2024年黨員學習日計劃總結（通用34篇）
2024年黨員學習日計劃總結 篇1
20xx年3月，我參加了第一期鼓樓區社區主干社會管理創新培訓班，并且有幸與兄弟社區的主干一起來到了上海，聆聽了復旦大學教授的講座，還參觀考察了上海先進社區的建設。此次的培訓基地選擇在創建于復旦大學。一百多年來，復旦在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出突出貢獻。復旦師生謹記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，為民族的解放和振興，國家的建設和發展，全人類文明的進步作出重要貢獻。
鼓樓區委、區政府高度重視此次培訓，希望通過培訓能進一步提高鼓樓區各社區干部的理論水平、綜合素質，能把所學到的知識，所見識到的特色，用到社區日常工作中去。因此特選了這個聞名遐邇的著名大學作為培訓的基地。讓學員們有機會沉浸在濃郁的學術氛圍中，感受著學者們帶來的知識的芬芳。除此之外，還特意安排了對上海浦東新區濰坊街道10村第二居委會、上海嘉定區桃園社區、南京棲霞區仙林街道這三個地區的黨建創新、社會網格化的考察。
不論是講座還是考察，都讓我促動很大，并且得到了許多的啟示，特別是在社區網格化管理的創新建立上，現結合自己的實際工作情況，簡單談一下學習體會。
隨著城市建設、發展，社區原有服務模式已不能滿足現在社會管理需要，不能承載新形勢下群眾需求。社區需要越來越精細的分工，必須將社區的各項工作，如計生、治安、衛生等方面的工作都將關口前移，進行網格化分割，徹底將任務落實到個人，責任落實到個人，才能全面的提高社區服務的水平。興園社區將在借鑒先進社區社會管理服務特色經驗的基礎上，積極探索條塊結合、以塊為主、細化到格、責任到人的“網格化”管理工作網絡。
首先，興園社區將效仿上海先進街鎮3級網絡管理方式，也在社區設立3級網絡進行管理。第一級為居民小區，第二級為轄區內單位，第三級為沿街店面。此舉能將社區資源充分調動，讓社區各級元素都能共同參與到社區管理、活動中來，使得我社區生機勃勃，不論遇到大事小事，都能在大家的共同努力下解決。
其次，我們要定期對社區所有常住和流動居民進行拉網式登記，做到登記不漏戶，并且要常更新信息。同時，將調查的居民基本信息，建好書面臺帳和電子臺帳，方便查閱，實現信息一次采集多次使用。并且根據社區實際，按照巷道及居民分布情況，將社區劃分為若干網格。現興園社區已將社區劃分為7個網格，每個網格平均有600戶居民。
最后，分別設立網格管理員、網格協管員和網格督導員。網格管理員由分配到每個網格的社區干部擔任，網格協管員由社區工作人員擔任，網格督導員由黨員或社區積極分子義務擔任。這樣就形成了社區黨委----居委會---網格管理員----網格協管員-----網格督導員的工作網絡，實行層層落實，逐級負責的工作運行機制，實現了“縱向到底，橫向到邊”，為創建和諧社區、文明社區打下了堅實的基礎。
2024年黨員學習日計劃總結 篇2
通過學習精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進基層黨建工作薄弱環節，有效提高基層黨建工作水平，本次學習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社區發展的需要。我作為一名黨員，一名社區黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學習精神，學習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析和查找社區黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
一是提高社區黨員干部的政治理論水平。加大社區黨務干部的培訓，定期開展黨建知識、黨務理論、法律法規和工作方法的培訓，提高黨務干部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個“定期”：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環節，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社區黨員干部的服務大局能力。深入學習貫徹精神和群眾路線，社區將充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區創建工作，強化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實發揮好戰斗堡壘作用。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關全局、事關本社區的大事、難事緊抓不放，重點攻關、敢于推進。
三是提高社區黨員干部的開拓創新動力。我們要根據新形勢、新任務要求，完善和改進工作制度。隨著社區各項工作任務繁重和社區黨組織建設工作出現的新問題、新變化，把社區黨組織建設工作與社區品牌建設結合起，與社區服務理念的打造結合起來，做到內強素質、外樹形像，加強隊伍建設，以達到增強凝聚力、打造共同價值觀的目的。適時開展黨內特色主題實踐活動，結合社區中心任務和工作特點，抓住制約發展的重點、難點問題，每年確定一個實踐主題，明確活動目標，使基層黨組織成為凝聚人心的堡壘、成為促進發展的堡壘、成為維護穩定的堡壘。繼續認真組織開展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創造條件。
作為一名社區黨組織書記，要在鎖二社區的發展道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。將會帶領社區全體干群高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持群眾路線，堅持理論聯系實際，讓社區每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
2024年黨員學習日計劃總結 篇3
一、活動主題
“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”
二、活動背景
為了紀念中華人民共和國建國62周年，弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，利用國慶這個特殊的時機教育好廣大黨員，特舉辦此次“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”黨日活動。大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓黨員們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步!
三、活動時間
20xx年10月3日—6日
四、活動地點
根據具體活動安排而定
五、活動負責人
六、活動參與人
*學院本科08級*黨支部全體黨員(含預備黨員)。
七、活動安排
系列活動1
回顧歷史，追憶先烈事跡
為了讓黨員同志們感受偉人風采，切實了解偉人一些不為人知的點點滴滴，在經管學院黨委的幫助下，我們聯系到周恩來在焦作的親屬(周恩來侄子)--周榮慶。本支部組織全體支部成員拜訪周榮慶先生，了解他與周恩來之間的點點滴滴，感受偉人的風范。
活動時間：20xx年10月3日(初定)
系列活動2
實地探尋，回首歷史歲月
為了讓支部全體黨員在國慶這個特殊的時刻不忘先輩們浴血奮戰的艱辛，讓同志們更加珍惜今天來之不易的美好生活，同時堅定政治信念，明確自己所肩負的使命。本支部組織黨員學生參觀焦作市烈士陵園、焦作市人民英雄紀念碑等紅色紀念地。
活動時間：20xx年10月4日(上午參觀烈士陵園，下午參觀人民英雄紀念碑)
系列活動3
尋找焦作的文化記憶
本支部組織支部黨員在焦作市市區范圍尋找能夠代表焦作市的文化符號，既要有歷史文化符號，又要有現代文化符號。
活動時間：20xx年10月5日
系列活動4
關愛下一代，與國同慶
本支部組織黨員去焦作市兒童福利院，與福利院兒童一起歡度國慶，并向兒童捐贈部分學習生活用品。
活動時間：20xx年10月6日
八、活動總結
活動結束后，黨員同志們以及支部將把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。
2024年黨員學習日計劃總結 篇4
身為一名預備黨員，我覺得自己的思想覺悟還不夠，雖然暑假有了一定的經驗積累，但在今后的日子當中必須奮勇向前，走在基層的第一線，了解民生現狀，傾聽民眾心聲，解決群眾困難。也許我現在的力量還很薄弱，但我會慢慢前進，跟隨先進革命黨人，不走歧路，不入歧途，一心一意跟黨走!
