醫學學習心得體會范文（精選12篇）
醫學學習心得體會范文 篇1
近日，我有幸參加了動物醫學院舉辦的一場講座，主題是關于寵物護理和健康的。整個講座讓我受益匪淺，對動物健康的重要性有了更深刻的認識。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中介紹了寵物的常見疾病。講座開始時，主講人首先強調了寵物的常見健康問題，如腸道疾病、皮膚病和骨骼疾病等。通過講解這些常見疾病的原因和癥狀，我更加深入了解到寵物的重要養護事項。我了解到，很多寵物疾病都與飲食和環境有關，只有給予寵物良好的飲食和生活環境，才能降低寵物患病風險。
接著，講座還介紹了一些寵物護理技巧。主講人詳細解釋了如何正確給寵物洗澡、梳毛和修剪指甲等常見的日常護理方法。他提醒我們注意選擇合適的寵物洗浴用品和工具，以確保寵物的健康和舒適。此外，講座還強調了定期帶寵物去醫院體檢的重要性，只有及時發現潛在問題，才能及早采取措施預防和治療。
在講座的第三部分，我們了解了寵物飲食的重要性。主講人介紹了寵物的食物需求和食物選擇。我了解到，不同階段的寵物有不同的營養需求，比如幼犬需要更多的蛋白質和鈣質來支持生長發育。此外，主講人還強調了不要給寵物喂食人類食物和垃圾食品的重要性，因為這些食物可能對寵物的健康造成嚴重損害。
第四部分，我們了解了寵物的行為問題和解決方法。講座中，主講人強調了寵物的.行為問題與其健康有著密切聯系。他用具體案例說明了寵物的各類行為問題如啃咬家具、亂撒尿等是由于焦慮和過度活躍所致。通過了解寵物行為的原因和解決方法，我對如何減輕寵物的焦慮和刺激有了更加明確的認識。
最后，在講座的尾聲，主講人與我們分享了寵物幫助人們改善生活質量的好處。他介紹了寵物可以減輕人們的壓力和孤獨感，并提醒大家要善待身邊的寵物。這部分內容給了我很多思考，寵物不僅僅是家庭的一份子，更是我們的陪伴和慰藉。
通過這場講座，我對寵物護理和健康有了更加深入的了解。我明白了寵物的健康是需要我們日常關注和照顧的，只有給予寵物良好的飲食、環境和護理，才能保證寵物的健康和幸福。同時，我也深刻體會到了寵物對人類的重要性，它們既是我們的伙伴，又能給我們帶來無與倫比的快樂和溫暖。
在未來，我打算進一步學習關于動物醫學的知識，為寵物的健康貢獻一份自己的力量。我要積極推動寵物保護和關懷，向更多人傳遞正確的寵物養護理念和方法。我相信，只有通過我們每個人的努力，才能讓寵物擁有更好的生活，讓寵物與人類的友誼更加持久，更加美好。
醫學學習心得體會范文 篇2
醫學常識是每個人都應該了解和掌握的一部分知識，它關乎我們的身體健康，也關系到我們的生活質量。通過分享醫學常識，我們可以提高自己的健康意識和防護意識，從而更好地保護自己和他人的身體健康。下面將從預防疾病、日常保健、治療方法、養生之道以及飲食營養等五個方面來談談我的心得體會。
首先，預防疾病是醫學常識的重要組成部分。在預防疾病方面，我們可以通過注重個人衛生、定期體檢、預防接種等方式減少疾病的發生。我個人認為，定期體檢是預防疾病的一種有效方法。通過定期體檢，我們可以及早發現身體的異常情況，提前采取治療措施，從而避免疾病的惡化。此外，合理預防接種也是降低疾病傳播的重要措施，它可以幫助我們建立免疫力，避免疾病的發生和傳播。
其次，日常保健也是我們分享醫學常識的重要內容。日常保健包括良好的作息習慣、適當的運動、疾病的早期診斷和治療等方面。在日常生活中，我們要注意保持充足的睡眠，避免長時間的`熬夜，這有助于提高身體的免疫力。適當的運動也是保持健康的重要手段，它可以促進新陳代謝，增強體質。此外，不要忽視身體的不適癥狀，及時尋醫就診，對于疾病的早期診斷和治療能夠取得更好的效果。
再次，治療方法是我們分享醫學常識的另一重要內容。在面對疾病時，我們應該根據實際情況選擇合適的治療方法，并遵醫囑進行治療。治療方法的選擇因人而異，有的疾病可以通過藥物治療，而有的疾病需要進行手術治療。我個人認為，在選擇治療方法時，我們應該充分了解疾病的治療原理和方法，遵循科學、合理的治療方案，避免不合理和盲目的治療，并積極配合醫生進行治療。
