭的壞孩子,為此,舅媽整天對(duì)無(wú)辜的小簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)脾氣。導(dǎo)致哥哥、姐姐和妹妹經(jīng)常欺負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)。后來(lái),舅媽把簡(jiǎn)愛(ài)送到了學(xué)校里,這個(gè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)管女孩的,簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友——海倫。伯恩斯,但不久,伯恩斯被無(wú)情的肺結(jié)核奪去了年輕的生命。簡(jiǎn)愛(ài)18歲時(shí),離開(kāi)學(xué)校,到了桑恩費(fèi)爾德莊園當(dāng)家庭教師,經(jīng)過(guò)種.種磨難,最終,簡(jiǎn)。愛(ài)和莊主羅切斯特先生幸福地生活在一起!

        故事中有兩個(gè)情節(jié),使我深有感觸。

        第一個(gè)情節(jié)是:簡(jiǎn)的舅媽請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的總管——布羅克赫斯特先生。我還記得布羅克赫斯特剛來(lái)時(shí),與簡(jiǎn)的一段對(duì)話(huà)。布羅克赫斯特問(wèn)簡(jiǎn)。愛(ài):“你知道人死了會(huì)去哪嗎?”“下地獄。”簡(jiǎn)神態(tài)自若地答道。“什么是地獄?”“是一個(gè)火坑!”“你愿意去嗎?”“不,先生。”“好,那么你該怎樣預(yù)防呢?”“永遠(yuǎn)保持健康,永遠(yuǎn)不要死去!”“聽(tīng)說(shuō)你是一個(gè)說(shuō)謊的孩子,所有的說(shuō)謊者,都會(huì)落到燃燒著硫磺烈火的湖里。”“我不騙人。”“你再說(shuō)一遍。我不騙人,我不是一簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文800字個(gè)騙人的人!”聽(tīng)到簡(jiǎn)這么說(shuō),我并不認(rèn)為她是一個(gè)壞孩子,我反倒覺(jué)得她是那么有勇氣,敢于說(shuō)出自己內(nèi)心的話(huà),她是一個(gè)非常正直的人!

        第二個(gè)情節(jié)是:簡(jiǎn)來(lái)到學(xué)校,布羅克赫斯特先生讓簡(jiǎn)站在凳子上,命令大家不許和她說(shuō)話(huà),不能跟她玩,三天不給她吃的。然而,只有海倫。伯恩斯趁晚上睡覺(jué)時(shí),偷偷把吃的東西遞給簡(jiǎn)。愛(ài),從此,她倆成了好朋友。學(xué)校很?chē)?yán)格,斯卡查德女士每天都要檢查學(xué)生是否講衛(wèi)生,如果不滿(mǎn)意,就用樹(shù)枝狠狠地打手。一天,簡(jiǎn)讓海倫把帽子拿下來(lái),因?yàn)樗虢o海倫畫(huà)張相。海倫天生就是一頭紅艷艷的卷發(fā),很漂亮。可卻被布羅克赫斯特給看見(jiàn)了,他竟然說(shuō)海倫的頭發(fā)是虛榮,他二話(huà)不說(shuō),就用剪刀把簡(jiǎn)和海倫的頭發(fā)剪了下來(lái)。過(guò)了些天,海倫。伯恩斯被可怕的肺結(jié)核奪去了生命。我不明白上帝為什么要讓善良的海倫離開(kāi)人世,她是那么有愛(ài)心,那么美麗善良,當(dāng)別人不給簡(jiǎn)吃東西時(shí),是她把自己的食物分給了簡(jiǎn),當(dāng)沒(méi)人和簡(jiǎn)玩耍時(shí),又是海倫主動(dòng)和簡(jiǎn)在一起,她是多么好的女孩呀!

        我建議大家課后去讀一讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),用心去讀,用愛(ài)去體會(huì)!

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇9

        通過(guò)在醫(yī)院的志愿者服務(wù)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的為社會(huì)奉獻(xiàn)的朋友,他們之中有的與我年齡相仿,有的是我的長(zhǎng)輩,因?yàn)橥瑯拥哪繕?biāo)而結(jié)行成一支隊(duì)伍。這個(gè)活動(dòng)提供給了我一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我從哥哥姐姐、叔叔阿姨的一言一行中得到思想上的升華,也更深刻地領(lǐng)悟到生命的意義。雖然志愿服務(wù)的內(nèi)容有時(shí)候只是一句問(wèn)候,一個(gè)彎腰,但是從他人的感恩的話(huà)語(yǔ)中我獲得了從未有過(guò)的滿(mǎn)足感,我很榮幸能成為“防控疫情先鋒隊(duì)”的成員之一。

