暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在5月份時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)暑期社會(huì)實(shí)踐，那時(shí)也并沒(méi)有太多的想法，只是覺(jué)得這會(huì)是一個(gè)很有趣的事。后來(lái)在與同學(xué)的聯(lián)系下，高中同校的同學(xué)決定一起在家鄉(xiāng)進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐.覺(jué)得這個(gè)主意挺好的，沒(méi)有多想就決定了。之后就有了我們的方案，有了我們的策劃.
炎炎夏日烈日炎炎，7月份我們的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了. 其實(shí)很內(nèi)疚，在準(zhǔn)備階段我都沒(méi)有做好多事的，真的覺(jué)的很不應(yīng)該...各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都完美得完成后，我們的社會(huì)實(shí)踐便開(kāi)始了。
問(wèn)鼎隊(duì)在浙南美麗的小城松陽(yáng)，開(kāi)始了我們的社會(huì)實(shí)踐。
本次活動(dòng)我們本著“發(fā)揚(yáng)美德，反哺母校，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，高舉“做學(xué)子航燈，弘文化”的旗幟。
本著“反哺母校，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，我們準(zhǔn)備了4場(chǎng)精彩的講座，一開(kāi)始還擔(dān)心不會(huì)有很多人來(lái)聽(tīng)，又是大教室的，到時(shí)候怕照片什么的會(huì)很讓人擔(dān)心呀...不過(guò)結(jié)果表明是我們多慮了，學(xué)弟學(xué)妹們都很給力，都非常支持我們的活動(dòng)，到場(chǎng)的人數(shù)大大出乎我們的意料，教室被坐得滿滿的，座無(wú)虛席！
“介紹” 專題講座。我們利用完美的ppt與精彩的演說(shuō)讓學(xué)弟學(xué)妹們更加全面地了解了魅力。一幅幅美麗的風(fēng)景圖，一段段動(dòng)人的視屏，一個(gè)個(gè)精彩的成就，一位位出色的校友，全面地展示了杭州電子科技大學(xué)。再次活動(dòng)中，大家對(duì)杭州電子科技大學(xué)有了更為全面的了解，知道了魅力所在。
“走進(jìn)大學(xué)”專題講座，問(wèn)鼎隊(duì)各成員分別講述了自己的大學(xué)生活。通過(guò)這次講座希望大家能夠更加清楚地知道該如何更好地把握自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活是豐富多彩的，希望他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后能夠繼續(xù)努力！
“填報(bào)志愿指導(dǎo)”專題講座。我們收集了很多的相關(guān)資料，做了ppt和演講，向高三畢業(yè)生們傳達(dá)填報(bào)志愿的相關(guān)信息，指導(dǎo)他們填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)。
“職業(yè)規(guī)劃”專題講座。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘一個(gè)人的潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。為了打好更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，能夠有一個(gè)更美好的將來(lái)，我們就應(yīng)該為自己做一份職業(yè)規(guī)劃。在這次講座中同學(xué)們知道了該如何為自己確立方向，該怎樣為自己設(shè)立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)！
講座結(jié)束后，我們還設(shè)有“問(wèn)題解答”環(huán)節(jié)。我們盡可能詳細(xì)，準(zhǔn)確地解答同學(xué)們的疑問(wèn)。在此次講座中，同學(xué)們收獲了很多的填報(bào)志愿知識(shí)。
我們還對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了兩次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放，第一次是在講座之前，第二此時(shí)在四場(chǎng)講座結(jié)束后。分別對(duì)兩次的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并進(jìn)行比較。從數(shù)據(jù)中可得同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃上有了很大的認(rèn)識(shí)，對(duì)文化都有了進(jìn)一步的了解，大學(xué)院校的了解有了明顯的增加，在專業(yè)的選擇上也變得更為清晰，可以看出同學(xué)們?cè)谥v座中收獲不少。
我們高舉“做學(xué)子航燈，弘文化”的旗幟，向松陽(yáng)一中全體學(xué)生展開(kāi)簽名活動(dòng)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極高的熱情，對(duì)我們本次的活動(dòng)非常的支持！
最后一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們找到了現(xiàn)高三五班的班主任鄭老師。通過(guò)與鄭老師的交談，我們了解到高三五班存在的譬如語(yǔ)文成績(jī)總體較弱，<蓮山課~件 >學(xué)生成績(jī)偏科等問(wèn)題。通過(guò)早上的調(diào)查摸底，我們加深了對(duì)高三學(xué)子的了解，為下午活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了寶貴信息。
“領(lǐng)航學(xué)子”，我們有幸請(qǐng)到了10屆松陽(yáng)縣理科狀元羅饒俊同學(xué)，和11屆畢業(yè)生毛澤慶同學(xué)，為本次活動(dòng)進(jìn)行小演講。活動(dòng)中，羅饒俊同學(xué)分享了他的學(xué)習(xí)方法，傳授了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得掌聲連連。毛澤慶同學(xué)分享了學(xué)習(xí)小竅門和應(yīng)對(duì)高考心態(tài)調(diào)整等。組員潘曉婷同學(xué)也將早上的摸底結(jié)果進(jìn)行了深刻總結(jié)，對(duì)名次斷層等問(wèn)題做了詳盡的分析和建議。高三五班學(xué)生和老師對(duì)活動(dòng)表示充分肯定。
至此，本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得圓滿成功。通過(guò)本次活動(dòng)，深入高中學(xué)生內(nèi)部，幫助了學(xué)弟學(xué)妹，為母校做出了貢獻(xiàn)；又弘揚(yáng)了文化，為發(fā)展做出我們力所能及的貢獻(xiàn)。
之上是我們社會(huì)實(shí)踐的所有活動(dòng)和程序，真的很精彩，很豐富！
我們頂著烈日終于完成了我們的社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)雖然完成了，但還有好多的工作需要做，而且這也是非常重要的...同學(xué)朋友們都非常給力，真的很感謝你們的支持！
其實(shí)我覺(jué)得很遺憾，在這次的的活動(dòng)中，我覺(jué)得自己并沒(méi)有很好的發(fā)揮作用，有時(shí)候覺(jué)得自己扮演的是一個(gè)可有可無(wú)的角色，不喜歡這樣的感覺(jué)...
在這短短的幾天時(shí)間里真的收獲不少，從其他隊(duì)員中我發(fā)現(xiàn)了自己有好多的不足，在他們身上我學(xué)到了好多！也明白了許多.