基層黨員學習心得體會（通用32篇）
基層黨員學習心得體會 篇1
作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。要展開好創先爭優活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次，要不時學習，據守黨的紀律。不時的學習新的理論學問，培育良好的學習習氣和好的學習才能。
一、重視“創先爭優”理論學習，爭創一流教育業績
從古至今，人類的前進、社會的生長就是爭優的效果，不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優的氣氛，不然會成為死水一潭，不會有生氣希望。有爭優意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不湊數其間地混日子，要有不饜足于現狀的爭強好勝之刻意，更有不平輸的勁頭，要有新的尋求，要有積極朝上進步的心態，沒有最好只有更好，想在同行中爭優，不是件容易的事，效果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比他人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才氣，發掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育情勢突飛猛進生長之際，要能與期間同步，就必須有終身學習的意識，學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德范例》等法律法規，增強自我的法律意識;學習業務實際和業務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，不然只能被期間所淘汰。
學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識，明確責任，切實把思想和行動統一到學校黨支部的決策部署上來，并迅行動起來，抓好落實。一要提高思想認識，增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務，提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導，確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。
一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發揮先鋒模范作用，教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執行，首先在于班子成員，班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。
二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。
二、在教育觀念方面創先爭優
國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優越的社會制度，沒有寧靜穩定的社會情況，沒有興旺的社會經濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現人生代價的可能，看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養出符合現代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業，就要求我們更要要與黨中央連結一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育奇跡應該是我們的光榮，我們要酷愛我們所從事的教育奇跡，并為之而努力奮斗。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。
作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。
同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。
二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。
工作崗位是我們爭優的主陣地，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業務精深，作風精良，愛崗敬業的先鋒戰士。時時提示自己，務必真學實做、踏實苦干，駐足崗位，永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。
基層黨員學習心得體會 篇2
作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己，時時處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。
做合格黨員，需持之以恒開展好“兩學一做”教育活動。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規范自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。要認真的。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。 開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。 總之，做合格黨員，需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規意識淡化，在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。
基層黨員學習心得體會 篇3
按區委和鎮黨委的統一部署和要求，百合村黨支部先后于20xx年7月2日、7月3日分別召開支部會、黨員大會，組織黨員學習向區華一醫院、區信訪辦等先進基層黨組織的事跡。通過學習，我村黨員的政治覺悟進一步提升，使我村支部的凝聚力進一步增強，為更好地開展創先爭優活動奠定了良好基礎。現將我村學習心得體會做如下匯報：
通過學習，我支部深刻意識到“人民群眾無小事”，共產黨員的先進性體現在“全心全意為人民服務”的實際行動中。愛崗敬業、踏實做事是對社會、對廣大百姓最負責任的表現。我們不需要整天把為人民服務掛在嘴邊，而需要用實際行動不斷踐行這個根本宗旨。一個實實在在的行動比千萬句口頭承諾要重要得多。只要我們踏踏實實干事，盡心盡力做好自己的本職工作，即使我們不宣傳、不張揚，人民的眼睛是雪亮的，他們也會看見的，會感受到的。我們一定要在黨員活動中注重實效，多做實事、做好事，用實際行動做好工作。
通過學習，我支部深刻意識到創新的重要性。創新是個人競爭力的核心，是一個民族進步的靈魂。創新是實現可持續發展，在競爭中永葆活力的秘密武器。新農村建設，必須解放思路，大膽進行體制創新，走出一條屬于自己發展的道路。對于個人而言，具備全方位素質的創新人才將是當前創新環境的必需，也是實現技術創新的必要條件。只有擁有新的思維方式才會有創新精神，才會實現文化創新和技術創新。先進性黨組織更要不斷學習、不斷積累，加強理論創新和實踐創新。
通過組織多次集體學習，我村黨組織深刻意識到基層黨組織責任重大，需要充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用及黨員干部的先鋒模范作用。俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用對于社會主義新農村建設至關重要。這就需要不斷加強領導班子建設，不斷增強黨員政治意識，不斷提高黨員干部的個人素質和綜合能力。為此，我支部將始終堅持兩委干部學習制度，進一步貫徹落實黨員電教制度，用科學文化知識武裝黨員干部的頭腦，切實提高我支部黨員干部為村民服務、為集體事業奉獻的能力。
通過深入持久的學習活動，我村支部充分認識到了向先進基層黨支部學習的重要意義，并且把學習活動作為深化創先爭優活動開展基層組織建設年工作的一項重要工作常抓不懈，緊密結合實際，通過召開專題學習會、組織生活會、座談交流會等方式，掀起了學習先進基層黨組織的新高潮。在今后的基層黨組織建設中，我們一定會繼續努力全面提升基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和群眾滿意度，爭取以更加優異的成績喜迎黨的勝利召開。今后我支部將繼續做好以下工作：
一、 抓班子建設增強戰斗力，為實現全面小康帶好路 村黨支部要始終把健全、整頓班子作為黨建工作的中心任務和重點工作一抓到底。通過狠抓班子建設，增強了黨支部的戰斗力，提高了黨員隊伍的素質。一是堅持選準、選好一個黨支部書記，他們本著“一看德才、二看實績，三看群眾威信”的原則，選拔有能力、有作為、敢干、敢闖的能人擔任村黨支部書記。二是加強對黨員的培訓力度，除一般性的黨員培訓和組織生活外，他們主要從幫助解放思想、轉變觀念、掌握黨的路線方針政策、學會經營管理入手，組織領導班子成員和黨員，學習市場經濟基本理論和經濟管理基礎知識，同時組織黨員到外地參觀、考察、學習，從而使領導班子成員和黨員的自身素質有了不同程度的提高。三是加強對兩委成員和黨員的教育管理力度，結合黨員冬訓及黨員先進性教育，教育黨員干部要樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀、權利觀，真正的做到“權為民所用，利為民所謀”。
二、抓思想教育增強感召力，為實現全面小康帶好頭 為了充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使廣大黨員真正成為農村致富奔小康的帶頭人。我村支部堅持經常性地對黨員進行廣泛深入地思想教育，利用黨員冬訓、黨內民主生活會以及宣傳黨員扶貧幫困的事跡等形式和方法，堅持不懈地向廣大黨員和群眾灌輸市場經濟意識、改革開放意識和現代文明意識以及公民道德實施綱要。
三、抓組織發展增強活力，為實現全面小康鼓干勁 在組織發展上，我支部始終堅持從培養積極分子入手，注重質量，重點考核是否具備能夠帶領群眾、幫助群眾致富奔小康的本領，堅持成熟一個發展一個，努力把那些思路開闊、事業心強、有一技之長的優秀青年吸收到黨內來，把精兵強將推上經濟建設的主戰場。通過培養、吸收新鮮血液，增強了黨支部的生機和活力，村黨支部和黨員的面貌煥然一新，增強了帶領群眾致富奔小康的熱情和信心。
