學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì)（通用30篇）
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇1
近日，我學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷模”——吳邵萍的先進(jìn)事跡，認(rèn)真閱讀理解了吳邵萍老師的教育理念：“不斷學(xué)習(xí)，才能站在更高的層次看幼兒教育，塌實(shí)鉆研，才能把幼兒教育的全貌看得更清楚，干得更出色�！彼氖论E感動(dòng)著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。
吳邵萍老師從教27年來，從未間斷過學(xué)習(xí)，從一個(gè)中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬元的學(xué)費(fèi)。為了不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她總是利用假期參加各種教育研究的。前沿信息培訓(xùn)，從未完整地休息過一個(gè)寒暑假。平時(shí)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，博覽群書。每月讀本雜志、每季讀完—2本理論書籍。收集整理了30本資料冊(cè)，做了多本學(xué)習(xí)筆記。目前，她讀完了教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、家長(zhǎng)工作、課程理論、親子教育等各類理論書籍近百本。她的好學(xué)，對(duì)幼教的鉆研，讓我在佩服的同時(shí)感到了自己的不足，在學(xué)歷上我只取得了本科文憑，就停止不前了，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，常以自己分管后勤事情繁雜為理由，放松了對(duì)自己在業(yè)務(wù)上的要求，閱讀的教育雜志少了，撰寫的文章短了。從吳邵萍老師的事跡中讓我看到了學(xué)習(xí)使人前進(jìn)，學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。以后要增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，并把學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，提高自己的工作能力。
“沒有愛就沒有教育”。“小凱”是幸運(yùn)的，遇上了慈母般的吳邵萍老師，在吳老師的悉心照顧下，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境�！靶■笔切疫\(yùn)的，遇到了不言放棄的吳邵萍老師，在吳老師耐心細(xì)致地輔導(dǎo)下，“無可就藥”的孩子跟上了同齡人的步伐。我想在我們每個(gè)班級(jí)也會(huì)有類式“小凱”“小雯”的孩子，我們也要讓他們因?yàn)橛錾狭宋覀?吳老師的同行也成為幸運(yùn)的孩子。在今后的工作中我們要用吳老師的話“孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一個(gè)孩子身上�！碧嵝炎约簳r(shí)刻注意自己的言行舉止，讓每個(gè)孩子都能感受到老師對(duì)他的愛。
也許我永遠(yuǎn)不能達(dá)到吳邵萍老師那樣的境界，但我可以學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)的師魂精神；學(xué)習(xí)她那關(guān)愛孩子勝過自己子女的崇高品格；學(xué)習(xí)她那潛心鉆研的永恒的追求精神；學(xué)習(xí)她那真正做到了工作即事業(yè)的的.高尚情懷，盡自己最大的努力向她靠攏，成為學(xué)生愛戴、同事欣賞、家長(zhǎng)滿意的教師�！八Ｕf，孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一個(gè)孩子身上。她不僅是這樣說，而且也是這樣做。”……
她，就是吳邵萍老師，一個(gè)平凡而又偉大的老師！
“三個(gè)十年”如一日。
俗語(yǔ)說的好：十年如一日。吳邵萍老師在教師崗位上奮斗了將近三個(gè)十年，她卻始終如一：像媽媽一樣愛每一個(gè)孩子、像姐妹一樣愛每一位同事；努力鉆研教學(xué)理念，不斷提升教學(xué)素養(yǎng)；致力科學(xué)探索，醉心課題研究等等。過程必然是坎坷辛苦的，但是在克服了種種的困難后，她，吳邵萍老師，卻真的做到了！
再多的榮譽(yù)，也只代表過去。
經(jīng)過了多年的努力和奮斗，吳邵萍老師先后獲得了不少的榮譽(yù)和稱號(hào)。但這些榮譽(yù)和稱號(hào)并不是用來炫耀自己的成就，而是為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)。在吳邵萍老師的眼中，成績(jī)只能代表過去，只有自己真心付出了，才對(duì)得起自己的努力，對(duì)得起自己的學(xué)生！這才是真正的平凡中的偉大��！
盡心履職，真情流露。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇2
通過對(duì)吳邵萍老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，她那種對(duì)孩子的無私的愛、真誠(chéng)以及對(duì)工作高度的責(zé)任感，全身心投入的精神深深感動(dòng)了我。
通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)教書育人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗顷P(guān)于學(xué)生的。作為一名教師首先要有一顆愛心，關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和學(xué)生建立深厚的感情是好教師的共同點(diǎn)，有了這顆愛心，你才有資格去教你的學(xué)生，對(duì)學(xué)生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。作為幼教園地的一名普通老師，成長(zhǎng)為年級(jí)組長(zhǎng)，到園長(zhǎng)，吳老師從普通的路上走來，走出來了一條不普通的路。學(xué)習(xí)后，發(fā)自內(nèi)心的想以吳老師為榜樣，爭(zhēng)取去做一名“四好”老師。我們經(jīng)常在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)定學(xué)生為“三好”或“五好”，老師也應(yīng)該有個(gè)“四好老師”的評(píng)定，這“四好”從哪里來？就是從吳老師的事跡中來，那四好就是：師愛好，勤學(xué)好，教研好，幫傳好。我想，作為一名老師，不管是在中學(xué)，小學(xué)，還是幼兒園，只要能達(dá)到“四好”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老師，那肯定是一位好老師。
作為老師首先是師愛好。不知是誰(shuí)說過，愛學(xué)生的老師不難找，難找的是愛差生、愛問題生的老師。在我們的老師群體里，對(duì)于班級(jí)里面的所謂的好學(xué)生，每個(gè)老師都喜歡，都把這些“好學(xué)生”當(dāng)作寶。而對(duì)于一些所謂的“差生”，想使每一位老師都愛她，那就不是所有老師都能做到的。吳邵萍老師的可貴之處，不僅在于愛學(xué)生，更在于她能愛“差生”。愛學(xué)生，不只是愛幼兒，而是要愛所有屬于我們的學(xué)生。愛學(xué)生，也不只是在小學(xué)教師身上，初中教師，乃至高中、大學(xué)老師身上，都是我們所有教學(xué)一線老師必須要學(xué)習(xí)的一種可貴品質(zhì)。
老師的勤學(xué)也是很重要，大家都知道，要想給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶水。大家更知道，要想使一桶水始終保持清新，還要不斷進(jìn)行更新。這種道理大家都知道，可是在行動(dòng)中有多少教師能做到呢？吳老師始終保持一股頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，從中師一直學(xué)到研究生課程班，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她在提升學(xué)歷層次的同時(shí)還多看教育學(xué)、心理學(xué)等書刊，比起我們只是看看教材方面書籍的知識(shí)面，自然是寬多了，她不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位出色的智慧型園長(zhǎng)，與她的這種勤學(xué)精神密不可分。我們?cè)诮虝啵ぷ髦�，千萬不能有惰性思想，活到老，學(xué)到老，不能只是一句空話
教學(xué)研究是老師教學(xué)技能的提高途徑，所以好教師教學(xué)研究也要好。教學(xué)與教研是兩個(gè)不同的概念，很多老師都是一方面突出而另一方面卻很缺乏。所以教學(xué)業(yè)績(jī)好的老師，得多鉆教研，多思考，多動(dòng)筆；教研好的老師，應(yīng)在學(xué)生成績(jī)上再多下一些功夫，這樣會(huì)更完美。而吳邵萍老師可以說是把這兩方面很好地結(jié)合起來了，教研指導(dǎo)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，自然就會(huì)有成績(jī)。
好老師不只是想著自己，同時(shí)還想著別人，就是所謂的幫傳好。吳老師的好，不僅表現(xiàn)在她一個(gè)人，還表現(xiàn)她所在的園，這表明她的幫傳好。而在我們的老師當(dāng)中，總會(huì)有老師把自己的好的經(jīng)驗(yàn)獨(dú)門自用，只考慮自己的收獲，不關(guān)心他人的成長(zhǎng)，擔(dān)怕別人超過自己，搶了自己的風(fēng)頭。事實(shí)證明，這種思想，不利于他人成長(zhǎng)，更不利于自己發(fā)展。所以我們要做一名如吳老師這樣心胸廣、樂助人的老師。
在現(xiàn)在的教室隊(duì)伍中，在單一方面表現(xiàn)突出的老師很多，難找的是像吳老師全能型老師。有著優(yōu)秀老師的內(nèi)涵，不僅僅是所說的“四好”就完美的，還需從各方面發(fā)展完善自己，把自己的思維更加開闊些，這樣才能做個(gè)像吳老師那樣全能型老師。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇3
寒假期間，我研讀了吳邵萍老師的感人事跡，逐漸讓我了解她，了解同樣和我一樣教書育人，但卻如此的偉大的人民教師。
吳邵萍老師取得如此殊榮，一切都是歸結(jié)于愛，無論是愛孩子，還是愛崗位，都傾注了她大公無私的愛。
一、關(guān)愛孩子
吳邵萍老師對(duì)孩子的愛，表現(xiàn)在微小的細(xì)節(jié)都不能忽略。是呀，這不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？記得第一年工作的我，有點(diǎn)自我，有點(diǎn)嬌貴，受到家人、朋友的關(guān)心、保護(hù)總比自己付出的要多，我不知該用什么方式去關(guān)心我的學(xué)生。吳邵萍老師從微小的細(xì)節(jié)處著手，愛著孩子的一切。而我起初的迷茫，漸漸地從經(jīng)驗(yàn)中找尋著自己關(guān)愛孩子的方式，使孩子們都能平等愉快的生活學(xué)習(xí)。午睡中，經(jīng)常起床小便的天天，我會(huì)把他的床位安排在下鋪離門較近的位置；時(shí)常被惡夢(mèng)嚇哭的妞妞，我會(huì)把她的床位安排在老師的旁邊，當(dāng)她哭醒時(shí)，以便我能第一時(shí)間走過去，安慰撫慰她。冬天孩子們洗手時(shí)，會(huì)幫助袖管長(zhǎng)的孩子捋起袖管洗手，以免弄濕衣服；進(jìn)餐時(shí)，輝輝經(jīng)常會(huì)吃得身上全是米粒、油漬，我會(huì)在進(jìn)餐前給他戴上圍脖，進(jìn)餐后取下…我所做的一切和吳邵萍老師相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我會(huì)在生活中積累點(diǎn)滴，用我的真心澆灌稚嫩的童心。
做老師縱然是辛苦的，好比“吃下去的是草，擠出來的是牛奶”的奶牛，我們孜孜不倦地教書育人，滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)的幼苗，給予他們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。但是，我們也有收獲，收獲著如牛奶般淡淡的甜蜜，那便是幸福的味道。孩子們嘴角洋溢著微笑，我覺得幸福；孩子們深深呼喚“老師”，圍坐在我身邊，我覺得幸福；孩子們一個(gè)體貼的舉動(dòng)，一份問候，我覺得幸福。
二、愛同事
吳邵萍老師總是毫無保留、全心全意地幫助同事。生活中的無微不至，工作中的細(xì)心指導(dǎo)，感動(dòng)著身邊的每一位教育同行。特別是對(duì)青年教師，更加關(guān)注。她能在百忙之中擠出空余的時(shí)間與青年教師一起探討細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，以幫助他們迅速成長(zhǎng)。在看到青年教師常常加班到深夜，吳邵萍老師擔(dān)心他們的安全，親自“護(hù)送”他們回家，然后才自己回家。我想說：老師，您工作到深夜，您難道不累，不想早點(diǎn)回家休息嗎？老師，你為了別人的安全，就不考慮自己的安全了嗎？吳邵萍老師愛同伴，勝過愛自己，她不計(jì)個(gè)人得失，以自己的真心交換他人的真心。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇4
一名老科學(xué)家，用無言的行動(dòng)詮釋了人生的意義。
罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長(zhǎng)盧永根，將畢生積蓄880多萬元無償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。
因患重病，87歲的盧永根自覺時(shí)日無多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。
3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來到銀行，將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個(gè)半小時(shí)。
盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。
盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀(jì)80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視；鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上；幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。
去過他家的人，都會(huì)產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個(gè)人卻為教育事業(yè)做出了重大的'貢獻(xiàn)。可以說“他為科研奉獻(xiàn)了一切。”
今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言，或回憶在校園里與盧院士的接觸，或表達(dá)自己的感恩之情。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇5
高軍青院長(zhǎng)首先帶領(lǐng)全體教師黨員重溫了_，介紹了盧永根同志的基本情況，并從學(xué)習(xí)盧永根同志的愛國(guó)主義精神、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神三個(gè)方面對(duì)教師黨員進(jìn)行引導(dǎo)。
課堂上，高軍青院長(zhǎng)結(jié)合在特殊時(shí)代背景下盧永根的一些愛國(guó)主義言行以及陶行知、黃大年的感人事跡，表示隨著時(shí)代背景的變化，師德建設(shè)的和外延也在發(fā)生不斷的變化，任何不與時(shí)代進(jìn)步和歷史背景相結(jié)合的思想都是落后的，但是無論怎樣變化，一個(gè)偉大的教育工作者始終是一名愛國(guó)者。而衡量一位教師是否具有愛國(guó)主義的思想政治素質(zhì)，關(guān)鍵要有對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)盧永根精神，首先要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神，要具備新時(shí)代的愛國(guó)主義師德情操，就是要學(xué)懂弄通貫徹實(shí)踐十九大精神，只有在十九大精神灌溉下的師德建設(shè)，才是符合中國(guó)當(dāng)前時(shí)代精神，契合中華民族未來發(fā)展藍(lán)圖的強(qiáng)國(guó)教育之道。
隨后，高軍青院長(zhǎng)還談到盧永根同志所具備的堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己、淡泊名利等優(yōu)秀品質(zhì)，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的時(shí)代風(fēng)采，要求廣大黨員應(yīng)學(xué)習(xí)盧永根同志的崇高品質(zhì)。在師德建設(shè)過程中，不光要有規(guī)范和制度建設(shè)，更重要的是注重思想建設(shè)、人格養(yǎng)成和價(jià)值培養(yǎng)。作為黨員教師，要把黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng)相結(jié)合，將黨的十九大科學(xué)論斷和目標(biāo)任務(wù)與自己教學(xué)工作相統(tǒng)一、將中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與自己的教學(xué)理想相統(tǒng)一、將對(duì)社會(huì)和工作的認(rèn)識(shí)與_相統(tǒng)一，只有這樣，師德才能從黨員的先進(jìn)性當(dāng)中得到最大的優(yōu)化。
高軍青院長(zhǎng)認(rèn)為，脫離群眾是一名黨員的大忌，必將發(fā)生黨性喪失和蛻變，對(duì)于教師來說，也是從來如此，脫離了學(xué)生，也就走向了歧途�！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”包含了深刻的哲學(xué)道理，也與黨的干群關(guān)系、師生關(guān)系一脈相承。高軍青院長(zhǎng)要求全體教師黨員要以學(xué)生為主，熱愛學(xué)生，真心為學(xué)生著想，與學(xué)生虛心平等交流，在教育教學(xué)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)做出貢獻(xiàn)，從教學(xué)實(shí)踐和與學(xué)生交流當(dāng)中體會(huì)十九大精神、解讀十九大精神，把盧永根同志的精神時(shí)刻記在心上，認(rèn)真學(xué)習(xí)盧永根同志的愛國(guó)主義思想、共產(chǎn)黨員的情操和勇于創(chuàng)業(yè)的精神，增強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛，探索、踐行和完善十九大后的新時(shí)代師德。最后，全體教師黨員結(jié)合高軍青院長(zhǎng)的黨課內(nèi)容以及自主學(xué)習(xí)的情況，分別談了各自的心得體會(huì)，均表示要學(xué)習(xí)盧永根同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，學(xué)習(xí)他潛心育人、培養(yǎng)人才的敬業(yè)精神。
本次主題黨日活動(dòng)，使文學(xué)院教師黨員更加準(zhǔn)確地把握黨的十九大精神，以盧永根同志為榜樣，不忘初心，立德樹人。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇6
武漢鼎同志被授予《全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范》稱號(hào)，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。武漢鼎同志40年如一日扎根農(nóng)村、蹲點(diǎn)扶貧，退休26年來仍然奔走在貧困山村開展扶貧工作，用實(shí)際行動(dòng)和光輝業(yè)績(jī)?cè)忈屃斯伯a(chǎn)黨人的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)木窠o我們上了一個(gè)生動(dòng)的黨課，深深感動(dòng)了我們年輕的黨員。
80多歲的武漢鼎同志說：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。幾十年如一日深入清水河縣鄉(xiāng)村蹲點(diǎn)扶貧，給農(nóng)民推廣實(shí)用技術(shù)，宣傳黨的政策，扶危濟(jì)困，深受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民愛戴。武漢鼎同志獲得過多項(xiàng)呼和浩特市級(jí)和內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)被授予全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范榮譽(yù)稱號(hào)。
在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)偉大戰(zhàn)役中，各地涌現(xiàn)出許許多多先進(jìn)典型，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親脫貧致富奮斗。其中武漢鼎同志就是最杰出的一個(gè)。他把自己一生的精力，都奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，一心一意投入扶貧的偉大事業(yè)中，他把幫扶貧困群眾走出困境作為自己人生的奮斗目標(biāo)。
武漢鼎同志長(zhǎng)期深入基層一線，扎根貧困山鄉(xiāng)長(zhǎng)期實(shí)踐，在脫貧攻堅(jiān)路上留下的腳印閃閃發(fā)光，值得所有黨員干部深入思考，借鑒傳承。在脫貧攻堅(jiān)工作上涌現(xiàn)出的一大批先進(jìn)典型，先進(jìn)事跡無論過去，現(xiàn)在，還是將來，都將是我們最寶貴的財(cái)富。我們要弘揚(yáng)武漢鼎精神，向武漢鼎同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)！
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇7
近日，中共中央組織部作出決定，追授湖北省武漢市委原常委、組織部長(zhǎng)楊漢軍同志“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”稱號(hào)，并在組織系統(tǒng)廣泛開展向楊漢軍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。楊漢軍同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，感人至深、催人奮進(jìn)。他是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代組工干部的優(yōu)秀代表，我們要以楊漢軍同志為榜樣，敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、樂奉獻(xiàn)、嚴(yán)律己，不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做新時(shí)代的好干部。
敢于擔(dān)當(dāng)，做勇往直前的好干部。楊漢軍同志在就任市委常委、組織部部長(zhǎng)見面會(huì)上曾說“如果過去是作為武漢市民的自豪，從現(xiàn)在起，作為武漢市的干部，我更多思考的是如何為大武漢發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。”當(dāng)職務(wù)更上一層樓時(shí)，他始終不忘初心，帶著坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感，拼搏趕超。在20__年7月28日到8月7日短短的11天里，他曾輾轉(zhuǎn)18000公里，率武漢人才代表團(tuán)赴波蘭、以色列、俄羅斯推介“資智聚漢工程”。作為新時(shí)代的干部我們要學(xué)習(xí)楊漢軍同志的這份擔(dān)當(dāng)精神，時(shí)刻牢記心中的責(zé)任，始終做到“任其職、盡其責(zé)”，以高度的責(zé)任感推動(dòng)組織工作落地生根，開花結(jié)果。
勇于作為，做敢想敢干的好干部。楊漢軍同志拼搏進(jìn)取、充滿激情，牽頭負(fù)責(zé)的基層黨建“紅色引擎工程”“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)”等工作贏得社會(huì)各界廣泛好評(píng)。作為新時(shí)代的干部，我們要勇于實(shí)踐，攻堅(jiān)克難，迎難而上。面對(duì)新工作，新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，要善于運(yùn)用新思維，新方法，新理念，不要墨守成規(guī)、不要四平八穩(wěn)，做一個(gè)“獅子型”干部，大膽作為，勇于創(chuàng)新，以飽滿的激情推動(dòng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
樂于奉獻(xiàn)，做為民服務(wù)的好干部。楊漢軍同志在為民之心的指引下，真真正正從細(xì)處出發(fā)，解決群眾疾苦。“紅色物業(yè)”，被稱“干兒子”，暗訪人才公寓，開辦人才“貼心服務(wù)”等，這是楊漢軍同志為民的真實(shí)寫照，他用真心換來群眾的愛戴。群眾的口碑就是對(duì)干部最好的檢驗(yàn)。作為新時(shí)代的干部，我們要時(shí)刻記住，人民群眾美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。要把群眾放在心里的，牢記“全心全意為人民服務(wù)的宗旨”，樂于奉獻(xiàn)，做人民的好公仆。
嚴(yán)于律己，做清正廉潔的好干部。楊漢軍同志在長(zhǎng)期的工作中正確對(duì)待人民給予的權(quán)力，時(shí)刻秉持敬畏之道。兒子沒工作、愛人生病，他從未向組織開口，也從未動(dòng)用手中的權(quán)力，為親人謀私利。他以“公事到辦公室談，家門是敲不開的”自律，這個(gè)“自律”警句告訴我們，公私分明是廉潔的秘訣。作為新時(shí)代的干部，我們唯有嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)，清清白白做人，干干凈凈做事，才能腳下站得穩(wěn)、腰桿挺得直、說話有底氣，才可以讓人生灑滿陽(yáng)光，讓事業(yè)不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇8
