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      關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)心得體會

      發(fā)布時間:2024-01-29

      關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)心得體會(通用3篇)

      關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)心得體會 篇1

        感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,這也是我第一次參加有關(guān)“執(zhí)行力”的培訓(xùn),平常總是把“執(zhí)行力”的口號喊的很響,卻從未仔細(xì)、細(xì)致地學(xué)習(xí)和了解過。通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

        執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須“保質(zhì)保量”。在規(guī)定時間內(nèi),按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成,并在完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

        一、態(tài)度不等于責(zé)任心也不等于結(jié)果。

        雖說態(tài)度決定一切,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,員工積極完成,但是檢查結(jié)果時卻發(fā)現(xiàn)并沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,員工就會抱怨“我已經(jīng)盡最大努力了”或“反正我昨完了”。因此,態(tài)度、責(zé)任心和結(jié)果是三個獨立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時也要有責(zé)任心、注重結(jié)果。一個員工要有良好的工作態(tài)度,加上責(zé)任心,才能有一個好的結(jié)果。做為一個企業(yè),對態(tài)度好的、有責(zé)任心的員工要表揚,同時也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。

        二、溝道一定要到位,不能盲目執(zhí)行。

        領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的同時,員工在理解不透徹時一定要問清楚,問明白,確定領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的最終目的。有些員工把簡單重復(fù)上級團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

        三、避免老套陳舊的之行方式。

        很多員工還是習(xí)慣于用以前的工作方式、方法來完成能夠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),總是覺得有現(xiàn)成的模式不會犯錯誤,這樣就導(dǎo)致不會創(chuàng)新,不能在工作中找到突破點,永遠(yuǎn)原地踏步走。

        四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。

        觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。

        五、執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

        有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

        只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

        通過這次培訓(xùn),深刻地明白:完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對程序、過程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負(fù)責(zé)。我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風(fēng),踏實履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。

      關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)心得體會 篇2

        一、如何能成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人?自我管理和自我提升是兩個很重要的因素,這要求我們擁有非常專業(yè)的企業(yè)管理知識、經(jīng)驗和對自己職業(yè)的忠誠,并承擔(dān)對企業(yè)資本保值增值的責(zé)任;要求我們必須具備較高的個人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能和管理才能,較強的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、冒險精神和競爭的沖動,堅忍不拔、自信果斷和強烈的事業(yè)心,要求我們能通過事物表面看出本質(zhì)的洞察能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗和深厚的理論功底,組織協(xié)調(diào)能力以及知人善任的用人能力;要求我們具備硬知識、軟知識和社會知識。成為職業(yè)管理人,既要管理好自己,也要管理他人,不但自己要做強將,更要讓手下的人成為精兵,使自己成為“教練式”的職業(yè)經(jīng)理人,要學(xué)會引導(dǎo)員工,使員工從被迫做向愿意做、自愿做、主動做轉(zhuǎn)變。

        二、溝通是企業(yè)取勝的重要法寶。有調(diào)查顯示,企業(yè)管理者的工作時間70%是用在與客戶、同事溝上,另外企業(yè)中70%的問題是因由于溝通障礙引起的,可見溝通在企業(yè)管理中的重要性。企業(yè)內(nèi)部常見的效率低下、執(zhí)行力差、領(lǐng)導(dǎo)力不強等問題,往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。古代中醫(yī)學(xué)說中認(rèn)為“通則不痛、痛則不通”,說的就是這個道理。有效的溝通能使公司的決策得到準(zhǔn)確理解,迅速得以實施;能消除誤解,使各部門間更好地合作,避免不必要損失的產(chǎn)生;能保證決策的時效性、針對性和準(zhǔn)確性,是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在企業(yè)中溝通無處不在,同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通,有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的的基礎(chǔ),只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則,重視溝通交流工作,主動做好溝通交流工作,企業(yè)的發(fā)展才能打下良好的管理基礎(chǔ)。

