觀看千與千尋的心得體會（精選34篇）
觀看千與千尋的心得體會 篇1
宮崎駿的作品都堪稱經典之作，看了他的《千與千尋的神隱》，心靈受到強烈的震撼，視覺性沖擊和觸覺性沖擊十分大，真是一部可歌可泣，令人深思，受益匪淺的絕頂之作，深具教育好處。
千尋的離奇遭遇折射了一個光怪陸離的魔幻世界和人魔之間的恩恩怨怨，以及人世間的情感糾葛。
千尋的父母親在喧囂浮華的城市中靈魂被侵蝕。孩子的成長離不開父母的教育。話說嚴師出高徒，好的家長也出乖的孩子。他們把千尋調教得很有修養，但是自己卻做得很不夠。他們只顧自己的感受，千尋多愁善感，見花凋葉落，頓生傷感之情，見石像而起敬畏之心，他們卻只顧各自欣賞美景，對她不予理會。他們在沒人的店里大吃大喝，千尋作為一個懂事的小女孩，她極力勸阻父母親，他們根本不聽，潛意識里只將她看做懵懵懂懂的黃毛丫頭，結果被懲罰變成肥頭大耳的豬。禁不住誘惑最終會付出代價，自食其果。現實中會有無數誘惑，如果抵不住誘惑，將自陷深淵。
當父母親變成大肥豬之后，千尋孤苦無依，幸得白龍幫忙。千尋最初對白龍心存芥蒂，之后漸漸地信任她，并與這位陌生人建立獨特深厚的友誼。她學會了信賴他人，堅守友誼，知恩圖報。為了拯救白龍，她鋌而走險，克服重重阻難，最終和白龍攜手救出了父母親。說明了友誼的可貴。真正的朋友如虎添翼，能讓事情更快更好地解決。
白龍讓千尋找鍋爐爺爺，目睹那種繁忙的勞動場景，千尋深受感觸。生存就務必奮斗，安于享樂是豬欄的理想。吃得苦中苦，方為人上人，要實現提升自身的價值務必努力拼搏。生活沒有任何捷徑可言，一分耕耘一分收獲，沒有付出，就不會有回報。雖然鍋爐爺爺沒有雇傭千尋，但把她推薦給了小玲。他慈祥隨和，像爺爺一樣關心千尋。千尋是幸運的，她出門逢貴人，她又是不幸的，遭遇那么多不可思議的事情，生死懸在一線之間。
湯婆婆窮兇惡煞，起初對孱弱的千尋很是抵觸，不屑一顧，在“腐爛大神”和“無臉人”事件后逐漸對這位瘦小的女孩刮目相看。潛力是證明價值的最好籌碼，是贏得尊重的最佳尺度。大家都受不了那股惡臭，紛紛逃避，唯獨千尋鎮定自若，盡管她也受不了，但她堅持到底，贏得了大家的賞識和“腐爛大神”的垂愛。成功總是垂青于善于挑戰的人。沒人理會“無臉人”，千尋見他可憐，就讓他進來屋子。當“無臉人”大施黃金，幾乎所有的人都紛紛對他獻媚，以至于有幾位被他吞食了。千尋對黃金毫不動心，她當時一心救恩人白龍。之后那些黃金都變成糞土，暗喻了“金錢如糞土”。貪婪導致人性的泯滅，貪念莫起，否則害人不淺。現實中，人人往往因貪戀金錢、美女、地位……而葬送自己，得不償失。敬人者，人恒敬;愛人者，人恒愛，因此之后千尋備受大家呵護崇敬。
善有善報惡有惡報，最終得以完美的結局，千尋一家得救了，重返人世間，享受天倫之樂。
與其說這是一部神話巨制，不如說是現實寫照，是現實的縮影，給人心靈春光般的沐浴。
觀看千與千尋的心得體會 篇2
《千與千尋》是我重溫次數最多的一部動畫電影，其實第一次看這部動畫電影，只是單純覺得這部動畫電影的畫風很好看，人物很有趣，并沒有認真揣摩宮崎駿老先生想要向我們傳遞的另一番深意。現在再去看這部電影，體會到的不再僅僅是畫風的新奇，而是更加深入的思考。
作為故事的主人公的千尋，在現實生活中膽小且懶惰，十分厭學，而在另一個世界中，故事結尾的她卻表現得很堅強，很勇敢，有著無限潛力，是她變了嗎?并不是，只是不同的環境所帶給她的壓力不同，現實世界里她有著父母的寵愛，事事有父母為她打點好，而在另一個世界，父母的短暫離開激起了千尋內心的潛力，為了父母，為了能回到現實世界，她只有依靠自己的努力才行。
在現實生活中，我們是不是可以從中獲得某些啟發呢?在學習生活中，一次次頻繁的考試測試，一次次繁重的突擊復習，亦或是一次次不理想的學習成績，一次次努力過后的灰心喪氣，讓很多同學在學習過程中漸漸地迷失了“方向”，開始慢慢地迷失了“自我”，如同小千尋一樣在湯屋繁忙的勞作中漸漸忘卻了自己的名字，忘卻了自己的本心。
要記住，成長的路上沒有人會替你買單，人人都需要學會自我管理、自我約束、自我學習、自我成長、自我突破。人的潛能無限，自己首先要相信這一點。安于現狀、固步自封，你將逐步被淘汰;逼自己一把，突破自我，你將創造奇跡!千萬別對自己說“不可能”!世界那么大，出門就會有路!堅持，是一種力量，所謂滴水石穿、繩鋸木斷;堅持，是一種財富，所謂聚沙成塔、集腋成裘;堅持，是一種品質，所謂鍥而不舍、堅韌不拔;堅持，是一種別樣的美麗，裝點著不一樣的人生。
最后希望成長之路上的每個“小千尋”，都要懂得堅持的'道理，都可以找到自己內心的那個勇敢的充滿無限潛力的自己，大聲地說出:“面對困難，我沒有逃避，我已經在路上。”
觀看千與千尋的心得體會 篇3
《千與千尋》一直是一部廣為人知動漫電影，它是日本國寶動畫巨匠宮崎駿勇奪奧斯卡的杰作。從20__年在日本本土上映以來，《千與千尋》一直受到廣泛好評，被稱百看不厭。
從很早之前就知道有一部這樣的動漫，可是真正第一次觀看還是在這個暑假。故事很富有戲劇性與童話的感覺，從悠長古老的隧道、奇怪的石雕到“會說話的房子”，影片的開頭給人的是一種可怖的感覺。千尋他們來到了一個奇怪的小鎮，小鎮沒有人，但有香噴噴的食物。千尋的爸爸媽媽不顧千尋的阻撓，未經允許就吃起了無人看管的食物。千尋無奈之余只好繞著小鎮走走，希望能發現點什么。快到天黑的時候，千尋意外的看見了電車，興奮之余又被一個叫做白龍的少年呵斥著往回趕。影片中千尋與燈的賽跑很值得回味，而千尋無助的叫喊從側面又體現了人類的弱小。
后來千尋知道自己的父母變成了豬，而自己卻不得不呆在“湯屋”打工。這個過程中有很多人與千尋為難：湯婆婆恐嚇千尋，要把她變成豬;“湯屋”的管事特意刁難千尋，也不給千尋藥浴的牌子。影片中“湯屋”管事與千尋周旋的那一段也很值得品味，對待千尋的聲色俱厲，轉眼對待客人又喜笑顏開，真是變臉比翻書還快。這樣鮮明的對比正映照了我們人的社會，在我們的社會中也有這樣獻媚、表里不一的小人。
之后無臉男幫助千尋拿到了藥浴的牌子，這時的無臉男還是一個很善良的人。后來由于呆在“湯屋”久了，無臉男也被周圍的環境渲染了，變得邪惡、不知足、貪婪起來了。這里也反映了一種社會現象，俗話說“物以類聚，人以群分”。在社會上又怎么會少了像無臉男這樣被環境所帶壞的人呢?
