黨課學習小結（精選33篇）
黨課學習小結 篇1
學院的積極分子黨課培訓已經接近尾聲了，這六堂黨課為我展示了大學不同的一面，下面我將一一詳述自己的收獲。第一堂黨課由文學與新聞傳播學院團總支書記、學工辦主任張莉老師主持，她熱情的向在座的入黨積極分子詢問近期校園里所發生的熱點事件，并要求詳述自己的切身感受。張老師特別想知道大家的入黨動機，這也引起了我的深思：我為什么要入黨呢?現在的同學入黨未免帶著功利性，也許為了就業應聘時有優勢，也許是為了在同學們之間炫耀等等，我也有時會思考如此入黨的動機。
張老師對我們的心聲并不驚訝，反而給予了贊揚，她說，那是我們在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我們確立正確的入黨動機的“必修課”。她對我們說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。我覺得通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。第二堂黨課由文學與新聞傳播學院黨總支書記王俊川主講。
平易近人、和藹可親的王書記以一個優秀老黨員的成長歷程給我們以諄諄教導。我覺得我們必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。我是真的真的很敬佩王書記，他就好像我們的樹，我們的大山，我們永遠的讀不懂他，但他是很愛我們的，他希望我們成功的，他一定是希望我們成為比他更優秀的黨員的。
第三堂黨課播放了電影《辛亥革命》。電影《辛亥革命》分血染黃花崗、武昌城首義、陽夏保衛戰及創建共和制度四個篇章，全景式展現百年前波瀾壯闊的歷史風云。其中，發生在我省的武昌城首義、陽夏保衛戰兩章是全片之重，全面展現了聚集在武漢的革命先烈前仆后繼，不懈奮斗的愛國主義精神和自強不息精神，強調了辛亥革命的“犧牲”與“革命”的主題。以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。古人云：生于憂患而死于安樂。我們，這些生活在安樂世界里的人們，怎該忘記這段歷史?如今的我們要做的已不是追尋夢境中童話般的天真，而是在現實世界里腳踏實地的去踐行黨和國家賦予的光榮使命!
要將孫中山先生“博愛”的思想發揚光大，即使道路崎嶇、布滿荊棘，也該微笑著握緊拳頭，因為：革命尚未成功，同志仍需努力!第四、五堂黨課是以學生黨課團隊展示和討論講解評比活動的形式展開的。以“星火隊”的愛國詩歌朗誦和生動的情景劇再現表演揭開了課堂的序幕。“東方紅隊”的成員以戴軍帽，揮黨旗，唱紅歌，三句半等多種形式聲情并茂的活躍了氣氛，展示了對黨課主題的深刻理解。“啟航隊”采用專家新聞訪談的展示方式，流暢活潑的突出主題，表現當代大學生的精神觀念，實為生動。
“向日葵”隊的口號是“我愛這土地，我愛這旗幟”，構思獨特，全體合唱“年輕的朋友們”將全場的氣氛推向高潮。“閃閃紅星隊”更是才氣過人，不僅團隊展示新穎獨特，主題講解切合實際，還特獻上一首藏頭詩為黨課添彩不少，表達了大學生對黨的祝愿與感情。我是第二組東方紅隊的一員，我具體負責和另一個女孩兒唱學習雷鋒好榜樣，我們組抽到的主題是如何入黨積極分子的先鋒模范作用，通過準備討論展示，我們在課堂上收獲的不僅是知識與信息，更重要的是懂得了如何成人、成才、成功，如何具體的在生活中起到入黨積極分子的帶頭模范作用。
作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，善于結交朋友，性格上比較堅強，開朗，真誠，非常有上進心，自制力也較好。但是我還是存在著不少缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少;在院學生會的學生工作不夠細心細致，與同學工作不夠默契;凡事有些感情用事。但是希望黨組織繼續加強對我的培養、教育和幫助。
黨課學習小結 篇2
我十分感謝黨組織給我此次的學習機會，讓我能夠參加經濟與管理學院舉辦的入黨積極分子第25期培訓班的學習。通過此次學習，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們的偉大的中國的同時深受鼓舞和教育。在學習過程中，各位老師把他們對黨的精辟解析通過講座的方式向我們展現。他們的獨到的見解和大量的旁征博引，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，同時還進一步端正了我的入黨動機。經過各位老師的指導，我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過這次黨課學習,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認 識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。系統的學習之后，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過這次學習也加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
通過學習，我進一步提高了對黨紀律作風的認識，深刻領會了中國共產黨是一個擁有千萬黨員的大黨，要領導13億多人民建設中國特色社會主義事業，這是前無古人的偉大事業，要實現這個目標和任務，必須以嚴格的紀律規范各級黨組織和黨員的行為，統一全黨的意志和行動，保證黨的事業有序地發展。我黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代。涌現了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義社會的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。因此我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。” 我們黨要鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命，必須長期強調黨的紀律的嚴肅性，以統一全黨的步調。對于要求入黨的同志來說，了解黨的紀律，認識黨的紀律的重要性，提高自覺遵守黨的紀律的意識，對于創造入黨條件是非常重要的。。
我一直都在積極地向黨組織靠攏，我明白像我們這樣的一代大學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。 通過學習我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。并且我對入黨的要求逐漸從朦朧清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習理論知識，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執政黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻。黨的宗旨是全心全意為人民服務。陳云曾說：個人名利淡如水，黨的事業重如山。名利都是暫時的，唯有人民的事業是永恒的。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，始終是我們黨全部奮斗的最高目的，始終是我們黨觀察和處理問題的根本原則。所以，在平時的工作中我應吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。堅決維護人民群眾的利益，勇于同一切危害人民、危害社會、危害國家的行為作堅決斗爭。全心全意為人民服務不只是表現在口頭上，更重要是表現在平時的行動。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。
黨課學習小結 篇3
大一的生活行將過去，經過一年的大學生活，我覺得受益匪淺。無論是在生活上還是在能力上都有了很大的提高，更為重要的是我的思想有了很大的變化，一方面我樹立了正確的人生觀、價值觀，另一方面我的思想也逐漸成熟，逐漸得以成人的角度去看待問題和處理人際關系。
對于今后的人生道路也有了較為成熟的規劃，樹立了人生目標。在生活上，我掌握了基本的生活技能，從吃飯穿衣等一些生活小事到決定專業發展方向和是否報考國防生等人生大事，我真正的做到了人生的獨立，在行為上也在思想上。在人際交往過程中，本著和諧相處為基本原則的我，得到他人的認同(自己這么覺得)。
大學的環境給我創造了很多和社會接觸的機會，從中我了解了部分的社會潛規則，讓我在步入社會之前有了一定的思想準備。總而言之，大學的生活是豐富多彩的.在生活中的一個重要的方面——學習，我也又所收獲。這個過程我經歷了從被動接受到主動接觸這一質的跨越，雖然在效率上和掌握熟練程度上與以往的被動式有一定的差距，但是我覺得這是一種能力，一種終身受益的能力。所謂活到老學到老，如果沒有這種能力和一定的自制力，大學的真正存在價值就不存在了。
雖然，我們的自由時間比較多，但是如果要真正的學好學精，這些時間還不夠，為此我一直在尋找一種高效的學習方法，目前還沒有解決。除了學習之外，處理班級事務和參加學校組織的各項活動也是我所喜愛的經歷。擔任生活委員和心理健康委員，讓我掌握了很多關于生活和心理方面的知識，例如;哪些食物對身體有害，哪些食物能夠預防癌癥，如何排解心中壓力和不良情緒，以及如何培養健康的心理狀態。
在大學中，我自然而然的遇到了愛情等方面的個人問題。雖然，周圍的談戀愛的環境很好，但是我成功的處理了這一問題。首先，我認識到自己在大學的主要任務是學習。其次，我們相對于真正的成年人來說，在這方面還是幼稚的。還有一個重要的因素，四年之后，由于前程問題要各奔東西，若只在乎擁有過，不是我所希望的。在工作生活中，我也遇到了很多的問題。有時，不能夠正確的擺正工作重點，有時，在面對左右為難之時，不能做出很好的解決方法。但是我一直在學習，從我身邊的人開始。例如我們班的班長很有能力他在工作中處理人際關系方面及工作的認真態度都是我學習的榜樣。我還會從各個方面提高自己的能力。
大學生活有得有失，相對而言得大于失。這方面我很高興，也很期待未來三年的大學時光，希望我能給大家做更多的事，實現自己的價值，當我畢業之后，我可以驕傲的對別人說：“大學的四年我過的很充實，自己學到了知識的同時，為大家作了很多工作，這是我最美好的時光。”
黨課學習小結 篇4
x月x日下戰書公司二樓會議室里座無虛席，公司黨委書記、總經理同道為全體黨員上了一堂先進性教育專題黨課。書記講了三個問題：一是對保持共產黨員先進性教育活動重大意思的認識，二是對共產黨員先進性內涵及表示情勢的認識，三是對如何保持共產黨員先進性的認識。
書記從國際情勢、國內形勢和黨底細況三個方面具體講述了黨中心開展保持共產黨員先進性教育活動的重粗心義。從國際局勢上，董書記用前蘇聯崩潰的詳細例子來闡明執政黨失去政權的基本起因。他請求全體黨員一定要從中國特點社會主義事業興衰成敗、黨的生逝世存亡和國度長治久安的策略高度，進一步意識先進性教育的極其主要性。在海內形勢方面，他說我國正處在社會發展的特別時代，社會好處的矛盾更為復雜，比方農夫增收艱苦，再就業壓力十分突出、經濟發展和人口、資源、環境的抵觸十分尖利;社會調配失衡，貧富差距拉大，社會穩固的任務非常艱難，我們黨正面臨著嚴格考驗。面對如斯龐雜的國際國內和黨內局面，作為一個領導十三億人口的大國執政黨，能否在建設中國特色社會主義歷史過程中成為剛強引導中心，是否始終做到三個代表永遠堅持先進性，使國家強盛、民族同一振興、社會協調、國民幸福，要害在黨，癥結在黨能否始終保持先進性。
