企業學習心得（精選30篇）
企業學習心得 篇1
當我看過學習了《國有企業人員廉潔從業若干規定》之后，認為堅持廉潔全面發展要隨著社會和企業的發展，還要在內容和形式上不斷創新，保持旺盛的生命力。科學安排、全面推進，不能厚此薄彼、顧此失彼。總結如下四點。
一是確立核心理念。廉潔文化觀念，要把廉潔誠信、嚴于利己確立為經營管理第一要點，科學理論和職業道德教育，使廣大員工不斷增強廉潔意識，老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白做官。
二是制定行為準則。圍繞教育、管理、的各個環節，把廉潔文化工作滲透到人、財、事、物各項具體工作中去。
三培養敬業精神。建立一個“剛柔相濟，嚴愛相榮”的管理制度。人的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。加強監督指導力量，為培養員工敬業精神提供保證。
四樹立良好形象。大力宣傳廉潔從業的優秀領導的先進的事跡，發揚廉潔為榮，誠信是美的觀念，引導領導及員工人人思廉，人人保廉，人人促廉的風氣。
現在有些領導認為在脫離了同事的視線，沒有了大家的監督之后就放松了對自己的要求。不檢點自己的行為。事實證明，只要干了壞事，遲早會暴露的。用老百姓的話講，就是“躲的過初一躲不過十五，騙的了少數騙不了多數，要想人不知除非己莫為。
企業學習心得 篇2
企業并購后的整合，是指收購方獲得被并購企業的資產所有權、股權或經營控制權后，對企業資源要素進行整體系統性安排，使彼此資源更好的被利用，使并購后的企業按既定的并購目標和戰略開展經營，具體從以下五個方面著手：
一、戰略整合
所謂企業戰略是指企業為了長期的生存和發展做出的一系列帶有全局性和長遠性的謀劃。企業并購后，并購企業要根據并購雙方的具體情況和外部情況，將被并購企業納入其自身發展規劃后的戰略安排或者說是對并購后的企業整體經營戰略進行調整，以形成新的競爭優勢或協同效應，這就是戰略整合。
戰略整合的重點就是要從并購后的企業所有業務中進行戰略上的重新組合，找出從企業發展戰略角度出發，構成企業長期主要盈利能力的、相對獨立的經營領域的戰略業務重組，圍繞核心能力構筑和培育企業的戰略性資產。
在戰略整合管理過程中，需要識別出并購雙方在獨特的資源、技能和知識各要素之間的互補性。可以通過調整經營策略、組織現金流及進行資產置換等方式，將不具有戰略性資產特征的要素剝離，對具有戰略性資產特征的要素重組整合，當然，剝離是要以不影響戰略性資產發揮作用為前提原則的。
戰略整合成功的案例：一場雙贏的并購―強生并購大寶
大寶在中國是一個耳熟能詳的化妝品品牌，它主要是面向低端化妝品市場，利潤空間小，產品結構單一，雖然產品銷量在國內護膚品企業中名列前茅，但在整個中國化妝品市場的份額并不高。20xx年，美國強生出資23億元購買了大寶全部股份，這次并購是一場雙贏的并購，成功的關鍵點在于戰略整合成功。第一，大寶系列化妝品從1985誕生，經過多年的錘煉，是一個被眾多客戶認可、具有相當知名度和美譽度的優秀品牌，但在中國化妝品市場競爭日趨激烈的年代，遇到了發展的瓶頸，這次并購，大寶可以獲得企業發展所需要的資金、研發和管理等支持，可以繼續提升品牌的形象。第二，美國強生在中國化妝品市場的綜合占有率不高，其在中國化妝品市場的開拓和培育方面，遠遠落后于寶潔、聯合利華等著名企業，通過和大寶并購可以快速改變其在中國化妝品市場的困境。第三，大寶產品定位低端，在二、三級及農村市場擁有良好的口碑，強生產品定位中高端，渠道網絡集中在大中城市，正好形成渠道資源的互補融合。借助大寶，強生可以更迅速、更有效的開拓中小城市和農村市場。第四，并購后公司在戰略上繼續保留大寶品牌，其產品的市場占有率逐年穩步上升。
二、管理整合
收購方實施一宗并購是否能實現并購前預估的潛在價值，除了取得對被并購方的控制權外，并購后的企業還需要步入正常的經營軌道，依賴持續的經營來創造持續的價值。這就要求將企業所有的理念、制度、組織、活動等歸結在一個管理系統之下，發揮最大作用。
管理整合是指在企業并購后，系統全面思考影響管理效果的各要素，并對這些要素進行整體設計、系統規劃、系統控制，以確保預期并購目標實現的過程。管理整合包括管理思想的整合、管理制度的整合及管理機制的整合。
三、人力資源整合
在企業并購整合過程的諸多困難中，人力資源整合是最棘手的問題之一，人才是立業之本，人員是企業的筋，傷筋則動骨，甚至會動企業的元氣。所以，企業在并購后，要進行人力資源整合，要依據戰略和管理的調整，引導企業內各成員的目標與企業目標朝同一方向靠近，使人力資源的使用達到最優配置。
當年惠普并購康柏，聯手向IBM和戴爾發出挑戰。單從戰略角度看，是一種尋求市場競爭優勢的明智之舉，但在并購之后卻優勢難顯，主要是由于人力資源整合之難。合并之初，康柏方面就對菲奧莉娜出任CEO心存不滿。菲奧莉娜上任后大范圍調整高管人員，就在她被解雇前夕，她還解除了包括惠普銷售總監在內的三名高層官員的職務。慣用解雇利劍的她卻終被解雇，這凸顯出并購中人力資源的整合之痛。
并購整合的過程中企業要慎重決定管理層和員工的去留，營造和諧的工作氛圍，這有利于留住人才，達成預期并購目標。
四、文化整合
文化整合在并購整合中占據最核心的地位，許多研究表明，并購整合的最大障礙來自于一體化過程中不同企業文化沖突。文化整合就是企業并購后要將相異或矛盾的文化特質在相適應后形成一種和諧的、更具生命力和市場競爭力的文化體系。
文化整合首先要分析并找出雙方企業文化上的異同點，找出文化整合的主要障礙，確立并購后企業文化發展的理想模式，在繼承、溝通、融合的基礎上創新企業文化。
20xx年華潤集團啟動并購華源集團，20xx年初華潤就在華源內部開展一場“思想整風運動”――使其員工接受“行動學習”培訓，通過這場頭腦風暴使華源員工認識理解華潤文化，為對接和融入華潤做思想準備。這些文化層面的整合，打造了團隊凝聚力和戰斗力，鼓勵華源中高層認真思考華源和華潤的差距及改進措施，有利于實現雙方企業文化、管理制度、業務體制的對接，助推并購成功。
五、財務整合
財務整合，是指收購方對被并購企業的財務制度體系、會計核算體系統一管理和監控，使被并購企業按收購方的財務制度運營，最終達到對并購后企業經營、投資、融資等財務活動實施有效管理和實現收益最大化的目的。具體包括對財務管理目標、會計人員及組織機構、會計政策及會計核算體系、財務管理制度體系、存量資產、資金流量、業績評估考核體系的整合。財務整合涉及企業經營管理的各個方面，需要運用策略，剛柔并濟。
并購整合是一門具有理論和實踐意義的藝術，把并購各方的各種資源進行有效的整合是并購成功的關鍵，是完成預定并購目標的必經之路。
企業學習心得 篇3
去年，萬能的朋友圈流行一篇文章。文章指出：宇宙萬物的本質是能量，宇宙的一切都是靠能量的轉變而運作。愛因斯坦的智能方程式說明：物質本身就是能量。
今天下午第二次學習了熊蕾經理的文章，感受到的一個女孩子身上所爆發的滿滿正能量，而這團能量是能夠感染周邊的人和事，同時也是深深的感染了我，如果是我遇到這樣的問題，能否有如她那樣的積極、樂觀、上進的心態去解決問題呢？如果我遇到她這樣的驚嚇，能否化悲痛為力量呢？
我們不能改變世界，唯一能改變的只有我們自己。盡管生命無常，生活起伏，人生充滿許多不如意的地方，但是有不少的東西是完全可以把握的，那就是我們對工作對生活的態度。有人說，每個人身上都有一種看不見的法寶，它的一面寫著"積極心態",另一面寫著"消極心態",積極的心態可以使你達到人生的頂峰，而消極的心態會使你一生貧苦和不幸。真的，何嘗不是這樣呢？所謂越努力越幸運，越努力，越接近成功。今天學習的這兩篇文章，無疑是向我們揭露這樣的一個事實：只有我們真正的認清我們奮斗的方向，一心一意朝著這個目標，毫無保留的，將自己的一生傾注在工作上，才能獲得自己都意想不到的結果。努力，不一定有回報，但是不努力就一定不會有回報。看李總寫的那篇文章，那些成功的業務經理，哪個又不是受過萬般辛苦，各種困難，才獲得如今的回報嗎？不努力想有收獲，那真會如劉總所說的：德不配位，必遭禍至了。
所以，在接下來的工作當中，需要有積極上進的心態，因為：一切由心生，一切由心滅。遇到再大困難，總會解決，因為你的正能量決定一切！加油！向那些充滿正能量的人學習！
一、為什么把她的事業嫁給了漁美康？
因為他愿意和漁美康一起發展壯大，為漁美康的成長舔磚加瓦，一起見證水產行業的奇跡，打造水產帝國的夢想。公司得到消息后，上到董事長，總經理，總監，都是連夜趕到醫院看望，并且由公司安排了后續的工作，讓員工感動，放心。同時，公司的領導為了處理后續的事情能夠多次喝的不省人事，有這樣關心員工，處理事情能力超強，實施沖鋒在前的領導，何愁漁美康不能做大，實現自己的遠大的理想。所以這樣的值得托付的公司，值得奮斗的舞臺，她愿意將自己的事業嫁給漁美康。
二、她是如何踐行的？
在自己的身體還沒有完全恢復的情況之下，依然心系工作，只有當真正的把這份事業當做是事業來做，值得是為之奮斗的事情，才會義無反顧，即使是身體不允許的情況下。下市場兩天就投入了工作，組織了各種家園會議，和技術員一起下市場，即使不能下市場還是能夠積極想盡辦法工作，減輕兄弟們的壓力。
三、為什么在出了這么大的問題的情況下，依然想著他人和市場工作，為何能做到？
真正將事業放在第一位，忘懷的付出，是生命不可分割的一部分，她想與自己的兄弟們一起戰斗，拿牌再累再苦能和兄弟們在一起就是最大的幸福。沒有忘記自己與當初兄弟們的約定。
四、為什么獲得那么多經銷商和養殖戶的新人和尊重？
用客戶的話回答是：給他們打過交道的經理、技術員很多，但是像他這樣勤奮，吃得苦，全力 把經銷商生意做大，一心幫助養殖戶賺錢的人卻很少，像這樣的人是值得尊敬和值得交朋友的人。所以得到廣大客戶的認可。
五、什么樣的企業值得自己奮斗終身？
真正的做到了優秀企業所具備的精神，用公司的三大文化，：精英，革命，戰盟文化，是真正的把 健康高效水產業，放心美味中國魚，作為我們的使命，做到，北京漁美康只做好魚藥的宗旨，而且是真正的這樣落實這樣的工作，并非只是口號上的東西。同時我們的團隊公約也是深刻的解釋了我們漁美康的文化精神。同時：領導沒架子，員工領導化，兄弟姐妹一家，這樣的企業難道不值得奮斗終身嗎？
關于領導的一些思考：
1漁美康的領導是一個什么樣的領導？
漁美康人，都有著不服輸的精神；漁美康的兄弟姐妹們，都希望自己的團隊能夠完成目標，乃至奪冠，都有著極強的團隊榮譽感；漁美康的精英們，都滿懷信心，懷揣夢想，為自己的事業和夢想一直奮斗在成功的路上。
2漁美康的事業和我們的關系是什么？
水能載舟亦能覆舟，真正的是承載我們的理想。
3怎樣才能成為一個優秀的領導？
為人仗義，對大家慷慨
永遠不停歇，一直在路上，直至走到成功的路上
德才兼備，永遠正能量
深刻理解，并且踐行公司的三大文化，團隊公約
努力到無能無力，拼搏到感動自己。
4漁美康的事業為何讓他們犧牲這么多值得這么多領導為之拼搏？
真正的做到了優秀企業所具備的精神，用公司的三大文化，：精英，革命，戰盟文化，是真正的把 健康高效水產業，放心美味中國魚，作為我們的使命，做到，北京漁美康只做好魚藥的宗旨，而且是真正的這樣落實這樣的工作，并非只是口號上的東西。同時我們的團隊公約也是深刻的解釋了我們漁美康的文化精神。同時：領導沒架子，員工領導化，兄弟姐妹一家，這樣的企業難道不值得奮斗終身嗎？
企業學習心得 篇4
尊敬的老師們，同學們下午好：
我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。 轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時
候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異
的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。 總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積
極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！
企業學習心得 篇5
1月12日和2月8日，金溪縣供電公司陸坊中心供電所運用安全日活動時機，投入到了切實的學習事件案例活動之中。我所對每一起事件案例的學習都非常注重，全體隊員積極參與，認真學習每一起出現在我們身邊的事件，共同探討車禍發生的諸多因素。
首先，大家覺得在觀念上要高度加強安全，認真善待和用心做好每一件事情。毛主席以前說過：“世界上最怕是認真二字”，只要認真了，天下就沒有干不好的事情，就不會有這種或那種的事件出現，只要你們對每件事都積極地負起責任，端正好自己的心態，處處從嚴要求自己，在日常工作中時刻謹慎自己，不存在絲毫麻痹大意的觀念，想信什么事情都無法做好。
其次，作為我們能源制造工作，安全是擺在一切工作中的重中之重。因此，我們需要嚴密遵守法規政策和操作規程，不能由于自己熟，以前干什么都沒有出過事，就去遵守操作規程，今年“1.5”的人身事故和“1.28”的違章操作就是一個鮮明的例子，我們必定會把它們血的教訓成為我們未來工作的前車之鑒，認真分析它們發生事件的直接和間接的緣由。加強本所的安全管控，杜絕管理違章和行為違法的車禍發生。
第三，現場作業一定要有專人監護。工作負責人要全面負起自己的責任，一切依照工作票上標定的安全機制進行操作。不能象它們一樣由于怕麻煩就不辦工作票，不驗電，不掛接地線。因為放松了自己，就連掛接地線的順序就會搞錯，一定要按電力安全操作規程進行操作，做好大型施工和小型搶修與維護。特別是我們平時的消缺，更不能掉以輕心。
