新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫（精選33篇）
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇1
今年因?yàn)橐咔榈奶厥庑裕灾荒茉诩覍W(xué)習(xí)，在家學(xué)習(xí)的方式就變成了上班網(wǎng)課學(xué)習(xí)了。學(xué)生坐在家里就能跟著老師學(xué)習(xí)，也是在疫情這樣的狀態(tài)下的一個(gè)教學(xué)方式，這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是在疫情下最合適的一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎疫@次網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得。
網(wǎng)課不同于線下的學(xué)習(xí)，網(wǎng)課是線上的學(xué)習(xí)，是通過網(wǎng)絡(luò)把知識(shí)傳遞給我們。在我上了網(wǎng)課后，它有利也有弊。上網(wǎng)課因?yàn)槭蔷�上的，所以是沒有人去監(jiān)督的，自然是隨便自己怎么做，計(jì)算開著視頻也會(huì)有人投機(jī)取巧去應(yīng)付課堂，總有辦法避開上課。而且也不會(huì)管理，看不到學(xué)生具體的情況，是無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督的，這就需要靠自己自覺了。這是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的弊端。益處就是采取網(wǎng)上上個(gè)課，能夠方便老師教學(xué)，不需要老師用手在黑板上寫東西，只要把重點(diǎn)知識(shí)打在屏幕上，學(xué)生們就能自己看到，不需要再去花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，能夠限度的把知識(shí)傳遞出去。
網(wǎng)課的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是方便的，因?yàn)閷W(xué)到不懂的地方，可以回放去學(xué)習(xí)，做筆記也變得簡(jiǎn)單許多，屏幕上詳細(xì)的記錄了一堂課的要記的重點(diǎn)知識(shí)。線下的上課，記筆記就麻煩些，有時(shí)候一個(gè)不注意就錯(cuò)過了，如果再去要老師去講解一遍，又會(huì)覺得會(huì)耽誤上個(gè)課的進(jìn)度，因此很多時(shí)候筆記都記不全，但是現(xiàn)在網(wǎng)課在這方面就帶來(lái)了便利了。沒有記到的筆記，還可以往回停止記錄，這真的很方便了。這個(gè)學(xué)期基本上就是以這種形式上課了，由開始的不太適應(yīng)，到現(xiàn)在我已經(jīng)開始喜歡上上網(wǎng)課了。網(wǎng)課隨著老師的熟練使用上課軟件，漸漸的網(wǎng)課不再枯燥了。
每天守在屏幕前學(xué)習(xí)，即使是在疫情這種情況下，我們的大學(xué)學(xué)習(xí)也不會(huì)落下，依舊在往前前進(jìn)。我想網(wǎng)課的開始，讓老師能夠把上個(gè)課變得與眾不同起來(lái)。本學(xué)期的網(wǎng)課，我利用這漫長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有落下，依舊在前進(jìn)。網(wǎng)課讓我體會(huì)到了一種不同的學(xué)習(xí)方式，也看到了當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大了。我想接下來(lái)的網(wǎng)課，我也會(huì)同樣保持一樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，努力的上網(wǎng)課，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇2
學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去到;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力，勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡的初中生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學(xué)習(xí)壓力太大，還是內(nèi)心的孤獨(dú)。
其實(shí)我覺得大多數(shù)都是學(xué)習(xí)壓力大，我有時(shí)候也表現(xiàn)出懶惰的樣子，那是因?yàn)閮?nèi)心深處的孤獨(dú)無(wú)助。我從小爸爸媽媽就不在身邊，是爺爺奶奶帶，這是我長(zhǎng)大后有點(diǎn)害怕爸爸媽媽。其實(shí)從我個(gè)人的角度上來(lái)講，我覺得學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要去強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí)，給我們施展壓力，盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對(duì)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字的所有體會(huì)!
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇3
法國(guó)著名哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過：“當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。”與書為伴，就象跟許多高尚的人在一起。讀一本好書，是一次難忘的經(jīng)歷，更是一次心靈的洗滌。
讀書，讓我明白了愛的含義。
愛很平凡，也許正是因?yàn)檫@份平凡，讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動(dòng)地的愛，卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時(shí)候，當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時(shí)候，當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時(shí)候……我們是多么的幸福!而此刻，親人們也是幸福的，因?yàn)槲覀兛鞓罚运麄兙涂鞓贰＿@，就是愛，愛就存在這無(wú)盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù)，這也是愛，愛就在我們的感恩中。愛，有物質(zhì)的，讓被愛者享受生活;愛，也有精神的，讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個(gè)驚喜，許多人用貴重的物品，其實(shí)對(duì)于家人來(lái)說(shuō)愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。
愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜，也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服，也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會(huì)認(rèn)為這很平凡，但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：“一個(gè)小孩在家里的窗臺(tái)上玩耍，不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去，用雙手接住了他，小孩毫發(fā)無(wú)傷，母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻，母親飛奔的速度匪異所思，簡(jiǎn)直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛，是無(wú)私、偉大的愛，創(chuàng)造了奇跡!
也許大部分時(shí)候，平凡與偉大會(huì)互相矛盾。而在愛中，卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡，一個(gè)平凡與偉大的奇跡!
除此之外，書還教會(huì)了我自信。因?yàn)槌晒Φ牡谝徊骄褪窍嘈抛约海瑥亩宫F(xiàn)自己，推銷自己走向成功!既然決定了，就去做，不要在意別人的看法。書也教會(huì)了我寬容，我們要把自己的長(zhǎng)處最小化，缺點(diǎn)最大化;把別人的長(zhǎng)處最大化，缺點(diǎn)最小化。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，不斷地完善自己。
同學(xué)們，讀書吧!因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng);心弦，需要愛與智慧的手指來(lái)?yè)軇?dòng)。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來(lái)，品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué)們，讀書吧!少壯不努力，老大徒傷悲!同學(xué)們，讀書吧!讓我們一起與書為伴，擁抱明天。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇4
公司雖然主要以電子商務(wù)軟件方面開發(fā)為主，這段時(shí)間由于醫(yī)療改革的推進(jìn)，加上自己身體上的一些原因，所以特別關(guān)注這方面，也許是自己職業(yè)的原因吧，對(duì)醫(yī)療方面的一些網(wǎng)站以及運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行了一些研究，這里和大家一起探討探討。
隨著當(dāng)前醫(yī)療改革進(jìn)程的推進(jìn)，國(guó)內(nèi)的醫(yī)療健康網(wǎng)站得到了前所未有的發(fā)展。從目前來(lái)看，醫(yī)藥類的行業(yè)網(wǎng)站可分為幾類，這幾類網(wǎng)站分別定位于醫(yī)藥行業(yè)的招標(biāo)、醫(yī)藥信息咨詢、醫(yī)藥招商代理、醫(yī)藥批發(fā)流通等一系列環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的專業(yè)化經(jīng)營(yíng)，各類網(wǎng)站都贏得了一定的市場(chǎng)份額，下面列出這幾類醫(yī)藥行業(yè)網(wǎng)站的代表：
1、海虹醫(yī)藥網(wǎng)：主要是為制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司及醫(yī)院提供藥品招標(biāo)與采購(gòu)信息為主的信息平臺(tái)的網(wǎng)站。(當(dāng)然現(xiàn)在要做已經(jīng)晚了一步)其收益的來(lái)源主要是出賣標(biāo)書、招標(biāo)信息與交易傭金。
2、以39健康網(wǎng)為代表，主要是為普通市民包括非醫(yī)藥專業(yè)人士為主提供一些健康信息、家庭醫(yī)生和疾病查詢?yōu)橹鞯慕】敌畔⒕W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。收益的來(lái)源主要是藥廠廣告費(fèi)與醫(yī)院會(huì)員費(fèi)。
3、以中國(guó)藥網(wǎng)、中藥通為代表，主要是為醫(yī)藥行業(yè)提供行業(yè)咨詢、市場(chǎng)信息、醫(yī)藥動(dòng)態(tài)、新藥開發(fā)及政策要聞為主的新聞性醫(yī)藥信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。收益的來(lái)源主要是制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥科研及醫(yī)院等單位的信息查詢費(fèi)。
4、以藥商世界網(wǎng)、易方達(dá)醫(yī)藥網(wǎng)為代表，主要解決藥廠藥品招商與代理為主的醫(yī)藥信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。收益的來(lái)源主要是藥廠的廣告費(fèi)與會(huì)員費(fèi)。
5、以九州通醫(yī)藥網(wǎng)、華源醫(yī)藥網(wǎng)為代表的網(wǎng)站，其主要是制藥企業(yè)或藥品流通企業(yè)為本企業(yè)服務(wù)的企業(yè)網(wǎng)站。這些網(wǎng)站的收益主要來(lái)源于客戶的服務(wù)費(fèi)和交易中介費(fèi)。
就整體狀況來(lái)說(shuō)，第一的海虹醫(yī)藥網(wǎng)由于借助了咱們的政策優(yōu)勢(shì)，在藥品招標(biāo)采購(gòu)方面占據(jù)了全國(guó)90%的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)，處于相對(duì)壟斷地位;而在健康信息、市場(chǎng)信息咨詢類的網(wǎng)站目前收益不大，因?yàn)闆]有絕對(duì)的贏利來(lái)源;處于藥品招商代理這一環(huán)節(jié)的藥商世界網(wǎng)及易方達(dá)，由于占據(jù)了醫(yī)藥行業(yè)的主流環(huán)節(jié)，目前收入相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定保證，但這個(gè)分類的競(jìng)爭(zhēng)也最激烈;而作為獨(dú)創(chuàng)的流通領(lǐng)域的服務(wù)商，九州通的業(yè)績(jī)更為輝煌，因?yàn)檫@代表了未來(lái)的競(jìng)合趨勢(shì)(運(yùn)動(dòng)減肥)。
就網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)，海虹醫(yī)藥、藥商世界及九州通是各自小領(lǐng)域的皎皎者;就影響力而言，九州通以其不俗的成績(jī)更勝一籌;但就網(wǎng)站推廣來(lái)講，藥商世界顯然具備更成熟的模式，從成立不到一年就能成為業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的網(wǎng)站就可看出，其經(jīng)典的推廣方式大家可以在網(wǎng)上搜尋，值得咱們借鑒。
目前，以藥商世界網(wǎng)、易方達(dá)醫(yī)藥網(wǎng)為代表，主要解決藥廠藥品招商與代理為主的醫(yī)藥信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。以形式簡(jiǎn)單，獲利快的特點(diǎn)被多家業(yè)內(nèi)或業(yè)外企業(yè)所效仿，也是所有醫(yī)藥電縱易網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)網(wǎng)站制作公司，三維動(dòng)畫制作公司，服務(wù)熱線：400-700-02。
51子商務(wù)模式里發(fā)展最快的，因此競(jìng)爭(zhēng)也是最激烈的。這種模式的醫(yī)藥電子商務(wù)網(wǎng)站成點(diǎn)規(guī)模的不下幾十家，其他在邊緣徘徊的有幾百家，除了藥商世界醫(yī)藥網(wǎng)從版式到內(nèi)容與其他網(wǎng)站有區(qū)別外，其他的網(wǎng)站基本上都在走一條路子。在生存與淘汰的邊緣徘徊，因此各個(gè)網(wǎng)站使出了渾身解數(shù)，來(lái)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的份額，加上這些年醫(yī)藥招商行業(yè)在大環(huán)境上發(fā)生的改變，使得競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
用戶分析：
醫(yī)藥網(wǎng)站從服務(wù)對(duì)象上看，主要包括以下幾類：
人民群眾——提供科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗、易懂的醫(yī)療保健知識(shí)，網(wǎng)上交流，求醫(yī)問藥的場(chǎng)所，解決廣大群眾在醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥、保健等方面的疑問，并滿足廣大網(wǎng)民對(duì)健康信息的需求;醫(yī)務(wù)工作者——人才流動(dòng)、病例研究探討、臨床經(jīng)驗(yàn)交流，建設(shè)網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流平臺(tái);醫(yī)療單位——縮短醫(yī)患距離，起到了連接醫(yī)院、醫(yī)生和患者之間的紐帶作用;
醫(yī)療界廠家企業(yè)——向國(guó)內(nèi)外醫(yī)療器械廠家、藥商、制藥廠提供網(wǎng)上產(chǎn)品介紹、交易及各種醫(yī)療設(shè)備使用經(jīng)驗(yàn)介紹構(gòu)筑醫(yī)療界的電子商務(wù)平臺(tái);
政府、科研教育機(jī)構(gòu)——提供行業(yè)動(dòng)態(tài)，醫(yī)藥研究成果，行業(yè)培訓(xùn)，市場(chǎng)信息。服務(wù)分析：
醫(yī)療商務(wù)平臺(tái)提供的服務(wù)主要包括以下幾大類：
行業(yè)資訊——行業(yè)分析、行業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)熱點(diǎn)等;
供求信息——以鮮明的定位、專業(yè)到位的服務(wù),為個(gè)人以及企業(yè)用戶獲取藥品信息、藥企商家資料、醫(yī)藥導(dǎo)購(gòu)信息的平臺(tái);
招商加盟——是醫(yī)藥、醫(yī)療保健品等企業(yè)發(fā)展招商加盟、代理的平臺(tái);
交易平臺(tái)——是醫(yī)院醫(yī)藥、設(shè)備采購(gòu)平臺(tái)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)拓展銷售渠道、醫(yī)藥代理商尋找更好產(chǎn)品的專業(yè)信息平臺(tái)。
任務(wù)外包——通過外包，可以大大提高醫(yī)藥制造企業(yè)的利潤(rùn)率水平，從而達(dá)到彌補(bǔ)企業(yè)制造、研發(fā)、銷售能力的不足，使之成為一種最經(jīng)濟(jì)、最可控、最靈活、最有效率的一種生產(chǎn)方式。主要外包形勢(shì)有研發(fā)外包、銷售外包、加工外包、管理外包等，具體說(shuō)明如下：
1、研發(fā)外包：企業(yè)利用外部資源，將專業(yè)技術(shù)成本高的研究任務(wù)外包出去，針對(duì)所有具有合同研發(fā)能力的醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)(CRO/CDO)，承攬國(guó)內(nèi)、外醫(yī)藥及醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、各類包銷商的研發(fā)委托!
