12.4法制宣傳日活動總結（通用34篇）
12.4法制宣傳日活動總結 篇1
201_年的12月4日，是我國第__個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，在認真貫徹好冀高路字[201_]274號文的基礎上，我公司圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧交通”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我公司活動情況匯報
1活動主題和指導思想
今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，構建和諧交通”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx屆五中全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全省交通系統集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大交通干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
2活動步驟和內容
3營造宣傳氛圍：
公司領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認真學習了局關于貫徹落實省交通廳《關于開展20__年“12.4”法制宣傳日活動的通知》的文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
(一)活動內容實施
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。公司歷來重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全公司范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律意識。具體活動內容有：
(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在公司辦公室門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進高速事業發展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)12月4日上午，省法制宣傳辦在省會西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢活動，公司要求大家自行去省會西清公園參觀和學習相關法律知識資料。同時要求大家在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
(3)為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。
(4)為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合公司工作實際，加強京石高速公路通信管道維護工作。在石總經理的安排下，由管道維護部牽頭組織人員，將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關于通信管道維護的警示牌，以加強對京石高速通訊管道維護的法制宣傳。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，構建和諧交通”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
12.4法制宣傳日活動總結 篇2
按照縣委普法依治辦《關于開展__年“12.4”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。
一、活動主題和指導思想
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的__大精神，以開展 “12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內容
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識。具體活動內容有：
(一)、利用__年報20__年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規
1、為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合__年執法檢查中發現的問題情況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印制、發放法規宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。
(二)、組織干部職工開展憲法知識競賽
為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
(三)、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
(四)、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，組織干部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
12.4法制宣傳日活動總結四
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
12.4法制宣傳日活動總結 篇3
一、活動主題和指導思想
二、活動步驟和內容1)、干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行法制知識宣傳。(于永)
2)、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。(團委莫獻，學生會)
3)學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、團會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。政教處做好優秀主題班會評選工作。(政教處、各年級組任、各班主任)
3)認真布置好宣傳標語，橫幅，靠牌。同時做好千人簽名活動的安排工作。(___主任)
4)聘請法律服務所林所長做一次報告，并發動學生走向街頭，宣傳法律法規知識。(于_)
三、營造宣傳氛圍：
(一)活動內容實施
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣教職員工的法律意識。具體活動內容有：
1 )12月4日上午，師生走向街頭，舉辦大型法律宣傳咨詢活動。
2)為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周三下午政治學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《教育法》和《中華人民共和國教師法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。
3)為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我校工作實際，把學法和平安校園創建相結合。
四、活動意義
通過開展系列活動、不但在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
12.4法制宣傳日活動總結 篇4
一、及時傳達省市會議精神
首先是向區分管領導匯報省市會議精神及今年的工作打算，爭取區領導對法制宣傳工作的支持。其次是召開各鄉鎮司法所長及普法聯絡員工作會議，并與各鄉鎮和區法制宣傳教育工作協調指導小組各成員單位簽訂全年目標責任狀，對全年工作進行部署，落實責任，分解任務。
二、結合實際，制定x年法制宣傳工作意見
今年2月份，我們根據省市會議精神，結合區情實際，認真制定《x年法制宣傳工作意見》，并將初稿發放給部分人大代表、政協委員，積極聽取他們的意見和建議，使《意見》更具可操作性。并將聯合區委宣傳部向全區下發該文件。
三、強化制度建設，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展
今年以來我們對以前的各項制度，進行了細化和完善，制定完善了領導干部學法制度、公務員學法考核制度、青少年法制教育基地規范、流動人口學法規范等各項學法制度，為我區法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。
四、形式多樣，氛圍濃烈，提高法制宣傳教育工作的實際效果
1月份，要求各鄉鎮緊緊抓住春節期間流動人口集中返鄉之機，通過文藝演出、發放宣傳資料、組織司法、計生人員進村入戶、召開大規模流動人口迎春座談會等手段多形式開展計生法律法規宣傳活動。2月初，聯合地稅局積極開展《營業稅條例》的宣傳活動。2月20日上午，參加“一書五長”巡回接訪活動。活動重點圍繞涉法涉訴和農村常見矛盾糾紛進行相關法律法規宣傳，活動現場接待群眾咨詢500余人，解決、答復群眾反映各類涉法問題83件，散發《勞動合同法》、《公證法》、《物權法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土資源管理法》、《礦產資源法》、《基本農田保護條例》、《森林法》、《計劃生育法》以及環保、城鄉居民最低生活保障、當事人訴訟權利和義務、社會養老保險等法律法規政策宣傳資料8000余份，交辦相關單位調查處理18件。積極組織參加3.15消費者權益日宣傳周活動。3月15日，全區組織工商、國稅、地稅、司法等近20個部門在農工商超市門前舉行3.15消費者權益日廣場法制宣傳活動，共接待咨詢群眾近百人，發放宣傳資料3000多份，解答群眾涉法問題近20個，收到了較好的宣傳效果。4月份，大力開展《江蘇省發展新型墻體材料條例》宣傳月活動，用版報、橫幅以及電視、報紙等媒介，大張旗鼓地進行宣傳，使《條例》內容深入人心。
1、報紙和電視臺聯動。不僅在《淮陰報》上把《條例》內容以知識問答的形式連載三期，而且電視臺在中央1—10套、省、市、區電視頻道用字幕連續一周滾動宣傳，做到全覆蓋。
2、標語和現場聯動。在主要街道、工地、機關等地方懸掛標語47條，在最繁華、人員聚集的黃河廣場進行現場咨詢和宣傳，發放《條例》和宣傳資料200余份，擴展宣傳的廣度。
3、城市和鄉鎮聯動。除了在主城區加大宣傳力度，還把觸角延伸到鄉鎮，在各個街道、大道上懸掛標語，力求做到無死角。
4、領導和民眾聯動。一方面派專人把《條例》送給各個鄉鎮主要領導和業務人員，并把《條例》主要精神簡明扼要的書面向區、局領導匯報，另一方面深入機關、工地、廣場、街道，接受宣傳的廣大民眾達余人次，確保了宣傳的深度和廣度。為實施從今年5月起實行的新《消防法》和《防震減災法》，4月30日，我區舉辦培訓班，區委常委、常務副區長王向紅親臨培訓班，并對學員們提出明確要求。5月份，區司法局根據季節特點，特制萬把法制宣傳折扇，送發給學校、機關、鄉鎮近百個單位3000余人，造成很大的宣傳陣勢，廣大群眾對這種新的普法方法很感興趣，一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。
五、認真組織省級、區級“民主法治示范村”“民主法治示范社區”申報工作
3月份，組織全區各鄉鎮申報區級民主法治村45個。5月份，我局深入基層了解各村和社區的實際情況，從中擇優選出王營鎮越河村、西宋集鎮新園村、凌橋鄉李庵村、徐溜鎮韓莊村和王營鎮西壩社區五個單位作為第五批省級民主法治示范村、民主法治示范社區申報單位。申報單位確定后，我們深入各村，現場指導，幫助準備資料迎接省市檢查驗收。