第四，定期進行安全培訓，用常識武裝自己的頭腦，做到理論和實踐相結合，讓你們懂得安全工器具的使用和操作，不要一到真場上就一個頭兩個大，使用出來哪個都不懂。
然而，學習事件案例決不是哪個紙上談兵，不是手段主義，而是要將對方的教訓銘記于心，時刻鼓勵我們的日常行為。養成進入施工現場的之后會摸摸自己的頭，看看自己的腳下，安全工具是否全帶好的好習慣。讓“安全”二字已深深的駐扎在每個人的心中。認認真真的做好每一個工作，做到開開心心上班來，平平安安回來去。
企業學習心得 篇6
利用假期時間。在學院的統一部署下，我們機械工程系組織部分骨干教師下企業學習培訓。利用2周的時間，我們先后去了鑫北方石油鉆具、北方雙佳、北方機修分廠。此次培訓，使實習教學與企業生產有機地結合在一起，學習了“學會認知、學會做事、學會生存、學會共處”的先進理念，既能使學生掌握必備的操作技能和理論知識，又使學生自覺地將所學理論與實際緊密結合，還可以培養學生的創業能力和創新能力。
1通過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續專業課的教學，課程設計打下基礎。
2在參觀培訓期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐加工相結合起來，分析和解決問題的工作能力。
3通過學習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們好的經驗，技術革新和科研成果，學習他們在企業發展建設中的奉獻精神。
4通過參觀學習，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大了知識面。
此次培訓學習。明確了校外實習的目的。在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通。進一步提高學生的思想覺悟、業務水平。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力。以培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的、能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
校外實習、工學結合是現代職業教育的一種學習模式。是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生。學生通過工學交替完成學業。從一名學生到一名工人的角色轉變。
技師學院是以培養中高級技術人才為目標的。目前，隨著市場經濟和現代加工技術的發展，現代企業對中高級技術人才有了更新更高的要求。既要有一定的理論知識基礎，又要有很強的實際操作能力；既要解決生產實際中產生的問題，又要有技術創新能力。
此次培訓學習。既學習了工廠如何培養操作技能的技能性人才的理念，又鍛煉了教師，使教師在教學過程中不斷發現、不斷總結、不斷創造、不斷提高。現在我只是初步學習了一些企業理念和學習任務的設計，離一體化教師的要求還很遠。在以后的培訓中我會更積極努力的學習，爭取早日成為一名真正的一體化教師。
企業學習心得 篇7
司法行政機關如何抓普法依法治理工作，提高公民法律素質?對這個問題我們需要從理論上有一個全面、科學的認識，然后在實踐中發現問題，不斷改進，是一個認識與實踐互相促進的過程，值得廣大司法行政戰線和其他有關同志進行研究、探索。筆者認為主要從以下幾個方面去調查、研究。去認識、實踐。一是明確目標任務、形勢、指導思想、職能。二是著力于工作重點和難點的解決;找準工作切入點、突破口和自身位置。三是以制為本，改革創新工作方式方法，科學規范管理，落實工作措施、把握大局。四是以人為本，提高隊伍素質，團結協作，發揮各方積極性，加強公民法制宣傳教育。其核心工作是提高普法的效果，才能提高公民法律素質。具體主要從以下幾方面入手：
一、立足本職工作，發揮宣傳教育職能
司法行政機關作為國家確定的普法主管機關、依法治理的指導機關，主要是法律宣傳教育職能、法律保障和法律服務職能。所以自身首先要明確工作職能目的。既將普法依法治理工作全面推進，深入下去，使社會各項事務走上法治軌道，公民和法人的法治觀念提高，并轉化為法治實踐，推動社會的全面進步。因此要向全社會宣傳教育普及法律的意義和目的。同時大力宣傳法律條文內容、精神、實例等。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強化法制輿論，使報刊、電臺、電視、講臺、街頭都有法制信息。讓公民法律意識在潛移默化中得到增強、提高。其次，司法行政機關則要根據不同對象，選擇普法內容、重點、和方式、方法。指導督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力倡導、強調確立依法治理領導各項工作的觀點，依法行政決策。在公民中宣傳學法、守法、用法。以憲法：“依法治國，建設社會主義法治國家”。的方略為指導思想和目標。以為人民服務為宗旨。以忠于法律、維護法律為己任，動員、號召全社會參與這項宏大的社會系統工程。再次，工作方法上要繼續以基層依法治理為基礎，地方依法治理為依托、行業依法治理為支柱、條塊結合實施進行等各種有效方法。
二、鞏固增強法制宣傳教育效果，提高公民法律素質
學習和掌握必要的法律知識，運用法律手段解決糾紛、處理各種事物和矛盾，依法維護國家的利益和自身權益是依法治國的基礎，廣大干部群眾法律素質的高低，直接影響依法治國的進程，也是當今時代的需要，所以必須要深入持久開展普法教育，明確其主要的內容和分階段目標：一是要學習宣傳民主與法制的理論、依法治國的理論。增強依法辦事、依法管理的自覺性。二是要學習宣傳憲法知識和與公民權益相關的法律，提高公民依法維護合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性和守法意識。三是要學習宣傳市場經濟法律知識，提高運用法律調節各種經濟關系的本領。學法的方法可采取自學與培訓相結合;學基礎知識與專業知識相結合;學習與實踐相結合等，重點主要學習宣傳常用的法律，如《勞動法》、《合同法》、《訴訟法》《刑法》等，通過學習和宣傳才能基本熟悉法律的本質、原則、程序、以及違法應當負的責任。有了知識、認識、意識，經過鍛煉逐步就會有了素質。這都需要不斷去學習、去實踐。學習、教育的形式可采取如依托培訓、載體、和專項治理等活動。具體如編寫法制詩詞作品、法制文藝、小冊子、宣傳單等進行宣傳，也可辦宣傳欄、辦講座、建普法網等打破時間和空間的制約，以及各種形式，提高學習宣傳的時效性，
擴大覆蓋面。
學法要勇于實踐，學法的目的在于守法、用法、“信法”。公民平時要“以法為鏡”，經常對照檢查自己，約束規范自己的行為，依法解決矛盾、平息糾紛，從而逐步養成遇到問題想到法，思考問題合乎法制精神，判斷問題合乎法律規定，處理問題合乎法定程序。在經濟、治安、婚姻、家庭、計劃生育、工作、生活等方面依法維權、依法辦事，不可“胡來蠻干”違法亂紀。有些人不“信法”，藐視法律，或有以逃避法律制裁的僥幸心理，所以受到了懲罰,這就是法律素質問題，因此普法教育關鍵是提高公民的法制觀念、覺悟，養成守法、用法的習慣，逐步提高法律素質。
如何才能提高公民法律素質?筆者認為關鍵是提高普法的效果。全社會各組織、普法、執法機關主要是對公民進行法制普遍的教育、引導，有力的幫助、服務。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個重要方法，但是在市場經濟下民眾各自經濟收入差異的變化，角度的不同，會產生各種自我意識、認識，有可能對外在的理論灌輸會產生一定的阻力，甚至逆反心理，因此在強調灌輸的同時還要注重滲透，把法律滲透到民眾生產、工作、生活中，既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的)。不僅要，寓教于知，而且，寓教于服務、管理等活動中，更要由偏重務虛向務實拓展，把解決思想問題，同解決實際問題結合起來，使矛盾得到化解，后顧之憂得到解除，這樣民眾才會感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了，素質也就提高了。
通過“四五”普法的“兩個提高”、和“兩個轉變”，最主要是構建民眾的法治心理、法治意識、和法治素質，完成民眾法律素質的全面塑造;通過公民深入的學法、用法逐步強化民眾的憲政民主意識、摒棄人治集權意識;強化權力制約監督意識，摒棄專制專權意識;強化公開公正意識，摒棄暗箱操作意識;形成全社會濃厚的法制氛圍。學法不一定在乎看了多少法律條文、有多少法律知識，而在于法制觀念的強弱，在于知道法律的權威、作用。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識也難以成為守法公民)還在于知道自己的權利是否受到侵犯?是否受到國家保護?然后再依托法律手段來維護，而不是找領導、找政府的老辦法，有了對法治認同的社會基礎，法律的實效和權威也就顯示和樹立起來了，人民以法律武裝起來了，法治社會就會形成了。
三、將司法行政工作與依法治理工作有機結合
基層司法行政機關要爭取在民主法制建設中發揮更重要作用，就要以本系統行業依法治理工作的模范作用帶動、影響各部門和地區。著重組織協調好各方面力量共同參與，實施。同時抓好本行業工作，既使本系統的司法所、人民調解組織成為維護社會穩定的第一道防線，加大安置幫教的工作力度，有效地減少刑釋解教人員重新違法犯罪率，大力發展律師、公證和基層法律服務工作，進一步拓寬服務領域，使其成為保障改革開放和經濟建設順利進行的重要法制力量，成為依法治理工作的主力軍、排頭兵、組成部分。要發動廣大法律服務工作者為維護公民、法人的合法權益，促進法律正確實施，發揮溝通、服務、公證、監督、保障等重要作用。司法行政系統要認真貫徹落實黨的xx大精神，把依法治國基本方略確定為統攬司法行政改革與發展工作總綱，充分發揮其在實施治國方略中的法律保障、法律服務、普法等職能作用和優勢。抓難點，抓熱點，著重動員廣大法律工作者積極為企業改革及下崗分流人員提供法律服務，為維護公
民合法權益服務，為社會穩定工作做出貢獻。要繼續將“148”法律服務專用電話推廣下去，加強基層基礎工作，為弱勢群眾提供法律援助，依法解決各類糾紛，服務群眾，服務單位。在全面普法工作中，要繼續重點抓好領導干部、公務員、執法人員、青少年、流動人口這些重點對象的法制宣傳教育工作，尤其要抓執法人員關于《行政許可法》等“依法治權”這類的法規的學習，維護公民合法權益，維護人權。使“人民才是國家的主人、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發點。各組織要經常多為學生、民工等對象講法制課。了解他們的涉法問題。解決實際問題。這樣不斷總結經驗。使普法工作制度化。要堅持黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的工作體制。，講究教育宣傳工作方法，結合中心工作，加強各種制度建設。保證依法治理工作全面開展。
四、發揮行業優勢，工作向基層延伸，為群眾服務
司法行政機關指導依法治理工作，要提高到一個新水平。首先，要自覺地把司法行政各項工作納入到依法治理工作的全局中去認識、去思考，用依法治理來統攬司法行政工作，把兩者有機結合起來，多層次、多角度、全方位地推進依法治理的實質、內涵、目標、任務;要深入調查研究，總結學習成功經驗，注意發現和培養不同層次、不同類型的典型，通過典型引路，要繼續抓好領導干部學法用法這個龍頭工作，帶動全面普法。要建立健全一整套比較完善的監督制約機制，健全各組織網絡，制度。認真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》，落實領導責任制，將工作逐步納入制度化軌道。
其次，要充分發揮自身職能，圍繞中心、和形勢突出重點工作，如為土地征用等難點工作提供法律服務，努力向基層拓展和延伸，加強對加入wto后的法律研究和應對服務工作。要進一步加強規范化管理，依法管理，通過嚴格、科學、民主的方式方法和規章制度、有效地機制管好機構和工作人員，使其盡快走向自我約束與外部監督相結合，與社會效益相統一的發展軌道，要協調好有關部門，解決行業中的問題，建立與市場經濟體制相適應的管理體制。
再次，要繼續推廣基層內部“依法建制，以制治理、民主管理”的經驗，以“148”建設為載體，以律師、公證、基層法律服務為依托的法律服務網絡，健全內外配套聯動機制，對內搞好受理業務的分流、調度和督辦，對外搞好與有關部門的協調、移送和聯動，形成各負其責、銜接有序、配套聯動、優勢互補的工作機制，要加強健全“148”反饋制度，使其成為黨和政府掌握社會熱點難點問題的窗口和信息渠道，發揮在地方依法治理中的作用。