此外，養生之道也是醫學常識的一部分。養生之道強調的是調整心態、均衡飲食和合理運動等方面。良好的心態對于我們的身心健康至關重要，它可以減輕壓力、緩解焦慮，有助于身體的健康發展。均衡飲食是我們保持良好健康的另一要素，我們應該攝入適量的營養物質，保持飲食均衡，避免暴飲暴食和偏食。同時，合理的運動也是我們保持健康的重要手段，適當的運動可以提高我們的心肺功能，增強身體的抗病能力。
最后，飲食營養也是我們分享醫學常識的重要方面。合理的飲食，可以幫助我們獲得豐富的營養物質，達到身體健康的目標。我們應該遵循食物多樣化、均衡攝取的原則，攝入足夠的蛋白質、碳水化合物、脂肪和微量元素等營養物質。此外，我們還應該合理控制鹽、糖的攝入量，選擇清淡、營養豐富的食物，盡量遠離垃圾食品和高油脂食物。
綜上所述，醫學常識是每個人都應該了解和掌握的一部分知識。通過分享醫學常識，我們可以提高自己的健康意識和防護意識，加強對疾病的預防和治療。同時，我們還應該注重日常保健、合理治療、養生之道和飲食營養等方面，全面關注身體的健康和發展。只有不斷學習和分享醫學常識，我們才能更好地保護自己和他人的身體健康。
醫學學習心得體會范文 篇3
動物醫學是一個與動物有關的醫學領域。隨著社會的發展，動物醫學的發展越來越受到重視。在這個領域中，動物醫學勞動教育成為了一種重要的教育方式。在這種教育方式中，學生能夠通過勞動來提高自己的實踐能力和動手能力，培養自己的動物醫學專業技能和職業素養。在本文中，筆者將會談及自己在參加動物醫學勞動教育中的體驗和感受。
作為一名學習動物醫學的學生，筆者曾參加了多次動物醫學勞動教育。在這次勞動教育中，我們學生參與了動物治療、動物飼料的.制作和動物衛生的保護等方面的工作。在勞動中，我們學生克服了許多困難和挑戰，例如長時間的工作、高強度的工作和對動物的細致處理等，這些使我們學生能夠更好地掌握技能和知識。
動物醫學勞動教育所帶來的最大的收益是體驗和感受。勞動教育讓我們在實踐中掌握和理解動物醫學的基本知識和技能，也讓我們對自己的動手能力和動物醫學職業素養有了更高的評價和理解。同時，動物醫學勞動教育也讓我們了解到了動物的生命和感受，這需要我們通過實踐來維護動物的福祉和健康。
動物醫學勞動教育采用了多種方法，比如實驗、探究和觀察等。這些方法為我們學生提供了一個更好的學習環境和學習方式，使我們學生能夠更好地理解和掌握動物醫學的知識和技能。同時，這些方法也讓我們學生能夠盡情地發揮自己的想象力和創造力，不斷深化和拓展自己的知識。
動物醫學勞動教育不僅是一種教育方式，更是一種體驗和感受。參與這種教育，不僅能夠提高我們的實踐能力和動手能力，也能夠提升我們的動物醫學專業技能和職業素養。相信在未來的工作和生活中，我們學生將會更好地發揮自己的優勢和能力，成為一名優秀的動物醫學從業者。
醫學學習心得體會范文 篇4
身邊的同學在談到為什么選擇醫學的時候，不免談到兩個字，“偶然”。這種“偶然”的說法總難免會流露出或多或少的被動性，也容易滋養出這樣的誤導：難道選擇治病救人是被動而為的嗎？事實不然，孟子說人性本善，人皆有惻隱之心，只要力所能及，治病救人都是發自內心最樸素的情感，而學醫恰恰是讓人遵從本性，讓人在遇到生命驟然流逝時，能夠少一些無奈，多一些踐行本性的從容。范仲淹說“不為良相，便為良醫”，說明醫學不但是踐行本性的而且是實現人生價值的大道通途，因此或許可以這樣說：選擇醫學的任何偶然都將引導到踐行人性至善的必然中。
從選擇醫學到投入醫學，我們始終不曾停歇地追問，醫學是什么？！也許初進中山醫時，圖書館前門的對聯只是不起眼的裝飾，但在中山醫的日子越長，那份對聯的分量就會越重，“醫病醫身醫心，救人救國救世”——那是中山醫的醫魂啊！可是只要注意甄別你會發現已經有很多人在背道而馳了，他的醫術也許很高明、他的頭銜也許很多、他的履歷也許很厚實，但他已經稱不上是醫生了，他忘記了當年在醫學院讀醫時，首先學的是做人，而后才是醫術，他忘記了醫學的真正本質是“醫乃仁術，仁者愛人”，他在技術、名利的誘惑下最終失守，淪為了“醫匠”，一個沒有醫魂的手藝人。
