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      頤和園旅游心得總結(jié)高中

      發(fā)布時(shí)間:2025-02-11

      頤和園旅游心得總結(jié)高中(精選19篇)

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇1

        早就聽(tīng)說(shuō)頤和園的景色美不勝收,今年暑假,我和爸爸去了我多次在書(shū)里,夢(mèng)里見(jiàn)到的頤和園.

        頤和園的前身是清漪園。清漪園始建于1750年,是乾隆皇帝為母親祝壽的時(shí)候修建的皇家園林。在1760年的時(shí)候完工,1860年的時(shí)候,英法聯(lián)軍侵入中 國(guó),把頤和園毀于一旦。1886年的時(shí)候慈禧貪圖享樂(lè),挪用海軍經(jīng)費(fèi)重建。后改名為頤和園。1900年的時(shí)候又遭八國(guó)聯(lián)軍的嚴(yán)重破環(huán)。1902年的時(shí)候再 次修復(fù)。于1924年正式批為公園。我們才有幸走進(jìn)頤和園。

        走進(jìn)頤和園,首先映入我眼簾的是水氣氤氳的昆明湖.幾只小船在湖中蕩漾.在昆明湖的中央是一座建筑獨(dú)特的十七孔橋.十七孔橋是用漢白玉雕刻而成的.橋上有 許多石獅子.這些小石獅子造型各異.它們有的在玩繡球;有的依偎在媽媽?xiě)牙?還有的張開(kāi)爪,仿佛在歡迎五湖四海的朋友……橋上的獅子就像就像盧溝橋的獅子 一樣,數(shù)也數(shù)不清,我想:大概只有設(shè)計(jì)師才能數(shù)清吧.

        再向右走就是德和園.德和園是慈禧太后看戲的地方,在那里有一間展廳,里面有兩輛黃包車和一輛馬車,在里面還有一輛黑色的轎車,你可別小瞧它,它可是世界上第一代奔馳車呢.!

        我們又向前走,到了樂(lè)壽堂,在那里我們看到了敗家石.它還有一個(gè)傳說(shuō)呢:有一個(gè)朝廷官員名叫米萬(wàn)鐘。他家里很富有,花園裝飾得也很華麗.當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)了有一塊 石頭很珍貴時(shí),便花重金買了下來(lái),用來(lái)裝飾自家的花園可不幸的是:在途中,米萬(wàn)鐘敗了一場(chǎng)官司,被送進(jìn)了大牢.從此以后他就家道中落了,自然付不起這塊石 頭的運(yùn)費(fèi)了.于是,這塊石頭就被隨隨便便地放在了路邊.一次,乾隆皇帝游玩的時(shí)候恰巧看見(jiàn)了這塊石頭,便命人把他搬到了頤和園.再把這塊石頭搬到頤和園 后,朝廷就逐漸走向了滅亡……

        樂(lè)壽堂的左邊就是長(zhǎng)廊了.長(zhǎng)廊全長(zhǎng)七百二十八米,有畫(huà)一千四百余幅,有"世界上最長(zhǎng)的畫(huà)廊"之美譽(yù),走進(jìn)長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊的兩側(cè)有兩幅畫(huà)卷,上邊分別寫(xiě)著:清河郁云和流清靜俯。放眼望去,長(zhǎng)廊就像一條騰飛的巨龍。它展現(xiàn)了古代建筑文明的精髓,長(zhǎng)廊里面畫(huà)滿了壁畫(huà),有亭臺(tái)樓閣,有蟲(chóng)鳥(niǎo)花草。坐在長(zhǎng)廊邊上,環(huán)顧四 周,在昆明湖邊上有許多柳樹(shù)。它們婉如窈窕的淑女,在昆明湖旁梳理自己秀美的長(zhǎng)發(fā),她們一邊梳理著,一邊"沙沙"地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給人以美的享受.

        坐在長(zhǎng)廊邊上,我看見(jiàn)了一池荷花,有的含苞待放,像熟睡的小姑娘.盛開(kāi)的荷花在荷葉的襯托下就像一個(gè)穿著綠色裙子,粉色上衣的陽(yáng)光燦爛的小姑娘,小魚(yú)喜歡在她腳下嬉戲,愛(ài)美麗的小蝴蝶喜歡在她的發(fā)梢上停留.

        最后我們游覽了壯觀的佛香閣,雄偉的排云殿等景點(diǎn).,真是"不到長(zhǎng)城非好漢,不到頤和園真遺憾!"

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇2

        今天我們要去的是世界上最大的皇家園林——頤和園,早就聞名,此行可要好好去領(lǐng)略一番。

        伴隨著馬達(dá)的轟鳴聲,游船緩緩地駛?cè)肓艘粋(gè)多世紀(jì)前的慈禧水道,心里沒(méi)有太多起伏,只有默默的崇敬。坐在靠窗戶的座位上,一邊仔細(xì)地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,一邊把耳朵往外伸,聽(tīng)著一波一波的浪拍輕輕地打在岸上,船蕩開(kāi)了一層層的波紋。水波拍打在岸上的聲音縈繞在左右,一束陽(yáng)光照耀在寧?kù)o的湖上,湖就像發(fā)了光似的,充滿著神秘感,使人不由自主地想要了解它。

        當(dāng)我還沒(méi)好好享受完這舒服讓人不想停下來(lái)的時(shí)光,馬達(dá)聲變得越來(lái)越輕,人群陸陸續(xù)續(xù)地上了岸。園里的景色讓人心曠神怡,亭臺(tái)樓閣,假山流水。空氣是多么清新,總讓人想貪婪的大口大口地吸上幾口,然而又不想這么快停下來(lái)。就像那些吸了毒品的人,總是不過(guò)癮。

        轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了十七孔橋,有十七個(gè)大小不一的橋洞。十七孔橋坐落在昆明湖上,石橋欄桿上雕刻著形態(tài)各異、做工精美的544只小獅子,每一只都有著不同的個(gè)性特點(diǎn),給這美麗的頤和園增添了別樣的風(fēng)味。碧綠清澈的昆明湖,從高空往下望就像一個(gè)壽桃,湖上行駛著的小船輕輕劃開(kāi)一道道波紋,就像在明凈的鏡子上悄無(wú)聲息地劃開(kāi)了一道裂痕,一下子這裂痕又悄悄地淡去。說(shuō)湖上鬧騰也鬧騰,安靜也安靜,許多只船在湖上行駛著,有的快速地向西駛?cè)ィ械穆爻蟿澣ィ械牟钜稽c(diǎn)就要迎面相撞。湖岸的柳樹(shù)姑娘溫柔地散開(kāi)她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),嫵媚地彎下腰,將頭發(fā)輕輕放入水中清洗,隨著風(fēng)舞動(dòng)。