四、抓團結協調增強凝聚力，為實現全面小康作保證 多年來，我村黨支部始終把團結協調作為黨建工作的一個重要環節來抓。首先是搞好班子成員內部的團結協調，黨支部所有成員對具體工作都作了明確分工，做到了具體工作專人抓，專項工作配合抓，中心工作協調抓，重大事項由集體研究解決，使每個班子成員都能夠集中精力抓經濟，不折不扣地執行上級黨委和黨支部的決定。其次是加強和上級黨委之間的團結協調。黨支部按照和黨委簽訂的目標管理責任書，認真開展工作，經常進行自查和對照檢查，發現疑難問題，及時向上級匯報，請求解決，并認真執行和落實黨委的各項決定。再次是搞好黨員和群眾之間的團結協調。
基層黨員學習心得體會 篇4
今年來，市教育局牢牢抓住事前、事中和事后三個環節，創新監督方式，強化監督力度，做到事前“堵住”、 事中“卡住”、 事后“查處”，保持整個監督過程首尾有機聯系，從整體上提高監督效果。
一、抓好事前監督。改變以往“救火式”監督向“防火式”監督轉變，綜合運用培訓、警示教育、約談等措施，前移監督關口。一是加強學習培訓。組織開展新錄用教師崗前培訓、校務監督工作培訓和資產、財務管理培訓，幫助參訓者增強責任意識、擔當意識，促進他們學好法規、用好政策、抓好業務，防范和杜絕工作中的失策和違規現象。二是開展警示教育。在教育網開設“正風肅紀”專欄，創設“前車之鑒”、“政策解讀”、“他山之石”、“內部通報”等版塊，刊登相關案例供干部職工學習交流。開展第二輪黨風廉政建設警示教育活動，局黨委成員分批帶領分管科室、聯系學校局管干部赴廉政教育基地接受警示教育，通過參觀市法紀教育基地、瞻仰烈士墓、重溫“入黨誓詞”、公開簽訂承諾書等，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是強化制度制約。出臺《禁止教師參加謝師宴等宴請活動的通知》、《禁止教師違規收受禮品禮金的規定》等一系列文件，規范教師日常行為。推行“三談兩述”制度，“三談”即黨委成員同科室負責人談話制度、新任轉任干部崗前廉政談話制度、黨員領導干部誡勉談話制度;“兩述”是指局管干部述職和述廉制度，做到警鐘長鳴、紅燈長亮。
二、抓好事中監督。派駐局紀檢組找準工作的切入點，充分發揮職能作用,主動參與校務監督，嚴格執紀問責。一是參與議事監督。以制度形式明確校監會有權參與學校校務有關會議，向校領導及教師了解有關情況，查閱、復制與監督事項有關的文件資料，了解掌握校務的決策和管理執行情況。二是抓實全程監督。主動對接系統內各項熱點、難點工作，積極參與教師招聘、國家教育考試、招生搖號、教師資格認定、職稱評審推薦、大宗物品采購、食堂配送招投標等群眾普遍關心、關注的事項，監督員全程參與，確保陽光操作，公開透明。20xx年，派駐局紀檢組共開展各類專項監督20多次，下發《督查通報》1次，通報批評7人，誡勉談話5人，立案1件，免職1人，處分1人。三是開展正風肅紀。每學期采取突擊檢查、聽取匯報、召開師生座談會、翻閱資料等多種形式，定期、不定期開展全市學校師德師風專項檢查和正風肅紀督查，并形成督查反饋表第一時間向被檢查單位反饋。對檢查中發現的苗頭性、傾向性問題立即啟動預警告知程序，及時向相關單位人員發放書面預警通知。20xx年共下發無過錯預警通知34份。
三、抓好事后監督。通過信訪監督、內部審計、“回頭看”等途徑，強化監督合力，加強事后監督，健全完善監督檢查完整鏈條，防止事后監督落在“事后”。一是加大信訪監督力度。圍繞教育收費、招生、考試、安全、師德師風等社會關注的熱點焦點問題和群眾反映強烈的突出問題，加強信訪監督，進一步完善信訪工作程序和工作機制，暢通信訪舉報渠道，堅持信訪督辦制度，提高辦信效率，嚴肅查處違規違紀問題。二是落實內部審計制度。從今年3月份開始，該局審計組利用兩個多月時間，完成對22位校長(學區主任)的離任經濟責任審計和3位校長(學區主任)的任期內經濟責任審計，以及專項經費審計等多項任務，嚴格內部管理。三是開展“回頭看”工作。適時開展教育亂收費、校園安全隱患等突出問題整改“回頭看”，對問題及時“補課”、“回爐”，推動問題整改見底見效，切實提升群眾滿意度。
基層黨員學習心得體會 篇5
在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新形勢下，如何保持和發揮農村基層黨組織和黨員的先進性，是當前農村黨建工作的一個重要課題。甘肅定西在整體基本解決溫飽之后，通過組織實施“黨員帶頭致富，帶領群眾共同致富”的“雙帶”創業工程和“把黨員培育成為致富能手，把致富能手培養成為黨員”的“雙培”富民工程，對此進行了一些有益的嘗試和探索。
自農村實行家庭聯產承包責任制以后，農村生產經營主體有了相對的獨立性，群眾的生產方式、活動方式有了明顯的流動性、分散性，農村基層黨組織舊有的活動方式、工作機制，與發展社會主義市場經濟和人民群眾迫切要求致富的利益追求不相適應。特別是在欠發達的貧困鄉村，受自然條件、傳統觀念、自身素質的影響和制約，面臨的困難與挑戰更大，不相適應的問題更加凸現，致使農村基層黨組織和黨員的凝聚力、號召力、戰斗力在減弱，黨在農村的工作遇到了新問題、新挑戰。具體表現為：
一是思想觀念滯后。有些黨員由于受傳統觀念影響，對黨員帶頭致富有顧慮，影響了黨在群眾中的號召力和吸引力。有的黨員對近年來出現的農村致富能人特別是年輕人在認識上有偏差，致使有一定影響力的致富能人游離于黨組織之外，減弱了黨組織的社會影響力。二是工作方式滯后。一些黨支部工作還是以催糧、要款、抓計劃生育三部曲為主，特別是等待上級安排工作多，走形式、按部就班開展工作多，而把黨建工作與農村經濟發展相互結合、齊抓共管的少，主動搞活、開拓創新的辦法少。三是自身能力素質滯后。農村黨員中普遍存在“一高三低”現象，即年齡偏高、文化程度偏低、科技素質偏低、致富能力偏低，相當一部分黨員，自家的日子過得還不如群眾，一些村支部也沒有發揮帶領群眾走致富之路的積極作用，致使黨組織和黨員的先鋒模范作用大打折扣。正如一些農村黨員說的，“想示范沒本事、想奉獻無能力”，“黨員不黨員，就差兩毛錢(指繳黨費)”。如何采取有效措施，切實解決好這些問題，成為新形勢下加強農村特別是貧困鄉村黨組織和黨員隊伍建設的緊迫課題。
是全國有名的貧困地區，由于受自然條件的影響，這里的群眾一直過著缺飯吃、缺衣穿、缺水喝、缺柴燒的“四缺”日子。改革開放后，在歷屆領導班子的領導下，定西人民發揚艱苦奮斗的精神，以扶貧開發總攬工作全局，堅持不懈地采取綜合治理措施，使定西貧困落后的狀況發生了根本性的變化。到1999年底，定西提前一年實現了整體基本解決溫飽的目標。進入新的世紀，又加快了全區脫貧致富奔小康的發展步伐。20xx年7月，定西在典型示范的基礎上，提出并組織實施了“黨員帶頭致富，帶領群眾共同致富”的“雙帶”創業工程;20xx年5月，又進一步組織實施了“把黨員培育成為致富能手，把致富能手培養成為黨員”的“雙培”富民工程。“雙培雙帶”這一農村黨建工作新的創新舉措，為保持和發揮農村基層黨組織和黨員的先進性實踐活動注入了新的內涵。目前，定西已確定市級示范點21處，縣級示范點245處，鄉級示范點407處。已有3200多名貧困黨員脫了貧，1100多名黨員成為致富帶頭人，結成幫扶對子14000多對。“雙培雙帶”活動的開展，促進了農村產業結構的調整，培植了農村經濟的支柱產業。在定西，馬鈴薯、中藥材、蔬菜、花卉等優勢作物的播種面積占到了農作物播種面積的54%，加上畜牧和食用菌，從這些產業中農民人均得到的收入達1021元，占農民人均純收入的72%。在經濟發展的基礎上，農民群眾的民主法制意識進一步增強，基層民主政治建設更加完善，村風村貌、鄰里關系也在“雙培雙帶”的活動中得到進一步改善，大大推動了農村政治文明和精神文明建設的健康發展。
基層黨員學習心得體會 篇6
綜觀國際國內大勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。
根據我國經濟社會發展實際，要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求。
——經濟持續健康發展。轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列。工業化基本實現，信息化水平大幅提升，城鎮化質量明顯提高，農業現代化和社會主義新農村建設成效顯著，區域協調發展機制基本形成。對外開放水平進一步提高，國際競爭力明顯增強。
——人民民主不斷擴大。民主制度更加完善，民主形式更加豐富，人民積極性、主動性、創造性進一步發揮。依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權得到切實尊重和保障。
——文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高。文化產品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產業成為國民經濟支柱性產業，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設基礎更加堅實。
——人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現。全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高，進入人才強國和人力資源強國行列，教育現代化基本實現。就業更加充分。收入分配差距縮小，中等收入群體持續擴大，扶貧對象大幅減少。社會保障全民覆蓋，人人享有基本醫療衛生服務，住房保障體系基本形成，社會和諧穩定。
——資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區布局基本形成，資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高，生態系統穩定性增強，人居環境明顯改善。
