學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

位于華池縣南部的城壕鎮(zhèn)，是一塊難啃的“硬骨頭”。這里山大溝深，產(chǎn)業(yè)單一，有建檔立卡貧困村8個(gè)，貧困人口1310戶5243人，貧困發(fā)生率41%。但這樣一塊看似貧瘠的土地里，邱軍硬是看到了希望。...

袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問(wèn)題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了...

通過(guò)對(duì)吳邵萍老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，她那種對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)、真誠(chéng)以及對(duì)工作高度的責(zé)任感，全身心投入的精神深深感動(dòng)了我。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教書(shū)育人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗�是關(guān)于學(xué)生的。...

活著干，死了算!我最驕傲的是，我變成了農(nóng)民，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民變成了我!不要總想著爬多高，要多想著根扎多深一句句話語(yǔ)樸實(shí)動(dòng)人，一個(gè)個(gè)片段扣人心弦，一段段故事感人至深。...

今天，閱讀了李吉林老師的事跡材料，我收獲頗大。李吉林老師的情景教學(xué)理論中始終關(guān)注語(yǔ)文中的兒童，始終把兒童放在“主體”地位！通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我明白了在教學(xué)過(guò)程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的場(chǎng)景,能夠引起學(xué)生的態(tài)度體驗(yàn),幫助...

，男，漢族，××人，××年1月出生，20__年8月入隊(duì)，××年6月入黨，中專文化，現(xiàn)任××市消防支隊(duì)崇川區(qū)大隊(duì)鐘秀專職隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。歷任××市消防支隊(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)，××市江海石化港儲(chǔ)庫(kù)區(qū)專職消防隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，××市崇川區(qū)學(xué)...

張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生如自己子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。...

“我的肉體生命在其(去)哪一天，就干其(去)哪一天。不驕傲，不自滿，再多的困難我都不怕。只要人民能得到好處，我愿意用命來(lái)?yè)Q……”《榜樣6》錄制現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)并不算高大的的身影，在初心臺(tái)前宣讀著自己的《入黨志愿書(shū)》，聲如洪鐘，鏗鏘有...

忠誠(chéng)執(zhí)著守初心，無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號(hào)，大力宣傳弘揚(yáng)她的先進(jìn)事跡和崇高品格，激勵(lì)全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)，凝聚萬(wàn)眾一心打贏脫貧攻...

你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧螅瑸榱吮Ｗo(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ�活中默默無(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。...

觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟�和大家一起挽救�?..

忠誠(chéng)執(zhí)著守初心，無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號(hào)，大力宣傳弘揚(yáng)她的先進(jìn)事跡和崇高品格，激勵(lì)全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)，凝聚萬(wàn)眾一心打贏脫貧攻...

今天，醫(yī)院組織觀看主題片《榜樣》，吳孟超同志既是黨和政府對(duì)他個(gè)人多年努力奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生界的驕傲和光榮。吳孟超同志是我國(guó)肝臟外科的主要?jiǎng)?chuàng)始人和開(kāi)拓者，中國(guó)科學(xué)院院士，現(xiàn)任中國(guó)人民解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)東...

作為一名有著17年工作經(jīng)歷的老師，在有時(shí)候還是有點(diǎn)孩子氣，而這種性格往往也會(huì)影響到自己對(duì)事情的判斷。現(xiàn)在的學(xué)生不象我們那時(shí)當(dāng)學(xué)生時(shí)那么單純，他們的思想觀念在大多時(shí)候要比我們這些成年人要豐富的多，因此在對(duì)他們的教育上不能有絲...

張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測(cè)驗(yàn)幾乎都不合格。質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到人議論，“說(shuō)得可好，成績(jī)那么差出來(lái)怎么辦？”“如果只給機(jī)會(huì)她不學(xué)，那么這個(gè)機(jī)會(huì)...