        三、儒家思想對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響。儒家思想博大精深,源遠(yuǎn)流長,其理論貫穿了整個中國古代歷史,并繼續(xù)影響著我們的現(xiàn)代生活。儒家思想提倡仁愛,提倡誠信,維護(hù)“禮治”,提倡“德治”,重視“人治”,儒家思想中的管理精華對于現(xiàn)代企業(yè)管理也具有重要的借鑒意義。第一,如果能夠管理好自己,就能夠管理好家庭,甚至能夠管理好國家,因為管理的本質(zhì)是相同的。儒家思想可用來修身,可用來治國,自然可以用來管理企業(yè)。第二,儒家思想強調(diào)“仁”,現(xiàn)代其企業(yè)要求“以人為本”,儒家思想提出“和為貴”,現(xiàn)代企業(yè)追求“雙贏”與“和諧發(fā)展”,儒家思想強調(diào)“德政”,現(xiàn)代企業(yè)要求社會公德與職業(yè)道德以及員工的素質(zhì)水平,類似的還有很多,這些相通的方面,都可以用作企業(yè)管理。第三,隨著社會的進(jìn)步,企業(yè)越來越重視其社會責(zé)任,優(yōu)秀的現(xiàn)代企業(yè)并不是效益最好的企業(yè),而是效益高同時又能樂于承擔(dān)社會責(zé)任實現(xiàn)社會效益的企業(yè)。儒家思想符合這一時代的需求,能夠讓更多的人更多的企業(yè)從中受益。具體來說,企業(yè)管理中適當(dāng)?shù)亟梃b儒家思想,有利于企業(yè)的順利運營與發(fā)展壯大;有利于管理者提高修養(yǎng),增加影響力,用更合適的方式做好管理者;有利于員工加強自我管理,為更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,只有適合的才是最科學(xué)的,并不是儒家所有的思想都可以拿來借鑒。凡是夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的就是可以借鑒的,凡是不利于企業(yè)發(fā)展的思想觀念是要避免和改變的。

        知識的更新,自我價值的提升,開闊的眼界,無疑是我們作為企業(yè)管理人員所必備的素質(zhì),希望以后還有更多的機(jī)會參加類似培訓(xùn)。

        兩天緊張的學(xué)習(xí),通過聆聽吳維庫教授應(yīng)用現(xiàn)實生活中的大量案例,分享了有關(guān)陽光心態(tài)、情商與影響力等的一些主要思想。雖輕松幽默卻哲理很深,幫助締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊和諧。現(xiàn)就通過兩天學(xué)習(xí)的一些心得體會來談?wù)勛约簩Q位思考,締造集體和諧的理解和對工作上的幫助。

        市場經(jīng)濟(jì)步伐在加快,市場的競爭讓每個人都感到了生存和工作的壓力,競爭使工作節(jié)奏明顯加快,企業(yè)對員工的工作能力和素質(zhì)的要求也在不斷提高。同時,促進(jìn)了員工對自己的要求也隨之提高。在工作協(xié)調(diào)和配合中對同事的要求也更高。而這一“更高”,往往會給同事之間的關(guān)系帶來緊張甚至矛盾,這時,寬容和換位思考就顯示出一個人的協(xié)調(diào)性,它甚至?xí)蔀橛绊憘人和企業(yè)發(fā)展的重要因素。

        其實工作中相處也會經(jīng)常遇到這樣的情況:我們都很善于對別人的工作品頭論足,對他人的成績不以為然,而對其過錯卻非常苛求。“這麼簡單的事也做不好”,這是很多單位的中層和高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。這種批評方式,往往使人不知所措,既不利于工作,也不利于團(tuán)結(jié)。而且如果每個同事都持這種思維方式的話,工作環(huán)境就會變得很壓抑。其實很多單位,尤其是不少重要崗位的員工,往往因為上級領(lǐng)導(dǎo)不恰當(dāng)或不實事求是的指責(zé),讓他感到委屈而辭職離開,從而使企業(yè)的業(yè)績受到損失,甚至一直在下滑。這使很多同事多了戒備心理,也對別人更加挑剔。那么,怎樣才能真正做到用換位思考的思維方式來解決矛盾、關(guān)心員工、增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力呢。