全面建成小康社會，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革，堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社會主義市場經濟體制，完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，更大程度更廣范圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用，完善宏觀調控體系，完善開放型經濟體系，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展。加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現國家各項工作法治化。加快完善文化管理體制和文化生產經營機制，基本建立現代文化市場體系，健全國有文化資產管理體制，形成有利于創新創造的文化發展環境。加快形成科學有效的社會管理體制，完善社會保障體系，健全基層公共服務和社會管理網絡，建立確保社會既充滿活力又和諧有序的體制機制。加快建立生態文明制度，健全國土空間開發、資源節約、生態環境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
如期全面建成小康社會任務十分艱巨，全黨同志一定要埋頭苦干、頑強拼搏。國家要加大對農村和中西部地區扶持力度，支持這些地區加快改革開放、增強發展能力、改善人民生活。鼓勵有條件的地方在現代化建設中繼續走在前列，為全國改革發展作出更大貢獻。
基層黨員學習心得體會 篇7
“只要進入黨員學習園地，不論打開微信、微博，還是上QQ、看短信，撲面而來的是一股股濃濃書香味。”日前，隆回縣林業局黎英告訴記者，她每天都要將“兩學一做”學習教育內容發到林業系統微信群、QQ群、博客、短信平臺等黨員學習園地，供全縣林業系統171名黨員學習。黨員不論在何地，都能通過黨員學習園地進行學習。
隆回縣委、組織部長、統戰部長周玉祥介紹，為方便全縣3.7萬名黨員及時參加“兩學一做”學習教育，他們在全縣各機關、各行業、各黨支部建立了喇叭、黑板、宣傳欄、短信、微信、QQ、微博、網絡、電視、卡片、宣講小分隊等11塊黨員學習園地。
隆回縣共有基層黨組織1805個、黨員37186名，其中農民黨員25167名、流動黨員3974名。根據黨員分布廣、差異大等難題，該縣在學習教育中不搞“一刀切”、“一鍋煮”，因人施教，對癥下藥，建立了具體化、精準化、差異化的“兩學一做”學習教育機制。開辟11塊不同的學習園地，就是為了確保“兩學一做”不漏一名黨員。
為方便黨員全天候、全時段學習，隆回縣在當地電視臺、政府網站、手機報上都開辟了“兩學一做”專欄，做到有關信息天天發、有關新聞天天播。不僅上班時在單位能學習，在家里打開電腦、手機、電視機，同樣能學習。
基層黨員學習心得體會 篇8
據悉，網龍華漁教育還為黨員“樂e學”教育管理云平臺提供了創新的“大數據”管理模式。通過大數據中心可以實時監測全市黨員學習情況，精確掌握學習行為，實現“全樣本”精確統計，數據統計多維度、可視化呈現。通過大數據分析還可以為改進黨員干部的教育學習及管理方式、黨建管理和組織決策提供切實有效的數據支撐，幫助組織部門不斷提升黨建工作效率和科學化水平。
目前，萊州全市已有兩萬多黨員干部在平臺上開始學習。
基層黨員學習心得體會 篇9
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央、出席會議并發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。 中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席主會場會議，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長主持會議。會議以電視電話會議形式舉行。
強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。
指出，人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。
強調，總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹好黨的以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，著力解決突出問題。
強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
強調，要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。教育實踐活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部為重點。各級領導干部既是活動組織者、推進者、監督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題，作風問題具有反復性和頑固性，必須經常抓、長期抓，特別是要建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經形成，就要嚴格遵守，執行制度沒有例外。
強調，各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。要明確責任職責，主要領導親自抓;深入調查研究，制定切實可行的實施方案;加強具體指導，確保正確方向;堅持統籌兼顧，做到兩手抓、兩促進;加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。
主持會議時指出，的重要講話從戰略和全局的高度深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，對以整風精神開展批評和自我批評、著力解決作風方面存在的突出問題、建立促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制、加強對教育實踐活動的領導提出了明確要求，具有很強的思想性、針對性、指導性。大家一定要認真學習、深刻領會，切實把思想統一到講話精神上來，用講話精神指導教育實踐活動的開展，扎扎實實把教育實踐活動搞好。
在京中共中央政治局委員、書記處書記，全國人大會黨員副委員長，國務委員，最高人民法院院長，最高人民檢察院檢察長，全國政協黨員副主席出席主會場會議。
在主會場參加會議的還有：中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員，各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志，中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長，人民解放軍和武警部隊有關負責同志等。
各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團領導班子成員在分會場參加會議。
基層黨員學習心得體會 篇10
隨著相關文件的出臺，其他各地干部教育培訓工作似乎也開始有所“降溫”，為何出現這種現象，在這種新的形勢下如何進一步做好干部教育培訓工作，筆者談談自己的思考和建議：
一是要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風。發揚延安時期“認字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”學風精神。要嚴格按照中央“八項規定”改進工作作風、密切聯系群眾的精神，進一步加強學員管理，建立全面的管理制度和嚴明的培訓紀律，讓每位學員珍惜難得的學習機會，進一步端正學習態度，做到“束之以規”。切實改進干部教育培訓學風，堅決杜絕學習中鋪張浪費的現象發生，對照文件要求，嚴格處理違反規定的現象和行為。要從思想素質提升從發，能力培訓為重，結合任職實際、工作所需，合理安排學習，并將理論知識融入解決問題、工作業務之中，力求工作上位求進。
二是要逐步實施“本土化”教學方式。強化本地區黨校的陣地作用，進一步加大對黨校軟件、硬件建設的投入，強化黨校陣地和師資建設，定期舉辦各類主體和專題班次。構建本土“師資庫”。針對黨校專職教員，可以圍繞本地區經濟社會工作重點，開展專題調研，并將研究課題作為公共課程，讓參訓學員對本地區的基本情況、特色文化、全局工作有了深入透徹的了解。同時充分挖掘本土師資，從工作開展較好的鄉鎮部門、縣直部門的熱點崗位中，選聘有一定理論功底和工作經驗的基層干部作為“兼職教師”，讓他們結合自身工作實際言傳身教地傳授工作方法，交流工作心得，幫助廣大參訓干部在工作中少走彎路，全面提升工作水平。更多地采取“請進來”的方式，開設大課盡可能組織更多的干部參加培訓，擴大干部培訓的覆蓋面、受益面，優化培訓資源，降低培訓成本。
三是要采取“短平快”培訓模式。培訓時間立足于“短”。短期培訓堅持“少而精”原則，緊扣培訓主題，突出學習重點，通過縮短培訓時間，增加培訓批次，讓更多的干部接受教育培訓。培訓成本著眼于“平”。堅持勤儉辦學，大力探索低投入、高效率、高層次的“平價”培訓工作新途徑。在規范干部教育培訓經費的使用和管理的同時，整合各部門的培訓資源，對各單位人、財、物、技術和信息進行合理分配，提升干部教育培訓資源的利用率，最大限度節約培訓成本。培訓頻率務求于“快”。不斷豐富培訓形式和內容，不斷加大培訓頻率，進一步提高干部的參學率。實現學習培訓的常態化、制度化，逐步使干部培訓由大規模的、小批次的“粗放型”模式，向菜單式、小班化、高頻率的“精細化”培訓模式轉變。潛移默化地改造干部，讓他們養成主動學習、主動思考的習慣，讓學習成為一種自覺行為。
基層黨員學習心得體會 篇11
黨的通過的黨章共計17264個字，比xx大黨章增加527個字。其中總綱部分6464個字，增加494個字，條文10800字，增加33個字。
黨的通過的黨章修正案，對黨章共作了30處修改，概括起來主要是6個方面的內容。(黑體字為修改后或增加的字句)
(一)對科學發展觀作出新的定位和闡述
1)在總綱第2自然段中將科學發展觀確立為我們黨的行動指南。表述為：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
2)在總綱第7自然段中充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展的定位的內容。表述為：xx大以來，以為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了……科學發展觀。科學發展觀，…… 是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。