王瑛同志在自己的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“特別講大局的政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，特別講紀(jì)律的高尚情操。”樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝形象. 王瑛的先進(jìn)事跡給我?guī)砹遂`魂深處的觸動(dòng)，深深為她那愛民的情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔自律的高尚情操所折服。
通過學(xué)習(xí)王瑛同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面向她學(xué)習(xí)：
第一，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、舍小家顧大家的忘我工作精神。王瑛同志自擔(dān)任南江縣紀(jì)委書記以來，幾乎沒有休過一次完整的長(zhǎng)假，就連母親和丈夫有病住院也未能親自照顧，但在危在旦夕的抗洪現(xiàn)場(chǎng)，在冰天雪地的查災(zāi)一線，在群眾倒塌的房屋跟前卻有她忙碌的身影。王瑛同志忠于職守，帶病工作，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，以實(shí)際行動(dòng)踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，直至生命最后一刻。王瑛同志的這種講實(shí)干講奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)和工作精神，給我們各行各業(yè)的工作者樹立了光輝的榜樣。
第二，學(xué)習(xí)她為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定政治信念。王瑛同志的一生信仰堅(jiān)定，始終牢記黨的宗旨不動(dòng)搖，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己人生追求的工作目標(biāo)，用生命鑄就了對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)。
第三，學(xué)習(xí)她維護(hù)正義、敢于碰硬的大無畏精神。王瑛同志雖然是一個(gè)纖纖女性，但她卻正氣凜然，秉公執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持原則，對(duì)腐敗分子和邪惡現(xiàn)象敢于作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。她不畏各種壓力，牽頭辦理了許多的疑難案件，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行了紀(jì)檢監(jiān)察干部的神圣職責(zé)，踐行了“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的錚錚誓言，是我們戰(zhàn)斗在崗位上的工作人員學(xué)習(xí)的好楷模。
平凡的工作鑄就偉大的人生。黨和人民的好女兒王瑛同志在短暫的生命里忠實(shí)地實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想，用一件件平凡的小事詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”和“全心全意為人民服務(wù)”的崇高理想和信念。通過這次學(xué)習(xí)，自己在以后的工作中要樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，愛崗敬業(yè)，忠于職守，要把學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)融入于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之中，堅(jiān)持在平凡的崗位把王瑛同志的崇高精神體現(xiàn)在平時(shí)工作中去，為教育事業(yè)的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇9
馬蘭同志進(jìn)入煙草行業(yè)工作，雖然只有短短的九個(gè)春秋，但她始終忠于職守、愛崗敬業(yè)，無私地把自己的青春和才華奉獻(xiàn)給鹽城煙草事業(yè)的發(fā)展。她把平凡的崗位作為人生舞臺(tái)，把認(rèn)真做好本職工作作為人生追求，把真誠(chéng)為客戶服務(wù)作為生命價(jià)值的體現(xiàn)，默默無聞、任勞任怨，頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)。即使在病重期間，馬蘭同志依然對(duì)工作念念不忘，關(guān)心著鹽城煙草的發(fā)展，放心不下她曾經(jīng)服務(wù)過的零售客戶。她一直希望自己盡快康復(fù)起來，能與同事們一起并肩工作，能為鹽城煙草未來發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己綿薄之力。馬蘭同志長(zhǎng)期工作在基層一線，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，是行業(yè)開展踐行“235”教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型代表，緬懷馬蘭同志平凡而感人的生平事跡，要大力弘揚(yáng)馬蘭同志愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，進(jìn)一步動(dòng)員和號(hào)召全體干部職工向馬蘭同志學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“235”教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開展。
馬蘭同志熱心公益事業(yè)，積極參加公司組織的各類公益活動(dòng)。從本就不豐厚的工資中，拿出近一半愛心善款，以一個(gè)母親的名義，捐給災(zāi)區(qū)的孩子。病榻上，馬蘭同志想到的不是自己，而是更多需要幫助的人。彌留之際的她立下遺囑，從同事們?yōu)樗杩畹腻X中拿出一部分再捐給公司成立的旨在幫助困難員工的“員工愛心基金”。當(dāng)生命之旅即將終結(jié)時(shí)，當(dāng)身體里的大多數(shù)器官都在衰竭時(shí)，她還主動(dòng)提出捐獻(xiàn)眼角膜，給需要的人帶來光明，為社會(huì)作最后的貢獻(xiàn)。
我們深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，一要學(xué)習(xí)馬蘭同志愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，始終堅(jiān)持正確的價(jià)值追求。馬蘭同志身上集中體現(xiàn)了行業(yè)基層一線員工忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)了新時(shí)期煙草人對(duì)事業(yè)的無限忠誠(chéng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，全行業(yè)要學(xué)習(xí)馬蘭同志愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，始終堅(jiān)持正確的價(jià)值追求，立足崗位、盡職盡責(zé)，在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)煙農(nóng)和零售客戶的過程中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和理想。二要學(xué)習(xí)馬蘭同志刻苦鉆研的進(jìn)取精神，努力提升自身素質(zhì)。要學(xué)習(xí)馬蘭同志注重學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新的精神，善于提高和改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，在自身的崗位上不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。三要學(xué)習(xí)馬蘭同志服務(wù)客戶的真愛精神，努力回報(bào)社會(huì)。馬蘭同志始終把零售客戶當(dāng)作親人，用真情服務(wù)、微笑服務(wù)建起了煙草公司與零售客戶溝通的橋梁。要學(xué)習(xí)馬蘭同志服務(wù)客戶細(xì)微中呈真情，平常處顯愛心的真愛精神，始終把客戶的利益放在心上，見之于行動(dòng)，積極履行社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)努力回報(bào)社會(huì)。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇10
袁老去世的消息令人痛惜，我們終將沒有等到媒體的二次辟謠。今天上午，一則“雜交水稻之父”袁隆平今天去世的消息全網(wǎng)炸裂，好在媒體隨后進(jìn)行了辟謠，直到噩耗再次傳來，我們依然希望“這不是真的”。對(duì)袁老稍有耳聞的人都會(huì)明白，先生的離世是我們的哀痛，更是國(guó)家的損失。
兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)夢(mèng)是雜交稻覆蓋全球夢(mèng)�！叭蛴幸粌|六千萬公頃稻田，如果一半有八千萬公頃(種雜交水稻)，那現(xiàn)在的情況，每公頃增產(chǎn)兩噸，可以多養(yǎng)活五億人口�！彼膴^斗夢(mèng)，讓他守護(hù)了“把飯碗掌握在中國(guó)人自己手上”這句話近70年。
稻菽千重，禾下留夢(mèng)。袁老雖然離開了我們，但他的夢(mèng)并沒有結(jié)束。今天下午，長(zhǎng)沙市民夾道送別袁隆平院士靈車，齊喊“袁爺爺，一路走好”，這場(chǎng)面與“十里長(zhǎng)街送總理”異曲同工。大家打開朋友圈，總有幾條動(dòng)態(tài)屬于袁老，留言支持降半旗的聲音隨處可見�！皬慕褚院笳湎恳涣＜Z食”的`質(zhì)樸表達(dá)，像極了晚輩對(duì)彌留長(zhǎng)者告別……民眾的自發(fā)行動(dòng)說明了一切。
袁老曾說，“人就像種子，要做一粒好種子。”他把自己遍灑在祖國(guó)大地之上，也把他的兩個(gè)夢(mèng)余下的部分留給了我們來完成。始終端在自己手里，就算我們中的大多數(shù)不能把農(nóng)研的冷板凳坐熱，但我們能做到光碗、光盤，一日三餐、必不相忘。我們此后都會(huì)做一�！昂梅N子”，喜看稻菽千重浪。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇11
4月7日，我有幸聽了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們的崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報(bào)告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的教師超感動(dòng)。報(bào)告會(huì)上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)幼兒做到“愛心、耐心、細(xì)心，”嚴(yán)于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，用一片赤誠(chéng)之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸�？鞓烦砷L(zhǎng)!
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇12
滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)司法事業(yè)無私奉獻(xiàn)、對(duì)人民擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和司法為民的情懷十分值得我學(xué)習(xí)，他的生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，溫暖著每一個(gè)人。在滕啟剛的身上，我看到了一名人民法官無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)信仰、堅(jiān)守初心，從群眾中來、到群眾中去的先鋒本質(zhì)。他以生命踐行使命，將公平正義寫進(jìn)了自己的人生。
英模是一個(gè)民族的脊梁，一個(gè)時(shí)代的坐標(biāo)，一支隊(duì)伍的象征。弘揚(yáng)英模精神，既是政法隊(duì)伍教育整頓的重要一環(huán)，也是新時(shí)代加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。我要以英模為鏡，深刻感悟英模精神，筑牢思想之基，汲取奮進(jìn)力量。滕啟剛同志的先進(jìn)事跡，樸實(shí)無華、情景交融，感人至深、催人奮進(jìn)，我們既為失去這樣一位好法官而痛惜，也為遼寧政法隊(duì)伍中涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)典型而自豪。