在基層，重點要加強司法所建設，下功夫抓好業務規范化建設，盡力貼近群眾，及時發現解決實際的法律服務問題，幫扶弱勢群體，將“三個代表”的精神落實在具體工作中，對糾紛調解工作的機制、手段、網絡及針對性、有效性要多方研究、積極穩妥不失時機地介入其中，堅持“調防結合，以防為主，多種手段，協同作戰”，早發現，早報告，早控制，早解決。尤其與公安等部門多方合作，探索大調解模式，減少訴訟，防止矛盾激化，盡力將矛盾消滅在萌芽狀態。依靠群眾、矛盾盡力不上交，調解要依法、合理、耐心細致，以理服人，以情感人，對調解工作人員作好指導培訓，落實好組織、制度等工作。要盡力預防上訪事件的發生，依法疏導和解決涉法上訪案件，參與信訪工作，提供法律服務。司法所要依托社區自治組織和企事業單位，健全安置幫教網
絡，與勞動等有關部門密切配合，積極興辦刑釋解教人員安置實體，主動爭取黨委、政府及有關的支持，發動群眾和各組織對被“監外執行”的人員“群監督，群教育，群關心，群幫助”，開展多種形式刑釋安置幫教工作，減少脫管和監督失控現象，減少重新違法犯罪率，維護穩定 。
同時，要切實加強司法行政法制建設，推進依法行政，全面貫徹《律師法》等法律，司法行政機關要切實推進系統的建章立制和依法行政工作，增強干警依法辦事觀念和水平、素質，健全監督機制，加強業務培訓，從嚴治警，防止腐敗，糾正部門和行業不正之風。
五、找出工作不足和不利因素，探索有效解決方法，增強責任感
俗話說：知已知彼，才能百戰百勝。所以工作需要搞清楚情況，分析出問題才行。目前存在的主要問題是：一些單位、地區個別領導對工作認識還不到位，在管理中仍重行政手段和個人的意志權力，輕法治手段、習慣用老辦法、舊經驗，有些干部把依法治理看作“治民”。對“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念。在實施行政管理中，管理主體的權力和責任出缺乏有機結合，監督機制的責任意識較為薄弱，如對群眾反映的一些問題，缺乏專門調查處理等硬性監督措施和形式，實質性監督少，解決不了什么問題。違法行政、越權侵權仍有發生，如市容執法程序上出問題的較多，執法不夠文明。依法治理的機構沒有過硬的職權，一般單位“不買帳”，辦事人員也短缺，法制宣傳缺乏陣地，治安綜合治理與依法治理工作有交叉等。普法工作機構職能權力軟弱、工作一般無懲處制度，所以多數單位只是應付，實效不高。各單位學法考試一般是開卷，所以重視也不夠，作用不大，工作面臨挑戰。面對遇到一些未曾遇到的新形勢、新情況、新問題。各組織機構經驗還不夠，解決問題的辦法還不多，手段滯后，比如隊伍存在業務不精。對“法與權誰大”的問題未能根本地認識，“依法治權”進展不大，辦大事難事大都靠領導發話才行，如對公務員錄用、人事調動、財政撥款，有時走后門比正門的多。有的對《公務員暫行條例》想用或不用很隨意，法有時只當作是“替補”。行政亂作為、不作為的現象仍然較普遍，執法責任制和過錯追究制，還基本是“紙上談兵”。有些單位學習時間只學*，不學法，*不熟悉法。再如讓“協警”單獨上街執法，違反執法主體資格。基層基礎工作還比較薄弱，普法專項資金投入不足、物資裝備匱乏等等，都影響了普法依法治理職能作用的有效發揮。所以對工作的各種不利因素要早預測，早安排、早防范、早研究、早解決。
六、主動介入，加強指導，發揮督促檢查職能
總之，要把握工作重點，才能帶動全局，取得事半功倍的效果。工作要立足實際，量力而行，有針對性和特色性。司法行政機關要緊貼當地實情和形勢，從群眾最關心、關注的問題入手，找出與全局性、難點、熱點問題的結合點，協調參與進行重點和專項的治理監督，如懲治假冒偽劣商品，治理違法拆遷等。要爭取依法治理領導小組這個最高領導小組和其負責人黨委一把手的領導與支持，發揮其領導小組成員、辦公室和主任們應有的職能作用，齊心協力改變目前有些領導小組“空掛”現象，及時抓住一些機遇，主動與黨委宣傳部門、政府執法部門、司法機關等單位合作，接受人大會的監督。并當好政府的決策參謀顧問，開拓創新，發揮優勢。
要抓好工作的具體落實，克服一些偏離實事求是的思想
和做法，如急功近利、弄虛作假、虎頭蛇尾、圖名圖利。依法治理要創一流工作，就要有一流的創新方法、一流的隊伍、一流的道德作風、一流的效率干勁。
對全局性工作要理順關系、找準位置、進入角色，更好地發揮綜合協調作用，依法治理辦公室主要是給領導小組拿主導意見，想辦法。指導、檢查、督促、糾偏、堵漏，要與各方多加強聯系，互通信息，經常溝通交流，充分發揮各部門積極性、創造性。要不斷總結經驗，采取試點先行、典型引路，分類別、分層次、分階段進行工作，加強針對性，注重工作實效，把握機遇，增強應有地位和作用。
普法、依法治理的決定、決議和規劃經黨委、人大會通過，都具有普遍約束力，《江蘇省法制宣傳教育條例》已經出臺，所以表明公民、單位必須履行的義務，司法行政機關要大膽工作，充分發揮檢查督促職能，進行必要的各種形式的督促、檢查和考評。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機關，監督機關。司法行政機關要為領導機關科學決策、依法行政，提供法律依據、發揮在民主法制建設中的綜合服務職能，有預見性、目的性地超前服務，提出可操作的工作規范、檢查標準，實行分階段的預測、設計、總結 。要領會吃透上級工作部署和要求，結合實際，從決策者的思維角度和范圍，提出貫徹執行的主導意見，出主意、想辦法、提建議、訂規劃。對工作中的新問題、新情況，及時提出可行、有效的對策，確定具體目標、任務。有為才會有位。當然，前途光明道路曲折，只有同心同德，奮發圖強，法治的明天才不會太遠。
企業學習心得 篇8
我很榮幸地參加了在舉辦的農業產業經濟人專題班學習。雖然學習時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學習培訓的經歷，簡要地談幾點感受。
一、學習培訓的經歷回顧
此次培訓時間簡短，但內容豐富，做到了理論與實踐相結合，既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了xx教授對土地流轉政策的獨到見解，xx教授對發展農業產業化合作經營、走社會主義現代農業道路的戰略分析，律師對企業上市路徑選擇的意見建議，等等。同時還實地考察學習了國家現代農業示范基地智慧農業示范基地，蔬菜專業合作社，中國料酒行業領導品牌xx公司，等等。通過課堂學習，豐富了理論知識，提升了思維能力；通過現場教學，開闊了視野，轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。
二、學習培訓的體會感悟
通過此次學習，我對農業產業化發展有了一些淺顯的體會和感悟：
1、優勢互補，整合資源謀發展
在傳統農業模式下，農民有土地有技能有經驗，卻沒有系統的知識儲備，且市場敏銳度不高，導致農業產出不高，農產品滯銷等。農業專業合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的蔬菜專業合作社，是一個農業專業合作社運作模式的典范。合作社將農民的土地集中整合，再以同樣的`價格承包給農戶種植蘆筍，并實行產前、產中和銷售一條龍服務。合作社統一開溝定值、統一供種、統一肥料農藥使用、統一生產技術、統一銷售，確保產品從種植、生產、銷售全過程的質量安全。這樣下來，農戶的資金問題解決了，技術煩惱沒有了，生產成本降低了，產量提高了，也不用擔心銷售不出去了。
2、改進技術，靠科技推動發展。
說起農業，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農民形象。xx教授在課堂上給我們觀看了土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，農業機械化水平已實現了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農民在田間揮汗如雨時，農民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農活。以前我們不明白為何xx1%的農民養活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農業機械化水平。我們也正在努力提高農業機械化水平，努力發展現代農業。我們參觀的智慧農業示范基地便是我國國家現代農業示范基地。智慧農業充分利用計算機技術，將GIS、物聯網技術、云計算、智能計算引入農業管理，對土地、空氣等作物生長環境實時監控。
3、開拓思維，以創新引領未來。
“求是創新”是xx大學的校訓精神，成為全國經濟發展的龍頭，地區經濟活躍，這些都離不開xx人的銳意創新、開拓進取的精神。學習的最后一天，xx縣的副縣長跟我們分享xx縣深化農村產權制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創新，像實行農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”，探索新的種養模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養結合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養模式以種促養，以養補種，綜合利用，循環發展，提高了土地利用率，既有效保護了生態環境，又有力促進了農民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態棲息場所，又提高了憋的產品質量。在稻鱉共生模式下，畝產鱉達公斤，畝產稻谷達公斤，畝產值達x萬元，比純稻種植經濟效益增加x%以上。
三、學習后的意見建議
通過本次學習培訓，我見證了地處沿海發達地區的在人才隊伍培養、基礎設施建設、產業培育壯大、城鄉建設提質、文化發展繁榮、生態環境優美、人民生活殷實、社會和諧穩定等方面的先進經驗和做法，我覺得作為地處內陸地區的，雖然經濟社會發展水平與xx城市有一定的差距，但我們也有自己的優勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學習借鑒發展的先進理念和做法，加快經濟社會發展，努力把建設成為經濟社會發展新的增長。
企業學習心得 篇9
根據《海南省教育廳關于印發<海南省教育廳實施“法律進機關”工程方案>的通知》精神，在廳政策法規處與廳機關黨委的精心組織下，在辦公室的直接領導下，學習活動有序開展，現將個人的學習情況和心得體會匯報如下：
一、學習情況
1、積極參加廳機關集體學習。參加了2次由廳政策法規處與廳機關黨委組織的學法用法專題講座，就國家新近出臺的一系列教育法律、法規、規章和政策的主要精神進行了學習。觀看了1場警示教育錄像片，通過片中服刑人員現身說法的形式，直觀地展示了違法行政的下場，增強了學法、知法、守法、廉潔自律的自覺性。
2、積極參加辦公室組織的集中學習。辦公室負責人組織全處人員認真學習了“法律進機關”相關文件內容，領會文件精神，要求每一名公務員提高對活動的認識，積極參與到活動中來。在集中學習過程中，能夠做到踴躍發言，主動與同志們交流學習心得，不斷提高自身的法律意識和依法行政的能力。
3、個人自學。能夠以高度的政治責任感，投入到這次學習活動中，在工作之余自覺學習由中宣部、司法部編寫的“五五”普法統編教材《干部法律知識讀本》，系統地學習了有關法律法規，不斷提高自己的法律意識和法律知識水平。
二、心得體會
在整個“法律進機關”的推進過程中，我珍惜每次學習的機會，在學習的過程都能夠認真做好學習筆記。由于在機要室工作，保存了不少國家秘密文件，在平時的工作中更應該加強對保密管理相關文件的學習，增強自覺遵守《保密法》和各項規章制度的意識，杜絕過失泄密事件的發生。開展“法律進機關”活動，是作為公民懂法、用法、守法的需要，是轉變政府職能，改革行政體制和方法，推進依法行政，建設法治政府，建立學習型政府的需要。作為教育部門行政人員，更應該自覺增強學習法律的自覺性，規范辦事程序，維護群眾合法權益。
企業學習心得 篇10
6月23至24日我們在蘇州參加了百仕瑞公司舉辦的中層經理管理技能訓練課，由馬斌教授主講。通過兩天的聽課學習，使我對中層管理的重要性有了更深層次的認識，對今后的工作目標有了更明確的指示方向，現將體會與大家一起交流。
一、保持積極的心態
雖然只有短短兩天的課程，卻讓我茅塞頓開，收獲頗豐，它使我了解了先進的管理理念和方法，使我更加明確了中層管理的重要性。德魯克在《卓有成效的管理者》一文講到：有效的管理者是可以學會的，這更加鼓舞著我向一名優秀的管理者邁進。管理不在于知，而在于行，我會滿懷積極的心態，以實際行動來證實自己。少向外界要條件，多向自己要智慧，我喜歡接受挑戰，只要使公司需要，不管是多么艱巨的任務，我都不怕苦，不怕累，勇挑重擔，時時刻刻起帶動作用。我始終認為，多為公司做事情，全心全意為人民服務，為社會多做貢獻，只有這樣才能更加體現自己的生命價值，實現自己的人生觀。今后我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，放開一搏，有什么艱巨任務，盡管往我身上扛吧，我保證完成任務。
二、擺正位置，明確責任
中層管理者是一個團隊的領頭羊，自己本身的工作能力、行為方式、思維方法甚至喜好都會對團隊成員產生莫大的影響。同時中層管理者處在上壓、下頂、左攻、右擊的位置，就要學會人生360度，既45度做人，90度做事，180度處事，360度處人。院領導沒時間、沒精力或不適合從事某種具體工作，委托中層去做、去管理某些具體事情，中層就應該為主
