師愛的智慧學(xué)習(xí)心得總結(jié)（精選3篇）
師愛的智慧學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇1
《師愛的智慧》是本次培訓(xùn)中的必修課程，在培訓(xùn)過程中我聆聽了專家對《師愛的智慧》的講座，講座中“師愛是無私的愛，是智慧的愛”這一觀點(diǎn)，深深的觸動了我，更給我以頗多的啟發(fā)。
俗話說：“干一行，愛一行”。作為一名教師，既然選擇了這個職業(yè)就應(yīng)該熱愛這個行業(yè)。沒有對職業(yè)的愛，就更談不上對學(xué)生的愛。我們只有“想”做好，才“能”做好。老師的愛是無私的愛，母愛般的引導(dǎo)，全力付出，不圖回報，全心全意，是每個孩子迫切的需要。
教師智慧的愛需要鼓勵，包容和拒絕。教師要學(xué)會寬容每一位學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯或作業(yè)錯誤時，教師不是訓(xùn)斥，而是寬容他們，允許他們有錯，耐心地幫助他們分析錯誤的原因，找出錯誤的根源，循循善誘，讓他們樹立自信心，及時改正自己的缺點(diǎn)。
教師還要公平、公正地對待每一位學(xué)生。不因?qū)W生的成績優(yōu)秀或家庭條件的優(yōu)越而偏愛某一位學(xué)生，也不因?qū)W生的學(xué)習(xí)成績差或家庭條件差就冷落某一位學(xué)生，相反對于學(xué)習(xí)成績差、家庭條件差的學(xué)生，生活上教師應(yīng)更加給予關(guān)愛，學(xué)習(xí)上應(yīng)多給予幫助，課堂上多提供表現(xiàn)的機(jī)會，課后多輔導(dǎo)，不讓每一位學(xué)生掉隊。
師愛是一種沒有血緣和親情，沒有私利與目的的愛，它凝結(jié)著教師的心血，體現(xiàn)著教師的奉獻(xiàn)，收獲著學(xué)生的成長和自己的幸福。智慧的師愛就像一縷春風(fēng)，能在“潤物細(xì)無聲”中教育人、打動人，從而收獲一種“心靈的對話，情感的溝通”的互動。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
師愛的智慧學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇2
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。在讀了《師愛的智慧》之后，我被書中的精彩論述所折服，從而也讓我重新認(rèn)識了師愛。
在平日的教學(xué)中，只是一味地認(rèn)為師愛就是關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，讀了《師愛的智慧》中的走出師愛的誤區(qū)，讓我認(rèn)識到在教育中沒有愛是不行的，但光有愛是不夠的。不科學(xué)的“愛”有時反而會給學(xué)生造成傷害。還記得我有一個學(xué)生叫周大志，是一個單親學(xué)生，父母離異后，他隨母親一起生活。家中很是清苦，這些情況，是我在一次家長會中了解到的。大志在班上的學(xué)習(xí)成績屬中上游。我從內(nèi)心萌發(fā)一個念頭，幫幫這個孩子，于是平日里給他準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，課間與他聊天，給他一個寬松的環(huán)境，并經(jīng)常鼓勵他。大志也知道我在他身上投入的愛。我十分希望我的關(guān)愛與呵護(hù)能使大志懂事，在班上努力地學(xué)習(xí)和生活。所以有時發(fā)現(xiàn)他的一些缺點(diǎn)，我也只是輕淡地說說而已，生怕傷了他的自尊心。于是，大志在這樣的“關(guān)愛”下，不但沒有進(jìn)步反而越來越不聽話，例如：跟同學(xué)打架，跟老師頂撞，交一些壞朋友，成績明顯下降。
此時我也感到有可能是太過于關(guān)愛造成的結(jié)果，于是我想了一個辦法“冷淡他”，相當(dāng)一段時間內(nèi)，我不去找他，看見他，故意視而不見，只是通過別的同學(xué)去了解他的情況。誰知我對他的態(tài)度一“冷”，他反而“熱”了起來，主動跑來找我。我想：好，既然你來找我，就得聽我說。經(jīng)過幾番攻堅，大志終于說出了他的心里話。因為他是單親家庭，所以，總怕別人看不起他，所以他就故意表現(xiàn)強(qiáng)悍，結(jié)交不良朋友。聽了他的話，我告訴他：“一個人要被別人看得起，就得有德行、能力，而不是哥們義氣。看看你媽媽，你也應(yīng)知道自己該怎么做了。”聽了我的話，大志流下了眼淚，望著我說：“老師，我知道了。”之后，大志變了，在各方面都有了很大的進(jìn)步。
從這一次的事件中，我認(rèn)識到教師在學(xué)生犯錯的時候適當(dāng)?shù)貞土P學(xué)生不是害學(xué)生，而是愛他們。學(xué)生需要成功，同時也需要失敗，沒有失敗哪能體驗成功的快樂;學(xué)生需要自信，同時也需要挫折，沒有挫折哪能鍛煉他們的自信。因此，適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的，我們的出發(fā)點(diǎn)是愛學(xué)生，讓學(xué)生成為一個有用之才。