這也許將引起另外一個爭議，將醫術錘煉得更精湛，引進更先進的科學技術輔助治療，讓人的生命更有質量難道是錯誤的嗎？醫學是科學本身沒錯，但卻容易將醫生引進一個誤區：不把病人當人，只看做疾病的載體，醫療技術施與的對象。由此而產生了一系列后果，包括把病人與親情隔離開來的醫院體制，醫患之間的沒有交流，對于病人的體驗毫不關心，等等。因此，可以預見的是，一昧地強調醫術科學是危險的，在“以人為本”觀念的缺失下，哪個患者愿意把生命付托給一個手持手術刀的匠人？
這里并不是把醫德跟醫術（科學）割裂開來，我認為兩者互為表里，醫術是醫生在踐行醫德時的其中一種具有強大力量的外在表現方式，而醫術的全部內核都在于醫德。如果一定要有主次之分的話，我認為醫德第一，醫術第二，理由在于平庸的醫生面對生命驟逝時或許將表現得無能為力，但是無德的“名醫”卻有機會去踐踏一個人生命的.尊嚴，后者，是可忍孰不可忍！
醫學是人文的！如果把醫學比作一個鮮活的人的話，人文素養就是這個人的主要生命征，有了人文素養，醫學才有溫度，才是能夠溫暖人心給人帶來福音的神圣事業。但是，現在卻面臨著讓人憂心忡忡的現狀，現代醫學教育，對醫學生的人文素養的培養被放在極次要的位置，醫德的培育被放在可有可無的尷尬境地，醫學生或每日煎熬于各種學科考核中，或對自己未來的“錢”途憂心忡忡，哪有“空閑”管什么“醫病醫身醫心，救人救國救世”的“遠大抱負”？
我認為現代醫學教育在這個方面是需要深刻自省的。
醫學學習心得體會范文 篇5
勝利的20xx已經年過去，迎來了歡樂祥和的20xx年，在過去的一年里，我作為一名畜牧獸醫工作人員在、縣府、縣畜牧局以及當地黨委、鎮府、畜牧獸醫站的正確領導和精心組織安排下，為了高速發展當地的畜牧業，振興區域經濟，加快改革開放步伐，推動區域經濟又快又好地發展，盡職盡責的工作全面完成各項專業技術工作任務，積極參加畜牧獸醫專業技術培訓；現將20xx年度的參加畜牧獸醫專業技術培訓工作總結如下：
一、積極參加畜牧獸醫專業技術培訓，努力提高政治思想素質和業務水平
1。加強政治思想學習，政治思想素質的不斷提高是保障參加畜牧獸醫專業技術培訓積極性的全提。為此在參加畜牧獸醫專業技術培訓的同時首先要進行政治思想教育，認真學習黨的__屆七中全會及會議工作報告以及十八屆一中全會文件精神，深刻領會科學發展觀的內涵，學習鄧小平理論，深入踐行“三個代表”重要思想。學習與本行業有關的法律法規，服從組織領導和安排，遵守組織紀律，按時上班，團結同志工作積極向上，積極接受并保質保量的完成了上各項畜牧獸醫專業技術培訓任務。
2。積極參上級組織的`各類畜牧獸醫專業技術培訓，深入學習業務知識，20xx年里我們參加了綿陽市農業局舉辦的畜牧獸醫專業技術人員繼續教育培訓、選派了技術骨干參加國家高等院校成人學歷教育兩批共2人，全部以優異的成績畢業，抽調技術人員積極參加畜牧業生產科技知識陽光培訓，集中安排時間組織全站職工集體學習，號召全體職工利用業余時間自學并定期考核，將考核結果納入年終考核逗硬獎懲。通過一年的努力使全站所有專業技術人員的專業技術水平的到了整體提升。
二、充分應用所學知識指導畜牧業生產
全面落實科學發展觀，逐步引導畜牧業生產走向規模化、標準化的健康養殖之路。發展養殖大戶；以生豬養殖為主，培養生豬養殖規模戶9戶，采取多種形式向他們提供專業技術服務，1是向他們普及先進的飼養管理技術；2是對他們進行投入品的監管；3是指導疫病綜合防控技術；4是逐步普及健康養殖技術；5是助養殖戶制定疫病防控方案；6是為養殖戶提供必要的信息；7是指導養殖戶建好防疫檔案；以點帶面，全面推進了畜牧業整體發展步伐。
三、廣泛宣傳畜牧獸醫專業技術知識，全面加強動物疫病防控監督工作
1、利用春秋兩季動物防疫期間的有了時機，大力宣傳《中華人民共和國動物防疫法》極其相關法律法規，認真學習貫徹《中華人民共和國動物防疫法》和相關法律法規及畜牧業生產科技知識，堅持以預防為主的動物疫病防控方針，狠抓防疫監督工作，從組織人員，開展免疫注射，到圈舍消毒全程跟蹤監督。指導養殖戶合理安排畜牧業生產，注重資源優化利用與環境保護。
