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      黨員干部如何加強學習

      發布時間:2024-12-21

      黨員干部如何加強學習(通用5篇)

      黨員干部如何加強學習 篇1

        最近,局機關組織開展了一次讀書活動。我從幾十本備選書目中選讀了《黨員干部的20個正能量》,希望從書中拾取激情,為干好本職工作積聚正能量。該書具體闡述了作為一名黨員干部,在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”,保持正確的人生觀、價值觀,更好地立足本職、服務人民,共圓“中國夢”。

        “中國夢”是民族夢、復興夢,歸根結底是人民的夢。有夢就有方向,圓夢需要力量。夢想因實干而更加美麗,作為一名黨員干部,必須真正堅定理想信念,牢記責任使命,堅持務實創新,堅守廉潔自律,以“抓鐵留痕、踏石留印”的實干精神為譜寫“中國夢”積聚正能量。黨員干部是推進黨和國家各項建設事業的頂梁柱,是全心全意為人民服務宗旨的踐行者,是良好社會化風氣的引領者和先行者,在社會上具有特殊的示范帶動作用。黨員干部向上的正能量,是干事業、為黨和人民服務的動力,是自善其身的立身之本,更是防腐反腐的內在力量。渾身充滿正能量,就能抑制負能量,就能一身正氣而歪風邪氣不能侵入,保證自己立于不敗之地。黨員干部渾身充滿正能量,才能體現出黨的先進性和純潔性,才能保障黨的生命長盛不衰,才能實現國家長治久安。

        事實證明,黨員干部加強正能量修養,必須堅定信念、行動務實,二者缺一不可。理想很偉大,但不付諸行動,一切都是空想。加強正能量修養,僅有精神世界的純正是遠遠不夠的。一要修身正身,生發正能量。孔子言:“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。”黨員干部一定要善學、修德、明志,樹立寧靜致遠的心態,培養海納百川的胸懷,激發克難攻堅的智慧,生發正能量。

        二要勤政守政,釋放正能量。黨員干部受黨和人民委托,管理公共事務,提供公共服務,只有將高尚的道德修養、人格魅力與執政能力結合,才能達到良好的執政境界和施政效果,才能釋放出社會正能量,以自己的模范行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾、服務群眾。

        三要親民愛民,凝聚正能量。廣大黨員干部身處社會各個階層,扎根于群眾當中。一個立黨為公、執政為民的黨員干部,不僅會贏得一片稱贊,也會感召一方民風,更能凝聚一股正能量。現實中不乏這樣的例子:從一心為公、奉獻一輩子的楊善洲,到用生命書寫忠誠的李林森,從舍己救人的實習警察李博亞到以身殉職的派出所長李方洪,他們無一不是腳踏實地、勤于行動,在各自的崗位上釋放了“正能量”,向社會作出了榜樣,而那些追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功的做法必定會背離甚至損害人民利益,被人民唾棄。“喊破嗓子,不如甩開膀子”。說一千,道一萬,兩橫一豎就靠干。群眾和國家需要的從來都不是騎在馬上的空談者,而是能夠下馬為民服務的實干家。真正的共產黨人,從來不會是“只見夸夸其談、不見務實行動”,一定會把個人的價值追求與黨的事業統一起來,既胸懷遠大理想目標,又立足崗位創先爭優,苦干、實干,不達目的不罷休。

        社會呼喚正能量,黨員干部要求真務實,勤于行動。不僅要在組織教育中增加正能量,更要從聯系人民群眾的實踐中運用正能量,堅持求真務實,力戒形式主義,做到“不虛”,著力解決實際問題,做到“不空”,緊緊圍繞為民務實清廉,做到“不偏”,以實際行動擔起時代賦予的光榮責任。要以激情淬礪純潔性,釋放正能量;用激情錘煉好作風,釋放正能量;憑激情重鑄價值觀,釋放正能量,讓黨員干部的正能量效應最大化提升。要勇敢拿起接力棒,為了明天的夢想與追求,為了更加美好的中國,共同努力將“中國夢”一步一步變為現實。