在學習上：
想要為民眾辦好事的想法是好的，但如果沒有一定的功夫就最好別幫倒忙。這是今年暑假在實踐中我所收獲的心得。不同地方有不同風俗，也有不同的人文心理構成，經濟發展模式、地理特性等，這些都與基層干部能否處理好民眾困難息息相關。如果不能熟讀當地歷史，了解其各方各面，那么，基層干部的工作就只會陷入瓶頸。
因此，為了讓自己具備更多“技能”來服務人民群眾，我在暑假中就決定要多看黨章、優秀同志重要講話、優秀黨員辦事經驗，學習那些最美基層干部的先進事跡，讓自己在思想上和心靈上得到升華。
在生活上：
進入大四后，上學期我們依然需要學習專業課程，而到了下學期我們則將步入實習生涯。這就意味著我的社會生活即將開始，我應該更加獨立自主。但有一個重要任務還未完成：樹立下階段目標。
經過一整個暑假的思考，我決定將自己最有精力的幾年奉獻給最需要我的地方，在艱難的環境中幫助他人，成就自己，讓這些成為我最寶貴的回憶。
親愛的黨組織，我深知自己這個預備黨員還做得不夠好，但我會努力奮進，認真學習，踏實工作，勤奮探索，讓自己成為一名合格乃至優秀的共產黨員。請組織幫助我、督促我、支持我!謝謝!
2024年黨員學習日計劃總結 篇5
“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想建設的重要部署。“兩學一做”，基礎在學、關鍵在做。做合格的共產黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。黨員干部都應當爭做講、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
講、有信念。講、有信念是對黨員的基本要求。曾指出：“不講，就等于沒有靈魂。”要做一名“有靈魂”的共產黨員就要始終保持頭腦清醒，不斷增強意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確方向。共產黨員要自覺加強理論學習，不斷加強修養，堅定理想信念，做上的“明白人”。要真學真信、真學真用，將黨的創新理論升華為黨員個人的理論信念，堅定“三個自信”。強調指出，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產黨人要以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講、有信念。
講規矩、有紀律。講規矩、有紀律是對黨員黨性的重要考驗，是黨員對黨忠誠度的重要檢驗。說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。則強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”規矩既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，讓規矩和制度入腦入心，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，增強守規矩的自覺性和堅定性，靠制度來規范和約束自己的言行。做一名合格黨員，不僅要“心中有黨”，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到信仰不變、立場不移、方向不偏，還要做到，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，必須嚴格執行并維護黨的紀律，特別是要嚴守黨的紀律，不斷加強紀律修養，自覺維護黨的團結和統一。
講道德、有品行。講道德、有品行是黨員的重要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關鍵。黨員必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，上好道德修養這一人生必修課，當好社會主義核心價值觀的模范踐行者。對共產黨員來說，道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力，是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產黨員，就要以共產黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。在新形勢下，必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設。只有這樣，才能在各種形形色色的誘惑面前立于不敗之地。
講奉獻、有作為。講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅持好黨的群眾路線，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。只有講奉獻才能充實人生，只有加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。
2024年黨員學習日計劃總結 篇6
作為一名年輕干部，作為一名共產黨員。要自覺用學習培訓的內容武裝頭腦，完成好各項本職工作，完成好領導交辦的各項工作任務，爭做勤奮學習的表率、扎實工作的表率、團結和諧的表率、嚴守紀律的表率、廉潔奉公的表率，以更高的認識、更大的決心、更足的干勁，求真務實、精誠團結、銳意進取、扎實工作，為使工作再上新臺階、開創新局面，貢獻自己的一份力量!
很榮幸有機會參加了 委組織的 青年黨員培訓班。通過連續 期的集中培訓和專題學習，自20 年 月 日至 日。使我更加堅定了正確的政治方向，進一步增強了黨性，樹立了正確的事業觀、工作觀、政績觀，提升了自身的能力和素質，激發了積極進取的工作激情，更加明確了生活和學習的重點，更加全面、深入、系統地了解掌握了新時期青年黨員進步發展的主題和精神實質。通過學習，深刻認識到開展此次培訓活動的重大意義，既是適應新時期黨建工作的客觀要求，又是加快推進構建和諧社會步伐的迫切需要，同時更是進一步提升青年黨員隊伍形象的內在要求。通過深入學習，提高了思想認識，激發了工作熱情，為做好各項本職工作奠定了堅實的思想基礎和理論基礎。主要學習心得和培訓感受有以下三方面：
1理論意義詳實深刻。本次的培訓班安排豐富多彩，學習內容豐富多彩。有 教研室 教授講解的中國特色社會主義理論體系》有 院預防職務犯罪處 處長講解的預防職務犯罪共同遏制腐敗》等。學習《中國特色社會主義理論體系》過程中，進一步深入領會了黨的中國特色社會主義理論體系的主要內容、主要觀點，深刻認識了中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果這一科學論斷，明晰了黨的中國特色社會主義理論體系形成和發展的歷史背景。本次培訓班，青年黨員通過學習黨的理論，使理論學習變得更加深入。
2指導日常意義深遠。本次培訓理論結合實踐，理論結合工作實踐。對青年黨員指導意義很大，特別是 辦負責人 處長的專題講座《青年黨員如何成才》專題，從做一個什么樣的人的角度，提出青年黨員首先應該做一個有層次、綜合素質高，心胸開闊的人，才能在工作中鍛煉自己，最終成長為一個對中國特色社會主義事業有貢獻的建設者。徐友處長的講座，讓我知道了以后的工作生活中，要培養良好的心態，要有開闊的胸懷，要大氣做人，同時要加強學習，增強本領，做一名政治素質高、業務能力強、全心全意為人民服務的青年黨員。
3廉政警鐘耳邊長鳴。 院預防職務犯罪處 處長在學習中講解了預防職務犯罪共同遏制腐敗》專題。重點講解了國目前反腐敗的形勢，實際案例觸目驚心。腐敗產生的原因、后果和對策，腐敗的種類和涉及罪名。聽完授課我很受觸動。青年黨員如果放松了世界觀改造，不注意加強思想道德修養，私欲膨脹，誰都有犯罪的可能。作為青年黨員，必須始終牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，正確對待手中掌握的權力，要認清權力是黨和人民賦予的自己要把這個權力用到為人民謀利益上，而不能用來謀取私利。要政治過硬，旗幟鮮明，忠于職守，弘揚正氣，堅定不移地貫徹執行黨的基本理論、基本路線和方針政策，努力學習市場經濟知識及相關法律法規，掌握必要的金融、經濟、科技、管理等知識。要堅持全心全意為人民服務，真正做到廉政、勤政，只有這樣才能有效地防止和克服以權謀私的行為發生。
2024年黨員學習日計劃總結 篇7