書記就如何保持共產黨員的先進性，進行了詳細講授。他說：勤懇學習是共產黨員保持先進性的條件前提;增強黨性涵養和錘煉是共產黨員保持先進性的根本道路;黨組織的教育治理是共產黨員保持先進性的重要保障。書記還聯合公司面臨的形勢和任務，以及黨員步隊中存在的問題，對黨員提出了新的要求。
最后，書記說，作為一名共產黨員，可能參加我黨新世紀發展的進步性教育活動，將是咱們人生旅途中升華理想、提高素質、增強才能的難得機會，我們全部黨員必定要愛護機遇、盡力學習、重視實際、切實提高，以高度的政治義務感跟強烈的工作責任心，踴躍投身教導運動，動搖幻想信心，保持黨的主旨，加強黨的觀點，發揮精良傳統，當真解決本身在思維、風格及工作方面存在的凸起問題，全面進步自身素質，高尺度、高品質美滿實現教育義務，向公司全體員工交上一份滿足的答卷。
黨課進行了1個多小時，加入黨課的黨員細心聽、認真記，思惟上提高了認識，黨課教育獲得了預期后果，對公司深刻開展保持共產黨員先進性教育活動起到了推進作用。
黨課學習小結 篇5
今年 ，我有幸得到“入黨積極分子培訓班”的學習的機會。在短短的幾天時間里，使我系統的學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮斗目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨等。經過黨課培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心更堅定了共產主義信念;心里上覺得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠近。在思想上、精神上受黨思想的熏陶，這對任何一個人，無論在學習、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學，在那你能學到如何成為社會的先進分子，如何為人民服務，如何時刻的地去幫助別人，如何去實現自己地人生價值。下面就談一談我參加這次黨課學習的幾點體會。
一、對黨的進一步認識。
通過這次黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，使我深刻的了解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。只有中國共產黨，才指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路，建立了中華人民共和國。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中所指出的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進。
二、要胸懷遠大理想，堅定入黨的決心，努力學習、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。
通過這次的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的事業做出貢獻，為共產主義事業奮斗終身。平時，我要加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，向身邊的黨員同志學習，使自己更快的進步。工作中刻苦鉆研，踏實肯干。工作講究方法，學習業務知識，不斷提高教育教學水平，為新世紀培養祖國的棟梁之材。在生活上，多關心群眾，別人有困難，我要主動幫助。
總之，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。
黨課學習小結 篇6
我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，對黨的理解上得到了一次升華，以下是我這次學習黨課的學習總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課學習小結 篇7
懷著無比激動的心情，我參加了國際教育學院黨校積極分子培訓班，經過這次黨課的認真學習，尤其是各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，使我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，同時，我也感覺到自己的思想境界得到了很大程度的提高。
因為父母都是黨員，他們的言行一直深深的影響著我，小時候，感覺當黨員很光榮和驕傲，現在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義奮斗終身，全心全意為人民服務，全身心投入社會主義現代建設的大潮中。要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。
此前，我對黨的基本知識的認識只是知其然而不知其所以然。但通過學習使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國民族的先鋒隊，使中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為其指導思想。而全心全意為人民服務則是中國共產黨的根本宗旨。黨從成立時起，就是中國人民和中華民族利益的忠實代表。不論過去還是將來都將一如既往的堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
在第一次黨課中，李書記給我們講述了關于黨的歷史和偉大的毛主席以及中國共產黨對中華民族的偉大貢獻，通過董老師認真而又耐心的講解，使我對自己的人生和追求有了一個全新的認識。讓我深刻明白只有加入中國共產黨才能實現自我價值，只有為共產主義奮斗終身才能讓自己的人生更有意義，因此，在上完第一次黨課后，我就下定決心要努力成為一名合格的共產黨員。
在為期三周的時間里,我不僅參加了每次黨課，還積極參加中共xx屆六中全會精神報告研究會，認識到了文化健康發展的重要性。
在經過這一系列黨課的培訓后，我不禁產生了一些想法，作為一名當代的大學生,我們現在能做些什么呢?首先，我們應該努力學習科學文化知識，掌握本領，進入社會后能將自己的所學應用的到其中，為大眾創造一定的效益。而從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出援助之手，做到盡量多為同學著想，同時也應該努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。
這學期的黨課使我們更全面更深入地理解黨的基礎知識，黨的基本組織結構和加入中國共產黨的重要意義。幫助我們深入了解黨在現階段的重要任務和我們作為即將要加入共產黨的積極分子所應履行的責任和義務。“三個代表”重要思想和科學發展觀幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國社會主義事業奮斗的目標。但是我們也知道在為共產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難。因此需要我們要在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結來提高自己的思想境界。就讓我們為共產主義事業努力奮斗一生吧!
黨課學習小結 篇8
20xx年11月，我們很榮幸地被選為入黨積極分子。經過近一個月的黨課學習和與各位資深老師的交流，提高了我們的思想境界，擴寬了視野，進一步端正了我們的入黨動機，并且更堅定了我們要求加入中國共產黨的決心。下面我就以我們小組的黨課學習情況和思想情況及今后的努力方向向黨組織匯報一下。
20xx年11月6日，在雄偉的國際歌聲中，我們參加了莊嚴而容重的黨課開班典禮，黨組織領導與學生會代表的發言，令我們在場的每一個入黨積極分子都受益非淺，我們的思想受到了黨的洗禮。我們將以黨員的身份，更加嚴格的要求自己，用黨員的標準來考察自己。
每次黨課，都被老師的激情與對黨組織的堅定信仰所感動，他們本著認真負責的態度，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識，教導我們如何向黨組織靠攏。通過老師們的講解對黨有了深刻的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
在第一階段的學習討論中，我們先后學習了“中國共產黨最高理想和現階段的奮斗目標”、“爭取成為合格的共產黨員”、“中國共產黨的指導思想”。課后還對如何端正入黨動機與解決思想入黨等一系列問題進行了討論總結。使我們對中國共產黨有了進一步的了解和向往。對黨的指導思想、最終理想、現階段奮斗目標以及怎樣成為一名合格的共產黨員有了進一步的了解。其中科學發展觀更是充分體現了我們黨執政為民，立黨為公，全心全意為人民服務的本質。還有這幾次黨課使我們每個人都更近一步了解了黨組織，要入黨，不僅僅是形式上入黨，更應該思想上入黨，這就得我們每個人更加端正自己的入黨動機，更加嚴格的要求自己，更全面的提高自己。
在第二階段的學習和討論中，我們小組成員一起先后學習了“中國共產黨的性質”、“共產黨員的條件、權利和義務”。針對兩次黨課的內容，利用課余進行了討論學習，使我們對中國共產黨的性質和入黨的條件、黨員權利和義務有了更深入的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。申請入黨的條件是：“年滿十八周歲的中國工人農民軍人知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費。”
在這次黨課培訓班的學習中，我們組的成員學習認真，討論會上積極發言，最重要的是我們通過在一起相互學習與交流，對黨都有了更深刻的認識。這次黨課培訓班的學習，黨課老師與領導，不僅在黨的理論知識上給了我們很多指導，更對我們的思想進行了熏陶，更加確立了我們入黨的信念。
在今后的學習生活中，我們將進一步的學習黨的理論知識，處處按黨員的標準來要求自己，用黨的指導思想武裝自己的頭腦，積極地向優秀黨員學習，全面的提升自己。
我們堅信，通過自身的不斷學習，不斷努力，在黨組織的領導下，不斷改正自己的缺點與不足。我們一定能做到，全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身!
黨課學習小結 篇9
在同學，老師的推薦下，我有幸參加了這次學院的第三期黨校培訓。也十分珍惜這次能與這么多優秀同學一起學習的寶貴機會。
今天晚上第一次的黨課在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，感觸很深，對我們中國共產黨又有了更深入的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心。
四川大學黨委組織部部長汪朝清同志為我們詳細講解了黨的性質，任務。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和目標是實現共產主義。并從黨的性質，怎么樣正確理解黨的性質，怎么樣保持黨的性質三個主要方面詳細闡明了黨的性質。讓我深深的懂得，共產黨員就意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務!我入黨是為了更直接地接受黨的領導，奉獻自己的力量，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!我知道，要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!