管負責，并且要負責到底，一定要學會為領導分憂，真正做到承上啟下、承前啟后、承點啟面。通過小智力測試，所站的高度不同、所處的位置不同、看問題的角度就不一樣，制定的決策也就完全不一樣。作為一個最好的中層管理者，既要是上級的支持者、擁護者、傳播者和執行者，又要是下級的調配者、督導者、協調者和訓練者，同時還有責任為公司培養人才。要懂得恃才助上，而不要恃才傲上，這樣才能獲得最大的助力;與其他同事共事時要有關注全局，團隊第一的.思想，并保持親和力;什么時候都需要牢記的是：勇當下級學習的標桿！中層管理者必然是事事以身作則的，而他的這種行為也會為他贏得尊重。
三、嚴格管理，有效溝通，實現目標
關鍵時刻，中層的狀態往往決定全局的成敗。在平時，以身作則地帶領自己的團隊，要做到讓員工有制度可依，明確的獎罰制度起著紅綠燈的作用，可以有效地約束團隊。中層管理者讓團隊成員知道綠燈的地方可以行走、快走，出色的人可以得到獎勵，從而調動他們工作的積極性；而紅燈的地方則不能走、不可碰，誰跨入了禁區，誰就要受到懲罰。中層管理者嚴格地按照制度進行獎罰，不僅讓團隊成員更快地成長，而且無形中也樹立了自己的威信，讓大家心服口服。一名中層管理者要想帶領下屬取得好業績，必須關心團隊的所有成員，掌握溝通技巧，做到有效溝通，對每一位成員的特長及弱點要有充分的了解，準確合理地布置工作任務，把目標細分，根據確定的目標制訂具體的實施步驟，讓合適的人負責合適的任務。中層管理者對下級嚴格的管理，合理、恰當的關注，有時候能夠將下
屬激勵成為巨人，同時要從大局著想，多為公司輸出人才，從而做出非凡的業績。
四、工作中不斷總結經驗，不斷學習創新
一位中層管理者如果希望成功，那么就要主動學習創新，首先中層管理者在面對企業的弊端，面對創新的阻力，不要逃避，而是要想辦法來解決，畢竟方法總比問題多。在當今信息非常發達的時代，每天都有新的競爭者從各個方向襲來，就看你是否每天進行系統的思考，并且將新的思路、方法及時地付諸于行動，走在消費者產生新的需求前面，我們的預期服務就是要不斷地進行創新。其次創新要有針對性和可行性的，不能大而空，都需要中層管理者實事求是地根據部門需要來進行。對于每一個剛誕生的新事物，員工都要有一個接受的過程，你必須學會不厭其煩地說服員工，去做員工的教練，面對不理解的人，不要急躁，只要是對企業有利事物，就一定會被大家所接受和認可的。新員工是公司的新鮮血液，是未來公司發展的主要力量，所以我們要高度重視，不斷總結以往的培訓學習經驗，加大人才培養力度，也只有這樣，我們的團隊才會充滿朝氣、充滿活力和戰斗力。
五、加強執行力，不折不扣地執行企業的決策
企業的發展在于執行力，但往往在實際操作中執行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限。這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經濟利益。現在
我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通講出來，但必須像軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經濟利益。中層就是要管理好員工完成他們自己的任務，每天都要檢查員工任務的完成情況，找出由于工作不當而出現的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立起良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執行企業的決策，也就是企業的執行力。充分理解了企業執行力的重要性，我們每個員工都要成為企業執行力的助力，而不是去當企業執行力的阻力。相信這樣話，我們煤航定會發展得更加壯大。
總之，中層管理者在企業中的職責、角色定位、境界、處人處事的原則、溝通方式等都起著至關重要的作用，在執行的過程中一定要建立全局意識，充分發揮自己的主觀能動性，才能高質量的完成工作任務。
張科學
20xx.7.5
企業學習心得 篇11
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期盼。
最后在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優秀的群眾，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去應對群眾中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫忙，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的群眾。
之后，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。
進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在那里每一個零件的完成都需要透過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”個性強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與群眾榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業經營、發展的關鍵。還有些提醒員工持續良好工作心態的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，就應要在空余時間及時充實自我。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在那里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在那里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，持續良好的學習心態是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵能夠透過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們務必及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。
透過這次的參觀企業活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關的知識——大到經營理念，管理理念；小到各個生產線，生產步驟等等，將其運用到學習方法上，都能使我們受益匪淺！
企業學習心得 篇12
“創造幸福和諧的天健家園”是天健在發展中濃縮凝結而得的核心價值觀。作為天健的一名員工，如何在自己的崗位上實踐這一價值觀？通過近期集團公司及財務部門組織的學習交流，我的感悟是：
從企業的發展來看，企業核心價值觀就是企業在企業文化的統率下，為追求愿景、實現使命而提煉出來并予以踐行的指導企業上下形成共同行為模式的精神元素。是一個企業的靈魂，是提供衡量內聚力的尺度，是企業用以判斷企業運行當中大是大非的根本原則。
如何在工作中踐行這一價值觀呢？首先要的是忠誠。忠于管理者，忠于職守，忠于自己；對從事的工作盡職盡責，毫不懈怠。在工作中，我們要對領導布置的任務守信守諾，忠實于自己所承擔的一份，對同事要以誠相待，相互協作，共同追求卓越的工作成果。如果一個人以忠誠于社會、忠誠于所在公司的思想基礎來對待工作，必然是表里如一，認真做事，一絲不茍，并且有始有終。
要做到自覺踐行天健的核心價值觀，還在于盡責。如果說社會是一個大舞臺，那么天健就是一個大平臺。對于每個員工而言，雖然分工不同，但無論哪個角色都意味著不同的責任，只有每個人各安其位，各負其責，無論身在何種位置，都得對自己的工作盡職盡責，腳踏實地的去完成每件事情。
要做到自覺踐行天健的核心價值觀，還在于對目標的執著和對事業的無限熱愛。全心全意地對待工作，把事業當作生命中最重要的部分，無論多大的付出都心甘情愿，并且能夠善始善終。把敬業作為一個人最重要的`、最基本的精神和行為準則，當成是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現，是我們工作的強大動力。如果社會中的每個人都能對工作盡心盡力，做到愛崗敬業，那整個社會才能和諧運轉。對于我個人來講，選擇了財務工作，我感到身上擔負的重大責任，同時也是我的榮耀。既然選擇了天健，我要在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，努力并取得成績，以一種無比“敬業”的態度，全身心地投入到工作中去，不斷超越。我們要在工作中學習，不斷總結經驗教訓，勝不驕敗不餒，在成績面前會再找差距，在挫折面前會認真總結教訓，永遠以積極的態度看待成功與失敗，就能不斷成長進步。
要做到自覺踐行天健的核心價值觀，我們還要有努力創新、超越自我的勇氣和魄力。因為創造力和創新能力是企業發展的永恒動力。我們每一個員工都要自信“天生我材必有用”、一個員工只是照領導交代的去做，墨守陳規、x八穩以換取薪水，那企業也就會漸漸失去發展的內動力。以管理者心態工作，有進取精神的員工就是自動自發具有積極思想的員工。消極、被動地對待工作，在工作中尋找種種借口的員工，是不會受到企業和同事歡迎的，同時也會隨之被競爭激烈的社會所淘汰。
天健公司要發展強大，就必須矢志不渝的堅守有自己特色的企業價值觀——“創造幸福和諧的天健家園”，我們要用創新的膽略，進取的精神、腳踏實地的工作不斷豐富天健的企業價值觀。
通過學習，我覺得要想真正將企業核心價值觀入腦入心，必須做到以下幾點：一是自省。檢查個人價值觀是否與企業的一致；二是自勵。明確差距，奮勇爭先；三是自量。在做出每個行為或某項決定時，思量自己的行為或決定是否背離了企業的核心價值觀。四是自警。工作中凡事都以企業的核心價值觀為原則和準繩，使自己始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。五是自強。做一個對天健有貢獻的人。
首先是核心團隊的團結，這個是基礎，有了核心團隊的團結就可以戰勝一切困難、挫折和市場變化，這是一切的資本。其次是中高層團隊、部門內部團結，有了中高層團隊、各個部門內部的團結就不會有內耗，就能一門心思團結起來應對外部各種事物。第三是外圍團結，包括上下游客戶，以及外部各種資源，我們要主動團結人家，寧可暫時吃點虧，也要看長遠，不能用人朝前不用人朝后，這樣我們才能擴展資源，才能活得更久。下面是由小編為大家整理的“個人企業理念學習心得體會精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企業學習心得 篇13
一、要將課本知識與實際相結合
這次在講解員的帶領下，我們參觀了xx集團的整體布局圖，看到了他的綠化設計，以及生產車間，潔凈車間整體分布情況。形成一體化管理，充分考慮到了廠址選擇以及產房的特殊要求。創建于1986年的成都xx集團，是由科技實業家薛永新先生帶領xx人胼手胝足、勵精圖治發展起來的集科研、生產、貿易為一體的高科技跨國集團企業。主要產品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。
這次參觀的感觸就是課本知識與實踐同樣重要!我們從事實際生產時，很多廠房的修建，設備的擺放與選擇等都要依據課本知識來實行指導，課本上的知識點就是一些基礎和依據，而真正在實際操作上，更要結合實際情況而定。書本上的東西在現實中都立體化了，若單靠在書本上學習會比較抽象無味，但若與實踐相聯系的話，就會比較生動了，如這次參觀車間時看到了一些提取設備還有中藥炮制設備，這些設備若只看書上平面圖，會很難以去想象他是如何工作的`，但這次親眼看到整個工作流程后，才豁然開朗，在現實中這些設備因為需要考慮的因素很多而更加的復雜，但主要結構還是依照數書中來的，所以，實際生產的理論基礎來源于課本但又高于課本，這就更加要求我們在以后的學習中要理論知識與實踐緊密結合，不要忘記了學習知識的最終目的是要指導實踐的初衷!
二、勇于創新精神
這次參觀后發現一個企業能夠在競爭日烈的市場上不斷壯大，除了雄厚的是實力外，最重要的是企業要不斷創新，不要停止不前，要不斷創造開發新的東西，特別是像藥物方面，本來就存在很大開發空間，所以，一個公司在新藥研發上是很看重的，另外，考慮到我國國情和社會，管理也是一門很深的學問。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無論是要考慮怎樣調動員工積極性，還是怎樣節省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂設施，這是出乎我意料的，這都體現了現今社會上對工人們的人文關懷，展現了社會生產上的人性化管理，所以，除了本專業必須學得很好外，其他關于管理方面的知識也應該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果!
三、現代消費觀的思考
是藥三分毒，現代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學物品較少的藥物，所以，作為以中藥提取為主的制藥集團，在市場上很受親睞，這讓我想到，我們在研發每一種藥品是首先要想到他的實用性與安全性，盡努力去迎合現代人們的消費傾向!這樣，我們才能為公司創造更大價值，也能真正造福社會!