8月25日下午，公司黨委擴大會在生活區黨員活動中心召開。會議總結了20xx年上半年的黨建工作，明確20xx年下半年的工作思路，貫徹廣陵區委建立“四聯四帶四爭當活動，密切黨群干群關系，夯實群眾路線教育實踐活動的基礎。實踐活動全過程貫穿“四聯四帶四爭當。即黨委領導聯系部門長，帶強履職盡責能力，爭當標桿;部門長聯系作業長，帶頭踐行群眾路線，爭當先鋒;作業長聯系班組長，帶領做好班組建設，爭當骨干;班組長聯系群眾，帶頭建設和諧大洋，爭當主人翁。“四聯四動四爭當”活動建立覆蓋公司的組織網絡，并把傾聽民聲、助力企業發展作為主要抓手，圍繞精益管理、降本增效、效率提升等公司重點工作，廣泛征集員工的“金點子”建議，充分發揮大家的智慧，促進公司的管理進步，為企業健康發展提供堅強的保障。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上曾強調：“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題”。從的講話中可以看出，黨和國家領導人對當今社會之頑疾已相當重視，分析也十分透徹，正是這些歪風邪氣侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾心目中的地位，玷污了黨員的整體形象，我們必須通過群眾參與監督嚴懲這些國家的蛀蟲，社會的敗類，讓黨風重回清明，社會安定繁榮，人民生活幸福。
當前，社會中流行著一些不正之風，有些黨員同志也以金錢利益為上，追求享樂奢靡，鋪張浪費這些不良作風進一步敗壞著社會風氣，嚴重破壞了我黨的形象，是十分嚴重的問題。中央高瞻遠矚地提出“黨的群眾教育實踐活動”正當其時。作為一名黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
作為公司安保部一名普遍黨員，按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，更有必要加強安全管理業務知識學習，吸有學懂弄通，才能奉獻社會，奉獻于所熱愛安全事業，才能增強服務于群眾宗旨意識。更有必要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在第一位;也更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢， 開展黨群眾路線教育實踐活動，就是要使自己牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把職工群眾緊緊凝聚在一起，，心里始終裝著員工安全，為員工提供優質的安全服務，貼近員工，貼近一線，不斷消除現場安全隱患，為斷反思不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
2024年黨員學習日計劃總結 篇8
黨是一座燈塔，黨是一座豐碑。黨員意識是黨員對黨的職責心，是一個黨員稱職與否的基礎。黨員意識在必須程度上就是職責意識。有了職責意識，就能集中精力，全身心投入，構成意志和品格;有了職責意識，就能凝聚人心，凝聚力量，創造出第一流的業績。
黨員要牢記“我是有組織的人”。黨員對黨的事業始終充滿使命感和自信心，有目標，有活力，有韌勁，以自我忠實的工作讓黨的指示和精神落地生根、開花結果。要吃苦在前，享樂在后，永不懈怠，把自我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
黨員要傳播“正能量”，牢記“一個黨員就是一面旗幟”。旗幟，代表著方向，展示著形象，體現著力量。是方向，就要講真理、講真相、講事實、講原則，犧牲自我，點亮別人，用光明驅散黑暗，用真善美戰勝假惡丑。是形象，就要有一股信仰堅定、意志堅強、品行堅貞、擔當奉獻的“精、氣、神”，能用自身的強大“氣場”來團結、影響和帶領周圍群眾。是力量，就要讓群眾覺得有了...員就有了盼頭、有了勁頭、有了期望!
黨員要當“實干家”，牢記“全心全意為人民服務的宗旨”。黨員作為一名有共產主義覺悟的先鋒戰士，無論擔任何種職務、從事何種工作都要視責如山，守責如城，履責如冰，當好“急先鋒”，做好“頂梁柱”，搭好“唱戲臺”，對黨的事業始終充滿使命感和自信心，有目標，有活力，有韌勁，以自我忠實的工作讓黨的指示和精神落地生根、開花結果。要吃苦在前，享樂在后，永不懈怠，把自我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，從身邊一點一滴的小事做起，真抓實干，狠抓落實，為實現黨和人民的根本利益而奮不顧身地去拼搏、去奮斗乃至獻出生命!
黨員要做“清白人”，牢記“鐵的紀律和嚴的規矩”。作為...員要做到“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”、“不為五斗米折腰”，要有“寧折不彎”的品格、“近墨不黑”的意志，經得起“糖衣炮彈”的襲擊，不為小義而違大道，清白做人，干凈做事，勤儉生活。把紀律和規矩時刻放在心上，服從組織，嚴守紀律，為實現一個地方、一個單位的發展和身邊百姓的安康而鞠躬盡瘁。
2024年黨員學習日計劃總結 篇9
我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
二、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
隨著國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。
2024年黨員學習日計劃總結 篇10
通過學習，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，以下是我的心得體會。
重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養學生自理、自立、自強能力出發，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
2024年黨員學習日計劃總結 篇11
我有幸參加了東莞市直機關新黨員培訓班，在三天的學習過程中，傾聽了幾位老師精彩的演講，生動風趣的授課過程都給我留下了深刻的印象，讓我獲益非淺，頗有感觸。
書記的“黨內基本知識講座”，使我對黨的基本知識有了進一步的了解，對黨的性質、指導思想、宗旨、目標任務、黨員的權利義務和黨員先進性等方面有了更明確的認識!使我在思想上對中國共產黨有了更全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。同時，我也意識到作為黨員的要求很多，發現自己身上尚有許多缺點和不足，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，要以實際行動來闡釋一位優秀的共產黨員的風采。
書記的報告“簡析新黨員容易出現的作風問題及其對策建議”，一語中的，青年黨員社會閱歷少、理論基礎薄弱，往往不能全面、正確地看待社會的發展，在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑、迷茫，小部分黨員的思想出現問題，如腐敗現象滋生，這很令人深思，更令人感到悲憤。這確實值得我們反省，這些，胡在“xx大”講話上也說了這個問題，而且我們黨也懲治了不少貪官污吏。成克杰、陳紹基的下場，就時時告誡著我們的黨員：一定要牢記我們黨的宗旨，做一名合格的黨員，人民愛戴的公仆，不要一失足成千古恨。這更讓我明白了要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想了，特別是鄧小平理論、三個代表的思想和科學發展觀的理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
院長的“公正司法、一心為民”，讓我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。鐘向陽院長的“忠誠與信念在火線升華”，用自己的行動告訴我們，哪里有困難，哪里就有黨員。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵你、我時刻為他人著想。我們在各自的崗位上，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。正如指出：最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
教授的“快樂工作的鈅匙”，讓我理解了正確處理好學習與社會工作、專業學習與全面素質提高的關系。正如老師所說：一個杯子里的水深和不深，滿和不滿，不是取決于你的杯口有多大，而是看你最下面的杯底組成的部分有多深，那么水就有多少!雖然這個故事很普通，但是里面的含義確很深，就是說我們黨的每一個份子要做好社會的基層，踏踏實實為人民服務，才能讓社會更和諧，更美滿，讓祖國更順利的向共產主義前進!