河神算是《千與千尋》中比較令人驚奇的人物了，誰也沒有想到那樣惡心、邋遢的腐爛神的真身竟然是河神。河神身上的那根刺更能啟發我們，刺代表甚么呢?從千尋他們拉出來的那些東西我們了解到，刺就是生活中不良的，不干凈的，不利于我們生存的事物;那就不僅僅是垃圾那么簡單了。
接近尾聲時宮崎駿又創造了一個對比明顯的人物——錢婆婆，她是湯婆婆的孿生姐姐，人人開始都以為她的性情和湯婆婆一樣惡毒。但是她在片中的表現大大顛覆了這種感受，我一直把她認為是湯婆婆的另一個側面——好的一面。我想這就是作者想告訴我們的人的雙面性吧。
故事的最后，千尋幫助白龍找回了名字，并且救回了自己的爸爸媽媽。“湯屋”的人都被千尋的善良所感染了，連一直以來令人厭惡的湯婆婆也露出了她善良的一面。總的說結局是美好的，可整部影片亦可以教會我們很多。
這部電影中有一句話：“名字一旦被奪走了，就再也無法找到回家的路了”，它警醒著我們，萬事不能忘本，忘記了就再也記不起來了。
觀看千與千尋的心得體會 篇4
在莫名其妙的闖進一個陌生的環境后，作為一個只有十歲的小姑娘，千尋，本來還有父母可以依靠。
可在誘惑面前，父母沒有為千尋做一個好榜樣。他們只知道自己餓著肚子，在繽紛美味熱氣騰騰的美食引誘下，完全沒有一絲猶豫，猶豫怎么突然出現這么多食物，猶豫怎么一個人也沒有。
千尋年紀小，但父母的教誨謹記在心。她懂得不隨便不經允許就動別人的東西，即使在自己陷入窘境的時候。結果，就是父母因為收到了懲罰變成了貪吃的豬，而千尋只能獨自一人踏上了艱辛的路途。
在這個神秘的世界，千尋遇到了很多與現實世界截然不同的事情，遇到了很多不一樣的人，湯婆婆、白龍、無臉男等等她不知道前路會怎樣，但卻憑著自己的勇氣和對生活的希望一步步走下去，即使百般艱辛。
除此之外，動漫處處都以隱喻的手法，向我們傳達著現實的殘酷。千尋當時在油屋中，只有她一個人是人類。她為河神洗澡，從河神體內拉出大量的生活垃圾，這就暗示著人類在河中丟棄的垃圾，最終需要人類自己承擔。湯婆婆在面對千尋時，希望她改了自己原來的名字。一旦改了，千尋就會忘了自己是誰，忘了自已要做什么。
在現在這個浮躁的社會，忘記本心是一件很容易的事，它不需要你做出很多的努力，相反，只要不努力，只要自甘墮落，社會從不會因為是你而特殊地對待你。
動漫最后，千尋帶著白龍的叮囑踏上了回家的路，在即將成功的瞬間，她回頭了。她忘記了白龍的叮囑，卻得到了不一樣的感受。有些時候，我們也會遇到同樣的事情，可過分執念，對于困難，并不都是美好的。適時選擇目標，轉移心意，或許會有另一番天地。
觀看千與千尋的心得體會 篇5
除了我們生活的世界，是不是還有一個奇特的世界?這個問題大家可能都想過。人類就曾憑著自己天馬行空般的想象。去用不同的方式給他賦予著新的定義。
今天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準備去一個城市生活，卻因迷路來到一個奇怪的地方。因為貪吃，千尋的父母被變成了豬，千尋驚恐萬分時遇到男孩白龍，白龍叫他想在這生活必須到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作，湯婆婆給千尋賦予了新的名字——后來，千尋在湯屋里發生了一連串的故事。可有一天白龍受傷了，千尋為了白龍去錢婆婆那里，那次經歷中白龍找回了自己的'名字，千尋與父母又找回到了自己的世界。
其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實不難理解。就是千尋的兩個名字小千和千尋。與其說是兩個名字不如說是兩個身份，與其說是兩個身份不如說是兩種性格。一開始的千尋膽小怕事，遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良，做事一絲不茍面對腐爛神一樣的河神，她也絲毫沒有懈怠。面對妖怪無臉男捧給金子時，她絲毫沒有想要的意思。而是去做自己應做的事情。最后為了代白龍對錢婆婆說聲對不起，自己顯得義無反顧，沒有什么能阻止他的前進。通過比較前者與后者真是天差地別。
這部電影讓我感到愛的力量真偉大，它能讓一片幼小的心田強大起來，讓千尋為了白龍有勇氣去錢婆婆那兒，讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對千尋漸漸有了新的認識，把他慢慢融到這個集體中來。
其實，我覺得我們在生活中也要做一個勇敢，率真，認真，善良的千尋，同學們讓我們共同努力，人每個人都有千尋優秀的影子。
觀看千與千尋的心得體會 篇6
最近看了電影《少年的你》，里面的小北保護著陳念，使她遠離校園霸凌，有觀眾評論，不是每個“陳念”都能遇到她的“小北”，這話沒錯，但是我覺得陳念能不能自我覺醒呢?有人說，弱者在霸王面前怎么可能變強，我覺得，過程是艱難的，但絕不是沒有可能的，霸王也是人，雖然不講道理，但是也有人性。
記得小時候聽過一個笑話，說的是和同學打成一片就是打架的意思，后來才知道和同學打成一片是團結同學的意思。那么怎樣和同學打成一片呢，大家都上過學，有的學生聰明，有的學生遲鈍，有的學生文靜，團結同學看似簡單，其實比愛學習愛勞動難多了。因為學習和勞動都是學生自己的事情，而團結同學需要學生和學生之間交流互動，很多事情不可控，需要隨機應變，所以說，班干部可不是誰都能當的。
有人說，惹不起，咱躲得起，也有人說，是福不是禍，是禍躲不過，我們每個人該如何自處呢，上學的時候有校園霸凌，上班的時候有職場歧視，如何面對，難道都幻想一個小北的出現嗎?在老師不愿管，家長不好管的背景下，如何面對施暴者，甚至和施暴者搞好關系，是廣大教育工作者的課題。
以前只考慮智商，現在更多的關注情商，為什么，必須承認，每個人都有自己的一片凈土，但是如何在保護內心凈土的同時，也能融入大時代呢，這是我們每個人需要終身學習的，所謂木秀于林風必摧之，和光同塵與時舒卷。
面對不如意，有的人選擇旅游，有的人選擇傾訴，有的人選擇唱歌，等等。這些都是積極的生活態度，但我們終究要面對生活，這才是真正的強者。
愿我們都能遇見自己的小北，來自心靈深處的小北。
觀看千與千尋的心得體會 篇7
伴隨著美妙的音樂，秀麗磅礴的自然風光緩緩映入眼簾，一只自由自在的雄鷹帶我們飛過了連綿不斷的白云，躍過了黃土高坡，經過了樹木繁茂的森林，來到了居住在一望無際的大草原上盡情奔跑的馬群中。在這里，一匹叫史比瑞克的馬誕生了!
這是一匹神奇的馬，這是一個勇敢的故事。小馬王史比瑞克長大后不幸被一只騎兵隊捉住了，在印第安男孩的幫助下，一波三折地回到了自己的國土。在影片中，我看到了小馬王追求自由的堅定信念和永不放棄的精神。
小馬王被抓后，騎兵隊的人想要馴服它，給它套上馬韁，用繩子捆綁它，用釘子釘它，用馬刺刺它，它始終高昂著頭，不屈服任何人，還把要馴服它的人一個個摔得四腳朝天。當騎兵隊警長被惹怒，想要開槍殺了它，它對警長投去鄙夷的眼神，好像在說：“讓我臣服于你，想都別想，你殺了我又如何，沒有自由，還不如一死了之!”那種傲視一切的骨氣讓我動容。
面對著太陽的暴曬，面對著不給吃喝的懲罰，面對著無數的鞭打，即使被折磨得精疲力竭，小馬王始終心存信念和希望。在星空燦爛的夜晚，它想念親人和故土，堅信著自己總有一天能重回故土，擁抱自由。它的不屈不撓令人感動，它飛越懸崖的場景更是震撼人心。面對著后有騎兵隊緊追不舍的追殺，前有萬丈深淵的陡峭懸崖，小馬王內心堅定的自由信念，讓它豪情萬丈地飛越懸崖。它對自由生命的渴望，感動了屏幕前的我們，也讓騎兵隊明白：一顆自由的心，永遠無法被馴服，他們終于放下了手中的槍，并向小馬王點頭致敬。
這部影片讓我明白了一個道理：動物和人一樣有靈性，有感情，會思考。“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，騎兵隊的人虐待小馬王，所以它不屈服地抗爭。但這并不等于永遠對人類充滿敵意，印第安男孩沒有壓迫它，還救過它，所以在印第安男孩有危險時，小馬王也不顧一切地去救他。他們之間“患難見真情”的友誼向我們展示了人類與動物和諧相處的美好。
“永不屈服的精靈”小馬王最終帶領著自己的馬群在草地上奔跑，有風相伴，有鷹相隨。當馬群停止時，遠處的山此起彼伏，飛流直下三千尺的瀑布傾流而下，雄鷹飛在天上，時不時叫喚幾聲，這自由自在的感覺實在美好。
小馬王的經歷讓我明白了：生活中處處有希望，即使面對困境，也要心存信念，永不放棄!
