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      假期個人學習心得體會

      發布時間:2024-12-19

      假期個人學習心得體會(通用3篇)

      假期個人學習心得體會 篇1

        20xx年7月20日在李校長的帶領下我們一行10人來到了內蒙古赤峰市,暑期學習心得體會。有幸參加了影光教育基金會舉辦的捐建學校教師培訓會。由衷感謝影光教育基金會為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。

        在這短短3天的培訓中,我們聆聽了許多教育專家和老師的精彩講座。他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。

        在一次次的感悟中,我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創新能力得到提升。

        通過這次培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

        下面是我通過培訓所得的一點個人體會:

        一、廣泛學習科學的教育理論。

        孫云曉、金亞文、許衛兵、于永正等專家在教育教學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合實際工作讓我們了解如何在學生中進行教學工作。孫云曉老師的《如何了解少兒心理》系統的講授了教學環境是潛移默化的隱形課程、環境創設應遵循的原則以及對區域活動的認識、開展區域活動的原則、指導、特點。

        通過學習與比較讓我們更好的了解如何在學校進行環境創設。于永正老師的一堂語文課更是讓我們認識到了自己在課堂教學中存在的不足。大家都認為受益匪淺,同時在心里也暗暗為自己定下了目標:將來能象于老師一樣,讓學生在和諧寬松的環境中學習知識,用教師的幽默風趣帶給孩子無限的快樂。

        二、這次的培訓,感受頗多受益匪淺。

        感受之一是:要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們農村教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。如果我能面向全體學生,全面培養學生的創新精神和創新能力,培養他們的'實踐能力以及自我學習的能力,那么這就是跟上了新理念的步伐了。

        感受之二是:教學中應尊重每為學生個性,注重為學生創設自主寬松的學習環境。在設計教學的時候,往往我考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“學生如何去學”的問題。其實作為教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的目的主要是為了學生,通過這種引導,讓學生學會自己去學習,去探索。

        感受之三是:要重視學生的心理發展規律,關注學生的經驗與興趣,并借助現代的學習手段,使學生的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學,要求真實。

      假期個人學習心得體會 篇2

        在五四青年節來臨之際,_代表黨中央,向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯的問候。其中,他特別提到了戰“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現了新時代青年的青春擔當。這些“最勇敢的人”用實際行動書寫了戰“疫”中最美的“滾燙青春”。

        在新冠肺炎疫情防控斗爭中,廣大青年不畏艱險、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔當的波濤。他們中有“若有戰,召必回,戰必勝”的醫護人員,有“聞令而動,勇挑重擔,敢打硬仗”的.人民子弟兵,有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社區、鎮村的基層志愿者……他們用奉獻與責任繪就家國擔當。青年擔當就要立足崗位、把握當下,錘煉品德修為,增長本領才干,勇于創新創造,展現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

        青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兌現青春價值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責任感,激發立行立干、攻堅克難、擔當好義的情懷與風骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅守防疫前線,或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務,“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當前,決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響,廣大青年可投身鄉村大地、可帶領群眾致富、可勇赴邊遠山區等,尋找一款烙印時代符號的色彩,以擔當為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恒。

        今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神,銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”,今年冬天,面對疫情,舉國上下沒有退縮,青年更不應退避三舍。作為老師,要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷。

      假期個人學習心得體會 篇3

        任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產生一些所謂的后進生如此循環下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。

        通過這次學習,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次學習我們的“專家、教授、”,也希望以后類似的學習機會延續下去。更希望我市的教育大業在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!

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