現在我們都承擔較多的社會工作，工作、學習的壓力往往比別人要大。這種時候，一定要掌握正確的學習方法，努力提高學習工作效率，解決好工作與學習之間的矛盾，同時讓我們要平靜心態，善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有快樂的心態雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。今后，在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平，起到教研組長教學研究的帶頭作用，提高工作效率。請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求我。
2024年黨員學習日計劃總結 篇12
一、黨總支會議一般每月召開一次，如遇重要情況可隨時召開，黨總支會議由書記召集主持，書記不參加會議時，可委托副書記召集并主持。
二、會議的議題由書記確定，或由書記委托副書記確定，會議召開的時間、議題，一般應在會議召開兩天前通知到各委員，會議有關材料一般應同時送達，凡未列入會議議題的不研究討論，不搞臨時性動議。
三、議事范圍：
①貫徹執行中央和上級黨委、政府的指示和黨代會的決議，解決實施中的重大問題，保證上級黨委、政府指示的貫徹實施。
②對機關黨的建設、中心工作等方面的重要問題作出決策。
③研究分析班子成員的思想作風建設情況和機關黨的建設、思想政治工作狀況，指導群團組織工作。
④討論決定干部任免、獎懲、調動。
⑤需要會議決定的其它事宜。
四、黨總支會議必須有半數以上委員到會方能舉行，討論干部問題時，應在三分之二以上委員到會方能舉行。委員因故不能參加會議，應在會前請假，其意見可用書面形式表達。根據工作需要，黨總支會議主持人可確定有關人員列席黨總支會議。
五、會議進行表決時，贊成票超過應到會委員人數的半數為通過，未到會委員的書面意見不能計入票數。會議決定每個事項的，應逐項表決，推薦、提升干部和決定干部的任免、獎懲事項，應逐個表決，表決可根據討論事項的不同內容，分別采取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式。
六、會議應有專人記錄，并將記錄存檔作為依據。經會議討論通過的，以黨總支名義上報或者下發的文件，由書記或書記委托副書記簽發。
七、對重大突發事件和緊急情況，來不及召開黨總支會的，書記或副書記、委員可臨機處置，事后應及時向黨總支會報告。
八、黨總支會對重大問題的決策必須實行民主、科學的決策。一是在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。二是方案提出后應廣泛征求意見。三是召開黨總支會要充分討論，進行表決。
2024年黨員學習日計劃總結 篇13
學習“兩會”精神，促進教育發展
兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。
當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優秀的人民教師。
古人曾說：“師者，傳道授業解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。
作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究，做創新型的教師。
能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當地制定教學計劃;能充分發揮學生的主體作用，有效地把握課堂教學活動。
在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規律，然后聯系教學中的親身經歷，讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題，勇于挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新，推動教學向縱深方向發展。
4、不斷學習信息技術，學會動手制作課件。
電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
5、培養個人良好的心理品質。心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
2024年黨員學習日計劃總結 篇14
這一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。
通過這一次學習，我對入黨動機有了進一步理解和確定。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名合格黨員的本質性問題。相反，如果一個人的入黨動機不正確，在困難和挫折面前必然表現出悲觀失望的態度，甚至放棄要求入黨的志愿。
黨課培訓已經結束，雖然短暫但意義深刻，對我內心的感觸很大。它讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認識到在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
當然，我們現在還不是黨員，甚至連預備黨員都不是，但是我們現在所做的是為了什么呢?只有從思想開始，做好實踐，走好每一步，成為一名光榮的黨員才有可能!
總之，通過入黨積極分子培訓，我進一步學習了黨員的條件和入黨動機，它們啟發了我的思想，在接下來的幾次課中，我會更加認真學習這些理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強主觀思想的改造。首先在思想上接近黨，盡自己的能力去幫助他人，團結其他優秀的入黨積極分子。同時，我會以黨員的標準來嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員為學習榜樣，不斷努力，追求進步，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我不祈求能夠快速加入中國共產黨，不期望能夠馬上得到黨組織的認可，我會用自己的實際行動，來向黨組織，向人民證明我自己，我會以極大的毅力，極強的決心，做到為人民服務，做一位對祖國人民有益的熱血青年!
2024年黨員學習日計劃總結 篇15
通過黨課的學習以及與各位老師同學們的交流，提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我對如何做一名合格的共產黨員有了全新的認識。主要體現為以下幾個方面：
第一、做一名合格的共產黨員，需要端正入黨動機。首先，通過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛煉，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的，但是共產黨員稱號之所以光榮，在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產黨員的光榮是與責任奉獻緊密聯系在一起的。
第二、做一名合格的共產黨員，應該具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，善于運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~研究新問題，解決新問題。做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法。
第三、做一名合格的共產黨員，必須加強學習，努力提高專業知識素質。學習是一個永恒的主題，人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界，科學技術日新月異，不認真學習，就要落伍。當前，黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進的科學技術知識，不善于實現知識的更新換代，就跟不上時代發展的步伐。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，應該具備過硬的專業知識，這就要求大學生黨員要勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，確立正確的學習態度。同時，要做到經常與同學們交流學習經驗，樂于幫助后進的同學。
第四、做一名合格的共產黨員，應該樹立為同學們服務的意識。學生黨員要有全心全意為同學服務的觀念。在班級建設方面要積極參加班級活動，增強班級同學的凝聚力，為把班級建設成為一個優秀的集體出謀劃策。學生黨員要嚴格要求自己，發揮黨員的旗幟模范作用。不僅要保持自身的先進性，也要善于用先進性來帶動和開展工作;在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”，充分施展才華，真誠奉獻，以合格共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為共產黨員。
2024年黨員學習日計劃總結 篇16
今年，決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的紀律和規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
2024年黨員學習日計劃總結 篇17
作為一名新黨員在學習黨的知識的過程中，我發現雖然我們在入黨過程中經過黨校的培訓，入黨后又經過各級黨員領導的關心再教育，以及單位組織的各種黨員培訓學習。我們的思想在進步，我們的行為在改變。在黨的呵護培養下我們成長為一名真正的合格的黨員。
但是我覺得我們還得不斷的去學習黨的基礎理論。比如什么是共產主義理想?共產主義理想，是建設社會主義的精神支柱。它不是掛在口頭上的漂亮口號，而要體現在為實現這個理想而奮斗的行動上。樹立共產主義理想，一要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學觀，堅定共產主義一定要實現的信念，在復雜紛紜的情況下，毫不動搖，堅持不懈的為實現共產主義而奮斗。二要處理好遠大理想與個人志趣的關系，正確對待革命分工。三要腳踏實地，從點滴做起。四要有堅韌不拔，勇往直前的精神。特別是在遇到困難和挫折時，應該不泄氣，不畏縮，百折不撓，知難而進。
就這一段話中，其實需要我們學習的東西有很多很多。我們要去學習什么是馬克思主義?什么是列寧主義?什么是毛澤東思想鄧--理論?什么是科學發展觀?......