觀看千與千尋的心得體會 篇8
讀完曹禺先生的《日出》，有一種意猶未盡的感覺。這種感覺，不是令人感到振奮鼓舞的，也不是令人感到歡欣愉悅的。或許，戲劇《日出》給我帶來的更多的是對劇中人物以及他們所處時代的深刻反思。《日出》是以舊中國三十年代的大都市為背景的，塑造了在這個大背景下生活的各類人。它雖然只是一部話劇，但是卻讓我有身臨其境的感覺。因為在讀《日出》時，我與劇中人物仿佛溝通了起來，與他們有共同的痛處。在這里，不得不說，這便是曹禺先生戲劇的一大魅力吧。
在《日出》的第一幕的第四段里，便有對劇中女主人公的一段描寫“她愛生活，她又厭惡‘生活’，她認定自己習慣的‘生活’方式，是殘酷的桎梏。她曾試著逃出去，但她像寓言中的金絲籠里的鳥，失掉在自由的天空里盤旋的能力，她不得不回到自己的丑惡的生活圈子里，卻又不甘心這樣活下去。”讀完這部話劇后，便發現這段話對陳白露的描寫十分貼切。在她的從前的“朋友”方達生苦苦勸說下，讓她跟他回到鄉下，可是飽經世故的白露不為所動。即使她的生活圈子再丑惡，她也要留下來，因為方達生口袋里并沒有幾個錢。在現實面前，她保持著清晰的頭腦，在物質上極力追求奢華的生活，但在精神上卻又是一種鄙夷的態度。她在留學生張喬治和大豐銀行經理潘月亭等有錢人之間盤旋，因為傍著他們，她才可能在那個紙醉金迷的大都市活下去。后來，她從黑三手里救了小東西，但是不幸的是小東西還是沒能逃過黑三的魔抓，被黑三弄到了寶和下處當妓女。在三等妓院內，多虧老妓女翠喜的照應，小東西才減免了些許痛苦，可是最后小東西仍然免不了上吊自殺的命運。可悲的是，小東西最后低聲，咽出兩個字“爸爸!”每次讀到到這里，心中便如枯槁一樣。再后來，潘月亭做投機生意，栽倒在黑社會頭目金八爺手里破了產，陳白露的欠帳單也越積越厚。從小東西和翠喜身上，陳白露看到自己的影子，她麻痹痛苦的心靈在復蘇。她不愿再做上流社會的玩物，在茫茫的黑夜中，陳白露靜靜地吞下安眠藥，悄然離開了人世。
其實，《日出》中，不僅僅只刻畫了陳白露，小東西，翠喜的悲劇，還深深刻畫了黃省三的悲劇。黃省三是大豐銀行的小錄事，他在銀行沒做過一件錯事，總是天亮就去上班，夜晚才回來，他一天干到晚。可是，這樣一個安分守己的人，也免不了被下崗的命運。因為歸根結底，是他身后沒有人撐腰。在第二幕最后與李石清的對話中，他憤恨地說:“你們真是沒有良心哪，你們這樣對我，——是賊，是強盜，是鬼呀!你們的心簡直比禽獸還不如——”恐怕，這便是處于半殖民地半封建社會里的小人物的集體不滿的一種發泄吧。
在戲劇《日出》里，金錢是至高無上的，換句話說，在三十年代里或者說在舊中國里，人與人之間的交際是以錢為基礎的，有多少錢，便在社會上有多大的支配力。《日出》里便狠狠地揭露了金錢的可怕之處，它使人深陷其中，然后又讓人悲涼死去，所以，我認為，《日出》也喚起了人們對金錢的厭惡吧。
《日出》揭露了那個社會的黑暗面，喚醒了人們的良知，告知人們黑暗不會停留太久，太陽遲早會出來，給予了那個時代的人們極大的信心，讓他們有了生活下去的勇氣。這便是《日出》，一部極具現實意義的經典話劇。
觀看千與千尋的心得體會 篇9
“人無精神則不立，國無精神則不強”。任何人都有自己的精神氣質，政黨也是如此。精神氣質既是先天的、穩定的，又能夠在社會實踐中因后天條件影響而不斷調整變化。
作為馬克思主義的無產階級政黨，在中國革命、建設和改革的不同歷史時期，中國共產黨從實踐出發，用不同的精神形式，踐行自己的“最初心”，完成了時代賦予的國家富強、民族復興的光榮使命。
“捐軀赴國難、視死忽如歸”。在舍身赴難的革命時期，共產黨人為求人民解放和民族獨立，鑄就了開天辟地、堅定理想的“紅船精神”，堅定信念、艱苦奮斗的“井岡山精神”，自強不息、勇往直前“長征精神”，解放思想、實事求是的“延安精神”，團結統一、堅持斗爭的“抗戰精神”，永不停步、團結高效的“西柏坡精神”，堅持真理、無畏犧牲的“紅巖精神”……在革命中，各種形式的精神表現，詮釋出共產黨人不畏艱險、堅守信念的斗爭精神，實現了使中華民族擺脫落后挨打而站起來的初心和使命。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在篳路藍縷的建設時期，共產黨人為探索建設新中國，鑄就了不畏強敵、英勇斗爭的“抗美援朝精神”，艱苦奮斗、自力更生的“大慶精神”，熱愛祖國、勇于登攀的“兩彈一星精神”，艱苦創業、團結協作的“紅旗渠精神”，親民愛民、迎難而上的“焦裕祿精神”，愛憎分明、公而忘私的“雷鋒精神”……在建設中，各種形式的精神表現，釋放出共產黨人艱苦奮斗、無私奉獻的創業精神，實現了使新中國擺脫貧困落后而富起來的初心和使命。
“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”。在大刀闊斧的改革時期，共產黨人為國家富強、民族振興和人民幸福，鑄就了敢為人先、勇于革新、奮發有為、兼容并蓄的“小崗精神和特區精神”，萬眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓的“抗洪精神和抗震救災精神”，勇于攻堅、開拓創新、無私奉獻、愛崗敬業的“載人航天精神和塞罕壩精神”……在改革開放中，各種形式的精神表現，展現出開拓創新、求真務實的改革創新精神，實現了帶領全黨全國人民強起來的初心和使命。
不忘來時根、方行萬里路。共產黨員個人的精神氣質會隨著實踐和歷史環境的變化而變化。作為的共產黨員們，既要原原本本繼承前輩們的革命精神、斗爭精神、改革精神、創新精神，也要從“心”出發，培育和涵養出新的時代精神，為決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興、構建人類命運共同體的使命，勇往直前、奮發有為。
觀看千與千尋的心得體會 篇10
20__年的冬天，_將迎來冬奧會和冬殘奧會。我十分喜歡那兩個可愛的吉祥物冰墩墩和雪容融。
寒假里的一天，我吃完午飯，回到小臥室里，一開門，我大吃一驚，床上竟然站著一個小東西正在東張西望。它全身紅通通的，大紅的腦袋，像個大紅燈籠，一雙小黑眼睛亮晶晶的，可愛極了!這是誰呢?總感覺有些眼熟，噢，我想起來了，這不是_冬殘奧會的吉祥物，大名鼎鼎的雪容融嘛，她怎么來到我家了?
我正在那兒發愣，雪容融發現了我，對我說：“這位小朋友，你是誰呀?”我這才反應過來，興奮地說：“哦，我的名字叫徐夢軒。你真的是雪容融嗎?你怎么會來到我們長白呢?”雪容融笑著說，你們的長白山可是世界聞名呢!我是冬殘奧會的吉祥物，一定要來領略一番呀!”我連忙點頭，“我們這冬天的雪景可很美呢，我帶你一起去看看吧!”雪容融顯得非常高興，說：“是嗎?那太好了，你會什么冬奧會的運動項目嗎?我順便帶你體驗一下吧!”她給我一一列了出來，這下我可尷尬了，結結巴巴的說：“我，我……我一項也不會。”雪容融驚訝極了，說：的我從南方到中原，又從中原到北方，大多數小朋友都會，怎么你不會呀?”“我不太擅長體育運動，對了，你可以教我呀，教我滑冰吧。”我笑著說。雪容融一拍腦袋說：“對呀，我怎么沒想到呢?不過咱們要選一個場地，你準備帶我去哪滑冰呢?”我說：“我們長白的鴨綠江冬天也非常漂亮，那里的江面上都結冰了，咱們可以去那里滑冰。”“我也聽說過你們長白鴨綠江很美呢，那咱們就動身吧!”雪容融高興地說。
我笑嘻嘻地問道：“你們燈籠一定有什么不一樣的出門方法吧?”雪容融說：“嘻嘻，你們人類總喜歡從門出去，我們喜歡從窗戶進進出出。”好了，現在我們該走了，她拿出一個大燈籠，讓我站在這個燈籠上面，我們倆踩上去，那個燈籠瞬間就從窗戶飛向窗外了。
我們飛呀飛呀，不一會兒就到了鴨綠江邊。下了燈籠電梯，我們欣賞著鴨綠江旁的雪景，雪容融興奮地說：你們這里可真是不負盛名，‘銀裝素裹，分外妖嬈’，真的很漂亮啊，我們快下去吧。”于是我們順著一條小道來到了結冰的江面上，只見她用手在空中一劃，我們的腳上就穿上了一雙滑冰鞋。雪容融說：“好了，現在我來教你滑冰吧!”我驚奇極了，緊張地站在冰面上，一動也不敢動，就害怕會摔倒。在雪容融的鼓勵下，我試著向前滑動，可身體就不受控制的左搖右晃，一下趴在了冰面上。我疼得齜牙咧嘴，雪容融安慰我說，很多人剛開始練滑冰都會這樣的，但只要堅持練習，就一定會學會的。于是在我的身體和冰面經過幾次親密的接觸之后，我終于在雪容融的引領下成功的滑動了起來，我心想滑冰還挺好玩的呢!