(二)在總綱第8自然段中充實完善中國特色社會主義主要成就的內容。表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度，……
(三)在第13自然段中充實了堅持改革開放的內容。表述為：堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制; ……
(四)在第9自然段中充實了中國特色社會主義事業總體布局的內容。表述為：必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
1)經濟建設方面：在第14自然段增寫了“促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展”的內容
2)政治建設方面：在第15自然段增寫了“發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主”和“完善中國特色社會主義法律體系”的內容。
3)文化建設方面：在第16自然段增寫了“建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設 ”的內容。
4)社會建設方面：在第17自然段增寫了“使發展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創新社會管理”的內容。并將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。
5)在第18自然段增寫了生態文明建設一段：
中國共產黨領導人民建設社會主義生態文明。樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。著力建設資源節約型、環境友好型社會，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，為人民創造良好生產生活環境，實現中華民族永續發展。
(五)在第23自然段充實完善了關于黨的建設總體要求。表述為：加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，……整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平。堅持立黨為公，……建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，……
(六)對部分條文進行了適當的修改
1)對黨員提出的新要求
第三條第一項：(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2)對基層組織提出的新要求
第三十一條第一項：(一)宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極創先爭優，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。
第二項：(二)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，……
3)對黨的干部提出的新要求
第三十三條第二項：黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。黨按照德才兼備、以德為先的原則選拔干部， 第二項：黨重視教育、培訓、選拔、考核和監督干部，特別是培養、選拔優秀年輕干部。
第三十四條第五項：正確行使人民賦予的權力，堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，加強道德修養，講黨性、重品行、作表率。
基層黨員學習心得體會 篇12
近一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。
學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。然而我們處在一個信息的社會，每天都有大量的信息產生。
其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。
再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會，競爭空前激烈，青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況，只有擁有一個健康的心理素質，積極樂觀的生活態度，才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快，世界變得越來越小，人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力，不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力，才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求，當然也是青年學生黨員的。
另外要具備領導的素質，不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者，從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力，他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化，越來越多的工作需要多人共同完成，黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，由此領導能力的迫切要求應運而生。
以上只是粗略的總結了一下學生黨員應該具備的素質，不夠全面不夠完整，我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向，新的時代有新的機遇與挑戰，我們會從思想、學習、工作上全面提高自己，努力把自己培養成為未來社會需要的人才，為祖國的明天貢獻自己的光和熱!
基層黨員學習心得體會 篇13
中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。
共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。
基層黨員學習心得體會 篇14
為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。
課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。
龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。
基層黨員學習心得體會 篇15
為深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，按照縣《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》和《基層干部“科學發展肢體培訓行動計劃”實施方案》精神，有序開展我鎮干部教育培訓計劃工作，不斷提高廣大干部自動學習能力、推動科學發展能力和構建和諧社會能力，特制定20xx你拿全鎮干部教育培訓工作計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“三統一”的要求，緊緊圍繞規劃和全鎮工作大局，以提高干部教育培訓質量和效果為目標，努力培養守信念、重品行、有本領的搞素質基層干部隊伍，為進一步夯實執政基礎、促進經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力保證。
二、目標任務
一是堅持把學習黨的路線方針政策和黨風廉政建設作為干部教育培訓的重點，與建設學習型政黨和學習型黨組織活動相結合，采取“以賽助學、以訓代學、以考促學、以聞廣學、以講輔學”等多種形式，不斷提高廣大干部的綜合素質和踐行科學發展的能力。
二是認真落實市、縣下達的干部培訓任務，積極做好參加各類培訓人員的推薦、選送、通知等工作。
三是進一步拓寬培訓渠道，適時選派干部到有關機構，組織培訓學習，提高視野，增長見識，創新思維。
四是重點抓好鎮村新當選領導干部廉潔自律，綜治干部業務知識和黨的精神學習等班次的培訓，同時按照“分工負責，共同參與，協調配合”的原則，舉辦好非黨干部、婦女干部和農村實用技術培訓等班次的培訓任務。
五是對照干部培訓計劃表，各單位及相關負責人做好相應業務培訓工作，對培訓對象要全部輪訓一遍，每位干部累計培訓時間不少于20天(160學時)。
三、主要措施
一是整合資源、擴大培訓覆蓋面。充分發揮即將投用的會議和文化室的主陣地作用，進一步整合遠程教育站點和各單位培訓資源，積極做好產業發展教育培訓和相關業務知識培訓，擴大培訓覆蓋面，確保培訓對象全部輪訓一遍的目標。
二是創新方式，提高培訓效果。采取“集中培訓”和“分散學習”、“現場觀摩”于“自主選學”、“課堂教學”于“遠程教育”、“參觀學習”與“理論研討”等方式，加強對干部的教育培訓，豐富工作閱歷，積累工作經驗，提高綜合素質和能力。
三是分級負責，分層培訓。鎮黨政辦牽頭抓總，負責全鎮干部教育培訓的統籌規劃、宏觀指導和組織協調。各單位及相關負責人按照“科學發展主題培訓行動計劃”要求，認真組織實施好好培訓班的培訓工作。
四、幾點要求
一要切實加強干教工作的組織領導。各單位和相關負責人要高度重視干部教育培訓工作，緊密結合xx屆五中、六中全會精神和發展規劃開展教育培訓工作。要落實人員，保證經費，抓好培訓，做到計劃詳實、組織有力、檔案規范、成效明顯。
二要嚴格落實干部教育培訓計劃。對縣及鎮舉辦的各類培訓班，按要求組織相關人員準時參加，不得無故不參加學習，保證每個機關干部全年培訓時間不少于20天。培訓承辦單位及主講人員要按照本計劃中確定的培訓內容及時間，認真備課，做好培訓準備。同時，對培訓效果進行跟蹤評估，認真查找培訓中的不足，總結經驗，不斷提高培訓質量。
三要建立監督機制。要加強監督，建立相應的監督機制，正確處理好學習與工作的關系，做到學習、培訓兩不誤，領導干部要模范參與各項教育培訓。各單位要統籌安排工作，按照培訓計劃，確保培訓工作落到實處。
基層黨員學習心得體會 篇16
黨員身份的價值
最近收到這樣一封信：
請問，黨員的政治身份，對于哪些人來說有價值，而對于哪些人來說沒有價值，哪些人來說還有負價值?價值又幾何呢?
