黨員干部學習教育計劃（精選32篇）
黨員干部學習教育計劃 篇1
黨的作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養造就高素質黨員干部隊伍，根據上級有關加強黨員干部經常性教育培訓工作的要求，結合我局實際，制定本計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，不斷擴大培訓規模，全面提升培訓質量，努力培養信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質黨員隊伍，為我市旅游事業發展提供堅強保障。
二、培訓時間
每周周三下午，時間半天。
三、培訓方式
經常性教育由各支部依據培訓內容，結合自身實際需要自行組織，專題性教育由全局統一組織。
四、培訓內容
(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《報告學習輔導百問》、《黨的xx屆三中全會<決定>學習輔導百問》、《中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議文件匯編》和《科學發展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志的經典著作，引導干部深入理解精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念;深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀。
(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產黨黨內法規匯編》、《中國共產黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史教育，使黨員干部始終堅守共產黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。
(三)深入開展黨的群眾路線教育。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，增強宗旨意識和公仆意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務必”，認真落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約。
(四)積極開展各項業務知識教育。著眼于提高黨員履行崗位職責的素質和能力，結合實際工作需要，采取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業務工作新知識新技能的培訓，幫助黨員干部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。
五、組織領導
一是加強領導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規劃，加強領導，統籌安排，具體部署。
二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內容、人員和效果上得到保障。領導干部要帶頭授課，支部書記每年授課不少于一次。
三是鼓勵創新。各支部可創新授課形式，采取黨員干部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業務工作搞好結合，隨時隨地的抓好教育培訓。
黨員干部學習教育計劃 篇2
為做好20xx年全鎮黨員教育培訓工作，深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高黨員素質，建設一支適應新形勢、新任務要求的高素質黨員隊伍，推進黨的執政能力建設和先進性建設，根據上級要求，結合我鎮實際，制定本計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，確保教育實踐活動取得實效，進一步解放思想，改革創新，按照科學執政、民主執政、依法行政的要求，建立科學有效的黨員教育培訓計劃，促使黨員教育在內容上、途徑上、方式方法上與時俱進，做到思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造。
二、目標任務
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，這是黨章規定黨員必須履行的義務，是黨員教育培訓的主要內容。“三會一課”制度作為黨的組織生活制度，把黨員的教育學習作為一項經常性的工作以制度的形式被固定了下來。建立黨員教育培訓長效機制，就是要在“三會一課”制度的基礎上，進一步深化內容，創新載體方法，完善體制機制，講求質量效果。通過教育培訓，把黨員培養成品行好、黨性強、覺悟高、素質全、作風正、業務精的優秀分子，在“危難時刻能夠站得出來，關鍵時刻能夠豁得出去”，成為經濟社會建設的主力軍、先鋒隊，在踐行“三個代表”重要思想和落實科學發展觀活動中起表率作用和先鋒模范帶頭作用。
三、培訓對象
全鎮機關干部、村組干部、全鎮黨員、入黨積極分子。
四、培訓內容
要按照新時期黨員干部教育培訓的要求，針對不同層次的培訓對象、科學設置內容，做到切合實際，注重實用，講求實效。
(一)黨的理論和基本知識、政策法規。重點是新《黨章》、《黨內監督條例》、《黨的紀律處分條例》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》等法規條例;
(二)黨的、xx屆三中、四中全會以及習近平總書記系列講話精神，特別是習在指導蘭考縣委班子民主生活會的講話和中央在農村的政策;
(三)黨的群眾落線教育實踐活動相關知識;
(四)農村實用技術。
五、任務及要求
(一)鎮中心組學習：每季度一次，每年四次。
(二)機關干部學習：每季度一次，每年四次。
(三)農村黨員干部培訓：各支部書記每年對本支部黨員組織學習培訓兩次。
(四)7月份開展入黨積極分子培訓班。
(五)黨務干部培訓班：每半年一次，每年兩次。
(六)10月份開展村支兩委干部培訓。
六、培訓方式
培訓方式要靈活多樣，講求實效。全員集中培訓和黨支部培訓要結合起來，穿插進行。
(一)專題輔導：要把教師講授與電化教學結合起來，豐富內容，提高效果。
(二)觀看講座：農民文化大講堂、道德大講堂、“七一”講話專題講座等為主。
(三)座談討論：組織黨員干部召開座談會議，共同探討促進全鎮發展，增加農民收入的方法、措施和途徑。
七、工作措施
(一)高度重視，強化領導。鎮黨委要把黨員干部教育培訓作為抓好黨組織建設的重要任務來完成，工作中要做到三個到位：思想認識到位，安排部署到位，工作措施到位。
(二)制定計劃，分解任務，落實責任。根據縣委和縣委組織部工作要點安排，結合我鎮實際制定切實可行的黨員教育培訓規劃和計劃，明確任務，夯實責任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。
(三)調查研究，優化內容，改進方法。在培訓過程中，要深入開展調查研究，掌握各類知識和技術要求，科學的有的放矢地確定培訓內容，并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。
(四)培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與能力結合起來，把思路與工作結合起來，提高學用轉化率。
(五)加強管理，強化督查。各類培訓都要嚴格培訓紀律，強化教學管理，參訓學員要建立培訓檔案，對學習情況予以記錄評定。接受上級部門的督查、考核，以確保我鎮黨員干部學習培訓工作的全面完成。
黨員干部學習教育計劃 篇3
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作經常化，使支部黨員在思想、政治、作風上有明顯改進，踐行“三個代表”的自覺性有明顯提高。 特制定本計劃。
指導思想
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委的中心工作，理論聯系實際，學以致用，全面提高支部黨員的思想政治素質、理論素質、業務素質和道德素質。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的“xx大”精神，堅持從嚴治黨的方針，以開展“創建學習型單位，促進機關作風建設”活動和“干部下基層”活動為重點，進一步轉變觀念、轉變作風、轉變職能，實現機關黨建工作的新跨越。
具體措施
一、培訓黨員全面貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神。
二、組織黨員學習新《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔從政的若干規定》和典型安全教育片。
三、學習科技服務創新、黨員干部下基層、愛國主義教育基地對我縣的影響。
四、學習信息科技、業務技能、市場經濟、法制知識，提高黨員綜合素質。
五、學習“抗擊非典”戰線涌現出來的先進基層黨組織和個人先進事跡。
六、組織黨員學習對突如其來的疫病的應對和防治措施。
黨員干部學習教育計劃 篇4
為深入貫徹市委《關于深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的文件精神，全面提升黨員干部的學習力、黨組織的創新力，同時結合我村實際發展需要，及時召開了兩委會，對創建學習型黨組織相關工作進行了部署，并制定了培訓計劃。
一、培訓目的
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全村黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設打好理論基礎。
二、培訓內容
學習黨、國家和上級的有關文件和精神，提升黨員、干部、群眾的文明素質、文明行為、文明形象。要深入學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是黨的xx大精神;學習黨的重大戰略思想;黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優良傳統和作風;黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情;中國特色社會主義理論和實踐，同時進行創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡的教育，觀看電化教育片。
三、培訓方式
建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制，采用靈活多樣的學習形式，不斷創新和設計黨員干部學習需要的新載體，鼓勵黨員干部參加各類成人教育和在職自學。
具體來說，一是對于黨、國家以及上級機關的有關文件精神以及重點理論進行集中學習;對于實際的熱點、焦點、難點問題，通過開展討論會的形式進行交流學習;三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流;四是定期舉行自學成果交流討論會。
四、培訓要求：
1、學習與實際工作相結合。學而不思則罔，思而不行則殆。學習應與我村社會經濟發展的各項具體事宜相結合，與今年開展的實際工作相結合，如：黨建工作、征地拆遷工作、計生工作等具體事務結合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結合，應與擁護改革發展相結合，應與發揚奉獻精神相結合，應與提升自我文明素養相結合。
2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動，不遲到，不早退，有事須請假。學習過程中要認真做好筆記，結合自己實際寫好學習體會文章;討論時要敢于亮出自己的觀點，積極發言，踴躍探討。
五、培訓時間安排
(一)每周召開支部例會，布置黨員政治學習、組織活動的安排，并結合實際工作提出具體學習要求。
(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習，支部采取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。
(三)半年召開一次民主生活會，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。
(四)年底為工作總結階段，支部全體黨員認真總結本年度工作，撰寫工作總結，向支部匯報，支部做好黨員評議工作。
黨員干部學習教育計劃 篇5
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀，按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經常性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓的主要內容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。
2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平，發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要方法
1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執行“三會一課”制度，創新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動，以“創先爭優，推動科學發展;提升雙效，勇當承接產業轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日，組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模范學習。
黨員干部學習教育計劃 篇6
為貫徹好國家“一帶一路”戰略，更好地發揮稅收職能作用，山東省稅務部門不斷改進服務方式、優化服務措施，積極支持企業“走出去”發展，取得了明顯成效，得到了“走出去”企業的贊賞。26日下午，山東省政府新聞辦召開發布會，邀請省國稅局副局長劉崇俊和省地稅局相關負責人，發布山東省稅收服務“一帶一路”戰略的有關情況和《山東省國稅局、地稅局聯合服務“一帶一路”發展戰略十項措施》。
據山東省地稅局副局長李亞介紹，20xx年，山東全省稅務部門共為109戶企業辦理境外所得稅收抵免5295萬元;在境外享受稅收協定優惠待遇1706萬元;“走出去”企業用于對外承包、境外投資的出口貨物共計辦理出口退免稅2.2億元。各項稅收優惠和稅收協定待遇的及時落實，有效地消除了企業境外所得的雙重征稅問題，降低了企業稅負，增強了企業“走出去”的發展動力。