現在作為我們會計班的一名班長，我始終把為班上同學服務放在首要位置，同學的利益高于自己的利益，與班上的其他班委密切配合，把班級工作開展得有聲有色，班級的凝聚力很強。在這次學院的優秀干部評選中也被大家認可。我知道這是平時為大家付出的回報，其實榮譽并不重要，能得到班上同學的認可才是我作為一名班長最開心的一件事。
黨的理想和目標是實現共產主義，學院的校訓是“止于至善”，和中國共產黨一樣，學院在朝著一個目標不懈努力，一直前進。才會讓我院在短短3年的時間里擁有了突飛猛進的成績，也在三本獨立學院中獨占鰲頭!作為我院學生中的一份子，我深感榮幸，也會繼續為我院的發展盡自己的微薄之力。
總之，通過這第一講的入黨積極分子培訓班，我進一步系統的學習了黨的性質和任務，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課學習小結 篇10
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉的紅色故居我已經參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”實現共產主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產黨才為了實現共產主義，為了實現人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產黨共產主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優秀年輕人，就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。這期間，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。
黨課學習小結 篇11
自信源于什么?我想大概是源于他信，最終還是源于自信的。我們不難看出，如果按照這么論述的話，就會造出來一個類似于“雞生蛋，蛋生雞”的無限循環。那么畢然有一種力量給了人以最初自信的種子。那是什么呢?也許我們叫他做理想。
沒有理想的人生不是恐怖的，因為有面包，有牛奶，那么生活就可以繼續下去。沒有理想的人生也不是缺陷的，因為人本就是動物，生存就是第一要務。
但沒有理想的人，永遠是沒有自信的。因為他們不敢相信，自己竟然還能改變世界。
我們如何對于我們的道路具有自信?我們又如何對于我們的制度具有自信。在沒有經過實踐檢驗之前，唯一支撐我們的就是我們的理想。我們的道路是為了理想而服務的，所以我們的道路一定是正確的。沒有了理想，道路通向何方?或者說，沒有了理想，還會有道路?
所以說，我們的道路本就是由理想而來，依存理想而存在的。也就是說，給予我們自信的，本就是我們的理想。回想過來，做什么都需要自信，那么做什么都需要理想了吧?
我聯想到高中特別喜歡的一篇文章，蔡元培就任北大校長之演說。之中論述到，我們為什么上大學?為了一個畢業證?為了這幫同學?為了增長社會閱歷?我們不可否認，這些都是我們的目的，但是并不是我們的全部目的，前提是，如果你有夢想。
大學沒有學位證可以嗎?當然不行;大學沒有一幫哥們行嗎?當然不行;大學沒有社會閱歷的提高怎么樣?當然不行。但是大學真正的目的在何方?我想恰恰是理想決定了我們的目的吧。
“考試則有講義，四年結矣，則可依一紙證書活動于社會”。這樣的人生，我們很不堪，但卻正是我們現在正在走的路。
所以，我們大學生沒有理想嗎?
我想這么說，也是不對的。理想總是與現實相對立，而我們接受了太多現實的洗腦，“理想是什么，能當飯吃嘛?”我不敢言語。因為那些以理想為生命的人，都已作古，現實中充斥著生存的味道。
前幾日去聽一個講座，一位中國臺灣學者回答一個問題：為什么中國的大學生團隊意識很低呢?
“生存。”中國社會在強調自己被列強欺壓，強調自己要一雪前恥的時候，同時也在給這些新生的孩子們以生存的壓力，這些生存的壓力，又讓下一代過早的接觸到了所謂世事炎涼。
如今很多拜金之人言語之中講：寧愿在寶馬車里哭，也不不愿在自行車上笑。可他們有誰在自行車上笑過嗎?我想大多數都沒有，那么是什么給了他們這種所謂的親身體驗來促使他們變得現實呢?
生存。我們的生存壓力越來越大，卻忘記了，生存只是一種手段，理想才是最終目的了吧。
自信與他信，不過爾爾，唯有理想，堅貞不渝。
黨課學習小結 篇12
敬愛的黨組織：
上一次的黨課培訓的主題是中國共產黨黨員的人生價值。我們在老師的帶領下，明確了價值和價值觀的正確涵義，要理解事物在具體領域中的意義，首先就是要明白它的一般概念。理解價值范疇，需要注意的是，價值是一個關系范疇，也是一個意義范疇，從第一方面來看，價值的類型就可以分為正價值，負價值和零價值，老師以授課情況和同學們的反應來做了淺顯易懂的比喻，讓我們明白了價值的特別之處是在于客體和主體之間是否有滿足與被滿足的關系。這讓我思考的一點是共產黨員在把握這一點的時候也要從滿足的關系出發，用怎樣的標準判斷才能來確定的衡量一個共產黨黨員是否具有人生價值呢?從以上的內容出發，就應該是看人的行動是否滿足黨和人民的利益需求，這樣一來就不難解釋，馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀是中國共產黨員的必然選擇。
價值于客體，取決于主體，產生于實踐。所以共產黨員在加強自身價值修養的過程中，就是要把握以上的規律和特點，在具體的行動中完善自我，獲得進步。我們在上學期的思想道德修養與法律基礎這門學科中就學習了有關于人生價值的相關內容，明確了人生的真正價值在于奉獻，在于對社會的貢獻，而此次黨課從更加具體的方面闡述和生發了價值對于共產黨員這樣一個特殊的群體所具有的涵義。
這次授課內容的重點是共產黨人應有的人生價值觀。共產黨員的人生觀，世界觀，價值觀，就是馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀。具體來講就是理解全心全意為人民服務的人生觀，正確理解集體利益高于一切的價值觀。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，而真正要將它當做是一項人生觀來真正的理解和吸收是非常不容易的。兩彈元勛鄧稼先曾經有過這么一句話，“真正永恒的才是最有價值的。”他沒有食言，他將他的一生投入到我國的核試驗，甚至為此，付出了自己的生命。他們都是黨的好代表，人民的好兒女。他們是將共產黨員的人生價值實現的淋漓盡致的典范。感動中國人物叢飛雖然已經去世了，但他的美好品質卻始終的在人們的身邊閃光。我們和老師一起又一次重溫了他的感人事跡，更是讓我們對共產黨人的人生價值觀有個更進一步的理解和思考。作為一名老黨員的梅萍老師深刻的理解和分析，動情的講授，無疑也給我們做出了現實生活中的具體可感的表率。她帶著黨員的身份開始了杏壇流離的生活，兩種身份的完美統一，一定是非常難能可貴的。
最后老師還解決了我們的具體問題，即大學入黨積極分子加強價值觀的途徑和方法，解決了我們的實際問題，讓我們獲益匪淺。
此致
敬禮!
黨課學習小結 篇13
1、入黨積極分子如何爭取早日成為一名合格的共產黨員?
學習掌握黨的基本理念和基本知識，承認黨的綱領和章程，具備較高的思想政治素質，是加入黨組織的重要條件。每一位要求加入黨的入黨積極分子都必須明白，入黨不是要撈取什么好處而是要為人民服務。
要想早日加入黨組織，還需要端正入黨動機，按照黨員的標準嚴格要求自己。在學習工作和生活作出成績，自覺為黨的路線和綱領而奮斗。要按照黨員的標準要求自己，認真踐行三個代表重要思想，貫徹落實科學發展觀，為黨的基本路線和綱領而奮斗。爭取早日成為共產黨員。
2、黨章在規定共產黨員必須履行八項義務的同時，也具體規定了黨員享有的八項權利，具體內容是什么?
一、參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨教育和培訓;二、在黨的會議上和黨報黨刊上，參加有關黨政策問題的討論;三、對黨工作提出建議和倡議;四、在黨的會議上有依據的批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責;五、有表決權、選舉權和被選舉權;六、在黨組織討論對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護;七、對黨的決議和政策有不同意見時，在堅決執行的前提下，可以申明保留，并且可以把自己的意見向上級黨組織直至中央提出;八、向上級黨組織直至中央請求申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答案。
3、全面推進黨的建設新的偉大工程的總體布局和總需求是什么?
把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民務實清廉的要求，以堅定理想信念為重點。加強思想建設，以造就高素質黨員和干部隊伍為重點;加強組織建設，保持黨與群眾的血肉聯系為重點;加強黨的作風建設，以健全民主集中制為重點;加強制度建設，以完善和預防腐敗體系為重點;使黨始終成為立黨為公、執政為民、求真務實、改革創新、艱苦奮斗、清正廉潔、富有活力、社會和諧的馬義政黨。
4、結合自己的認識談談為什么說為人民服務是我們黨生存和發展的依據?
5、結合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章?