六、抓好領導干部和公務員學法
堅持中心組學法制度。區委中心組在每月一次中心組學習中都安排法律法規的集中學習，并要求領導干部利用業余時間加強法律知識學習，以提高領導班子的法律素質、法治意識和依法決策能力。各鄉鎮、各部門認真開展了與本職工作密切相關的法律知識的學習培訓，努力提高公務員依法行政能力。區人事局下發了《淮安市公務員“五五”普法習題集》近3000冊，并把習題完成情況納入公務員年終考核范圍，使法律知識成為全區公務員的必學內容。
七、落實青少年學法
依托青少年法制教育基地，充分利用學校法制副校長和輔導員認真開展《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》《義務教育法》、《國旗法》、交通法律法規、禁毒教育等活動。為扎實推進青少年法制教育工作，6月2日-15日，區法制宣傳教育領導小組辦公室、區司法局特別邀請了對青
少年法制教育工作具有豐富經驗、江蘇省法制宣傳教育先進個人、義務普法宣傳員潘恒球老先生到10多所學校進行義務宣講活動，聽課學生達多人。潘老針對青少年心理特點，以一個個發生在青少年身邊以及校園內外的鮮活案例，深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預防犯罪等方面內容，聽課學生深受教育。袁集初級中學扎實開展普法教育，以課堂教學為基礎創造性地開展法制宣傳教育，把法制教育與課堂教育相結合，在思想品德、社會等課程中滲透法制教育。
八、加強企業經營管理人員學法培訓
圍繞企業生產經營和改革發展，開展多種形式的法制教育和法制培訓，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質。區法院、司法局等部門深入企業，就企業有關法律問題進行解答，并對企業在經濟交往中應當注意的法律問題提出建議。今年司法局還組織開展“送法律進企業”之企業法律咨詢與風險防范系列活動。從今年3月1日至6月30日進行100天的法律服務活動進企業活動，組織律師、公證員、法律服務工作者深入全區200個企業，當好法律顧問，幫助企業科學應對金融危機、積極參與市場競爭、有效化解企業風險。服務內容包括：債權保全，債務清償;征地拆遷，安置補償;履行法律顧問職責;風險評估，企業清產核資、重組服務;面對金融危機法律服務;法律保障服務;公證等企業法律需求;勞動爭議;法律援助。區質監局積極開展送法律法規進工地活動，組織人員對特種設備使用、安裝單位進行《特種設備安全監察條例》、《特種設備質量監督與安全監察規定》等有關質量技術監督法律法規知識培訓，開展特種設備法律咨詢，增強特種設備使用、施工單位法律意識，提高特種設備管理水平及操作人員的法律認識。
12.4法制宣傳日活動總結 篇5
作為新時代的教師，我們首先要掌握必要的法律知識，如：教師法、教育法等一些基本的法規，這不僅僅有助于教師專業化隊伍的構成，同時也有助于教師維護自我的權益，履行自我的義務。
作為學生，他們的人生觀、世界觀都不穩定，容易受到外界的影響。學生作為未來社會建設者的一支重要生力軍，影響學生人生價值觀構成和發展的因素必然是多方面的。作為一名教師，我們不僅僅需要樹立正確的、科學的法律意識，以法律意識正確的理論為指導，更要勇于實踐，在具體的學習生活實踐中培養、構成和提升自我的法律意識。在和學生接觸的過程中，不斷的完善自我的人格，提升自我的法律修養。
經過學習，使我認識到，作為一名教師首先自身需要學習法律方面的理論知識，其次要注意在學校的實際教學過程中，不斷的運用法律知識解決一些實際問題，做到防微杜漸，正確處理一些以外事故。使學生在教師的榜樣作用下構成正確的人生觀、世界觀，讓學生度過歡樂的學校時光。
12.4法制宣傳日活動總結 篇6
一、學習文件，引起重視
根據上級文件通知，王校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《安海培基小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“xx普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。
2、為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。
4、高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進行評比。
5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。
6、利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。
12.4法制宣傳日活動總結 篇7
學校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》，影片中的許多青年因為觸犯了法律，關進了少管所里，他們都是由于當時的一時沖動與好奇，造成了現在的后果，他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。
法律是無情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他們犯罪的原因都有一個共同的特點，那就是不懂法，法律意識淡薄，從而導致了今天的后果。他們為此都后悔不已，但這世上是沒有后悔藥的，他們意識到自己的錯誤時，卻都已經太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，環境決定性格，性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環境的影響，未成年人正是長身體、長知識的時候，那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。
例如20xx年4月份，貴陽市公安機關在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發現，在貴陽市區街頭的“兩搶”案件中，有相當一部分是未成年人所為，作案頻率高，已成為影響社會治安穩定的突出問題。據行動第一階段的統計，在公安機關破獲的南明、云巖兩城區的523起各類刑事案件中，16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中，未成年人占42.3%.該局今年第一季度統計，全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人，其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達不到追究刑事責任的法定年齡，最小的只有八-九歲。 20xx年3月，西安市臨潼區新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某，糾集3名中學生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商貿學院16歲學生馬某，將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后，馬某將此事告訴景某，景某幫其移尸，并資助馬某100元讓其外逃。
今天我們生活在這個世界上，生活在這個美校園里，生活在自己的班級里。自然會有各種法律、校規、班規制約著你，而你必須無條件服從，必須去配合它。因為它是規則而你做為團體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!杜絕犯罪，爭做一個優秀的少先隊員!我看了那部宣傳片后，我懂得了很多道理。比如說：脖子上不易掛鑰匙。那個壞人會想辦法把你的鑰匙騙走，他就會把鑰匙的形狀釘在肥皂上，再把鑰匙還給你，讓你覺得他不是一個壞人。可是他有了那個形狀以后，還可以去配一把一模一樣的鑰匙，如果讓他配成了，那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險箱的話，那要注意了，千萬不能告訴小朋友，小朋友小，不懂事，如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽到了。
就像片子里的小朋友一樣，她在外把”秘密“泄露了，于是就惹來了一場禍。還有不可以夜里自己一個人回家，特別是女孩子。因為她既沒有防身的武器，也不像男孩子那樣會拳打腳踢，所以女孩子一個人夜晚回家也是很危險的。還有，不可以給陌生人開門，如果給他開門，他就會對你有傷害。片子中的小妹妹她很機靈，雖然她的家長不在，但是只要多多留意身邊的一切，就可以想到救急的辦法。
12.4法制宣傳日活動總結 篇8
當你們走進這座美麗的大學城的時候，看到這些現代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當我第一次走進這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真偉大啊!
是的，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農民工。他們是現代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。可是，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進_市一處工地所看到的情景——
在這間三面透風的破房子里，十幾個農民工在瑟瑟發抖。據說他們已經三天沒有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發工資，讓他們回家過年!在相關圖片里，他們頭發凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房——一個現代文明的標志物!
類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎?這是我們農民工應有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構建和諧社會的路在哪里呢?
當我成為一名法律的學生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。當道德、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時，我們應當努力建立一個法制社會，讓憲法關懷農民工，保護農民工，成為農民工心頭的陽光。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是，很多人為著這個目標努力著。越來越多的人為農民工發言，越來越多的政府決策有了農民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農民工的權利。我們又看到許多新的報道，農民工的工資有了保證資金，農民工的醫保在逐步推廣，農民工的子女上學有了保障。許多農民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下，和諧的社會正展現著她巨大的魅力。
同學們，農民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天，農民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天，農民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現代化的建設者，我們的工作平凡，但光榮!