        1、用吳維庫教授的話來說,換位思考就是有同理心,學(xué)會欣賞、承認(rèn),實際上就是欣賞他們的過去,承認(rèn)他們的能力。讓員工充滿自信,讓員工積極向上的面對工作壓力,愉快的工作著。員工的積極熱情一旦被激發(fā)起來,那工作中才會有創(chuàng)新,有干勁,企業(yè)才會有良好的持續(xù)發(fā)展。

        2、通過換位思考讓員工有安全感和歸宿感。現(xiàn)實生活中,員工們感受到的大多是冷冰冰的各種規(guī)章制度和考核指標(biāo),而原有的互相關(guān)心和互相愛護(hù)的集體溫暖,以及可以寄托的歸宿感和安全感在漸漸淡漠和消失。要讓企業(yè)的員工在心理上有安全感,首先領(lǐng)導(dǎo)要懂得怎樣從根本上關(guān)心員工,同時放手讓員工大膽的有創(chuàng)造性的工作。為員工解決工作中出現(xiàn)的疏忽和漏洞。同時,關(guān)心和解決員工具體的生活困難,這樣,才能真正提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和員工的凝聚力。

        3、用換位思考的思路,充分溝通的行為模式來解決人際間的矛盾。人際矛盾的原因,大多可追溯到“溝通不暢”上來。目前,同事及部門之間的溝通已成了一個不小的問題,其實工作中都會出現(xiàn)偏差或錯誤,但每個人都要尊重和重視對方,溝通時要特別注意自己平等和坦誠的態(tài)度,特別是領(lǐng)導(dǎo)不要居高臨下,以訓(xùn)斥的方式對待員工。溝通態(tài)度端正了,彼此間才愿意真誠傾聽對方的意見,才能取得溝通的效果。

        4、對出現(xiàn)的人際矛盾問題,要多換位思考、反向思維。多寬容少計較,多謙讓少爭執(zhí),胸襟寬闊、大度雅量、求同存異、和而不同,走出小我,走向大我,多關(guān)心身邊的人和事,糾正和克服自己各種錯誤的思想意識和不良習(xí)氣,多關(guān)注社會和諧。

        5、換位思考實質(zhì)上是人本管理的思維模式,換位思考應(yīng)當(dāng)形成一種氛圍并深入人心,更強調(diào)滿足人的心理需求。通過潛移默化而非規(guī)章制度,來樹立“人人為我、我為人人”的觀念。只有把換位思考作為企業(yè)文化的一個組成部分,融入到每個員工的靈魂深處,落實到每個員工的日常行為中,才能從根本上增強員工的工作責(zé)任心,使企業(yè)管理進(jìn)入良性循環(huán)的軌道,也只有這樣,才能真正締造出和諧的企業(yè),從而促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

        《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)有感

        韓 冰

        20xx年10月27日,28日兩天,公司組織各部門經(jīng)理在太河水庫招待所集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是清華大學(xué)吳維庫教授所講的《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》,聽后受益匪淺,無論對工作還是對家庭及處理社會關(guān)系都大有裨益,在此就自己的感悟簡單地總結(jié)一下。

        吳教授的《和諧領(lǐng)導(dǎo)力》分三章節(jié),第一章節(jié)為陽光心態(tài),主要解決自己和諧;第二章節(jié)為情商與影響力,主要解決人與人的和諧;第三章節(jié)為以價值觀為本的領(lǐng)導(dǎo),主要解決個人與組織的和諧,其中穿插了大量案例,深入淺出,生動深刻,就在我們周圍也有類似的案例,只是我們未曾留意或沒有認(rèn)真去思考,真是讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師點悟,聽吳教授的講座真有醍醐灌頂,茅塞頓開之感。

        如何擁有,并保持陽光心態(tài)?知足、感恩、達(dá)觀。非知足不能常樂,在如今這個物欲橫流,工作壓力大,生活節(jié)奏快的商品社會,熙熙皆為利來,攘攘皆為利往,此山望去彼山高,不