——一位大學在讀學生
對于來信者回復如下：
首先，價值是主觀的。而在來信中，你未對此詳加說明，所以，我只能通過揣測你對價值的主觀來嘗試回答你的問題。我的揣測是：你在來信中提到的價值是指黨員身份可以幫助你在社會上獲得的綜合利益多少，并且最終折算成經濟利益衡量。
我們知道，付出與獲得總是以某種微妙的關系在平衡著。高福利的英國公民享有免費的公共醫療服務，但此項政策常為人詬病的地方恰恰是“免費不免費”：有些病人為了獲得免費的公共醫療服務甚至需要排號等上好幾年。我想，能夠分清錢和身體孰輕孰重的大多數理性的病人的解決方法是自掏腰包。你的問題與此類似(也許你正面臨是否要入黨的抉擇?)：通過觀察和調研，了解你的同學中有多大比例與你同樣有資格寫入黨申請書、參加黨校學習，有多大比例能夠通過黨校學習的結業考試，而按照慣例其中又有多大比例能夠在未來幾年內順利地加入黨組織等等情況，我想你大致可以估計出為獲得黨員身份所要付出的成本是幾何。黨員身份能帶給你的價值大小將直接與你付出的成本大小相關。另外，必須提醒你的是，這里提到的價值與成本都是比較而言的，即哪怕你覺得付出的成本不小，但有許多人也這么做了(或很可能這么做)，那么恐怕你也很難獲得(期望的)比別人更多的價值了。
鑒于黨員身份本身就是區別黨員與非黨員的標準的原因，對于它對哪些人存在什么性質之價值(正、負、0)的問題，我想已經沒有贅述的必要了。最后，有幾點相關的認識附上供你做參考：
* 歷年來涌現的大量優秀黨員代表得到的這許多贊譽，決不是因為他們的黨員身份，而是因為他們踏踏實實的付出。
* 中國的93學社組織成員不多，但似乎每位成員都擁有顯赫的頭銜和地位;與此相應的是，加入某個公益組織似乎沒什么門檻，當然這也意味著該組織身份很難帶給你什么通常意義下的利益。
基層黨員學習心得體會 篇17
抱著認真的態度，我聽取老師的精彩報告，和其他黨員同志互動交流，度過特別充實的兩天。特別是陳江江教授“在基層黨組織扎實推進馬克思主義理論學習教育”的講座，讓我受益匪淺。
中國共產黨從無到有、從弱到強，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，一步步發展到現在成為一個擁有九千多萬黨員的執政黨，并引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，取得的光輝業績舉世矚目。可見正確的先進的思想理論是黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業的助推器。
這次黨員培訓使我感覺到自己的不足，作為一名黨員我需要進行不懈的學習，以更強的責任感對待本職工作，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。更加積極主動地學習知識，解放思想，提高自身素質和能力，追隨時代前進的腳步。
基層黨員學習心得體會 篇18
作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟應該如何發揮作用?在新的歷史時期絕大多數黨員都工作和生活在普通的崗位上，發揮作用就應該立足于普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。
一、在思想上要與時俱進
隨著社會主義經濟建設的不斷推進，社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的沖擊。
市場經濟體制下，過去黨員對黨組織的依附關系打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關系。黨員也是生活在社會當中的一分子，不可避免的存在著政治、物質、精神利益等方面得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值有時難以體現。在這種情況下，如果不加強學習，堅持世界觀的改造，就會導致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范作用的發揮。因此，必須組織黨員加強對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習講話等政治理論的學習，對照黨員標準，認真進行剖析，不斷提高政治素質。
一是要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
二是進一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業績來證明自己是優秀的，無愧于共產黨員的稱號。
三是進一步樹立服務意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好各種利益關系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責，搞好創新服務。
二、工作上要率先垂范
1、珍惜崗位，盡職盡責。
作為一名黨員，無論從事什么工作，都要十分珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，找準了自己的崗位，明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。并能夠針對自己工作的特點，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。
2、埋頭苦干，默默奉獻。
做為一名黨員，在本職崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻的比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模范作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。此時就要求我們世俗的觀點少一點，理想的情懷多一點。實際上，黨員和一般群眾的差別也許就是那么一點，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮斗的實際行動、多一份付出、多一份奉獻，只要做到了這一點，那么就體現出了共產黨員的先鋒模范作用。
3、牢記宗旨，搞好服務全心全意為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業服務。無論是工人還是農民，無論是領導還是員工，作為一名黨員，要將服務意識貫穿到自己工作和生活當中，想事情、干工作，都從這個意識出發，就一定能夠得到廣大群眾從內心的擁護和信賴。
三、生活上要嚴于律己
1、要提升道德境界。
牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種現象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現共產黨員的作用。
2、要磨煉正確的心態。
極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴，對己松等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。
3、要淡泊名利，寧靜致遠。
不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。總之，黨員能否發揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。
在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什么崗位上，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，著力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。我們的遠大理想才能實現。
基層黨員學習心得體會 篇19
《黨建實用手冊》是一部兼備思想性、時代性、科學性、知識性和可讀性，集收藏、實用和資政價值于一體的綜合性黨建工具書。《黨建實用手冊》內容豐富，結構新穎，風格樸實，資料準確，信息量大，權威性強，是為黨政干部、黨務工作者及廣大黨員學習黨的知識，了解黨的歷史，掌握黨建理論而精心打造的“黨建小百科、書本小黨校”。
一、黨員標準
1、黨員標準是什么?
2、如何認識和理解黨員標準?
3、申請入黨的條件是什么?
4、為什么入黨要規定年齡界限、國籍和勞動者身份?
5、為什么所“承認黨的綱領和章程”作為入黨的一個條件?
6、為什么所“愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作”作為入黨的一個條件?
7、為什么把“執行黨的決議”作為入黨的一個條件?
8、為什么把“按期交納黨費”作為入黨的一個條件?
9、黨員的基本條件是什么?