2、銷售外包：針對(duì)那些具有優(yōu)質(zhì)品種且銷售處在停滯狀況的，能實(shí)現(xiàn)合同供貨能力的藥品、器械、耗材、設(shè)備等醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)(CSO))
3、加工外包：針對(duì)那些具有合同委托加工制造優(yōu)勢(shì)的藥品、器械、耗材、設(shè)備等醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)，承攬外包業(yè)務(wù)對(duì)象為：國(guó)內(nèi)、外醫(yī)藥及醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、各類包銷商的產(chǎn)品加工業(yè)務(wù)!
4、管理外包：針對(duì)那些出讓企業(yè)部分管理權(quán)以期獲得管理提升的醫(yī)藥工商業(yè)企業(yè)及能夠規(guī)模化承接醫(yī)藥工商業(yè)企業(yè)管理委托的大型管理、營(yíng)銷公司等;
5、技術(shù)支持——科研機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供技術(shù)支持與指導(dǎo)、企業(yè)的電子商務(wù)解決方案等。在越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)要想生存發(fā)展,必須不斷創(chuàng)新,運(yùn)用新技術(shù)、生產(chǎn)新產(chǎn)品才能占領(lǐng)更大的市場(chǎng)領(lǐng)地,取得更高的經(jīng)濟(jì)效益。
6、垂直搜索——為人民大眾提供及時(shí)準(zhǔn)確的全國(guó)醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)院、知名專家的資料。(通過競(jìng)價(jià)排名的形式收取企業(yè)費(fèi)用)
贏利模式分析：
以醫(yī)藥行業(yè)且僅以醫(yī)藥招商網(wǎng)站為例，現(xiàn)階段主要的盈利模式主要有以下幾類：
1.會(huì)員廣告
會(huì)員廣告是目前醫(yī)藥招商網(wǎng)的主要收入來(lái)源，而且大部分的醫(yī)藥網(wǎng)首頁(yè)是重點(diǎn)的推廣資源。這在醫(yī)藥網(wǎng)出現(xiàn)初期被大多數(shù)企業(yè)所運(yùn)用，所以早期出現(xiàn)的醫(yī)藥招商網(wǎng)首頁(yè)往往內(nèi)容比較繁雜，讓人眼花繚亂，而且一些后來(lái)者也會(huì)爭(zhēng)相效仿，簡(jiǎn)單復(fù)制這一形式，不過對(duì)于招商企業(yè)來(lái)說(shuō)，首頁(yè)內(nèi)容叫多，自己的企業(yè)廣告很難凸顯;對(duì)于代理商來(lái)講，大量的信息會(huì)使其失去看下去的耐心除了瀏覽首屏廣告外，其余的就很少涉及;這一情況也會(huì)在某種程度上制約網(wǎng)站今后的發(fā)展，比如說(shuō)調(diào)整和改版。
這種形式在醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)招商的發(fā)展過程中起到了相當(dāng)重要的作用，實(shí)現(xiàn)了這一行業(yè)的原始資本積累。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)查詢
查詢代理商數(shù)據(jù)庫(kù)是眾多醫(yī)藥招商企業(yè)的需求，因此這一盈利模式也被大多數(shù)招商網(wǎng)所采用，不過大多不會(huì)以單獨(dú)的形式營(yíng)銷，而是與會(huì)員廣告捆綁，只要是廣告會(huì)員都會(huì)有查詢代理商數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)利，當(dāng)然招商企業(yè)也可以單獨(dú)選擇查詢代理商數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)，只需交納每月幾百元的費(fèi)用，就可以享用全庫(kù)的數(shù)據(jù)，也是挺劃算的。
3.會(huì)員認(rèn)證
這是一種獨(dú)立于其他模式的盈利方式，以會(huì)員資質(zhì)認(rèn)證為盈利模式，網(wǎng)站上任何信息都是公開的，但是網(wǎng)站只對(duì)認(rèn)證會(huì)員的產(chǎn)品信息負(fù)責(zé)，其他信息也就默認(rèn)為不可靠信息，如果招商企業(yè)想讓代理商對(duì)自己產(chǎn)品信任就要有網(wǎng)站提供第三方的認(rèn)證，網(wǎng)站由此可以收取企業(yè)的認(rèn)證費(fèi)用，這就要求網(wǎng)站對(duì)所認(rèn)證的企業(yè)有足夠的知情權(quán)，如果在這一環(huán)節(jié)疏忽，將來(lái)對(duì)網(wǎng)站帶來(lái)的損失是巨大的。
4.友情鏈接
與以上兩種模式不同，這一種盈利方式只能算是輔助，同時(shí)也只限于瀏覽量較大，排名靠前的醫(yī)藥招商網(wǎng)站，而且這種形式越來(lái)越被看作是一種SEO作弊行為，所以很少有網(wǎng)站在用了。
5.評(píng)估報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查
這種方式是一種比較有科技含量的模式，同時(shí)也要求醫(yī)藥網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)中有資深的醫(yī)藥人
以及有良好的數(shù)據(jù)采集、整理、分析的能力，這樣才會(huì)對(duì)行業(yè)市場(chǎng)有一個(gè)前瞻性的分析，采集的數(shù)據(jù)才能是企業(yè)真正需要的數(shù)據(jù)，現(xiàn)階段只有少數(shù)兩三個(gè)醫(yī)藥招商網(wǎng)有這個(gè)能力，同時(shí)這一模式是不容易被復(fù)制的。
6.第三方支付
嚴(yán)格意義上講這不是一種盈利模式，它源于醫(yī)藥網(wǎng)站對(duì)招商和代理雙方的資質(zhì)擔(dān)保，類似于支付寶的行業(yè)第三方支付在某些網(wǎng)站開始運(yùn)營(yíng)，雖然到目前為止效果不是很明顯，但是我們可以設(shè)想一下，將來(lái)這一模式還是會(huì)有發(fā)展的，因?yàn)樗粌H僅會(huì)為供求雙方提供第三方擔(dān)保，而且會(huì)為網(wǎng)站帶來(lái)大量的現(xiàn)金流，只要公司有完備的財(cái)務(wù)制度和人員，這一模式會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一定的利潤(rùn)，不過這還需要一些政策的批準(zhǔn)和支持。
7.行業(yè)內(nèi)垂直搜索
雖然有百度、Google這樣的搜索引擎存在，但是對(duì)于行業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō)還是需要一個(gè)真正了解本行業(yè)的搜索來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的需要，這樣的搜索結(jié)果會(huì)比較詳實(shí)友好，因?yàn)閿?shù)百家的醫(yī)藥招商網(wǎng)站信息比較煩雜，需要一個(gè)很好的歸類和整理，如果不是有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)人士，那些數(shù)據(jù)就如同天書，僅靠系統(tǒng)自動(dòng)分類是不可能完成的。今后行業(yè)垂直搜索一定會(huì)有所發(fā)展，也就可以考慮類似競(jìng)價(jià)排名之類的盈利模式，不過這需要大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)采集，以及技術(shù)上的支持。
8.傭金式代理招商
這是一個(gè)全新的運(yùn)作盈利模式，有少數(shù)幾個(gè)網(wǎng)站正在醞釀實(shí)施，它突破了傳統(tǒng)的醫(yī)藥招商模式，通過介入招商服務(wù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)廣告客戶的產(chǎn)品最大利潤(rùn)，利用自己的龐大數(shù)據(jù)為客戶提供信息，用自己的專業(yè)招商人員替客戶進(jìn)行招商，從中收取一定比例的傭金，雖然這一模式還不成熟，但是個(gè)人認(rèn)為這正好是醫(yī)藥招商網(wǎng)站向真正的B2B電子商務(wù)轉(zhuǎn)變的一種過渡，以便今后發(fā)展成為擁有現(xiàn)金流、物流、信息流的真正的電子商務(wù)
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇5
讀了《灰姑娘》這篇文章后，我無(wú)比憤慨。
灰姑娘的繼母，為什么?為什么在灰姑娘的父親面前裝的那么善良?當(dāng)灰姑娘的父親去世的時(shí)候，你又恢復(fù)了原來(lái)那副邪惡的面孔，而對(duì)灰姑娘不敬呢?
你把灰姑娘當(dāng)成傭女來(lái)使喚，就算她干好了所有活，你還是會(huì)沒事找事來(lái)刁難她。你叫你的兩個(gè)女兒把灰姑娘所有漂亮的衣服都搶走了，可憐的她只能穿那滿是補(bǔ)丁的破衣服。她也只能每天晚上在骯臟的柴房睡覺。吃不飽，穿不暖，但她還是沒有一點(diǎn)怨言，你為什么要對(duì)善良的灰姑娘那么壞?
當(dāng)她祈求著你要去參加舞會(huì)的時(shí)候，你卻百般刁難他，吩咐她在幾分鐘之內(nèi)把一盆子的豆豆都挑出來(lái)，灰姑娘做到了，但是你還是找借口說(shuō)她不能去。
當(dāng)灰姑娘當(dāng)上王子的新娘后，你又跟你的兩個(gè)女兒去討好她，有兩只小鳥過來(lái)啄掉你們的眼睛，因?yàn)檫@是你應(yīng)得的懲罰，你也應(yīng)該嘗嘗灰姑娘那時(shí)痛苦的滋味!
我在這里宣告全世界的父母，不管是親生父母，繼父繼母，還是養(yǎng)父養(yǎng)母，都不應(yīng)該這樣對(duì)自己的孩子，不應(yīng)該刁難自己的孩子，不應(yīng)該拋棄自己的孩子!