6,、科學發展觀?(解釋)
7、黨的基本路線?(解釋)
8、三個代表重要思想是在科學判定黨的歷史方位的基礎上提出來的。
9、堅持共產黨的領導是中國特色社會主義事業取得勝利的根本保證。
10、黨章規定，年滿18歲得中國工人農民軍人知識分子很其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
黨課學習小結 篇14
湯河鎮中心小學組織黨員集中觀看由中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制的《黨課開講啦》系列節目。
《黨的光輝歷程》主講人是謝春濤校長，來自我們臨沂革命老區。通過他的講述一場新冠肺炎疫情，我們感受到了祖國的偉大，感受到了中國共產黨的執行力。
今年是中國共產黨成立100周年，我是誰，你是誰？今天有九千五百萬人回答，未來還會更多。那個聲音始終統一而堅定:我是中國共產黨黨員。我為自己生在中國而慶幸，為自己是一名中國共產黨員而光榮。
《偉大建黨精神》主講人是中共中央黨史和文獻研究院副院長黃一兵，從一個故事開始讓我們知道黨史是厚重的、是鮮活的。讓我們了解到一百年中到底是什么樣的精神塑造了無私的愛國者、無畏的革命者、無悔的犧牲者，這重要的精神支柱之根源來自何方。
《黨的偉大成就》講課中，楊鳳城院長以“三十年”為線，生動講述了中華民族在中國共產黨的領導下，從站起來、富起來到強起來的壯闊歷史和偉大飛躍。
在青年提問環節，楊鳳城院長結合歷史，更加生動地解讀了傳承弘揚中華優秀傳統文化等問題，贏得現場觀眾的陣陣掌聲。
一節節黨課，受益匪淺。學校黨員認真撰寫心得體會，紛紛表示，要切實從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進力量，切實堅守初心和理想，擔負使命和責任，更加積極為群眾辦實事辦好事，為教育事業貢獻的力量。
黨課學習小結 篇15
終于，一個半小時過去了，第一節黨課也過去了。總體的感覺還好。
本來我想我是要很孤獨的過的，但是還好有東燕，所以這節課我還是覺得不是自己一個人的，她跟我說了很多關于國貿2的事情，我才發現我們一起上英語課那么久了，都沒有過一次的交流實在是太不應該了，今天，我算是又交了一個朋友。但是下一節課東燕就不會再來了，我應該就要孤獨了吧?!
其實，外表看起來很不友好的人不一定就不友好，外表看起來很友好的人也不一定就友好的。這只是我得出的一點點結論。但是，“慣性定律”還是適用的，一般看起來不友好的人實際上也是那樣的。暈，真的什么都是我講的。
黨課真的很無聊。但是我還是很認真的聽。上完課，我真的有想出廣州的沖動。誰知道他們居然是一點鐘才開始唱K。不要了吧，那樣我的生物鐘就真的徹底的亂了。
今天心情還算不錯，所以，就語無倫次了。
其實，今天還feel到了一點東西，跟他出廣州有關系的，不知道我的第六感是不是正確呢?時間會證明的。明天就去掃貨了，希望豐收啦!
黨課學習小結 篇16
在黨校的第幾次課堂上，授課的老師，給我留下了尤為深刻的印象。他帶領我們以蘇東劇變為主解讀了“三個代表”重要思想，第一，黨內缺乏民主，大搞終身制、家長制、群帶關系，使黨喪失了生機與活力，因此黨必須要堅持先進文化的前進方向;第二，經濟沒有搞好，所以黨必須代表著先進生產力的發展要求;第三，不關心民眾利益，所以黨必須代表著最廣大人民的根本利益。再加上，第三次課的時候老師給我們講的許多現實的問題。讓我看到了中國需求——發展和法制。
是的，在中國中是存在一些敗壞黨的風氣的人，他們沒有真真切切地落實“三個代表”，沒有認真地遵守黨的制度和紀律，沒有樹立社會主義榮辱觀。在中國還未發展成為中等發達國家之前，黨內的這批人給中國抹了黑。我曾經思考過這樣一個問題，如何能減少這種危害黨的事情呢?我覺得要從接納成為成員時，要真正地端正他們的入黨動機。俗話說，“教育要從娃娃抓起”，思想的改變也不例外，只有在從成為真正的黨員之前，對其進行嚴格的審查，把好入黨這一關口，咱們中國*黨員的素質才會更高，中國整體水平才會有大的飛躍。
中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心。中國要走的是特色社會主義，中國整體素質提高了，才能夠更好地帶領中國走向強大，才能夠趕追世界先進的發達國家。
中國要更健康的發展，健全社會主義法制，依法治國是必不可少的。
廣大群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家的各項事務都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，是這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。因此，我們要堅持保持黨的公正性，要讓人民仍然堅信只有中國才能領導中國走向世界。
員應該成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。我們一定要堅信中國，相信咱們黨的先鋒模范性，相信咱們黨的先進性，相信咱們黨的領導。同時要規范自己的行為和思想，要跟著黨走正確的路線。
黨課學習小結 篇17
通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位，不僅僅以前是，現在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現出來，全心全意地為人民服務，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨，他們才是真正的黨員。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，為什么入黨，怎么入黨，入黨，難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。當思想與黨的思想走的一致了，自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神圣的稱號：一個既普通又神圣的中國共產黨員!
黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當人民遭受了災難，共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災，中國共產黨走在前列，譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害，黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中，充當著先鋒者，充當著開路者。我作為一個中國人，骨子里就有那股正義，作為一個即將加入黨組織的積極分子，更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的領導者之下，創造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放，又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。在總結前人的基礎上，提出了三個代表的重要思想，代表先進生產力，代表先進文化，代表最廣大人民的利益，這些很好的解決了如何建設黨的問題，使得黨更適合這個中國社會。現在我們團結在周圍，建設著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕，又有了新的領導班子出現。中國在進步，中國共產黨在發展。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有現在的中國。在這個古老的東方土地，即將舉行20xx北京奧運會。這又是一個大事件，是在中國共產黨領導下的一個大事件!雖然現在社會上出現了很多反面的形象，然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩，必像那螳臂當車的螳螂，被攆得粉身碎骨!在xx大上，通過的新黨章，將科學發展觀寫入黨章，這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟，在經濟建設的浪潮中，我們要科學發展，不能盲目，那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求，更符合歷史的發展方向。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導，以共產主義為奮斗目標，以民主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨，跟著時代的步伐在前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。并且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發展的方向，是具有生命力的黨章。
最為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!
黨課學習小結 篇18
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。
但是，同時黨內也出現了令人痛惜的不正之風現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。不正之風不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
通過這段時間的學習，我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課學習小結 篇19
近期，我榮幸的成為積極分子進入黨校學習。在這里，我的入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。黨的發展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續前行。而在黨的旗幟下，共產黨員們也在曲折中得到成長。
入黨是一種信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導我的行動。
通過這次的學習，我的思想發生了很大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!
在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
現在我還不是黨員，所以在工作生活中，我應努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。所以，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。
作為中華兒女，我熱愛我們的祖國，也希望為同胞的安居樂業盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓后，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，并且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。
通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。
一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現，這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
總的來說，通過這次短暫的黨課的學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。
除此之外，我還會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
黨課學習小結 篇20
共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。
一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員，因為沒有共產黨，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。
二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務;要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。 總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，做一名稱職的黨員教師!
黨課學習小結 篇21
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。
黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調的是“授之以漁”。
從他們的講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學習，我對黨有了一個整體了解，我是次如此系統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務必不斷擴大黨的群眾基礎。__大對黨章中所規定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的用心性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。
透過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
黨校開課講的資料，是如何理解和體現高校學生黨員的先進性;在這之前，作為，還務必了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的務必前提，努力做一名合格共產黨員，就從那里開始。
黨的__大以來黨章把黨的性質新概括為：“中國共產黨是中國工人階級的鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學說的核心，它關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自我特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中構成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們務必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。
作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們就應認真學習、深刻領會的重要思想，用明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
黨課學習小結 篇22
黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍，而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
中國特色社會主義是中國共產黨人在長期的社會主義建設和改革過程中逐步探索形成的。我們要深刻認識到中國特色社會主義不是社會主義的中國版。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是馬克思主義中國化的科學成果。如果我們把自己等同于社會主義，甚至像有的學者所講的那樣，中國特色社會主義是社會主義的一種模式，那無疑是貶低了我們自己的創造性。中國特色社會主義是科學社會主義范疇和意義上的社會主義，決不是社會主義性質的社會主義。
中國特色社會主義始終堅持馬克思主義的指導地位，決不搞指導思想多元化，并結合新的實際不斷推進馬克思主義中國化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐;堅持中國特色社會主義的政治發展道路，堅持中國共產黨的領導，決不搞西方的三權分立和多黨制;堅持社會主義市場經濟體制，堅持社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅持社會主義先進文化的前進方向，建設社會主義核心價值體系。
中國近代以來一個多世紀的歷史證明，只有社會主義才能救中國;新中國成立以來半個多世紀的歷史證明，只有中國特色社會主義才能發展中國。在當代中國，只有中國特色社會主義道路，才是維護統一、走向富強、實現和諧的正確道路。
但是目前，我國城鄉、區域、經濟社會發展不平衡，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，包括就業、看并上學、收入分配、社會保障、生態環境保護、安全生產、社會治安在內的一系列關系群眾切身利益的問題亟待解決，統籌兼顧各方面利益的難度加大，人民內部矛盾處于多發時期，社會建設和管理面臨一系列新課題。
在這種情況下，我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體布局中的地位，把促進社會和諧擺在更加突出的地位。
實踐證明，中國特色社會主義既立足于國情、又適應時代，是我國實現民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現實來看，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國、振興中國。社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾，而是更加積極主動地正視矛盾，更加及時有效地化解矛盾，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素，促進中國特色社會主義的和諧發展
黨課學習小結 篇23
送戰友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰友踏征程，任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在，不負人民養育情，戰友啊戰友，親愛的兄弟，待到春風傳佳訊，我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!