2、防疫工作質量得到了全面提升，在今年的春秋兩季集中防控和月月補針工作中認真組織指揮轄區內的全體防疫人員并親自帶隊，嚴把各個關口，嚴格按照動物免疫程序和操作規程全面完成了國家下達的各項免疫指標。認真做到動物疫病防控工作“五不漏”。
1、生豬免疫工作：豬瘟、口蹄疫、藍耳病免疫注射密度達99%；
2、禽類免疫“禽流感、新城疫免疫注射密度達90%；
3、狂犬病：嚴格按照“管、免、滅“的方針，規范養犬，控制養犬密度，嚴禁有因狂犬病而傷人的事件發生，對所以犬只進行了預防狂犬病免疫注射，注射密度達100%，栓養率達90%。
4、牛、羊口蹄疫免疫注射密度達90%。
5、認真開展農村和場鎮畜禽圈舍消毒，嚴格按照上級對春秋兩季防疫工作當地要求，組織全體村級動物防疫員并親自帶隊，對轄區內的農村和場鎮畜禽圈舍進行全面消毒，總面積達118萬平方米，占應消毒的100%。
6、認真搞好防疫檔案建設，做到了養殖大戶防疫工作有據可查，為養殖大戶的防疫工作總結經驗提供了可靠的依據。
7、督促村級防疫員做好月月補針并做好登記。
四、培訓使專業技術水平的提高行政執法和動物衛生監督工作得到了加強
（一）在上級主管部門的安排部署下，我認真以照《中華人民共和國動物防疫法》、《獸藥生產經營管理條例》。《飼料、飼料添加劑生產經營管理條例》及其配套的法律法規的相關規定積極開展行政執法工作，定期對獸藥、飼料、飼料添加劑經營戶進行檢查，對發現的問題是糾正，對查出的假冒偽劣產品和違禁藥品，全部進行了銷毀。
（二）動物衛生監督工作逐步走向正規，20xx年我將聯系的養殖大戶作為重點，結合防疫，檢疫工作全面開展動物衛生監督工作；
1、認真做好動物疫病監測。
2、嚴格按照無害化處理技術要求，處理病死畜禽。
3、對養殖大戶的投入品嚴格進行監管，嚴禁使用違規、違禁藥品及飼料添加劑原料。
4、嚴控污染物的亂排，亂放。
5、做好監管記錄。
五、與時俱進協調發展
繼續加強畜牧獸醫專業技術培訓在工作中，大家始終以“站衰我恥，站興我榮”作為人生理想和工作宗旨，服從領導安排，維護組織名譽，站上全體同志，以共同的智慧，協調合作的團隊精神，全力打造新型的畜牧獸醫行政執法和畜牧獸醫專業技術服務隊伍新形象。嚴格做到依法行政，依法治牧。
總之，在過去的一年里，通過辛勤的勞動和艱辛的努力，工作取得了一定的成績，政治思想有了較大的進步，法律法規意識的到了增強，執法水平有了提高，業務技能得到了操練，但是時代在前進，社會在發展，畜牧業的發展也面臨巨大的挑戰，為了使畜牧業健康快速的發展，還需要我們不斷的進行畜牧獸醫專業技術培訓不斷總結經驗，加強學習，刻苦攻關；所以作為我們畜牧人任重而道遠。
醫學學習心得體會范文 篇6
在當今社會，醫學已成為人們最為關注的領域之一。為了獲得醫學學位或從業資格，考生們需要通過醫學常識考試。經過長時間的備考，我深刻體會到了醫學常識備考的重要性和技巧，下面我將分享我的心得體會。
第二段：科學的備考方法。
備考醫學常識，首先要具備科學的備考方法，即合理安排時間，掌握備考內容。備考時間應分為長期備考和短期備考兩個階段。長期備考應該從大一開始，重點掌握各學科的基礎知識；短期備考則應該抓緊時間進行綜合復習，強化重點和難點知識。此外，備考內容需要根據考試大綱來安排，對癥下藥，注重重點和難點知識的復習。
第三段：多元化的學習渠道。
備考醫學常識不能僅僅局限于教科書的學習，需要廣泛涉獵各種學習渠道。首先，可以參加各種醫學培訓班或者課程，獲得系統的學習和指導。其次，可以利用網絡資源，如醫學學術網站、科研論文、名醫經驗分享等，獲取最新的醫學資訊和知識。此外，還可以通過參加學術研討會、學術報告會等活動，與專業人士進行交流和學習。
第四段：注重實踐和應用。
備考醫學常識僅僅停留于理論學習是遠遠不夠的，實踐和應用同樣重要。通過實踐，我們可以將理論知識運用到實際的臨床實踐中，提高自己的實踐能力。可以通過參加實驗課、臨床實習、實習生活中的實例分析等方式，加深對知識的理解和應用。
第五段：心理調適和健康保持。
備考醫學常識是一項長期的緊張而繁重的任務，因此，保持心理調適和健康的身體十分重要。在備考期間，可以通過適當的放松方式，如運動、看書、聽音樂等，緩解緊張和壓力。此外，也要合理安排作息時間，保證充足的'睡眠和飲食，保持良好的身體狀態，有利于備考的順利進行。