后來雪容融就讓我試著自己滑，我又緊張了起來，但在她悉心的指導和鼓勵下，我滑得越來越好，已經能自己在江面上自由滑動了，我興奮極了，不停地歡呼。這時，雪容融拿出一個燈籠形狀的表，看了看時間說：“哎呀，時間到了，我得去下一個地方了。”我連忙問道：“怎么這么快就要走呀?”雪容融說：“你知道我的朋友冰墩墩嗎?我們是分工合作的，因為中國的小朋友很多很多，我們要抓緊時間去拜訪他們，所以現在我們要說再見了，明年我還會再來找你的，而且我還會帶著我的伙伴冰墩墩過來喲!”我雖有不舍，但聽說我們明年還會見面，非常開心，便目送她坐著燈籠飛向了遠方。
雪容融走了，真期盼下一次的相見。通過這次學習滑冰，我也體會到了滑冰這項運動的難度，我這么一個健全的人學習起來都會這么困難，更何況是參加殘奧會的運動員，他們該是多么堅強啊!等到_舉辦冬奧會的時候，我一定要在電視機前為所有的奧運健兒加油助威，希望他們取得優異成績，為祖國爭光!
觀看千與千尋的心得體會 篇11
從乘著一朵紫色“雪花”溫暖啟程，到伴隨著《雪花》旋律迎來告別時刻，北京冬殘奧會昨夜圓滿落幕。
火炬緩緩熄滅，一切恍然如昨，令人依依難舍。不畏艱難踏雪而來，夢想飛揚滿載而歸，希望向陽而生，我們盡情歡慶。
一個個“同心圓”匯聚成“記憶的留聲機”，“刻錄”下極富浪漫色彩的美妙夜晚——
紅、藍、綠色的滑雪杖排列成“會徽”，運動員們漫步于沒有隔閡與界限的“藍色地球”，五彩斑斕共享此刻。合唱團的孩子們天籟般的聲音回蕩在鳥巢夜空，小女孩捧起明亮的“火種”將“希望”播撒，螢火之光點亮世界……閉幕式參演群體中，約30%為殘疾人，心手相連，殘健共融的人們用“愛”為世界繪就了一抹絢麗的色彩，留下永恒的溫暖記憶。
兩個奧運，同樣精彩。在皚皚冰面，在高山之巔，全世界剛剛見證了巔峰競技，緊接著又為堅韌不屈的人生喝彩。
觀看千與千尋的心得體會 篇12
如何回到1949年10月1日，是攝制組要面對的問題。
如果沒有開國大典，1949年10月1日，應該和歷史上其他所有的日子一樣，只是日歷牌上普通的一天——在這一天，當時的中國應該有四億七千五百萬個個體記憶，僅僅參加開國大典的人，就有大約30萬。
時間過去70年，一代代人不斷更迭，有多少記憶會被存留?又有多少記憶會被寫進史冊，成為被后人反復吟詠的“共同記憶”?70年后，紀錄片的創作，又該怎樣去選擇“人物”?
導演組認為，歷史，應該是有溫度的——每一個人都是歷史的參與者，每一個個體的記憶，只要能穿越時間存留至今，都有其存在的意義。從某種程度上講，那些可能散落在歷史中的個體記憶、那些很少會被正式記入“史冊”的個體經歷，往往跳躍著生命的綠色;那些鮮活而獨特的記憶，常常可以成為“穿透”宏大歷史敘事壁壘的重要元素——這種“穿透”，并不是破壞既定歷史敘事，而更像灑落在巖層中的種子，他們頑強生長，撐開巖石，掙脫束縛，讓每一個注意到他們的人，都會感受到歷史的生命力。
觀看千與千尋的心得體會 篇13
金秋時節，沃野飄香。9月5日上午，浦市鎮政府會議室及28個村社區黨群服務中心會議室里，黨員干部、產業能人、公益崗位人員等千名黨群相聚在一起，集中收看全省鄉村振興“金秋五課”專題視頻課，以飽滿的精神和求知的渴望積智儲能奮進鄉村振興。
“這次培訓課程針對性很強，不僅有理論指導，更提供了很多典型案例，尤其是新寧崀山臍橙案例為我們村在下一步臍橙產業發展上提供了新思路，也增進了我們產業振興的信心。”浦市鎮巖門溪村黨支部書記、村委會主任唐海利在觀看完“金秋五課”產業振興篇后，和村里黨員干部研究討論時說道。
在沅水河畔的浦市鎮五果溜村，省農業農村廳駐村第一書記徐飛良帶領工作隊和村支兩委干部穿梭在荸薺產業示范園田壩上，“產業振興是鄉村振興的重中之重，老百姓口袋鼓了才更有底氣搞好其他的建設，我們要認真領會貫徹袁延文廳長提出關于產業發展規模化經營、社會化服務、科技化支持、信息化管理、綠色化發展的‘五化’要求，發展好一村一品，建設好水美五果溜村。”
大河漲水小河滿，產業振興是農村經濟支撐，經濟基礎決定上層建筑。在觀看完“金秋五課”首課產業振興篇后，浦市鎮廣大黨員干部積極開展交流研討，暢談收看心得體會，現場氣氛熱烈。大家一致表示，在今后的工作中，將學習借鑒外地鄉村振興成功經驗，立足特色資源，關注市場需求，發展優勢產業，發揚脫貧攻堅精神，鞏固拓展脫貧攻堅成果，進一步做大做強產業發展，為鄉村振興夯實經濟基礎，以昂揚的斗志、飽滿的熱忱，推動全鎮鄉村振興工作再上新臺階。
浦市鎮黨建辦對28個村社區學習情況進行了指導和督導，并及時做好了資料的整理、收集和上報工作，確保學習培訓取得實效，助推鄉村振興發展。
觀看千與千尋的心得體會 篇14
連續看了幾部印度的電影，主角都是阿米爾，一次次的被劇情所感動。細膩的感情，平凡的生活哲理，往往暖風吹過被人們遺忘的角落，如同你心里最美好的愿景終被實現，暖暖，動情。
電影里的那個男孩，大大的兔牙，瘦小的身體，很清澈的眼睛，擁有最天馬行空的想象和超乎現實框架的繪畫天賦。一開始的他，如同一顆從未出現在夜空里的星星，雖然同樣出色，卻無人發現他的璀璨星光，因為做不到，所以抗拒，因為抗拒，所以被視為異類，從未有人認真傾聽過他的心聲，從未有人真正理解他的世界。
evermind，即使說出來的夢想被嘲笑，即使你的行為備受指責，即使你的世界得不到理解和認可，即使全世界的笑聲淹沒了你無力的吶喊和哭泣，即使此刻你身處黑暗，無助甚至絕望，請相信，你就是你，你獨特因為你足夠優秀，你的世界無人理解只是因為你還未找到正確路途引導別人進入你的世界，請相信，你的星光無法忽視，總會有一個人，走近你，慢慢的懂你，默默的陪著你，在你失意時給你雙手；當別人都指責你時，替你給予回擊，當你哭泣時借你雙臂給你溫暖！
觀看千與千尋的心得體會 篇15
今天，我在家里看《家有兒女》這部電視劇，這是一部極具有教育意義的電視劇。特別是對家長教育孩子和老師教育學生有少值得借鑒的地方。
《家有兒女》有這樣一個情節：有一次劉星被媽媽趕出家門，劉星很生氣，畫了三幅畫。第一幅畫的是媽媽在打他;第二幅是媽媽把他趕出家門;第三幅畫是他自己一個人在外面流浪!