        楊柳依依,微波漾漾,多么詩(shī)情畫(huà)意的景色!漫步在林蔭小道上,欣賞著到處的美景,聽(tīng)著小鳥(niǎo)哼著幾首小曲兒,多么愜意的感覺(jué)!就如同全世界只剩下我和讓人陶醉的景色,沒(méi)喝酒,就好似幾杯紅酒下肚,被這景色所迷醉,無(wú)法自拔,沉醉其中。

        仿佛每次時(shí)間都在和我作對(duì),無(wú)聊的時(shí)候,時(shí)間就好像被人施了定身魔法,凝固住了一樣,怎么樣也流動(dòng)不起來(lái),過(guò)幾分鐘也像煎熬了幾年一樣。為眼前的美景所陶醉時(shí),時(shí)間好似做了虧心事的小偷,一不留神,馬上悄悄地從風(fēng)中“休”的一下溜走,總是讓人來(lái)不及發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我陶醉在忘我的境界中時(shí),導(dǎo)游的聲音出現(xiàn)在我的耳邊,要去吃飯了,把其實(shí)早已饑腸轆轆的我們從夢(mèng)境中給拽了回來(lái)。

        頤和園的十七孔橋,頤和園的昆明湖,頤和園的楊柳,頤和園的游船,頤和園一切的一切都深深地印在了我的腦海里,使我流連忘返!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇3

        頤和園是國(guó)家5A級(jí)景區(qū),它原名叫清漪園。占地面積為二百九十公頃,是乾隆皇帝為慶祝母親六十大壽所建,后來(lái)被八國(guó)聯(lián)軍焚燒,光緒十四年又重建。

        今天,我們乘坐畫(huà)舫來(lái)到了頤和園,就是想看看這遠(yuǎn)近聞名的地方。剛進(jìn)大門,我就看到了一座拱橋,這橋很拱,天知道這橋是怎么造起來(lái)的,橋的下面是一個(gè)半圓形的孔,這個(gè)孔和它水中的倒影合起來(lái),就像圓圓的月亮。彎彎的橋在平靜的湖面上靜靜地躺著,像彩虹一樣連接著兩岸。整座橋顯得很精致!

        順著小路往前走去,兩邊綠樹(shù)成蔭,柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們像小姑娘一樣搖擺著頭發(fā),羞澀地看著我。游客們走累了,就坐在椅子上休息、乘涼,小鳥(niǎo)為他們唱著優(yōu)美的歌,果然是度假勝地,真是人間天堂!

        再往前走,就到了十七孔橋,十七孔橋是仿造盧溝橋建造的,有十七個(gè)橋洞。走到橋上,會(huì)看到許多石獅子,有的獅子腳底下躺著一只小獅子,好像在保護(hù)自己的孩子;有的獅子趴在石頭上,仰望著天空,耀武揚(yáng)威,好像天下為它獨(dú)尊;還有獅子腳下抓著一個(gè)繡球,朝著天空大吼,好像在保衛(wèi)它的家園。

        過(guò)了十七孔橋,到了湖中心的小島上,首先看到的就是一座門,門上有霄凌兩個(gè)字,這座門五顏六色,畫(huà)著各種花紋和龍,還有好幾座門也是這種形狀。接著往右走,就到了廣潤(rùn)靈雨祠,這里面擺著好多人的祈福物品。除此之外,還有月波樓、澹會(huì)軒等建筑。因?yàn)轭U和園真的太大了,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)要花一天半時(shí)間才能走完整個(gè)頤和園,所以我就不一一介紹了。

        北京的頤和園真是個(gè)美麗的皇家公園。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇4

        頤和園是北京之行的必到之地。

        一進(jìn)園門,我們就來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊。冬天,長(zhǎng)廊邊花壇里的花已不見(jiàn)了蹤影,唯獨(dú)長(zhǎng)廊里的畫(huà)還是那樣燦爛多姿,有美猴王的故事,有水滸傳的故事,有三國(guó)演義的故事,還有很多佛教故事,都畫(huà)得美倫美奐,沒(méi)有哪兩幅畫(huà)是相同的。

        走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山下。我們往上一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,這就是佛香閣。冬天的佛香閣失去了綠樹(shù)的掩映,顯得更加金碧輝煌,宏偉高大。大家登上萬(wàn)壽山,爬上了20米高的石基往下看,頤和園的景色大半收在眼底。昆明湖好像一位睡美人,靜靜地躺在那里。那雪白的衣服,在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光芒,有許多小黑點(diǎn)在它的衣服上跳躍、舞動(dòng)!

        我們順著山路走下萬(wàn)壽山,來(lái)到昆明湖邊。這時(shí),哥哥提議去冰上走走,可大家看到冰面是透明的,有些擔(dān)心。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拉著一個(gè)四五歲的小孩從湖對(duì)面的冰上走來(lái)。我們馬上問(wèn):“這冰結(jié)實(shí)嗎?”老奶奶說(shuō):“十分結(jié)實(shí),有一二米厚呢!”于是,大家才小心翼翼地走到冰面上。哥哥一到冰上,就身輕如燕,腳下像穿著冰鞋一樣飛快地前進(jìn),看得我們眼花繚亂。我從來(lái)沒(méi)有在冰面上走過(guò),因此十分謹(jǐn)慎,像蝸牛一樣前進(jìn)著。剛想跑幾步,腳上開(kāi)始打滑,重心不穩(wěn),只得慢慢地走,不一會(huì)兒全身熱乎乎的。

        我們踏著冰面,來(lái)到了頤和園的著名景點(diǎn)十七孔橋下。這里人特別多,有的在滑小冰車,有的在玩冰刀,還有的竟然在冰釣?zāi)?我們?cè)跇蛳乱餐媪似饋?lái)。

        冬天的頤和園別有一番情趣!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇5

        清朝末年,中國(guó)仿佛被無(wú)邊的黑暗籠罩著,傷痕累累,茍延殘喘,慈禧太后專權(quán),她挪用了海軍的一半來(lái)重建頤和園,并在后來(lái)將光緒皇帝囚禁在此園內(nèi)。

        行走在這規(guī)模龐大的皇家園林內(nèi),帝都遺存的斑駁在腳下掠過(guò),一寸又一寸地被磨平。宮殿浮雕大都有些褪色,顯露出歲月的痕跡。

        累于在人群中穿梭,我在昆明湖邊找了塊石頭歇腳。湖邊很是熱鬧,來(lái)自世界各地的游客川流不息,還有湖上不知名的鳥(niǎo)兒。享受著迎著湖面吹來(lái)的暖風(fēng),遠(yuǎn)處山上的佛香閣在朦朧的霧氣和樹(shù)木的掩映中,給人似近非近的神秘感。環(huán)顧湖周,大小樓閣林立,配合著橫跨水面的玉帶橋和游船輕拍水花的聲響,給人以一種美感。

        不遠(yuǎn)處林蔭大道的盡頭,便是當(dāng)年囚禁光緒皇帝的“玉瀾堂”。戊戌變法失敗后,光緒帝被囚禁在此,不得與外界有所往來(lái)。邁過(guò)高大的門檻,能看到屋內(nèi)極少的家具,可悲可嘆一代帝王竟然被囚禁于此,哪還有一絲皇帝的威嚴(yán),僅存的只有荒涼,如此,怎能不叫外國(guó)人輕視我國(guó)呢?小小的玉瀾堂雖然禁錮了皇帝的腳步,但怎能阻擋中國(guó)人骨子里的自強(qiáng)不屈?