結尾段：總結回顧。
備考醫學常識是一項艱苦而有效果的任務，通過科學的備考方法，多元化的學習渠道，注重實踐和應用，以及心理調適和健康保持的方式，我們可以更好地備考醫學常識，提升自己的醫學知識儲備和能力。相信只要我們堅持努力，就能夠順利通過醫學常識考試，為未來的醫學道路奠定堅實的基礎。
醫學學習心得體會范文 篇7
醫學是一門廣博而深奧的學科，涉及許多領域的知識。在這個信息爆炸的時代，了解一些基本的醫學常識，將有助于我們更好地保護自己的健康。通過分享醫學常識，不僅可以幫助他人，還可以加深自己對這方面知識的了解和記憶。在這篇文章中，我將分享我對醫學常識的心得體會。
第二段：生活中的實用醫學常識。
在日常生活中，我們遇到各種各樣的小病小痛，掌握一些實用的醫學常識可以幫助我們更好地應對。比如，了解常見的.感冒癥狀和治療方法，可以幫助我們迅速緩解癥狀并防止病情惡化。另外，知道正確的急救方法也非常重要，遇到緊急情況時可以給自己或他人提供及時的救助。通過學習和分享這些醫學常識，我們可以為自己和他人的健康做出貢獻。
第三段：健康飲食的醫學常識。
飲食對我們的身體健康至關重要，了解一些關于飲食的醫學常識可以幫助我們合理地安排飲食。例如，了解食物的營養成分和功效，可以幫助我們做出明智的選擇。此外，學會區分健康食品和不健康食品也很重要，避免攝入過多的高熱量食物和過多的添加劑。通過分享這些醫學常識，我們可以推廣健康飲食的理念，幫助更多人掌握正確的飲食知識。
第四段：身體保健的醫學常識。
保持身體健康需要日常的保健工作，了解一些相關的醫學常識可以幫助我們更好地照顧自己的身體。比如，了解正確的體檢方法和周期，可以幫助我們及時發現身體的異常狀況。此外，學會正確的運動和休息方法，可以幫助我們保持良好的身體狀態。通過分享這些醫學常識，我們可以引導他人形成健康的生活習慣，預防一些常見的疾病。
第五段：關注心理健康的醫學常識。
心理健康同樣重要，我們需要了解一些與心理健康相關的醫學常識。如了解常見的焦慮和抑郁癥狀，可以幫助我們及早發現個人或他人可能存在的問題，并采取適當的措施進行干預。此外，了解放松和減壓的方法，也有助于我們調整自己的心理狀態。通過分享這些醫學常識，我們可以為他人提供心理支持，幫助他們保持良好的心理健康。
結尾段：
通過分享這些醫學常識，我們不僅可以幫助他人，還可以不斷加深自己對醫學的認識和理解。醫學常識的分享是一個雙向的過程，通過學習和分享，我們可以共同提高健康意識，更好地保護自己和他人的健康。希望通過每個人的努力，醫學常識的傳播能夠越來越廣泛，為全社會的健康做出積極的貢獻。
醫學學習心得體會范文 篇8
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物，而少部分是寄生蟲引起的，這是我在學習傳染病學之前對于傳染病這個名詞的粗略概念，那時候我更多的.是對于傳染病的一種空洞的認識。
而在學習了XX教授講解的傳染病學這門選修課后，我對于傳染病這個知識的理解增長了很多。除了耳熟能詳的乙型肝炎之外還有著其4種不同類型的肝炎，而且它們在各種特性上有著很大的差別。而傳染性單核細胞增多癥這個我從未見過的名詞，也在逐步的講解中被我記住。對于一些已知的傳染性疾病如霍亂，傷寒等，我則從課中掌握了一些有關的知識，這些知識不僅僅是束之高閣的概念，而是在現實生活中能夠應用起來，幫助我們提早發現病癥并作出正確行為的一種有效技能。而作為醫學專業的學生，這門課也將幫助我在今后的學習生涯中更進一步。
在現在疫情的特殊時期，我更加感受到了這門課的必要之處。每一次的疫情都提醒我們在對抗傳染病時的錯誤與不足，更能證實我們所做過所有有效的手段，激勵我們進一步發展傳染病學。
醫學學習心得體會范文 篇9
學習是每個人終身發展的必經之路。在學習的過程中，除了掌握各種知識技能外，學習常識也是一個非常重要的環節。學習常識不僅可以幫助我們更好地學習，還可以提高我們的生活素質和工作能力。在我的學習經歷中，我深刻地認識到學習常識的重要性，并從中積累了一些心得體會。