全省共走訪“走出去”企業1436戶次，開展針對性輔導211戶次，通過“談、送、幫、教” 等宣傳輔導和服務，為“走出去”企業落實稅收優惠1.7億元。為進一步整合服務資源，形成服務合力，更好地為“走出去”企業和個人服好務，今年，省國稅局、省地稅局在總結以往服務“一帶一路”實踐基礎上，又共同研究制定了《聯合服務“一帶一路”發展戰略十項措施》。
據悉，“十項措施”包括聯合開展稅收宣傳、聯合組建服務團隊、聯合開展“走出去”納稅人走訪、聯合開展境外投資分析、聯合組建服務團隊、聯合落實BEPS行動計劃、建立協商快速響應機制、研究境外投資稅收政策、聯合優化12366熱線服務和搭建稅收服務平臺。“千里之行，始于足下。山東國稅、地稅部門將以落實聯合服務“一帶一路”發展戰略十項措施為契機，以更加積極主動的工作，更加優質高效的服務，全力護航山東“走出去”企業蓬勃發展。”山東省國稅局副局長劉崇俊說道。
黨員干部學習教育計劃 篇7
“小”處著手更易學
在學習型村黨組織建設中，余姚市改變就事論事、簡單說教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。
小短信宣教法。利用“余姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發送各類紅色短信，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。
小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一制作成宣傳卡片，發放給農村黨員群眾，使農村黨員既了解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。
小段子宣教法。組建“農民說唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、余姚灘簧、快板等文藝形式，用農村群眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民群眾的歡迎。
小對子宣教法。結合科技衛生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村群眾手中，既為農村群眾增添了節日的歡樂，又使黨員群眾了解國情世情市情。
小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村干部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。群眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層群眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調后及時作出了答復。
小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”，并把學習心得張貼在宣傳櫥窗里，吸引了全村群眾。
小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講臺”活動，增強了宣傳的實效性。
小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入戶開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260余次，受眾1.2萬余人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村干部、企業干部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。
黨員干部學習教育計劃 篇8
好干文部”標準不僅體現了新時期干文部德才修養的時代內涵和價值取向，更充分彰顯了我文黨從嚴治吏的正確主張和人文民立場。
信念堅定是“魂”，恪守“魂”不丟失，才能謀劃人文民幸福之大局。黨的十文八文大明確指出：廣大黨文員干文部必須毫不動文搖地堅持中文國特色社文會主文義，堅持理論自信、道路自信、制文度自信。領文導干文部如果在理論上、道路上和制文度上模糊、含糊甚至一塌糊涂，就會丟掉政文治本色，就會迷失奮斗方向，就會因缺少靈魂支撐而直不起腰桿，就無法領文導人文民群眾完成全面建成小康社文會和實現現代化的任務，就無法實現民文族復興的中文國夢。堅守理想信念、補好精神之“鈣”是黨文員干文部修身立德之本。黨文員干文部一旦信念缺失，丟掉理想，思想就會得“軟骨病”，精神就會陷入空虛，行動就會迷失方向。因此，在我文國改文革開放進入“深水區”的新的形勢下，黨文員干文部只有用堅定文理想信念武文裝頭腦，才能保持政文治上的“定力”，遠離信文仰上的“危文機”，更加堅定道路自信、理論自信、制文度自信，在任何時候任何情況下都服文務群眾，對黨保持忠誠。
為民服文務是“脈”，堅持“脈”不堵塞，才能與人文民群眾同呼吸共命運。為民服文務是“脈”，是贏得人文民群眾理解信任、支持擁戴的“脈”，是構筑與人文民心相系、呼吸與共的“脈”。如果高高在上不能心懷人文民，脫離人文民甚至與民對立，就會“脈”不通，“血”堵塞，甚至會導致黨的肌體生命窒文息。因此，黨文員干文部只有牢固樹立和自覺實踐群眾觀點，做到一切為了人文民，一切依靠人文民，全心全意為文人文民文服文務，把落實黨的宗旨、維護人文民利益轉化為辦實事的實際行動，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，作風上深入群眾，利益上照顧群眾。常守為民之責，始終把群眾的呼聲作為第一信號，想群眾之所想，尊重群眾意愿，反文對脫離實際，不顧群眾意愿，拍腦袋決策，搞華而不實的“形文象文工文程”;始終把群眾的需要作為第一選擇，辦群眾之所需，不與民爭利，謀實招、辦實事、求實效，把群眾的需要落實好、問題解決好;始終把群眾的滿意作為第一追求，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題，主動深入基層，多接“地氣”，與群眾多打交道、多交朋友、多解難題，切實在服文務群眾實踐中取信于民，贏得民心。
勤政務實是“血”，做到“血”不寒虧，才能換來實實在在的人文民福祉。1⑨88年3月，61歲的楊善洲從保山地委書文記的崗位上退休，執意選擇回到家鄉施甸縣種樹。20多年過去了，曾經山禿水枯的大亮山舊貌換新顏：森林郁郁蔥蔥，溪流四季不斷。“老百文姓的飯碗，比咱們的臉面重要”，楊善洲的事跡深刻詮釋一個道理：好干文部是干出來的。走馬觀花、蜻蜓點水，干不成實事;作風飄浮、囫圇吞棗，干不成好事;貪圖安逸，怕風怕雨，干不出大事。勤政務實是“血”，血虧則無力，血寒則無功。干文部有頂天立地、服文務群眾的一腔熱血，有舍得一身剮，愿為百文姓耗盡力、忘生死的血性和氣概，才能腳踏實地、奮發進取，才能有活力創新并取得累累碩果。
敢于擔當是“骨”，實現“骨”不折彎，才能鑄就人文民攻堅克難的脊梁。堅持原則、敢于擔當是黨的干文部必須具備的基本素質。黨的干文部敢于擔當，就是堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危文機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪文風文邪文氣敢于堅決斗文爭。敢于擔當本身也是一種責任。好干文部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人文民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任文勞文任文怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。為了黨和人文民事業，我們的干文部要敢想、敢做、敢當。敢于擔當是好干文部的重要標準，因此，干文部應積極主動地到艱苦崗位和基層一線，在摸爬滾打中磨煉意志，強壯骨骼。
清正廉潔是“氣”，保證“氣”不虛羸，才能成為人文民群眾信賴的榜樣。一要掌握廉潔必修課。要勤學廉，通文過學習《黨文章》，自覺加強黨性修養，堅定文理想信念不動文搖，深入學習黨文紀法規，強化紀律意識。要多思廉，堅持“吾日三省吾身”，多照鏡子，算好政文治、經濟、家庭等人生幾筆賬，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢思想防線。要常行廉，正確對待和使用手中權力，自覺抵文制各種形形色文色的誘文惑和侵蝕，提高拒腐能力。二要守住從政最底線。要認真對照《廉政準則》要求，自覺設好執文政為民的底線，做到任何時候都不越底線，穩得住心神，管得住身手，抵得住誘文惑，經得起考驗。要深入貫徹中文央八項規定，主動查改“四文風”問題，不觸文碰紀律高壓線，珍愛聲譽，樹立人格，端正形象，自覺凈化朋友圈、生活圈、娛樂圈，保持好清正為民的良好形象。
黨員干部學習教育計劃 篇9
抓好理論學習的管理與考核工作是提高黨員、干部和職工理論素養，做好各項工作的理論與思想保證。為進一步推進全校黨員干部理論學習規范化、制度化，增強學習意識，提高學習效果，特制訂本考核辦法。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,以深入學習貫徹黨的路線方針政策為主線，以提高全校廣大黨員、干部和職工的理論水平、素養和思想覺悟為目的，不斷增強宗旨意識、創新意識、發展意識和服務意識，努力營造積極向上、開拓進取、和諧穩定的改革與發展環境，為推進我校教育教學改革，實現內涵發展提供堅強的理論支持和思想保證。
二、適用對象
全校所有在職黨員干部。
三、學習要求
(一)突出學習重點。馬克思主義 、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論以及黨在新形勢下的創新理論，黨的路線方針政策、國家法律法規和時事等。每年學習的重點內容及具體內容將由學校黨委宣傳部作出安排。
(二)落實學習計劃。各單位、各部門要把理論學習擺上重要日程，按照學校黨委宣傳部的統一安排，結合本單位工作實際，制訂每年的具體學習計劃，并精心組織實施。
(三)創新學習形式。堅持自學和集中學習相結合;鼓勵和支持干部職工參加各類學習培訓;積極組織舉辦專家講座、理論研討和先進模范事跡宣講等活動。引入現代科技手段，發揮網絡、電視、現代遠程教育等載體的優勢，開展形象化教學，拓寬學習渠道，豐富學習內容。
(四)完善學習制度。堅持兩周一次的中心組學習制度以及兩周一次的干部職工集體學習制度。健全調查研究制度，縣處級以上領導干部每年至少撰寫一篇學習心得或調研報告。
(五)增強學習效果。堅持理論聯系實際的學風，把學習理論同提高素質、指導工作、解決問題結合起來，提高學習的針對性、實效性。
四、考核方式
黨委理論學習中心組成員的理論學習由黨委宣傳部統一實施考核。以學校黨委宣傳部制定的每年的宏觀學習計劃為參考，各單位、各部門的黨員干部理論學習考核辦法由各單位自行制定，具體考核工作也由各單位自行實施。黨委中心組成員和全體黨員干部的理論學習考核結果要與年終考核相掛鉤。
五、經費來源
黨委中心組成員的學習資料和有關學習費用從黨委宣傳部學習宣傳經費中列支，各部門、各單位黨員干部理論學習費用由各單位自行解決。
六、組織領導
(一)黨委宣傳部要加強對全校黨員干部理論學習的組織領導，首先要做好對黨委理論學習中心組理論學習的組織領導，對各單位、各部門黨員干部職工理論學習也要加強宏觀指導、管理，對各基層單位、各部門黨員干部職工的理論學習開展督促檢查。黨委宣傳部會同黨委組織部加強對黨員干部職工理論學習的領導與管理，切實將黨員干部職工的理論學習作為評先評優、職級晉升、提拔使用以及公務員年度考核的依據之一。干部在年終總結和述職時，要把理論學習情況作為一項重要內容。
(二)黨委組織部、黨委宣傳部將開展學校黨委理論學習中心組成員學習情況的督促檢查，同時也要對各單位的黨員、干部及職工理論學習情況進行督促檢查，以總結經驗、推廣典型、表彰先進。
七、本制度由黨委宣傳部負責解釋。
八、離退休黨員干部的學習考核辦法，將由離退休處參照本辦法，并結合該部分人員的具體情況制定，并報學校黨委宣傳部備案。
黨員干部學習教育計劃 篇10
3月份，兩會在北京開幕。兩會中，堅持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業作為保障和改善民生的頭等大事，實施積極的就業政策。全面推進社會保障體系建設，建立新型農村。政府工作報告顯示，中國將不再強調不惜一切代價實現經濟增長，而是轉而強調實現社會福利保障;這也體現了中國新一屆領導班子的工作重點。在這些年來，我們黨的一切奮斗和工作，都是為了更好地造福人民。 報告還特別強調減少能源消耗，著重解決中國的環境問題。“要順應人民群眾對美好生活環境的期待，大力加強生態文明建設和環境保護。”“生態環境關系人民福祉，關乎子孫后代和民族未來。”
是我國全面建成小康社會的一個新起點，是貫徹落實黨的精神開局之年。今年的“兩會”是承前啟后的大會，新一屆政府按照確定的經濟社會發展的框架，同時制定了中國經濟社會發展的具體路線圖。
堅持和發展中國特色社會主義，就是要堅持為了人民、服務人民、依靠人民”。因此，學習貫徹黨的精神，我們必須緊密聯系改革開放和現代化建設實際，緊密聯系自己工作實際，緊密聯系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉化為學習貫徹精神的具體行動，不斷增進人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國家實力。
一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。
這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了我國半殖民地半封建社會的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華復興的歷史進軍。其政治影響和社會意義，在人類發展史上都是十分罕見的。我黨正面臨著長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，黨內存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險。
我們黨的最大優勢是聯系群眾，最大危險是脫離群眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負的重大歷史任務。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是我國社會主義民主政治的一個特點和優點。
這兩項制度扎根中國大地，是構成中國社會主義民主政治模式的重要內容。作為國家的一員，我們更應該吸收學習老一輩革命黨人的優良傳統，吃苦在前、享受在后，自覺自愿為身邊需要幫助的人民群眾做出奉獻。只有這樣，才能樹立新時代年輕黨員的良好精神風貌，為黨注入新的活力與斗志，使人民發自內心擁護黨的領導。
通過學習兩會的精神，在今后的生活工作中，希望自己能夠做好黨員的帶頭作用，同時通過自己的一言一行，鼓勵百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國特色社會主義建設添磚增瓦!