        作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。即使我們的能力有限,但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人、孤殘兒童等有困難的群體,哪怕一句問(wèn)候、一個(gè)彎腰、一次攙扶、一句解釋都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。志愿者服務(wù)不但可以幫助他人,而且也可以讓我們有限的生命發(fā)出無(wú)限的光芒,去經(jīng)歷讓人難忘而且有意義的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中體會(huì)快樂(lè)、收獲幸福。愛(ài)心已點(diǎn)燃,不要再等待,倘若你尚有余力,那便加入志愿者的行列吧,和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇10

        姚明說(shuō):“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn),老了就不行了,老了就是老了。”時(shí)間在彈指間就過(guò)去了,過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。

        我在一所私立的寄宿中學(xué),他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前,我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校,因?yàn)槟莻(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高,而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué),那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校,因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架,但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒(méi)有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。我如愿以?xún)數(shù)娜チ四莻(gè)學(xué)校,盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。

        跟著心的方向走,這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇11

        在下午觀看完“中小學(xué)消防公開(kāi)課”后我有一些感受,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。

        消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧,消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

        俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運(yùn)用消防知識(shí)使自己脫險(xiǎn)。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會(huì)更加地美好,消防戰(zhàn)士也會(huì)更加地平安。

        我們要時(shí)刻記得: "禍在一瞬,防在平時(shí)”, 讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇12

        《消防安全》觀后感——“火善用之則為福,不善用之則為禍,

        為了提高對(duì)消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無(wú)情,通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

        如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢(qián)財(cái)是身外之物,

        逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

        在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇13

        最近幾年,常常有火災(zāi)發(fā)生。這都是因?yàn)槲覀兲韬觯艑?dǎo)致了一幕幕慘劇發(fā)生。今天,就讓我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)一些消防小知識(shí)吧!

        你們知道火災(zāi)要怎么逃生嗎?不知道,那就讓我來(lái)給你們講講吧。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要用浸濕的.毛巾或衣服捂住口鼻,放低身體,迅速逃生。當(dāng)然,這是在火勢(shì)較小的時(shí)候做的選擇。要是火勢(shì)較大,無(wú)法從樓道等通道逃生的時(shí)候,就需要把窗戶(hù)打開(kāi),把床單拴住重物上,順著床單慢慢滑下。

        說(shuō)完了火災(zāi)怎么逃生,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們常用的干粉滅火器的使用方法吧!使用干粉滅火器,要先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力握緊手柄,干粉就可以噴出來(lái)了。

        那我們?cè)撛鯓臃乐够馂?zāi)的發(fā)生呢?接下來(lái),就讓我來(lái)講講如何防止火災(zāi)。我們需要做到:吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進(jìn)垃圾桶;在使用電熱設(shè)備時(shí),要遠(yuǎn)離可燃物品;使用蠟燭照明時(shí),現(xiàn)場(chǎng)不能沒(méi)有人;離開(kāi)房子或睡覺(jué)前要檢查燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。做到了這些還不夠,還需要經(jīng)常去看看家里的易燃物品上有沒(méi)有火星,家里也要備著滅火器,這樣才能確保安全。

        防火防災(zāi),從我做起。我堅(jiān)信,只要大家一起努力,就一定能杜絕火災(zāi)的發(fā)生。這樣,我們的生活就會(huì)更安全,更和諧,更幸福。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇14

        《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部生命力頑強(qiáng)的書(shū)——即使它只是敘述了一個(gè)平凡的女孩子的成長(zhǎng)故事。那么吸引我們眼球的是什么呢?是簡(jiǎn)的內(nèi)在,她的勇氣、愛(ài)、與自尊。

        簡(jiǎn)從小就失去了雙親,原先是被送進(jìn)舅父家,卻被暴力相待。最后被送進(jìn)了羅沃德孤兒院,卻仍受到了精神和肉體上的摧殘。后來(lái)她登廣告謀求家庭教師的職業(yè),被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用。一個(gè)黃昏,簡(jiǎn)外出散步,與歸來(lái)的主人偶遇。在一個(gè)深夜,簡(jiǎn)被一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲嚇醒,發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間失火,叫醒了他并救了他。當(dāng)羅切斯特向簡(jiǎn)求婚時(shí),簡(jiǎn)答應(yīng)了他。婚禮進(jìn)行時(shí),突然有人出證:羅契斯特先生的妻子就是瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情,簡(jiǎn)離開(kāi)了羅契斯特。后來(lái),簡(jiǎn)回到桑恩費(fèi)爾德莊園,那座宅子已成廢墟,瘋女人放火后墜樓身亡,羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福生活。

        簡(jiǎn)是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)與尊重的女孩。她是那樣性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭。