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇6
禮儀是人際交往的藝術(shù)，禮儀貫穿于服務(wù)人員行動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。自從我國(guó)古代人創(chuàng)造“禮”這個(gè)字，就是對(duì)“禮”字的高端詮釋。禮儀有禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，我們平日服務(wù)中，與客戶交流中，更應(yīng)該進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的禮儀服務(wù)。中國(guó)的傳統(tǒng)儒家文化，更宣揚(yáng)“禮”的重要，這不僅僅是中國(guó)古代文化對(duì)今日服務(wù)禮儀的傳續(xù)，更是我們當(dāng)今所要發(fā)揚(yáng)光大的。
在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的日常服務(wù)中，我們更應(yīng)該進(jìn)行深度的禮儀服務(wù)，滿足人們心理上的高層次，透過我們的行為，向客戶表示出我們以禮待人，以禮待客，以禮敬賓的服務(wù)態(tài)度，爭(zhēng)取在當(dāng)今日益激烈的銀行競(jìng)爭(zhēng)中，奪得主動(dòng)權(quán)。
“上善若水”，“克己，尊重，寬厚，真誠(chéng)，包容”，這些熟悉的字眼又一次浮現(xiàn)在我們眼前，這些服務(wù)黃金法則，是對(duì)我們平時(shí)服務(wù)工作，甚至在班后對(duì)待朋友，都應(yīng)該堅(jiān)守的原則。我們要努力讓自己成為一個(gè)別人需要，別人認(rèn)可，別人尊重的人，要有海納百川的寬容和從容。富者有禮高質(zhì)，貧者有禮不辱，我們雖然在從事底層服務(wù)工作，但是如果心中無(wú)禮，那么服務(wù)就容易走偏路，容易愛富嫌貧，看人下菜碟，影響我們的服務(wù)質(zhì)量。我行的企業(yè)文化中，有著那么一種以禮待客，以禮待眾的精神。我們要完全認(rèn)交通銀行的企業(yè)文化，堅(jiān)守服務(wù)文化準(zhǔn)則，在日常工作中努力踐行，一絲不茍。
工作中，要以滿懷的激情，熱情，認(rèn)真對(duì)待工作，注重每一個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)，服務(wù)好每一位客戶。客服自己固有的各種服務(wù)缺點(diǎn)，做到主次有別，內(nèi)外有別，賓主有別。這次服務(wù)培訓(xùn)，通過講師的講解和各種活動(dòng)，我們?cè)僖淮紊羁陶J(rèn)識(shí)到了服務(wù)禮儀的重要性，并著重提高了自己的溝通水平，這一次培訓(xùn)讓我們受益匪淺，希望分行以后能夠組織更多的此類活動(dòng)，提高我們的服務(wù)水平。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇7
人生在世，往往得與失常伴，常常苦與樂相隨，沉與浮、勝與敗，好與壞，無(wú)論如何，誰(shuí)都逃不過生死定數(shù)，這一切都再正常不過，得學(xué)會(huì)取舍，應(yīng)拿得起，更放得下，還要看得開。
生活在當(dāng)下的我們，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，許多人總是看得重、拿得起、放不下、忘不掉、難釋懷，在不知不覺中拾起許多不該拾東西，負(fù)重背在自己的身上，吃不好、睡不安，自尋煩、自討苦，做了生活的俘虜，甘當(dāng)命運(yùn)的奴隸，過得很苦很累很煩很亂。
走在茫茫人海，奔波在紛擾塵世，人人都需要回視來(lái)路，需要檢視自己，需要反思過往，學(xué)會(huì)放下，輕裝上陣，不該過多被物所累，不該過多被名所絆，需要輕松愉悅前行，需要陽(yáng)光向上生活。
人生要想做的事情很多很雜，要想去的地方很多很遠(yuǎn)，其實(shí)人生哪里能事事如意，更不可能面面俱到，不能只想得不能失，不能只想勝不能敗，好別太看重外物，別成為名利與物欲的奴隸，應(yīng)學(xué)會(huì)擺脫各種復(fù)雜的困惑，勇于跳出生活中的怪圈，這是大智慧。
人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，酸甜苦辣都難免面對(duì)，應(yīng)受寵不驚、遇刺不激、面戰(zhàn)不怯、打擊不怒、侮辱不羞、遭貶不沉，遇事沉著冷靜，凡事三思而行。
無(wú)論何時(shí)何地何境，都應(yīng)失意不失態(tài)，更該得意不忘形，學(xué)會(huì)是非恩怨隨風(fēng)付諸一笑，面對(duì)成敗得失不用計(jì)較太多，凡是都該看著是人生經(jīng)歷，努力應(yīng)對(duì)了就好，認(rèn)真去做了就行，至于結(jié)果？別看得太重，別強(qiáng)求太多，這樣，生活自然充實(shí)，人生自會(huì)舒暢。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇8
從xx月xx日至x月xx日，我參加了中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。短短的近一個(gè)月的培訓(xùn)，讓我有幸聆聽了十多位教育專家的精彩報(bào)告，眼界大開，使我在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，培訓(xùn)讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。下面就從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單談一下感受：
一、蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過這樣一句話：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。”于是，使我懂得了作為一長(zhǎng)應(yīng)從以下兩方面做起：1、提高自身政治素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做教師的榜樣。從《校長(zhǎng)管理新理念和校長(zhǎng)成功之路》和《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》的報(bào)告中和校長(zhǎng)的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，作為校長(zhǎng)必須不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時(shí)刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達(dá)到春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。
2、提升自身能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會(huì)滯后，通過培訓(xùn)，讓我首先轉(zhuǎn)變觀念，思考我們學(xué)校的教育實(shí)際，雖然教育設(shè)施薄弱但教學(xué)成績(jī)不能薄弱，雖然規(guī)模小但質(zhì)量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有為”的思路在我腦海中生成，這就需要自身提升能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。通過這次培訓(xùn)，我加深了這種理念，提高自身素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。
二、心底更踏實(shí)。培訓(xùn)讓我更加理解了學(xué)校該做什么，不該做什么。讓我更堅(jiān)定了自己的想法，實(shí)現(xiàn)高層次的學(xué)校發(fā)展。這次培訓(xùn)中，很多專家、校長(zhǎng)都大講特講學(xué)校文化建設(shè)，將諸多辦學(xué)行為都上升到文化層面去解讀，使我深信，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高層次發(fā)展，必須靠師生認(rèn)同的文化去引領(lǐng)。培訓(xùn)中心主任陳玉昆教授將學(xué)校的發(fā)展劃分為三個(gè)階段，對(duì)我很有啟發(fā)意義：第一階段，學(xué)校管理要靠校長(zhǎng)的人格魅力;第二階段，學(xué)校管理要靠一套完善的管理制度和機(jī)制;第三階段，學(xué)校管理要靠學(xué)校文化。以我校為例，聯(lián)系到臨汾四中幾十年的興衰更替，尤其是近多年的發(fā)展，我深有感觸。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近幾年，我們的辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谑袃?nèi)有點(diǎn)影響，不少兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)，他們到底學(xué)到了我們學(xué)校的什么，有形的東西當(dāng)然看得到，不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢，但無(wú)形的東西他們是難以在短時(shí)間體驗(yàn)得到的，這個(gè)無(wú)形的東西就是文化，臨汾四中的獨(dú)特文化。這種文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、拓新”的精神。二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信心培養(yǎng)”等等。所有這些匯集起來(lái)，也許是我們賴以發(fā)展的文化，我們靠的就是這個(gè)沒有規(guī)定的“章法”，它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，使臨汾四中實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量、高效益，但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉、再升華，去掉那些和別人簡(jiǎn)單雷同的東西，真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì)，并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面，從而實(shí)現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。
三、找到了差距。反思自己的學(xué)校管理，目前還存在著價(jià)值趨向不明，不利于學(xué)校整體發(fā)展;學(xué)校文化力沒有發(fā)揮作用等等。因此就要求自己要做到沉下身子干點(diǎn)實(shí)事，讓我們的校園充滿人文關(guān)懷，讓學(xué)生享受童年的幸福，讓教師品味精彩的人生。新加坡中小學(xué)校長(zhǎng)委任狀上這樣寫著：“在你手中是許多正在成長(zhǎng)的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)又如此重要，全部對(duì)未來(lái)抱著憧憬和夢(mèng)想。他們都依賴好的指引、塑造和培養(yǎng)，才能成為更好的個(gè)人和有用的公民。”這字里行間流淌著一個(gè)國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的涓涓深情，對(duì)校長(zhǎng)辦學(xué)的殷殷期望，因此，校園需要關(guān)愛，欣賞和傾聽，哪怕是一筆漂亮的橫、豎、撇、捺，抑或是一次有勇氣的錯(cuò)誤回答，我們都應(yīng)該給予尊重的肯定，尊重是人性的起點(diǎn)，也是教育的起點(diǎn)，又是教育的一縷陽(yáng)光。培訓(xùn)讓我懂得今后努力的方向一是勤于學(xué)習(xí)。如參觀考察、閱讀教育論著和優(yōu)秀教育期刊，這是我應(yīng)用型學(xué)習(xí)的途徑。在我缺乏思想原創(chuàng)的情況下，因校而宜地引進(jìn)外校辦學(xué)的智力成果同樣有著積極的促進(jìn)意義。二要善于思考。思考的過程是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)過程，也是管理思路的明晰過程。思考是一種心靈的自我對(duì)話，久而久之，必然會(huì)碰撞出思想的火花。
四、產(chǎn)生新想法。培訓(xùn)其間聽專家講課的同時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)新的思路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。以來(lái)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展成為基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。鄭金洲教授在分析時(shí)指出，它的一個(gè)背景就是基礎(chǔ)教育發(fā)展的外部條件極大改善，學(xué)校規(guī)模發(fā)展告一段落，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革的形勢(shì)，要求學(xué)校將提高管理水平的著眼點(diǎn)放到內(nèi)部上。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要素較多，但最根本一點(diǎn)就是人的專業(yè)化發(fā)展問題，即校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展。說(shuō)實(shí)際點(diǎn)，在臨汾市中小學(xué)中，有不少人把校長(zhǎng)做成了“官”。一旦校長(zhǎng)變成“官”后，他所用的思維往往多了一些行政思維，少了一些教育思維，他所考慮的是自己的行政級(jí)別的升遷，而不是個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，這樣的校長(zhǎng)辦學(xué)肯定容易干出連自己都認(rèn)為是違背教育規(guī)律、扼殺人才成長(zhǎng)的事，因?yàn)樗紤]的多是校“外”，而不是校“內(nèi)”。不少人在管理學(xué)校而沒有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。一旦定位為管理學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)往往只是忙于事務(wù)，停留于常規(guī)，學(xué)校教育就不可能上升到文化層面。同樣又有不少人把教師做成了“師傅”。教師一旦異化為“師傅”后，只能年復(fù)一年地簡(jiǎn)單重復(fù)，在重復(fù)中失去進(jìn)取心。還有不少人把教書當(dāng)成了“職業(yè)”，而沒有當(dāng)成事業(yè)。當(dāng)把教書僅僅作為“職業(yè)”時(shí)，每天把工資混到手就算完事。在我們的隊(duì)伍中有不少蠢人、笨人，工作上還算盡職盡責(zé)，自認(rèn)為自己做出了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但從來(lái)沒有重視個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)問題，究其實(shí)質(zhì)，就是一種職業(yè)倦怠心理，這種職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重影響著學(xué)校隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。人的素質(zhì)得不到提升，何談學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。再說(shuō)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，校長(zhǎng)和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，大的方面關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，小的方面關(guān)乎個(gè)人利益。因此，要提高教師的素質(zhì)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，進(jìn)行校本研訓(xùn)，進(jìn)行教育科研、課堂教學(xué)變革，關(guān)注教師的實(shí)踐積累與反思，提升教師教育智慧。
教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的時(shí)光來(lái)完成，在這個(gè)過程中，我們能夠以寧?kù)o之態(tài)，追求教育返璞歸真的東西就會(huì)少走彎路，還我們的教育以本真的美好，這是大智者的思想。也是我追求的辦學(xué)理想!總之，校長(zhǎng)培訓(xùn)，時(shí)間雖短收獲頗大，用心品味用之不竭，學(xué)以致用思考更深。真正的做好教育，需要一份寧?kù)o之心，少一點(diǎn)浮躁，多一份清醒，少一點(diǎn)功利，多一份淡薄。讓自己在寧?kù)o之中尋求教育美好的未來(lái)吧!