黨員干部學習教育計劃 篇11
面向全國以服務創造發展新空間
(一)進一步發揮經濟特區的輻射帶動作用。進一步增強服務全國的大局意識，充分發揮特區的輻射帶動作用，為國家發展和區域協調發展做出新貢獻，以服務創造發展的新空間。一是按照xx大對經濟特區的要求，充分發揮在改革開放和自主創新方面的示范帶動作用，繼續敢闖敢試，大膽探索，為全國提供新鮮經驗。二是進一步完善城市功能，發揮中心城市作用。加快深圳中軸線建設，大力推進深圳連接全國、全省的立體交通網絡建設，增強城市的集聚力和輻射力。繼續鞏固和發展已經形成的金融、證券、外貿、口岸、高科技成果交易、文化產業交易等輻射全國的市場體系，增強服務全國的能力。三是繼續發揮對外開放窗口和橋梁作用，使深圳成為國內國外兩個市場、兩種資源交流的重要節點和通道。
(二)積極推進深圳與其他城市的經濟合作。大力加強區域合作，大膽創新區域合作新路子，通過產業轉移和城市功能互補，與周邊城市建立更緊密的合作關系，促進和推動珠三角一體化進程。加快推進深圳與汕尾經濟合作，按照省的“雙轉移”工作部署，共同開發建設4平方公里產業轉移園區。同時，進一步加大與其他省市合作興辦的“深圳工業園”建設力度。
(三)繼續搞好對口扶持工作。積極落實中央和省交給深圳的對口扶持和抗震救災對口支援甘肅省重災區的任務，加大對貧困地區和災區的支持力度，市區兩級財政每年安排專項扶持資金，重點建設改善貧困地區和災區群眾生產、生活基本條件的基礎設施項目。爭取用5年時間在貴州、河源等對口扶持地區協助建設100個“整村推進”的社會主義新農村示范點。實行開發式扶貧，增強當地企業的“造血”功能，支持深圳企業到對口扶持地區投資興業
五、推進體制機制改革和制度創新
(一)全面深化行政管理體制改革。根據中央《關于深化行政管理體制改革的意見》，借鑒新加坡、香港等國際先進城市政府管理體制經驗，加強對國際規則的學習和運用，以建設公共服務型政府為目標，按照精簡統一效能的原則，全面創新我市政府組織體系，形成決策、執行、監督既相互制約又相互協調的政府架構。依法設定政府機構，規范政府職能，強化部門執行力量;探索實施相對集中行政審批權改革，建立行政審批規范管理長效機制;進一步理順規范市、區、街行政事權，探索實行扁平化管理，減少行政層級，提高行政效能，在光明新區先行推進精簡行政層級改革試點;繼續深化和完善政府投資項目管理體制改革。大力推進“陽光政府”建設，完善網上行政審批、網上行政執法、網上公共資源交易、網上公共服務和網上監控等五個系統;加快電子政務建設，統一清理和依法確定行政審批、行政執法、公共服務、公共資源交易等事項。積極推進行政區劃調整，探索通過設立新的功能區、調整街道行政區劃等方式，逐步解決行政區劃布局不合理等問題，全面提高城市管理和社會管理水平。
(二)推進國有資產運營和監管模式創新。一是借鑒新加坡“淡馬錫”經驗，探索將國資委設立為法定機構，完善出資人制度，創新國有資產運營和監管模式，增強國有企業競爭力和持續發展能力，充分發揮國有企業在我市轉變發展方式，優化調整產業結構以及戰略性產業發展等方面的重要作用。二是完善黨管干部體制，加大國企管理人員遴選的市場化、社會化的力度。三是繼續深化國企內部各項改革。完善國有獨資企業外部董事制度，健全法人治理結構;改革企業內部勞動、人事和分配制度，逐步建立與市場接軌的薪酬體系和勞動人事管理制度。四是繼續完善經營性國有資產收益預算管理體制和機制，加強投資預算的科學性和透明度。五是進一步完善扶持民營經濟發展的各項政策措施，促進民營經濟快速健康發展。
(三)推進公共服務管理體制和運行機制創新。一是推進公共服務管理體制創新，研究確定政府提供公共服務的范圍、標準和方式，通過“以事定費”和“政府購買服務”等方式，公平配置公共服務投入，引導社會力量參與提供公共服務;建立相應的評價和監督機制，提高公共產品的供給水平和效率。二是推進政府公共服務機構運作模式創新，積極探索法定機構管理、在事業單位建立完善法人治理結構、由行政級別管理轉為崗位等級管理和績效管理等公共服務機構運行模式。三是推進事業單位資源整合和優化配置，按照管辦分離、管養分離的模式，轉變事業單位歸部門所有的舊體制。推進檢測機構、社科機構和考務機構跨部門整合，推進公園管養體制改革等，完善政府公共服務機構的設置管理。
(四)推進公用事業監管體制改革。一是抓緊制定出臺公用事業監管方面的相關法規，強化依法監管。二是建立并完善公用事業專業化監管體制，解決好監管主體缺位錯位的問題。三是建立公用事業企業定期向社會公開經營成本、費用和利潤等信息的制度，接受社會各界的廣泛監督。四是改進相關的監管措施。完善政府與公用事業、企業之間的相關合同和協議，改革現存的公用事業產品價格調整程序與機制，強化市場準入和競爭秩序的監管等。
(五)推進反腐倡廉制度機制創新。一是借鑒國際先進城市在懲治和預防腐敗等方面的好經驗和做法，進一步完善市級紀檢監察派駐組的建設，并逐步擴大到區。探索實行區直屬單位、街道辦事處的紀檢監察工作由區紀委監察局直管的體制。二是扎實推進有深圳特色的懲治和預防腐敗體系建設，繼續鞏固完善已出臺的各項制度與改革措施，研究探索從源頭上預防腐敗的新措施，努力形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監控機制。加快制定與完善公務員廉潔從政特別是防止公務員謀取不正當利益的制度，建設公務員廉潔從政信息管理系統并實施網絡化動態管理，有效防止公務員謀取不正當利益的行為。三是完善以“職責設定、目標管理、行政監督、績效評估、行政問責”五要素為主要內容的行政責任機制，制定行政監督的專門規定，推行政府績效評估制度，實行以行政首長為重點對象的行政問責制，構建市、區、街道全覆蓋的綜合型電子監察系統。四是在深入推進行政責任追究制度的基礎上，進一步完善黨委、人大、政協及“兩院”工作人員責任追究制度，建立全方位的責任追究制度體系，使責任追究實行有效的全覆蓋。五是借鑒香港廉政公署預防腐敗、程序審查的做法，將宣傳教育和信訪舉報工作點向社區延伸，形成上下互動的監督合力。
黨員干部學習教育計劃 篇12
環境保護部門是為廣大人民群眾提供基本環境質量服務的公共管理部門，在環保地位提升、權力加大、資金增多、廉政風險增大的新形勢下，必須不斷增強廉政風險意識，提高抵御風險的能力，這就需要環保部門扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，首要任務就是黨員、干部必須保持黨的先進性和純潔性。
黨員、干部思想純潔是黨的純潔的基礎。在xx屆中央紀委七次全會上提出：“全黨都要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作。”的講話對指導當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。保持黨員、干部純潔性包括思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔四個方面的內容。保持黨員、干部思想純潔，關鍵在于理論武裝;保持黨員、干部隊伍純潔，關鍵在于日常教育管理來維護;保持黨員、干部作風純潔，關鍵在于“練好內功”;保持黨員、干部清正廉潔，關鍵在于強身健體。由此可見，思想純潔是黨員、干部純潔的靈魂、基礎和根本。
理論學習是實現黨員、干部思想純潔的重要途徑。理論學習是黨員、干部思想純潔的總抓手，要從四個方面抓好理論學習：
一要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、干部。教育和引導黨員、干部深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，充分發揮環保部門的能動作用。
二要用社會主義核心價值體系武裝黨員、干部。大力倡導和弘揚社會主義榮辱觀，打牢踐行社會主義核心價值體系的基礎，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，形成強有力的精神支柱和精神力量，樹立環保人應有的政績觀、名利觀、權力觀、榮辱觀和價值觀，淡泊名利，潔身自好，用環保為民、環保利民、環保惠民、環保便民理念，推動環保事業科學發展。
三要用政治品質和道德修養理論武裝黨員、干部。要堅持把黨員、干部的德放在首要位置，以德修身、以德服眾。把廉政勤政和艱苦奮斗教育與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和法制教育結合起來，教育黨員、干部繼承優良傳統，堅守高尚情操，遵從健康向上的生活方式，肯奉獻、能舍棄、耐寂寞、做表率，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。
四要用黨風和廉政建設理論武裝黨員、干部。通過認真學習黨的三代中央領導集體和關于反腐倡廉的重要論述;學習黨風和廉政建設理論文章;學習紀檢監察機關規定的理論學習內容，結合本單位實際，進行思考與探索，提高理論素養。要堅持把維護黨的政治紀律擺在首位，深入開展政治紀律教育，引導黨員、干部堅定政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，做到勤政為民、公道為政、遵紀守法、廉潔為官，永葆政治本色，守住精神家園。
健全機制，保障理論學習成效。一是分層次提出學習要求。在黨委中心組學習中，要重在使學習更好地為打造廉潔領導集體和為科學決策服務;在部門集體學習中，要重在創建黨風廉政建設先進單位上;對黨員、干部個人，就是要使讀書思考更好地引發思想上的自我凈化和工作上的真知灼見。二是建立適應各單位特點的學習制度。要加強調研，充分考慮環保各部門的實際情況，抓住特點、突出重點，有針對性地建立和完善學習制度。堅持學習制度和學習計劃相銜接，單位全員集中學習制度和個人自學制度相統一，嚴格學習制度與保證質量的靈活安排相結合，保證學習制度堅持經常而不流于形式。三是提倡理論聯系實際的學風。圍繞實際問題深化學習，做到學習理論與運用理論、改造主觀世界與改造客觀世界相統一。
緊密聯系環保工作面臨的現實挑戰和考驗來學習，在知行統一中強化環保公共服務責任;緊密聯系改造世界觀來學習，在知行統一中不斷升華思想道德境界;緊密聯系履行使命的素質要求來學習，在知行統一中不斷開創環保事業發展的新局面。四是創新學習形式。要對學習方法不斷創新，以增強理論學習的效果。如，短期封閉式學習，保證學習內容的完整;教育基地學習，進行現身說法和直觀教育;崗位風險警示學習，強化預防功能;定期專家輔導，借助外腦，引發思考;專題座談討論，運用理論研究回答重大現實問題;經常性主題教育，使學習教育經常化;階段性理論研討，破解難題、推動工作;年度經驗交流，相互借鑒，共同提高。五是建立科學的學習成績評價標準。要建立科學的黨員、干部理論學習評價標準和指標體系，開展階段性學習成果測評，量化單位和個人的學習成績。在此基礎上開展學習競賽 ，評選學習典型，及時進行表彰，推動理論學習的不斷深化。
黨員干部學習教育計劃 篇13
一、培訓專題菜單
模塊專題
宏觀形勢xx屆四中全會專題研修班
“十三五”規劃編制專題培訓班
當前經濟社會前沿熱點問題高級研修班
公共管理住保房管局干部創新能力提升培訓班
水利系統水生態文明建設培訓班
行政服務系統干部管理創新與能力提升研修班
政府建設與公共管理專題研修班
經濟發展經濟結構調整與產業轉型升級專題研修班
縣域經濟發展專題研修班
農業現代化與產業化專題研修班
園區規劃建設招商引資專題研修班
現代服務業和新興產業發展專題研修班
休閑經濟與產業發展專題研修班
文化產業改革與發展專題研修班
海洋經濟和臨港產業經濟發展專題研修班
創新管理社會治理創新專題研修班
政府創新管理專題研討班
政府危機與網絡輿情管理創新專題研修班
黨建工作創新專題研修班
管理創新與能力建設專題研修班
高層次創新型人才高級研修班
科技創新管理專題研修班
經濟開發區創新管理專題研修班
新型城鎮化與
美麗鄉村建設城鎮化與美麗鄉村建設專題研修班
城市規劃與管理專題研修班
休閑城市、美麗鄉村規劃培訓班
新型工業化城鎮化專題研修班
生態文明建設專題研修班
新農村建設和城鄉統籌研修班
農村產權制度改革專題培訓班
農業信息化與社會主義新農村建設專題培訓班
財稅系統財稅干部綜合素質提升高級研修班
國稅局稽查和稅收業務知識更新培訓班
稅收現代化治理知識培訓班
財稅體制改革專題培訓班
科研所特約研究員高級研修班
公檢法系統公安機關領導干部綜合素質能力提升專題研修班
檢察機關公訴人綜合素能提升高級研修班
法官能力提升高級研修班
司法行政系統領導干部執政能力提升高級研修班
監獄系統領導干部現代管理專題研修班
教育系統黨校校長教育管理創新高級研修班
高校領導干部教育管理能力提升高級研修班
中小學校長教育管理能力提升高級研修班
中小學學科骨干教師、科研骨干高級研修班
優秀班主任綜合素能提升研修班
職業院校領導干部管理能力提升研修班
工商系統工商系統領導干部素能提升高級研修班
法治工商建設專題研修班
工商系統信息化技術專題研修班
網絡交易監管專門人才培訓班
民政系統民政干部素質提升高級研修班
社會組織建設專題培訓班
社會工作專題培訓班
社區建設與管理專題培訓班
民政信息化建設專題培訓班
民政法制業務專題培訓班
政法系統政法系統平安、法治建設專題培訓班
政法領導干部維穩專題高級研修班
政法干警素能提升研修班
政法干部社會治理創新專題培訓班
衛生系統 醫院院長領導力提升高級研修班
公立醫院改革專題培訓班
醫院管理與創新專題培訓班
衛生局信息化管理專題培訓班
疾控系統公共衛生服務管理水平提升高級研修班
人社系統人社系統領導干部管理創新與能力建設研修班
人社系統中層干部素能提升研修班
社保中心管理人員綜合素能提升高級研修班
其他黨風黨性教育專題研修班
領導干部演講口才與管理溝通研修班
非公企業黨組織書記暨黨建工作專題研修班
鄉鎮長經濟管理與執政能力提升高級研修班
婦聯干部領導力提升高級研修班
組工干部綜合素能提升高級研修班
工會系統領導干部綜合素能提升高級研修班
黨員干部學習教育計劃 篇14
通過學習報告后體會到作為一名黨員領導干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺，
