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      工商大學黨員學習平臺

      發(fā)布時間:2024-08-12

      工商大學黨員學習平臺(精選35篇)

      工商大學黨員學習平臺 篇1

        您本次學習時間為75分鐘,累計學習時間525分鐘,系統(tǒng)已計入課程總學時中,”工商大學黨委組織部部長柯力輕點鼠標,關閉頁面上彈出的一個對話框。記者獲悉,像柯力一樣,從3月17日起,工商大學有346名管理干部注冊成為了“網(wǎng)上課堂”學員進行在線學習。

        據(jù)介紹,工商大學是

        省第二批學習實踐活動的試點單位,學校與國家教育行政學院合作,引進了中國教育干部培訓網(wǎng)高校領導干部在線學習系統(tǒng),即“網(wǎng)上課堂”。工商大學科級以上干部必須在“網(wǎng)上課堂”收看、學習一定數(shù)量的關于科學發(fā)展觀的視頻講座,完成一定的學習時間。結束后,學校將對每一位學員進行考核,成績將入檔,不合格者將直接影響今后的晉升。

        記者了解到,“網(wǎng)上課堂”資源豐富,視頻講座分國家宏觀發(fā)展形勢、高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、高等學校管理實踐、現(xiàn)代大學理念與制度創(chuàng)新、高等教育管理熱點問題、領導者能力與素質建設、百科視頻7大類近300個講座。學員嚴毛新幾乎每天都要花時間至少看上一個課件,他告訴記者,“網(wǎng)上課堂”提供的學習資料內容涉及面廣,演講者都具有獨特的見解,看了之后,對于調整自己上思修課的思路很有幫助。學員劉翔表示,登陸“網(wǎng)上課堂”不僅可以看到豐富的學習資料,還可以通過建立課程表、發(fā)布站內短信、在留言板留言、撰寫心得體會等形式,實現(xiàn)學習交流的新途徑。

      工商大學黨員學習平臺 篇2

        自“兩學一做”學習教育活動開展以來,工商大學黨委緊密結合實際,明晰推進路徑,精準發(fā)力、狠抓落實,確保學習教育取得實實在在的成效。

        抓謀篇布局,組織有力

        早傳達、早研究、早謀劃。自“兩學一做”啟動以來,學校黨委每次都第一時間,傳達學習上級文件精神和要求、研究討論學校總體考慮和貫徹實施方案。

        帶頭學、帶頭做、帶頭改。學校黨委班子已開展專題學習研討8次,校黨委書記金一斌在不同層面宣講專題黨課6次;建立“兩學一做”學習教育校黨委領導班子“聯(lián)系點”制度;校黨委委員結合民主生活會和巡視整改意見,帶頭對自身和分管工作中的問題進行了梳理和整改。

        抓計劃落實,安排有序

        月度重點按期發(fā)。自5月以來,每月發(fā)布月度學習教育工作重點,對基層黨組織學習教育工作作出部署。

        黨建工作例會月月開。通過月度例會,定期研究交流,著力夯實活動的思想基礎。舉辦二級黨組織書記、支部書記專題業(yè)務培訓,讓活動骨干明白抓什么、怎么抓。已召開5次例會、專題培訓3次。

        督導檢查常態(tài)化。通過自查找差距,通過督查明現(xiàn)狀。學校成立督查組,分別于6月24日分三個檢查小組、10月12日分十個檢查小組,對全校基層黨組織學習教育開展情況進行督查和指導,并刊發(fā)兩期督查工作通報,及時公告督查情況。

        抓機制創(chuàng)新,學習有法

        抓實研討深入學。在校黨委的示范引領下,學校各基層黨組織結合理論中心組及組織生活會等途徑,組織近千次學習討論,推動黨章黨規(guī)黨紀和系列講話精神入腦入心。

        黨課先行人人學。學校啟動“黨員人人講黨課”活動,通過以講促學,鼓勵每個黨員對標身邊典型,通過“聆聽紅色故事”“尋找身邊的感動”等系列活動,讓黨員接受黨性洗禮。截至目前,已有近1000名黨員開講黨課,從中挑選部分拍攝制作成微黨課,通過學校官微等新媒體平臺進行推廣。很多師生評價,微黨課以講身邊人、說身邊事、道身邊理為主,“以小見大、見微知著”,在信息碎片化時代更容易讓人接受。

        知識競賽檢驗學。組織參與省-校-院各級知識競賽,檢驗學習成效。學校的紅色競賽品牌——“卡爾.馬克思杯”政治理論知識競賽,今年已是第六屆。在本屆競賽中,學生參賽面進一步擴大,將競賽題庫與“兩學一做”學習教育活動相結合,活動吸引近20xx名學生黨員、入黨積極分子參賽。

        網(wǎng)絡平臺引導學。在“兩學一做”專題網(wǎng)站、“網(wǎng)上黨校”、干部在線學習平臺、以及“商大微理論”微信和網(wǎng)絡平臺加入“兩學一做”學習資源,要求黨員、干部認真學,并延伸要求入黨積極分子、發(fā)展對象開展在線學習。許多學院部門創(chuàng)新學習載體,如信電學院開發(fā)了“智慧黨建”手機APP,實現(xiàn)所有黨員在手機上進行學習和測試的功能,大大方便了黨員的學習。

        黨員固定活動日現(xiàn)場學。10多個學院組織黨員來到嘉興南湖革命紀念館、革命烈士紀念館等愛國主義教育基地,通過“重溫入黨誓詞”“聆聽紅色故事”等系列活動,讓黨員接受黨性洗禮。

        抓真做真行,詮釋標準

        在工作崗位上檢驗合格黨員標準。在夯實“學”的基礎上,抓住“做”這個關鍵,把“立足崗位、腳踏實地、盡職盡責”作為“做”的基本前提。針對干部黨員、教師黨員和學生黨員等不同群體、不同崗位的特點,開展“黨員影響力工程”“紅色細胞工程”,要求亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象。同時,選樹“做”的典型,堅持正確的評優(yōu)導向。

        用志愿服務詮釋合格黨員標準。師生黨員借助先鋒崗、服務基地、社會實踐、G20峰會等載體,志愿服務、身體力行,擴大學校黨員影響力。如,在G20杭州峰會中,242名浙商大“小青荷”參與峰會注冊和制證服務,尤其是師生黨員志愿者高質量完成法國代表團禮賓接待任務等工作,得到了外交部及法方的高度肯定。今年截至9月底,學校參與志愿服務的黨員達到8071人次。

        抓亮點重點,落實有效

        以品牌培育彰顯特色。各二級黨組織認真實施學校“黨員影響力工程”,通過“黨建+”模式,指導各支部在原有活動項目和載體的基礎上,進一步完善“一支部一服務品牌”,切實融入并推動中心工作。如統(tǒng)計學院教工黨支部設計了“創(chuàng)指數(shù)品牌,樹統(tǒng)計精英”服務品牌,相繼研發(fā)了“中國義烏小商品指數(shù)”“上海有色金屬價格指數(shù)”等向全球發(fā)布的重要指數(shù),在業(yè)界產(chǎn)生重大反響。

        明晰責任推動工作落實。通過制訂二級黨組織和黨支部責任清單,厘清各級黨組織的責任田;通過二級黨組織書記抓黨建工作述職制度和黨支部書記年度工作匯報制度,抓牢各級黨組織的第一責任人。

        正視問題嚴肅整改。對省委巡視組提出需要整改的問題,制定了整改舉措,學校以問題清單的形式,在事事有回音、件件有著落上不打折扣,整改任務有序推進。

      工商大學黨員學習平臺 篇3

        近日,工商大學公共管理學院的18名學生黨員通過分組面談,與余杭區(qū)的5家非公有制企業(yè)正式簽訂黨員入企實踐意向書,開啟了大學生黨員入企實踐的新篇章。余杭非公企業(yè)學生黨員入企實踐為學生黨員打造了很好的平臺,學生黨員有機會被企業(yè)留用。

        工商大學努力探索黨建工作新思路,打造“黨建紅博”平臺,推動了學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動走向深入。各學院黨委注冊“黨建紅博”,各學生黨支部輪流負責日常信息發(fā)布、線上線下活動組織和管理,面向全院廣大黨員進行有關黨建信息的交流互動。各學院“黨建紅博”力求貼近、服務學生學習、生活實際,開展三大類活動。

        一是發(fā)揮傳播優(yōu)勢,讓創(chuàng)先爭優(yōu)“活”起來。“黨建紅博”發(fā)揮傳播優(yōu)勢,及時發(fā)布就業(yè)信息,開展線上“黨員服務就業(yè)”、“就業(yè)講座答疑解惑”、“考研考公出國就業(yè)經(jīng)驗交流會”等各種討論、投票活動。

        二是推動學習型黨組織建設,讓廣大黨員“學”起來。組織精神專題學習講座、征文比賽、學習道德模范傳播正能量等線上評比、交流活動。

        三是推動支部工作創(chuàng)新,讓基層黨支部“動”起來。結合支部黨建工作,發(fā)起網(wǎng)上創(chuàng)意活動,發(fā)動黨員和非黨員同學對支部工作提意見、出主意,并將支部工作成績以圖文并茂地形式在紅博上展示。

      工商大學黨員學習平臺 篇4

        當前形勢下,加強黨的作風建設十分重要,十分緊迫,是關系到黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白,把黨的作風建設好,對于進一步提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,始終保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國家長治久安,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我深知,加強黨的作風建設,必須抓住重點,才能有所作為。

        思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想,實事求是和與時俱進,一是要堅持不唯上,不唯書,只唯實,只唯真,一切從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實際出發(fā),一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發(fā)同一切為群眾著想結合起來,把真理觀和價值觀結合起來,把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。

        改進工作作風,要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實就是抓發(fā)展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口,切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風,做到苦干實干巧干。同時,必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程,對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用,真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱,從而促進工作作風的根本好轉。

        改進領導作風,要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質,是黨群干群關系問題。因此,領導干部必須強化宗旨意識,在實際工作中,要善于體察民情,聽取民聲,順乎民意,真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點,扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點,還必須掌握為人民服務的過硬本領,也就是說,既要有愛民之心,還要有助民之才,富民之技,安民之策,能夠為群眾辦好事、辦實事,切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。

        學風建設要把握實質,面向實際,勇于實踐。樹立好的學風,關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關鍵要把握理論實質。在學習過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框實踐,而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多,而且錯綜復雜,互相交織,這就必須堅持理論聯(lián)系實際,發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。

        生活作風建設要管住八小時以外。加強對領導干部“八小時以外”的監(jiān)管,是對領導干部上的關心和愛護。雖說“八小時以外”是領導干部自由支配的業(yè)余時間,然而領導干部掌握一定的權力,在“八小時以外”仍然施展著職務和權力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響,如果對領導干部“八小時以外”的作為不加以監(jiān)督和管理,一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途,毀了前程。因此,把對領導干部的管理延伸到生活圈、社交圈,使之始終保持頭腦清醒,謹言慎行,養(yǎng)成良好的生活作風,確實是對領導干部的關心和愛護。

      工商大學黨員學習平臺 篇5

        通過上學期的黨校學習,我確實學習到了很多黨的知識,深刻了解了應該如何來做一名合格黨員,以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。

        共產(chǎn)黨應該是旗幟,是模范。不僅僅是黨員,作為一名入黨積極分子,我們要牢記“三個代表”重要思想,并且認真學習“三個代表”重要思想的精神,跟緊時代的步伐,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在學習上有所建樹。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話,只要我們切身去學習,去理解,那的確是一種動力,一種精神支柱。

        思想上我也有了較大的變化。有時,成功只是一步之遙,但如果采用消極的態(tài)度,就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態(tài)度去對待,可能成功就屬于自己。可見積極態(tài)度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高,只要決定要做了,而且是對的,就要堅持到最后,排除一切雜念,抵制誘惑,把它完整的做好。

        成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應該牢記學生黨員的雙重身份:一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論是思想還是生活作用上,必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子,我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己,把握好學生黨員的雙重身份。