        能保持一顆平常心,知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺,心態(tài)失衡,在任何一個單位,任何一個崗位,當(dāng)思來之不易,應(yīng)懷著感恩的心倍加珍惜,付出必有回報,領(lǐng)導(dǎo)同事不會看不到,退一步講,通過你的努力至少提升了你個人的能力,這又何嘗不是財富?保持陽光心態(tài)同樣也需要日積月累,控制自己的情緒,假以時日,達(dá)觀的境界就擁有了。講座中有一個比喻,個人是一塊磚,磚在墻中上擠下壓是正常的,換個沒壓力的位置,那這塊磚還有何用?位置不當(dāng)甚至是垃圾。自思身處的崗位,沒有壓力的話何必設(shè)這個崗位?牢騷、抱怨只會破壞自己的情緒,直至影響整個團(tuán)隊,那也許就要失去這個崗位了。“天下本無事,庸人自擾之”,做好自己的本職工作,不要杞人憂天,卡耐基說過,“99%的擔(dān)心是不會發(fā)生的”,想想塞翁失馬的故事,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,應(yīng)該面對的就要勇敢面對,“世事我曾抗?fàn)帲蓴〔槐卦谖摇保瑳]有常勝將軍,失敗也是一種財富。

        情緒具有傳染性,所以具有影響力,而情商就是控制情緒的能力。作為一個組織的領(lǐng)導(dǎo),這個組織可能是班組,是公司,是家庭,你的情緒時刻在影響著他人。圣雄甘地說:“領(lǐng)導(dǎo)就是以身作則影響他人”,吳教授講要想照亮別人,首先照亮自己,要了解別人的情緒,控制自己的情緒,“揚善于公堂,規(guī)過于暗室”。真誠的贊賞是激勵員工的最佳方法,而心平氣和的為他指出工作中的不足,同樣會獲得尊重。情商高的具體表現(xiàn)之一就是具有卓越的溝通能力,下情上達(dá),上情下達(dá),促進(jìn)彼此間的了解,將心比心地去傾聽,也就是吳教授所講的移情換位,個人的關(guān)注焦點首先是自己的利益,只有設(shè)身處地的為他考慮,才能有所針對的做出溝通方案去影響他,達(dá)到人性化管理。

        吳教授所講的以價值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)這一章節(jié),對我觸動頗深,他揭示了企業(yè)文化的本質(zhì),也闡明了以人為本的相對性,定義了什么是組織中的人才。認(rèn)可組織的價值觀,對組織忠誠,有才能的員工才是組織真正需要的人才,即心誠有才會被組織重用,心誠無才,組織通過培訓(xùn)來提升他的能力,不誠有才組織只能暫時利用,不誠無才,毫無疑問將被淘汰。換位思考,作為員工如果你認(rèn)可組織的價值觀,就加入它,追隨它,在適合的崗位發(fā)揮才干,實現(xiàn)雙贏;如果不認(rèn)可,那么要么離開它,要么改變自己的態(tài)度接受它,認(rèn)可它,而不要在其位不謀其政,怨聲載道,破壞團(tuán)隊。在此章節(jié),吳教授又談了打工仔與追隨者的區(qū)別,在上月公司組織的培訓(xùn)中,陳律師在講解新的《勞動法》時也說過,若說打工,誰不是在為社會打工?不要妄自菲薄,每人都能撐起一片天,大小有別而已。組織給個人提供平臺,作為追隨者,珍惜并利用這個平臺,為組織、為個人、為社會做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)自身價值,這難道不是一種正確的人生抉擇,精彩的人生之路呢?

        “修身,齊家,治國,平天下”,成一事足矣,亦難矣,“一屋不掃,何以掃天下”,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,保持陽光心態(tài),活在當(dāng)下,笑對人生,在自己的崗位上快樂工作,那就領(lǐng)悟到了人生的真諦。

      關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)心得體會 篇3

        執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

        執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

        而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個角度說其實領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

        1、提升執(zhí)行能力

        解決問題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

        首先,應(yīng)該對執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

        其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

        2、強化執(zhí)行動機(jī)

        使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

        3、端正執(zhí)行態(tài)度

        有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

        4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

        執(zhí)行能力、執(zhí)行動機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下:

        a、事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。

        b、事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

        c、事后跟進(jìn),出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

        d、對身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

        e、對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

        5、建立良好的溝通

        建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

        一個領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,要學(xué)會抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

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