黨員學習心得體會例文薈萃（精選31篇）
黨員學習心得體會例文薈萃 篇1
黨員要像個黨員，就不能不尊崇黨章，就不能沒有為人民服務的宗旨意識，就不能不嚴守政治紀律和政治規矩。怎樣才算是合格黨員？能夠用“四講四有”來衡量；能夠用黨章來衡量；能夠用黨規黨紀來衡量；能夠用習近平總書記系列重要講話精神來衡量；能夠用群眾的評價來衡量。
一、思想上做與時俱進的模范
認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個代表"重要思想并深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率，進取主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產黨員，必須把實現共產黨的遠大夢想與學習、工作的實際緊密結合起來。
二、學習上刻苦努力見賢思齊
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，進取參加單位組織的各種學習，利用業余時間自我學習，不斷夯實自我的理論水平，提高業務本事，在工作中不斷改善，不斷提高，朝一個優秀的干部，一個優秀的共產黨員的目標不斷前進。能夠抱著學習的態度，虛心向各位領導和老同志請教，從工作中學習知識，用學到的知識來指導工作。針對自身的不足，時刻提示自我“怕什么就去做什么，不愿意什么就去做什么”，克服自我的懼怕和惰性心理。
三、工作上認真做好本職工作
我們組工干部作為“管黨員的黨員”其一言一行都會直接影響到黨在群眾心目中的威信和組織部門的形象，能夠說每一個組工干部所肩負的職責都重于泰山，由不得我們存有一絲懈怠之心、半點僥幸心理，作為年輕組工干部必須立足本職，奮發進取，潛心學習，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態度對待每一項工作，認真研究上級文件精神，把黨的方針政策貫徹到位，做到卓有成效地開展工作。要按時做好領導交辦的各項工作，同時進取協助其他同志完成任務。
四、情操上要堅持高尚情操
共產黨員不僅僅要有良好的職業道德，并且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。在業余時間和社會活動中，也要嚴格要求自我，培養健康的生活情趣和進取向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自我，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。堅持黨和人民的利益高于一切，正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，堅持黨的群眾路線，自覺理解黨和群眾的批評監督，做到自重、自省、自警、自勵。
五、宗旨上要堅持全心全意為人民服務
黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，做好組織工作的落腳點還是為了讓群眾過上更加完美的生活，我們在自我從事的工作中，要堅持解放思想，求真務實，與時俱進，開拓創新。要講實話，辦實事，求實效。我們應當時刻心系群眾，將群眾的衣食冷暖放在心上，主動深入群眾，認真聆聽群眾的心聲，想群眾之所想，急群眾之所急，異常是在群眾生產生活遇到困難時，更應當進取挺身而出，盡自我的努力幫群眾渡過難關。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇2
眼下，一個學習的熱潮正在華夏大地蓬勃興起——近8000萬共產黨員投身學習型黨組織建設的“大課堂”，接受這一觸及靈魂的“心靈洗禮”。
學習這個歷久彌新的“法寶”，從來沒有像今天這樣廣受關注。
人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品;學習也是發展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。
學習之于普通人尚且如此，對作為先進分子的共產黨員來說，意義則更為深遠。一個合格的黨員，不光需以學習提升素質、修養身心，更應以學習推動工作、促進事業，為不斷加強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位貢獻心力。反之，不重視學習、不堅持學習，黨員便無以保持先進性，更談不上發展先進性，也就失去了做時代“弄潮兒”的資格。90年漫漫征程，我們黨之所以始終葆有旺盛的生機與活力，黨的事業之所以能夠不斷向前發展、不斷取得新成就，正是由于有千千萬萬名共產黨員始終重視學習、善于學習，始終永不自滿、永不停滯。
學習態度與學風問題，始終是關系黨員學習成效的大問題。當前，雖然絕大多數黨員學習的態度是端正的、學風是扎實的，但同時必須清醒地看到，也有一些黨員干部的學習狀況不容樂觀。
有些黨員干部不愿學。他們不思進取、碌碌無為，一學起來，往往浮光掠影、浮夸虛報。學習對于他們來說，多半只是應付差事、敷衍塞責。
有些黨員干部不勤學。他們熱衷應酬、忙于事務，一說具體工作就精神抖擻，一說讀書思考便意興闌珊。學習對于他們來說，多半只是閑來為之、可有可無。
有些黨員干部不真學。他們把學習場面搞得很大、聲勢搞得很壯，熱衷于出頭露面，結果卻華而不實。學習對于他們來說，多半只是裝點門面、走走形式。
有些黨員干部不深學。他們心浮氣躁、淺嘗輒止，往往只知其表、不知其里，甚至張冠李戴。學習對于他們來說，多半只是時髦工具、夸耀資本。
有些黨員干部不善學。他們學而不思、學而不用，或是食而不化、學用脫節。一到解決實際問題，往往束手無策。學習對于他們來說，多半只是死記硬背、生搬硬套。
這些不良傾向，充分反映出一些黨員干部的學習意識不濃、學習動力不足、學習方法不對、學習約束不強，在諸多方面存有“病灶”，值得高度警惕，必須加以糾正。“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。”鄧小平同志當年的話現在聽來仍發人深省。
如今，我們正身處改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期，面對執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過去懂得的、熟悉的東西，隨著科學技術的迅猛發展和知識的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了”。歷史與現實反復告誡我們：只有重視學習、堅持學習、善于學習、善于重新學習，每一位黨員才能擔當起歷史賦予的使命與責任，不負人民的期待與重托。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇3
目前，試點工作開展以來，共有20xx多名黨員參加了“黨員學習e平臺”網上學習，有效強化了黨員的經常性教育，得到試點單位黨務干部和普通黨員的一致肯定。
“黨員學習e平臺解決了入黨培訓和黨員經常性學習兩大難題，是一個既方便黨員操作，又貼近基層實際的現代化黨員教育學習平臺。”日前，蕭山區機關黨工委的入黨積極分子使用“黨員學習e平臺”進行培訓，并統一參加了考試，高效便捷的培訓和考試模式，讓學員們眼前一亮。
在紅色搜索網站上，只要點擊“黨員學習e平臺”，用身份證以及密碼登錄，就能進入課件資料庫進行學習。目前，“黨員學習e平臺”主要包括兩個方面，一個是入黨積極分子在線考試，一個是流動黨員和入黨積極分子在線學習。
結合“入黨教材”和自行編印的《入黨百曉》等內容，蕭山建立試題庫隨機形成試卷，對全區的入黨積極分子進行入黨前集中在線閉卷考試。
“遵循透明公開的原則，考試成績當場生成，并進入數據庫，考試不合格者不能確定為入黨對象，不得發展入黨。”蕭山區組織部電教中心主任金鐘強介紹說。
而在線學習的課程，非常廣泛，目前，蕭山收集的培訓課件既有黨史、黨的理論、路線方針等的必修課，也有關于實用技術、人文素養等方面的選修課，所有入黨積極分子和試點單位的黨員用身份證以及密碼登錄后，就可以進行學習和知識測驗。
參加考試的入黨積極分子或流動黨員，每年的學分分為必修課和選修課。一年內隨時可以上平臺點播課件并完成知識小測驗，就可以獲得學分。如果每年不能學完一定的課時，入黨積極分子就不能參加入黨前考試，黨員在先鋒指數考評和黨內“雙評”時，就要被評為警示黨員或不合格黨員。
蕭山區通過建立“黨員學習e平臺”，利用網絡新技術加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作，是提升發展黨員質量、加強黨員管理的有益探索。
一個學習的平臺
蕭山區有26個鎮街、5000多個基層黨組織、9萬多名黨員，每年都要發展1000多名新黨員，入黨積極分子保持在3000多人。
傳統的集中培訓模式，培訓時間短、組織人員困難，從落實場地到聘請老師、組織考試都要組織干部落實，不僅僅花費巨大的精力和時間，效果也比較差。
“黨員學習e平臺”的出現，通過日常學習和考試考核相結合、必修課和選修課相結合，有效破除這個難題。
變被動學為主動學
“‘黨員學習e平臺’不僅提高了學員們的學習興趣，還促使了黨員們主動學、經常學、用心學。”金主任說。
為了讓大學生黨員和兩新組織中的黨員“不掉隊”，蕭山確定了人才管理服務處和4家大型集團企業作為試點單位，黨員隨時可以登錄學習平臺，讓流動黨員也能經常性參加黨內學習。
與此同時，依托這一學習平臺，通過學習與黨員考評相結合，蕭山開展黨員先鋒指數考評和黨內“雙評”工作更加方便有效。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇4
