廖俊波先進事跡學習的心得體會（通用33篇）
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇1
廖俊波同志是我市基層成長起來的優秀黨員干部，是“兩學一做”學習教育中涌現出的先進典型，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部。昨日，市委發出通知，在全市深入開展學習宣傳廖俊波同志活動。之前，市委會召開會議，學習貫徹省委關于追授廖俊波同志“全省優秀共產黨員”稱號并開展向廖俊波同志學習活動的決定，號召全市黨員干部向廖俊波同志學習。這既是對廖俊波同志的充分肯定，也是對我市廣大黨員干部的鞭策和激勵。
廖俊波同志是我們身邊的鮮活典型、時代楷模，他的形象可親可敬，他的事跡可信可學。身邊的這一典型是鮮活的、具體的，看得見、摸得著。向廖俊波同志學習，就是要從他工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，深學、細照、篤行，立足各自本職工作，在學先進中找差距、明方向，把他的崇高精神力量內化于心、外化于行，爭當黨和人民信賴的好黨員、好干部。
學習廖俊波，要學他對黨赤膽忠誠。不忘初心，方得始終。廖俊波的一生，就是對黨忠誠、愛民為民的一生。無論是在鄉鎮、園區、縣委，還是市里，廖俊波以自己始終如一的言行，踐行著一名共產黨員的莊嚴承諾。他對黨和人民的事業忠心耿耿，高度負責，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，自覺實踐著一名共產黨員的價值追求。
學習廖俊波，要學他的公仆情懷。他對人民的愛，發自肺腑，心里裝著人民、凡事想著人民、一切為了人民。廖俊波長期在艱苦地區工作，他深入群眾，傾聽民聲，心里始終惦記群眾的冷暖安危，用自己的言行贏得了群眾的信任與敬仰。“政聲人去后，民意閑談中”。這20多天來，在閩北大地，在網絡與微信朋友圈，人們爭相傳頌著廖俊波同志的先進事跡，即是明證。
學習廖俊波，要學他的實干精神。他敢于擔當、勇于創新，把實干作為第一追求，帶頭干、大膽干、努力干。他用“俊波速度”，創造了“政和速度”、“新區速度”;他以“俊波自信”，展示小地方有大作為;他的“俊波情懷“，每年都給百姓一個驚喜。苦干實干的務實精神與作風，推動了政和的山鄉巨變、榮華山園區的快速發展、武夷新區的日新月異。
學習廖俊波，要學他有為人民服務的本領。掌握服務人民的本領，才能提高服務群眾的能力，做好各項工作。指出，“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。”廖俊波勤勉敬業，增強本領，始終奔忙在招商引資、項目建設、搶險救災等工作一線，為官一任、造福一方，創造了無愧于時代的業績。
當前，面對決勝“十三五”、全面建成小康社會的宏偉目標，面對把綠水青山轉化為金山銀山等艱巨任務，都需要強大的精神力量作為支撐。各級黨組織要切實把思想和行動統一到省委《決定》精神上來，按照市委通知要求，把學習宣傳廖俊波同志當作當前一項重要政治任務，堅持在全省學在前、走在前，將身邊典型的激勵作用轉化為服務于民和干事創業的扎實行動，擼起袖子加油干，打贏“百日攻堅戰”，以優異成績迎接黨的勝利召開。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇2
3月18日傍晚，曾經榮獲全國優秀縣委書記稱號，受到中央領導會見和表彰的福建省南平市市委、常務副市長廖俊波同志出差途中遭遇車禍，經搶救無效因公殉職。
一場突如其來的車禍，把黨的好干部、人民的好兒子、49歲的全國優秀縣委書記廖俊波，就這樣無情地帶走了。斯人已去，精神永存，希望廣大黨員干部，見賢思齊，學習廖俊波同志，爭做人民好公仆。
爭做“勤政為民”的好公仆。政和，原是福建為數不多的貧困縣。20xx年6月，廖俊波走馬上任縣委書記，主動帶頭，撲下身去，為了工作，常常夜以繼日;為了發展，常常廢寢忘食;為了政和百姓，常與群眾促膝長談，共商發展大計……天道酬勤，不久，政和便“政通人和，百廢俱興”，20xx年經濟發展指數提升35位，20xx年經濟發展進入福建十佳。黨員干部要向廖俊波學習，勤政為民，主動作為，勤于作為，做到為官有為，而且大有作為，造福一方百姓。
爭做“勇于擔當”的好公仆。政和地處山區，發展長期滯后。上任伊始，廖俊波敢于擔當，肩負重任，砥礪前行，翻過一山又一山，快馬加鞭未下鞍。集思廣益，繪就發展藍圖;披掛上陣，大力提升傳統產業，催生新興產業，發展電商產業。大刀闊斧，率先推行項目并審聯批制度，分類推進精準扶貧，開展小額扶貧貸款試點……短短4年，政和山鄉巨變，人民安居樂業。黨員干部要向廖俊波學習，勇于擔當，真抓實干，敢于創新，深化改革，發展一方經濟。
爭做“清正廉明”的好公仆。“風清氣正方能政通人和”，廖俊波始終廉潔自律、敬畏權力、忠誠事業，肝膽干事，干凈做人，謹慎用權，經常教育干部，堅持以身作則，以實際行動感染大家。4年來，政和縣既在經濟發展上脫了貧，還在政治生態上“解了困”，該縣無一例黨員領導干部嚴重違法犯罪案件。黨員干部要向廖俊波學習，做到清正廉明，崇尚官德、純潔黨性、恪守清廉，自覺抵擋誘惑、斬斷貪欲、拒絕腐蝕，留下清白在人間，弘揚一方正氣。
“有的人死了，他還活著。”廖俊波雖死猶生。黨員干部都要見賢思齊，學習其先進事跡，學習其崇高品質，爭做人民好公仆，以“勤政為民”換取“政通人和”，以“勇于擔當”換取“安居樂業”，以“清正廉明”換取“風清氣正”，在有限的生命里，體現無限的人生價值，綻放無窮的人性光輝。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇3
3月19日凌晨，福建省南平市官方新聞網站——大武夷新聞網披露，18日傍晚，南平市市委、常務副市長廖俊波同志出差途中遭遇車禍，經搶救無效因公殉職，年僅49歲。
據福建南平市政府部門通報，3月18日19時30分許，長深高速建甌小橋服務區B區出口處，一輛小車(閩H00036)撞到護欄，造成車上4名司乘人員1人重傷、2人輕傷。
其中，重傷者為南平市委、常務副市長廖俊波(兼武夷新區黨工委書記)，輕傷者為市政府辦工作人員(無生命危險)。經初步了解，事發時廖俊波正趕往武夷新區公務，因雨天路滑，小車在服務區出口處發生側滑并撞到防護欄。目前，事故原因調查及善后等相關工作正在進行中。
廖俊波，1968年8月出生，曾任邵武市政府副市長;南平市人民政府副秘書長;南平市人民政府副秘書長、南平市榮華山產業組團管理委員會主任;南平市政和縣委書記;南平市人民政府副市長、黨組成員，福建省南平市委、副市長、黨組成員等職。
這名年僅49歲的優秀干部曾僅用兩年，就帶領長期位居福建倒數第一的貧困縣迅速攀升至全省前10。20xx年6月，他被評為全國優秀縣委書記，并在北京受到的親切會見和表彰。
當時，福建有4名縣委書記受到表彰，除了廖俊波，還有時任泉州市石獅市委書記的張永寧、時任南靖縣委書記的張琳光、還有三明尤溪縣委書記伍斌。距中央推選和表彰全國優秀縣委書記4個月后，四人先后均獲得提拔。
貧困縣、革命老區、經濟發展長期全省倒數第一……20xx年，廖俊波到貼著這樣標簽的政和走馬上任后發現，比交通落后、產業落后更可怕的是，大家信心不足，“甚至認為這地方就該落后。”
政和，如何政通人和?下鄉村、進廠礦、訪社區，調研兩個多月后，廖俊波召開了一場務虛會：全縣近200名“頭頭腦腦”，圍繞政和發展熱烈討論3天。
發展共識有了：緊抓省里扶貧、高速公路通車等機遇，做好農業農村工作，致力突破工業、城市、旅游、回歸等“四大經濟”。
在縣長黃愛華眼里頗有“大俠”風范的廖俊波信奉“天下武功唯快不破”。縣里的工業園區從20xx年7月破土動工，3個月完成征地3600畝，半年后首家企業投產，創造了在傳統農業縣建起省級工業園區的“政和速度”。
“快”的背后是勤。攻堅戰中，廖俊波的口頭禪是“能在現場就不在會場”，他每周都到園區檢查督促、現場辦公、協調征遷。干部群眾說，“園區是廖書記用腳步丈量出來的”。黃愛華調侃說，“所以他老得快，1968年出生的人看起來好像是1958年的!”
一系列數據顯示了政和的變化：財政總收入從20xx年的1.6億元增加到20xx年的4.9億元。20xx年，政和縣域經濟發展指數在全省提升35位，上升幅度全省最大;20xx年縣域經濟發展首次進入全省發展十佳。
縣長黃愛華說，以前大家認為最沒有工業基礎的地方，現在建起了省級工業園區。以前省市開會政和人總是最后一個灰溜溜表示“我來學習”，現在也有外地干部來取經了!