學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡，就要學(xué)習(xí)他初心如磐、意志似鐵的忠誠(chéng)本色。不管崗位怎么變換，他始終堅(jiān)守初心、忠誠(chéng)履職、秉公辦案。他把對(duì)黨和人民事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，始終與人民群眾想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，通過優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，不斷提升人民群眾對(duì)政法工作的滿意度。也要學(xué)習(xí)他勤勉敬業(yè)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干，以實(shí)干書寫人生，用奮斗鐫刻榮光，用實(shí)際行動(dòng)踐行崇高理想信念，把維護(hù)公平正義作為永恒價(jià)值追求。更要學(xué)習(xí)他清正廉潔、嚴(yán)于律己的道德情操。始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。我們要堅(jiān)守初心，履行好新時(shí)代政法工作職責(zé)使命，努力提升工作本領(lǐng)，推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展，為推動(dòng)遼寧全面振興、全方位振興實(shí)現(xiàn)新突破提供有力法治保障。
我要厚植為民情懷，堅(jiān)持把每一件事關(guān)人民群眾的小事當(dāng)成大事，把實(shí)事辦到群眾心坎上，用自己的辛苦指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)。我要堅(jiān)守法治精神，捍衛(wèi)司法權(quán)威，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為解民憂、辦實(shí)事的能力，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。
時(shí)代造就英雄，偉大出自平凡。堅(jiān)守平凡便是不凡。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的初心和動(dòng)力，百姓對(duì)我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時(shí)，集體利益高于個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥。”舍小家顧大家，不計(jì)較個(gè)人得失，把對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中!
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇13
在“三四四三”共同語(yǔ)言的引領(lǐng)下，上海工商在政府部門中的誠(chéng)信地位進(jìn)一步提高，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的影響進(jìn)一步擴(kuò)大，在推動(dòng)上海城市經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展過程中發(fā)揮的作用越來越顯著，工商人的凝聚力、進(jìn)取心、自豪感也日趨增強(qiáng)。作為一名軍轉(zhuǎn)干部，我為自己加入工商團(tuán)隊(duì)而深感光榮，為有機(jī)會(huì)服務(wù)浦東而倍感自豪。通過參加分局開展的“愛崗、愛局、愛浦東”主題教育和榮辱觀討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、榮辱意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)定了自己奉獻(xiàn)工商、服務(wù)浦東的理想信念，特別是對(duì)愛崗敬業(yè)有了進(jìn)一步理解：
一、愛崗要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家就非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。聯(lián)系到我們基層工商所，編制少，任務(wù)重，每個(gè)干部都承擔(dān)著繁重的工作，崗位壓力大，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作，而出現(xiàn)任何一點(diǎn)失誤和閃失就有可能給企業(yè)和老百姓造成較大甚至是重大的損失，給工商誠(chéng)信形象抹黑，影響我們的政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)得分。崗位意味著責(zé)任，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本職工作，做到盡職盡責(zé)，就必須樹立強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。作為軍轉(zhuǎn)干部，要轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，保持軍人的優(yōu)良作風(fēng)，把發(fā)揚(yáng)“愛艦、愛島、愛海洋”的優(yōu)良傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為“愛崗、愛局、愛浦東”的實(shí)際行動(dòng)，摯愛工商，熱愛本職，敬業(yè)立身。
二、愛崗要精業(yè)�！皭蹗徱礃I(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”，要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手，精業(yè)才會(huì)有底氣，才能給工商爭(zhēng)氣。曾經(jīng)作為軍人，我們是業(yè)務(wù)尖子、精武標(biāo)兵，但那都已成為光榮的過去。作為一名工商新兵，要熟悉新崗位、履行好新職責(zé)，我們需要從零開始，從頭學(xué)起，局長(zhǎng)今年1月20日與我們新報(bào)到的軍轉(zhuǎn)干部座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：要學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向老同志學(xué)、帶著問題用心學(xué)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作實(shí)踐，對(duì)此我深有體會(huì)且受益非淺。通過向書本學(xué)：使我對(duì)工商行政管理常用法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本了解;通過向老同志學(xué)：使我對(duì)綜合監(jiān)管方法和辦案思路技巧有了初步掌握;帶著問題用心學(xué)，促使自己在今年的年檢工作中邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，堅(jiān)持不懂就問就學(xué)，較快地勝任了年檢工作。目前，我所被分局定為第三批示范所創(chuàng)建單位，在所支部的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)創(chuàng)建工作正在有序展開，扎實(shí)推進(jìn)，對(duì)我來說，這又是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信通過自己的積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，自己在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高方面會(huì)有所收獲。
三、愛崗要奉獻(xiàn)。曾經(jīng)義無反顧地投身軍營(yíng)幾十載，無怨無悔地把大好青春獻(xiàn)給祖國(guó)的海防事業(yè)�，F(xiàn)在當(dāng)我們面臨人生重大轉(zhuǎn)折需要二次擇業(yè)時(shí)，我們選擇了工商，工商接納了我們，給我們提供了再次展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)，因此我們沒有理由不愛工商，說愛工商，就必須珍惜工商提供的崗位、回報(bào)提供崗位的工商，這是最通俗淺顯的道理。我們每個(gè)人都要自我鞭策，錘煉自己塑造自己，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)楣ど淌聵I(yè)添磚加瓦。要正確處理個(gè)人與團(tuán)體、小家與大家的關(guān)系，“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸”，只有工商事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，才會(huì)有個(gè)人的事業(yè)成就;要擺正奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不要老惦記著工商給了我什么，而要多想想我為工商奉獻(xiàn)了什么，要講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們每個(gè)工商人所追求的精神境界。
“愛崗、愛局、愛浦東”，愛崗是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，其他一切都無從談起，要扎實(shí)基礎(chǔ)，就必須要有敬業(yè)精神、精業(yè)追求和奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇14
4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。透過學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)�！般∈匦拍睿夜ぷ鳌冀K如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。
作為新時(shí)期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自己做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇15
首先講責(zé)任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對(duì)的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個(gè)家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己的夢(mèng)想，那么她就不會(huì)去一味埋怨工作的辛勞，也不會(huì)僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機(jī)械得對(duì)待自己的工作，更不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而忘記了一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)操守。
然后還要有愛心，愛心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實(shí)與感受美好生命的支點(diǎn)。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動(dòng)了多少人的心。曾幾何時(shí)我們因?yàn)轶w驗(yàn)這新生命的誕生而感動(dòng)不已，我們因?yàn)楠?dú)立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗(yàn)著成功的喜悅，更是曾幾何時(shí)我們因?yàn)橐粋�(gè)生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜，這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的患者，同時(shí)也是熱愛千百年來被學(xué)者們所歌頌、被詩(shī)人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動(dòng)、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開始報(bào)怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。
在遙遠(yuǎn)的美國(guó)撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫(yī)生的銘文：“有時(shí)，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰�！贬t(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對(duì)話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價(jià)格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對(duì)待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實(shí)。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動(dòng)得體驗(yàn)，我們的工作人生。
醫(yī)仍仁術(shù)，無德不立;大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍(lán)天下國(guó)土的安全，那么我們的愛就是為了陽(yáng)光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好!
