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      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2025-07-24

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì)(通用8篇)

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇1

        20xx年開始,全體公安機(jī)關(guān)再次掀起學(xué)習(xí)五條禁令新高潮,我們橫山縣公安局巡警大隊(duì)積極組織全體巡邏民警認(rèn)真貫徹執(zhí)行五條禁令精神,手段得力,措施強(qiáng)硬。這五條禁令言簡(jiǎn)意賅,猶如五味苦口良藥,為凈化我們巡邏民警隊(duì)伍、提升我們巡邏民警整體素質(zhì)、優(yōu)化巡防控及接處警工作起到巨大作用。我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)五條禁令之后,深刻地認(rèn)識(shí)到,五條禁令的頒布和施行為我們公安戰(zhàn)線特別是作為窗口單位的巡邏民警迎來了更加美好的春天,我將胸懷忠誠(chéng)為民之心,恪盡公正廉潔之責(zé),為橫山社會(huì)治安和諧穩(wěn)定發(fā)展,在巡警崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        古人云:“善禁者,先禁身,而后人;不善禁者,先禁人,而后身”。我們巡邏民警作為一線的法律執(zhí)行者,首先必須自己帶頭遵紀(jì)守法。近年來,橫山的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象呈蔓延之勢(shì),黑惡勢(shì)力違法犯罪居高不下,我們公安機(jī)關(guān)給予了有力的打擊,社會(huì)治安形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)該清晰的看到,公安隊(duì)伍中也存在著一些害群之馬,他們置黨性原則于不顧,置群眾利益于不顧,暗中為黑惡勢(shì)力充當(dāng)保護(hù)傘,干出徇私枉法等事情來。在百姓心中,這樣的民警甚至比黑社會(huì)更可恨!因而,要純潔隊(duì)伍,優(yōu)化作風(fēng),五條禁令堪稱是一記最有效的重拳,我們一線巡邏民警不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),而且要做到令行禁止!

        近年來,上級(jí)公安機(jī)關(guān)發(fā)了好多明文令行禁止的相關(guān)文件,但卻總有惡習(xí)屢禁不止,這就說明,有個(gè)別民警把上級(jí)文件精神當(dāng)成了耳邊風(fēng),把執(zhí)行禁令當(dāng)成了走形式。不認(rèn)真對(duì)待,不認(rèn)真貫徹執(zhí)行,再正確的禁令也是一紙空談。因此我認(rèn)為在今后的工作中,我們一線巡邏民警,必須從行動(dòng)上把五條禁令落到實(shí)處。

        首先,要嚴(yán)于律已。要認(rèn)真對(duì)待禁令中提到問題,我們一線巡邏民警必須清醒地看到,我們巡邏民警的一些違紀(jì)、甚至違法問題還沒有從根本上解決,違反車輛管理使用規(guī)定、酒后駕車、在工作時(shí)間飲酒和參與賭博等問題還比較突出。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)巡邏民警的身上,但造成我們周邊的社會(huì)政治影響卻非常嚴(yán)重,詆毀了我們橫山巡警良好的形象。我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五條禁令”,是我們公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和中、省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神的重要舉措,是解決我們巡警隊(duì)伍存在的突出問題和隊(duì)伍正規(guī)化、單位等級(jí)化建設(shè)的迫切需要,這就要求我們巡邏民警更要自強(qiáng)紀(jì)律、自正形象,嚴(yán)格遵守五條禁令。

        其次,要預(yù)防為主。對(duì)于我們公安機(jī)關(guān)和巡邏民警中存在的槍、酒、車、賭等問題,我認(rèn)為應(yīng)該本著安全第一,預(yù)防為主的原則。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)公平正義的代表,我們的一舉一動(dòng)、一言一行在百姓眼中,都具有非常重要的意義。我們巡邏民警更應(yīng)胸懷忠誠(chéng)為民之心,恪近公正廉潔之責(zé),積極消除社會(huì)負(fù)面影響,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“五條禁令”,辦小案、暖民心、管小事、防大事。從最直接的日常工作做起,時(shí)時(shí)處處提醒全體巡邏,并要求其認(rèn)真履行職責(zé),就一定要能防患于未然。