      黨員干部如何加強學習 篇2

        落實“兩個責任”是當前加強黨風廉政建設的得力舉措,要求黨員干部特別是領導干部要牢固樹立正確的權力觀。作為鄉鎮主要領導,應該認真貫徹落實、帶頭執行擔當,以實際行動為黨和人民掌好權、用好權

        強化管黨意識,落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人,必須堅持在黨言黨、在黨管黨,做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起,率先垂范,帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政,像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任,就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務,保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責,善謀治黨之策,做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所系,對腐敗行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境,切實選好人、用好人、管好人,實現干部清正、政府清廉、政治清明。

        把準工作重點,確保責任分解到位。黨風廉政建設,黨委不僅是領導,還要擔負責任。加強作風建設責任,開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育,不斷創新教育載體、教育內容、教育手段,在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對腐敗問題敢于亮劍、敢于亮丑,切實做到發現一起、查處一起,絕不姑息遷就用于亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的干部隊伍,進一步健全干部“正反評價”體系,為科學選人用人提供依據。黨委主要領導干部要帶頭始終牢記手中的權力,模范遵守黨紀國法和廉潔從政規定,帶頭管好本人、家人和身邊人,凈化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督,始終保持敬畏之心,筑牢思想防線,嚴守法紀底線。

        抓好措施落實,確保責任落到實處。

        首先要加強學習宣傳,各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員干部會,傳達落實“兩個責任”的最新要求,把“兩個責任”精神實質學深吃透,并且人人要撰寫心得體會文章。

        其次要強化組織領導,通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性,增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。

        三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反腐敗工作開展檢查考核,并現場測評打分;對群眾反映強烈的突出問題,及時組織專項巡查,一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度,要求各支部主要負責人每年1月底前,要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。

        四要嚴格責任追究。對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位,實行“一案雙查”,既要追究當事人責任,又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。

      黨員干部如何加強學習 篇3

        為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、責任要求、一輩子的常修課

        廉潔自律既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始,長沙把每年的3月23日,即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子,作為全市黨員領

        導干部廉潔從政警示日,就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心,視自己為“考生”,把崗位當“考場”,以人民為“考官”,永葆清正廉潔的政治本色,書寫人民滿意的合格答卷,努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。

        一、腐敗從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起

        腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。

        一個干部腐化變質,幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的,它和任何事物的發展一樣,都經歷一個從量變到質變的過程,都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”,對“小節”缺乏清醒的認識,往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題,但實際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節失守,大節難保;小洞不補,大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視,在小節上漫不經心、疏于防范,甚至認為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯點小錯誤,得點小實惠,于自己無傷大雅,于法紀有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”,都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節上“失守”,就很難在大事大節上守得住,這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小,小節可見精神,小節體現品性,小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會丟掉一分威信;破一次規矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己,決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己, 把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關口,守住第一道防線。

        二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責任要求

        黨紀條規最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。

        從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”遵守紀律的人,一定是一個嚴謹的人、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部,同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任,更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任,如何來履行這份責任。“律己”如過不了關,“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質,也是一種領導能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節,而且要管住小節,既不能遷就自己,更不能放縱他人。對于干部的一些小節問題,應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管,及時提醒、及時糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發。

        三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然

        反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。

        要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。

        要積極加強制度防范。

        要進一步完善黨內民主集中制、行政效能監察制、重大事項報告制,繼續鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規范權力運行這個重點,編好“安全網”,織密“防護網”,沖破“關系網”。現在有個別所謂“精明”的商人,既是市場競爭的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅持公開,通過自我控制、自我約束、自我規范,不讓自己有半點搞交易的邪念,不給別人有半點拉攏你的機會。

        要主動接受監督防護。監督既是約束,更是愛護。不講監督的信任就是輕信,放棄監督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,既是對黨的事業的高度負責,也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監督之下,把黨和人民的監督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護,培養起聞監督喜、視監督樂的心境,在思想上正確認識監督,在感情上真誠歡迎監督,在行動上主動接受監督,在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和群眾的擁護。