激勵學(xué)生要靈活，就像寒假中給每一個孩子一張獎狀，在有的人眼里或許會覺得這是泛濫，第一有必要給每一個孩子獎狀嗎?第二每一個孩子是否都有拿獎狀的資格呢?讀了書中對激勵方式的闡述，我認(rèn)識到當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)此類問題時，已經(jīng)犯了一個錯誤，那就是把學(xué)習(xí)成績和一技之長看成是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視了哪些與成績無關(guān)但也同樣重要或者更加重要的做人的品質(zhì)，以致每一個班級中都有一些眾所周知的后進(jìn)生，這部分學(xué)生對自己缺乏自信，他們背著沉重的心理包袱，在同學(xué)面前抬不起頭或表現(xiàn)極端。我們教育的對象是人，不能單純以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，像對待產(chǎn)品一樣，以正品、次品和廢品給學(xué)生分類和定義，而應(yīng)該相信每一個學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，都能進(jìn)步。要拋棄單一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，全方位、多角度評價學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有值得自豪的地方。
正如書的扉首語中所說：“教育中沒有愛是不行的，但只有愛是不夠的，師愛還應(yīng)該充滿智慧。”我們只有關(guān)注他們成長中的每一個細(xì)節(jié)，才會讓師愛有科學(xué)的方向，避免進(jìn)入誤區(qū)。
師愛的智慧學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇3
先自我介紹我是國美新媒體專業(yè)的申的是Chelsea的MAFineart
申請之前其實(shí)我沒有做很多功課，倒是我媽幫我問了很多辦事處。北京那個辦事處很熱情，但他們似乎和那個藝盟有合作，就一直打電話問我有沒有意向去讀那個預(yù)科班。我當(dāng)然拒絕了。。。我的原則是少花錢多辦事兒--然后那個辦事處還不知藝盟的負(fù)責(zé)人就一直在那說你知道嗎申請倫藝很難的水很深的喲--
然后從九月份開始我就去讀雅思了，沒管這事兒。當(dāng)然中途有參加過兩次上海辦事處的作品集輔導(dǎo)，都是倫藝的教授過來講座啊什么的，實(shí)際用處其實(shí)不大，有一點(diǎn)好的就是你可以認(rèn)識跟你一樣一起在申請的人，然后看看大家的作品集啊什么的。
在這里批評一下倫藝上海辦，反正我覺得他們辦事處是這幾個辦事處里面最低調(diào)的，幾乎不會主動跟你說啥啥的，官網(wǎng)和微博也特別難找。不過我最后還是選擇了上海申請。因為其實(shí)對我來說我也不需要什么特別詳細(xì)的輔導(dǎo)，上海辦的態(tài)度很好，有問必答，也可以預(yù)約指導(dǎo)作品集，但這一切需要你自己主動。他們也沒有掛鉤的中介機(jī)構(gòu)。我主要是特別煩中介。
然后考完雅思，只有6，我就準(zhǔn)備材料時候沒提交雅思，說我還沒考。因為辦事處負(fù)責(zé)人說萬一你考了5.5什么的，人家教授可能就直接不看你作品集了，覺得你英語不行。
準(zhǔn)備作品集我得說說。我覺得教授可能會特別在乎你在大學(xué)期間做作品的一整條脈絡(luò)。說白了就是你自己的idea得很明確，而且是要有傳承的。所以是一條線的敘述下來。當(dāng)然還要涵蓋作品的多樣性。我申的fineart，我就準(zhǔn)備了我平時的影像，裝置類作品。包括最初的草圖，設(shè)想，完成度，最后的成品。后來我又去了次上海辦，人家讓我準(zhǔn)備些基礎(chǔ)繪畫作品，我覺得這也很有道理。雖然我現(xiàn)在不畫畫了，但fineart的ma還是在意這些功底的。于是我就又把我大一基礎(chǔ)部的那些繪畫作品整理出一些放了進(jìn)去。當(dāng)然我還是有選擇的，我選了一些綜合材料的繪畫，不只是油畫，還有水墨啊什么的材質(zhì)。我感覺老外可能喜歡。畢竟我們學(xué)校的國畫還是全球第一的。。
于是最后我的作品集有了好幾個影像裝置(這是我的主攻方向)，一個裝置，10張繪畫，一個綜合的實(shí)驗戲劇(不是傳統(tǒng)戲劇，也是偏重行為藝術(shù)和裝置的)。最后零零碎碎的坐下來做了80頁ppt。
然后寫學(xué)習(xí)計劃的話，我覺得也是要結(jié)合你之前的作品和研究方向的。在參考書籍那里，我甭管看沒看過，塞了50幾本參考書進(jìn)去，涵蓋藝術(shù)簡史，哲學(xué)，電影，宗教等一系列的東西。寫的要深入~對~
還有那個CV，我覺得這個越華麗越好，我就把我之前參加的大大小小的40幾個展都寫進(jìn)去了，事實(shí)證明這很有用
最后是面試。wendy給我面的。我預(yù)約11點(diǎn)，但我最后12點(diǎn)才進(jìn)去。前面的人面試時間好長啊每個人都是半個多小時。我想這下完了萬一一會兒詞窮了怎么辦。事實(shí)證明，最后出其順利。對了那個作品集，我還得說一下，我因為還同時申了RCA，goldsmiths，都是網(wǎng)申，所以我基本ppt里放了很多文字，都是說明用的。一開始上海辦讓我別放那么多字在ppt里，但基于我的小農(nóng)思想(這些都是淘寶花錢翻譯的，雖然100字才8元但也是錢啊)，我就沒去掉。所以。。后來的結(jié)果是，wendy看了我的作品集(我懷疑她沒看完)8分鐘叫我進(jìn)去，我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)她在一張紙上寫了很多字。。我就跟他打了招呼坐下了。她一抬頭就開始贊揚(yáng)我。最讓我驚奇的是!他沒有讓我說很多作品闡述!我就覺得ppt里放那么多字也沒問題。主要是排版，排版要干凈!!沒必要那么花哨真的。