        三要規(guī)范行為。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)國(guó)家,需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范人民的行為;一個(gè)單位,需要制訂規(guī)章制度,來約束成員的舉止。我們巡邏警察大隊(duì),是公安機(jī)關(guān)窗口單位的代表,這就要求我們巡邏民警既要受公務(wù)員行為規(guī)范的約束,又要肩負(fù)一線巡邏防范和接處警任務(wù),因而需要更加嚴(yán)格地要求全體巡邏民警自覺遵守“五條禁令”,用“五條禁令”來規(guī)范我們的行為。

        做清白的人,做干凈的人,說老實(shí)的話,辦扎實(shí)的事,實(shí)實(shí)在在能為老百姓辦成幾件事,這就是我們的本色。讓我們時(shí)刻牢記“五條禁令”,令行禁止,無愧于人民的信任,無愧于人民警察的神圣使命。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇2

        這次會(huì)議對(duì)我是一次深刻的思想教育,感觸很深。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì) 切實(shí)執(zhí)行“五條禁令”

        會(huì)上,省廳政治部主任向書茂要求新警學(xué)習(xí)、貫徹“五條禁令”講到,公安部“五條禁令”是新時(shí)期抓好公安隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)踐證明,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行好“五條禁令”,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型公安隊(duì)伍。作為新錄民-警我會(huì)切實(shí)貫徹執(zhí)行“五條禁令”、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí),還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技等各方面的新知識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),自覺地把學(xué)習(xí)納入到日常工作和生活中,并把學(xué)習(xí)同自己的工作實(shí)際結(jié)合起來,提高工作水平,進(jìn)一步提高警營(yíng)文明程度,使執(zhí)行“五條禁令”真正成為自覺行動(dòng)。

        二、堅(jiān)定理想信念 抓好廉政建設(shè)。

        省廳紀(jì)委書記、督察長(zhǎng)田樺做了廉潔從警的講話,要我們牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和人民公安為人民的要求,堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民,堅(jiān)決反對(duì)和摒棄特權(quán)思想,做尊重人民、熱愛人民、依靠人民、保護(hù)人民,受人民監(jiān)督,讓人民滿意,保一方平安的好警-察,

        做好廉政建設(shè)我必須做好以下幾點(diǎn)1、不能放松個(gè)人世界觀的改造,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。2、要有做人、做事的準(zhǔn)則,建立牢固的思想道德防線。胡-錦-濤同志提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”(務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛,謹(jǐn)慎,不驕,不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng))的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng),否則就不能正確對(duì)待權(quán)力、金錢、美色,就會(huì)私欲膨脹,滑入犯罪泥潭。

        三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提高自身素質(zhì)。

        1、提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者;二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,嚴(yán)格要求自己;三是加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

        2、提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人。

        3、提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立“立警為公,執(zhí)法為民”的理想信念,倡導(dǎo)崇尚廉潔奉公,深化民-警對(duì)廉潔從政的認(rèn)知度,形成“以貪為恥,以廉為榮”濃厚廉政氛圍。二是要不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。

        四、盡職盡責(zé)做好當(dāng)前工作。

        1、做到政治上堅(jiān)定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。以“三基”(抓基層、打基儲(chǔ)苦練基本功)工程建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)做好基層基礎(chǔ)工作,苦練基本功,不斷武裝自己的頭腦。按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的人民-警-察。

        2、要做好本職工作,工作上更加敬業(yè),盡職盡責(zé),恪盡職守,完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        4、要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐-敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,干好本職工作。

        最后,我在此保證:絕不違反“五條禁令”,做一名清正廉潔、克己奉公、盡職盡責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的人民-警-察。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇3

        "學(xué)高為師,身正為范”。師范入學(xué)教育的首課,就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺遵守。通過近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

        1、作為教師,由于職業(yè)的特殊性,要求他無論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。

        2、自開學(xué)的頭一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,都是在忙碌中度過每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說“干一行,愛一行,專一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。

        3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

        4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,教書育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對(duì)的是活生生的有思想、有思維、模仿力強(qiáng)的學(xué)生。教師的身正才能保證政令暢通,也才能在一言一行中感化學(xué)生,使其成為自己的影子。俗話說上梁不正下梁歪,我們千萬不能做學(xué)生不成器是受老師影響的話柄。

        當(dāng)然,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)太溺愛,有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說話,搗亂影響別人聽課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長(zhǎng)允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰或進(jìn)行有度、有分寸懲罰教育,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?