總之，這次參觀感覺受益匪淺，真正的感受到了一個正規制藥廠的宏大產業與生產規模!讓我對未來的職業生涯有了更多的認識與美好的憧憬，也讓我認識到制藥這個與其他產品生產的不同之處，并且深刻體會到了實踐的重要性!我迫切的感覺到競爭激烈的社會，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學期間不斷完善自己，做個全能型人才
企業學習心得 篇14
白駒過隙，時光荏苒，轉眼間，我已經加入漁美康近四個月的時間。這四個月的時光里，是我畢業以來過得最充實，最有意義的幾個月。剛剛來的時候，我真的就只是一張白的不能再白的白紙。雖然我以前也做過幾份工作，但是做市場，或是蝦蟹知識，我卻從來都沒有接觸過。記得剛來的時候，少迪總是說我話多，不說的說，不該說的也說，這是缺少市場經驗。剛來的時候，我甚至不知道蝦蟹的肝臟是黃色的，雖然我之后也鄙夷過別人不知道，但那時候的我，確實是"睜眼瞎".通過兩個月的學習，我終于對蝦蟹養殖及其市場有了一些初步的認識，但是這期間，我都不知道給兵哥和少迪打了多少電話。每一次，他們都是不厭其煩的給我講解，尤其是兵哥，還不停的鼓勵著我，給我信心。今年，我覺得是我成長最快的一年，感謝兵哥，感謝少迪。
近日學習了熊蕾的先進事跡，更是讓我感觸頗深。一個花季的少女，卻愿意拋開愛情，執意"嫁給"漁美康，是什么力量讓她如此執著的深愛著漁美康。如此一個薄弱的女生，卻愿意不辭勞苦的跑養殖戶，談經銷商，并且跟養殖戶和經銷商的關系都處理的這么好，可想而知，她付出了多少汗水和辛酸。但是，為什么?一個女生，明明可以去做個文員，談一場轟轟烈烈的戀愛，然后找一個愛自己的老公，平平淡淡，卻幸福的生活下去。為什么，她要如此奔波，如此拼搏?我覺得是愛，她愛漁美康這個團隊，甚至超過了一個女生對愛情的執著，她以身為漁美康人而驕傲，而自豪。漁美康，一個沒有官僚主義和階級斗爭的團隊，一個到處流溢著兄弟情的團隊，一個擁有無限偉大的夢想和責任而奮力拼搏的團隊，一個不僅僅讓熊蕾，更讓每一個真正能讀懂她的人，而感動，而自豪的團隊。
熊蕾說，這一輩子，只要她還工作，就是漁美康。對公司來說，擁有這樣的員工，還夫復何求?對于員工來說，可以有這樣的一個公司，一份事業，值得讓自己去為之奮斗一輩子，是一件多么令人振奮與幸福的事。而恰巧，漁美康就是這樣一個公司。我已經換過幾家公司，每一次都陷入官僚斗爭的漩渦中，痛苦的工作著，甚至已經對工作這件事失去了信心，打算自己回家搞養殖。但是天不遂人愿，由于各種原因，這個想法并沒有落實。這個時候，我的大學同學蔣龍強找到我，跟我說，來漁美康吧，我們的團隊沒有官僚主義，有的只是兄弟情分。當時我并不怎么相信，但出于對他的信任，半信半疑的加入了。進來之后，真的讓我耳目一新，對工作的態度也有了很大的轉變。在這里，我不僅看到了兄弟情誼，更看到了團隊的力量，看到了發展的希望。
當一個人愛上另一個人，那么他就會無條件的為她付出。當一個人深深地愛上了一個團隊，那么團隊里的每一個人都是他的愛人，團隊的利益就會超過他自身里利益。熊蕾就是一個深深地愛上了漁美康團隊的人。當她出了車禍，醒了之后不檢查自己的傷勢，卻第一時間問詢兄弟們的安慰，這是一份對團隊，對兄弟的愛。對于他自己來說，不管是兄弟還是市場，這都是她的責任，而他們，就像自己的孩子……
熊蕾熱愛這個團隊，熱愛這份工作，所以她對市場就像對她的孩子般悉心的照顧著。面對養殖戶，她脫掉高傲的外衣，悉心的講解，用心去解決養殖戶的每一個問題，帶領他們走"以養代防"之路，走向致富之路。面對經銷商，她能帶給經銷商信心，以及最大的效益。這一切的一切，并不是"喜從天降",而是她用心良苦的經營，付出了無數的艱辛和汗水，換來的。
漁美康值得熊蕾去奮斗終身，同時，我覺得，也適合我們每一個漁美康人去奮斗終身。只要你能真正的讀懂她，能夠讀懂"健康高效水產業，放心美味中國魚"的責任，能夠讀懂"水產帝國，行業第一"的偉大理想，能夠讀懂我們的十條團隊公約，那么你就是一名合格的漁美康人，那我也能保證你一定會愛上這個充滿愛和理想的團隊，以身為漁美康人而驕傲，而自豪。那么我更相信，你會愿意為漁美康的事業而奮斗終身。
企業學習心得 篇15
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
《教育智慧從哪里來》這本書，雖然是教育類書籍，卻不同于以往我們常見的那種書卷氣，案例分析式講評，幾乎可以涵蓋一線老師平時教育中的所有常見問題，具有實踐性可操作性，更重要的是，這本書給我一種思想的啟迪：教師在教育中出了問題是因為沒有尋根求源，而當了情緒的奴隸，使自己的工作陷入非智慧的體力化;學生出了問題，也是因為教師不夠了解孩子的原因，不僅要了解孩子的成長史、家庭教育，重要的是了解孩子喜歡什么、害怕什么;師生關系是最為微妙的，遠近皆有度，遠近皆因情緒而產生不同的學問;教師與家長的關系在現實并不理想，這就指導我們有很大的必要性要花精力指導家長如何教育自己的孩子，在教育的源頭疏堵漏洞，這是使自己的工作趨于輕松的必由之路;管理孩子不如引導孩子學會自我管理……
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
愛究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基矗《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓勵，對孩子無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。
“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業余時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯系。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。
學生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。
如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我會怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。
“作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學生用心，要用心關注“優秀生”、“天才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得！
總之，《教育智慧從哪里來》就像一個海洋，它不是我一時之間就能理解和領悟的，這還有待于以后的日子慢慢地品味，慢慢地學習。
企業學習心得 篇16
過了幾天的培訓，從行業的專業知識到對未來的展望，從溝通的技巧到團隊的融合，無疑都將會成為這個大家庭里永遠的精神財富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點與自已的一些感悟，給大家分享一下。
1、常懷感恩的心。
為什么要把感恩心放在這里講，因為只有懂得感恩的人，才能懂得回報和進取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費，貧賤不志移。我們感恩親人，因為有血脈之情，感恩朋友，因為他們是我們心靈的窗口，我們感恩社會，因為她給我們活著的資源，當我們來到，我們感恩，因為這里給我們提供了成長和成功的平臺，我們去感知他的文化，去展望他的未來，是這里，讓我們站的更高，看得更遠，走的更加靠前。
2、遵守規矩
古人云：無規矩不成方圓，規是用來畫圓形的，矩是用來造方形的，規矩是用來定型的，大家看看，車輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓，其實這暗含了一個道理的，“規矩立人間，方圓成天下。”
聽劉主任講過金鑼的一個故事：說什么是規矩，有一個籠子，里面有一群猴子，籠子上面掛著香蕉，香蕉上有個機關，只要香蕉被動了籠子上面就會噴熱水，所有的猴子都會被燙到，一開始有猴子去碰香蕉，結果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他，后來進來的新猴子，只要是想碰的，都會挨揍，久而久之，上面的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒有熱水，但就是沒人去碰它，這就是制度，規矩，往下延伸叫做企業的文化。
我們講亮劍，講軍魂，其實軍魂的塑造根基在于軍隊嚴明的紀律性，這是所有的基礎，無組織無紀律，打仗時這里團長喊著上了，那邊還玩著呢，只有等死。這邊團長沒喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱為土匪，就是因為他們是沒有規矩可言的團伙。
我們看講座，說團這個字是有口才的人，其實它還有一種解釋，我們可以看一下，這個字是才華外面有一個框，很形象的說明力量的團隊化實現，是需要有所約束的。我們不否認每個人的才華，問題的關鍵是，怎么樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規矩和制度。
3、融入團隊，通力協作。
講座上說，團隊就是一個有口才的人說給一群人聽，其實這只是他的一個思想統一的層面，團隊是一群有著一致思想、能積聚最大力量、完成統一目標的人，所以團隊延伸到實際的事務層面，就需要“做”和“執行”。一個人的力量是有限的，但是，當一群人在一起的時候，我們就能產生無限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質變，量變的實質含義是什么?就是合力。
阿里巴巴馬云有這樣一段話，說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實施和三流的想法一流的實施”這兩種模式的時候，他們毫不猶豫的選擇第二種，執行是一個統一融合的過程，它會使完美更加完美，一流的實施，會使三流的想法達到超越的效果，這種推動力和良性循環的力量要比三流實施的可改觀性更加促進團隊的良性發展。
在培訓的時候，當我們進行一些互動的時候，游戲也好，敬業時間也好，團隊訓練也好，其實都在鍛煉大家的這種融合執行力，有些人覺得是形式，有些人覺得不好意思，但是你想過沒有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受，那到了真正面對問題和解決問題的時候，你怎么辦?所以，認真的對待每一次互動，這是對大家的尊重，更重要的是對自己的提升。4、不斷的學習與進步。
學習是一個動詞，是兩個動作的統一，一是學，學未知之識，把自己不知道的知識掌握住，二是習，習他人之長。學是增加自己的基礎，習是增加自己的方法。這個時代的變化大不大，人類智慧的無限擴展，每時每刻在天翻地覆的改變我們的生活。
給大家舉幾個例子，我記得上小學的時候，那個時候的手機叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話，我上了高中的時候，手機有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看現在，蘋果手機，安卓系統的智能機，從功能的延伸到操作的復雜化，我們被這些事物無聲無息的改變著。我XX年第一次使用電腦，到現在略懂皮毛，感覺永遠跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學習是為了生存，其實，到了今天，當這些改變切切實實走進我們身邊的時候，我們說學習其實是為了能正常的生活。
拿我們屠宰行業來說，從冷鮮肉市場的興起，到符合國際標準的生產體系驗證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動
企業員工培訓心得體會(2) 化的屠宰分割設備，從單一的肉類產品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類，這種變化是巨大的，人要活著，企業要活著，就必須跟進時代，時刻學習。
5、我們的態度決定自己的成功。
我們要有什么樣的態度呢，①不多言是非。古人云，靜坐常思己過，閑談莫論人非，從心理學的角度來講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說給他聽的時候，他會在潛意識把自己替換成其中的角色，這個其實很嚇人的，你想想看，當你在說著其他人的不是，聽的人必然回想，你是不是有一天會這么說我呢?所以最后的最后，是越來越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養，才能成大道。
②敢于承擔責任“錯了不找理由”，人們在做錯了事的時候，一個常態化的反應是找理由，先說因為什么什么，所以造就了一句話，只問結果不問原因，有些事情，錯了就是錯了，改就是了，沒必要再去辯解，因為果未成，我們在錯了的時候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫下來，久而久之，我們會有很大的改進。
③“從想到說，從說到做”，勇于邁出你的腳步， 記得在大學的一節思想政治課上，老師讓我們討論現代人道德缺失的問題，有人說，現在的人都變了，首先是私念，無善心，我當時舉了個例子，我問他們，如果你們坐在公交車上，看到有個老人上了車，有沒有一種想給他讓座的沖動，很多人都說有，我說那么，這就是善念，你們已經想到了，但是迫于那個環境下的壓力，你沒有勇氣站起來。其實善未缺失，只是你不敢做。
在工作中，當你發現地上的紙屑，當你看到沒有關的電燈，當你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點什么，但是你又怕別人說你做作，說你裝，大家是不是有這種感受，所以你不去處理他們，有很多時候，是我們太在乎別人怎么去看怎么去說，所以放棄了前進的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會發現落下別人一大截。
6、路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。
有句古話：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過來的，農村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來墻之后，再去做頂，最后才是完整的可以住人的房子，堅實的走好每一步，才能達成心理的那個目標。讓我們看看那些行業的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”，他們不是空降企業，他們的路都走得異常艱辛，只是到了現在，人們只是看到了光華，忘掉了他們痛苦的過去，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到現在，豎立了品牌，割據市場，在任何一個行業里，都演繹著大自然優勝劣汰的法則，最終的行業標準是那些強勢企業來定的。
路還有很長，我們不愿意過多的描述艱辛和長度，因為我們有前進的信念和不懈的堅持，因為這一次次的培訓和更深的xx大家庭融合，讓我們更加有力的拓步前行，是一個品牌，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個家人的夢想都能實現，等過了十年，二十年，三十年或者更長的時間，我們回過頭，會慶幸路上有自己，會慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗。
我之前這樣說過，與所有的同事們一起，是緣分，是力量，是溫暖，是希望，走在一起，匯聚力量，我們才能開拓屬于這個品牌的未來，才能開拓每個人所期望的未來。