10、為什么黨員要為實現共產主義奮斗終身?
11、為什么黨員要在需要時不惜犧牲個人的一切?
12、為什么黨員要永遠是勞動人民的普通一員?
13、為什么黨員不得謀求任何私利和特權?
14、黨員應履行哪些義務?
15、為什么黨員要認真學習科學、文化和業務知識?
16、為什么黨員必須個人利益服從黨和人民的利益?
二、黨員權利和權利保障
17、黨員享有哪些權利?
18、黨員權利具體體現在哪些方面?
19、什么是黨員的申訴權?
20、什么是黨員的控告權?
21、什么是黨員的選舉權?
22、什么是黨員的被選舉權?
23、什么是黨員的表決權?
24、什么是黨員的請求權?
25、黨員應該怎樣行使表決權?
26、黨員應該怎樣行使請求權、申訴權和控告權?
27、黨員應該怎樣行使在黨內開展批評、揭發、檢舉的權利?
28、黨員怎樣行使和保護好自己的權利?
29、預備黨員與正式黨員的權利與義務有哪些異同?
30、黨員應該怎樣行使選擇權和被選舉權
……
三、預備黨員
四、黨員的組織生活
五、共產黨員保持先進性和黨員的先鋒模范作用
六、黨員組織關系和流動黨員
七、黨員行為規范
八、黨員的黨費和黨籍黨齡
九、黨的紀律
十、其他
基層黨員學習心得體會 篇20
近日，工商大學公共管理學院的18名學生黨員通過分組面談，與余杭區的5家非公有制企業正式簽訂黨員入企實踐意向書，開啟了大學生黨員入企實踐的新篇章。余杭非公企業學生黨員入企實踐為學生黨員打造了很好的平臺，學生黨員有機會被企業留用。
工商大學努力探索黨建工作新思路，打造“黨建紅博”平臺，推動了學生黨員創先爭優活動走向深入。各學院黨委注冊“黨建紅博”，各學生黨支部輪流負責日常信息發布、線上線下活動組織和管理，面向全院廣大黨員進行有關黨建信息的交流互動。各學院“黨建紅博”力求貼近、服務學生學習、生活實際，開展三大類活動。
一是發揮傳播優勢，讓創先爭優“活”起來。“黨建紅博”發揮傳播優勢，及時發布就業信息，開展線上“黨員服務就業”、“就業講座答疑解惑”、“考研考公出國就業經驗交流會”等各種討論、投票活動。
二是推動學習型黨組織建設，讓廣大黨員“學”起來。組織精神專題學習講座、征文比賽、學習道德模范傳播正能量等線上評比、交流活動。
三是推動支部工作創新，讓基層黨支部“動”起來。結合支部黨建工作，發起網上創意活動，發動黨員和非黨員同學對支部工作提意見、出主意，并將支部工作成績以圖文并茂地形式在紅博上展示。
基層黨員學習心得體會 篇21
為深入開展創建學習型黨組織活動，不斷提高村干部的黨性修養和思想政治素質，增強駕馭全局和解決農村復雜問題的能力，推進各項工作的順利開展，確保學習實踐活動取得實效，特制定創建活動學習制度。
一、學習內容
(1)《科學發展觀重要論述摘編》;
(2)黨中央、國務院重要文件;省、市縣黨代會精神。
(3)xx屆五中全會精神。
(4)鎮黨委、政府重要文件及會議精神。
(5)與黨和政府各項工作相關的時事、政治、法律知識、現代科技知識、歷史知識、國防知識、國家安全法、保密法以及其它學習內容。
堅持三個結合：一是堅持集體學習與自學相結合，以自學為主，集體學習為輔。每位村班子成員堅持每周不少于 2小時的自學時間，并認真做好學習筆記。二是堅持學習與調查研究相結合，根據自身實際，進行調查研究，探討解決一些具體問題的辦法和措施。三是堅持系統學習和交流研究相結合，在集體通讀和自學的基礎上，結合自己的思想和分管工作，寫好學習體會，以適當方式進行交流。
二、學習組織
村黨支部書記是村組學習的責任人，要依照鎮黨委的學習要求，組織和主持好學習交流或研討，并不定期地督促和檢查班子成員的自學情況。黨支部書記要記錄學習情況，作好考勤記錄，做好服務工作。
三、學習制度
1、堅持學習考勤制度，黨支部書記對班子成員的學習、交流、調研、會議情況以及出缺情況作好記載，對考勤情況和學習進度要適時進行通報。
2、建立學習筆記制度。
3、建立補課制度。對因特殊情況不能參加集中學習的黨員，由支部書記拿出專門時間進行補課。并對黨員的補課情況進行記錄備案，要有筆記可查。
基層黨員學習心得體會 篇22
為切實提高廣大黨員的思想理論素養，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全村黨員干部管理水平，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。
一、指導思想
認真學習會議精神，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間、地點
由新華村黨支部制定《黨員學習計劃》。
黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神，安排臨時學習。
地點在黨員活動室。
三、學習內容
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀精神和黨的重大方針政策為主要學習內容，學習、傳達黨中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神及方針、政策、文件以及經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史以及與本職工作相關業務等知識的學習，結合實際研究本村近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規和政策理論水平，了解和掌握國內發展大事及本村發展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。
四、參加范圍
全體黨員及入黨積極分子
五、學習形式
學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯系實際研討，觀看錄像片等并不定期邀請領導或專家作專題講座。
集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。
分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。
自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。
每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。
每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章(文件)，幫助大家深入認識理解黨中央、省、市、縣和鎮黨委的各項方針政策。
六、學習要求
黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本村各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，年度交支部辦公室備查。
考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》，參加學習的成員要實行簽到制度，一般情況不得請假。每次會議后統計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。
建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動全村統改革發展穩定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內容。
學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導并對每次學習情況進行認真總結，并及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交 流與輻射。
通過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯系群眾，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。
在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全村統黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創“終身學習、全員學習”型支部的活動。
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基層黨員學習心得體會 篇23
近日，中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)，并發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。
通知指出，20xx年1月中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對于促進黨員領導干部廉潔從政發揮了重要作用。黨的以來，隨著全面從嚴治黨實踐不斷深化，該準則已不能完全適應全面從嚴治黨新的實踐需要，黨中央決定予以修訂。
通知強調，《準則》貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，堅持依規治黨與以德治黨相結合，緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德追求，對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，加強黨內監督，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。
通知要求，各級黨組織要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，抓好《準則》的學習宣傳、貫徹落實，把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部心上。各級黨員領導干部要發揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭踐行廉潔自律規范。廣大黨員要加強黨性修養，保持和發揚黨的優良傳統作風，使廉潔自律規范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨“高線”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
通知指出，《準則》自20xx年1月1日起施行，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》同時廢止。
《中國共產黨廉潔自律準則》全文如下。
中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規范
第一條 堅持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二條 堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三條 堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。
第四條 堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。
黨員領導干部廉潔自律規范
第五條 廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條 廉潔用權，自覺維護人民根本利益。
