軟件個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用4篇）
軟件個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)滾輪的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
作為國(guó)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論鉆研，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于的實(shí)際操作平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求適時(shí)掌握和鞏固，而錦江第一種軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的免費(fèi)軟件各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口運(yùn)行業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中，會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對(duì)于假說(shuō)部分而言，東郊實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，搜尋理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)論會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供想要了很大的能夠幫助。
2.有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己不想辦法解決。由于大家或進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬整個(gè)市場(chǎng)，所以大家之間相交處相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的，意識(shí)存活卻是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的`單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的寄送錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過(guò)程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)濱河理論外，另一個(gè)重要演訓(xùn)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就指示必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)心有余而力不足經(jīng)營(yíng)的難上加難。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
軟件個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
那時(shí)的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和打字游戲。今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)昨天有點(diǎn)難度，最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。不俗但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。
這次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件，雖然還存在各種各樣的問(wèn)題，而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識(shí)，不僅是專業(yè)的知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅可能需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'配合，這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個(gè)人的出色不算什么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的上佳才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過(guò)小組成員一起查找志趣相投資料，并且開會(huì)討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想用我都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗自強(qiáng)不息一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的愈加更加成熟，會(huì)面對(duì)需要有面對(duì)的事情，以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然投資過(guò)程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的惋惜。在這次專業(yè)知識(shí)的程序設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探究，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作為數(shù)不少前一個(gè)必不少的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高，提升了自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)或使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會(huì)的東西還有太多，學(xué)習(xí)需自己長(zhǎng)期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己創(chuàng)造性文化知識(shí)和實(shí)踐能力。
軟件個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是事實(shí)上不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，中午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本雖然內(nèi)容不了解。比如說(shuō)==與equals的`區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的這種方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，令令我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種講授方式，夕的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)現(xiàn)階段道德修養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
軟件個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
我們學(xué)了三四個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用了起的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些協(xié)會(huì)編程的技巧，以及一些比對(duì)的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)即便項(xiàng)目模擬環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。剖析自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己缺憾系統(tǒng)內(nèi)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程觀念你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我不斷提高的方式。
接下來(lái)基礎(chǔ)架構(gòu)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與知識(shí)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我想想一個(gè)頗為項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的構(gòu)架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前產(chǎn)業(yè)布局我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，感覺(jué)我感覺(jué)自己的'知識(shí)結(jié)構(gòu)太窄了，書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給自省我們提供了自我提高的潛質(zhì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的非常重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作中精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的投資過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大科研項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，磁碟的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研自學(xué)的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在短果的過(guò)程中，才能學(xué)到更加多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了不斷提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能理解力提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。