下面我邀請所有的家人站起來，知道為什么站起來嗎，站起來，是你神經開始緊張的時候，我現在告訴大家八個字“未來，未來”，我請大家和我一起，把這八個字用盡所有的力量喊出來。
謝謝大家的配合，剛才的呼喊過后，大家有沒有感到力量的迸發，你們有沒有感覺到匯聚的能量之大，那么好，我告訴大家，這種力量就是希望之所在，因為有你，有我，有我們大家的合聚，我們堅信我們有著共同的未來。謝謝大家。
企業學習心得 篇17
woxx年x月x日至x日，x總帶隊組織公司各車間班長和員工赴進行參觀學習。此次一行雖x日時間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
x日，我們到達后，進行了參觀，主要針對班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與xx班組管理的優勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點
班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習
每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同x總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發。記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環境
培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的.學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
祝愿我們的明天更加輝煌！
企業學習心得 篇18
這段時間以來的培訓已經結束了，我感覺自己各方面的進步還是比較大的，這也讓我感觸良多，無論是在什么時候都應該要堅定好自己的態度，我會用行動證明自己可以做的更好的，這段時間以來的培訓確實我感覺非常的好，我也明白接下來應該要往什么方向發展，這給我的感觸還是很大的，培訓期間的點點滴滴，我也有一番心得。
近期在工作當中，我也確實還是非常的有意義，這對我而言還是很有意義的，近期在學習方面我也還是應該要認真的去做好，在這期間我也掌握了很多，過去在學校的時候沒有接觸到的，這段時間我都學習了，這給我的感覺還是很不錯的，我應該要更加的努力，堅持去做好自己的本職工作，這也是接下來要認真維持下去的，學習期間我也確實是認識到了自己的問題，我非常堅信這些，并且未來我也會繼續用心去做好，用一個好的學習態度去做好相關的職責，培訓期間我也在不斷的加強自己的工作。
我感激周圍培訓老師的耐心教導，在這一點上面我還是非常的有必要的，在這段時間以來的工作當中，我需要對自己有更多客觀的認識，這對我來講是也是非常有意義的，只有不斷的去的，我感覺這樣下去還是很有意義的，學習方面我還是需要對進一步去做好自己的職責，確實這是非常的有必要的，感激周圍同事對我的認可未來我的一定會堅持去做的更好，這是我接下來需要合理去規劃好的，我感激這段時間以來的工作，我對此也是感觸良多，所以我也一定會用實際行動去落實好相關的職責，這也是很有必要的，接下來的我會堅持的去做好自己的本職工作，培訓的過程當中可以學習到很多。
身為一名員工，未來我還會有更多的事情要去做好，對此我也是感到很有必要，未來在工作當中也應該要堅持去維持下去，學習態度是一方面，能夠平時的工作當中掌握更多的知識是重要的，培訓期間的工作當中，我需要不斷的去落實好相關的工作，這讓我對接下來還會有合理的安排，對于平時的工作還是應該要堅持去維持好的，感激這段時間以來所出現的一些問題，所以我也一定會合理去安排好自己的時間，我相信這是我需要合理去規劃好的，以后我也一定會更好的為公司服務。
企業學習心得 篇19
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責任，自20xx年7月16日至8月15日，我有幸在校領導的精心安排下，赴武漢市雙喜數控機械加工有限公司的機械加工車間進行了為期一個月的鍛煉學習。作為一名教師，我深知能親自到企業去體會，去學習，去鍛煉，應是值得高興和珍惜的好事。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠。回首過程，感慨頗多，收獲頗多。通過這次學習實踐，加深了我對現代教育理念的理解，對理論聯系實際有了更多的感性認識，讓我對未來的教學工作有了新的思考，為職教課程改革找到了依據，有利于教學質量的提高。在以后的工作中，我將努力做到讓學生學以致用。下面談一下我進廠實習的幾點心得體會：
一、以實踐為重點，理論實踐并行
在學習過程中我了解到：現在的機械加工，競爭非常激烈。企業要求畢業生不僅要擁有非常扎實的專業知識，還要有很強的工作能力，溝通能力以及不斷學習新知識、能夠創新的能力來滿足大企業的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業務水平，特別是實踐應用操作的能力，同時還要不斷了解社會需求，通過多種途徑豐富自己的知識，將理論和實踐結合起來，真正做好有針對性的教學，特別是實踐教學。如何將理論教學與實踐操作有機結合，需注意以下幾個方面的內容。
1.理論學習應以“實用、夠用、管用”為原則，進行模塊化、綜合化整合，著重通過實踐環節培養學生實踐應用操作能力，增加學生自我動手時間，提高學生創新技能和綜合素質，增強學生的崗位適應能力。
2.理論教學內容應突出應用性、先進性、前沿性。使學生能通過“實踐認識針對實踐的理論學習再實踐”的順序，掌握一定的服務技能，即是所謂的“先會后懂”。教學中要體現早實踐、多實踐、有針對性的實踐。
3.加強實踐性教學環節是體現以能力為重點，培養學生的熟練職業技能和綜合職業能力，實現理論與實際、教學與實踐有機結合的有效途徑。我們應思考如何有效地把平時在課堂上講到的理論知識應用到企業實際應用當中，在實踐過程中思索教學方法的改進，如何更好地與學生溝通，使學生更快更好地掌握知識，更好實現和企業的無縫對接。
二、深化校企合作，實行訂單培養
職業教育只有面向市場，以就業為導向，創新教育教學理念，改變人才培養模式，才會有出路。為更好地深化校企合作，要進一步實施“訂單式”連鎖經營管理人才的培養。我認為，學校和企業間應建立起長期培養合作關系，雙方簽訂協議，進行“訂單培養”，始終要貫穿以企業的需求為導向、樹立“能力本位論”的中職教育教學理念，突出創新性、指導性、實踐性。以企業需要定課程，為企業“量體裁衣”，提前為學生鋪好就業路。或者干脆把課堂搬進企業，大膽打破傳統的教學模式。實踐教學采用“傳幫帶”和“教叫交”的模式，學生“在做中學，在學中做”，注重實際操作能力的培養。如我校與陽邏經濟開發區聯系，先后與武漢久瑞自緊科技有限公司、武漢搏力風機有限公司、武漢一冶鋼結構有限公司等20多個企業精誠合作，服務武漢制造業，為企業輸送了大批優秀的技能型人才。
三、企業掛職鍛煉，培養雙師素質
下企業掛職鍛煉是學校培養“雙師型”教師隊伍的一個重要舉措，通過掛職鍛煉，使教師真正從課堂走到企業生產第一線，使教師親身體會企業對人才的真實需求，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現中職學生以能力為核心的培養目標，較好地理論聯系實際并且不斷地充實到教學內容中。教師經常下企業，能盡可能地把在企業學到的知識引入課堂，把實際案例帶入課堂，縮短課堂教學與實際工作的差距，以提高課堂教學內容的實用性與先進性，從而大大提高專業教師的教學水平，加強理論與實踐的密切聯系，實現中職教學與企業生產實際的“零距離”對接。因此，學校應多鼓勵教師經常下企業掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質型教師的水平。如我校曾先后選派陶全喜、王朝暉、孫文林、蔡勇、高戀、庫盛貴等20多名骨干教師到武漢一冶、武漢重冶等企業掛職鍛煉，大大提高了專業教師的專業素養和實踐應操作能力。
四、加強師德修養，關愛每位學生
前教育部周濟部長曾說過“愛與責任”是師德的核心與靈魂。教師應尊重每位學生，用一顆愛心去關愛每位學生，用自己的一言一行給學生做表率，用自己的高尚師德感染學生，用自己的滿腔熱情去喚醒學生沉睡的心靈，建立平等和諧的師生關系。我自己在車間做一線工人，在以后的教學與學生培養中，才能更好地尊重學生、理解學生、關愛學生，深切體會到學生以后實習的真實感受。我會將自己的實踐感受，自己收集的多方位資料和實踐經典案例與學生分享。
五、深刻了解自我，明確前進方向
通過這次掛職，經過學習、調研、市場調查、討論、交流等各方面的鍛煉和學習，我對目前的機械加工市場發展狀況有了一個大概的了解，對企業的生產流程、工藝技術有了一定認識，加強了我的實踐經驗，同時培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。這讓我對今后的學習工作生活有了更新的感悟，對個人的發展、自我完善有了更深的理解，對今后的教學工作也有了更清晰更明確的方向。只有不斷實踐，不斷學習，不斷了解機械加工專業的新動向，才能不斷提高自己的業務能力和專業素質。
六、積極改進方法，加快成長步伐
通過這次學習鍛煉，我深刻認識到自己離一名合格的“雙師型”教師還有一定差距。在今后的工作中，我要積極改進教學方法，努力加強教學改革，密切聯系實際，增加多媒體教學、實驗教學、實習教學的力度，積極爭取進廠實習鍛煉、外出培訓的機會，將自己掌握的專業理論知識和實踐經驗應用于教學過程中，并培養學生積極探索的科學精神，使自己盡快成長為合格的教學教研能力過硬的“雙師型”教師。
通過這次到企業實踐，我學會了很多書本中學不到的知識，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新，尤其是現在這個知識飛速發展的時代，更要緊跟時代腳步，這就要求我們教師要多下企業，多做調研，由市場指導教學，企業需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業的工作氛圍，企業員工的兢兢業業，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事間精誠合作的態度深深感染著我，在教學過程中我要把這種精神逐漸地灌輸給學生們，讓他們在進入企業之前就能感受在企業中的這種工作精神。這次學習實踐對我今后的工作有著深遠的意義，在今后工作中，我會密切關注職教動態，不斷更新教育理念，通過各種途徑學習新知識，新技能，新思路，新教學模式和實踐操作模式，除了做好自己的本職工作外，還要竭力為我校的國家級示范校建設、教學改革和發展壯大再立新功！
企業學習心得 篇20
轉眼之間，來煙草工作已經一年了。下面是我的學習心得體會了：
還記得的夏天，頂著炎炎烈日，拖著沉重的行李，與其他12名新同事一起，剛剛離開大學校園還一臉稚嫩的我們在w煙草前來接領人員的帶領下，來到w煙草報到，這一切仿佛就在昨天發生的一樣，歷歷在目。一年里，有過收獲的喜悅，也有過無助的苦惱;有成功的經驗，也有失敗的教訓;有過不安的浮躁，也有過平靜的堅守……不知不覺之間，與大多數辛勤勞作的人們一樣，我已經融入了忙碌而充實的煙草事業，早出晚歸，勤奮踏實地工作，樸素安謐地生活。
一年前的今天，我懷著增長才干，學習本領，開拓事業的期待和愿望，來到了山清水秀，雞鳴三省的禪宗福地—黃梅縣，成為了一名普通的煙草人，從事著平凡卻充滿意義的基層管理工作。從辦證大廳到局綜合辦公室，再到鄉鎮管理所。從“五個基本”“七個體系”黨組織建設到創建市級最佳文明單位，從檔案升省特級到爭創優秀縣級營銷部，從辦理煙草專賣行政許可到參與打擊非法“三煙”工作……我漸漸熟悉了各項基本工作流程，完全適應了節奏快、步調緊的工作氛圍，順利完成了從一個在校學生到一名煙草人的根本轉變。
一路走來，我始終以一個學生的態度全身心的投入工作，以主人翁的責任感主動承擔任務，擔當責任。工作上，積極主動，虛心請教領導和同事，不懂就問，不折不扣的完成各項工作任務;生活上，熱心幫助有困難的同事，參加一些有意義的活動，與驢友一起爬山涉水，暢游禪寺，用樂觀的心態經營生活。學習上，積極學習各種公文寫作，學習煙草專賣法律法規，學習經營案卷制作，學習真假煙鑒別等知識技能，不斷利用業余時間充實自己，將自己所學的知識化為實際的工作中能力。一年來，經歷了種種挫折與考驗，順利成為了一名正式的共產黨員。一路走來，認識了很多關心我、愛護我的領導、長輩和同事們，感謝所有的給我關心和幫助的引路人和同事們，我將再接再厲，奮發前行。
“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”書本上的學校已經畢業，但是社會這所大學校才剛剛開始。在煙草行業這所大學校里，面對各種壓力與困難，我將一如既往的勤奮工作，虛心好學，時刻嚴格要求自己，與蓬勃發展的煙草行業同步發展，共同進步。
企業學習心得 篇21
對于建筑施工企業來說，天天要跟“現場管理”打交道。現場管理實際上是我們企業生產經營活動的基矗同時，它也是企業整體管理工作中最重要的組成部分。換言之，施工企業若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應得份額，就必須優化現場管理。
從某種意義上說，現場管理優化水平，代表了企業的管理水平，也是施工企業生產經營建設的綜合表現。因此，施工企業應該內抓現場，外抓市場，以市場促現場，用現場保市場，并在此基礎之上，不斷優化現場管理。
優化現場管理的基本原則
優化現場管理必須遵循以下三個基本原則：
一是經濟效益原則。施工現場管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場，從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫，并同時在生產經營諸要素中，時時處處精打細算，力爭少投入多產出，堅決杜絕浪費和不合理開支。
二是科學合理原則。施工現場的各項工作都應當按照既科學又合理的原則辦事，以期做到現場管理的科學化，真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理，現場資源利用有效，現場定置安全科學，員工的聰明才智能夠充分發揮出來。
三是標準化規范化原則。標準化、規范化是對施工現場的最基本管理要求。事實上，為了有效協調地進行施工生產活動，施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志，克服主觀隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場的生產和工作效率和管理效益，從而建立起一個科學而規范的現場作業秩序。
優化施工現場管理的主要內容為施工作業管理、物資流通管理、施工質量管理以及現場整體管理的診斷和崗位責任制的職責落實等。通過對上述施工現場的主要管理內容的優化，來實現我們的優化目標。一是以市場為導向，為用戶提供最滿意的建筑精品，全面完成各項生產任務;二是徹底消除施工生產中的浪費現象，科學合理的組織作業，真正實現生產經營的高效率和高效益;三是優化人力資源，不斷提高全員的思想素質和技術素質;四是加強定額管理，降低物耗及能耗，減少物料壓庫占用資金現象，不斷降低成本;五是優化現場協調作業，發揮其綜合管理效益，有效地控制現場的投入，盡可能地用最小的投入換取最大的產出;六是均衡地組織施工作業，實現標準化作業管理;七是加強基礎工作，使施工現場始終處于正常有序的可控狀態;八是文明施工，確保安全生產和文明作業。
現場管理的主要途徑
