聽名校校長報告心得體會
聽了李校長的報告，我內心波瀾起伏，感觸頗多，為了學習貫徹報告的主要教育思想，全校教師進行了集體學習，李校長在精英中學有兩個首創，一個是高效6+1教學模式，另外一個就是激情教育。
李校長報告中指出，學校最先要求學生的不是讓學生立即投入到學習中，而是要先練好、跑好精中的“激情跑操”。“激情跑操”是每一個精中學子入學的第一課，也是學子們要在精中必過的第一關。而這有悖于傳統的
以課業為主的方式，也是校長李金池在精中首創的激情教育中的重要內容。
李校長說，激情是一種積極昂揚的心態，可以排遣郁悶、提升自信、激發靈感、調動潛能，可以最大限度地提高工作和學習效率。人在激情狀態的時候，能夠展現出生命的最大張力!
激情教育包括激情早讀，激情跑操，激情遠足，激情辯論等。在新精中改造計劃中，最先啟動的就是激情教育。激情跑操是激情教育的一個重要內容，也是精中的“第一名片”。其功能已經超越自身強身健體的體育鍛煉功效。在運動中歷練團隊意識和拼搏進取的精神，提升學生的注意力，并使支遷移到學習中，提高學習效率。
早在xx年，李校長就開始建構“激情教育”體系，提出“打造激情校園、養育激情學子”口號，并送給全體精中學子八個字“夢想、激情、自制、高效”。 希望大家好好把握，向著夢想，向著新的高地堅定地前行。
xx年，李校長又提出主題班會是激情教育的重要載體和抓手，應該常抓不懈，伴隨著主題班會的開展，學校的“激情跑操”“激情演講”“激情早讀”“激情遠足”“激情辯論”等一系列活動隨之展開。
在全體教師學習大會上，老師們依次積極發言探討學習。老師劉說，學生們在精中的激情教育中，應該會有很大的的改變。孩子們充滿朝氣，充滿激情，會自發的熱愛學習，主動與人交流，也會逐步敢于在人面前展示自己，會更加陽光自信。老師運紅霞說，她對激情教育充滿希望，希望我校的學生在這樣的教育模式下，變得能吃苦，表達能力更強，善于與人交流，內心更強大。
“一個沒有激情的民族是沒有希望的民族，一個沒有激情的青年是沒有前途的青年，一個沒有激情的學校是沒有希望的學校。”
我們將學習并實施這一教育路線，不斷進取，堅持不懈，致力于魏村小學教育教學工作再上新臺階，不辜負領導和家長們的期望，實現xx小學持續良性發展。