首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。
為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。胡-錦-濤同志指出：“領導干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導干部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。
立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”，
要立黨為公，執政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領，認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，并以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現和維護群眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放松自身的努力和學習，從而淡忘了“公仆”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，筑嚴筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。
黨員干部學習教育計劃 篇15
以務實敬業、開拓創新的工作態度將__大精神落實到人社工作實踐中去，努力為我市“四個__”建設做出新貢獻。
一是全面“謀”。黨的__大報告指明了我黨今后5年的工作重心和方向，特別是報告在人社工作方面提出了促進就業、統籌城鄉社會保障體系、人才集聚、干部人事制度改革、增加居民收入、構建和諧勞動關系等新要求、新任務。局黨委“一班人”通過中心組學習，深刻認識到在未來5年要更好的貫徹落實黨的各項新要求、實現新目標，必須及早謀劃、全面規劃。必須堅持就業優先戰略，繼續實施更加積極的就業創業政策，推動實現更高質量的就業;必須按照“保基本，廣覆蓋，多層次，可持續”的原則，繼續“整合、擴面、提標”，深入推進城鄉一體社會保障體系建設;必須深入實施人才強市戰略，認真落實人才中長期發展規劃，創新人才“引、育、用、留”機制，加快打造東方硅谷;必須全面加強公務員隊伍建設，繼續深化事業單位人事制度改革;必須加強勞動人事爭議調解仲裁工作，強化基層勞動爭議預防調解力度，加大勞動保障監察執法力度，力促勞資關系和諧;必須抓好干部隊伍自身建設，努力提高全局干部職工勤政廉政的能力。
二是深入“學”。局黨委把學習宣傳和貫徹落實黨的__大精神作為當前和今后一個時期的首要__任務，及時制定下發了《關于組織全局黨員干部學習貫徹黨的__大精神的通知》，要求各基層黨組織通過支部組織、集中學習，全員參與、交流學習，突出重點、輔導學習，豐富形式、深化學習，對所屬黨員通過集中學習、個人自學、邀請專家授課、專題輔導、參觀見學、知識競賽、討論交流等各種方式開展學習和宣傳教育。同時于12月18-19日分兩批組織局機關中層干部、直屬事業單位領導班子成員、各基層黨委(支部委員)100余人進行集中培訓。培訓班邀請了市委宣講團華瑞興副團長和市委黨校尹清亮教授分別就__大報告和新黨章做了專題輔導。華瑞興副團長以《邁向美麗中國的行動綱領》為題分析闡述了__大的大會成果、大會精神和大會要求。尹清亮教授憑借豐富的黨史黨建知識和深厚的理論功底，從黨章的本質和功能、黨章的內容架構和學習方法、新黨章變化的具體情況三方面對黨章進行了認真分析和詳細解讀。通過培訓，抓住重點，以點帶面，引導全局黨員干部職工積極投身。
三是大力“抓”。年終歲尾，局黨委要求各單位、各部門要緊密結合黨的__大的新要求，把學習貫徹__大精神與當前工作實踐結合起來。一是大力抓好年度目標完成。對照年初市委、市政府下達的各項目標任務，認真梳理，查漏補缺，實行倒逼機制，倒排進度，強力推進，確保完成。二是大力抓好明年工作謀劃。圍繞__大提出的人社工作新要求、新任務，精心謀劃好明年的工作思路，研究確定明年的工作重點，制定科學合理的工作目標，把關系到人民群眾切身利益的民生工程落到實處。三是大力抓好“學習型、創新型、服務型、廉潔型”機關建設。對于機關如何更好的深入學習貫徹__大精神，按照學習創新機關先行、服務轉型機關示范、勤政廉政機關表率的要求，繼續扎實推進作風效能建設，增強責任、轉變作風;積極開展“三解三促”活動，貼近群眾、幫困解難;推動“三走進、三服務”活動走向深入，服務基層、高效便民。四是大力抓好黨組織建設。全面落實__大關于提高黨的建設科學化水平的要求，局黨委認為進一步深化“創先爭優”活動成果，鞏固“基層組織建設年”活動成效，加強基層黨建工作，加強領導班子和干部隊伍建設，完善黨務公開制度，落實黨風廉政責任制。充分發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，以實際行動學習貫徹好黨的__大精神，不斷推動全市人社工作創新發展。
黨員干部學習教育計劃 篇16
調查研究是做好領導工作的一項基本功，調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。總結今年的工作，謀劃明年的工作，加強調查研究很有必要。
一、調查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業得失成敗的大問題
重視調查研究，是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，黨的實事求是的思想路線，黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線，都要求我們的領導工作和領導干部必須始終堅持和不斷加強調查研究。只有這樣，才能真正做到一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是，真正保持黨同人民群眾的密切聯系，也才能從根本上保證黨的路線方針政策和各項決策的正確制定與貫徹執行，保證我們在工作中盡可能防止和減少失誤，即使發生了失誤也能迅速得到糾正而又繼續勝利前進。回顧我們黨的發展歷程可以清楚地看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究，黨的工作決策和指導方針符合客觀實際，黨的事業就順利發展;而忽視調查研究或者調查研究不夠，往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業蒙受損失。
調查研究的過程，是領導干部提高認識能力、判斷能力和工作能力的過程。經常走出領導機關，深入實際、深入基層、深入群眾，進行各種形式和類型的調查研究，非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界、改造主觀世界、轉變工作作風、增進同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。現在的交通通信手段越來越發達，獲取信息的渠道越來越多，但都不能代替領導干部親力親為的調查研究。因為直接與基層干部群眾接觸，面對面地了解情況和商討問題，對領導干部在認識上和感受上所起的作用和間接聽匯報、看材料是不同的。通過深入實際調查研究，把大量和零碎的材料經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合，加以系統化、條理化，透過紛繁復雜的現象抓住事物的本質，找出它的內在規律，由感性認識上升為理性認識，在此基礎上作出正確的決策，這本身就是領導干部分析和解決問題本領的重要反映，也是領導干部思想理論水平和工作水平的重要反映。領導干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應始終堅持和不斷加強調查研究。
為什么對領導干部的調查研究，要強調“始終堅持”和“不斷加強”呢?一是因為我們所肩負的任務是不斷變化的，原有的任務完成了，新的任務又擺到了面前，又需要重新學習和調查研究。二是因為我們黨的領導干部是要不斷地進行新老交替和不斷地調換工作崗位的，老干部離開了領導崗位，新一批干部上來了，老干部學習和調查研究的經驗可以供新上來的干部學習借鑒，但代替不了新上來干部的學習和調查研究。領導干部從一個地區和部門到另一個地區和部門，都必須進行調查研究。即便是回到曾經熟悉的工作崗位和工作環境，也不能刻舟求劍，還需要重新調查了解新情況。三是客觀事物總在不斷變化，新矛盾新問題每日每時都在出現，在當代中國社會主義現代化事業蓬勃發展的形勢下，在當今世界多極化、經濟全球化深入發展和科學技術突飛猛進的條件下更是如此。這也要求領導干部必須堅持不懈地進行和加強調查研究。
應該看到，當前在領導干部中，不重視調查研究、不善于調查研究的問題還是存在的。有的走不出“文山會海”，強調工作忙，很少下去調查研究。有的滿足于看材料、聽匯報、上網絡，不深入實際生活，坐在辦公室關起門來作決策。有的自認為熟悉本地區本部門情況，對層出不窮的新情況新問題反映不敏銳，對形勢發展變化提出的新課題新挑戰應對不得力，看不到事物的發展變化是一個由量變到質變的過程，憑經驗辦事，拍腦袋決策。有的調研走過場，只看“盆景式”典型，滿足于聽聽、轉轉、看看，蜻蜓點水、淺嘗輒止。凡此種種，嚴重影響決策的科學性，妨礙黨的路線方針政策的貫徹執行，也損害領導機關、領導干部的形象。
二、學習和掌握正確方法，努力提高調查研究水平和成效
做好新形勢下的調查研究工作，要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執行，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，深入研究影響和制約科學發展的突出問題，深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題，深入研究黨的建設面臨的重大理論和實際問題，深入研究事關改革發展穩定大局的重點問題，深入研究當今世界政治經濟等領域的重大問題，全面了解各種新情況，認真總結群眾創造的新經驗，努力探索各行各業帶規律性的東西，積極提供相應的對策，使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，更好地為各級黨委和政府科學決策服務，為提高黨的領導水平和執政水平服務。
調查研究，是對客觀實際情況的調查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。這就必須深入實際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。既要調查機關，又要調查基層;既要調查干部，又要調查群眾;既要解剖典型，又要了解全局;既要到工作局面好和先進的地方去總結經驗，又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。基層、群眾、重要典型和困難的地方，應成為調研重點，要花更多時間去了解和研究。只有這樣去調查研究，才能獲得在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況，找出解決問題的新視角、新思路和新對策。領導干部搞調研，要有明確的目的，帶著問題下去，盡力掌握調研活動的主動權，調研中可以有“規定路線”，但還應有“自選動作”，看一些沒有準備的地方，搞一些不打招呼、不作安排的隨機性調研，力求準確、全面、深透地了解情況，避免出現“被調研”現象，防止調查研究走過場。
搞好調查研究，一定要從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化我們認識的根本所在。調查研究成果的質量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。毛澤東同志1930年在尋烏縣調查時，直接與各界群眾開調查會，掌握了大量第一手材料，諸如該縣各類物產的產量、價格，縣城各業人員數量、比例，各商鋪經營品種、收入，各地農民分了多少土地、收入怎樣，各類人群的政治態度，等等，都弄得一清二楚。這種深入、唯實的作風值得我們學習。領導干部進行調查研究，要放下架子、撲下身子，深入田間地頭和廠礦車間，同群眾一起討論問題，傾聽他們的呼聲，體察他們的情緒，感受他們的疾苦，總結他們的經驗，吸取他們的智慧。既要聽群眾的順耳話，也要聽群眾的逆耳言;既要讓群眾反映情況，也要請群眾提出意見。尤其對群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題更要主動調研，抓住不放。這樣才能真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。
調查研究必須堅持實事求是的原則，樹立求真務實的作風，具有追求真理、修正錯誤的勇氣。現在有的干部善于察言觀色，準備了幾個口袋，揣摩上面或領導的意圖來提供材料。很顯然，這樣的調查是看不到實情、得不到真知、做不出正確結論的。調查研究一定要從客觀實際出發，不能帶著事先定的調子下去，而要堅持結論產生在調查研究之后，建立在科學論證的基礎上。對調查了解到的真實情況和各種問題，要堅持有一是一、有二是二，既報喜又報憂，不唯書、不唯上、只唯實。有些干部，不是不了解情況，也不是看不到問題，而是不愿正視現實，不敢講真話，報喜不報憂。這些現象都是違背實事求是原則的。在調查研究中能不能、敢不敢實事求是，不只是認識水平問題，而且是黨性問題。只有公而忘私，把黨和人民利益放在第一位，才能真正做到實事求是。在領導機關、領導干部中，要進一步營造和保持講真話、講實話、講心里話的良好氛圍，鼓勵如實反映情況和提出不同意見，積極開展批評與自我批評，堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧，堅決反對把黨內生活庸俗化。