        與玉瀾堂相比,慈禧太后居住的樂(lè)壽堂就多了幾分祥和與奢華。清漪園內(nèi),被稱為“敗家石”的青芝柚屹立在園內(nèi),據(jù)說(shuō)明朝太仆米萬(wàn)鐘不惜代價(jià)想把這塊石頭搬入家中,卻終落得個(gè)敗家的下場(chǎng)。清朝乾隆不顧皇太后阻攔,執(zhí)意將巨石搬入園內(nèi),但后來(lái)的清朝,不正是走向了衰敗沒(méi)落嗎。這一塊石頭的背后蘊(yùn)含著怎樣的諷刺啊!

        昨日的皇家園林,今日的旅游勝地,頤和園承載了太多的榮辱興衰。每一陣風(fēng)吹過(guò)綠葉的沙沙聲都哭訴著封建王朝的腐朽;每一寸土地都見(jiàn)證了蒼白無(wú)力的過(guò)去,一切都在警示我們“勿忘國(guó)恥”。

        深吸口氣,我踏出了頤和園大門。車行駛了好遠(yuǎn)卻仍心有不舍,因?yàn)槲以阢裤街鵂N爛輝煌的明天!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇6

        相信絕大部分人看過(guò)此片都會(huì)做同樣一件事:留下眼淚。

        故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的能讓在看到一半的時(shí)候就能猜到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。秋田犬小八在運(yùn)輸途中丟失,被教授帕克帶回家收養(yǎng),在此期間人和狗建立起了親密的情誼。在小八長(zhǎng)大后,它每天都會(huì)定時(shí)送帕克到小鎮(zhèn)上的車站并且在帕克返回之前在車站門前守候。當(dāng)帕克去世后,小八卻依然堅(jiān)守,默默等待著主人帕克,而這一等就是十年。

        十年,我想一條狗的壽命估計(jì)也就差不多這么長(zhǎng)時(shí)間吧,它幾乎把一生都“浪費(fèi)”在了等待上,這等待在正常人看來(lái)幾乎是腦殘式的。沒(méi)有人能把它帶走,無(wú)論是女主人公還是帕克的女兒,小八就認(rèn)定了帕克這個(gè)主人,真的好像命中注定一樣。試想,如果小八沒(méi)有在運(yùn)輸途中丟失,它是否能有著一段刻骨銘心的人與狗的情誼?

        之前很好奇為什么都沒(méi)有人阻止小八的舉動(dòng),甚至連教授的女兒都主動(dòng)把小八放走,我想在這一點(diǎn)上他們體現(xiàn)了對(duì)小八的尊重,也許更多的是對(duì)小八對(duì)主人的那種忠的尊重,這種忠實(shí)在太讓人震撼,也正是這種忠讓小八堅(jiān)持了十年,無(wú)論刮風(fēng)下雨。也許用信念一詞放在這里更好,對(duì)主人會(huì)回來(lái)的信念,最終在小八臨死之前,它感受到了有主人相伴的那種快樂(lè),在快樂(lè)中老去。

        除了故事情節(jié)外,電影的表現(xiàn)手法也烘托出了感人的氣氛,氣候的變化,背景音樂(lè)以及各種各樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)都更好地表現(xiàn)了主題。影片前半部分感受到的是人與狗的濃濃真情,很輕松,很美好也很溫馨,在帕克死后基調(diào)改變,傷感,失落,悲涼。在短短一個(gè)半小時(shí)內(nèi)能把這種如此大的變化表現(xiàn)的淋漓盡致,不得不說(shuō)是一部偉大的作品。

        當(dāng)然,這是一個(gè)真實(shí)的故事,如果以后有幸去日本,可以去下東京的澀谷車站看看,那里豎立著一只狗,長(zhǎng)年等候著主人的歸來(lái),直到永遠(yuǎn)。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇7

        我是在教室和班上同學(xué)們一起看《活著》這部電影,可以從同學(xué)們的不同反應(yīng)中看出他們對(duì)于這部片子的一些看法。或是笑,或是哭,或是一種不屑,或是一種震撼,我覺(jué)得這部電影教給我很多東西。

        電影是根據(jù)余華的小說(shuō)《活著》改編的,但是相應(yīng)地減輕了一些傷感的讓人覺(jué)得很沉重的情節(jié),以使看的人不會(huì)對(duì)生活失去希望。故事選擇了40、50、60三個(gè)年代作為故事發(fā)生的時(shí)代背景,經(jīng)歷了中國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩時(shí)期——抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、_____。 40年代,主人公徐富貴賭博輸?shù)袅俗鏄I(yè),從地主家的闊少爺淪落為了一個(gè)佃戶,氣死了父親,隨后被抓去當(dāng)壯丁打仗;50年代,富貴一家經(jīng)歷了大躍進(jìn),生活艱苦,但是卻在擠牙縫一般的日子中存活了下來(lái),富貴的兒子有慶因意外事故夭折,可謂白發(fā)人送黑發(fā)人,其痛可知;60年代,_____悄然而至,在動(dòng)亂中人們的生活生命毫無(wú)保障可言,富貴的戰(zhàn)友春生被批斗致死,女兒鳳霞在生孩子時(shí)因大出血也慘死了。電影中故事到此便謝幕了,結(jié)尾是富貴夫婦和女婿外孫一起活了下來(lái)。之所以說(shuō)電影的改編減輕了悲傷的情節(jié),是因?yàn)樵校Y(jié)尾只剩下富貴一個(gè)人活著,帶著一頭他夢(mèng)寐以求的老牛。他的妻子、女婿、外孫都相繼先他而去。面對(duì)這樣的影片,此情此景,怎能不讓人傷感,又怎能不讓人震撼。

        生命的意義是什么我姑且不去說(shuō),人只有先活著,才能去實(shí)現(xiàn)所謂的生命的意義。

        富貴的母親教育他只要活著高興,窮也不怕。少爺時(shí)代的他只知玩樂(lè),生活頹廢。窮了以后,他反倒找到了家庭的快樂(lè),妻兒的幸福。賭博時(shí)他沒(méi)想過(guò)回家,當(dāng)被抓去打仗,每天踩在死人尸體上,不知道能否活著歸家時(shí),他又是如此地想家,想著家中的妻兒老母。在那種孤獨(dú)絕望的時(shí)刻,人才會(huì)如此深切地想著一定要活著,一定要活著回家去。