一是以人為中心，優化施工現場全員的素質。現場管理的復雜性和艱巨性突顯了規章制度的局限性。龐雜的施工現場，眾多的工種和崗位，越來越短的工期，以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時時監督，處處檢查。因此，優化施工現場的根本就在于堅持以人為中心的科學管理，千方百計調動、激發全員的積極性、主動性和責任感。充分發揮其加強現場管理的主體作用，重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。
二是以班組為重點，優化企業現場管理組織。班組是企業現場管理的保證。班組的活動范圍在現場，工作對象也在現場，所以，我們加強現場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業現場管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場管理的核心內容。因此，優化施工現場管理組織必須以班組為重點。
三是以技術經濟指標為突破口，優化施工現場管理效益。質量與成本是企業的生命，也是企業的效益。任何時候市場都會只鐘情于質優價廉的產品，而質優價廉的產品需要嚴格的現場管理來保證。否則，企業將因為產品質量與成本問題而難以再開拓新的市場，從而影響企業。
企業學習心得 篇22
時間過的真快，轉眼間一個月的光陰已經匆匆離去。回顧這一個月所經歷的種種可謂是記憶猶新。現將這一個月的實習總結如下。我們自從05月30日開始進入xx集團精細化工園開始實習，到現在已經一個月有余了。進入企業的第一天就開始了一級安全教育，使我對化工廠安全有了和很高的意識，經考試合格后，把我們分到了各個車間崗位。而我和其他五位同學被分到了興瑞化工有機硅分廠硅烷車間901單體合成工段。把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經過三級安全教育培訓后，使我對安全意識有了更進一步的提高，并且對有機硅單體合成這個崗位也有了初步的了解。
經考試合格后讓我們到車間現場進行熟悉環境，由于整個有機硅是新上項目，自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產，當然在這的所有員工也就非常的累(我們實習生也不會例外)。記得我們三級安全教育培訓一共三天，其中第一天下午就讓我們到現場去熟悉，首先就是幫設備員整理一下管道，閥門(大的閥門我們四個人才抬動，我是真的驚呆了)，墊片之類的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛生，一個下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午，還是到現場，本以為沒什么事的，可是剛到現場一股刺鼻的氣味撲面而來，原來是在排渣漿，等我們反應過來，一個艱巨的任務有來了。
讓一個比我們少稍大幾歲的員工帶領我們去推100個油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個人要推一百個油桶，頓時我們蒙了!任務下來了我們總得要干的，于是我們就開始一人一個的開始推，剛推前幾個感覺還不是太累，可是后來感覺越來越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來我們就混著推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數。就這樣越來越累了，體力嚴重透支，可是任務還沒完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅持，終于完成了任務，此時已經接近下班了。
到了第三天，上午工藝員為我們講了有關的工藝流程，下午緊接著就是三級安全教育培訓考試。合格后，讓我們幾個跟著一個上常白班的班長到現場進行為期3天的現場熟悉階段。三級安全教育考試結束后的第一天早上我們很早的來到了現場。跟著這個班長我們開始了下一階段的學習，由于現在試車已經結束，正在進行現場的檢修階段，整個工段一共8層，每層都有許多機修換下來的東西，比如閥門，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個個的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動)，加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時間才搬完，一天下來，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開始從8樓開始打掃衛生花費了整整一天的時間，一天下來仍然很累。本以為活已經干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說是重新刷漆，，然后是擦壓縮機等等。
企業學習心得 篇23
通過參加總支組織的各種集中學習，我進一步地認識到，作為一名黨員，在企業中一定要充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性，把思想統一到中央、國家局、省局的部署和具體要求上來，切實增強參加好先進性教育活動的責任感和使命感，以飽滿的政治熱情、求真務實的工作作風、認真負責的學習態度，積極投身到先進性教育活動中來。
一、正確認識和深刻理解開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫感。
共產黨員先進性是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期集中的體現。作為一名普通黨員，在這次教育活動當中，要自覺地增強先進性的意識，明確先進性的標準，實踐先進性的要求，樹立先進性的形象，充分發揮一個共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境，黨所艱巨的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大的變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員先進性提出了新的要求。從總體上看，我們的黨員隊伍是有戰斗力的，廣大黨員在改革、發展、穩定的各項工作中發揮了先鋒模范作用，但是，在黨員隊伍中存在著與保持先進性的要求不相適應的問題。因此，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。
二、進一步深化對共產黨員先進性的認識。
黨的先進性，集中體現在“三個代表”重要思想上，即始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益。
黨員的標準決定了黨員的先進性，黨員的先進性又反映了黨的先進性，其標準又影響了黨員的先進性。黨失去了先進性，丟掉了標準，黨就沒有活力，引起群眾的不滿，勢必動搖根基。現在我們黨雖然有6800萬黨員，建黨已80多年，黨員隊伍的整體素質是好的。但是，我們這支隊伍同我們黨肩負的歷史使命和復雜多變的國內國際形勢相比還有很多不適應的地方。有的已經給黨帶來了一些影響。很多黨員忘掉自己是一名共產黨員，而混同于一名老百姓，甚至不知道一名黨員的標準是什么，不知道一名黨員怎么樣按照黨員的標準要求自己。
黨員的先進性的標準我個人認為，就是看你是否忠誠于人民，能否為人民謀利益。這雖然是看起來十分簡單的標準，但真正做到卻是很不容易。近代中國歷史上只有中國共產黨做到了這一點，所以他得到了中國人民的廣泛擁護，正因為有了廣大中國各族人民的真心擁護，中國共產黨才取得了政權。
那么，我黨堅持執政地位并且長期執政靠什么呢？仍然要靠黨的先進性，靠“三個代表”重要思想。離開了黨的先進性，我們就無法代表全中國人民的根本利益，無法代表先進生產力的發展要求，無法代表中國先進文化的前進方向，就得不到廣大人民的擁護，就會喪失執政基礎。這是十分迫切十分嚴肅的重大現實問題，每一個共產黨員都必須時刻牢記，我們執政的根基在于人民的支持，只有忠實地為人民謀幸福，才能贏得人民的支持，才能鞏固執政地位。
三、努力加強黨的執政能力建設，永葆共產黨員先進性。
共產黨員要牢固樹立共產主義的理想信念。一個共產黨員如果在理想信念上產生動搖，也就動搖了共產黨人的最根本的政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。信念發生動搖、思想出現迷茫，就會走向黨和人民的對立面。我們必須堅定理想信念，時刻牢記是為誰執政，這樣才能始終保持先進性，永遠立于不敗之地。
開展保持共產黨員先進性教育活動，最終的目標是提高黨的執政能力，確保黨能長期執政。黨的先進性是通過每一個共產黨員的言行體現的，通過這次活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，切實提高自身的綜合素質，提高領導、協調、管理和服務能力，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，以自己的實際行動來提高黨的執政能力，做一名群眾信服和滿意的共產黨員，為黨增光添彩。
企業學習心得 篇24
為全面貫徹落實國網公司、省公司“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程電視電話會議精神，努力履行“四個服務”宗旨，提升服務意識和水平，我公司積極開展“優質服務是國家電網生命線”大討論活動。現有以下幾點感想：
一、以安全為重點，努力為電力客戶建設規范的安全服務文化
國家電網公司不僅是全國資金密集、人才密集、科技密集的重要國有企業，而且是客戶數量最大，涵蓋最全，服務層次最多，服務要求最高的企業。在現代社會中，電能已成為全社會很難脫離的產品。因而，為電力客戶提供一流的優質服務，則是電力企業職工天經地義的職責。建立電力企業企業文化，也必須將對電力客戶的優質服務，做為文化建設的重中之重。而安全是電力企業的生命線，針對高危用戶供電安全管理，王經理要求，要嚴格按照規定，進一步明確公司和用戶各自的責任，凡涉及高危用戶停電的，要確保通知到位到人。對高危用戶的用電情況，要隨時向政府相關部門匯報，注意保留原始記錄。對于不滿足要求的用戶，如應急電源不按規定配置等，不予送電。
要重視對用戶調度人員的管理，定期組織用戶值班人員進行培訓。針對農網拉動內需項目，王經理強調，要加大監督檢查力度，每一個施工作業現場縣公司都要派人把關，確保其始終處于有效管控之內。要制定具體措施，嚴格分清農電部門、縣公司各自的安全責任，做到安全管理無死角。只有安全管理到位了，才能為電力客戶、社會提供優質高效的電能。
電力企業的優質服務工作，與電力企業的經濟效益的提高，社會效益的提高及企業自身的發展一脈相系，共生共榮。要持之以恒的做好優質服務工作，決不能隨心所欲一哄而上，必須在企業中建設厚重的服務文化。
一是要不斷加強全體員工的素質培養，用“安全文化”建設推動企業的安全生產，提高設備健康水平，沒有企業的安全生產和一流的電網設施做保證，為客戶提供優質和不間斷的供電只能是一句空話。二是必須加強規范服務，使優質服務工作“有法可依、有章可循”，只有這樣，才能避免服務中的無序現象，既能防止服務的不到位，也可避免對客戶的“輕諾而寡信”，造成企業的負面影響。三是強化服務工作的效率，既要杜絕內部部門之間的扯皮，又要防止部門和員工的拖沓和不當不做為。而要實現這一目標，“服務文化”的建設就必須與規章制度的執行。員工素質的提高，電力設施的改造，配網建設的推動相結合、相依附，這樣才能使電力企業的文化建設成為有源之水，有本之木。
二、努力結合本職崗位，提升“優質服務是國家電網的生命線”這一理念。
首先要把客戶放在第一位，牢記“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的企業理念，在服務中以誠待人，以情感人，學會微笑服務，用“優質、方便、規范、真誠”來體現“流程規范、服務高效、社會滿意、品牌形象好”的優質內涵。客戶服務室作為與客戶直接打交道的服務窗口，一定要推行供電承諾制度。整潔優雅的營業環境、親切溫馨的服務人員、規范一流的企業標識、優質全面的服務內容，能帶給客戶良好的感受。在日常業務辦理中，時刻以“三個代表”重要思想為指導，以優質服務誠實守信為重點，以提高職業道德、家庭美德為著力點，切實加強思想道德建設，對內強化管理，對外開展優質服務，用一張張笑臉，一片片真誠讓客戶滿意。
三、努力提高自己的服務意識和水平，為公司的建設做出自己應有的貢獻。
一是全體員工服務意識需要加強，公司內部和外部都要有優質服務思想理念，要顧全大局，換位思考。二是通過培訓、引導等提高人與人之間、部門與部門之間加強溝通能力和技巧能力。三是優質服務的管理工作要常態化。
總之，“優質服務是國家電網生命線”只有通過不斷提高優質服務的水平和意識，進一步強化責任意識，加強和諧執行，才能推動公司不斷晉級發展上臺階。
企業學習心得 篇25
為進一步加強學校網管員隊伍建設，6月16日上午，信息技術部網管中心組織34位學校網管員參觀了深圳市華為3技術有限公司，華為優美的環境、規范的管理、先進的生產線、科學的培訓機制和一系列的高科技產品讓參觀的老師們大開眼界、贊嘆不已，都說學習到了許多知識。
聽說周三下午參觀深圳華為公司，是EMBA九期學員韓同學安排的，目前韓同學在華為任副總，所以周二我就趕到深圳，期盼著這次參觀。
周三下午2點半，我們準時從深圳大梅沙喜來登酒店駐地出發，驅車去華為。早就聽說華為工作壓力大，跳樓的員工個性多，我一向在想：什么樣的魔鬼公司會這樣呢？下午3點大巴車到達華為研發大樓，真的十分壯觀和氣派。我們趕緊上廁所解決中午的問題，我仿佛覺得自我沒有離開喜來登酒店。衛生間整潔漂亮，裝修不亞于喜來登，有專職的衛生清潔人員，這樣的工作環境還能讓員工跳樓？我一陣迷惑。
到達一樓會議室，韓總早就喜笑顏開地等在那里，韓總是很帥氣的北方小伙子，畢竟是上班的學兄，第一次見面，大家握手寒暄，就紛紛落座了。PPT中放著醒目的幾個字：“熱烈歡迎長江十期北京班同學蒞臨指導！”讓人不禁感到溫暖。接下來韓總介紹華為的總體運營狀況。我聽得十分入迷，沒有記筆記。越來越肅然起敬，幾個數據令我們嘆為觀止：華為年銷售200多億美元，60%以上是海外銷售！這是多么了不起的成就呀！這說明華為真正是跨國的中國企業。
韓總還介紹說，公司要求本地化率，這就是跨文化管理的關鍵所在，華為成功的一件武器。不僅僅如此，華為的流程管理十分出色，從發現客戶需求到產品開發到上市銷售一整套的流程還是十分科學的。這是華為成功的另一個關鍵要素。講到華為的激勵，韓總驕傲地說：“我們基本上是大鍋飯，群眾獎金制度，大家一齊努力，大家都努力，團隊中的個人不努力都不好意思。”是的，華為公司員工的壓力不是公司強加的，而是這種激勵機制讓每個員工都務必努力，否則自我都覺得對不起團隊成員。勤奮敬業是華為不斷前進的動力所在。“十億體能以下的項目，華為不會關注。”韓總介紹說，這句話體現華為的研發計劃和目的。最后，大家提問時間，同學們的問題很多，很熱烈。
接下來我們就驅車來到華為信息中心。整個信息中心像上海證券交易所大廳，半圓形的辦公桌，員工們在那里辦公。我們從2樓的參觀窗往下看，井井有條。沒有人看參觀的人。講解員介紹說：華為已經實現遠程售后服務。國外任何華為的產品，只要與終端相連，信息中心會立即連通，并檢查問題所在，工作人員在深圳就能夠對華為產品進行維修了。
由于時間的關系，我們只能再走馬觀花地參觀華為板田工業園區。占地1.3公里，20xx多畝。由4個部分組成。園林設計有歐式的、日式的，東西方建筑的匯合，很漂亮。園區的花園、水系個性好看，真想象不到那里是公司，把公司見到花園里也是體現人文的理念。乘車回到的路上，一個同學說：“中國有這樣的企業真讓人驕傲。”是的，華為是中國的驕傲！
企業學習心得 篇26
我們此時坐著大巴正在廠區里行駛，看到了寶鋼標志性的高爐，地上鋪設的運輸鐵軌。寶鋼的房子有很多種顏色，不同的顏色分別有不同的含義。比如，紅色的代表熱軋，藍色的代表冷軋。寶鋼的職工的安全帽的顏色不同，代表他們從事的工種也不同，白色是工人，藍色是技術工，黃色是管理人員。