        生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態(tài),及時向老師反映,保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯(lián)系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神。

        作為班級中一名班干部,我更應當從自身做起,無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任,我都要努力完善。而今,作為一名入黨積極分子,我應再多一份責任,那就是以黨員的標準要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用,做好支部建設,達到雙重身份的統(tǒng)一。

        要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨,就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子,應該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

        所有的一切都將見證與行動,在以后的工作、學習、生活和思想方面,我都將竭力完善,爭取早日加入到黨組織當中來,最后,懇求黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。

      工商大學黨員學習平臺 篇6

        4月26日上午,我與黨員同志們一起觀看了電影《楊善洲》,心里久久難以平靜。影片對楊善洲和他的先進事跡進行了生動的描述,情真意切、感人至深。楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富,是值得所有人學習的榜樣。

        楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是20xx年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,最后將林場無償移交國家。李源潮同志曾經(jīng)指示:“楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要把楊善洲同志作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重大典型予以宣傳。”

        俗話說,做好事做實事并不難,難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志,就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

        通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。作為新時期的共產(chǎn)黨員,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻;發(fā)揚愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。時代在發(fā)展,社會在進步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細地做好身邊每一件事情,為國家和社會做出一名共產(chǎn)黨員應有的貢獻。

      工商大學黨員學習平臺 篇7

        第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。

        認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。

        第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。

        理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

        第三,掌握做好本職工作的知識和本領。

        黨章中把學習科學文化和業(yè)務,努力提高為人民服務的本領,作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

        總之,共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

        明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

      工商大學黨員學習平臺 篇8

        提高經(jīng)濟效益,在市場經(jīng)濟中立于不敗之地,是企業(yè)一切工作的中心。企業(yè)黨組織必須圍繞這個中心開展黨建工作。

        第一,企業(yè)的改革發(fā)展,需要企業(yè)黨組織提供服務。企業(yè)是市場經(jīng)濟競爭的主體,企業(yè)必須通過擴大生產(chǎn)、改善經(jīng)營、加強管理,產(chǎn)生良好的效益,而作為企業(yè)組成部分的企業(yè)黨組織理所當然地要為生產(chǎn)經(jīng)營服務。不然,就失去了存在價值。我們大昌公司雖然在縣域經(jīng)濟中異軍突起,欣欣向榮,但在市場經(jīng)濟的大潮中,同樣面臨競爭的挑戰(zhàn)和沖擊。加速發(fā)展,盡快提高企業(yè)的競爭能力,是企業(yè)壓倒一切的中心任務。企業(yè)黨組織只有圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展黨建工作,更好地為企業(yè)的改革發(fā)展服務,才能適應新形勢的要求,擔負起時代賦予的光榮使命。

        第二,黨組織的工作重點,要求企業(yè)黨建工作為生產(chǎn)經(jīng)營服務。我們黨的歷史經(jīng)驗證明,黨的政策是企業(yè)發(fā)展壯大的根本保證,黨建工作必須服務于黨的中心工作,這是一條非常重要的規(guī)律。黨在不同的時期有不同的中心工作。在建設有中國特色社會主義的實踐中,黨的中心工作就是經(jīng)濟建設。企業(yè)黨組織必須緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動開展工作,必須為提高企業(yè)經(jīng)濟效益,為建立現(xiàn)代企業(yè)制度,增強企業(yè)的競爭力,擔負起政治責任,做出積極貢獻。

        第三,企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗證明,黨組織在深化企業(yè)改革中能夠發(fā)揮舉足輕重的作用。一是在企業(yè)改革與發(fā)展的重大問題上,黨組織必須把握方向,高瞻遠矚,總攬全局;二是在企業(yè)行政班子依法行使決策權時,黨組織必須堅決支持,協(xié)調各方;三是在理順黨群、干群關系,化解管理層與員工的矛盾,調動全體員工的生產(chǎn)積極性上,需要黨組織做好深入細致的思想政治工作;四是在創(chuàng)建社會主義精神文明,培養(yǎng)造就"四有"員工隊伍上,需要黨組織的積極宣傳、教育、培養(yǎng)、引導。因此,加強企業(yè)黨組織建設,改善企業(yè)黨建工作,是企業(yè)深化改革的重要舉措,也是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的必然要求。

      工商大學黨員學習平臺 篇9

        重視學習、善于學習,是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的一個重要政治優(yōu)勢。要造就一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|的領導干部隊伍,就必須加強學習。對于領導干部來說,只有加強學習,才能與時俱進,跟上時代步伐,掌握領導工作的主動權。

        學習,不僅僅關系黨員、干部自身的發(fā)展進步,而且關系國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們應當把學習作為身為共產(chǎn)黨員的其中一個基本責任,作為第一需要。辯證唯物主義告訴我們,萬事萬物是運動的、發(fā)展的,停止了運動和發(fā)展就要消亡。同樣道理,對于學習,如果墨守成規(guī)、因循守舊,思想固定在一個層次和一個模式上,就不會前進,甚至停滯倒退。21世紀是一個學習化的社會。終身學習是每一個社會人必須確立的學習理念,它要求一個人一生中不僅要持續(xù)不斷地學習,以適應快速發(fā)展變化著的社會,而且要使學習“化”到工作、生活等人生的各個環(huán)節(jié)中去,融入到人生的每時每處,學習要成為一種生活方式,學習要成為一種生存需要。如此,作為無產(chǎn)階級先進分子,要成為學習型黨員應當:一是樹立“學習為本”的理念。要看到隨著社會日新月異的發(fā)展,對人員的素質提出了新的更高的要求。不學習,不掌握新知識和新本領,就很難具備生存與發(fā)展的能力。二是樹立“終身學習”的理念。人類社會已經(jīng)進入了學習型社會的新階段。每一名黨員都存在一個知識恐慌、本領危機和動力缺乏的問題,都面臨著重新學習的任務,必須時時處處進行知識更新,真正做到“活到老,學到老”,使人生學習化,學習終生化。三是樹立“學用結合”的理念。把學習引入工作,使學習與工作有機結合,做到“學習工作化,工作學習化”。四是樹立“提高學習力”的理念。在知識總量激增的當今社會,一個人的時間和精力總是有限的,希望自己成為全能的通才是不現(xiàn)實的,也是不可能的。現(xiàn)實的選擇是在掌握某一方面基本知識的基礎上,能夠掌握學習知識的方法和能力,這比簡單地學習知識更為重要、更為迫切。

        作為領導干部,除了重視學習之外,還必須善于學習,除了向書本學習之外,向群眾學習也是一個重要方面。群眾是真正的英雄,群眾中臥虎藏龍,是一個知識和經(jīng)驗的寶庫。放下架子,虛心向群眾求教,拜群眾為師,甘當群眾的小學生,就會從群眾中吸取無窮的力量和智慧,就會逐漸使自己變得聰明起來,成熟起來。注重調查研究,善于總結經(jīng)驗也是學習的一個有效方法,工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規(guī)律性,你掌握了它,了解了它,事情就會按你的意愿發(fā)展,反之就會碰壁栽跟頭。所以,在工作實踐中要提倡深入調查研究,抓住事物發(fā)展的規(guī)律和問題的實質,每處理一個事件,每解決一個問題,事前要調查,事后要總結,吸取經(jīng)驗,總結教訓,日積月累,我們的經(jīng)驗就會越來越豐富,失誤就會越來越少,就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習,也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果,使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續(xù)推進知識進步、科技創(chuàng)新、社會發(fā)展,就要著眼于新的實踐和新的發(fā)展,研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題,研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題,不斷地總結經(jīng)驗,不斷發(fā)現(xiàn)矛盾和解決矛盾,推動科技進步和社會向前發(fā)展。

        只有不斷地加強學習,善于學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現(xiàn)代化建設進入了攻堅階段,我們要帶領全國人民全面建設小康社會,我們面對的是紛繁復雜的市場經(jīng)濟,沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的,因此,我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點,遵守黨的紀律,提高政治敏感性和政治鑒別力,防止資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。

      工商大學黨員學習平臺 篇10

        我記得周總理曾講過這樣一句話“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉”,或許祖國的過去我們不曾參與,只能在紀實等各種資料中體會到往日的路,但如今我們能直直切切地感受得到中國當下的日新月異,強盛狀大,也能在網(wǎng)上、在新聞中處處看到華夏兒女脈相承的民族自豪,千萬心聲匯成一句話“我們愛你,中國!”

        在“我和我的祖國”主題黨日活動中,我們黨支部成員觀看《如你所愿》短視頻,視頻中將祖國70年歷程娓娓道來,并向為祖國建設一路付出甚至獻出自己寶貴生命的人民英雄致敬。第二部分是“新中國這樣走來”,從新中國實現(xiàn)民族獨立、人民解放,到建立政體,開展改革開放,再到中國特色社會主義進入新時代,歷數(shù)我國在每個重要階段在我黨的帶領下,所作出的偉大決策。第三部分是列舉部分我國取得的舉世矚目的偉大成就。最后一部分是“如何踐行愛國主義精神”,并組織我們黨員進行心得交流。

        本次黨日活動增強了我們支部成員之間的交流學習,黨組織的凝聚力也進一步提升,我們也更加了解踐行社會主義精神和弘揚愛國主義精神的重要性、必要性,更加明確要始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導,繼續(xù)學習習近平新時代中國特色社會主義思想,時刻加強黨的理論學習。作為黨員,我們要對黨忠誠、勇于擔當,樹立遵紀守法、廉潔自律、熱情服務、助人為樂的“為人民服務”的思想,。20__年,我們的祖國迎來了建國七十周年華誕。這一路走來。一代一代的國人,我們的祖國變得富強,變得壯大,任何華麗的、優(yōu)美的詩都無法表達我們對祖國的愛,千言萬語匯成一句話“我愛我們的祖國”!

      工商大學黨員學習平臺 篇11

        20xx年的5月21日至5月31日,我在黨組織的關懷下,參加了《晉城職業(yè)技術學院》黨組織的入黨積極分子培訓。通過培訓,我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識,對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,通過學習,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距,但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

        首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。

        第一,新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理。

        第二,通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,才知道。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī),堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。

      工商大學黨員學習平臺 篇12

        本次黨員培訓班內容非常豐富,教授們授課生動,采用圖文、歷史資料和典型案例,深入簡出的講解非常精彩且易懂,方法實用,讓我受益匪淺。通過學習,我提高了站位,強化了理論知識,充分認識到基層黨建的重要性。

        在今后的工作中我將把學到的黨建知識傳達到每一位船員,從政治、思想、工作、生活上關心船員;創(chuàng)新工作方法,利用建立船舶微信群等新載體交流、關心船員們,了解他們的所需所想;作為船長,還要多和船員兄弟談心談話,幫助他們解決一些實際困難,使船員們感覺到大家庭的溫暖、黨支部的關心、公司黨委的關懷。還要更加認真履行黨員職責,嚴格要求自己,做新時代合格黨員,提高管理能力,認真做好本職工作;保持好健康的心理、良好的精神狀態(tài),控制好情緒和壓力,以滿腔的工作熱情,務實地做好船舶各項黨建工作和安全工作。

      工商大學黨員學習平臺 篇13

        自“兩學一做”學習教育活動開展以來,工商大學黨委緊密結合實際,明晰推進路徑,精準發(fā)力、狠抓落實,確保學習教育取得實實在在的成效。

        抓謀篇布局,組織有力

        早傳達、早研究、早謀劃。自“兩學一做”啟動以來,學校黨委每次都第一時間,傳達學習上級文件精神和要求、研究討論學校總體考慮和貫徹實施方案。

        帶頭學、帶頭做、帶頭改。學校黨委班子已開展專題學習研討8次,校黨委書記金一斌在不同層面宣講專題黨課6次;建立“兩學一做”學習教育校黨委領導班子“聯(lián)系點”制度;校黨委委員結合民主生活會和巡視整改意見,帶頭對自身和分管工作中的問題進行了梳理和整改。