12.4法制宣傳日活動總結 篇9
作為21世紀的青少年，我們應當做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有教師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應當嚴于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經濟負擔，并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的學校也會呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟，因為僅有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應當不崇尚暴力、不盲目沖動，應對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自我。經過自我的勞動換取喜歡的東西，時刻堅持清晰的頭腦，提高自我的法律意識。在日常生活中，我們應當養成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制本事，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應當堅持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自我的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一向受用!
12.4法制宣傳日活動總結 篇10
一、活動主題
倡導社會主流文化,弘揚法律正義精神
二、活動指導思想
以科學發展觀為指導, 秉承“厚德博學，止于至善”的河師大校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業素養,調動學生積極性,充分展現我校青年學子的精神面貌,豐富校園文化生活。
三、活動口號
弘揚法治精神，構建和諧校園
四、活動目的及意義
通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高大學生們的法律意識和法律素質，促進全社會自覺學法、守法、用法和諧校園氛圍的形成。培養良好的法制觀念和法律素質，有助于大學生樹立社會主義公民意識，增強公民權利義務和當家作主的責任感，為將來投身到社會主義建設事業，并在社會生活中帶頭學法、守法、用法，減少犯罪起到重要作用。對于改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義建設創造良好的心理環境，有其重要的作用。
五、活動原則
堅持厚德博學，唯實求新
堅持以生為本，服務學校;
堅持求實創新，與時俱進;
堅持分類指導，講求實效;
堅持普治并舉，全體參與。
六、活動內容
(一)組織開展以校風“明德、正學、倡和、出新”為主題的征文比賽
以校訓“厚德博學”為主題,在全校廣大青年學生當中開展征文比賽,要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘校風的深刻內涵,拓展我法院學及學校教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業素養,另一方面提升青年學生對學校的情感歸宿,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。
(二)組織開展法制宣傳“電影展播月活動”
用一個月左右的時間,利用周末或其他業余時間,為廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動,形象,青年學生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學習氛圍.
(三)組織法制宣傳社團搞豐富多彩的活動
積極發揮好法學院引領法制宣傳的作用，在全校范圍內開展普法宣傳，如開展一系列法制宣傳口號的征集活動等
(四)開展法制教育的畫展
征集與法制宣傳內容相關的繪畫作品，集中展示在校園內，讓學生在欣賞美繪的同時感受到法律與我們同在。
七、活動要求
1.活動前做好宣傳工作，包括海報、畫報。
2.活動中要佩帶校徽、社團工作證，并帶上社團相關旗幟及法學院旗幟。
3.活動結束后及時上傳通訊稿與感想稿到校園新聞網，且將通訊稿傳到新鄉市各份報紙的投稿郵件信箱，以擴大我校法學院的綜合影響力。
4.傳資料中的內容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實際。
5.活動要做的真負責，解答時不厭其煩，發資料時熱情有干勁。
6.要充分體現宣傳教育的時代性、針對性和實效性。
12.4法制宣傳日活動總結 篇11
憲法是國家根本法，對依法治國具有決定性意義，不斷與時俱進地完善憲法是依法治國的客觀要求，是不斷完善中國特色社會主義制度、不斷推進國家治理現代化的必然選擇。此次修訂憲法適應了新時代黨和國家事業發展的客觀規律，體現了黨心民心所向，符合憲法發展規律，特別是載入國家根本法，體現了黨和國家事業發展的新成就、新經驗、新要求，是鞏固和加強黨領導現代化建設的戰略要求，是新時代依法實現國家長治久安的戰略之舉，對實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大深遠意義!
此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會主義的“四個自信”。11個方面的修改內容都是我們黨和人民在長期革命、建設和改革實踐中，尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創新、實踐創新和制度創新，是對創新成果的一次全面總結。學習《中華人民共和國憲法修正案》，一是要堅決擁護憲法的修改。中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾發生了變化，而要解決新的矛盾，憲法也必須與時俱進，為新時代保駕護航。二是要認清中國共產黨的領導是我國憲法與西方憲法的本質區別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，充分體現了中國共產黨領導的根本性、全面性和時代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了任期限制，這一修改強化了“三位一體”的國家領導體制，有利于黨和國家的長治久安。四是結合農林實際，及時做好憲法的宣傳和教育工作，弘揚憲法精神。要在全系統開展學習憲法、遵守憲法的活動，培養廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛憲法、踐行憲法的意識，讓干部職工成為憲法忠實的崇尚者、遵守者和捍衛者。
《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過，體現了時代大勢所趨、事業發展所需、黨心民心所向，必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團結在以黨中央周圍、決勝全面建成小康社會實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。我們堅決擁護支持，并將以思想為指引，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“四個服務”，為經濟社會發展貢獻更大力量。
本次修改憲法，是完全符合我國國情需要，符合經濟社會發展實際。作為___的黨建辦主任和工會主席，要以此為契機，引領廣大黨員干部職工堅決守護它的，營造風清氣正氛圍，并且要在今后的工作中進一步強化法制意識，堅決維護職工正當權益，不斷加強法律知識教育，引導大家知法、學法、懂法、用法，引導干部職工緊跟新時代步伐，為推動時代進步，實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
12.4法制宣傳日活動總結 篇12
一、領導重視，層層發動。