        總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇4

        學(xué)習(xí)五條禁令新高潮,我們橫山縣公安局巡警大隊(duì)積極組織全體巡邏民警認(rèn)真貫徹執(zhí)行五條禁令精神,手段得力,措施強(qiáng)硬。這五條禁令言簡(jiǎn)意賅,猶如五味苦口良藥,為凈化我們巡邏民警隊(duì)伍、提升我們巡邏民警整體素質(zhì)、優(yōu)化巡防控及接處警工作起到巨大作用。我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)五條禁令之后,深刻地認(rèn)識(shí)到,五條禁令的頒布和施行為我們公安戰(zhàn)線特別是作為窗口單位的巡邏民警迎來了更加美好的春天,我將胸懷忠誠(chéng)為民之心,恪盡公正廉潔之責(zé),為橫山社會(huì)治安和諧穩(wěn)定發(fā)展,在巡警崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        古人云:“善禁者,先禁身,而后人;不善禁者,先禁人,而后身”。我們巡邏民警作為一線的法律執(zhí)行者,首先必須自己帶頭遵紀(jì)守法。近年來,橫山的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象呈蔓延之勢(shì),黑惡勢(shì)力違法犯罪居高不下,我們公安機(jī)關(guān)給予了有力的打擊,社會(huì)治安形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)該清晰的看到,公安隊(duì)伍中也存在著一些害群之馬,他們置黨性原則于不顧,置群眾利益于不顧,暗中為黑惡勢(shì)力充當(dāng)保護(hù)傘,干出徇私枉法等事情來。在百姓心中,這樣的民警甚至比黑社會(huì)更可恨!因而,要純潔隊(duì)伍,優(yōu)化作風(fēng),五條禁令堪稱是一記最有效的重拳,我們一線巡邏民警不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),而且要做到令行禁止!

        近年來,上級(jí)公安機(jī)關(guān)發(fā)了好多明文令行禁止的相關(guān)文件,但卻總有惡習(xí)屢禁不止,這就說明,有個(gè)別民警把上級(jí)文件精神當(dāng)成了耳邊風(fēng),把執(zhí)行禁令當(dāng)成了走形式。不認(rèn)真對(duì)待,不認(rèn)真貫徹執(zhí)行,再正確的禁令也是一紙空談。因此我認(rèn)為在今后的工作中,我們一線巡邏民警,必須從行動(dòng)上把五條禁令落到實(shí)處。

        首先,要嚴(yán)于律已。要認(rèn)真對(duì)待禁令中提到問題,我們一線巡邏民警必須清醒地看到,我們巡邏民警的一些違紀(jì)、甚至違法問題還沒有從根本上解決,違反車輛管理使用規(guī)定、酒后駕車、在工作時(shí)間飲酒和參與賭博等問題還比較突出。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)巡邏民警的身上,但造成我們周邊的社會(huì)政治影響卻非常嚴(yán)重,詆毀了我們橫山巡警良好的形象。我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五條禁令”,是我們公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和中、省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神的重要舉措,是解決我們巡警隊(duì)伍存在的突出問題和隊(duì)伍正規(guī)化、單位等級(jí)化建設(shè)的迫切需要,這就要求我們巡邏民警更要自強(qiáng)紀(jì)律、自正形象,嚴(yán)格遵守五條禁令。

        其次,要預(yù)防為主。對(duì)于我們公安機(jī)關(guān)和巡邏民警中存在的槍、酒、車、賭等問題,我認(rèn)為應(yīng)該本著安全第一,預(yù)防為主的原則。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)公平正義的代表,我們的一舉一動(dòng)、一言一行在百姓眼中,都具有非常重要的意義。我們巡邏民警更應(yīng)胸懷忠誠(chéng)為民之心,恪近公正廉潔之責(zé),積極消除社會(huì)負(fù)面影響,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“五條禁令”,辦小案、暖民心、管小事、防大事。從最直接的日常工作做起,時(shí)時(shí)處處提醒全體巡邏,并要求其認(rèn)真履行職責(zé),就一定要能防患于未然。

        三要規(guī)范行為。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)國(guó)家,需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范人民的行為;一個(gè)單位,需要制訂規(guī)章制度,來約束成員的舉止。我們巡邏警察大隊(duì),是公安機(jī)關(guān)窗口單位的代表,這就要求我們巡邏民警既要受公務(wù)員行為規(guī)范的約束,又要肩負(fù)一線巡邏防范和接處警任務(wù),因而需要更加嚴(yán)格地要求全體巡邏民警自覺遵守“五條禁令”,用“五條禁令”來規(guī)范我們的行為。