科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
作為一名黨員要學習的知識有很多很多。在學習中學習，在實踐中實踐。而黨的基礎理論知識是我們得以快速健康成長的根基和沃土。
以上是我最近的學習體會。
2024年黨員學習日計劃總結 篇18
《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)明確提出：“堅持‘三會一課’制度。黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會會議。”這是我們黨第一次以黨內準則的形式，完整地將“三會一課”制度作為黨內生活基本制度固定下來，極大地豐富了黨的建設制度體系，并將對嚴肅黨內政治生活、增強黨的生機活力發揮重要基礎性作用。
“三會一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴密黨的組織、增強黨的創造力凝聚力戰斗力的鮮明體現和制度安排。我們黨的二大通過的第一部黨章就對黨小組、黨支部、地方全體黨員會議和全國代表大會召開的期限作出了具體規定。古田會議決議要求“都要從黨內教育做起”，通過黨報、簡報、小組會、支部大會、黨員大會、政治討論會、參加實際工作等教育方法，來解決“思想上建黨”的問題。經過延安整風，全黨經受了一次嚴格的黨內政治生活鍛煉，“三會一課”制度得以堅持和豐富發展，并作為規范黨內民主生活、加強黨內教育的基本制度之一，為提高黨的建設整體水平發揮了積極作用。在社會主義建設和改革開放時期，各級黨組織在黨的組織生活中不斷探索、完善和發展“三會一課”制度。黨的以來，對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度提出明確要求，強調在嚴格黨內生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創新”。這些重要論述，為我們更好地堅持和發展“三會一課”制度提供了重要遵循。
堅持“三會一課”制度，必須貫徹全面從嚴治黨方針，緊密結合黨的建設實際，不斷改進創新。《準則》提出：“要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。”《準則》還要求：“領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，堅持黨員領導干部講黨課制度。”這為堅持和改進“三會一課”制度指明了方向。要不斷豐富“三會一課”內容。緊緊圍繞《準則》提出的“兩個突出”，把組織黨員開展經常性政治學習和教育擺在突出位置，精心研究和準備“三會一課”主題、內容和學習教育載體，采取黨員能參加、有效果、受教育的方式方法進行，防止隨意化、平淡化、娛樂化。要把增強黨性貫穿始終。通過“三會一課”，向黨員灌輸黨的基本理論、基本知識、基本要求，組織黨員學習黨章和黨的理論創新成果，定期進行黨性分析體檢，對照黨章和入黨誓詞查找不足，明確努力方向，做合格黨員。要加強黨員思想交流和溝通。通過定期召開黨小組會、支部委員會和黨員大會，引導黨員把自己擺進去，把思想和工作擺進去，敞開心扉，亮明思想，談體會感受，談意見建議，并針對黨的工作和黨員存在的一些問題和不足開展積極健康的思想斗爭，統一思想，增進團結，改進工作，共同提高。黨員領導干部不能借口工作忙而不參加所在支部或黨小組的組織生活，各級黨委(黨組)每年要對黨員領導干部講黨課工作進行研究和指導，督促黨員領導干部把講黨課的過程作為增強黨性、履行責任、轉變作風、推動工作的過程，并將此作為衡量黨員領導干部黨性的重要依據之一。
2024年黨員學習日計劃總結 篇19
隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
2024年黨員學習日計劃總結 篇20
敬愛的黨組織：
中國共產黨自成立以來，歷經風風雨雨。數不清的仁人志士用鮮血驅散了舊中國天空中的陰霾，為中國人民站起來指明了方向;數不清的共產黨員用自己寶貴的生命架起新中國建設的橋梁，為社會主義建設添磚加瓦。可能許多人會問：“是什么指導他們這樣為了人民奮不顧身?”，以前我也不明白，但現在我認識到是一種謹記心中的信仰——中國共產黨代表最廣大人民的根本利益，是中國人民和中華民族的先鋒隊。這不是一句大白話，而是每個黨員心中不息的火焰。
“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原。”每讀到這句詩都會讓我不禁想起孔繁森。兩次入藏，盡管兩次職位不同，但他在工作期間盡職盡責與藏族群眾結下了深厚的友誼，為西藏地區的發展做出了巨大貢獻。近幾日在網上看了一些關于孔繁森的紀錄片，我看到他到任僅4個月的時間，他就跑遍了全市8個縣區所有的公辦學校和一半以上的村辦小學，為發展少數民族的教育事業奔波操勞;我看到他為了結束尼木縣續邁等3個鄉群眾易患大骨節病的歷史，他幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問題;同樣我也看到拉薩市墨竹工卡等縣發生強烈地震，孔繁森在羊日崗鄉的地震廢墟上，還領養了3名藏族孤兒，把“代表最廣大人民的利益”切實落到了實處。
我們在緬懷那些給予我們心靈深深震撼的優秀黨員同時，也不要忘記對一些沒有意識到自己信仰的人的引以為戒。七屆二中全會時，毛主席就指出要防止敵人的“糖衣炮彈”，建國后一些人在經歷住戰爭時期槍林彈雨的前提下卻敗在了“糖衣炮彈”的腳下。(論文范文)劉青山，在血腥的白色恐怖籠罩下，在艱苦的八年抗日戰爭和三年多的人民解放戰爭中，曾奮不顧身地為黨的事業和人民群眾的解放，進行過英勇的斗爭;但卻新中國成立后在自己的職位上投機倒把、貪污受賄，成為被判處死刑的高官之一。這不得不使我們感受到如果缺失了信仰、模糊關于黨的性質的認識，將會導致一個多么嚴重的后果。
向優秀共產黨員學習心得體會向優秀共產黨員學習心得體會優秀黨員的優秀事跡是我們立足的根本，而作為一個黨員的信仰是根本的根本。同時我們也應意識到一些黨員在失去信仰后對黨、對人民造成的不良影響，并應從中吸取教訓。作為一名入黨積極分子，在清楚認識到黨的性質的同時我也認識到自己應該切實堅定信仰，從身邊做起，從小事做起，積極實現自己的價值，維護黨以及黨員的優良形象。
2024年黨員學習日計劃總結 篇21
(一)黨的組織機構
黨的組織機構，是按照民主的集中制建設起來的。民主的集中制，即是在民主基礎上的集中和在集中領導下的民主。
其基本條件如下：
(一)黨的各級領導機關由選舉制產生;
(二)黨的各級領導機關向選舉自己的黨的組織作定期的工作報告;
(三)黨員個人服從所屬黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，部分組織統一服從中央。
(四)嚴格地遵守黨紀和無條件地執行決議。
(二)黨的組織系統
黨的組織系統，是按照區或按照生產部門為標準建設起來的。在某一個地區內，管理全區黨的工作的組織，對于該地區內各個部分黨的組織來說，是上級機關。在某一個生產部門內，管理全部門黨的工作的組織，對于該部門的各個部分黨的組織來說，是上級機關。黨的組織系統如下：(一)在全中國，是黨的全國代表大會，中央委員會，全國代表合議。(二)在省、邊區、地方 ，是黨的省代表大會，邊區代表大會，地方代表大會，省委員會，邊區委員會，地方委員會，省代表會議，邊區代表會議，地方代表會議。(三)在縣，是黨的縣代表大會，縣委員會，縣代表會議。(四)在城市，是黨的市代表大會，市委員會，市代表會議。(五)在城市中或鄉村中的區，是黨的區代表大會(或區全體黨員大會)，區委員會，區代表會議。(六)在每一工廠、礦山、農村、企業、街道、連隊、機關和學校，是全體黨員大會，支部委員會，支部代表會議。
(三)黨的選舉制度及工作原則
各級黨的組織之最高領導機關，在支部是全體黨員大會，在區、縣、市、地方、邊區、省是代表大會，在全黨是全國代表大會。在各級大會閉會時期由各級大會所選出之黨的各級委員會，即為各級黨的組織之最高領導機關。
黨的各級領導機關，凡能進行選舉的地方，均須由選舉產生之。僅由于環境或條件的限制，不能召開黨員大會或代表大會選舉時，方得召集代表會議選舉之，或由上級組織指定之。選舉黨的各級委員會，須按候選人名單進行無記銘投票或表決，并保障選舉人有批評與調換每一個候選人的權利。黨的政策及各種問題，在未經決定以前，每個黨員在黨的組織內及黨的會議上，均可自由地切實地進行討論，發表自己的意見。但一經決議以后，即須服從，并須無條件地執行。
黨的各級領導機關，必須遵照黨內民主的原則進行工作，才能發揚黨員的革命積極性、創造性與鞏固黨的紀律，并使這種紀律成為自覺的而不是機械的紀律，才能使領導機關的領導工作臻于正確，才能建立與鞏固在民主基礎上的集中制。但是黨的各級領導機關遵照黨內民主原則進行工作時，不能妨害黨內的集中原則，不能使正當的有利于集中行動的黨內民主被誤解為無政府傾向(向黨鬧獨立性和極端民主化)。
為了保證黨內民主是按照有利于黨的事業的方向進行，而不致在緊急情況下松懈黨內的戰斗意志和與戰斗團結，不被可能的暗害分子、反黨分子及企圖進行小組織活動的人們利用黨內民主來進行損害黨、分裂黨的活動，以及不致被極少數人利用黨內極大多數人思想上一時沒有準備的狀態來達到自己的企圖起見，凡關于全國范圍或地方范圍內的黨的政策問題之全般的廣泛的檢討與辯論，必須具備下列條件：(一)在時間上允許，即在客觀情況不緊急的條件下;并(二)有黨中央或黨的地方領導機關的決議;或(三)有過半數之下級組織的提議，或有上級組織的提議。
凡關于全國性質的問題，在中央沒有發表意見和決定以前，各部分和各地方黨的組織及黨的負責人，除自行討論及向中央建議外，均不得自由發布意見和決定。凡關于地方性質的問題，黨的地方組織有自主決定之權;
但不得和中央及上級的決定相抵觸。
(四)黨的中央領導機關
1、全國代表大會和中央委員會
黨的中央領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會，中央委員會向黨的全國代表大會負責并報告工作。黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。中央委員會認為有必要，或者有三分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況，不得延期舉行。
全國代表大會代表的名額和選舉辦法，由中央委員會決定。黨的中央委員會每屆任期五年。全國代表大會如提前或延期舉行，它的任期相應地改變。
黨的全國代表大會的職權是：
(1)聽取和審查中央委員會的報告;
(2)聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告;
(3)討論并決定黨的重大問題;
(4)修改黨的章程;
(5)選舉中央委員會;
(6)選舉中央紀律檢查委員會。
在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產黨。
中央委員會委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。
中央委員會委員和候補委員的名額，由全國代表大會決定。
中央委員會委員出缺，由中央委員會候補委員按照得票多少依次遞補。 中央委員會全體會議由中央政治局召集，每年至少舉行一次。
2、政治局、政治局會、和書記處
2024年黨員學習日計劃總結 篇22
黨校干部培訓學習的目的.未來五年要把忠州鎮建設成為輝煌的現代化城市.戰略步驟是;一年展格局.三年展新貌.五年展輝煌.