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇16
微信運(yùn)動(dòng)排行榜第一名又被你占領(lǐng)了!這是遼寧東港“組工人”這些天見面的第一句話。“你的微信運(yùn)動(dòng)已經(jīng)連續(xù)好多天占領(lǐng)了我的封面!現(xiàn)在是特殊時(shí)期，疫情這么嚴(yán)重，你咋還天天在外面跑呢?”一名東港“組工干部”收到的一條朋友關(guān)心問候信息。疫情發(fā)生以來，就是和生命賽跑，東港“組工人”毅然決然的沖在防控疫情第一線。
堅(jiān)守初心，黨徽在疫情防控第一線閃耀。黨徽閃耀，誓言鏗鏘。東港“組工人”始終把疫情防控工作作為鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員干部積極參與“三控”，聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控，他們佩戴黨徽，沖鋒在前，不畏險(xiǎn)阻，奮戰(zhàn)一線，凝聚起疫情防控的強(qiáng)大合力，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)構(gòu)建起一條條紅色防線。
凝聚力量，黨旗在疫情防控第一線飄揚(yáng)。黨旗下的莊嚴(yán)承諾�！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”是入黨時(shí)許下的錚錚誓言。疫情就是命令，旗幟彰顯擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，東港“組工人”迅速投入戰(zhàn)“疫”，服從統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排，爭(zhēng)做抗疫“先行軍”。通過發(fā)布通知、微信、倡議書、公開信等方式，號(hào)召各級(jí)黨組織和黨員傳承新時(shí)代精神，拿出“我是黨員我先上”的行動(dòng)自覺，凝心聚力，同國(guó)家人民一起共渡難關(guān)。
真心為民，黨性在疫情防控第一線堅(jiān)守。東港“組工人”每天要步行兩萬余步，在十幾個(gè)小區(qū)進(jìn)行檢查、宣傳。他們發(fā)揚(yáng)“挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)忍不拔、永不放棄”的馬拉松精神和不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、敢打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，戰(zhàn)斗在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控第一線，全身心投入到這場(chǎng)保衛(wèi)群眾生命安全沒有硝煙的防疫阻擊戰(zhàn)中。努力用扎實(shí)工作和實(shí)際行動(dòng)筑牢守護(hù)群眾生命健康的堅(jiān)固防線。
沖破短暫的黑暗，將沐浴黎明的曙光。堅(jiān)定執(zhí)著的東港“組工人”，懷著“必勝”信念、秉持“硬核”擔(dān)當(dāng)，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中奮力奔跑、砥礪前行。(原標(biāo)題《微信步數(shù)排行榜中的“組工人”》)
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇17
最近，我校開展了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的事跡，使我深受感動(dòng)。
張桂梅，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長(zhǎng)。20__年以來，先后被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)，被全國(guó)教育總工會(huì)、國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”，被全國(guó)總工會(huì)授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)“十佳”知識(shí)女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)”，被省婦聯(lián)、省電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)云南”十大母親，被評(píng)為麗江市“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為構(gòu)建和諧鎮(zhèn)雄，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇18
一直有說我們的老校長(zhǎng)，布衣院士盧永根，可是對(duì)他的青年時(shí)期其實(shí)并不是太了解。今天有幸觀看時(shí)代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時(shí)期。他對(duì)黨和國(guó)家的熱愛，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
盧永根院士見證了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一生簡(jiǎn)樸，兩袖清風(fēng)，將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給了母校，去世后將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，即使是臥病在床也不忘過黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去貫徹。如今，盧院士雖離開了，但精神永存。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇19
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰�，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求。瑤山里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下燦爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
他走了，但他的事業(yè)，他的精神卻將永遠(yuǎn)影響和指導(dǎo)著我們，他是我們每個(gè)黨員，每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們，藍(lán)云的精神對(duì)我們的指導(dǎo)意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進(jìn)大醫(yī)院，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，將來到人民群眾需要的地方去，真正為人民做實(shí)事、辦好事，哪里需要我們哪里就是我們的最佳去處。拭去心中那些為名利的塵埃，以藍(lán)云同志為明鏡，人生又怎能會(huì)失去意義呢?
藍(lán)云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了，打他卻還活著。”是的，藍(lán)云就是其中一個(gè)這樣的人。讓我們永遠(yuǎn)都記住吧!
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇20
12萬公里家訪路女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸�！霸诼飞�，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí)，我連車都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖�！�
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時(shí)已是萬家燈火。
后來中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹�。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇21
“愛”與“責(zé)任”是對(duì)教師要求中被提得最多的兩個(gè)詞，也是師德的最重要的組成部分，而且，“責(zé)任”也源自于“愛”。因?yàn)槲覀儛圩约旱膷徫�，所以有�?zé)任把自己的本職工作做扎實(shí);因?yàn)槲覀儛酆⒆樱杂胸?zé)任為他們的成長(zhǎng)奠基;因?yàn)槲覀儛圩鎳?guó)，所以有責(zé)任為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。從這個(gè)意義上說，教師就是世間最有愛心的人，教師的愛心應(yīng)當(dāng)比太陽(yáng)更溫暖。
不要歧視任何一個(gè)孩子，不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子，不要摧殘一個(gè)孩子的自尊心，不要只用成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)孩子的優(yōu)劣，不要忽視一個(gè)孩子的興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不要讓人的天性自小就被我們扼殺，不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公，不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區(qū)……
關(guān)心每個(gè)孩子，哪怕是最調(diào)皮的孩子。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，耐心幫助他們掃清學(xué)習(xí)上的障礙;關(guān)心他們的思想，及時(shí)把他們引向正確的人生軌道;關(guān)心他們的'身體，保障并鼓勵(lì)他們積極參與體育鍛煉;關(guān)心他們的心理，找到他們最敏感、最脆弱的神經(jīng);關(guān)心他們的能力，讓他們經(jīng)受更多的磨練;關(guān)心他們的環(huán)境，既讓他們沐育陽(yáng)光，也學(xué)會(huì)防范風(fēng)霜雨雪……像對(duì)待自己的孩子一樣，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，盡我們最大的責(zé)任，奉獻(xiàn)我們博大的愛心。