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇9
仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際狀況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、禮貌、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道，資料覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會(huì)到凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng)；凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快；凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方，后勁就大，堅(jiān)定了我對(duì)工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略的信心。透過《廉政準(zhǔn)則》考試，更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員執(zhí)政為民的理念；從《加快我州生態(tài)禮貌建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)禮貌實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性眾多的課程資料加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇10
許多家長(zhǎng)都反映開始教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字還比較容易，教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字時(shí)孩子對(duì)這些形態(tài)各異的阿拉伯?dāng)?shù)字有著濃厚的興趣，還會(huì)乖乖地坐下和你一起讀，但是經(jīng)過一段時(shí)間后，你說(shuō)的時(shí)候他就開始打岔、分心。你一遍又一遍地教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字，孩子根本不配合你，眼神渙散、答非所問。家長(zhǎng)往往會(huì)情緒失控，失去耐心，索性不教了。
其實(shí)只要抓住孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，就會(huì)事半功倍。這階段教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字注意力分散較快，保持時(shí)間較短，可是他們最感興趣的是游戲。今天我們一起玩“餐廳”的游戲。孩子當(dāng)餐廳端菜的服務(wù)員。我用橡皮泥做出了許多數(shù)字寶寶，邊做邊與孩子念“1像鉛筆，2像鴨子，3像耳朵，4像小旗，5像鉤子……”幫助孩子從外形上形象地認(rèn)識(shí)數(shù)字。然后孩子參與做出美味的佳肴，我們可以創(chuàng)設(shè)情景模仿數(shù)字寶寶“真餓吶，哪個(gè)能干的服務(wù)員給我端菜呢？”孩子自然而然角色的責(zé)任感來(lái)了，孩子就會(huì)投入到認(rèn)識(shí)這些“顧客”——數(shù)字寶寶了。這個(gè)環(huán)節(jié)又可以再次教授這些數(shù)字了。而到了端菜，“Χ數(shù)字寶寶餓了，服務(wù)員上菜。”孩子就進(jìn)入了復(fù)習(xí)數(shù)字的環(huán)節(jié)。今天岳怡淇很積極，但是他不認(rèn)識(shí)4，我于是提醒：4像小旗，還多用“不是他，再找找！”來(lái)鼓勵(lì)她。“對(duì)了，他吃得真高興啊！謝謝你！”這樣又發(fā)展了孩子的語(yǔ)言能力，能讓孩子懂得必要的禮貌用語(yǔ)。
值得說(shuō)明的是認(rèn)識(shí)1—10數(shù)字時(shí)可分為兩部分認(rèn)識(shí)：1———5；6———10，由易到難。認(rèn)識(shí)后家長(zhǎng)更要注意在生活中多幫孩子復(fù)習(xí)鞏固這些數(shù)字。如：教孩子認(rèn)識(shí)電話號(hào)碼、教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字車牌、教孩子認(rèn)識(shí)掛歷上的日期等等。采用游戲的形式有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，孩子更樂于接受，更易于掌握。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇11
生命像太陽(yáng)，從東方蓬勃地升起，在天空這個(gè)偌大的舞臺(tái)上盡情地表演；生命不息，燃燒不止，即使謝幕時(shí)，也有萬(wàn)丈霞光陪襯。
生命像火把，只有燃燒，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如果吝于放射光芒，那么生命之火就會(huì)黯淡，甚至熄滅。
生命像連續(xù)劇，情節(jié)跌宕，有苦有樂，有笑有淚。
生命像鐘，只要不忘上發(fā)條，就可以無(wú)止境地走下去。也許有一天鐘面會(huì)破損，但無(wú)愧于它作為鐘的價(jià)值。
生命像咖啡，濃郁的香氣讓人無(wú)法抗拒，忍不住品嘗一口。好苦！有人因此放棄了，而有人繼續(xù)品味，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這苦競(jìng)令人回味！
生命像鋼琴鍵，黑色與白色盡管單調(diào)，但隨著手指的輕輕觸動(dòng)，卻能演繹出五彩的樂章。
生命像交響樂，有令人驚嘆的高音，也有令人消沉的低音。音樂的指揮棒停止舞動(dòng)，跳動(dòng)的音符也漸趨平靜，但余音久久不散！
生命是一次乘坐火車的長(zhǎng)途旅行，目的地只有一個(gè)，但每個(gè)人都能欣賞沿途不同的風(fēng)景，醞釀不同的心情。或許是春意盎然萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜，或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情；或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴(yán)，或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無(wú)論風(fēng)景如何，火車都不會(huì)停止前行，旅途仍會(huì)繼續(xù)，所有的一切都會(huì)成為身后的記憶。在旅途結(jié)束之前，誰(shuí)也不知道下一秒映入眼簾的，會(huì)是什么樣的景色。
生命像浩瀚無(wú)垠的蒼穹，當(dāng)旭日緩緩升起，朝霞便開始慶賀全新一天的誕生。有時(shí)，閃電迅雷在天空怒吼，破絮似的烏云遮住了光明，黑暗壓抑得人喘不過氣來(lái)；有時(shí)，天空碧藍(lán)如洗，澄澈透亮，耀眼的陽(yáng)光普照萬(wàn)物。終于，璀璨的晚霞染紅了天空，輝煌卻不悲壯，太陽(yáng)默默地，默默地，沉入黑暗之中……
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇12
輪崗制度讓我有了全新的工作體驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我深入了解了不同部門和崗位的運(yùn)作方式，感受到了各個(gè)崗位的獨(dú)特魅力。這不僅拓寬了我的視野，也提高了我的綜合能力和適應(yīng)能力。
在輪崗過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)部門都有自己的工作節(jié)奏和文化，如何快速融入并發(fā)揮自身價(jià)值，是我一直思考的問題。通過觀察和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和傾聽，尊重并欣賞每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)。
此外，輪崗也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，自己需要不斷提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的需求。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇13
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
在回家的路上，我高興著吶!不禁在想：如果讓我們感謝，我們應(yīng)感謝誰(shuí)呢?感謝家長(zhǎng)、感謝同學(xué)、感謝自己。是家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，把孩子交給了我，是家長(zhǎng)給我提供了與孩子交流溝通的機(jī)會(huì)。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機(jī)會(huì)，是我們自己感動(dòng)了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫下了自己的感受……
作為教師在教育教學(xué)過程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無(wú)聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇14
暑假伊始，我來(lái)到區(qū)人民法院的民事審判庭實(shí)習(xí)。一周的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但無(wú)比充實(shí)，收獲頗豐。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整理卷宗和旁聽庭審。雖然內(nèi)容不多，但卻讓我真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐的差距。在學(xué)校里我們很少有機(jī)會(huì)直接參與到司法工作中去，這次實(shí)習(xí)第一次讓我切身體會(huì)到了學(xué)以致用的內(nèi)涵。例如整理卷宗，盡管這只是一件相對(duì)容易上手、低門檻的任務(wù)，但從未有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的我剛接觸到厚厚的卷宗小山時(shí)，內(nèi)心不可謂不慌亂。但書記員姐姐不厭其煩地教我整理卷宗的方法與技巧。經(jīng)過練習(xí)實(shí)踐，我在效率的提升中感受到了整理卷宗的樂趣與成就感。如果說(shuō)書記員姐姐給我的感受就是循循善誘，那法官叔叔則是有條不紊。當(dāng)我對(duì)旁聽的案件有疑問時(shí)，法官叔叔總能獨(dú)繭抽絲地教我分析案件，包括提問的思路、過錯(cuò)的分析、責(zé)任的承擔(dān)等等。案件在法官叔叔的口中有極為強(qiáng)大的邏輯之美，我深深認(rèn)識(shí)到這是經(jīng)年累月參與司法工作不斷沉淀從而凝結(jié)出的無(wú)窮智慧。
在這里實(shí)習(xí)的第一周，見到了許多為國(guó)家法治事業(yè)奮斗努力的法律工作者，他們可親、可愛、可敬。感謝這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)未來(lái)有了更加細(xì)致的規(guī)劃、更加堅(jiān)定的目標(biāo)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇15
春節(jié)——這是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)起源于殷商時(shí)期，那時(shí)人們?cè)谀觐^歲尾慶祝豐收，祭天祈年，它至今已經(jīng)有幾千年的歷史。春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊(yùn)含著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏兒女的生命追求和情感寄托。時(shí)代在變化，人們的生活在變化，不變的是我們對(duì)春節(jié)的盼望，對(duì)春天的熱愛。
春節(jié)——這是我們喜慶的節(jié)日。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直延續(xù)到正月十五元宵節(jié)。這期間，無(wú)論鄉(xiāng)村城市，無(wú)論大街小巷，滿眼都可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的福字，一盞盞紅紅的燈籠，一串串紅紅的爆竹，一幅幅紅紅的春聯(lián)，春節(jié)使中華民族最喜愛的顏色—中國(guó)紅的運(yùn)用發(fā)揮到了極致。紅紅的色彩，寓意生活的喜慶、紅火、和諧、康寧……
春節(jié)——寄托著我們美好的祝愿。我們?cè)谄穱L美味可口的年夜飯的同時(shí)，企盼來(lái)年家庭甜蜜和睦，家人幸福安康；給長(zhǎng)輩和親朋拜年，祝愿他們身體健康，生活美滿；壓歲錢寄托著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的殷切希望和深情關(guān)愛；春聯(lián)和福字是人們對(duì)喜慶祈年的美好愿望和對(duì)幸福的向往追求；在劈劈啪啪的爆竹聲中辭舊迎新寓意驅(qū)走災(zāi)禍，帶來(lái)歡愉和吉利……
春節(jié)——承載著我們熱切的期盼。春節(jié)過后，我們就要翹首企盼那楊柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨絲絲的春天了。節(jié)后不久，麥苗返青，楊柳發(fā)芽，土地不再那般堅(jiān)實(shí)，開始有小草冒尖，卻是“草色遙看近卻無(wú)”，小動(dòng)物們也要活躍起來(lái)了。漸漸地，杏花開了，桃花開了，梨花開了，群芳爭(zhēng)艷，處處花紅柳綠。我們告別了寒冷肅殺的冬季，迎來(lái)生機(jī)盎然的春天。春節(jié)就是春天蘇醒的時(shí)節(jié)。
春天，是生命之季，是希望之季，是一切開始的時(shí)候。春天里，我們工作、我們學(xué)習(xí)、我們耕種，將“一年之計(jì)”籌策好。正處生命之春的我們，也要像農(nóng)民一樣辛勤勞動(dòng)，播下幸福的種子，用汗水澆灌，等待秋天收獲金燦燦的幸福果實(shí)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇16
20__年我5歲，在鄉(xiāng)下的小電視上看開幕式，一家人躺在一張床上，揮著學(xué)校發(fā)的小國(guó)旗，那時(shí)候不太懂，只記得水墨畫很美，人很多很齊很震撼，那一年，學(xué)校里電視上關(guān)于奧運(yùn)的紀(jì)錄片，手抄報(bào)不知看了多少，寫了多少，那時(shí)候我好像對(duì)中國(guó)的歷史美學(xué)有了模糊的認(rèn)知，在此后的十年里，斷斷續(xù)續(xù)有在不同場(chǎng)合看到那時(shí)的節(jié)目，鳥巢建造的不易，那一年如何給中國(guó)經(jīng)濟(jì)注入活力，無(wú)數(shù)人忘不掉那一年的盛大。
而這次有點(diǎn)不一樣，跟08比起來(lái)有些簡(jiǎn)單，沒有古樸厚重的文化氣質(zhì)，更加的迅捷，科技感滿滿。其實(shí)看完有些失望，沒有那么多元素，那么大的沖擊，甚至也沒有那一年的期待和緊張。當(dāng)我關(guān)掉iPad轉(zhuǎn)播時(shí)，我突然意識(shí)到，中國(guó)不再是08年的中國(guó)，所有人都知道中國(guó)有多好。
今天的冬奧更加注重未來(lái)，大量的志愿者蹦蹦跳跳，跳熱了還能把外套脫了，沒有整齊劃一的舞蹈，只有小朋友在跑跳，他們是未來(lái)，是希望，還有那個(gè)舉著和平鴿迷了路的小朋友，是我們流落在外的灣灣嗎?我記得張藝謀08年說(shuō)“別說(shuō)下雨了，就是下刀子也要給我完成”，今年明顯更加輕松，更加包容更加開放。
我喜歡這次的點(diǎn)火，08年那一次點(diǎn)火真的壯觀，那優(yōu)美的腳步，點(diǎn)燃火炬那一刻我熱淚盈眶，而這一次兩個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員有些拘謹(jǐn)?shù)膶⒒鹁鎾斓接筛鱾�(gè)國(guó)家組成的大雪花中間，在空中，顯得有些微弱，微弱卻不熄滅，奧林匹克精神是和平是平等是包容，他由所有國(guó)家共同守護(hù)。人類命運(yùn)共同體，這個(gè)偉大的概念，在這里得到淋漓盡致的展現(xiàn)，星星之火可以燎原是中國(guó)革命給我們的啟示，此刻這微弱火光代表的奧林匹克精神就是可以燎原的火苗。
這一次的開幕式?jīng)]有視覺沖擊，可其中蘊(yùn)含的深意更值得深思，民族自信，文化自信使得我們已經(jīng)不需要向世界推銷我們的文化，我就是世界文化最璀璨的明星，如果你想了解世界，那你必須了解我，泱泱中華不僅有五千年深厚的歷史，更有無(wú)比廣闊的未來(lái)，那也是世界的未來(lái)，我何其有幸，生在這個(gè)時(shí)代，見證中華民族的偉大復(fù)興，吾輩亦將為此。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇17