20__年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發熱、乏力、干咳，逐漸出現呼吸困難等癥狀，這種病毒之前從未在人體中被發現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望著他們義無反顧的背影，向他們致敬，愿他們早日打勝這場戰役，早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重癥醫學專家――鄭霞醫生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫15年，中共黨員，醫技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰斗”的心理準備，帶上行囊，帶著偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰。這些奮戰在一線的醫療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿著一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對著患者開展醫療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬戶因為他們的守護而溫暖，在這一年一度的新春佳節，他們離別家人，穿上戰衣，以義無反顧的決心和戰無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰勝這場疫情而平安歸來!
黨課學習小結 篇24
強化制度意識和廉潔意識，提高按制度和規定辦事的自覺性。不以規矩不能成為方圓，制度是管理的重要形式。加強學習意識，提高自身綜合素質。我們要不斷加強學習，與時俱進，這是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種人生追求和精神追求，要以學習為手段，學黨章黨規黨史，學專業知識技能，以提高自身的政治素質和業務技能為目標，興學習之風，樹立起“活到老，學到老”的終身學習觀。
通過這次黨課的學習，進一步提高了自己嚴守紀律規矩底線的廉潔意識。今后的工作中做到自重、自省、自警，堅決守好廉潔自律的紅線，揚清風，樹正氣，爭做廉潔自律的標桿。
黨課學習小結 篇25
通過黨課學習，讓我深刻的意識到作為一名共產黨員，必須嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決杜絕各種不正之風的發生。
俗話說“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”，只有守紀律講規矩，以學促行、知行合一，將規矩落實到具體工作中、體現在日常行為上，才能凝聚力量、推動實踐。作為一名員工，要想在工作和生活中獲得快樂和自由，首要條件就必須守紀律講規矩。作為一名共產黨員，無論是在政治上、思想上，還是在工作中和生活中，都要嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做到維護黨中央權威，維護黨的團結，遵循組織程序，服從組織決定。
黨課學習小結 篇26
7月29日上午，計劃科研倉儲聯合黨支部全體黨員懷著無比激動的心情，聆聽了楊書記的專題黨課。江山如此多嬌！黨的發展歷史是一幅波瀾壯闊的畫卷。100年前，黨的偉大領袖指點江山，激揚文字，書生意氣，揮斥方遒，為后世之人描繪了無比壯美的山河湖海，體現了偉大的哲學智慧。今天的我們在黨的指引下奮發圖強，砥礪前行。作為計劃處一名青年黨員，將會把對黨的赤誠落實在日常的工作中，為黨的事業，航天事業的薪火相傳貢獻自己的力量！
黨課學習小結 篇27
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以___同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的向導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權范圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
黨課學習小結 篇28
懷著激動而光榮，緊張而嚴肅的心態和感受，我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優秀的黨員發展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂!這里有優秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節黨課上，為我們講解了中國共產黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是十_大黨章中，關于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響。”人生中會有很多困難，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關于人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，并為目標努力奮斗，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部，他就是在每個周六留出時間專心學習，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節課還講了很多很多寶貴的人生經驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
黨課學習小結 篇29
我很榮幸的能夠有機會接受黨組織的培訓，通過這幾天的學習，我感受頗多，也受益匪淺，現將心得總結如下：
黨員，顧名思義，是中國共產黨中的一員。中國共產黨領導全國人民艱苦奮斗，自己創業，在經濟建設和社會主義現代化建設中起模范帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國共產黨一員的大學生來說，在大學校園內起模范帶頭作用是最基本的。
作為一名大學生，尤其是想成為一名黨員的大學生，我們首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。我們應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮斗。所以，我們在日常學習，工作，生活中應該做到四個方面：
第一，要加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念，大學是各種社會思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發展，在復雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，我們要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
那么，我們應該怎么去做呢?
首先，無論在任何場合，我們都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我們以后的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是回避自己的信仰和觀點，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們了解我國國情有良好的指導作用。
第二，我們要學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，我們要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯系起來，刻苦學習，有追求真理的執著勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，我們也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅實的基礎。
再有，我們要嚴以律己，我們應該自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善于團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做斗爭，嚴以律己。我們要時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，成為學校各項工作的帶頭人和骨干;努力團結，帶動廣大同學按照“四有新人”的要求，將自己培養成為社會主義建設事業的接班人。
樹立社會主義榮辱觀也是當代大學生應該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀，做文明中北人。在去年的一次全校性調查中，我們學校十大不文明現象主要有：(1)語言不文明。語言是個人素質的表現，但往往有些大學生語言極為不文明。(2)沒有社會公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現象。(3)個人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費和攀比之風嚴重。(6)大學生紀律觀念不強。(7)課堂紀律不好。(8)考試中作弊現象嚴重。(9)自覺自習，早操的觀念不強。(10)學習的風氣不好。文明事關個人形象，事關個人的發展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明中北人。
再有，文明也事關一個國家的尊嚴。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標語都用中文寫，他們的意思是什么，分明是寫給中國人看的，這些標語是我們的國恥。在天安門前這么莊嚴的地方，口香糖的殘漬是一個相當重要的問題。有一年在新疆的一個景區，有一支由韓國旅客組成的隊伍在撿垃圾。這些現象足以說明在國內一些人還是有不文明習慣。作為新世紀的大學生，我們應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。
黨課學習小結 篇30