2月，一個響亮的名字、一段關于中國石油員工在海外開拓油田的故事在中華大地上傳誦。那就是中國石油股份公司副總裁兼中亞地區協調組組長孫波以及他的感人事跡。3月6日，中央組織部、中央宣傳部聯合印發《關于廣泛開展向全國優秀共產黨員孫波同志學習活動的通知》。中央組織部日前印發《關于追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》的通知，追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號。3月18日，在黨支部廖書記的帶領下，我們雅小全體教師學習了孫波同志的先進事跡。
孫波是一位普通的共產黨員，他生前曾歷任中國石油天然氣股份有限公司副總裁兼中國石油駐中亞地區企業協調組組長，中石油中亞天然氣管道有限公司總經理、黨委書記，中國石油哈薩克斯坦公司總經理、黨委書記等職，于海外工作長達20xx年，一度被稱作中國石油拓荒的“海外少帥”。然天妒英才，這么一位石油戰線上的優秀“老兵”，卻因晝夜工作突發腦溢血昏迷，倒在了他所熱愛的事業上，令人惋惜。
孫波同志的一生，是石油報國的一生。他以敬業奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業發展作出了突出貢獻。他以嚴于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高追求和高尚境界，體現了一名領導干部的優秀品質和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油涌現出的又一位杰出英模人物。
作為一名黨員，我們要學習孫波同志無私奉獻，甘愿付出的精神。無論是作為為中國石油拓荒的海外少帥，還是作為我黨的優秀共產黨員，亦或是一名常年扎根一線的石油技術工人，無論角色如何轉換，他都做到了嚴于律己，體現了一名共產黨員的高風亮節，展現了新時代共產黨員無私奉獻，甘愿付出的英雄本色。我們廣大黨員要像孫波同志一樣，將國家、民族、人民至于心中，才能用最大的熱情將自己的青春和熱血傾注于黨和國家光榮事業之中，才能不辜負黨和人民的期望和囑托。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇5
為認真貫徹落實區委__屆七次全體(擴大)會議精神，切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力，根據《關于20__年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20__年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求，現就20__年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排：
一、總體要求
全面貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委__屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標，完善機關學習制度，提高學習教育成效，努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。
二、學習重點
1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發做好工作的使命感和責任感。
2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創新相結合，堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識其精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3、學習黨的__屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的__屆三中、四中全會和省委__屆六次全會、市委七屆八次全會、區委__屆七次全會有關文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際，結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性，開創柯橋區科學發展新局面。
4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。
5、關注意識形態領域思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態，對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇6
多次強調：“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。”形勢發展和時代變化賦予管吏治吏新的責任使命。
廣東彰顯鮮明的用人導向，大力加強領導班子和干部隊伍建設，推動廣東經濟社會又好又快發展。
“唯票、唯分、唯GDP、唯年齡”問題，曾經是困擾干部選拔任用工作的現實問題。這事關選人用人的公信度，也影響著干部隊伍整體素質的提高。廣州嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，強化黨組織的領導和把關作用，選優配強各級領導班子。注重在干事創業中培養考察選拔干部，關心愛護基層一線干部，嚴守安全穩定廉政底線，讓忠誠干凈擔當、為民務實清廉、奮發有為、銳意改革、實績突出的干部得到褒獎和重用。為樹立用結果說話、憑實績用人的正確導向，韶關市出臺了《韶關市干部政績檔案管理意見(試行)》，建立干部“政績檔案”，詳細記錄市管干部和納入組織培養干部的工作實績，以此作為干部提拔任用的重要參考依據。
廣東織密制度的籠子，向帶病提拔說不。江門市創新干部選拔任用監督方式，在全省率先建立“七部門聯審”把關機制，實行干部任前由“七部門”聯合“把脈”，全方位、多角度審查擬提拔人選，有效防止干部“帶病提拔”。以來，共對500多名考察對象進行了聯審，通過“聯審”取消或暫緩了3人的提拔。
在廣州，一場營造風清氣正政治生態的深刻實踐，于換屆年揭開大幕。20xx年下半年，廣州10個區(不含黃埔區)黨委、人大會、政府、政協和紀委領導班子進行換屆。廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導，形成書記抓、抓書記、一級抓一級、層層抓落實的工作推進機制。把敢于擔當、重視基層、注重實績作為導向，來選配干部，順利完成區鎮兩級換屆工作，一大批干部特別是年輕干部走上了新的領導崗位，造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質執政骨干隊伍，正在為廣東全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化注入強大的動力。
廣東在全省推進嚴管基層干部的機制，精準整頓軟弱渙散基層組織，“年年排查、年年整頓”常態化，使基層組織更具活力和戰斗力。
廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導。
廣州堅持把思想建設放在首位，強化思想理論武裝和黨性教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
在推動基層黨建傳統優勢與信息技術高度融合方面，廣州市推廣“互聯網+黨建”“智慧黨建”，把黨組織建在網上、把黨的工作覆蓋到網民。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇7
20xx年5月19日，準東三小全體教師集中學習深化發聲亮劍活動。書記、校長鄒進勇轉達了克拉瑪依市委發布的“關于認真學習《不能讓“兩面人”再禍害我們了》深化發聲亮劍活動的通知”并組織學習討論。
5月16日，自治區黨委辦公廳轉發了和田地委副書記、行署專員艾則孜·木沙的發聲亮劍文章《不能讓“兩面人”再禍害我們了》，要求廣大黨員干部認真學習。同日，市委書記趙文泉同志做出重要批示：“各級黨組織、全體黨員，特別是少數民族黨員干部認真學習討論，提升我市發聲亮劍水平，并及時督查學習情況”。為進一步抓好在反分裂反恐維穩斗爭中發聲亮劍活動，準東教育中心黨委也立即做出指示，要求學校所有教職員工認真學習文章內容，認真對照內容反思討論，發聲亮劍。
準東三小黨支部書記、校長鄒進勇也立即組織全體教職員工行動起來。首先傳達了“關于認真學習《不能讓“兩面人”再禍害我們了》深化發聲亮劍活動的通知”內容，進一步讓大家明確誰是我們身邊的“兩面人”?“兩面人”帶來哪些危害?真心跟黨走的干部怎么做?鄒書記要求所有教職工認真學習原文內容，把重要內容做好筆記，然后對照自己的理解和身邊人的行為寫出心得體會。要表明態度、亮明觀點、做出承諾，要充分表明與“三股勢力”極端思想勢不兩立、絕不共存的斗爭精神和絕不當“兩面人”的堅定堅決態度，充分表明感黨恩聽黨話跟黨走的堅定信念，充分標明打好“三場硬仗”、打贏一場人民戰爭，實現社會穩定和長治久安的強大信心。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇8
為了加強我村黨員教育培訓工作，不斷提高黨員政治理論水平，根據《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和保持共產黨員先進性教育活動的基本經驗，特制定本制度.