        抓計劃落實,安排有序

        月度重點按期發(fā)。自5月以來,每月發(fā)布月度學習教育工作重點,對基層黨組織學習教育工作作出部署。

        黨建工作例會月月開。通過月度例會,定期研究交流,著力夯實活動的思想基礎。舉辦二級黨組織書記、支部書記專題業(yè)務培訓,讓活動骨干明白抓什么、怎么抓。已召開5次例會、專題培訓3次。

        督導檢查常態(tài)化。通過自查找差距,通過督查明現(xiàn)狀。學校成立督查組,分別于6月24日分三個檢查小組、10月12日分十個檢查小組,對全校基層黨組織學習教育開展情況進行督查和指導,并刊發(fā)兩期督查工作通報,及時公告督查情況。

        抓機制創(chuàng)新,學習有法

        抓實研討深入學。在校黨委的示范引領下,學校各基層黨組織結合理論中心組及組織生活會等途徑,組織近千次學習討論,推動黨章黨規(guī)黨紀和系列講話精神入腦入心。

        黨課先行人人學。學校啟動“黨員人人講黨課”活動,通過以講促學,鼓勵每個黨員對標身邊典型,通過“聆聽紅色故事”“尋找身邊的感動”等系列活動,讓黨員接受黨性洗禮。截至目前,已有近1000名黨員開講黨課,從中挑選部分拍攝制作成微黨課,通過學校官微等新媒體平臺進行推廣。很多師生評價,微黨課以講身邊人、說身邊事、道身邊理為主,“以小見大、見微知著”,在信息碎片化時代更容易讓人接受。

        知識競賽檢驗學。組織參與省-校-院各級知識競賽,檢驗學習成效。學校的紅色競賽品牌——“卡爾.馬克思杯”政治理論知識競賽,今年已是第六屆。在本屆競賽中,學生參賽面進一步擴大,將競賽題庫與“兩學一做”學習教育活動相結合,活動吸引近20__名學生黨員、入黨積極分子參賽。

        網(wǎng)絡平臺引導學。在“兩學一做”專題網(wǎng)站、“網(wǎng)上黨校”、干部在線學習的平臺、以及“商大微理論”微信和網(wǎng)絡平臺加入“兩學一做”學習資源,要求黨員、干部認真學,并延伸要求入黨積極分子、發(fā)展對象開展在線學習。許多學院部門創(chuàng)新學習載體,如信電學院開發(fā)了“智慧黨建”手機APP,實現(xiàn)所有黨員在手機上進行學習和測試的功能,大大方便了黨員的學習。

        黨員固定活動日現(xiàn)場學。10多個學院組織黨員來到嘉興南湖革命紀念館、革命烈士紀念館等愛國主義教育基地,通過“重溫入黨誓詞”“聆聽紅色故事”等系列活動,讓黨員接受黨性洗禮。

        抓真做真行,詮釋標準

        在工作崗位上檢驗合格黨員標準。在夯實“學”的基礎上,抓住“做”這個關鍵,把“立足崗位、腳踏實地、盡職盡責”作為“做”的基本前提。針對干部黨員、教師黨員和學生黨員等不同群體、不同崗位的特點,開展“黨員影響力工程”“紅色細胞工程”,要求亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象。同時,選樹“做”的典型,堅持正確的評優(yōu)導向。

        用志愿服務詮釋合格黨員標準。師生黨員借助先鋒崗、服務基地、社會實踐、G20峰會等載體,志愿服務、身體力行,擴大學校黨員影響力。如,在G20杭州峰會中,242名浙商大“小青荷”參與峰會注冊和制證服務,尤其是師生黨員志愿者高質量完成法國代表團禮賓接待任務等工作,得到了外交部及法方的高度肯定。今年截至9月底,學校參與志愿服務的黨員達到8071人次。

        抓亮點重點,落實有效

        以品牌培育彰顯特色。各二級黨組織認真實施學校“黨員影響力工程”,通過“黨建+”模式,指導各支部在原有活動項目和載體的基礎上,進一步完善“一支部一服務品牌”,切實融入并推動中心工作。如統(tǒng)計學院教工黨支部設計了“創(chuàng)指數(shù)品牌,樹統(tǒng)計精英”服務品牌,相繼研發(fā)了“中國義烏小商品指數(shù)”“上海有色金屬價格指數(shù)”等向全球發(fā)布的重要指數(shù),在業(yè)界產(chǎn)生重大反響。

        明晰責任推動工作落實。通過制訂二級黨組織和黨支部責任清單,厘清各級黨組織的責任田;通過二級黨組織書記抓黨建工作述職制度和黨支部書記年度工作匯報制度,抓牢各級黨組織的第一責任人。

        正視問題嚴肅整改。對省委巡視組提出需要整改的問題,制定了整改舉措,學校以問題清單的形式,在事事有回音、件件有著落上不打折扣,整改任務有序推進。

      工商大學黨員學習平臺 篇14

        按照市委的統(tǒng)一布署,自開始”保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動以來,提高學習的自覺性、主動性,順利地完成了前階段的學習教育活動,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將自己黨性分析報告如下:

        一、個人存在的問題和不足

        對照黨員先進性標準,按照"三個代表"的要求,認真對比查擺,我本人認識到突出問題有以下幾個方面:

        (1)學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習,翻閱了較多的書籍,但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就少看甚至是不看,例如對業(yè)務書籍看的較少,在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養(yǎng)成好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強。

        (2)在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,工作上沒有真正的落實到位,所有導致工作上一些失誤。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。

        (3)在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

        (4)在思想意識上。有時看的負面東西過多,不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物,看不到事物的發(fā)展變化。看事情向消級方面考慮的過多,在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高,立足崗位拼搏奉獻的精神,需要進一步強化牢固。

        二、下步整改措施

        1、加強學習。注意全面平衡的學習,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想,黨的xx大精神,注意加強單位業(yè)務學習。制訂詳細的學習計劃、消除隨意性強的缺點,集中時間,集中精力在業(yè)務方面下功夫,提高自己的計算機操作水平,努力達到突出重點、學有專長,使自己成為一名復合型的工作人員。

        2、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,努力使自己的工作要求。對待工作多思、多想,研究特點,發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。

        3、認真學習鉆研業(yè)務知識,不斷提高自身業(yè)務工作能力,增強為人民服務的本領。向身邊領導和同志們學習,學人之長,補己之短;向書本學習,跟上時代步伐,適應新時期工作的要求。

        4、對工作做到干一行、愛一行、鉆一行,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減,干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準,嚴要求,干工作不能只求過得去,不求過得硬,干工作就要爭第一,創(chuàng)一流,成為群眾學習的榜樣,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

        總之,我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。

      工商大學黨員學習平臺 篇15

        X月20日 學習“兩會精神”(黨員大會)

        一、觀看視頻

        (一)針對兩會上作政府工作報告進行解讀

        3月5日上午9時,第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會,國務院作《政府工作報告》。

        報告指出,20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是:國內生產(chǎn)總值增長7%左右,居民消費價格漲幅3%左右,城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.5%以內,進出口增長6%左右,國際收支基本平衡,居民收入增長與經(jīng)濟發(fā)展同步。能耗強度下降3.1%以上,主要污染物排放繼續(xù)減少。

        20xx年是全面深化改革的關鍵之年,是全面推進依法治國的開局之年,也是穩(wěn)增長調結構的緊要之年。

        作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領,政府工作報告蘊含的十大數(shù)字引人注目。數(shù)字中凸顯出今年中國經(jīng)濟社會發(fā)展的新走向。

        (二)觀看《兩會e客廳》關于職業(yè)教育的視頻

        一是有序推進體系建設。要結合編制區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃,同步規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展,重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設,在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程,建設“雙師型”教師隊伍,健全質量評價制度,加強國際交流合作。三是創(chuàng)新職業(yè)教育管理。要進一步簡政放權,加強對職業(yè)教育的宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調和分類指導,完善學校內部治理結構,健全督導評估制度。四是著力促進協(xié)調發(fā)展。要鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育,積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,統(tǒng)籌推進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。五是建立聯(lián)動工作機制。發(fā)揮好職業(yè)教育聯(lián)席會議作用,發(fā)揮好行業(yè)組織的指導、評價和服務功能,發(fā)揮好企業(yè)重要辦學主體作用,引導社會力量參與職業(yè)教育。

      工商大學黨員學習平臺 篇16

        自從8月7日黨員“樂e學”教育管理云平臺正式開通以來,每天,萊州市金城鎮(zhèn)機關干部韓靜一有時間就會登陸黨員“樂e學”云平臺,學習政治理論、紅色文化、黨章黨史、廉政教育等知識。“有了這個平臺,基層黨組織和黨員參與支部生活的積極性更高了。”韓靜說。針對黨員干部教育培訓任務落實不到位、黨務工作規(guī)范化水平不高等基層黨員教育管理和黨務運行中存在的問題,萊州市運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維改造和優(yōu)化傳統(tǒng)黨員教育管理等黨務運行模式,正式開通了黨員“樂e學”教育管理云平臺,開拓出一條黨建工作突破發(fā)展的“優(yōu)化升級”之路。

        通過生動活潑的課程設置和準確高效的后臺管理,如今這款教育管理系統(tǒng)引起許多黨員的關注,在正式開通前的測試階段,已有6萬多名黨員注冊。該系統(tǒng)設置了教育學習、陽光黨務和美麗家鄉(xiāng)三大版塊,將互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術與黨員教育管理、黨務規(guī)范運行、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等工作結合,形成了覆蓋萊州所有基層黨組織,全體黨員干部、入黨積極分子和大學生村官的教育管理信息化平臺。黨員干部可以隨時隨地了解最新的黨建信息,組織部門也可及時了解該市黨員的學習情況,便于制定有針對性的黨員教育計劃。為便于廣大黨員尤其是流動黨員學習,黨員“樂e學”云平臺建成了計算機網(wǎng)頁版和APP移動客戶端雙平臺系統(tǒng),實現(xiàn)了“一云多屏、無縫覆蓋”,實行“一套內容、雙網(wǎng)發(fā)布、同步更新、同步管理”,突破時空限制,真正達到了人人學、時時學、處處學、樂意學的目的。

        據(jù)了解,該教育平臺支持在線與離線學習的同步,學習內容、進度、學時等在不同終端之間同步關聯(lián),使學習覆蓋率、便捷性、自由度更高。在學習管理方面,他們采取“學分制”管理,可針對不同層面黨員明確不同的學習任務,讓黨員通過登錄、學習、參與組織活動、幫助他人解答問題獲得相應積分。為提醒及時學習,他們還采取“學習進度顯示+學習進程提醒”的辦法,讓黨員合理安排學習日程,激發(fā)他們的學習主動性。系統(tǒng)還設置了禁止異地或多窗口同時登陸、禁止同時打開多個課程等5重防“盜學”措施,使學習管理更嚴肅、更規(guī)范。

        另外,“樂e學”還引入大數(shù)據(jù)分析技術,通過對黨員信息、登錄次數(shù)、時間、學習完成率、課程好評率及停留時間等海量不規(guī)則數(shù)據(jù)采集、匯總與分析,摸清不同年齡、不同身份黨員的學習規(guī)律和需求,為改進黨員教育管理和提高組織決策科學性提供有力的數(shù)據(jù)支撐。“該平臺借助新媒體不僅豐富了黨務公開內容和形式,而且打破了傳統(tǒng)網(wǎng)絡黨務公開只是簡單發(fā)布信息的模式和功能,向加強黨務公開監(jiān)督邁出了開創(chuàng)性一步。”萊州市委組織部負責人介紹,在黨務公示方式上,他們要求各村黨組織對“三會一課”記錄本進行實時拍照,在24小時內把照片上傳至平臺,經(jīng)過后臺審核后進行公示,有效解決了“三會一課”制度落實、監(jiān)督難的問題。為提高黨務公開的針對性和保密性,平臺設置了專門權限,如本村黨員只能查看本支部公開事項,鎮(zhèn)級可查看轄區(qū)黨支部公開內容,市級可分類查看全市所有黨組織的公開內容,實現(xiàn)了公開范圍的“可設定”。