根據中央、省委有關文件精神的要求，按照學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，今天，由我為大家上一次黨課。我講授的題目是“群眾路線是黨的生命線”。這次黨課的基本內容是：了解群眾路線的形成發展進程，掌握群眾路線的科學內涵，認識群眾路線在革命、建設和改革事業中的作用，分析執行群眾路線面臨的困難和問題，領會新時期群眾路線的基本要求和核心內容，做到自覺踐行黨的群眾路線，推進各項工作科學發展。講授的重點是群眾路線的的形成發展進程及其科學內涵，這是開展黨的群眾路線教育實踐活動的理論基礎問題;難點是群眾路線面臨的困難和問題。群眾工作是我們黨的優良傳統，也是我們黨的政治優勢，任何時候、任何情況下都不能丟、不能忘。當前開展的群眾路線教育實踐活動，就是為了科學有效地推進黨的群眾工作，筑牢中國特色社會主義事業的群眾根基。下面，我講第一個問題。
一、群眾路線的形成發展過程
群眾觀點是群眾路線的思想基礎，將黨的群眾觀點和黨領導人民群眾的工作方法結合起來，運用到實際工作中去，就形成了黨的群眾路線。黨的群眾路線是怎樣形成和發展起來的呢?我們可以概括為4個階段來認識。
1、“群眾路線”概念的提出
中國共產黨從誕生之日起，就堅持把深入和發動群眾作為革命斗爭的主要方式。1922年7月召開的黨的二大通過的《組織章程決議案》就指出：“黨的一切運動都必須深入到廣大的群眾里面去。” 10月召開的中共擴大執委會決議案中又指出：“中國革命運動的將來命運，全看中國共產黨會不會組織群眾，引導群眾。” 正是由于從一開始就非常重視深入和發動群眾，組織、領導工農運動，使年輕、弱小的共產黨很快即得到快速發展，由1921年建黨時的50多位黨員，發展到初的6萬多人，顯示出黨組織自身的巨大發展潛力和政治影響力。11月，李立三根據黨的六大精神在同浙江地區黨的負責人談話時指出，在總的爭取群眾路線之下，需要盡最大的努力到下層群眾中去。這是中國共產黨的領導人首次使用“群眾路線”這一概念。9月，由陳毅起草、經周恩來審定的《中央給紅四軍前委的指示信》中，三處明確提到“群眾路線”，即籌款工作要“經過群眾路線”，沒收地主豪紳財產要“經過群眾路線”，紅軍給養問題也要“漸次做到由群眾路線去找出路”。1934年1月，在第五次反圍剿斗爭中，毛澤東在《關心群眾生活，注意工作方法》一文中說：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。”要真正發動群眾，就必須關心群眾，幫助群眾解決好從土地、勞動，到柴米油鹽、出行、醫療等各種生活問題。土地革命時期黨在群眾路線方面積累了許多成功經驗，短短幾年間，先后建立了以中央蘇區為代表的十三塊革命根據地，黨員數量由“四一二”政變之后的不足1萬人，發展到30萬人，建立了30多萬人的紅軍。這些都充分顯示了群眾工作、群眾路線的重要作用。
2、群眾路線理論的逐漸成熟
抗日戰爭時期，黨的群眾路線的基本內容開始不斷完善和成熟，形成了較為完整的體系。1936年12月“西安事變”后，中國共產黨的抗日民族統一戰線的政策得到了全國人民、社會各界的擁護和支持，最大限度地實現了民眾的大動員、大聯合，把全民族的力量集中到抗擊日本帝國主義侵略的人民戰爭中來。進一步顯示了我們黨發動群眾、依靠群眾的巨大力量。1942年12月，毛澤東在《經濟問題與財政問題》中提出：“我們的第一個方面的工作并不是向人民要東西，而是給人民以東西。我們有什么東西可以給與人民呢?就目前陜甘寧邊區的條件來說，就是組織人民、領導人民、幫助人民發展生產，增加他們的物質福利，并在這個基礎上一步一步地提高他們的政治覺悟與文化程度。”1943年6月，毛澤東在為中央起草的《關于領導方法的若干問題》一文中，對黨的群眾路線的工作方法作了精辟概括：“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中。……如此無限循環，一次比一次地更正確、更生動、更豐富。這就是馬克思主義的認識論。”同年10月，在《切實執行十大政策》中，毛澤東強調：“群眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿。”1945年，毛澤東在《論聯合政府》的報告中又進一步闡述了黨的群眾路線的核心內容，他指出：“我們共產黨人區別于其他政黨的又一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性……應該使每個同志明了，共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”群眾路線日漸成熟的同時，在黨和人民之間、干群之間、軍民之間，也建立魚水深情和血肉聯系，出現了許多可歌可泣的感人故事，形成了極為寶貴的精神財富和改造社會的巨大力量。
3、群眾路線的不斷豐富發展
新中國成立以后，我們黨根據執政黨面臨的新形勢和新任務，對群眾路線作出了新的豐富和發展。1956年9月，鄧小平在中共八大上《關于修改黨章的報告》中對黨的群眾路線作了新的概括，系統闡述了黨的群眾路線的重要意義。 1964年，毛澤東在談到學習馬克思主義認識論和辯證法問題時，再次闡述了黨的群眾路線的基本內容，同時還論述了群眾路線同馬克思主義認識論的一致性。我們黨依靠最廣大的人民群眾擁護和支持，取得并鞏固了全國政權，建立了社會主義制度，實現了國家的統一和國民經濟的迅速恢復、發展，開始進行社會主義建設的偉大實踐。但是，由于缺乏經驗，忽視客觀規律，驕傲自大，過分強調主觀意志的作用，在1958年開始的“大躍進”、“人民公社化”運動中出現了重大錯誤。1959年彭德懷在給毛澤東的信中，分析造成“大躍進”左的錯誤在思想方法和工作作風方面的原因是“浮夸風氣普遍地滋長起來”、“小資產階級的狂熱性，使我們容易犯左的錯誤”;因而脫離群眾，得不到群眾的支持;等等。但是，毛澤東同志不接受批評，反而在全國發動了“反右傾”斗爭。1966年，毛澤東又發動了“文化大革命”。《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中說：文化大革命名義上是依靠群眾，實際上既脫離了黨的組織，又脫離了廣大群眾。這充分說明，群眾路線不僅僅是思想認識和理論問題，更需要正確的路線、方針和政策作保證。
4、群眾路線理論的完善與深化
改革開放以來，鄧小平同志和黨的第二代中央領導集體對群眾路線進行了開創性的繼承和發展。鄧小平指出：“群眾路線和實事求是這兩條是最根本的東西”;“群眾路線和實事求是特別重要”。鄧小平還把“三個有利于”作為衡量各方面工作成敗的標準，把人民“擁護不擁護”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應不答應”作為我們黨制定各項方針政策的出發點和歸宿。 和黨的第三代中央領導集體在領導中國特色社會主義現代化建設過程中，明確提出了“立黨為公、執政為民”的重要理念，尤其是把“代表最廣大人民的根本利益”作為“三個代表”重要思想的核心內容，這是對黨的群眾路線的進一步豐富和發展。黨的xx大以來，明確提出了以人為本的科學發展觀，強調“發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享”等重要思想，把“始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”作為保持和發展馬克思主義政黨先進性的根本點，作為提高黨的建設科學化水平的重要任務。黨的以來，和新一屆中央領導集體把黨的群眾路線視為“黨的生命線和根本工作路線”，決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，以切實加強對全體黨員的馬克思主義群眾觀點教育，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，為推動全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
我認為，通過開展群眾路線教育實踐活動，黨的群眾路線理論又會得到新的發展，需要我們不斷深化認識。通過第一個問題的講解，我們梳理了黨的群眾路線的形成發展過程，下面我給大家總結一下群眾路線的科學內涵。
二、群眾路線的科學內涵
要了解群眾路線，關鍵是要把握群眾路線的內涵。毛澤東對群眾路線作出過淺顯而科學的概括和總結，他說：“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。這就是說，將群眾的意見(分散的無系統的意見)集中起來(經過研究，化為集中的系統的意見)，又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去，見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅持下去。如此無限循環，一次比一次地更正確、更生動、更豐富。……從群眾中集中起來又到群眾中堅持下去，以形成正確的領導意見，這是基本的領導方法。”不能“群眾要怎么辦就怎么辦”，而應當“凡屬人民群眾正確的意見，黨必須依據情況，領導群眾，加以實現;而對于人民群眾中發生的不正確的意見，則必須教育群眾，加以改正”。
1981年黨的十一屆六中全會通過的中共中央《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次把群眾路線和事實求是、獨立自主確定為毛澤東思想三個“活的靈魂”，并將黨的群眾路線的基本內容概括為“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。這是群眾路線內涵的根本性結論。這言簡意賅的表述包含了豐富的思想內涵。
1、一切為了群眾。在黨的群眾路線中，“一切為了群眾”是指我們黨一切工作的出發點首先考慮的應當是人民群眾的利益要求，應當著眼于滿足人民群眾的利益要求。一切為了群眾是我們黨想問題、辦事情、作決策第一首選的考慮，是思想上貼近群眾的第一步。做到一切為了群眾，就要求黨的領導機關和領導干部要做事出于公心、一心為民，而不要打著一切為了群眾的旗號干自己的私事。
2、一切依靠群眾。“一切依靠群眾”是指要堅信人民群眾是我們的力量之源、勝利之本、立黨之本、執政之基，我們的革命、建設、改革、發展都離不開人民群眾的擁護和支持。只有始終依靠人民群眾才能卓有成效地、創造性地開展好工作，才能為黨的事業發展提供源源不斷的動力支持。
