六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì)（通用6篇）
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇1
寒假里我讀了《西游記》。這是曾讀過(guò)的一本書，也是中國(guó)古典四大名著之一。
《西游記》描繪了四個(gè)不朽的經(jīng)典形象——神通廣大、會(huì)七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經(jīng)、常把妖怪當(dāng)好人的唐僧以及忠厚老實(shí)、踏實(shí)干活的沙僧。他們一路經(jīng)過(guò)了九九八十一難才取回真經(jīng)。
唐僧雖然不會(huì)武功，但他很善良正直，在取經(jīng)的過(guò)程中，樂(lè)善好施，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，為達(dá)目的不罷休的佛道中人，正因?yàn)槿绱耍攀顾罱K修成正果。
我最喜歡孫悟空，雖說(shuō)它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，勇于解決一切困難、斗爭(zhēng)。更在取經(jīng)的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒(méi)有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重?fù)?dān)行走長(zhǎng)長(zhǎng)的取經(jīng)路，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
這讓我聯(lián)想到：中國(guó)夢(mèng)。就像帶頭的取經(jīng)人，他帶領(lǐng)著中國(guó)人民朝著中國(guó)夢(mèng)不懈努力奮斗，女、同胞團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
就像馬克斯造火箭一樣，不管經(jīng)歷多少困難，他都不放棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，光燈絲就找了一千多種材料，最終成功。所以我們有許多名言：天下無(wú)難事，只怕有心人;有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我們要在帶領(lǐng)下，學(xué)好本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇2
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧!有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見(jiàn)了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。
我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了?哦，我想起來(lái)了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒(méi)有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒(méi)有找到。然后，一個(gè)老板看見(jiàn)了，我以為他想說(shuō)：“你看了這么久都不購(gòu)買。”沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō)：“小朋友，你找哪一本書呀?”我說(shuō)出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。我拿到書，一頁(yè)、二頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺(jué)得精彩有趣的句子寫下來(lái)，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見(jiàn)圖書館沒(méi)人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí)，我愛(ài)讀書!
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇3
他，是偵探之巔，勝過(guò)任何虛無(wú)的、浮華的偵探，他曾解決了無(wú)數(shù)個(gè)疑難案件，他就是聞名全世界的夏洛克·福爾摩斯。
《福爾摩斯探案全集》這套書共有三本，分為上中下，它的作者是亞瑟·柯南·道爾。
其中有兩個(gè)故事是我最感興趣的，分別是《暗紅色研究》和《巴斯克維而的獵犬》。
《暗紅色研究》吸引我的并不是簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，而是福爾摩斯推理出犯人身高和年齡的方法。福爾摩斯的方法簡(jiǎn)單而實(shí)用，當(dāng)判斷犯人的身高時(shí)，他總結(jié)道：當(dāng)一個(gè)人在墻上寫字時(shí)，他本能的會(huì)在他眼睛的高度之上寫，而那個(gè)字離地剛剛六英尺。而對(duì)于犯人的年齡，他是這么精確的判斷的：在花園小徑上有一個(gè)頗寬的泥水坑，嫌疑人很明顯的跨了過(guò)去，如果一個(gè)人能不費(fèi)力地一步就跨出四英尺半，那他不可能太老弱。
福爾摩斯看上去神通廣大，無(wú)所不能，但他只是有一雙敏銳的、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微事物的眼睛，不是嗎？他那些線索，都是從日常生活中發(fā)現(xiàn)的，然后再一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)，組成一個(gè)完整的證據(jù)鏈，使犯人啞口無(wú)言。