        做清白的人,做干凈的人,說老實(shí)的話,辦扎實(shí)的事,實(shí)實(shí)在在能為老百姓辦成幾件事,這就是我們的本色。讓我們時(shí)刻牢記“五條禁令”,令行禁止,無愧于人民的信任,無愧于人民警察的神圣使命。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇5

        為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè),樹立人民教師的良好形象,近期,我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)五條禁令活動(dòng)。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師,通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容,結(jié)合個(gè)人工作生活實(shí)際情況,我深深認(rèn)識(shí)到:教育正日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè),學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段,教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)之一。隨著政府社會(huì)對(duì)教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高,教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說,規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會(huì)形象,已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來越具有社會(huì)化,國(guó)際化的趨勢(shì)。可以說,良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng),更是弘揚(yáng)社會(huì)正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新。

        第一、 師德的要義:師表。

        記得《中國(guó)大百科全書.教育分冊(cè)》曾對(duì)教師下過這樣的定義:教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育,把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師,為人師表是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子,是一位舉世矚目的教師,被后人稱為“萬世師表”,被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國(guó)家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì)是專門研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如:要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹人,培育思維,注重審美”的教學(xué)觀,就是為教師做得最好的注解。

        第二、師德的關(guān)鍵:教書。

        德國(guó)教育家第斯多惠說:“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”別人奉送的真理畢竟有限,但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力,則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科,并且有自己獨(dú)到的見解。通常說:“教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道,并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識(shí)。

        第三、師德的落腳點(diǎn):育人。

        我國(guó)古代的教育家早就說過,人者,德為先。教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的教書匠,而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。教師又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。

        站在三尺講臺(tái),面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛,我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé):教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,始終以身作則,自覺率先垂范、為人師表,做一個(gè)合格的人民教師。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇6

        著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺遵守。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

        1、作為一名光榮的人民教師,無論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。

        2、教書育人不同于工廠工人,自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,每天雖然放學(xué)了,可心里還想著作業(yè)是否批閱,明天的課是否備好等,就在這樣的忙碌中度過每一天。俗話說“干一行,愛一行,專一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。

        3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

        4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)太溺愛,有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說話,搗亂影響別人聽課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長(zhǎng)允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?

        總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇7

        “五條禁令”是全國(guó)公安隊(duì)伍鐵的工作紀(jì)律,從入警的那一天,“五條禁令”高壓線的觀念就在我心中牢固樹立。但是,面對(duì)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的反面典型,每一次學(xué)習(xí)“五條禁令”,都會(huì)對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生極大震撼。

        通過這次重溫學(xué)習(xí),我有以下體會(huì):

        一、“五條禁令”是對(duì)民警政治前途的關(guān)愛。人民警察在作為法律的執(zhí)行者,理應(yīng)做守法的表率。然而,個(gè)別人存在著特權(quán)思想,認(rèn)為自己是超越于法律之外的特殊群體。“五條禁令”實(shí)施以前,一些民警存在著涉槍、涉酒、涉賭等不法行為,不但對(duì)公安隊(duì)伍的整體形象造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響,而且斷送了自己的政治前途,更有人為此身陷囹圄。“五條禁令”抓住問題要害,在國(guó)家法律的大框架下,將執(zhí)行方式細(xì)化,對(duì)責(zé)任追究具體化,取得了顯著的成效。“五條禁令”的實(shí)施進(jìn)一步提升了公安機(jī)關(guān)在群眾心目中的形象,也使得個(gè)別存在特權(quán)思想的民警不敢再以身試法。

        二、“五條禁令”是對(duì)民警身心健康的關(guān)愛。人民警察肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)安定的神圣使命,經(jīng)常超負(fù)荷工作,很多人都有職業(yè)病。面對(duì)難得的閑暇時(shí)間,很多人只想好好休息一下。然而,有時(shí)親朋好友聚會(huì)難以推托, “五條禁令”的實(shí)施,給民警避免過度飲酒提diyifanwen.com供了庇護(hù),不但得到了大多數(shù)民警的自覺遵守,更得到了家屬的擁護(hù)。