學習前的準備工作十分重要。首先，應該明確自己學習的目的和目標，并制定科學合理的學習計劃。其次，要有一個良好的學習環境。可以選擇舒適安靜的桌椅和燈光，避免因外界環境干擾而影響學習效果。此外，還要選擇適宜的學習時間，充分利用黃金學習時間，注意保持身心健康，保證充足的睡眠和飲食。
二、良好的學習方法。
學會適用的學習方法和技巧是提高學習效率的關鍵。首先，應該有良好的`閱讀習慣。認真閱讀，突出重點，將知識點理清楚，有助于減少盲目學習所浪費的時間和精力，提高學習效率。其次，要注重思考和總結。在學習的過程中，應該不斷思考所學內容的實際應用以及與自己經驗、知識的聯系等，形成自己的思維模式和認知結構。最后，要實踐所學，加強鍛煉，掌握實踐經驗。
三、自我評估和反思。
學習常識不只是記憶知識和技能，還要學會理解知識和運用知識。在學習的過程中，應該經常對自己進行自我評估和反思。自我評估可以通過不斷做練習、模擬考試等方式，找到薄弱處，并制定針對性的提高計劃。反思則可以幫助我們發現學習方法和技巧的不足之處，以便加以改進。
四、交流合作和分享。
在學習常識的過程中，也需要適當進行交流合作和分享。在團隊中，我們可以分享知識和心得體會，互相借鑒和學習，從而更好地提高學習成果。同時，也要學會傾聽他人的意見和建議，避免不必要的錯誤和困惑，從而在學習中取得更好的結果。
五、持之以恒，不斷提升。
持之以恒是取得學習成果的關鍵。在學習的道路上，難免會遇到各種挫折和困難。當此時，我們需要堅定信念，持之以恒，迎難而上。在學習過程中，要不斷汲取知識、積累經驗，不斷提升自己。只有堅定信心，勇于挑戰，才能在今后的學習和工作中取得優異的成績。
總之，學習常識是提高學習效率和個人素質的重要途徑，需要我們在學習中重視和積累。只有通過良好的學習方法、自我評估和反思、交流合作和分享等多種手段，持之以恒地學習，才能達到學有所成的目的。
醫學學習心得體會范文 篇10
學習是人一生中的永恒話題，是不斷進步的一種方式。可以說，學習是現代社會中最重要的競爭力資源之一。經過多年的學習，我深刻領悟到學習常識的重要性，不僅包括學習方法的掌握，更包括學習態度、學習環境以及學習目標的確定。
第二段：正確的學習方法。
學習方法不同于人，因此針對自己的學習方法的探尋和調整是至關重要的。首先，閱讀是重要的學習方式之一。通過閱讀大量的.書籍和文獻，我發現自己的語言表達能力和閱讀理解能力都有了很大的提升。其次，學習也需要不斷地鞏固和復習，定期地進行復習和總結可以使記憶更加深刻，知識也更能夠運用到實踐中。此外，學會分類和組織知識也是學習的基本技巧之一。它可以幫助我們克服遺忘和混亂的問題，有助于我們的理解和掌握所學的知識。
第三段：積極的學習態度。
態度決定一切，對于學習而言，一個積極的態度是很重要的。積極的學習態度可以推動我們不斷地進取，持續地探查和學習新的知識。當我們面臨挑戰的時候，我們應該對自己充滿信心，對事情充滿熱情，抱著積極向上的心態去應對學習中的各種問題。這樣的態度不僅能夠激發我們學習的熱情，還能幫助我們克服挫折和困難。
第四段：優秀的學習環境。
學習環境對學習的效果也有很大的影響。一個安靜、整潔、舒適的學習環境可以讓我們更加集中注意力，有助于我們提高學習效率。此外，選擇一個適合我們的學習環境也非常重要。例如，有些人喜歡在圖書館學習，因為這里安靜、環境好、藏書豐富，而有些人則喜歡在咖啡館或公園里學習。我們應該根據自己的喜好和需要來選擇適合自己的學習環境。
第五段：明確的學習目標。
一個明確的學習目標是實現成功的關鍵之一。我們需要根據自己的實際情況和職業發展規劃，制定可行的學習計劃和目標，明確知道自己想要的是什么，為此不斷努力。當我們達到目標時，我們不僅會享受到取得成功的成就感，同時也會感到更加無私地為自己和他人創造價值的滿足感。
結論：
以上就是我對學習常識的心得和體會。學習是一場無止境的旅程，只有不斷地探索、學習、思考，才能讓我們成為更好的自己。希望每個人都能夠在學習中不斷地發現自己的潛力，實現自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。