在用人上，廖俊波也努力創造“一線干部提拔快”的氛圍。20xx年來，政和縣向重點一線選派干部230多名，選拔任用的干部七成來自重點一線。廖俊波任職的四年間，該縣未發生黨員領導干部嚴重違法犯罪案件。
市領導來政和，廖俊波常常中途借故“開溜”，讓一線干部有機會和領導“面對面”匯報工作。“就像女兒大了不能留，好干部要趕快推薦、提拔出去。”他說。
縣委辦的同志說，廖書記對干事創業充滿激情。他把“肝膽干事、干凈做人”作為自己的座右銘，并以行動無聲地感染著大家。深夜，他辦公室的燈常常亮著;周末，他辦公室的門常是開著。他恪守著“能到現場，就不在會場”的工作理念，對信訪、民生等問題，經常深入一線解決。四年多來，雙休日、節假日他幾乎都在政和度過。當中學老師的妻子說：“如果我們兩個人一直當老師，可能更自在。”
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇4
近日，學校開展了向麻小娟老師學習的系列活動，作為一名青年教師，了解了小娟老師的事跡后，我的內心被深深觸動了。在麻老師的故事中，我看到了自己一年前進入六中，面對棘手工作時的青澀和心酸，看到了90后一代青年教師的擔當和執著。6年，而不是六天、六個月，從春夏到秋冬，麻小娟堅持每晚走進學生宿舍，利用睡前半小時打著手電筒為孩子們講故事。
一個故事就是一滴雨露，滋潤每一株向上的小草;一個故事就是一縷微風，吹散每一個成長的煩惱。1001個夜晚，1001個故事，麻老師精心挑選、精心策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，通過學生喜聞樂見的形式進行分享，積極引導農村留守兒童塑造健全人格和良好品質，促進學生快樂健康成長。她用行動充分展現了當代教師對信念的堅守和對夢想的追求，激勵著更多老師向著優秀的目標奮進。
我感慨她的執著與堅守，我敬佩她的敬業與奉獻，我更瞻仰麻老師面對問題積極進取，勇于探索的創新精神。她將德育與故事融合帶進宿舍，滲透課堂，開創了思政教育新模式。作為一名新手班主任，我其實常常碰到和麻老師一樣的難題，比如學生難以堅持誠信作業，比如有的學生追求速成，難以一步一個腳印的前進，再比如有的學生怎么也改不掉遲到的毛病。如果傳統的教育方式成效甚微，我應該像麻老師一樣積極探索其他的德育方式，幫助孩子們養成良好的習慣和品行，而不是輕言放棄。
選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任。作為青年教師，我們要立師德、鑄師魂，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。愿我能和千千萬萬個如麻老師般的青年教師一起，用三寸粉筆培育摘星少年，用一顆丹心賡續精神血脈!
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇5
看完電影《鄧稼先》后，我認為鄧稼先身上有許多值得我們學習的地方，而其中最值得我們學習的就是他的為人：不求功名利祿，只是默默地在為自己的國家奉獻。更何況如今貪官污吏遍地叢生，能夠有這種覺悟的人早已少之又少。
我還記得幾個月前看到過一則笑話。官員一拜訪官員二，看到他的豪宅，就問他是怎么變得如此富有。官員二笑了笑，指了指河上的橋："我吃了這個工程的20％"。后來，官員二拜訪官員一，看到他家如同皇宮一般，就問了同樣的問題。官員一指了指沒有橋的河說："我吃了這個工程的100％"。如此調侃，可見這種行為早已變得如此的."正常"，早已不會有人感到驚訝。
可是鄧稼先卻沒有成為一個這樣的人。當他被告知馬上要參加的工作需要他放棄自己的光明未來，從此銷聲匿跡，他仍然毫無返顧地接受了。而這件事是他最親的親人也無法知道，而且會讓他遠離他們。這份工作，不僅不會賺到很多錢，還會讓他的功名"消失"，并且忍受遠離家人的痛苦。按現代人的價值觀，這絕對是一個"有百害而無一利"的工作。可鄧稼先還是同意了，并為這奉獻出了自己的一生。
鄧稼先為了國家放棄了利益、名聲與親人，為他贏來了無數好評；而現在有無數人，不是成為金錢的奴仆，就是成為權力的木偶，為了這些他們犧牲了尊嚴與地位，有時甚至違法，卻只"贏"得他人的唾罵與鄙視。所以，鄧稼先的這種為人，值得我們學習而它們也將帶給我們意想不到的回報。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇6
在物欲橫流的“快餐”時代，在工作生活的壓力下逐漸遺忘，或是沉睡或是放棄的夢想，闡釋的中國夢“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”，“砰砰砰”地觸動和點燃了我們的夢。
那是走過了千年的風風雨雨，孕育的無數的英雄兒女，書寫浩瀚的人類文明的可愛的祖國，源于世世代代的辛勤勞動，成就一個響徹世界的名字——中國。是勞動給她鑄造了優秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了最優秀的品質——勤奮勞動，熱愛勞動。古有“日出而作，日落而息”的精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質，現今，每一個勞動者用自己的愛崗敬業，用自己的無私奉獻，用付出和智慧托起每個人的中國夢。
成績屬于過去，我們在乎的是現在，勤奮踏實的過程，追求的是殷實健康的夢想。我們的共產黨人實現了統一中國的夢想，我們的國家經歷了自然災害、，實行了農村生產責任包戶政策，進行了世界矚目的改革開放，雖然道路曲折，舉步維艱，但是她依然創造了讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪的輝煌燦爛的歷史。是勞動給她創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。“坐地日行八萬里”。中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，也圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，是一代又一代，前赴后繼的辛勤耕耘的勞動者，志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，圓了我們的中國夢!
一句“中國夢，歸根結底是人民的夢”倒出了民族復興的實質與關鍵。如何讓“中國夢”迎來百花齊放的春天?說實現中華民族偉大的復興夢需要13億國人共同努力。“密切聯系群眾”，不是黨和政府的一個口號，“中國夢是人民的夢，必須依靠人民來實現，必須為人民造福”。取之于民，用之于民，因為人民生命延續不止，夢想傳承便生生不息，人民的夢想“滴水匯成江河”，有夢想，有力量。有機會，放光彩。有奮斗，終崛起。說：“實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力”，實現中國夢靠的是人民，歸根結底，依靠的是勞動，唯有勞動美，“眾人拾柴火焰高，”人民群眾在“中國夢”中找到了自己的定位——一個“中國夢”的筑夢人與追夢者，才是實現13億國人共有的“中國夢”的過程，也是點亮中國的過程，是民族崛起的過程。
著名的美國民權運動領袖馬丁?路德?金曾說過：“一切人類的勞動都是有尊嚴有價值的，應予以勤勉、稱贊。”崇尚勞動、贊美勞動的觀點亦然。人世間的美好夢想，只能通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題，只能通過誠實勞動才能解決;生命中的一切輝煌，只能通過誠實勞動才能鑄就。有了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念才會“辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動”。
就在我們的身邊，一幅幅畫面述說著勞動的美麗，“汗滴下土”的農民、“添磚加瓦”的建筑工，云端里工作的吊車工，公交路上的微笑哥，救死扶傷的最美護士，下鄉支教的民辦教師，堅持回國的科學家，無償匿名的捐贈者，搶險救災中獻出生命的英雄們……足以感動中國的勞動者們，，讓溫暖繼續滌蕩在我們心間，點燃我們愛的火把，成就了我們已經實現了的中國夢，為了新的夢想，我們需要更多的，默默無聞精誠奉獻的勞動者，用雙手用自己的夢想去創造……
直到有一天，在新夢想實現的時候，暮然回首：
總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響;
總有一群背影，無法忘記，成為一個民族的記憶;
總有一些瞬間，刻骨銘心，生死剎那把信念傳遞。
勞動是世間最美的事，同樣，因為勞動，中國才這般繁榮昌盛，為了中國夢，為了我們的夢，讓我們都行動起來，爭做全面發展、體面勞動，也是最美麗的勞動者吧!