        抓住眼下農(nóng)村電商快速發(fā)展的有利時機,萊州市在黨員“樂e學”云平臺上還設置了“美麗家鄉(xiāng)”專題,為發(fā)展農(nóng)村特色經(jīng)濟提供互聯(lián)網(wǎng)信息支持。各鎮(zhèn)街指導轄區(qū)村莊結合自身優(yōu)勢,大力挖掘農(nóng)特產(chǎn)品、手工藝品、農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村游、名勝古跡等信息,通過網(wǎng)絡平臺充分展示和推廣,打通農(nóng)產(chǎn)品銷售的線上、線下通道,推動農(nóng)村發(fā)展電子商務,為發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟開辟新路徑。

        截至目前,該市黨員“樂e學”教育管理云平臺已上傳教學課件400多個,公開黨務記錄1900多條,發(fā)布農(nóng)村特色經(jīng)濟信息600多條,累計上線人數(shù)6.5萬多人,參學人數(shù)達2萬多人。

      工商大學黨員學習平臺 篇17

        一、背景動因

        近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會轉型加快,人們思想日趨多元、利益訴求多樣,農(nóng)村社會矛盾更加集中突出,特別是作為人口大縣的縣,這方面表現(xiàn)更為突出。一段時間以來縣群眾信訪量居高不下,一度躍升到“全市數(shù)第一、全省有位置”,嚴重影響了基層社會穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計,其中約有50%以上的信訪反映農(nóng)村基層干部辦事不公、吃拿貪占等作風問題。分析原因,一是農(nóng)村干部作風存在問題。一些村干部民主意識淡薄,工作作風簡單粗暴,村級決策不民主、不公道,村級財務不公開、不透明,導致干群關系緊張。二是黨在農(nóng)村的各項政策貫徹執(zhí)行不到位。上級每年下發(fā)的有關“三農(nóng)”的文件、政策、指示很多,但以往多是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級就到終點了,最多傳達到村干部,真正與群眾見面、群眾知情了解的很少,群眾對有關政策的了解僅限于收看電視或道聽途說,很難見到全文內容和主流聲音,出現(xiàn)“政策截留”和執(zhí)行上的“中梗阻”,一些需要群眾知情、參與和配合落實的工作群眾因為不了解、不理解而難以落實,甚至存有誤解、抵制現(xiàn)象。由此也導致群眾埋怨基層干部“把好經(jīng)念歪了”,干部抱怨群眾“素質低、不聽話”。三是群眾工作軟弱無力。聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾,做群眾工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和致勝法寶。但現(xiàn)在一些基層黨員干部身處基層卻浮在上邊,不愿做、不會做群眾工作。群眾有困難不找干部找“關系”,干部只對上負責不對下服務,干部群眾“兩張皮”,干群距離越拉越遠,關系越來越淡。四是農(nóng)村黨建工作缺乏有效抓手。基層黨建工作一直處于說起來重要、做起來不要的狀態(tài)。一些地方是不想抓,一些地方是想抓不好抓、不會抓。一些基層黨組織軟弱渙散的問題長期得不到解決,基層黨組織生活不正常的問題幾乎具有普遍性,黨員教育管理乏力,少數(shù)黨員長期不參加組織生活,黨員意識淡薄,不履行黨員義務,游離在黨組織邊緣。在認真試點和充分總結正反兩方面經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)廣泛調研論證,縣探索建立了農(nóng)村黨員群眾“議事•學習日”制度。

        二、主要做法

        縣對每月25日的農(nóng)村黨員群眾“議事•學習日”不是籠統(tǒng)地確定和推廣,為了保證制度真正在面上得到全面有效地貫徹執(zhí)行,采取了一系列聯(lián)動配套動作和輔助措施。

        (一)內容模塊化,打造綜合性的學習和議事平臺。充分利用這一實踐平臺,按照“5+”模式確定議事和學習內容。“5”為規(guī)定動作,全縣所有村每個月“議事•學習日”都要實施以下內容:1、開展學習教育。靈活采取觀看電教片、縣鄉(xiāng)包村干部輔導、開展談心交流、舉辦文體娛樂活動和外出參觀等喜聞樂見的形式,開展黨性黨風、法律法規(guī)、方針政策、工作部署、科普知識等方面的學習,對黨員群眾進行黨性教育、黨風黨紀教育、“四德”教育和法制教育,分別由縣紀委、縣委組織部、宣傳部、政法委及政府有關職能部門提報學習內容,縣遠教中心把當月各部門需要面向農(nóng)村黨員群眾進行宣傳教育的內容,收集統(tǒng)一制作成“每月農(nóng)話”,列為每月的必學內容。2、調度民意訪查。由“黨群聯(lián)組”組長(一般每20戶左右群眾選出一名)逐一匯報當月聯(lián)系服務群眾及搜集社情民意情況,需要村、社區(qū)解答和辦理的事項,要在會上逐項答復和議定。3、開展“兩公開一會審”。即每月都要對村務和財務進行公開,重點是公開村里當月財務收支和現(xiàn)金結余情況,對下月財務收支預算進行預公開,與會人員對相關事項進行會審、討論、集體表決。4、信訪通報評查。凡是發(fā)生匿名信訪的村,要通報調查處理情況,接受與會黨員群眾的評議和質詢,并根據(jù)需要對匿名信訪、疑難信訪開展公開評查。5、開展義務勞動。視情組織與會人員開展環(huán)境整治、扶貧濟困、關愛孤寡老人等活動。“”為自選動作,在縣里規(guī)定動作基礎上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村可分別結合本地實際,增加學習和議事內容。原則上自選動作控制在3項以內,以保證活動質量。

        (二)要求剛性化,保證制度在全縣各村面上無遺漏推行。針對以往一些學習教育、組織活動、村務公開等存在“好村執(zhí)行好”、“孬村落實孬”的問題,為了使活動得到全面推行特別是保證在后進村得到執(zhí)行和產(chǎn)生效果,縣從方便逐村督查、落實和考核出發(fā),對活動的時間安排、人員范圍、指導主持、會議紀律等方面實行所有村“一刀切”。在時間安排上,全縣1195個村的活動時間統(tǒng)一定在每月25日,具體到某個村,鑒于農(nóng)村外出打工多、農(nóng)忙、到會指導的脫產(chǎn)干部力量少等因素,可視情安排在上午、下午或晚上,時間一旦確定一直上報到縣,無特殊情況不得隨意更改,便于縣里明查暗訪和督導。在參加人員方面,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道包村干部、分管村的社區(qū)“兩委”成員、村里全體黨員、村民代表和監(jiān)督組織成員、“黨群聯(lián)組”組長、經(jīng)濟組織負責人、群團組織負責人、報賬員、計生查訪員及入黨積極分子必須參加活動。縣里統(tǒng)一發(fā)放積分卡,黨員和村民代表每月與會情況要填入“奉獻義務雙積分”的積分卡,黨員要作為參加黨組織生活情況的記錄。考慮到農(nóng)村外出打工多的實際,要求每個村與會人員原則上不少于應到會人數(shù)的50%。同時,有計劃、有組織地確定普通群眾代表列席,原則上每年每戶至少有一名成年成員列席一次。在指導主持方面,縣鄉(xiāng)包村干部必須到場全程指導、全程參與、全程監(jiān)督,一般是由熟悉村情的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道包村干部主持,以控制會議局面。同時,指定專人點名、做記錄,記錄經(jīng)村主職干部、包村干部審核無誤并簽字后存檔備查。在會議紀律方面,統(tǒng)一制定議事規(guī)則和會場紀律,嚴厲禁止無理取鬧、沖擊干擾會場秩序或不按程序規(guī)則參與學習議事的行為。

        (三)操作流程化,以規(guī)范化的程序保證制度落實效果。為使“議事•學習日”制度既簡便易行,又能得到規(guī)范性地貫徹執(zhí)行,縣把整項活動分解為多項操作日程。一般是每月20日前縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別統(tǒng)一收集相關部門單位提報的議事學習內容,22日前后縣里召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記和組織委員參加的會議,對當月議事學習要求進行安排部署;每月22日,各村黨組織負責將本村當月活動的議題、時間、地點,通過廣播喇叭、村務公開欄進行公示;24日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開包村干部和主持人會議,對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的議事學習任務進行培訓和安排;24日下午,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召集參與活動督導工作的同志對督導和明查暗訪工作進行臨時性分組安排,明查暗訪的重點是后進村;25日,各村普遍開展議事、學習活動,晚上縣里以電話抽查的形式,訪查各村“議事•學習日”活動是否開展及開展情況;26日,各村要將議定事項在村務公開欄公開,同時也是社區(qū)一級的“議事決策日”,由各社區(qū)在各村議事基礎上對有關工作進行研究決策;次月10日前,縣里匯總各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動的督導情況,以基層組織建設簡報的形式通報到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時,縣對學習教育、“兩公開一會審”、民意訪查、信訪質詢等每項活動具體內容和環(huán)節(jié)的步驟操作也實行了規(guī)程化。具體到每月25日“議事•學習日”會前需做哪些準備工作、會上需要進行哪些項目、分別有哪些要求,也都事先以主持詞的形式提供給包村干部,避免了因主持人責任心、工作能力、駕馭水平不一,導致差異過大,保證了活動的基本效果。

        (四)保障配套化,確保制度有效落實和長效推行。為確保“議事•學習日”制度落地生根,在組織領導方面,縣委把“議事•學習日”制度作為縣委中心工作之一,專門成立了農(nóng)村黨員群眾“議事•學習日”領導小組和辦公室,作為縣委領導農(nóng)村工作的有效抓手來抓。同時要求,25日這一天,所有縣直部門單位一律不得影響和干擾農(nóng)村黨員群眾“議事•學習日”活動的正常進行。縣委書記劉守亮帶頭參加所包村的“議事•學習日”活動,頭幾個月還以書記短信的形式親自提醒每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓好活動安排,其他縣級領導也要負責對所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動開展進行督導。縣里從縣直各部門選派了駐村工作隊員,為每個村選派了一名副科級以上干部擔任駐村工作隊長,屆時,全縣1195名駐村工作隊隊長都必須參加所派駐村的“議事•學習日”活動,進行臨場指導。在硬件設施投入方面,將村級組織活動場所建設列入20xx年十二項為民辦實事項目之一,縣財政撥款774萬元新建129個活動場所,統(tǒng)一配備辦公用品,確保每個村都有達標的活動場所。今年10月,縣財政、縣管黨費共投入480萬元,為170個社區(qū)服務中心配備了投影儀,為1035個村配備了智能液晶電視機。在督導考核方面,每月縣委抽調42名工作人員組成21個督查組,每月都直接到村進行現(xiàn)場督查,縣委農(nóng)村黨員群眾“議事•學習日”領導小組辦公室通過電話隨機調查100名黨員群眾,現(xiàn)場督查情況與電話抽查情況相互印證,并通過《基層組織建設簡報》進行通報,督查結果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道基層組織建設考核、包村干部考核、村主職干部補貼掛鉤。

      工商大學黨員學習平臺 篇18

        用科學的理論武裝人,是黨的思想理論建設的根本任務。我們黨歷來把思想理論建設作為黨建的首要任務,xx大提出“必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置”,對新時期開展機關黨員干部理論學習教育提出了更高的要求。近幾年來,區(qū)委十分重視機關黨員干部的理論學習,把理論學習作為引導全區(qū)黨員干部認清形勢、統(tǒng)一思想、把握機遇、促進發(fā)展的基礎性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促進了我區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。但面對當前四個多樣化的復雜形勢,我區(qū)機關黨員干部在理論學習上還存在著諸如重干輕學、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題,需要認真加以解決。