醫學學習心得體會范文 篇11
循證醫學（evidence-based medicine, ebm）又稱證據醫學、實證醫學、求證醫學、有據醫學、觀察醫學（中國臺灣）,顧名思義為"遵循證據的醫學"，即"慎重、準確和明智地應用當前所能獲得的最好的研究證據，同時結合臨床醫生的個人專業技能和多年臨床經驗，考慮患者的權利、價值觀和期望，對患者采取正確的醫療措施"：
·核心思想---- 醫療決策應盡量以客觀的研究結果為依據。
·基本要素---- 最好的研究證據（主要來自以病人為中心的臨床研究）
臨床經驗和技能（醫生針對個體病人的診治經驗及專業技能）
患者的選擇（患者的權利、價值、需求和愿望）
·基本步驟---- 提出可回答的問題，尋找最好的證據，嚴格評價證據，將證據 應用于病人，對用證的效果進行再評價
·基本要求---- 尊重病人的利益，結合病人的實際，確定切實可行的診斷治療 方案
·方法學特征----按照特定方法對所有質量可靠的隨機對照試驗（randomized controlled trial, rct)進行收集和系統評價（systematic review, sr）并及時更新，為病人提供最好的證據
循證醫學的目的：
循證醫學的目的是解決臨床問題，包括：認識和預防疾并提高診斷準確性、應用有療效的措施、改善預后并提高生存質量、促進衛生管理決策科學化。循證醫學提倡以病人為中心而不是以疾病為中心，因此主張判斷一種療法是否有效，應使用與病人密切相關的臨床指標（如病死率、日常生活能力、生命質量等）而不是實驗室或影像學改變等中間指標。
循證醫學中的p.i.c.u原則是p 人群/病人(population/patient i 干預措施 (intervention/exposure)c 比較(comparasion/control)o 結局(outcome)
臨床醫生如何將循證醫學應用于實踐：
1.怎樣將循證醫學的證據用于指導個體病人的處理？
循證醫學臨床實踐的基本步驟：
1、針對具體病人提出臨床問題。
2、全面收集有關研究證據。
3、嚴格評價研究證據。
4、將研究結果用于指導個體病人的處理。
當收集到證據并通過評價知道證據是真實可靠和具有重要臨床意義時，就要考慮該研究結果是否可用于我面對的這個具體病人。應將證據、臨床經驗及病人的價值觀結合起來綜合考慮。以下四方面的問題是首先應該回答的：
1)我的病人是否與研究證據中納入的病人有很大差異以至研究結果不能用于我的病人？應考慮我面對的病人的社會人口學特征、病理生理特點是否與研究證據中的病人有太大的差異而阻止對證據的使用。
2）研究中干預措施的可行性如何？病人對某種治療方法的費用是否能夠接受？包括治療、監測和隨訪的費用。本醫院是否有相應的藥物或是否能開展相應的技術？
3）治療措施對病人是否利大于害？首先要考慮如果不治療，病人會有什么后果發生？治療以后是否利大于害？應該推廣利大于害的療法而不是只考慮藥物的效果而忽略其導致副作用的一面。
4)考慮病人的價值觀及對療效的期望。
2.證據的來源及證據的評價：
（1）循證醫學的檢索方法幫助醫生快速、準確地查找臨床證據。
a. cochrane圖書館 b. ngc c.一些權威的醫學文獻檢索數據庫 d.網站：sumsearch
（2）循證醫學的評價方法幫助醫生鑒別和評價臨床證據。
a. rct被認為是確定治療措施是否利大于害最可靠的依據，sr（或meta-分析）的出現有助于解決繁忙的臨床醫生獲取證據困難的問題，使一線臨床醫生能更快地得到更可靠的研究依據。目前發達國家已將sr和rct作為制定治療指南的主要依據。所謂系統評價就是按照特定的病種和療法，全面收集全世界所有能收集到的質量可靠的rct，聯合起來進行meta分析，得出簡明的綜合結論，即這種療法究竟有效、無效，還是尚需進一步研究。
b. 循證醫學將證據（主要指臨床人體研究的證據）分為五級：
一級：所有rct的系統評價；
二級：單個的樣本量足夠的rct；
三級：設有對照組但未用隨機方法分組的研究；
