政治理論課學(xué)習(xí)心得體會（精選3篇）
政治理論課學(xué)習(xí)心得體會 篇1
本人熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入到思想政治理論課教學(xué)之中。十幾年來，我一直繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩思想政治理論課教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時堅持改革創(chuàng)新，不斷嘗試研究性教學(xué)，心得如下：
一、堅持“以大學(xué)生為本，讓大學(xué)生受益”的教學(xué)理念，關(guān)心學(xué)生成長
老一輩思想政治理論課教師經(jīng)常來到大學(xué)生宿舍，與學(xué)生交流思想，甚至與學(xué)生同吃同住，有的放矢地對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，他們成了大學(xué)生人生的導(dǎo)師。多年來，我繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩思想政治理論課教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入大學(xué)生宿舍，與大學(xué)生促膝談心，學(xué)生們美其名曰：“家訪”。通過“家訪”，全面掌握大學(xué)生思想動態(tài)和思想需求，及時了解大學(xué)生關(guān)注的熱點和難點問題，廣泛收集大學(xué)生需要解決的各種實際問題，并向?qū)W校相關(guān)部門匯報解決。掌握學(xué)生的第一手材料后，在課堂上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容因材施教，具有針對性地進(jìn)行教學(xué);通過“家訪”，拉近了大學(xué)教師與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心和組織的溫暖，激發(fā)了大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的積極性;通過“家訪”，及時了解學(xué)生困難，給學(xué)生提供力所能及的幫助。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以大學(xué)生為本，讓大學(xué)生受益”的理念，通過“家訪”了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題，反映學(xué)生心聲，架起學(xué)校與大學(xué)生之間的一座橋梁。
二、創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，開設(shè)思想政治理論課教師博客
作為湖南大學(xué)名師博客群成員之一，根據(jù)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容，撰寫了四十多篇博文，充分利用思想政治理論課教師博客網(wǎng)絡(luò)平臺對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。所撰寫的《透過四川地震災(zāi)區(qū)重建看社會主義制度優(yōu)越性》、《大學(xué)生困惑問題征集令》、《學(xué)費(fèi) 父母的血汗》、《助人為樂為什么這么難》等多篇博文，先后被作為精彩博文在中國大學(xué)生在線首頁推薦。其中《從幼兒園叔叔到大學(xué)教授——與20xx級新生共勉》、《助人為樂為什么這么難》和《一堂特殊的黨課》等博文分別在20xx年9月26日、10月24日和11月7日的《湖南大學(xué)報》全文刊登。
以《我的學(xué)費(fèi) 我的爸媽》、《學(xué)費(fèi) 父母的血汗》等有關(guān)學(xué)費(fèi)的博文為例，博客在大學(xué)生中產(chǎn)生了極大的共鳴。學(xué)生們結(jié)合自己的學(xué)費(fèi)，積極參與在線交流并紛紛表示，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，對得起父母辛辛苦苦賺來的學(xué)費(fèi)，不辜負(fù)父母和老師的期望，將來找個好工作，報效祖國，報答父母。從學(xué)生交流可以看出，這些博文觸動了他們的內(nèi)心，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，勇做一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，增強(qiáng)了思想政治理論課教學(xué)實效性。
三、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，整合教學(xué)資源，開展教學(xué)研究，教學(xué)教研相得益彰
多年來，充分利用我校便利的愛國主義教育資源，帶學(xué)生參觀岳麓山抗戰(zhàn)遺跡，開展實踐教學(xué)。通過黃興蔡鍔墓、抗日戰(zhàn)爭遺留的戰(zhàn)壕、長沙會戰(zhàn)碑、抗戰(zhàn)古炮臺、薛岳第九戰(zhàn)區(qū)抗戰(zhàn)指揮所等地身臨其境的實踐教學(xué)，緬懷革命先驅(qū)的歷史功勛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，珍惜今天來之不易的和平局面，明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)實效性。同學(xué)們普遍認(rèn)為那是最有意義的一堂思想政治理論課，收獲很大。
同時根據(jù)教學(xué)改革實踐，積極進(jìn)行教學(xué)研究，主持教育部“高校思想政治理論課程網(wǎng)站”共建項目和教育廳《提升“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課”教學(xué)實效性路徑研究》等教改課題，再將教學(xué)研究成果運(yùn)用于教學(xué)實踐之中，真正做到改革與創(chuàng)新并舉，教學(xué)與教研相濟(jì)。
四、拓展教學(xué)渠道，全方位、立體式進(jìn)行思想政治教育
不斷拓展思想政治教育教學(xué)新渠道。擔(dān)任我校黨校專職教師，每學(xué)期給大學(xué)生黨員和學(xué)生入黨積極分子上黨課，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作。20xx年11月1日，在湖湘文化重地岳麓書院，組織了一場學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神，以“文化強(qiáng)國”為主題的開放式黨課，取得了良好的教學(xué)效果。