        他們往后的日子很艱苦,生活拮據(jù),但是他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)死。我看到當(dāng)富貴和他的妻子為死去的一雙子女號(hào)啕大哭時(shí),教室里的部分女同學(xué)也禁不住地抽泣起來(lái),這就是人們對(duì)生命的珍視,對(duì)死者的惋惜以及對(duì)弱者的同情吧。電影完了,我心中想著的竟是要好好活著,莫名地想起了家中的親人。每個(gè)人都要好好活著,因?yàn)樯砗蠖紩?huì)有惦記他希望他活著的人。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)家人負(fù)責(zé),活著不只是自己的事,而是關(guān)系著很多人的感情和命運(yùn)的事。

        《活著》這部電影,以一種輕松幽默的方式向人們講述一個(gè)凄婉悲慘的命運(yùn)。人們?cè)谧约旱男β曋兴伎贾@種東西,同時(shí)也在想著應(yīng)該怎樣活著。如同我,是無(wú)論如何不想過(guò)與片中人一樣的生活,但是我卻贊賞富貴面對(duì)打擊面對(duì)挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過(guò)的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點(diǎn)兒傻,但是她的堅(jiān)強(qiáng)卻是我們都應(yīng)該具備的。活著有很多的意義,每個(gè)人的想法不同,我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是,好好活著,勇敢面對(duì)生活中的困難,去追尋自己活著的意義。

        永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄,珍視生命,創(chuàng)造價(jià)值。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇8

        很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《風(fēng)雨哈佛路》這部電影有多么的勵(lì)志、多么的感人,一直沒(méi)有親自體會(huì)一下。這次,終于有機(jī)會(huì)體會(huì)她的好。感觸很大,怕多年后會(huì)忘記這一刻的心動(dòng),所以僅以此文做個(gè)紀(jì)念。

        利茲的出生環(huán)境注定她在破繭成蝶前要進(jìn)行苦苦掙扎。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,后來(lái)母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述,可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子,卻承受了太多。然而時(shí)間總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。

        母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛(ài),兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)。可是明天還是要繼續(xù),拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有,人海茫茫,她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行。可是她還有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        出身是一個(gè)人無(wú)法選擇的,后天的生活環(huán)境卻是可以通過(guò)個(gè)人的奮斗而改變的。“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,這可以看出她想要改變自己的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,沒(méi)有任何的依靠,卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己。她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想所付出的超出了我們所能想象的。“我愛(ài)我的媽媽,不管她是個(gè)什么樣的人”,她用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的話感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊粣?ài)他們,他們一樣也愛(ài)著我們。當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí),我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。最后在那個(gè)金色的季節(jié),作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜的坐在了校園的教室中。終于,她用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生。

        離開(kāi)電影,開(kāi)始審視自己的生活,開(kāi)始向往、想要成為那樣一個(gè)人。會(huì)驚異于這部電影竟然在現(xiàn)實(shí)生活中有原型,會(huì)憐惜她的坎坷經(jīng)歷,可更多的卻是敬佩她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力。“有志者事竟成,三千越甲可吞吳”,人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都是普通人,漫長(zhǎng)的人生路上坎坷總是不可避免的,我們要向利茲一樣用流過(guò)血的手指彈出世間的絕唱。讓我們以心目中的那個(gè)利茲為動(dòng)力、為榜樣,用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇9

        昨天晚上,我在網(wǎng)上觀看了一部美國(guó)拍攝的電影《忠犬八公的故事》,影片講述的是人與狗的情宜,電影畫(huà)面溫馨而唯美,故事更是催人淚下,感人至深。

        大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶然遇到一只可憐的秋田犬,看到它孤苦無(wú)依的樣子,就把它帶回家,給它起了一個(gè)吉祥的名字“八公”。小八公在教授的細(xì)心照料下,茁壯成長(zhǎng),成了一只溫文爾雅的龐然大物,它和教授的感情很深,教授的妻子和女兒也非常喜歡“八公”,八公儼然已經(jīng)成為這個(gè)家庭的一員。每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班,每天下午五點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在車站門口迎接帕克下班。帕克走出車站那一剎那,看見(jiàn)八公迎接他時(shí)那深情凝視的雙眸,八公興奮的撲上前去撒嬌的場(chǎng)面,我真醉了,那畫(huà)面比久別重逢的戀人約會(huì)還要唯美,還要感動(dòng)人!

        然而,有一天,八公目送教授去上班,教授再也沒(méi)有回來(lái),教授在大學(xué)演講時(shí),突發(fā)心臟病而死亡,再也沒(méi)有回到車站。八公依然每天下午五點(diǎn)在車站等候教授,雙眼緊緊的凝視著車站出口,一天、兩天、三天,春天樹(shù)葉綠了,秋天樹(shù)葉黃了,冬天樹(shù)葉落光了,沒(méi)有一片葉子,一年過(guò)去了;接著樹(shù)葉又綠、又黃,雪花紛飛,一年又過(guò)去了……。整整十年,它依然如故,在車站等候教授,直到它變老、變?nèi)酰谝粋(gè)風(fēng)雪交加的日子里,在默默等候中閉上了的雙眼。看到這一幕,不知不覺(jué)自已早已淚如雨下。

        我們都知道“狗是人類最忠實(shí)的朋友”,我們的祖先早在一萬(wàn)多年前就知道狗的長(zhǎng)處,它嗅覺(jué)靈敏。據(jù)說(shuō)東周時(shí)期貴族子弟出門打獵,狗便是必不可少的伙伴。狗是最忠實(shí)的守衛(wèi)者,看家護(hù)院是它的天職。古詩(shī)描寫(xiě)狗的長(zhǎng)處的詩(shī)的也不少呢!“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”;“籬間犬迎吠,出屋候荊扉”;“舊犬知愁恨,垂頭傍我床”;“黃犬卻有情,當(dāng)門臥搖尾”……。詩(shī)里寫(xiě)出了主人回家狗喜相迎,讓人感到溫曖和欣慰;狗是通人性的,還有主人心情不好發(fā)愁,狗也會(huì)發(fā)愁。

        狗是通人性的,狗是人類的朋友,可是我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待自已的朋友呢?聽(tīng)說(shuō)浙江某市有一狗肉節(jié),每年殺狗無(wú)數(shù),管在籠子里的狗親眼目睹自已的同伴被殺戮,目光里充滿無(wú)限哀思,甚至于浸滿淚水,它是多么無(wú)奈,多么無(wú)助,等待它的是同樣被殺戮、被殘食的命運(yùn)!去年夏天,我在貴州呆了十多天,那里人喜食狗肉,殺狗的手段更是殘忍,他們用一根鐵棍卡住狗的脖子,讓它難以呼吸,最后窒息而死!電影《犬王》在拍攝過(guò)程中,為了追求真實(shí)效果,竟然讓一只屢立奇功的軍犬身被炸藥沖向敵營(yíng),頓時(shí)灰飛煙滅!

