醫(yī)務(wù)人員個人學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
醫(yī)務(wù)人員個人學(xué)習(xí)心得 篇1
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。三月下旬，我院組織人員趕赴聊城大學(xué)參加有效管理的培訓(xùn)，能成為學(xué)員中的一份子,我感到十分的榮幸，同時也感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。近期在我院又陸續(xù)開展了一系列的培訓(xùn)課程，通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著實學(xué)到了很多實用的東西，感悟頗深。
張西勇教授講到醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力，管理干部的本質(zhì)不在于知，而在于行，貴在執(zhí)行，馬上執(zhí)行。如果執(zhí)行，一招就靈，如果不執(zhí)行，一萬招也等于零。組織管理者的執(zhí)行力直接決定了組織的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿褪袌龈偁幜ΑＮ艺J為，不僅中層干部需要對執(zhí)行力引以為重，加強工作中的執(zhí)行力，基層員工同樣應(yīng)該提高日常工作中的執(zhí)行力，將上級領(lǐng)導(dǎo)傳達的思想目標付諸于實踐中。只有將各項任務(wù)目標落實，才能夠創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
唐明貴教授講到干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法，迎接世界經(jīng)濟一體化和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)需要創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維能力使提高自身管理水平的需要，更是單位部門發(fā)展的重要源泉。全員在日常工作中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，需要扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上解放思想，敢于超越。在此培養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的重要性凸顯而出。我們要在持續(xù)地學(xué)習(xí)中，循序漸進，發(fā)散思維，不斷創(chuàng)新進步。
李德芳教授講到醫(yī)療服務(wù)全員營銷，將醫(yī)院提供的醫(yī)療服務(wù)作為一種營銷產(chǎn)品推向需求的病者。創(chuàng)造和滿足顧客的需求，在使顧客獲得利益的同時，也使醫(yī)院獲得收入。提升醫(yī)療服務(wù)水平，提高就醫(yī)顧
客的滿意度，獲得就醫(yī)顧客的信任，不斷改善醫(yī)患關(guān)系，我想這會是所有醫(yī)務(wù)工作者的追求目標，也是醫(yī)療機構(gòu)所想要達到的最佳境界。這就要求我們每位醫(yī)務(wù)工作者提高自我要求，不斷提升自我工作水平的同時，切實為就醫(yī)病人著想，樹立一個良好的醫(yī)務(wù)工作者品牌形象。
張春燕老師講到醫(yī)院科室質(zhì)量與安全管理，指出新的醫(yī)療質(zhì)量概念是醫(yī)院技術(shù)、服務(wù)、管理與效益的綜合體現(xiàn)。提高醫(yī)院科室質(zhì)量與安全管理水平，是現(xiàn)代醫(yī)療競爭的需要，是醫(yī)院評審評價的需要。這些不僅僅是院領(lǐng)導(dǎo)干部需要考慮的事情，也切實關(guān)乎每位院職工的自身利益，只有各個科室的水平提升，醫(yī)院的大環(huán)境水平才能整體提高，我們的工作環(huán)境也會愈漸愈佳。
鄒玉梅老師講到醫(yī)院病房管理的內(nèi)容，護理工作有風(fēng)險，重視護理安全，提高病房管理水平。在實際工作中，嚴格遵守病房護理操作規(guī)程，加強責(zé)任意識，同時加強護士自我安全保護。護理工作直接與人體打交道，與病者生命息息相關(guān)，這要求護理人員在實際操作中加注十二萬分的細心耐心，堅決杜絕出現(xiàn)因粗心馬虎造成的醫(yī)療問題。護理人員自身也要注意自我保護，切勿造成傷人傷己。
秦正為老師講的壓力疏導(dǎo)與陽光心態(tài)內(nèi)容給我印象頗為深刻，使我更進一步認識到心態(tài)調(diào)整在日常工作和學(xué)習(xí)中的重要性。醫(yī)務(wù)工作屬于當(dāng)下高危職業(yè)之一，長期處于一種高壓力、高要求、高負荷的工作狀態(tài)下，如果不能建立陽光心態(tài)，不僅影響自身的工作和生活，還會將不良的情緒傳染到周邊的人。塑造健康的心態(tài)，造就知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強
勁的影響力，傳遞正能量。我們要用陽光的心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會放下，學(xué)會利用現(xiàn)有的資源把事情做成功而不是消極等待，服務(wù)他人。帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。心態(tài)決定成敗，修煉積極正確的心態(tài)，成就事業(yè)，改變?nèi)松?/p>
培訓(xùn)所給予我的，遠不止這些，古語有言：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!在今后的生活和工作中，我必將所學(xué)理論聯(lián)系實際，充分利用學(xué)到的這些內(nèi)容，幫助自己和他人不斷完善，不斷進步，為就醫(yī)患者竭誠服務(wù)，為集體的共同榮譽不懈奮斗，為我院的持續(xù)發(fā)展發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量!
醫(yī)務(wù)人員個人學(xué)習(xí)心得 篇2
子日"夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也"孝是諸德之本，"人之行，莫大于孝"。今天我在醫(yī)院的組織帶領(lǐng)下去了南鄭縣敬老院服務(wù)，這是我人生中第一次去敬老院做義工服務(wù)，作為白衣天使的我對這次服務(wù)又有了更深一層的意義，此次敬老院之行旨在慰問老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份溫暖和關(guān)愛，也是我們青年為社會出一份力量的時候!