爸爸過來了，看見劉星的畫，表揚了他一番“你畫的漫畫非常好，可以上雜志呢。不過你這畫的是什么啊?是不是應該給它起一個題目，你準備起什么題目?”
劉星說：“更年期的媽媽。”
爸爸笑了笑說：“更年期的媽媽還少一幅畫，我來幫你補上吧。”接著爸爸拿起筆，在上面又補充了一幅“媽媽偷偷流眼淚”的畫。
劉星覺得很奇怪：為什么爸爸要補這么一幅畫?于是就問：“爸爸，這是不是媽媽在哭呀?”
爸爸說：“是呀，這幅畫是說媽在哭。媽每次打完你，總會一個人哭上老半天，可你知道媽媽為什么哭嗎?”
劉星不服氣地說：“她打了我她還哭呀?”
爸爸說：“是呀，那是她恨鐵不成鋼!你知道嗎?媽媽每次打完你，就后悔地使勁打自己。其實她寧愿打自己，也舍不得打你呀。媽每天要做飯、洗衣服、上班。她已經十分辛苦了，你還要惹她生氣。媽是愛你的，想讓你成才，誰知你不爭氣，凈讓她生氣。”
聽到這里，劉星慚愧地低下頭，知道自己錯了。
我覺得劇中的主人公夏東海教育孩子的方法非常好，既不傷害孩子的心，還讓孩子得到好的教育，值得所有的家長、老師學習。
觀看千與千尋的心得體會 篇16
《地球上的星星》——一部很不錯的印度電影。八歲的艾沙是個滿腦子奇思異想的男孩，萬物在他眼里都是靈動的。可是在老師眼里，他是個淘氣包、麻煩精，三年級考試成績全是鴨蛋。這對望子成龍的父母來說，怎能接受學校里關于自己孩子是智障兒的結論呢?
無奈之下，父母只好給他轉到寄宿學校，而在新學校里，事態卻更嚴重的發展。競爭是大家的共識，學校學習的一切都是為了讓學生到社會上競爭。艾沙依然是以前的表現，單詞不會拼寫，數學不會計算，美術老師的循規蹈矩和墨守陳規又使得他連最愛的畫畫都放棄了。所有的老師都嘲笑他，他苦惱、沮喪、哭泣、掙扎……最后他不說話了，只能用一雙充滿害怕的眼神看著這個世界。
最后一場全校師生操場上的繪畫比賽，真的很壯觀。師生間全然沒有上課時嚴格的界限，忘記了規矩，全都沉浸在色彩的世界里。那一刻我覺得沒有國界的不僅僅是音樂了，繪畫也是沒有國界的。
看著艾沙認真繪畫的樣子，我迫切的想知道他畫了什么，雖然我知道劇情的需要肯定他是冠軍，但也要很有說服力才是。畫完后，他怯生生的把作品遞給了老師，那是一幅很美的畫作，大自然的背景下一個小男孩專注地坐在池塘邊看著水中各種各樣的魚兒暢游。
觀看千與千尋的心得體會 篇17
主創團隊為本屆冬殘奧會開幕式創作了華麗唯美的藝術表演《冬殘奧圓舞曲》，而閉幕式則全新創作了溫暖感人的《愛的感召》。在這個節目中，由盲人演唱者、聽障手語表演者和舞蹈演員們共同組成的殘健共融的演出團隊，共同完成了基于手語、手臂舞蹈的表演形式，向世界傳遞出彼此鼓舞、擁抱世界的動人力量。
視覺團隊受到了表演伴奏歌曲《You raise me up》的啟發，將地面的“唱片”視覺概念基礎上，加入了聲波的形式，即當唱盤轉起來的同時，唱針引申出逐漸起伏的聲波，從而在視覺畫面上勾勒出一個個殘健融合家庭的狀態。在唱片空間中，聲波講述了兩個健康孩子幫助一個獨腿小女孩跳繩的故事，講述了一群小朋友們推著輪椅男孩去放風箏的故事，這些溫暖感人、鼓舞世界的畫面以可視化聲波的形式圍繞著唱片，在不影響中心舞臺演員演出的基礎上，形成了一種整體的、包裹性、表意性的視覺氛圍。
當音樂達到最高潮的.時刻，畫面選取了五幅殘疾人創作的繪畫作品作為《愛的感召》的升華。其中，最后一幅繪畫作品則再次呈現了在開幕式《冬殘奧圓舞曲》中由兩個盲童共同創作的笑臉，完成了兩個儀式在表演時空上的呼應。最終，所有舞蹈演員亮起手中的小燈，形成了一個“LOVE”的字形，表達了節目的核心理念——“我們的世界需要愛”。
觀看千與千尋的心得體會 篇18
相比于原版，韓版的“樂”的人設可以說是顛覆性改變。
從原版的冷血自私，油嘴滑舌，為了自己能活下去可以犧牲任何人生命的30～40代男性。
到了韓版改編成了一位有著悲慘童年，成人后卻是可以把一切玩弄于股掌之中，被所有人稱之為惡魔的神秘人。
韓版為什么要把李先生的人設年齡改成20代這么年輕。我的理解是，這電影前期各方面都在盡量降低樂的存在感，無論從臺詞到表情。他外表人畜無害，從頭至尾也沒有一絲多余的情緒，讓人猜不出他的心里到底在想些什么。這也讓所有人都感受不到他近在咫尺的威脅，直到最后的反轉才讓觀眾然大悟：啥?這么平凡不起眼的人原來是那個危險的大boss嗎?
所以這兩個角色，根本沒有啥可比性。因為韓版的樂，基本可以視為一個脫離原版的一個新生角色了。
還有就是演技。
演技真的是件非常主觀的事，談談我的個人感受，想反駁的可以去自己重新開帖啊哈哈哈哈哈哈。
黑古，嗯，就是很好!各個方面~他是我在看完原版電影里最最喜歡的!
柳俊烈，新版樂，我個人覺得他的完成度也很高。看短評有不少人對他不滿意的理由，全程面癱，扛不起來反轉，小鮮肉
一條條來看。
面癱。
這個沒啥說的，看看上面我分析的新版人設就知道，這個角色前期非常重要的就是要表面看起來沒有多余情緒，降低自己的存在感。想看演員表情豐富也是要在人設允許的情況下再做的事啊。
扛不起來反轉。
不是只有撕心裂肺用力的演技才是反轉，克制的演技，也可以是有力量的反轉。
最后就是，小鮮肉
這個是我最無法理解的一個說法。
柳俊烈算是我在泡菜國里比較喜歡的一位有演技的青年演員。
他長的并不是傳統審美里的帥哥，但卻非常有個人魅力，演技不說有多好，但也是韓國三大賞里百想的影/視雙新。
對于這種出道沒有幾年卻有好幾部代表作的演員，卻被短評里和我國小鮮肉強行歸為一個出路，還一拳下去妝都不帶花的我真的emmm……
最后來說，為什么豆瓣和naver對這部電影的評價兩極。
泡菜觀眾看過原版的還是少數，直接去看毒戰，對于他們來說這就是一個新的，并且合格的商業片，要么也不會在淡季成了泡菜上半年的票房冠軍。
而我國大部分來看這部的，80%可以說是先看了原作再來看翻拍。先入為主以原版為模板來各種比較的人可以說不在少數。
不過翻拍總會有比較，這很正常。但就我個人而言，這兩版，我覺得都還不錯，各有各的好。
原版在國產電影中有一定地位，但韓版也并沒有評論里噴的那么差，人云亦云的真是太多了。
就這樣~
觀看千與千尋的心得體會 篇19
這個周末我看了《奇跡男孩》這部電影。
這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉，他生下來就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終于有一天，她媽媽決定讓他去上學，因為這個時候大多數同學都是新來的。盡管奧吉是那么不情愿，但是不得不服從。一開始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結了他的第一個朋友杰克。
杰克本是因為杰克媽媽讓他去和他交朋友，后來杰克從與奧吉的長時間接觸中，了解了奧吉的更多事情知道了它的優點，并且喜歡上他，打從心里心甘情愿地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中，杰克傷害了他。在萬圣節那天，全校都打扮了，使對方看不出來自己。杰克打扮成奧吉的模樣，并對他的朋友說：“如果我長成他那樣，我絕對會自殺。”不巧，這句話在剛進門的奧吉聽見了，他覺得很傷心，自己把杰克當成最好的知心朋友，可他卻在背后說自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。
又有一個人想和奧杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后，杰克就很困惑，無論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來，便去問莎莫。“樣貌。”杰克沒聽清：“什么?”“我只能告訴你這么多了。”杰克記起來了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。