老師們，有理想、有本領(lǐng)，可以讓我們站到一個(gè)更高的高度，去充分展示才智，為事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的人生更有價(jià)值;有道德、有愛心，則讓我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細(xì)心”、“耐心”、“責(zé)任心”這些品質(zhì)，才可能提高我們的能力，實(shí)現(xiàn)我們成為名師、名家的理想。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇22
黃詩(shī)燕同志的名字我早已熟悉， 此前和最近一段時(shí)間朋友圈有很多人轉(zhuǎn)發(fā)黃詩(shī)燕同志的感人事跡， 有不少炎陵當(dāng)?shù)氐母刹咳罕妼懺?shī)寄托哀思，也有株洲的機(jī)關(guān)干部發(fā)文感懷。
本月 ， 黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)“最美扶貧書記” 黃詩(shī)燕同志的先進(jìn)事跡后， 我了解到一個(gè)更加立體全面的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡， 深受感動(dòng)、 有所啟發(fā)。作為一名黨員教師尤其是作為行政黨支部書記， 我應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、 工作和生活中從以下三方面不斷提升、繼續(xù)努力。 一是要始終堅(jiān)定初心。 黃詩(shī)燕同志入黨 35年來始終踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾， 對(duì)黨忠誠(chéng)、 鞠躬盡瘁， 服務(wù)株洲造福炎陵直到生命的最后一刻。 這種不忘初心、 牢記使命， 對(duì)黨忠誠(chéng)、鞠躬精粹的精神值得所有人學(xué)習(xí)。 作為一名共產(chǎn)黨員， 應(yīng)該時(shí)常思考當(dāng)初“入黨為什么” ， 回顧入黨初心、 堅(jiān)定入黨初心， 將對(duì)黨許下的諾言作為畢生的追求，用一輩子守初心、 踐承諾。 二是要始終牢記使命。 黃詩(shī)燕同志是從基層成長(zhǎng)鍛煉至領(lǐng)導(dǎo)干部崗位， 始終把黨和人民放在首位，以大局為重， 以發(fā)展為重，把脫貧攻堅(jiān)作為第一民生工程， 將人民對(duì)美好生活的向往作為他堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)， 用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)、 初心和使命。 作為青年教師，應(yīng)該時(shí)常思考“在崗干什么” ， 始終牢記教書育人、 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的神圣使命， 愛崗敬業(yè)、 恪盡職守， 把教學(xué)崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)青春力量。 三是要始終為民服務(wù)。 黃詩(shī)燕同志不管在何種崗位， 始終堅(jiān)持以人民為中心， 著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。多年來， 他的足跡遍布炎陵的每一個(gè)山村， 用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)著老百姓的關(guān)切和期盼， 用真情真干贏得了群眾的信任和支持。作為一名基層黨組織的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該時(shí)常思考“為群眾做了什么” ，要把心思放在辦實(shí)事、 辦好事、 辦成事上， 把工作抓實(shí)、 抓細(xì)、 抓落地， 弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)， 堅(jiān)持為民服務(wù)�！皬V大黨員、干部要在經(jīng)風(fēng)雨、 見世面中長(zhǎng)才干、 壯筋骨， 練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、 真本事， 敢字為先、 干字當(dāng)頭， 勇于擔(dān)當(dāng)、 善于作為，在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、 抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、 克服重大阻力、 解決重大矛盾中沖鋒在前、 建功立業(yè)。 ” 當(dāng)前正是抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期， 作為黨員要有知難而進(jìn)、克難而上的銳氣， 要有在困難面前站得出、 危難關(guān)頭豁得出的勇氣， 克服困難， 堅(jiān)定信心， 在沒有硝煙的抗“疫” 戰(zhàn)爭(zhēng)中，持續(xù)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇23
“達(dá)康書記”在同事眼里是霸王，“廖書記”在同事眼里是親人。用李達(dá)康曾經(jīng)的同事易學(xué)習(xí)的話來說，就是“他當(dāng)縣長(zhǎng)時(shí)縣長(zhǎng)是一把手，他當(dāng)縣委書記時(shí)書記是一把手”。其行事霸道的作風(fēng)在圈中可以說是無人不知、無人不曉，也因此和很多同事都搞不好關(guān)系。而我們的“廖書記”則不然，對(duì)其他干部像親人般春風(fēng)拂面。在同事最需要幫助的時(shí)候挺身而出，大事小事一力承當(dāng)，及時(shí)為同事排憂解難，受到同事的一致好評(píng)。
正因?yàn)?ldquo;廖書記”時(shí)刻心系群眾、真心實(shí)意為百姓謀福祉;擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，撲下身子真抓實(shí)干;廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)，用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部要求，才能實(shí)力“搶鏡 ”，成為繼“達(dá)康書記”之后的又一偶像，為當(dāng)前的黨員干部樹立新的“標(biāo)桿”，為現(xiàn)實(shí)生活匯聚強(qiáng)大正能量。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇24
朱麗華在嘉興推拿界聲名鵲起，是她的推拿醫(yī)療技術(shù)給腦癱患兒帶來福音。而她與腦癱患兒結(jié)緣，純屬偶然。1988年4月，一對(duì)年輕夫婦帶著一名患有病毒性腦炎后遺癥的男孩找到她：“朱醫(yī)師，幫幫忙，這孩子四歲了還不能獨(dú)自坐立，我們走遍了上海、杭州的大醫(yī)院，都說這病，難醫(yī)!你這里有啥法子?哪怕是緩解一下病痛，也謝天謝地!”
本來就對(duì)聲音極其敏感的朱麗華，從這對(duì)夫婦的苦苦哀求里，聽到了這個(gè)家庭幾代人的那種絕望。她仿佛看到了當(dāng)年的自己、當(dāng)年的父母、當(dāng)年籠罩在全家人頭頂上的哀傷。
“我能不能幫幫他們?我應(yīng)該盡我所能幫幫他們!即便沒有療效，也可以用我的熱情回饋給他們溫暖。”曾經(jīng)的經(jīng)歷，讓朱麗華覺得自己不能袖手旁觀，她決定用手中僅有的技術(shù)——推拿，盡力幫這對(duì)夫婦、這個(gè)家庭撥開烏云。
為了治好孩子的病，朱麗華根據(jù)孩子的病情和經(jīng)絡(luò)走向，不斷創(chuàng)新推拿方法。奇跡也在她的嘔心瀝血付出中出現(xiàn)了：持續(xù)推拿兩個(gè)月，孩子會(huì)爬了;第五個(gè)月，孩子能扶著墻走了;第八個(gè)月，孩子蹦蹦跳跳出院了!
在小孩一家人的千恩萬謝中，朱麗華第一次真切地感受到醫(yī)道的崇高與偉大。好的醫(yī)師就像一束光，可以用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮許多曾經(jīng)傷心絕望的人前行;像一捧清泉，用理解和寬慰滋潤(rùn)許多已失去生活信心的心靈;像一團(tuán)火，用大愛點(diǎn)燃許多人冬眠的善意和熱情。
她說：“小孩站起來了，我感到非常幸福，他成了一個(gè)正常的人，中國(guó)就少了一個(gè)殘疾人。我希望自己不辜負(fù)‘醫(yī)師’這個(gè)稱謂!”
她的確沒有辜負(fù)社會(huì)對(duì)她的期待、患者對(duì)她的信賴。31年來，她治療的308例腦癱患兒，總有效率達(dá)90%以上，部分腦癱患兒甚至能與正常孩子一起上學(xué)，還有25例小兒哮喘病人經(jīng)過她的治療無一復(fù)發(fā)……“有時(shí)是治愈，常常是安慰，總是去幫助。”熟悉朱麗華的人用這句話來描述她與病人及其家屬相處的常態(tài)。面對(duì)每一個(gè)患者，朱麗華以對(duì)生命的敬畏、對(duì)醫(yī)術(shù)的精益求精、對(duì)每一次穴位的精細(xì)把控，為艱難前行的他們努力點(diǎn)亮生命的明燈!
其實(shí)，腦癱治療是世界級(jí)難題，發(fā)病的原因千差萬別。曾有朋友這樣對(duì)她說：“你再努力，都不可能做得十全十美，不可能讓每一位前來就診的人稱心如意。何必這么累呢?”
朱麗華總喜歡用一個(gè)故事作答：“大海剛退潮時(shí)，沙灘上留下了淺淺的水洼，里面有一群小魚在苦苦掙扎。有個(gè)孩子一條條把它們撿起來，用力扔回大海。有人走過來說：誰(shuí)還在乎那一兩條小魚，這么多，你扔得完嗎?小孩沒有停手，邊重復(fù)著動(dòng)作邊答：這條在乎，這條也在乎!每一條都希望自己能回歸大海。我想，我的能力雖然有限，但可以像那位撿魚的小孩一樣，多救治一個(gè)，社會(huì)的負(fù)擔(dān)就少一個(gè)，世間的歡快就多一分!”