今天，我在家看了一部電影，名叫《極速蝸牛》。
這部電影主要講了一只小蝸牛——特伯為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想永不放棄的感人故事。特伯是個(gè)菜園蝸牛，他從小就擁有賽車的速度，可是，特伯怎樣努力也達(dá)不到這樣的速度。在一次偶然的機(jī)會(huì)，特伯被卷進(jìn)了一輛賽車的引擎里，使它擁有了賽車的閃電速度和所有性能，它雙眼一碰可以放音樂，雙眼一瞪，眼里發(fā)光變成車燈……它用這些神奇的功能救下了哥哥，并被一個(gè)人帶到了星光廣場(chǎng)。這個(gè)人改變了特伯的一生。他發(fā)現(xiàn)了特伯快如閃電的速度，并讓它參加了世界車賽。而對(duì)強(qiáng)敵，他毫不退縮，并以一殼之舉贏得了世界車賽冠軍。
在片中，一位天才車手也說(shuō)過一句話，夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小，放在蝸牛身上是再合適不過了。蝸牛與速度，渺小的身軀與高大的賽車，看起來(lái)是多么可遇卻不可及的事情，但在小小的蝸牛身上應(yīng)驗(yàn)了。
我們?nèi)祟惐任伵４笥帜茉鯓樱龅轿ｋU(xiǎn)還是要毫不退縮，才能獲得最后的勝利。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇18
輪崗工作為我?guī)?lái)了全新的視角和體驗(yàn)。在不同部門與崗位中，我深入了解了公司的運(yùn)作流程，也體會(huì)到了不同職責(zé)的挑戰(zhàn)與樂趣。每次輪崗都像是打開了一扇新的窗戶，讓我看到了公司的不同面貌。
在輪崗過程中，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)部門都有其獨(dú)特的文化和工作方式，但共同的目標(biāo)都是為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。我也意識(shí)到了溝通的重要性，有效溝通是確保工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
此外，我也看到了自己的成長(zhǎng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更快地適應(yīng)和解決問題。這次輪崗經(jīng)歷不僅豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的綜合能力。
未來(lái)，我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解公司的各個(gè)層面，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇19
今年4-6月，我被抽調(diào)至區(qū)委第三巡察組、第一巡察組分別參加了xx屆區(qū)委第五輪巡察和省委巡視組上下聯(lián)動(dòng)巡察。三個(gè)月時(shí)間，對(duì)巡察工作從最初的陌生到日漸的熟悉，我深深體會(huì)到了巡察工作的個(gè)中滋味。借此機(jī)會(huì)，將這幾個(gè)月的心得與大家共同分享。
一、初始畫像，有的放矢織密網(wǎng)
每一次巡察工作開始之前，巡察工作經(jīng)驗(yàn)豐富的組長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)召開組務(wù)會(huì)，帶領(lǐng)我們多管齊下做足巡察準(zhǔn)備工作。從制定巡察工作方案，到調(diào)閱被巡察單位的相關(guān)文件、工作計(jì)劃、總結(jié)和會(huì)議記錄。從向派駐紀(jì)檢組了解被巡察單位黨風(fēng)廉政建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律情況，到去組織部門了解被巡察單位領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)狀況和班子成員有關(guān)情況、黨建工作考核評(píng)價(jià)，去相關(guān)單位了解信訪件情況等。所有工作都緊緊圍繞巡察內(nèi)容開展，通過對(duì)被巡察單位多方面全方位無(wú)縫隙的了解，我們對(duì)巡察對(duì)象整體情況有了一個(gè)初步畫像，尤其對(duì)其中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題有了底數(shù)，為有的放矢開展下一步工作打下了基礎(chǔ)。
二、細(xì)致臨摹，分工協(xié)作釀佳品
巡察組成員都是從各單位抽調(diào)的黨建、組織、財(cái)務(wù)、紀(jì)檢方面的人員，按照巡察工作任務(wù)和時(shí)限要求，在充分了解每名成員專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自的業(yè)務(wù)和特長(zhǎng)開展工作。由于我曾經(jīng)從事過財(cái)務(wù)工作，現(xiàn)在又轉(zhuǎn)崗到派駐紀(jì)檢組，在對(duì)三個(gè)單位的巡察過程中，我都負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)方面的巡察及財(cái)務(wù)收支事項(xiàng)問題的審計(jì)調(diào)查，側(cè)重檢查財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)制度以及財(cái)務(wù)支出規(guī)范管理。在巡察過程中，大家堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，齊心協(xié)力，分工協(xié)作。在資料查閱、座談了解、走訪調(diào)查中互通有無(wú)，相互印證。當(dāng)資料組在查閱會(huì)議記錄對(duì)某個(gè)支出事項(xiàng)存疑時(shí)，會(huì)及時(shí)與財(cái)務(wù)組溝通，財(cái)務(wù)組人員帶著問題進(jìn)行深入調(diào)查。而財(cái)務(wù)組在查閱賬簿憑證，認(rèn)為資料欠缺，支出依據(jù)不充分時(shí)，也會(huì)及時(shí)反饋給資料組，請(qǐng)他們調(diào)閱相關(guān)記錄，形成完整的問題鏈條。如在檢查某單位支出黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)時(shí)，附件的人員名冊(cè)上有7名發(fā)展對(duì)象參加，但據(jù)資料組查閱三會(huì)一課相關(guān)記錄，該單位發(fā)展對(duì)象僅有一名，擴(kuò)大了支部活動(dòng)范圍，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)未按規(guī)定支出。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)是巡察人員必須具備的基本素質(zhì)，在巡察中，不能放過一點(diǎn)“蛛絲馬跡”，否則問題線索“轉(zhuǎn)瞬即逝”。如巡察某單位時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一張發(fā)票上已經(jīng)簽好的字被抹去，但稍加仔細(xì)辨別，仍能看出其中的簽字痕跡，由此我們也了解到被巡察對(duì)象還有一個(gè)獨(dú)立核算的下屬單位，于是進(jìn)行了延伸巡察，拓展和豐富了巡察成果。對(duì)談話對(duì)象也是如此，組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們運(yùn)用多種方式，針對(duì)不同談話對(duì)象，擬定不同的談話提綱，抓住談話細(xì)節(jié)，深挖問題根源，從談話對(duì)象的真心話里找到有價(jià)值的巡察內(nèi)容。
任務(wù)全覆蓋、人人壓擔(dān)子、個(gè)個(gè)有干勁，從建立三本工作臺(tái)賬開始，在每天的巡察工作完成后，組長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)召開組務(wù)會(huì)，對(duì)各組收集到的問題和意見建議集思廣益、分析研判。大家周密配合、精準(zhǔn)發(fā)力，確保了巡察工作的順利實(shí)施。
三、初品成果，巡察監(jiān)督求實(shí)效
巡察重在發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用是提升巡察質(zhì)效的保證。督促被巡察單位正視存在的問題，查找漏洞、建章立制，更好地發(fā)揮黨委(組)核心作用，是巡察利劍的目的所在。在“回頭看”工作中，我們與組長(zhǎng)一起，到已巡察過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門督辦回訪巡察整改工作，及時(shí)跟蹤落實(shí)整改的情況，進(jìn)一步鞏固了巡察整改的效果，增強(qiáng)了被巡察單位整改的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為巡察戰(zhàn)線上的一名“新兵”，我曾經(jīng)深感知識(shí)儲(chǔ)備不足帶來(lái)的恐慌，巡察工作任務(wù)重，專業(yè)性強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)巡察人員能力素質(zhì)提出了很高的要求。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，通過這幾次巡察工作，在邊巡邊學(xué)邊總結(jié)中，在與大家共同探討的交流碰撞中，我更進(jìn)一步熟悉了黨建組織、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)方面的知識(shí)，如果以后繼續(xù)參與巡察，我將在實(shí)踐中加以科學(xué)運(yùn)用，確保巡察取得實(shí)效。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇20
作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進(jìn)了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長(zhǎng)出根須，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來(lái)又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。
作者和大自然非常親密，在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。
作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法，還運(yùn)用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐、生動(dòng)形象。
我也有過這樣的經(jīng)歷，在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時(shí)，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時(shí)，我就把自己也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時(shí)，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時(shí)，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。
在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。
讀書讓我體會(huì)到：天下萬(wàn)般事，惟有讀書高。只有讀書才能讓我們成熟;只有讀書才能讓我們快樂成長(zhǎng);只有讀書才能讓我們成為祖國(guó)的棟梁。書，與我形影不離;書，是我一生的伴侶;書，我與你不離不棄。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇21
擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，我深感責(zé)任與挑戰(zhàn)并存。我認(rèn)識(shí)到，作為班級(jí)的領(lǐng)頭人，我要以身作則，做好表率。我始終保持著積極向上的態(tài)度，鼓勵(lì)大家追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
同時(shí)，我也注重與同學(xué)們的溝通交流。我傾聽他們的意見和建議，努力為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深知，只有與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，才能更好地開展工作。
在工作中，我也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何更好地處理人際關(guān)系、如何更好地協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)以及如何更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇22
通過新課程改革通識(shí)培訓(xùn)網(wǎng)上一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺受益非淺，在知識(shí)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，沒有知識(shí)和能力是不夠的，那么如何推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學(xué)生的教育做起，從課改作起。
得到了老師們的高度評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題，分析問題,教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評(píng)價(jià)過去的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐，感悟點(diǎn)頗多，目的是提高自己以后的教學(xué)實(shí)踐能力，使自己的教學(xué)活動(dòng)符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)更高效。
新課程新在哪?關(guān)在"新"上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學(xué)組織安排，新評(píng)價(jià)等，知道新課程的特點(diǎn)，更好理解新課程改革.。
新課程的特點(diǎn)
(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)新課改革目標(biāo):精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國(guó)家、民族交往的能力。
(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：課程中所有學(xué)生在同樣的時(shí)間內(nèi)，同樣的進(jìn)度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，還要求達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法，為最大限度地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，滿足學(xué)生多樣化的需求。
(4)新課程的實(shí)施：立足的角度，具體落實(shí)新課標(biāo)，借鑒的經(jīng)驗(yàn)，在新課改的實(shí)施過程中，要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能的發(fā)展，同時(shí)要兼顧其情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。在學(xué)與教的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)學(xué)的核心地位，教師的教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育。
新課改教學(xué)實(shí)施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要，運(yùn)用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握最基本的知識(shí)和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(5)新課程的評(píng)價(jià)