(1)黨員學習培訓對象和目標
凡黨組織關系在我村的正式黨員和預備黨員、入黨積極分子都是黨員教育培訓的對象。
黨員教育培訓的總目標是提高素質，增強黨性。通過教育培訓，使我村廣大共產黨員堅定社會主義的共產主義理想信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的宗旨，自覺堅持黨的基本路線，
模范執行黨的政策，遵紀守法、廉潔奉公，講學習、講政治、講正氣，勇于批評與自我批評，在各自的工作崗位上發揮先鋒模范作用，為促進我村的改革與發展做出新貢獻。
(2)黨員學習培訓內容和要求
黨的基本理論。學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點、立場和方法，堅持少而精，學以致用，理論聯系實際的良好學風，培養必備的馬克思主義理論素養。
黨的基本路線、基本知識、基本經驗和法律法規。黨和國家的各項方針政策。時事政治。要求黨員關心國內外大事，提高政治鑒別力和政治敏銳性，經得起各種政治風波的考驗，自覺維護黨和人民的利益，自覺維護黨內團結和社會穩定。
(3)黨員學習培訓原則及要求
1、堅持理論聯系實際，加強教育培訓的針對性，做到有的放矢。認真履行
《中國共產黨章程》中規定的黨員權利、義務，積極認真、創造性地貫徹執行黨的各項方針政策，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代建設的信心和決心，為建設有中國特色社會主義自覺作出貢獻。
2、堅持以正面教育為主，適當選擇反面典型作為警示教育，在黨內造成一種學習先進、匡扶正義和奮發向上的風氣。
3、堅持教育培訓與自我教育相結合，既要組織好集中學習和培訓，又要引導黨員進行自我教育，充分發揮教育者和受教育者兩個方面的積極性，促進學習和教育活動廣泛、深入、持久地向前發展。
(4)黨員教育的主要方式有
黨內各種主題教育活動
村黨支部組織生活會和民主生活會。主要是學習黨的理論和黨內文件，進行經常性思想教育，開展批評與自我批評。
上級黨組織派出學習培訓。
村黨支部組織的其他學習培訓或其他的黨員集中學習。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇9
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。作為青年黨員，我們要在黨史學習中努力實現“四個提升”，奮力走好新征程。
在黨史學習中提升政治能力。從黨史中汲取團結統一的營養，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把政治標準和政治要求體現到貫徹落實黨中央決策部署，以及推動黨的建設、服務提升、轉型發展的全過程各方面。
在黨史學習中提升理論素養。從黨史中汲取思想偉力的營養，在學史、知史、懂史、用史中進一步深入學習領會新時代黨的創新理論，在學用結合、知行合一中推動遠程銀行業務邁向高質量發展新階段。
在黨史學習中提升宗旨意識。從黨史中汲取人民情懷的營養，銘記全心全意為人民服務的根本宗旨，傳續服務到您家的事業初衷，完善服務體系，推進服務創新，優化服務體驗，提升服務價值，推動品牌形象和人民滿意形象雙提升。
在黨史學習中提升擔當品質。從黨史中汲取革命精神的營養，增強敢于擔當的勇氣和能夠擔當的能力，在中心轉型發展新征程上增長才干、施展才華、攻堅克難、建功立業，助力建設世界一流現代企業，為黨的事業貢獻更大的力量。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇10
我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立于世界;從食不果腹到讓7億多人口脫貧;從一窮二白到世界第二大經濟體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始，“神舟”飛船氣沖霄漢，“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其后……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產黨用95年的時間，完美詮釋了全心全意為人民服務。
全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，戰爭年代黨領導人民浴血奮戰，是為了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期，黨領導人民艱苦奮斗，是為了實現國家富強和人民幸福。 全心全意為人民服務永不過時。
在今天如何才能更好的全心全意為人民服務，要求每一位黨員不斷加強學習，深入基層，做到從群眾中來，到群眾中去，把“兩學一做”落實到實處，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。堅持“在學中做，在做中學”學用結合，理論聯系實際，在不斷的實踐中，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，加強作風建設，進步提高。
必須承認有些黨員的思想認識薄弱，工作方式方法有問題，在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學一做”就是要通過學習堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣、勇于擔當作為，不斷增強黨的意識，從而在日常的實際工作中才能全心全意的為老百姓服務;反過來，在日常工作中遇到各種各樣的問題，思想上的倦怠都可以通過不斷學習加以解決。
“兩學一做”不是形式主義，每一個黨員都應該在“學”中“做”，在“做”中“學”，堅持學用結合，知行合一，方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心，堅定理想信念，始終把全心全意為人民服務放在心中。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇11
如何做一名合格黨員，是我們廣大黨員應該不斷自省自問，不斷努力踐行的終身課題。開展“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關鍵在“做”，這正是對如何做一名合格黨員的最好詮釋。
黨員是黨的組成，是黨的細胞。黨員合格，黨的組織才能堅強有力，黨才能永葆生機。全面從嚴治黨永遠在路上，“做合格的黨員”是每個黨員都要面對和認真回答的終身課題。
開展“兩學一做”，是做合格黨員的重要途徑。銘記黨章黨規、深入學習系列講話，學用結合，把合格的標尺立起來，把干事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來。保持一致不是一個空口號，每名黨員都要把向黨中央看齊落實在實際行動上，黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止，杜絕“不看齊”、“看不齊”現象的出現。
開展“兩學一做”，是對每名黨員自我心靈的凈化，自我黨性的升華。瘡疤見光易好，傷口捂著易爛，作為要有更高覺悟的黨員，在思想和工作上更得經常“打掃”和“洗滌”。我們應該看到，當前一些黨員中仍存在黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，必須堅決加以糾正。在學習教育中，每一名黨員都要切實把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，挖出思想上、行為中的“瘡疤”，列出問題清單，帶著問題學、針對問題改，著力解決好理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態、道德品行等方面的問題。通過“兩學一做”學習教育，真正使講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的標準和要求成為每一名黨員的標尺和銘牌。
通過“兩學一做”學習教育，銘記黨章黨規、學習系列講話，把合格的標尺立起來，把干事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來，努力爭做一名合格的共產黨員。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇12
共產黨人的夢想追求就是實現共產主義。總書記在黨的xx大報告中指出“，方得始終”，這個“初心”就是共產黨人的夢想信念，是為了共產主義夢想而奮斗。當前就是實現中華民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”的奮斗目標。
夢想指引人生方向，有夢想就有人生的精神動力，青年最富有朝氣，最富有夢想。作為青年干部，應響應時代的召喚，為民族振興，貢獻自我的一份力量。
一、政治過硬
“講政治、有信念”是共產黨員黨性的核心要素，也是作為合格黨員的首要標準和第一要求。學習上講政治，才能思想上永葆對馬克思主義的信仰虔誠；生活中講政治，才能做到慎獨慎微；工作上講政治，才能擔負起肩上的重大職責。每一名黨員必須始終堅持清醒政治頭腦，牢固樹立政治夢想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，筑牢拒腐防變的思想政治防線。時刻想到自我是黨的人，時刻不忘自我對黨應盡的義務和職責，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一。自覺同黨中央堅持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
二、品德過硬
“正氣存內，邪不可干。”講修養、講道德、講廉恥，是共產黨人堅定夢想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆黨的先進性和純潔性，從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。“百行以德為首。”品行既折射著黨員干部的工作、學習和生活作風，也反映著世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東同志說，“一個純粹的共產黨員”應當是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。道德品行乃做人之本，成事之基。
三、紀律過硬
“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。一個人沒有規矩的黨員，很難成為一個合格的黨員。要身體力行，養成自覺遵守的習慣。在改革開放新的歷史條件下，我們共產黨人要應對金錢、名利、美色等種種誘惑，必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。僅有在日常生后中，經常用黨的紀律要求自我，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的模范。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇13
黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。
科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份
首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。
社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。
教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇14
本學期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了我們法學院的黨課培訓學習。在第一次黨課期間，我始終悉心聆聽了各位教授的精彩發言，特別是林嘉教授對法治中國的中國夢的解讀，老師們的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、在這次黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
第二、中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。只有中國共產黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現共產主義而不懈奮斗。
第三、通過學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。
共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產主義遠大的理想，為共產主義事業奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇15
一個偏僻小山村的村干部,為了山村發展和村民致富，20年如一日，兢兢業業、任勞任怨，清正廉潔、無私奉獻，貢獻了全部精力，贏得了村民的信任和擁護，因長期積勞成疾，醫治無效去世，年僅42歲。臨安市青山湖街道宮里村原黨支部書記、村委會主任___用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的先進性，展示了一個共產黨員的高尚情操。6月26日，在迎接建黨86周年之際，省委作出了追授___為省優秀共產黨員的決定。
當前，全省上下正在認真學習中央黨校發表的重要講話精神、全面貫徹省第十二次黨代會精神，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像___這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。全省廣大黨員干部要向___學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設惠及全省人民的小康社會的偉大實踐中去。
學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。___無論在工作還是生活中，時時處處做到同農民交朋友，視群眾如親人，關心百姓勝于關心自己。我們要像他那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。
學習他勤懇干事、艱苦創業的優良作風。___堅持從實際出發，團結帶領村“兩委”一班人，千方百計推進宮里村的發展。我們要像他那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。
學習他開拓進取、勇于創新的時代精神。___面對宮里村落后的面貌，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強村富民之路。我們要學習他解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策、省委的重大決策與本地本單位的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。
學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。___嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層干部的良好形象。我們要學習他在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!
