安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（通用5篇）
安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇1
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。所以，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”建立一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，持續(xù)良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式用心宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“三個(gè)代表”和確保職工生命安全的高度來對(duì)待安全工作；除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的用心性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常狀況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的資料外，更要加大對(duì)非正常狀況下的應(yīng)變潛力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范潛力。
二是增強(qiáng)干部的職責(zé)感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的職責(zé)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，構(gòu)成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不一樣層次考核的對(duì)象、資料、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、職責(zé)感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是用心探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際狀況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制；其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí)；另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇2
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：
一、端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。
二、熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
三、要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。
四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故的發(fā)生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的`有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇3
為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕，這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當(dāng)然我也不例外，這三天是非常有意義的時(shí)間花費(fèi)，畢竟不管是公司還是個(gè)人，安全總是排在第一位的，而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。
當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景，災(zāi)后焦黑的房屋，一張張悲痛欲絕的`面孔，內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏，為逝者而難過，為生者而擔(dān)心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難吞沒，徒留下家屬在世上痛苦的活著，安全二字卻是牽動(dòng)著所有人的心！
讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為，而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標(biāo)，是一切工作開展的主要前提。
培訓(xùn)上，老師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片，更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傳授，讓我在培訓(xùn)里樹立了預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié)，除了要防火以外也要注意個(gè)人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵(lì)我們認(rèn)真的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作，積極地對(duì)可疑的危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查，并且通過更專業(yè)、更規(guī)范的工作制度來保證日常工作生產(chǎn)中出現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率，將安全隱患扼殺在搖籃之中。
除開危險(xiǎn)的預(yù)防工作外，關(guān)于危險(xiǎn)的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。老師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施，詳細(xì)的向我們傳授消防器材的使用方式，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該避開哪些地方，如何快速而又有序的撤退等等知識(shí)，讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份認(rèn)識(shí)，心里也將這些知識(shí)牢牢地記在心里。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇4
作為一名辦事處分管安全生產(chǎn)的新販子，我覺得這次培訓(xùn)非常及時(shí)、非常必要，及時(shí)的填補(bǔ)了業(yè)務(wù)知識(shí)空缺。俗話說：“知道一百件事，不如明白一件事”，而這次全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)讓我對(duì)安全生產(chǎn)的重要性由“知道”層面上升到“明白”的層次，所以非常感謝省市安監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)做明白事，做明白人。
紀(jì)錄片雖然短暫，但里面的每一個(gè)鏡頭卻像針一樣刺激著我們的神經(jīng)，沖擊著我們視覺感官，看著一張張痛不欲生的遇難家屬面孔，聽到一聲聲撕心裂肺的哭號(hào)，我相信再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)為之動(dòng)容。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心!這一幅幅震撼的畫面，讓我深刻的感受到安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展發(fā)展房屋的主題，是一切工作的真諦，安全生產(chǎn)是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的前提和根本，社會(huì)和企業(yè)想要尋找更大發(fā)展，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
通過兩天的集中學(xué)習(xí)，作為一名對(duì)辦事處的安全生產(chǎn)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的安全生產(chǎn)管理者，有以下幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是對(duì)“把人民生命安全放在首位”這句話有了更深刻和更直觀的認(rèn)識(shí)。深刻意識(shí)到每個(gè)個(gè)體自己才是自身安全的最后防線，深刻的感受到肩上的責(zé)任重大。因此，在愛崗工業(yè)的同時(shí)，自身更應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)安全生產(chǎn)的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任有了更深入的了解，才能正確的做好安全生產(chǎn)的管理和宣傳工作，真正做到專業(yè)事故專業(yè)人士干。
二是認(rèn)識(shí)到搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)有待提高。基層領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定撥付安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作中始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系。
三是要學(xué)習(xí)龔太林的精神和做法，使基層安全生產(chǎn)一改疲于應(yīng)付的局面，積極打好主動(dòng)仗。抓住重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域，把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使基層安全監(jiān)管工作無時(shí)不有，無處不在。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助到你們。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇5
我參加了全國中小學(xué)校長安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，聽了的講座后，收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。體會(huì)有三點(diǎn)：
一、提高安全責(zé)任意識(shí)，樹立師生安全為本。在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持學(xué)生第一、安全第一的思想，以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感。安全責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只停留在安全責(zé)任書的簽訂上，而是建立在一種強(qiáng)烈的責(zé)任感上，它來自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感，才能真正把安全第一的方針落到實(shí)處，強(qiáng)化安全管理，才能警鐘長鳴，時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感，就會(huì)舍得花錢買平安，從人防、物防、技防上加大投入，不斷提高防范能力，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。
二、強(qiáng)化工作作風(fēng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的'新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對(duì)策，采取新辦法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和回答學(xué)生健康成長的實(shí)際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
三、突出重點(diǎn)、人人參與抓安全。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會(huì)放心。