發展的奮斗目標是.經濟強鎮. 品味小城. 幸福忠州. 圍繞發展抓黨建. 始終保持黨的生機與活力....
一是加強思想政詒建設. 二是加強干部隊伍建設. 三是加強基層組識建設. 四是加強黨風廉政建設.
為了加強對黨的認知，不斷的學習黨的知識，結合我自身的能力，制定如下學習計劃：
一、學習目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，全面落實區教工委的相關部署，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”為主線，為建設和諧校園提供理論支撐和思想基礎。
二、學習內容
1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。
2.學習黨的精神、黨的方針政策。
3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
4、認真學習掌握教育法律法規，規范辦學行為，全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。
5、加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。
6、進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。
三、學習形式
采取集中學習與自學相結合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。
四、學習措施及要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規范化。
2、突出重點，聯系實際。在完成規定學習篇目外，要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考核，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考核。
2024年黨員學習日計劃總結 篇23
近日，固原供電公司所屬18個黨支部組織黨員以集中學習、公開承諾、簽名活動等形式，全面啟動了該公司“兩學一做”學習教育。
該公司各基層黨支部組織黨員傳達學習了寧夏電力公司政工工作會議精神和固原供電公司20xx年政工工作要點，對“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動進行了安排部署，要求黨員時刻銘記黨員身份和責任，以學習促工作，加強黨性鍛煉和黨性修養，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動做務實肯干的表率、創新進取的表率、用于擔當的表率、轉風樹形的表率和樂于奉獻的表率。
該公司450余名黨員先后以學習充電、自我完善，作風轉變、率先垂范，高效執行、勇于奉獻等內容為主，進行了“兩學一做”承諾，并將黨員承諾內容在黨員活動陣地予以公示，有效發揮組織和群眾的監督作用。各黨支部組織黨員在春檢現場、營業大廳等場所組織開展黨員身邊無違章(無投訴)簽名活動，要求黨員切實在企業安全生產、優質服務、黨風廉政等中心工作中發揮先鋒模范作用，以此帶頭轉作風、反違章、強服務。
據悉，該公司將以“兩學一做”學習教育為契機，在全公司深入開展作風建設年活動，通過黨員示范崗、黨員責任區、功能黨小組、黨員“一帶一”、共產黨員服務隊、青年志愿服務隊以及道德講堂等載體，積極營造“重學風、強執行、樹新風”的濃厚氛圍，切實以“兩學一做”活動為契機，不斷加強黨員黨性修養、轉變工作作風、提升全員執行力、促進中心工作再上新臺階。
2024年黨員學習日計劃總結 篇24
現將20__年_月和20__年_全校理論學習有關事項通知如下，請遵照執行。
一、學習內容
(一)學校工作專題
1.OA系統文件、學校近期相關會議精神
2.審核評估相關文件(見專題網站)
(二)“兩學一做”和黨的十八屆六中全會精神學習專題
1. 《中共長江大學委員會關于學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神的通知》(長大發[20__]59號)
2. 黨的十八屆六中全會精神學習報告會
時間：12月7日(周三)上午8:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：桂漢良(湖北省社會主義學院副院長)
參加人員：部分校領導、全體科級干部，文理學院、工程技術學院師生代表
3.黨委中心組集中學習黨的十八屆六中全會精神
時間：12月8日(周四)下午2:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：李家寶(長江大學黨委、副校長)
參加人員：全體校領導、全體處級干部
4.黨的十八屆六中全會精神校內宣講(由各分黨委、黨總支和黨工委與報告人協商具體時間)
5.湖北省“兩學一做”學習教育簡報(第27期，黨委組織部提供)
(三)境外非政府組織境內活動學習專題
1.《中華人民共和國境外非政府組織境內活動管理法》(20__年4月28日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過)
二、要求與說明
(一)上述學習內容供理論學習中心組、教職工、黨員、學生按要求組織學習，由各黨委(黨總支)書記、武漢校區機關黨工委書記和機關各部門黨支部書記負責落實。
(二)教職工學習和中心組學習必須使用專用記錄本，詳細記載學習過程、出勤情況;學生的學習安排、記錄等材料，由各學院留存備查。
(三)請各單位認真組織學習，20__年11月10日前將學習情況報黨委宣傳部理論宣傳中心.