根據區政法委要求，四月六日上午由鎮黨委書記程繼華、鎮長鐘貴榮主持召開了各村、社區支部書記、治調主任，以及交警隊、交管站、工商所、法庭、國土所、衛生院、聯校和駐鎮大專院校的主要負責人專題會議，傳達上級會議精神，分析了當前綜治工作形勢，安排部署相關工作。會上政法書記曹志武要求各村、社區張貼紙標語100份，懸掛五條以上橫幅，開好相關工作會議，由聯校負責派發各類宣傳資料萬余份到學生家中。鎮綜治辦和司法所組織普法宣傳車五臺次，在全鎮范圍內巡回進行宣傳。各綜治成員單位做好各自的宣傳發動工作，確保法制月宣傳不留死角。
二、落實工作，開展督查。
自四月六日會議之后，由鎮綜治委牽頭于四月十五日、十六日鎮綜治辦司法所對各村、社區進行了為期兩天的督查。通過督查村、社區工作落實到了實處，召開了組長代表會議，按要求張貼了標語、橫幅，各類宣傳資料也按要求發放到了各農戶手中。宣傳掛圖隨處可見，宣傳氛圍十分濃厚。
三、防治結合，取得實效。
通過為期一個月的宣傳發動和齊抓共管，綜治工作取得了一定的實效。一是社會治安明顯好轉。年初我鎮轄區內偷盜現象比較嚴重，通過對重點地區的防控和巡查，近段沒有發生一起被盜事件，治安案件與去年同期相比明顯下降。08年元月至四月份受理治安案件28起，打擊處理3起，處理4人。今年共受理治安案件22起，打擊處理9起，處理14人，同期相比下降10%。二是汽車、摩托車所造成的交通死亡事故近段沒有在境內發生。三是社會矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年元月至四月份，全鎮共摸排調處各類糾紛58起，與去年同期調處73起相比下降了30%。四是城區禁摩、限電、規貨相關規定做到了家喻戶曉，電動車上牌工作在我鎮有序進行，進展順利。
12.4法制宣傳日活動總結 篇13
在陜西咸陽，通過將法律知識、法治故事與社區秦腔表演、文藝演出等相結合，法治文化氛圍更加濃厚；在廣西寧明，法院開設“大榕樹”普法課堂，法官深入田間地頭講解法律知識；在福建福州鼓樓區，檢察機關開設的“云課堂”覆蓋轄區全部學校，通過一塊塊屏幕傳播法治理念……借助多種形式和渠道，社會主義法治文化正在廣袤的中國大地上生根發芽、開花結果。
法律要發揮作用，需要全社會信仰法律。而法律信仰的形成，離不開法治文化的滋養和熏陶。當前，中國特色社會主義法律體系日益健全，法律和制度層面的“硬約束”不斷完善，加快構建社會主義法治文化這一“軟環境”的重要性更加凸顯。不久前，《關于加強社會主義法治文化建設的意見》印發，強調把建設社會主義法治文化作為建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家的戰略性、基礎性工作和建設社會主義文化強國的重要內容。此舉將進一步培厚法治中國的文化土壤，為全面建設社會主義現代化國家筑牢法治根基。
此次印發的《意見》，既是深入學習宣傳貫徹習近平法治思想的重要舉措，又是全面推進依法治國和建設社會主義文化強國的必然要求，也是深化新發展階段全民普法的有效途徑。歷史經驗表明，一些領域法治文化氛圍不濃，既有法治實踐不到位的原因，也是法治文化建設薄弱的結果。比如，部分社會成員尊法學法守法用法意識不強，一些政府工作人員依法行政能力不足，信關系不信法、信人情不信法、信鬧不信法的現象在一定程度上仍然存在……凡此種種提醒我們，深入推進社會主義法治文化建設，才能夯實法治觀念、形成法治氛圍、提升法治素養，讓法治成為國家治理現代化的基本途徑、每一個公民的行為準則和生活方式。由此而言，在“十四五”開局之年制定出臺這份《意見》，為社會主義法治文化建設確定“時間表”“路線圖”，正當其時、意義重大。
真正管用而有效的法律，不只寫在紙上，更要寫在人們心里。《意見》的一個重點和亮點，就是特別強調基層普法陣地在建設社會主義法治文化中的重要作用和意義。比如，《意見》提出，傳承紅色法治基因，建設一批以紅色法治文化為主題的高質量法治宣傳教育基地；加強基層單位法治文化形象塑造，建設法治“微景觀”；基本實現每個村(社區)至少有一個法治文化陣地，等等。精心打造基層普法的堅實陣地，法治文化才有沉淀和傳播的抓手，才能真正接地氣、潤人心。
在一個有著14億人口的發展中國家建設社會主義法治文化，實現人人自覺尊法學法守法用法，是一項長期任務和系統工程。《意見》強調，建立健全黨委統一領導、政府主導實施、部門分工負責、社會力量積極參與的社會主義法治文化建設工作機制，加強法治文化專業隊伍建設等，就是要從組織領導、工作機制、人才培養等方面作出部署，確保社會主義法治文化建設真正落到實處。不久前，人民法院印發指導意見，要求深入推進社會主義核心價值觀融入裁判文書釋法說理，引發廣泛關注，成為司法系統推動社會主義法治文化建設的一次有益探索。實踐證明，各方協同發力、久久為功，社會主義法治文化建設才能穩步向前推進。
法治文化重在建設、貴在落地。用法治文化浸潤心田、滋養社會，引導人們增強厲行法治的積極性和主動性，就要從一點一滴做起、從一言一行做起，實現法安天下、德潤人心。相信隨著《意見》的落地實施，我國法治文化建設定能再上臺階，全面依法治國必將取得新的更大成就。
12.4法制宣傳日活動總結 篇14
今天是“12.4”國家憲法日。同時還有為期一周的“憲法宣傳”活動。法制宣傳就是對公民進行普法教育。我國普法教育始于1986年，20__年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為國家憲法日，30多年來，通過憲法日、宣傳周的普法教育收獲巨大。關鍵是，今天我們該如何把憲法宣傳搞得更好？顯然，只有轟轟烈烈的形式不行，重要的在于普及，在于讓全體公民都能受到良好的法制教育。歷經了每一年的法制宣傳日，竊以為，搞好憲法日宣傳教育關鍵在于重大、抓小、求實。
重大，就是重視擴大憲法日宣傳的普及面，努力做到全覆蓋，機關、企業、學校、社區、農村……一個不能少，而不能只是在機關單位和黨員干部、職工中，否則，就失去了意義。做到全覆蓋，關鍵是各級司法部門要重視，不能只盯著機關單位，而要積極組織，充分調動骨干，分工負責，把法制宣傳提上重要議事日程，通過線上線下多種形式去宣傳，讓更多的公民能夠接受教育。
抓小，就是要把法制宣傳教育具體化，不空談、不講大道理、不吃“大鍋飯”，要講與公民息息相關的身邊法律，要講那些容易被公民遺忘和不以為然的法律。如《民法典》，可說是包羅人民生活萬象，就是人民群眾身邊的法律，就應該成為宣傳教育的重點。還有諸如駕駛、網上活動、醫療糾紛，等等，這些看是生活問題的小事，但弄不好都會觸犯法律，必須要讓公民懂得，法律無處不在，做任何事情都要強化法律意識。
求實，意味著法制宣傳教育要講求實際效果，雖然僅僅是一個宣傳日，雖宣傳教育不會立竿見影，但也要格外重視和利用好，決不能搞形式主義。如全民普法考試不能考卷、答案一起發，甚至讓人代勞考試，這樣的宣傳教育就完全失去了意義，自然談不上效果。再如，宣傳教育不能只是掛幾條標語、在路邊發幾套宣傳資料就了，而要深入下去，到最需要的地方去宣傳教育，根據公民不同群體，進行側重不同的宣傳教育。
憲法日的意義，在于喚起公民的法治意識。我們提倡365天天天都是法制日，那么，“12.4”就應該成為一個開端，如果這一天都搞不好，天天法制日就更無從談起。一是司法機關首先重視，要精心組織；二是各級黨委政府和部門、單位及其領導重視，要將此作為一項重要工作來完成；三是全體公民重視，要由此養成學習法律、遵紀守法的自覺。相信，只要上下一起重視起來，就會不枉此日，彰顯國家憲法日的意義。
12.4法制宣傳日活動總結 篇15
為了認真貫徹落實黨的xx大精神，推進和諧衛生建設，大力開展黨的xx大關于黨的法制建設和法治湖北建設的學習宣傳，以社會主義法制理念為指導，以傳播法律知識為基礎，宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度，引導衛生系統廣大干部職工自覺維護憲法和法律，樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法治建設發展的方向。我院高度重視，周密部署，精心安排，認真組織，于2x年12月4日在我院開展普法宣傳活動。
1、開展《女職工勞動保護特別規定》及相關法律法規知識競賽答題活動，醫院各科室積極配合，全院337名女職工參加了此項活動。《女職工勞動保護特別規定》是一部加強女職工勞動保護、保障女職工特殊權益的綜合性法規。認真組織實施，把競賽試題和答題卡分發到各臨床科室，科室以集中答題的方式開展競賽活動。并作為職工任職、考核、定級、晉升重要依據之一。