        說(shuō)實(shí)在,如今好的影片不多,能感人肺腑,令人深思的影片更是鮮為人見(jiàn)。那些殘食狗的人們,去看看這部電影吧!請(qǐng)你們住手,善待我們的朋友,你付出的是溫情,得到的同樣是溫情!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇10

        老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。

        晚上九點(diǎn)五分,比賽如期開(kāi)始了,我仔仔細(xì)細(xì)的看,這是一個(gè)對(duì)于少年兒童積累詩(shī)詞的比賽。主持人先讓選手們上場(chǎng),上場(chǎng)之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點(diǎn)字詞答詩(shī),必須在五秒鐘之內(nèi)說(shuō)出來(lái)自己的答案,不然的話就取消這一輪的機(jī)會(huì)了。第二輪會(huì)出來(lái)一些小朋友扮演的詩(shī)人,小朋友會(huì)出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內(nèi),打錯(cuò)加分,打錯(cuò)減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩(shī),成功或者不成功,不加分不減分。

        我的感想:古詩(shī)是我們中國(guó)的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說(shuō)出來(lái)了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該把自己國(guó)家的古文化學(xué)到最深點(diǎn),學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力,他們?cè)谂_(tái)下肯定也沒(méi)少吃苦頭,俗話不是說(shuō)嗎“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

        這個(gè)節(jié)目還能讓我們對(duì)古詩(shī)詞更加的了解,知道更多的知識(shí),懂得更多的道理,這個(gè)節(jié)目對(duì)我們青少年兒童是有益的,這是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目,我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目,我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

        希望今后會(huì)有更多類似的節(jié)目,更好地提高同學(xué)們的誦讀能力,報(bào)中國(guó)的誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人深有感觸。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇11

        活著,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊與平庸。

        《活著》,對(duì)中國(guó)百姓的妥協(xié),忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫(xiě)實(shí)。

        影片展示的不僅僅是福貴的活著,更是那個(gè)年代中國(guó)百姓的一輩子。

        張藝謀在改編時(shí)給福貴設(shè)置了皮影戲的皮偶,這是這部電影中不可多得的神來(lái)之筆,恰如《天堂電影院》廣場(chǎng)瘋子一樣。表面上是人在操縱著皮偶,上演著悲歡離合;事實(shí)上,福貴何嘗不是命運(yùn)手中的一個(gè)皮偶呢?他又何嘗能夠操控自己的人生?

        電影展示的是一種大悲愴!個(gè)體與歷史,生存與環(huán)境,偶然與必然的大悲涼!

        一群小人物,在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂(lè)時(shí),命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至--------人身不由己,人呼天搶地,人欲哭無(wú)淚,只有保持一種淡淡的希望--------活著,以苦為樂(lè),從絕望中找希望,這是特定時(shí)代給他的信仰和追求,不然,你能怎樣?誰(shuí)都無(wú)法逃離的命定的劫數(shù)!

        “活著”為的什么?

        它不是純粹地為了活著而活著;而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。

        一個(gè)人的活著,不僅僅是個(gè)人在活著,他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動(dòng)力,同時(shí)他又是其他人賴以活著的精神動(dòng)力,而他又因別人的活著而活著。 有了為別人而活,別人也因我而活的信念,他就不會(huì)輕易地被外在的一時(shí)的荒.唐與殘酷(不僅__如此,之前的戰(zhàn)爭(zhēng)、之后的人生又何嘗不是如此)所擊倒,這就是影片給我的啟示錄

        人是犟不過(guò)命的,我不免宿命地想著。

        唉!我們這些人的所在所居比影片反映的時(shí)代又換成別樣的風(fēng)景了。

        但愿傻傻地活一輩子,不要去思考什么,這樣也算如蘇軾所說(shuō)的“無(wú)災(zāi)無(wú)殃到公卿”了!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇12

        今天,我看了一部電影,名字叫做《活著》,這部電影使我感受深刻,更加了解了生命的意義。

        這部電影主要講了在民國(guó)時(shí)期,一個(gè)叫富貴的少爺,因?yàn)橘博,把自己的家產(chǎn)全都輸光了,妻子家珍也離開(kāi)了,父親也去世了,過(guò)著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來(lái),并得到一個(gè)皮影工作,日子才漸漸好起來(lái)。不幸的是,再一次表演中,富貴被國(guó)民黨兵給抓走了,在國(guó)名黨的兵團(tuán)里,他感受到了死亡的氣息。后來(lái)富貴又到了共產(chǎn)黨的團(tuán)隊(duì)里,最后終于回到了家。在他家里,妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來(lái)維持生活。以后,生活越來(lái)越好,但不幸卻不斷發(fā)生在他身上:唯一的兒子被兄弟撞死了,唯一的女兒因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)大出血也死了,不過(guò)最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……

        看完這部電影后,我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂(lè)的事。在富貴那時(shí)候,一剎那間就是幾條人命,但即使生活在艱難、困苦,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命,永遠(yuǎn)抱著一顆求生的心。而我們現(xiàn)在的人,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,沒(méi)有看重生命,從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)到生命是多么美好的事物。

        世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,只要你有求生的心,有熱愛(ài)生命的心,有堅(jiān)強(qiáng)的心,無(wú)論是生活還是心理上的困難總會(huì)過(guò)去,幸福的大門總會(huì)向你打開(kāi)。我們應(yīng)該像富貴那樣,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。

        讓我們一起熱愛(ài)生活吧!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇13

        它,每天早晨都趕到車站旁的花壇上,等待著他那無(wú)法再回來(lái)與他玩耍的主人,夜晚,再依依不舍地回去。它,就是秋田犬——八公。

        在一個(gè)夜晚,它,被遺忘在了街頭。后來(lái),一位教授發(fā)現(xiàn)了它,并收留了它。這位老教授用無(wú)微不至的關(guān)懷對(duì)它仔細(xì)地照料,使它成長(zhǎng)起來(lái),變成一條強(qiáng)壯的大狗。有一次,教授想讓它學(xué)會(huì)撿球,便一遍又一遍地告訴它怎樣撿球,后來(lái),他甚至親自彎下腰,模仿小狗,爬到球面前,叼起球,再爬到小狗面前,指示給他看。

        然而,命運(yùn)就是那樣的殘酷。教授在一次去教課的途中,心臟病突發(fā),離開(kāi)了人世。但是,信念一直支持著它,它一如既往地來(lái)到站臺(tái)等它的主人,等待了整整九年,于是便出現(xiàn)了上面的一幕……

        看完這部電影,讓我想起來(lái)當(dāng)年劉備三顧茅廬去拜訪諸葛亮,并邀請(qǐng)諸葛亮管理蜀國(guó)大事。當(dāng)上蜀國(guó)軍師后,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,一心一意輔佐劉禪為王。雖然他出師未捷身先死,但那是,他用他的才能,讓蜀國(guó)與魏、吳成三足鼎立之勢(shì),不相上下。