      黨員干部如何加強學習 篇4

        對于學習,不同思想境界的人有不同的理解和認識。作為黨員干部來說,加強學習、不斷提高自身綜合素質是一種政治責任和一種政治要求。

        我們黨的領導者歷來都帶頭學習,重視學習,提倡學習。毛澤東同志曾提出:“將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。”小平同志曾要求“全黨同志一定要善于學習,善于重新學習”。強調:“大家要學習,學習,再學習。”指出:“不學習,不堅持學習,不刻苦學習,勢必會落后,勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。”上任以來曾多次組織中央政治局集體學習,他強調:“本領不是天生的,是通過學習和實踐來獲得的。”他要求全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感。這些都充分反映和說明了我們黨在學習問題上的高度清醒、高度自覺和高度重視。

        當前,在日新月異、信息網絡技術日益升溫的今天,面臨國內社會和國際社會的錯綜復雜形勢,更需要我們每個黨員干部加強學習,更加堅定理想信念,提升思想境界,提高自身素質,推動工作發展。但是在黨內,一些黨員干部對于這個問題沒有一個足夠的認識。有的放松學習,大部分時間忙于文山會海,熱衷于迎來送往,把學習當成負擔;有的終生處在平庸的職位上,不思進取,沒有缺乏知識的“饑餓感”和“緊迫感”;有的不看書、不看報、不研究新情況,缺乏科學思維,知識匱乏,在一些重大決策上指揮失誤,給黨和人民利益帶來重大損失;有的自持文憑高,有點知識能應付,有點本領能支撐,得過且過,不求上進。有的還因不加強學習,理想信念淡薄,政治水平低下,追求享樂主義,走上犯罪道路,這些案例歷歷在目,觸目驚心。

        黨的提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務,把學習型放在第一位,就是要求全黨同志要認真學習。學習好工作思路才清晰,學習好才能服務好,學習為了才能創新發展。我們黨員干部擔任著各種職務,無論職務大小,都擔負著黨和人民交付的神圣責任,更應該不斷地學習,不斷地提高自己、豐富自己,完善自己,把學習的知識用在工作上,提高工作水平和質量,這樣才能不辜負的黨組織的培養,才能贏得人民群眾的贊揚和愛戴。

        把加強學習作為領導干部的一種責任,重點要把握好三個環節:

        首先是要學以明志。這是對每個黨員干部的政治要求。智是進德之基,理論是世界觀的基石。黨員干部愛不愛學習,是不是真信馬克思主義,不單純是一個知識積累問題,而是嚴肅的政治問題,是夠不夠領導資格的問題。每個黨員干部要善于學習黨的理論知識,學會自覺運用黨的理論創新成果去調查社會,認識社會,明辨是非,在大是大非面前不迷失方向,堅定信仰。自覺把理論學習的過程作為自我解剖的過程,作為自我反思的過程,作為自我超越的過程,在學習中思考,在思考中學習,切實從先進的理論和豐富的知識中吸取營養,使每個黨員干部的理論水平有一個新的提高。

        其次是要學以立德。學習是豐富思想的唯一捷徑,也是提高干部修身養性的重要途徑。讀一本好書,從豐富的知識海洋中吸取營養、不斷地充實自己,今日悟一事,明日懂一理,積之而成學,這既是陶冶情操的需要,也是黨員干部黨性鍛煉的需求。況且,黨員干部多加強法規學習,用黨規國法規范自己的言行,可以防止個人私欲膨脹,抵御利益的誘惑和腐敗的侵蝕,自打預防針,防止走上犯罪的道路。更重要的是要通過學習,帶頭踐行社會主義核心價值觀,錘煉道德操守,把握人生道理,領悟人生真諦,形成高尚的思想品德和人格魅力,切實經受住各種考驗。

        再次是要學以致用。如何把一本書讀活、讀薄、活學活用,推動學習成果轉化,做到學有新思,學有新用,學有所成。除了樂于讀書,勤于讀書,善于讀書外,關鍵的是要把學習與實踐相結合,這樣才能提高我們的學習效果。人的大多知識來自實踐,作為黨員干部來說,群眾是我們工作實踐的主體。實踐是最生動的課堂,群眾是最好的老師,基層是最明亮的鏡子,黨員干部更要老老實實地向人民群眾學習,向身邊的先進典型學習,用群眾的智慧,優良品格和創新精神來充實自己、教育自己、鞭策自己,不斷改進作風,強化群眾觀點,把群眾的呼聲和建設作為第一信號,情系群眾,心聯群眾,在為人民服務的實踐中把平時學習的成果轉化為科學發展的理念,轉化為處理各種復雜問題的對策,轉化為處理改革創新的能力和水平,真正通過學習使我們每個黨員干部成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