四級：無對照的系列病例觀察；
五級：專家意見。
c. 證明某種療法是否利大于弊的金標準是rct和rct的系統評價結果。在沒有金標準的情況下可以依次使用其它級別的證據，但可靠性依次降低。
我學習循證醫學的感想：
1、循證醫學決不是"食譜"醫學。循證醫學要求臨床醫生在循證實踐過程中，將個人的臨床專業技能、病人價值和當前最好的研究證據、特別是以病人為中心的臨床研究證據相結合，作出最佳的治療方案，決非盲目地"照章辦事"。
2、循證醫學不是使用陳舊過時的證據。隨著醫學科學的迅速發展，新證據源源不斷地產生，或填補證據的空白，或迅速的更正、替代原有的舊證據
3、循證醫學不僅限于rct和meta-分析。循證醫學的核心是追蹤當前最好的外在證據以回答臨床待解決的問題rct，特別是來自cochrane圖書館系統評價數據庫的系統評價，為臨床醫生提供了更多和更有用的信息，更少誤導，已成為目前判斷治療方案的金標準"。但由此就簡單地認為應用某項rct結果作為治療的依據和指南就是實踐循證醫學有較大的片面性。診斷、預防、預后性研究就不一定應用rct結果：為了確定某項診斷試驗的準確性，需要尋找可能與之相關的臨床疾病的交叉性片斷研究，而非隨機對照試驗；為了回答有關疾病的預后問題，需要對早期病人的隨訪研究進行考察；有時，需要的證據則來自于基礎醫學研究，如遺傳學和免疫學。
醫學學習心得體會范文 篇12
循證醫學，第一次看到這個名詞的時候是在購書中心，看到書架上有好幾本這個名字的書，第一感覺——醫學真是博大精深，什么醫學都有！第二次接觸這個名詞是在上dme課的時候，朱泉老師對著我們下面這堆“科研盲”說出一個勾起我記憶深處一個模糊影子的詞——循證醫學。當時心想：這門課都這么難了，那個某某醫學的，竟然是一門學科的東西，估計更難。第三次接觸循證醫學，也就是我真正了解循證醫學的開始，是我一個朋友告訴我：他正在上循證醫學！天啊，我之前認為我八輩子都不會接觸到的東西，就這樣來到了我的面前！當時我立刻決定：我要修這門課！我這學期修的課已經有十門了，加上循證醫學，一共11門，湊成兩根頂天立地的柱子，支撐起我的大五上學期！
后來，第三周以后，每個星期四晚上，我都會跑去新課室樓上課。
上著上著，我慢慢覺得，上循證醫學課的老師，對國內很多的臨床研究總是抱有疑心，總是在雞蛋里挑骨頭，一個臨床試驗他們可以挑出n多毛病出來，最后再來一個懷疑研究結果是否真實。可以把死人氣活。估計做實驗的人對學習過循證醫學的人是又愛又恨，愛他們提出各種各樣問題，彌補實驗的不足之處，讓一個臨床實驗在實施之前得到更完善的規劃；恨他們總是破壞自己認為已經設計完善的實驗，讓自己的實驗實施日期看起來遙遙無期。一句話：搞循證醫學的人就是懷疑一切，破壞一切，最后再讓一切更加完善。
在上課的這段時間，我學習到了很多東西，這些都是其他科目的老師無法教給我的：用懷疑的眼光看你看到的所謂“權威”的知識，用挑剔的耳朵去聽別人告訴你他所謂的“經驗”和“建議”，要經過考證才能施行指南上面沒有的醫療措施；對于大部分臨床實驗來講，有隨機、盲法、對照的臨床實驗才具備基本的研究價值；如何去評價你看到的論文的證據級別和價值；你看到的治療措施是否可以應用于某個病人上。最重要的一個，也是這門課最有價值的知識：讓我學會基本地辨別論文的價值，讓我遠離垃圾信息。
這門課跟dme課有很多重復的地方，最大的不同是上課老師的講課方式和思維方式的不同，朱泉老師上課很幽默，聽他的課就是在笑聲中學習，循證醫學課的老師比較嚴謹，可能由于上課時間短的緣故，老師都是在有限的時間內講完，沒有時間講笑話。這門課的實操時間也比dme多，上次的作業就讓我痛痛快快地實操了一邊，雖然花了很多時間，但得到成果的成就感告訴我——超值！
現在臨近期末考試時間，一寸光陰一寸金，完成期末作業也只能在上次做作業學到的方法的基礎上再結合老師上課點評的知識點，在有限的時間內完成這份可以無限次進行完善的作業。
學習了循證醫學后，我經常游說我周圍的同學：“去學循證醫學吧，好啊，值得啊！”
好產品就會有好口碑！
學習循證醫學，完善我的醫學知識，練就我一雙“火眼金睛”。