        我很感動(dòng)秋田犬的忠誠(chéng),在這部影片中,它是忠誠(chéng)的象征。一個(gè)人,忠誠(chéng),是做人的最基本的準(zhǔn)則,是成功的關(guān)鍵。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇14

        《忠犬八公》,這是一部動(dòng)物題材的電影,一部簡(jiǎn)單的電影。

        八公是在火車站流浪的一條秋田犬,而后被一位大學(xué)教授收留。此后,八公每一天都會(huì)在火車站接送主人下班。有一天,教授突發(fā)心臟病去世,而八公并不知道這一消息,始終等待著主人的歸來(lái)。八公在火車站安了家,不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,八公就這樣一向孤獨(dú)的等候著。直到一個(gè)大雪紛飛的夜晚,孤獨(dú)的死去。

        八公無(wú)疑是條聰明的狗,但是就是不會(huì)去幫主人去撿球。“等有一天它會(huì)給你撿球的時(shí)候,必須有什么特殊的理由”,教授的日本朋友這樣告訴過(guò)他。果然,就在教授去世的那一天,八公一向纏著他,并且含著球和他玩,阻止他去上班。狗是一種能夠感知未來(lái)的動(dòng)物,他明白主人會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),但是最終教授啟程去上班,而且沒(méi)有再回來(lái)。

        八公明白,明白主人從此不能再和他一齊嬉鬧、游戲,離它而去,但是它還是一向在火車站等待著它的主人。

        “八公,我們回家。”八公在生命中的最后一刻仿佛看到了它的主人,是的,他們最后在一齊了,八公最后等到它的主人。

        看完這部電影,靜靜地一個(gè)人回憶著,常常淚流滿面。“狗是我們?nèi)祟惖淖钪覍?shí)的朋友”這句話我們每個(gè)人都知道,但是誰(shuí)又能真正的明白感受到狗與我們之間的感情呢?對(duì)于人來(lái)說(shuō),狗不可能是他唯一的情感寄托,他會(huì)有自己的家人、朋友。但是對(duì)于一條狗,主人可能就是它生命中的唯一,狗的情感很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持自己的感情,一旦認(rèn)準(zhǔn)了,就會(huì)很傻很傻的堅(jiān)持下去,甚至寧愿像八公這樣直到自己老去!

        等待是一種痛苦,是的,我們能從八公那一次又一次失落的身影和無(wú)助的眼神中看出來(lái),但是等待又是對(duì)自己意志的考驗(yàn),春去秋來(lái),葉子綠了黃了,樹(shù)下唯有八公孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,它的執(zhí)著、它的忠誠(chéng),不會(huì)隨著時(shí)刻而流逝!

        這就是情!

        這個(gè)世界,我們不可能獨(dú)自一人生活,我們的父母,我們的朋友,都和我們緊緊地聯(lián)系在一齊,而情就是這連結(jié)我們的紐帶。八公的內(nèi)心充滿著對(duì)教授的愛(ài),那我們的內(nèi)心呢?我們究竟想著什么?我們究竟在追求著什么?我們需要真正地明白我們的內(nèi)心,縱使青春不再,滄海桑田,堅(jiān)持內(nèi)心,就是堅(jiān)持唯一!

        “外公是在哪里發(fā)現(xiàn)八公的?”

        “實(shí)際上是八公發(fā)現(xiàn)外公的”。

        微妙!世間唯情最是微妙!最是靠緣分!“只正因在人群中多看了你一眼,再也沒(méi)能忘掉你的容顏”,一眼的愛(ài),一世的情。美國(guó)女作家伊薩?梅?奧爾科特說(shuō)過(guò),愛(ài)是我們?nèi)ナ罆r(shí)唯一能夠帶走的東西,它使死亡變得如此從容。緣分使我們有情相隨,情使我們心靈相會(huì)。

        水來(lái)我在水中等你,火來(lái)我在灰燼中等你!

        八公是一條狗。對(duì)!它只是一條狗!

        花花世界,物欲縱流,多少堅(jiān)持,多少不懈不堪一擊;多少感情,多少純真支離破碎。是的,物質(zhì)、欲望已經(jīng)蒙蔽了我們的內(nèi)心,光芒已不再,精神已萎靡,但是,我們?yōu)楹味?為何而存在?我們需要停下那匆忙的腳步,靜靜沉思,才能真正找回自己。

        忠犬八公,一生的八公。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇15

        一粒種子,叫做國(guó)學(xué)經(jīng)典,把它播撒在心中,讓經(jīng)典誦讀永駐心間;有一條潺潺的溪流,叫做中華美德,讓它滋潤(rùn)、澆灌著心田,讓中華美德伴隨身邊;有一盞燈,叫做知行合一、學(xué)以致用,提著它走過(guò)漫漫人生,讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用,給予你莫大的力量!

        誦讀經(jīng)典

        詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”; 梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》中說(shuō)道:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”; 蕭掄謂說(shuō)過(guò):“一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失精爽。”……這些詩(shī)句就足以證明讀書(shū)的重要性,經(jīng)典誦讀巨大的影響力!

        《國(guó)學(xué)小名士》中的每一位同學(xué),都能夠熟讀、熟背很多的古詩(shī)詞,朗朗上口、滔滔不絕,這種境界讓我心中震撼無(wú)比,敬佩之情油然而生。是呀,這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),孕育了底蘊(yùn)深厚的中華文化;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,鑄就了經(jīng)久不衰的藝術(shù)瑰寶,猶如夏日的漫天繁星,閃爍著奪目的光彩;宛若春日的遍野鮮花,散發(fā)著馥郁的芬芳。到剛勁端莊的方塊字里,感受《水滸》《三國(guó)》的英雄豪氣;到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔。那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,會(huì)給予我們美好的藝術(shù)享受;那一篇篇膾炙人口的經(jīng)典佳作,給予我們無(wú)限的知識(shí),會(huì)讓我們受益終生。

        今后,我要向《國(guó)學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí),廣泛誦讀經(jīng)典,牢記于心,我要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,走進(jìn)古詩(shī)詞的世界里,去感受詩(shī)人樸質(zhì)、真切的情思; 徜徉古詩(shī)詞的長(zhǎng)河中,去感受中華博大、精深的文化,讓經(jīng)典誦讀永駐心間!

        傳承美德

        中華美德到底是什么?這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國(guó)學(xué)小名士》之后,我心中終于有了答案。

        古語(yǔ)有云:“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之義”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“己所不欲,勿施于人”“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”……這就是中華之美德——它陶冶人的愛(ài)國(guó)情操,樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的遠(yuǎn)大志向;它讓人孝順父母,對(duì)其充滿孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡自己的全力幫助別人,不圖任何回報(bào)……而對(duì)于我們青少年,中華美德并沒(méi)有多大,它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情,都可以衡量出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德。

        從小生活在獨(dú)生子女的家庭中,進(jìn)屋要先敲門、吃飯要禮讓、要盡量向陌生人伸出援助之手等等的優(yōu)良美德我都沒(méi)有養(yǎng)成,我不禁感到深深的愧疚!