結(jié)合教師與學(xué)生評(píng)價(jià)及學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，結(jié)合書面考試、口頭表達(dá)、課堂提問、平時(shí)作業(yè)等評(píng)價(jià)形式，使學(xué)生能及時(shí)了解到自己的進(jìn)步程度。完善的評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用就能促進(jìn)學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，學(xué)習(xí)上進(jìn)行朋友式的合作交流，有利于學(xué)生對(duì)生活充滿樂趣，對(duì)學(xué)習(xí)的充滿興趣。
我通過學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)和具體方面的體會(huì)，新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)有了全面的了解，明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué)，不論是從知識(shí)上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善，我們?cè)谛抡n程的實(shí)驗(yàn)之路上任重而道遠(yuǎn)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇23
我是四年級(jí)二班蔣易航的媽媽，非常感謝學(xué)校給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家一起探討交流孩子的教育問題，我感到非常榮幸。
今天我想和大家交流的是八個(gè)字——習(xí)慣、理解、用心、溝通。
1、習(xí)慣
我們每個(gè)人都有很多習(xí)慣，孩子也是，有些是好的習(xí)慣有些是不好的習(xí)慣，蔣易航身上也有很多不好的習(xí)慣，作為家長(zhǎng)，我們要盡量多的給孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣——寫作業(yè)的習(xí)慣、制定計(jì)劃并實(shí)施的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、自己整理書包和書桌的習(xí)慣、不玩手機(jī)游戲的習(xí)慣……好習(xí)慣養(yǎng)成的過程也許很費(fèi)時(shí)間，但是一旦養(yǎng)成，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后省心呀。
2、理解
我脾氣比較急，一有事情容易激動(dòng)批評(píng)孩子，但是我也有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一旦冷靜下來(lái)，我會(huì)換位思考，站在孩子的角度再想一想，如果是我錯(cuò)了我會(huì)很快跟蔣易航道歉，并跟他講道理，當(dāng)然也不是每次都能講通道理，其實(shí)想想，他是第一次做孩子，我也是第一次做媽媽，難免磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，但是我們要努力平和，去理解孩子，只要理解了，你就會(huì)記起，我們小的時(shí)候也粗心、也出錯(cuò)、也愛吃糖、也想獲得父母的認(rèn)可……所以，多多理解我們的孩子，去幫助他，而不要指責(zé)他；去教導(dǎo)他，而不要謾罵他。
3、用心
咱們每一位家長(zhǎng)都覺得自己對(duì)孩子很用心，那我問大家一個(gè)問題——你，知道自己孩子的要好的朋友是誰(shuí)嗎？可能咱們覺得每天接送孩子，幫孩子檢查作業(yè)，管他的吃飯穿衣就是用心，其實(shí)，這些只是咱做家長(zhǎng)的責(zé)任。用心還表現(xiàn)在你要走近甚至走進(jìn)孩子的世界，我一般有時(shí)間去托輔接蔣易航的時(shí)候都會(huì)問問他，今天有沒有好的事情發(fā)生？上課學(xué)了什么？有沒有和好朋友一起玩？他都會(huì)很興奮地告訴我，偶爾周末他還會(huì)跟我申請(qǐng)和好朋友約個(gè)會(huì)，玩玩牌。我為了和他有共同語(yǔ)言，曾經(jīng)還跟他學(xué)了怎么玩三國(guó)殺，每天比賽背一首古詩(shī)……我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，我只要對(duì)蔣易航用心多，他一段時(shí)間表現(xiàn)就好，不太管他，他一段時(shí)間連作業(yè)都寫得龍飛鳳舞，也不檢查。用心還表現(xiàn)在身教上，試想一下，孩子一回家我們大人每人捧著一塊手機(jī)，刷抖音，玩游戲，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，哪里會(huì)有心思去學(xué)習(xí)？所以說(shuō)，身教大于言傳，你想讓孩子成為什么樣的孩子，你也要成為什么樣的大人。
4、溝通
這里說(shuō)的溝通是常和老師溝通，因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師和孩子接觸的時(shí)間比家長(zhǎng)要多，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該隨時(shí)和老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的行為，和老師探討孩子的教育和培養(yǎng)問題，及時(shí)糾正我們家長(zhǎng)的思路，配合老師幫助孩子一起成長(zhǎng)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇24
為期一個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)踐過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓。實(shí)踐初期我們首先用的是GPS控制測(cè)量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn)，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來(lái)一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測(cè)量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺(tái)儀器同時(shí)開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號(hào)收集數(shù)據(jù)，然后同時(shí)傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說(shuō)開始時(shí)GPS測(cè)量還是比較輕松了~
GPS測(cè)量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測(cè)量是我們學(xué)習(xí)測(cè)量這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測(cè)的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測(cè)量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來(lái)就是本次實(shí)踐最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y(cè)的V4附近的測(cè)區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測(cè)區(qū)范圍面積大，地勢(shì)比較復(fù)雜測(cè)圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測(cè)出附近300米以內(nèi)的地物。
儀器的操作步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測(cè)量。
碎部測(cè)量步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。
碎部測(cè)量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測(cè)圖過程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測(cè)員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：20xx和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。
實(shí)踐中體會(huì)到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量，這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測(cè)繪的艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測(cè)的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。
(4)盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。
(5)對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
(7)建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物，只需測(cè)出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(zhǎng)度。
(8)能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
(10)觀測(cè)目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測(cè)目標(biāo)。
六、實(shí)踐收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)實(shí)踐中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)踐任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對(duì)測(cè)繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)踐中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實(shí)踐中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)踐進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。
(4)通過這次野外工程實(shí)踐，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。
七、實(shí)踐體會(huì)
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)踐中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先，通過這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
再次，通過實(shí)踐我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測(cè)量人員。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇25
首先作為家長(zhǎng)，我們一定是一個(gè)非常自律的人，其次，我們要讓孩子也有清晰的規(guī)則意識(shí)，該做的事情必須做，不能做的事情堅(jiān)決不做。父母是孩子的第一任老師，我們的言行舉止對(duì)孩子都有潛移默化的作用，孩子是父母的一面鏡子，父母也是孩子的影子，想要孩子自律，前提是我們父母要非常的自律，自律的第一點(diǎn)就是要會(huì)合理安排自己的時(shí)間和安排自己的事情。在我們家里，我們都會(huì)規(guī)定小孩的時(shí)間，比如說(shuō)幾點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃早飯多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束，每天寫作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間，然后每天可以看多久的電視，久而久之，小孩也養(yǎng)成了一個(gè)良好的作息習(xí)慣，同時(shí)也明白了，不管任何事情首先都要規(guī)劃好，合理計(jì)劃每件事情需要的時(shí)長(zhǎng)，才能夠去認(rèn)真的做好，每個(gè)人每天都是24小時(shí)，自己如果不按時(shí)完成，那么浪費(fèi)的都是自己的時(shí)間。要去培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自律的第二點(diǎn)就是要知進(jìn)退，明事理，要能分清楚什么事情該做，什么事情不該做，哪些事情能做，哪些事情必須做，哪些事情堅(jiān)決不可以做。比如說(shuō)學(xué)習(xí)是必須做的，而且是每天都要做的事情，要十分認(rèn)真做的事情。比如說(shuō)不能因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)。比如說(shuō)到超市千萬(wàn)不能偷東西，只能看看不能亂摸，想要的東西要和爸爸媽媽講，也不是說(shuō)要什么就給他買什么，我們也會(huì)考慮買不買，并非他要什么我們什么都滿足他，這個(gè)需要我們大人來(lái)判斷。
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中投顧問提示：阿里巴巴作為中國(guó)電子商務(wù)界的一個(gè)神話，從1998年創(chuàng)業(yè)之初就開始了它的傳奇發(fā)展。它在短短幾年時(shí)間里累積300萬(wàn)的企業(yè)會(huì)員，并且每天以6000多新用戶的速度增加。
阿里巴巴作為中國(guó)電子商務(wù)界的一個(gè)神話，從1998年創(chuàng)業(yè)之初就開始了它的傳奇發(fā)展。它在短短幾年時(shí)間里累積300萬(wàn)的企業(yè)會(huì)員，并且每天以6000多新用戶的速度增加。不僅僅是搭上了其創(chuàng)始人馬云的傳奇神話，它的成功更是得力于其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，以及前瞻性的遠(yuǎn)見。阿里巴巴在電子商務(wù)萌芽階段就商業(yè)化地切入，并且踏實(shí)的做著自己能力能夠做到的事情。自己誠(chéng)實(shí)守信并且在實(shí)際行動(dòng)中致力于規(guī)范網(wǎng)上電子商務(wù)貿(mào)易。這一切在中國(guó)二十一世紀(jì)的前幾年，這個(gè)中國(guó)電子商務(wù)迅速發(fā)展的階段，成就了阿里巴巴今天的成績(jī)。一個(gè)錯(cuò)誤就可以造成一個(gè)失敗，但一個(gè)成功必然是很多個(gè)正確的原因帶來(lái)的，下面我們就來(lái)簡(jiǎn)單分析一下阿里巴巴網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)模式、盈利點(diǎn)、成功之處以及目前和以后的發(fā)展戰(zhàn)略。
阿里巴巴網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)模式主要特點(diǎn)：
(1)專做信息流，匯聚大量的市場(chǎng)供求信息。馬云曾在05年阿里巴巴在廣交會(huì)期間主辦的電子商務(wù)研討會(huì)，闡述了以下觀點(diǎn)，即中國(guó)電子商務(wù)將經(jīng)歷三個(gè)階段，信息流、資金流和物流階段。目前還停留在信息流階段。交易平臺(tái)在技術(shù)上雖然不難，但沒有人使用，企業(yè)對(duì)在線交易基本上還沒有需求，因此做在線交易意義不大。這是阿里巴巴最大的特點(diǎn)，就是做今天能做到的事，循序漸進(jìn)發(fā)展電子商務(wù)。功能上，阿里巴巴在充分調(diào)研企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，將企業(yè)登錄匯聚的信息整合分類，形成網(wǎng)站獨(dú)具特色的欄目，使企業(yè)用戶獲得有效的信息和服務(wù)。阿里巴巴主要信息服務(wù)欄目包括：
①商業(yè)機(jī)會(huì)，有27個(gè)行業(yè)700多個(gè)產(chǎn)品分類的商業(yè)機(jī)會(huì)供查閱，通常提供大約50萬(wàn)供求信息。
②產(chǎn)品展示：按產(chǎn)品分類陳列展示阿里巴巴會(huì)員的各類圖文并茂的產(chǎn)品信息庫(kù)。
③公司全庫(kù)：公司網(wǎng)站大全，目前已經(jīng)匯聚4萬(wàn)多家公司網(wǎng)頁(yè)。用戶可以通過搜索尋找貿(mào)易伙伴，了解公司詳細(xì)資訊。會(huì)員也可以免費(fèi)申請(qǐng)自己的公司加入到阿里巴巴“公司全庫(kù)”中，并鏈接到公司全庫(kù)的相關(guān)類目中方便會(huì)員有機(jī)會(huì)了解公司全貌。