        一、當前機關黨員干部理論學習存在的問題

        1、在學習認識上,自覺意識不強,缺乏主動性。在相當一部分機關黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習認識上不重視,自覺學習意識不強,抱著無所謂的態(tài)度,被動的參加理論學習,缺乏學習的主動性和自覺性。少數(shù)部門領導干部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性,沒有把理論學習擺在重要位置,學習時間、經(jīng)費和制度都難以保證。有些領導雖然也認為學習理論不可少,但認為是軟任務,而把經(jīng)濟工作和其他業(yè)務工作當作硬任務,時常出現(xiàn)硬任務擠壓軟任務現(xiàn)象,使理論學習落不到實處。不少領導和干部認為“理論學習空對空,基層工作實打實”,抱著無所謂的學習態(tài)度,影響了學習效果。也有的領導和干部認為自己是“老機關”了,平時報紙雜志文章也常看,理論水平蠻高了,產(chǎn)生自滿情緒,對理論學習缺乏熱情。

        2、在學習方法上,形式手段單一,缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用老辦法,在學習形式的創(chuàng)新上探索得不夠,“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”成了機關干部理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,枯燥乏味,常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時,聽的人昏昏欲睡60分,講的人照本宣科夸夸其談,聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論,往往也是脫離實際的空議論,而且還會常常跑題,最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止,起不到討論的實際效果。這種單調的學習模式抑制了黨員干部學習的積極性和創(chuàng)造性,最終的結果是使相當一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學情緒,對理論學習缺少興趣。

        3、在學習效果上,過于追求形式,缺乏實踐性。當前機關政治理論學習中,存在著片面強調形式,喜歡做表面文章的現(xiàn)象,愛干面子的活,只求花樣多、活動多、口號新,不注重教育的質量、效益和成果。黨員干部理論學習只求一個到課率,每次理論學習都座無虛席,人人做筆記,看似很認真,其實是課停人走,筆記本一合,萬事大吉。同時在機關理論學習中還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象,往往只是用理論學習裝門面,實際上所學的理論與實際工作完全脫節(jié),起不到理論指導實踐的應有效果。

        4、在學習機制上,制度不健全,缺乏約束性。從我區(qū)機關理論學習的現(xiàn)狀來看,雖然建立了一定的領導、督查、考核機制,但在實際操作中還存在著許多問題,需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段,但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā),人人參與,人人過關,成績全優(yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式,不僅褻瀆了理論學習,還敗壞了機關干部的學風。

        二、加強和改進機關黨員干部理論學習的對策

        1、提高認識,在思想上增強自覺性。新時期干部理論學習教育,要注重在方法上有所創(chuàng)新,要尋求新的載體、新的形式,力求教育形式的多樣化,以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法,倡導一種“潤物油無聲”的滲透教育方式,使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”,減少“規(guī)定動作”,把個人自學與集體輔導、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結合起來,同時探索不同學習途徑。如開展加強機關效能建設、改進機關工作作風等主題的大討論活動,以討論促學習。理論學習教育還要引進現(xiàn)代化教育手段,如用電化教育代替開大會,用網(wǎng)絡學習代替集體閱讀,用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的局限性,以新的方式和載體,進一步增強理論學習的吸引力。

        2、適應需求,在內容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展,年初要提出理論學習的指導意見,編印學習參考專題,從內容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關時事政治為重點,深入系統(tǒng)的進行學習,注重把握理論的內在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關系,努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng),不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實際工作的需要,在學好上級布置的重大學習內容和課題后,進一步加強經(jīng)濟、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學習,拓寬知識面,增強工作本領。通過系統(tǒng)的理論學習,進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把理論學習的過程變成增強黨性的過程,變成自覺抵制各種腐朽思想的過程,變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。

        3、分類施教,在對象上突出層次性。黨員干部的理論學習教育區(qū)分層次,突出重點,從不同的對象和要求出發(fā)開展學習。對機關一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領導干部的學習,要求他們在理論學習過程中進一步加強研究,深入思考,把理論學習與調查研究結合起來,與研討工作中的重大問題結合起來,在相關理論的指導下做些有益的探索,聯(lián)系各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導意義的理論文章或調研報告,及時將學習成果轉化為工作思路,提高用正確的理論指導工作、改造主觀世界的能力。

        4、聯(lián)系實際,在效果上講求實效性。黨員干部理論學習要聯(lián)系實際,學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破,把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來,在實踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結合”。一是把理論學習與統(tǒng)一思想、保持一致結合起來。使理論學習成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體,實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學習與科學決策、解決問題結合起來。把理論學習作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主要依據(jù),適時進行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實性的務虛,注重以決策對象為中心,從理論高度上進行分析、研討,提高科學決策的水平。三是把理論學習與深入基層、調查研究結合起來。堅持把理論學習滲透到調查研究之中,把實際問題“帶”上來,使理論學習進一步指導實踐工作。

        5、健全機制,在制度上實行約束性。制度是理論學習的一種手段,又是促進理論學習的重要保證。要抓好黨員干部理論學習,必須要求有一套完整而有效的機制,促使理論學習走向制度化、規(guī)范化,才能把理論學習的具體任務落到實處。因此,必須建立健全以下制度:一是第一責任人制度。各單位一把手作為理論學習第一責任人,簽訂學習責任狀,責任具體內容列入對黨委的年度目標考核,通過平時的匯報、督查,看責任是否到位、任務是否落實。二是集中培訓制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓大綱,由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進行至少一次的學習培訓。集中學習有利于增強理論學習的條理性和系統(tǒng)性,便于廣大黨員干部掌握所學的理論知識。三是理論學習“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”,即讀一本輔導書、記一本筆記、寫一篇調研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導講課。四是理論學習聯(lián)系點制度,由區(qū)委領導到所在聯(lián)系的點,指導、督促基層單位開展理論學習,形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學習機制。

      工商大學黨員學習平臺 篇19

        中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學校,始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月,鄞縣并與寧波市,學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月,市、縣又重新分設,學校重建,正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間,黨校停辦,為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月,重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月,經(jīng)縣委批準,在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子,實行“兩塊牌子,一套工作班子”的管理體制。20xx年4月,鄞縣撤縣設區(qū),學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學校。20xx年,黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓設施完備,能充分滿足全區(qū)各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知,在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓基地,區(qū)級機關各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓,都應進入干部教育培訓基地。

        中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校,是區(qū)委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念,形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色,努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地),積極創(chuàng)建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。

        經(jīng)區(qū)編委辦批準,學校設置4個科級機構:辦公室、教務科、教研室、行政科,另內設了學員服務中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人,其中教研人員11人,有副高職稱5名,中級職稱8名,具有研究生學歷3人,碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

        學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入宣傳科學發(fā)展觀的重要陣地,主要任務:一是輪訓培訓全區(qū)領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯(lián)合培訓班、委托培訓班,主體班次包括區(qū)管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯(lián)合培訓班:根據(jù)委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點,由學校和主辦單位共同商量,聯(lián)合設置相對應的課程,并確定教師人選;委托培訓班:主辦單位借用本校設施組織培訓,學校協(xié)助設置少量課程,聘請一些教師。同時,開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究,從經(jīng)濟、社會、文化三個方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實問題,挖掘整理區(qū)域歷史文化。

      工商大學黨員學習平臺 篇20

        為認真貫徹落實區(qū)委__屆七次全體(擴大)會議精神,切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力,根據(jù)《關于20__年全區(qū)黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20__年區(qū)直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求,現(xiàn)就20__年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:

        一、總體要求

        全面貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區(qū)委__屆七次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,深入實施“服務業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強區(qū)”兩大戰(zhàn)略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。

        二、學習重點

        1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。

        2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結合,堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

        3、學習黨的__屆三中、四中全會精神及省市區(qū)委全會精神。認真研讀黨的__屆三中、四中全會和省委__屆六次全會、市委七屆八次全會、區(qū)委__屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創(chuàng)柯橋區(qū)科學發(fā)展新局面。

        4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹俊?/p>

        5、關注意識形態(tài)領域思想理論動態(tài)。當前,主流意識形態(tài)領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態(tài),對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

      工商大學黨員學習平臺 篇21

        12月11號,文廣新系統(tǒng)在我館報告廳召開專題輔導會,深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《全國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。全系統(tǒng)各單位都參加了學習。

        xx屆五中全會是黨在進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議。會議明確了“十三五”時期我國發(fā)展的指導思想、基本原則、目標要求、基本理念、重大舉措,描繪了未來5年國家發(fā)展藍圖,在我們黨和國家發(fā)展進程中具有非常關鍵的地位。的重要講話,使我們對當前國際國內形勢的認識更加清醒深刻,對貫徹落實全會精神和做好當前工作的把握更加全面準確,對當前和"十三五"時期經(jīng)濟社會發(fā)展具有巨大推動作用。

        參加輔導會的全體同志要充分認識這次全會的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,切實增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實的工作作風,努力為社會又好又快發(fā)展作出新貢獻。

        全體同志要突出學以致用,要全面準確把握全會精神實質,要召開中心組學習讀書會,開展調研宣講活動,適時開展專題培訓,營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。同時要突出責任擔當,要求全體同志認真學習貫徹新修訂頒布《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,充分認識黨中央全面從嚴治黨、堅決反對腐敗、建設廉潔政治的堅強決心,做到學深悟透、融會貫通,增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性。此外,要把學習貫徹全會精神同推動當前工作緊密結合起來,全力維護社會和諧穩(wěn)定,扎實做好改善民生工作。

      工商大學黨員學習平臺 篇22

        在黨員學習日德這一天里,主要是對基層黨支部書記、組織委員等黨務骨干進行培訓。

        干部觀看全國“兩會”直播,學習“兩會”精神是有必要的,只有將專業(yè)知識與國家的方針政策結合起來,理論聯(lián)系實際,才能更深入的掌握所學知識,同時這也有助于學生明確未來自身的發(fā)展方向,更好適應社會需求,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。此外,兩會中提及的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是她比較關注的話題。我校近年來一直大力弘揚創(chuàng)新文化,厚植創(chuàng)新沃土,致力于調動我校學子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性,她認為學生應積極主動抓住機遇,充分利用國家與學校提供的多樣的優(yōu)質資源,提高創(chuàng)新能力,為社會事業(yè)注入新力量。

        “兩會期間談及教育的內容不少,但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準扶貧’這一話題。我來自農(nóng)村,因而能深刻體會到農(nóng)村教育與城里教育的差距黨員學習。相信在不久的將來,兩會中提到的進一步完善教育資助制度,保障貧困家庭的幼兒有機會接受學前教育,統(tǒng)籌教育資金和項目向貧困地區(qū)傾斜等政策一定能實現(xiàn),貧困地區(qū)的孩子一定能有更好的成長環(huán)境。”來自財政1441班的虞干妹說到。

        “作為一名母親,我一直在關注著教育服務供給的問題,只有加強教育供給側改革,才能滿足和釋放大量的教育需求,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。而作為一名教師,我還關注著教師的待遇問題,希望政府能夠進一步完善相關政策”,商務外國語學院的老師劉寧表示,“近年來學校出臺的政策越來越多,給老師和學生提供了很多機會。比如學校爭取了更多國家的項目,很多老師與同學在區(qū)內和全國大賽上獲獎,學生們的思維越來越活躍,眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業(yè)會有更美好的未來。”問及兩會對教學計劃的影響,她答道:“教學不是孤立的,四六級改革加大了考察新聞部分的比重,我上課時會把兩會的相關內容融入到課程中,并鼓勵同學主動了解兩會,進而與同學們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變,我更希望的是同學們能進一步學習兩會精神,進而為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。”

        “在認真聽了所做的《政府工作報告》之后,感覺的報告字字切中經(jīng)濟社會發(fā)展要害,句句關注廣大群眾民生”,經(jīng)濟1342班學生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說,發(fā)展的不竭力量蘊藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才,是我們最大的資源和優(yōu)勢”更是讓其堅定了在不遠的將來為祖國貢獻一份力量的決心。他說:“我想我們當代大學生處在一個充滿機遇的時代,我們應該有針對性地認真學習專業(yè)知識,同時更多地聯(lián)系社會發(fā)展,最終達到學以致用,在不斷的探索中規(guī)劃設計自己的未來,努力為國家、為社會發(fā)展盡自己的力量。