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇7
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系于民。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇8
一場突如其來的車禍，把黨的好干部、人民的好兒子、49歲的全國優秀縣委書記廖俊波，就這樣無情地帶走了。斯人已去，精神永存，希望廣大黨員干部，見賢思齊，學習廖俊波同志，爭做人民好公仆。
爭做“勤政為民”的好公仆。政和，原是福建為數不多的貧困縣。20__年6月，廖俊波走馬上任縣委書記，主動帶頭，撲下身去，為了工作，常常夜以繼日;為了發展，常常廢寢忘食;為了政和百姓，常與群眾促膝長談，共商發展大計……天道酬勤，不久，政和便“政通人和，百廢俱興”，20__年經濟發展指數提升35位，20__年經濟發展進入福建十佳。黨員干部要向廖俊波學習，勤政為民，主動作為，勤于作為，做到為官有為，而且大有作為，造福一方百姓。
爭做“勇于擔當”的好公仆。政和地處山區，發展長期滯后。上任伊始，廖俊波敢于擔當，肩負重任，砥礪前行，翻過一山又一山，快馬加鞭未下鞍。集思廣益，繪就發展藍圖;披掛上陣，大力提升傳統產業，催生新興產業，發展電商產業。大刀闊斧，率先推行項目并審聯批制度，分類推進精準扶貧，開展小額扶貧貸款試點……短短4年，政和山鄉巨變，人民安居樂業。黨員干部要向廖俊波學習，勇于擔當，真抓實干，敢于創新，深化改革，發展一方經濟。
爭做“清正廉明”的好公仆。“風清氣正方能政通人和”，廖俊波始終廉潔自律、敬畏權力、忠誠事業，肝膽干事，干凈做人，謹慎用權，經常教育干部，堅持以身作則，以實際行動感染大家。4年來，政和縣既在經濟發展上脫了貧，還在政治生態上“解了困”，該縣無一例黨員領導干部嚴重違法犯罪案件。黨員干部要向廖俊波學習，做到清正廉明，崇尚官德、純潔黨性、恪守清廉，自覺抵擋誘惑、斬斷貪欲、拒絕腐蝕，留下清白在人間，弘揚一方正氣。
“有的人死了，他還活著。”廖俊波雖死猶生。黨員干部都要見賢思齊，學習其先進事跡，學習其崇高品質，爭做人民好公仆，以“勤政為民”換取“政通人和”，以“勇于擔當”換取“安居樂業”，以“清正廉明”換取“風清氣正”，在有限的生命里，體現無限的人生價值，綻放無窮的人性光輝。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇9
中央宣傳部29日在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”王家元和崔根良的先進事跡。
王家元是四川省宜賓市筠連縣騰達鎮春風村黨支部書記。他團結帶領全村干部群眾科學實干、頑強苦干、創新巧干，開鑿出山公路，發展特色產業，打造旅游品牌，帶動鄰村共同致富，使一窮二白的“石頭村”發展成全省富裕文明的新農村，獲得“全國勞動模范”“全國優秀黨務工作者”等榮譽稱號。崔根良是亨通集團黨委書記。他以產業報國為己任，努力依靠科技創新，打破國外技術壟斷，打造擁有核心技術和自主產權的民族企業，成功走出一條創業創新之路，獲得“全國勞動模范”等榮譽稱號，當選第十二屆全國人大代表。
前不久，王家元和崔根良的先進事跡宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，他們的先進事跡和崇高精神，生動展現了對黨忠誠、信念堅定的堅強黨性，牢記宗旨、心系群眾的為民情懷，苦干實干、迎難而上的擔當作風，創業創新、勇攀高峰的拼搏精神，體現了“三嚴三實”要求，深刻詮釋了社會主義核心價值觀的內涵，不愧為新時期廣大基層干部的杰出代表。黨員干部紛紛表示，要結合正在開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，向王家元和崔根良等優秀共產黨員學習，以先進典型為榜樣，深入學習貫徹系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
“時代楷模”發布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，現場發布了王家元和崔根良的先進事跡，宣讀了《中共中央宣傳部關于“時代楷模”王家元和崔根良的表彰決定》，播放了反映他們先進事跡的短片，展示了中國楹聯學會、中華詩詞學會創作的反映他們先進事跡的楹聯、詩詞和小傳，頒發了“時代楷模”紀念章和榮譽證書。中宣部有關負責同志，“時代楷模”的親屬及社會各界代表等參加。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇10
周維忠常年照顧孤寡老人，并為他們養老送終，老人們無以回報，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風扇都留給他。20__年，77歲的孤老漢胡加平在彌留之際，頻頻用手指向屋頂的燈泡，示意叫周維忠來，臨走也要見他一面。周維忠趕到后，老人緊緊握著他的手，直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱，無人照顧。周維忠得知后，就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當老人身體不舒服時，他就是再忙，也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子，可周維忠這個非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后，周維忠通知老人親友、搭建靈堂、操辦喪宴，忙了三天三夜。料理完老人后事，他發現老人欠了800多元的電費，于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多，他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九，是村里的五保戶。多年前，桂德九突發腦梗，躺在床上不省人事，是上班經過的周維忠發現情況不對，將老人送到醫院，才挽救了老人的生命。老人康復出院后，周維忠就擔負起了照顧桂德九飲食起居的責任。老人去世后，周維忠還以兒子的身份守孝，讓老人體體面面地走完人生最后一程。
墊付電費、日常照料，處處都要花錢，每次拿到工資，除了必要的生活開支外，其余的他都用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼子，日子總是緊緊巴巴的，屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補家用，周維忠的妻子在外打工13年，卻毫無怨言。在周維忠的心里，這些孤寡老人是他的幫扶對象，更是他的至親。他們是他應該孝順的人，他要把滿腔的關愛送給他們，讓他們老有所養，老有所依。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇11
彭士祿，1925年11月18日出生，廣東省海豐縣人。1956年畢業于莫斯科化工機械學院，后在莫斯科動力學院核動力專業進修，1958年結業回國。
曾任造船工業部副部長兼總工程師、水電部副部長兼總工程師、廣東省委常委、中國核潛艇第一任總設計師、中共十二屆中央候補委員、第八屆全國人大常委會委員、中國核工業集團有限公司顧問、中國核學會名譽理事長、中國核動力學會名譽理事長。1994年當選為中國工程院院士。
彭士祿長期從事核動力研究設計工作，是我國核動力領域的開拓者和奠基者之一。
在20世紀60年代，主持了潛艇核動力裝置的論證、設計、試驗以及運行的全過程，并參加指揮了第一代核潛艇的調試和試航工作;參加、組織研制成功的耐高溫高壓全密封主泵達到了當時的世界先進水平;在80年代初，提出投資、進度、質量三大控制要素，為大亞灣核電站工程打下了良好的基礎;在秦山二期核電站的建設中，提出“以我為主，中外合作”，自主設計、建造兩臺60萬千瓦機組的方案，并親自計算主參數、進度與投資，為秦山二期工程提供了可靠的科學依據。
1978年獲全國科學大會獎;1985年，作為第一完成人獲“國家科學技術進步獎”特等獎;1988年獲國防科工委為表彰優秀總設計師頒發的《為國防科技事業做出突出貢獻的榮譽狀》;1996年獲何梁何利基金科學與技術進步獎，20__年獲何梁何利基金科學與技術成就獎。
彭士祿一生經歷起伏跌宕，為我國核動力領域作出重要貢獻。他常揣著“明白與糊涂”：“凡工程技術大事必須做到清清楚楚，明明白白，心中有數，一點兒也不能馬虎”，“凡對私事，諸如名利、晉升、提級、漲工資、受獎等，越糊涂越好”。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇12
盛夏時節，夕陽西下，晚霞映照下的海面波光粼粼。一群海鳥自由地飛翔，叫聲卻透著憂傷。晚飯后，官兵們靜坐在海邊，望著遠方，只為悼念他們以身殉職的“飛鯊”英雄——海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員張超。20xx年4月27日，年僅29歲的張超在執行飛行訓練任務時，因飛機突發故障，不幸壯烈犧牲。
張超是為我國航母艦載機事業獻身的第一位烈士，他的青春之歌嘹亮海天之間，他的血染風采永遠激勵后人前行。
夢想——“到飛行一線去”
“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。……先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”20xx年8月的一天，江南名勝岳陽樓內，剛剛拿到軍校錄取通知書的張超重溫千古名篇，體會古人憂國憂民的情懷。一想到即將穿上軍裝，為國效力，他就有種“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。
張超家在湖南省岳陽市，從小聽著三湘大地英雄兒女的故事長大，有20多年軍齡的老兵舅舅是他的偶像，他立志長大后像舅舅一樣去當兵。20xx年秋，正在岳陽七中讀高三的張超，聽到空軍招飛的消息，激動不已，立刻報名。經過高考和層層嚴苛的選拔，張超終于來到夢寐以求的空軍航空大學，成為一名光榮的飛行員。