④行業(yè)資訊：按各類行業(yè)分類發(fā)布最新動(dòng)態(tài)信息，會(huì)員還可以分類訂閱最新信息。直接通過電子郵件接受。
⑤價(jià)格行情：按行業(yè)提供企業(yè)最新報(bào)價(jià)和市場(chǎng)價(jià)格動(dòng)態(tài)信息。
⑥以商會(huì)友：商人俱樂部。在這里會(huì)員交流行業(yè)見解，談天說(shuō)地。其中咖啡時(shí)間為會(huì)員每天提供新話題，為會(huì)員分析如何做網(wǎng)上營(yíng)銷等話題。
⑦商業(yè)服務(wù)：航運(yùn)、外幣轉(zhuǎn)換、信用調(diào)查、保險(xiǎn)、稅務(wù)、貿(mào)易代理等咨詢和服務(wù)。這些欄目為用戶提供了充滿現(xiàn)代商業(yè)氣息，豐富實(shí)用的信息，構(gòu)成了網(wǎng)上交易市場(chǎng)的主體。
(2)阿里巴巴采用本土化的網(wǎng)站建設(shè)方式，針對(duì)不同國(guó)家采用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，簡(jiǎn)易可讀，這種便利性和親和力將各國(guó)市場(chǎng)有機(jī)地融為一體。阿里巴巴已經(jīng)建立運(yùn)作四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站：英文的國(guó)際網(wǎng)站，面向全球商人提供專業(yè)服務(wù)；簡(jiǎn)體中文的中國(guó)網(wǎng)站，主要為中國(guó)大陸市場(chǎng)服務(wù)；全球性的繁體中文網(wǎng)站，則為中國(guó)臺(tái)灣、香港、東南亞及遍及全球的華裔服務(wù)；韓文的韓國(guó)網(wǎng)站，針對(duì)韓文用戶服務(wù)。而且即將推出針對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的歐洲語(yǔ)言和南美網(wǎng)站。這些網(wǎng)站相互鏈接，內(nèi)容相互交融，為會(huì)員提供一個(gè)整合一體的國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)，匯集全球178個(gè)國(guó)家(地區(qū))的商業(yè)信息和個(gè)性化的商人社區(qū)。
(3)在起步階段，網(wǎng)站放低會(huì)員準(zhǔn)入門檻，以免費(fèi)會(huì)員制吸引企業(yè)登錄平臺(tái)注冊(cè)用戶，從而匯聚商流，活躍市場(chǎng)，會(huì)員在瀏覽信息的同時(shí)也帶來(lái)了源源不斷的信息流和創(chuàng)造無(wú)限商機(jī)。截至20xx年7月，阿里巴巴會(huì)員數(shù)目已達(dá)73萬(wàn)，分別來(lái)自202個(gè)國(guó)家和地區(qū)，每天登記成為阿里巴巴的商人會(huì)員超過1500名。阿里巴巴會(huì)員多數(shù)為中小企業(yè)，免費(fèi)會(huì)員制是吸引中小企業(yè)的最主要因素。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將日趨復(fù)雜激烈的情況下，中小企業(yè)當(dāng)然不肯錯(cuò)過這個(gè)成本低廉的機(jī)遇，利用網(wǎng)上市場(chǎng)來(lái)抓住企業(yè)商機(jī)。大大小小的企業(yè)活躍于網(wǎng)上市場(chǎng)，反過來(lái)為阿里巴巴帶來(lái)了各類供需，壯大了網(wǎng)上交易平臺(tái)。阿里巴巴每月頁(yè)面瀏覽量超過4500萬(wàn)，信息庫(kù)存買賣類商業(yè)機(jī)會(huì)信息達(dá)50萬(wàn)條，每天新增買賣信息超過3000條，每月有超過30萬(wàn)個(gè)詢盤，平均每條買賣信息會(huì)得到四個(gè)反饋。
(4)阿里巴巴通過增值服務(wù)為會(huì)員提供了優(yōu)越的市場(chǎng)服務(wù)，增值服務(wù)一方面加強(qiáng)了這個(gè)網(wǎng)上交易市場(chǎng)的服務(wù)項(xiàng)目功能，另一方面又使網(wǎng)站能有多種方式實(shí)現(xiàn)直接贏利。盡管目前阿里巴巴不向會(huì)員收費(fèi)，但據(jù)馬云介紹，阿里巴巴網(wǎng)站目前是贏利的。阿里巴巴的贏利欄目主要是：中國(guó)供應(yīng)商、委托設(shè)計(jì)公司網(wǎng)站、網(wǎng)上推廣項(xiàng)目和誠(chéng)信通。中國(guó)供應(yīng)商是通過阿里巴巴的交易信息平臺(tái)，給中國(guó)的商家提供來(lái)自各國(guó)國(guó)際買家的特別詢盤。客戶可以委托阿里巴巴作一次性的投資建設(shè)公司網(wǎng)站，這個(gè)項(xiàng)目主要是阿里巴巴幫助企業(yè)建立擁有獨(dú)立域名網(wǎng)站，并且與阿里巴巴鏈接。網(wǎng)上推廣項(xiàng)目，是由郵件廣告、旗幟廣告、文字鏈接和模塊廣告組成。郵件廣告由網(wǎng)站每天向商人發(fā)送的最新商情特快郵件插播商家的廣告；文字鏈接將廣告置于文字鏈接中。新推出的誠(chéng)信通項(xiàng)目能幫助用戶了解潛在客戶的資信狀況，找到真正的網(wǎng)上貿(mào)易伙伴；進(jìn)行權(quán)威資信機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，確認(rèn)會(huì)員公司的合法性和聯(lián)絡(luò)人的業(yè)務(wù)身份；展現(xiàn)公司的證書和榮譽(yù)，用業(yè)務(wù)伙伴的好評(píng)成為公司實(shí)力的最好證明。
從業(yè)務(wù)角度來(lái)看，阿里巴巴的贏利點(diǎn)主要在以下四方面：
(1)設(shè)企業(yè)站點(diǎn)；
(2)網(wǎng)站推廣；
(3)誠(chéng)信通；
(4)貿(mào)易通
阿里巴巴的利益點(diǎn)歸納：
2.1 誠(chéng)信安全
(1)幾百萬(wàn)的誠(chéng)信通會(huì)員，通過第三方評(píng)估認(rèn)證，定期進(jìn)行榜單追蹤，網(wǎng)上企業(yè)誠(chéng)信指數(shù)一目了然。
(2)電子支付系統(tǒng)——支付寶，確保買賣雙方資金的安全流動(dòng)。
(3)十大網(wǎng)商成功實(shí)例、十大浙商成功實(shí)例、十大粵商成功實(shí)例。
(4)幾百萬(wàn)誠(chéng)實(shí)守信的網(wǎng)商。
2.2 品牌資質(zhì)
福布斯連續(xù)5年全球最佳B2B網(wǎng)站。中國(guó)最大B2B網(wǎng)站。全球電子商務(wù)領(lǐng)袖。
2.3 快捷方便
即使相隔千里，照樣實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通和交易。
2.4 成本低廉
免費(fèi)注冊(cè)，普通會(huì)員交易不受任何費(fèi)用。
誠(chéng)信通會(huì)員只須繳納2300元年費(fèi)。就可開展國(guó)內(nèi)貿(mào)易，無(wú)須其他附加費(fèi)用。
2.5 渠道廣闊
(1)阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)覆蓋亞、歐、美，真正做到足不出戶，照樣把產(chǎn)品賣到國(guó)外。
(2)通過阿里巴巴結(jié)識(shí)眾多志同道合的網(wǎng)商，共同打開財(cái)富之門。
2.6 海量信息
通過傳統(tǒng)渠道無(wú)法獲取的供求信息，在阿里巴巴網(wǎng)站上，都能找到。良好的定位，穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀的服務(wù)：
(1)準(zhǔn)確的定位于最初做信息交流平臺(tái)繞開困難，充分發(fā)展。然后在資金流相對(duì)解決的時(shí)候推出相應(yīng)的接口工具支付寶占領(lǐng)先機(jī)并為自己的平臺(tái)提供強(qiáng)有力的支撐。
(2)穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。WTO首任總于事薩瑟蘭出任阿里巴巴顧問，美國(guó)商務(wù)部、日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省、歐洲中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)等政府和民間機(jī)構(gòu)均向本地企業(yè)推薦阿里巴巴。傳統(tǒng)渠道領(lǐng)域?yàn)榘⒗锇桶吞峁┝藦?qiáng)有力支撐。
(3)在產(chǎn)品與服務(wù)方面，阿里巴巴公司為中國(guó)優(yōu)秀的出口型生產(chǎn)企業(yè)提供在全球市場(chǎng)的“中國(guó)供應(yīng)商”專業(yè)推r服務(wù)。中國(guó)供應(yīng)商是依托世界級(jí)的網(wǎng)上貿(mào)易社區(qū)，順應(yīng)國(guó)際采購(gòu)商網(wǎng)上商務(wù)運(yùn)作的趨勢(shì)，推薦中國(guó)優(yōu)秀的出口商品供應(yīng)商，獲取更多更有價(jià)值的國(guó)際訂單。截至20xx年5月底加盟企業(yè)達(dá)到近3000家。目前已經(jīng)有70％的被推薦企業(yè)已在網(wǎng)上成交，眾多類別市場(chǎng)名額已滿。20xx年3月開始為全球注冊(cè)會(huì)員提供進(jìn)人誠(chéng)信商務(wù)社區(qū)的通行證一“誠(chéng)信通”服務(wù)。阿里巴巴積極倡導(dǎo)誠(chéng)信電子商務(wù)，與鄧白氏、ACP、華夏、新華信等國(guó)際國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)資信調(diào)查機(jī)構(gòu)合作推出電子商務(wù)信用服務(wù)，幫助企業(yè)建立網(wǎng)上誠(chéng)信檔案，通過認(rèn)證、評(píng)價(jià)、記錄、檢索、反饋等信用體系，提高網(wǎng)上交易的效率和成功的機(jī)會(huì)。每月贏收以雙位數(shù)增長(zhǎng)。
它發(fā)展八年來(lái)取得了驚人的成功，這與它成功獨(dú)到的商業(yè)模式是分不開的。但是我們?cè)谘芯克臅r(shí)候千萬(wàn)也要看到眾多模仿該模式的企業(yè)的失敗。由阿里巴巴網(wǎng)站的商業(yè)模式我們可以得出結(jié)論，真正開放的、內(nèi)容具有本土化特色、信息全球性并且協(xié)同性強(qiáng)的電子商務(wù)是具有強(qiáng)大的生命力的。但是像這種E—market要生存和發(fā)展必須本著為企業(yè)提供公平競(jìng)爭(zhēng)空間的原則，融合參與企業(yè)信息資源，達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)效果。中國(guó)人做電子商務(wù)，不能迷信任何國(guó)家電子商務(wù)模式，必須有所借鑒亦有所自立。從阿里巴巴網(wǎng)站的商業(yè)模式的成功經(jīng)驗(yàn)之中，我們不僅要學(xué)習(xí)它可以借鑒的東西，更要能為發(fā)展自己的電子商務(wù)尋找到適合中國(guó)不同階段具體國(guó)情的自己的道路。
阿里巴巴可以說(shuō)是當(dāng)前最成功的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)，其未來(lái)發(fā)展前景也是讓人看好的。當(dāng)然，阿里巴巴也面臨諸多問題。像淘寶、支付寶等這類未來(lái)可能為阿里巴巴帶來(lái)收益的增長(zhǎng)點(diǎn)，面臨著比較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)。例如淘寶就面臨著來(lái)自騰訊和百度的競(jìng)爭(zhēng)。支付寶也存在財(cái)付通這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同時(shí)也要面對(duì)來(lái)自銀行業(yè)的未知因素的影響。
另外，我們也能看到，發(fā)展到現(xiàn)在，雖然阿里巴巴已經(jīng)有了成型和趨于成熟的業(yè)務(wù)模式，但由于還缺少很多資源管理功能，所以無(wú)法在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)客戶的完整業(yè)務(wù)模式。換句話說(shuō)，阿里巴巴還不是一個(gè)客戶在線工作的完整平臺(tái)，客戶還無(wú)法通過該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)管理自己的信息和資源，跟蹤訂單，安排售前、售中和售后的營(yíng)銷計(jì)劃這一完整業(yè)務(wù)架構(gòu)。阿里巴巴平臺(tái)如能夠完善其管理功能，提供供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)管理等系統(tǒng)，有效整合信息流、資金流和物流，并進(jìn)一步將完整的供應(yīng)鏈整合在這個(gè)平臺(tái)下，那么阿里巴巴將能夠鑄造一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)帝國(guó)，多方位、跨領(lǐng)域而又有機(jī)整合的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)將令其呈現(xiàn)出更強(qiáng)的活力。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇27
為期三天的培訓(xùn)在緊張有序中順利結(jié)束，這三天的學(xué)習(xí)讓我收益匪淺，要感謝局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的妥善安排，還有雙語(yǔ)提供的硬件設(shè)施，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境里學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，回顧這幾天來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得自己深受一次心靈的洗禮，感觸頗多。下面就談?wù)勛耘嘤?xùn)以來(lái)的心得體會(huì)。
首先，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的應(yīng)用。校園網(wǎng)絡(luò)教研是指依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何上傳資源、如何編寫教案等，在網(wǎng)絡(luò)上，你的不足有人糾正，你的優(yōu)點(diǎn)有人發(fā)揚(yáng)。我們可以更快的進(jìn)步。
然后，我們聽取了一些學(xué)校的優(yōu)秀的備課方法，他們都能根據(jù)自身的素質(zhì)、教材的內(nèi)容、學(xué)生的實(shí)際水平等條件，選擇備課的方式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)自己和專業(yè)發(fā)展。其中，雙堠小學(xué)的備課很具體。他們的備課分三個(gè)步驟：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，構(gòu)建“集體備課網(wǎng)絡(luò)”；
二、重視集體備課過程，有效提高備課質(zhì)量，先形成初稿，再集體研討，形成定稿，然后再次備課，形成個(gè)案，最后嚴(yán)格落實(shí)，檢查反饋；
三、落實(shí)集體備課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。他們的備課很有成效，已經(jīng)成就了一批骨干教師。
最后，這次學(xué)習(xí)，最令我耳目一新的是聽取優(yōu)秀教師徐長(zhǎng)青老師的優(yōu)質(zhì)課。徐老師沒有借用多媒體，只是用著最傳統(tǒng)的教具卻上了一節(jié)最現(xiàn)代化的課。他的語(yǔ)言幽默，肢體語(yǔ)言豐富，上起課來(lái)很有激情，學(xué)生了學(xué)愛學(xué)，下課后都還意猶未盡。這節(jié)課課時(shí)容量很大，學(xué)生卻在徐老師的引導(dǎo)下，學(xué)得輕松自在，掌握的很好。我要學(xué)習(xí)徐老師的幽默、激情，在教學(xué)中以知識(shí)更新為主，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步錘煉教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)教改意識(shí)，從事教學(xué)研究，最終形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
以上為這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，短短的三天學(xué)習(xí)為我充足了電，我將要發(fā)光發(fā)熱，把自己學(xué)到的知識(shí)變成教學(xué)的工具和策略并得以堅(jiān)定的執(zhí)行。在暑假開學(xué)后一步一個(gè)腳印，讓自己更上一層樓！