        從現(xiàn)在起,我要改掉壞習(xí)慣,力爭(zhēng)做一個(gè)中華美德的傳承者!今天,中華美德的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,將由我們焊接,要靠我們傳承,我定要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇! 讓中華美德伴隨身邊,伴我成長(zhǎng)!

        知行合一 學(xué)以致用

        俗話說(shuō)得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”;“欲窮千里目 更上一層樓”;“學(xué)而不思則罔 死而不學(xué)則殆”;“業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思?xì)в陔S”。學(xué)會(huì)知識(shí)很重要,但更重要的是我們要學(xué)會(huì)在生活中靈活運(yùn)用,舉一反三,努力實(shí)踐。

        人生猶如那一望無(wú)際的大海上的一葉扁舟,而知行合一、學(xué)以致用的道理就好比那揚(yáng)起的風(fēng)帆,幫助你繼續(xù)探索、繼續(xù)前行;人生仿佛那長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,坑坑洼洼,坎坎坷坷,崎嶇不平,而知行合一、學(xué)以致用的道理就好似那導(dǎo)航的明燈,為你指明人生的正軌;人生仿佛一片茂盛的大花園,而知行合一、學(xué)以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大樹(shù),零零星星地點(diǎn)綴著花園,但卻散發(fā)出無(wú)窮的魅力和光彩!

        為此,我有了新的打算和計(jì)劃:每次學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后,要多練習(xí),做到舉一反三、靈學(xué)活用、扎扎實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)生活中穩(wěn)扎穩(wěn)打,知行合一、學(xué)以致用,讓知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用,讓我受益匪淺,給予我莫大的力量!

        我堅(jiān)信:只要朝著正確的方向奔跑,便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,反而會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!珍惜自己的青春年華,誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用,成長(zhǎng)為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇16

        看完《忠犬八公》,我已淚流滿面。八公對(duì)主人的忠誠(chéng),令我更加喜歡狗了,狗是人類忠誠(chéng)的朋友。

        “嘭”的一聲,八公連著籠子從拖式行李車上摔了下來(lái),籠子門松了,八公跑了出來(lái),小小的身影在偌大的火車站里穿行,穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的行人,八公停在了剛下火車的帕克教授面前。帕克教授抱起了八公,四處尋找小狗的主人,沒(méi)有結(jié)果,只好先帶回家養(yǎng)著。帕克的妻子不喜歡養(yǎng)狗,當(dāng)看到帕克和女兒一起帶八公玩球的場(chǎng)景時(shí),心軟了,八公成了帕克家的一員。八公漸漸長(zhǎng)大,每天都會(huì)送帕克教授上班,下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在火車站接帕克回家。周末會(huì)和帕克一家嬉戲玩耍,唯一奇怪的是,八公怎么也不肯撿球,有朋友說(shuō),秋田犬一旦撿球了,一定是有特殊情況。有一天早晨,八公對(duì)著帕克又叫又拖,不準(zhǔn)帕克出門去上班,帕克沒(méi)有理會(huì),徑自走了。八公一反常態(tài)地叼起球,直追到火車站,帕克異常興奮,卻沒(méi)有想到八公異常的原因。果然,帕克心臟病突發(fā)猝死在了講臺(tái)上。從此,每天的下午5點(diǎn),八公準(zhǔn)時(shí)在火車站接它的主人,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。餓了,好心人捐錢喂它:困了,睡在廢用的火車底下。就這樣,八公在對(duì)主人的等待中慢慢老去,直到一天,八公仿佛看到了帕克在向它走來(lái)……

        八公的忠誠(chéng),令我感動(dòng)不已。我家有只巧克力,我會(huì)善待它。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇17

        最近。我看了一部電視類經(jīng)典誦讀大賽——《國(guó)學(xué)小名士》,這個(gè)比賽從17市挑選出20個(gè)優(yōu)秀選手,他們不僅不僅在國(guó)學(xué)上苦苦學(xué)習(xí),還參加、組織過(guò)許多公益活動(dòng),他們當(dāng)中,有人獲得了20__年感動(dòng)淄博年度人物,有人曾經(jīng)去過(guò)敬老院去幫助老人,當(dāng)然,還有很多很多……

        這個(gè)比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是我愛(ài)記詩(shī)詞,對(duì)弈中華古詩(shī)詞。在題中,會(huì)指定1-2個(gè)字,要打出哈有這個(gè)字的詩(shī)詞。選手們個(gè)個(gè)倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。

        第二個(gè)環(huán)節(jié)是名家對(duì)對(duì)碰,有身著古裝的小朋友出題,提問(wèn)了一些古代的成語(yǔ)和嘗試,選手們對(duì)答如流,有些我好歹能答出幾個(gè),有些我完全不知道。

        第三個(gè)環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn),這是比賽的重要環(huán)節(jié),這就可以真實(shí)的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時(shí)候還可以,而有些我確是做不到。

        最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國(guó)學(xué)知識(shí),和他的中國(guó)傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇18

        涼風(fēng)吹起書(shū)頁(yè),在清風(fēng)吹拂中我想起了高爾基的說(shuō)過(guò)的一句話:“走正直誠(chéng)信的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”這句令人深省的名言,剛好與那一期《國(guó)學(xué)小名士》的考驗(yàn)主題相吻合。

        在“美德大考驗(yàn)”的環(huán)節(jié)中,四位選手依次進(jìn)入一個(gè)密閉的房間里進(jìn)行考試。在房間里與欄目組提前準(zhǔn)備好的“托兒”一起考試。在考試期間,監(jiān)考老師在兩位考生不經(jīng)意間離開(kāi)房間,以此來(lái)考驗(yàn)選手們的誠(chéng)信度。第一位選手在“托兒”窺探答案時(shí)將試卷輕輕向“托兒”的方向挪了挪,“托兒”便輕而易舉地抄到了答案;第二位選手是我最欽佩的一個(gè),不論那個(gè)“托兒”怎樣軟磨硬泡,他紋絲不動(dòng),依舊專心致志的答著題目,絲毫不受外界的干擾;第三位選手在“托兒”的“糖衣攻擊”下居然在考試前因?yàn)槟懶《x開(kāi)了考場(chǎng),這樣無(wú)法做出評(píng)判;第四位選手是最值得批評(píng)的一位,在考試期間她不但沒(méi)有認(rèn)真答題,還與那個(gè)“托兒”有說(shuō)有笑的商量起了答案,完全忽略了考試期間應(yīng)該遵守的規(guī)矩和紀(jì)律。這四位選手都是在普普通通的考場(chǎng)上做出了不經(jīng)意的動(dòng)作,他們之所以不經(jīng)意,是因?yàn)樵缫研纬闪肆?xí)慣,可是他們之間為什么會(huì)有這樣的差距呢?難道不是因?yàn)檎\(chéng)信的問(wèn)題嗎?