調查研究，包括調查與研究兩個環節。衡量調查研究搞得好不好，不是看調查研究的規模有多大、時間有多長，也不是光看調研報告寫得怎么樣，關鍵要看調查研究的實效，看調研成果的運用，看能不能把問題解決好。從目前領導干部開展調查研究的實際情況看，有調查不夠的問題，也有研究不夠的問題，而后一個問題可能更突出。有的同志下去，只調查不研究，裝了一兜子材料，回來匯報一下寫個報告就了事;有的領導干部連調研匯報也不聽，調查材料也不看。這種調查多、研究少，情況多、分析少，不解決什么問題的調查研究，是事倍功半的。我們要充分認識到，調查研究的根本目的是解決問題，調查結束后一定要進行深入細致的思考，進行一番交換、比較、反復的工作，把零散的認識系統化，把粗淺的認識深刻化，直至找到事物的本質規律，找到解決問題的正確辦法。
調查研究方法也要與時俱進。在運用我們黨在長期實踐中積累的有效方法的同時，要適應新形勢新情況特別是當今社會信息網絡化的特點，進一步拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式，學習、掌握和運用現代科學技術的調研方法，如問卷調查、統計調查、抽樣調查、專家調查、網絡調查等，并逐步把現代信息技術引入調研領域，提高調研的效率和科學性。
三、建立和完善制度，保證調查研究經常化
我們黨有重視調查研究的優良傳統，在新的形勢下要大力弘揚。在堅持和加強調查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度，要在實踐中不斷健全完善，切實抓好貫徹落實，使調查研究真正成為各級領導干部自覺的經常性活動。
堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度。陳云同志說：“領導機關制定政策，要用百分之九十以上的時間作調查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時間就夠了。”這是很有道理的。決策是一個提出問題、分析問題、解決問題的過程。為了防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學化水平，必須把調查研究貫穿于決策的全過程，真正成為決策的必經程序。該通過什么調研程序決策的事項，就要嚴格執行相關調研程序，不能嫌麻煩、圖省事。對本地區、本部門事關改革發展穩定全局的問題，應堅持做到不調研不決策、先調研后決策。提交討論的重要決策方案，應該是經過深入調查研究形成的，有的要有不同決策方案作比較。特別是涉及群眾切身利益的重要政策措施出臺，要采取聽證會、論證會等形式，廣泛聽取群眾意見。要在建立、完善落實重大項目、重大決策風險評估機制上取得實質性進展，使我們的各項工作真正贏得群眾的理解和支持，從源頭上預防矛盾糾紛的發生。
堅持和完善領導機關、領導干部的調研工作制度。領導干部要帶頭調查研究，拿出一定時間深入基層，特別是主要負責人要親自主持重大課題的調研，拿出對工作全局有重要指導作用的調研報告。為什么要強調各級領導機關的主要負責人親自下去做調查，親自主持重大課題的調研呢?因為對各種問題特別是重大問題的決策，最后都需要主要負責人去集中各方面的意見由領導集體決斷，而主要負責人親自做了調查研究，同大家有著共同的深切感受和體驗，就更容易在領導集體中形成統一認識和一致意見，更容易做出決定。上世紀60年代初，為了度過當時國民經濟的嚴重困難，全黨同志就當時一些重大問題同時開展調研，尤其是各級領導機關的主要負責人都參與了調研，結果很快就形成了解決一系列重大經濟社會問題的正確決策，使困難局面迅速得到扭轉。那次全黨大調研給我們留下了寶貴經驗。
堅持和完善領導干部的聯系點制度。建立領導干部聯系點，是防止領導干部脫離群眾的一種重要手段，也是發現和解決問題的有效途徑。各級領導干部要堅持這一制度，并注意總結經驗，不斷加以完善。黨政主要領導干部要以身作則，率先垂范。不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，始終關心基層聯系點，關心聯系點的群眾。到聯系點調查研究，要真心實意地交朋友、拉家常，通過面對面交流，直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。同時，還可有選擇地開展蹲點調研。蹲點調研、解剖“麻雀”是過去常用的一種調研方式，在信息化時代依然是管用的。要注意選擇問題多、困難大、矛盾集中，與本職工作密切相關的農村、社區、企業等基層單位，開展蹲點調研，傾聽群眾心聲，找準問題的癥結所在。
黨員干部學習教育計劃 篇17
大型電視專題片《國家監察》，反映了十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，糾“四風”、反腐敗，贏黨心、贏民心，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，正風肅紀的壓倒性態勢已然形成。
風清氣正。十八大以來已查處超過150名高級干部，其中更是有副國級以上3人。黨中央用實際行動表明了決心、震懾了全黨。貪腐黨員干部眾叛親離，受到了應有的懲戒。堅持優良的黨風、嚴肅的黨紀，黨員干部就不敢腐。
完善制度。通過對當前從嚴治黨實踐經驗進行總結：及時提醒、抓早抓小的“四種形態”，將成為日常管理監督的新常態。把紀律放在法律的前面，用規矩管住全黨。堅持對權力運行的監督和制約，黨員干部就不能腐。
堅定信念。須要有表里如一、高度自覺的政治意識。政治意識不是空泛的，不是抽象的，它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中，反映在思想和作風的方方面面。這是共產黨人精神之“鈣”、思想之元。腐敗分子恰是由于理想信念不堅定或者喪失理想信念，精神上“缺鈣”，才會患上“軟骨病”。現實中也有一些黨員干部對政治信仰含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖、缺失。黨員干部特別是領導干部要始終保持清醒的政治頭腦，在重大原則、大是大非問題上，中央提倡的要堅決響應、中央決定的要堅決執行、中央禁止的要堅決杜絕，切實把紀律挺在前面，做政治上的“明白人”。紀檢監察干部更要以高度的政治自覺，對黨、對人民負責，主動扛起、擔好監督執紀問責的職責，加大監督執紀力度，成為紀律的“守護人”。
優良的黨風政風帶動了民風社風的轉變，社會生態和政治生態的改變已在悄然提速。在新的歷史時期，在實現“兩個一百年”奮斗目標的新的長征路上，讓正風肅紀一路同行。
黨員干部學習教育計劃 篇18
堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，扎實推進作風建設，強化監督執紀問責，持續保持反腐高壓態勢，各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導，清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態勢，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇于擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩政治立場，提高政治敏銳性和鑒別力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺維護黨的團結統一，做政治上的“明白人”。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。
特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
黨員干部學習教育計劃 篇19
“早來半小時，晚走一小時。”這是淄博周村區政府辦公室在學習教育環節推行的特殊學習法，即在8小時內干好本職工作的同時，通過“早出晚歸”的方法，擠出時間學習規定篇目，記好學習筆記。
“你們工作這么忙，還上門給我送學習讀本，感謝你們!”3月25日，絲綢路街道車站社區黨總支書記高愛蓮來到轄區老黨員鞏華老人家中，送上《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等學習教材，并和他一起學習了部分章節。鞏華是一位有著50多年黨齡的老黨員，由于身患疾病，行動不便，社區工作人員便主動將學習資料送到老人手中，進行“一對一”、“點對點”幫扶學習。
從“業余學”到“周末學”，從“集中學習”到“送學上門”，自全區黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，周村區各鎮、街道和部門、單位行動迅速，在確保“規定動作不走樣”的基礎上，積極創新學習方式，通過各種靈活多樣的“自選動作”，不斷推動學習教育走向深入。豐富多彩的學教方式，妥善化解了工學矛盾，激發了黨員干部的學習熱情，達到了開展教育實踐活動與推動日常工作“兩不誤、兩促進”的目標。
在“學”中做文章，在“干”中下功夫。3月28日上午，永安街街道組織全體機關黨員干部集中學習了《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》等重要文章。大家紛紛表示，通過四個“考題”之問的學習，思想上經受了一次群眾路線教育的洗禮，在推動化工新材料產業園區轉型發展、老舊小區提升改造、落實各項惠民政策等工作推進上，信心更足、干勁更強。“我們要把學到的知識轉化為工作的動力，努力把群眾心中的夢想變成實實在在的幸福夢。”街道黨工委委員聶玉東說。
黨員干部學習教育計劃 篇20
3月3日，區委書記高浩孟對本報長篇通訊《好大一棵“草”》作出批示。昨天(6號)，區委、區政府又作出《關于開展向國家電網奉化供電公司“小草”志愿服務隊學習活動的決定》，號召全區各級黨組織和廣大黨員干部向“小草”學習。
3月2日，“小草”志愿服務隊被列入第三批全國學雷鋒活動示范點，是全省獲此稱號的兩個基層團隊之一。第二天，本報刊發長篇通訊《好大一棵“草”》專題報道“小草”先進事跡。當天，區委書記高浩孟對該篇報道作了批示：“國網奉化供電公司小草志愿服務隊，20xx年如一日風雨無阻、從不間斷地為群眾無償服務的事跡，令人十分感動。從他們身上，我們看到了為民服務不忘初心、撒播大愛不計回報的優秀品格。全區各級黨組織和廣大黨員干部，都要向他們學習，立足崗位講奉獻、肯擔當、有作為，為全區各項事業倍道兼程、倍速前進添磚加瓦，作出應有的貢獻。”
隨后幾日，人民網、新華網、《浙江日報》、《寧波日報》等媒體相繼報道“小草”的先進事跡，在社會各界引起熱烈反響。昨天，區委、區政府作出決定，號召全區各級黨組織和廣大黨員干部學習“小草”志愿服務隊一直發揚和傳承的“平凡、奉獻、恒久、堅守”的精神。
黨員干部學習教育計劃 篇21
黨的以來，“鐵八條”深入人心，反“四風”、拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍，令貪腐之輩，惶惶不可終日，政治風氣為之一新，黨心民意為之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生態正在形成，“中國夢”亦如添翼的種子，播遍神州，落地生根。中華大地，人人爭先，競相逐夢，華章不斷。
古人云：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”作為基層年輕干部，要時刻銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理，以時不我待的緊迫感，“本領恐慌”的危機感，不進則退的壓力感，干事創業的責任感，執政為民的使命感，扎根基層，干事創業。
我們都知道，在放風箏時，手里的線越長，風箏就飛得高遠，這就告訴我們“心有多大，舞臺就有多大。”廣大年輕干部要樹立全心全意為人民服務的遠大志向，追逐為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢想。樹木之所以參天，是因為根須深植;豐碑之所以巍峨，是因為底座牢固。“基礎不牢，地動山搖。”如果放飛風箏者身體素質不夠硬，外加風力不佳，則必然線斷箏落，人生亦是如此，筑牢基礎才是關鍵。“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，年輕干部在基層工作，要有如魚得水、如鳥脫籠之感，強化學習、公仆、家庭、擇友“四種意識”，拼命地錘煉才干，筑牢夢想之基，放飛夢想，追逐夢想。
一、強化學習意識，筑牢綜合素質
“細節在于觀察，成功在于積累。”積累始于學習，成于學習。一個人的能力和水平是有限的，只有進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，才能出色的完成各項工作。作為年輕干部，一要切實轉變學習態度。要拋棄為了裝點門面、為應付搞“突擊”、搞檢查而學習的心理，放下功利之心，加強學習，深刻領會，防止淺學輒止、浮光掠影。同時，“學如逆水行舟，不進則退。”學海無涯、學無止境，要力戒自滿，樹立“活到老，學到老”的終身學習理念。二要加強對黨史的學習。要明白在中國革命和建設過程中，是中國國情和中國人民選擇了中國共產黨和社會主義道路，年輕干部要加強對馬列主義、_思想和中國特色社會主義理論體系的學習，強化理論和黨性修養，堅守共產主義理想信念，堅持道路自信、理論自信和制度自信。三要加強對先進典型人物的學習。“以人為鏡，可以明得失。”榜樣的力量是無窮的，年輕干部要弘揚焦裕祿、蘭輝等先進人物的奉獻精神和高尚品格，見賢思齊、奮力靠齊。要以其為榜樣，照鏡子、找差距，正作風、辦實事。四要加強對業務知識的學習。基層工作內容繁雜，變化日新月異，做好新形勢下基層管理和服務工作，必須加強對所屬系統的工作特點、發展狀況和不同時期矛盾焦點的學習，學習和掌握群眾工作方法，邊學邊查，邊查邊改，真正做到“干一行愛一行，鉆一行精一行。”
二、強化“公仆”意識，筑牢為民情懷