通過活動的開展，廣大女職工們對自己的勞動權益有了更具體的了解，增強了維護自身合法權益和特殊利益的意識和能力，提升自我法律保護意識，進一步懂得利用法律武器保護自己的合法權益，也在醫院營造了和諧健康的勞動關系和關心愛護女職工的良好氛圍。
2、懸掛全國法制宣傳日標題，“愛國守法、明禮誠信”。在醫院外網發帖《執業醫師法》、《選舉法》等相關法律文書。20名青年志愿者于門診大廳發放法制宣傳資料300余份，通過活動的開展，促進社會和諧，推動法制宣傳教育工作深入開展，使廣大群眾對自己的權益有了更具體的了解，增強了維護自身合法權益和特殊利益的意識和能力，提升廣大公民自我法律保護意識，進一步懂得利用法律武器保護自己，提高了依法維護生命健康權益的法律意識。
12.4法制宣傳日活動總結 篇16
青少年法制宣傳教育是一項復雜的工程，隨著素質教育的強力推進，我國中小學法制教育取得了較大的成果，但同時也存在著不少的問題。在堂教學中結合學科的自身特點，將法制教育其有機地滲透到學生平時的學習生活中，對于教育學生具有十分重要的意義。
一、科學教學中滲透法制教育的重要意義
課堂教學在學校教學中處于核心地位，教育的目標、價值主要通過課堂來體現。除法制專項教育教學外，我們通過其他學科課堂教學有機的滲透法律知識，這是深化學生法制教育的一條重要渠道。實踐證明，如果在各門課程的課堂教學中結合教學內容，以生動活潑的形式，宣講法律知識，引導學生注意行為規范，遵紀守法，往往能形成良好的學法氣氛，收到事半功倍的效果。
科學課所包括的內容很廣泛，包括物理、化學以及生物等多方面課程的內容，涉及到現實生活中的許多實際問題，能夠和現實生活中的一些法律很好的結合起來。在科學課教學中有機地滲透法制意識是法制教育很有效的一條途徑，適時、恰當地在科學教學中滲透法制意識也是培養學生素質的一個重要方面。只要恰當，這種結合教學內容進行的法制教育作用是明顯有效的。如何在科學教學中根據教材內容，有意識地滲透法制教育，從而使學生在獲得科學知識的同時，形成一定的法律觀念，以更好地適應當今法治社會的需要，這是科學教學中德育教育的重要部分。科學老師應該在教學中結合本學科特點，尋找教育契機，有機滲透法律知識、法律概念、案例分析等，既豐富了學科知識，使其生動而現實，又在潛移默化中使學生受到了法律法規的教育，增強法制意識。
二、學科教育滲透法制教育工作的要求
(一)首先要提高思想認識，法制教育民教師的法定責任，是素質教育、德育為先的具體要求，是教學教育性原則的'具體貫徹，它使：“過程與方法”、“情感態度與價值觀”目標的實現有了更具體的依托。
(二)教師要增加緊迫感，學生違法犯罪及受害案件的不斷的發生，一引些家長、教育工作者用擔心掉膽、心驚肉跳來形容自己的擔心和恐懼，一引起學生的人生觀、價值觀、是非觀扭曲，人為教師的人們必須從各方面、各途徑，主動出擊加強對學生的法制教育，使學生的法制意識得到提高。
(三)在教學過程中滲透法制教育的習慣，要增強責任心，增強主動性，把學科教學滲透法制教育教學中。變成自覺教學行動和自然的教學習慣。
(四)精心備教，花費精心準備擬定滲透法制和內容，認真研究學科教學滲透法制教育的教育教學方法。提高教學時間的利用率，增強教學的吸引力和感染力。通過有效的教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升。
三、科學教學中向學生滲透法制教育的內容
科學課程的內容廣泛，實用性強。現在的科學課不但包括了生活中常見的水、電、動植物等常見的內容，還包括了遺傳學、生物學等方面的知識。所以，科學教材中蘊含豐富的法制教育內容，通過鉆研教材，充分地挖掘自然課程中的法制教育資源，并通過合適的情境創設與課程教學的情感目標疊加，從而能夠有效的促進教學目標和教育功能的達成。
例如在教學“沙塵暴是怎樣形成的”這一知識時，可以向學生滲透《環境保護法》，讓學生認識到沙塵暴的形成與環境遭到破壞有密切的聯系，從而讓學生認識到亂砍伐森林，亂丟垃圾等都是造成沙塵暴形成的因素，間接地教育了學生。
又如教學“溫室效應”的形成知識，讓學生認識到空氣的重要性及空氣污染嚴重現狀時，向學生滲透“環境保護法”，當空氣受到污染的主要禍首是人們在生活生產中隨意排放廢氣，當空氣中的二氧化碳等溫室氣體的濃度增加時，地球散發熱能的本領減弱，地球的溫度緩慢升高，就形成了溫室效應，再給學生介紹溫室效應所帶來的嚴重危害，(地球溫度緩慢升高，土地荒漠化的速度加劇，糧食減產，地球的溫度升高，海水膨脹，一些地平面的國家會被海水淹沒，給學生介紹了這些后果之后，學生知道了溫室效應所帶來的危害是怎樣的，)而溫室效應是人類排放的溫室氣體過多所造成的。
再如學習了“綠色社區建設”，向學生滲透環境保護法及節約能源保護法，還要向學生強調一個小區是否成為綠色社區，除去相應的硬件建設之外，還有人們的生活習慣和行為習慣等。在教學“生物的多樣性”過程中，通過圖片，錄像了解了我國的珍貴動植物后，介紹“森林法”，讓學生樹立生態與環保意識，培養學生遵紀守法的觀念。“森林法”規定，林業應以營林為基礎，普遍護林，大力造林，采育結合永續利用的方針，它指明了林業建設的發展方向。另外“森林法”明確規定了各級政府的職責及單位和每個公民都有植樹造林、綠化祖國、美化環境的義務。然而，由于經濟利益的驅使，使一些人肆無忌憚，亂砍濫伐、亂捕亂殺，破壞生物資源的現象十分嚴重。因此，有必要對學生進行法制教育。老師可以指出，對那些置法律于不顧，見利忘義，破壞森林資源、亂捕亂殺野生珍稀動物、破壞草原、造成生態環境惡化者繩之以法。我國刑法明確規定了非法捕撈水產品罪，非法獵捕殺害珍貴瀕危野生動物罪，非法狩獵罪，非法采伐、毀壞珍貴樹木罪，盜伐、濫伐林木罪，非法收購盜伐、濫伐的林木罪等罪名，對那些進行破壞生物資源的人予以法律的制裁，使學生明白法制是為了更好地保護和利用生物資源，以造福于人類。由此，告誡學生遵紀守法。
四、在科學教學中滲透法制教育應注意的問題
(1)找準切入點
在科學教學中滲透法制教育，不能牽強附會，必須從教學內容出發，挖掘發現法制教育滲透點，找準切入點，不斷地提煉升華、組合知識，順勢而為，使滲透教育的內容與學生的文化水平，知識結構和理解能力相吻合，才能使滲透教育的效果得到保證。
(2)把握滲透的深度
科學課始終是以向學生傳授科學基礎知識和基本技能為主要任務的課程，它不是法律常識課，因此，在向學生進行法制教育時，不能本末倒置，喧賓奪主，要根據具體的教學內容和法制教育資源的關系，把握好滲透的度與量。同時，還要考慮學生的年齡特征和心理特點，一般來說初中的學生接受能力稍差一些，不適合導入過深。
(3)選用合適的方法
在教學中如何挖掘教材，選擇合適的教學方法為載體是一個關鍵。無論是傳統的講授法，生動的啟發式、案例教學法，還是最能調動學生參與熱情的討論交流，游戲互動，或者是考察學生綜合能力的實踐活動，它們各有長處，教師必須根據相關的教學內容，選出最能調動學生興趣，激發學生廣泛參與，能引起學生共鳴，從而達成教學目標的方式。
(4)選擇合適的滲透時機
教學是一個教與學的雙邊活動過程，所謂“學”是指學生在教師的指導下，主動地掌握知識技能，發展智力才能，養成良好的學習習慣。在師生的“教”與“學”的良性互動中，蘊含著法制教育的良好機會。為了能調動學生的“學”，選準時機很重要。對于滲透時機的選擇，有賴于教師通過認真鉆研教材，很好地理解和把握法制滲透的內容，精心進行教學設計，并應充分考慮到課程的進程以及教學中可能出現的突發狀況。總之是要“有備而戰，不打無準備之戰”。總之，在科學教學中滲透法制教育是必要的、可行的。隨著社會主義法制的不斷健全，人各種行為必然要受法律的約束和規范。作為一名科學教師，在傳授自然科學知識的同時，積極對學生進行法律知識的教育，以便使學生形成法律觀念，增強法制意識，更好地適應社會主義的法治社會。
12.4法制宣傳日活動總結 篇17
在暑假來臨之際，為加強對學生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念，提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日午時，鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛科科長張躍池參加。