        說(shuō)到了誠(chéng)信,我不得不提起一件我不想面對(duì)的事情——那天我在翻閱小學(xué)時(shí)的作文集,偶然看見(jiàn)了我“寫(xiě)”的那篇文章,這使我的思緒飄到了六年級(jí)的時(shí)候:臨近小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都在緊張的準(zhǔn)備畢業(yè)考試,我也是這樣。可是在這個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇自己最拿手的文章,選出好的來(lái)發(fā)表在作文集上面。當(dāng)時(shí)我心想:學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊張,哪里有空寫(xiě)這么一篇沒(méi)有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了,這樣既節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間,又能夠在小學(xué)的歷史上留下光輝而有燦爛的一頁(yè)!我就按照這個(gè)方法做了,果然不出我所料,作文真的刊登在了作文集上面,我歡呼雀躍,身邊的同學(xué)們都在贊揚(yáng)我的文采好,我心里頓時(shí)洋溢著滿滿的幸福和滿足感,這就是我想要的啊!升入初中后的一天,有一個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō):“我好像在一本中考滿分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章,你不會(huì)是抄的吧?”我不假思索的回答:“怎么會(huì)呢?”我當(dāng)時(shí)好像真的把那篇文章當(dāng)成了自己筆下的成果。可是過(guò)去了很久以后,我一想:這本來(lái)就不是我的啊!我為什么要拿本來(lái)不屬于自己的東西得來(lái)的贊美而去滿足呢?這件事令我后悔了許久,從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這種事情。

        由《國(guó)學(xué)小名士》的考試中引到自己的學(xué)習(xí)生活中去,考試互相傳送答案在同學(xué)們看來(lái)似乎是一件再平常不過(guò)的事情了:有一次考試,我的后桌與離他很遠(yuǎn)的一個(gè)同學(xué)傳紙條,只見(jiàn)那個(gè)紙團(tuán)在空中劃過(guò)了一個(gè)“優(yōu)美”的拋物線到達(dá)了那個(gè)需求者的手中,當(dāng)那個(gè)同學(xué)欣喜地抄著答案的時(shí)候,他是否還記的誠(chéng)信是什么呢?

        因?yàn)檎\(chéng)信而鬧出的問(wèn)題有很多:“烽火戲諸侯”的周幽王為了博取妃子褒姒的一笑而戲弄了諸侯,最后導(dǎo)致了西周的滅亡;小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話《狼來(lái)了》中的小孩因?yàn)槿鲋e而致使自己的小羊被吃掉了……

        而講誠(chéng)信的人也有很多:北京的一家彩票店中,有一位彩民中了533萬(wàn)的大獎(jiǎng),店主在第一時(shí)間給這位彩民撥打電話,并把中獎(jiǎng)彩票親手交給了彩民;還有商鞅的“立木為信” ……這不都是一些充滿“正能量”的人嗎?

        誠(chéng)信,“言”和“成”組成了“誠(chéng)”,言行一致、表里如一,承諾的事情就得完成,這是一種做人的基本。“人”和“言”組成了“信”,遵守諾言、不虛偽欺詐,也是對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的一種心靈依賴。誠(chéng)信,是做人的一種閃光品質(zhì),它是做人的根本,能夠使你傲骨永存!誠(chéng)信使人們升起心中的太陽(yáng),可以照亮自己,也能溫暖他人!

        天使用誠(chéng)信作為繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言如果被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

        身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!

      頤和園旅游心得總結(jié)高中 篇19

        歷史是美好的,歷史是偉大的,知識(shí)好比是大海,學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船,而歷史,就是船上的燈,照亮我們前進(jìn)的道路,《國(guó)學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華,更讓我們,對(duì)歷史有了一份了解。

        看完《國(guó)學(xué)小名士》總決賽后,我深有感觸,“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用!”這短短十六字的口號(hào)讓我們對(duì)國(guó)學(xué)更有了一份新的認(rèn)識(shí),來(lái)自中國(guó)各地的選手們躍躍欲試,經(jīng)過(guò)一輪輪的選拔,選出了十二位能書(shū)善畫(huà)的小名士,來(lái)參加最后的總決賽。比賽中,大家不相上下,比賽結(jié)束,大家互相照顧,這才是一種最美的人品,一份最好的美德。

        第一輪,我愛(ài)記詩(shī)詞,根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字,背誦帶有這些字的古文詩(shī)詞,大家不相上下,比賽越來(lái)越激烈,一連過(guò)了好幾十輪,仍未分出勝負(fù),我真為大家的詩(shī)詞儲(chǔ)備量感到震驚,隨著比賽的輪數(shù)越來(lái)越多,選手重復(fù)頻出,我不禁為他們捏了一把汗,總算,比賽結(jié)束了,剩余的六位同學(xué)繼續(xù)參加下一輪比賽,我的心平靜了下來(lái),想想那些哥哥姐姐對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài)和認(rèn)真,我不禁暗暗佩服起他們來(lái)。

        到了第二輪,賽場(chǎng)上越來(lái)越緊張,第二輪的比賽是舞文弄墨,比賽中選手根據(jù)提示答題,知道答案便可按下答題器,獲得答題機(jī)會(huì)的選手,即可用毛筆寫(xiě)下答案。在這一關(guān)中,大家認(rèn)真聽(tīng)題、看題,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,用毛筆寫(xiě)字時(shí),充分展示了自己的才華,第二關(guān)過(guò)后,場(chǎng)上只剩下四位小名士,在場(chǎng)的觀眾和我都緊張起來(lái)。

        第三輪是棋逢對(duì)手,這個(gè)環(huán)節(jié)每?jī)扇艘唤M,兩人通過(guò)答題,與下五子棋相結(jié)合,直到五顆五子棋兩連成一條直線,則贏。場(chǎng)上,大家淡定的答題,一點(diǎn)兒也不焦躁,沉著冷靜,而我倒替選手緊張起來(lái),這一輪比賽終于結(jié)束了,場(chǎng)上只剩下劉康寧、謝奕晨?jī)晌贿x手準(zhǔn)備進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),我真替她們高興。

        總算到了冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn):楹聯(lián)對(duì)決。本關(guān)中,根據(jù)所提供的上聯(lián),兩位選手分別對(duì)出下聯(lián),三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試,更是這輪比拼,讓我知道了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的很多習(xí)俗,比如說(shuō)要對(duì)仗,還有上聯(lián)的最后一個(gè)字往往都是仄聲,所以,下聯(lián)就必須是平聲,經(jīng)過(guò)這一輪的緊張對(duì)決,最后劉康寧奪冠。

        小時(shí)候,詩(shī)詞是我們最不愿意接受的東西,國(guó)學(xué)更是我們不懂的的東西,但是現(xiàn)在,我們可以自豪的說(shuō)出:“我們愛(ài)詩(shī)詞!我們愛(ài)國(guó)學(xué)!因?yàn)樗鼈儯亲鎳?guó)的精華!”

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