空軍航空大學是一所有著紅色基因、英模輩出的飛行員培養高等學府。著名戰斗英雄王海、航天英雄楊利偉都是從這里走出來的。
為了早日像英雄前輩那樣飛翔，張超不知疲倦地學習、訓練，兩年下來，理論功課門門優秀，訓練成績項項滿分。20xx年5月，他畢業分配到海軍航空兵某訓練基地。
第一個飛行日，教員楊龍泉驚訝地發現張超“手一點都不生”——座艙各項操控得心應手，空中注意力分配合理自如。
張超的拔尖表現，引起訓練基地的關注，想讓他留校任教。張超雖然也喜歡這里，但他對師傅趙健說：“我不想守著古長城過日子，想到飛行一線去。”知徒莫若師，趙健拳頭一揮說：“你小子有種，是雄鷹終歸要上藍天。”
來到“海空衛士”王偉生前曾經戰斗過的南航某團，張超有種使命傳承的責任感。在一線火熱和緊張的戰斗生活中，張超迅速成長為一名優秀的三代機飛行員。
20xx年11月23日，中國艦載戰斗機在航母遼寧艦上成功著艦。這“驚天一著”，讓張超心里陡然升騰起一股沖動，也記住了一個英雄的名字——戴明盟。從那時起，他無數次夢見自己駕著“飛鯊”戰機降落在航母上。
機會終于來了。20xx年初，海軍到團里選拔艦載機飛行員。張超聽到消息后，第一個報了名。妻子張亞得知此事感覺太突然了。一向支持丈夫事業的她，這次為難了：我為了你，空姐都不干了，特招入伍來到海南，女兒不滿1歲，才會叫爸爸……張超勸說妻子道：“你知道我喜歡挑戰，就想飛最頂尖的飛機。現在機會來了，忍心讓我錯過?”張亞自己也是一名軍人，她含著淚說：“那你放心去吧，我會照顧好自己和女兒。”
遼東灣，天高海闊。20xx年3月15日，對張超來說，是軍旅生涯中最為激動、最為榮耀的一天。這一天，他通過飛行技術、心理素質等多項考核，如愿加入朝思暮想的艦載機部隊。
智慧——“真正的猛士有勇有謀”
跑位、運球、突破、投籃……張超愛打球是出了名的，他也特別愛看球。與眾不同的是，張超看球喜歡拿個小本子，隨看隨記，用心琢磨戰術套路。“真正的猛士，絕不是橫沖直撞，而應有勇有謀。”張超說，“和打球同理，一場戰斗下來，最累的不應是身子，而是腦子。”
空中抵達某一個點，大綱對時間誤差有嚴格的要求。以前接到任務，飛行員都事先作大量準備，但往往還會誤差超標。“有沒有既省力又準確的方法?”張超琢磨了兩個星期，很巧妙地把這個問題解決了。“現在，全團飛行員一直在用‘張超算法’，確保準確無誤到達任意一點。”張超同班同學黃燦說。
一次，團里組織戰機進行對地攻擊訓練。一架架戰機帶彈呼嘯升空，又帶著彈飛回機場。飛行員們一臉無奈：“構不成發射條件，彈投不下去。”“為什么構不成條件?”張超忙開了。他和戰友們一道，采集大量數據，進行系列推算，成功地找到突破口，解決了難題。“自那以后，團里對地攻擊的命中率，一直高高在上。”張超的老領導王聯紅說起來滿臉自豪。
張超常說：“海空對決，戰場態勢瞬息萬變，飛行員的大腦要像高速運轉的計算機。”用腦子去飛行的張超，四處收集經典戰例、海戰資料、敵情信息、外軍視頻等。某新型戰機非制導武器對地攻擊訓練按計劃即將上馬，而該項訓練教學法卻是空白。張超主動請纓，在飛行間隙，利用業余時間完成了編寫任務，為新質戰斗力形成，鋪設了一條通道。
20xx年3月，意氣風發的張超來到某艦載航空兵部隊。作為“插班生”，張超必須跟上前一批次的訓練。這意味著，他只能用他人一半的時間，完成所有的任務。
艦載機著艦，與其他型號戰機著陸不同，可以說，從“著陸”到“著艦”，一字之變的背后，是一次操縱習慣的顛覆，更是一場飛行理念的革命。為了徹底改掉老習慣，建立新的“肌肉”記憶，張超開始“閉關”，節假日不外出，有時間就泡在模擬器上，困了就抱著模擬器睡一會兒。模擬著艦訓練初期，時任團長張葉發現張超在油門使用上過于細膩。讓張葉沒想到的是，給張超點出這個問題后，他敢于打破平衡，建立新的動態平衡，經過兩個月的反復練習，養成了既大膽又細膩的操作習慣。
勇敢——“珍惜有限的飛行生命”
“每個人都會珍惜生命，但飛行員首先要珍惜有限的飛行生命，不能一遇危險就收起飛翔的翅膀。”經歷過多次的生死考驗，張超如是說。
這是一次沒有任何征兆的險情。那年，一場跨晝夜飛行訓練在南海某海空域展開。19時41分，迎著朦朧的夜色，張超駕機輕盈地飛上天空。7分鐘后，張超瞥了一眼液壓表，發現液壓指數突然降至最低正常限度以下，并仍在快速下降。“是液壓泄漏。”張超判明飛機狀態，立即向塔臺報告。液壓一旦失靈，相關部位就不能正常工作，極端狀態下，甚至會導致飛機失控。飛行遇險，生死之界，往往只有一秒之差。張超格外淡定，接到返航指令后，他迅速關閉一臺發動機，規劃好航線，應急放下起落架。時間一秒一秒流逝，液壓表指針已經指向“0”，飛機越來越難操控。張超憑著過硬的操縱本領，在塔臺的指揮引導下，最終把飛機穩穩地停在了跑道上。
20xx年7月的一天，夜間跨區域轉場訓練拉開戰幕，張超和其他6名新飛行員成功實現“空中連環三級跳”，駕機在漆黑的夜幕中飛抵空軍佛山某機場。這時，團參謀打來電話：“海南機場均被濃積云覆蓋，只有陵水機場有30分鐘的窗口期可供降落。”坐鎮指揮的團長邱伯川心里打鼓：“這樣的天氣，新飛行員能行嗎?”張超回答說：“復雜氣象這個關，我們遲早是要過的。團長你就讓我們趁這個機會練練手。”引擎轟鳴，張超和戰友沉穩駕駛、精心操作，抓住半小時窗口期，成功降落陵水機場。
第一次擔負戰備值班，張超就圓滿完成任務。20xx年初春的一天，剛吃過早餐，尖利的戰斗警報突然響起。張超一躍而起，拎起頭盔，閃電般沖了出去。加力、滑跑、飛翔……警報聲中，張超駕駛滿載彈藥的戰機直撲任務空域。在那里，一架外軍偵察機正企圖抵近我島礁實施偵察。飛抵目標空域，發現外軍偵察機后，張超迅速占據有利位置，嚴密跟蹤監視。外軍偵察機飛行員仗著大飛機的低速優勢，故意把時速降低，妄圖給張超的跟飛造成困難。洞察外軍偵察機的小伎倆，張超不動聲色，積極應對。從高速降到低速，再從低速拉到高速……一番激烈對抗之后，外軍偵察機只得調轉航向，灰溜溜地飛走了。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇13
崔根良同志先進事跡報告團首場報告會在吳江人民劇院舉行，為我區慶祝建黨95周年、深入開展“兩學一做”學習教育提供了生動教材。區委書記梁一波以《民營企業家的優秀代表》為題講述了崔根良同志的先進事跡，并期盼吳江出現更多像崔根良這樣的民營企業家。區領導盛紅明、沈金明、李斌、李銘、徐曉楓、周春良、周學林、范建坤、屠福其、王悅、于向軍、吳衛中、沈向東、肖仲偉等出席了報告會。
報告會上，區委副書記盛紅明宣讀了《中共中央宣傳部關于授予崔根良同志全國“時代楷模”榮譽稱號的決定》。蘇州市委宣傳部副部長、市文明辦主任繆學為系統概括了崔根良同志先進事跡的時代內涵和精神實質，傳達了中共蘇州市委對深入開展向崔根良同志學習活動的要求。區委、組織部部長周春良主持報告會。
崔根良同志是亨通集團黨委書記、董事局主席，他30多年如一日，以愛黨愛國為信念，以產業報國為己任，艱苦創業，勇于創新，大力發展民族工業，突破國外技術壟斷，先后研發掌握了光纖光棒核心技術，走出了一條依靠科技創新實現轉型升級、自主發展之路。他以守法取信市場，以關愛回報社會，贏得了尊重和聲譽。他先后被授予全國勞動模范、全國非公經濟優秀中國特色社會主義事業建設者、全國優秀企業家、中華慈善獎“最具愛心捐贈個人”、中國十大慈善家、江蘇省優秀共產黨員等榮譽稱號，當選第十二屆全國人大代表。今年4月，中共中央宣傳部決定，授予崔根良同志全國“時代楷模”榮譽稱號，并在全國廣泛開展向他學習的活動，要求全社會學習宣傳崔根良同志愛國敬業、守法經營、創業創新、回報社會的先進事跡，弘揚其“敢為人先、敢創大業、敢攀高峰、敢爭一流”的精神。
報告會上，區委書記梁一波、亨通光電公司副總工程師肖華、亨通高壓電纜公司總經理李自為、吳江電視臺記者張萍分別以《民營企業家的優秀代表》、《創造中國光棒的日日夜夜》、《在亨通每個人都能出彩》、《有一種身份叫共產黨員》為題，用質樸的語言、真摯的情感、鮮活的事例，從不同側面、不同角度，講述了崔根良同志的先進事跡，真實還原了崔根良與他的亨通集團，找到了屬于自己的時代切入點，以民營企業家的創業豪情，以實業巨子的創新激情，以黨員帶領群眾的發展熱情，創造了非凡業績，作出了突出貢獻。為大家生動展示了崔根良艱苦創業，書寫幾度輝煌;熱心公益，展現大愛之心;矢志不渝，扛起共產黨人的責任擔當的“時代楷模”形象。崔根良也以《永不停歇創業創新的腳步》為題，講述了自己40多年來創新創業的心路歷程和體會感悟。
梁一波在報告中指出，30多年來，崔根良同志從一家鄉辦小廠起步，依靠艱苦創業，全面創新，走出了一條轉型升級、做大做強做優的發展之路，把企業帶進世界同行的前列;他用愛黨愛國的信念、產業報國的擔當和奉獻社會的情懷，為時代樹立了榜樣。作為一名黨員，崔根良同志時刻以坦蕩無私的胸懷回報著黨委政府的支持;作為一名企業家，他堅守正道，潔身自好，始終做到政治清醒、經濟清楚、生活清白。他是一面旗幟，披荊斬棘、永不停歇走在創業創新路上;他是一個標桿，心系祖國、回報人民，始終牢記共產黨員的宗旨使命;他是一面鏡子，義利兼顧、誠實守信，映射出自己的清白人生。
梁一波強調，今年全國兩會期間，再次為非公有制經濟發展指明了方向。區委、區政府一定貫徹落實的指示要求，靠前服務，積極作為，真心實意支持包括亨通集團在內的廣大民營企業發展。同時，也期盼有更多像崔根良這樣的民營企業家，用拼搏成就大業，用創新改變未來，用奉獻承擔責任，做合格的社會主義事業建設者，在實現民族復興中國夢的奮斗中譜寫人生事業的華美樂章。
報告會生動感人、催人奮進，全場響起了32次掌聲，讓大家真切感受到，崔根良這位令人肅然起敬的民營企業家身上，有一股敢想敢干、追求卓越的激情，一種銳意進取、勇攀高峰的精神，一份實業報國、回饋社會的擔當，這是時代的精神，更是楷模的力量，使聆聽報告的每位同志深受教育、深受鼓舞。
報告會要求，全區各地各部門要把開展向崔根良同志學習活動與當前正在開展的“兩學一做”學習教育和慶祝建黨95周年活動結合起來，迅速掀起向崔根良同志學習的熱潮;進一步加強對崔根良同志先進事跡的宣傳報道，積極營造濃厚的學習氛圍，擴大報告會的影響力，以便更多的同志特別是廣大企業家參與到向崔根良同志學習的活動中;全區廣大黨員干部務必以實際行動落實好報告會精神，以崔根良同志為榜樣，堅定理想信念，立足本職崗位，再創新的佳績，為建設“強富美高”新吳江作出更大的貢獻。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇14