一年一度的實踐活動開始了。據學校的安排，他們要先看電影，杰克和奧吉不想看，便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟著他們出來了，到一個隱蔽的地方，幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準。杰克試圖沖出他們的包圍，可是被七年級學生打了回來。奧吉看到杰克受了傷，便想報仇，可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水，趁著這個時候，奧吉和杰克逃到了另一個很隱蔽的地方，另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了，他這才意識到，原來他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。
觀看千與千尋的心得體會 篇20
“在所羅門群島，原住民要砍伐樹木的時候，他們不會直接把樹砍到，他們只會聚集在樹木周圍，大聲咒罵，咒罵那棵樹，過了幾天，那棵樹就會枯死了，它自己會孤獨死掉。”
——《地球上的星星》臺詞
我很喜歡這部電影的題目——《地球上的星星》。每顆星星都是孤獨的。他們離群索居，并不靠近其他星星。這部電影的主人公伊夏就是這樣一顆“星星男孩”。
······
尼克老師說，“每個孩子都有自己的步調”。我們應該尊重個體差異，奢求所有學生同等優秀是十分荒唐的。每個孩子都有著充分的可能性，
安撫永遠比恐嚇更具有力量。尼克查源溯本，找到伊夏心理的癥結，并采用溫和細膩的辦法逐步治療伊夏的內心。后來，尼克為伊夏舉辦比賽，
并畫下了一個活潑的小伊夏。伊夏最終也戰勝自己，完成了一幅近乎完美的畫作。
電影感動之余，我們也看到了一些教育理念。每一個孩子都是獨一無二的個體，我們要有針對性的教育，不能用千篇一律的教育模式來對待孩子。
或許，我們身邊無法遇到一個像尼克老師這樣善于發現孩子閃光點的老師，我們唯一能做的，就是給孩子更多的關愛，并支持他們所感興趣的愛好，我們要知道，分數，其實并不是最重要的。
觀看千與千尋的心得體會 篇21
縱觀這些年的賀歲檔片子，《趙氏孤兒》當然不是一部太壞的電影，但也絕對不是一些人吹捧的好電影，沒有驚世更沒有回歸。陳凱歌能拍出動人心魄的大場面，像宮廷上趙氏蒙冤;能點上一兩個很妖的`配角，像晉王和謀士，而光有這些，他卻還是只能拍出三分之一的好電影，就跟《梅蘭芳》一樣，讓你享受一段直奔高潮而去的前戲，豈不料中途馬上停下，說麻煩先生下次再來。該做的沒做完，這就是《趙氏孤兒》的最大毛病。這必然到來的復仇沒完，就好似斷掉了一口氣，它本該比開場還有畫面感，更能感染人心。不說兒戲化的“三人連環刺”處理，整個復仇過程沒有懸念，打得輕飄飄，簡直毀掉了葛優在前面幾十分鐘的忍辱負重。即使除去這個，有那個靈魂出竅的超現實結尾，《趙氏孤兒》仍舊是一本爛尾戲，好似號召大家趕緊圍觀程嬰的悲劇命運，家毀人亡好悲慘。我直接就聯想到了《和你在一起》，一堆人圍著看小孩拉提琴，看似煽情，實乃做作矯情。
再者幾個人物立不起來，先不說既毀容又毀掉電影的黃曉明，他的韓厥角色基本起到了娛樂效果，大大沖淡了片子的悲劇色彩，真不知是陳凱歌開的玩笑還是黃曉明的自我發揮。真正立不起來的人物是程嬰，影片把太多筆墨浪費在了生活瑣細上。由于他的被動，《趙氏孤兒》始終無法交代出他的真實動機，更無法表現出人的崩潰。由于程嬰受制，趙武也不停搖擺，他如何接受事實并向義父刺出劍，這些都表現得太想當然了。電影給出的邏輯是這樣的，程嬰跑到屠岸賈面前，趙武自然會幫程嬰，沒有為什么。影片有意不斷強化趙武的矛盾遭遇，他一邊是養父一邊是義父，本該有一個精彩的內心斗爭乃至于自我潰敗，然而這些在《趙氏孤兒》里都是消失不見的，多了徒勞無益的外景打斗，基本可以說是功虧一簣。
說到底，《趙氏孤兒》還是一部典型的中國式大片。你會有相似的笑場經歷，更會有片刻的穿越錯覺。那些一望便知的影視基地搭景，那些灰頭土臉的群眾演員，那些踐踏史實的各種漏洞。所以，《趙氏孤兒》并沒有能讓陳凱歌脫胎換骨，更無法在這個時代里脫穎而出。
這就是命。
觀看千與千尋的心得體會 篇22
今天我看了一部電影叫作：《念書的孩子》。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。
這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。
開開放學沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺的鞋子上認真地聽。老師開始表揚開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內念課外，念完了岳飛念三國。
有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。開開連忙跑過去，卻發現爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開不想走，說班里的吳美芳進城半年都沒有找到學校，過了一段時間又回來了。開開要在村里念書，不想進城。開開的爸爸在城里打工，住的是工棚。媽媽在城里當保姆，住的是雇主家。開開要是進城還真沒他住的地方……
看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為溫室里的花朵。
最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學業有成哦!
觀看千與千尋的心得體會 篇23
抗美援朝戰爭的勝利是偉大的，是有很重要意義的。
第一，和朝鮮人民一起，打回到三八線，守住了三八線。這是很重要的。如果不打回三八線，前線仍在鴨綠江和圖們江，沈陽鞍山撫順這些地方的人民就不能安心生產。
第二，取得了軍事經驗。我們中國人民志愿軍的陸軍 空軍，海軍，步兵 炮兵 工兵 坦克兵 鐵道兵防空兵通信兵，還有衛生部隊后勤部隊等等，取得了對美國侵略軍隊實際作戰的經驗。這一次，我們摸了一下美國軍隊的底。對美國軍隊，如果不接觸它，就會怕它。我們跟它打了三十三個月，把它的底摸熟了。美帝國主義并不可怕，就是那么一回事。我們取得了這一條經驗，這是一條了不起的經驗。
第三，提高了全國人民的政治覺悟。
由于以上三條，就產生了第四條：推遲了帝國主義新的侵華戰爭，推遲了第三次世界大戰。
帝國主義侵略者應當懂得：現在中國人民已經組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的。
今后，敵人還可能打，就是不打，也一定要用各種辦法來搗亂，比如派遣特務進行破壞。他們在中國臺灣香港和日本這些地方，都設有龐大的特務機構。可是，我們在抗美援朝中得到了經驗，只要發動群眾，依靠人民，我們是有辦法來對付他們的。
我們現在的情況，同一九五O年冬季的情況不同了。那時候，美國侵略者是不是在三八線那邊呢?不是，他們是在鴨綠江圖們江那邊。我們有沒有對美國侵略者作戰的經驗呢?沒有。對于美國軍隊熟悉不熟悉呢?不熟悉。現在這些情況都變了。如果美帝國主義不推遲新的侵略戰爭，他說，我要打!我們就用前三條對付他。如果他說，我不打了!那末我們就有了第四條。這也證明我們人民民主專政的優越性。
我們是不是去侵略別人呢?任何地方我們都不去侵略。但是，人家侵略來了，我們就一定要打，而且要打到底。
中國人民有這么一條：和平是贊成的，戰爭也不怕，兩樣都可以干。我們有人民的支持。在抗美援朝戰爭中，人民踴躍報名參軍。對報名參軍的人挑得很嚴，百里挑一，人們說比挑女婿還嚴。如果美帝國主義要再打，我們就跟它再打下去。
觀看千與千尋的心得體會 篇24
最近，迪士尼又出了一部十分精彩的動畫片——《尋夢環游記》。這部電影拍的很成功，因為這是唯一一部我長這么大看動畫片會看哭的電影。
這部電影里的每個人的形象都一波三折，最初，是一個叫米格的小男孩，他的曾曾祖父是個偉大的音樂家，但是因為他的曾曾祖父為了唱歌給全世界聽，離開了家庭。曾曾祖父的出走使得整個家庭里的人都不愿再讓小孩唱歌。小男孩米格卻是一個音樂愛好者，每當他開始向他的音樂夢前進時，總是被他的家人打擊了心里的想法。悲傷的米格來到了骷髏人在的地方，就是陰界。他發現了自己的親人，他更想找到他的祖父格拉庫斯。到了最后，他發現一直幫他的一個“朋友”，這是他的曾曾祖父!米格之所以認為他的祖父是格拉庫斯，是因為他的曾曾祖父被人陷害，被下毒酒死亡了，而他的一個朋友，格拉庫斯，正是陷害他的人!