黨員學習心得體會例文薈萃 篇16
全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯系作為加強和規范黨內政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的群眾路線，為群眾辦實事、解難事，當好人民公仆。堅持問政于民、問需于民、問計于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視群眾疾苦，更不允許欺壓群眾、損害和侵占群眾利益。必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。各級領導干部必須深入實際、深入基層、深入群眾，多到條件艱苦、情況復雜、矛盾突出的地方解決問題，千方百計為群眾排憂解難。對一切搞勞民傷財的“形象工程”和“政績工程”的行為，要嚴肅問責追責，依紀依法處理。
全會提出，堅持正確選人用人導向，是嚴肅黨內政治生活的組織保證。選拔任用干部必須堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準。黨的各級組織必須自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。黨的各級組織要旗幟鮮明為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責。堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行為，堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行為。任何人都不準把黨的干部當作私有財產，黨內不準搞人身依附關系。規范和純潔黨內同志交往，領導干部對黨員不能頤指氣使，黨員對領導干部不能阿諛奉承。建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創新中的失誤。
全會提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的重要制度保障。堅持集體領導制度，實行集體領導和個人分工負責相結合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅持，任何組織和個人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項制度。各級黨委(黨組)必須堅持集體領導制度，領導班子成員必須增強全局觀念和責任意識，黨委(黨組)主要負責同志必須發揚民主、善于集中、敢于擔責，領導班子成員必須堅決執行黨組織決定。
全會提出，黨內民主是黨的生命，是黨內政治生活積極健康的重要基礎。黨內決策、執行、監督等工作必須執行黨章黨規確定的民主原則和程序，任何黨組織和個人都不得壓制黨內民主、破壞黨內民主。中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會和黨的各級委員會作出重大決策部署，必須深入開展調查研究，廣泛聽取各方面意見和建議。必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，保障全體黨員平等享有黨章規定的黨員權利、履行黨章規定的黨員義務，堅持黨內民主平等的同志關系，任何黨組織和黨員不得侵害黨員民主權利。暢通黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬黨員表達意見渠道，營造黨內民主討論的政治氛圍。黨員有權向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀違法的事實，提倡實名舉報。
全會提出，黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。必須堅持黨的組織生活各項制度，創新方式方法，增強黨的組織生活活力。全體黨員、干部特別是高級干部必須增強黨的意識，時刻牢記自己第一身份是黨員。要堅持“三會一課”制度，堅持民主生活會和組織生活會制度，堅持談心談話制度，堅持對黨員進行民主評議。領導干部必須強化組織觀念，工作中的重大問題和個人有關事項必須按規定按程序向組織請示報告。
全會提出，監督是權力正確運行的根本保證，是加強和規范黨內政治生活的重要舉措。必須加強對領導干部的監督，黨內不允許有不受制約的權力，也不允許有不受監督的特殊黨員。要完善權力運行制約和監督機制，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。黨的各級組織和領導干部必須在憲法法律范圍內活動，決不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。對涉及違紀違法行為的舉報，對黨員反映的問題，任何黨組織和領導干部都不準隱瞞不報、拖延不辦。涉及所反映問題的領導干部應該回避，不準干預或插手組織調查。
全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子。黨員、干部必須嚴于自我解剖，對發現的問題要深入剖析原因，認真整改。黨的領導機關和領導干部對各種不同意見都必須聽取，領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇17
一、背景動因
近年來，隨著經濟發展和社會轉型加快，人們思想日趨多元、利益訴求多樣，農村社會矛盾更加集中突出，特別是作為人口大縣的縣，這方面表現更為突出。一段時間以來縣群眾信訪量居高不下，一度躍升到“全市數第一、全省有位置”，嚴重影響了基層社會穩定。據統計，其中約有50%以上的信訪反映農村基層干部辦事不公、吃拿貪占等作風問題。分析原因，一是農村干部作風存在問題。一些村干部民主意識淡薄，工作作風簡單粗暴，村級決策不民主、不公道，村級財務不公開、不透明，導致干群關系緊張。二是黨在農村的各項政策貫徹執行不到位。上級每年下發的有關“三農”的文件、政策、指示很多，但以往多是到鄉鎮這一級就到終點了，最多傳達到村干部，真正與群眾見面、群眾知情了解的很少，群眾對有關政策的了解僅限于收看電視或道聽途說，很難見到全文內容和主流聲音，出現“政策截留”和執行上的“中梗阻”，一些需要群眾知情、參與和配合落實的工作群眾因為不了解、不理解而難以落實，甚至存有誤解、抵制現象。由此也導致群眾埋怨基層干部“把好經念歪了”，干部抱怨群眾“素質低、不聽話”。三是群眾工作軟弱無力。聯系群眾、組織群眾、宣傳群眾，做群眾工作是我們黨的優良傳統和致勝法寶。但現在一些基層黨員干部身處基層卻浮在上邊，不愿做、不會做群眾工作。群眾有困難不找干部找“關系”，干部只對上負責不對下服務，干部群眾“兩張皮”，干群距離越拉越遠，關系越來越淡。四是農村黨建工作缺乏有效抓手。基層黨建工作一直處于說起來重要、做起來不要的狀態。一些地方是不想抓，一些地方是想抓不好抓、不會抓。一些基層黨組織軟弱渙散的問題長期得不到解決，基層黨組織生活不正常的問題幾乎具有普遍性，黨員教育管理乏力，少數黨員長期不參加組織生活，黨員意識淡薄，不履行黨員義務，游離在黨組織邊緣。在認真試點和充分總結正反兩方面經驗的基礎上，經廣泛調研論證，縣探索建立了農村黨員群眾“議事•學習日”制度。
二、主要做法
縣對每月25日的農村黨員群眾“議事•學習日”不是籠統地確定和推廣，為了保證制度真正在面上得到全面有效地貫徹執行，采取了一系列聯動配套動作和輔助措施。
(一)內容模塊化，打造綜合性的學習和議事平臺。充分利用這一實踐平臺，按照“5+”模式確定議事和學習內容。“5”為規定動作，全縣所有村每個月“議事•學習日”都要實施以下內容：1、開展學習教育。靈活采取觀看電教片、縣鄉包村干部輔導、開展談心交流、舉辦文體娛樂活動和外出參觀等喜聞樂見的形式，開展黨性黨風、法律法規、方針政策、工作部署、科普知識等方面的學習，對黨員群眾進行黨性教育、黨風黨紀教育、“四德”教育和法制教育，分別由縣紀委、縣委組織部、宣傳部、政法委及政府有關職能部門提報學習內容，縣遠教中心把當月各部門需要面向農村黨員群眾進行宣傳教育的內容，收集統一制作成“每月農話”，列為每月的必學內容。2、調度民意訪查。由“黨群聯組”組長(一般每20戶左右群眾選出一名)逐一匯報當月聯系服務群眾及搜集社情民意情況，需要村、社區解答和辦理的事項，要在會上逐項答復和議定。3、開展“兩公開一會審”。即每月都要對村務和財務進行公開，重點是公開村里當月財務收支和現金結余情況，對下月財務收支預算進行預公開，與會人員對相關事項進行會審、討論、集體表決。4、信訪通報評查。凡是發生匿名信訪的村，要通報調查處理情況，接受與會黨員群眾的評議和質詢，并根據需要對匿名信訪、疑難信訪開展公開評查。5、開展義務勞動。視情組織與會人員開展環境整治、扶貧濟困、關愛孤寡老人等活動。“”為自選動作，在縣里規定動作基礎上，各鄉鎮、社區、村可分別結合本地實際，增加學習和議事內容。原則上自選動作控制在3項以內，以保證活動質量。
(二)要求剛性化，保證制度在全縣各村面上無遺漏推行。針對以往一些學習教育、組織活動、村務公開等存在“好村執行好”、“孬村落實孬”的問題，為了使活動得到全面推行特別是保證在后進村得到執行和產生效果，縣從方便逐村督查、落實和考核出發，對活動的時間安排、人員范圍、指導主持、會議紀律等方面實行所有村“一刀切”。在時間安排上，全縣1195個村的活動時間統一定在每月25日，具體到某個村，鑒于農村外出打工多、農忙、到會指導的脫產干部力量少等因素，可視情安排在上午、下午或晚上，時間一旦確定一直上報到縣，無特殊情況不得隨意更改，便于縣里明查暗訪和督導。在參加人員方面，要求鄉鎮街道包村干部、分管村的社區“兩委”成員、村里全體黨員、村民代表和監督組織成員、“黨群聯組”組長、經濟組織負責人、群團組織負責人、報賬員、計生查訪員及入黨積極分子必須參加活動。縣里統一發放積分卡，黨員和村民代表每月與會情況要填入“奉獻義務雙積分”的積分卡，黨員要作為參加黨組織生活情況的記錄。考慮到農村外出打工多的實際，要求每個村與會人員原則上不少于應到會人數的50%。同時，有計劃、有組織地確定普通群眾代表列席，原則上每年每戶至少有一名成年成員列席一次。在指導主持方面，縣鄉包村干部必須到場全程指導、全程參與、全程監督，一般是由熟悉村情的鄉鎮街道包村干部主持，以控制會議局面。同時，指定專人點名、做記錄，記錄經村主職干部、包村干部審核無誤并簽字后存檔備查。在會議紀律方面，統一制定議事規則和會場紀律，嚴厲禁止無理取鬧、沖擊干擾會場秩序或不按程序規則參與學習議事的行為。
(三)操作流程化，以規范化的程序保證制度落實效果。為使“議事•學習日”制度既簡便易行，又能得到規范性地貫徹執行，縣把整項活動分解為多項操作日程。一般是每月20日前縣、鄉鎮分別統一收集相關部門單位提報的議事學習內容，22日前后縣里召開由鄉鎮黨委副書記和組織委員參加的會議，對當月議事學習要求進行安排部署;每月22日，各村黨組織負責將本村當月活動的議題、時間、地點，通過廣播喇叭、村務公開欄進行公示;24日前，各鄉鎮召開包村干部和主持人會議，對本鄉鎮的議事學習任務進行培訓和安排;24日下午，縣、鄉鎮分別召集參與活動督導工作的同志對督導和明查暗訪工作進行臨時性分組安排，明查暗訪的重點是后進村;25日，各村普遍開展議事、學習活動，晚上縣里以電話抽查的形式，訪查各村“議事•學習日”活動是否開展及開展情況;26日，各村要將議定事項在村務公開欄公開，同時也是社區一級的“議事決策日”，由各社區在各村議事基礎上對有關工作進行研究決策;次月10日前，縣里匯總各鄉鎮開展活動的督導情況，以基層組織建設簡報的形式通報到各鄉鎮。同時，縣對學習教育、“兩公開一會審”、民意訪查、信訪質詢等每項活動具體內容和環節的步驟操作也實行了規程化。具體到每月25日“議事•學習日”會前需做哪些準備工作、會上需要進行哪些項目、分別有哪些要求，也都事先以主持詞的形式提供給包村干部，避免了因主持人責任心、工作能力、駕馭水平不一，導致差異過大，保證了活動的基本效果。