張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。他經過一個個真實的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識，教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并期望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個平安、歡樂而有意義的假期。
隨后，該校校長還為張科長頒發了聘書，正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神，從此刻做起、從我做起自覺遵守法律法規，成為遵紀守法的好學生。
12.4法制宣傳日活動總結 篇18
聽了一節生動趣味的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人僅有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強確定力，確定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
可是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
12.4法制宣傳日活動總結 篇19
為深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據中、省、市、縣關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動要求，我鎮緊扣“弘揚憲法精神，建設法治中國”的12.4主題，高度重視，加強了對“12.4”系列活動領導，按照岳池縣法制建設領導小組、中共岳池縣委宣傳部岳池縣司法局《關于開展_年“12·4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動的通知》(岳法組辦〔_〕25號)文件的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動，收到了明顯成效。
一、加強領導，精心組織
我鎮領導高度重視“12.4”法制宣傳日工作，為做好各項宣傳工作，根據上級文件精神要求，及時召開了黨政領導班子會議，研究活動方案，并結合全轄區農村和社區的特點，制定下發了中共臨溪鎮委員會《關于開展_年“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動通知》(臨委綜發〔_〕68號)，對全鎮“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動提出了具體安排意見，明確了宣傳教育活動的時間安排、具體內容，對宣傳教育活動的具體落實，進行了周密布置，細致的安排。并要求社區、各村(居)委會普法教育依法治理領導小組辦公室及各部門、各單位，把“12.4”法制宣傳教育工作做為近期的一項重點工作，積極爭取領導的重視、支持，形成宣傳合力，增強宣傳力度，擴大宣傳教育的影響面。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、抓住重點，突出主題
本次法制宣傳教育活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，為推動岳池科學發展、加快發展，營造良好的法治環境。
三、形式多樣、廣泛宣傳，營造良好的宣傳氛圍
為切實開展好“12.4”全國法制宣傳日的宣傳活動，使宣傳活動深入實際，我鎮緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的法制宣傳主題，由鎮依法治理領導小組牽頭，從11月中旬——12月中旬先后組織了多次大型法制宣傳教育活動。
1、12月2日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、村建、土地、計生、林業等部門在場鎮設立“12·4”全國法制宣傳日活動法律服務咨詢臺，開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢200人次。通過展示宣傳展板、發放法律援助宣傳手冊、法律援助服務聯系卡,有效的提高了廣大群眾法律意識.街道除了設立了法律服務咨詢臺，還深入法律援助服務對象家中，通過組織法律服務志愿者向兩村一居80余名殘疾人、低保戶、青少年發放法律援助聯系卡、法律援助維權手冊，將法律溫暖送到弱勢群體中。
2、鎮綜治辦于12月6日上午組織駐鎮(鎮屬)單位負責人、鎮人大代表開展法治座談會。
3、組織安辦、衛生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日對村、企業、社區、學校開展“法治講堂”活動，利用典型案例開展法制宣傳教育，以案說法、以案釋法，增強了法制宣傳教育的說服力。全鎮共書寫張貼標語200條，散發傳單20__余份。各村(居)結合每年當前工作向群眾發送“禁毒工作、法律援助、計劃生育、勞動法”等有關宣傳資料20__余份。同時，贈送法書資料，豐富充實村、社區法書室，開展法律咨詢和法律服務活動，在服務群眾、方便群眾中融入法制宣傳教育。
4、12月3日在臨溪小學開展了“憲法進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為在校學生講了一堂生動的憲法課。
5、12月5日舉辦年度普法考試或法律知識競賽，組織各村(社區)各部門全體干部職工，以閉卷方式，認真作答岳池縣《_年“六五”普法考試》試卷。
6、開展廉政法律法規學習活動。鎮黨委組織機關干部特別是領導干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中華人民共和國行政監察法》等廉政法律法規及閱讀《高墻內的懺悔》等廉政警示讀物。
7、各村充分利用好村廣播室，轉播好縣廣播電視局與縣法建辦創辦的《岳池法治講座》廣播電視欄目。
8、鎮普法辦12月4日向機關、村居、單位、部門干部發一條法制宣傳手機短信。
四、圍繞主題，開展法律“七進”活動
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鎮緊密圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
12.4法制宣傳日活動總結 篇20
今年，“加強和創新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養，具備專業的普法業務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
12.4法制宣傳日活動總結 篇21
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不明白該何去何從時，你將做出如何決擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。所以，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，期望父母能關心自我，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被教師批評了一頓，如果理解不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害教師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的獵物。
第三，便是自身原因。俗話說得好：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，并且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自我的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應當遵守法紀。如果我們不細心違反觸犯了法律，應當勇于承擔職責按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自我。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自我，保護自我，才能讓自我健康成長，走好人生的每一步!