      黨員干部如何加強學習 篇5

        一、在思想作風上:

        1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,沒有實現理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入,沒有在把握鄧理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

        2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

        二、在工作作風上

        1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了業務知識的學習,并利用業余時間學習一些相關知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還未達到實際工作的要求。

        2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力, 自己有時還感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

        3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高,組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠,做思想工作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

        三、在紀律上

        1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由于礙于情面,有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行為處罰不力。

        2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。有時因工作聯系,宴請或接受宴請,把同志關系庸俗化。

        針對不足,我明確了以下努力方向:

        一要勤學習。現在機關學習機會一直很多,關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識,加強黨性修養和世界觀的改造,把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識,做到與時俱進,適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

        二要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,不斷拓展工作領域,豐富工作內容,改進工作方式,健全工作機制,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,積極針對實際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。

        三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅持真理,堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

        四要嚴格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨、慎欲、慎終,管住自己的心,不起貪欲;管住自己的手,不亂辦事;管住自己的嘴,不亂吃,不亂說;管住自己的腿,不到不該去的地方,做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔,管好自己,管好家屬,“守得住清苦,耐得往寂寞”,“不為名利所惑,不為浮華所動”,爭做一個黨的好干部。

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        指出,講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識,在守紀律、講規矩上作表率。 規矩是人們應該遵守的辦事規程和行為準則。...

      • 黨員干部心得體會范文(精選24篇)

        作為一名黨員干部,在學習了改進工作作風,密切聯系群眾的八項規定后,我深受觸動,感慨良多。首先,認真貫徹實施八項規定的相關舉措,下大力氣,下決心改進工作作風,密切聯系群眾,服務群眾,對群眾反映的問題不說空話,不說套話。...

      • 2024黨員干部心得體會(通用28篇)

        毛豐美,曾任丹東鳳城市大梨樹村黨委書記,創新提出干字精神,通過30余年帶頭苦干、實干加巧干,干出一片新天地,給大梨樹人留下了一個富裕、美麗、文明、幸福的現代版世外桃源。...

      • 黨員干部心得體會(精選29篇)

        毛豐美同志走了,毛豐美精神沒有走,他忠誠、干凈和擔當的崇高精神深深影響激勵著每名黨員干部。我們向毛豐美同志學習,就是要學習他對黨的忠誠、自律清廉和帶領群眾脫貧致富的實干擔當精神,就要學習他如何把對黨的忠誠轉化到帶領群眾致...

      • 黨員干部春訓學習心得體會(精選3篇)

        2月26日至27日,城管委對全系統全體黨員和干部展開了春訓活動。活動中,委張主任做春訓動員,傳達了市“三新”活動的精神,總結了20xx年的主要工作,同時就20xx年的工作提出了七個“猛力推進”的要求,并將20xx年確定為作風建設年。...

      • 2024黨員干部雙聯工作體會(精選3篇)

        一、 深入學習,當好宣傳員思想是行動的先導。只有深入學習、加深理解,思想認識提高了,我們才能為行動的開展打下牢固的思想基矗省委書記王三運指出,聯村聯戶、為民富民行動是一次思想解放、轉變作風、鍛煉干部的創新之舉,是一項固本強...

      • 黨員干部心得體會范例匯總(通用24篇)

        回憶我的入黨故事,要從汶川地震開始講起。20__年,汶川地震發生,牽動著全國人民的心。震后第一時間,黨中央作出抗震救災部署,黨和國家領導人親臨現場指揮,10多萬救援部隊,大批救災物資,克服艱難險阻,源源不斷地向地震災區聚集。...

      • 2024年黨員干部五查擺五強化心得體會(精選32篇)

        師德就是作為教師所應具備的道德品質。教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題,它關系到千百萬青少年一代的健康成長,在全面實施素質教育的今天,加強師德建設顯得極為重要。師德就是作為教師所應具備的道德品質。...

      • 學習心得體會
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