(四)寒假前，將對各單位20__年教職工理論學習情況、中心組理論學習情況進行專項檢查。
2024年黨員學習日計劃總結 篇25
報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括，這分別從國家、社會、公民三個層面闡述了社會主義核心價值觀的內涵、層次，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。報告用24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，為培育核心價值觀奠定了基礎。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的內在要求。中國特色社會主義包含著物質文明和精神文明的雙重維度，既有富強、民主的目標，亦有文明、和諧的理想;既意味著經濟繁榮、政治清明和法治昭彰的社會建制，也意味著遵紀守法、崇德尚禮的社會生態。在社會主義現代化建設中，后者更為前者提供了精神歸宿和價值依托。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是整合社會力量、凝聚社會共識、解決和化解社會矛盾的重要途徑。當前，改革深水區的矛盾錯綜復雜，與之相伴隨，文化激蕩、思想交鋒、價值碰撞也更加明顯和激烈。社會主義核心價值觀體現了價值上的“最大公約數”，不但能最大限度地為改革的推進整合力量、凝聚共識，也能最大程度地為改革帶來的利益調整減震和抗壓。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項系統工程，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神和同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀真正融入人們生產生活和精神世界。
要使社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的自覺追求和實際行動，需要積極探索有效載體和傳播方式。應將培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到經濟發展實踐和社會治理中，并加強社會主義核心價值觀宣傳教育，積極開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動，加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導。從國民教育、媒體宣傳、社會實踐、理論研討等多個層面弘揚社會主義核心價值，找準與人們思想的共鳴點，達到春風化雨的效果。
習曾強調，實現中國夢必須弘揚中國精神。這種中國精神，需要經過社會主義核心價值觀的化育和培養。各地各部門應認真領會《意見》精神，將社會主義核心價值觀納入到制度建設中、貫徹到依法治國的方略中、融入到公共文化服務中、深化到群眾性的精神文明活動中，真正讓其引領社會思潮、凝聚改革共識，在國家層面深化對中國特色社會主義道路、理論和制度的信念，在社會層面上助推公序良俗和文明風尚的形成，為促進人的全面發展、引領社會全面進步、實現中華民族偉大復興提供強大的精神力量。
2024年黨員學習日計劃總結 篇26
為全面學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，深刻領會全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱準則)重大意義和精神實質，4月27日，人社局機關第一支部組織全體黨員舉辦專題黨課，會議由支部書記、副局長楊吉革主持。
會上，黨員代表舒悅璇結合目前新形勢下政治生活中黨內出現的一些突出問題及六中全會后怎樣過好組織生活對《準則》的制定背景、重點和關鍵、條目要求進行了全面精細地解讀，內容豐富，分析深刻，為全體黨員上了一堂通俗易懂、印象深刻的黨課。
會議最后，支部書記強調，我們要把學習貫徹《準則》當作一項政治任務、政治要求，提高嚴肅黨內政治生活重要性的認識，落實好凈化政治生態的各項任務，抓好思想教育這個根本，抓好嚴明紀律這個關鍵，抓好選人用人這個導向，用好組織生活這個經常性手段，不折不扣地抓好今年人社黨政工作。
2024年黨員學習日計劃總結 篇27
為深入貫徹落實市第十三次黨代會精神，為奉化加快建設“兩城四地”和全面小康社會提供有力的智力支持，根據20xx年全市干部教育培訓計劃，11月6日—9日，奉化市現代農業與新農村建設專題培訓班在浙江大學成功舉辦。
本次培訓內容立足奉化現代農業與新農村建設發展實際，圍繞農村公共事業建設、農業產業化與農村合作經濟組織、鄉村旅游規劃與管理、海洋經濟發展戰略等課題進行理論知識和實踐案例學習。培訓對象包括各鎮(街道)分管農業的副鎮長(副主任)，市直屬有關單位分管領導以及各鎮(街道)農辦主任共46人。通過培訓，領導干部開闊了視野思路，在推動農業現代化和城鄉一體化發展的能力水平有明顯提升。
2024年黨員學習日計劃總結 篇28
最近，“斷舍離”在微信朋友圈很火。這一概念原意為鼓勵“放下心中執著”，有人將此融入日常生活：舍棄家里不需要的東西，脫離對物品的執念，處于游刃有余的自在空間。的確，“斷舍離”折射的不僅是一種生活方式，更是一種生存智慧。
與物質短缺的過去相比，現在人們的需求多能得到滿足，甚至往往是舊的未去，新的又來。手機型號必是最新款，衣服首飾必是最時尚，“新消費主義”成為一些人的崇尚。甚至對于信息的消費，也惟恐漏過自己所應該知道的，以致沉迷于信息海洋之中。然而，在不斷追求、不斷滿足之中，不少人并未因此獲得一種充實的幸福感，內心里卻常常充滿焦慮、孤獨甚至恐慌。
哲人說，“做減法比做加法更能讓靈魂成長”。很多時候，主動卸下身上不必要的擔子，少一些自我限制和羈絆，減少對物質和精神享受的過度追求，反而能讓自己更從容淡定，更能保持生命的活力和張力。
擺脫應酬的羈絆，可以多讀點書，多思考點問題。卸載心理上的“五子登科”，可以讓自己更輕松地干事、干成事。少些利益算計、少些風險顧慮，可以使自己更好地經受砥礪，鋪就通向成功的路基。可以說，在從政之道上，少些個人考量，多些為公情懷，所獲得的視野與閱歷，所達至的境界與高度，所享受的風光與心靈自在，是那些汲汲于名利富貴者所不能體會的。
人生像一輛車，輕車簡行，不超載、不超速，就能順利抵達幸福車站。每個人的時間和精力都是有限的，學會做減法，學會舍得與放棄，方能獲得輕盈與靈動的人生。
2024年黨員學習日計劃總結 篇29
大學兩年的學生干部生活，給我很大的收獲。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關系，還贏得工作上的一些伙伴的友誼，這都將影響我的一生。
1、學習政治理論和黨的路線、方針、政策。重點學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，準確把握理論的科學內涵和精神實質。當前尤其要在認真學習、貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大精神上下功夫。
2、學習新黨章、黨內法規制度。認真學習黨的xx大修改并通過的《中國共產黨章程》，以及黨內各項法規、制度，熟悉新黨章、黨內法規、制度的內容，自覺以黨員的標準、黨組織的要求規范自己言行。
3、學習中共黨史、黨的自身建設發展歷程。認真學習中國共產黨誕生、發展的歷史，黨的組織建設、黨員隊伍建設、黨員自身修養等內容，重點學習黨員、干部在反腐倡廉方面的經驗、教訓，增強黨的執政能力和拒腐防變能力。
4、學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等方面知識。認真學習當代經濟、文化、法律、科技、管理等方面知識，重點加強社會主義市場經濟知識、WTO規則、現代企業制度、信息技術等方面的新知識、新要求，全面提高黨員自身綜合文化水平。
5、學習與行業、專業相關的知識、技能。結合農村、企業、機關、學校等不同行業、單位的發展要求，重點加強行業知識、專業知識、崗位技能方面的學習與培訓，提高專業知識和技能水平;無職黨員重點學習與勞動、黨員職責相關的知識和技能。
2024年黨員學習日計劃總結 篇30
著名作家二月河在其代表作《乾隆皇帝》中，生動地刻畫了一個典型“兩面人”官員——普道昭。
普道昭當初是一個當鋪的老板，靠著為皇太后修建萬福樓捐了一些銀子，后經和珅推薦，乾隆帝派他去江蘇青浦縣當七品知縣。他赴任時，僅帶了一把珠算，細心的讀者一開始就納悶，為什么只帶一把算盤呢。后來才終于明白，普道昭這么做，一是為了證明自己將來會為官清廉，二是為了方便計算自己在未來知縣任上的損失。后來，普道昭不惜冒著殺頭的風險在乾隆南巡的時候堵塞河道，逼停了皇帝的游船，讓皇上看青浦縣受災、全縣顆粒無收的情況下，他自己掏出銀子置辦施粥棚，得到全縣百姓的愛戴等場景。甚至，演戲演到安排自己的親戚當義工抬轎子的程度。普道昭將一個地地道道的清官演繹的出神入化。乾隆皇帝看到他的清廉愛民，一高興就晉升他為江蘇巡撫。經“隆恩”提拔的普道昭終于活得了“肥缺”，在巡撫高位上將官場當商場經營，魚肉鄉民、大肆斂財、貪得無厭。