第七條 廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
基層黨員學習心得體會 篇24
把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持并自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴于國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員干部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。
三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰斗性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員干部的紀律和規矩意識，并付諸行動，使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
基層黨員學習心得體會 篇25
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，制定本規劃。
一、指導思想和基本要求
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1.堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。
2.堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。
3.堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
4.堅持改革創新，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。
二、工作目標和主要任務
(一)工作目標
從20xx年起，用5年時間，在切實加強經常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
(二)主要任務
在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關于加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。
黨員教育培訓的主要內容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。
廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少于24學時。
黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。
其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。
納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
三、重點工程
——農村黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農村黨組織書記的培訓。通過省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓，將農村黨組織書記組織到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于40學時。對新任的農村黨組織書記及時進行任職培訓。
——新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。
——大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養善于做群眾工作的社會主義新農村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員的培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優秀鄉村干部傳授經驗等多種方式，組織大學生“村官”黨員在上崗前培訓一次，簽約期內每年至少培訓一次，時間一般均不少于40學時。
——黨員創業就業技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。
四、工作措施
(一)創新方式方法，激發黨員參加教育培訓的內在動力
堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。
積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。
建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓。
完善黨員領導干部講黨課制度。
廣泛開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農村、進社區、進企業、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。
開展主題黨日教育培訓活動。
(二)開發整合資源，構建富有活力的黨員教育培訓新格局
開發整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能，強化服務，把村(社區)級組織活動場所、黨員服務中心(站、點)和農村黨員干部現代遠程教育站點建設成為農村、街道社區黨員教育培訓的主陣地。突出黨的創新理論培訓這一辦學特色，充分發揮各級黨校在黨員教育培訓中的重要作用。依托高等學校、職業技術院校和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業務技能培訓。充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等的教育培訓。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要結合實際建立黨員教育培訓示范基地。積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設。
優化整合黨員教育培訓師資資源。按照數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合的要求，優化整合黨員教育培訓師資隊伍。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)都要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉土人才、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。完善遴選制度，探索實行師資聯聘、動態管理機制，逐步實現優質師資資源共享。
加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部會同有關部門組織編寫黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本。地方各級黨委可編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用，倡導創建農村、社區“黨員書屋”。
(三)積極運用現代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現代化水平
繼續加強農村黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育。到20xx年底，實現全國農村黨員干部現代遠程教育鄉村網絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現代遠程教育網絡進黨政機關，入街道社區、企業和高等學校。堅持重在使用，努力拓展黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育服務的領域、對象、內容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質量和效果。
充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作。在中央電視臺和地方電視臺開辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓網絡資源，建立全國黨員教育培訓網。本單位建有網站的，黨組織要在網站上設立黨員教育欄目。倡導建立網上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。
積極開發黨員教育培訓信息資源。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要建立數量充足、內容豐富、使用方便的黨員教育培訓信息資源庫，加強對電教片、遠程教育課件等現代教學資源的開發和應用，滿足黨員教育培訓的需要。
五、組織領導
各級黨委(黨組)要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯系會議制度，在黨委統一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。聯系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。
妥善解決黨員教育培訓經費。各級黨委(黨組)留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級財政在安排培訓經費預算時要統籌安排黨員教育培訓經費。國有企業要從按規定提取的職工教育經費中足額安排黨員教育培訓經費。事業單位要按規定渠道合理安排黨員教育培訓經費。各級安排的黨員教育培訓經費要向農村、街道社區和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費要加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區特別是遭受嚴重自然災害地區黨員教育培訓工作的支持力度。
加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立黨員教育培訓登記制度，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，將黨員參加培訓的情況及時向其所在黨組織反饋。各級黨委組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，總結經驗，查找問題，推動工作。
基層黨員學習心得體會 篇26
我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結工作總結我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作黨員。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結工作總結。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