《巴斯克維爾的獵犬》是我最喜歡的一篇小說(shuō)，那緊張的情節(jié)，扣人心弦的瞬間無(wú)不使它成為經(jīng)典中的經(jīng)典。作品合乎邏輯的推理引人入勝，結(jié)構(gòu)起伏跌宕，人物形象鮮明，《巴斯克維爾的獵犬》，福爾摩斯探案集中最為光彩四射，引人入勝的巔峰之作。
好想去貝克街拜訪一下這個(gè)大名鼎鼎的世界神探，好想像華生一樣可以做他的助手，親眼看他偵破一個(gè)個(gè)的疑難案件。
福爾摩斯乍看冷漠無(wú)情，狂放不羈，但是隨著案件的逐步推進(jìn)，讓人對(duì)他漸生好感，直至著迷。
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇4
書，大家都見(jiàn)過(guò)，書里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動(dòng)物們談話，與古人見(jiàn)面，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生的童話，李白的詩(shī)，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。
我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng)，為花木蘭立功而樂(lè)，花木蘭太勇敢了!多讀書，讀好書，讀書樂(lè)。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書，給我打開了知識(shí)的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣。
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇5
爸爸媽媽給我買了一套書，書名為《福爾摩斯探案全集》，總共有三冊(cè)，每一冊(cè)大約有五百頁(yè)。在這個(gè)假期中，我看完了第一冊(cè)，讀了之后我感覺(jué)一個(gè)人再厲害，但也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。
這本書中有十八個(gè)案子，其中《四個(gè)簽名》被稱為世界名作，它和《巴斯克維爾的獵犬》、《血字研究》、《恐怖山谷》都是長(zhǎng)篇小說(shuō)，都很好看。我最喜歡的一篇是《四個(gè)簽名》，因?yàn)樽凡洞跬降臅r(shí)候場(chǎng)面非常激烈，而且懸念很大。
《四個(gè)簽名》主要講了一位家庭女教師收到一封邀請(qǐng)信，但她害怕，就請(qǐng)福爾摩斯他們同行。請(qǐng)她的'人道明真相后，帶福爾摩斯他們?nèi)ヒ?jiàn)他的哥哥。不料他的哥哥慘遭毒手。查了許多線索后，仍舊沒(méi)有進(jìn)展，福爾摩斯就多方面調(diào)查兇手的下落，最終追捕歹徒時(shí)，與死神擦肩而過(guò)，還是抓到了匪徒。
福爾摩斯為了追查兇手，為民除害不惜花費(fèi)自己的錢雇人來(lái)找，而且與眾不同的是，他雇的竟然是街頭流浪兒！他雇他們的理由是他們比警察的消息還多。
他有個(gè)癖好，沒(méi)案子的時(shí)候就去做實(shí)驗(yàn)，吸毒，有時(shí)還一夜不睡的做實(shí)驗(yàn)，不過(guò)他的業(yè)余愛(ài)好是拳擊，他在拳擊場(chǎng)上鍛煉得就像一頭牛一樣，力大無(wú)窮，彌補(bǔ)了他愛(ài)吸毒的缺點(diǎn)。
福爾摩斯愛(ài)鍛煉，他為了工作，成天東奔西跑，除非持續(xù)跑個(gè)十千米，否則他和華生是決不休息的；他靠研究實(shí)踐鍛煉出了高超的偵探能力，到處去解決案子，有時(shí)他辦案花費(fèi)自己的錢的數(shù)目甚至高于酬金，花錢只為了一件事，懲奸除惡，這是多么偉大的精神啊！他的這種舍己為人的精神是我們必須學(xué)習(xí)的。這些好東西，我都想從他的身上學(xué)到，而且我也學(xué)到一些了，比如說(shuō)推理，有一次我就把我媽媽她們吃飯的時(shí)間推算出來(lái)了。
他雖然料事如神，但是也會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，比如說(shuō)波西米亞丑聞，他就輸給了一個(gè)人，那就是他一生中最欣賞的女人——艾琳。阿德勒。福爾摩斯裝作牧師混進(jìn)她的房間調(diào)查，可她又把福爾摩斯要查的東西藏的天衣無(wú)縫，讓福爾摩斯怎么找也找不到最終空手而歸。
雖然福爾摩斯犯了錯(cuò)誤，但我還是要向他學(xué)習(xí)，古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”人難免會(huì)犯錯(cuò)誤的，只要改正，沒(méi)有什么事是辦不到的。
六年級(jí)學(xué)習(xí)讀書心得體會(huì) 篇6
自從我閱讀了《你在為誰(shuí)讀書》后對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己，讓我更加努力學(xué)習(xí)。
《你在為誰(shuí)讀書》這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫助下成為了小組長(zhǎng)并考上重點(diǎn)高中的全過(guò)程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)，是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書就是在讀機(jī)會(huì)，讀命運(yùn)。你這時(shí)用功你以后就輕松了，你這時(shí)不用功，到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不要到那時(shí)再想起讀書，不要讓老大徒傷悲的悲劇發(fā)生在自己身上。就是現(xiàn)在讓我們抓緊這大好的光陰努力學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在一定要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實(shí)。