(四)保障配套化，確保制度有效落實和長效推行。為確保“議事•學習日”制度落地生根，在組織領導方面，縣委把“議事•學習日”制度作為縣委中心工作之一，專門成立了農村黨員群眾“議事•學習日”領導小組和辦公室，作為縣委領導農村工作的有效抓手來抓。同時要求，25日這一天，所有縣直部門單位一律不得影響和干擾農村黨員群眾“議事•學習日”活動的正常進行。縣委書記劉守亮帶頭參加所包村的“議事•學習日”活動，頭幾個月還以書記短信的形式親自提醒每個鄉鎮黨委書記抓好活動安排，其他縣級領導也要負責對所聯系鄉鎮的活動開展進行督導。縣里從縣直各部門選派了駐村工作隊員，為每個村選派了一名副科級以上干部擔任駐村工作隊長，屆時，全縣1195名駐村工作隊隊長都必須參加所派駐村的“議事•學習日”活動，進行臨場指導。在硬件設施投入方面，將村級組織活動場所建設列入20xx年十二項為民辦實事項目之一，縣財政撥款774萬元新建129個活動場所，統一配備辦公用品，確保每個村都有達標的活動場所。今年10月，縣財政、縣管黨費共投入480萬元，為170個社區服務中心配備了投影儀，為1035個村配備了智能液晶電視機。在督導考核方面，每月縣委抽調42名工作人員組成21個督查組，每月都直接到村進行現場督查，縣委農村黨員群眾“議事•學習日”領導小組辦公室通過電話隨機調查100名黨員群眾，現場督查情況與電話抽查情況相互印證，并通過《基層組織建設簡報》進行通報，督查結果與鄉鎮街道基層組織建設考核、包村干部考核、村主職干部補貼掛鉤。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇18
自“兩學一做”學習教育活動開展以來，工商大學黨委緊密結合實際，明晰推進路徑，精準發力、狠抓落實，確保學習教育取得實實在在的成效。
抓謀篇布局，組織有力
早傳達、早研究、早謀劃。自“兩學一做”啟動以來，學校黨委每次都第一時間，傳達學習上級文件精神和要求、研究討論學校總體考慮和貫徹實施方案。
帶頭學、帶頭做、帶頭改。學校黨委班子已開展專題學習研討8次，校黨委書記金一斌在不同層面宣講專題黨課6次;建立“兩學一做”學習教育校黨委領導班子“聯系點”制度;校黨委委員結合民主生活會和巡視整改意見，帶頭對自身和分管工作中的問題進行了梳理和整改。
抓計劃落實，安排有序
月度重點按期發。自5月以來，每月發布月度學習教育工作重點，對基層黨組織學習教育工作作出部署。
黨建工作例會月月開。通過月度例會，定期研究交流，著力夯實活動的思想基礎。舉辦二級黨組織書記、支部書記專題業務培訓，讓活動骨干明白抓什么、怎么抓。已召開5次例會、專題培訓3次。
督導檢查常態化。通過自查找差距，通過督查明現狀。學校成立督查組，分別于6月24日分三個檢查小組、10月12日分十個檢查小組，對全校基層黨組織學習教育開展情況進行督查和指導，并刊發兩期督查工作通報，及時公告督查情況。
抓機制創新，學習有法
抓實研討深入學。在校黨委的示范引領下，學校各基層黨組織結合理論中心組及組織生活會等途徑，組織近千次學習討論，推動黨章黨規黨紀和系列講話精神入腦入心。
黨課先行人人學。學校啟動“黨員人人講黨課”活動，通過以講促學，鼓勵每個黨員對標身邊典型，通過“聆聽紅色故事”“尋找身邊的感動”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。截至目前，已有近1000名黨員開講黨課，從中挑選部分拍攝制作成微黨課，通過學校官微等新媒體平臺進行推廣。很多師生評價，微黨課以講身邊人、說身邊事、道身邊理為主，“以小見大、見微知著”，在信息碎片化時代更容易讓人接受。
知識競賽檢驗學。組織參與省-校-院各級知識競賽，檢驗學習成效。學校的紅色競賽品牌——“卡爾.馬克思杯”政治理論知識競賽，今年已是第六屆。在本屆競賽中，學生參賽面進一步擴大，將競賽題庫與“兩學一做”學習教育活動相結合，活動吸引近20xx名學生黨員、入黨積極分子參賽。
網絡平臺引導學。在“兩學一做”專題網站、“網上黨校”、干部在線學習平臺、以及“商大微理論”微信和網絡平臺加入“兩學一做”學習資源，要求黨員、干部認真學，并延伸要求入黨積極分子、發展對象開展在線學習。許多學院部門創新學習載體，如信電學院開發了“智慧黨建”手機APP，實現所有黨員在手機上進行學習和測試的功能，大大方便了黨員的學習。
黨員固定活動日現場學。10多個學院組織黨員來到嘉興南湖革命紀念館、革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，通過“重溫入黨誓詞”“聆聽紅色故事”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。
抓真做真行，詮釋標準
在工作崗位上檢驗合格黨員標準。在夯實“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，把“立足崗位、腳踏實地、盡職盡責”作為“做”的基本前提。針對干部黨員、教師黨員和學生黨員等不同群體、不同崗位的特點，開展“黨員影響力工程”“紅色細胞工程”，要求亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象。同時，選樹“做”的典型，堅持正確的評優導向。
用志愿服務詮釋合格黨員標準。師生黨員借助先鋒崗、服務基地、社會實踐、G20峰會等載體，志愿服務、身體力行，擴大學校黨員影響力。如，在G20杭州峰會中，242名浙商大“小青荷”參與峰會注冊和制證服務，尤其是師生黨員志愿者高質量完成法國代表團禮賓接待任務等工作，得到了外交部及法方的高度肯定。今年截至9月底，學校參與志愿服務的黨員達到8071人次。
抓亮點重點，落實有效
以品牌培育彰顯特色。各二級黨組織認真實施學校“黨員影響力工程”，通過“黨建+”模式，指導各支部在原有活動項目和載體的基礎上，進一步完善“一支部一服務品牌”，切實融入并推動中心工作。如統計學院教工黨支部設計了“創指數品牌，樹統計精英”服務品牌，相繼研發了“中國義烏小商品指數”“上海有色金屬價格指數”等向全球發布的重要指數，在業界產生重大反響。
明晰責任推動工作落實。通過制訂二級黨組織和黨支部責任清單，厘清各級黨組織的責任田;通過二級黨組織書記抓黨建工作述職制度和黨支部書記年度工作匯報制度，抓牢各級黨組織的第一責任人。
正視問題嚴肅整改。對省委巡視組提出需要整改的問題，制定了整改舉措，學校以問題清單的形式，在事事有回音、件件有著落上不打折扣，整改任務有序推進。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇19
為激發全體學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和20xx上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動，紅色教育活動方案。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規程：
2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。
2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。
②比賽要求：
2 自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。
2 節奏整齊、音準正確、音色統一。
2 精神飽滿、富有朝氣。
2 人數齊全、全員參與。
2 學生指揮、節奏準確。
③評分標準：
2 節奏整齊、音準正確、音色統一(20分)
2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意(20分)
2 精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)
2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力(10)分
2 學生指揮，節奏準確、動作大方到位(15分)
2 自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)
2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一(10分)
2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。
2、觀賞經典影片
根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋游結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日)集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”;同時，為10月實踐活動做鋪墊。
活動辦法：
1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月 為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和(圖文書畫)征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名;(圖文書畫)征文賽20名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地-南北湖。“世紀暢想”之旅：富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。(考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免)聯系電話：。
2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和征文(圖文書畫)大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎知識賽10名，征文(圖文書畫)賽10名。在地區大賽中評選出優勝獎10名。以上獲獎者名單在10月12日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯系電話：
3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動;一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。
4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報名和參賽辦法可登錄浙江省關工委“新星網”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網絡支持單位，或見有關報刊和浙江電臺旅游之聲報道
黨員學習心得體會例文薈萃 篇20
增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性必備的品質，是全面建設小康社會應有的作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性。下面談談本人對此項活動的心得體會：