學校組織全體黨員向吳學習，通過學習有關吳事跡材料，我從內心的深處被吳所折服。
吳——一位為了黨和國家奉獻了一生的優秀共產黨員。
他是一名堅定的共產主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。
吳將一生的精力致力于適應我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發動機，被人譽為“中國航空發動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
“既然你活著一天，就應當為你的事業和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。
他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。
它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。
“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。
在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經沒有了剛從師范畢業時的那種干勁了。
現在的'自己已沒有了創新，缺少了鉆研。
再看看吳老，自己深感慚愧之極。
九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應該向吳老學習，端正思想，改變方式，遠離職業倦怠，體驗教育幸福。
如今站在特教戰線上已經第四個年頭了，面對這些特別需要關愛的智障孩子，我已經慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。
可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學習的精神，從而提高業務水平，才能服務于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇15
“我是一名老黨員，身后就是我工作生活的地方，防汛是我們每名黨員應盡的義務，也是義不容辭的責任……”談起為什么要堅守在防汛一線，武漢船院馬克思主義學院一支部老黨員譚銀元老師說。“這是我不知多少次參加防汛搶險工作，以后有需要，我會繼續向組織申請加入防汛工作隊。我是黨員，關鍵時刻就該我先上，我有信心同大家一起做好防汛工作。”劉曉華擲地有聲地說。
7月初，馬克思主義學院一支部黨員響應學院號召，積極參與到漢江江堤(船院北至江漢鐵路橋段大堤)防汛值守工作中來。一支部黨員代表和其他來自各基層黨總支的黨員在責任堤段開展24小時值班值守，仔細觀察江水水位變化，一刻也不放松;值守人員每隔30分鐘定期巡查是否有滲水處、是否有潛在危險……面對當前繁重、緊張的工作態勢，即便是衣服被雨水、被汗水浸透了一次又一次，但胸前鮮紅的黨徽始終像一顆紅心，映照著黨員們赤誠的初心。
洪水不退，我們不退
連日來，湖北恩施全境遭暴雨襲擊，受持續強降雨影響，境內多條河流出現超警戒水位洪水。特別是7月17日恩施市遭遇特大暴雨，城區嚴重積水道路多處中斷，城內部分山體滑坡，車輛被淹、房屋灌水、市民出行困難。汛情就是命令，湖北民族大學黨員干部聞訊而動、向險而行、沖鋒在前。在舞陽校區沿河的6、7、8棟逐戶開展摸排和勸說工作，緊急轉移疏散被困群眾50余名。
18日，清江河水水位回落暴雨洪澇過后，留下了大量的淤泥、垃圾等雜物，給群眾生產生活帶來極大不便，學校黨員干部積極響應動員，參與一線防汛救災工作的部署，拿起鐵鍬、掃帚，積極參與社區清淤工作。
面對來勢兇猛的汛情，有一群人挺身而出，乘風破浪，傳遞愛和溫暖，在洪水中筑起了一道道沖不垮的堅強堡壘。他們讓我們堅信，風雨過后總會有彩虹。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇16
張貴斌老人戰功卓著，而他卻深藏功名，不計得失、埋頭苦干、無私奉獻了60余載。作為一名鞍山人，為鋼都有這樣一位英雄感到驕傲和自豪。作為一名教師，她將學習張貴斌甘于奉獻不計名利的精神品質。學習他時刻不忘堅守初心，對黨忠誠的堅定信念。少年強則中國強，學生是祖國的未來和希望。趙云峰說作為教育工作者，在今后的工作中，她將繼續立足三尺講臺，學習和發揚張貴斌同志的奉獻精神，因材施教，教書育人。用自己的知識點亮學生的智慧之燈，愿化作護花的一捧春泥，滋養一株株幼苗長成參天大樹。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇17
“張貴斌同志深藏功名60多年，一輩子保持共產黨員本色、堅守初心，在以后的工作中，我要以他為榜樣，學習他甘于平凡、艱苦奮斗的奉獻精神，學習他恪盡職守、敢于擔當的務實作風，學習他清廉自守、不計名利的高尚情操。”10月29日，市婦聯家庭和兒童工作部副部長田雅娥說。
田雅娥表示，作為婦聯工作人員，學習張貴斌，就要做到心中始終裝著婦女群眾，為婦女群眾辦實事。未來工作中，市婦聯將充分發揮婦聯組織優勢，致力于完善家庭教育工作體制機制建設，積極探索家庭教育指導服務共建共享新模式，全力推進家庭教育地方立法進程，以構建家庭教育服務體系為重點，在科學研究、宣傳普及、陣地建設、隊伍提升、特色服務等方面創新實踐，努力打造“百萬家長教育工程”“父母成長訓練營”“困境兒童心理援助服務”等工作品牌，注重提升家長家庭教育水平，積極促進兒童健康成長。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇18
“人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強，社會無誠信不穩”，從這句話中我們可以體會到：誠信、忠誠是多么的重要!目前，市場經濟飛速發展，行業競爭日益加劇，企業要想在激烈的競爭中得以快速發展，個人要在企業中得以生存發展，我認為，員工“忠誠企業、愛崗敬業”就顯得尤為重要。
我們都是現代大家庭的一員，都要處處維護這個“大家庭”的利益，自覺為“家”著想。首先，忠誠企業體現個人價值。古人云：“不信不立，不誠不行”，忠誠企業是一種職業道德，是個人價值的體現。我們每個員工的價值是建立在企業價值之上的，脫離了企業的成功，自我價值的體現便成為鏡中花、水中月。同時，員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力，它們二者相互依存、相互拉動，其實，員工對企業的忠誠的受益者便是我們自己。一種職業責任感和對事業的忠誠一旦養成，就會讓你成為一個值得別人信賴、可以被委以重任的人。同時，只有每一名員工忠誠度提高，自覺遵守企業道德規范和行為準則，才能逐漸促進企業整體忠誠度的提高。進而通過企業整體忠誠度的體現，把個人追求與企業追求聯系在一起，聚合成團隊的整體力量，讓企業全體人員形成共識，增強企業凝聚力、戰斗力，按照企業的整體發展目標不斷進步。
工作中，要想干好本職工作，做到敬業愛崗，首先，要不斷學習，自覺提高所在崗位的崗位技能和業務素質。一要樹立“終身學習、終身教育”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習的好，知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更要增強自我發展和自主創新的能力。二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。要相互學習教育、交流經驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創造性和追求卓越的本性，形成團隊精神，從而形成企業的強大生命力。三是樹立“工作學習化，學習工作化”的理念。做到學習工作化，工作學習化，實現學習與工作的有機融合。四是樹立“思路在學習中、創新在學習中”的理念。工作要不斷創新、有新的思路，就必須在學習中去尋求答案。其次，要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒貴賤之分，但對于工作的態度卻有高低之別。實際上，工作中將平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。如果我們公司每一個員工都能盡心盡責，在平凡崗位上認真負責、一絲不茍、善始善終，永遠保持主動積極的精神，滿懷熱情地做好本職工作，定能提高工作效率，提升工作標準，實現我們現代跨越式和諧可持續的發展。
企業和愛崗敬業是相互依存、密不可分的。忠誠企業是愛崗敬業的前提和基礎，愛崗敬業是忠誠企業的具體體現。一個不忠誠于自己企業的職工，不可能成為一個愛崗敬業的崗位標兵。相反，一個不愛崗敬業的職工，何談去忠誠企業?忠誠企業要從思想上去正確認識，要在工作學習中不斷反省。只有從思想上有了正確認識，才能激發出自動自發的愛崗敬業。其次，愛崗敬業要從小事做起，從點滴做起，從現在做起，把企業看成自己的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧;崗位能鍛煉我們的意志，發展我們的才能;與同事的合作能培養我們的人格，不斷地去充實完善自己，踏實完成工作任務，用自己的行動去感染每一個人，真正做到干一行愛一行專一行。
當前我們企業正處在一個快速發展的黃金時期，但也是一個也是爬坡過坎關鍵的階段，可以說發展與挑戰并存。市場競爭日益劇烈，要贏得市場獲得更大的利益，就需要我們廣大員工發揚愛崗敬業的精神，來面對工程機械行業巨大的競爭，發揮我們企業的整體優勢，在不斷的市場競爭中得以快速發展壯大。同時我們的員工也會獲得物質和精神上的成功和收獲，實現我們的人生價值。作為現代一名普通員工，將一如既往的熱愛本職崗位，扎實工作，不斷提高自己的思想和業務素質，以飽滿的熱情，盡職敬業，為公司持續發展而作出自己應有的努力。我相信：在現代企業領導的正確帶領下，只要我們恪守“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德，繼續堅持“勤勉、檢樸、親愛”的經營理念，和衷共濟，我們“現代人”一定會擁有更加光輝燦爛的明天!
