關(guān)于學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本（精選4篇）
關(guān)于學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本 篇1
在中央政法工作會議上強調(diào)，政法機關(guān)和廣大干警要把人民群眾的事當(dāng)作自己的事，把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從讓人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，為人民群眾安居樂業(yè)提供有力法律保障。身為民警，尤其是龍城派出所的一名普通警察，我為“12.13”悲劇事件的發(fā)生感到深深的遺憾。
20xx年1月29日央視焦點訪談還原了“12.13”事件真相，周秀云有錯在先，民警當(dāng)然也存在違規(guī)行為。民警頭頂國徽，身穿警服，不僅應(yīng)該嚴格執(zhí)法，還有責(zé)任體現(xiàn)出執(zhí)法溫度。必須認識到，執(zhí)法是否公正，關(guān)乎人民警察形象，關(guān)乎民警在民眾中的位置;必須做到，肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。在全面推進依法治國的今天，出現(xiàn)這樣的事情，令人愕然!
近年來，由于社會處于轉(zhuǎn)型期，各種利益訴求紛繁復(fù)雜，公安民警的執(zhí)法難度加大，特別是一線民警在依法履行公務(wù)活動中遭遇毆打、謾罵、誣告等不法侵害的情形時有發(fā)生。如果對妨害公務(wù)的侵害者心慈手軟，不僅會損害公安機關(guān)的形象，更會惡化執(zhí)法環(huán)境，挫傷民警的執(zhí)法積極性。民警身穿警服，頭戴國徽，是代表國家執(zhí)行公務(wù)。對處警民警無故打罵，妨害執(zhí)行職務(wù)的行為，公安機關(guān)必須堅決進行查處，理直氣壯地維護民警的合法權(quán)益。
當(dāng)然，民警在履行職務(wù)中，要按照規(guī)范的執(zhí)法語言、程序和動作，依法、公平、公正處理警情，從主體到程序沒有違法違紀(jì)行為，始終占理。對于無理取鬧、故意打罵、妨害民警執(zhí)行職務(wù)的侵害人，要耐心進行說服教育和警告，說話注意分寸，不能帶“臟”字，極力克制自己的情緒，不可偏激，防止語言出格，授人以柄，被人抓住”小辮子”不放，切實掌握好處警執(zhí)法的主動權(quán)。在執(zhí)法過程中，要注意收集證據(jù)，遇到妨害公務(wù)執(zhí)行情況時，要用配備執(zhí)法儀錄制事件的全過程。對于認識態(tài)度較好，向民警賠禮道歉、誠心悔過的，應(yīng)當(dāng)從輕處理，盡量化解其對抗情緒，而對于侵害民警人身權(quán)利而又拒不認罪的就要依法進行懲處。
誠如所強調(diào)，廣大干警要自覺用職業(yè)道德約束自己，做到對群眾深惡痛絕的事零容忍、對群眾急需急盼的事零懈怠，樹立懲惡揚善、執(zhí)法如山的浩然正氣;要信仰法治、堅守法治，做知法、懂法、守法、護法的執(zhí)法者，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，只服從事實，只服從法律，鐵面無私，秉公執(zhí)法。
關(guān)于學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本 篇2
作為一名光榮的人民警察，從加入公安隊伍第一天起，我就立下 錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
自局開展正風(fēng)肅紀(jì)活動以來，我認真學(xué)習(xí)“五個嚴禁” 、 “十項規(guī) 定” 、 “五條禁令”等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，我圍繞紀(jì)律教育具 體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自 己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面 存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后工作的整改 方向，以便更好地為人民服務(wù)。
一、 存在的主要問題
1 政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳 性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬 列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝 自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事 物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治 學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，使自己對理論知識的理解與 實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí) 變得形式化、教條化。
2 為人民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。 我有時對待人民群眾不能始終保持熱情的態(tài)度， 尤其當(dāng)工作稍多, 稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為人民服務(wù) 意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個 普通的人民警察也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民 服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。全心全意為人民服務(wù) 是我黨的宗旨，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根 本原因。
“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)， 拿出百分之百的熱情對待每一群眾，樹立人民警察的光輝形象。
3 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工 作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步 走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己 已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù) 雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問 題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直” ，不是自己力求尋找對 策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺 乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的 學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
一方面沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率 和質(zhì)量起決定性作用：另一方面,缺乏 敬業(yè)精神，在實際工作中常常 得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用 先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué) 習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。 4 工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生， 對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作 中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自 己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情 只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎 實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負 擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施
1 進一步加強政治思想觀念，增強人民警察為人民的意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老 老實實、本本分分為群眾排憂解難。
2 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)警務(wù)知識，使自己 成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠 下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地 鉆研警務(wù)知識，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行 愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3 剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度 負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的 過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。
我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容 易的。但我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為 自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的 標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須時時刻刻以一名人民警察的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自 己。我代表的是人民警察的形象，這樣才能正確地對待群眾提出的各 種意見， 從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點 和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能 更好為人民群眾服務(wù)。
關(guān)于學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本 篇3
通過縣教育局“開展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我認識到要想當(dāng)一個合格優(yōu)秀的教師，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)?愛崗?奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
5、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。
22、工作中缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動又頑皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
關(guān)于學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會文本 篇4
學(xué)習(xí)了正風(fēng)肅紀(jì)工作之后，我體會很深。加強作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實，集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，使我們教師隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，必將有力地促進教育事業(yè)的發(fā)展。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，與時俱進，不斷爭取新的勝利.我校開展了加強作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過xx屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設(shè)的迫切需要。通過參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動，我的學(xué)習(xí)體會有如下幾點：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責(zé)教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，勤勤懇懇的完成教育教學(xué)任務(wù)，誠心誠意為了學(xué)生的發(fā)展，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為教書育人的本領(lǐng)。我作為一位年輕教師更需要增強駕馭教育教學(xué)工作的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動自身教學(xué)工作的契機，把作風(fēng)建設(shè)視為一名教師安身立命之本，以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風(fēng)方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高教育教學(xué)水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。