      工商大學黨員學習平臺 篇23

        通過學習,讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以下是我的心得體會。

        重構課程框架,樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念,針對不同學生特點,圍繞生存教育重新構建課程框架,以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等,為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練,從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā),積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養(yǎng),讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。

        提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師,要及時轉變觀念,要從經(jīng)驗型向理論型轉變,由被動教研向主動教研轉變,用現(xiàn)代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰(zhàn)。

        做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學,是一門藝術,是一項工程,是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。

        總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作,業(yè)務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

      工商大學黨員學習平臺 篇24

        黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

        最近,我通過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

        我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定,黨員的義務和權利,黨的通過新黨章立足于國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化,對黨員的義務和權利增加了一些新的表述,對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。

        關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。

        在黨的干部一章中,對領導干部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導干部必須具備的基本條件,更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新的時代要求。

        大力加強黨的執(zhí)政能力建設,是我們黨帶領全國各族人民實現(xiàn)三大歷史任務的現(xiàn)實需要。進入新世紀新時代,面對新形勢和新的任務,我們既面臨著難得的發(fā)展機遇,同時又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗。在機遇和挑戰(zhàn)并存的條件下,大力加強黨的執(zhí)政能力建設,是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會,實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務的現(xiàn)實需要。

        從國際局勢看,政局正發(fā)生新的深刻變化。和平與發(fā)展仍是當今時代的主題:維護和平、謀求發(fā)展是各國人民的共同愿望,也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中,影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加,天下并不安寧。面對復雜多變的國際局勢,我們黨必須以寬廣的眼界觀察世界,不斷提高應對國際局勢和處理國際事務的能力,在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導、趨利避害,牢牢掌握主動權。

        人生在世,都肩負著一定的責任。工人要做好工,農(nóng)民要種好地,學生要讀好書,軍人要衛(wèi)好國,這是天經(jīng)地義之理,是人之良心所在。作為教育工作者,我們將以什么樣的精神風貌引領學生乘風破浪?作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個人都有自己的答案,也許每個人的答案不一樣,但是我堅信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的,對教育事業(yè)的忠誠之心是一樣的,為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不應該把自己等同于一般的老百姓,應該保持黨員的先進性。

        我們黨領導的偉大事業(yè)經(jīng)過幾代人長期努力,取得了舉世矚目的偉大成就,但我們前面的道路還很長,還有可能遇到這樣那樣的風險和考驗。我們黨的事業(yè)是必勝的,只要我們堅持理想、堅定信念,抓住機遇、埋頭苦干,不斷鞏固和發(fā)展全黨的團結和黨同人民的團結,中華民族就一定能夠實現(xiàn)偉大復興。

      工商大學黨員學習平臺 篇25

        《中國共產(chǎn)黨歷史(第一卷)》

        中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社20xx年出版。經(jīng)中央審定的黨史權威著作,記述了從五四運動后各地共產(chǎn)主義小組建立至1949年新中國成立期間中國共產(chǎn)黨的歷史,充分反映了中國共產(chǎn)黨為民族獨立、人民解放英勇奮斗的輝煌成就,充分反映了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合、努力開拓創(chuàng)新的探索歷程,充分反映了黨的隊伍不斷發(fā)展壯大、黨的建設不斷加強的不平凡歷史。

        歐陽淞:一部氣勢恢宏的近代革命斗爭全景畫卷

        如果說,外國列強的侵略和封建制度的桎梏是中華民族衰落的主要原因,那么,中華民族開始走向復興則是中國共產(chǎn)黨領導各族人民浴血奮斗的結果。

        生活在今天的人們,在回觀中國近代歷史時,一個個疑問不禁油然而生:近代中國為什么會變成半殖民地半封建社會?落后的中國為什么會誕生先進的中國共產(chǎn)黨?屢遭挫折的革命斗爭為什么會最終取得全國性勝利?

        《中國共產(chǎn)黨簡史》

        中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社20xx年出版。經(jīng)中央審定的面向廣大干部群眾的黨史普及教育讀本,系統(tǒng)、簡明、準確地記述了中國共產(chǎn)黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻。

        李忠杰:一本簡明權威的黨史讀本

        本書集中敘述了黨領導人民所干的三件大事:一是奪取新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國,實現(xiàn)民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度,全面展開社會主義建設,并在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放,開創(chuàng)中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線,用雄辯的歷史事實說明:中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。

        《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》

        全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫,人民出版社、黨建讀物出版社20xx年出版。適應廣大黨員干部學習黨史的需要,緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物,以深入淺出的方式,生動系統(tǒng)地講述了中國共產(chǎn)黨成立以來的歷史,是幫助廣大黨員干部學習黨史的通俗教材。

        石仲泉:以史鑒今資政育人

        中央黨史研究室組織編寫的全國干部學習培訓教材《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》,緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物,深入淺出、系統(tǒng)生動地講述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史。《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》是20xx年出版的,反映了黨的85年歷史征程。本書集中展現(xiàn)了黨的歷史發(fā)展的主體脈絡,突出了黨的歷史的主要事件,有利于黨員干部簡單明了而又完整系統(tǒng)地學習和掌握黨的發(fā)展歷史。

        《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》

        中央黨史研究室組織編寫,中共黨史出版社20xx年出版。簡明扼要地描述了改革開放30年以來中國共產(chǎn)黨走過的輝煌歷程,重點對新時期黨的各項重大決策、思想理論成果做了概括介紹。曾入選中央宣傳部、新聞出版總署組織出版的《強國之路——紀念改革開放30周年重點書系》。

        簡要而不失全面的新時期黨史讀本

        改革開放以來的30多年,之所以取得了舉世矚目的巨大成就,之所以使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,根本原因在于開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。對新時期黨史的研究與編寫的一個重要任務,就是要從理論與實踐的結合上,說清楚這條道路和這個理論體系。

        《黨的歷史知識簡明讀本》

        中組部組織一局和中央黨史研究室科研部共同組織編寫,即將由中共黨史出版社出版。全書分中國共產(chǎn)黨歷史概述、黨的重要會議和重大事件、馬克思主義中國化歷史進程與理論成果、黨的組織機構及其沿革、黨的優(yōu)良作風與偉大精神、黨對歷史經(jīng)驗的科學總結六個部分,將敘史與專題論述相結合,面向廣大黨員干部特別是青少年簡潔清晰地介紹黨史基本知識。

        黨史讀物走向大眾化通俗化

        本書多角度、全方位地介紹中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的發(fā)展歷史,深刻闡釋黨的發(fā)展規(guī)律。毛澤東在談到如何研究黨史時說:“我們是用整個黨的發(fā)展過程做我們研究的對象,進行客觀的研究,不是只研究哪一步,而是研究全部;不是研究個別細節(jié),而是研究路線和政策。我們要用這樣的研究來使我們對今天的路線和政策有更好的認識,使工作做得更好,更有進步。

        《復興之路》

        中央電視臺《復興之路》節(jié)目組編寫,中國民主法制出版社20xx年出版。作為中央審定的電視政論片《復興之路》的解說詞,全書圍繞千年局變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開來等六大主題,全景式追溯了中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來160多年不懈探索和奮斗的偉大歷史,向讀者展示了全球視野下中國發(fā)展道路之抉擇、民族偉大復興之歷程。

        走向民族復興的歷史啟示

        在近代,中華民族歷經(jīng)煉獄般的苦難,堅忍不拔的抗爭,多條救國之途的探索,終于找到了歷史發(fā)展的正確道路。了解和牢記我們國家由苦難到輝煌的歷史,對于振奮民族精神,凝聚民族力量,是不可或缺的一課。《復興之路》濃縮了民族復興的偉大歷程,敘事宏大,史料豐富,筆調生動而深沉,解讀深刻而富有意蘊,凸現(xiàn)了歷史發(fā)展的主體脈絡,再現(xiàn)了中國自1840年鴉片戰(zhàn)爭至今160多年的歷史。

        《二十世紀中國史綱》

        作者金沖及,社會科學文獻出版社20xx年出版。縱覽20世紀中國歷史,貫穿為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗鮮明主題,全面反映120xx年內中華民族如何從深重災難中站立起來、如何大步走向偉大復興的光輝歷程,集中體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨為求得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕中的領導核心作用。

        中華民族從沉淪到全面振興的百年信史

        如果要用最簡明的語言來形容這部書的長處和優(yōu)點,我覺得就是兩個字:真實。這是一部真實再現(xiàn)中國百年巨變的信史。能夠當?shù)闷疬@樣的評論,主要有兩個依據(jù):一是歷史敘述準確有據(jù);二是歷史評判客觀公允。要保證歷史的真實性,首先要依據(jù)可靠的歷史資料,以實事求是的態(tài)度進行研究,既不能主觀臆造,也不能隨意曲解。在這方面,《史綱》的態(tài)度是十分嚴謹?shù)摹?/p>

        《毛澤東傳》

        中央文獻研究室組織編寫,中央文獻出版社20xx年出版。全書共三卷,1949年以前一卷,1949—1976年兩卷,根據(jù)大量第一手資料,全面準確地反映了毛澤東同志為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、探索中國社會主義建設道路所作的艱辛努力和歷史貢獻以及在探索過程中的曲折歷程,展現(xiàn)了毛澤東作為一代偉人的人格魅力和精神風采,同時也生動反映了我們黨艱苦卓絕的奮斗史和探索史。

        陳晉:讀《毛澤東傳》,讀什么?

        本書集中敘述了黨領導人民所干的三件大事:一是奪取新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國,實現(xiàn)民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度,全面展開社會主義建設,并在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放,開創(chuàng)中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線,用雄辯的歷史事實說明:中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。

      工商大學黨員學習平臺 篇26

        在組織的關懷老黨員的熏陶,我的思想不斷得到了磨練和提高,現(xiàn)向黨組織匯報一下最近一段時間以來我的工作、學習及對黨的思想理論最新感悟。

        1月份我的工作和學習都比較緊任務比較重,主要完成的工作是。第一,收集現(xiàn)場hxd3機車質量信息,每天對重要的問題做分析和歸納并形成匯報意見。第二,對現(xiàn)場存在的重大問題,及時組織會議進行協(xié)調處理。第三,參加現(xiàn)場運用專家組工作,每天掌握和了解現(xiàn)場專家組的工作情況,并作出工作計劃安排。雖然工作很多,但是我每一天都能按照自己的計劃去完成任務并爭取安排的時間可以用來學習自己的專業(yè)知識提高自己的業(yè)務素質學習黨的博大思想精髓。做到每天記錄心得,不斷反思自己在工作和學習中出現(xiàn)的不足以便更好的完善自己。

        最近一段時間以來在忙碌自己的工作和學習業(yè)務素質外,還做到盡可能的利用的時間和的各種途徑來了解最近的時實新聞以及各種先進事跡以及學習黨的最新思想,以便使自己能跟上時代步伐真正做到與時俱進。通過學習各類先進事跡來不斷提高自己的思想覺悟同時接受優(yōu)秀黨員同志的熏陶。通過學習黨的最新思想來提升自己的思想境界始終保持和黨組織思想的一致性。現(xiàn)就進一段時間來學習的黨員事跡和心得體會做如下匯報:

        入黨,海淀區(qū)學院路郵電支局一名普通的共產(chǎn)黨員。性情如其貌,憨憨的,在平凡的崗位上,無論分內分外,他都默默地履行著一個口頭禪:我主動,因為我是黨員。

        這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。這樣才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

        通過這些事讓我對黨員們的無私奉獻深感崇拜。更讓我深深的感受到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),不斷豐富黨員思想?yún)R報內涵,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

        同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

      工商大學黨員學習平臺 篇27

        通過學校黨支部組織黨員學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員。一名教師應牢記黨的宗旨,黨員和教師的義務和權利,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學生的發(fā)展信念,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針。通過這次活動的開展,進一步加強了我的創(chuàng)新和爭優(yōu)的意識,因此我認為在以后的日子里我應做好以下幾點:

        一、愛崗敬業(yè),熱愛學生

        過認真學習《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》,作為一名黨員,我明確了本次活動的指導思想、目標要求及主要內容。