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇19
1997年12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因為沒有生活費而幾次提出退學。可只有4個月就畢業了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業。
有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網絡游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，終于使他們戒除了網癮，養成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業余愛好。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽"”。
20__年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費。可這時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉下看到一個衣衫破舊的農村婦女心事重重。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養孩子，就什么時候去接回來。"就這樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。
現在，“兒童之家”收養的孩子已經有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經過她的手以后，她又轉手用到了學生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇20
多次學習聆聽劉永坦院士先進事跡的哈爾濱工業大學建筑學院教授薛名輝說，從劉永坦院士身上，更深刻地理解了“堅守”的意義。正因為堅守祖國海防，長存報國之心，才能讓國之重器屹立于世界;正因為堅守北疆沃土，擔當立德樹人之任，才能讓人才輩出，孕育出作風過硬的“雷達鐵軍”。
哈爾濱理工大學材化學院教授、博士生導師張鳳鳴說，未來他將帶領團隊在基礎研究中不斷追求卓越、聚焦原始創新，為碳達峰、碳中和提供技術支持。“我要像劉永坦先生那樣扎根龍江，一輩子做好一件事，力爭為科技強國建設作出貢獻。”
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學精神，嚴謹治學、注重誠信的優良學風，甘為人梯、淡泊名利的道德情操。”哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授、博士生導師陳明華表示，作為一名新能源領域的科研工作者，要勇于接過接力棒，瞄準國家“雙碳”目標，為能源可持續發展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學的一名博士研究生，剛剛步入科研大門的她，時常被劉永坦院士那句“干科研，要靜下心來，坐住冷板凳”所激勵。“劉永坦院士的科研精神不斷鼓舞著‘后浪’向前翻涌。我將以劉院士為榜樣，把個人夢想與國家命運結合起來，為保障國家能源安全貢獻青春力量!”
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇21
盧永根院士不計較名，不在意利，但求一生有意義的精神值得我們學習，當然這也是許許多多同樣優秀的黨員們的一個縮影，正是這種無我的精神，正是這種為黨和國家奉獻一切的精神，讓人民，讓我們這些還在前進的黨員們感受到了中國以及中國共產黨生生不息的希望，無一不為之而奮斗!
盧永根院士的事跡深深地感動著每一位中國人，他一生愛黨愛國，勤儉節約，但是對于國家的貢獻卻毫無私心，把畢生積蓄捐獻給華南農業大學，只為幫助那些求學困難的學子能更好地學習。盧永根院士說“科學無國界，但科學家有祖國”，祖國這兩個字在他的心里的份量卻是無限的，我們作為一名共產黨員，應當學習盧永根院士的精神，并且傳承下去，用行動說話，做一名為共產主義事業奮斗終身的好黨員!
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇22
朱有勇
四十年前有一位青年走進云南農業大學開始了學農為農之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩帶領老鄉走上了富農惠農之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農大師生中也引起強烈反響， 激發了農大學子獻身農業、服務三農的雄心壯志。
1977年恢復高考后到云南農大植保專業學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優化配置控制病害的新途徑，標志性研究結果在《Nature》上作為封面文章發表，在國內外產生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結合，拓展了植物病理學研究領域，對解決現代農業生產中作物病害流行及農藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇23
為了祖國的外交事業，張楠同志獻出了他那年僅28歲的生命，他用青春年華生動詮釋了一名武警戰士的忠誠使命，他用自己的實際行動，忠實踐行了黨的群眾路線，深刻詮釋了當代革命軍人和人民警察的核心價值觀，全面展示了使館警衛忠于職守、無私奉獻的精神風貌和舍生忘死、英勇無畏的英雄氣概。
通過學習，我們認識到，張楠烈士的精神實質詮釋著首都公安民警忠誠使命、恪盡職守的政治品格;彰顯著他們心系百姓安危，牢記為民宗旨，黨和國家至上、人民利益至上的高尚情懷;體現著他們愛崗敬業、勇于擔當、無私無畏的英雄氣概。他們是使館警衛鐵軍的本色縮影，是基層領導干部的先鋒模范，是全體民警學習的榜樣，弘揚傳承英雄精神，就是要將首都公安隊伍打造成一支召之即來、來之能戰、戰之必勝的鋼鐵之師，打造成一支黨和人民完全可以信賴的忠誠之師。廣大干部民警、現役官兵和文職輔警要將緬懷英雄的深情，轉化為忠誠履職、獻身使命的動力，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，踐行英雄遺志，積極投身首都公安事業，強力推進兩最建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢和首都公安夢而努力奮斗。
學習他們愛黨愛民、忠誠奉獻的思想品質，忠于職守、忘我工作的敬業精神，不怕犧牲、無私奉獻的職業道德，在各自的工作崗位上刻苦學習、勤奮工作、努力創造。以此引導廣大干部群眾以英模人物為榜樣，學英雄，見行動，努力做好當前各項工作，為建設幸福作出新的貢獻。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇24
他說，有信念才有目標，有誠信才有信譽，有關愛才有和諧，有付出才有回報。是的，郵政是這樣，教育又何嘗不是如此
工作中不想上進的人，就是懶漢，懶漢是不會做好工作的。教學中從沒有想把學生培養成祖國的棟梁將來的人才的意念，那你的教學工作至少是不會出色的。心有多大，目標就有多大。我常教育學生解好3+3+4=相聚的方程式，讓他們把自己的理想寫下來裝進瓶里，定時打開看，不斷總結，不斷反省。幾十年來，收獲也不少，喜訊一個接著一個，幸福一個連著一個涌來。但距離勞模相差太遠了，我做得太不夠了。
要工作做得好，精神狀態要好，心態要好。一不抱怨，二不等待，堅定信念，知難不怕難，知苦不訴苦，無論什么事，只要用心去做，就能做好，就會有回報。教學工作年復一年，還是那道題，還是那篇課文，不能千年一律，不能照案宣科，要有創新，要低耗高效，要未雨綢繆，不能應付差事，簡單傳授知識，當一名教書匠。這是育人大事啊!