當我們接受黨章，在黨旗下宣誓的那刻起，就意味著我們已經成為先鋒隊的一員，成為人民的公仆。全心全意為人民服務，就應該成為我們學習和工作的出發點和落腳點。作為年輕干部，一要心中有民，常發公仆之愿。人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量。年輕干部要牢固樹立黨的群眾觀點，擺正自己同人民群眾的位置，端正對人民群眾的態度，切實把自己看成是群眾中的普通一員，不要樂于當官做老爺，而要“心中有民不忘本”，甘當人民的“長工”， 甘當人民的勤務員，做任勞任怨的“老黃牛”、發光發熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。二要服務為民，常勵公仆之志。指出：“今天，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。”作為年輕干部，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀。”
三、強化家庭意識，筑牢身心歸巢
“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。”家庭，不僅是我們身體的住所，更是我們心靈的寄托處，美滿幸福的家庭生活，是幫助我們成事立業的重要因素。因此，基層年輕干部要善于經營家庭，確保事業家庭兩不誤。一是對待父母既要孝更要順。“寸草心”焉能“報得三春暉”，我們要從現在做起，從一點一滴的小事做起，千萬不要留下“子欲養而親不待”的遺憾。同時，隨著我們成家立業、生兒育女，父母對我們的愛的表達方式逐漸演變為對我們后代的關愛，這時，我們要清楚照顧子女的艱辛，多關心父母的身體，多陪陪他們，和他們說說話、談談心。在對子女的養育方式上存在分歧時，我們應盡量地傾聽他們的意見建議，保留自己的看法，畢竟他們才是“過來人”。二是對待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。無論順境還是逆境，富裕還是貧窮，健康還是疾病，快樂還是憂愁，都要毫無保留地愛著自己的妻子，對她忠誠到永遠。要關心妻子的身體，尊重妻子的想法，成全妻子的事業，要同呼吸、共奮進。三是對待孩子要嚴慈相濟。事業忙豈是不陪孩子的理由?要知道，“時間就像海綿里的水，越擠越多。”因此，年輕干部要多擠出時間陪陪兒女，陪他逛逛游樂場、蹲蹲書店，散散步、說說話，掌握孩子的心理想法，正確引導其“三觀”的建立。同時，要明白“嚴是愛，寬是害”的道理，寵愛但不溺愛，確保他能快快樂樂、健健康康地成長。
四、強化擇友意識，筑牢社交防線
人是社會之人，任何人都不能脫離社會而過著“人”的生活，社會是人的集合體，人在社會上生活，首要的問題就是要學會為人處世，其關系到人的身心健康，關系到人的事業成敗。筆者認為，作為年輕干部，為人處世首在慎交友、交益友。一要善謀擅斷，用心交友。“近朱者赤，近墨者黑。”“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”年輕干部要善觀察、多思考，善謀“君子之交”，遠離小人。此外，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”此話不無道理，但這不是拉幫結派、團團伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由，年輕干部要堅決摒棄“圈子“思想。二要胸襟寬廣，堅持原則。“水至清則無魚，人至察則無徒。”“金無足赤，人無完人。”因此，做人不要太苛刻，看問題不要過于嚴厲，不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。但這絕不是搞“好人主義”的理由。年輕干部要堅決抵制“難得糊涂”，要有求真務實的作風，在大是大非的原則問題面前，講真理不講面子，講原則不講私情，直言不諱，敢于較真碰硬，當寬則寬、當察則察。
“千里之行,始于足下”。基層工作任重而道遠，年輕干部肩負著黨賦予的光榮使命，承載著百姓的信任和期待，要從現在做起，從點滴做起，腳踏實地，銳意進取，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的實績，奮力逐夢。
黨員干部學習教育計劃 篇22
在報告中說，“全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”、“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政理念的最高標準”等執政理念話題幾乎貫穿始終，作為一個普通黨員，通過聆聽的報告，心中油然而生出一種難以名狀的“以人為本、執政為民”理念。
“以人為本、執政為民”理念，始終奉行以人為本。黨要贏得群眾的真心擁戴，就必須把以人為本、執政為民作為第一追求，始終把一切為了人民幸福作為最大的執政責任和追求。孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”，《尚書》里的“民為邦本，本固邦寧”，都是民本思想。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。對群眾充滿真情，不是惻隱之心，而是政治責任;不是策略安排，而是價值取向;不是權宜之計，而是根本要求。是心系群眾還是心系自己，是為群眾謀利益還是為自己謀私利，這是黨員干部政治上合格不合格，作風上過硬不過硬的分水嶺。只有任何時候都把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能始終依靠人民推動歷史前進。
“以人為本、執政為民”理念，始終堅持求真務實。黨要有經得起實踐、人民、歷史檢驗的以人為本、執政為民實績，就必須把求真務實作為第一要求，樹立正確的政績觀。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。全黨勇于實踐、勇于變革、勇于創新，把握時代發展要求，順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律，永葆黨的生機活力，永葆國家發展動力，在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。古人曰：“不患無策，只怕無心。”對黨和人民事業高度負責的精神，是領導干部做事為人的根本動力。一個領導干部的作用發揮得怎么樣，經常是反映在本職工作上，簡單地說就是在具體環境、具體崗位上體現出來的模范行為。唯有如此，領導干部才能在各自崗位上做出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業績。
“以人為本、執政為民”理念，始終保持公仆本色。黨要以人為本、執政為民，就必須把廉潔從政作為第一生命來維護，始終保持“一身干凈”。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要樹立以人為本、執政為民的理念，植根人民、造福人民，說到底，就是要修養好廉潔這一內在要求。修養好廉潔就要知足。知足是一種人生智慧，常樂是一種人生境界。古人云：天下之福，莫大于無欲;天下之禍，莫大于不知足。“無欲”是“福”之所至，無欲則剛，心無欲則人清廉。在需要面前要學會選擇，在誘惑面前要學會放棄，在原則面前要學會堅守，真正做到操守可比寒梅、品格賽過修竹、氣節重于泰山，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
黨員干部學習教育計劃 篇23
“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用干部的標準原則，也是新時期從事干部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。
一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。
德，有著特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德范疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?系辭》說：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分說明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。
以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。
以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從小學到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。
以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。
二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。
高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所贊許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立于不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閑庭信步。”
以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規范等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為群眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。
周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自于領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。
鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”
在20xx年全國組織工作會議上提出，在干部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導干部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員干部隊伍思想道德建設提出了任務，指明了方向。
以德為先為是黨員干部處事的根本法則。但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什么?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員干部無論從事什么樣的工作，面對什么樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。
黨員干部在急難險重任務中必須以德為先。現在常說的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。
黨員干部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對干部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上。黨員干部在承擔艱巨工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵御自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在項目工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。
黨員干部在對待個人名利上必將以德為先。一個干部對待個人名利的態度，往往更能在工作范圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員干部在分管的部門單位、在聯系的群眾和服務對象上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。
三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。
在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模范，并且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模范帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。
黨員干部學習教育計劃 篇24
為充分調動區(鎮)黨員干部工作的積極性、主動性和自覺性，建立健全抓黨員干部隊伍管理的長效機制，圍繞全區(鎮)改革、發展、穩定大局，以進一步提高黨員干部隊伍素質，實現社會穩定和諧，經濟協調發展，各項工作爭一流為目的，為全區(鎮)“三個文明”建設提供堅強有力的組織保證，推進各項工作再上新臺階，特制定本考核辦法。
一、區(鎮)機關黨員干部隊伍管理(100分)
1、黨員學習教育管理(30分)
(1)按時參加區(鎮)黨委安排的各種會議及培訓的得20分，無故缺席一次扣2分。
(2)每年記學習筆記不少于1萬字，分工不明確的扣2分。
(3)認真執行民主集中制，定期召開“兩委”會，重大事項集體研究，有會議記錄的得5分，每缺一次扣1分。
(4)村干部帶富能力強，80%以上的村干部成為致富帶頭人的得3分，每少一人扣1分。
(5)適合本村經濟發展的路子選得準，有經濟發展長遠規劃和年度目標，并付諸實施的得5分。沒有的不得分。
(6)村集體經營型經濟收入比上年提高的得3分。每降一萬元扣0.5分。
2、規范化管理(20分)
(1)村兩委班子及成員有任期目標和年度工作計劃并實行公開承諾的得2分，每缺一項扣1分，沒實行公開承諾的扣1分。
(2)“一章一約四項制度”、村干部“四制”管理制度、輪流值班制度、定時辦公制度健全并有記錄的得4分，一項不落實的扣1分。