基層黨員學習心得體會 篇27
成都黨員e家網站是由中共成都市委組織部主辦，成都市六合遠程教育服務有限公司提供技術支持的集政策宣傳、黨建指導、學習培訓等多元化服務為一體的綜合性網站，也是黨員教育的窗口、黨建宣傳的平臺、服務黨員干部的載體，以及增強黨建傳播力、擴大黨建影響力、提高黨建透明度的黨建信息化平臺。
成都黨員e家網站現由資訊服務、學習服務、學時服務、實訓服務四大頻道組成，旨在通過平臺及時發送黨建知識，為全市黨員干部提供全方位的服務，努力打造轄區黨員群眾的“溫馨之家” 。
在9月的“固定黨日”，教培中心支部組織全體黨員干部通過“共產黨員網”的“‘兩學一做’學習教育課件輔導”平臺，收看了大型文獻紀錄片《筑夢路上》與《用典》部分內容。
大型文獻紀錄片《筑夢路上》擷取黨史上的大事要事，用“講故事”的手法，呈現了建黨九十五年來中國共產黨領導人民大眾進行的革命、建設、改革的偉大歷程與“尋夢、追夢、筑夢、圓夢”之路。而《用典》以每集三分鐘的動畫微視頻，生動呈現講話和文章中的典故。兩個視頻系列形式新穎、內容豐富，尤其得到年輕黨員的歡迎。
開展“兩學一做”以來，教培中心黨支部結合年輕黨員的特點，不斷收集優秀的學習教育視頻素材。目前已經收集了學習黨章黨規、學系列講話、學黨史、學先進典型等各種精品視頻、課程幾十部，構筑起教培中心“兩學一做”學習新平臺。幫助廣大黨員干部深入學習和掌握各種思想精華，確保學習成效。
基層黨員學習心得體會 篇28
本學期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了我們法學院的黨課培訓學習。在第一次黨課期間，我始終悉心聆聽了各位教授的精彩發言，特別是林嘉教授對法治中國的中國夢的解讀，老師們的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、在這次黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
第二、中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。只有中國共產黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進，并帶領全國各族人民為最終實現共產主義而不懈奮斗。
第三、通過學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。
共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產主義遠大的理想，為共產主義事業奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
基層黨員學習心得體會 篇29
近日，固原供電公司所屬18個黨支部組織黨員以集中學習、公開承諾、簽名活動等形式，全面啟動了該公司“兩學一做”學習教育。
該公司各基層黨支部組織黨員傳達學習了寧夏電力公司政工工作會議精神和固原供電公司20xx年政工工作要點，對“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動進行了安排部署，要求黨員時刻銘記黨員身份和責任，以學習促工作，加強黨性鍛煉和黨性修養，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動做務實肯干的表率、創新進取的表率、用于擔當的表率、轉風樹形的表率和樂于奉獻的表率。
該公司450余名黨員先后以學習充電、自我完善，作風轉變、率先垂范，高效執行、勇于奉獻等內容為主，進行了“兩學一做”承諾，并將黨員承諾內容在黨員活動陣地予以公示，有效發揮組織和群眾的監督作用。各黨支部組織黨員在春檢現場、營業大廳等場所組織開展黨員身邊無違章(無投訴)簽名活動，要求黨員切實在企業安全生產、優質服務、黨風廉政等中心工作中發揮先鋒模范作用，以此帶頭轉作風、反違章、強服務。
據悉，該公司將以“兩學一做”學習教育為契機，在全公司深入開展作風建設年活動，通過黨員示范崗、黨員責任區、功能黨小組、黨員“一帶一”、共產黨員服務隊、青年志愿服務隊以及道德講堂等載體，積極營造“重學風、強執行、樹新風”的濃厚氛圍，切實以“兩學一做”活動為契機，不斷加強黨員黨性修養、轉變工作作風、提升全員執行力、促進中心工作再上新臺階。
基層黨員學習心得體會 篇30
深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：
首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。
其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。
第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。 這篇關于10月黨員思想匯報范文：樹立正確價值觀，是第一范文網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!。
基層黨員學習心得體會 篇31
我們同心村共有10個村民小組，總人口1208人，黨員56人，分設5個黨小組。今年，本人認真履行黨建工作第一責任人的職責，重點抓個人帶頭、抓村干部帶頭、抓黨員帶頭，實現了圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展的目標。現將本人履行黨建工作職責的情況匯報如下：
一、主要成績
第一、打牢了支部黨建工作的基礎。一是健全了黨建各類基礎工作臺賬。《流動黨員臺賬》、《移民黨員臺賬》、《離退休干部職工黨員臺賬》、《退伍軍人黨員臺賬》、《黨費收繳、扶助金募集臺賬》、《入黨積極分子、后備干部培養教育臺賬》等8種臺賬，做到了信息準確完整、動態更新。二是配套了黨建工作陣地。遠教站點今年投資2萬元，新配電腦3臺、電視機1臺，保證了網絡暢通，操作員業務熟練，做到了每月組織黨員2次集中學習、觀看電教片。投資2萬多元，開通了全村無線廣播，并實行了鄉村聯網。村級活動場所建設標準全縣一流，黨員活動室、同心樂園為黨員、群眾提供了較好的學習、活動平臺。三是完善各項規章制度。《村干部坐班制度》、《村干部工作量化管理的暫行規定》、《農村黨員分類管理辦法》、《村級財務管理制度》等規章堅持較好。全年我們召開支村委會32次、黨員會7次，支部書記主講黨課2堂。
第二、抓住了黨員隊伍管理的重點。一是抓村干部帶頭。支村委一班人應該成為全村黨員的榜樣和標桿。這些年，我們嚴格村干部行為規范，制訂了"8要8不要"的考核標準，無論是黨性覺悟、服務群眾還是廉潔自律，都做到了走在前、帶好頭。二是抓黨員作用發揮。黨員隊伍是村級一支不可忽視的工作力量。為了調動黨員、激勵黨員，我們采取了建立黨員業績檔案的辦法，做到"六有":有承諾事項、有評比內容、有好人好事記錄、有踐行孝德志愿對象、有幫困扶貧業績、有心得體會。環境衛生整治，我們實行了聯戶包路段的模式，有行為能力的黨員每人聯10個周邊農戶、管護一截村組公路，確保了全村358個農戶、12.3公里村組公路的日常保潔有人督、有人管，獲得了全市環境衛生示范村的榮譽。公益設施路、渠、林的養護也責任到人，效果良好。群眾還形象地作出了"黨員齊上陣，公路無灰塵，渠道水暢通，綠化四季青"的順口溜。全年黨員做好事189件、幫困扶貧23戶、個人完成實事工程39項。三是抓民主管理。村里的重大基建工程、大額經費支出都堅持"四議兩公開",保障黨員、群眾的知情權、參與權、決策權、監督權。今年村辦實事工程投資205萬元，黨員、群眾沒有說三道四，支村委成員之間沒有扯皮猜疑。黨員、群眾都說："錢用到了點子上，這樣的班子我們信得過。"
第三、推動了村級各項中心工作。俗話說："人過留名，雁過留聲".一屆班子總要做些事情，留些痕跡，才對得起百姓，對得起社會。我任支部書記30多年，始終把村官作為職業來對待，作為事業來追求。無論條件好歹，每年都要辦幾件群眾看得見、摸得著的硬事、實事，使群眾能享受改革發展的實惠。今年總共完成實事工程6項。①向外爭資：全年爭取外援資金保證60萬元爭取80萬元，現已到位資金30萬元。②道路建設：總投資75萬元，共硬化公路9300個平方，其中：村主干道20xx米加寬，占3000平方; 通組公路20xx米加寬，占1000平方;硬化2.4.7 組連戶公路2.2公里，占5300平方。③創建美麗村莊：總投資40萬元。其中村主干路鋪設人行道彩磚3000米， 24萬元;農戶門前花池420米， 6萬元;公路護砌800米， 7萬元;改造路燈線路3000米， 2 萬元;安裝鑄鋼減速帶8條1萬元。④水利工程：總投資55萬元。其中：堰塘清淤護坡3口，11萬元。渠道硬化 1280 米， 18 萬元;新修機耕道 1450 米，并護砌到邊， 26 萬元，包括生產機耕橋等設施。⑤居家養老工程：總投資5萬元，分別整修村幸福院，完善配套老年活動室，實施老年人"五免"優待落實。⑥文化建設：今年代表九里鄉出席常德市百團大賽臨澧縣賽場十八個鄉鎮區比賽，獲得了第六名的好成績。目前，全村基本完成基礎設施配套。村級集體經濟收入每年達到10萬元，農民人均純收入今年達到1.1萬元。
二、存在問題
一是流動黨員管理有待進一步加強。二是黨員老齡化和"兩偏"問題還沒能得到根本解決。【村黨支部黨員干部學習制度】
三、20xx年工作打算
一方面繼續完善自己，努力彌補自己的不足;另一方面，充分履行基層支部書記的職責，按照黨建工作的總體要求、目標任務和措施辦法，圍繞"五好班子"建設，進一步落實責任，完善制度，創新機制，強化黨員教育管理，為同心村發展再做新貢獻!
基層黨員學習心得體會 篇32
昨天下午，全區黨員領導干部會議召開，傳達學習黨的xx屆三中全會精神，部署我區學習貫徹xx屆三中全會精神的具體措施。區委書記馬衛光強調，要緊密結合我區實際，堅持真抓實干，把全會精神貫徹落實到推進我區農村改革發展、構建城鄉一體化發展新格局的實踐中去，努力完成全年經濟社會發展目標。林瑤、王悅、宋濟青等區四套班子領導參加會議。
馬衛光指出，我們必須深刻認識黨的xx屆三中全會的重要背景和重要意義，深刻認識這一年來黨中央帶領全黨全國人民取得的重大成果和重大勝利，深刻認識全會通過的《決定》體現了科學發展觀的要求，是一個具有改革創新意義的綱領性文件。我們要從全局和戰略的高度，把思想和行動統一到中央全會精神上來，并精心組織實施，迅速掀起學習貫徹落實全會精神的熱潮。
馬衛光要求，加快推動農村改革發展，推進我區新農村建設再上新水平。穩定和完善農村基本經營制度，在加強農村制度建設上取得新突破;積極培育現代都市農業，在轉變農業發展方式上有新推進;深化農村新型集中居住區和新一輪村莊整治建設，在農村生產生活環境上取得新成效;統籌城鄉公共資源分配，在發展農村公共事業上有新舉措。
馬衛光強調，要堅持真抓實干，把貫徹全會精神與抓好年底各項工作緊密結合起來，努力完成全年經濟社會發展目標。著力解決經濟運行和企業發展中的矛盾和問題，加快轉變經濟發展方式，推動工業優化升級，大力發展現代服務業，加快推進重大項目建設，加強市場價格監測分析和預警，保持經濟平穩較快發展;大力實施“解難創優、改善民生”八項行動計劃和“九項實事工程”，扎實做好改善民生各項工作;深入開展“法治鎮海”和“平安鎮海”建設，高度重視信訪工作，建立健全社會預警體系和應急管理體系，切實維護社會和諧穩定;扎實開展改革開放30周年和寧波計劃單列20周年紀念活動;切實加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。
會上，區委副書記宋濟青傳達了黨的xx屆三中全會精神。