12.4法制宣傳日活動總結 篇22
這次活動大一各班都積極響應，他們問了很多關于法制的知識，自己也加入了繪制海報的行列中，受益匪淺。在展覽地點，有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐，認真的欣賞，一起討論并發表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室，同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞，一起分享活動的豐厚成果。
總之，在這次法制宣傳日活動中，我們部門與同學們加強了溝通，讓彼此的了解又加深了一層，也讓我們部門在今后的工作中更好的展開，在同學們中擴大了影響力。同時，法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義，這是我們未來更好融入社會的基礎，也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中，我們也有許多不足之處，沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息，導致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位，還有點業余化。最后，我們部門成員之間的工作協調不到位，讓工作也出現了一點紕漏。不過，我們堅信，在未來的工作當中，我們部門將打起十二分的精神，把每件事都做的，我們每個人都會好好合作，讓同學們明確法制意識，讓他們走得更高更遠，讓法制為他們的未來保駕護航!法制，與你同在。
12.4法制宣傳日活動總結 篇23
經過學習《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關法律知識，既增強了法規意識，更新教育觀念，又在學生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高自我反思、自主發展本事。還深刻地體會到師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
經過學習我明白了教師依法必須履行的義務：遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關法律、法規，從事教育教學工作而必須履行的職責，表現為教師在教育教學活動中必須作出必須行為或不得作出必須行為的約束。它是由法律規定，并以國家強制力保障其履行;貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃、履行教師聘約、完成教育教學工作任務;對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自我的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦學生，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自我，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不一樣的可人之處。所以更需要我們用不一樣的方法用愛心去澆灌、呵護。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調動每一個學生的學習進取性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。
用《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》來規范和鞭策自我，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，并預防未成年人犯罪。這樣才能夠使我們的事業走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。我們作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
近年來，我國中小學校學生傷害事故案件逐年增多，由此引發的學校與學生家長之間的糾紛與日俱增，學生家長因學生在校期間受傷致殘甚至死亡向學校索賠的金額不斷攀升。學校傷害事故不僅僅會影響學校與學生家長的正常工作與生活，并且成為導致社會不安定的一個重要因素。當前我國學校傷害事故帶來的負面影響，不僅僅波及教育系統內部，并且已經成為一個世人關注的社會問題。
所以，《學生傷害事故處理方法》適時出臺，明確了學校對學生承擔的職責性質是教育、管理、保護職責，確立認定學校承擔職責的劃分原則是過錯職責，細化了學校管理職責的范圍，規定了處理學校傷害事故的方式，界定了學生傷害事故損害賠償的項目和標準，提出了解決學校傷害事故損害賠償的資金來源。《方法》為法院及其他處理機關嚴格依法處理中小學校學生傷害事故，保護未成年學生和學校雙方的合法權益供給了可靠的法律依據。
總之，作為教書育人，培養社會主義的建設者和接班人的我們，僅有更好的學法，懂法，依法執教，才能更好的教育學生，才能培養出身心健康，全面發展的優秀人才，才能推動社會的提高。
12.4法制宣傳日活動總結 篇24
按照縣委普法依治辦《關于開展XX年“12.4”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。
一、活動主題和指導思想
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內容
弘揚法制精神、知法、守法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提升干部職工的法律意識。具體活動內容有：
(一)、利用XX年報20xx年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規
1、為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合XX年執法檢查中發現的問題情況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印制、發放法規宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴大宣傳范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。
(二)、組織干部職工開展憲法知識競賽
為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
(三)、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
(四)、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，組織干部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維護權利的觀念。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
12.4法制宣傳日活動總結 篇25
我班利用下午第一節課時間，上了一堂法制班會。通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這么大的.事，太不值了。
發言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對自我的傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行。”不要掉進陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢。可當他卷款而走時，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊？”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
12.4法制宣傳日活動總結 篇26
今年，“加強和創新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養，具備專業的普法業務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
總之，通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動，進一步提高了全鎮廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學生的法律意識和法治觀念，為促進全鎮社會法治化管理，推進依法治國方略的實施和構建和諧臨溪營造了良好的社會環境和法治氛圍。
12.4法制宣傳日活動總結 篇27
我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。
學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。
3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今后，我們將以更加認真負責的態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
12.4法制宣傳日活動總結 篇28
隨著《行政許可法》的實施和《全面推進依法行政實施綱要》的出臺，政府法制宣傳工作面臨著越來越緊迫的任務。近年來，我辦加大政府法制宣傳工作力度，將政府法制宣傳作為推進我市依法行政、建設法治政府的重要方面來抓，全方位開展政府法制宣傳工作。
一、具體做法有以下方面：
(一)提高認識，加強領導
我辦把政府法制宣傳作為推進依法行政的一項重要工作。去年9月，我市召開了全市依法行政工作會議，會上對全市政府法制宣傳工作進行了總結，提出了要求，布置了任務，強調了抓政府法制宣傳工作的意義和重要性，并要求各級政府法制機構中要有一名領導同志主抓政府法制宣傳工作，要明確具體人員承擔政府法制宣傳工作，負責做好本級政府法制宣傳工作。
(二)內外結合，建立宣傳平臺
政府法制宣傳工作不僅要從思想上抓緊，更要在實際上抓好，為此，建立建設好政府法制宣傳陣地非常必要。我們建立了一套完善的政府法制宣傳平臺，并充分發揮了這些平臺的作用。
對內，我辦自辦有一套內網，實現本辦辦公資源和信息共享。同時，不定期編印政府法制工作簡報，發送到市委、市政府主要領導和各級政府法制機構，報道交流本市依法行政和政府法制的重大活動，刊登外地政府法制工作先進經驗和有關事跡。
對外，一是我們及時把依法行政和政府法制的各種重大活動和重大舉措通過簡報要報的形式發送到市政府外網和省法制辦;二是建立滁州政府法制辦網站，開辟法制新聞、政務公開、復議應訴、執法監督、規范性文件等專欄，配備專人負責管理，不斷改版，不斷創新，及時迅速地更新內容，積極做好對社會各界的依法行政知識和動態報道、公開征求立法意見等依法行政宣傳與政府法制宣傳工作;三是與報社、電臺、電視臺合作，通過《滁州日報》、《皖東晨刊》、滁州電視臺、滁州電臺等新聞媒體把我市依法行政和政府法制的各種重大活動和重大舉措及時報道出去，宣傳依法行政有關知識，宣傳《公務員法》、《行政許可法》、《全面推進依法行政實施綱要》，宣傳我市新出臺的規范性文件。由于宣傳到位，許多群眾以信件、電話的形式積極向我們反映眾多行政執法不當問題或事件，有的群眾甚至把法制辦當作投訴部門，直接跑到單位來投訴，反映問題。
(三)組織培訓，增強人員素質
政府法制培訓是政府法制宣傳的主要方式之一。我辦十分重視政府法制工作的宣傳、學習和教育，采取各種形式增強行政機關工作人員特別是各級領導干部的法治觀念、行政法律知識，把政府法制工作的宣傳、學習作為推進依法行政的一項經常性和制度化的工作來抓。一是繼續加強領導干部法律、法規、規章和《全面推進依法行政實施綱要》的學習。我辦邀請省辦張武揚主任為市領導進行依法行政專題講座，更新市領導的行政管理觀念，強化行政法治理念。二是制定了《關于印發〈滁州市全面推進依法行政宣傳報道方案〉的通知》和《關于印發滁州市國家公務員行政許可法培訓實施方案的通知》等，按照“統一組織、分級分類、全員培訓”的要求，明確不同層次、不同對象的培訓辦法、培訓內容、培訓時間安排和考核標準，采取多種形式展開全市各級國家行政機關領導干部和公務員分階段、分層次的依法行政知識培訓。全市3多人參加了《全面推進依法行政實施綱要》培訓;舉辦《行政許可法》講座5余場次，專題培訓班四期，邀請了省法制辦以及高校的專家授課，5多名科以上領導干部、6多名機關干部和行政執法人員接受了培訓;舉辦《公務員法》培訓班5場次，6多名公務員參加了培訓。通過培訓，廣大行政機關工作人員，特別是各級領導干部的合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一的依法行政理念，以及用權受監督、違法受追究、侵權要賠償等理念得到了提升。
二、建議
雖然我市政府法制宣傳工作得以順利開展并取得一定成效，然而，隨著全市依法行政工作的逐步推進，政府法制工作越來越繁重，需要宣傳報道的內容越來越多，人手少與任務重的矛盾將越顯突出，宣傳報道人員素質的提高也越顯重要;此外，政府法制經費中并無法制宣傳的專門經費，這對于我們改進和提高法制法制宣傳工作的質量有一定的影響。希望省法制辦適當舉辦政府法制宣傳人員的培訓班并為基層法制辦配備一些宣傳工具，如電腦、攝像機等，以便我市能更好開展政府法制宣傳工作，推進全市依法行政工作順利開展。
12.4法制宣傳日活動總結 篇29
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常僅有幾步，異常是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”
當我們漸漸長大，才發現，年輕的心是那么脆弱，那么容易沖動。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會，然而，總有一些不如意，總有些悲痛的事發生。也許，在我們審視別人的時候，更多的是需要問問自我的心：在生活中，你學會寬容了嗎?在生活中，你學會尊重了嗎?