人生的價值，在于奉獻，人活在世上，不為別人著想，不為社會做點貢獻，還有什么意義呢一個人多做點好事是善事，這樣才對得起自己的責任，才對得起領導的厚望，才對得起人民的信任。
誠信是為人之本，只有真誠待人，真心幫人，真情感人，才能使每一個人心連心。教學中的誠信更為重要，老師失去了誠信，不僅失去的是自己的形象，更有害的是學生模糊了對人對世界的認識。教師的形象很重要，人格的魅力尤為重要，它能出教學效率，能帶出優秀的學生，好人能帶出一個個的好人。這就要求我們每一個為人師者，要把學生當成自己的孩子或自己的弟妹一樣去看待去教育。
郵政人何建忠還有許多樸實的話語，富含深刻的哲理，給我留下了深刻的印象。按規章制度辦事的人，就是一個好人。
人要幫人，要為人多做點好，今天你求我，明天我求你，風水30年輪流轉。
人活一世，不能讓人背后戳脊梁骨。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇25
在全黨深入開展主題教育之際，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發布湖南省水利廳原副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
習近平總書記指出，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。余元君同志用自己的實際行動和寶貴生命生動詮釋了一位共產黨人對黨和人民的赤膽忠心以及對國家繁榮發展的責任擔當，為全體黨員干部樹立了一個榜樣標桿，是在生態文明建設實踐中涌現出來的優秀水利工作者，是忠誠踐行習近平總書記“守護好一江碧水”囑托的先鋒模范，無愧于“時代楷模”的光榮稱號。
作為一名水利人，余元君同志25年如一日扎根水利事業發展第一線，他，敬業務實，廉潔自律，甘為人梯，因連續多日高負荷工作而殉職在水利工程施工現場，把生命永遠定格在了46歲這個年富力強的年紀。他的犧牲，是黨和人民的重大損失，他敬業奉獻、忠誠無私的高貴品質，值得每位黨員干部學習。
余元君同志雖然已經離開，但他忠誠、干凈、擔當的崇高精神卻永遠留存，成為我黨寶貴的精神財富。希望各級黨員干部都能向余元君這樣的時代楷模學習，把楷模精神內化為自己的政治品格，立足平凡崗位建功立業，一心向黨為民，為實現民族復興的偉大夢想做出自己應有的貢獻!
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇26
對應急救援工作，肖文儒愛得深沉。用他的話說就是，“睡覺時做夢，夢見最多的是在井下搶險救援的場景”。熱愛背后，是對初心使命的堅守，是對宗旨意識的踐行。
30多年前，山西省原大同礦務局雁崖礦突發井下中央變電站著火事故。時任礦務局救護中隊副中隊長的肖文儒帶領隊員深入井下救援，成功救出被困人員。肖文儒升井后，一位80多歲的老太太攔住說：“謝謝你們把我孩子救出來。”這一幕，刻印在20多歲的肖文儒的腦海中，讓他深深認識到應急救援、拯救生命的光榮。
危難從來不避，指揮必須前移。每一夜堅守，每一個決定，每一次出發，都是在和死亡抗爭、與命運較勁。“逃生是人的本能，但我們是向險而奔、逆向而行。越是險象環生的危險環境，越是需要我們深入其中救出被困人員。這是黨和人民賦予守夜人的職責。”肖文儒說。
20__年1月10日，山東五彩龍投資有限公司棲霞市笏山金礦發生重大爆炸事故，導致22人被困，肖文儒隨應急管理部工作組趕赴事故現場參與指導救援工作。10多天中，他同前線指戰員攻堅克難、連續作戰，協調調集安全生產應急救援專業隊伍和高性能救援裝備，指導專家技術團隊不斷優化細化搶險救援方案，組織礦山救援隊伍、鉆探隊伍及井筒清障人員研究制定安全技術措施，在確保安全的前提下全力施救、科學施救、精準施救，在與死神的搏斗中發揮了重要作用，最終11人獲救。
熟悉肖文儒的人都說，老肖的膽子真大，他不像領導干部，更像基層救護指戰員。“他始終堅持只有下井勘查，掌握第一手情況，救援方案才更有針對性，救援行動才更有效。救援遇到困難時，他更是毫不猶豫地下井找出原因、指導救援。”國家安全生產應急救援中心一位干部說。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇27
“一個是鄉鎮中學學校的校長，一個是__縣人民醫院的護師，平時在家一個負責教育孩子，一個負責照顧長輩，多好的組合!”這些年來，__和__沒少聽到別人對他們婚姻的艷羨，環顧周圍的80后夫妻，有時候他們自己都覺得日子確實過得從容灑脫。但是20__，當新冠肺炎疫情不期而至，一場全民參與的疫情防控阻擊戰由此打響，這種平靜平淡被人艷羨的日子被打破，疫情來襲，__和妻子深感責任之重。他們迎“疫”而上，在這場沒有硝煙的戰場上，默默守護彼此，并攜手奮戰在戰疫一線。
__是__縣__中學的校長，學校原定于正月十六開學，結果抗戰疫情的號角在正月初二便吹響了。當天上午，按照上級安排部署，他一早就去拿“新型冠狀病毒防控”宣傳物品，趕到學校掛橫幅，貼標語，然后又忙著跑藥店超市購買口罩、消毒液。正月初三上午回校后，對學校進行簡單消毒，連夜安排了次日的值班人員和衛生整理人員，制定了工作預案，召集教導、總務、主管安全的人員安排分工，對全校600多名師生的健康排查和防疫宣傳工作開始了。一天時間情況匯總后，發布通告，校園封閉，專人值班值守，堅持隔天消毒。從初二到十五，他幾乎天天到學校轉一圈，檢查封閉和值守情況，督促資料整理情況，尤其是學生在家發來的每日統計情況。正月十五之后，學校全體行政輪流值守，由于進出人員增多，任務也增大了，__又組織安排徹底清掃全校衛生，對整棟教學樓、廁所等場地進行消毒。他深知：只有做足做好安全防護措施，堅決筑牢抗擊疫情安全防線，才能有效地保障廣大教職工和學生的安全。
盡管如此，__覺得自己還遠不如妻子。他的妻子__是__縣人民醫院的一名主管護師。從大年三十開始一直到初六，都堅守崗位。醫院作為新型冠肺炎醫療救治定點醫院后，__的安全意識也不斷提高，并在正月初二鄭重其事地跟丈夫提出自我隔離的想法，要求丈夫回老家跟父母孩子一同居住，自己一個人住在縣城西渡。但是這一建議馬上就被丈夫__否了。因為家里離醫院比較遠，又沒有公交，__覺得自己唯一能做的，每天送妻子上下班。雖然__默認了丈夫的做法，但不同以往的是，她不再允許丈夫進入自己的工作區域，每天回家第一件事就是自我消毒，并用消毒液拖地。__一方面要督促妻子多加注意，一方面又得鼓勵她別過度緊張。從那天起，__則幾乎沒有休息過，學校、家里、醫院三點一線地跑。夫妻二人也不敢回家看孩子。還好，已經上初中的女兒很懂事，幾乎不用父母操心，還能幫著大人照顧兩歲多的弟弟。家人的支持和孩子的乖巧懂事讓夫妻二人能夠更加全身心投入到工作中。
面對記者夫妻倆很坦誠：“在疫情面前說不害怕那是假的，但前方有那么英勇無畏的逆行者在負重前行，有的夫妻共同戰斗在隔離病房，有的甚至犧牲在防疫戰中，還有的90后都已經沖到了一線。比起他們，自己所做的又算得什么呢”。
其實哪有什么英雄，不過是一群平常人學著前人的樣子，努力沖在最前面，保護自己想要保護的人。正是因為我們身邊有許許多多的象____這樣的平凡夫妻，在自己的崗位上默默地堅持堅守，在這次疫情防控中奉獻著自已的力量甚至生命，抗疫戰疫才會最終取得全面勝利。
靜等春暖花開，我們摘下口罩等風來。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇28
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路；一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺；一個內胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學教師——杜順。
3月23日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸；堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事：1996年他被確診為脊髓空洞癥，這在當時是不治之癥，醫生告訴他最多只能活五年，從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經歷了十一年的磨難之后，20__年他接受了手術，躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說：“病魔奪走了我一雙腿，卻留給我清醒的頭腦，就算趴在課堂上，我也要給學生講課！”多么可觀的精神，多么高尚的情操！
杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡；用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止！
學習完杜順的先進事跡后，反思自我，今后我們應該做的事情很多，應該奉獻的很多，應該體諒的也很多……
我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業，像他那樣做一個潛心鉆研業務的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優秀人民教師。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇29
馮xx老師是一位優秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設的今天，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現實意義。
學習馮老師，首先學習他愛崗敬業的精神。他幾十年如一日，堅守教育崗位，恪盡職守，為教育事業獻出了生命。愛崗敬業，是一位人民教師起碼的職業道德。我們應在自己的崗位上，為祖國培養出更多更好的優秀人才。
學習馮老師，就要學習他在艱苦環境中勵志愛生的高貴品質。馮老師執教于偏僻鄉村的不起眼的小學，教育教學環境艱苦，他不以為然、樂于其中，熱愛學生，以給學生帶來快樂為最大的心愿。我們執教于中學，條件優越于馮老師，因此我們更應該像馮老師那樣執著地一生奮斗，直到生命的最后一刻。
學習馮老師，還要他愛護學生像愛護自己的孩子一樣，用熾熱的父愛關心每一位學生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣，不必要的師生矛盾就不會發生，即使偶然出現師生間的不愉快，也會自然的化解。師生關系的良性發展是值得關注的社會現實，今天諸多社會因素早已讓師道尊嚴的時代劃上了句號。作為教師，注重社會角色的變化，以變化的時代為背景，在正確處理師生關系的教育教學舞臺上，演好自己的每一出戲，就要以關愛學生、平等對待學生為前提。這就要求我們做好大量的學生工作，善于和學生溝通，學會理解學生、尊重學生，學會從學生的視角去認識事物、評判事物，從而使學生尊重自己，樂于與自己做朋友。