最后，米格的真實曾曾祖父，就要化成煙灰時，米格也將變成骷髏人時，他的曾曾祖父和他的曾曾祖母給他了祝福，祝福他隨心所欲就好!米格重新來到了世界，通過他的幫忙，他的曾曾祖父的孩子沒有忘記他們的親人，也拯救了他曾曾祖父在骷髏世界里的性命。
這部電影最感動我的就是他的曾曾祖母的幾次變化：第一次，他的曾曾祖母并沒有真心祝福她，而是跟他說來到陽間，就不能再碰音樂的器材;第二次，她的曾曾祖母坦白，她是喜歡音樂的，所以改變祝福米格要和家里的人過的幸福;而第三次，米格的曾曾祖母祝福她只要隨心所欲就好!米格曾曾祖母三次變化，讓我十分感動!
這是一部好電影，值得大家去觀看!
觀看千與千尋的心得體會 篇25
再一次看了《亂世佳人》這部電影，腦子里充斥的全是影片中的內容，連晚上做夢都類似于《亂世佳人》的劇情了，戰爭，政治，經濟，道德，女強人……幾點感想，隨便說說。
題目亂世佳人：亂世顧名思義與戰爭有關，整個的背景肯定是戰爭了。佳人者，漂亮女人也。呵呵，我自己想的。乍看題目肯定就知道記錄了一個佳人在戰爭年代里的事情，這個佳人就是思嘉。
思嘉是一個農場主的千金小姐，漂亮，有個性，大膽，熱情，奔放!佩服她對艾希利執著的愛，從他愛上艾希利就從來沒有動搖過，她不惜一切的去愛著那個原本就不屬于她的男人!
思嘉是個很有膽識的人。戰爭中，她不懼怕，死里逃生，面對戰后的傷痕累累她沒有逃避，毅然鼓起勇氣，投入到戰后生存戰中。原本是富家小姐，卻能吃得下苦，親自采摘棉花，這種勇氣足以說明她的不同凡人，其中有一個鏡頭，她的妹妹哭哭啼啼埋怨時，思嘉毫不留情的一巴掌，這一巴掌可以看出思嘉能擔大事的潛在素質，同時也可以看出她內心里有一種兇狠!
思嘉是自私，殘忍的!她戰后莊園重建中，遇到了困難，于是，思嘉搶走了妹妹的未婚夫，因為這個暴發戶可以為她提供錢，剝奪了其妹妹的幸福。并且思嘉為了最大得到利益，雇用犯人來工場做工，因為可以付出少的報酬，就能使這些犯人為其創造高的價值，并且可隨意毆打而不用考慮責任!呵呵，這倒有點像前段時間山西的黑窯事件了!
思嘉一生只愛了一個艾希利，但是卻只是個泡影!最終也沒有得到!思嘉執著的愛一個不愛自己的人時失去了真正愛自己的白瑞德!直到最后思嘉才明白這個世界上只有白瑞德是愛她的，是屬于她的，但一切都晚了，白瑞德失去了對思嘉的'信任，毅然的離開了她，獨留下哭泣的思嘉!
思嘉是很堅強的!戰爭中逃亡，戰后重建中也已經充分看出她的堅強!痛失愛女，失去最愛以及最愛自己的人之后的思嘉還能說出：tomorrow is aanother day!可以看出她毅然沒有放棄生活，毅然憧憬著明天會很美好!
還是為其熱情，堅強，膽識，勇氣所激勵!
觀看千與千尋的心得體會 篇26
在這烈日炎炎的酷暑，的冬奧會選舉在國外拉開帷幕。經過一系列講話，選舉，舉辦冬奧會的城市會花落誰家?我們真是拭目以待。
“咚——咚——咚——”，宣布申辦城市的鐘聲即將敲響，我們越來越緊張，手緊緊地握在一起，額頭上布滿了冷汗，整個心懸了起來，“砰！砰！砰！”。加油！加油啊！北京，加油！北京！加油！
“當！當！當！”倒計時敲響。北京！北京！北京！一定是北京！加油！在遠隔千里的漯河，家里熱鬧非凡，不時地傳出口號：“北京！北京！北京！北京！……”
激動人心的時刻終于到了，電視傳出一串聽不懂的英語，最后宣讀：“BeiJing！”什么?！北京?！我簡直不敢相信這是真的，當電視里那些中國人激動站起來歡呼的時候，我才知道這不是做美夢，而是真的。我欣喜若狂的抓起紫盈盈的葡萄，恨不得一口把它吞下去。全國人民都在為北京歡呼，在為中國驕傲！自豪！我為有這樣一個國家而感到榮幸。
北京吧！北京！花落誰家?花開北京！！最棒！中國！最強！我們歡樂著，驕傲著，幸福著…仿佛浸在了蜜罐里。我真想在一個空曠，寬大的大草原，放開嗓子大聲唱著歡樂的歌，又想坐在安詳，寧靜的公園里，低吟一首優美，恬靜，奇麗的'小詩，聽一曲優美，悠久，清晰的古箏曲，還想在茫茫的大海做一艘快艇，爽快一番。
我們為加油！我們為北京的冬天喝彩！北京！北京！
觀看千與千尋的心得體會 篇27
今天觀看完電影《叫我第一名》，我深深的被主人翁――布萊德。科恩打動了。一方面，布萊德是不幸的：他從六歲就有了一個終身的伙伴――妥瑞癥；另一反面，布萊德又是幸運的：他遇到了許多真心的愛，正確的愛。正因為如此，才得以我們的主人翁成為愛的傳遞。
首先：是媽媽對布萊德的愛，不拋棄，不放棄。布萊德有一個很偉大的母親。在爸爸嫌棄他而離開家庭的時候，只有媽媽能接受他的病。媽媽沒有放棄他，盡管遭受著丈夫的誤解、鄰居的嘲笑，可是媽媽一直在背后鼓勵他，教育他。翻閱大量的書籍努力找出兒子的病因，給兒子轉一所又一所的學校，希望他接受一種正常的教育而不是送到特殊的學校里去。用溫柔慈愛的母愛一直陪伴在他身邊，給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵和無盡的愛，正因為如此才讓他更加的自信，更加的樂觀，執著，專注，正確面對困難，對明天充滿希望。12歲的他就與母親達成共識――我要做到，懂得了要正常生活，追求夢想的人生哲學。乃至他的父親在最后也終于是帶著深深的自責去面對布萊德的怪聲和怪動作。
后來，他遇到了他生命中的貴人：
第一，是他上小學時遇到的校長。校長的一句名言：用知識來打敗無知。一句簡單的提問"你愿意在這么美妙的音樂聲中發出怪聲嗎？""我們能怎樣幫你呢？"不僅是校長接納了他的病，并讓全校師生不再用異樣的眼光看他，從而揭開了布萊德正常的學生生活。也正是校長的寬容和鼓勵才使他后來堅定了自己的理想：當一名教師――教孩子們做自己。
第二，他遇到了給予他工作機會的校長。布萊德一直堅定著自己的信念，做一名教師。可是當教師的機會卻很難得，布萊德幾乎跑遍了亞特蘭大的每一所學校，可是當校長們知道他的病之后，幾乎沒有人相信他會適合當教師。唯有景山小學的校長例外，他給了布萊德機會，而且還鼓勵全校的老師幫助他。正因為有這樣的伯樂，布萊德當教師的天賦才得以施展。
當然，在布萊德的生命中還有很多的愛，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說：今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。由此可以看到社會輿論對一個人的影響是多么大，社會上需要一種理解與包容力，或許我們也應學會包容。無論遇到多大的挑戰，無論遇到多大的麻煩。請記得記得愛！記得微笑吧！因為"只有生活在充滿愛的環境中才能更好的去愛別人"讓我們帶著自信般的微笑，帶著愛，向主人翁一樣，用堅定的信念，追逐著自己的夢想！
觀看千與千尋的心得體會 篇28
愛是什么?是給你錢嗎?不是;是給你新衣服穿嗎?不是;是父母時時刻刻陪在自我身邊。《愛的前方》講述了一位蒼老的、飽經風霜的老人，帶著一位倔強的小孩小杉，來到監獄里，見到孩子的父親，以一張地址拉開了尋“娘”之路的幕布。
剛開始小杉異常淘氣，不聽話，而老爺爺則是一副壯老漢的樣貌。在途中，剛開始的時候，小杉不肯去見媽媽，總是對爺爺說：“爺爺我們去看一下之后就回來。”漸漸的，小杉想見媽媽的心更激動了。找著找著打聽到他“媽媽”在一個碼頭打漁，找到之后他媽媽對小杉爺爺說：“這不是我的孩子，這是你兒子當時買的一個小孩，讓我從云南帶了回過來，我被你兒子騙了。”老爺爺又說:”你給小杉再當一天媽媽，明天早晨打早就走。”她答應了，她看著睡在床上的小杉心里有了一絲愧疚……