        在《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》中提出了黨員教師要做到“五個帶頭爭創(chuàng)”:一是在師德師風改善上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);二是在業(yè)務水平提高上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);三是在學生管理水平上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);四是在與學生家長溝通上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);五是在與同事和諧相處上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。

        這五項爭創(chuàng)內容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員,要不斷學習理論知識,提高自身思想修養(yǎng)。樹立終身學習觀念,學知識,學教法及教育方法,提高教育教學水平和管理學生的水平。作為一名教師還要學會溝通的藝術,學會和家長、老師和睦相處,共同努力,培養(yǎng)合格的社會主義建設者。

        我作為一名黨員主要爭對第二點:在業(yè)務水平提高上,帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。做出計劃和目標。 一名教師不僅要外樹形象,更重要的是內練素質。我要樹立終身學習的觀念,每天都要看書,因為“要想教給學生一碗水,教師要有一桶水;教師要想給學生一桶水,教師必須是自來水。”學海無涯,學無止境,我會利用業(yè)余時間不斷地充實自己,使自己具有深厚的文化底蘊。當一名教師,僅有淵博的知識是不夠的,還要有一定的教育教學能資:料;來/源,在備課時,我認真揣摩編者的意圖,結合新課標的理念和學生的實際情況去備課,盡量做到站在學生的角度去理解課文。在課堂上,不僅倡導自立合作、探究的學習方式,還注重鼓勵學生質疑,提出不懂的問題,然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,對于學生的獨特感受給予肯定。在教學中采用多種方法使學生喜歡政治。

        作為一名語文教師,還要有親和力,親近學生,熱愛學生。把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主人,自己要成為學生學習的合作者、引導者,充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性。用這樣的理念指導自己的教學,不斷提高教學水平。

        除此以外,我還要虛心求教。向同事、專家求教,吸取每一個寶貴的經(jīng)驗,珍惜每一次講課的機會,主動參與,不斷磨煉,在每一次講課中逐漸成長,形成自己的教學風格,讓學生喜歡政治,愛上政治,不斷提高學生的政治素養(yǎng)。

        總之,我會按此次活動對黨員提出的要求努力去做,不斷提高自己的業(yè)務水平,帶頭爭先創(chuàng)優(yōu),起到一個黨員就是一面旗幟的作用。

      工商大學黨員學習平臺 篇28

        危難時刻,方顯組工干部本色。中組部陳希部長近日對組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用作出了具體部署,各級組織部門也對疫情防控工作進行了具體安排,為組工干部在疫情防控中積極履職、發(fā)揮作用指明了方向。組工干部是管黨員的黨員,管干部的干部,在全民戰(zhàn)“疫”的關鍵時刻,理應沖鋒陷陣、率先垂范,發(fā)揮好“主心骨”作用,當好疫情防控的“守門員”“裁判員”“講解員”,在抗擊疫情中彰顯組工干部擔當。

        當好“守門員”,筑起疫情防控“鐵城墻”。一個支部就是一個堅強的堡壘,一名黨員就是一面不倒的旗幟。疫情防控以來,“我是黨員,我先上”“我報名,算我一個”成為黨員干部的共同誓言,廣大黨員成了防疫一線的最中堅力量。在這其中,組工干部沒有缺席,成為“讓黨旗在戰(zhàn)‘疫’一線高高飄揚”的排頭兵、領頭雁……各級組工干部深入一線,守卡口、測體溫、做宣傳、保后勤,儼然成了無所不能的斗士,既是動員黨員參與防疫工作的組織者,也是親身參與一線戰(zhàn)斗的踐行者。組工干部本身就是一面旗幟,一名組工干部可以起到動員一批、帶動一片的效果。組工干部出現(xiàn)在一線,才能讓黨員定心,讓群眾放安心,更容易把廣大人民群眾充分發(fā)動起來,把各種社會力量充分集聚起來,構筑起疫情防控的堅固防線。大“疫”當前,組工干部沖在防疫一線就是給黨員和群眾吃“定心丸”,當“主心骨”,組工干部應當仁不讓地當好“守門員”,守護“疫情”防線,更守護群眾的希望和信心。

        當好“裁判員”,識別疫情防控“好干部”。疫情就是一面“放大鏡”,各級領導干部在疫情面前的表現(xiàn)一目了然、一覽無余。中組部專門發(fā)出通知,要求各地組織部門要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領導班子和領導干部,就是要在這場大考中考驗干部的擔當作為。這段時間以來,我們看到了各地干部的眾生相,既有“一問三不知”的黃主任,也有經(jīng)受住“靈魂拷問”的姚市長,還有以“漸凍”之身英勇抗“疫”的張院長,越是關鍵時刻,越能看出一名干部的成色。組工干部本身就有知事識人之責,在當下,考察是否把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,是否堅守崗位、靠前指揮,是否嚴密細致做好疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作,就是衡量好干部的最重要標準。越是在這個時候,組工干部越是要深入一線,近距離識別干部的迎考表現(xiàn),像“裁判員”一樣,該亮“黃牌”的亮“黃牌”,該亮“紅牌”的亮“紅牌”,該“口頭警告”的“口頭警告”,該“鼓勵進攻”的也要“鼓勵進攻”。對于識別結果,既要有“火線問責”,也要有“火線提拔”,大膽提拔使用表現(xiàn)突出、堪當重任的優(yōu)秀干部,及時調整不勝任現(xiàn)職、難以有效履行職責的干部,為防疫戰(zhàn)場營造良好的干部工作氛圍。

        當好“講解員”,傳播疫情防控“正能量”。古語有云:“將戰(zhàn)養(yǎng)其力,既戰(zhàn)養(yǎng)其氣。”在防“疫”攻堅的關鍵階段,信心比黃金更重要,士氣比武器更重要,讓“正能量”更多傳遞到每一名“戰(zhàn)士”心中,才是贏得最終勝利的關鍵。疫情發(fā)生以來,社會各界都以自己的方式為防控工作貢獻力量,涌現(xiàn)出了一批感人事跡、動人故事,激勵著大家毫不退縮、繼續(xù)向前。組工干部的思想引導、政治建設本就是職責所在,大“疫”當前,更應該在全社會營造黨建引領、齊心攻堅的良好氛圍。要更多在抗擊疫情一線發(fā)現(xiàn)和選樹典型,弘揚他們舍小家、為大家的奉獻精神和不畏艱險、迎難而上的拼搏精神;要更多發(fā)掘基層黨員的抗“疫”事跡,豎起黨建引領抗“疫”工作的旗幟;要更多關注普通人的抗“疫”故事,發(fā)揮好榜樣力量,凝聚起全社會共同抗擊疫情的最強大合力。政治工作、思想工作也是戰(zhàn)斗力,組工干部要敢于發(fā)揮、善于發(fā)揮這方面的優(yōu)勢,當好“講解員”,凝聚起眾志成城、共克時難關的強大“正能量”,傳播好同心同德、合力攻堅的中國“好聲音”。

        疾風知勁草,烈火見真金。共產(chǎn)黨人向來不懼挑戰(zhàn),抗擊疫情,組工干部更是責無旁貸。每一名組工干部都做到守土有責、以身作則,當好“守門員”“裁判員”“講解員”,必能讓黨旗在一線飄揚,讓黨徽在一線閃耀,我們也必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。

      工商大學黨員學習平臺 篇29

        開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨中央決定在全體黨員中展開的一項具有重要意義的教育活動。信息學院黨委認真貫徹上級黨組織的各項要求,確保每一位組織關系剛轉入大一新生黨員都能夠參與到活動中,切實受到教育,真正做到學習過程中人員、時間、內容、任務、效果的“五落實”。

        在做好新教工黨員先進性教育工作的同時,學院黨委高度重視學生黨員先進性教育的開展,保證將所有新生黨員納入全院學生黨員的先進性教育活動中。學院目前共有學生黨員253名,為加強對新生黨員的管理,確保20xx級6名新生黨員也能參加先進性教育活動,學生黨支部主動采取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。

        第一,了解學生情況,掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結束,黨支部及時從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關情況,經(jīng)全面審查,楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計0501)、張均真(計0503)、鄧翰林(網(wǎng)0502)等六名同學的入黨材料齊全、程序規(guī)范,符合一名中共預備黨員的基本條件。

        第二,轉接組織關系,及時編入支部。學生黨支部按照黨組織轉接的有關程序和要求,及時將6名新生黨員的組織關系轉入學院黨委,并按照黨委的統(tǒng)一要求及時將其編入相應的學生第十三黨支部。由學生黨支部書記逐一對每位新生黨員進行一次談話,全面了解其思想狀況,進行專門教育,提出明確要求,為先進性教育活動提供了組織和思想基礎。

        第三,傳達有關政策,介紹教育情況。在入學后前五天的軍訓與教育學習中,支部針對新生黨員的特殊情況,仔細向他們介紹了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》,傳達了中央、省委和學校開展先進性教育活動的有關要求精神,介紹了信息學院保持先進性教育活動的實施方案與規(guī)章制度,詳細介紹了全院學生黨員開展先進性教育活動的進展情況。

        第四,合理安排時間,定期學習補課。考慮到新黨員軍訓時間緊、任務重,學院將先進性教育同軍訓、新生入學教育結合起來。黨支部及時與他們聯(lián)系溝通,利用他們的休息時間,緊抓中午和晚上這兩個時間段集中學習。入校五天來,支部保證每天三個小時的學習時間,將他們入學前落下的學習內容認真學習完畢。9月15日,六位新生黨員的學習進程已經(jīng)與學生支部其他黨員同步。

        第五,指派專人負責,保證學習效果。學院對新生黨員的先進性教育非常重視。受學院黨委委托,學生第十三黨支部指定黨員,每天安排有關黨員同志專門負責為他們補習先進性教育活動的學習內容,專人負責6名新生黨員的集中學習與補課,做到老黨員指導落實、學習時間落實、學習內容落實、學習任務落實、學習效果落實的“五落實”,切實保證了先進性教育活動的實際效果。

        在學校和學院黨委的統(tǒng)一要求下,學生黨支部全面落實,各位老黨員認真組織,信息學院6名新生黨員能嚴肅對待并積極參與本次教育學習活動,確保了先進性教育活動的全員覆蓋。他們按時學習理論知識,認真書寫讀書筆記,積極向黨組織遞交學習心得,并參加了第二專題學習的考核。同時,他們將所學理論與實踐相結合,在軍訓過程中,不怕苦、不怕累、熱心幫助同學,將黨員的先進性風采展現(xiàn)在大學生涯的第一堂課中。

        新黨員的到來壯大了黨員隊伍,為黨組織注入了新的血液,增添了新的活力。對新生黨員一入校就進行先進性教育,有利于幫助他們進一步端正入黨動機,樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀,提高黨員意識,加強黨性修養(yǎng)。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨,認真學習,開拓進取,不斷強化理論素質,體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用,為做一名新時期合格的共產(chǎn)黨員而努力學習工作。

      工商大學黨員學習平臺 篇30

        作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連,又必須時常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己,時時處處以黨性約束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己,自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先鋒模范。

        做合格黨員,需持之以恒開展好“兩學一做”教育活動。“身不正,不足以服;言不誠,不足以動”,自宣誓入黨之日起,每一名共產(chǎn)黨員就要對照入黨誓詞嚴格規(guī)范自己的一言一行。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟,不進則退”,從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀,但也不乏部分黨員已經(jīng)將黨章黨規(guī)拋之腦后,完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當,面對權色名利的誘惑,成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心,治其身,而后可以為政于天下”,不斷地深化認識,不斷學習黨章黨規(guī)和系列講話是每個黨員的畢生的功課。要認真的。

        開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。 開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。

        開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。 總之,做合格黨員,需具有貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)、系列講話的自覺性。“知之而不行,雖敦必困”“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規(guī),卻踩“紅線”,觸“高壓線”的,黨章黨規(guī)意識淡化,在行動上違背黨章黨規(guī)的要求。做合格黨員,就需要牢固樹立黨章黨規(guī)意識,行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規(guī)。