學習馮老師，就要學習他不慕榮利，不張揚自己的成績，兢兢業業、務實勤奮，不計個人得失。這就要求我們刻苦鉆研業務，不斷提升自己的業務水平，深入研究學生，不斷探究社會，在變化中主動適應社會變革，開拓創新，樂于奉獻，甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應該永遠銘記和學習的，我們應該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進取、銳意創新、奮發向上，我們就是要做一位好老師，一位對得起人民、對得起祖國教育事業的人民教師。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇30
長春房產段組織廣大干部職工深入學習高明堂前系霍林郭勒車務段黨委書記兼副段長高明堂同志生前事跡，全面掀起學習熱潮。
長春房產段把高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入段各層級理論學習計劃。組織領導班子成員、干部在集中學習的基礎上，圍繞高明堂同志信念執著、耐得住寂寞的政治品格;敢于擔當、耐得住艱苦的實干精神;永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風;淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風范對照自身工作生活實際開展討論，提升學習效果，鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果，促進領導班子作風建設進一步提升;促進廣大干部以實際行動踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，強化廣大干部履職盡責的思想意識和勇于擔當承責的精神，把高明堂同志的精神轉化為各級干部落實巡視整改工作的強大精神動力。
長春房產段還通過黨課的方式，把高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入2月份黨員黨課學習內容，班子成員積極深入包保聯系點黨支部組織廣大黨員逐字學習，并對照先進典型的事跡精神，聯系黨員自身作用發揮的實際談體會、談認識，在深入交流中，感動、鼓舞廣大黨員，大力弘揚高明堂同志堅定信念、忠誠履職、嚴以律己、勤勞儉樸、清正廉潔的優良作風，教育和激勵黨員要以高明堂同志為榜樣，努力爭做“高明堂式”的好黨員、好干部，形成像高明堂同志那樣一生聽黨話、一心干事業的工作狀態和精神風貌。
為向全段、向全社會積極宣傳和弘揚高明堂同志的感人故事，輸送正能量，長春房產段充分運用“長房家園”QQ群、段微信公眾平臺轉發高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》，并在“長房家園”QQ群中開展了“感動我心”體會、感言征集活動，大力培育干部職工學習先進、崇尚先進，積極向上的精神風貌，為貫徹落實好20xx年沈陽鐵路局“三會”精神，長春房產段職代會確定的各項工作目標凝聚力量、激起昂揚斗志，努力推動20xx年工作再上新臺階。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇31
袁隆平生于1930年9月，是中國工程院院士，是中國土生土長的世界級農業科學家，中國雜交水稻研究的創始人，世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人，曾成功選育了第一個在生產上大面積應用的強化高產雜交水稻組合————南優2號;榮獲我國第一個國家特等發明獎，“國家最高科學技術獎”，在國際上被譽為“雜交水稻之父”，為我國糧食生產和農業科學的發展做出了杰出貢獻。此外，他還先后榮獲聯合國教科文組織、糧農組織等多次國際獎勵。
他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”，確保了我國以僅占世界7%的土地養活占世界22%的人口，每年增產的稻谷相當于每年解決6000萬人的吃飯問題。有人說，袁隆平院士是一座精神富礦，怎么挖掘都有收獲，他還是一個多面體，每個側面都值得大家學習。是啊，如今，全國人民都在向袁隆平學習，學習他為國為民為事業不畏艱難、勇于付出的獻身精神，學習他勇于追求真理、不迷信權威、不因循守舊、不斷探索的創新精神，學習他注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神，學習他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神，學習他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的，翻開那本中國感動世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現在腦海里的，就是真實的袁隆平。袁隆平早在考大學之前，他就立志做一個農業科學家，西南農學院正是我們這位現今的農業科學家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經歷的戰火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學畢業后，他響應國家的號召，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去!只有心懷大志，目標堅定的人，才會不畏懼苦，不害怕難!在20世紀60年代，在那饑荒的年代里，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進道路上的動力。從此，他立志使我國農民擺脫貧困，立志向饑餓挑戰。做一個什么樣的人，可以說袁隆平在青年時期就知道了，這也成就他一生的大業，更造福了億萬的人民。
所以，要做怎樣的人?我想應該就是要做一個有益于人民的人吧!只有有了崇高的理想，才會有崇高的人格。所以，當我們今天學習袁隆平那么的美好的品質的時候，我們知道，那個汗霜滿衣，皮膚黝黑，真像是一個地地道道的‘泥腿子’的人，展示給我們的卻是人格的光芒。
七十幾歲高齡的袁老，他會告訴你：日思夜夢的東西變成現實是最高興的事。“21世紀誰來養活中國人?”這是美國經濟學家布朗博士提出的質疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個堅定的答案：我們中國人自己養活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力，同時，也將為全人類戰勝饑餓做出更大的貢獻。在袁隆平的帶領下，通過大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產十分明顯;在菲律賓、巴基斯坦等國的開發工作進展也很順利。
袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個人的要求。他對“見利而拼命，干事而惜身”的人很反感，很厭惡。他說：“要那么多錢干什么?有些人連人格也不要了，人活著還有什么意義!”
袁隆平現在一定很高興，因為他自青年時期的理想到現在的目標，不論多苦多難，都已經成為了現實!看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因為身上的各種光環，而是因為他給了中國人自己養活自己的夢。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇32
“壯志未酬身先死,長使故人淚滿襟”。年僅49歲的全國優秀縣委書記廖俊波同志在工作途中突然離去，未留下只言片語。他卻用最果敢的行動，最無私的付出，最無畏的犧牲，詮釋了公仆情懷，用生命點亮前進的“燈塔”，是踐行“兩學一做”最生動的實踐。
以忠誠為魂，做心中有愛的好干部。廖俊波同志曾說：“能夠當一個領頭人，讓23萬政和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情。”只有心中有黨、心中有人民的好干部，才會始終將忠誠擺在第一位，把人民的利益放在第一位，對黨的事業高度負責，將人民的冷暖記在心頭，用最質樸的真心，最果敢的行動，為群眾盡心盡力盡責，見證著一位共產黨員對黨和人民無限忠誠。
以民生為本，做心中有民的好干部。當地群眾說：“園區是廖書記用腳步丈量出來的”。面對地處山區，交通閉塞，基礎薄弱，全省倒數第一的“政和”標簽，他集思廣義，召開三天社會發展會議;他帶頭深入基層，與群眾共商發展大計;他廢寢忘食，天天工作至深夜;通過短短4年，實現了全省倒數第一到全省前十的“飛躍”。而只有心中有黨、心中有民的好干部，才會如此忘我工作、鞠躬盡瘁，為了人民群眾的幸福貢獻自己的全部。
以擔當為要，做心中有責的好干部。發展等不起，唯有大擔當。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政縣的工業園區從20__年7月破土動工，3個月完成征地3600畝，半年后首家企業投產，創造了“政和速度”。正是這種敢于創新、敢于突破、敢于擔當的精神，為政和縣的快速發展注入了強大的“源動力”，樹起了實干的豐碑，成為社會發展的“領頭羊”，是人民群眾當之無愧的“主心骨”和“貼心人”。
廖俊波先進事跡學習的心得體會 篇33
首先要解決迫在眉睫的問題：農民們應該種什么?
發展產業并非易事。前些年，瀾滄縣曾大規模推廣種植核桃樹，竹塘鄉就種了7000畝。不料，核桃樹長得挺好，但是掛果很少。
有企業找上門來，想種花椒。朱有勇左思右想，把企業勸退了，“中國花椒產地這么多，這里種有什么特別的優勢?”
“既要用好我們的科技成果，也要和這里的自然資源結合。”朱有勇抓住這條主線，通過對氣候、土壤、降雨等自然條件的科學分析，找到了一個突破口：這里具備發展冬季土豆和冬早蔬菜的優越條件。
冬季土豆十一、十二月播種，第二年三四月份收獲。“這個時候能產新鮮土豆的地方很少，瀾滄縣可以成為全國最早上市的新鮮土豆產地之一，收購價格也比較高。”云南農業大學教師黃惠川開始向村民作介紹。
“一畝地，一百天，一萬元。”專家們掰著指頭給村民算賬，村民將信將疑。
20__年冬天，扶貧隊員找上村民劉金寶，動員他種冬季土豆。劉金寶嘴上答應，結果第二天就去地里撒了油菜種子。
朱有勇只好找到村組干部，一起在蒿枝壩組的100畝地里，搞起了示范種植。
20__年春天，示范基地迎來豐收。通過測產，最高畝產4.7噸，平均畝產3.3噸。按照每公斤3元的收購價，平均每畝土豆收益近萬元。
消息傳到劉金寶耳朵里，他決定拿出2畝地種土豆試試。再一年開春，他家地里長出了全村的“土豆王”，一顆足足重5斤。
到了20__年冬天，沒等扶貧隊員上門，劉金寶把自家10畝地全部種上了土豆。
這一年，瀾滄縣冬季土豆已推廣種植3200多畝。