第2天早晨老爺爺和小杉走時，小杉很舍不得，時不時的往后張望，而此刻躲在窗簾那里的她看著遠去的爺孫倆，不禁用手捂起了嘴，哭了起來。最終她因為愧疚，去公安機關自首了……電影到這就結束了。
這個世間不是沒有美，而是少一雙發現美的眼睛。就像歌詞里唱的：“如果人間多一點愛，那么人間就會變成美麗的天堂。”這部電影尋找到了生活中最不起眼的一點，使我想起了自我的爺爺，我想我爺爺也是這樣，慈善，嚴格。期望每個人都為這個社會貢獻點愛，這樣這個世界就會變得無比完美了。
觀看千與千尋的心得體會 篇29
20__年3月13日，北京冬殘奧會正式落下帷幕。冬殘奧會閉幕式由張藝謀擔任總導演、沈晨擔任導演，以“在溫暖中永恒”為主題，回溯了過去9天賽事的精彩時刻與感動瞬間，將北京這座“雙奧之城”的偉大時刻永遠保留下來。清華大學美術學院信息藝術設計系主任王之綱擔任此次開閉幕式的視頻總監，聯合國內多家頂尖視覺設計團隊、多所高校優秀師生團隊，在開幕式“同心圓”視覺形象的基礎之上，加入特殊的舞美裝置，從而重新塑造了一個“留聲機”的視覺形象，運用先進的視聽科技及注重情感表達的藝術表現手法，達到“溫暖感”“記憶感”“包容感”的統一，實現了“讓溫暖成為永恒”的主題。
觀看千與千尋的心得體會 篇30
紀錄片《白山黑水鑄英魂》以羅登賢、張甲洲、楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中等中國共產黨人鮮為人知的東北抗聯事跡為主要內容，歷史觸目驚心，也讓人深思，東北人民從來都不會輸掉任何一場民族大義，從來都是以共和國大哥的姿態，力求樹立榜樣，無私奉獻，這是東北人民自古以來骨子里意志。
在20__年，吉林省再次“戰疫”，我們的白衣戰士一如當年，一馬當先，拼在第一線，拼在我們心中。如今的我們堅信吉林人會在中國共產黨的領導下，一定能夠打贏這場抗疫阻擊戰，一定能夠實現中華民族的偉大復興。在今后的學習工作中，我必定堅持中國共產黨的領導，以東北民族精神為牽引，腳踏實地，努力創新，用青春和汗水在東北這片黑土地上綻放青春之花！
觀看千與千尋的心得體會 篇31
鄉村振興《金秋五課》內容豐富，針對性、指導性都很強。觀看了“產業振興”“人才振興”兩課后，深受啟發。我認為，鄉村要振興，人才是關鍵。
一是要建立健全鄉村振興人才引進機制。出臺鼓勵返鄉就業、創業等方面的獎勵扶持政策，靠鄉村能人、鄉賢帶動產業發展，實現共同致富。
二是要加大人才交流力度。加大與農業院校、農業科研院所的人才交流力度，選派一批本地技術人員到農業院校和科研單位培訓鍛煉，或從農業院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層，指導農業生產、鄉村建設。
三是加強“三農”工作隊伍建設。加強對基層干部的培養、配備、管理和使用，培強駐村工作隊、村干部、結對幫扶干部等隊伍，為鄉村振興提供強有力的人才保障。
觀看千與千尋的心得體會 篇32
近日，有關校園欺凌的電影《少年的你》熱播，引起全社會關注。電影僅僅上映十天，票房就突破了4億。無論是微信朋友圈還是媒體上都十分關注這部電影。今天，我來到電影院，特意選了這部電影，目的是從中吸取一些精神養料。
這部電影主要講述了女主人公陳念遭受校園欺凌，男主角小北為了保護陳念而被法庭判為罪犯的經過。
起初，陳念并沒有把被欺凌這件事放在心上，她只是一心備戰高考，想考上北京大學。可后來，這種現象越來越嚴重：同學們嘲笑她，毆打她，故意設置陷阱，將她逼到絕望的邊緣……在忍無可忍的情況下，她向剛剛結識的一個混混小北求助，自此，小北就一直保護著她。
最后，陳念在與一直欺負她的女孩兒撕打中，將對方推下樓梯，意外死亡。從法律角度講，陳念的行為要負法律責任，屬于犯罪行為。為了保護陳念，小北制造了自己是兇手的假像，最后兩人都被判刑。
兩人以微弱的力量抵抗邪惡，并肩作戰，守護正義，深深地教育了我!而那句：“你保護世界，我保護你”又讓不知多少觀眾流下感動的淚水……
女主角頑強的意志，勤奮好學的精神讓我感動，還有她的英勇無畏，永不言棄的精神讓我的心情久久不能平靜。同時這部電影也警示我們，遇到校園欺凌事件時，一定要沉著冷靜，機智勇敢。必要時尋找師長幫助。如果情況過于嚴重，我們可以尋求法律保護，維護自身的合法權益。千萬不要忍氣吞聲和逃避，這樣會對我們造成不良影響。讓我們行動起來，反對校園欺凌，共建和諧校園。
觀看千與千尋的心得體會 篇33
我不知道那種落寞的眼神是怎么做出來的。就像,我從來不知道有那樣一種眼神可以直擊心底.----題記
看著它的宣傳畫：主人公魯飛緊緊地抱著流浪狗東東，仿佛一松開手就會失去東東一樣。沒有多么華麗的場景，沒有多么做作的'對白，可就是這樣，卻讓我莫名的感到一陣心酸。
在那個看似平靜的晚上,離家出走的野小子魯飛,遇見了一只被人拋棄的流浪狗東東。在只有13億分之一的幾率中，無比幸運的遇見了對方。
遇見，本身就是一場最美麗的意外。
我一直堅定地記著一個畫面，不管是有意還是無意。那是魯飛一臉笑意的抱著東東躺在草叢上，暖暖的陽光照在一人一狗的身上，顯得是那么唯美異常，東東伸出舌頭在魯飛臉上來回舔著，逗的魯飛嘴角彎起，笑呵呵的去和東東一起在草叢上沒形象的打滾嬉戲。在這一刻，我認為他們已經不是主仆，而是朋友，至今，我都記得魯飛當時嘴角綻放的那一抹最真摯的笑顏。他似乎忘記了所有的煩惱，即使他還是一個逃校的學生，即使他學習依舊很差，但是，在此時此刻，他的眼中只有東東，只有那一抹黑白。
和你在一起度過的歲月，我一輩子都不會忘記。
“我們的一生有許多人陪伴，可是，狗的一生卻只有我們。”如果沒有親身經歷過，可能誰也不會真正明白這句話的意思。我一直在想，狗的世界是否有尊嚴這個詞?這個問題我不知道答案，但唯一可以肯定的是，狗因為我們，放棄了自己的尊嚴。對于我們來說，可能自家養的狗就是一個無聊的時候能夠消遣的娛樂工具，心情好的時候就喂點吃的，心情不好的時候就對它們拳打腳踢。可是，對于它們來說，整個世界都是你，高興的你，傷心的你，難過的你，喜悅的你，一切的一切都是你，它們的目光永遠停留在你的身上，你開心的時候，它們也開心，你難過的時候，它們就想為你為你抹去眼上的淚珠，可能有時候你會覺得它們很煩，很討厭，但是它所作的一切都是為了能讓你破涕為笑。
觀看千與千尋的心得體會 篇34
《白山黑水鑄英魂》這部歷史文獻紀錄片反映人民在白山黑水間艱苦卓越的斗爭史。革命先烈面對著如此艱苦的局面，卻有無比堅定的信念、高尚的愛國精神、英勇無畏的犧牲精神，他們身上所閃耀的正是我們所仰望的英雄之魂！自力更生、艱苦奮斗一直以來都是中華民族的傳統美德，是取勝之道，是中華上下五千年生生不息的寫照。
我的家鄉吉林省，如今正處于疫情的漩渦，作為生活在這片土地的人，我們應向前輩看齊，為“抗疫”貢獻一份屬于我們的青年力量。一代人有一代人的使命，我們雖然不用像前輩先烈那樣吃草根、啃樹皮，經歷那樣艱苦的生活，但是身為新時代的中醫學子，我們要自覺承擔起責任，珍惜當下，努力學習，把汗水播撒在為人民服務中去，為中華民族的偉大復興而努力。