(3)按時召開好“五個會議”，群眾關心的熱點難點問題實行公示、公推、公決，與會率達到80%以上的得10分，未按時召開的不得分，與會人員達不到比例的，每降低一個百分點按相應比例扣分。
(4)有村務公開欄，并按要求實行村務、財務公開的得2分，每缺一項扣1分。
(5)班子成員中無違法、違紀行為的得2分，否則不得分。
3、黨員干部教育管理(20分)
(1)制定黨員干部學習培訓計劃、目標、措施，并落實好的得2分，否則不得分。
(2)每月組織黨員收看遠程教育節目不少于三次，參學率不低于80%得10分，每少看一次扣1分，參學率每降低一個百分點扣0.5分。
(3)黨員模范作用發揮好，無違法違紀現象的得3分。
(4)50歲以下的青壯年黨員掌握1-2門實用技術的達到80%以上，60%以上的青壯年黨員戶成為科技示范戶的得5分，每降低一個百分點扣0.5分。
4、后備干部管理(10分)
(1)按“一職一備”的要求建立后備干部隊伍，實行動態管理，并建立后備干部臺帳的得5分，后備干部數量達不到要求的扣3分，沒建立臺帳的扣2分
(2)對后備干部逐人制定培養方向和培養措施，相關資料齊全的得5分，每缺一項扣3分
5、發展黨員管理(15分)
(1)制定并完成單位黨員年度發展計劃，實行“兩推一公示”辦法嚴格按程序發展新黨員的得5分，違反程序的不得分。
黨員干部學習教育計劃 篇25
這次學習會是目的是，按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》，重點圍繞如何確保政治合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨，以“講政治、有信念”為主題進行了研討。
一，這次“兩學一做”學習教育，對全體黨員提出了“四講四有”的新要求，其中，突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說，政治指向性鮮明、現實針對性極強，更加凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念對黨員干部的極端重要性。縣委中心組成員要認真貫徹提出的“四鐵要求”，對照“五個必須”、“七個有之”等重要論段，帶頭做到“講政治、有信念”，切實為全縣黨員干部樹立新的標桿。
二，講政治、有信念，縣委中心組成員首先要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”。
三，其次就是要注重吃準上情、吃透下情、了解和把握外情，并善于把“三情”的結合點作為工作的突破口和著力點，在認真貫徹落實、省、市重大決策部署的同時，將新的發展理念、發展思路和發展要求融入到工作實踐中，創造性地抓好全縣經濟社會各項工作。
縣委中心組成員要帶頭保持忠誠可靠，做到對黨絕對忠誠。要以此次“兩學一做”學習教育為新的契機，在學黨章黨規、學系列講話過程中，積極引導全縣廣大黨員干部站穩立場、把準方向，始終保持對黨絕對忠誠。要帶頭加強黨性修養，時刻銘記黨員身份，牢牢把握政治方向，努力學習馬克思列寧主義的基本理論，做到學有所得、思有所悟，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。
要帶頭強化宗旨觀念，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性，立足我縣兩個“90%”的實際，緊緊圍繞“就業增收、富民強縣”，持續實施“田園城市、美麗鄉村、產城融合、城鄉一體”發展戰略，進一步實現好、維護好、發展好廣大群眾的根本利益，加快建設生態美、百姓富、環境優、實力強的幸福美好新陽城。
四，講政治、有信念，關鍵核心就是一個“信”字。
全縣廣大共產黨員特別是黨員領導干部，信不信黨的宗旨理論至關重要。縱觀黨的革命歷史，橫看世界各地風云變幻，只有偉大的中國共產黨，才能領導中國人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產黨員都要以革命先輩為榜樣，始終保持對黨絕對忠誠，堅定理想信念，做到時刻信黨愛黨，進而增強對黨的認同感、歸屬感，從而產生自豪感，只有這樣才會真正聽黨話、跟黨走。我縣這次“兩學一做”學習教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”，首要的就是要求全體黨員深入學習思考，對照黨章要求，牢記全心全意為人民服務宗旨，處處發揮先鋒模范帶頭作用，真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。
黨員干部學習教育計劃 篇26
思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果,現在似乎已是通病，在一些領導干部中尤為嚴重。現在有的領導干部自我感覺良好，自認為有文化，不愿意學習;有的忙于應酬，熱衷于跑關系，沒有心思學習;有的玩風過甚，整天“圍長城”，不屑于學習;有的淺嘗輒止，斷章取義，不刻苦學習;有的工作作風不扎實，對中央的方針、政策不了解，對上級的指示不明了，工作中上有政策下有對策，片面追求政績，因而這些地方的黨群關系、干群關系時有惡化。就其原因在于事業心、責任感不強，學習的內在動力不足。
理論貧困，必然導致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學習。馬克思主義理論，有不少人沒有認真讀過，更不要說讀懂理解其精神實質并運用于實踐。黨的事業的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創新為先導的。沒有毛澤東同志的理論創新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立;沒有鄧小平同志的理論創新，就沒有建設中國特色社會主義事業的開創和發展;沒有理論創新，建設有中國特色社會主義事業就不能在國內外形勢的深刻變化中不斷開創新局面。“三個代表”早在毛澤東思想中就有所體現，有的同志天天高喊“革命”，但沒有從理論上弄明白什么叫“革命”，怎么去“建設”。 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系。領導干部不系統的學習、理解，并用其指導實踐、科學決策、民主決策，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、群眾觀、發展觀，構建社會主義和諧社會將無從談起。
我們黨歷來高度重視學習特別是領導干部的學習。要求我們“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，xx大提出了“創建學習型社會”，而且將其作為全面建設小康社會的一個目標。三十萬黨員的大調查使中央作出了在全黨范圍內開展以實踐“三個代表”為主要內容的“保持共產黨員先進性”教育活動，意義不可謂不重大而深遠。
一、新時期領導干部理論學習欠缺的表現
1、毛澤東用“實事求是”概括黨的思想路線，言簡意賅。但唯有言簡意賅，才長期被膚淺化，簡單化，庸俗化得不成樣子。這句似乎世人皆知的名言，相當多的黨員甚至干部未必真懂。不信問問?往往是說：話要老老實實說，事要老老實實做，老老實實，便是實事求是。這句典自《漢書》的古語，被詮釋為黨的思想路線時，毛澤東在理論上作過系統闡述：“實事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯系，即規律性，“求”就是我們去研究。說得明白，卻有不少人聽得并不明白。回顧建國以來所走過的彎路，仿佛都是吃虧在沒有“實事求是”上。“實事求是”是不易達到的境界，而許多人壓根連“實事求是”的意思都沒有懂，又怎能指導其實踐呢?
2、鄧小平同志表述黨的思想路線加了“解放思想”四個字，又有不少人認為“解放思想”即指膽子要大，“實事求是”才指不脫離實際，于是就有了兩者相統一的要求。其實，“解放思想”講的就是主觀愿望要與客觀事實相符合，而這不就是“實事求是”嗎?市場經濟下我國國企的發展困難與部分企業的沒落，其主要原因在于既不敢于解放思想，又不善于實事求是。
3、東部干部能抓住機遇大力發展區域經濟，華西村領導班子能做到思想過硬、工作過硬、作風過硬、廉潔過硬“四個過硬”。而部分西部領導干部大嘆機會不如別人，怨天尤人，等、靠、要思想嚴重，工作不能做到“四個過硬”，更無創新可言，踐行“三個代表”之說。
4、沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。有的地方上項目搞開發，絞盡腦汁、耗資巨大，但產品一上市就危機重重、四面楚歌，有的甚至企業倒閉，工人下崗，政府還債。就其原因，還是缺乏理論指導，市場調查不足，盲目實踐。
5、城鎮建設工作中，今天才規劃建設，明天又重新規劃，后天又要拆除擴建，結果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪費，群眾怨聲載道，就其原因，還是缺乏科學發展觀、政績觀，急功近利，好大喜功，作風漂浮。追根溯源，這是理論學習不夠的必然結果。
6、西部普遍存在人才儲備不足的現象。專業人才成了制約事業發展的主要因素，就其原因，還是對鄧小平“科學技術是第一生產力”的論斷沒有理解，對科學技術的重視不夠，缺乏前瞻性的必然結果。
7、領導干部學習不夠，素養較差表現在駕馭全局的綜合能力上，單位凝聚力不強，人心渙散，紀律松懈，甚至出現隨波逐流，不思進取，單位缺乏活力。
8、領導干部學習不夠，素養較差還表現在工作中獨斷專橫，黨的民主集中制原則執行較差，工作中失誤現象較多。
9、領導干部不加強學習，不自覺進行知識更新表現在思想僵化，觀念守舊，工作方法簡單，與時代發展不相適應，不能做到與時俱進。
10、領導干部不加強學習，理論功底薄弱，還表現在對社會主義市場經濟建設中出現的一些現象，認為是馬克思主義所不能解釋的，從而推論馬克思主義理論已經過時，不值得學習的錯誤觀點。
二、新時期領導干部加強理論學習的內容，重要性和必要性
由上述現象可知，領導干部理論貧困到了何等地步?當今社會理論學習是何等的需要?我們黨歷來高度重視學習問題。三代領導核心毛澤東、鄧小平、都反復強調，全黨同志特別是領導干部要堅持和加強學習，始終把它作為一項關系黨的事業興旺發達的戰略任務來抓。領導干部不但要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。
“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導干部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。
黨員干部學習教育計劃 篇27
為了認真貫徹科技局黨組《關于開展 樹立正氣、構建和諧、爭創一流 主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號，全面落實對廣大黨員干部的學習要求，促進我局黨員、干部的學習，提高黨員、干部思想素質和業務水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性，提高執政水平，增強工作能力，現將今年的學習做如下安排：
一、學習內容：
1、XX大工作報告;
2、修改后的《中國共產黨章程》;
3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
6、關于科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;
7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》及《中國共產黨黨內監督條例(試行》(簡稱《黨內監督條例》;
8、中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》;
9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;
10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及信息網絡技術知識;
14、法律知識及知識產權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進模范人物事跡;
17、中央和省、市委提出的其他學習內容。
二、具體要求：
1、要做到學習內容、人員、時間和效果 四落實 ;
2、開展三學(述學、考學、督導活動，做到七有：有學習計劃，有考勤記錄，有學習體會，有學習活動記錄，有學習保障制度，有定期考評，有學習成效總結。
3、以自學為主，每個人都要做好學習筆記;
4、以集中學習為輔，每周都要安排必要的學習時間，進行集中學習;
6、中心組成員除參加黨員、干部的學習之外，還要保證中心組的學習時間和學習質量;
7、要搞好四個結合：集中學與個人自學相結合，自學與學習討論相結合，通讀文件與專題研討相結合，學習日與黨日活動相結合。
三、時間安排：
1、中心組學習：
討論題目：
①如何用石家莊市 規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要，指導我們的實際工作?
③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?
(29月份、10月份各安排3天。
集中學習關于科學發展觀和構建和諧社會的重要思想，《中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目：
①如何更好地落實XX大提出的工作任務，實現科技工作新發展?
②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績，如何深化科技體制改革?
③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
④如何把精神文明建設與科技業務工作、 科教興市 更有效、更緊密地結合起來?
⑤如何更有效地增強機關干部依法行政的意識，提高依法行政水平?
⑥在社會主義新農村建設中，科技工作有何作為?