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不以往歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應當珍惜生命，因為你不僅僅是為自我活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就必須能夠找到想要的風景!
年輕的心，應當是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風，給人帶來無限的完美。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我期望每個人都用心對待，這世界必須更加完美!
別說自我不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發現幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至能夠一數身上的翎毛只要用心，用心去感悟。
12.4法制宣傳日活動總結 篇30
學校開展了法制教育的講座，有更詳細的說明了造成青少年犯罪的因素，有進一步為我們這群莘莘學子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學了。又結交了一些不務正業的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝經過嗎?別光看我們青少年個頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導致青少年犯罪的一個重要因素。當然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個學校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長忙于事業，滿足了孩子的物質生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應盡的職責，這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一齊，而是結交一些良師益友，或許結局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護，學校保護，也需要社會保護。僅有在這樣一個有機整體的保護下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的期望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護，關注青少年，也要學著自我保護，好好學習，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀的接班人。
12.4法制宣傳日活動總結 篇31
20__年12月4日是我國第二個國家憲法日(原為全國法制宣傳日)，按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞"堅持依憲治國，樹立憲法權威"這一主題，從11月下旬到12月上旬，在全市開展了大規模的全民法制宣傳教育活動。
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的"12·4"系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。根據領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好"12·4"國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力
按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采取：制作并發放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現場進行集中展示;布置咨詢臺，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作"瀏陽司法"大型二維碼，"手機掃一掃，法制知識伴您走"，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是社區宣傳活動效果明顯全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區發放普法宣傳窗，并沿路發放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發動廣大市民現場簽名。為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了"弘揚法治精神，建設法治瀏陽"專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄制的節目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目，并現場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。12月4日來，我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的'法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展"送法下鄉"、"送法上戶"活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計，"12·4"活動期間，我市共印發宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20__余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新高潮
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民積極參與到活動中來，如在12月4日城區集中宣傳現場，上千名市民來到現場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉、鎮、街道的宣傳活動現場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的積極性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執法人員的法律素質和法治觀念。
12.4法制宣傳日活動總結 篇32
繹如是我的名字，是我學法律的媽媽從《詩經》中覓得：“樂其可知也，始作，翕如也;從之，純如也，繳如也，繹如也，以成”。“繹如以成”指的是連續不斷，最后完成樂曲。好吧，今天我就女承母業，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。
第一樂章，初識憲法。
與憲法初次相識，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那個年代，讀書是“少數人”的權利，所以奶奶像我這么大的時候，從來沒有走出山村，只認得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規定“中華人民共和國公民有受教育的權利。”奶奶終于有了讀書的機會，后來，奶奶考取了縣城師范中專，成了飛出山村的金鳳凰。畢業時，她卻出人意料地選擇回到了山村，成為一名小學語文教師。我曾經問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每一屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。當他們能夠走出大山，放眼世界時，我覺得很值得。
奶奶是幸福的，她用平凡的一生，踐行了自已的理想，給予孩子們愛與榜樣，努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權。她把憲法的種子播撒開來，也種在了我的心里。
第二樂章，見證憲法。
“我宣誓，忠于中華人民共和國憲法!”
“媽，你在練什么呀?”
“我在練習憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內容，國家工作人員就職時都要進行憲法宣誓。”
“為什么呢?”
“國家工作人員負有保證憲法實施、維護憲法尊嚴的職責。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持，讓他人見證監督啊。”
“那我也要去見證!”
在媽媽憲法宣誓的現場，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國徽，我對媽媽的理解更深了一層。此時，憲法的種子不知不覺間已經萌芽破土、快速成長起來。
第三樂章，憲法維權。
六年級上學期，班主任安排我和班里最調皮的男生昊天同桌，“五下六上成績對小升初來說最重要了，影響你學習怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急，因為大家都不愿意跟昊天同桌的話，他就得一個人坐在課室最后面了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。
“媽媽，您不是法律系畢業的高材生嗎，憲法是不是規定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權呀?”
媽媽一下愣住了。
“媽媽，您平時也身體力行、倡導平等的，在家里你提倡男女平等，讓爸爸分擔家務;您送我去上學，培養我德智體美勞全面發展;昊天也有接受教育的權利啊，他只是調皮一點，難道就該受歧視嗎?”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭，會拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績首次進入全班前三名，昊天的學習成績也有所提高，媽媽終于放心了。經此一役，憲法已經在我的心里長成了一棵小樹，給予我堅持自己的力量和勇氣。
12.4法制宣傳日活動總結 篇33
今天下午風和日麗，學校舉行了一次法制教育活動，讓我從中學會了許多安全法律上的知識。讓我明白，毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑，只要一吸上就很難戒掉了，我們怎么才能不去接近他呢?廖警官告訴我們，只要我們不去網吧，不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品，過一個健康人的生活了。 現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個人都是平等的，一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命，就拿新聞里的那件事來說吧! 一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上，一輛卡車撞上了那位6歲的孩子，孩子倒在了血泊中，媽媽看到的孩子死在自己的眼前，不禁驚叫起來。事后，那位驚叫司機起來抓到了公安局，近警方調拆，那位司機酒后駕車，闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失，如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死，如果。。。。。再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育 會讓我懂的了"要珍惜生命"安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
12.4法制宣傳日活動總結 篇34
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自我拿決定，根本從未研究過事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實，學校開展了法制教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不一樣，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進監獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自我的未來?與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自我完美的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不能夠進網吧、游戲廳，不能夠看色情光碟、報刊，乘車時不能夠將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里必須會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時間在我們不經意的時刻間悄然離去。盡管報告會結束了，但其資料卻永駐我的心田。