      工商大學黨員學習平臺 篇31

        中國共產(chǎn)黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代,涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

        在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執(zhí)政黨。

        ……但是,執(zhí)政黨也不是很容易當?shù)摹?/p>

        執(zhí)了政,黨的責任就加重了,共產(chǎn)黨員的責任就加重了,我們領導干部的責任就加重了。

        因此我們共產(chǎn)黨員都要根植于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。

        首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

        其次,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。

        無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

        一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

        再次,要善于學習,掌握工作的本領。

        我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。

        在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

        共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

        只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。

        我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。

        要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。

        沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

        我們要聯(lián)系實際工作和思想實際,認真學習今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。

        我們要按照黨的xx大的要求,掀起學習的新高潮。

        只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。

        人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。

        講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。

      工商大學黨員學習平臺 篇32

        為了進一步提高全體黨員學習能動性,促進黨員的崗位創(chuàng)新能力,北門橋社區(qū)4月15日下午兩點在社區(qū)三樓大會議室進行黨員學習大會。

        這次學習會是目的是,按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》,重點圍繞如何確保政治合格,做到對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨,以“講政治、有信念”為主題進行了研討。

        一,這次“兩學一做”學習教育,中央對全體黨員提出了“四講四有”的新要求,其中,突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準,可以說,政治指向性鮮明、現(xiàn)實針對性極強,更加凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念對黨員干部的極端重要性。縣委中心組成員要認真貫徹提出的“四鐵要求”,對照“五個必須”、“七個有之”等重要論段,帶頭做到“講政治、有信念”,切實為全縣黨員干部樹立新的標桿。

        二,講政治、有信念,縣委中心組成員首先要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”。

        三,其次就是要注重吃準上情、吃透下情、了解和把握外情,并善于把“三情”的結合點作為工作的突破口和著力點,在認真貫徹落實中央、省、市重大決策部署的同時,將新的發(fā)展理念、發(fā)展思路和發(fā)展要求融入到工作實踐中,創(chuàng)造性地抓好全縣經(jīng)濟社會各項工作。

        縣委中心組成員要帶頭保持忠誠可靠,做到對黨絕對忠誠。要以此次“兩學一做”學習教育為新的契機,在學黨章黨規(guī)、學系列講話過程中,積極引導全縣廣大黨員干部站穩(wěn)立場、把準方向,始終保持對黨絕對忠誠。要帶頭加強黨性修養(yǎng),時刻銘記黨員身份,牢牢把握政治方向,努力學習馬克思列寧主義的基本理論,做到學有所得、思有所悟,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。

        要帶頭強化宗旨觀念,吃苦在前、享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,立足我縣兩個“90%”的實際,緊緊圍繞“就業(yè)增收、富民強縣”,持續(xù)實施“田園城市、美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)一體”發(fā)展戰(zhàn)略,進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益,加快建設生態(tài)美、百姓富、環(huán)境優(yōu)、實力強的幸福美好新陽城。

        四,講政治、有信念,關鍵核心就是一個“信”字。

        全縣廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部,信不信黨的宗旨理論至關重要。縱觀黨的革命歷史,橫看世界各地風云變幻,只有偉大的中國共產(chǎn)黨,才能領導中國人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產(chǎn)黨員都要以革命先輩為榜樣,始終保持對黨絕對忠誠,堅定理想信念,做到時刻信黨愛黨,進而增強對黨的認同感、歸屬感,從而產(chǎn)生自豪感,只有這樣才會真正聽黨話、跟黨走。我縣這次“兩學一做”學習教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”,首要的就是要求全體黨員深入學習思考,對照黨章要求,牢記全心全意為人民服務宗旨,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。

        在大會上,就今年黨總支的工作作了重要布置。他指出黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,在思想上展現(xiàn)先進性,在崗位上做標兵,特別是將制定新的發(fā)展規(guī)劃,黨員同志要深度參與,廣泛聽取群眾意見,積極獻計獻策,提升個人健康品質和能力。

        最后,北門橋社區(qū)魏主任作了重要講話,一要改進今年的工作方式,二要加強黨員學習培訓,三要積極融入全方位工作,率先垂范,四要創(chuàng)新性地開展活動,充分發(fā)揮黨員的典范作用。

      工商大學黨員學習平臺 篇33

        正確樹立一個黨員的人生價值觀正確樹立一個黨員的人生價值觀要求我們首先樹立合乎時代發(fā)展的人生價值觀。我們當前在校大學生們正面臨著人生發(fā)展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造、學會奉獻,這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個在校大學生,必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。

        當下社會不可避免的有一種“金錢即財富”的想法。但實際上財富并不只是權力、地位,金錢,它們只是財富中比較引人注目的一種而已。也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!人們常說,苦難是最好的大學,古今中外,凡成就大事業(yè)者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質和能力,“苦費心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。只要我們有樂觀主義進精神,我們遇到的困難險阻也可看成財富. 人是生活在現(xiàn)實和理想、物質和精神的世界之中的。現(xiàn)實世界、物質世界是人得以生存和發(fā)展的基礎,理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益,反對的是將個人利益置于社會利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實、精神和物質統(tǒng)一起來,將個人利益和集體利益結合起來,把個人理想融入全體人民的共同理想當中,把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的奮斗當中。

        x人的世界觀、人生觀、價值觀就是馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,是一個內容豐富的理論體系。在構建和諧社會的中國,在發(fā)展特色社會主義的中國,x人要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更好的為人民服務。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,員要從一下幾個方面著手:“一方面要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務的人生觀、集體利益高于一切的價值觀,樹立遠大理想,弘揚愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律;另一方面要抵制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價值觀體系,抵御一切錯誤的思想觀念。”

        以前若看到這么一段話,我會很不以為然,覺得太過于理想化。但是,人用事實證明了他們是可以很好的堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀的。20xx年的雪災,用生命抗擊災難的是我們偉大的員:壯歌一曲憾潛川的抗災巾幗英雄徐翠萍;棄生命于不顧奮力搶救群眾救命糧的楊帆;臨危不懼、舍己救人的抗災英雄周文山…震撼世人的汶川大地震,舍己救人的也是我們偉大的員:在地震發(fā)生后

        的第一時間里,許許多多黨員干部,懷著與人民群眾休戚與共的情感,沖破塌方和泥石流的阻隔,冒著飛石和余震危險,徒步數(shù)小時甚至十數(shù)小時,進入重災區(qū),而我們的溫也在最快的時間里奔赴災區(qū),指示人們奮力救人,“我就一句話,是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦。”很簡短但卻有力的一句話感動了全中國數(shù)十億人民;“有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點燃希望。災難突如其來,很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間,他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。”馬前國、龍德強、羅鴻亮、王洪發(fā)…一個又一個的基層黨員勇往直前感染了無數(shù)的人民群眾抗擊地震,抗擊災難。在巨大的災難面前,我們的黨員用他們的鮮血,用他們“舍小家顧大家”的大愛搶救了無數(shù)人的生命,成為我們這個時代最可愛的人。

        通過黨課的學習以及黨員偉大事跡的感動,我深刻地體會到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應該在行動上有所體現(xiàn)。黨課學習注重效果,看重實際,提倡理論聯(lián)系實際學風,學以致用。在以后的學習中,我會努力學習理論知識,并將其靈活的運用到日常的生活當中,爭取早日成為合格的員。

      工商大學黨員學習平臺 篇34

        當今世界正在發(fā)生深刻復雜變化,和平與發(fā)展仍然是時代主題。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進,科技革命孕育新突破,全球合作向多層次全方位拓展,新興市場國家和發(fā)展中國家整體實力增強,國際力量對比朝著有利于維護世界和平方向發(fā)展,保持國際形勢總體穩(wěn)定具備更多有利條件。

        同時,世界仍然很不安寧。國際金融危機影響深遠,世界經(jīng)濟增長不穩(wěn)定不確定因素增多,全球發(fā)展不平衡加劇,霸權主義、強權政治和新干涉主義有所上升,局部動蕩頻繁發(fā)生,糧食安全、能源資源安全、網(wǎng)絡安全等全球性問題更加突出。

        人類只有一個地球,各國共處一個世界。歷史昭示我們,弱肉強食不是人類共存之道,窮兵黷武無法帶來美好世界。要和平不要戰(zhàn)爭,要發(fā)展不要貧窮,要合作不要對抗,推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界,是各國人民共同愿望。

        我們主張,在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神,共同維護國際公平正義。平等互信,就是要遵循聯(lián)合國憲章宗旨和原則,堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等,推動國際關系民主化,尊重主權,共享安全,維護世界和平穩(wěn)定。包容互鑒,就是要尊重世界文明多樣性、發(fā)展道路多樣化,尊重和維護各國人民自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權利,相互借鑒,取長補短,推動人類文明進步。合作共贏,就是要倡導人類命運共同體意識,在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展,建立更加平等均衡的新型全球發(fā)展伙伴關系,同舟共濟,權責共擔,增進人類共同利益。

        中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發(fā)展。

        中國將始終不渝走和平發(fā)展道路,堅定奉行獨立自主的和平外交政策。我們堅決維護國家主權、安全、發(fā)展利益,決不會屈服于任何外來壓力。我們根據(jù)事情本身的是非曲直決定自己的立場和政策,秉持公道,伸張正義。中國主張和平解決國際爭端和熱點問題,反對動輒訴諸武力或以武力相威脅,反對顛覆別國合法政權,反對一切形式的恐怖主義。中國反對各種形式的霸權主義和強權政治,不干涉別國內政,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。中國將堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來,以更加積極的姿態(tài)參與國際事務,發(fā)揮負責任大國作用,共同應對全球性挑戰(zhàn)。

        中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,通過深化合作促進世界經(jīng)濟強勁、可持續(xù)、平衡增長。中國致力于縮小南北差距,支持發(fā)展中國家增強自主發(fā)展能力。中國將加強同主要經(jīng)濟體宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調,通過協(xié)商妥善解決經(jīng)貿(mào)摩擦。中國堅持權利和義務相平衡,積極參與全球經(jīng)濟治理,推動貿(mào)易和投資自由化便利化,反對各種形式的保護主義。

        中國堅持在和平共處五項原則基礎上全面發(fā)展同各國的友好合作。我們將改善和發(fā)展同發(fā)達國家關系,拓寬合作領域,妥善處理分歧,推動建立長期穩(wěn)定健康發(fā)展的新型大國關系。我們將堅持與鄰為善、以鄰為伴,鞏固睦鄰友好,深化互利合作,努力使自身發(fā)展更好惠及周邊國家。我們將加強同廣大發(fā)展中國家的團結合作,共同維護發(fā)展中國家正當權益,支持擴大發(fā)展中國家在國際事務中的代表性和發(fā)言權,永遠做發(fā)展中國家的可靠朋友和真誠伙伴。我們將積極參與多邊事務,支持聯(lián)合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家等發(fā)揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發(fā)展。我們將扎實推進公共外交和人文交流,維護我國海外合法權益。我們將開展同各國政黨和政治組織的友好往來,加強人大、政協(xié)、地方、民間團體的對外交流,夯實國家關系發(fā)展社會基礎。

        中國人民熱愛和平、渴望發(fā)展,愿同各國人民一道為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而不懈努力。

      工商大學黨員學習平臺 篇35

        今天上午的學習,讓我想起了當年我舉起右手面向神圣的黨旗宣誓的那一刻。身為一名年輕黨員,一名基層工作者,曾經(jīng)在面對工作壓力大、任務重的時候出現(xiàn)了厭倦的心態(tài),在理想信念上存在不夠堅定之處,通過今天的學習,我深感愧疚,我決心在今后的生活工作中一定要加強思想理論學習,用正確的觀點和方法去認識分析各類問題,排除一切思想干擾,堅持“干”字當頭,“實”字當先,遇到困難不縮手,干不成不罷手。基礎在學,關鍵在做,在日常工作中,我要帶著問題去學,時時刻刻對照黨章黨規(guī)、講話精神來不斷找問題,改問題,真正把“兩學一做”落實到自己工作中,實際行動中,為成為一名優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力!

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