2、黨員干部的學習：
(1科級黨員干部除參加本機關的學習外，還要參加市直工委的培訓。
(2一般黨員干部除了自學外，要保證參加機關組織的集中學習。
局機關每周五下午為政治業務學習，將按照市委指定的必讀書目進行集中學習，局屬各單位集中學習日自定。
四、方法措施：
1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。
2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記黨員干部學習計劃黨員干部學習計劃。
3、采取走出去、請進來多種形式，如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等，把學習引向深入。
4、采取輪流上黨課的形式黨員干部學習計劃文章。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神，講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等
5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示黨員干部學習計劃工作計劃。對個人學習筆記進行定期檢查，并通報。
6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中，將學習情況列入考核的一項內容。
黨員干部學習教育計劃 篇28
走進山西汾西縣永安鎮后加樓村村級活動場所，一個二層樓的大院，公示欄里用粉筆寫著村里成立的專業合作社去年農戶分紅情況。二樓黨員活動室，一間30平方米的屋子內坐滿了人，大家正你一言我一語討論著村里玉露香梨園補栽樹苗的事。“我們正在開展這個月的黨員活動日;我們的黨員活動日從1995年堅持至今，雷打不動。”村黨支部第一書記楊靜介紹說，20xx年來，村里每月1日的黨員活動日從未間斷。
汾西縣后加樓村是山西建立的“兩學一做”學習教育常態化制度化基層單位示范點之一。為貫徹落實中央關于“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署，山西開展示范點建設，通過突出“一地一品牌、一點一特色”，力求用示范點的集群效應引領推動“兩學一做”常態化制度化。目前，山西共確立省級示范點31個、基層單位示范點258個。
據介紹，示范點是山西根據地區部門單位職能定位、區域特點和工作基礎等方面綜合考量，按照“申報推薦、實地考察、擇優確定”的步驟，經反復比選、綜合論證后遴選確定的。省委要求，各級示范點應先行一步、走在前面，在“學、做、改、融、促”五方面作好示范，為推進全省學習教育常態化制度化探索經驗、提供借鑒。
每天早上學習一段黨章黨規、系列重要講話原文摘錄;中午解答一道“兩學一做”知識測試題;晚上進行一次黨課自學，運用《學思踐悟筆記本》進行記錄、撰寫心得……這樣的“一日三學”，已成為孝義市南陽鄉全體黨員日常生活的一部分。為讓黨員隨時隨地學習，實現全覆蓋，作為省級示范點的孝義市把微信課堂作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的平臺，市級建立專門微信公眾號，并推動基層黨組織積極建立微信學習平臺。“指尖上的‘黨校’大大拓展了學習空間，延伸了學習時間。”白石崖村黨員王鵬雖在外經商，但他感覺到，微信課堂拉近了他與黨支部的距離，“人不在時也能實現思想同步。”
學習教育融入日常、抓在經常。各示范點突出經常性教育特點，組織黨員真學深學。右玉縣專門出臺《示范點實施方案》，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，并按照不同領域、不同行業黨組織和黨員特點，分層分類制定細則，規范“三會一課”形式、內容和要求;迎澤區推出“七個”常態化：“專家送學”常態化、“領頭雁”培訓常態化、理論知識測試常態化、優秀黨課評比常態化、“身邊榜樣”事跡報告常態化、“學習思考”討論活動常態化等;晉源區以“三卡一議”規范“三會一課”，即制定學習課程卡、交流學習心得卡、公示黨員評分卡，開展年度評議。
黨支部建設是最重要的基本建設，激活各黨支部“小細胞”，才能釋放出“大能量”。示范點大箕鎮以村黨支部為單位，集中一天時間組織黨員統一過組織生活，從制度上保證了黨員參學和黨內政治生活規范化;針對縣里緊臨市區進城務工黨員較多的現狀，澤州縣在市區流動黨員相對集中的地方組建了4個流動黨員服務站和3個流動黨員信息交流點，定期組織進城務工黨員就近參加學習，開展志愿服務。
基礎在學，關鍵在做。在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中，同煤集團通過“共產黨員服務站”平臺，構建黨員為民服務長效機制。截至目前，公司已建成共產黨員服務站1200多個，有黨員志愿者2.3萬多名，結成黨員群眾“一助一”幫扶對子1.2萬多對，年均為員工群眾辦好事實事2萬多件次。侯馬市秦村北社區結合實際，常年開展以便民、助民、樂民、睦民、惠民為主的“五民行動”，建起了該市城區第一個“老年人日間照料中心”，為老年人提供就餐6000余次，還為行動不便的老人送飯上門……各示范點的廣大黨員以實際行動解決群眾困難，踐行著“四講四有”合格黨員標準。
目前，山西已根據各示范點的探索，制定出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案和具體舉措。
黨員干部學習教育計劃 篇29
根據“讓黨員干部受教育，讓農民群眾得實惠”的根本宗旨，如皋市結合實際，建立遠程教育“固定學習日”制度，通過建立“固定學習日”制度，不斷提高站點使用率，進一步深化學用工作，增強教育實效，努力構建“服務型”遠程教育新格局。
一是制定制度，明確任務。制定下發了《關于在全市建立黨員干部現代遠程教育“黨員集中學習日”制度的通知》，建立了遠程教育“黨員集中固定學習日”制度，明確每月最后一周的周六為“黨員集中學習日”，每次組織開展集中學習培訓不少于2小時，學習內容以政治理論和理想信念教育為主。并充分利用辦公內網、手機短信、辦公QQ群信息等方式及時通知廣大黨員干部參加學習。切實做到讓集中學習“有時可依”，確保每月開展黨員干部規定的集中學習培訓不少于1次、全年不少于24小時，形成學習的良好氛圍。
二是認真組織，落實責任。每個遠程教育站點按照上級要求，結合自身實際和黨員群眾的學習需求，有針對性地制定每月“黨員集中固定學習日”學習計劃。各站點活動安排與 “三會一課”、黨員活動日等有機結合，做到主題突出，內容豐富，形式多樣，確保學有目標，學有成效。做到提前預告“黨員集中學習日”學習內容，加大參學人員的組織力度，動員班子成員、黨員干部、入黨積極分子帶頭踴躍參加，留存每次“學習日”活動情況備查，包括活動參與人數、活動現場影像資料等內容。同時，注重活動方式創新，積極采取集中培訓和個人自學、專題輔導和實地觀摩、網絡咨詢和現場指導等相結合的方式。組織開展學習討論，認真做好活動記錄，確保學習入心入腦，學有所獲。目前各級站點組織學習累計達720多場次。
三是優選課件，抓好推進。各級遠程教育站點管理員按照學習計劃，提前做好學習課件的遴選、下載、播放等準備工作，并做到“三個結合”。一是與作風建設相結合，注重鞏固學教活動成果;二是與提升黨員干部能力素質相結合，選取的教學素材能夠提升黨員干部的組織能力和致富本領;三是與當前重點工作相結合，讓全市黨員干部對當前我市重點工作有所思考、有所建議。
四是加強督察，確保實效。將各終端站點開展遠程教育“固定學習日”活動情況作為各單位開展遠程教育學用工作的一項必查內容，“每月定期督查”和“每季度定期檢查”相結合，明查與暗訪相結合，對各村(社區)落實“固定學習日”情況進行隨機抽查檢查，及時通報檢查結果，并納入各單位每年遠程教育工作考評內容，確保遠教集中學習培訓計劃落到實處。
黨員干部學習教育計劃 篇30
與人類社會漫長的歷史相比，十年不過彈指一揮間。盡管光陰匆匆，在此黨的之際，過去的十年卻也發生了太多事，帶來了太多變革，值得回望與紀念。
黨的xx大以來，我們走過的路很不平坦，我國經濟社會發展進程極不平凡。這十年，國際形勢風云變幻，國內改革發展穩定任務繁重。帶領全黨，緊緊依靠全國各族人民，面對復雜多變的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，形成和貫徹了科學發展觀，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。我國經濟平穩快速發展，改革開放取得重大發展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設邁出新步伐，文化建設邁上新臺階，社會建設取得新進步，國防和軍隊建設開創新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設全面加強，堅持和發展了中國特色社會主義。我們經受住各種困難和風險考驗，成功應對汶川地震、玉樹地震和國際金融危機沖擊，圓滿完成北京奧運會、上海世博會的承辦，“神舟”飛天、“嫦娥”攬月、“蛟龍”探海，創造出舉世矚目的輝煌成就，將中國特色社會主義事業推進到一個新的發展階段。
如今，黨的順利召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，是黨的的鮮明主題，它為當前及今后一個時期黨和國家事業的發展指明了根本方向，意義十分重大。胡在黨的報告中指出：道路關乎黨的命脈，關乎國家前途、民族命運、人民幸福。
而這道路盡頭，我們所盼望的也不過是“幸福”二字。幸福中國的建設任重而道遠，因為“幸福”的概念不僅在于經濟的發展、科技的進步。不可否認，過去十年中國發生的巨大變革，人民生活水平得到極大提高，但是這巨大變遷也是有代價的：數以百萬計的成年人離開家鄉，外出務工，“留守兒童”多達2500萬。經濟收益背后的代價除了家庭破碎，還有環境與健康的惡化。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”這是陶淵明描繪的田園之美;“半壁見海日，空中聞天雞。”這是李白揮灑的旅途之美;“大漠孤煙直，長河落日圓。”這是王維目睹的邊塞之美……農業社會與自然的詩意交織，曾溫潤一代代中國人的心靈。如今我們早已走出了農業社會，走向了社會主義現代化建設之路。雖說現代化建設取得了非凡成就，但資源約束趨緊，環境污染嚴重，生態系統退化，讓人們不得不意識到，在追求發展的道路上，我們要做的還有太多。
馬丁•路德•金說：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗;而取決于她公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下，這才是真正的力量所在。”
對于追求幸福的人們來說，在黨的方針政策指導下，努力提高自身素養，從個人小事做起，積極健康地爭取更好的發展與生活是十分有意義的。黨和國家為我們創造幸福的條件，走向幸福之路的腳步，還需我們自己邁起。
黨員干部學習教育計劃 篇31
日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知：在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育。這是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。“胸廣足填海，藝高曾補天。渾泥掩錚骨，不露是真賢。”石頭，可大可小、可方可圓;任君采擷，無傲無妖;日曬雨零，不摧其志、不毀其形。石頭，它安靜著，避著任何繁華;它承載著，擔著各種壓力;它順應著，四海皆為家。黨員干部踐行“兩學一做”，當如石焉，如琢如磨。
純如水晶石，遵紀守規零瑕玼。水晶石，澄潔通透，不隱欲不納污，干干凈凈、明明白白，一目了然。“公生明，廉生威”，開展“兩學一做”，黨員干部學黨規黨章，遵規守紀、清正廉明如水晶石，既要干事也要干凈。基層工作千頭萬緒，紀規不立，紀規不嚴，問題和矛盾越積越多，一旦激發會不可收拾。有的干部，對紀律和規矩或是陽奉陰違或是掩耳盜鈴或是“明修棧道，暗渡陳倉”，這樣的干部只有腐成“病樹”“爛根”，只有徹底撥掉。紀律規矩有地域性、時代性、年齡性、民族性、職業性。兩歲稚子笨笨拙拙地握勺把碗，吃得個天女散花，也會得到父母老人的一陣甜夸;七歲頑童做客時稍有滴湯落飯的，會得到一頓胖揍，說不懂規矩。自古以來，“軍人的天職是服從”，杏林就要救死扶傷，師者就應傳業解惑。紀律和規矩既是一種約束，也是一種倡導。“孝悌忠信禮義廉恥”，是中華傳統美德，也是華夏子孫共同推崇的紀律規矩。“遵紀守規，繁事可簡、萬事有方。”黨員干部要錘煉黨性、站穩立場，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。
忠如金剛石，信念堅定零懦弱。金剛石，俗稱“金剛鉆”，也就是我們常說的鉆石，它是自然界中最堅硬的物質，相戀的情侶總以它喻作愛情的天長地久：海枯石爛，永不變心。開展“兩學一做”，黨員干部當如金剛石，對入黨誓言對理想信念忠貞不渝。回顧黨的歷史，干部在不同時期有不同的理念信念。革命戰爭年代，為新中國的解放拋頭顱灑熱血;社會主義革命和建設時期，抓思想抓生產防止階級敵人搞破壞;改革開放初期，擁護黨的路線方針政策，學知識、懂專業、銳意進取。現在，深化開革時期，黨員干部的信念是：眾志成城共圓中國夢。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”理想信念是人的志向，前進的指針、力量的源泉。黨員干部樹立崇高理想，志向大，視野闊，胸襟寬，境界高，要將為民服務作為根本使命，才能團結群眾堅定不移走中國特色社會主義道路，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興。
樸如路基石，務實勤勉零慵懶。路基石，田邊鄉徑，都市大道，都是主體，隨手用來，不費力不熬心，老百姓都愛它。“石雖不能言，許我為三友。” 開展“兩學一做”關鍵在做，落實在行，樸如路基石，鋪好“最后一公里”。黨員干部樸如路基石，反映出的是強烈的責任意識和公仆意識,是為民服務、以民為本的根本宗旨的最好體現。黨員干部都是聯系黨和群眾的橋梁、紐帶，擔負著整合資源、凝聚力量、化解矛盾、實現社會長治久安的重擔。民生民計，一件件、一項項,都事關普通百姓切身利益,也是群眾盼了很久、等了很久、最希望解決的難事問題。“石以砥焉，化鈍為利。”基層干部，遇山建道、逢河搭橋，要敢于擔壓、擔責、擔難和擔險，不折不撓，著力攻堅克難。干部是國家建設和社會管理的設計師，要善于從群眾的角度，用群眾的思維深入分析形勢、看待問題，真心實意、千方百計為困難群眾解決增收致富、環境衛生、醫療保障等現實難題，盡責奉獻零慵懶，才能加深與群眾的感情，才能從群眾中汲取智慧和力量。
黨員干部學習教育計劃 篇32
記者從山東省海洋與漁業廳獲悉，5月1日開始，山東將進入休漁期，休漁時間比往年提前開始一個月。
據介紹，今年山東省伏季休漁主要涵蓋北緯35度以北的渤海和黃海海域，休漁作業類型為除釣具外的所有作業類型。休漁時間為5月1日12時至9月1日12時，比往年提前開始一個月。
目前，山東沿海地區不少漁船已經回港。在煙臺市芝罘區芝罘島西口村，不少大型漁船已經排列在岸邊，漁民們已經開始收網工作。眼看臨近休漁期，不少市民專門從市區趕來碼頭買海鮮。
海洋伏季休漁是依據《漁業法》建立的一項重要漁業資源養護制度，自1995年實施以來，取得了良好的生態、經濟和社會效益，受到廣大漁民群眾和社會各界的普遍歡迎。
為強化海洋漁業資源保護，農業部今年對伏季休漁制度進行了重大調整，將各海區總休漁時間提前開始一個月。此次調整是海洋伏季休漁制度實施以來調整幅度較大的一次，涉及到山東省應休海洋漁船4萬余艘。