        三、對(duì)“五條禁令”不可存僥幸心理。從這次公安廳督察委員會(huì)《關(guān)于今年以來全省公安機(jī)關(guān)部分民警違反“五條禁令”的情況通報(bào)》來看,對(duì)“五條禁令”貫徹執(zhí)行情況的督察方式,既有明察又有暗訪,督察主體既有公安部又有公安廳,督察對(duì)象則包括各級(jí)公安機(jī)關(guān)。況且,“五條禁令”作為在群眾中具有較高知名度的規(guī)定,還受到媒體和群眾的監(jiān)督。民警一旦違反“五條禁令”,很容易被發(fā)現(xiàn)。總之,“五條禁令”不僅是懲治少數(shù)違反工作紀(jì)律的民警的有力武器,更是保護(hù)大多數(shù)民警的無形盾牌,需要每位民警自覺遵守。

      學(xué)習(xí)五條禁令心得體會(huì) 篇8

        公安部“五條禁令”頒布之后,我局民警面貌煥然一新。現(xiàn)在,無論到派出所、還是局機(jī)關(guān)的任一科室,所見的民警都是警容嚴(yán)謹(jǐn),言談舉止彬彬有禮又不失威嚴(yán)。給來辦事的群眾一種親切感,給犯罪分子一種正義的威懾。由此可見,“五條禁令”的效果甚佳。從“五條禁令”中,我也學(xué)到不少東西。

        曾經(jīng)有一段時(shí)間,工作之余,我喜歡上網(wǎng)聊天。人家一聽說我是干公安的,都會(huì)發(fā)表一通“對(duì)公安印象不佳”的感慨,有些措辭之偏激,令人實(shí)在難以接受。我曾想:是什么使得我們公安的形象在人們心目中變得如此之差呢?當(dāng)人們的生命財(cái)產(chǎn)處于危難之時(shí),我們公安民警總是沖鋒陷陣,常常是獻(xiàn)出生命也在所不惜;在與犯罪分子的較量中,我們民警的千辛萬苦、斗智斗勇不足掛齒,為之流血犧牲的事件也比比皆是!一直來,我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪。所以,我雖也與他人據(jù)理力爭(zhēng),而心中的那份委曲之感,仍會(huì)油然而生,且久久揮之不去。

        痛定思痛,我開始冷靜地思考、仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無來由的。你聽:某某地方民警酒后開槍打死了人,某某地方民警酒后駕車交通肇事,某某地方民警參與賭博,等等、等等。或許這些只是龐大的公安隊(duì)伍中極個(gè)別的現(xiàn)象,而由此造成的影響之惡劣,卻是震天撼地的。你看:身邊的同事(也包括我自己),在工作時(shí)間飲酒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些人酒后面紅耳赤、高度興奮,在辦公室里舉止不端、衣冠不整、大聲喧嘩,群眾見了心里會(huì)怎么想呢?還有,對(duì)于賭博,我們常常去抓賭自己卻又參賭,群眾心里有意見是可想而知的了。我也曾聽到我們的民警發(fā)自內(nèi)心的“人在江湖、身不由己!”之感嘆。是的,朋友之間、兄弟單位的交往,吃餐飯、喝點(diǎn)酒是再平常不過的事了;休息時(shí)間,好友之間玩幾手撲克,來點(diǎn)小刺激,娛樂一下,也是人之常情。你若拒絕,人家會(huì)說你故作清高、擺臭架子。

        俗話說:“沒有規(guī)矩,無以成方圓”。大至一個(gè)國(guó)家,需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國(guó)民的行為;小至一個(gè)單位,需要制訂規(guī)章制度,來約束成員的舉止。我們公安民警,是人民公務(wù)員,受公務(wù)員行為規(guī)范的約束;同時(shí),我們公安民警又是肩負(fù)著特殊使命的公務(wù)員,因而需要更加嚴(yán)格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”,無疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”,是對(duì)我們公安民警行為的更深一層的約束。

        正如公安部副部長(zhǎng)田期玉所說的,頒布“五條禁令”,是對(duì)廣大民警真正的關(guān)心、愛護(hù)。因?yàn)椋覀児裁窬彩侨耍泊嬖谥诵缘娜觞c(diǎn),在“可為可不為”的時(shí)候,往往在“一閃念”之間,我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”,我們有了行為之“規(guī)矩”,就有了拒絕的理由,別人也會(huì)因?yàn)檫@“規(guī)矩”而理解我們。禁止了飲酒等行為,也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”,來鑄造我們公安民警行為之“方圓”吧!相信通過對(duì)“五條禁令”的嚴(yán)格執(zhí)行,在不久的將來,人民群眾會(huì)對(duì)我們刮目相看并大加贊賞的,我們有信心使自己成為真正合格、稱職的人民警察!

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