接著，我們來到了熱軋車間，下車前，大家都聽導游的話帶好了安全帽。車間的機組設備也非常先進，都是由德國西馬克引進的。我試圖用“工人師傅揮汗如雨”“毛巾一擦就成黑色的”這些語句來形容車間的工作，然而當我進入車間之后，卻發現這些習慣用語已經過時了。在流水線上幾乎看不到工人，工人基本上在操作室工作。車間里很熱，就像在桑拿房里一樣。即便是站在高高的人行通道上，還是能感受到不斷襲來的熱浪。參觀一遍就已經讓我們大汗淋漓，想想廠里的工人們，他們的工作多么艱難啊。離開車間后，在車間的門口有一卷鋼材，導游介紹說這是寶鋼生產出的第一卷鋼，是由陳云同志親自按動開關的，寶鋼一直舍不得賣，所以就留了下來。我們全體參觀人員都在前面照相留影。
大巴駛到了寶鋼的原料碼頭，它是由呈反F型，從長江邊伸入江中的原料主副碼頭組成，單一為寶鋼生產服務。碼頭很有規模，主原料碼頭前沿水深12.5米，可停靠兩艘10萬噸級減載后的海輪，陸側有5萬噸、2.5萬噸級泊位各一個。副原料碼頭前沿水深9米，可停靠5000噸級的駁船3艘等。碼頭位于寶山鋼鐵總廠北側長江南岸，東北面就是崇明島和長興島，要是天氣好的話就能看到。
接著我們隨著大巴參觀了寶鋼其余車間，我們看到了二期，三期工程，看到了很多世界上比較領先的設備，特別看到了無人控制的煉鋼水的運輸車，我深深地被震撼著。讓我印象很深的是關于寶鋼環保的另一措施。礦渣的回收利用，聽導游說，過去處理礦渣的方法為買一塊地，挖一個坑，把礦渣埋入進去。而如今，礦渣變廢為寶，把大的礦渣賣給修路公司，把之與柏油混合，鋪出來的路不易沉降，而小的礦渣則運往水泥廠，與水泥混合在一起可增加水泥的密度，從而使用之砌成的墻更牢固。這個方法真令人拍案叫絕，你看了一定會疑問，污染環境的是廢氣、廢水、廢渣，廢渣清理了，那么廢氣、廢水是如何清除污染的呢?為此，我上網查了寶鋼的資料，資料表明寶鋼處理這些廢氣、廢水的技術是超一流的，處理率為100%。他們用在原料和燃料環節，使用進口的精料礦石和高燃燒值、低灰分和低硫分的燃料，把住第一關，轉爐廢氣回收利用，廢熱用于發電和產生蒸汽，寶鋼的水資源的綜合利用達到較高的水平，水循環率達到97%，在廠區沒有生活污水的排放。而誰吸收因燃料燃燒而產生的`二氧化碳，恐怕我不說你也知道了，沒錯，就是面積占42.71%的綠樹幫的大忙。難怪寶鋼人可以自豪地說，進入寶鋼的材料沒有浪費的，實現了100%的利用。
到此為止，我們參觀寶鋼的活動就算結束了，雖然只是短短的兩個小時，我從中了解到了寶鋼一路走來的艱辛和寶鋼人吃苦耐勞的精神，了解了寶鋼的智慧和給國家帶來的經濟利益，寶鋼在短短30年中，投資1000億，已經完成了建一個寶鋼，還一個寶鋼，上交一個寶鋼的壯舉。
作為黨員，學校正在開展教師的“創先爭優”活動，我們可以借鑒寶鋼成功經驗，學習寶鋼人的吃苦耐勞的精神，使風華始終行駛在成功教學教育的快車道上，希望風華的明天會更美好。
企業學習心得 篇27
為了響應深圳市政府16號文件的號召，為了加強全市的安全生產，深圳市政府特選出部分企業在中介服務公司的技術指導下在規定時間里面進行整改，再由區領導對進行整改的企業進行驗收。
在這次企業的整改、驗收的過程中，我們深圳市世和安全技術有限公司，共技術服務5家企業，分別是：高帆高檔家私有限公司、嘉發高檔家私有限公司、紳士豪宅家具廠、富迪邦電鍍有限公司、金雋電子有限公司。為了我能讓這5家企業在很短的時間里面順利的通過驗收，我們公司特成立了標桿企業的達標小組，組長由我們公司的董事長直接掛帥，技術總監2人，專職的工程師10人，工程師7人，在人員的調配上、工作的分配上公司都作出了重要的舉措。
技術總監負責總個項目的進行，工程師按照工作的需求被分配到相應的各個小項目中，實習的工程師將按照要求對企業的每天的整改項目進行拍照，回來后將前后對比的照片做成文檔存檔。在企業的服務過程中我們會把他們在整改過程中遇到的技術問題及時的與工程師進行交流和匯報，再將他們提出方案提供給公司。我們還要向我們的技術總監匯報企業每天整改的近況，時常第二天我們會帶著工程師給我們布置的任務趕到企業。
在整改進行到一定階段的時候，我們還自己組織專家組對企業進行自評分，對于新發現的隱患我們將制訂不同的整改措施和方案。在整改的現場、在電腦桌前都會看到世和安全技術有限公司工程師殷勤勞動的影子。可喜得是，我們公司負責的5家企業順利的，提前的通過了區政府的驗收，在工作的評比中也得到了領導的表揚。
這就是我們公司的技術員，有緣和他們在一起同事我感到更多的是開心。
企業學習心得 篇28
20xx年x月x號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴xx市，公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業的.精神，在如此惡劣的環境下，她們不辭勞苦的在x臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致x米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到x小時，我的耳朵就有點理解不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們x分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每一天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業的發展辛勞的工作。
經過參觀學習，我認識到這家企業能夠創造出今日如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：
一、企業的管理理念令人信服
xx公司作為私人企業，管理規范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業文化建設，注重技術實力，注重企業發展潛力，大力實施可持續發展戰略。
二、企業精神極具優越
“團結拼搏，求實奉獻’的企業精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創新中。
三、員工本身的工作理念強
企業每位員工都本著永恒的發展，永恒的服務理念去對待自我的工作，注重技術管理方面的自我發展，在企業負責人的領導下，齊心合力共同把企業推向國際市場，實施“走出去”戰略。
舒適的工作環境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：
1、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
2、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自我的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業，為信用社奉獻自我的一份力量。
3、勇于超越自我。人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自我的業務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
4、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證，僅有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。
企業學習心得 篇29
這學期學習了一門新課“建筑項目管理”，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內容和效果有了本質的變化，老師結合自己的經驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面:如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質量和安全，信息管理等。
一.其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統管理.建筑設計和施工單位受業主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理.一些大，中型工程項目，業主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理.
在項目建設中，業主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的.如在費用控制方面，業主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本.又如在進度控制方面，業主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度.
二.工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同.在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理.
三.建筑工程項目的組織協調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協調;組織關系的協調;另一方面是配合關系的協調;供求約束關系的協調;這些關系發生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
四.還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發生分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想!
企業學習心得 篇30
隨著知識經濟和科學技術的迅猛發展以及社會主義市場經濟體制的建立，在企業管理方面的人才需求量，給國有企業的發展帶來前所未有的挑戰。現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課，給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。目的是讓我們了解和掌握企業管理的一般原理、理論和方法，培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維，為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎。
現代企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過學習，我們應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎。
管理學家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命改變著人類社會，必定要改變企業的組織和機制。一方面，隨著世界經濟一體化進程的加快，新知識、高科技發展異常迅猛，企業間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉變。企業直接面對更大范圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。如果企業組織內部的變化速度慢于外部的變化速度，那么失敗就在眼前。另一方面，天下沒有白吃的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事。從許多管理專案活動失敗的案例可以得知，沒有執行力，就沒有競爭力。依據當今世界各種先進管理理論，并結合已往的經驗，經過對公司發展狀況的科學分析與判斷，我們應當選擇以學習力為依托，以執行力為抓手，全面提升企業管理水平，推動企業健康、持續的發展。總的來講，可將此種方法歸納為如下幾點：
一、著眼學習力，增強創新力，創建學習型企業
當代企業之間的'競爭，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿于企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點、難點增強創新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設，為做大做強企業打好基礎。
1、提高認識，完善激勵，激活員工學習動力
當今，紡織品市場競爭日趨激烈，市場開拓難度越來越大，特別是一些私營、合資企業的興起，對包袱沉重的國有老企業擠壓力越來越大，產品質量要求高、價格低、批量小、周期短，給企業的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景，我們要求把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創新，以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的紡織品市場，要適應市場需要學習；要產品上做到人無我有、人有我好，更需要不斷學習，使學習工作化，工作學習化；不僅是適應性的學習，而且是創造性的學習。
學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。近年來出臺了不同學歷給予不同的基本薪酬制度；同時，完善崗位聘用制度，對有學歷而無學習與創新能力的不聘，對無學歷而勤奮學習，不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等，對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入量化指標考核中，并與集體和個人的能力工資掛鉤，進一步激發員工學習的熱情。
2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力
學習型企業的創建工作是一項長期的系統工程，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習、學有成效。為此，公司應組織創建學習型企業領導小組，提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法；確立學習愿景規劃，并層層制定貫徹執行辦法；建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性。如我們首先確立學習型企業創建目標，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調查與分析，再結合企業的實際，設計出專門的培訓計劃記錄表，對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排，并做出對學習效果驗證的具體要求，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。
3、擴充載體，學以致用，提高員工學習能力
我們在設計載體，開展活動中，著重圍繞干部員工學習能力的培養和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，我們應根據企業中現有人員的素質狀況，從實際出發，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。重點是引進戴爾提出的三種方法：在錯誤中學習、通過提出問題學習、通過比較學習。如我們通過提高如何做到降本增效的問題，要求各部門學習《利潤倍增》這本書，并結合工作實際完成有分析和見解的學習心得體會。利用比較學習，開展多次的內、外部學習交流活動，取長補短，促進先進經驗的推廣與利用。