他就象征性的問了下我你為啥要來切爾西啊~我說因為我認(rèn)識你們幾個那邊畢業(yè)的學(xué)生，我很喜歡他們東西~他就開始微笑說是的那當(dāng)然哈哈我也是那邊畢業(yè)了--
然后他指著我的CV說我看里面有寫你一個作品拿了畢業(yè)作品金獎可以告訴我是哪個嗎，我就給他看了一下我的那個作品的1/3部分(一個頁面放不下)。他瞟了一眼就開始贊美說我太喜歡你的影像了啥啥啥(我沒聽懂)
然后他問我最喜歡哪個藝術(shù)家我就說了個，她表示不認(rèn)識。然后他跟我說了兩個我也不認(rèn)識，但我微笑著說yesyes就是那個我也很喜歡。
然后他指著我的CV說你參加了那么多展覽都是你的影像裝置作品哦，我說是啊~
然后我就拿到offer了。就是這么簡單!
最后我想說的是其實(shí)真的，在你沒進(jìn)去之前，教授看了你的作品集就已經(jīng)決定了是否要你。所以!務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備!然后就算你的作品都是零散的，但相信我，只要是你自己做的，就一定會有一條屬于你自己的脈絡(luò)!找出來!!比如你發(fā)現(xiàn)你特別喜歡把動物放到作品里之類的。只要找到那個脈絡(luò)，再深入一下，作品集的闡述和學(xué)習(xí)計劃書都不是問題!
面試心得體會范文總結(jié)篇精選模板1000字篇五
為了更好的適應(yīng)社會，畢業(yè)后順利找到工作，我們?nèi)肆Y源管理實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行了一場仿真版的面試。此次活動意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實(shí)踐完美的結(jié)合了。我相信在場的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開展前全班同學(xué)組建了6個公司，由每個公司的總經(jīng)理擔(dān)任面試官的角色，應(yīng)聘者由每個公司派出2名，想體驗的同學(xué)當(dāng)然也可以去嘗試。面試前，大家準(zhǔn)備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個人簡歷。我也不例外，通過網(wǎng)絡(luò)途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個壞習(xí)慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如，面試禮儀中男生給人的感覺要很利索、協(xié)調(diào);面對不同面試人員保持良好心態(tài);學(xué)會區(qū)分不同的問題，有些問題沒有正確答案，只要能自圓其說就行;面試要注意答所問，緊跟面試人思路，保持高度集中;回答條理簡明、不要啰嗦?。試官們忙的也不亦樂乎，他們在黑板上寫上了自己公司的招聘廣告。
面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學(xué)互相問候了一下�；舜蟾乓环种械臅r間作了一個簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。總體上講，表現(xiàn)的是非常的不錯。
接下來的各位面試者表現(xiàn)的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個人都有那么點(diǎn)小緊張。說實(shí)話，如果站在臺上的那個人是我的話，我同樣一定會有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺鍛煉。
模擬面試圓滿結(jié)束，每個同學(xué)臉上都流露出喜悅的表情。因為大家在緊張有激動的場面里學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)自我介紹是面試?yán)锏谋乜碱}，對于此題的思路是;1.介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。2.表述方式上盡量口語話。3.要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。4.條理清晰，層次分明。5.事先以文字的形式寫好背熟�；卮鹨c(diǎn)：10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分鐘左右時間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右的時間描述你以前的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘的這份職位來說有哪些幫助。
“仁者見仁，智者見智”，每個人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結(jié)經(jīng)驗為己所用。