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇28
跨年夜是一個(gè)特殊的日子，它不僅是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)總結(jié)和反思的時(shí)刻。以下是我對(duì)跨年夜的一些感悟：
時(shí)間的流逝：跨年夜提醒我們，時(shí)間在不斷流逝，無(wú)論我們是否愿意接受。這是一個(gè)提醒我們珍惜時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，盡可能地發(fā)揮我們的潛力，追求我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。
成長(zhǎng)與改變：跨年夜是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段。在這個(gè)時(shí)刻，我們可以回顧過去的一年，反思我們的成長(zhǎng)和改變。我們可以從中學(xué)習(xí)，為未來(lái)做出更好的決策。
感恩與珍惜：跨年夜也是一個(gè)感恩和珍惜的時(shí)刻。我們可以感謝過去一年中對(duì)我們有幫助的人，感謝他們給予我們的支持和幫助。同時(shí)，我們也要珍惜我們的家人、朋友和同事，珍惜他們給予我們的愛和支持。
勇氣與決心：跨年夜是一個(gè)新的開始，它需要我們的勇氣和決心。我們要有勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難，有決心追求我們的目標(biāo)。只有擁有堅(jiān)定的信念和決心，我們才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。
放下與接受：跨年夜也是一個(gè)放下和接受的時(shí)刻。我們要放下過去的不快和遺憾，接受過去的一年中無(wú)法改變的事情。同時(shí)，我們也要放下對(duì)未來(lái)的恐懼和擔(dān)憂，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
總之，跨年夜是一個(gè)重要的時(shí)刻，它提醒我們要珍惜時(shí)間、追求夢(mèng)想、感恩他人、勇敢面對(duì)未來(lái)。讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻，用自己的感悟來(lái)迎接新的一年。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇29
寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子；寒假，一段讓人難以忘懷的回憶；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來(lái)臨了！
隨著寒假的來(lái)臨，天氣越來(lái)越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無(wú)邪，但都已經(jīng)過去了，此刻的我，長(zhǎng)大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
快過年了，父母都回來(lái)了，也許我跟其他的同學(xué)不一樣，從小就跟奶奶在一起，自然想念父母的渴望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈！跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái)，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧！而我卻待在家里，是我自己要求的，因?yàn)椋谖铱磥?lái)待在家里也別有一番感覺，讓我體會(huì)到幸福，快樂，特別是家的溫馨！
寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻！父母回來(lái)了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結(jié)束了，父母又要進(jìn)行新的一年的奔波，但是，我明白他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心里，離別的時(shí)光總是那么的完美，父母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的！
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇30
陳思誠(chéng)導(dǎo)演的《唐人街探案》系列的電影自從上映之后，就一直廣受觀眾們的好評(píng)。劉昊然在劇中飾演的高智商偵探秦風(fēng)與王寶強(qiáng)飾演的唐仁，是一對(duì)搞笑的偵探組合，在前面兩季中就破了兩樁懸案。這次《唐人街探案3》即將要在大年初一上映，也讓很多觀眾都表示非常期待。近日，《唐人街探案3》的預(yù)告也出來(lái)了，其中最讓大家好奇的還是在唐探2中留下來(lái)的疑惑，會(huì)不會(huì)全在第三部解決了呢?最讓大家關(guān)注的還是，在新的預(yù)告中秦風(fēng)入獄，更是讓大家感到好奇。
眾所周知，秦風(fēng)在前面兩部破案的時(shí)候，一直都有表示著能有如此高智商破案，會(huì)不會(huì)來(lái)一次完美的犯罪，這次的預(yù)告似乎秦風(fēng)還真的要準(zhǔn)備完成一次完美犯罪，因此被日本警方逮捕入獄了。不過小編覺得這只是秦風(fēng)要破案，所以故意設(shè)計(jì)入獄的。而在上一部中，留下了一個(gè)極大的懸念，就是常年排名在第一的偵探Q到底是誰(shuí)呢?在第二部中，原本觀眾和秦風(fēng)都以為Q是宋義，但是最后發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，宋義在第二部案子破了之后就不見了，不知道第三部會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)。
也有網(wǎng)友根據(jù)網(wǎng)劇的劇情推測(cè)Q或許不是一個(gè)人，而是一個(gè)組織，這個(gè)組織包括宋義等人，而在第三部中將是通過一個(gè)案子，也是秦風(fēng)、唐仁、kiko等人與Q這個(gè)組織的人的智力對(duì)抗。此前就有網(wǎng)友透露，在第一部中的張子楓和潘粵明，也會(huì)在第三部中出現(xiàn)，但是潘粵明在第一季中的角色已經(jīng)自盡去世了，不知道這次潘粵明會(huì)帶來(lái)怎樣的新角色呢?總而言之，大家對(duì)于唐探3的期待還是很高的，也希望唐探3的票房能夠大賣!
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇31
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到宿遷技師學(xué)院工作快半年了，在這半年中，我學(xué)習(xí)了很多，也成長(zhǎng)了很多。第一學(xué)期我主要代對(duì)口單招班的課，剛開始的時(shí)候，我對(duì)課本一點(diǎn)也不熟悉，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)不大了解，作為一個(gè)新教師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時(shí)系里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，我添置了很多與新課程理念下的課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷對(duì)自己進(jìn)行充電，較好地完成了教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點(diǎn)：
1.深入細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計(jì)問題，力求把握重點(diǎn)難點(diǎn)，使課上內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn)，在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)，使其綜合能力得到發(fā)展。
3.堅(jiān)持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。
4.認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，從而有側(cè)重的對(duì)其強(qiáng)調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。
這一年中我還擔(dān)任了07數(shù)(2)班主任的工作，積極參與班級(jí)管理，在優(yōu)秀班主任嚴(yán)芳老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)管理班級(jí)的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生僅是嚴(yán)格是不行的，更重要的是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn)。
作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝系里給我安排的青藍(lán)工程-----學(xué)習(xí)老教師教學(xué)的機(jī)會(huì)，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的職業(yè)中學(xué)專業(yè)教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇32
20xx年，有幸，我成為了一名小學(xué)老師！在教書育人的漫漫長(zhǎng)途中，得出一點(diǎn)體會(huì)，如下：
書的海洋要用心去品味，這是一種修養(yǎng)過程。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊教書的舞臺(tái)，不被外界花花綠綠所迷惑，沒有靜下心來(lái)是行不通的。
靜下心來(lái)教書，就會(huì)靜下心來(lái)備課，靜下心來(lái)研究教學(xué)內(nèi)容，靜下心來(lái)吸收各種和自己有關(guān)的學(xué)科知識(shí)，靜下心來(lái)教書，也就會(huì)靜下心來(lái)讀書。
教師只要在靜下心來(lái)備課的基礎(chǔ)上才能上好每一節(jié)課，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提，雖然我們不能說(shuō)，備好課了就一定能上好課，但是沒有認(rèn)真?zhèn)湔n是絕對(duì)上不好課的。試想白天上班時(shí)間在辦公室里只顧著聊天，談?wù)摳鞣N流行元素，諸如時(shí)尚服裝、化妝品等，晚上出去瀟灑瀟灑：KK歌、蹦蹦迪等，從而使自己體力嚴(yán)重透支，以致第二天上班萎靡不振，這樣的老師靜得下心來(lái)備課嗎？靜得下心來(lái)教書嗎？
一些人之所以靜不下心來(lái)、潛不下心來(lái)，是因?yàn)樗麄儍H把教育當(dāng)成手段而非目的，當(dāng)成一時(shí)之“飯碗”而非一生之事業(yè)，急功近利、急于求成。老師就是老師，不是“老板”；學(xué)校就是學(xué)校，不是“學(xué)店”。早在1924年，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中說(shuō)過，無(wú)論是辦學(xué)校的、做校長(zhǎng)的、當(dāng)教師的，都應(yīng)當(dāng)把教育看成是目的，而不應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成手段。如果把教育當(dāng)成手段，其目的不外乎名和利。他認(rèn)為，學(xué)校一旦成了“學(xué)店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能遠(yuǎn)行的”。
潛下心來(lái)才會(huì)愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)是教師最為重要的美德，潛下心來(lái)才會(huì)具有＂鞠躬盡瘁，死而后已＂的決心。教師從選擇教師職業(yè)伊始，就要具備＂捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去＂，永不為外物所動(dòng)的膽魂與氣概。只有做到不計(jì)名利、樂于獻(xiàn)身，才能有所作為。只有當(dāng)我們對(duì)事業(yè)注入深厚的感情時(shí)，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實(shí)和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地。教師應(yīng)像陶行知先生一樣＂千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人＂；只有基于這樣的高品味精神境界的信念，教師才能支撐起樂業(yè)、敬業(yè)的精神。也只有擁有這樣的精神，才可能盡心盡責(zé)，樂業(yè)愛教，敢于挑戰(zhàn)困難，從而樹立起＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂的師德觀念。
靜心教書，潛心育人，首先要求廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。學(xué)高為師，身正為范。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、體、最深遠(yuǎn)的教育。粉筆黑板見證著教師的清苦，三尺講臺(tái)容不下半點(diǎn)虛浮。身為教師，當(dāng)不以名喜、不為利悲，不浮不飄、不急不躁，不畏攀登之艱、不畏攻堅(jiān)之苦。只有靜下心來(lái)備課、教課、批作業(yè)，耐心地與每個(gè)孩子對(duì)話，潛下心來(lái)研究學(xué)問、總結(jié)規(guī)律，才能品嘗到教書育人的真正樂趣，才能真正有所成就。
其次，應(yīng)創(chuàng)造有利于教師靜心教書、潛心育人的環(huán)境。少一些急功近利、不切實(shí)際的指標(biāo)考核、評(píng)比表彰，多一些實(shí)實(shí)在在的人文關(guān)懷。在思想上尊重教師、工作上支持教師、生活上關(guān)心教師，讓教師成為社會(huì)上尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓靜心教書、潛心育人的人受重用，讓爭(zhēng)名于朝、逐利于市的人沒市場(chǎng)。
再次作為一名教師，更要真心的去愛每一個(gè)學(xué)生。為人師者，必須把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，用“真情、真心、真誠(chéng)”愛學(xué)生，愛每一個(gè)學(xué)生。從師德的角度說(shuō)，師愛是人類超凡脫俗的大愛，凝結(jié)著師者尚的情感，是教師靈魂的凝聚。老師要用愛心去呵護(hù)，用誠(chéng)心去感化，用真心去教育孩子，愛在細(xì)微處，于細(xì)微之處顯真情。
“愛在左，責(zé)在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”冰心老人的一席話永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著自己默默前行：靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。在“靜”中，在“潛”中，使學(xué)生有尊嚴(yán)、有愛心、有責(zé)任地成長(zhǎng)，教師也能享受到教育的幸福，彼此的生命價(jià)值共同得以提升。
新編學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫 篇33
今年的春晚，對(duì)我而言，不僅是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴，更是一次深深的文化熏陶。從歌舞到小品，每一個(gè)節(jié)目都充滿了濃厚的中國(guó)年味，傳遞著家的溫暖和喜慶。
尤其令我印象深刻的是那些富有創(chuàng)意的節(jié)目，它們將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，既展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，又體現(xiàn)了現(xiàn)代科技的進(jìn)步。這讓我深切感受到，春晚不僅是一個(gè)娛樂平臺(tái)，更是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舞臺(tái)。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春晚給我留下了深刻的印象。它不僅讓我享受到了藝術(shù)的魅力，更讓我感受到了中華文化的博大精深。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜和傳承我們的傳統(tǒng)文化，讓它在新的時(shí)代里煥發(fā)出更加絢麗的光彩。