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇25
袁隆平與世長(zhǎng)辭，全國(guó)人民悲痛不已，以各種方式表達(dá)對(duì)他的追思與緬懷。習(xí)近平總書記高度肯定袁隆平同志為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)，并要求廣大黨員、干部和科技工作者向袁隆平同志學(xué)習(xí)。
斯人已去，巨星隕落。在表達(dá)沉痛哀思的同時(shí)，關(guān)鍵要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)袁隆平同志身上的高貴品質(zhì)和崇高風(fēng)范，立足本職工作崗位，砥礪奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不斷拼搏，開拓前進(jìn)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)袁隆平的高貴品質(zhì)。袁隆平的一生始終心懷祖國(guó)和人民，從小他就立志要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。19歲的他義無反顧地選擇報(bào)考農(nóng)學(xué)系，從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)之后，他主動(dòng)扎根基層，當(dāng)一名農(nóng)校教員。無論面對(duì)怎樣的困難與挫折，袁隆平始終沒有忘記作為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家的初心使命。他把自己的青春和年華獻(xiàn)給了畢生追求的雜交水稻事業(yè)，他把心血與汗水獻(xiàn)給了一方稻田。袁隆平雖然離我們而去，但他熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，信念堅(jiān)定、矢志不渝，勇于創(chuàng)新、樸實(shí)無華的高貴品質(zhì)卻熠熠閃光。我們緬懷和紀(jì)念他，就是要學(xué)習(xí)他這種從小立志為國(guó)為民的博大情懷，就是學(xué)習(xí)他矢志不渝追夢(mèng)筑夢(mèng)的高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)袁隆平的崇高風(fēng)范�！半s交水稻之父”、“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士，袁隆平的一生獲得了各種榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)鮮花與掌聲，他始終“專注于田疇，淡泊名利”。“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)�！睘榱藟�(mèng)想，他一輩子躬耕田野，無論是在青春年少時(shí)，還是在功成名就時(shí)，或者是在耄耋之年，始終以祖國(guó)和人民需要為己任，以奉獻(xiàn)祖國(guó)和人民為目標(biāo)�！半娔X里長(zhǎng)不出水稻，書本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田。”下田，既是袁隆平對(duì)年輕人的第一位要求，也是他自己一輩子的追求。面對(duì)新時(shí)代的新任務(wù)，無論是黨員干部，還是廣大科技工作者，我們要主動(dòng)扎根基層，始終堅(jiān)守工作崗位，心懷祖國(guó)與人民，腳踏實(shí)地，把業(yè)績(jī)寫在祖國(guó)的大地上，用實(shí)際行動(dòng)交出一份新時(shí)代的精彩答卷。
今年是建黨100周年，全國(guó)各地正在開展黨史學(xué)習(xí)教育。我們要把學(xué)習(xí)袁隆平的高貴品質(zhì)與崇高風(fēng)范作為一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義公開課，激勵(lì)廣大黨員干部和科技工作者賡續(xù)袁隆平身上的寶貴精神，始終保持奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇26
“哇、哇……”20__年10月21日，市中心醫(yī)院產(chǎn)科，隨著一聲啼哭，一名女嬰平安降生。小寶貝誕生的背后，是一場(chǎng)愛心接力。
產(chǎn)婦羅玉桃家是下村鄉(xiāng)坳頭村建檔立卡貧困戶，9月，懷孕期間的羅玉桃在受涼后出現(xiàn)鼻塞、胸悶、氣促不適等現(xiàn)象，生命岌岌可危。黃詩(shī)燕得知后，要求全力支持，政府買單保證平安生產(chǎn)。在他的協(xié)調(diào)下，市、縣、鄉(xiāng)、村通力合作，市、縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立專家救助小組全程護(hù)理。母女平安，20余萬元醫(yī)療費(fèi)用全免。
“一枝一葉總關(guān)情，老百姓的小事就是我們的大事，最是‘小事’顯擔(dān)當(dāng)。”黃詩(shī)燕說。他帶領(lǐng)黨員干部開展大走訪活動(dòng)，黨員干部自帶食材，與群眾一起生火做飯，同桌就餐，一同下地干農(nóng)活，上門跟群眾掏心窩話，用心敲開群眾心門，梳理出一個(gè)個(gè)群眾最憂最盼的事，一項(xiàng)項(xiàng)列具出來，按照預(yù)安銷號(hào)的辦法，完成一項(xiàng)銷一個(gè)號(hào)。
有一次，黃詩(shī)燕在炎帝陵景區(qū)調(diào)研5A景區(qū)創(chuàng)建。幾位村民提著竹籃，在景區(qū)向游客兜售土特產(chǎn)，糾纏游客，保安上前驅(qū)趕，雙方發(fā)生推搡。黃詩(shī)燕將景區(qū)負(fù)責(zé)人叫到跟前說，“炎帝陵周邊的群眾也是守陵人，我們的工作也靠他們支持。想想我們自己的父母，我們都是農(nóng)村出來的，不能這么粗暴�！本皡^(qū)負(fù)責(zé)人趕緊上前制止保安的行為，向村民解釋說明景區(qū)管理規(guī)定，將她們勸離現(xiàn)場(chǎng)。此后，景區(qū)改進(jìn)工作方式，在招聘保潔、安保人員時(shí)，優(yōu)先照顧當(dāng)?shù)乩щy群眾，既解決了附近群眾就業(yè)，也讓群眾參與到景區(qū)管理。
20__年，縣婦幼保健院負(fù)責(zé)人向他匯報(bào)，全縣婚前檢查率僅26%，新生兒出生缺陷發(fā)生率高�！澳懿荒茉诮Y(jié)婚登記處設(shè)立免費(fèi)婚檢點(diǎn)，讓醫(yī)務(wù)人員多跑腿，讓群眾少跑路，提高婚檢率?”他當(dāng)即打電話給民政局負(fù)責(zé)人，協(xié)商研究�？h民政局在婚姻登記處騰出房間，婦幼保健部門派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)駐�；闄z、人口計(jì)生宣傳和婚姻登記一站式服務(wù)，婚前檢查率提高到94%。
城鄉(xiāng)臟亂差現(xiàn)象突出，影響了群眾生活質(zhì)量，黃詩(shī)燕在全縣開展“美麗炎陵，清潔家園”大行動(dòng)。一次，他在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)街頭垃圾較多，打電話詢問，原來是一個(gè)垃圾處理廠搬遷與當(dāng)?shù)匕傩盏膮f(xié)商出了問題。他立即通知相關(guān)部門開會(huì)。“會(huì)上他發(fā)了火：這是老百姓生活的大事，必須連夜解決，明天早上看結(jié)果。”縣委常委、縣委辦主任黃建中回憶。
一件件實(shí)事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一句句話語(yǔ)，記在炎陵群眾心里，那樣真實(shí)、親切、溫暖。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇27
滕啟剛，中共黨員。他在法院工作年間，先后從事了刑事審判、民事審判、信息化管理、行政審判等工作，生前是鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)，曾榮獲全國(guó)法院“優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”、法院“辦案標(biāo)兵”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立3次個(gè)人三等功，更是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立3次集體三等功。20__年6月4日，滕啟剛同志在家中突發(fā)疾病去世，而那副陪伴他多年的眼鏡依舊擺在他辦公桌上，仿佛他從來沒有離開過。
滕啟剛同志曾經(jīng)說過，他審過的案子已經(jīng)記不清有多少了，案子再多也沒關(guān)系，只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦完，定會(huì)為百姓帶來朗朗光照。他是個(gè)有能力的人，無論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣;他是一個(gè)有情懷的人，對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，對(duì)審判工作無限熱;他是一個(gè)有感情的人，以人民苦為苦，力求實(shí)質(zhì)性解決問題。他對(duì)同事如兄長(zhǎng)般關(guān)愛，對(duì)后輩向老師一樣督促進(jìn)步。
不管有多忙，現(xiàn)場(chǎng)是滕啟剛的第一法臺(tái)，凡是遇到案件，滕啟剛總會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，確保案件管轄無誤。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是他總掛在嘴邊的詞兒。
滕啟剛作為政法隊(duì)伍中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他的先進(jìn)事跡可親、可敬、可學(xué)，偉大出自平凡。他對(duì)黨忠誠(chéng)，干一行、愛一行、精一行，始終擦亮共產(chǎn)黨員第一身份，他扎根基層，善于為群眾服務(wù)，做好群眾工作，厚植為民情懷和黨的執(zhí)政基礎(chǔ);他品行高尚，甘于平凡，樂于奉獻(xiàn);他始終韓維法律的尊嚴(yán)，矢志不渝的追求公平正義。“無論何時(shí)，集體利益高于個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥�！鄙嵝〖翌櫞蠹遥瑥牟挥�(jì)較個(gè)人得失，把對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)融入到每一份公正判決中，融入到每一次的矛盾化解中。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。通過學(xué)習(xí)滕啟剛同志的現(xiàn)金先進(jìn)事跡，我更加深刻的理解到為民眾服務(wù)的重要性，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的初心動(dòng)力，百姓對(duì)我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。今年正值我們黨的百年華誕、“十四五”規(guī)劃的開局之年，在這一特殊的時(shí)刻，更需要我們?cè)谧约旱膷徫簧县暙I(xiàn)自己的力量，開啟新的征程。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇28
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役中，他放棄了節(jié)日與家人共同團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，奮斗在抗疫第一線，開展疫情的宣傳，調(diào)查，防控工作，確保校區(qū)居民生命安全和身體健康。他，就是湖北荊門市沙洋縣李市小學(xué)辦公室主任陳江。
“陳主任，疫情緊急，請(qǐng)速回單位!”1月24日，接到學(xué)校校長(zhǎng)李艷梅電話后，分管學(xué)校辦公室工作的陳江聞?dòng)嵍鴦?dòng)，火速返校，與校領(lǐng)導(dǎo)同心協(xié)力，共同站在了防疫一線上。時(shí)至今日，從未缺崗!返回工作崗位后的他在第一時(shí)間著手開展疫情防控宣傳工作：迅速組建校內(nèi)住戶微信群、展播校門口電子顯示屏、懸掛抗擊“新冠肺炎”的橫幅、音響滾播、微信群提醒、上門張貼宣傳單、展板張貼更新省市縣文件、入戶調(diào)查等。這些瑣碎的事情常常讓他忙得廢寢忘食，他從未有過任何怨言。“有一些事，必須要有人做，我離學(xué)校最近，就由我來做吧�！蓖瑫r(shí)他還積極組織全校師生宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和典型做法，采用征文比賽、處室推薦、美篇賞析等形式，鼓勵(lì)師生撰寫新聞報(bào)道，弘揚(yáng)眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。時(shí)至今日學(xué)校在國(guó)家級(jí)、省市縣級(jí)媒體和微信發(fā)布宣傳文章多篇。
“最近一段時(shí)間你們家有沒有從外地來的客人?家里有沒有最近去過或途徑武漢的人員?”“您好，進(jìn)校門必須測(cè)量體溫，進(jìn)行登記�！边B日來，為確保病毒隱患不進(jìn)校，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，安排領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)全天24小時(shí)在門房對(duì)進(jìn)校車輛及人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。由于疫情情況突變，事先安排的部分領(lǐng)導(dǎo)值班受到交通管制無法按時(shí)到校值班，陳江主動(dòng)替不能到校的領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)起值班工作。在門房管理，值班巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別老同志不帶口罩，在校園散步，他及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)講解，同時(shí)值班期間協(xié)助學(xué)校趙師傅對(duì)校園公共區(qū)域消毒，讓衛(wèi)生安全不留死角。
駐村宣傳，入戶排查，義不容辭。李市小學(xué)包村彭嶺村，由于村干部有限，在大排查時(shí)缺人手，接到通知，陳江配合村干部硬是一戶一戶的入戶調(diào)查，贈(zèng)送武漢返鄉(xiāng)的村民口罩，主動(dòng)印好宣傳單貼在村民墻上。老婆聽說后問他：“你就不怕中標(biāo)，你就不怕害了我們娘倆?”他果斷地回答說：“有些事，總是要有人去做，你不做，我不做，他不做，誰(shuí)來保護(hù)咱平安!”