一、充分認識爭先創優的重要意義。爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要做到時刻有改革創新意識，在做好本職工作的基礎上不斷創新，不斷改進工作方法，創造更好的業績，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。
爭先創優作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。我們每一名黨員都應該保持高度的工作激情，干一行、愛一行，鼓足干勁，用淵博的知識和精湛的技術創造更好的業績。廣大黨員更應該戰斗在各條戰線上，發揮模范帶頭作用，抓住間隙時間努力學習，不斷提高自己的政治素質和業務水平。在工作中應事先做好周密、充分的準備工作，按照計劃把各項工作保質保量地完成。遇到困難時應具有堅忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛崗敬業，同時要相信團結的力量，時刻保持良好的合作精神，大家齊心協力，任何困難都是可以克服。爭先創優是構建和諧的重要載體。
構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全處人員進一步解放思想，干一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽，但是黨員也應該是優秀的，一名合格的黨員應該既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣大黨員干部要深入群眾，及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系，為構建和諧的目標做出自己的努力。
二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神。爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事干部隊伍為重點的活動。爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，廣大黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神。要開展好爭先創優活動，我們要努力做到以下幾點：
首先，要立足自身的實際，真抓實干地工作，不斷提高自身能力，全力推動“爭優創先”。只有把工作做好了，才是對單位和社會負責的具體表現。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優良的政治思想素質，還必須要有過硬的專業知識。我們一方面要加強自身的政治理論學習，不斷提高思想政治素質，牢固樹立全心全意為人民服務的信念；另一方面要努力提高自己的專業素質，要不斷學習新理論、發現新情況、研究新問題、找出新方案，并將研究方案放到實踐中去檢驗，在實踐中不斷提高。不斷地向領導學習，向同事學習，向社會學習。努力拓寬自己的專業知識，培養過硬的業務能力，并將所學知識有效應用到自身的工作中去。
其次，要有新的觀念。觀念是行動的先導，面對新形勢、新任務，我們應該站在全局發展的戰略高度，使我們的思想觀念與時俱進，緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，時刻嚴格要求自己，努力克服安于現狀、因循守舊的思想觀念，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。具體來說，廣大黨員干部要經常積極參加一些思想大討論活動，不斷總結各階段工作中存在的不足，不斷改進落后的、陳舊的思想觀念。
三、要有開拓創新的膽略。要勇于創新，不斷增強創新意識，挖掘創新潛能；要勇于面對現實，敢于解決問題，要沖破思想的僵化和墨守成規的束縛，樹立敢為人先的膽略、開拓創新的意識。廣大黨員干部要不斷解放思想，在自己的崗位上改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，發揮創新才干，以取得工作的新成果。
四、要有良好的精神狀態。精神狀態十分重要，有了昂揚向上的精神狀態，才能突破瓶頸、難題。作為一名黨員干部更要激勵自己不滿足現狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，保持奮發進取的精神狀態，保持鍥而不舍、創優爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍，才能做出一流的業績，促進企業更好的發展。
爭先創優，其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，無論我們現正身居什么樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作，做到塌實肯干、艱苦奮斗、百折不撓，不斷提高工作水平，爭創一流業績，在平凡的崗位上做出不平凡的成績！我們要深刻領會黨的先進性要求，并將其轉化到自己的工作實際中去，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習，不斷發現問題、解決問題，不斷提高為黨工作、為人民服務的能力和水平，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇21
成為預備黨員快一年了，馬上就要面臨轉正，為了進一步加強黨性修養和提高政治理論水平，我又一次學習了新黨章，通過學習進一步加深了我對黨的認識和理解，提高了我的思想覺悟。
通過學習使我了解到黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。在中央紀委第X次全體會議上的重要講話，從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求，進一步為學習貫徹黨章指明了方向。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
一：努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向書本學習，向社會學習，向學生學習），主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：＂堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。＂
以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上向黨組織靠攏，并決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，聯系實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，爭做一名合格的黨員。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇22
根據中央和省市區委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計劃：
一、堅持把學習放在首位
以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，時間不少于120學時。自學計劃安排如下：
4月：重點學習《黨章》總綱部分
5月：重點學習《黨章》
6月：重點學習《中國共產黨紀律處分條例》
7月：重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》
8月：重點學習《中國共產黨黨組工作條例》
9月：重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》
10月：重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》
11月：重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》
12月：重點學習《系列重要講話精神》
二、認真查找和整改存在問題
對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：
(1)理想信念渺茫;
(2)組織觀念淡、組織紀律松弛，先鋒模范作用不強;
(3)群眾觀念淡、服務意識欠缺，為群眾辦事不主動;
(4)律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;
(5)安于現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任。
通過解決這些問題，切實堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。
針對存在的問題，按照邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下：
1、通過“兩學一做”，結合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產黨人理想信念。
2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務，切實做好工作。
3、以身作則，發揮黨員的先鋒模范作用。
三、爭做“四講四有”合格黨員
對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準，結合本人實際，在以后的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規范言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模范作用：
1、不斷強化政治意識，保持政治本色;
2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執行街道黨工委的工作部署;
3、以身作則，發揮黨員先鋒模范作用。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇23
一、樹立正確的學習理念
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤于學習，終身學習，相互學習，積極倡導學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，不斷提高自身的素質。
二、確立學習內容
1、政治理論學習
作為一名企業黨員干部，時刻關注和了解黨的最新理論知識，領會黨章精神要求。不斷提高黨性修養，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。明確黨員義務，努力為黨旗爭光。
2、基層黨組織理論學習
學習《基層組織條例》，學習先進事跡和身邊優秀共產黨員經驗，不斷提高自己的道德修養，爭做新時期優秀稱職黨員。
3、業務知識學習
作為一名企業黨總支副書記，要認真學習黨章和基層組織條例等理論知識，加強研究，提高自身業務水平。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。
4、實踐鍛煉學習
