讀《少年向上真心美伴我行》有感（3篇）
《少年向上真心美伴我行》讀后感
今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是從多個方面寫的分五個單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因為第二課講的是科學項目和偉大人物，我很喜歡科學，在生活里我可是個小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個新的東西，只是這些東西大多數(shù)都沒有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機器人可以在月球行走，還有哈佛大學的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯.蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時就已經(jīng)是一個軟件工程師。
還有一個偉大的人物。對了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對面無助的站在那里，我飛快的跑了過去，幫老人過馬路，可是不管我再快跑回來也趕不上來了，因為商店關(guān)門了。回到家媽媽問我鹽買回來了嗎？我說：“我，我……我沒有。”媽媽問我為什么？我又說：“我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時間。”媽媽似乎明白我說的話，于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達，還讓我知道了要做文明事，也要做一個文明的人。這本書有很多知識，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
《少年向上真善美伴我行》之讀后感
寒假里，我讀了《少年向上真善美伴我行》一書，深受影響。
從這本書中，我明白了什么是“科學教人求真”、“人文教人向善”，“生活教人尚美”；還認識了許多“五好小公民”。其中讓我印象最為深刻的是南非總統(tǒng)——曼。
曼是南非民族運動領(lǐng)袖，偉大的政治家。我敬佩他的地方有二點：一是他在監(jiān)獄里生活了27年。其中生活在號稱“死亡之營”的羅本島就有18年之久；在“鋅皮房”的時候每天還要去采礦。長久的艱辛勞作也損壞了曼雙眼，但卻無法摧殘曼偉大信念——要以非暴力方式實現(xiàn)南非的種族和解、創(chuàng)建各種族和諧相處的新南非。二是1994年曼當選南非總統(tǒng)時的演講與舉動。他的演講內(nèi)容很精彩，其中講到了他在羅本島看押他的三位看守。當年這三位看守可是想著法子虐待曼。但曼卻并沒有因為曾經(jīng)受到的欺負而加以報復(fù)看守，反而在演講時將三位看守介紹給在場的觀眾并且與他們一一擁抱。曼感謝這三位看守當年對他的“虐待”。因為在曼看來這些“虐待”反而讓其改變了一貫的急性子暴脾氣，讓他學會了控制情緒。曼告訴年輕人：“感恩與寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難，必須以極大的毅力來訓練……”
生活中我也是常常因為一些雞毛蒜皮的小事與同學、朋友、親人鬧別扭。尤其是我的母親。我常常因為母親對我的過分嚴格而針鋒相對。記得三年級第一學期剛開學，我的數(shù)學單元測驗考了78分。這對于母親來說無疑是五雷轟頂。雖然我放學時已做好挨訓的心理準備，但真正面臨母親的苛責時，我還是未能做到沉靜與悔過。我不停的頂嘴與發(fā)脾氣，我甚至扔掉了本子和鉛筆作為抗議。我的一切行為換來的是母親無奈的眼神與悲傷的心情。不過母女終是一體，母親最后還是向我妥協(xié)，低身下氣希望我能配合她的補課安排。
現(xiàn)在回想起來，我是多么的幼稚與不懂事。母親對我所做的一切都是基于望女成鳳的心愿。就如曼在飽受看守的虐待時，他的內(nèi)心何嘗不痛苦。然而他卻把這種痛苦視為個人成長的鞭策與基石。我是不是也應(yīng)該向曼學習，學習他的堅強毅力與決心；學習他的寬容與感恩；學習他那豁達大度的胸懷；學習他嚴于律己、寬以待人、推己及人的處事方法。
我想未來我會用這本書中的各個事跡與各個榜樣人物來勉勵自己奮發(fā)向上。詩人雨果說過“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。以此來作為我的座右銘。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感
讀《求真的途徑》一文有感
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。