        而《簡(jiǎn)·愛(ài)》之所以出色,是因?yàn)樗?dú)立,她勇敢,她有自尊——這是19世紀(jì)的女性所缺乏的。“我們生來(lái)就平等。”簡(jiǎn)的這句話(huà)著實(shí)令人熱血沸騰。在19世紀(jì)社會(huì)對(duì)女性的嚴(yán)重歧視中,簡(jiǎn)以她女性的尊嚴(yán)告訴了人類(lèi),人,生來(lái)就是平等的——是的,平等。而男女平等,在那個(gè)歧視女性的年代,是十分可笑的。可是,當(dāng)簡(jiǎn)說(shuō)出了這樣意味無(wú)窮的話(huà)時(shí),卻也足以引起一場(chǎng)大的轟動(dòng)。有人笑這個(gè)女人癡心妄想,有人在一旁冷嘲熱諷著所謂的男女平等,但有更多的人——特別是女人,會(huì)默默地支持這種思想!簡(jiǎn)以一個(gè)女人的身份告訴了每個(gè)人,男女平等!人生來(lái)平等,不管你是男是女,貧窮或富有,在精神上,每個(gè)人都是平等的,絕對(duì)不分貴賤!——沒(méi)有女人,何來(lái)男人?

        “Everyoneisbornequal。”每個(gè)人都是平等的。你貧,你富,你終歸是人。你丑,你美,你還是個(gè)人。你笨,你慧,你也還是個(gè)人。你還是得面對(duì)生老病死,一切人生該經(jīng)歷的事——無(wú)論善惡或美丑。在這個(gè)世界上,你可以比別人幸運(yùn),但你保證不了你可以一直比別人幸運(yùn)。人的命運(yùn)終究是坎坷的。一時(shí),不代表一世——你終究逃不出命運(yùn)。你擁有的時(shí)間和世界,和別人都是一樣的!

        不管你是誰(shuí),不管你貧窮或富有,不過(guò)你此時(shí)迷茫或風(fēng)光——只要你是一個(gè)人,你就擁有平等的權(quán)利。人,生來(lái)平等。——這是這世界上不變的道理。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得 篇15

        “誦讀古詩(shī)經(jīng)典,傳承華夏文明”這是我們班黑板報(bào)上的一句話(huà),我卻不以為然,那些詩(shī)文真的有這么大的作用?今天看了青少年經(jīng)典誦讀大賽讓我轉(zhuǎn)變了自己的想法。

        第一個(gè)環(huán)節(jié)是由小選手們根據(jù)提出的漢字寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)句。五個(gè)小選手輪番作答,盡管只有5秒鐘的思考時(shí)間,但他們沒(méi)有一絲緊張,這需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。這種難度的題目,恐怕連我家的“大秀才”——老爹,也答不出來(lái)吧。但是,這些“小秀才”一個(gè)個(gè)對(duì)答如流,好像腦子里有用不完的內(nèi)存一樣, 供他們儲(chǔ)存知識(shí)。而且語(yǔ)調(diào)鏗鏘,清晰有力,或樸素清雅,或激昂悲壯,讓我充分領(lǐng)略了經(jīng)典詩(shī)文的魅力。

        到了下一個(gè)環(huán)節(jié):道德大考驗(yàn)。到底是怎么個(gè)考驗(yàn)法呢?看了規(guī)則才知道,所謂“道德大考驗(yàn)”,其實(shí)就是和評(píng)委吃頓飯。不過(guò)這吃飯也是“機(jī)關(guān)重重”,他們共有六人,但每道菜卻只有5份,這該怎么分呢?只見(jiàn)一位大姐姐一進(jìn)房間便舉著水壺給每個(gè)人都倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。另一位哥哥則舉簪夾菜,放入他人碗中,別人也覺(jué)得不合適,又把菜夾給別人.先人后己,孔融讓梨,細(xì)小處釋放正能量,也許,這也是經(jīng)典國(guó)學(xué)的饋贈(zèng)吧!

        當(dāng)這一集落下帷幕時(shí),我也陷入了沉思:我們同樣都是青少年,生活在紅旗下,都懷揣著或小或大的夢(mèng)想,為什么他們卻那么了解古詩(shī)詞、知識(shí)儲(chǔ)備量那么多,那樣重禮節(jié)、懂道理呢?他們更聰明?不對(duì)。他們條件更好?也不對(duì)。那到底是什么呢?我知道了,這是因?yàn)樗麄儫釔?ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,他們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。他們行,我們有什么不行?老祖宗的東西不能丟。我們應(yīng)當(dāng)少年有志,奮發(fā)圖強(qiáng),讀經(jīng)典文,做儒雅人,以古人之智,加今人之長(zhǎng),完善自己,并影響身邊的人,讓我們的生活更美好。

      2022“全國(guó)中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課”觀后感心得(精選15篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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