自己要深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學習，作為從事黨務工作的黨員，一定要沉下去，深入到群眾當中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。
三、采用多種學習形式
1、積極參加公司黨委組織的學習活動和報告會。在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。
2、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強自己的政治素養和理論水平。
總之，自己作為公司黨總支的一份子，積極拓展自身的能力，創新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好市委市政府交給的各項工作，為更好更快的推動公司各項工作的發展，為黨總支學習型黨組織的創建活動貢獻出自己的一份力量。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇24
我記得周總理曾講過這樣一句話“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”，或許祖國的過去我們不曾參與，只能在紀實等各種資料中體會到往日的路，但如今我們能直直切切地感受得到中國當下的日新月異，強盛狀大，也能在網上、在新聞中處處看到華夏兒女脈相承的民族自豪，千萬心聲匯成一句話“我們愛你，中國！”
在“我和我的祖國”主題黨日活動中，我們黨支部成員觀看《如你所愿》短視頻，視頻中將祖國70年歷程娓娓道來，并向為祖國建設一路付出甚至獻出自己寶貴生命的人民英雄致敬。第二部分是“新中國這樣走來”，從新中國實現民族獨立、人民解放，到建立政體，開展改革開放，再到中國特色社會主義進入新時代，歷數我國在每個重要階段在我黨的帶領下，所作出的偉大決策。第三部分是列舉部分我國取得的舉世矚目的偉大成就。最后一部分是“如何踐行愛國主義精神”，并組織我們黨員進行心得交流。
本次黨日活動增強了我們支部成員之間的交流學習，黨組織的凝聚力也進一步提升，我們也更加了解踐行社會主義精神和弘揚愛國主義精神的重要性、必要性，更加明確要始終擁護中國共產黨的領導，繼續學習習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻加強黨的理論學習。作為黨員，我們要對黨忠誠、勇于擔當，樹立遵紀守法、廉潔自律、熱情服務、助人為樂的“為人民服務”的思想，。20__年，我們的祖國迎來了建國七十周年華誕。這一路走來。一代一代的國人，我們的祖國變得富強，變得壯大，任何華麗的、優美的詩都無法表達我們對祖國的愛，千言萬語匯成一句話“我愛我們的祖國”！
黨員學習心得體會例文薈萃 篇25
自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照學校要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名教室領導老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方法都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：
(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造優良的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實，守信用。從某種意義上講，教室領導務實的工作作風，對整個教室的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把教室領導的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
(三)多寬容，求穩定。作為教室領導，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。教室是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為教室領導，在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除20xx年黨員學習心得體會(精選)20xx年黨員學習心得體會(精選)。教室領導工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。
此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇26
“兩學一做”學習教育，是我們黨內開展的又一次重要的學習教育，我們每個黨員都要主動去學，積極去做。
黨章可以說是我們黨內的“根本大法”，我們要學習黨章，遵守黨章。自己在以前學習黨章的過程中不夠深入透徹，學習的內容比較膚淺，沒有深入研究，在此次教育中，讓我對黨章的學習有了新的認識，認識到了學習黨章的重要性。遵守黨章我們不應該被動的執行，而是主動的示范。每一名黨員都要清楚自己的定位，既是普通人民群眾中的一員，又是共產黨員，要在生活和工作中發揮先鋒模范作用。
習系列重要講話精神指明了當前我們共產黨員的使命和責任，提出了合格黨員應該奮斗的目標和努力的方向，我們要重溫理想信念，重拾初心和勇氣，努力投身到為人民服務當中去。
做合格黨員是此次活動的落腳點。怎么樣做才能合格是我們思考的問題。共產黨員也是人，但不應該是普通人。我認為工作合格不能稱之為合格的黨員，生活樸素也不能稱之為合格的黨員。合格的黨員應該在工作中成為標桿，在生活中成為榜樣，合格的黨員要能引領社會的新風尚，成為時代的正能量。
“兩學一做”中看似最基本的黨章黨規和講話精神，最淺顯的合格標準，看著簡單，實則很難，不努力不付出不堅守是很難達標的。“兩學”可以說是一種途徑，一種方法，是對黨員世界觀的一種改造，是對我們精神世界的一次升華，而做合格黨員是我們的最終目標。
我們既要牢牢抓住“兩學”這個方法，更要切實達到“一做”這個終極目標。作為收費員，作為黨員，我們要牢記黨的宗旨，提高自身認識，扎實做好收費工作，在平凡的工作崗位上發揮先鋒模范作用。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇27
機關支部全體黨員：
為積極加強學習型黨組織建設，不斷提升黨員干部思想政治素養，根據中共攀枝花市委宣傳部《關于認真開展第四次“黨員學習日”的通知》(攀委發宣〔20xx〕56號)要求，現結合我局“三嚴三實”專題教育工作，就機關支部第四次“黨員學習日”活動安排通知如下：
一、 活動時間
20xx年8月2日下午15:00
二、活動地點
市水務局三樓會議室
三、學習內容
1. 學習領會中共四川省委十屆六次全會精神(學習全會公報及《中共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰，確保全面建成小康社會的決定》)
2. 張剡同志在傳達學習貫徹省委十屆六次全會精神時的講話
3. 冷剛廳長在全省水利扶貧工作視頻會上的講話
4. 市水務局深入學習省委十屆六次全會精神的貫徹意見
四、學習要求
1. 要按照有主題、有組織、有記錄、有成效“四有”要求認真開展好本次“黨員學習日”活動;
2. 創新學習方式方法，把個人自學和集體研討有機結合，支委委員要帶頭學習交流，其他黨員踴躍參與研討;
3. 嚴明組織紀律，嚴格請示報告制度和考勤制度，活動期間請保持會場紀律。
黨員學習日通知篇2
各黨支部：
為進一步落實從嚴治黨要求，從嚴規范黨內組織生活，扎實開展好“兩學一做”學習教育，發揮黨支部在從嚴教育管理黨員中的主體作用，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。根據市委組織部《關于嚴格落實“黨員學習議事日”制度的通知》(宜組通〔20xx〕40號)和縣組通〔20xx〕72號《關于開展“黨員學習議事日”活動的實施方案》要求，結合我場實際，決定在全場中開展“黨員學習議事日”活動的學習計劃，現就有關學習計劃如下：
一、總體要求
開展“黨員學習議事日”活動計劃，以黨支部為基本單位，以組織生活為基礎，以加強黨員日常管理為依托，統一主題、統一內容，組織全體黨員開展各類黨組織活動，結合“兩學一做”學習教育要求，推動“三會一課”等黨內組織生活常態化、規范化、制度化，把全面從嚴治黨的要求嚴到每個支部、每名黨員;進一步增強黨組織和廣大黨員的政治責任、黨員意識，促進黨員履行義務、發揮作用。
二、學習時間與形式：
(一)1月4日議程：學習《中國共產黨廉潔自律準則》;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(二)2月5日議程：學習《中國共產黨紀律處分條例》 ;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(三)3月1日議程：學習《中國共產黨章程》總綱和第一章、第二章(第一條―――第十七條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(四)4月5日議程：學習《中國共產黨章程》第三章―――第十一章(第十八條―――第五十三條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(五)5月2日議程：學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(六)6月2日議程：討論“七一”表彰優秀共產黨員事宜以及困難黨員走訪慰問事宜和學習縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(七)7月1日議程：組織收看收聽在慶祝大會上的講話和“七一”表彰優秀共產黨員以及走訪慰問困難黨員;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(八)8月1日議程：學習《中國共產黨巡視工作條例》和縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(九)9月1日議程：學習《習關于新形勢下黨內政治生活的落干準則》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十)10月9日議程：學習《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十一)11月1日議程：討論召開領導班子民主生活會、組織生活會，方法步驟;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;
(十二)12月1日議程：學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;召開領導班子民主生活會、組織生活會，
三、活動方式。
按照“三會一課”要求，“黨員學習議事日”活動學習計劃每月以支部為單位組織，黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，須經本人申請、組織同意，并由黨組織確定專人對其聯系。外出流動黨員，要充分利用“網絡黨支部”，QQ群、微信、短信等平臺發送學習通知，告知學習內容、郵寄學習資料，靈活有效地開展活動。
四、組織領導