3、從群眾中來。“從群眾中來”要求我們黨在制定決策時要廣泛地深入到人民群眾中，準確了解和把握人民群眾的思想脈搏和決策要求，傾聽群眾的呼聲，將人民群眾的決策要求集中起來，在此基礎上制定科學的決策。“從群眾中來”來的是什么呢?來的應該是群眾的心聲、呼聲。關于這一點，黨的明確提出了新要求：“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。支持工會、共青團、婦聯等人民團體充分發揮橋梁紐帶作用，更好反映群眾呼聲，維護群眾合法權益。”這是全黨同志尤其是黨的領導干部自覺做到“從群眾中來”的重要指針。
4、到群眾中去。“到群眾中去”要求我們把通過集中群眾的意見和要求形成的決策，再貫徹到群眾中去，使之成為群眾的自覺行動，使黨的路線方針政策能夠在群眾的實踐中得以充分實現并及時進行修正。可見，到群眾中去是引導群眾掌握政策、改造客觀世界的過程，是一個在實踐中堅持真理、修正錯誤的過程。
群眾路線的科學內涵還有很多認識和理解的維度。大家可以把群眾路線理解為一種價值取向，或者是工作方法，或者是工作作風。
群眾路線為什么是一種價值取向呢?我們說，一切為了群眾, 全心全意為人民服務, 這是黨的群眾路線的根本出發點和歸宿, 體現了中國共產黨崇高的價值取向。它表明中國共產黨是全國各族人民利益的忠實代表。正如毛澤東同志所言: 我們共產黨人區別于其他政黨的又一個顯著的標志, 就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系, 全心全意為人民服務, 一刻也不能脫離群眾。這是一個重要的價值取向。
群眾路線為什么是一種工作方法呢?人民群眾是共產黨的力量之源。毛澤東把共產黨與人民群眾的關系比作魚和水的關系, 魚沒有水是無法生存和發展的。從工作方法角度說，只要我們依靠人民群眾，相信人民群眾的創造力是無窮無盡的，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們。誰掌握了群眾路線的工作方法，誰就可以贏得勝利。
群眾路線為什么是一種認識方法呢?從群眾中來，就是把廣大群眾在長期實踐中積累的經驗和提出的要求，集中起來，經過分析研究，形成符合實際情況的路線、方針、政策。到群眾中去, 就是把已形成的路線、方針、政策再拿到群眾中堅持下去, 化為群眾的實際行動，并使之在群眾的實踐中得到檢驗、豐富和發展。從群眾中來，到群眾中去，是馬克思主義認識論在實際工作中的具體運用和生動體現。
群眾路線為什么是一種工作作風呢?保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們黨的優良工作作風的核心。堅持群眾路線, 就能保證黨同群眾的血肉聯系, 保證黨的各項工作的成功。只有堅持群眾路線，才能體察民情，知曉民意，才能辦好民事，謀好民利，才能得到廣大群眾真心實意的擁護。
如果我們對黨的群眾路線進行結構分析，我認為主要包括三個要素：一是主體要素，主體是黨的領導，二是群眾觀點，核心是“一切為了群眾，一切依靠群眾”;三是領導方法與路徑，關鍵是“從群眾中來，到群眾中去”。
綜上所述，群眾路線的科學內涵是豐富的。剛才我講了毛澤東同志對群眾路線內涵的認識，重點介紹了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中的結論，還介紹了我們認識群眾路線科學內涵的幾個維度。以后還要不斷總結。
掌握了群眾路線的科學內涵，接下來我們一起分析學習和實踐群眾路線的重大意義問題。
三、群眾路線的重大意義
為什么要學習群眾路線相關理論?為什么要踐行群眾路線?這個問題我想簡單從兩個方面來闡述。
1、學習和踐性群眾路線的重要性
群眾路線，是黨的性質、宗旨、任務的集中體現，人民群眾的利益和需要，是黨制定一切方針、政策的基本出發點;人民群眾的支持和擁護，是黨克服一切困難、不斷發展壯大的根本保證;人民群眾的監督、批評，是黨的干部努力工作、勤政為民，不斷修正錯誤，永葆革命精神和良好作風的前提條件。能不能真正貫徹群眾路線，從根本上決定著黨的性質是否會發生變化，黨會不會喪失群眾基礎和自身的優良作風、執政資格。堅持群眾觀點，黨的決策才能得到人民的擁護。黨是從人民群眾中間來的，是為人民群眾服務的，一切圍繞人民群眾，黨的一切決策和政策都應該是圍繞人民群眾的。如果政策是為了人民群眾的利益，就會得到人民群眾的擁護;反之，就會得到人民群眾的反對。
2、學習和踐性群眾路線的必要性
長期的歷史實踐證明，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民;黨的事業是成功還是失敗;就在于能否保持和人民群眾的血肉聯系。只有密切聯系群眾，始終與群眾站在一起，才可能保持黨的政治優勢，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位。但是，我們必須清醒地看到，由于世情、國情、黨情的深刻變化，整個社會處在極其深刻的轉型變革之中，在一些地區、部門和單位，一些干部包括一些重要領導干部，對黨的宗旨淡薄了，對廣大人民群眾的感情冷漠了，缺乏真心實意為人民群眾謀利益、做實事，脫離群眾的危險突出了，在有的地區甚至發生了同廣大人民群眾尖銳的利益沖突。因此，我們學習群眾路線理論，在全黨進行群眾路線教育實踐活動，就非常必要、非常迫切。我們學習和踐性群眾路線，就是要促使廣大黨員特別是各級領導干部樹立、強化群眾觀念、恢復全心全意為人民服務和艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，真心實意地為群眾謀利益、辦實事，鞏固黨和人民群眾的血肉聯系，永葆共產黨的先進性和純潔性，構建我們國家長治久安的基礎。
剛才講到，開展群眾路線教育實踐活動非常必要、非常迫切，這其實說明群眾路線在新時期面臨一些問題與挑戰。這是我講的第四個問題。
四、群眾路線面臨的問題與挑戰
我們是在當今社會這樣全新的環境、要求和開放條件下，在社會主義市場經濟基礎上恢復、倡導、落實群眾路線的。因此，在繼承、發揚優良傳統和以往成功經驗的同時，還必須注重群眾路線的創新與發展。這就需要我們搞清楚新時期發生的變化，新的時代條件下群眾路線的基本內涵和時代要求是什么。我首先講講關系到群眾路線的一些變化。
黨的群眾工作，是黨宣傳、發動、教育和組織廣大人民群眾進行革命、建設和改革，共同推動社會發展的全局性工作，是黨從全心全意為人民服務的根本宗旨出發，實現、維護和發展人民群眾根本利益的長期性的工作。在新的歷史條件下，黨的群眾工作面臨的新情況新問題層出不窮，影響群眾思想和行為的因素復雜多樣。我們除了具有做好群眾工作的良好愿望，還必須充分認識當前黨的群眾工作面臨的新情況新問題以及深刻變化。只有在此基礎上，才能有效探索做好群眾工作的思路和方法。
我認為以下三點變化是我們思考新時期群眾路線的重要參照。
第一，當今社會群眾本身發生了并正在發生著變化。黨所處的歷史方位的深刻變化，一方面使黨能夠運用手中掌握的權力更好地實現全心全意為人民服務的根本宗旨，為人民執好政、掌好權;另一方面也使黨的干部面臨著權力和利益的雙重誘惑和考驗。 一大批年輕的有知識的新鮮血液源源不斷地充實到黨的肌體，使黨進一步充滿了生機和活力，這是黨的生命力和凝聚力不斷增強的重要標志。雖然黨的宗旨、黨的性質和終極目標未發生變化，但在黨員構成、黨員個體價值趨向等方面潛移默化地發生著變化。一些缺少長期黨性鍛煉、在關鍵時刻東搖西擺的人，也進入了黨的隊伍并成為黨的干部，給黨的隊伍包括干部隊伍的純潔性帶來了很大威脅。
在革命戰爭年代，黨和人民群眾、干部和人民群眾有共同的斗爭對象，大家在一個戰壕里面。在全國范圍執政以后，特別是進入社會主義社會之后，除了國際因素外，黨與群眾共同的斗爭對象沒有了。這給黨開展群眾工作提出了過去所沒有的許多新問題。由于黨成為執政黨，掌握著公共權力，角色是社會管理者、領導者，人民群眾自然而然地會把我們黨作為利益需求傾訴的主要對象。這樣，群眾對于黨的各種要求就會凸顯出來。人民群眾在就業、醫療、教育、住房、養老等問題上的訴求，只能向執政黨及其領導的政府反映;征地、拆遷、環保、社保等直接觸及群眾切身利益的事情，群眾也會更多地把矛盾追究到執政黨及其領導的政府身上。這些情況是過去革命戰爭年代基本上沒有的，卻是我們今天開展群眾工作必須每天面對的新情況。
第二、社會變遷使群眾工作面臨的利益關系發生了深刻變化。 改革開放前社會發展的計劃性、同質性、封閉性、單一性的特征，使社會的差異性較小，傳統社會的戶籍制、檔案制和身份制固定了人們的行為模式，短缺經濟抑制了人們對物質利益的追求，我們黨依靠強大的政治動員、思想整合、精神灌輸引導人民群眾的思想行為，大公無私、先人后己，吃苦在前、享受在后的價值理念不僅為廣大黨員所認同，而且影響著人民群眾的思想行為，成為推動我國社會發展的強大精神動力。這種動力在政治、思想和道德層面，表現出崇尚奉獻、追求崇高的人生境界，利益、公平、民生、穩定等問題并沒有構成嚴峻的社會問題。
改革開放、現代化建設和市場經濟所帶來的社會轉型已使人們的利益觀念覺醒，整個社會對實現利益最大化的追求，改變了人們的價值判斷和價值選擇，在改革中需求不斷變化的群眾個體根據各自所處的生存狀態大膽追求自己的利益，利益訴求多樣化促使群眾需求從單一化的個人利益向多元的地方利益、單位部門利益和個人利益轉變，從普通化的物質利益向生存利益、精神利益、民主權利轉變。此外，隨著經濟發展而帶來的社會結構的急劇變革也使得利益主體呈現差異化特征。
第三，社會階層和社會關系的新調整使群眾工作的難度發生了深刻變化。我國社會結構發生了重大變化，對黨的群眾工作提出了新要求新挑戰。改革開放以來，我國出現了包括民營科技企業的創業人員和技術人員、受聘于外資企業的管理技術人員、個體戶、私營企業主、中介組織的從業人員、自由職業人員等新的社會階層，他們都是中國特色社會主義建設者，而且各階層之間的社會、經濟、生活方式及利益差異日益明顯，許多人在不同所有制、不同行業、不同地域之間頻繁流動，人們的職業、身份經常變動。社會上有多少利益群體，黨員的社會身份就來自多少利益群體。同時，人民群眾的權利意識、法治意識、平等意識都明顯提高。群眾工作對象日趨復雜多樣，對黨的群眾工作提出了更高要求，加大了做好群眾工作的難度。市場經濟導致社會利益多元化、格局復雜化，群眾劃分為多個不同利益群體。由于群眾又具有強烈的現實性特點，必然導致社會價值觀多元、利益訴求碎片化。
在社會分工越來越細，社會關系越來越復雜的情況下，組織群眾的難度也在不斷增加。它要求領導干部必須尊重和引導群眾，把人民群眾作為決策的主體，堅持走從群眾中來到群眾中去的路子，把社會各個領域和各種群體的意見作為決策的依據，以決策的民主性、科學性獲得最大多數群眾的擁護和參與;要感召和帶動群眾，激發群眾執行決策的熱情，任何時候、任何狀態下干部都必須站在群眾的前列，變指派命令為行為感召，變喊破嗓子為做出樣子，以身作則、率先垂范，以自己的工作熱情、工作業績、非權力性影響力來影響和帶動一般群眾。