積極參加并指導(dǎo)學(xué)生班級主題班會活動。20xx年11月5日，受法學(xué)院政治1001班邀請，我參加了“廉潔修身 誠信做人”主題班會，并為他們做了題為“我心中的廉潔與誠信”主題報告。通過參加和指導(dǎo)主題班會，了解學(xué)生思想動態(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在本人的指導(dǎo)下，該班獲得了湖南大學(xué)第四屆大學(xué)生廉潔教育系列活動之優(yōu)秀主題班會評選活動一等獎。
五、營造教學(xué)氛圍，活躍課堂氣氛，注重與學(xué)生的互動交流
充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，營造良好的教學(xué)氛圍，加強(qiáng)互動交流，活躍課堂氣氛。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為一名思想政治理論課教師，我將繼續(xù)認(rèn)真搞好研究性教學(xué)，為充分發(fā)揮高校思想政治理論課對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育主渠道作用貢獻(xiàn)自己的力量。
政治理論課學(xué)習(xí)心得體會 篇2
理論強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：
一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性
加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義
人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識。基層黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。
1、是增強(qiáng)依法行政，依法維連的需要
當(dāng)今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠更好地為人民服務(wù)。
2、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要
市場是一雙無形的手，市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的管理方式，捕捉市場信息，從而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實際，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)
作為基層黨員干部，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會，平時也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善。
2、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際
政治理論課學(xué)習(xí)心得體會 篇3
身為一名共產(chǎn)黨員，我時刻牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，具有十分重要的意義。”因此作為共產(chǎn)黨員的我，要求自己服務(wù)于群眾，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面：
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的。因此作為教師中的黨員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，工作中只要是對學(xué)校、對學(xué)生有益的事我就主動去做。在教育教學(xué)工作中注意帶動年級組的老師共同把教育教學(xué)工作做好。
作為黨員，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，作為一名黨員，在工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，掌握教學(xué)動態(tài)，研究教法和學(xué)法，研究學(xué)生，把學(xué)生的素質(zhì)教育落實到每一堂課中，切實提高教學(xué)成績。這些年來，我所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)生成績優(yōu)秀。
我們從事的教育教學(xué)工作，總是面臨許多新問題，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。我認(rèn)為身為教師，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。在教學(xué)工作中，我注重用最新的理論知識武裝自己，注重理論聯(lián)系實際，通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在人民群眾眼中，黨員的言行就是代表黨，黨員個人先進(jìn)與否，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是黨的形象。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行
黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在新一輪教學(xué)改革中我更能夠勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，不計個人得失，發(fā)揮榜樣的作用，吃苦在前，處處起表率作用。
精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動中，在學(xué)習(xí)的精神中，我能按照上級黨委和學(xué)校支部的部署，端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)做好讀書筆記，提高自己的思想素質(zhì)，在思想上保持高尚的境界。在新時期里，我還要注意把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。