讀者終于明白：原來普道昭多年甘于清貧的熬著只是披了一層愛民清廉的外衣，只是為了得到一個沽名釣譽獲得“肥缺”的機會。后來普道昭被查處，在刑部公堂甚至大刑過后一直喊冤。眾人不解：這樣一個貪腐透頂的官員究竟還有何冤屈?令人苦笑不得的是，他竟要回自己的烏木算盤，邊打邊算自己在知縣任上過7年苦日子的代價、經商的利潤、施粥的開支、抬轎親戚的工錢等等，甚至連這7年的利錢都一一算上，最后一算，他覺得自己巡撫任上貪的這些錢還不夠付出的“成本”。他骨子里只有利潤、而無責任，只有貪婪、而無戒尺，只有生意、而無百姓。
不得不說，這是一個“單純”地可悲可惡的人，既然這么精于算計，為何選擇當官?最后，乾隆皇帝看到他的申辯，氣得無話可說，罰他到戶部去做了賬房先生，乾隆帝的處罰措施雖值得商榷，但是對于普道昭這樣唯利是圖見錢眼開的人，天天看著銀子卻拿不到手，對他這樣的“兩面人”來說該是多大的痛苦。
一名紀檢干部曾對這樣的“兩面人”總結出八種明顯特征，一是表面信仰馬列，背后迷信“大師”;二是表面勤勤懇懇，背后吃喝享樂;三是表面謀劃發展，背后官商勾結;四是表面一心為公，背后“一家兩制”;五是表面是國家干部，背后腳踏兩條船;六是表面中規中矩，背后我行我素;七是表面任人唯賢，背后任人為錢;八是表面五湖四海，背后拉幫結派。這樣的總結可謂鞭辟入里、發人深省。
乾隆皇帝覺得普道昭清廉為民，就直接一步將一個知縣提拔為巡撫這樣的封疆大吏，也給我們干部選任提出了嚴肅的警示，干部提拔不能搞一言堂、家長制，雖然我們有一系列干部選任的規定和紀律，但是在實際操作中，相當一部分領導基本上都是憑感覺用干部，感覺哪個干部不錯，甚至哪個干部跑得勤、嘴巴甜就不加甄別的予以提拔，最后才發現是“病樹”“爛樹”，這樣的“兩面人”走上領導崗位，怎么談得上為黨分憂、為民服務?
從近年來各級紀檢監察機關公布的案件看，那些被查處的腐敗分子幾乎個個都是“兩面人”，他們心中無黨、心中無民、心中無責、心中無戒，臺上一張皮，臺下一張皮，眼里只有金錢、權力、美色、利益。要認清政治上的“兩面人”，徹底揭開他們虛偽的面紗，不僅僅是各級紀檢監察機關的事情，更需要加強干部選任工作的頂層設計，健全完善干部任用習慣體制機制，用最有效的措施甄別好干部，徹底鏟除“兩面人”生存的土壤，真正把那些“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部選出來，讓“兩面人”沒有市場、無所遁形。
2024年黨員學習日計劃總結 篇31
各總支、支部：
根據黨員學習活動安排，定于6月5日(本周三)下午2:00在浦口校區第三階梯教室開展黨員黨課學習活動。
學習內容有兩項：
一、2:00-2:50 收看紀錄片;
二、3:00-4:30 輔導講座。
請全體黨員準時參加，因故不能到會者，請嚴格履行請假手續(書面請假)，請相互轉告。謝謝!
黨辦
2024年黨員學習日計劃總結 篇32
為使黨內民主生活會計劃化、規范化，依據《中國共產黨章程》和《關于黨內政治生活的若干準則》，根據黨支部的具體情況，特制定本計劃。
一、民主生活會應遵循的原則：
1、參加會議的人員要敞開思想，各抒己見，溝通思想;
2、堅持實事求是，與人為善，真心誠意幫助同志的態度;
3、正確運用批評與自我批評，開展積極的思想斗爭;4、虛心接受他人意見，從而增強團結，改進工作。
二、民主生活會應緊密圍繞議題，交流思想認識，總結經驗教訓。要本著“團結——批評與自我批評——團結”的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性，達到統一思想、增強團結、互相監督、改進工作、共同提高的目的。不能把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。
三、召開時間：黨內民主生活會一般每年召開一次，根據實際需要，也可隨時召開，具體時間應根據實際工作情況確定，一般應安排在8至10月份。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。
四、民主生活會的內容：1、貫徹、執行黨的路線、方針、政策和決議的情況;2、加強領導班子和黨支部自身建設，實行民主集中制的情況;3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況;4、堅持群眾路線，改進工作作風，深入調查研究，密切聯系群眾的情況;5、上級指定的內容及其他重要問題。
五、每次民主生活會前要認真準備，與會人員要根據會議的主題，聯系自身的思想、工作實際，認真做好發言準備。要通過各種渠道收集入黨積極分子和群眾對黨員的意見，以便更好地總結經驗，改進工作。因故不能參加民主生活會的人員要提前請假。
六、對于黨員思想作風建設方面存在的問題，一般應在一個月內制訂好整改措施，并明確具體人員負責落實，支部書記應加強檢查督促。
七、民主生活會后，要及時向上級組織、紀檢部門寫出書面報告。
八、民主生活會的有關情況和整改措施，要通過適當方式，向黨內外群眾反饋，取得群眾的監督和幫助。
2024年黨員學習日計劃總結 篇33
敬愛的黨組織：
在這萬物復蘇的日子里，我參加了我校預備黨員的培訓。在黨課課堂上，老師們結合自身的經歷和體會對黨的知識的的精辟解析，尤其是向老師那獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國!更加堅定了我為奮斗終身的信念，自己的思想也得到了升華，更加堅定了自己努力學習，增強自己黨性修養的決心。通過這幾次黨課的學習，我對中國認識越來越深入，讓我更深刻的體會到了中國先進性。同時也讓我對黨的理解有了一個嶄新和全面的體會。
青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。身為一名研究生，我們要堅持以馬克思主義為指導思想，時時刻刻想著為人民，為周圍同學服務，用自己的實際行動實踐對黨的事業的忠誠。 從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從入黨積極分子身份向預備黨員的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，每一次的培訓我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的博客上發表了自己對于黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。這次黨課，由于授課容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。
總之，通過我校預備黨員的培訓與學習，我受益匪淺。因為我學到的不僅是關于黨的一些基本理論知識，還有關于和諧社會建設、民主教育、幸福教育、人生教育等實踐性和實用性較強的知識。
這是一個充滿生機、富有活力的時代，一個開拓未來、創造歷史的時代。目睹我們國家滄海桑田的巨變，親歷中華民族邁向復興的航程，時代給予我們光榮與夢想，更賦予我們責任與使命。接下來我會努力實踐，爭取把自己做到最好，提高自身的修養與素質以及在各方面的能力，利用一切可以學習的時間與機會，認真學習黨章：黨的思想，黨的綱領，黨的原則以及黨的法律法規等。樹立起正確的世界觀，人生觀，價值觀，讓青春在不懈的奮斗中煥發出絢麗的光彩.
此致
敬禮
2024年黨員學習日計劃總結 篇34
我認為這次的培訓目的在于提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。
一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識
黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。
二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風
通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關系到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。
在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。
三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性
市委黨校李教授的學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在于實踐”對于一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。
教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規范自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。
同時三位“德業雙馨”優秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。
他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。
通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤于學習，肯于鉆研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，扎實工作。發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。