由于代際更迭，黨執政初期的群眾基礎隨著歲月的流逝已大多退出職業舞臺，現在活躍在時代舞臺上的新一代群眾基礎，大多數對社會的基本政治制度和社會制度是認可的，但對黨的認同已經從過去單純的感情認同，轉變為法理型認同和利益認同。在民主法制時代，人民群眾的維權意識、民主意識、法制意識顯著增強，執政早期群眾對黨和政府的無條件信任和服從的現象，在一定程度上已經讓位于對個體權利的追求。在長期執政條件下，由于社會分化等問題帶來了一定的社會“逆反”心理。黨風廉政方面暴露出的諸多問題帶來了一些群眾對公權力信任度的降低。
隨著經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，群眾維護自身權益的要求日益強烈，黨的群眾工作體現出了鮮明的時代特征。要做好新形勢下黨的群眾工作，就必須了解這些時代特征，并準確把握與時代任務相適應的基本工作要領。當前，人民群眾對經濟、政治、文化、社會、生態等方面提出了更多更高的要求，必須用發展的眼光看待和維護群眾權益。
黨的群眾路線是中國共產黨幾代領導集體在長期的革命實踐中，立足于黨的性質和宗旨，把馬克思主義唯物史觀同中國具體實際相結合，創造性地吸收傳統民本思想的合理部分，總結長期革命斗爭的實際需要和成功經驗，所形成的自身工作路線和工作方法。群眾路線教育實踐活動，就是要通過認真學習，提高全黨在群眾路線上的理論和認識水平，增強落實群眾路線的政治覺悟和自覺性，切實轉變作風;并且通過整改，建立和完善密切聯系群眾的規章制度和長效機制，最終達到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，密切黨群、干群關系，夯實執政基礎。
五、新時期群眾路線的基本內涵與時代要求
馬克思主義自誕生之日起，就旗幟鮮明地堅持人民群眾是歷史活動的主體，群眾是歷史的創造者，主張“工人階級的解放一定要由工人階級自己來完成”。以馬克思主義為根本指導思想的中國共產黨自建黨伊始即申言要走群眾路線，在領導中國革命、建設和改革事業的過程中著力踐行這一政治主張。在踐行群眾路線的過程中，中國共產黨人對馬克思主義經典作家的相關論述進行了中國化改造，并不斷依據社會現實的變化，在內容、方法和話語表達上不斷調整，與時俱進。群眾路線是中國共產黨人處理黨與群眾關系的具有中國特色的理論與實踐創舉。伴隨中國共產黨90多年的奮斗歷程，群眾路線也走過了一條清晰的理論與實踐的演繹發展過程。新的歷史時期，伴隨著經濟社會快速發展、思想觀念多元多變、利益訴求日益分化的現實，中國共產黨做好群眾工作的艱巨性和復雜性正在增加，堅持群眾路線的重要性和緊迫性也在增加。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是中國共產黨保持先進性和純潔性、鞏固執政基礎和執政地位的必然要求，也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。“為民、務實、清廉”是群眾路線教育實踐活動的主要內容，是中國共產黨群眾路線在新的歷史時期的時代要求。
“為民”是群眾路線的目標定位。人民群眾是歷史的創造者，這是唯物史觀基本原理，黨的一切工作都是為了造福人民。廣大黨員干部只有真正確立全心全意為人民服務的宗旨目標，才能真心誠意地相信群眾、依靠群眾，拜群眾為師，從群眾中汲取智慧和力量。這樣，黨同人民的血肉聯系就會進一步牢固，黨同群眾的魚水關系就會更加深厚，堅持和貫徹群眾路線就有了更加廣泛的群眾基礎。前蘇共喪權現象說明，黨如果脫離了它所代表的民眾，它就不再具有“為民”性質了，最終就會被人民所拋棄。確立“為民”的目標定位，保持黨的純潔性和先進性，離不開人民群眾的監督。在多個場合強調：各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。
“務實”是群眾路線的實現路徑。“求真務實”是中國共產黨歷來倡導的優良作風。從馬克思主義認識論的角度而言，“求真”就是要從實際出發，觀察和研究客觀事物，認識事務的本質，把握事務的規律;“務實”則是認識過程的第二次飛躍，要把“求真”得到的理論、方針、政策貫徹于實踐，取得現實成效。一段時間以來，少數黨員干部“唯上”不“唯下”，對媒體不對群眾，導致形式主義蔓延，只要上面喜歡，哪怕沒有一點實際意義，形式主義也要去干，從而導致信息失真、決策失誤、妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實，浪費了大量的人力、物力、財力和寶貴的時間，失去了群眾的信任。如何“務實”?毛澤東同志講得很深刻：“要得到群眾的擁護嗎?要群眾拿出他們的全力放到戰線上去嗎?那么，就得和群眾在一起，就得去發動群眾的積極性，就得關心群眾的痛癢，就得真心實意地為群眾謀利益，解決群眾的生產和生活的問題，鹽的問題，米的問題，房子的問題，衣的問題，生小孩子的問題，解決群眾的一切問題。”實際問題解決了，需要滿足了，群眾必然會說:“共產黨真正好”，“群眾就會真正圍繞在我們的周圍,熱烈地擁護我們。”
“清廉”是群眾路線的實施保障。權力具有兩重性，當它用來為人民服務，就能造福人民、造福社會;一旦用來為個人牟取私利，就會禍害百姓、危害國家。改革開放以后，面對從未有過的物質誘惑，少數黨員干部的權力意識發生了變化，找不準自己的權力坐標，導致手中人民賦予的權力發生異化，權力私有化，權力尋租，最終走向了人民群眾的對立面。近幾年來，我們黨加大反腐力度，取得很大成效，但是腐敗問題仍然不斷出現，而且表現方式和特點各種各樣，還出現了一些目前法律無法干預的“邊緣腐敗行為”。這些新的腐敗現象的出現，大大增加了反腐敗的難度。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。當前，在干部的“官德”建設中尤其要加強反腐倡廉教育和廉政文化教育，應當特別注意以各種顯性和隱性的方式方法引導黨員干部清正廉明。只有這樣，才能使黨的干部隊伍健康成長，使黨經受住各種考驗，永葆生機和活力。
“群眾觀點”始終是我們黨不變的宗旨，“群眾立場”始終是我們黨不變的要求，“群眾路線”始終是我們黨不變的堅守。黨的群眾路線是我們黨對待人民群眾的根本要求，也是確保我們黨同廣大人民群眾保持血肉聯系、進而搞好各項工作的思想基礎和組織基礎;更是黨的生命之基、力量之源。
今天的黨課就講到這里。希望大家課后繼續加強學習，提高認識，心系群眾，廉潔自律，務實工作。
黨課學習小結 篇31
7月29日，楊書記以《深入學習百年黨史、傳承紅色基因、汲取奮斗力量，以高質量黨建引領公司高質量發展》為主題進行了黨課講授，號召公司廣大干部職工以如磐的信念、昂揚的姿態，承勢而上、開拓奮進，為公司“十四五”開好局、起好步，為書寫公司高質量發展的新篇章而不懈奮斗。中國航天事業是黨的事業、國家的事業、人民的事業，在黨的堅強領導下，一代代航天人滿懷赤誠、無私奉獻，奮力推動中國航天事業不斷前行。作為一名黨員、一名航天人，要肩負起黨和人民賦予新時代航天人的光榮使命，為建設國防科技工業領域一流的物流中心，實現中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢、航天夢不懈奮斗。
黨課學習小結 篇32
開展好黨史學習教育，要把黨的百年征程中的歷史經驗與工作實際相結合。在高原地區施工，要正確認識吃苦耐勞給人生成長中帶來的精神財富，傳承黨的艱苦奮斗的精神，充分發揮團隊作戰能力，堅定目標，理清思路，克服困難，不找借口，確保項目建設取得圓滿成功。
黨課學習小結 篇33
我有幸參加了我們中心20xx入黨積極分子黨課培訓班的學習，感覺收獲頗豐。本次的黨課學習，不是填鴨式的培訓教學方式，而是采用講座的形式，并結合各類實效的鮮活事例，使我不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及黨校老師旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共 產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面總結一下我參加完本次黨課學習后的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人來自區黨校，水平非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共 產 黨，使我更深深的感覺到，中國共 產 黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共 產 黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共 產 黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共 產 黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共 產 黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共 產 黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共 產 黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機
這次的黨課學習，不僅使我對中國共 產 黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮斗著，實踐著。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
作為一名人才中心普通員工，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業奉獻終身，為共 產主義事業奮斗終身。共 產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共 產 黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共 產 黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共 產 黨員，就要樹立共 產主義遠大理想，堅定共 產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
四、入黨從自身做起
我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。