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻又越來越多的老人被冷落，忙碌的工作生活讓我們忽略的身邊的親人，我們應(yīng)該給這些需要幫助的人給他們家的溫暖，愛的呵護!愛是責(zé)任，愛是精神，是我們每個人應(yīng)該有的。
在我們享受權(quán)利的同時也一定要履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。生命對于我們每一個人而言只有一次，神圣而珍貴。作為產(chǎn)科的一名普通護士，我工作已經(jīng)快兩年了，很慶幸我來到了這個優(yōu)秀團隊，在這里我的專業(yè)知識得到提升的同時，我也迎接很多新的生命，見證了那些初為人父人母的喜悅，看著一個個活潑可愛的小寶貝們降臨，感覺付出的辛苦都是催得的。現(xiàn)在的家庭都是一家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，恨不得把所有的一切都給孩子，在孩子的成長過程中父母更可謂是傾其所有，面面俱到，父母的愛是無私的，是偉大的!
給老人剪剪指甲，洗洗頭，刮刮胡子這些對我們來說不起眼的小事在他們看來意義很大，看著敬老院的那些老人們，不由得在想他們年輕的時候也曾把自己的愛無私的奉獻給了孩子，即使不是全世界最好的但一定是自己所能做的范圍內(nèi)最好的，然而當(dāng)他們老去以后呢?
他們又得到了什么?顫抖的雙手，長長的胡茬，蹣跚的腳步是生活把他們變成這樣，本來應(yīng)該在家安享晚年共享天倫之樂，而今卻在敬老院看見他們，心里感觸很深!有些老人身體有殘疾但生活仍然自理，是那些年代過來的人們本身就堅強還是生活不得已被迫這樣!身體的傷痛永遠比不過失去親人關(guān)愛痛苦。
作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該更加熱愛自己的工作，不斷強化自己的業(yè)務(wù)能力，減少差錯，精心護理。每搶救成功一個病患，就能讓他們多看幾次朝陽，多與親人相伴幾天，每精心護理一個病患就能減輕他們的痛苦，就能讓他們愉快的過好一天。
隨著年齡的增長越能體會父母的不易，生活的艱辛，也更加感激父母，熱愛生活。在干好本職工作的同時，也應(yīng)該多關(guān)心身邊的親人，在與他們相伴的時間里，讓他們健康快樂的過好每一天，也希望我們都善待身邊的人，即使是陌生人，因為你不知道你一次不經(jīng)意的舉動會給他們帶來什么!你也不知道明天和意外那個會先到來!
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，希望我們的生活充滿愛，對他們也像當(dāng)年他們對我們那樣吧!
醫(yī)務(wù)人員個人學(xué)習(xí)心得 篇3
做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)楷模——朱憲彝先生。
朱憲彝教授既是一位杰出的醫(yī)學(xué)家，又是一位卓越的教育家，在他行醫(yī)的生涯中，勤奮和進取始終伴隨著。從剛?cè)雲(yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)用英語聽課、講話，到被世界尊為鈣磷代謝之父，都體現(xiàn)出一代名醫(yī)求知的努力。朱老以對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣和不斷鉆研精神，克服實驗條件差，儀器缺，提出科學(xué)的鈣磷代謝理論，并首先命名“腎性骨營養(yǎng)不良”，其科學(xué)實驗得到的詳實資料和科學(xué)結(jié)論，為國際權(quán)威著作一再引用，在臨床工作中，朱老同樣表現(xiàn)出嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，例如，為了驗證一患者尿液中的肌酐量究竟多少，竟親自查看檢驗過程的每一環(huán)節(jié)，直至找到根源。
朱老嗜書如命，他每年工資的四分之一用來購買各類圖書，他的節(jié)假日基本上都是在圖書館或書桌前度過的，直到去世，他的讀卡片也逾10萬張，作為一名教育家，他以身作責(zé)，臨床中親自查房，講解，主持臨床病理討論會，而且在他的努力下，天津醫(yī)學(xué)院開始籌建，從此一大批優(yōu)秀的學(xué)者、教授走出這所院校。
為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻了一生的朱老教授在他臨終之際，把自己的遺體、三萬元存款、多年的學(xué)術(shù)資料和書籍、居住多年的別墅都獻給了天津醫(yī)科大學(xué)，為辛勤耕耘多年的學(xué)校、為深愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)盡了最后一份力量。
他的尸體現(xiàn)在天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)倫理教育基地的展廳中，供更多的學(xué)生更好的掌握人體解剖學(xué)，更多是他的這種無私奉獻精神，給后來的醫(yī)務(wù)工作者樹立榜樣。
雖然我沒機會去這位老先生創(chuàng)辦的學(xué)校去讀書，但又榮幸，我讀到贊揚這位老先生為醫(yī)學(xué)事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”，為醫(yī)學(xué)事業(yè)無私奉獻感人事跡。心靈受到了極大的震撼。我覺得自己是那么渺小，無知。朱老的壯舉不僅在國內(nèi)是罕見的，在世界上也是屈指可數(shù)的，體現(xiàn)了朱老高尚的道德情操和無私奉獻的崇高精神。我們都要把被社會和環(huán)境侵蝕的心靈徹底洗禮一次，把一些不良的作風(fēng)從新整頓一次。目前社會上少數(shù)人為了個人私利貪贓枉法，利用權(quán)力侵吞國家和人民財產(chǎn)的呀，他們活著是在做人類的罪人。所以，不僅我們需要向朱老學(xué)習(xí)，全社會的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)朱老這種無私奉獻的精神。只有全社會的人們都能在自己的工作崗位上無私奉獻、刻苦努力，我們的國家才能更快地發(fā)展,能在不久的將來讓中華民族，傲立在世界的東方，成為綜合國力最強大的國家。