“金牛路段的代購(gòu)就由我來干了。”對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，陳江堅(jiān)定回答“非必須，不流動(dòng)”這是一條紅線，隨著時(shí)間的推移，人們的生活物質(zhì)變得匱乏起來，代購(gòu)成了金牛社區(qū)的一件大事，他又開始建立代購(gòu)微信群，前一天在微信群提醒住戶下訂單，第二天準(zhǔn)時(shí)將物質(zhì)送上門。一天的忙碌并沒結(jié)束，上傳下達(dá)的常規(guī)工作還要繼續(xù)：捐款數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、愛國(guó)衛(wèi)生日?qǐng)?bào)表填寫、組織教師網(wǎng)上研修、網(wǎng)上上課等，每天忙得不亦樂乎 。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇29
近日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目以及《光明日?qǐng)?bào)》、《人民網(wǎng)》等中央各大媒體，相繼報(bào)道了南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛同志的先進(jìn)事跡，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了新華社通訊《永遠(yuǎn)的巴山紅葉——追記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛》，《巴中日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了全文轉(zhuǎn)載。作出了重要批示，中共四川省委作出了《關(guān)于追授王瑛同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，市委作出了《關(guān)于向王瑛同志學(xué)習(xí)的決定》。學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，正在全國(guó)各地深入開展。
王瑛同志是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。王瑛同志是我們巴州區(qū)人，全黨全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)，不僅是她及她家人的榮耀，更是巴州區(qū)全體干部群眾的驕傲。2月25日，王瑛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)將在人民大會(huì)堂舉行。
王瑛同志的精神境界是一種精神財(cái)富，更重要的是推動(dòng)巴州加快發(fā)展的力量源泉。學(xué)習(xí)王瑛同志，就是要注重結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)發(fā)展，務(wù)求實(shí)效。
一是要與干好自己本職工作結(jié)合起來。王瑛同志的事跡是在平凡中見偉大，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要的就是這種精神、這種境界，她的愛崗敬業(yè)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)王瑛同志，首先要學(xué)習(xí)她在每個(gè)崗位上都力求干出色的職業(yè)精神，干好我們自己的本職工作。
二是要與開展“深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。王瑛同志先進(jìn)事跡最顯著亮點(diǎn)，就是心系群眾，當(dāng)好人民公仆。比如，關(guān)心解決“連心橋”的事跡，關(guān)心“背二哥”的事跡，看起來平凡很小的事情，體現(xiàn)了群眾的根本利益�，F(xiàn)在面臨的民生問題很多，老百姓的訴求、困難也很多，需要我們的干部去關(guān)心、去幫助他們解決，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部心里一定要時(shí)刻裝著群眾，牢固樹立群眾觀，多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，做到讓群眾滿意。
三是要與落實(shí)市委“問事、問人、問責(zé)”的要求結(jié)合起來。王瑛同志作為紀(jì)委書記，一身正氣，敢于逗硬，并注重工作方法，在《焦點(diǎn)訪談》記者采訪她曾法辦過的柳昆，但柳昆并不怨恨她，很感激她�，F(xiàn)在更需要這種敢于碰硬、逗硬，并善于工作的人。今天在座的很多是紀(jì)檢戰(zhàn)線的干部，你們更需要這種精神，更需要王瑛同志這種敢于逗硬、敢于一查到底的工作作風(fēng)，按照市委的要求，對(duì)不落實(shí)的事、不落實(shí)的人、不落實(shí)的責(zé)，要堅(jiān)決按照“三問”的要求，一問到底。
四是要與仲彬書記提出的“爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”結(jié)合起來。巴州人是樸實(shí)的人、吃苦的人，但我們巴州人更需要感恩。去年全區(qū)財(cái)政收入才9000多萬，財(cái)政總支出達(dá)18個(gè)多億，95%都是靠國(guó)家的轉(zhuǎn)移支付。這些年國(guó)家對(duì)老區(qū)的關(guān)懷不斷加大，高速路、鐵路正在修建，隨著高速路和鐵路的修建，我們的區(qū)位劣勢(shì)正在逐步改變，我們的發(fā)展會(huì)更快。所以，我們要感恩，感謝黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府對(duì)巴中的關(guān)懷。王瑛是“樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的典型代表，學(xué)習(xí)她就是要與爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人結(jié)合起來。
五是要與落實(shí)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略，加快“兩個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”，推動(dòng)巴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來。學(xué)習(xí)王瑛同志，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)她的崇高精神和品質(zhì)，將這種精神和品質(zhì)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)巴州加快發(fā)展。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，巴州區(qū)最緊迫的任務(wù)就是發(fā)展，抓發(fā)展、重民生、保穩(wěn)定是今年我們的三大任務(wù)，所有的工作都要圍繞這“三大任務(wù)”來展開，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，沒有發(fā)展，民生和穩(wěn)定都不可能得到保證。各級(jí)各部門要通過開展向王瑛同志學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，凝聚力量，抓好項(xiàng)目工作，搞好災(zāi)后重建，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施民生工程，來推動(dòng)巴州區(qū)面貌的改變。
學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇30
“由軍事醫(yī)學(xué)研究院陳薇院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)聞令即動(dòng)、日夜兼程，集中力量展開應(yīng)急科研攻關(guān)，在新冠肺炎疫苗研制方面取得了重要階段性成果�！�
3月3日晚，在央視《新聞聯(lián)播》中看到這段報(bào)道，84歲的陳薇父親陳李坤長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
陳薇是土生土長(zhǎng)的蘭溪人，也是大名鼎鼎的浙籍女院士。20__年，“非典”爆發(fā)，陳薇率隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)率先推出防治非典新藥——重組人干擾素噴鼻劑，并獲準(zhǔn)進(jìn)入臨床試驗(yàn);20__年，西非大規(guī)模爆發(fā)埃博拉疫情，陳薇團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出世界首個(gè)20__基因型埃博拉疫苗，也是首個(gè)凍干劑型埃博拉疫苗。20__年晉升少將軍銜，20__年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。因此在家鄉(xiāng)蘭溪人眼里，陳薇就是人人尊重的“疫苗將軍”。
4日一大早，重溫了一遍央視相關(guān)報(bào)道后，陳李坤照例到屋外走路、散步�？吹今R路兩邊柳枝抽出了新芽，迎春花在迎風(fēng)綻放，墻角處的一叢薔薇花也已經(jīng)含苞欲放，他便特別高興：“春天已經(jīng)來了，我希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束�！痹谒睦�，只有疫情結(jié)束了，女兒才能回來看他。