一要明確工作責任。各黨支部要認真落實管黨治黨主體責任，支部書記要切實履行好“第一責任人”的責任，把開展“黨員學習議事日”活動學習計劃擺上重要議事日程，做到親自謀劃、親自部署、親自推動，要堅持以身作則、以上率下，每月“黨員學習議事日”活動學習計劃要以普通黨員身份帶頭參加所在支部的主題活動，使組織開展“黨員學習議事日”活動學習計劃的過程真正轉化為統一思想、深化認識的過程，轉化為錘煉黨性、服務群眾的過程，轉化為破解難題、推動發展的過程。
二要統籌推進落實。各黨支部要把“黨員學習議事日”活動學習計劃與“兩學一做”學習教育相結合起來。要通過統籌活動主題、統一審核計劃、派員參加指導、跟蹤督查問效等方式，建立起場黨委抓統籌指導，黨委抓組織推動，黨支部抓具體落實的“黨員學習議事日”活動學習計劃制度運行體系。各黨支部要組織結合自身實際，將本支部各項黨內活動納入“黨員學習議事日”活動學習計劃統籌安排，認真研究謀劃活動內容和活動形式，年初提出全年計劃，每月細化具體方案。要建立健全活動臺賬和資料，及時梳理活動中的意見建議，合理解決黨員訴求，活動動態要及時向上級黨組織報告，主動接受監督，提高活動實效。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇28
雖然我是一名在校大學生，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應該更高，以人為本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐，從理想到現實，從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎，從一定程度上可以說，當且僅當人的發展成為社會發展的重要目標時，也就是說思想教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。
我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發展為社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學發展觀，以解決人民群眾最關心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作為社會發展的重要目標的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設的道路上，當合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發展作為黨的最高綱領和現階段奮斗目標的同一點，并為我國現階段如何落實以人為本發展理念，制定行動綱領，構建社會主義制度保障體系，權利推進人的全面發展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體體現和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想教育內容的理解，認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地，主動地將思想教育內容花，基點為自身深刻而穩定的心理結構，主體意思的積極性，病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成為一個不斷全面發展的人。 以人為本，也表現為思想教育活動主體對互動的一種態度，方式，方法，適合的有效的態度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導的關系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內在準備條件，狀態，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。
對于受教育者而言，堅持以人為本的關鍵就是要改變僅把思想教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求為目的的宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想品格與德性的形成和發展既是為了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想教育內容，并通過領悟思想教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成為具有堅定的立場、正確的方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。
最后我感謝學校提供這么好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇29
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報告，深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義，認真學習了關于入黨動機的報告，就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結：
這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
通過這次黨課的學習，我深刻認識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質區別:第一：資本主義的民主是適應資本主義私有制經濟基礎并為之服務的，社會主義民主則是建在生產資料公有制基礎上并為廣大群眾的根本利益服務的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經濟基礎決定的。有什么樣的經濟基礎，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產階級在經濟上占有統治地位，資本主義經濟的基礎是私有制，這就決定了資產階級在政治上必然占統治地位，資產階級的民主也必然意味著為私有制和資產階級服務。第二：資本主義的民主事實上是極少數剝削者的民主，社會主義的民主才是多數人的民主。資產階級的民主是建立在私有制基礎上的，只能是有產者的民主，而有產者是少數的，因此，資產階級的民主是少數人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內容統一，是真實的民主。形式和內容相分離，原則與實踐相脫節，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學習我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當自然災害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領導人直奔災區前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的口號終經不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發展并不理想。國內人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內已解決國內的糧食匱乏問題。還有，在《共產黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現人的自由、解放和發展來展開的，并把實現人的自由、解放和發展視為無產階級和人類奮斗的價值理想
黨員學習心得體會例文薈萃 篇30
按照黨支部關于開展“四強”專題學習的安排，根據“四強”專題教育活動的要求和統一安排，我們集中學習了強法治專題的內容，通過學習，下面就談談對強法治的認識。一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來,特別是我們黨員.通過這次學習我有以下幾點體會。
一提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做優秀員工的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到本職工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。
二要愛崗敬業，新時期要倡導四種情懷，即事業心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態度，當你以認真的態度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發現自己的長處，發掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
三思想是行動的先導，學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合才是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。從現在開始我要逐步自身對工作責任心不夠、拖拉的壞習慣，為自己所做的電氣工作作出自己應有的一份貢獻。
黨員學習心得體會例文薈萃 篇31
昨天下午，在龍翔街道辦事處內，一場激烈的“兩學一做”知識競賽總決賽將龍翔街道“紅五月”黨員系列活動推向了一個新高潮。記者了解到，為扎實推進“兩學一做”學習教育和黨建工作整體提升三年行動計劃，不斷加強基層黨組織和黨員隊伍建設，這個五月，龍翔街道啟動了“五個一、五奉獻”暨“紅五月”黨員系列活動，隨著一個接一個活動的有序開展，進一步凝聚黨建能量。
聽一次黨課、開展一場知識競賽、讀一本紅色經典讀物、看一部黨建專題片、寫一篇心得體會……龍翔街道“紅五月”黨員系列活動以“五個一”為抓手，抓住“學”“做”“實”三個關鍵，把學習教育落實到每個支部、落實到每名黨員，把學習的過程變成政治上更堅定、理論上更清醒的過程。
踐行“五個一”讓龍翔街道的黨員紛紛表示獲益匪淺。董家村黨員費永祥告訴記者，其實在年初，龍翔街道就已經號召黨員根據“兩學一做”的要求率先開展自主學習，“紅五月”黨員系列活動又通過集中活動進一步提升了學習效果，“這幾個月來，帶著問題學，針對問題改，把自我提升和支部建設貫穿到學習教育的全過程，我感覺自己進步很明顯。”
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。為使活動更加接地氣、突出服務群眾主題，龍翔街道“紅五月”黨員系列活動在踐行“五個一”的同時還要求黨員干部堅持“五奉獻”——為龍翔發展奉獻金點子、為群眾奉獻愛心、為企業發展獻智慧和技能、為“大整治”奉獻青春、為“平安龍翔”奉獻力量。注重創新，豐富載體和內容，將學習教育與各項重點工作任務相結合，與基層殷切期盼相結合，與街道發展相結合，進一步強化“兩學一做”學習教育活動效果。
目前，“我為龍翔發展獻一計”優秀短信征集活動正在火熱進行中，街道動員全體黨員通過短信形式為龍翔發展獻計獻策，活動一啟動就受到了黨員們的高度關注，紛紛結合自身工作實際和街道發展的方方面面進行找短板、尋對策，以主人翁意識為基層經濟和社會發展獻智出力。
把握精髓，學用結合。龍翔街道黨委委員孫杰介紹，街道黨委將“兩學一做”學習教育作為當前和今后一個時期黨建工作的龍頭任務，“紅五月”黨員系列活動就是其中的一個重要載體，接下去，按照“抓在平常、融入經常”的要求，街道將牢牢抓住學、做、改、干四個方面，繼續開展一系列形式多樣的學習教育活動，推動“兩學一做”落地見效。